那一刻我流下了委屈的淚水相關作文20篇

那一刻我流下了委屈的淚水 篇1

國小四年級作文 ,1024字

在這條人生道路上，我們不免會流下各種淚水，用淚水來傾訴各種心情，快樂時，流下開心的眼淚；傷心時，流下悲傷的眼淚；幸福時，流下感動的眼淚……。不管是悲傷的淚水，還是開心的淚水，又或者是感動的淚水，都是我們生命中不可缺少的一部分。而那一刻，讓我難以忘記的那一刻，我流下的，是委屈的淚水……

那一天，媽媽出去買菜，爸爸因晉江馬拉松長跑去當工作人員，剩下我，一如既往地在房間寫作業。而住隔壁小區的表弟一大早就到我家稱王稱霸：他不僅把被子丟地板上，連我的玩具也遭受了一場大災難，比恐龍時代的小行星撞地球來得更猛更凶。玩具們一經他手，沒一會就面目全非，個個缺胳膊少腿的。原本整潔的客廳被他搞得一團糟……這些我都忍了，但，他還把電視的音量開到最大的吵得我作文構思了好久，還是寫不出幾個字。心煩氣躁的我終於忍不住了，我大喊了一聲：“啊！別吵了！吵死了！”可能是沒見我發過這麼大的火，弟弟嚇得大哭起來。我趕緊跑過去逗他，但他越哭越大聲，哭聲震得房子都抖了幾下。此時，我慌了，出門前，媽媽特意交待我，他是弟弟，凡事都要讓著他，別惹哭他。媽媽馬上就要回來了，如果回來看到弟弟哭，我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”。

突然間，我靈機一動，我開啟電腦遊戲，朝著弟弟說：“弟，你看，咱來玩雙人小遊戲……”，弟弟瞬間止住哭聲，安靜了下來。我正沉浸在沾沾自喜中，突然，門開了，媽媽回來了。沒想到，她一看到電腦開著的小遊戲，頓時火冒三丈：“你作文寫完了嗎？馬上期中考了，為什麼還這麼不自覺……”噼裡啪啦一頓責罵，我還想解釋，一旁的弟弟更是火上加油：“姨姨，哥哥不做作業，在跟我玩遊戲呢。”說完還對我作了個鬼臉，我的心涼了一大截，現在真是秀才遇到兵——有理說不清，一股怒氣從心中升起，我快速跑回房間，用力關上門，門外的媽媽還在不停地責罵著。

我關在房間裡，當時我的心情就如同外面的天空，灰濛濛的。又碰巧那是個大風天，北風呼呼地吹著，在我看來，它好似在為我哭訴著心中滿腹的委屈。我再也忍不住了，淚水止不住地落了下來……媽媽，我多希望你能聽我解釋……

那次，我流下了悲傷的淚水 篇2

國小六年級作文 ,564字

淚水，記錄了我的成長，見證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。

那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風瑟瑟，讓人不禁打了幾個寒戰。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護車的警鳴聲響起，我才知道—出大事了！只見奶奶被抬上救護車，爸爸焦急地上了車，街裡鄰居也都在救護車旁邊圍著。我呆呆的，不知發生了什麼事，以為奶奶去趟醫院就沒事了，可誰知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家裡人一個個就像中了邪似的，情緒低落，有時候還偷偷抹淚，救護車來了，奶奶被抬進屋，大人們不讓我進，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉湧般止不住的往外流，淚水像斷了線的珠子，怎麼擦也擦不完，我跪在地上，一個勁的埋怨自己為什麼玩電腦？為什麼不陪奶奶說會話？以前為什麼惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎麼挽回，也無力迴天，我無法接受奶奶去世的事實，腦海中不禁又浮現出以前和奶奶在一起的歡樂時光，誰知奶奶為我做過的事竟都成了最後一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會好好孝敬您的！

淚水讓我成長！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！

那一刻，我停下了腳步 篇3

國一作文 ,688字

時光雨灑在青春的腳印上，我越走越遠，卻從未停下過腳步。心中總想：停下就追不上了。

每一年的花開花落，辛勤的勞作者總有些不知疲憊，我的外婆也是其中一個。外婆已年過七旬，性格卻活潑愛笑，每當我到外婆家去的時候，她總要做很多好吃的給我，讓我流連忘返。

外婆家離我家很遠，要翻過一個很高的山頭才能看到她家，這次我去外婆家不同尋常，放慢了速度，心情也不自覺地輕鬆起來。不比平常緊張的學習氣氛，此時要悠閒很多。嘴裡哼著小曲兒，蜿蜒的山路望不到頭。走累了，我就坐在一塊石頭上休息一會兒。眼睛向遠處望去，突然發現了久違的美麗：那一片片油菜花田和稻田，一塊黃一塊綠，微風吹起幾片花瓣，在空中打了幾個旋兒，又慢悠悠的落下了。金色的陽光照在金色的油菜花田上，顯現出了一種耀眼的光芒。

休息完了，我又繼續出發，到了外婆家，古樸的木屋裡空無一人，喚了幾聲也無人應答，我就知道外婆又上山去撿木柴了，於是就朝著外婆常去的地方走去，果真，一個佝僂的身影出現在我眼前，忙前忙後的撿著地上乾枯的木柴，絲毫沒有察覺我站在她的身後，直到我喚了一聲：“外婆。”她才轉過頭來看到我。臉上掛著和藹的笑容，拉著我下山去。

外婆吵著要給我做一頓好吃的，我笑呵呵的答應了。一頓豐盛的晚餐準備好了，我饞涎欲滴，拿著筷子就猛得夾菜吃，：“真是太好吃啦！”我對外婆做的菜讚不絕口。“慢點吃。”外婆關心地說。晚飯過後，我和外婆坐在院子裡悠閒地吹著風，倏地一抬頭，群星璀璨，像鑲了很多顆碎碎的小鑽石。我以為在外婆的肩上，那一刻，我突然想停下腳步了，想讓時間定格在這個美麗的夜晚！

走累了，就停一停，休息一下，讓自己更好的去追求自己的目標！

那一刻，我停下了腳步 篇4

國二作文 ,699字

人難免會停下腳步休息，可停下的有些腳步不是休息那麼簡單。

在欣賞學校藝術節小品《碰瓷》的時候，大家笑得前仰後翻。我卻笑不起來，樂不起來，腦海中浮現出幾年前那一次我停下的腳步……

“太陽當空照，花兒對我笑……”雖然陰雨綿綿，我照舊哼著這不合時宜的歌曲，走在放學回家的路上。路上積水不少、行人不少，可我依然樂淘淘。忽然，前面一個老奶奶倒地了。我趕忙跑過去，小心翼翼地在五米之外停下了腳步，仔細審視著這位老奶奶—歲月像把小刀在她眼角刻下了深深的痕跡，手中的水果已經從袋子裡滾落出來……“好像是真摔。”旁邊有幾個人議論道，但沒有一個人上去幫扶老奶奶。

不一會兒，幾個小朋友圍攏過去了，我以為他們要以集體的力量扶老奶奶一把，哪曉得他們一人撿起一個紅通通的大蘋果，撒腿就跑。我想看個究竟，就尾隨而去，在差不多五米之外，我又一次停下了腳步。一個小朋友喜滋滋地衝進一個男人懷抱裡，一臉得意：“爸爸，我撿到一個大蘋果。”他爸爸並沒有斥責他，反而是“兒子真乖，你吃吧，下次撿到100元就帶你去吃KFC！”我無語。

我又回到老奶奶摔倒的地方，蘋果早就沒影了。我很想上去扶老奶奶一把，內心的兩個小人兒“小黑”和“小白”開始吵嘴了。小白：“你快上去扶一把呀！看這老奶奶多可憐。”小黑：“扶什麼？現在社會人心難測，誰知道是不是碰瓷的。”是啊，多一事不如少一事，人家大人都不管，關我小孩子什麼事啊。

當我正準備離去時，一個年輕的叔叔帶著一陣風和一袋水果從我身旁走過。只見他小心翼翼第將老奶奶扶起來，將水果遞給了她……

那一刻，我停下了腳步。我的心裡舒服多了，謝謝你！叔叔。在這個陰雨綿綿的日子，你終於讓我看到了陽光。

那一刻，我停下了腳步 篇5

國二作文 ,527字

笑已掩去，悲傷化作為成串的眼洞，不停地刺激著我的傷口。洞水是苦澀的。向臉上勉強的笑容根本掩飾不住內心的失落。為了不再失敗，我是多麼努力，但是現實中的自己常常碰壁，摔跟頭，甚至有時頭破血流，一次又有一次的打擊，讓我離成功越來越遠。

又是一個沒有星星的夜晚，孤零零的一彎殘月掛在天邊，無聲的洞水滑在臉頰，掉落在鵝卵石上，破碎，濺起晶瑩的洞花，一次又一次的失敗，讓我不知前方的路該如何走下去……

想到這裡，我抬起頭。忽然眼前一張精緻的蜘蛛網吸引了我的視線，我不由得停下腳步，昏黃的燈光下，縱橫交錯的蜘蛛網非但不顯凌亂，反而更加精美，潔白的蛛絲在燈光的照射下若隱若現。

仔細尋覓過去，我找到了它的主人，一隻毫不起眼的蜘蛛，體長不盈寸，以朦朧的體色更增添了它的平凡，但正是這麼一隻平凡的蜘蛛編織出了美麗的蛛網，或許這就是它人生的目標。而它為此定付出了更大的努力與艱辛！

被風吹散它埋頭修補：被雨打亂，它低頭編織……正是這一點一點地努力與堅毅造就瞭如此精美的“家”，可這背後的艱辛，又有多少人能體會！

緩緩低下頭，沉思著，從前的那個我一直不以為然，而如今，只一味沉浸在自己的世界而又急於求成的我，是時候停下腳步了，停止走向這通往功名利祿的道路，停下自己急於求成的心！

那一刻，我停下了腳步 篇6

國小五年級作文 ,514字

窗外的長風流淌過葉片的脈落，陽光的躍動投下過斑斑點點，抖落一地愜意。天邊自在飄蕩的半畝雲，像極了我悠遠的心情和那漸行漸遠的腳步。

這個繁忙的城市賜予我屬於它的節奏，腳步是那般不寧，那般狂躁，沒有什麼能驅使我停下腳步，就這麼一直在躍進的時代中，大步向前……

老家要拆遷了……

一家人忙裡忙外，不知是為喜悅或是悲傷而勞作。那匆匆的腳步聲，迴響在這空曠的“歷史遺蹟”中。

不知為什麼，躁動的心一旦進入這綠林包圍著的世外源林，便不由自主地停息下來，卻也拴不住不停前行的腳步。因為，滿載記憶的莊園逝去了，逝去了人，也逝去了情，也逝去了永不歸復的魂。

腳步聲在院落之間迴響，回憶著兒時村莊的繁盛興旺，環顧著今朝紅門褪去的年華。說不盡的，是時代的變遷，歲月的憂傷。在這兒，沒有催促腳步的浮躁，唯有留下的是一輩輩人丟下的蒼桑。

祖輩的淚，折射出昔日不息的炊煙，昔日不惜的話語，還有那亙古不變的，故鄉的根。

遠方，長長的田埂，無數破敗的土房就和我一樣，望著新城市的燈火。沉厚的紅門，掩映著一個又一個世界，等待著一場又一場與風的期約，呼喚著一次又一次的輪迴。它，也許被一個時代遺棄，被一個遠去的人遺忘，但此刻，我停下腳步，回味著，隨風而去的鄉愁……

那一次，我流下了眼淚 篇7

國小六年級作文 ,720字

還記得那一次望著你的背影出神，一日又一月，一季又一年，你陪伴我們已有一個年頭，為我們帶來了無限歡聲笑語。現在卻早早分離，什麼時候才能再見面啊，麥克。

寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

我又一次回起了那一次。“丁——丁——”悠長的鈴聲在教室中環繞。每個人都鬱鬱寡歡，悲傷寫在每個人臉上。忽然，一股陽光打破了教室中的陰霾，他依舊是那麼陽光，帶著歡快的心情走進教室。教室中的悲傷被輕輕吹散了，每個人又變得陽光燦爛。

依舊是那活潑的課堂，仍然是那歡樂的笑聲，可在其中卻有一點點留戀與不捨。時間一分一秒地過去了，終於，一個沉重的訊息打破了我們的歡樂：外教麥克要去上海學中文。我們雖然早已知道這個訊息，心中卻還是一番刺痛。可麥克揮揮手，不在意地說：“我還是會回來看你們的。”我的眼眶溼溼的，眼淚湧出來了。麥克捧著一個袋子，裡面放滿了糖，都是國外的，一顆一顆好似星星，在陽光下閃耀。我慢慢地拿出一顆，捧在手心，回想著與他的點點滴滴，不禁嘆了口氣：以後還見得到嗎？許多同學仰起頭，一句話也沒有說，一個手勢也沒有做，淚慢慢湧了出來，就這樣對望著。一秒，兩秒……直到鈴聲打斷了我們的沉默。你慢慢轉身，堅定地一步步走出教室，走出學校，走出蘇州，直到上海。

我慢慢將糖拿出來，含在嘴裡，感受那一份悲傷中的甜，糖也不甜了，只剩下苦澀的感覺此去經年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。

那一次我流下了眼淚……

那一刻，我找到了快樂的鑰匙 篇8

國三作文 ,671字

那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。開啟車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭，向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟—他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。

在村裡，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。

小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了衚衕的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，彷彿既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了！

我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。

那一刻我讀懂了老師的謊言 篇9

國二作文 ,937字

我一向對所有老師都心存敬意，但當我經歷過這件刻骨銘心的事情之後。我對語文老師的敬意，遠比其他老師多的多。

我從小便擅長語文，尤其在閱讀和作文上。但我4年級的時候，還擅長一樣，那便是聽寫字詞。那方方正正的小本子翻開後，就是清一色的一百分，從頭到尾都不會錯一個，這個本子成了我在四年級中最大的驕傲。因為我總能從別人看本子的羨慕和讚歎中得到滿足，語文老師更是喜歡拿者那個本子在講臺上表揚，讓大家學學我，聽寫好一點。

終於到了四年級期末，我的聽寫本完美的保持了一學期的滿分。語文老師自然又是極高興的表揚我一番，而且還說。要在我的積分榜上添一分。分越多，期末就越可能得到獎勵。

語文老師話一出口，惹來一片羨慕的眼神，夾雜著一些議論聲。語文老師捧著我的本子細細的看。好象怎麼也看不夠似的，嘴角還有一抹笑意。她拿起粉筆，欲向黑板走去。臨行時又頗為欣賞的一瞄。焉得，她頓立住。嘴角的笑容頃刻不見，她直直的盯著我本子上的某一點。眼神複雜猶豫。兩條眉毛也不為人察覺的擰在一起。老師就保持這個姿勢，似乎流失的時間與她無關一樣。老師長時間的沉默讓下面的同學議論紛紛，我也有些沉不住氣。默默的看著老師，腦子一片空白。

也不知道過了多久，老師彷彿下了什麼決心似的，慢慢向黑板挪去，在黑板前又躊躇了一會，這才極慢地在我的名字後加上一分。也不知道是不是我的錯覺，我看到老師一向直挺的背有點彎，眉眼裡藏了一絲滄桑。

如果不是幾年以後的搬家，也許這件事情會一直被我埋在心底，隨後被遺忘。

搬家那天，我在書櫃的一個角落再次發現了這個本子。四年級的榮耀回憶也再次湧現在我的腦海中，我一如四年級的小學生一樣把它拿給爺爺炫耀。爺爺頗為讚賞的看著，突然身形一頓。象極了當年的劉老師的身影。爺爺指著一個字說：“你們老師也太粗心了，這麼顯眼的錯誤居然沒看到。”四年級的記憶又一次被播放在我的腦海裡，幾乎是一瞬間我明白了老師的用心良苦。當年她不忍心讓我受到失去榮耀後的嘲笑，為了我在班級裡的地位和麵子。她用行動說了一個謊言。一個善意的謊言。一個給了我極大自尊和自信的謊言。

輕皺的眉頭，猶豫的眼神。恍惚間，似乎劉老師又站在了我的面前。在最初的震驚和錯愕後，我陷入了長久的沉默。

“恩情難回卻，斯人在天涯。”直到今天。我才懂得。

那一刻，我聽到了花開的聲音 篇10

國三作文 ,884字

聽春雨的聲音，能聽出它潤物細無聲的柔情。聽陽光的聲音，能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢。

—題記

記得那一刻，我曾聽到花開的聲音。

我是一個性格孤僻的孩子。每當別的同學打鬧嬉戲的時候，我只願意看著而不願意與他們一同歡樂。每當別的同學踴躍地參加學校組織的時候，我喜歡獨自一人呆著而不願意與他們一起高興。而每當別的同學欣賞公園裡的花團錦簇時，我只願意去尋找獨自盛開的“野芳”而不願意去讚揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的，他曾想過好多辦法來開導我，但收效甚微。

那是一次學校組織的遊玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動（他們也想我多和同學們一起玩耍）。我們來到一個公園，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇裡五顏六色的花交相輝映，吸引了同學們的目光，而我並沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步，沿途上也有很多花，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇裡，它並不起眼，身旁也沒有別的花，彷彿整個世界只有它自己，獨自地散發著芬芳。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨。我仔細端詳著它的樣子，就像看到了另一個我，一種同病相憐的感覺油然而生！此時，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花，他看見了我目光裡的那種情感。老師似乎想到了什麼，向我走了過來。“孩子，你喜歡那朵花麼？”老師面帶微笑問道。我回過神來，狠狠地點一點頭，說：“是的，因為它和我一樣！”“它很美，可是卻沒有開在花壇中，而是開在這裡，所以它和你一樣的孤獨，你是這樣認為的麼？”老師繼續問道，笑意絲毫不減。“嗯。”我不明白老師為什麼這樣問，但我依舊點頭。“孩子”老師用他那厚實的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白麼？這朵花其實並不孤獨。是的，它開在這裡，開在路邊，但它也開在春天，開在這個美麗的季節。它屬於春天，花壇裡的花兒也屬於春天，沒有一朵花兒應該錯過春天。”老師的一字一句如同石頭扔進池塘一般，在我的心湖裡激起陣陣漣漪，我彷彿領悟了什麼。我知道，我也屬於這個美麗的“季節”。

那一刻，我聽到了花開的聲音。