那一刻我學會了堅持相關作文20篇
那一刻我學會了堅持 篇1
國一作文 ,758字“堅持就是勝利！”是啊！無論做什麼事，都要堅持。沒有了堅持，就等於失去信念，那麼這個人一生還有什麼意義呢？不過，堅持不是那麼容易就練成的。
那是一個夏天，剛好趕上學校召開田徑運動會，老師在為難的選人。我們班可沒有體育的強人！老師掃視了一下全班，同學們都低著頭，裝著寫作業。我心裡唸叨著：可別叫我啊！可是，事與願違。老師叫道：“曹晨，你來跑這個八百米。”我急忙站起來，說：“我不行的。”可老師卻說：“沒事兒，慢慢練嘛！”
我心裡有一萬個不願意，可還是勉強的答應下來了。從那天起，我就開始艱苦的訓練了。可是練了好久，耐力沒有一點進展，比賽馬上就要來臨了，我心裡非常著急。如果不是老師盯著，我甚至想打退堂鼓了。
一天清晨，我像往常一樣來到操場上，準備跑步。只見老師一個人在跑步，老師見我來了，就朝我大喊：“一塊跑啊！”我放下書包，去跑了起來。我見老師大汗淋漓，就問：“您跑了幾圈了？”“十八圈，沒停過。”老師說。我大吃一驚，心裡想，十八圈，那不得累死呀！”果然，我才跑了三圈，就跑不動了。可老師還在跑，我問：“您不累嗎？”老師說：“當然累，但不堅持跑，今天少跑點，明天少跑點。耐力肯定上不去。”我恍然大悟，原來老師這麼拼命地跑就是想帶動我。我站起來，跟上前去。以後的每天，我都和老師一道，拼命地跑。
到比賽的那一天了，我激動不已的來到賽道前，做賽前準備。 “啪”地一聲，比賽開始了。前面兩圈我在第二名，到了最後一圈，我開始拼盡全力衝刺，第一個到達了終點。
那場比賽我奪得了第一，但想一想，那全是老師的功勞啊！如果不是老師拼命地跑，感染了我，使我懂得了其中的道理，我想我是不會得第一的。我要感謝我的老師，他練就了我堅強的意志力，讓我懂得了堅持。人生中會有坎坷，會面對困難，只要努力堅持，我們就會成功。
那一刻，我學會了堅持！
那一刻我學會了堅強 篇2
國小四年級作文 ,654字人生的旅途中，總會有許多個第一次，只有學會了堅強，才能為成功打下堅實的基礎。
記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車，我很羨慕，所以，我也想學自行車。我請求媽媽給我買一輛自行車，媽媽同意了，因為媽媽說：“學自行車是好事。”所以媽媽很快就給我買來一輛嶄新的自行車，我看著這輛自行車，開心地說：“好酷啊！”
我迫不及待地用兩隻手小心翼翼地扶著車把，把一隻腳抬起來，跨過自行車，坐在車座上。自行車像不聽話的孩子一樣，調皮得歪到一邊去了。我試著用腳去蹬腳踏板，但還沒等自行車跑起來，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車看似容易，學起來還真的挺難的。
正當我猶豫地看著這輛自行車不知所措時，媽媽過來安慰我說：“不要氣餒，做什麼事情都不容易，要堅強，我來幫幫你吧。”於是媽媽幫我扶著車座，我又開始試著騎自行車了。在媽媽的幫助下，我能騎在自行車上，讓它乖乖地聽從指揮跑起來。我練了很長時間，媽媽看我熟練了，就鬆開了手，正在我得意地往前騎時，卻不小心撞到了前面一個小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！於是我又不知疲倦地練習，到了傍晚的時候，我終於找到騎自行車的技巧了，原來要避開那些障礙物，就要握閘減速，我終於學會了自己騎自行車了。
那一刻，我學會了騎自行車，同時也學會了堅強；那一刻，我懂得只要堅持不懈，就能成功！
那一次我學會了堅持 篇3
國一作文 ,814字烈日高掛在天空，炙烤著大地，我們頂著驕陽，像一棵松樹似的筆直地站著，心中總有一些想放棄的念頭。
為期七天的軍訓就在這炎炎夏日裡進行，我們每天都接受著老師和教官嚴厲的教導，面對那辛苦的“魔鬼訓練”，剛剛開始，大家都十分不適應，總是埋怨，想要放棄，可紀律是鐵打的，不得不服從。
每天訓練必須做的是便是站軍姿。我們頂著驕陽，像一棵松樹似的筆直地站著，不能隨意亂動，要經過同意，“喊報告”就是“通行證”。我們站得筆直，一動不動，汗水從頭上落下，滴在眼睛裡、耳朵裡，讓人難受。或是耳邊突然飛來一隻蜜蜂，在耳邊“嗡嗡”亂叫，分散我們的注意力。再者，一隻蚊子叮了我們，把我們的面板弄得發癢。這時，我們就堅持不住，沒“出示”“通行證”，開始我行我素。這自然會受到教官的批評與懲罰。
記得那天站軍姿，蜜蜂在我耳邊亂叫，使我十分難受，於是微微晃了晃腦袋。可蜜蜂依舊賴在我耳邊，就是不走，我只好不去理它，還是筆直地站著。蜜蜂也許自知無趣，飛走了。好不容易蜜蜂飛走了，我的腿開始酸了起來，我暗暗叫苦：好累啊！腿都要“斷”了！教官，讓我們休息一下吧！可“叫苦”是徒勞無功的。我趁老師和教官不注意，挪了挪步子，只聽背後傳來了訓斥聲：“不要動！再堅持一會！”我立馬把手緊緊貼在褲子上，挺直了背，不敢動彈。太陽漸漸升高了，我累得汗流浹背，偷偷地開始放鬆站，旁邊同學小聲提醒我：“站直啊，你這樣教官不僅會批評，還會懲罰你的。”我急忙站直，一直不敢動彈。其他同學似乎已經堅持不住，接二連三地開始喊“報告”，教官火冒三丈：“你們怎麼這麼多事？喊了這麼多聲‘報告’，幾個意思啊！再堅持一會兒，從現在開始，不許喊‘報告’！”我們趕緊乖乖閉嘴，都站得筆直。就保持著這樣的站姿不知過了多久，教官一聲令下：“解散，休息！”我便像從監獄裡逃出來的犯人一樣，活蹦亂跳。就這樣，我懂得了堅持。
經過七天的“磨練”，雖然晒黑了，也累得不行，但是，我懂得了堅持。
那一次，我懂得了堅持。
那一次我學會了堅持 篇4
國小六年級作文 ,602字新年的那一天，爸爸叫我去爬山，陽光輕輕地灑在小路上，鋪了一條無形的小路，一聲鳥鳴，讓人心中無比寧靜舒適。
走到山腳下，我仰望著那座山，也不是很高啊，我一邊走一邊，胸有成竹的說：“爸爸，走，這座山也不是很高嘛，30分鐘內準能爬的上！”“真的嗎？那我們就開始爬啦！”
我與爸爸從一條小路出發，這條小路也並非我想象中的那麼容易，陡峭陡峭的，周圍還有一些青苔。可我也不把它們當做一回事，繼續逍遊自在地爬著，沒過多久，一絲絲的疲憊慢慢從我的身上湧動，我轉過身來，看見爸爸還在奮力的爬著，我又打起精神來，繼續向前爬著。又爬了十分鐘左右，我實在爬不動了，腳都麻了，我的腳像被一塊千斤巨石壓著。這時，一位70多歲的老奶奶超過我時大聲喊道：“加油，堅持下去一定可以的，過了黃河就可以見到泰山了！”一個念頭從我的心頭湧出來，這個念頭像一隻不安分的小鳥，在我心中的籠子裡蹦來蹦去，跳來跳去—我就這麼沒用嗎？連爬個山都堅持不住，要知道，剛才連老奶奶都能輕鬆的爬上！想到這些，我又有了一點自信，加油你一定能成功的！堅持下去！
終於爬上山頂了，一隻鳥兒吱了一聲，帶著喜悅快樂，像一道箭矢般，直飛藍天，它穿過樹梢飛入白雲堆。老奶奶說的對，過了黃河就可以見到泰山了！只要付出了，就會有收穫！
當你認真、堅持做一件事後，取得成功會非常開心，因為它讓你悟出了道理“堅持不懈，永不言棄”，爬山，磨練了我的意志，堅持，這種感覺真好！
那一次我學會了堅持 篇5
國一作文 ,711字雨過天晴，空氣中夾雜著一縷清香的氣息。我因這次繪畫比賽沒有畫好，想要放棄繪畫，在公園裡的林蔭道散步。
正在這時，一小道金光使我停下腳步，蹲下來細細觀察。
我用手撥開草，睜大眼睛仔細搜尋一番。突然，我看見了一隻肚子圓滾滾的蜜蟻。陽光的照耀下，使它肚子中的蜜泛著金光。興許它是在尋找歸巢的路，也可能在繼續覓食。我雙眼盯著它，只見它在一個小土堆面前停下了。這小小的土堆，也許是它眼前或者人生道路上的一小點坎坷吧。它停了許久，決定繼續前行。
只見它慢慢爬上了土堆，我不禁為它擔憂起來：雨後的土堆，又溼又滑，對於它這種小生物，可能是無法跨越的阻攔。果然不出我所料，剛爬到一半便滑了下來，它會另找捷徑嗎？還是放棄前行？
漸漸的，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它下定決心，繼續前行。再次邁著緩慢的步伐艱難的爬上了土堆，結果又一次滑落。我看著它，反覆的上爬，反覆的滑落，使我心中的想法萌發——我要不要把它拎過土堆呢？我要不要把土堆移走呢？頓時，我打消了這種念頭，想給它更多點的機會嘗試。但，隨著時間的流逝，它始終沒有成功戰勝土堆。最後一次，它拼儘自身全部餘力，再次想要翻越土堆。功夫不負有心人，它做到了！它真的做到了！
我起身準備離開，邁著凝重的步伐向前走著。心中不禁想到：連這小小的蜜蟻都這麼努力，我們有談何放棄？
堅持是人生的成功中不可缺少的一點，人生的失敗往往是在關鍵時刻少了一份堅持。正如歌詞所頌：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”又如古人所吟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我們學會了堅持，又有何戰勝不了？又有何事做不成功？
那一次我學會了堅持 篇6
國小五年級作文 ,666字那一天，我和媽媽來到一片空地上，學習滑滑板。我先把滑板輕放在地，扶著老爸，忐忑不安地將左腳踩在滑板上，感到萬分緊張，汗沿著我的臉頰“順流而下”，手心裡攥出了汗水。
我想把右腳也踩上去，可我剛剛抬起我那“高貴”的右腿，滑板便向前劃去。我急忙將身體前傾，右腳踩上滑板，這才保持平衡。我不禁嚇出了一身冷汗，心裡暗暗地想：嚇死寶寶了，還好有老媽在一旁扶著，否則必定摔個“人仰馬翻”，“四腳朝天”！真是有驚無險呀！
學會了上板就要學習前進了。我小心翼翼地擺動雙腿，可滑板硬是和我唱反調，竟紋絲不動，我又加了把勁，滑板終於搖搖晃晃地前進了，我欣喜若狂，劃得更賣力，身體更前傾了。突然，腳下的滑板向抹了油似的，從腳底下“飛”了出去，而我也摔了個狗啃泥！淚花在眼中打轉。
媽媽跑過來，將我扶起，關心地問：“怎麼了？摔疼了沒有？”我則不高興地大聲嚷嚷道：“我不學了！”媽媽聽了，意味深長地說：“世上無難事，只怕有心人。只要努力了，就一定會成功！加油！”我聽了拍掉身上的泥土，擦乾眼淚，重新站了起來。
有了上次的教訓，我總結了幾條經驗：身體微微向前傾，張開雙臂才能保持平衡。我深吸一口氣，上板，前進，一氣呵成。這一次我竟然滑了三十幾米，我終於成功啦！
不經歷風雨，怎能見彩虹？在生活中我們面對困難，不要退縮，而要迎難而上，堅持不懈，才能解決問題，取得成功。
那一天我學會了堅持 篇7
國二作文 ,1084字歲月輾轉，如歌悠悠。我已是一名十三歲的中學生了。在我的成長過程中，有歡笑，有感動。學會了克服困難，各種技能等。但那一次，令我深受觸動，難以忘懷的莫過於做照相機模型了。
在做模型的幾天前，老師選出了班中的幾位男同學去參加模型比賽，其中包括我。照相機聽得多，見的多，用得多了，但做照相機還是頭一回聽。新鮮，新鮮！
幾天之後，比賽的那一天到了。我們一行人帶好了材料，興致勃勃地衝向比賽現場。到達現場後，我們抓緊時間馬上開始做。我們組的主力小陳同學，對待這次製作還真是一絲不苟呢！小陳在切割紙皮的時候，眼裡透出的聚精會神，手裡流出的精切細割，心裡滲出的一絲不苟，真叫人佩服。特別是切圓的時候，他更是小心翼翼，生怕出了什麼差錯，眼睛更是盯著紙皮眨也不眨。最後，經過了小陳的一絲不苟，小黃的奇思妙想，我和小趙的剪紙?貼紙後，一臺照相機橫空出世。
但是，問題來了。做好之後，拿起來一看。誒？怎麼一片白茫茫，什麼都看不到呢？小陳說：“可能是因為焦距問題吧。”於是又是鏡筒伸縮來伸縮去，結果依然是什麼都看不到。又經過幾次試驗後，仍然沒有進展。再看看時間也差不多了，還有十五分鐘，再做一個也來不及了。我們一行人也是非常不開心。
此時，一陣寒風從窗外飛進來，無情地劃過我們的臉上，柳樹的柳條隨風飄下了一兩條，樹葉“唰唰啦啦”地飄落，池中的花也是那麼的礙眼，那一抹微黃的斜陽也不曾顯得金黃。
這時，小黃站起來，毅然決然地說：“我們不能放棄，不能半途而廢，沒到最後一刻都不能言失敗。也許不用重做，只需稍稍改進就行了。我們可以請教老師啊！”小黃同學的這番話重拾了我們的信心。我們請來了老師，老師一看就指出了我們的問題，是我們把螢幕紙和鏡筒的距離放遠了，只要把螢幕紙挪進一點，把鏡筒的長度剪短，使兩者的距離是十釐米就行了。說幹就幹，五分鐘後，照相機修整完成。再次拿起來一看，我們都不約而同地說：“看到了！看到了！”那物像是那麼的清晰，簡直比數碼相機還清晰。我們都是那麼的開心，那麼的快樂，沉浸在一片歡聲笑語中……
“堅持”這個名詞的作用是不可估量的，他能讓你從絕境中找到希望，從逆境走向成功，從失意走向開心。只要自己堅持，不放棄，必定能走向成功之門。一個人能力有大小，但只要堅持下來，做事不半途而廢，那麼成功就是屬於你的了。
我們把作品交了上去。在看看窗外的風景，花兒小草煥發出了勃勃生機，天空更藍了，水兒更清了，白雲更白了，一切都是那麼美麗。
那一次我學會了堅持 篇8
國一作文 ,714字我一直都不擅長長跑，800米的距離，就像踏上西遊記裡西天取經的路一樣，不僅遠，困難還多，但這次考試極為重要，級裡的排名就靠這次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳著。我盯著跑道，耳豎了起來，左腳向前邁出，身子微微前傾，右腳往後蹬，隨時向前衝。
終於，我在哨聲中邁開了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳邊的風呼呼地颳著，我心想著：能跑多快就跑多快吧，儲存一點體力，一開始我猛地一下衝上前去。
可是，那麼快的速度是不可能跑到最後一刻的。400米結束後，迎接的是一個新的400米。跑完了第一圈，我已經沒有什麼我已經沒有什麼力氣了，許多同學都許多同學都超過了我，漸漸地，跑著跑著，步伐慢慢緩了下來，我快被甩到了隊伍的末端，細密的汗珠早已爬上的我的額頭，我只好雙手掐腰喘著粗氣，一邊半走著半挪著步子。
難道我天生就不是跑步的料子嗎？我洩氣不已，放棄的念頭如潮溼的土地長出了一株小草，它搖曳不停，不斷地長啊長啊。我喘著氣，眼前有些朦朧，像霧了一層紗似的，忽然，一抹紅色映入我眼簾，是終點的紅旗！
我彷彿抓住了一根救命稻草一樣，有如神助一樣，一股不知名的力量充斥全身，400米，難道我就跨不過這區區400嗎？我咬緊牙關暗暗為自己鼓勁：“加油啊，堅持就能成功！”我眼神一定，雙手一握，拳頭一揮，衝啊，我像只豹子似的衝向了終點。
3分40秒！
聽到這個成績，我差點落下淚來，雖然不快，但至少是我努力得來的。
人的能力是無窮的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身後的風景，堅持，可以戰勝自己，擁有自己的海闊天空。
也許不知道自己能跑多快，但不跑到終點，永遠都不會知道終點有什麼在等著自己，跑著跑著，就到了春暖花開的彼岸。
那一次我學會了堅持 篇9
國小六年級作文 ,712字我們又一次輸了一場友誼賽。教練非常生氣，因為我們跑得太慢了，總是跟不上別人。於是教練舉行了一場“小型馬拉松”。目標是2000米。
我們個個唉聲嘆氣，不停的抱怨，可終究還是逃不掉這“兩公里”的命。
下午，我和隊員們站在起跑線上，背微微彎著，身體向前傾斜，雙手彎成90度，在哨聲中邁開了第一步。可我卻想：能跑到哪兒算哪兒吧。
剛開始還好，一下子跑到了隊伍的最前面，可是跑了幾圈之後，我明顯的感覺到腿越來越酸，喘的氣也越來越粗。頭上大豆般的汗珠一滴一滴的往下流，身體好像頭重腳輕，隨時會倒下一樣。
最令我哭笑不得的事，當隊員們接二連三的超過我時，一個2，3年級的小女孩也超過了我，邊笑著說：“姐姐！加油哦！”一一我快堅持不住了。
我就這麼沒用嗎？連兩公里都堅持不住，要知道別人運動員都是跑出來的啊，想到這些，我又有了一點自信：加油，你一定能成功！堅持下去！
我開始在心裡默唸：“我不累，我不累……”我低著頭，不讓自己分心，就這樣我跑了一圈，一圈，又一圈，當我抬起頭時，離終點只剩幾十米了！心中忽然升騰起了一股莫名的力量，開始衝刺。
20米，10米……近了，更近了一一我和幾個隊員一起衝過了終點！那一刻，我有點恍惚了：這是真的嗎？我感到不可思議，也無比的自豪！
或許我們不曾有什麼鴻鵠之志，認為自己是一隻飛不高也飛不遠的麻雀，但只要你肯堅持，說不定會收穫得意想不到的成功！
那一天，我學會了堅持，你自己都不知道自己能跑多遠，所以就堅持跑下去吧！跑著跑著就跑到了春暖花開的彼岸。
那一刻我學會了舍取 篇10
高一作文 ,945字月光漸漸爬上了我的琴絃，如披上了一件銀白色的外套，如絲如滑，彷彿一不小心的觸碰便會使其破碎一般。心中猶如巨石落入湖水中擊起千層浪，那顆顫抖的心久久不能平復。良久，隨著似乎是一聲哀怨般的嘆息聲，我輕撫著那曾經陪我走過多年美好時光的歲月，那使我的生命充斥著音樂的吉他，心中不由得感到一陣不捨。
耳邊回想起的，還是那句：“我們終將會長大，我們必須學會舍取”。每到想到此處，那顆似乎已經平息的心又變得焦躁不安起來。儘管這是事實，但我仍想沉浸在自己的世界中，一人一琴足以，但我清醒的知道，這並不現實。
午後的公園裡，溫暖的陽光餘暉鋪滿了整個公園，公園裡有嬉鬧的孩童和閒聊的老人，而年輕人則忙碌於事業之中，故而並不常見。
在亭子一側，兩人一言不發，一人執琴，一人執筆，仿若都沉浸在各自的世界之中，似無所交集又似配合默契。我半抱著吉他，手指輕彈著琴絃，目光望著樂譜，看著那一行行晦澀難懂的音符，每一個音都似有千萬種變化，而在著冥冥之中似有些相同，一遍遍的嘗試，使我逐漸變得忘我，沉浸在音樂的海洋裡自由的翱翔，一次又一次的昇華，音調一次比一次富有旋律，那跌宕起伏的旋律，使我著迷於其中，久久無法自拔，這大概就是音樂的魅力所在吧。正當我欲更進一步的探索這奧妙的世界時，一陣違和的飢餓感湧上心頭，無奈嘆，只好放下手中吉他，望向同學，只見他手持畫筆，另一隻手託畫盤，站在那裡，除了手裡的畫筆會來回的劃過於畫紙之上，則是一動不動，他不時的望向那顆瘦弱的樹苗，有時還會停下來仔細觀賞。若不是感到飢餓，也許我並不忍心打擾他。我喊到：“我餓了，我們去買點吃的吧”，他仍不回頭的說：“再等一會，我馬上就畫好了”。不久之後，他發出一陣感嘆：“終於好了”他取下畫稿，似是滿意的不禁點了點頭。“我們走吧”他邊收拾便說道，我也是急忙收拾，之後說道：“我等會回家了”，我轉身望著他：“怎麼了，有事嗎”，他笑著說到：“快中考了沒時間畫畫了”，“為什麼要放棄”，“因為我們長大了，我們必須學會舍取”我沉默了，久久無語。
沒到想到此處，我變無法平靜，他可以說是比我愛吉他更愛畫畫，但他卻為了學習捨棄了，難道我……想到此處，又是一陣嘆息，終於，彷彿做了決定，毅然將黑色包開啟，將吉他放入，放入的還有那對它的獨特的愛。
那一刻，我學會了舍取。