那一刻我充滿自信相關作文20篇
那一刻我充滿自信 篇1
國小四年級作文 ,558字自信是生命中的一片熊熊烈火，是鼓舞自己的一句話，是沙漠中的一泓泉水。
在我們學校舉行運動會的那兩天裡，我彷彿在一片黑暗的廢墟中等待救援與獲得新生。在運動會的前幾個星期中，我報了丟沙包的趣味運動，我不斷地提升自己，超越自己，不斷提升準確率，超越自己的體質極限。
第一天，我的周圍充滿了竊竊私語的聲音，和交雜起來的跑步聲，還有別具一格的口號聲，許許多多的外界聲音雖然看似非同一般，但客觀世界實際上平淡無奇，令人乏味。
第二天上午，我發現自己的許多事項都並非準備得異常完善，我便立即準備了起來，心想：千萬別叫我，不然我就完了。我越這樣想心情反而更浮躁，“現在請藍允豪、潘家敏來到餐廳外面的空地來參加丟沙包趣味活動！”一位主持裁判說道，我臉色慘白，兩腳柔弱無力，過了一會兒我才反應了過來，心中誠惶誠恐，兩腳顫顫巍巍，心想：我要來時你不叫我，現在不想叫我你偏叫我！
我無可奈何，只好硬著頭皮上了，前面兩球因為緊張而沒丟準，後來我茅塞頓開，靜下心來丟，丟中了一球，太陽光照耀在了我身上，俞老師笑了笑，向我豎起了大拇指，後來三球我全投中了，俞老師又說：“很好，我們班的沙包十拿九穩了！”這一刻，我充滿了自信心。
在俞老師向我面帶微笑地豎起大拇的一剎那之間，那一刻，我充滿了自信。
那一刻，我充滿了感動 篇2
國小四年級作文 ,625字在我心裡，有許多事隨時間之水衝向遠方。唯有老師關心我的那件事，深深地印在我的腦海裡。
記得三年前，我還是一個一年級的新生，剛從幼兒園踏入小學生活，我很不適應。在一個夏日炎炎的體育課，體育老師嚴肅地在太陽底下教我們做操。我覺得頭像灌滿了鉛一樣沉重，但我還是堅持上完這節課。課後，我端著飯盒走進教室。沒想到才吃了幾口，只聽“哐當”一聲，椅子歪了，我的眼前便黑了過去。
等我清醒過來時，我正趴在黃老師背上，原來她正揹著我，前往校醫室。當時正值夏季，太陽火辣辣的，知了也在煩躁地叫著，一絲風也沒有。黃老師滿頭大汗，背也溼了，可她顧不上這些。她連忙安慰我：“孩子，我現在帶你去找校醫。你不用害怕，沒事的。”那一刻，我充滿了感動。雖然教室離校醫室不遠，但是我感覺那條路是那麼遠。幸好老師陪伴我，安慰我，讓年僅六歲的我戰勝了暈倒的恐懼。
到了校醫室，老師趕緊聯絡了當地醫院和我的家長。當媽媽趕到學校時，老師詳細地說明了我發病的過程。這為醫生準確判斷我的病情提供了有利的依據。
後來，我被送往醫院治療。在住院期間，黃老師時刻關注我的病情，經常打電話向我媽媽瞭解情況。等我病好了，揹著書包回到教室時，黃老師看見了，她高興地鼓掌，全班同學也跟著鼓掌，歡迎我重新回到班集體。那一刻，我充滿了感動。
如今我已是一個四年級的學生了，每當我想起這件事，我的腦海就會浮現出老師揹著我去校醫室的那一刻，就會浮現出老師高興鼓掌歡迎我回校的那一刻。老師的愛讓我充滿了感動，令我終生難忘！
那一刻我找回自信 篇3
國一作文 ,756字自初中以來，舉手發言一直都是我心中最過不去的障礙，儘管我知道答案，也沒有舉手的勇氣，轉眼就到了初一下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！
開學第一節語文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己：你可以的，你一定要舉手！隨後，我輕輕地開啟書，一陣清香的紙張味飄來，和著濃墨味傳送到我的大腦裡。心中的念頭萌生：讓知識傳進我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地瞭解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進教室，同學們散發出一種學習的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣，我把書翻到第一頁，我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。
老師隨後問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先？”正當同學們腦袋中才剛閃過一個問號時，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國核武器，技術專家，‘兩彈一星’功勳獎章獲得者。”那一刻，教師彷彿也沉默起來，緊接著便是一聲聲的驚歎。老師也忍不住表揚了我，我彷彿從人群中脫穎而出。“下一個問題，改革開放是多少年？”“1979年。”我攥著衣角小聲地說著。老師隨後補充道：“誰說的？大聲一點，你的答案是對的。”“1979年”。我大聲地說了出來，這讓同學們對我刮目相待，紛紛朝我看過來，或許他們會發現經過兩個月的假期我像變了個人似的。課上，每一個問題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。
我認為課堂上沒有與老師的互動，就不會有收益，沒有積極的回答問題，就不能從中尋找到樂趣。
老師的讚美是找回自信的關鍵，與老師的互動才是開啟知識之門的金鑰匙。
那一刻，我感到自豪 篇4
國小五年級作文 ,711字在人生的道路上，不是什麼事情都會一帆風順，難免總會遇到困難或挫折。在四年級暑假的一天，我遇到了困難，但我想辦法戰勝它，成了勝利者，自豪無比。
那天下午，媽媽和爸爸都上班去了，只有我獨自在家，悶得很。我環視四周，東跑跑，西轉轉，左找找，右看看，想玩些新意，哎，竹籃打水一場空啊！“咦！“突然，我的目光停留在一張木板已掉出來的木板凳上。我仔細打量著它，發現凳子原來脫了兩顆釘子，所以木板會掉出來。我可以學習修凳子呀！說幹就幹，我連忙從工具箱裡拿了兩顆適合釘凳子的釘子，還拿了一把小鐵錘，便開始”工作“了。我先把釘子放在適合的位置上，用力一敲，也許凳板太硬，釘子竟然飛了出去。我撿起那顆釘子，心想：“一定是我沒有拿緊釘子，導致釘子飛了出去。”我重新把釘子固定在適合的位置上，拿緊它，用力一敲，可是，錘子沒敲到釘子上，而是敲到了我的手上，頓時，我眼冒金星，一把抓起錘子將它狠狠地扔在地上，心想：“我連這麼簡單的事情都幹不好，乾脆不幹了，免得賠了夫人又折兵。但我轉念一想：”老師不是教給我們一次失敗不等於永遠失敗，困難如彈簧，你弱它就強，你強它就弱。要想戰勝困難，一定要堅持不懈，要對自己有信心。一定是我的方法不對。“我重新拿起釘子，先用手抓緊釘子的下方，把它放在固定的位置上，然後拿起錘子對著它輕輕地敲了幾下，再稍微用力一點，等到釘子差不多進去的時候，我放開手，對著它用力一敲。哈哈，我成功了！我高興得手舞足蹈。
藉著，我按照剛才的方法，繼續把釘子釘在木板凳上，終於釘好了。我坐在上面試了試，穩穩當當的。
那天，我想辦法戰勝了困難，心裡比吃了蜜還甜。在戰勝的那一刻，我的心像飛上天一樣，雙腳踩上七彩祥雲，直衝雲霄，我感到無比自豪。
那一刻我覺得自己長大了 篇5
國二作文 ,1007字熾熱的太陽高掛著，晒得面板生疼。蟬兒躲在樹蔭裡懶懶地叫著，鳥兒停在綠蔭處乘涼。紫紅色的花兒在一股偶然無意吹來的涼風中搖動著那嬌弱的枝兒。豆大的汗珠落在了桌上，為桌子點綴出了一朵朵的“花兒”。一群活潑好動的孩子出乎意料地坐在教室裡，用筆在一頁頁紙上認真地寫著，將平時那股瘋玩的勁化為一個個稚嫩的字眼，一筆一筆的將它寫在了紙上。教室裡異常安靜，超出意料，連以前最調皮的那個孩子都在埋頭苦寫。教室只有電扇呼呼的聲音，沙沙的寫字聲……
快畢業的孩子，就像在與時間賽跑，不能也不敢放鬆。一不留神，讓時間便悄悄地溜走了。畢業的孩子再也沒有去捕蟬的時間，也沒有去河邊戲水的時間。“小學畢業”成了束縛他們的“枷鎖”
那一天，學校召開了“畢業生動員會”。懵懂的我一直不以為然。“畢業有什麼大不了，畢業之後，還不是一樣去讀書。”我總是這樣說。可是那一刻之後，我還是將那珍貴的淚滴落在青春的記憶裡。
在動員會快結束時，畢業生們齊聲唱起了《明天會更好》。在唱起那首歌之前，我還滿面春風，欣喜不已，心想：哦！快畢業了，我終於可以去讀我向往的初中，過令我向往的初中生活了哦！可是在唱起歌后，心中充滿了依依不捨之情。不經意間，“調皮”的淚珠從臉頰滑落。心裡酸酸的，澀澀的。看看其他同學，早已看不清，只有那模糊的輪廓，我知道，她們和我一樣也哭過。
回到教室的我們，眼眶紅紅的，老師也進來了。教室裡有著從未有過的沉默。突然，一陣細細的哭聲打破了這沉默。哭似乎會傳染，幾十秒之後，整個教室裡瀰漫著淚水的氣味。老師也禁不住偷偷落淚了。
一滴滴淚灑落在桌子上，綻開出一朵朵真誠潔淨的花兒開在這感動人心的時刻，一滴滴淚灑落在心田裡，結出一顆顆燦爛的果實。我，那一刻似乎不是我，作為一個不折不扣的“假小子”。那一次卻也是“女兒姿態”也哭得那麼痛心，那麼疲倦。淚停了，我情不自禁地走向前去擁抱，多少個日日夜夜，不辭辛勞，為我們備課的那可敬的班主任。
我們一起走過了六年的風風雨雨，走過鋪滿鮮花的康莊大道，走過長滿荊棘的深林小路。我們互相幫助，扶持，只為彼此擁有的夢想共同奮鬥，揚帆遠航。
儘管心中有萬千不捨，無數感慨，但人，總是會長大的。為了譜寫出青春的舞曲，為了創造出明天的輝煌。我們必須面對那離別的傷痛，告別的淚水。
又是一年，窗外又下起了小雨，桌上泛起了一朵朵回憶的淚花。如今，我已上初中，再也不是以前那個懵懂的我。
桌上又重新泛起了水花，我也已經長大。
那一刻，我多麼自由 篇6
國小五年級作文 ,493字又是一個晴朗的週末下午，可對於我來說，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業做個不停。
在解決完第N道題後，為了保護一下視力，我準備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍的天空，正想眯會兒眼，耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看，原來是有隻小鳥被一個小男孩抓了起來，他正想放進一個透明的口袋裡。那隻小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時心生憐憫：這隻小鳥太可憐了，它過著監獄般的生活，失去了自由。我動了惻隱之心，過去與小男孩協商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來後，依然痴痴地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時不時劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業”而奮鬥著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什麼東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來是一隻白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個個臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這隻鴿子一起閒庭信步，共同擁有優雅攀登的自由。
那一刻，我發現自己長大了 篇7
國二作文 ,1066字芬芳一紙墨韻時光，洇染一段花式流年，學習，雖長路漫漫，亦溫馨安然。
學習之路雖苦，卻苦裡透甜。
剛步入初一的我，什麼也不懂。老師讓說上幾句古詩詞，我都啞口無言。曾經，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”。可我就是對書沒興趣，那麼多讀書筆記，有幾次我是認真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《願你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過後，我寫了五篇抒發真情實感的讀書筆記，同學給我的評價我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以後的學習生涯中，我將會越來越好！
學習是個需要經歷多次痛苦的磨練的事情。
看見如今語文90。5如此優秀的成績，我不禁想起了當初令人失望79。5的成績。
90。5的成績對於其他同學來說也許只是沒考好的成績，但對我來說卻是一個巨大的轉折，一個不平凡的成績！
這幾天，連續地考了三四次試，成績如流水般不斷地往出湧。本想這幾次成績總會有一次好些吧，卻見一個個紅筆字寫著80。5分、79。5分、87。5分，我不禁對我自己而感到失望。之後的課堂上，我每天都無精打采，心裡一直想，我語文肯定學不好了，放棄吧！第二天，練習冊上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態和態度，告訴我：剛剛升上初一的同學們都考不好，幾次成績就把你打倒了，以後還怎麼學習？你只要不放棄你自己，老師也不會放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵著我，當我在學習之路上遇到困難時，我都會想起老師的話，讓我勇往直前，有什麼問題就多請教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長大了。
學習，當我看見耀眼的彩虹時，我明白了，以前的付出沒有白費。
現代文是我最頭疼的一個問題。一個題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報課後班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在後幾次的考試裡，我記住了老師墨跡N遍的題型，4分順利拿到，現代文達到了15分以上，我頓時來了興趣，把錯的題一個一個都弄明白了，並且做好了筆記。這次的現代文我達到了18分，我興奮不已。開學考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但願這次會上20分吧！
回溯，萬千碧波徜徉在學習路上，它們都有一個共同的名字，叫長大。
那一刻我不由自主地流淚了 篇8
國一作文 ,857字淚不止代表痛苦與歡樂，它有時代表的則是幾份感動。
每當大雪遍地時，我便會想起一件事，每當想起這件事時，我便會有說不出的心酸，也許這就是友誼吧！
記得那是一個雪奶奶把雪爺爺趕出家門的日子，雪爺爺在街頭四處流浪，雪爺爺這一逛地上就變成了白色。世界彷彿只有一種顏色；瞧：在大雪中昂然挺立的松樹。活像個冰激凌；在大雪中昂然挺立的房屋，像個只有白色奶油的大蛋糕；屋頂上的煙囪就像為你點的蠟燭。看著那白軟軟的美食，我真想吃一口，那味道一定不錯……
到了體育課，我們去懇求老師讓我們打雪仗。老師竟然同意了，我們立刻戴上手套，一窩蜂似地衝出了教室。我們先將雪捏個小球球，再將它放在地上一滾，小球球變大了，一點一點逐漸形成了雪人所需頭大小。我們班一個勤快的男生，非常喜歡堆雪人。他的手上沒戴手套，手被雪伯伯掐得紅紅的，活像一個大蘋果。我們只勸他回去烤火，他好像被雪伯伯施了魔法，也不知是集體的力量，使他堅強地在雪裡堆著。下課吃飯的時間到了，不知誰說了一聲吃飯了，我們趕緊跑進了食堂。我和一位女同學有說有笑地走著，只怪那回頭的一瞬間，我們發現雪人的頭不見了。我們一問才知道是五二班那幾個手癢癢的人乾的。“比不上別人堆得好看就破壞，真沒出息。”我們看見那個男同學又自己滾了一個大雪球。自言自語地說“按在雪人身上不錯，當雪人的頭正合適”我們看著這位男同學，眼睛裡流出了淚水，我們勸那位男同學趕快回去烤火，雪開始下大了，他的臉凍得通紅，手凍得發紫。他為了堆這個雪人，空著肚子沒吃飯。一個人，一晚上沒吃飯，半夜就會聽到肚子叫。我們班的女生幾乎都哭了，我們磨破了嘴皮子，讓他回去烤火，可他就是不去。沒辦法，軟的不行來硬的。我們毫不留情的將那個男生拖進了屋裡最靠近爐子的地方。讓他們在那裡烤火，外面的雪依然下著，而我們的心卻是暖哄哄的。
也許你們不知道那個男孩子是誰？但是他的樸實、認真、一定會打動你的。
也許流淚只為感動，每個人不在乎你擁有多少，而在乎你付出多少。
那一刻我感到自豪 篇9
國小六年級作文 ,783字有一件事情，讓我心裡感到無比的自豪。
2017年10月28日，那一刻，是我小學階段中最巔峰的一刻。我代表學校參加了2017年“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽，有許多支參賽隊伍，更有數百個參賽隊員。10月27日下午，所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上，進行開幕式。10月28日，比賽正式開始。
10月28日早上，我們按時在東城體育公園集合，我們每個隊員都很興奮，很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我，而是一個得又高又瘦的同學，他雖然跑得沒有我快，但在60米男子小學組的預賽中拿到了第二名，成功進入決賽。接下來的800米男子小學組，就是我發光發亮的時候了，但我的心還是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的隊友會不會責怪我啊？但是，過了一會，我的自信又回來了：我一定要拿第一名！800米是一項長跑專案，不需要起跑器。我左手在前，右手在後，兩隻腳前後站，重心放得很低，隨時可以起跑。只聽見“??rdquo;的一聲，八名參賽隊員一齊衝了出去。我首先進入搶道區，搶到了第一道。第一圈我領先其他對手，但還是有一個其他學校的隊員緊跟在我後面。我心想：不行，這樣下去不是辦法，對了，我可以給他下個套。400米一圈，跑到500米的時候，我故意讓他超過我，然後，在最後一個轉彎道的時候，假裝發力，讓他誤以為我開始衝刺了，可是到了100米的時候，我才真正開始衝刺，在最後50米的時候，他沒力了，被我反超，拿下這一組的冠軍。可是，現在還不能下定論，因為，一共有兩組，還要看最後的成績單。我立刻擠到人群中，看我的成績。當我看到成績單上寫著：第一名，莫汝恆，2'27的時候，我跪在地上，雙手捂著嘴巴，眼睛裡流下了激動的淚水，因為，這短短的幾分鐘，包含著我幾年的練習時間。
那一刻，我不僅感到自豪，還使我知道：臺上一分鐘，臺下十年功。
那一刻我真滿足 篇10
國小六年級作文 ,648字過年時，媽媽帶我去我期盼已久的北京，因為我想去吃我最喜愛的正宗北京烤鴨。
我和媽媽準備了大包小包的行李上了飛機。在那裡我開啟小簾子注視著下邊，隨著飛機越飛越高，下面的夜景漸漸映入眼簾。
我從窗戶向外眺望，整個城市猶如燈的海洋，光的世界。一座座高樓大廈像一個個發光的盒子直立在道路兩旁；車子在我的眼裡就成了一隻只正在爬行的小螞蟻，也成了一隻只正在飛行的小螢火蟲。一盞盞路燈開著，連成一條線，像一條條巨龍臥在大地上，一眼望不到頭。這樣的美景我還是第一次看見，我驚歎不已！
下了飛機，我們坐上大巴前往美食城。這時天空中開始下起了雪，並逐漸大了起來。北方的雪比南方的雪下得更加熱烈，更加酣暢。鵝毛般的大雪從天而降，像一隻只翻飛盤旋的白蝴蝶在空中翩翩起舞；又似輕盈的朵朵棉花，輕輕落在了冰河上，落在了大樹上，落在了樓頂上，也落在了行人的衣服上……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”美不勝收呀！
來到北京，當然要吃烤鴨。我們直奔烤鴨店，我們走了進去，挑了一隻大鴨切成薄薄的片，包上黃瓜絲，沾上汁，津津有味地吃了起來。鴨肉外焦裡嫩，肥而不膩，再加上脆脆的黃瓜，汁很稠，“好美味！”我不禁感嘆道。我們又吃到剩餘鴨肉的煲粥，實在是太鮮了，我連連吃了幾碗！
桌上的美食已經被我一掃而光，我打著飽嗝，腦海裡浮現出飛機上所見的美景，而窗外的雪依舊簌簌地下著，烤鴨的美味還在我的口齒間徘徊……這一刻，我真滿足！
那一刻我心中充滿感動 篇11
國小六年級作文 ,440字開啟記憶的閘門，往事歷歷在目。雖然有些事已經褪色，不再像昔日那樣光彩奪目，但童年的回憶是美麗的，值得珍藏。
至今我還記得那件事……
時令已是深秋了，我望向窗外，落葉紛飛，猶如一隻只飛舞的蝴蝶。突然，只見母親拖著沉重而又艱難的腳步向我走來。她兩手提著塑料袋，一步又一步，汗珠被風吹散了，頭髮蓬亂，在風中顯得如此高大，母親，母親她這是幹什麼呢？
到了家，母親舒展開緊鎖的眉頭，吃力的對我說：“看！媽給你帶什麼回來了？你一直想要的畫筆和糖果，媽不識字，也不知道哪種好吃，所以……”話說到這兒就打住了，母親的聲音沙啞而又怪異，像是被人捏住了嗓子一樣，然後母親不斷的咳嗽。我哭了，忙扶母親坐下，給她倒了一杯白開水，讓她潤潤喉嚨。你要知道家到街上的路程有數里路，最近又下了雨，路面又溼又滑，母親八成是凍著了。母親坐下以後，我回應道：“媽，我知道，別說了，好好休息吧！”我心猛然一震。是什麼左右了我的心情？我想一定是那一刻的感動。
秋風陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛舞，心中的感動也在翩翩起舞。
那一刻我心中充滿悸動 篇12
國二作文 ,544字一時心頭悸動，似你溫柔柳眉，過處翩若驚鴻。
—題記
週末，我正伏案寫作，突然，熟悉的小調響起，打斷了我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我偷笑，媽媽又在哼歌了。媽媽是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻很喜歡唱歌，準確地說是哼歌，因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我起身，伸了個懶腰，朝廚身走去。媽媽坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調，身體隨著音樂偶爾擺動，巧手熟練地包出一個個小餛飩，幾根髮絲調皮的垂落下來，又被漫不經心地別到耳後，望著媽媽草草束起的凌亂的頭髮，我終於忍不住“噗嗤”一聲笑了出來：“媽媽，你又偷懶不梳頭髮。”媽媽抬起頭，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜的說：“週末，頭髮也得放個假嘛。”
我一時語塞，媽媽得意地揚起頭，舉著手裡的麵皮轉移話題：“今天給你包餛飩吃，你可有口福嘍。”說完，回頭邊包餛鈍，邊搖晃著腦袋繼續哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的陽光，讓人不由心動。
心動？心動！望著母親忙碌的背影，凌亂的頭髮，淺淺的微笑……那一刻，我心中充滿了悸動。
她不是河畔的金柳，卻比金柳更溫柔；她不是波光裡的豔影，卻比豔影更美麗；她，是我心中最美的風景。
燈火繾綣照映你的顏容，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，讓我悸動。
—尾記
那一刻我心中充滿感動 篇13
國二作文 ,888字夜深人靜。
下了晚自修，我回到家就瞬間洩了氣，像焉了的白菜。身旁的媽媽不停地詢問是否要吃東西，我擺擺手，打著哈欠進房間做習題。從頭到尾，爸爸沒有發表任何意見。
正做著英語閱讀，隱約聽到外面“爭吵”聲：“哎哎，你別！”“我就吃一個。”“不行。”“你偏心，一個，一個都不行嗎？”“嗯，不行！”好奇心促使我走到門邊一探究竟。我將門稍稍開啟一條縫，光線透過屋子，是溫暖的橘黃色。爸爸獨自坐在客廳裡，並沒有開很大的燈，一束暖色的光將他籠罩在亮光中。他一手拿著夾子，一手在剝堅果盒子裡的巴旦木，旁邊鋪著一張紙，上面已有幾粒完整的巴旦木果實。爸爸的手小，而且肉嘟嘟的，指頭肥而圓，總給人一種憨憨的、不靈便的感覺。此時，他正用那憨憨的手指和短短的指甲努力地剝開巴旦木的硬殼，那兩片薄薄的殼只微微開了一條小縫，其餘部分仍緊密地貼合在一起，需要費點功夫才能剝開，更何況爸爸的手指並不纖細。爸爸努力了一會兒不見成效，便將手中的堅果湊近眼前，眯起眼端詳，然後又將堅果送到燈光下，試圖看得更清楚些。他連換了幾個角度，終於選定一個，拿下來繼續剝。他將大拇指和食指的關節分別卡在巴旦木的兩邊，另一隻手用夾子挑開巴旦木的開口，兩手微微用力，面部表情似乎也跟著緊張：他眉頭微皺，上下嘴脣抿起，上牙抵著下嘴脣，顯出努力的樣子。幾秒鐘後，突然聽到一聲輕微的“啪”，果殼打開了。爸爸如釋重負般鬆了一口氣，從兩瓣分離的果殼中認真地剝落出一顆完整光滑的巴旦木。那顆棕色水滴狀的果仁被他當珍寶一樣輕放在白紙上，然後他又去剝下一顆。漸漸地，紙上的巴旦木果仁越來越多，直到瓶子裡的巴旦木空空如也，爸爸也彷彿完成他的使命似的，將堅果仁仔細包好放進我的書包。
那一刻，一陣感動湧上心頭。爸爸不是一個善於言辭的人，平時也不怎麼用言語表達關心，但他總在背後默默付出，一聲不吭。看著他默不作聲地悄悄將堅果放進書包，那些年的一些“離奇現象”也得到了破解：下雨天書包裡多出的一把傘、每次吃飯時不經意間多出來的菜、口袋裡總是不缺的紙巾……這些微不足道的小事的背後隱藏著最為深沉的父愛。
我相信即便在許多年後，我仍會對此記憶尤新，並且感動於心。
那一刻我心中充滿驕傲 篇14
國一作文 ,985字直到那一刻，我才明白，一個集體的震撼，可以那麼強大！
我們站在看臺的欄杆旁，屏氣凝神地等待，等待1000米長跑，掰回落下的比分。
發令槍向著莊嚴肅穆的天空吶喊著角逐的開始，遠處那各色的馬甲交纏在一起，彷彿潮水湧上堤岸，在塑膠跑道上以極快的速度奔來。“同志們，我們班的來啦！一起喊加油啊！”體育委員號召著。看臺的這邊已不再安靜，大家情不自禁地向前擁擠著。當那藍色衣襟第一次衝向看臺，激情在助威聲中沸騰，我們以最亮的聲音，最磅礴的氣勢，最自信的微笑迎接每一位長跑的運動員。他們以零亂的發，如飛的步伐和那鞋底撞擊地面的歡愉的聲響應答。這是第一圈，穩步向前的隊伍。
長跑，需要隱忍的堅強。第二圈，差距拉得大了。我們看著遠處，那一片的藍，開始散開，而他，決絕地向前衝著，速度未曾減緩，繞過那橙，那綠，那黃，逼向那稍有些鬆懈的最前方。他的眼裡，充斥著驚人的決心與毅力，黑色的眸子裡沒有絲毫疲倦與畏懼，他如風般掠過看臺，淌下的汗珠是無悔的，小腿的肌肉緊繃著，左右腿一次又一次的交替，和著聲聲“加油”，踏出更快的節奏。我們忘卻了平日裡的糾紛，忘卻了他不守紀律時的閒煩，因為在此刻，他的速度，是我們3班的速度！
最後的一百米，一切，都在衝刺！體育委員用最大的力呼喊著他的名字，所有同學不顧形象地和著“加油”，破音了，又何妨？別的班的同學投來另類的目光，又何妨？至少，此時的操場，此時的3班，是最值得揚眉吐氣的！我們揮舞著手臂，跳躍著，忘我地吶喊著，我們已感受不到個體的存在，完全地融入了整個集體。他的腳步，明顯加快了，他的雙腿，被注入無盡的能量，那是一種讓對手震驚的能量：集體主義！朱老師已不再淡定，她在跑道外圍，拼盡全力地陪跑，從未見過她的眼神中，閃爍出那麼年輕的愉悅；從未見過她微卷的發，如此肆意地在肩頭蹦跳；從未見過她的雙臂，在空氣中毫不猶豫地瘋狂揮舞；從未見過一位老師，有那麼美的活力，那麼拼命的身影。我們的音調，提到了最高；我們的微笑，落在跑道上；我們的淚水，在終點綻放。他向著那條線飛奔著，我們心中的驕傲向著天際升騰著，我愈發清晰地意識到，3班的位置，無法取代！
操場記得，當他衝破終點時，我們在看臺上，灑下多少含淚的微笑。沒有一個班級的成員，能為這個整體付出一切。沒有我們的吶喊，操場變得冷寂而黯然。
沒有人知道，在他衝刺的那一刻，我們心中，有多麼驕傲。為了，同一個集體……
那一刻我心中充滿愧疚 篇15
國一作文 ,1037字遠處的山，是假象。
近旁的揹包，卻實實在在擺在那，滿載一袋愧疚。
媽媽時常有快遞，我也時常關心她買了什麼。那日，正悠閒地吃飯，半碗飯下肚，卻不見媽媽，正疑惑時，她進來了，手中提個灰色包裹，神神祕祕地往臥室走，而我，就是一個好奇寶寶，立即放下碗筷，跟了上去。媽媽看見我，有意要擋著些。“什麼呀？給我看看噻。”我將頭湊過去，嚇了媽媽一大跳。
“沒有，沒有，就是幫爺爺買了幾件衣服。”一定是搪塞我，媽媽敷衍著推了我向外走，“我們去吃飯，吃完帶你去買水果。”這麼一來，卻使我好奇心更重了。
我匆忙扒了幾口飯，藉口看書溜回書房，思索了一會兒，又趁媽媽洗碗之際，潛入她房間一探究竟，包裝袋和所有普通包裹沒啥兩樣，便尋思著在運單上找到些蛛絲馬跡。有了！寄件人“貝蒂……”，伸手去捏一捏，硬硬的，是有輪廓形狀的。果然，是包。前兩日剛剛買了新包，怎麼又買？還瞞著我。頓時，不知怎的，有一股衝動促使我失去了理智。我立即提了包裹跑出去，媽媽轉身看見我，一臉無奈。“你怎麼又買包，還瞞我，我又不會搶你包。”語氣中夾了些許失望，“六一”兒童節，還一直認為她有什麼驚喜給我，結果……
“不是的。”媽媽急忙解釋。我卻聽不進去，扭過頭去，雙手交叉在胸前，光是生悶氣。
“我們買水果去，好不好？”媽媽靠近我試圖安慰我。而我則一句話也不說，微微挪動身子，表現出有意不靠近她的模樣。媽媽就不停接近我，討好我。直到一個小時後，媽媽的耐心開始一點點消失，突然她輕輕嘆了口氣，臉上的笑意已不復存在，隨即站了起來，盯著我幾秒，硬生生擠出幾句：“你真是不懂事！浪費時間！”脾氣火爆的我，雙腳用力跺了幾下，懊惱地跑回房間，“砰”一下關上房門，趴在枕頭上，嗚嗚的哭了起來。
我把自己鎖在房間裡有一個下午。忽而，拖鞋的聲音傳來，由遠及近，我聽見鑰匙在鎖孔中轉動的咯吱咯吱的聲音。門被打開了，媽媽手提包裹，拉著臉，面無表情地告訴我：“今天兒童節，本來是給你驚喜，既然事已如此，也無什麼驚喜可言，自己看吧，對於今天的事，我感到十分失望。”說罷，關了門，又離開了，我用顫抖的雙手輕輕開啟，露出的居然是那個我心儀已久的揹包，我突然覺得渾身發燙，臉漲紅了，淚水充盈了整個眼眶。那一刻，我心中充滿愧疚。
我實在不知道該為我的無理取鬧說些什麼，做些什麼。也許，從我說的第一句話就已久深深地傷害了媽媽。也許，這也不是第一次傷害，那一刻，我似乎心靈受到了極大的譴責。
遠處的山不是山，只是眼前的淚水幻的影。
眼前的包不是包，卻是內心深滿滿的愧疚。
那一刻我心中充滿感動 篇16
國一作文 ,841字是夜，月明星稀。
蟬聲陣陣不絕於耳，夜色染墨，星子閃爍。我早已睡下，伴著月色入眠，由於天氣悶熱，被子早不知被踢到哪裡去了。沒睡多久，便就又有些清醒了，在半夢半醒的狀態下，整個人，有點懵懂。
依稀感覺到門外有些動靜，極輕極靜。瞥見門把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下壓著，幾乎聽不見任何一點聲音，很是細切。像春蠶在咀嚼桑葉，像置身於一個空寂的山谷。終於，門扉緩緩地，先是開啟一條縫隙，然後再稍微推開一點，似乎是不想讓外面的光線透進來。我細眯著眼，望見門外佇立著一個纖細的身影。微暖的燈光使她的周身泛著一圈柔和的光輝。她放慢腳步，輕輕地走過來，彷彿踏雲而來。我趕忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子，但心中已明瞭，那是媽媽。她稍屏住呼吸，儘量讓自己的動作更加輕柔。
她提住我被子的一角，再捏住另外一角，極盡謹慎地將被子拉拉高，蓋住我的肩膀，又掖了掖被子。頓時，我心中一暖，甚至可以感覺到，她的眼中有著滿滿的慈愛溢位來，化作千萬縷清風，撫平我煩躁不安的心。她直起彎下的腰，釋然似的悄悄撥出一口氣，欲要轉身離開。而我的心中，早被感動佔據。回想起早上，由於媽媽準備的早餐不合我的心意，我還因此責怪媽媽，而忽略了她受傷的神情。這時，彷彿有無數個小人在我的腦海裡譴責我。微微睜開眼，卻見媽媽腳步倏地一滯。我怔了一下，眼繼續闔著，聽見媽媽重又轉過身來，不放心似的又壓了壓被角，這才離開。一樣輕的腳步，一樣輕的動作。看見媽媽的背影，帶著滄桑和溫暖，門外模糊的燈光將她的身影映襯在昏黃的燈光下。
聽見時鐘“滴答”，鼻頭竟微微泛酸，淚光中注視著媽媽的背影，抬腳，輕輕踩著地面，另一隻腳緩緩尾隨其後，該是有多麼的小心！她黑髮染金，不奢華，不耀眼。看到媽媽的背影漸漸模糊，我強忍住淚，生怕她察覺。心裡，像是有柔和陽光照耀，裹上一層最質樸，最純粹的暖。
夜，更濃，星，更亮，明月清輝灑向大地，悄然鍍上一層銀邊。晚風裹挾著絲絲縷縷的醉暖氣息，直達心靈深處。
那一刻，永伴我入夢，鑄就一個滿載感動的夢鄉，甜蜜而又美好。
那一刻我心裡充滿了震撼 篇17
國二作文 ,883字鄉下奶奶家的院子裡有一口廢棄了的水缸，心靈手巧的奶奶卻將它廢物利用起來，裝上了土，種上一些農產品，有時是幾把碧綠挺立的青蔥，有時是一大株長勢繁盛的藿香，有時竟是一小片粉嫩的小青菜。可沒想到的是，今年夏天奶奶則把它變成了成了一個超級大的花盆！今年的夏天熱得出奇，太陽的光芒似乎要將萬物的水分一點點榨乾，當許多植物都無精打采將腦袋耷拉下去時，我卻發現這“大花盆”的色彩突然繽紛起來。
我連忙向前走去，看看是何方聖神能夠頂著烈日，向世界訴說著自己的芬芳！走近一看，我恍然大悟，原來奶奶種下的太陽花開了。太陽花並不起眼，小小的葉子，小小的花瓣。每一朵花有五片花瓣，每個花瓣成水滴狀向四周伸展，它的顏色五彩繽紛，白的似雪，黃的如金，紅的像霞，漂亮極了！
聽奶奶說，剛移植過來時才二三株，整天病懨懨，似乎喪失了生命力，可還沒有一個星期太陽花就像變了樣似的，不再垂頭喪氣，而是挺立在泥土中，迎著太陽，冒出許許多多的莖葉。它的葉子是三瓣狀的，活像一隻只振翅欲飛的蝴蝶！僅僅一個月，太陽花從之前的三兩株變成了一叢叢，一簇簇，將整個水缸全部佔領，綠得直逼你的眼，水缸成了它的天下。
從此以後，我便開始留心那盆太陽花。早晨，太陽剛剛升起時，太陽花就像一位羞澀的小姑娘，慢慢的將花苞從下方抬出，漸漸地花苞與莖成了一條直線，花瓣向著太陽緩緩地張開，露出中心的花蕊，似乎在向新的一天問好；正午，其它植物無精打采地歪歪扭扭，一旁的太陽花與它們形成了鮮明的對比！太陽花競相開放，綻開出了美麗的笑臉，一叢叢，一簇簇，花兒香氣撲鼻，枝葉綠意盎然；黃昏，與太陽一起西沉的還有太陽花的花瓣，它害羞地合攏花瓣，含笑地與太陽道別，向美好充實的一天道別，但絕不會低頭，直至花敗。
毫不起眼的太陽花，我一開始竟小瞧了他，可此刻讓我震撼的不是它那嬌小的身軀能綻放如此豔麗的花朵，而是它竟有如此強盛的生命力，只需一點陽光，一些土壤，一點水分，它就能迅速生長起來，如火如荼、不遺餘力地綻放自己。
我喜歡太陽花的花語：沉默、光明、熱烈。在百花禿廢時，它迎難而上，頂著烈日，綻放自己的風采，用最熱烈的愛告訴世人，什麼是堅強！
那一刻我真自信 篇18
國小四年級作文 ,531字一年級時，我一直不肯舉手回答老師的問題。
老師上課一旦請到我回答問題時，我永遠是呆在那兒，一個字也不說，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試著把手舉起來，不要讓自己成為一個默默無聞的聽眾。”
第二天，我來到學校，我依然沒有將我的手舉起來。
時光飛逝，一個學期過去了，第二個學期來臨，整個假期，我都在回想期末時，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時，你一直不舉手，將寶貴的機會送給了別人，老師希望下學期，你能將手舉得高高的……"
第二學期，上第二課時，老師出一個問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。
當聽到讀課文時，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來，當老師大聲地叫著我的名字時，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學們我讀的好不好，同學們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。
自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。
那一刻我收穫了自信 篇19
國三作文 ,629字六月的天氣像個壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏雲密佈，驟然間變得陰鬱起來了。
看著剛從學校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。
多少個白天的浴血奮戰，多少個夜晚的挑燈夜戰，可最後我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分數，我的心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰場上怎麼去戰勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海裡浮現，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進？雨停後，我決定走出家門，讓雨後的清風吹吹我迷惘的心。
邁著沉重的腳步走在潮溼的小路上，突然，我看到了一隻小小的麻雀，只見它全身溼漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時的它太虛弱了，就算周圍有什麼侵害，它也無力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏雲，普照在它潮溼的身上，那隻受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時，我的心怦然一動：多麼勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。
驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬於自己的那片天空。
那一刻我真自信 篇20
國小五年級作文 ,621字自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度。而在那一刻，我感到自己充滿了力量，充滿了自信。
有一次競選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著上臺的那一天。
可競選上的一個星期裡，我差點因為一個小挫折失去信心。午休時，隊長們拿來一張小紙片，對我和另外幾位升旗手說：“你們每個人寫一段關於主題是閱讀的文字，不少於100字，要在上課前寫好。”我們聽了，立刻坐在椅子上想了起來。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格，又得重寫一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點整，我們在烈日炎炎下排練。火熱的太陽炙烤著大地，把正在排練的我們晒得大汗淋漓，我多麼渴望可以回到教室裡去乘涼啊！但隊長們也對我們很嚴格，一個環節做錯，又得重來一遍。我有點想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室裡自修呢！但名單早已在上個星期定下來了，還是算了吧。
曾經是我期待的一天到來了，而我早已有了充足的準備，但似乎總有些心神不寧，應該是太緊張了。
到了上臺的時候，幾百雙眼鏡一齊望了過來，我凝視遠方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。
正當我既緊張又有些心神不寧時，我突然看見了同學們和老師們鼓勵期盼的目光。頓時，我充滿了自信心，一股能量湧上了心頭。
到我了，我拿起話筒，一字不漏地說出我寫的演講稿。升旗的時候，望著緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多麼自豪，我戰勝了懦弱，在成長的道路上又邁進了一步！