那一刻我不再脆弱相關作文20篇
那一刻我不再脆弱 篇1
國二作文 ,610字我們從小孩子長到青少年，從懵懂到明事，這都需要過程，每個人都需要一座橋。沒到陰雨天，我都會想到她。那一天的那一刻，我不在脆弱。
我從小心裡素質就差，像雨點般大小的挫折都能把我擊敗，悶悶不樂是我的家常便飯。有事鬱悶的一天，我又不幸考砸了。我那好似誰欠了我一萬塊錢似的表情，就像窗外的陰雨天一樣，讓人心裡不舒服。我皺著“八”字眉，踏上了公交車。因為是一輛末班車，所以車裡只有一位抱著一個小姑娘的女人和我。我細細打量她們，那小姑娘長的白白淨淨的，一雙水汪汪的大眼睛，肉嘟嘟的小嘴巴，活生生一個洋娃娃嘛！給人一種溫暖的感覺。但卻已有無數銀絲長出來。
突然一個急剎車，女人腳邊的一袋子蘋果全撒落在地上，滾到四面八方。那個小姑娘急地四處跑，去撿蘋果，我也順手撿了幾個放到女人的袋子裡，女人對我笑笑說：“謝謝。”這時那位小姑娘沒有站穩摔倒了，只見她堅強地爬了起來，我詫異怎麼有這麼狠心的媽媽。那女人像是看出什麼，溫柔地笑笑說：“這是我女兒，她患有盲聽，還有些輕微弱智。”我不禁瞪大了眼睛說：“怎麼會，她這麼可愛。”“是啊，為什麼，但是，我相信，老天是公平的，他為我女兒關了一扇門，就會開另一扇窗。我可愛的女兒熱愛跳舞，並且很有天賦。他只能在心裡默數拍子，才可以跟上音樂，她每次摔倒，我都不會扶她，我要讓她知道，他必須要有毅力，才能生存。”我聽完這話，腦海不禁浮現這樣的一幅畫面：小姑娘大汗淋漓，卻依然咬牙堅持……
那一刻，我不再脆弱。
那一刻我不再任性 篇2
國二作文 ,706字夜晚的月光經常照亮我回家的路，那銀白的月光也給予我莫大的鼓勵。
我在進入六年級後，就任性叛逆的不像樣子。總是在回家的小道上，和同學嬉戲打鬧，很晚才回家，對誰都沒好臉色看。
我的媽媽不擅長做飯，都是爸爸做飯，可自從爸爸的工作調整，早餐，午餐都能應付著給我做。可這晚餐……就算他插上翅膀飛回來也沒法給我做。從此以後就是媽媽每晚做飯了。
沒辦法媽媽只會做最簡單的米粥。淘淨米放在鍋中開始煮一會就好，一開始我還是很滿足的。媽媽也有模有樣的買了本書回來照著做，花樣不斷翻新。
我的成績在任性中一落千丈。我的英語成績不合格，一回家就看見媽媽勤勞的身影在廚房忙活。一見我回來，媽媽綻放出快樂的笑臉，盛著米粥遞給我。我心裡有種無名的火沉聲說不吃。不顧媽媽，扭臉就走，媽媽追上來說：”吃一點吧，那麼累，不吃東西撐不住哇。”我當即喊了一聲：“都說了不吃！你怎麼這麼煩人啊！”說著一揚手把媽媽手裡的碗粥掀翻在地。
我扭身進屋“咣”的一聲關上門。可憐的粥碗粉身碎骨。原本色香味俱全令人食指大動的粥，還散發著香味和熱氣，可轉眼間就變成弄髒地板的汙垢。能為點綴的聖女果可憐兮兮，孤孤單單的滾到媽媽腳下。在門後的我意識到做的不對，偷偷開啟門，透過門縫看見媽媽削瘦的身影默默收拾地板。時光在她臉上留了一道又一道皺紋。不知何時他不再年輕，他最應該風華正茂的年紀生了我，從此為我這個黃毛丫頭辛苦操勞了半輩子。
媽媽重盛了一碗粥坐在我身旁，說：“媽媽知道你壓力大，太辛苦。”我已留下懺悔的淚水，因為我的任性傷了媽媽的心。媽媽摟住我，此時再多的話都多餘。媽媽等待我時只能像放菜一樣，把她的愛熬進了粥裡，讓愛停留。
回家的月光就像媽媽的愛照亮我前方的路。
那一刻，我不再孤單 篇3
國一作文 ,1044字我慢慢地走在這漆黑的夜晚，道路兩旁的路燈照在小路上，顯得格外的明亮，前方的路彷彿沒有盡頭。街道上除了汽車的鳴笛聲，只剩下紅綠燈“滴答”的聲音。
那天放學很晚，走出校門，看到很多同學都被家長接回了家。我踮起腳尖，想要尋找那個令我熟悉的身影，但是，她並沒有出現。我感到了一絲孤單，心中有些失望。
我只好一人走向地鐵站，我彷彿走在一條永無止境的小路上，兩旁的路燈，照在我的身上顯得格外的亮。突然，下起了小雨，我沒有帶傘，雨滴答滴答地淋在了我的身上，我心裡既害怕又有一絲憂傷，多麼希望有人能陪我一起走。
進了地鐵站，我看到了熙熙攘攘的人群，跟著他們擠進了地鐵。
終於，我看到了一輛熟悉的汽車，和我一直想要尋找的熟悉的身影。媽媽正在向我招手。那一刻，我怔住了，有些迷茫，我不敢相信自己所看到的這一切。我慢慢地從中反應過來，彷彿世界靜止在了那一刻。我的嘴角微微向上揚了揚。看到媽媽不斷地向我招手，我衝她飛奔了過去，我的眼中，彷彿只有她和那輛白色的汽車。我一下撲進了媽媽的懷中，感到了前所未有的溫暖。坐在車上，媽媽衝我笑了笑，並對我說：“對不起，媽媽來晚了，一個人坐地鐵害怕了嗎？媽媽今天忘記在你的書包裡裝傘了，一定淋著了吧！”我也衝媽媽笑了笑：“沒事，我一個人坐地鐵不害怕。”
坐在溫暖的車裡，雨滴不斷地落在車窗上，車窗上起了一層薄霧。從車窗中往外看，感覺一切都變得十分模糊，那一刻，我透過模糊車窗，看到了那一刻的離別。
那時候的場面，現在我依然清楚地記得，軍訓前，她親手將那拉桿箱遞到了我的手中，她遲遲不肯鬆手，直到我對她說：“就快要遲到了”她才肯鬆手。“軍訓時多喝點水！”這就是她在我臨走前的最後一句囑託。我一人拉著拉桿箱進入了學校的大門。她一直目送著我走進去，從她的眼神中，我看出她是有多麼不捨。我不斷地向後回頭，她一直看著我，衝著我微笑。直到我走進教學樓，就再也沒有回頭。
軍訓的五天中，她也一直都在。老師告訴我們，家長一直都在詢問我們的情況，和老師交流。老師也會發一些照片或視訊給家長，讓他們放心。聽了這些，軍訓的這五天，並不是那麼孤單，感覺父母一直都陪伴在我們身邊。
在這漆黑的夜晚，月亮高高地掛在空中，顯得格外的明亮，它好像照在我的心中，告訴我：當你在最傷心，最孤單的時候，總會有一個人，默默地陪伴在你身邊，用心傳遞給你溫暖，默默地告訴你：不必傷心，也不必害怕。
那一刻，我不再委屈 篇4
國三作文 ,1127字邁入初中的大門，我感覺自己變得更加理智，但有時候，一個跌倒，一頓批評，一記疼痛仍會讓我倍感委屈。好在風雨再大，也有雨過天晴的一刻，那一刻，我不再委屈。
我戰戰兢兢的騎上車，雙手用力地握住把手控制好龍頭，背後冷汗浸溼一大片衣服，腳沒節奏的一踩一蹬，車子有點兒搖搖擺擺的，嚇人啊！騎車——是我的弱項，好似有個魔咒怎麼也不讓我練好單車。
“哐當！”我很成功的連人帶車摔了一跤，手肘被擦破皮滲出了小血珠。我強忍著疼又跨上單車，頂著刺目的陽光緩慢的向前移去，汗水早已溼透了衣服，血也結成了血痂，可為了學會，我還是咬著牙更加努力地向前一步一步的騎去，可偏偏事與願違，我這麼努力的後果就是——又摔了個狗啃泥。
“為什麼努力了都沒有一個好結果？”我坐在滾燙的地上，眼淚叭嗒叭嗒往下掉，浸溼了衣襟，浸溼了心。看著好像死去的自行車，心裡竟生出幾分憐惜，這一刻，我委屈極了，不知道該怎麼面對它了。
媽媽趕來時，我還呆滯的坐在地上，眼角的淚水還未乾，一副頹然的樣子。媽媽溫柔的蹲下來，聊天似地廛起我爸爸年輕時的“豐功偉績”：“他啊，可笨了，當年他學滑雪，從高山上滾下來，滾了好多圈，差點兒就成個大雪球了，我們當時都笑他……”“他放棄了嗎？”我打斷媽媽的話，仰起滿臉淚痕的頭，用疑惑的目光望向媽媽，她拍拍我的頭，笑著說：“他沒放棄，每次練每次摔，被我們取笑也不氣餒，雖然滑得還是不大好，但他貴在認真與堅持。”媽媽眼裡含笑，我看著媽媽的眼睛，好似突然明白了什麼，毅然乾脆抹去淚痕，站起來跨上車，這一刻，我不再委屈，因為我知道，原來這事情爸爸也經歷過，這心情爸爸也體會過，而他做得比我更加堅強與勇敢。“媽媽，你在後面把我穩住！”我邀請媽媽一起來幫我練習騎單車。“一，二；一，二……”我們娘倆配合得不錯，我終於體驗到了迎風飛馳的感覺，多麼美好，多麼令人舒暢！
經過媽媽的一番安慰，我不再委屈，重拾信心，向陽奔跑，迎風飛揚。雖然還是磕磕碰碰，但每次我都是一笑而過，忘記疼痛，繼續拼命練習，因為我相信：總有一天，我會迎來屬於自己的成功。
從媽媽的話中，我學到了許多難能可貴的精神：人貴在堅持與認真，無論多麼困難的事情，憑著自己的努力與親人的鼓勵，忘卻膽怯，丟掉委屈，最終會在奪目的陽光裡煥發著七彩般勝利的光澤吧！只願這精神永遠發著光，為那些迷失的人點亮前行的路。
那一刻，我終於，不再委屈。
我不再脆弱 篇5
國二作文 ,737字人生的道路有有甜、苦，有喜、憂，我們要勇敢地抬頭，堅強地生活，不退縮，不膽怯，不脆弱。
曾經的我很脆弱，遇到一點點困難就手足無措，沒有冷靜的頭腦。
一次，我和村裡的小夥伴一起去山裡玩，我們一路嬉戲打鬧，順便欣賞風景，摘摘果子。我在路上又蹦雙跳，走在最前面。“呀！”我突然叫了一聲，走在後面的小夥伴急忙趕到前面來。看到我身上一片狼藉，又是泥又是冰，他們急忙把我拉起來，問清狀況。而這時的我已經急得哇哇大哭，著急地問道：“我該怎麼辦呀！我一身髒，回去肯定會捱打捱罵，這可怎麼辦呀？”旁邊的小夥伴對我說：“你就回去跟你媽媽解釋一下，告訴她你一不小心掉入泥潭裡了，我相信她會理解你的。”聽完小夥伴的話，我的心平靜了許多，趕忙回到家中，媽媽看到我的衣服已經骯髒不堪，臉上還掛著幾滴淚痕和幾分憂愁。媽媽並沒有責罵我，只是笑笑說：“快去換身衣服吧，並且告訴我，以後不要動不動就掉眼淚，要學會堅強。”儘管我聽了這句話，卻還沒有完全領會。
但是，母親的一次舉動，讓我完全領會了堅強的真諦。這一次，我徹底明白了堅強。
一個陰天，媽媽帶我來到公園，儘管見不到明媚的陽光，但是讓我受益匪淺，我和媽媽在公園裡漫步，突然，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，母親並沒有打傘，只是很平靜地說：“孩子，你去看看那片草地裡的小草。”聽完媽媽的話，我感到疑惑不解，但還是照著媽媽的話做了，我仔細看著雨中的小草，儘管一次次被雨水壓彎了腰，但還是堅強地挺起身子立在這風雨裡。這一刻，我才真正明白堅強的含義。儘管小草的身體是脆弱的，但它卻有著一顆堅強的心，既然這脆弱的小生命都能做到堅強，我為什麼不行呢？
現在的我，每當遇到困難就會想起小草，想到它，我便有了戰勝困難的勇氣，我遇到困難會冷靜思考，沉著應對。現在的我，不再脆弱。
我不再脆弱作文 篇6
國一作文 ,3645字【篇一：我不再脆弱作文】
春天，一個陽光明媚的上午，天上飄著縷縷輕紗般的浮雲。
我走在草坪中的一條小石徑上，看著四周平整的整潔的花草，心如同一葉扁舟，浮在清涼的湖水中，格外寧靜。
忽然，我看到了一簇鵝黃色的茸毛，在陽光的照耀下閃爍著金沙般的光澤。我連忙走上前去，發現一顆矮小的棕櫚樹，上面長著一些新鮮的嫩芽，那金燦燦的色彩，就是從那裡散發出來的。
我欣喜地看著這個大自然創造的神奇生靈，它所昭示的是新事物的誕生，是大自然的傑作。
我便懷著欣喜、滿足的心情回到了家中。
那天夜裡，突然變天了，風雨大作，狂風吹打著窗戶，如同天公發怒了，大施淫威。我從窗戶向外望去陰雲密佈，雨絲密集。我的腦海裡又想起了那株小嫩芽，它在風雨中恐怕難以倖免。
第二天早上，我來到被暴風雨摧殘過的草坪，看著四周潮溼的地面，地上不少折斷的枝葉，我的心如同被一個大手揪了一把。快步走到那株嫩芽前，只見那嫩芽已經摺斷。缺口已溢位黃黃的黏液，彷彿在流出痛苦的淚水，哀嘆命運的不公、殘酷。我也彷彿被擊打了一般，身體開始微微的顫動。
我懷著失落的心情離開了。
過了幾天，我又路過那棵棕櫚旁，去看看那個可憐的生命。沒想到那折斷的枝葉長長了許多，綠油油的，茂盛的生長著！一陣微風吹來它悠閒地搖晃著，好像在和我打招呼。
看著這倔強的綠，我思緒萬千：這小小的棕櫚飽受風雨摧殘，卻又堅強樂觀的生長著！而我在生活和學習中遇到一丁點困難就想退縮；受到一丁點挫折就想放棄；本來是個小難題，我總是把它想得很難攻克。回憶一下小學時的我並不是這樣的，那時我總是積極思考，搶著回答問題，勇於攻克困難。是什麼原因讓我變得膽小懦弱、心理脆弱？是缺少自信、不願吃苦、做事不專心？
再看這茁壯生長著的綠，我感悟到了生命的真諦！我知道該怎麼做了！從那一刻起我不再脆弱！
【篇二：我不再脆弱作文】
不經歷風雨，怎能見彩虹？
—題記
人，都是脆弱的。因為，他們的心，雖然滾燙卻無盔甲護身。想要建功的士兵，需要經歷沙場拼搏；想要成績的學生，需要經歷學海風暴；然而想要堅強的心靈，就需要經歷風吹雨打—只有這樣，才能讓其明白什麼叫做堅強！
初上小學的我，顯得渺小而脆弱，在那些歡樂的孩子中間，我是最沉默寡言的一個，但是，我並未因此而自卑，我只是變得更容易受傷。正是因為如此，我才更有一種表現欲，我開始做一些我擅長的事情，以此來突出我自己。終於，我的目的達到了，老師開始關注我，因為我寫一手好的毛筆字，並且鋼筆字寫的也不錯。我曾經被學校帶去很多地方比賽，每次都不負眾望，凱旋歸來。但讓我記憶深刻的，卻是那兩次。
我記得那天，班主任說教導主任找我，我不明所以，便跟著去了。之後，教導主任說，我要在霍邱縣進行一次毛筆字比賽。我當即便緊張起來，回家之後立刻練習。過了幾日，比賽果然如約而至。在賽場上，我突然發現在我身邊的一位和我一樣大的男生，很快便行雲流水般寫完了。我一見他的作品，便不知道該說什麼好，因為我覺得我寫的字和他寫的字簡直是天壤之別。這一發現使我緊張起來，頓時，發揮失常，甚至在上面描了幾筆，我的作品越來越不像話了。最後，像鬥敗了的公雞，垂頭喪氣地離開。果然不出我所料，我沒有獲獎，打擊來得太突然，即使我有心理準備也在家裡悶頭大哭。最後，姐姐把我抱在懷裡，笑了笑，說：“沒什麼大不了的，不就是一個獎嗎，至於麼？弟弟，你不因該這樣脆弱，這個失誤源於你心，你如果不看別人的不就可以了嗎？不要哭了，你不應該這樣，姐姐相信你，你一定可以在下次比賽中獲得大獎的。”淚，緩緩止住。我抽噎著，下定決心，不要這樣脆弱地做人，一個打擊是不會將我擊倒的，我要堅強！
此後，勤奮練字。
後來，有一個比賽來了，這次是在整個六安市，雖然比賽範圍擴大，可是我竟然沒了上次那般緊張。在賽場上，我吃驚了一下，因為我居然緣分似的又遇見了那個男生。不過，這次，我認真地寫著我的字，正如：兩耳不聞身邊事，一心只寫聖賢字。一上午時間悄然流過，我自信地笑了笑，這次，我絕對是超水平發揮！經過一個月的漫長等待，終於等來了最終結果，當教導主任告訴我“一等獎”時，我懷疑我是不是聽錯了，但他一臉燦爛的笑容告訴我，這不是夢。
終於，我不再脆弱……受傷過，孤單過，努力過，我學會了堅強，就算心裡覺得再受傷也絕不輕易閃爍淚光！
【篇三：我不再脆弱作文】
每個人都會有脆弱的時候，當自己受到打擊時會脆弱；受到傷害時，會脆弱；受到……
真想對自己說放棄，有時已經遍體鱗傷、激憤交錯，真想讓自己脆弱一次，多少次的摔倒，又多少次勇敢堅強的爬起來！可是，我必須要抹乾眼淚並大聲告訴自己，自己已經不是小孩子了，要學會堅強！
想起那一次考試的失利，讓我一下絆倒在地不想站起。老師批評的話語，說我不夠努力、認真……同學的嘲笑……一波接著一波浮現在我的腦海中，甚至，在我心中深深紮下了根……本組也是最後一名。想到父母把我的缺點挑的一乾二淨，以前的那個堅強且負有個性的我完全消失的無處可尋，擺在自己面前的則是一個無用、脆弱而又自卑的自己。
回到家後，獨自一人呆在房間裡，腦子一片混亂。整個房間就像放滿了炸藥一樣，當我想點爆的時候，卻找不著導火線。我望著窗外的月亮，本來平靜了一些的心，又好像被什麼抓住似的，沉痛、傷心。眼眶不禁溼潤了。我艱難地拿起試卷走出房門，我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，流了下來。爸爸媽媽辛辛苦苦地為了我而工作，他們毫無怨言，一絲絲白髮爬上了他們的雙鬢。他們如此辛勤，沒有為別人，也沒想到為自己，他們為的只是我，想讓我無憂無慮，生活在一個美好的環境中。而我，卻不爭氣，辜負了他們，我真想躲到被窩裡放聲大哭。可是，我必須堅強起來。因為我堅信，只要功夫到，就沒有過不去的坎兒。無論自己碰到了多大的風暴，也不再脆弱，在我心裡，永遠浮現著那兩個字：“堅持”，不管困難再多再大。有哪個人不是經過風風雨雨才走過來的？他們行，我為什麼不行？我要變得勇敢、堅強！
試想，多少人被脆弱擊倒，而又有幾個人能夠真正站起來堅強面對。困難就像一塊石頭，就要看自己怎麼去利用，是絆腳石，還是墊腳石，要靠自己去選擇，去面對……每一個人都要經歷無數的風風雨雨，失敗與成功是每個人都要經歷的事。在失敗的時候，不氣餒，一步步地爬上來，在成功的時候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事多了去了，一次考差了並不代表我以後都會考差，繼續努力吧！我要把這次失敗化作動力，不斷的推動我，使我努力奮進！
【篇四：我不再脆弱作文】
奈何？人都是有天性的，我卻是脆弱，因為我經不起斥責。
你知道你這次數學考多少分吧？出校門來，剛坐上車，媽媽就衝我嚷到。我嘀咕了句“知道。”“知道？你才考了96，這次考得怎麼這麼差！你看看你這段時間下滑得好快，馬（上）都成倒數了！”其實，下午黃老師就找我談過了，這段時間的確是不正常，否則不可能下降這麼快，一定是自己出了問題。
雨濛濛的，雨滴無情地擊打在車窗上，我無助地望著雨滴在車窗上不斷滑落留下的痕跡，思索著同一個問題。
剛回到家，不出所料，媽媽一進門就將此告知了姥姥姥爺。他們因而看起來怫然不悅，當然，這種情況下無助的我，也只能任他們教訓的了。
他們不斷地訓斥我，不斷地打罵我，不斷地告誡我，讓我吃到教訓。他們不斷的訓誡很是令我失落，我被打罵地只得顫慄。當時，我的耳朵似乎不再能聽到他們的責罵，因我不願去聽，眼睛注視周圍的東西久了而泛出白暈，我似乎感覺肉體仍在著，可心靈卻墜落低谷，彷彿即被拋棄一番。那一刻，百般感受即湧心頭。痛苦、自卑、鬱悶、壓抑、糾結、萎靡不振、憔悴而頹唐。玻璃般的心早已飄走，又重重地摔落，玻璃渣般的淚，又消失殆盡了。
被打後，心是糟透的，本有顆渴望端正態度，再接再厲的心，碎了。他們遂讓我自己好好反省，面壁思過。無奈，自己坐在椅上，手扶額頭，目不轉睛地盯著桌面，既後悔，也失落。若不去刻意追求的話，世上沒人能理解我的感受，那極其失落的樣子，狼狽不堪。甚至卻想過離家出走，因為我對這個家失去了希望，早忘卻了他們之前對我的好，不錯，我正如吊著白眼的狼般無情無義，那是我心裡無法承受如此之大的創傷。可悲，我非但沒去感激他們，反而認為他們感覺我是多餘的，無用的。可悲，我被痛苦無助衝昏了頭腦，喪失了人應有的理智。
同時，有人推門進來。不錯，是姥爺。每每有矛盾時，他總是先消過氣，便有了憐憫之心，過來跟我談話。我傾訴了自己所有的想法，舒暢了許多，姥爺也開導開導了我。脆弱的我便擦乾眼淚，默默聽著姥爺的疏導。他並沒說我太脆弱，這只是我長久來的不去顯露的本性。如此經過姥爺一番語重心長的疏導，遂覺得自己當時是有多麼的軟弱，只不過是一場小風波而已，沒何大不了。
風波歸風波，可懦弱是要改的。追憶起舊事，多少次是軟弱而做出極端事的？只不過不願再提了罷。
心中的煩惱，實在不可多，正如用鋒利的刀劈過，久了，遂結了疤，成了心病，遂變得軟弱。及時傾瀉出來，正如醫過般舒暢，何樂而不為？學會堅強，便是通往成功的捷徑。
那一刻，我不想放棄 篇7
敘事作文 ,525字每個人做事情，總是會因為一點點困難與挫折而想到放棄。有的人可能會真的放棄了，有的人卻會一直堅持下去，不改初衷。
前段時間，學校組織校園每個班的同學報名進行軍訓，老師要求我們積極參加。我本來是無興趣參加的，以為我覺得軍訓一定不好玩。但在同學的半推半就下，於是我只好咬了咬牙寫上了自己的名字。本來我報名參加軍訓只是覺得好玩，想體驗一下軍訓的感受，可沒想到第一天的集訓就讓我想打退堂鼓了。
一會就聽見教官說：“一會我們要進行動作規範，大家做的認真點。先進行齊步走。”接著教練大聲的喊道：“一二一，一二一，一二一……”還沒走上一會就又被教官的聲音給打斷了，“這是怎麼回事，齊步走都能走得亂七八糟，不走好不準停下來。”這可把我們大家給苦慘了。
經過反覆練習，我們總算是把齊步走給走好了。接下來進行的是，跑步。跑步就跟不得了，教官讓我們跑十幾圈。我跑完之後，累得氣喘吁吁，心裡想：我要不要放棄了。但是我轉念一想，怎麼能輕易的認輸呢？
一會我就想通了，既然我參加了這個軍訓，那我就要堅持到底。在這一刻，我終於明白了。所以，那一刻我不想放棄了。
人生難免遇到挫折，但其實總有解決的辦法。我希望自己在以後的人生當中，挫折過後我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”
那一刻，我不知所措 篇8
國小五年級作文 ,631字人生就像一顆百味糖，有時歡喜得像吃了蜜似的，而有時卻像吃了苦藥似的；人生就像五顏六色的筆一樣，有的黑得像夜晚，有的亮得像耀眼的光芒；人生還像胃一樣，有時空虛得安靜，有時卻熱鬧無比，空虛時靜得連一根針掉到地板上的聲音都聽的清清楚楚，熱鬧時有許許多多的吵鬧聲使人不得安寧。
今天下午—十月二十八日。我正如一個垂頭喪氣的失敗者在無聲地哭訴—心中有股淡淡的憂傷。
今天下午的最後一節課—數學課。這一節課原本是我最期待的課，但是那一聲批評使我悲傷欲絕。我那油然而生的自豪感因為這一節課，所以無情地離我遠去。上課時間到了，數學老師帶著令我興奮的卷子來到了講臺桌，先是長篇大論的講評了一些重要的知識後，便開始了“考卷的批判會”。我的心隨著老師的聲音跌蕩起伏，脆落的心靈總是禁不起沉重的打擊。突然老師嚴肅地批評了我。頓時，我感受到了萬箭穿心般的痛苦—心都碎成一塊一塊的碎片了。我的悲傷的淚水像一條洶湧澎湃的萬里黃河在眼睛中流動，因為十分害怕—始終不敢從裡面出來。我抑鬱著自己悲傷的情緒，是他不會流出來，這時的我有時想到快樂無比的事來安慰弱小的自己，有時突然想到諷刺的語言來嘲笑自己。我感覺每一張卷子都在冷嘲熱諷，每一個滿臉歡笑的人都在嘲笑自己，這使得我明白了一個深刻道理：考場是無情的，社會是冷漠的，只有轉憂為喜，努力向前才能取得偉大的成功。
人生就像每一張卷子，有的歡天喜地，有的半憂半喜，還有的雙眉緊鎖，淚流不止。
那一刻我不禁慚愧 篇9
國小五年級作文 ,599字在我的腦海裡，有許多讓我難忘的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，有的讓我備受感動，有的讓我憤怒無比，有的讓我體驗成功，但其中有一件事，令我羞愧難當，至今記憶猶新。
週末我去爺爺家，來到汽車站。今天陽光明媚，太陽像金子一樣灑在汽車站和汽車上。“嘀嘀”車子來了，我乘上汽車，裡面很擁擠，我好不容易找了一個空地站穩了。隨後，汽車上來了一個老奶奶，她滿頭的白髮，手上遍滿了老繭，背弓著，額頭上有著又厚又深的皺紋，歲月在他的臉留出下深深的痕跡。沒等老奶奶站好，司機就開車了。突然，一個急剎車，老奶奶險些摔倒了，乘客們卻無動於衷，旁邊座位上看上去二十幾歲的青年，要麼低著頭玩弄手機，要麼抬起頭望向窗外的風景，眼光絲毫不向年邁的老奶奶看去。而我此時覺得窗外再美的風景也淨化不了他的心靈，根本沒有讓座之意。旁邊的一位滿頭銀髮，同樣佝僂著背，身材瘦小的老爺爺突然起了身，招手讓老奶奶過來，扶著老奶奶，並讓她坐下。我仔細打量著老爺爺，這位和老奶奶差不多年紀的老爺爺，一頭白髮，滿臉的皺紋，卻把座位讓給了老奶奶。老奶奶頻頻搖頭說道：“你同樣是老人家，不用把位子留給我的。”年邁的老爺爺說：“至少我比你站得穩，應該給更需要的你。”老爺爺在幾站之後下了車，望著老人下車遠處的背影，我既感動又慚愧。感動的是老奶奶和老爺爺之間的助人為樂，慚愧的是現在年輕人的自私，沒有了幫助他人的熱心。
這件事雖然過去很久了，但是讓我終生難忘。
我不再脆弱 篇10
國小五年級作文 ,514字那是上學期的事了。
那一天，我下課之前沒有到老師那裡去背書。當時我是這樣想的：這麼多人排隊，肯定很少人能背完呀，放學前如果還有很多人沒有背完，也許老師會讓我們走的！我的部分猜想得到了證實，到了放學時間確實還有二十多人沒有背完！“每個人都必須背完才能走”，老師的這句話是我沒有想到了。我趕快拿起書跑進這背書的隊伍。
當時我信心十足，覺得自己一定能順利通過。沒想到我背到第5自然段便怎麼也背不下去，腦子“嗡嗡”叫個不停，我伸出手捂住耳朵，眼睛瞟了瞟身後，她明明排我後面卻背的比我快，那時我心更慌了，嘴裡怎麼也擠不出一個字，眼眶慢慢溼潤，眼淚在眼眶裡打轉。
“下一個。”我徹底絕望了，我再也控制不住自己了，眼淚不知不覺地流了出來，低著腦袋飛快地跑回座位。那天正好是星期五，想到還要上興趣班，我哭的越來越厲害。
這時我的好朋友跑過來說：“別哭了，你肯定能背出來的，我相信你一定能行！”朋友的鼓勵給了我信心，我平復心情，鼓起勇氣回到老師面前，最終我順利的背完整篇課文。因為朋友鼓勵，雖然只是簡簡單單幾句話，卻給了我力量，讓我不再脆弱！
在學習和生活中，正是因為有那麼多朋友的鼓勵和幫助，讓我不斷成長，不再脆弱，變的勇敢堅強，不再隨意流淚！
從此，我不再脆弱 篇11
國小六年級作文 ,426字夜深了，窗外，“滴嗒，滴嗒……”我滿臉憂愁地仰望黑幕中的那一輪明月。靜謐，舒適。我深深地愛著這明月皎皎，茫茫世界，大概只有它才能明白我的心情了吧。
我是一個表面陽光明媚，內心極其黑暗的女孩，我害怕面對，害怕試卷上醒目的分數。
試卷發下來了，鮮紅的“89”映入眼簾。我趴在課桌上，眼淚一滴、兩滴。時間一分一秒地過去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，“丁零零……”上課鈴打破了同學們的喧鬧，我努力制止住，心不在焉地上起了課。我像一隻受傷的小羊羔無助地趴著。“金豆豆”彷彿被別人施了魔法，不聽我的話。像斷了線的珍珠，在我的臉上流淌著……
下課了，一個身影向我移來，我埋著頭沉思著。她小聲地對我說：“這有什麼的，不要動不動就哭鼻子，每個人都有失誤的時候。沒有人是十全十美的，堅強一點，一切都會過去的。”
我停止了抽泣，她的話如雪中送炭，讓我放飛思緒；她的話如夏日中的清泉，讓我把煩惱一下就拋到九霄雲外；她的話如一縷清風讓我身心愉悅。
從此，我不再脆弱。我要堅強！
那一刻我不能忘記 篇12
國二作文 ,843字在人生的旅途中，有許多精彩美麗的瞬間，我們只是缺乏發現它的眼睛。那一刻，讓我受益匪淺，永遠銘記於心。
那是一個雨天，天上灰濛濛地，狂風撕扯著樹幹，樹葉一會兒齊刷刷地向天問好，一會兒與大地打招呼。我靜靜地坐在教室裡上最後一節課，心裡卻波濤洶湧，還不斷祈禱著千萬別下雨。不知不覺中就發起了呆，就連同桌用胳膊肘推了我兩下都沒感覺到。
“你在幹什麼？”老師走了過來，用不容猶豫的語氣質疑道。我反射性地站起來，不禁面紅耳赤，一直低著頭沉默不語。老師可能不想讓我尷尬，想不再追究，可下課鈴在這時偏又不爭氣地響了起來。我簡直以為自己在做夢，就這麼短短几秒鐘下課了。若是平時，我肯定早就樂瘋了，可現在卻如何也高興不起來。
天漸漸下起了小雨，襯托著我這糟透了的心情。老師走到門口示意我過去。我明知進一步是“萬丈深淵”，腿還是“義不容辭”似的邁了出去。背後同桌那個加油的手勢還維持著，我的心卻是空落落的。
本以為老師會像其他同學口中所說的請我“喝茶”。沒想到老師的一句話卻一改往日的“雄風”，輕聲細語地問我：“你知道我為什麼要把你喊出來嗎？”我像搶答似的在他說完的後一秒就點頭搗蒜。那為什麼當時沒有意識到呢？他還是那樣心平氣和。我這個有教師恐懼症的人卻像是瘦了天大的委屈，鼻子一酸，帶桌哭腔說：“老師，對不起，我錯了。”老師卻笑了，輕聲說：“你怎麼是對不起我呢？你又不是為我學，浪費了時間，遺漏了知識點，到時候吃虧的是你自己啊！”一句一頓，是那樣堅定。我笑了，含著淚對老師說：“老師，我知道了。以後我上課一定不會再走神了！”老師也笑了，說：“你能明白就好了。”
雨還在下著，我的心中卻閃耀著那樣一道絢麗的彩虹。
老師，謝謝您的及時提醒。這一刻，我會永遠記在心中。
那一刻我不由自主地流淚了 篇13
國一作文 ,857字淚不止代表痛苦與歡樂，它有時代表的則是幾份感動。
每當大雪遍地時，我便會想起一件事，每當想起這件事時，我便會有說不出的心酸，也許這就是友誼吧！
記得那是一個雪奶奶把雪爺爺趕出家門的日子，雪爺爺在街頭四處流浪，雪爺爺這一逛地上就變成了白色。世界彷彿只有一種顏色；瞧：在大雪中昂然挺立的松樹。活像個冰激凌；在大雪中昂然挺立的房屋，像個只有白色奶油的大蛋糕；屋頂上的煙囪就像為你點的蠟燭。看著那白軟軟的美食，我真想吃一口，那味道一定不錯……
到了體育課，我們去懇求老師讓我們打雪仗。老師竟然同意了，我們立刻戴上手套，一窩蜂似地衝出了教室。我們先將雪捏個小球球，再將它放在地上一滾，小球球變大了，一點一點逐漸形成了雪人所需頭大小。我們班一個勤快的男生，非常喜歡堆雪人。他的手上沒戴手套，手被雪伯伯掐得紅紅的，活像一個大蘋果。我們只勸他回去烤火，他好像被雪伯伯施了魔法，也不知是集體的力量，使他堅強地在雪裡堆著。下課吃飯的時間到了，不知誰說了一聲吃飯了，我們趕緊跑進了食堂。我和一位女同學有說有笑地走著，只怪那回頭的一瞬間，我們發現雪人的頭不見了。我們一問才知道是五二班那幾個手癢癢的人乾的。“比不上別人堆得好看就破壞，真沒出息。”我們看見那個男同學又自己滾了一個大雪球。自言自語地說“按在雪人身上不錯，當雪人的頭正合適”我們看著這位男同學，眼睛裡流出了淚水，我們勸那位男同學趕快回去烤火，雪開始下大了，他的臉凍得通紅，手凍得發紫。他為了堆這個雪人，空著肚子沒吃飯。一個人，一晚上沒吃飯，半夜就會聽到肚子叫。我們班的女生幾乎都哭了，我們磨破了嘴皮子，讓他回去烤火，可他就是不去。沒辦法，軟的不行來硬的。我們毫不留情的將那個男生拖進了屋裡最靠近爐子的地方。讓他們在那裡烤火，外面的雪依然下著，而我們的心卻是暖哄哄的。
也許你們不知道那個男孩子是誰？但是他的樸實、認真、一定會打動你的。
也許流淚只為感動，每個人不在乎你擁有多少，而在乎你付出多少。
那一刻我不想回到現實 篇14
國一作文 ,731字2016年4月14日，是一個令人沉浸其中的日子，我忘記了現實，我不想回到現實。從4月13日凌晨，體育節目就開始播放屬於他的光輝生涯。這就使我不得不在凌晨從床上爬起來，共同回顧著那些只有他可以完成、可以做到的事蹟。
要說我怎麼認識他的，那便要從我那熱愛籃球的哥哥說起了，是我哥開啟了我對他的狂熱之旅。在我哥的薰陶下，我開始慢慢對他有所瞭解，開始喜歡上打籃球。
在我瞭解他的過程中，我漸漸懂得了一些東西。我敬佩他不服輸的“曼巴精神”和他鋼鐵一般的意志。這些因素使他在籃球領域取得了非凡的成就，他在賽場上的能力和意志力使他的對手聞風喪膽，他為自己的國家爭取了榮耀，他為自己的家鄉贏得光榮，他，在我心中，是當之無愧的英雄。
但是，我最不想看到的一幕還是發生了。畢竟，花會凋謝，鐵會生鏽，人也不例外。人們一直都抵抗不了“老”的侵襲。他退役了。4月14日那天，他在演講中說道：“今天讓我哭笑不得的一件事是，二十年來，每個人都讓我傳球、傳球！而今天，你們卻都在說‘不要傳，不要傳，把球給他！’我真的謝謝你們，你們給了我最大的支援與動力！我發自內心地謝謝你們！我深深地愛著你們！”
聽完這些話，我的眼眶不禁溼潤了。而最後一句“曼巴out”徹底擊碎了我的心理防線，打破了我抱有的一絲幻想。這一刻，他退役了，我將再也看不到他在籃球場上的矯健身姿了，一切都結束了。
我彷彿從夢中醒來一樣，再一次回到現實，心中難以平靜。曾幾何時，我也會像科比一樣，在早晨抱著籃球到球場一個人訓練。那時候的我，對成功是多麼渴望！我不知道什麼時候才能再一次喚醒我心裡正在沉睡的巨人。
這一次我不再懦弱 篇15
國一作文 ,1266字在人生的長河中，唯有狂風才能掀起人生的波瀾壯闊。
——題記
面對奔湧的海水，你可曾害怕過暢遊？仰望陡峭的山岩，你可曾害怕過攀登？踏上陌生的路途，你可曾害怕過前行？曾經，當暴雨在我面前呼嘯時，我逃避了；當高山我前面聳立時，我轉身了。
秋風掃落葉，天微涼，晝未央。
“姐姐，我想要這個。”弟弟天真稚嫩的聲音在耳畔響起，拉回我神遊的靈魂。我知道，今天媽媽帶我們來遊樂場是想讓我散心；我也知道，弟弟不停找我說話是想讓我開心。上週的測試不理想讓我整個人像一團氣壓極低的雲層。我努力提了提嘴角，去看拿玩具的標價。怎麼這麼貴！店家似乎明白了我的難處，露出八顆大白牙：“本店正在搞活動，你只要能成功挑戰一個遊戲，就可以獲得這個玩具。”這簡單，我立即點頭答應了。
可是，當我順著店主的手勢仰頭望向它時，我後悔了。
這是一個飛椅，可以說是高聳入雲了，它在空中飛速轉動，旋轉的椅子上不時傳來陣陣尖叫。我驚得張開嘴巴，忘記了再合上，愣了好長時間才回過神來。我轉頭看向弟弟，他正眼巴巴望著我。我說：“老弟啊，我去找媽媽，讓她給你買玩具好不好？高處不勝寒，坐那麼高著涼了怎麼辦？這遊戲既傷身又浪費時間，我們不玩。”
弟弟對我的洗腦大法已經有了免疫力，不為所動，還使出了他的絕招——賣萌。兩個眼睛睜得像銅鈴，水汪汪的，好像眨一眨就能掉出金豆子來，嘴巴很給力地嘟著，一副委屈巴巴的樣子。
我終究還是舉手投降，望著飛椅，在這注目禮中，時間好像也凝固了。
弟弟終於忍不住了，問：“姐姐你是不是頭暈，頭上有許多的小星星？”
“什麼？”
“怪不得姐姐在發光哩！”
弟弟的油嘴滑舌讓一旁的店家撲哧一聲笑了，我也笑了。
飛椅停下，前一批人離開，我戰戰兢兢地坐上去，兩手哆哆嗦嗦地繫上安全帶，又反覆看了好多遍，我在矛盾中將安全帶反覆解下又扣上。再看那手，早已緊握成拳。飛椅開始轉動，起初慢，逐漸加快，在轉動中椅子越升越高。眼前的人不見了，房子不見了，大樹也不見了。冷風在耳邊咆哮著，我情不自禁地閉上了眼睛，隱約中我感覺到有人在哭在叫，良久，才發現，那個人是我。
“姐姐真棒！”是誰在喊，童真的聲音在風中斷斷續續，忽遠忽近，我分不清那是現實還是個短暫的夢。我安靜下來，悄悄睜開一隻眼睛，周圍真靜。睜開雙眼，乾淨的藍天映入眼簾。沒有了地面房屋樹木的遮擋，天空更顯開闊遼遠。忽然感覺風變柔了，拂過耳畔，撩起髮絲。陽光灑在身上，真暖。我張開雙臂，在湛藍的天空盡情翱翔，笑意早已爬上了我的臉龐。
飛椅慢了，低了，落了。
看著弟弟抱著他的玩具喜笑顏開，我突然覺得周圍一下子亮堂了。
清風去，但看煙雨蒼茫；波潮起，笑對滄海浮沉。帶著喜悅問蒼茫大地誰主沉浮！當暴雨再次襲來，當高山再次阻擋我的道路，我會面視前方，勇往直前。
我要張開雙臂，擁抱藍天！
我要邁開雙腿，踏向未來！
那一次我不再膽怯 篇16
國小五年級作文 ,1045字我曾經聽過膽小如鼠這個成語，我遇到重要場合時也確實像一隻膽小的老鼠，別看我經常有說有笑的，其實膽子也不怎麼大哩！
記得有一次，我們班小隊搞完活動，開了一個總結會議。每個成員舉行說感想，大家都把手舉得高高的，就差我了。而我的雙手像灌了鉛似的，怎麼也舉不起來。心裡撲嗵撲嗵的，把頭埋得低低的，身子也彎下去了，真想把自己藏進抽屜裡去。生怕老師叫我上臺去。“哎呀，老師，這麼多同學都說了感想了，就不要叫我了。”
眼看著同學一個個全都上臺了說了，老師還給他們發了各種小零食。我看在眼裡，饞在心裡。“你上臺吧，你看有獎勵呢！”我的好朋友琳琳說道。
我猶豫不決地想：“去吧，臺下有這麼多人看著我，我肯定做不到的。不去吧，我就沒有小零食了。我到底去不去呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在猶豫時，下課鈴響了。我也沒有機會上臺了，同學們拿著零食，開心地換來換去，一邊吃一邊玩。
“你吃一點吧！”說著，飛飛把餅乾遞給我。“不了，還是你吃吧，我不喜歡吃餅乾。”我拒絕道。其實呀，我心裡饞得要命，恨不得把所有薯片和餅乾都據為己有，好痛痛快快吃個飽。這一次，我非常後悔，因為自己的膽怯而後悔。
大概過了一個月時間，我們班又舉行了一次小隊活動，老師讓我們發宣傳單，每人給了我們二十多張傳單。我站在街角邊，想道：“這些可都是陌生人呀。該給誰好呢？多可怕呀，突然，我看見一位叔叔正坐著看報，“該不該給他呢？”就在這時，我想起了上次因為膽怯沒得到零食。於是，我二話不說，鼓起勇氣，悄悄地走過去，小聲地說：“叔叔，這是我們的環保宣傳單……”。那聲音小得幾乎連我自己都聽不見，而且還在發抖。
這時，那位叔叔抬起頭來，對我微笑著，便收下了那份傳單，我長長地嘆了一口氣，心想：“發傳單也不過如此嗎？有什麼好害怕！”於是，我就開始給那些陌生人發傳單。
我手中的宣傳單漸漸地少了下去，一下午過去，我的傳單就沒有，老師也不知給了我多少傳單，不過，我都發完了。
“休息會吧，大家來吃棒冰了。”老師招呼大家，並給我們買來了棒冰。我選了一支，津津有味地吃起來。
這一次，我吃得心安理得。從那以後，我的膽怯漸漸消失了，再也不膽小如鼠了，反而“膽大如虎”了。
那一次，我不再膽怯 篇17
國小五年級作文 ,1045字我曾經聽過膽小如鼠這個成語，我遇到重要場合時也確實像一隻膽小的老鼠，別看我經常有說有笑的，其實膽子也不怎麼大哩！
記得有一次，我們班小隊搞完活動，開了一個總結會議。每個成員舉行說感想，大家都把手舉得高高的，就差我了。而我的雙手像灌了鉛似的，怎麼也舉不起來。心裡撲嗵撲嗵的，把頭埋得低低的，身子也彎下去了，真想把自己藏進抽屜裡去。生怕老師叫我上臺去。“哎呀，老師，這麼多同學都說了感想了，就不要叫我了。”
眼看著同學一個個全都上臺了說了，老師還給他們發了各種小零食。我看在眼裡，饞在心裡。“你上臺吧，你看有獎勵呢！”我的好朋友琳琳說道。
我猶豫不決地想：“去吧，臺下有這麼多人看著我，我肯定做不到的。不去吧，我就沒有小零食了。我到底去不去呀？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在猶豫時，下課鈴響了。我也沒有機會上臺了，同學們拿著零食，開心地換來換去，一邊吃一邊玩。
“你吃一點吧！”說著，飛飛把餅乾遞給我。“不了，還是你吃吧，我不喜歡吃餅乾。”我拒絕道。其實呀，我心裡饞得要命，恨不得把所有薯片和餅乾都據為己有，好痛痛快快吃個飽。這一次，我非常後悔，因為自己的膽怯而後悔。
大概過了一個月時間，我們班又舉行了一次小隊活動，老師讓我們發宣傳單，每人給了我們二十多張傳單。我站在街角邊，想道：“這些可都是陌生人呀。該給誰好呢？多可怕呀，突然，我看見一位叔叔正坐著看報，“該不該給他呢？”就在這時，我想起了上次因為膽怯沒得到零食。於是，我二話不說，鼓起勇氣，悄悄地走過去，小聲地說：“叔叔，這是我們的環保宣傳單……”。那聲音小得幾乎連我自己都聽不見，而且還在發抖。
這時，那位叔叔抬起頭來，對我微笑著，便收下了那份傳單，我長長地嘆了一口氣，心想：“發傳單也不過如此嗎？有什麼好害怕！”於是，我就開始給那些陌生人發傳單。
我手中的宣傳單漸漸地少了下去，一下午過去，我的傳單就沒有，老師也不知給了我多少傳單，不過，我都發完了。
“休息會吧，大家來吃棒冰了。”老師招呼大家，並給我們買來了棒冰。我選了一支，津津有味地吃起來。
這一次，我吃得心安理得。從那以後，我的膽怯漸漸消失了，再也不膽小如鼠了，反而“膽大如虎”了。
我不再脆弱 篇18
國一作文 ,865字一位哲人說：“上帝太忙了，所以派來了媽媽”。我想正是如此，因為媽媽對我的愛使我變得堅強，不再脆弱。
小時候你給我講童話。你悅耳的聲音似一泓清泉，潤澤我的心田。你給我講王子如何幫助貧民，小矮人如何幫助公主，醜小鴨如何變成白天鵝……我從童話裡懂得了真善美，我幼小的心靈變得堅強，不再脆弱。我每日都如同粘月亮的星星一般不肯離開你，這些童話讓我心裡有片海，眼裡有束光，現在的我，善良、自信、堅強，都是你的緣故。謝謝你媽媽，你的愛讓我不再脆弱。
小學六年級，我無意聽到了《媽媽我愛你》中的歌詞：“你總說我還不懂事，維護我像一張白紙，你眼中我是永遠長不大的孩子”。聽了這歌詞，我想這不就是你嗎？這首歌在我心中生根、發芽。我始終盼望著有一日能唱給你聽。爸爸卻病倒了，一場大手術加上幾個月的療養，爸爸病好了。你卻累倒了，灰白的頭髮更多了，眼眶也深陷了，身材也隨之矮小，像暴雨後的小草，累彎了腰。而你依然堅強，工作、家務……那時我多想為你唱支歌，為你加油打氣！我還要與你一起承擔責任，因為我已經長大了，不再脆弱！
如今，我已被時間的車輪帶到了初中生活的軌道。冬季滑冰摔倒，胳膊骨折，剛照顧完爸爸的你又來照顧我，原本家裡最弱小的你，卻付出了太多太多。我要為你唱支歌，唱回你往日的光澤，唱回你烏黑的秀髮，唱回你燦爛的笑容，更唱回時間的步伐。
現在我已經長大了，不再脆弱。我要好好學習，為你撐腰！斟杯清茶，繾綣時光，我已是少年，而媽媽也已經老去，時光啊時光請慢些走吧，別再讓她變老了。時光啊，時光！快快讓我長大，我要變成她的保護神。因為我學會了堅強。
兒時你編織我童年的夢，斑斕了我的童年，現在我要好好學習，為你創造一個清純的日子，自由的像風，並周而復始，如同綻開的浪花重重。現在我長大了，我要為你唱支歌，唱支感激之歌，歌詞是：“我能高飛像只鷹全因你是我翅膀下的風”。我要成為一堵牆，為你擋住所有黑暗邪惡，因為我不再脆弱！
那一刻我激動不已作文 篇19
國小六年級作文 ,2679字【篇一：那一刻我激動不已】
每個人的一生，都會有各式各樣的心情。有時喜，有時怒，有時悲，有時苦……在我心中，那一刻我印象最深，因為它讓我激動不已。
在上學的路上，我的內心忐忑不安。因為今天將迎來期末考試，並且我向爸爸保證過總分要考到290分以上才有禮物。周圍很安靜，天陰沉沉的，猶如天神將撕開天幕，傾注一場大雨；風呼嘯著，把一棵棵小樹吹得東倒西歪。
進入教室，發現一開始就要迎來我最害怕的英語考試。我膽怯地望向同學，劉欣雨、黃雅婷……好幾個英語學霸都在爭分奪秒爭取拿100分。而幾個英語學渣卻在自暴自棄。
我這個位於英語學霸與學渣中間的平民小輩，在這學期……
隨著第一聲鈴響，我們便奮筆疾書。但又隨著第二聲鈴聲的打響，要交卷了。
我心驚膽戰地交上去後，便立馬去與好朋友黃雅婷交流答案。我突然發現我們居然有三道題的答案都不相同，有兩道題還是2分的！我心灰意冷，垂頭喪氣地走回自己的座位上開始複習數學和語文。因為肯定沒戲了，我語文更差，於是我也自暴自棄，看了幾眼便合上了。
考試完了的第三天，老師要宣佈成績了。我不敢面對，便一直趴在桌上，內心失望傷心。“劉欣雨100分，安然99分……”我更加害怕了，心想：全班同學會不會嘲笑我呀？我該怎麼辦呀？眼淚都快要流出來了。“黃雅婷96分……”嗯？我內心充滿了疑惑，她怎麼只有96分？我漸漸抬起了頭，“彭依婷99分……”“太好了！我語文91分，數學100分，英語99分，我成功了，我達到了！耶！”我興奮的自言自語道。
我激動不已，想起我以前從沒有考過這麼好！想來當初我上課十分認真聽講，而且還花了800元在外面上輔導班。課下我做了那麼多的練習題都沒有白做，沒有辜負爸媽對我的期望！
在宣佈成績的那一刻，我激動不已，這使我明白：一分耕耘一分收穫，努力了就會有回報！
【篇二：那一刻我激動不已】
五年級下學期的複習階段，我們一個個就像是監獄裡沒有自由的犯人一樣，整天就是考試。數學老師可謂是每天一小考，兩天一大考，語文老師也是每兩天就做一張試卷。
這是一個風和日麗的日子，我們正巧碰上語文數學都考試。數學比較簡單，我考100分肯定是沒問題的。語文也還好，只不過我的弱項閱讀讓我有些擔心，我想：一定要考到95分啊！
趙文瑞是老師的小跟班，沒事總往辦公室跑。中午吃飯時，趙文瑞剛從辦公室回來，他告訴我：“盧詩琪，你真牛！竟然考了99分！”我第一時間就想到這肯定是數學的分數，趙文瑞說我牛也一定是在諷刺我沒考到100分吧。這麼簡單的試卷我居然沒考100分，回去怎麼跟爸爸交差呀。想到這裡，我的心情瞬間跌倒了谷底。
下午數學老師公佈考試分數時，我的頭埋地低低的。我聽著老師報著分數：“趙文瑞，100分。李海青，100分。黃雨辰，100分。魯奕萱，100分……”天啊！這麼多人都得了100分！想到這兒，我更加懊惱了。“盧詩琪，100分”就在這時，我驚訝地抬起了頭，瞪大了眼睛。看來，是趙文瑞說錯了分數吧。我這樣想著，走上講臺拿下了我的卷子。
第二天中午時，語文老師給我一摞卷子，要我登記分數，我忐忑不安地接過了卷子。心想：糟了，老師好像很生氣的樣子，我是不是考得很差？我的心瘋狂地跳動著，一張一張地登記著分數。
老師開始講評卷子了：“這次考試你們考得很不好，90分以上的同學寥寥無幾。不過，也有一個高分……”就在這時，我登記到了自己的卷子：99分！“盧詩琪，99分！”天啊！這是真的嗎？我捏捏自己的臉，啊！好痛！天啊！是真的！我激動不已，原來趙文瑞說的是我語文的分數，這可是我有史以來最高的分數啊！我激動地一蹦三尺高。這時，我回想起這幾天我認真複習的情景，功夫不負有心人。看來，我的努力沒有白費。
“一分耕耘，一分收穫。”那一刻，我激動不已……
【篇三：那一刻我激動不已作文】
綠色的草地，一顆顆種子；里約奧運會，播下了一顆又一顆的種子，各國的國旗飄揚了起來。我端坐在電視機前，看著中國的國旗一面面升起來，乒乓球、游泳、跳水等都升起了國旗，讓我感到無比地自豪，尤其是這一面國旗的升起，更讓我激動不已……
中國最有價值的團體冠軍，中國女排！
在第一場開賽前，媽媽對我說：“這回是鐵榔頭郎平帶隊，很有機會奪冠，我可是她的粉絲，告訴你，中國女排80年代曾拿過五連冠呢！”。我第一次聽到“五連冠”這個詞，不禁感嘆到：“哇，好厲害啊！”
小組賽開始了，中國女排先後負於荷蘭（2：3）、塞爾維亞（0：3）、美國（1：3），我跟爸爸看的沒了信心，不停的說：“這哪贏得了！”只有媽媽信心十足的說：“放心吧，他們一定能小組出線！”
正如媽媽所料，以小組第四名出線。1/4決賽，中國女排遇到了上屆奧運冠軍東道主巴西女排，首局，中國隊15-25告負，勝利的天平似乎向巴西隊傾斜，中國女排面臨背水一戰的境地，女排姑娘們硬是撐到了第五局，15：13，隨著朱婷最後一記大力扣殺，中國女排以3：2的比分，將這支世界排名第一的巴西女排在她們家門口淘汰出局，昂首挺進四強。媽媽說：“連上屆冠軍都贏了，這一屆的女排冠軍非中國莫屬！”
半決賽對荷蘭隊的那場，說實話，我的小心臟真是受不了，但我還是拿著綵帶，每得一分，就揮舞一下，跟她們每得一分就擁抱一下一樣。叫暫停的時候，我看到郎指導先是很嚴肅，但隊員一過來，就笑著說：“很好，穩住！有機會就進攻！小惠……”後面，我看比賽的專注度高到媽媽叫我我都不知道，因為我不想錯過任何一秒精彩的部分。為了給女排姑娘們加油，我竟然直接站到沙發上揮舞綵帶，大聲喊加油，經四局激戰，中國女排3：1獲勝，我大喊著：“我們贏了！我們贏了！”媽媽笑著說：“看你激動的，像是你在打似的！還沒到決賽呢！你嗓子都喊啞了！”
8月21日早上9點整，女排決賽開始了，我安靜多了，因為前幾場比賽，我嗓子啞了，面對塞爾維亞隊的強有力挑戰，中國女排在先輸第一局的情況下加強發球和攔網。連勝2局，第四局防守和進攻均打出了水平，隨著女排隊長惠若琪的一記重扣，比分定格在25：23。中國隊3：1逆轉獲勝，獲得奧運會冠軍，這也是中國女排歷史上繼1984年洛杉磯奧運會、2004年雅典奧運會之後第三次獲得奧運會冠軍。
賽後，女排姑娘們接受中央電視臺的採訪。隊長惠若琪說：“頑強拼搏、永不放棄”就是女排精神。郎指導說：“我們一路走來非常不容易，小組賽磕磕碰碰，1/4決賽、1/2決賽、決賽我們一場比一場打得好，我們的付出終於得到了回報”，最有價值球員（MVP）朱婷說：“女排精神永遠傳承！”
升國旗了，看著我們的五星紅旗飄揚在最高處。我敬了一個少先隊禮，那一刻，我激動不已……
那一刻我激動不已 篇20
國小六年級作文 ,672字光陰荏苒，歲月如梭，黃金歲月已慢慢逝去，過去的往事如一盤散沙，無論你在上面寫了什麼，一抹，也不知道曾經發生過什麼。我漫步在鋪滿落葉的黃金大道上，驀然回首，才發現時間原來過得如此快。但有一件事一直讓我無法忘卻，每當我想到在五年級期末考場的那一幕，都會使我激動不已。
“呼呼呼”寒風肆虐，再加上鵝毛大雪的點綴使原本風光旖旎的窗外頓時了無生機，走在外面的人都打了個寒顫。教室裡鬧得熱火朝天與外面的寒冷形成了鮮明的對比。老師走進教室對我們說：“同學們，等會兒就要考試了，現在你們開啟書包檢查文具都準備好了嗎？”老師說完，教室裡響起了齊刷刷的拉鍊的聲音，但唯獨只有我無動於衷。坐在我旁邊的那位同學提醒我讓我檢查。但我卻不冷不熱回了他一句：“有什麼好檢查的，不用檢查都知道早就準備好了。”說罷我的嘴邊浮起一抹譏笑，心想，真是多管閒事！然後繼續坐在座位上隨意地翻著書。
鈴響了，我開啟書包拿文具盒，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚—我的書包裡只有一本草稿本，我的文具盒卻不見了！我的心裡一直在想：“文具盒呀，文具盒，你別再跟我玩捉迷藏了，早知道就應該開啟書包檢查。”可是世上沒有後悔藥。這時試卷已發下來了，沒有筆怎麼辦？這個迫在眉睫的問題讓我愁眉不展。心裡早已心急如麻，額頭上已經積滿了一層密密麻麻的汗珠。我小聲向旁邊的同學借筆，其他同學都不願意借筆給我。就在我一籌莫展的時候，我後面的同學決定借筆給我。我接過筆，覺得這支筆比任何一支筆都要重，我謝過他，在我轉身的那一刻眼淚不聽話地落下來了。
那一刻，我激動不已，接過筆的瞬間，我明白了雪中送炭的珍貴！