還我們所需要的光明相關作文20篇
還我們所需要的光明 篇1
高三作文 ,748字黑夜裡，一些人打著手電筒，將刺眼的光照到那些在黑暗中摸索前行的我們。瞬間，我們在所謂的光明中失明，迷失了前行的方向。
那些人是聰明的，他們手舉大燈，攜著我們聞所未聞的高明，託著我望塵莫及的真理，徑直朝我們走來。他們面帶真誠的笑容，眼中閃爍光芒，告訴你：這就是你該信仰的一切！
於是，我們迷失了，我們追隨著他們誘人的號召聲，以為抓住了一根救命稻草。我們緊跟著他們鏗鏘的步伐，卻發現走入了深淵，失去了自我判斷的能力。
明清時期，統治者將朱熹編著的《四書章句集註》作為科舉考試的唯一標準，儒家經典亦成為人們頂禮膜拜的信條聖律，八股取士，思想壓制。中舉的范進瘋了，黑髮的少年終其一生未成功名，白髮落魄時依舊不明所以。這套統治者強施給人們的思維模式，不需要理解，不需要智慧的探索，跟著學，照著看，彷彿一切都有了方向。然而求知的意識缺乏了，社會的良知缺席了，敢於質疑的聲音飄遠了……一場不為人知的危機正四面埋伏！
一個人如果失去了獨立思考、判斷的能力，他便陷入了亦步亦趨的可悲境地；一個社會如果失去了對個體的尊崇、對理性的思考，便會陷入狂熱的專制這一可怕的境地！
康德說：要有勇氣運用你自己的理智。終於，龔自珍在清末發出了“萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖擻”的呼號；伽利略攀上比薩斜塔避開了亞里士多德直射的“大燈”；詹天佑主持修建京張鐵路，打破了洋人“修建這條鐵路的中國人還未出現”的謬論；十二月黨人踏上了西伯利亞的征途，只為衝破那個“最好的時代”摸索真理的殿堂……這是一個又一個時代的人對權威的諷刺，他們的探索之路縱然泥濘不堪，卻總能柳暗花明又一村！
請還我們所需要的光明！漠漠昏黑中，我們不需要直射眼睛的刺眼的燈光！我們需要的是點到為止的引導與慧悟，而非自以為是的要義的裹挾。讓我們用自己的光熱，步步求索。
我們所需要的精神 篇2
國三作文 ,672字放學回家，開啟作業本，拿起筆。一道數學題映入眼簾，看著旁邊畫著的奇形怪狀的圖案，使我不禁想放棄這題。但一想到試卷上紅紅的分數，我鼓起勇氣衝了上去。時間一分一秒地過去，題目仍是沒有解出答案，這使我十分氣憤，一邊罵著自己沒用，一邊摔筆而去。
天行健，君子以自強不息。看到這句話，讓我有些鬱豫，馬雲的笑臉浮現在我的腦海中。
馬雲應該早已是家喻戶曉的大人物了，在他成功前，經歷的坎坷也是數不勝數。他成績當初並不優秀，高考時多次落榜。大學畢業後，在找工作的途中讓他受盡折磨，他曾去肯德基應聘，想做一個銷售員，但因長相奇特而被拒絕……這一個又一個的困難並沒有打倒他，反而給他帶來了更多勇氣，敢於拼搏，最終，在他的汗水中，他開始創業，阿里巴巴、淘寶、滴滴相繼問世。
隨著時代的飛速發展，在生活中，知難而退已成為許多年輕人的習慣。總是將自己的困難拋到一邊，讓父母或朋友去處理，許多同學在學習中也是如此。遇到難題就空著，抄襲其他同學或回家上網查，就是不願自己動腦，不能正視困難。但每個學生都想取得好成績，這壞習慣不改，簡直是做白日夢。
魯迅曾說過，必須敢於正視，這才可望，敢想、敢說、敢做、敢當。中國共產黨成立以來，犯過多少錯，遇到過多少困難，但它敢於正視，一一改正，一一克服。新中國成立後，大躍進和人民公社化運動是黨犯過的歷史性錯誤；文化大革命是黨因錯誤領導而造成的一場大動亂。但黨是正視錯誤，流著鮮血帶領著人民走上正確的道路。
這種勇敢堅毅，迎難而上的精神，正是我們這些年輕人所需要的，敢於正視，才能自強不息，走上成功的道路。
我們所需要堅守的 篇3
國二作文 ,992字“人工智慧”一詞近年來很是火爆，他們擁有與著人類相似的思維方式，甚至他們的智慧已經超越人類。許多工種已經開始投入使用機器人，與此同時也一定程度上引起了人類的恐慌。“比起‘人工智慧’我們勝在何處？”是當下人們不得不思考的問題。
蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心”。由此可見，“人工智慧”與人類最大的區別便是生而為人，我們擁有思想和情感。
“價值觀”一個看似虛無縹緲的詞卻對人生的走向有著至關重要的作用，失去了價值觀的人終日無所事事，碌碌無為而終其一生。又談何能在科技日益發達的今日戰勝“人工智慧”呢？而擁有價值觀的人，他的一生就像是一根略微彎曲的直線，他始終堅定不移的為心中的信念而奮鬥，日復一日，年復一年，儘管路上有風雨相伴，但是他心中的價值觀會引領他一步一步走向巔峰。如同NBA著名籃球運動員科比，在6歲時便對籃球抱有狂熱的喜愛，並至此樹立了自己的“價值觀”，他決定成為一位勇士，便不顧風雨兼程，一次次摔倒，一次次爬起，只因心中有屬於自己的“價值觀”，一步步從小人物變成了明星球員，在職業生涯中創造了一個又一個令人難忘的經典時刻。最終在聚光燈下，享受著萬千球迷的歡呼，以個人單場得分60分榮耀退役。實現了他兒時的夢想。可見，正確的“價值觀”可以使人自信、堅韌，是人們不可失去的財富。
同樣作為情感動物的人類，情感也是伴隨人類一生的存在。人的情感有成千上萬，在何時，何地，何種情況下擁有什麼樣的情感，是人們的權力，但萬萬不不可失去了同情心。常言道：人之初，性本善。在我看來同情心是人類與生俱來的。三四歲時，看到一隻受傷的小野貓會心疼流淚，小學時在作文中總是寫“扶老奶奶過馬路”的故事，而到了今日卻只會躲在一邊當“吃瓜群眾”，拍下照片發“朋友圈”。
有人說：是社會變了，變複雜了，好人不好當。而我卻要說世間唯一不變的就是改變，我們為何不能以不變應萬變，保持自己的本真，讓日益冷淡的社會不改變自己，用行動提升社會的溫度呢？久居鋼筋混凝土中的我們，萬萬不可讓自己的心也變得如此堅硬。
“人工智慧”的時代已經悄然到來，人類應堅守自己的“價值觀”與“同情心”，這樣才能真正做到對此毫不畏懼，把未來牢牢地掌握在自己的手中，並加以不懈的努力，一步一步走向巔峰，真正實現我們的初衷，將“人工智慧”物盡所能，為己所用。
黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇4
讀後感 ,544字在茫茫無盡頭的黑暗之中，人們做著掙扎與反抗，希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光，便是人性的光輝，是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼？多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。
小說以二戰為背景，提到二戰，不免讓人想起“生靈塗炭”，它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中，歐洲作為主戰場，更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營，渾身發涼。
整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷，另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。
德國少年維爾納從小與妹妹相依為命，由於擁有無線電技術天賦，他被送到一家納粹的精英學校學習，後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪，卻參與了罪惡的事，幫助納粹殺死了那些無辜的人。
法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛，怎料父親失蹤，她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊，堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。
命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納，卻沒有揭發她，而是保護了她，將她帶到了安全的地方，最終自己不幸誤踩地雷而死，維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。
儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡，但人性之善卻始終存在，它是一束劃破黑暗的光，一把拯救生命的鎖。
我們更需要活著的英雄 篇5
國二作文 ,821字每一年，我們中總有一些人被另一些人評為優秀人物，或“感到中國人物”，或“優秀市民”等等，這些活著的人得到了應得的榮譽，但是，奉獻了自己生命的那些英靈呢？
我很痛心一件事：那些為社會做了貢獻的人生前沒有多少人關注，直到死後才得到他人虛假悼念和遲來的讚許。
我們生活中有很多優秀的人，他們熱愛勞動，樂於助人，公而忘私，儘自己的力量奉獻社會，如人民的好乾部焦裕祿，優秀革命戰士雷鋒，剛柔巾幗任長霞，義演無私奉獻的從飛等等，他們生前做了很多好事，可是有多少人懂他們，有多少人讚許他們。直到一天，偉大的身體倒下了，倒在疲憊和血泊裡，永遠的離我們而去，這時才有一兩個人站出來，高喊“向英雄人物學習”，大張旗鼓把追悼會弄得無人不知。試問，這樣做的現實意義有多少？
在我看來根本沒有多少現實意義，人死了再去高呼如何如何，無異於倒掉牛奶再去憐惜。有的人想用死者效應來教育某些人，我們應該肯定他們的出發點是好的，但是他們是否想過，活著的英雄效應更大。
我們可以從我們身邊的小事情看出這個社會病弊。在學校，在班級裡有個別思想較為向前的同學，他們的認識和覺悟與大多數的人不大相同，他們會比他人樂於幫助身邊的人，積極參加勞動，懂得為班級榮譽著想，他們按理說該是班級的標兵，同學們的榜樣，可是在我們的現實生活中卻不是那樣，他們的樂於貢獻被當成矯柔造作，他們得不到應有的尊重，讚揚便是水月鏡花，如此下去，懶惰“同化”了勤勞，愚昧“暫勝”了文明，人們便不再熱愛勞動，人人都從惡了。不知道過了多久，當有一兩個標兵因為什麼原因而被別人所知道，這時他們他們光芒才會別人發現，可是那太晚了。
我們要悼念已逝的英靈，但是我們更要向活著的英模學習，“莫到無花空折枝”，別讓讚歌只響在靈堂裡。古人曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們要像我們身邊優秀的人學習，哪怕只是某一方面；看到他人的不足我們也要冷靜思考，是否自己也有那樣缺點，同時我們還要幫助我們同學和朋友改過，讓大家一起進步。
我們都需要這樣的朋友 篇6
國一作文 ,1118字人不是一座孤島，我們都需要朋友。真正的友情，也許比親情更持久，比愛情更美好。所以，人們感慨：人生得一知己，足矣！
朋友，可遇而不可求。真正的友誼，和性別無關，和年齡無關，和身份無關。真正的朋友肝膽相照，惺惺相惜。天天相處，不會膩煩；久不聯絡，不會疏遠。不管多久不見，見了面，都會有一種最親、最近、最暖的感覺。與這樣的朋友相處，你不必小心翼翼，彼此不設防，你會很放鬆。這種舒服的相處，讓人覺得心安。我們需要這樣的朋友，當生活的狂風暴雨讓我們疲憊不堪，我們需要這樣一方寧靜的港灣。
有這樣一種朋友，Ta在你的生活之外，你卻在Ta的視野之內。每天忙碌，極少問候。熱鬧的朋友圈裡，只偶見Ta默默點讚的身影，很少留下片言隻語。然而，Ta能從你牽強的笑容裡讀出你的疲憊，從你戲謔的言語裡聽出無奈，從你雲淡風輕的文字裡感到沉重的壓力。Ta會發來資訊，輕問一聲：“怎麼了？心情怎麼不好？”“我可以幫你做點什麼？”“保重身體。早日康復”亦或分享一些雞湯文。我們需要這樣的朋友，在喧囂譁然之後的一片狼藉裡，與你一同默默撿拾或幸福或不幸的碎片。
有這樣一種朋友，Ta羨慕和欣賞你，卻不會嫉妒和詆譭你。開心的時候，你儘可以眉飛色舞、手舞足蹈，而不必擔心Ta說你得意忘形。Ta也許不會在你難過的時候陪你流淚，卻一定會在你開心時陪你開心。你一番聒噪，把小小的快樂像慢鏡頭一樣展開。Ta只靜靜地聽你說，嘴角一抹淺淺的笑意，眼中閃著柔和的光，然後說：“祝賀你！”我們需要這樣的朋友，當我們的快樂被分享，當我們的努力被賞識，我們的心就會收藏一縷陽光。
有這樣一種朋友，相聚沒有推杯換盞的熱鬧，一壺清茶即可。Ta很忙，可對你總有時間。Ta祝福你飛得高，又擔心你飛得累。在Ta面前，你可以嘆息，可以發呆，也可以抱怨。不必強作歡顏，不必擔心壞情緒像陰霾汙染整片天空。言語有時蒼白，Ta知道沒有感同身受，所有的安慰只是隔靴搔癢。生活的一地雞毛，要紮成漂亮的雞毛撣子，只能靠自己。可我們需要這樣的朋友，有一種無聲勝有聲，有一種慰藉叫陪伴。
生命是一場孤單的旅行，遇到志同道合的朋友請珍惜。也許下一站Ta會下車，從此成為陌路。也許一個轉身彼此就消失於人海，從此相忘於江湖。生活中難免會有雨天，雨天也可以很美，因為有一同躲雨的屋簷。四季中有蕭瑟的秋天，秋天也可以很暖，因為有一同走過的鋪滿落葉的小徑。
珍惜有緣相識有幸同行的人，這樣美好的朋友下輩子也許再也碰不到。前行的一路有荊棘，有坎坷，有這樣的朋友同行卻花開滿徑。
是的！我們需要這樣的朋友，我們會因這樣的朋友而讓自己變得更美好。
我們更需要綠色 篇7
國三作文 ,648字隨著社會的發展，我們的生活的確更加美好。但隨著資源的過度開採和日益嚴重的環境汙染，城市中的綠色正在一點一點消失。
我向往那美麗的的草原和那鬱鬱蔥蔥的森林，因為那兒充滿了綠色，那裡沒有發動機的轟鳴和令人噁心的廢氣、汙水和垃圾。在那兒有各種生物和諧的生活在一起，有泉水叮咚作響。早晨，動聽的鳥鳴聲把我喚醒，一睜眼便滿是綠色，偶而遇到幾朵五彩繽紛的花朵競相開放，彷彿在比誰更美、更漂亮，它們不會被採摘，直到生命盡頭……中午我找了片陰涼的樹蔭席地而坐，難以想象，親自目睹大自然的勝景該是多麼美妙啊！到了晚上。靜極了，偶而幾聲蟲鳴，躺在小溪旁入睡。
我多麼渴望我們的世界充滿綠色，一片生機勃勃的景象，煙囪不再冒出黑煙，河水清澈見底，魚兒自由自在地遊著，不再到處是垃圾，樹木不再被無情地砍伐，藍色的天空，朵朵白雲，陽光柔和地灑遍人間，那將是多麼美好的事。而現在到處是車鳴，廢氣、廢水到處肆虐，樹木在呻吟，烏黑的天空，雲朵不再潔白，夜晚看不到星星，酸雨腐蝕著房屋、樹木等等，環境一天比一天惡劣。
儘管我們都呼籲要保護環境，可我們不還是在用著塑料袋、一次性筷子、一次性餐具嗎？大家知道嗎，我們用著這些東西都是破壞環境的“冷麵殺手”！
地球在哭泣，為了我們的生活更加美好，一起行動起來！有多少孩子一出生就看到世界一片朦朧，到處廢氣排放，髒、亂！
我建議大家不要再用塑料袋，出門自備布袋，不用一次性餐具，出遠門坐公共汽車，騎電動車或自行車，這樣才不會破壞環境，我們要行動起來，從我做起，從小事做起！
願地球早日康復！
我們更需要獨立 篇8
國三作文 ,872字人生就像一艘航行在碧藍大海上的輪船，不斷前進著，任憑波濤的拍打，不管路途有多麼的險惡，只要有堅強的信念和強烈的求生意識，就能到達成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的停靠與前進全在自己的意念，擁有向前的心和不畏險阻的精神，成功將會一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石，中間過程的喜怒哀樂，唯有親身經歷才能體會得到。
所以我們需要獨立。
從呱呱墜地到現在風華正茂的少年，已有十五載，這十五年來，我們經歷過成功，也經歷過失敗，得到過別人的讚揚，也聽到過別人的嘲諷。一路走來，我們也成長了許多，但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。
大多數父母都認為自己的孩子在未成年之際，生活自理能力都很差，所以在許多生活瑣事方面都不會讓我們自己去做主。似乎我們也習慣了這種安排，從出生以來，上幼兒園一直到現在初中，這些學校都是由自己的父母親決定，這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權，穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，交什麼樣的朋友，怎樣的言行舉止，都得由著他們的意志去做，每次想反駁他們，父母的一句話就會讓我們張不開口，父母總會在我們抱怨他們的時候說：“我們做這一切都是為了你好。”再想反駁也失去了可以反駁的理由，他們的出發點是好的發，但是卻鉗制了我們的天性，會讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養成習慣，會變得依靠自己的父母，失去獨立意識，失去主見，以致於一團糟，經不起風霜的洗禮。學習能力和工作能力，也會比別人低，與其給我們太多的關愛和呵護，不如讓我們早一點獨立。
寒暑假可以借假期的時光打幾份零工，鍛鍊生存意識和交往能力，提高自身素質和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們，能力都是慢慢培養來的，就像老鷹教小鷹飛翔的故事，老鷹抓住小鷹飛向高空，等到飛至一定高度就把小鷹鬆開，小鷹經過幾次這樣的訓練，慢慢地學會了飛翔，在蒼穹之中譜寫自己的篇章，而鎖在狹小鳥籠裡的金絲雀，任憑它怎麼飛也不會超過小鷹。我們只有親身體驗，成功的機率才會更大，給我們一雙翅膀吧，讓我們自由翱翔在天空之上，我們的未來不是夢。
我們更需要理性愛國 篇9
國三作文 ,797字面對釣魚島事件，大家眾所周知，日方非法購島，這種行為是不公道的。國內的一系列抗日遊行運動，已是達到了高潮階段。面對國人的愛國感情太過於高亢，而發生的一些不理性的行為，我想說：我們更需要理性。
隨著釣魚島事件的不斷升級，引發了國人對日方的不滿，各地紛紛出現了砸日產車的事件，有的人甚至把自家車（日貨）都砸了，顯出自己的“愛國情懷”。面對這種頭腦發熱的行為，有的人竟然引以為驕傲。但是，朋友們，你們有沒有想過這種行為會給社會帶來多少負面影響嗎？有的人認為，砸的是日本車，關國人啥事？可你是否想過，這日本車也是中國人民用自己的血汗錢買的啊，花的可是中國人的錢。雖然日方的行為不公平，但是有政府來處理。而你砸了花人民幣買來的日本車，這種不理智的行為只會破壞中國經濟，還會有什麼好處嗎？難道砸車，日本政府就會放棄釣魚島了嗎？我們要理性愛國，抵制日貨不一定是銷燬日貨。
記得我在網上發過一個帖子，標題是：你怎麼看待抵制日貨？有很多回帖，大部分人的意見就是堅決不買日貨，有的人還說：“殺光日本人，光復釣魚島！”還有人甚至說，中國往日本投幾個核武器，日本不得乖乖的把釣魚島送來啊。……國人這種心情可以理解。我們永遠忘不了那日本人在中國犯下的不可饒恕之罪，我們不能忘記國恥。然而，現在這個社會需要的是和平，孰不知打仗苦的百姓啊。所以我們更需要理性解，不能盲目。
日本人最想看到的就是中國內亂。中國作為發展中國家，經濟發展迅速，國力不斷增強，使周邊大國不滿，暗地阻礙中國，我們的敵人不只一個。但我們最強大的敵人不是日本，而恰恰是我們自己。想想看，如果能夠戰勝自己的盲目，理性發展我們的國家，使中國變為發達國家，日本還敢覬覦我們的釣魚島嗎？國人還用遊行抗日嗎？如果想愛國，那就好好學習，為國家做貢獻，所以我們要理性愛國。
我們要理性愛國，不能盲目，在不破壞國家經濟、秩序、法律道德的前提下愛國，堅決不做損人害己的事。
成長所需要的愛 篇10
國三作文 ,770字愛若廣闊的天空，讓小鳥無拘無束地飛翔；愛如深邃的湖水，任魚兒自由自在地嬉戲；愛像和熙的春風，給萬物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長中，也需要愛來滋養與充實，得怎麼樣的愛才是我們真正所需要的呢？
一次，一位低年級老師上《家》這一課時，孩子們爭著把自己喜歡的動物送到相應的“家”中，而一位小女孩想把白雲送回家，可是伸了幾次手始終摸不著圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師並不慌張，只見她把孩子抱起來然後親切地說：“來，老師幫你把手變長。”大家或許覺得這們老師太欠考慮，難道不可以把圖片巾低一些，或者乾脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中，不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎？給孩子一個空間，讓他們往前走；給孩子一個條件，讓他們自己去鍛鍊。其實這就是一種無聲的關愛，是我們成長所需要的愛。
曾經在電視裡看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕症，而且將要離開人世。作為母親的她們都十分擔心自己離開以後，沒有人照顧自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要獨立，教會她洗衣服，煮飯等生活家務；另一位媽媽知道自己很快離開人世後，也為以後女孩無人照顧而感到十分傷心，所以她趁著在世時，儘量給孩子最好的，讓她感受到母愛，什麼也幫女兒安排好。當兩位母親死後，兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活，而且學習還十分優秀；另一位小女孩卻陷入困境的無助之中，沒有了媽媽，她覺得一切都變得可怕，這不禁讓我們深思：同樣是母愛，為何最後的結果卻不同呢？
愛的表達有很多種方式，但這並不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子裡的鳥放回大自然，讓它們去尋找，任它們去高飛；是向迷失於大海的小船指明方向的燈；是給予它們陽光，使花兒豔麗開放。
我們沐浴在愛的泉流中，一股強大的力量伴隨著我們健康成長。
我們所欠缺的作文 篇11
高二作文 ,1882字【篇一：我們所欠缺的理想】
一份堅守，一份執著，一份追求，一份熱愛，這，是我們所欠缺的。
居里夫人是獲得諾貝爾獎中為數不多的一名女性。她發現的“鐳”這一金屬物質，為世界化學發展做出了巨大貢獻。可是她的生活條件十分艱苦，實驗室也簡陋不堪，每天還要為生計發愁。在如此困厄的環境下，她卻依然堅持進行著她的事業。理由很簡單，因為熱愛，她熱愛科學，熱愛實驗，所以不管外界條件再怎麼困難，她都不會放棄自己所熱愛的事業。
袁隆平在我國家喻戶曉，因為他研發出的雜交水稻解決了我國人均糧食不足的重大問題。而為了研發水稻，袁隆平先生幾十年來不懼外界風雲，不管狂風暴雨，每天堅持到實驗田裡觀察水稻的長勢，認真記錄雜交水稻的生長情況，仔細地分析水稻的長勢週期……正因為有著幾十年如一日的執著不懈，他才能用自己研發的雜交水稻系列品種解決了我國人口多糧食少的首難問題。
比爾盖茨是無數人心中的偶像，多少年輕人夢想著能像他一樣成為世界首富，有著大把大把花不完的金錢。年輕人的夢想為什麼難以實踐呢？因為他們只看到了比爾盖茨風光無限的時刻，卻不願探尋他創業路上的艱辛。
在比爾盖茨剛考上大學的時候，電腦在美國還是新興之芽，沒人說得出前途。但年輕的比爾毅然輟學，全身心投入到自己所熱愛的事業中去。在創業路上，比爾盖茨遇到過難以想象的挫折與磨難，但他從來沒有想到要放棄。他的堅守最終得到了回報：微軟改變了世界，微軟公司亦成功上市。他世界首富的稱號裡交織著太多堅守的汗水與心血。
如今搞堅表情“兔斯基”在網路上被無數青少年追捧，大學生王卯卯正是這隻頑皮的兔子的創始人。早在兔斯基剛剛問世時便有商家看一鄧其中的商機，想要將其買斷。金錢，對於一個窮困的大學生來說無疑是一個巨大的誘惑，可王卯卯拒絕了。她說，兔斯基為她帶來的快樂與成就感是多少錢也買不到的。而如今，這隻可愛的兔子在為王卯卯帶來快樂的同時，也給所有愛它的人帶來了快樂，更給王卯卯帶來了可觀的利潤。
每個人都有過自己的理想，會在腦海裡為自己的人生描繪一副藍圖，可是，為什麼有那麼多的人最終遺失了自己的理想呢？我想，他們應該是欠缺了一份對夢想的堅持，一份對目標的執著，一份對人生的追求，一份對事業的熱愛。我希望，這些不要也成為我們所欠缺的。
【篇二：我們所欠缺的熱愛作文】
大鵬鳥振翅奮飛，“其翼若垂天這雲”，它“揹負青天”，“徒於南冥”，即使被譏笑也不會停下。因為它飛翔不是為了得到稱讚和誇耀，而只是因為熱愛飛翔。
戈壁上的依米花：朝生暮死，但它還是積蓄一年的力量，只為一天的美麗。因為它開花不是為了享受塵囂，而只是因為熱愛綻放。
厚繭裡的毛毛蟲，在萬般疼痛中休眠一冬，攢足所有的力氣來咬那厚厚的繭，展開雙翼。因為它展翼不是為了炫耀自己美麗的翅膀，而只是因為熱愛遠方。
很多時候，我們所欠缺的，僅僅是那一份熱愛。
有了熱愛，我們可以詩意地棲居在自己的家園。六世達賴倉央嘉措，一個註定被光芒籠罩的男人，安守布達拉宮，他就是雪域之王，可以盡情接受世人的頂禮膜拜，但他卻嚮往著自由，對紅塵有一股狂烈的熱愛。於是他一次次逃離權利的頂峰，流浪在拉薩的街頭小巷。他的情、他的思也得以在這分流浪的自由中盡情傾瀉，化成了一行行滾燙的詩。讓他的靈魂逃離了羈絆，留給了後人一分詩意的暢想—世俗也可以變更成詩章，只要心中有愛。
有了熱愛，我們可以戰勝孤獨和困難，直至實現自己的夢想，有一個漂亮的女孩子，大學剛畢業，懷著對漫畫的熱愛，獨自一人去了北京。她在陰暗潮溼的地下室一住就是七年，她拿著鉛筆橡皮一畫就是七年。“生病的時候是用命在扛”，這是現在的她在接受採訪時的原話。一部《子不語》讓她一舉成為國內頂級漫畫家，同時成為中國第一個在日本頂級漫畫雜誌上同步連載傷口的“美少女漫畫家”—她就是夏達。當記者問她為什麼要不顧一切地選擇這條路時，她說：“我只是想畫漫畫，我只是愛漫畫。”因為心中有一份熱愛，她戰勝了飢餓病痛，戰勝了孤獨悲傷，勝利的到達了夢想的彼岸。
有了熱愛，我們的世界才會豐富多彩。莊周鼓盆而歌，陶淵明辭官歸園田，岳飛精忠報國，令狐沖笑傲江湖……當他們在汙濁的塵世中尋找到自己的快樂時，也留給了世人一道亮麗的風景，炫亮了我們的精神天空。
“因中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”這是宋濂的真切感受，更是幾千年來成就大業者的共同心聲。而我們這群沿著幾千年的歷史長河前行的人，怎能遺忘了這份熱愛嗎？
所以，請帶上熱愛趕路吧，你會發現詩意不曾離開，快樂環繞身邊，而夢想就在伸手可及的前岸！
珍惜我們所擁有的青春 篇12
國二作文 ,617字青春如破土的小苗，顯示勃勃生機，如東昇的旭日，射出光芒萬縷。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
青春的瞳孔中，閃爍著渴求，閃爍著堅毅，青春的心是片沃土，瘋長一地新奇的故事。
青春的舞臺上，我們盡情展現自己獨特的風姿，一笑一顰，舉手投足都是唯我所有。青春的舞臺上，我們真誠歌唱七彩的生活，字字句句，抑揚頓挫，都是生命力的勃發。
青春時節是充滿狂熱的，於是，許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。我們已不再是孩童，我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡和生命的價值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁，我們不去充分利用，實在可惜。
青春永遠崇尚行動，因為在我們堅實的腳印裡別人才會深切地感受到我們青春的步伐，因為我們只有把青春的智慧揮灑出來，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散，待到收穫的季節，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。
青春需要激情，就像燈油下不能沒有綿長的燈芯；青春需要挑戰，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀；青春更需要堅強與自信，生活中的困難縱然是銅牆鐵壁，也會被我們的智慧洞穿。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈裡向外源源不斷地流淌。推倒心牆，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠洋溢著春天的氣息。
青春容易過去！讓我們珍惜青春吧！
我們仍需要雷鋒精神 篇13
國二作文 ,976字曾看到一則網友評論“生命的寬度在於：走在路上，看見一個老人摔倒，所有人都上去扶，讓他一時不知道訛誰。”讀完不禁被網友無奈的調侃，弄得哭笑不得。
當今社會，樂於助人都不算少數，但為何仍出現摔倒老人沒人敢扶類似的啼笑皆非之事呢，難道真是老人咎由自取嗎？
這不由得讓我想起一個人－－雷鋒，“做好事不留名”一個永不停歇的奉獻者，一個絕無怨言的服務者，在當時艱苦卓絕的惡劣環境下，鑄就了平凡而偉大的輝煌，然而在當下日益飛速發展的現代社會中卻難以再出現像雷鋒這樣真心助人的善良人了，這不禁令我們困惑，同時也引起我們的沉思。
相信每個人都不會忘記“小悅悅”事件，一朵粲然的“鮮花”就這們悲慘地轉瞬即逝了，這個殘酷的事實似一場狂風暴雨卷襲了每個有良知的心靈，只留無限的憤然、痛惜與無奈，如果當時有人能夠挺身而出，將鮮活的生命從猙獰的車輪下拯救出來，也不至於釀就現在的悲劇，可是路過的行人卻視而不見，冷淡漠然走過，任憑一條生命倍受悽慘折磨。我們不禁要問：當今社會還有雷鋒的傳人嗎？我們的公德心哪去了？我們的良知是否也被麻木腐蝕了？
雷鋒精神並不是冠冕堂皇，心有意而力不足的，它所昭示的是一個禮貌的問候，一個溫暖的微笑，一個感動的擁抱，它所給予我們的啟示是在別人危難之際，出手相助，並不奢求回報，只圖心靈安慰，如此簡單的信念卻被大多數人所拋棄，麻木不仁已成了當下的青年人的真實寫照。
物慾縱橫，浮躁喧鬧的社會中，需要雷鋒精神的洗滌與淨化，世俗世事只能做為身外之物，並不能讓紅塵硝煙瀰漫
在心間，人們渴望獲得的不是金錢，權力而是盪漾在人間快樂，環繞在身邊的感動雷鋒精神好似一劑良藥，醫治那些佯裝善良表情下的乾裂枯涸心靈土地，活著的人已經死去這是一種多麼痛苦的桎梏與消磨，不能讓心中的那份愛消逝，那是每個人生活的資本，是精神世界裡的強大支柱，而雷鋒精神正是這掣動心扉的最有力的一擊。
人生最重要的是學會如何施愛於別人，換句話就是如何奉獻於他人快樂於自己，愛與奉獻是唯一的理性行為，沒有了愛，失去了奉獻，我們便成了折斷翅膀的小鳥，無法在那蒼穹找尋自己的歸宿，愛是雷鋒精神的核心，奉獻是雷鋒精神付諸於現實的具體表現，守護心中那份愛，滋養於世界萬物，讓雷鋒精神不再定硌在“紙上談兵”的初級階段，讓雷鋒精神發揚光大，永駐心間。
這個浮躁的社會，仍需要雷鋒精神。
我們，仍需要雷鋒精神。
和平，我們不需要戰爭 篇14
和平，我們不需要戰爭 ,444字和平，是人們最大的幸福。可是，人們以前的世界並不和平，因為人們根本無法制止戰爭，因此，人們的生活變得很悲慘：夫妻離散，失兒喪女。為此，我們需要大聲呼喚：我們需要和平，不要戰爭！
1937年8月28日，上海火車南站陽光明媚，一片熱鬧、祥和的氣氛，站臺上，人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對夫婦，媽媽抱著孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗，孩子“呵呵”的笑個不停，幸福的依偎在媽媽的懷裡。然而，幸福的人們並不知道自己的厄運將要來臨—“轟”的一聲驚天動地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的火車站變得死一般的沉寂，這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然，一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂，是那對夫婦的孩子的哭聲。之後，厄運還沒有結束，一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過來，將熱鬧的火車站變成了瀰漫著硝煙的廢墟。這意味著什麼？這意味著無數條無辜生命將從世界上消失，這意味著那個啼哭的小孩將會成為孤兒……
我們希望，我們祈盼—讓這個世界遠離戰爭，讓這個世界永遠和平！
我們仍需要情感 篇15
國二作文 ,782字親情，把我們帶到了世間；友情，教會我們分享；愛情，讓我們懂得體諒。
蘋果公司總裁庫克曾說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失了價值觀與同情心，罔顧後果。”
曾有人把人類比作會思考的蘆葦，人類本身弱小，正因思考使人類攀上一階階樓梯。於是，我們用一條條冰冷的程式構成了人工智慧，它永不可能像人類一樣思考，因為我們用理性創造了它，忘了加感性。也正因感性，才趨使我們一步步走到今天，故計算機有著超於常人的頭腦，卻永遠也超越不了人類。
但如今，走在路上，隨處可見“低頭族”彷彿外界與我無關，我只守我一方平靜足矣。我們，已慢慢走向人工智慧的思考方式，漸漸丟失價值觀與同情心，最終落入萬劫不覆之地，悲哀哉！
或許我們還記得那位在輪椅中，為自己折了只名為“寫作號”船的史鐵生，那就更別忘了在他自暴自棄、渾渾度日時，是他的母親用親情把他喚醒的！由此，他得以把自己擺渡出黑暗。
北大畢業大師姐盧新寧在講座中說過：“我害怕的，是你們已經不相信了，不相信學場有別於官場，不相信學術不同於權術，不相信風骨遠勝於媚骨……”
是的，我更害怕，我們已經失去了情感，成為一臺有血有肉的機器！所以，我們要學會堅守，堅守住自己使用情感的權利，堅守住自己內心的淨土。
就像諾貝爾文學獎獲得者，著名劇作家達里奧福一樣，他一生中五十餘部作品，無一不是從生活中汲取靈感，採擷素材，無一不是對當下時政進行點評。他把為人民創作作為旨趣，他為底層勞動者發聲，他自稱“被壓迫的遊吟詩人”。
而我們，也需要有他一樣的堅守。人工智慧的確便利了生活，但它僅僅是個工具，別讓它討了便宜佔據了我們的全部。
願我們仍能在大是大非之前清楚立場，願我們心中仍存有扶老奶奶過馬路的影子，願我們不辜負心中期望，願我們不會成為自私自利、漠視一切之人。
在這資訊的時代，我們仍需要情感。
我們不需要那麼多英雄 篇16
高二作文 ,1984字（一）
木裡火災，我真的談這個悲傷的話題已經談了n遍了。
作為經歷過火災和山火的我來說，每一次大型火災我都會持續關注。正因為見過，所以在乎。
（二）
當一週沒有碰手機的我開啟手機，第一個彈出的訊息是“木裡火災，三十名撲火人員犧牲”。三十條鮮活的生命，葬身火場，這足夠讓我驚心的。
再彈出的新聞不過是“街道群眾為英雄們致敬”“英雄已‘回家’”之類似曾相識的善後感動或煽情細節。在我看來，再動人的善後都只是一些包裝精美的新聞罷了，而作為活人，回家，他們是再也沒機會了—家裡泡著的衣服沒來得及洗，愛人的資訊沒來得及回覆，母親的牽掛沒來得及看，婚宴沒來得及擺，蜜月沒來得及度，喜歡的那個女孩子沒來得及表白，想給家裡買的房沒來得及買……很多事都還沒來得及啊。
無論在災難現場他們有多英勇，他們都是別人的兒子、丈夫、親人、朋友。二十來歲，正值青春，他們有大把的事沒來得及去做，就這樣走了，於災民來說是救星，於社會來說是英雄，於家庭來說無疑是致命的打擊和痛苦—驕傲自豪怎麼比得上骨肉分離的無限傷悲？他們都還是大孩子啊！
如果可以，我想說，在這個平和的社會、和平的年代，我們不需要那麼多英雄；如果英雄需要白髮人送黑髮人來造就的話，我們寧願不要英雄。
網際網路很發達，他們的事蹟和故事在網上傳播得很快，太多人被他們的故事所感動，為他們的犧牲而難過。如果可以，我想說，他們的英雄事蹟可以傳播，但要節制，絕不可渲染。事實上，並不是他們被冠以英雄的頭銜，就會讓他們的家庭和親人萌生多麼欣慰的自豪感，恰恰相反，媒體的每一次曝光似乎都在揭開這個家庭難以癒合的傷疤。
不想見，為了家庭，老兩口艱難抉擇，可能讓大齡產婦再要個孩子，重新把一個小寶寶養大，然後向寶寶訴說他的哥哥有多麼英雄的事蹟。
是的，如果可以，我寧願不要這種故事，不管這個故事多麼動人。
（三）
小學四年級的一個夜裡，凌晨四點二十三分左右。
樓下不住地有人狂喊：“快醒醒，快點跑，起火了！”
我和家人用學過的逃生知識沾溼了毛巾就往外跑。手碰到大門的金屬把手，很燙，無暇顧及，果斷地向下按，拉開門。焦黑色濃煙滾滾撲面，我們貓著腰，快步經過著火的屋子。我向裡望了一眼，火光在焦黑的傢俱裡跳動著，像妖怪一樣扭動著，發出滋啦滋啦的聲音。
住戶們都跑了出來，可能是電話打得不及時，消防車久久未到。火勢越來越大，是空調內建板著火，沒人知道有沒有爆炸的可能。沒辦法，情況緊急，小區的九個保安提著粉末滅火器，拿著從群眾那裡借來的溼毛巾，捂著嘴準備往裡衝。圍觀的群眾拉著他們，他們揮揮手說沒事，然後頭也不回地往裡跑去。
我站在人群裡，看著他們的背影，逆行著，這形象至今不滅，甚至隨著歲月流逝，愈加清晰。我們在下面焦急地看著著火的那間屋子，紅光一點點變小，直到熄滅。此時，幾個男子漢又捂著嘴衝了進去，架出來了七個走路搖搖晃晃的保安。九個保安進去，七個昏迷著出來，兩個頭暈乎乎的。
他們滿臉是黑，英雄般走出來的時候，消防車也拉著鈴往這個方向駛來。幾個消防隊員瞭解完情況又衝了上去，檢查火情，確認熄滅之後放我們上去。樓梯間雪白的牆壁被薰如炭，以至於後來的兩年我每次上樓心裡都充滿了恐懼，那一眼火勢就又在我心裡燒了起來。
七名保安住院了，沒有大礙，一棟樓的戶主們幾乎都去探望過這幾個英勇的男人，很感謝，但也很擔心他們當時的安全。
一年後的清明節，我隨家長回鄉，在祭拜祖宗的時候，突然見到一次山火。在另一個山頭，大概是蠟燭還是鞭炮引燃了樹枝，火一直燒，滋啦滋啦地響著，火光映天，只不過磕了三個頭的功夫，火勢蔓延開很大一片，看著飛昇的滾滾黑煙，我的心裡充滿只有害怕。
我很慶幸，我很幸運地活著，每一次。
（四）
隨著消防體制的改革，消防員從武警部隊分離出來，逐漸走向職業化。參加消防員的孩子年紀輕輕，有的甚至才十七八歲。為了夢想、家人和生活，所有人都在奮鬥，每個人都活得不容易。
人生路上，沒有誰該替你負重前行。當你在歲月靜好的世界裡聽他們奮鬥的故事時，你是幸運而幸福的，他們則需要扛起越來越多的生活，甚至需要身處險境。當別人事實上替我們負重前行時，我們能儘量把力所能及的小事做好嗎？說了不要亂丟菸頭，那就把它踩滅掉；看到颱風預警，就別想著往外跑，別給別人添麻煩。替別人著想，做好每件小事，那就是你做了最大的善事。
“英雄在創造豐功偉績的同時，也創作了一部部悲劇。”作家曹含清在《英雄》裡說的這句話深深地震撼了我。救火隊員犧牲了，但願我們的祭奠不是講煽情的故事，而是做力所能及的善事，做安全隱患的有心人，發聲者。
“為自由開路者，不可使其困頓於荊棘；為眾人抱薪者，不可使其凍斃於風雪。”我不止一次地欣賞到這句話，卻已不知道出處。但這不重要，重要的是，我們要慎言以生命為賭注的英雄，或者說，我們無需英雄主義。無需英雄了，人人做自己的英雄就好。
我們所追求的 篇17
國三作文 ,975字不要總想著自己沒有什麼，而要想到自己已經擁有什麼。
—題記
泰戈爾的小詩—《錯覺》引發無限感慨。正如他詩中所說的那樣，此岸眺望著彼岸的風光無限，彼岸豔羨著此岸的生機盎然。不知不覺中此岸與彼岸在嘆息聲中迷失了本心。回頭看去，其實兩岸的幸福都在他們各自身後巧笑嫣然，彼岸的花開雍容富貴，此岸也正值花期，也許不似彼岸華貴，但自有一番俏麗素雅。
俗語道“人心不足蛇吞象”，這難道沒有警醒我們嗎？貪得無厭何談幸福。所幸，還有少部分內心澄明之人靜賞此岸花開，擁幸福入懷，縱彼岸聲色犬馬，又與我何干？
寫過滿是豪邁熱忱“鐵馬冰河入夢來”的陸放翁，也曾寫過“買盡煙波不用錢”的達觀詩句。哪裡是不用錢，分明是此時的陸放翁已年邁衰弱，生活困頓。但他“買盡煙波”的樂觀豁達心境怎能不令人欽佩。雖生活困苦，但他卻始終保持知足，他認為詩書可讀，世間可觀，已然不覺生活困頓，不顧身體病痛。這不正印證了“梅妻鶴子”的林逋那句話“知足者，貧賤亦樂；不知足者，富貴亦憂。”是啊，一個人如果不知足，那他怎能看到此岸的花開俏麗素雅呢？他目光所及的，不過是彼岸那邊的風光無限罷了，即使幸福就在身邊，他又怎會去另眼相惜？
不僅是放翁、元亮甘於貧賤，樂得自在的美名流芳，子罕以廉為寶的故事也在時間的長河中口口相傳。如果子罕目之所及皆是他人的榮華富貴，又怎能守得清廉見月明呢？想想那獲諾貝爾和平獎，救印度貧苦兒童於水深火熱中的特蕾莎修女；想想那毅然捐錢救助孩子們的“蘭小草”；想想那一位位為英勇抗爭國捐軀的戰士們……他們如果只看到別人的快樂、富足、安逸，而忽略自己所擁有的慷慨、善良、奉獻……那這些動人的事蹟還會存於世間感動你我嗎？
我們所追求的不應是彼岸明媚，而應是此岸的花開靜好。“幸福盡在對岸”的錯覺遮蔽了我們的雙眼，讓我們的不見身邊幸福圖景，只見他人事事如願。家長們看著別家孩子的優秀成績，不見自己孩子的種種努力，讓自己的孩子生活在不如人的陰影之下。有的人只著眼於“富二代”揮霍的快樂，卻不知“富二代”也渴盼他們平凡可貴。這山望著那山高的行為難道不是庸人自擾之嗎？明明此岸花都開好了，就無需眺望遠方，更不必在追逐的路上奔波，身心俱疲。
願我們不在嘆息彼岸之美，只回望此岸花開，俯看此岸碎花印綠地，仰望白雲襯藍天。用一雙慧眼去欣賞此岸花開，用一雙巧手去擁抱此岸幸福。
您是我們世界裡的光 篇18
國一作文 ,426字如果我們是禾苗，您就是那清澈甘冽的小溪，滋潤我們乾涸的心田；如果我們是花朵，您就是那辛勤工作的園丁，哺育我們茁壯成長；如果我們是小樹苗，您就是那日夜勞作的啄木鳥，治癒我們受傷的心靈。張老師，您是我們世界裡的光！
當我們為勝利歡呼時，是您幫助我們冷靜下來，不得意忘形。當我們為失敗痛苦時，是您幫助我們走出陰影，重拾自信。眼前揮之不去的，是您翩翩的風采。耳旁時時迴盪的，是您諄諄的教誨。張老師，您是我們世界裡的光！
這次期中考試，班級整體成績退步。您心急如焚，幫我們細細的整理出了相關資料，花了兩節課時間，為我們總結經驗教訓。您把大家上一次單科的成績與這一次單科的成績一一比較出來，您把每一位同學上次的校名次以及班名次與這一次的校名次與班名次進行比較，提出進步了多少名或退步了多少名，讓大家都做到心中有數，您又重新為我們分了小組，要求我們制訂了目標，把目標一條一條列出來，製成表格，貼在牆上。為了我們，您付出了多少的心血！
張老師，您是我們世界裡的光！
我們更需要攀登者精神 篇19
高一作文 ,1228字勇於攀登，敢於挑戰，沒有什麼是不可以戰勝的。電影《攀登者》告訴了我這一道理，我覺得這就是攀登者精神。
電影《攀登者》主要講述了1960年中國第一批登山隊員曲松林、方五洲等人克服萬難，最終成功登上了珠峰，但因沒有獲取到影像資料，不被西方國家承認，留下遺憾。隨後，國家進入了更加艱難的時期，登山隊被迫解散。期間，老隊員方五洲被下放到鍋爐房，即便如此，他也時刻堅持鍛鍊體能，等待時機再次登峰，15年後，國家再次組建中國登山隊，在方五洲等人的精神鼓舞和帶動下，中國登山隊最終衝破極寒，挑戰極限，成功登頂。首次在珠峰頂端進行測繪，確立了8848。13米的珠峰新高度，五星紅旗在世界之巔高高飄揚。
影片中有很多細節打動著我，比如方五洲即使登山成功沒有被人承認，但依舊不放棄，決定再戰珠峰。還有，登山隊員們的團結一致，同樣令我感到溫暖。在第二階梯遇到大風，隊員們齊心協力，通過加固樓梯，抵抗了這次大風。在成功登頂前，年輕的登山隊員儘管他們經驗不豐富，但依然不畏艱險，關鍵時刻，勇敢承擔起隊長職責，帶領團隊最終成功登頂。
在影片播放期間，網上有很多評論，為什麼要登珠峰？意義是什麼？我覺得，勇登珠峰不僅是對個人的挑戰和團隊的考驗，更代表國家的尊嚴和中國人的尊嚴。當看到五星紅旗在珠峰迎風飄揚的那一刻，觀影的很多人都興奮、激動、感動，當時的我只有一個念頭：我自豪我的祖國。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。《攀登者》帶給我們的不僅是視覺體驗和一時的感動，更重要的是攀登者精神的延續。影片中的鏡頭就是我們高中生活的縮小版，年輕登山隊員就像剛剛步入高中生活的我們，儘管對這一切都不是那麼的熟悉，但依舊盡心盡力，好好學習，天天向上。
在以後的高中生活裡，我們要時刻的保持著一顆初心，時刻記住自己為什麼而奮鬥，《周易》有言：“天行健，君子以自強不息。”我們高中生的品格也要像天地一樣的剛毅奮進，奮發圖強，自我更新，堅持奮鬥，永不止步。
我們需要攀登者精神，對於我們今後的學習還是生活，都是一個不斷攀登的過程，這個過程可能困難重重，歷經風雨，我們需要不斷克服這其中的困難，但是有青春的地方，就會有奮鬥，奮鬥的道路一定是坎坷的，只有經歷風雨才能見到彩虹，這也是一個讓我們逐漸成長強大的過程。
高中生活中，我們也要學會創新，電影中曲文鬆就是因為沒有及時改變自己對登山的看法，導致登山任務失敗。因此，我們需要找到一個適合自己的學習方法，多用新的眼光去看待問題，對待難題，不要鑽牛角尖，學會靈活變通，來讓自己找到新的解題方法，只有這樣我們的學習才會有質的飛躍。
我們也要像方五洲那樣樹立遠大理想，儘管這過程困難重重，但我們一定要堅持下去，因為沒有理想，沒有遠大抱負的人必將一事無成。
少年強則國家強，我們一定要用“攀登者精神”來激勵自己，敢於迎難直上，敢於正視挑戰，讓我們青春從此綻放，更加精彩。
同學們加油吧！
我們需要的是一顆知足的心 篇20
國三作文 ,837字“知足者常樂”，這句話的意思是說，一個懂得知足的人總是很快樂；知足，是一個簡單而深奧的名詞，而我們需要的正是這一顆知足的心。
知足的人才會快樂。從前，有一位國王，他很富有，可是他卻不快樂，於是他讓他的大臣帶回一雙快樂者的鞋子。大臣找了半年，終於找到了一個“快樂者”，可他卻驚奇的發現，那個人並沒有鞋子，但他依然很快樂，正如他所說“正當我在為我沒有鞋子穿而苦惱時，我發現了一個沒有雙腳的人。”是啊！知足是一種心態，它並非產生於豐富的物質中，這正如梁啟超所言“人若能知足，雖貧不苦。”因此，無論我們生活怎麼樣，我們都應該知足，去快樂的面對生活的每一天。
知足的人才會堅強。假如你的身體有缺陷你會如何？也許你會整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會感到前途的渺茫，對生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧！他不向命運低頭，知足的過好了每一天，為科學做出了巨大的貢獻。而海倫凱勒呢？她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺，感謝老師的諄諄教誨……最終，她的生命之花因此而絢爛多彩！他們是何等的堅強啊！這一切歸結到一點，就是要知足。因此知足，是我們必不可缺的一種心態。
不知足的人會受到懲罰。《漁夫和魚》的故事正能說明這一點。漁夫由於沒有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚索取，從鍋碗到至高無上的權力，一點也不知足，貪慾的心越來越大，最終還是變回了那個一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些，還是能過上好一點的生活吧！這可見，知足是一個多麼重要的心態，人若不能知足，終究會受到懲罰。
可是，現在社會上有太多不知足的人了，他們並不滿足自己的生活，希望更多的財富，於是就“萬鍾則不辯禮義而受之”，有了一回，就有上百回！貪慾越來越大，越來越大，而回報他們的往往是終身的監獄。
我們生活在這樣一個和平，物質豐富的年代，為什麼還要苦惱，認為人生無望呢？想想霍金、海倫，抗日戰爭時期吧！我們還有什麼理由不快樂呢？其實，我們現在需要的是一顆知足的心。