遺憾一種恰到好處的美相關作文20篇

遺憾一種恰到好處的美 篇1

國一作文 ,583字

凋零的花朵是遺憾的,然而它留下了沁人心脾的歷久彌香;斷翅的鳥兒是遺憾的,然而它留下了令人沉醉的歌聲;失聰的貝多芬是遺憾的,然而他卻彈出了令人震撼的交響曲;斷臂的維納斯是遺憾的,然而她的美卻讓全世界驚歎……

也許再多的事情都無法彌補,但這些遺憾卻有可能成為那最楚楚動人的美。

遺憾並不只是一種缺點,而是一種優點。記得小故事大道理中有過這樣一個插曲:有一位左臂殘缺的少年向一位教練請教摔跤,這位教練只讓他重複訓練一個動作。但在這一次比賽中,他出乎意料的奪得冠軍。他疑惑不解,教練告訴他,他練的那個動作破解的唯一辦法就是:按住對手的左臂。

結果總是那麼令人感慨,往往生活中的遺憾總能造就奇蹟。

如果賈寶玉娶了他心愛的林妹妹,並且四大家族繁榮昌盛,也許《紅樓夢》就不會像現在一樣被世人稱讚;如果青銅會說話,葵花沒有被召回城市,也許《青銅葵花》便沒有撼人心魄的結局;如果阿爾芒的父親接受了瑪格麗特,也許《茶花女》就不會成為一部盪滌心靈的不朽之作。

月亮的迴歸,讓人看不到輕柔皎潔的月光,卻迎來了初升的太陽;冬日的寒冷,讓人感受不到太陽的溫暖,卻迎來枝繁葉茂的春天;雨點的飄落,讓人看不到睛朗的天空,卻迎來一個嶄新的世界。

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美”。遺憾,美的讓人心痛,又讓人沉醉;遺憾,美的讓人難忘,又讓人心碎;遺憾,美的讓人無味,又讓人心甜。

遺憾,美得恰到好處。

恰到好處的幸福讀後感 篇2

讀後感 ,953字

夢想引領成長

在每人的心中都有一個五彩斑斕的夢想,併為之去奮鬥、努力,而這個奮鬥努力的過程就是成長。

有人說,“一年一年長大,這不也是成長嗎?”對,這也是成長,但是年齡的成長,為夢想去努力是心理上的成長,前者與後者皆為成長,但有著實質性的區別,後者對我們也至關重要。

我的夢想就是希望我可以幸福。幸福是一種心的富足,不以物質的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受,恰到好處,是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達與淡然,是幸福門前的走廊,輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環。

許多人的期望很高,但期望並不是越高越好,而是要恰到好處。期望太高了,達不到,就會心生怨恨和沮喪,長久以往,就會喪失信心。期望太低了,沒有動力和目標,得過且過,也會讓人萎靡不振。所以,期望和夢想都要合理,在願望和實際之間,找到最佳的平衡點。

有些人的夢想是長命百歲,我認為生死並不是勝敗與否的決鬥,只是無盡長河中的一環,泰然相向,生命之高下並不決定於綿長或短暫,更在於豐美和深邃。幸福是思想的花朵,和身體器官是否無懈可擊並不相關。

太多的人習慣珍藏苦難,甚至以此為傲和自虐,這種對苦難的持久迷戀和品嚐,會毒化你的器官,會損傷你對於美好生活的仔細體察,還會讓你歧視沒有經受過苦難的人。

幸福還要建立在人與人之間的真誠上。我以為,真誠是一門藝術,真誠是一種勇敢坦誠的生活態度,他是我們思想和行動的出發點和歸宿。它似乎因清澈透明而軟弱無力,但實際上,他其實是強韌而富有彈性的,是我們乾爽清正而簡潔明快。

感動也是一種幸福,在物慾橫流的生活中,頑強閃現著鑽石般的瑰彩。

對於“每人都有一個夢,當夢碎的時候,就是認命的開始”這句話我不是特別認同,因為我不想認命,命運是靠自己爭取來的。

我們會有偶然的“迷路”,也必然會有許多灰暗的時刻,但是人生不會因為我們的“迷路”或灰暗,而停止流轉,世間的一切也不會由於我們情境的失落而駐足不前。

幸福只要你肯認真尋找,那就比比皆是。幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一千種顏色……幸福比所有這些相加還要多,幸福是無限的。

恰到好處的幸福就是我的夢想,我會堅持這條路走到最後。我不怕“迷路”,因為我的夢想就像一盞燈,照亮我前方的道路,然後一步一腳印走到終點。

我可以告訴大家,我們的夢想引領成長。

轉身遇見恰到好處的幸福 篇3

國二作文 ,717字

轉過身,我遇見淡淡的幸福。

—題記

當柔柔的風輕輕拂過淡淡的綠意,當暖暖的光懶懶地照在溼潤的土地,當叮叮的鈴聲再次響起,當我的腳步再度向前邁進,我的記憶總會沉澱出幸福的味道。

時間如留聲機般倒回,倒回到初一的春。清晨,風輕,雲淡,陽光和煦,我同往常般背上書包。途中,鳥兒煩躁地低聲竊語,路邊的草木耷著頭,充滿倦意,了無生氣,駛過的車子濺起雨後的積水,我拖著沉重的步伐移往學校的大門。行至門口,我猛然想起在早晨因與母親一番爭吵而落在家中的試卷夾,心中頓時如千萬只小蟻爬過,萬分焦急。轉身後望,猝不及防,我望進一片關懷與溫柔。母親的鬢髮有些凌亂,額間沁了幾滴汗珠,母親緊緊地拽著我遺落的試卷夾,眼中是我依舊熟悉的愛與寵溺……我在那一瞬似是聽到了鳥兒悅耳的鳴叫,嗅到了雨後清新的氣息,眼中的草木正綠得生機勃勃。也許因為潮溼的空氣,我的眼,漸漸蒙上了淡淡的水霧,我知道,那是淡淡的幸福。接過試卷夾,我裝作不在意地對母親道:“謝謝您,我得快點進學校了,您也快回去吧。”母親點點頭:“快去吧,別晚了。”微風吹,母親的目光春風般溫柔,又似暖暖的春日陽光,毫無保留地灑在我身上。我步伐輕快,踏入校門,回眸轉身,卻又見,母親以慈愛目光,注視著我,用目光為我鋪平未來的漫漫長路。而此時,我抬起頭,努力地噙住眼裡的淚珠,而誰又知道,我的心中溢滿幸福。

畢淑敏說,幸福有七種顏色。而我,穿過時光的斑駁樹影,看到了幸福的三種顏色—平淡、耀眼與明亮。平淡的,是現在的時光;耀眼的,是未來的人生;恰到好處的顏色,是明亮,那是身後的腳印,它有著幸福的深度,有著剛剛踩出的幸福的溫度。它如同母愛般照亮人生。

於是,轉身,你將遇見恰到好處的幸福。

恰到好處的相遇 篇4

高二作文 ,1139字

夏日未燥,只是未及深處。漫漫長夜,滿滿熱潮,唯有單調的電風扇,無聲地嘶嚎,無聲地寂寥著。

竟還沒有熟悉的電話鈴?我詫異著,不安分地移動著椅子,熱意襲人,心也彷彿熬在一片熱潮裡。我小心地留意著暗透的手機螢幕,反反覆覆,卻只如深潭般平靜,墜入暗夜,只有一片空寂。一如每夜我與父親講話的的場景,母親開著擴音,而我正對著手機,有一搭沒一搭地與他說著話,我話語寥寥,而他在那頭自言自語,只一會兒,又陷入沉寂。我聽到他均勻的呼吸,而他聞得我翻動書頁的??聲。千言萬語,如隔萬水千山。

習慣性地拿出抽屜中的紅桃K,摸摸索索,才發現早已喝光。“媽……”尾音戛然而止,彷彿被扼住了喉嚨。我想起,這紅桃K——是父親郵寄來的。時常誤會著他,時常以為他對我並不關心,殊不知,他深諳著我,總默默地為我遞來橄欖枝,橄欖枝有許多,但他卻總恰到好處。貧去的血早已悉數恢復,而那恢復者,卻在貧去的愛裡失著血。

深夜悄然而至,母親忙完一切進屋睡覺的聲音格外輕,卻還是被突兀的鈴聲所打破。熟悉的電話鈴,有一份安定。我的睡意逐漸襲來,模糊中,母親埋怨著父親的電話,卻還是輕聲詢問著他的近況。那頭,他微微疲憊的聲音透著歉意:“噢,已經這麼晚了,忙忘了……”他匆忙而行,新工作的征途,令他多了兩個深黑的眼圈,彷彿散不去的黑色霧霾。

“你怎麼樣?”母親詢問著,尾音透著一股擔憂。我的思緒彷彿一下子清晰起來。“我一切安好,不用擔心,睡吧。”他輕聲笑著,有木椅摩擦在粗糙的地上發出刺耳的“嚓嚓”聲,電話被“滴滴”結束通話,又是一片空寂。我聽到母親低低的嘆息,彷彿是從肺腑發出的感慨。夜已靜,只清醒著幾顆各懷心事的心。

一如既往的聲音,父親在那頭開了視訊,眼裡溢滿笑意。他詢問著我的學習情況,我漫不經心,默默觀察著他。濃密的頭髮已長及眼角,又似乎稀疏了許多,深邃的眼眸,褪不去的疲憊,紅目清晰。夏季的蟬鳴叫著炎熱,眼前有他沉靜的眼眸,他那頭老式電風扇發出的“咔擦”聲,應和著我這頭的風聲,暖暖的,涼絲絲的。有什麼東西,在潛滋暗長著。

幼時與父親親密的年紀早已遠去,此去經年累月,此去春夏炎涼,此去兩心迢迢,我們彷彿兩個熟悉的陌生人,在年月裡沉默著不語。不知是我與他相互走近,亦或是一次恰到好處的相遇,我竟隱隱期待著下一次的通話,隱隱期待著向他走近,隱隱地期待著與他相遇。

尋尋覓覓,只為一次恰到好處的相遇,恰恰好的感覺是你懂我,而我也懂你。你是我眼裡的沙漠,卻颳起了一陣沙塵暴。

恰到好處的相遇 篇5

國三作文 ,1138字

夏日未燥,只是未及深處。漫漫長夜,滿滿熱潮,唯有單調的電風扇,無聲地嘶嚎,無聲地寂寥著。

竟還沒有熟悉的電話鈴?我詫異著,不安分地移動著椅子,熱意襲人,心也彷彿熬在一片熱潮裡。我小心地留意著暗透的手機螢幕,反反覆覆,卻只如深潭般平靜,墜入暗夜,只有一片空寂。一如每夜我與父親講話的的場景,母親開著擴音,而我正對著手機,有一搭沒一搭地與他說著話,我話語寥寥,而他在那頭自言自語,只一會兒,又陷入沉寂。我聽到他均勻的呼吸,而他聞得我翻動書頁的??聲。千言萬語,如隔萬水千山。

習慣性地拿出抽屜中的紅桃K,摸摸索索,才發現早已喝光。“媽……”尾音戛然而止,彷彿被扼住了喉嚨。我想起,這紅桃K——是父親郵寄來的。時常誤會著他,時常以為他對我並不關心,殊不知,他深諳著我,總默默地為我遞來橄欖枝,橄欖枝有許多,但他卻總恰到好處。貧去的血早已悉數恢復,而那恢復者,卻在貧去的愛裡失著血。深夜悄然而至,母親忙完一切進屋睡覺的聲音格外輕,卻還是被突兀的鈴聲所打破。熟悉的電話鈴,有一份安定。我的睡意逐漸襲來,模糊中,母親埋怨著父親的電話,卻還是輕聲詢問著他的近況。那頭,他微微疲憊的聲音透著歉意:“噢,已經這麼晚了,忙忘了……”他匆忙而行,新工作的征途,令他多了兩個深黑的眼圈,彷彿散不去的黑色霧霾。

“你怎麼樣?”母親詢問著,尾音透著一股擔憂。我的思緒彷彿一下子清晰起來。“我一切安好,不用擔心,睡吧。”他輕聲笑著,有木椅摩擦在粗糙的地上發出刺耳的“嚓嚓”聲,電話被“滴滴”結束通話,又是一片空寂。我聽到母親低低的嘆息,彷彿是從肺腑發出的感慨。夜已靜,只清醒著幾顆各懷心事的心。

一如既往的聲音,父親在那頭開了視訊,眼裡溢滿笑意。他詢問著我的學習情況,我漫不經心,默默觀察著他。濃密的頭髮已長及眼角,又似乎稀疏了許多,深邃的眼眸,褪不去的疲憊,紅目清晰。夏季的蟬鳴叫著炎熱,眼前有他沉靜的眼眸,他那頭老式電風扇發出的“咔擦”聲,應和著我這頭的風聲,暖暖的,涼絲絲的。有什麼東西,在潛滋暗長著。

幼時與父親親密的年紀早已遠去,此去經年累月,此去春夏炎涼,此去兩心迢迢,我們彷彿兩個熟悉的陌生人,在年月裡沉默著不語。不知是我與他相互走近,亦或是一次恰到好處的相遇,我竟隱隱期待著下一次的通話,隱隱期待著向他走近,隱隱地期待著與他相遇。

尋尋覓覓,只為一次恰到好處的相遇,恰恰好的感覺是你懂我,而我也懂你。你是我眼裡的沙漠,卻颳起了一陣沙塵暴。

恰到好處 篇6

高考作文 ,852字

水至清則無魚,人至察則無徒。凡是都有個度,缺斤少兩固然不足,但有時多多益善也並非是好事,只有做到恰到好處,才能取得理想的效果。

恰到好處的教育能影響一個人的命運。今年三月,著名藝術家李雙江之子李天一涉嫌輪姦案,在不久之前,已被判處有期徒刑。而就在一年之前,李天一也曾因開奧迪車撞人並毆打車主而被刑事拘留。原本是受人矚目的明日之星最後卻落得如此下場。正是因為父母長期的溺愛和過於優裕的物質生活才使他變得叛逆,變得目中無人,最後才釀成了不可挽留的悲劇。他一次次地闖禍,而父母親一次次地包庇。這些使他只記得炫目的鎂光燈下華麗的自己的外表,而忽視了自己的缺點,父母親的縱容使他變得不知天高地厚目中無人,更加為所欲為起來。如果他的父母能對他及時警示,加以恰如其分的教育而不是對他給予到骨子裡的溺愛與包庇的話,如能恰如其分的對其精神引導和做到物質生活上不追求奢華的話,那麼結果一定不是現在這樣。可見,恰到好處的教育能影響一個人的命運。

恰到好處地把握時機有時還能成就一番大事。在魯國與宋國交戰時,魯莊公一上陣就要擊鼓進軍。曹劌便要求當齊軍擂響三通戰鼓後才能進軍,最後齊軍大敗。事後,魯莊公問曹劌為什麼要這樣做,曹劌說:"夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”打仗,要靠勇氣。頭通鼓能振作士兵們的勇氣。二通鼓時勇氣減弱。三通鼓時勇氣已經消失。而我方勇氣正旺時攻打過去,因此齊軍大敗。曹劌恰到好處地把握了時機,才使魯國避免了一場敗仗。可見,恰到好處地把握時機有利於成就大事。

做到恰到好處,能取得事半功倍的效果。若無法把握其中的“度”,“過”或“不及”只能是於事無補,浪費時間和精力。人生如滄海之一粟,有許多事要做,而恰如其分地把握其中的“度”會助你的事業早日登頂。

朋友,我們的生命如此短暫,猶如一片茶葉偶然落入湖中,只有恰如其分的用水沖泡,才能得到那恰如其分的香味。因此,做事應當恰到好處。

有一種得到叫失去 篇7

國一作文 ,772字

一次,班上競選班長,我報了名,我最好的朋友王力也參加了競選,成了我的主要競爭對手。

在幾個人唸完了各自的演講稿後,就輪到了我上臺演講了。我的演講稿寫得還不錯,加之平時表現也不錯,在我念完後,班上響起了雷鳴般的掌聲,連老師也頷首讚許。我對我的競選充滿信心。

接下來,王力上臺了。他的工作能力大家有目共睹,人緣又好,加上他動人的演講,一浪高過一浪的掌聲,不禁讓我心驚膽戰,我的自信心打了一個大大的折扣。

終於,到投票的時間了,我一直站著沒動,等除我以外的全班同學都投了票之後,我驚奇的發現我和王力是票數最多的,而且還是一樣多,也就是說我的一票是選擇投給自己還是王力,就決定了誰當選本屆的班長。王力看了我一眼,難過地垂下了頭。我知道,他失去了信心。

看到他這樣,我不由得回憶起上個星期三發生的事。那天,學校裡舉辦一場活動,要求每位同學都穿校服來參加。我丟三落四,喜歡忘事,到了學校我才發現我沒有穿校服。看了看時間,回去拿也來不及了,急得我直跺腳。看到我這樣,王力說:“穿我的吧!”我一驚,說:“那你怎麼辦?”“我就先不穿!”“如果老師知道你沒穿校服,會告訴你爸爸的。”“你爸爸凶些,我爸爸是不會把我怎麼樣的。”聽他這樣說,我忐忑不安地收下了衣服。後來,我才知道因為這事,讓王力在老師與同學中的形象變差了些,回家後家長還拷問他不穿校服的原因,把他懲罰了一番,而且王力的爸爸媽媽比我的爸爸媽媽要凶得多。我真後悔當初接受了他的提議。想到這,我果斷地走上講臺,投給王力一票,他成為了班長!

我得到了最珍貴的友誼,它將伴隨我一生。相比之下,班長這個職位,儘管也是我想要的,是我孜孜以求的,但我寧願失去它,也不願失去最珍貴的友誼。

很多時候,面對選擇,我們都是沒有辦法兼顧的,表面上你失去了某種東西,或許你就在失去的同時已經得到了更珍貴的。

有一種得到叫做失去!

放棄也是一種得到 篇8

國三作文 ,672字

曇花放棄了白日的喧囂,卻得到了深夜綻放的驚鴻一瞬!紅燭放棄了生的希望,卻得到了光明與燦爛!司馬遷,卻得到了一部史學著作……

芸芸眾生,無一不想緊緊握住自己的擁有,人們又何曾想過,放棄也是一種得到!

比爾盖茨,如雷貫耳!當年,正是因為他依然選擇了放棄,放棄繼續在哈佛深造,於是他得到,得到了萬人矚目的身價、財富和一段令人咂舌的商業傳奇!或許有人會說,如果我當初也放棄,我也同樣可以功成名就,但是,你有這樣的勇氣嗎?放棄也是一門學問,也需要思考和勇氣!

在波蘭,曾有這樣一位女科學家,她可以憑藉自己的發現,一夜暴富,然而她沒有。那就是兩次等上諾貝爾這個最高領獎臺的居里夫人。她面對記者,面對媒體,非常平靜的說:“任何一個人都不應該因為鐳而致富,因為它是書許全人類的!”正是這位熱愛科學的女科學家,她的後半生卻窮困潦倒。但我堅信,她的心靈遠比那些整日出入高檔餐館的富商巨賈門要充實也富裕得多!居里夫人放棄了物質財富,卻換來了千金難買的精神財富和心靈的安寧!誰能說,放棄不是一種得到呢?

“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”這曲高亢激越的正氣歌,是文天祥面對元兵的誘惑時,秉著一身正氣寫下的!他放棄了榮華富貴,甚至放棄了生命,他選擇以死報國。他的民族精神和氣節,已經激勵了一代又一代青年,為祖國建功立業,他的英雄乞丐將永遠在史冊上熠熠生輝!

老師放棄了休息,卻得到了桃李滿天下;戍邊戰士放棄了與家人團聚,卻得到了萬家安定……在我們的身邊,有無數人在無數平凡的崗位上放棄了他們個人的利益,卻得到了群眾利益的保障!

誰能說,放棄不是一種得到?

最是一年春春好處 篇9

高一作文 ,895字

經過一個冬天的休息,大地悄悄地脫下了灰色的大衣,草兒在泥土中舒展著慵懶的身姿,準備帶給我們最美的姿態,樹上的芽兒探出了“頭”,鳥兒在院子裡也嘰嘰喳喳地叫個不停,一切都變得生機勃勃。

我們迎來了又一個萬物復甦的春季,眼前這一幕幕景象不由激發了我的鬥志,在這個新的學期裡,我定會在春風中拼出屬於自己的藍圖,不錯過這“最是一年春好處”的機會。

荀子曾曰:“學不可以已”。我們應該不斷地學習,超越自我,向自己的夢想更加走進一步。當我看到校園中小草奮力地從泥土中冒出芽時,當我聽到開學報到同學們走進校園的步伐聲時,我不由得對自己說道:一切事物都開啟了新的航程,我也應該在這個新學期中加緊自己的步伐,給自己樹立一個新目標,一步,一步走,將一小步變為一大步。就如荀子在《勸學》中說:“君子博學而日三省乎己,則知明而行無過矣。”每天做到反省自己對自己的一天有一個總計。為此,我們要抓住這條走向夢想的道路。

成功的道路有很多種,但沒有一種是不需要時間與汗水的付出。

萊特兄弟的飛機制作被人們譽為“痴人說夢”,但通過他們的努力,最後將人們口中的不可能變為可能。如果當初沒有萊特兄弟,我們現在就沒有了飛機:瓦特的制車理念被人們譽為“異想天開”,但通過他的反覆實踐,最後製作了第一輛蒸汽車。如果當初沒有瓦特,我們現在就沒有了汽車。沒有任何成功可以不費絲毫之力去擁有。然而,我們更應該相信自己可以做得更好,做到“青,取之於藍,而青於藍。”努力去創造一個更好的自己。

在這個新學期中,我們就已選好文理科,開始了高考之路,讓我們在這僅剩的兩年零一百天的時間裡去拼搏吧,改變自己,實現夢想。在開學的同時就意味著我們又開始了起早貪黑的日子,雖然辛苦,但果實總是很甜。畢淑敏曾說:我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量。因為我們始終相信,越努力越幸運。

夥伴們,就讓我們抓住這第一縷春風,在往後的日子中發展自我,改變自我,不要年老時才後悔莫及道:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”也許眼前充滿苟且,但學習是為了詩和遠方。美好的未來在等著我們,就讓我們一起踏上這一縷陽光走向光芒之路。加油,美好的未來屬於我們每一個人。

放棄也是一種得到 篇10

國三作文 ,736字

在馬哈叢林中,人們用於捕捉猴子的工具只有一個牢固而通明的盒子。盒子裡面有猴子最愛吃的核桃,盒上有一洞,剛好夠猴子把手伸入,但拿了核桃,手就伸不出來了。所有的猴子都不願放棄手中的核桃而被人捉去。這真是一個諷刺的故事。其實猴子只要放棄核桃,便能逃得性命。“留得青山在,不怕沒柴燒!”所以放棄並不只是失敗的象徵,它體現了理智和清醒,是為了更好,更長久地擁有。

孟子曾說:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。”他還說過:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,捨生而取義者也。”這便是一種悍不畏死的氣節。這捨生取義的精神,備受後人讚頌。可見放棄不是簡單的捨棄,是智者的明智之舉,能讓人獲得靈魂的昇華。

在中國被稱為東亞病夫的年代,魯迅課間觀“日俄戰爭教育片”,深受刺激,決定棄醫從文。在國家危難時期他創作了文辭諷刺犀利的小說、雜文、詩歌和散文,執筆喚醒沉睡的中國民魂。他劃開了人生新的篇章,這何嘗不是一種得到。

看,有失才有得。就像比爾蓋茲放棄了在哈弗深造的機會,才成就了今天的微軟。又如柏拉圖放棄了導師蘇格拉底的唯物論,從而創造了屬於他的唯心論,使得師徒二人在哲學界,如日月一般交相輝映。再如釋迦牟尼在19歲時,捨棄了他的網速生活,放棄了他的家庭,放棄了一切的情感,出家修行,最終創立了影響人類數千年的宗教——佛教。

世上許許多多的人勇敢地放棄了已擁有的成就或唾手可得的榮譽,順應自己的心聲和社會形勢,帶著一腔熱血,義無反顧重頭再來,開拓併成就了另一番完全屬於自己的輝煌。可見,捨得,有舍才有得。

放棄,也是一種得到。

失去也是一種得到 篇11

國二作文 ,866字

空谷幽蘭失去世俗的繁華與讚譽,卻得到不被汙染的高潔,天山雪蘭失去平原的溫暖與沃土,卻得到不同凡俗的高雅,人亦如此,有時候失去也是一種得到。

霧氣迷濛的汨羅江畔,你站在溼滑的岩石上,心中滿是抱負無處施展的悲苦,你明白自己是正確的,卻沒有人聽見你的聲音,你感嘆著“眾人皆醉我獨醒”,任憑溼冷的水汽打溼你早已斑白的長髮,任憑洶湧的汨羅江水打溼你的褲腳,任憑熱淚從眼角肆無忌憚的湧出,與濺在臉上的江水一起,沿著深深的皺紋流下,你輕聲吟唱了一遍《離騷》,回頭望了望心目中的故國,義無反顧的縱身一躍。

你失去了生命,卻用自己的行動喚醒了“皆醉”的世人,你得到的是世人的永久祭奠。

遙遠的歐洲大陸,破敗的木頭房子,時不時從房樑上落下的塵土在昏暗的房子裡瀰漫,甚至落在你的頭髮上,而你卻彷彿沒有感覺,你的一切,都已近融入了眼前的這幅《向日葵》,在文化腐敗的社會上,你的才華無處施展,便在《向日葵》中向鏽跡斑斑的社會訴說著你的不甘、你的理想。你向上帝祈求,祈求改變世人的看法,你割下自己的左耳,只為提醒自己,要堅持絕不能放棄。最終上帝帶走了你的生命,卻讓你的一幅《向日葵》拍出了天價。那天的陽光十分的和煦,我明白,那是你在天國裡最燦爛的笑容。

你親朋背棄,潦倒不堪,失去一切,卻得到了世人的認可,得到了別人無法企及的榮耀。

蘇軾失去官場上的風光無限,卻得到了文學創作的高峰期,得到了文人士大夫超然人生的的最高精神境界;司馬遷失去名節,失去為人的尊嚴,他卻忍辱負重,“究天人之際”著成那《史記》光照塵寰;當命運的繩索無情地縛住劉偉的雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用隱形的翅膀在音樂殿堂的天空飛翔。

失去熱鬧與繁華,我們獲得的是心靈上的寧靜與安然;失去眼前的蠅頭小利,我們獲得的是更長遠的利益保障;失去我們無法握緊的,我們獲得的是一份輕鬆愉悅的心,是屬於我們自己的美好生活。生活總是失得相伴,猶如美麗的天空。洗去鉛塵,我們看到的是一片繽紛的燦爛。

有一種聲音在我的記憶深處作文600字 篇12

國一作文 ,3538字

【有一種聲音在我的記憶深處】

夏夢欣怡

一次的晨讀課上,我們響起了今年的第一聲春雷。

天氣漸漸地低沉下來。很快,烏雲一下子就佈滿了天空,涼風習習。風使勁地吹打著窗戶,發出“沙沙”的聲響。

看來等會兒要下一場大暴風雨了。

我還沉浸在自己的思緒當中。忽然,一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學校的電源壞了吧!隨後傳進我耳朵裡的便是“轟隆隆……”一聲巨響。

這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了,大家非常默契地把目光投向窗外,就連老師也是如此。

北邊的窗戶開了點兒縫隙,風從縫隙裡鑽了進來。風雖大,但它在我的臉龐前經過時,卻是很溫柔的,像母親的手輕撫著我。

“轟隆隆,轟隆隆……”一聲春雷又下來了,這次春雷的背後還跟著無數個小精靈,它們在雷聲剛一打完時,便從天而降。“滴滴塔塔,滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律,明快的,它們是在為我們慶祝春天終於到來了。

這種聲音又好似是它們在天上待久了,待膩了,想要到人間來度過這個春天,它們成功落到人世間的那種喜悅之情。

“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象徵,這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們,喚醒了昏昏欲睡的田野,它喚醒了這世間萬物。

我一向是很害怕這種打雷聲,不知道是為了什麼,這一次非但沒讓我恐懼,還讓我感到神清氣爽。

雨慢慢停住了,雷聲也慢慢消失了,天開始漸漸明亮起來了。

【有一種聲音在我的記憶深處】

邵龍

有一天,正好放學了,橙的刺人的路燈撒進了教室裡,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。

好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。

回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進來了,問我都這麼晚了,難不成還有作業嗎?我點了點頭,轉過頭去,從書包裡抽出了兩三門作業,我開始動起筆來。

月影投進了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子裡的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題,不會就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。

腳步聲突然停下了還會等,我轉過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現在是注視了一會兒,然後伸出手指下那道題,問我為什麼這麼一大片空白,老師沒講過嗎?

他接著又從我的筆袋中隨意抽出一隻筆,據我所知,他才初中畢業,並且不接觸這些多少年,難道這麼難的題他也會嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他並沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的式子。

我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什麼毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。並感覺這已經存在了好多年了,父親笑著說,現在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什麼的憤怒時的潤滑劑,像春風般撫平了我的每一個感情細胞。

【有一種聲音在我的記憶深處】

魏佳豔

“時光不老,我們不散。”幾個同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天,我們畢業了。

陽光下的合影

“來來來,大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內心百感交集,“來,高個子往上站,矮個子站在最前面。”這可能是我們最後一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽光下,我們每個人都露出了笑容,那是一個多麼溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

教室中的打鬧

“幹嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優雅的品嚐著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到後,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!

“啪啪啪,啪啪啪。”氣球接二連三的炸了,一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲。“好,好,好,下面我們來玩另一個遊戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點,別摔了。”

分別的沉默

“好了,大家收拾一下,我們放學了。”我和幾個同學留在教室裡打掃,黑板上“今天,我們畢業了”幾個大字,但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時間過去了。

畢業時的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。

【有一種聲音在我的記憶深處】

莊晨雨

雨開始下了,毫無徵兆的。

細雨綿綿,你若不仔細欣賞,還覺得是哪個調皮的小鬼,倒下的水呢!剛開始下,天也隨之漸暗,灰濛濛的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋簷上,沒過一會兒,聚積起來的雨,順著,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盤”的脆響,令人不免得心曠神怡。

細雨的勢頭,是洗不淨萬物的。洗淨的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。

慢慢地,雨勢漸大了些,可以看清了。眺望遠方,在雨這神奇畫家的描繪下,如一幅山水畫,勾勒的,是大自然最真實的樣子。

雨滑過樹葉,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲,演繹著自然的樂章。雨過林梢,雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風,拂過我臉頰,冰冰涼,更多的是清新,似乎已經看到雨後的世界了。

這雨簾越來越密了。

傾盆大雨,來得有些措不及防。花兒都在雨打中,變得稀疏了,像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動人畫面,一片殘紅的地面。

都說“花隱逸者也”。但大雨過後的花,似乎都想著爭奇鬥豔。

大雨過後,地面上一個個小水坑,在陽光的照耀下,射出金色的光,整個人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗淨後的世界,多彩了。

風過林梢,又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風,輕輕擺動,又是生機一片。

這雨與自然的協作曲,真美!

這種雨過林梢的脆,已在我記憶深處……

【有一種聲音在我的記憶深處】

吳李炎

他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中迴盪。

那聲音的來源是我弟,自從上了初中以後,我和他相遇的機會便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。

“哥,醒醒,該起床了。”這一句話,已成為我週六早晨必聽的經典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多麼的期待我陪伴他啊!我從小學升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日裡,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

作業寫完時,我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多麼的帶勁啊!但每一次,他總是在我後面,當他遠離我許多米時的時候,他總是會向著我大喊:“哥哥,你等等我啊!”那聲音在很遠的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時,他和他的聲音總會使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學習之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。

當然,人也有生氣的時候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的脾氣不會留在長時間的,他的脾氣一會兒就能煙消雲散,重試本就屬於他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光,在他身上,我看出了什麼是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質,有對我的微笑,有對年少的開心,還有對世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我瞭解世界之美。

雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標,是我的力量,但更是我那永恆的精神食糧。

做一個勤奮好學的人 篇13

高二作文 ,771字

知識浩如煙海,發展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。

老莊道:“吾生有涯,而知無涯。”博學能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪裡,讀到哪裡,反覆揣摩,把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負,未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。

唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨後不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區,各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那麼遙不可及。

勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量,我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。

同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。

我深深地感受到四季的美好 篇14

國二作文 ,726字

一年四季風景如畫,彷彿是精心打扮過的,是專為我們而準備的。四季的一切都是那麼美好!不信?你瞧。

你看那春天。春天一片萬物復甦的景象:小草從地下探出頭來;花兒們正在花壇中爭議著,言論著,真是百花爭豔啊;鳥兒正在那枝頭上唱歌,迎接春天的到來。天,下起了那令人難忘的春雨“嘿!我的朋友,又是一年了,可以再為我多下一會嗎?讓我多吸收你的滋潤吧。”但是,春雨那清脆的調子彷彿是在回答我說:“我的朋友!我的存在不只是為你的,我是為了世間萬物而來的。”真是一年之計在於春啊!

你瞧那夏天。夏天,到處洋溢著一股似火的熱情。夏日炎炎,池塘的荷花可是一個不服輸的“聖鬥士”,楊萬里大詩人是這樣描寫荷花的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”由此可見夏日炎炎中荷花的英姿。夏天,猶如一位熱情似火的青年,時刻奮鬥著。

秋天又是一副別樣的風景畫。秋天,田野裡一片豐收的景象,那春天種下的心血,在這季節得到了收穫。因為秋天,春天才得以圓滿結束;因為秋天,那期待已久的笑容才得以在農民伯伯臉上出現;因為秋天,我們才有了豐碩的果實。秋天,楓樹扎著華麗的絲巾,田野也披上了豔紅輕紗。

冬天,又另具一番特色。冬天,一切都穿上了雪白的衣裳:樹木穿上厚厚的大衣;就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣;一切都是雪白、雪白的……

四季真是美好啊!人生的嬰兒期就像那春天,是剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,她生長著……人生的青年期就像那夏天,擁有似火的熱情,積極奮鬥……人生的中年時期就像那秋天,收穫著那豐碩的果實……人生的老年期就像那冬天,猶如一位滄桑的老人,享受著兒女帶來的幸福……四季如人生,人生如四季,不管那個季節都是如此的美好!

而我正處在青年期,我就是夏季啊,我要以火的熱情去積極奮鬥……

一個勤奮好學的人 篇15

國小六年級作文 ,663字

在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。

我有一個十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,學習還很好。在上課時,她坐姿端正,認真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧:一次數學課,一位調皮的同學找她說話,她一動不動,依舊認真聽講。下課後,同學問她,她認真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎麼沒有聽見啊?”

下課時,同學們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問清楚,再收拾好學習用品,這才出去玩。我常常問他:“你怎麼不跟大家一起出去玩啊?我可是經常看見你在教師奮鬥呢!”只要我問這個問題,她總是語重心長地說:“人家常說,付出才有回報。還有,你不會的問題當然要及時問呀,等到考試時才想起來問,就晚了!”

我這個朋友啊,在所有學科中,就數數學最好了(當然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績在班裡名列前茅。由此,每次考試前我都非常大膽,非常肯定的語言:她考試分數在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結果。

她總是提前預習功課,所以在上課時對於老師提出的問題,她都能回答得很全面,很正確。

她的名字經常出現在老師的話語裡,都是被表揚,當做榜樣的。對於這一點,我常常自嘆不如。我沒有她的那份認真,沒有她那樣勤奮,沒有她那份執著。

在考試時,我把她當做競爭的對手,在課上,我把她當做學習的榜樣。

我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學習的榜樣,我為我有一個這樣的朋友而自豪!

第一次看到媽媽的眼淚 篇16

國小六年級作文 ,896字

假如母親是藍天,我就是天空中自由飛翔的小鳥;假如母親是森林,我就是森林中快樂的小鹿;假如母親是大海,我就是水中自由自在的魚兒。母親賦予了我們一切,我們也愛自己的母親。母親總是隻在我們面前顯露出慈祥,堅強的一面,那你們看過母親脆弱的一面嗎?

在一個風雨交加的夜晚,我因發高燒連夜被媽媽送往村裡的醫療室裡。隨之,我被醫生確診為急性腎炎,這個訊息如晴天霹靂打擊著媽媽的心。醫生又說:"這個病是急性的,好治,不用擔心。”這時媽媽才鎮定了許多。

回到家,奶奶急忙來問情況怎麼樣,媽媽把情況告訴了奶奶後。奶奶頓時就像變了一個人似的,平時爭強好勝的奶奶居然嗚咽了。奶奶連連拍著胸口說:“都是我不好,沒照顧好夢涵。”媽媽又一邊安慰著奶奶一邊又用眼神示意讓我回房去。我便回到了房間裡。那一夜我沒有睡著,腦海裡一直回想以前那美好的時光了。想到媽媽無微不至的照顧我,教導我,我不禁心頭一顫,眼淚不由自主的流了出來,淚水溼透了臉頰,被單。

忽然,眼前一片漆黑—停電了!我最怕黑了,便無助地叫著媽媽。不一會兒,媽媽拿著蠟燭走進房間。媽媽邊走邊說:“睡吧!我在旁邊陪你。”我點點頭。媽媽放下蠟燭,坐在椅子上。幾絲微弱的亮光照在媽媽的臉上,我發現媽媽的臉上多了幾條皺紋,這是歲月風霜給媽媽留下的無情印記。我又忍不住想哭,便反覆挪動身子,不讓媽媽發現。不知不覺中我睡著了。

半夜裡,我被一陣陣抽泣聲驚醒了,我睜開眼睛,媽媽正坐在我斜對面的椅子上寫著什麼?她邊寫邊哭,在燭光的映照下,眼淚就像一顆顆金色的珍珠,滴落在椅子上,也滴落在我心中。我覺得媽媽很辛苦,很無助,壓抑在她內心中的痛苦和委屈瞬間排山倒海般釋放出來了。這是我第一次看到媽媽哭,我第一次看到了母親那柔弱的一面。

第二天早上,我起了床,媽媽靠在桌子上睡著了,我把被單披在他身上後,不經意間看到桌上的本子,我翻開一看,看到了媽媽寫給我的信最後一句:“女兒,我愛你。"這句話深深的刻在了我的心中。我在後面也寫上了一句:”我也是的。”

現在我的病已經康復了,每次回想起那一夜的情景,我心裡像打翻了五味瓶般,酸酸的,甜甜的。我在這裡只想對媽媽說:“我也愛你。”

讀書是一種享受生活的藝術 篇17

國二作文 ,756字

我喜歡讀書,書是這世間最美好的禮物。

書,唯一能讓人在這浮躁的世上,靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午後,端上一杯茶,坐在陽臺上,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反覆咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光從頭頂斜射而下,投下一片光暈,泛出五彩的光芒。伴著書中文字的起伏,我的心中滿滿的,得到了充足。陽光把我的輪廓晒成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

書是人們情感宣洩地。傷心難過之時讀一本童話,感受世界之美好,心情自然暢快;取得成功驕傲之時不妨看一些名著,使自己更加自信,更有力量;遇到挫折時看一套勵志書籍,使自己充滿能量。對於喜愛閱讀的人來說,讀書是一種享受。書好比世外桃源,它的意念像一股無形的動力,影響人的思想與心態。讀一本好書,使人終身受益。

書要符合主人性情,無論清新淡雅亦或幽默風趣,總能恰到好處。有人以現代人的心情,追求古雅之風;亦有人以中國人的眼光,品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧,南北交匯,取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪,卻能將奇思妙想彙集書中,唯美也。書為人而作,為人而品,為人所用,理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經綸,其實無所用;只為展示炫耀,書之變質也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置,何用之有?

書,使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕,會使心情荒蕪,呼吸凝重。若有一書在手,即使人容光煥發。即使居室嵌於城市樓林,被鋼筋水泥和磚石包圍,屋內一燈燭照,四望皆壁,不知晝夜更替又有何妨?書卷好比精神之食糧,為人填精神之飢餓。吾寧願攜一本,而隱於山林,享大自然之美,書之美,固美好。書中食物,雖是虛假,卻能引發無限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。

讀書,一種享受生活的藝術。

請給我一個回到原點的機會 篇18

國二作文 ,801字

時間滴答滴答地在流逝,放眼過去,留下過太多遺憾和錯誤,從心底間湧出一聲感慨:請給我一個回到起點的機會。

人生有很多個起點,在這條寬寬短短的起跑線上,發生過太多爭執。曾經的一味堅持,如今卻是太多後悔;曾經的天真愚昧,還真的無悔了嗎?

破開記憶這條封鎖線,回首望望這些事兒。

那些最多的記憶,是關於母親的。“我就要我行我素,你管不著。”現在看來,這是多麼一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗,卻一定是“光彩照人”的呵,直照到那難以到達的內心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執,那時的我,是多麼地刺痛父母的心,這就是所謂的堅持嗎?不,這是愚昧,這是無知,是最愚蠢的人才會說出的話。現在,再平下心來“賞析”這句話,最多還能體現出無知罷了。想著多年來對母親的語氣,真的只有“悔”字,我悔那些年對母親的漠不關心,悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀,更悔我會從嘴裡蹦出如此深入心扉的話語。悔啊!悔,你怎麼就沒有解藥呢?

太多的記憶封鎖在背後,走在前頭的我,只有留下無窮無盡的遺憾。唉!面對時間的流逝,真的無言以對,為什麼時間不會逆流呢?為何我沒有回到過去的機會呢?但是回到過去又能怎麼樣呢?一幕幕刻骨銘心的事,早已發生;一段段刻骨銘心的話,早已說出。

真的給人生留下太多遺憾了!

如果可以,我別無所求,只求能給我一個回到過去,回到每一個起點的機會,因為只有這樣,就算已經無法挽救,我也可以在一條條跑道上看到曾經的自己,曾經的話語;也好在今後的道路上,對父母,還完這份感情的鉅債;也好在今後的起點上,選擇正確的道路。

如果能回到原點,面對前方的道路,我會做到:仰望星空,腳踏實地,仰望那顆屬於自己的星,腳踏那條屬於自己的路,然後一路的風雨兼程,不留下遺憾,也不留下後悔,只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

如果可以,請給我一個回到原點的機會,好讓我更努力,更盡心地去奔那擺在前面的路,讓我會向著那無悔的標杆直跑。

一個勤奮好學的人 篇19

一個勤奮好學的人作文 ,442字

我們班有一位勤奮好學,成績優異的學生,他叫趙董睿。他是我們的班長,也是我最最最要好的朋友。

他的個子適中,有1米四左右。有一對烏黑明亮的大眼睛,睫毛長長的,忽閃忽閃的。他的性格溫和,平易近人,同學們都喜歡和他玩耍。他愛好廣泛,最擅長的是寫毛筆字、彈吉它、踢足球。

說起他的勤奮好學,我們班裡的同學無人能比。他每天早上六點起床讀書,無論節假日,始終如一。有時一讀書就是三四個小時,甚至忘記吃飯。這就是所謂的“廢寢忘食”吧!他善於刻苦專研,對於不太懂的知識,他非得弄個明白不行。有一天中午,我倆在我媽媽辦公室寫作業,做數學題的時候遇到了“攔路虎”,我倆討論的時候發生了爭執,最後還是媽媽幫我們分析解答了,但是趙董睿那股堅持自己的觀點,不認輸的精神深深震撼了我,我要向他學習!

他每學期都給自己制定學習目標,不達目標絕不罷休。這一點也是值得我學習的。老師常常教育我們要有計劃有目標的去學習。可我這方面好像做的不夠好,我要改正,像趙董睿學習。

這就是我的好朋友—一個勤奮好學的人!

和好朋友一起品嚐未來的美食 篇20

國小六年級作文 ,897字

30年以後,我從月球的“家”一覺醒來,整理好行裝,乘坐最新型520飛船趕回我的家鄉—-重慶。我已經有很久沒有回重慶了,這裡的變化一定很大了吧!

回到故鄉,首先要做的第一件事情當然品嚐家鄉的美食。

我先來到了我家樓下的一家名叫“心情甜品站”的餐廳,迫不及待的點了一份“快樂雪糕”,抿在嘴裡,入口即化,一種快樂欣喜的感覺油然而生,心想,這30年以後的食物,真是太神奇了,卻是吃後讓人心情大悅。我看見坐旁邊桌子的女士點了一份“開心白菜春捲”,定睛一看,呀,那不是我的小學同學賈憶羅嗎?這時她也看見了我,忙驚呼:“你是白菜嗎?我是蘿蔔。”我們興奮的抱在了一起,她告訴我,她實現了自己一直以來的夢想,現在在木星上做獸醫,還在木星上培育出了許多神奇的動物和植物,她也是最近幾天才回重慶的……於是我們手拉著手,準備一起吃遍重慶的美食,好好的過過癮。

我們來到了一家“自助飛天火鍋店”,我和賈憶羅都很好奇,這“火鍋”怎麼飛天呢?於是我們就準備去店裡嘗試一下。才坐下沒多久,桌子、椅子就飛了起來,懸在了半空中。那食材呢?我們很好奇。忽然桌子上送來了蘿蔔和白菜。哦!我終於知道這家火鍋店的“神奇之處”了,原來我們心裡想什麼,食材就會自動的到桌上來,根本無須點菜。這時我們聽到兩個孩子在叫“爸爸”。然後撲到一個虎背熊腰的男人懷裡。我忙問機器人服務員:“那位先生是誰呀?”機器人回答道:“那是我們的老闆周渝。”我們馬上問:“那個周?哪個渝?”“門吉周,三點水那個渝。”機器人回到道。難道是我們的小學同學“周渝”?我們連忙一起大叫:“周渝!”周渝抬頭一看,定了定神,說道:“白菜、蘿蔔,原來是你們呀!”我們開心的聚在了一起,邊吃邊聊。隨後的幾天周渝帶著我們去了一家又一家特別的餐館,有蹦蹦彩色酸奶屋、星際魔術PIZZ、飛兔導彈、太空植物素菜館……玲琅滿目,應有盡有,每家店的食材及烹飪方法,讓人意想不到,味道也非常特別,吃得我們都快撐死了。

“婧儀!婧儀!快起床了,太陽都晒屁股了!”外婆急促的叫著。我揉了揉眼睛,呀,原來我是做了一個夢呀,我還沒來得及和好朋友們告別,還沒把未來的美食吃個夠呢,美夢就醒了……