選擇勇與怯相關作文20篇
選擇勇與怯 篇1
國二作文 ,688字常常有人問，“勇是什麼，怯又是什麼。”我認為勇是在遇到困難時敢於面對，而怯是在遇到困難時，不敢面對，選擇逃避。在你的人生路上，無論你選擇什麼，你都要為你的選擇付出代價。即使你後悔，但都無法抹去你心中那道“傷口”。其實不管你選擇的是勇還是怯，你都應該堅持走完你所選擇的路。
人生路上，有誰是永遠選擇勇，又有誰是永遠選擇怯的呢？
在我的決擇裡，我既選擇了勇又選擇了怯。因為在某些時候，心裡總有一股寒氣，讓我害怕，使我選擇了怯。我選擇後，我又後悔了，但我知道世上沒有後悔藥賣。我只能在心裡時刻提醒自己，“怯可以選擇，但你要衝破怯後的重重阻礙，找回迷失的自己，再一次選擇勇。”
其實選擇勇與怯只是在一念之差，只要你在那一刻，可以燃燒起心中的烈火，驅趕那些寒氣，去選擇勇，但在勇的道路上，需要你全力以赴，咬牙挺住。你應該如何在那一念之差中做出正確的選擇呢？
考試中，如果你發現試卷有幾題不會，而旁邊的人卻做了，這時你會選擇堅持自己的原則，還是選擇顧及所謂的“面子”呢？這就是你去選擇還是怯的問題，如果你選擇勇，那麼你可能會成績不理想，但堅持了自己的原則，如果你選擇怯，那麼你就喪失了原則，而且失去了考試的意義。在生活裡，如果你生活在一個十分貧窮的家庭裡，你是堅持努力學習，還是整日埋怨老天的不公，整日消沉，無所是事，或者是不知如何是好。
有時候，我們遇到困難時，有些人選擇了勇，有些人選擇了怯，但也有些人逃避，不做出選擇，等待他人的選擇。到後來，必須做出選擇時，卻已經沒有機會了。
“任何一場比賽都不會因為未曾參加而獲勝”，怯與勇只不過是一念之差，我們應該學會勇敢選擇，做出正確的選擇。
面對膽怯選擇勇敢 篇2
國小六年級作文 ,726字夜，靜悄悄的，我拿著一個手電筒，縮著身子，眼睛睜得大大的，時不時還左顧右盼，獨自一個人走在去奶奶家的路上。
要說這件事的起因，還得從晚飯後說起。晚飯後，我和爸爸打賭，結果，我輸了，按照賭約，我得從外婆家獨自一人走到奶奶家。要知道，那時已是深夜，而且路我也不是很熟。於是，我就開始了耍賴皮。只見爸爸輕蔑地說：“看來，你還是一個膽小鬼呀！”聽了這話，我急了，嘴一橫，說道：“走就走，誰怕誰！”接下來，就有了這一幕。
我望了天空，一顆星星的痕跡也沒有，只是黑壓壓的一片。幾絲冷颼颼的風劃過臉頰，我發現樟樹的影子也在搖曳，嚇得全身汗毛都豎起來了，把手電筒握得更緊了，手心都出汗了，一種莫名的害怕感襲遍全身，這時，我已開始後悔，早知就不答應爸爸了，可是到了現在也只能硬著頭皮走下去了。走著走著，我不受控制地回想著以前聽過的鬼故事，浮現出一幅幅畫面，我不禁緊張了起來，左顧右盼，把腳步放的慢慢的，輕輕地，深怕驚動了什麼。突然，不經意間的一個轉頭，我看到身後有一個黑黑的東西在動。我停下了腳步兩條大腿在打戰，慢慢地轉過身，原來是自己的影子，我真是自己嚇自己呀，黑夜也沒什麼好怕的。想到這兒，我加快了腳步，看到奶奶家的燈光就在前方。面對膽怯，我選擇了勇敢。
飛蛾能在熊熊烈火中把自己染成灰燼，卻心甘情願，因為曾經擁抱過光明；夕陽壯麗的隕落，卻毫不猶豫，因為它曾經染紅天邊；受傷的雄鷹依舊掙扎著渴望再次展翅，因為它曾經自由翱翔。
當我們遇到一個困難時，你是選擇膽怯的逃避，還是勇敢的面對。在學習中也是這樣。當你遇到一個難題時，是勇敢的面對，去嘗試，去磨練。還是選擇逃避。如果你選擇面對，你會看到未來碩果累累。相反，如果你選擇逃避，你會一事無成。
丟棄膽怯，去選擇勇敢吧！
這一次，我選擇勇於面對 篇3
國一作文 ,634字在生活中，學習中，我們往往會遇到一些大大小小的事情以及它的問題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次，我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠，我選擇了勇於面對。
那是一個平常的秋日。太陽剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏雲籠蓋了。天有不測風雲。雨水敲打著窗戶，發出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨著這有節奏的聲音不安著。
“叮鈴鈴”只聽電話響了。是媽媽！本高興喜悅的心情只聽到媽媽說了一句話：“外面下雨了，我可能回來晚點，你要是肚子餓就先做飯吃。”這句話猶如閃電霹在心頭。什麼嘛！我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎？
我與肚子做著鬥爭。哼！看誰厲害。不一會，我就甘拜下風了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏了。
沒辦法，我只能嘗試著用煤氣做飯了。看著那可怕的煤氣罐，他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它說：“哼！你這個胖東西得讓我安安心心做一頓飯，不然我就把你送走。家裡也就我們倆，我們要好好合作。”
說幹就幹。我用手小心翼翼的開啟煤氣。只聽見撲通的一聲，看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下著，媽媽一時回不來了。看賴著真是一個明智的選擇。“煤氣罐你真聽話”我傻呵呵的說。
看著桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來了，她望著桌子上的佳餚。欣慰的說：“孩子，你長大了啊，學會用煤氣了啊！”那時天真的我說道：“是我和煤氣先生配合的好啊。”
雨停了，天邊出現了彩虹。我樂呵呵的望著它，它也笑著看著我。彷彿煤氣先生也在誇我勇於面對它呢！
選擇勇敢 篇4
國小五年級作文 ,1005字週末，媽媽為了獎勵我數學取得了進步，特意幫我約了鋼琴班的同學苗苗和思思一起去歡樂谷遊玩。
來到歡樂谷，我們一起玩了很多專案，但還是覺得不過癮。這時膽大的思思提議：“我們去鬼屋吧。”
“別了吧，我害怕！”
“沒事，我們陪著你啊。”
“不要啊……”
“那我們先去小鬼屋吧！”
最終，我拗不過思思，“生無可戀”地跟她們向鬼屋走去。到了門口，我連忙去問管理員：“裡面恐怖嗎？”“還行。”他答道。我已經嚇出一身冷汗。那個管理員見我害怕，還故意把恐怖的背景音樂聲音調得更大，更加增添了恐怖份氣氛……
我提出要求，至少要有一個大人陪同我們進去。經過協商，苗苗媽媽勇敢地承擔了這項重任，這樣我才有了一點點安全感。
進入鬼屋，剛開啟第一個房間的門，三個骷髏頭就不知從何方突然“飛”到了我們眼前，我不禁尖叫一聲。聲音很響亮，感覺全世界都能聽到。左邊的畫面是兩個白眼人舉著沉重的斧頭，凶神惡煞地圍住了一個孩子。我不想往下看，也不想往下想……
第二個房間有一個名叫“斷魂橋”的鐵索橋，思思淡定地走過去了，而我畏畏縮縮不敢往前。在苗苗媽媽的鼓勵下，我心驚膽戰地邁出了第一步。走到一半時，我在心裡不斷地鼓勵自己，還有一半路程，還有一半路程，加油！然而，快到終點時，我雙腿發軟，幾乎是“摔”過了終點。
最後我們終於克服了一路的心理障礙，勇敢地“逃”出了鬼屋。
從鬼屋出來之後，我感覺好多了，甚至覺得還挺有意思的。於是我主動提出：“要不要再去大鬼屋闖一闖？”話音剛落，大家都對我露出難以置信的表情，而我卻躍躍欲試，堅持要去“闖”一番。進入大鬼屋後，我一個人走在最前面。很奇怪，之前令我膽戰心驚的東西似乎都不再存在了，我心裡只有一個信念，那就是勇敢面對，無所畏懼。
是呀，這一次的經歷雖然充滿了恐懼，但是憑藉著不退縮的勇氣，克服了恐懼，勇敢的戰勝了自己。
我堅信選擇勇敢，哪怕以後面對比這鬼屋更惡劣的環境，也能笑著面對！
這一刻我選擇勇敢面對 篇5
國小六年級作文 ,783字我開啟電腦，不經意間看到了暑假去張家界拍的照片。
這使我想起了我們在張家界裡體驗的最驚險、刺激的景點——天波府了。
那天上午，我們一家來到了張家界的天波府。我看到那麼多的人都要去天波府，好奇心驅使著我一定要跟著爸爸去天波府看一看，因為不能帶行李上去，所以媽媽就留下來看行李。我們跟著人流，走了一段臺階然後就有一個用鋼筋做成的“鐵爬梯”，過了這個鐵爬梯前面還有一段臺階，那裡有許多人我們在等待的時候，我看了一下：排在我們後面的人都很興奮；而正在我們前面爬鐵爬梯的幾個大哥哥大姐姐，都很緊張，手腳都在發抖，有幾個大姐姐發出了害怕的尖叫聲，她們的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面，我們踏上“鐵爬梯”，我的腳一直在發抖，爸爸鼓勵我說：“爸爸在下面保護你，你慢慢爬上去，不要低頭下面看就好了。”我緊緊握住爸爸的手，戰戰兢兢地繼續往上爬，緊閉雙眼，摸索著緩緩前行，哪怕一絲風吹來，我都會嚇出一身冷汗。
我終於登上了天波府，我看見有幾個人在那裡嬉笑，還肆無忌憚的拍照、說笑。我就欣賞周圍的山，站在峰頂，舉目四望，群峰都在我腳下，有一邊的山完全看不到，都被雲擋住了，我站在圍欄邊低頭一看，深不見底，往下踢了一顆小石子等了五分鐘都沒有回聲，我嚇得趕緊縮到了爸爸的懷裡。爸爸叫我轉過來拍照，我也不敢，生怕一個不小心就掉下去了。
拉著爸爸要往回走，到了鐵爬梯那裡，一陣風吹過我都嚇出了一身冷汗，不敢往下面看，就一直盯著自己的腳，就怕一腳踏空，掉下去十有八九就是粉身碎骨的下場，接近九十度架空在距離地面起碼百來米高的爬梯令人十分害怕，我們跟著人流往下爬，回到行李那裡的時候我有一種脫離了危險的感覺。
“耶，我們終於回來咯！”當我們回到媽媽身旁時，我忍不住歡呼道。
面對困難我選擇勇敢 篇6
國小六年級作文 ,617字困難像彈簧，你強它就弱，面對困難，你只要勇敢，就能打敗它。
那一天晚上颳著寒風，我下課以後，媽媽給我打了電話，可她說她有事不能來接我，讓我一個人回家。可我從來沒有自己回過家，我立馬緊張起來，這可怎麼辦？
沒辦法，我跟老師再見以後就踏上了回家之路，剛啟程的時候經過了萬達，那人多而且有路燈，心想也沒什麼可怕的嘛。可是到大嶺路以後我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車走大路的，可是大路車多行人走太危險，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會兒，我旁邊有一個人跟著我一排，我覺得他像個壞人，我就故意走慢一點，可他並沒有做什麼，一直向前走。哦，我誤會他了，我鬆了一口氣。
這時我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我後面有一個影子，我慌亂起來，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不願走到我前面來，我怎麼遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對策，我故意轉了一圈，沒想到他一直跟著我，我現在真想報警，可是我沒有手機。於是我又往前走了一會兒，看見前面有四個大哥哥，我趕緊衝了過去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉頭一看，他沒有跟過來，終於安全了。
我又走了一會兒，不知不覺走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險不要慌張，只要想一些辦法就能化險為夷。
選擇與放棄 篇7
國一作文 ,589字上課時，老師讓我們安靜想：人生最重要的五樣東西是什麼？
我先是不假思索地寫下了五樣：信念、朋友、國家、生命、健康，這是我認為在人生中最重要的五樣，寫完後我開始了靜靜思考。
隨後，老師又說：“將你認為這五樣中最不重要的一樣，永遠的捨棄它。”這讓我感到為難。
我看到了生命和健康，我認為：其中最重要的是生命，即使捨去健康，生命還在。有這樣一個故事：
“一個人把自己的一大半胃和食管截掉，放棄了健康，選擇了生命。因為如果不截掉，那個人可能會失去生命。截掉後，那個人依然活得快快樂樂。”老師講完這個故事，我深有感觸，所以我放棄了健康。
還剩下了信念、朋友、國家、生命，老師又讓我們再捨去一個。
我又看到了國家和生命，同樣難以抉擇。想到政治課上學到的：生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。但是，為了國家，許多人放棄了生命，同時這些人也創造了有意義的人生，所以我選擇了國家。
又剩下三個了：信念、朋友、國家，還要再劃去一個。
我看到了朋友和國家，而我選擇了朋友，因為這個道理很簡單：連朋友都會放棄的人，怎會期待他會忠於自己的國家。
最後，還有兩個：信念和朋友。同是兩個“最重要”，我該怎樣選擇？
經過長時間的思考，我選擇了信念，放棄了朋友。這個不需要理由，沒有信念的人，就是“有的人雖然活著，但他已經死了。”
我將會為了我的信念奮鬥，直至成功。無論有多少人阻擋，我一定要成功！
得與失的選擇 篇8
高二作文 ,817字得是什麼？失是什麼？也許沒有人可以對這個問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會失去缺陷美。我對這個問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾西爾斯坦《失去的部件》中的那個圓環嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個圓環，有些時候就會失去看似重要的部件，可與此同時，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會得到生活的精彩，不要刻意地去追求什麼，過去了的就讓它過去，已經得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，於此同時，上帝又會開啟另一扇窗，也許這才是屬於你的。我們應該將失去的部件的圓環牢記，因為只有這樣，我們才會記得：得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運的，同在一片藍天下生活，我們不比別人差，可我們為什麼要讓哀嘆成為主題曲呢？當我們失去信心的時候，我們應當記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅強勉勵我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經驗，得與失的距離很短，也許一個眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼裡，都是一個失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻並不輕談，得與失之間的徘徊，教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自我，那他還會短暫的結束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當代社會，名與利已經矇蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應該很淡，選擇得的同時，失去了更為有價值的東西，這樣的付出，會付諸東流。
得與失的選擇，很簡單；得與失的距離並不遙遠，就是遊子和家的距離；得與失的關係並不複雜，就是魚與水的關係。
選擇的自由與不自由 篇9
國三作文 ,956字梅花沒有選擇季節的自由，面對風雪，她毅然地選擇了“凌寒獨自開”，於是便有了冰天雪地間那遺世獨立的傲然倩影。於梅花而言，寒冷的選擇是不自由的，而開花是自由的，它沒有因為天氣寒冷而放棄綻放生命。人同樣有著選擇的自由與不自由。無法選擇一個怎樣的出身，但可以選擇成為一個怎樣的人；無選擇過去的生活，但可以選擇一個想要的未來。
每一個選擇都有自己的自由與不自由，我們能夠做的，是把握自由並用它來創造美好的人生。生命的歷程大抵相似，無非是繁華與荒蕪的交替。我們的路，要自己選擇。
人生是一道選擇題，它能夠提供的選項很少。想要更多的選擇就需去努力，去拼搏，來為自己的人生增添選項，而不是抱怨命運殘酷。夏達不曾抱怨一分，七年的北漂生活讓她嚐遍生活艱辛苦澀，而她選擇了堅持畫畫。生活的困境是她所不能選擇的，但她用多年的堅持為自己的人生增添了一個選項—畫畫。她終因畫畫成功，成為名揚海內外的“漫畫公主”。所以，面對困境時，不應只去抱怨，那是沒有意義的。做出努力去改變它，方能收穫屬於自己的流金歲月。
夢想是生活賦予我們的權利。我們擁有選擇夢想的自由，也擁有是否為之奮鬥的自由。縱然在現實之上懸掛著現實這把劍，我們也要握緊夢想。如七堇年言：“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。”周洪濱有夢，從默默無聞到如日中天，終於成為知名漫畫家；朱丹有夢，學會在最低處創造奇蹟，成就閃亮舞臺人生；劉偉有夢，用一雙腳彈出世間絕唱，感動中國。夢想是平等的，不分高低貴賤，不論平凡偉大。每個人都可以擁有自己的夢想，併為之奮鬥。
成為一個什麼樣的人也是一個自由的選擇，關於內心，無關於環境。著名蘇聯作家高爾基曾經幹過麵包夥計，當過學徒，廚工，甚至在碼頭做過苦力，但他終成為了一個作家。成為一名作家是他的選擇。生活重擔迫使他不得不去做苦工，而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字，作為成功路上的鋪路磚。正像梅花，不會因為天氣惡劣而放棄綻放生命，我們也應在困境中勇敢拼搏，創造出一個只屬於自己的未來。
選擇是自由的，但需要在一個不自由的大前提之下。歲月就在那裡，是渾渾噩噩地過日子還是好好地生活，是你選擇的自由；夢想就在那裡，是追逐還是空想，是你選擇的自由；未來就在那裡，是做一個平凡人還是一個綻放生命光華的人，是你選擇的自由。
生活仍有無限可能與選擇性 篇10
記敘文 ,1098字蘋果公司總裁庫克認為，他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心的是人類像計算機一樣思考。人工智慧，體現的是社會的發展和科技的進步，但若人類像計算機一樣思考，那麼，將會是怎樣的呢？—-失去價值觀與同情心，罔顧後果。當一個人的大腦變得等同於機器般冰冷，這個人的本身也將失去了自我的意義。
那麼，為什麼庫克會說出這種擔憂呢？為什麼他會擔心人類逐漸變得像計算機一樣思考呢？是因為現在社會上的太多人思想固化，思維僵化，缺乏想象力和創造力，每天的生活如同行屍走肉，而這其中，也不乏學生。似乎現在有太多的人都認為，孩子從出生起就應該是父母的獨屬品，他們理應為他/她規劃好人生軌跡，讓他們筆直前行，理由是“怕你們走彎路”。有多少孩子是希望這樣的呢？他們就像是臺電腦，打出生起就被人拼命地編入程式，剛開始或許會有反抗，會出“Bug”，但“程式設計師”們會很快用盡各種方法把“Bug”消除，繼續著他們的程式設計。時間久了，系統終於穩定了，資料因為過於重而龐大了，最終便被錮住了。在家裡，是父母的緊錮；在學校，是所有人為了同一個目標往前死命衝的壓力。慢慢地，孩子會適應，會麻木，到了最後，一些心理素質差一些的人，難免就成了“書呆子”，除了按照程式設計向前，別無所長。而這些按照程式設計一路向前的學生，是否真的能夠撐得起社會的未來？
人是需要自我的，而人生也並不應該只有一條道路可走。在我看來，就算是四處旅行收入不定的攝影家也好過辦公室裡做爛屁股敲打檔案的白領。當人類變得像計算機一樣思考，這個世界早晚也會變成一臺轟鳴運轉的機器，人與機器將毫無區別，社會也將不再會有任何的進步。所以，在思想上，我們需要的是創新。
創新，是在原有的技術上進行改善、延伸、升級。具有創造力的人，他一定懂得如何觀察生活，善於發現問題，敢於提出問題。他們懂得思考，懂得如何去做對全人類更有益的事情，而這些，是那些指揮按照程式設計一步步走下去的電腦永遠都無法學會的。要知道，生活是多姿多彩的，並不只有一條路可走，思維上的僵化是最可怕的東西。人類創造出了計算機，並不是為了讓自己再變成一臺機器，計算機是有固定程式設計的機器，它只能往事先設定好的方向前行，但人類不一樣，像計算機一樣刻板思考的人，是最可悲的。
如果今天的教育能夠多一些創新性的、非理論知識或課本內容的課程，讓學生不必整日浸泡在題海里，讓他們可以憑自己的想法、方式去處理一些事，教會他們去相信自己，學會自己去做出選擇，並對自己的選擇負責。我想，即使會“走一些彎路”，也是成長道路上不可或缺的風景。當然，不是每個人都會最終獲得成功，但生活不是計算機，它仍有無限可能。
碎片化生活與選擇 篇11
碎片化生活與選擇作文 ,1063字我的日常如同大多數人一樣，早上起床後，邊吃早餐邊刷朋友圈，看到A同學半夜起來吃宵夜，看到B同學昨天畫的漫畫，又收穫32個贊；上廁所的時間重新整理聞，看到不讓人省心的朝鮮又試射導彈了，看到地鐵裡眾人一致譴責不文明行為。聽到媽媽在外面叮囑，今天你表妹生日，你放學直接去某飯店。
瞧，一個早上的時間，國事家事身邊事，我全都瞭解了。到了學校，我還要利用課間休息，把之前落下的筆記補上。終於熬到午休時間，趕緊把同學叫到一邊，給她看昨天在某寶找到的絕版泰迪，按下購買鍵，支付成功，想到兩天後就能收到貨了，兩個人高興的手舞足蹈。
下午放學後，我趕緊鑽進學校附近圖書館做作業，晚上表妹的生日會，肯定一個字也寫不了。壞了，有一條作業忘了記，趕忙微信聯絡A同學，“親，把數學作業發給我一下唄，線上等。”不到一分鐘，一張清晰的圖片發過來，我還沒來得及說謝謝，小A發過來一條“不客氣。”我發給她一個笑臉，繼續奮筆疾書。
晚上，臨睡前，想起媽媽交代我的每天二十分鐘的閱讀還沒有完成，遂捧起枕邊的《簡。愛》，跟隨主人公一起，思緒飛躍到十九世紀的英國……
這就是我的生活，和大多數人一樣，碎片化的閱讀、碎片化的社交、碎片化的購物。媽媽時常對我說，她們那個時代不是這樣的，買一樣東西，要跑到好遠的百貨商店，貨比三家，跑斷腿；讀一本小說，可以花上一整天時間，不受任何打擾；與遠方朋友的聯絡，只有書信。見字如面，洋洋灑灑的寫上兩三頁信紙。
那樣的生活，我沒有經歷過，不好評價，如果一定要對比，我覺得各有各的好，看你如何選擇？
比如購物，如果你有時間，你也可以跑上幾個商店，貨比三家，再做決定。如果沒有，開啟手機，花上幾分鐘搜尋，也是不錯的選擇；比如閱讀，花上一整天徜徉在精彩的故事裡，自然是好的。沒有一整天，利用碎片時間，看更多的新聞、小故事，未嘗不是另一種閱讀體驗；至於社交，我也很嚮往那種見字如面的感情，可是，現代科技讓我們花上幾分鐘就可以瞭解到所有朋友的動態，想要跟對方交流，隨便你選擇文字、語音、或是視訊。
我想，現代與以往的生活最大的不同，就在於同樣的時間裡，你可以選擇慢節奏的度過或是快節奏的度過。
當然，我們經常看到地鐵裡、馬路上、甚至家庭的餐桌上，每個人都只盯著手機，變成了手機的奴隸，這就違背了手機存在的初衷。
我想說，是你選擇了手機，還是手機選擇了你？
科技的進步，社會的發展，為的是讓我們有更多的選擇。選擇對了，碎片化的生活帶給我們的是無盡的便利與好處；選擇錯了，碎片化的生活帶給我們的，就是文明的退步與人情的冷漠。
你，又是如何選擇的呢？
人生與選擇 篇12
高一作文 ,826字最近，一個新鮮的詞“選擇困難戶”漸進入了大眾的視野。這指的是在選擇當中舉棋不定。這類人經常在二選一的過程中慌神，到最後得到一個最不滿意的答案。
選擇這一動作在生活中不少見，小到買冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左邊右邊，這才發現，選擇早已充斥在空氣的縫隙裡，人與人之間的距離裡。
“窮天人之際，通古今之變，成一家之言”的鉅著---《史記》的作者司馬遷在經受酷刑之後，遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他鬱鬱而終，可是他選擇活了下來。他不是選擇苟且地活，而是選擇了正大勇敢地活著，在這後日日夜夜地奮鬥，終成偉人，名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫，這一選擇讓他沒有遺憾，對他來說這個選擇做得正確，做得對。
人在關鍵時刻做的選擇有可能不只影響到之後的一天兩天，有可能是一年兩年，更有可能是一生。《家》中的大哥覺新在最後選擇了順從家族安排，放棄了與梅表姐的愛情。這一選擇使他之後的生活都充滿了悲傷。這一選擇他違背了自己的內心。一時的不堅定加上選擇錯誤，他用了一生來補償。而二弟覺民卻遵從自己的內心，做了自己認為對的選擇，這也讓他沒有後悔，至少他是遵從本心。選擇不僅要果斷，不能猶豫，還要在氣氛緊張的情況下遵從自己的內心。在做選擇時，他人難免會走進你，動搖你的內心，這也許是一支催眠劑，在你注射後開始變得前仰後瞻，做事也開始不利索了。這時必須不斷的詢問自己，自己到底真心想要什麼。黑暗中跟著眼前的那束微光，我相信，很快就能找到答案。
在選擇的環境中，心情一定會越來越急躁，就好像選擇題ABCD中選不出來一個。這時，要放鬆下來，保持冷靜，精細地一步一步地分析公式，找出重點核心，頭上的汗珠會慢慢地褪去，焦躁的心會慢慢平靜下來，理智會佔了上風，答案就會呈現。
人生的選擇大大小小，或易或難，亦是正與邪的交叉口，而選擇的重點在於怎麼看待它，用一顆平淡冷靜的心去應對，去感應正確的選擇。至於之後發生什麼，後悔是無用的，因為已經選擇，就要這樣走下去。
我選擇了勇敢 篇13
國小六年級作文 ,1058字“嗚嗚……”段宇桐被第四關的網纏住，動彈不得，他擦擦眼淚抹抹鼻涕的，哭得鬼哭狼嚎！“啊！”李鑫隆也在第四關的搖晃木板上搖搖晃晃抱著一根拉繩，嚎啕大哭，看見他們這狼狽樣，我也有些心有餘悸。
今天，我和幾個同學跟著爸爸媽媽來玩“勇敢者闖關遊戲”，先去闖關的他倆就被困在第四關了。這一關好難啊，我要是踩不穩那個木板也會像他們一樣，要是掉在木板下的網裡就慘了，怎麼爬上來啊！可我已經走到這第三關卡了，如果回頭的話豈不是走過的關卡都白費了嗎？可是，如果繼續走的話……我站在第三關的最後一個輪胎上猶豫著，轉念一想：不試，怎麼知道自己不行呢！我要勇敢闖過去！
我咬了咬牙，跳上“接待城堡”準備勇闖第四關。那是大概寬十釐米左右，長三四十釐米左右的用繩子拉著懸在半空中的六塊木板構成的關卡，可以想見稍不小心就會掉進下面網裡！我站在"接待城堡"，一手抓著"接待城堡"的欄杆，一手抓著第三關的網，想著：“到底要不要打道回府呢？不退回去，後面難著呢，掉下去就哭得難看了！……勇敢點，向前衝還可能闖的過，退回去不是個笑話嗎！"我心裡徘徊著，最後壯著膽子下定決心說："我試試吧！"
我伸出一隻腳拉住對面的一根繩子挪了過去，木板太窄我沒踩穩腳一滑，幸好我抓住了繩子，我喘著粗氣心想：還好我抓牢了繩子，不然就掉進下面那像牢房般的繩網裡了！我抓著繩子輕輕地移動著，每往前移動一步就不由得把繩子抓得更緊。我慢如蝸牛般地終於走完了第一塊木板，小心翼翼地跨上第二塊木塊，眼疾手快地抓住上面的繩子生怕自己掉下去。站穩後，我對自己有了一些信心，來了一個大跨步，身子向前一挺猛抓住對面的繩子，就像蜘蛛俠從陡峭的懸崖壁上爬過。我繼續向第三塊木板跨去，準備一鼓作氣闖過關，還沒等我抓住另一頭的繩子，身子已經失去平衡，兩塊懸著的木板撞擊著，像夾三明治一樣夾了過來。糟了！我會不會被夾成照片啊，我嚇得閉緊眼倒了下去掉進網裡，我拼命掙扎著想要站起來。旁邊，錢思源連忙說："蔣喬安，要不要我幫你，那邊有個洞，段宇桐他們就從那鑽出來的！"我搖搖頭，向上看著這個網，想起電影《蜘蛛俠》裡的網，靈機一動，我可以像蜘蛛俠那樣爬過去啊。想著，我把腳從纏著的網裡扯了出來開始手腳並用地向前爬。爬著，爬著又被繩子纏著了腳。我用力向外拔，用力過猛頭又撞到上邊的木板，好不容易拉開網狀的繩子費勁地向前爬著。終於，爬過第四關，爬上了第五關的鋼絲橋，我擦著額頭的汗鬆了一口氣。回頭看第四關，我笑了，這不就闖過來嘛！我就是真正的勇士！
這時，陽光照在我的臉上，我重抖精神、鼓足勇氣，向下一關衝去……
我選擇了勇氣 篇14
國小六年級作文 ,711字一個成功的人背後有許許多多的血淚史，而他們為什麼沒有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近並利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福康莊大道上的路標，沒有勇氣必定找不到沙漠中的綠洲。
貝多芬曾經失聰，無聲的世界瀰漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運交響曲》奏響了他命運的最強音；張海迪身殘志堅，一邊以堅強的毅力與決心同病魔作鬥爭，一邊用勤奮的學習和工作延續生命，她選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌；海倫凯勒得病致殘，在黑暗又寂寞的世界中，她選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，脫離黑暗走向光明，靠自己的頑強毅力走上人生巔峰……
古往今來，有多少事不是需要勇氣才能做到的？生活中的每一個選擇都需要勇氣，但你有沒有選擇勇氣？那是一件很小的事，但卻讓我獲得了巨大的能量……
那天晚上，媽媽讓我去買鹽，樓道內昏黃的燈光更加烘托出夜晚的寂靜，背後似乎有人追趕我，那種緊張與恐懼佔據了整個腦海，腦中浮想聯翩，我雙腰微曲，不斷繃直，一繃直就會不停地發抖，整個身體像洩了氣的皮球，沒有力氣支撐，我無法平息自己的心情，只有一陣陣徘徊不定的腳步，是殭屍還是白素貞？是老鼠還是弟弟口中的怪獸，甚至是鬼？我那顆忐忑不安的心越跳越快，已經不敢往下想了，激動得亂叫，急促的跑步聲越傳越遠……但當我上樓時不斷地平息自己的心情，告訴自己我一定可以！克服了恐懼心理，在這麼小的事情中，獲得了勇氣！
人生並不是沒有成功，而是缺少足夠的勇氣，只要我們敢於冒險，敢於行動，敢於拼搏，那麼勝利的旗幟將在我們面前飄揚！
勇敢的選擇 篇15
國三作文 ,904字你們印象中的小學時怎麼樣的呢？是和同學一起嬉笑打鬧的日子，是在師長的帶領下披荊斬棘，還是流連於校園豐富多彩的時光！我的小學也是美好的，但在五年級的時候，因為一件事而蒙上了陰影。
我在學校裡是屬於那種愛玩，但很守規矩的學生；因為家裡也是挺窮的，所以學習很認真。班裡則有一些學生不愛學習，喜歡打架鬧事的學生，總喜歡無事生非。
一天，我和往常一樣在座位上看書，突然聽見身後傳來“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個愛鬧事的學生正在踢教室後面的門，原本已經掉漆的木門在一番攻勢下更顯得破敗。出於保護公物的心，我說了句：“搞壞可是要賠的！”
這個時候一個同學走了過來，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著嘴；推了我一下，說：“關你屁事！”。這時，我心中是十分不服，做錯了事還理直氣壯簡直是可惡！我就反過去推了他一下，他沒有說話，也沒有反擊。只是給了我一個眼神，並說：“放學後樓下等我！”
那個下午，我的感覺一股湧流在我心裡翻滾，身體開始忽冷忽熱，腦子裡都在想這件事，心中充滿了恐懼！因為對方有好幾個人，而就就像一頭被野獸困住的羚羊，孤立無援。我想尋求老師的幫助，但是出於自尊心，便放棄了這個想法！
放學後，果然在停自行車的地方，我被他們攔下來並圍住了。這個時候我哭了起來，但是夾雜著憤怒，準備做一番困獸之鬥時。他們放開了我，嘲笑和辱罵接踵而至。
從那以後我的性格變得內向，並且很害怕那些欺負過我的學生，他們也時不時地會來捉弄和欺負我。也不敢向家長和老師反映。我對自己的懦弱充滿了自責，最不能忍受的是我開始以為每個人都會因為我的懦弱嘲笑我。儘管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯的成績從小學畢業了！
後來上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來了，開始交朋友變得外向起來。但是我想借這件事告訴那些正在經歷或是經歷過校園暴力或冷暴力的同學，那些欺負你的同學並不比你勇敢，他們只是以為欺負別人能使自己看起來強大他們的內心是自卑的！
如果你在學校受到欺負，要及時告訴家長和老師，他們永遠是你堅強的後盾，會給你正確的開導！如果看到同學被欺負，也要及時站出來，然後讓那些霸凌別人的同學受到應有的懲罰，這是真正勇敢無畏的人會做出的選擇！
選擇與被選擇 篇16
國三作文 ,762字我是一粒豆子。我和我的兄弟姐妹都寄身在一位猶太人家庭。
他是一位賣豆人。這是一個低賤的職業，介於乞丐與農民之間的地位。
他每天趕在太陽出來之前帶我們出去，晚上帶我們回家總是最晚。可是並沒有多少人願意買他的豆子。
眼看這個時節就要過去了，我們都替這個勤勞的賣豆人著急。有些豆子已經放棄了希望，以為再也不會有人來買走他們了，準備聽憑命運安排。它們提前進入休眠期。這些提前進入休眠期的豆子有些被賣豆人拿去扔了，有些被碾成豆渣，還有一些慢慢地腐爛變質了。
但是我們當中還有一些生命力活躍的，賣豆人會怎麼做呢？他可是一個精明的商人！
第二天，賣豆人把我們浸在水裡。之後不久，我們一個個都發芽了。他將豆芽挑出去賣。
可是，命運又跟他開了個玩笑。他依舊沒能賺到足夠的子兒。我們所能做的也只有等待。可是，這個堅毅的猶太人絲毫沒有沮喪、沒有惱怒，只有坦然。“姜太公釣魚，穩坐釣魚臺”！他的心中只有希望，滿滿的希望！
在接下來的幾個月裡，他把我們從豆芽變成了豆苗，又將豆苗變成了成熟的植株。變化的是形態，不變的是，我和一些兄弟姐妹們仍然在他身邊陪伴著他，不離不棄。幾個月後，我們成了新豆莢。
曾幾何時，別人都勸賣豆人不要再種豆了，可他總是笑著回答：“沒有賣不出去的豆子，一切都會好起來的！”。他坦然面對命運，總是面帶微笑。到了秋天，他又收穫了新的豆子。
終於，功夫不負有心人。在一個晴朗的日子裡，我們被他成批地賣出去了。猶太人的堅持有了收穫，他賺到了足夠的錢。
有位名人說過，“我們創造了自己的惡魔”。意思是，生活給了每個人同等的機會，可有的人不敢面對現實，選擇了放棄；有的人越挫越勇，堅持到底。面對選擇，要麼等死，要麼前行，一切都取決於你自己。
與其悲嘆命運，不如改變自己。讓我們學習貝多芬，扼住命運的喉嚨，做時代的強者！（公眾號：涵城語文）
態度與選擇 篇17
高考作文 ,915字“清晨，我走出窗子，看外面陽光明媚，鳥鳴馥香……”——《窗子》
這首詩來自奧斯維辛監獄，是用血寫在一件囚衣上。詩中盡是描寫窗子外面美好的，愉悅的事物，表達舒適嫻靜的心情。你要問，可憎的法西斯怎麼會建築一間環境如此悠美的囚室？二戰後整理囚物的專家揭開了這個謎。
詩人來自監獄中的B區囚室，一間黑暗、被嚴加監控的地方。然而這裡，專家們找到了那扇“窗子”，一扇用血畫上去，與真正窗戶一般大的“血窗”。原來囚犯們就坐在這扇“窗子”前，忽視外面的炮聲，轟鳴聲，心中充滿無限希冀地望著窗子，想象世界的美好。即使同在囚室，B區的囚犯們的心情卻格外好，他們知道自己需要什麼，應追求什麼，他們盡其所需來達到這個目標而不是一味等待，憂愁地死去。
明確自己要的是什麼，自己的夢想與追求是什麼，而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯，前者才是通往成功的路，是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了，他的兒子劉軒則負責雜物間。良久，劉墉不見劉軒搬東西出來，彼岸進去詢問他。劉軒說：“這麼多東西，要搬什麼呢？這些舊書要搬嗎？”劉墉甩下一句話“你自己決定吧！”便揚長而去。後來劉軒把東西整理得盡然有序，帶去了新家。
很多時候，我們總埋怨父母管得太多，可我們不知不覺中總需要他們的決定和管理，因為我們優柔寡斷，渾渾噩噩，做了這一步，不知道下一步該怎麼辦。劉墉則主張“你自己決定”！你自己選擇，不僅鍛鍊處事的心智成熟度，還能堅定自己心中最初的夢想，實現自我，實現理想。
新生兒長得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的，但父母的教育，家庭背景的貧與富卻會讓他們走上不同的路。但是他們仍有選擇的，是做個開心平凡的窮人，還是變成無惡不作，怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來的，幸福可以像B區囚犯望著“窗子”享受自然的美好，成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實決定權在我們的手中，要看我們如何選擇，如何對待。
與選擇相伴 篇18
國二作文 ,928字翻開一本書，漫步於歷史長河中，拾起那些偶然散落的瓊漿玉液，又瞥見多少文人淡然的選擇？
——題記
黃州突圍
蘇軾，北宋的才子。集流暢的文字、飄逸的書法和獨到的繪畫為一身，卻受到多方打擊。“烏臺詩案”：只因名太高！他被貶黃州，內心面臨著激烈的選擇。繼續爭名奪利還是恬淡生活？
一詞兩賦，激出他的內心，他撣撣衣裳，昔日的蘇軾走了，來提那個“突圍”成功的文人。他在東坡耕種，始名“蘇東坡”。他開始欣賞，開始包容，開始迴歸自我。他淡然地選擇了成為真實的自己。
“夜飲東坡醉復醒，歸來彷彿三更”“但願人長久，千里共嬋娟”他淡然地耕種，與老百姓閒談，這時的他，才是自己！
蘇軾面臨人生中最大的挫折，選擇成為他自己，淡然地選擇，更要選擇淡然！
桃源隱逸
陶淵明，祖先是官吏家庭，也曾想過“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。但東晉的混亂、君王的昏庸、臣子的奸?A讓他無可適從。他淡然地摸出官印，往桌上一砸，從此與菊為伴。
他來到他一直夢想著的“桃源”，掬一杯明月，與清風共飲；賞一簇菊花，與恬淡相伴。“採菊東籬下，悠然見南山”他淡然處世，隱逸菊間。
陶淵明在人生的名利之間，淡然地選擇隱逸，迴歸本我，不關注世事，心淡然，身便淡然。
燕京指南
文天祥，南宋將領。元軍兵臨城下，毅然地站起的，只有他。他抓起軍旗，孤身向城外衝去……
他筆直地站立著，唯一不變的是面朝南方。他淡然地走向劊子手的方向。最後朝南拜了三下。宋朝已滅，但他心中的宋朝永垂不朽！
文天祥面對生死，淡然地選擇了國家，他始終不忘，他是一個宋朝人！他淡然地選擇了殉國，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”他的精神在人們的心中升騰了千年！
人生長路漫漫，總會面對一次次的選擇，即使前有豺狼，後有虎豹，我也凜然前行！不過，激勵我的是這些文人志士淡然的選擇。淡然地選擇，選擇淡然……這時你會發現，選擇也還如此簡單，路在腳下！
選擇與資本 篇19
國一作文 ,850字資本，是選擇的籌碼。
合上《左宗棠》，我依然深陷其中。清朝末年，列強侵華，殺戮之聲不絕於耳，清廷卻一味粉飾太平。只有洋務派力排清流“師夷長技以制夷”，其中便有左宗棠。
左宗棠在觀英艦之威時，英軍少校的習難，引起了他隨從的憤慨。他們紛紛表示“不甘示弱”。左宗棠卻陰著臉道：“示弱不示弱是一回事，弱不弱又是一回事。”左宗棠身為國家中樞大臣，不被世間金銀俗物蒙避雙眼，一眼看透清廷實質，真乃晚清最後的清醒者。
的確，當時清朝國力虛弱，光緒沒有實權，慈禧太后一手遮天，大臣們身居清流固步自封。1856年的第二次鴉片戰爭，使中國進一步走向滅亡的深淵。讓人痛心的是大臣們結黨營私，徇私舞弊，甚至連統治者也居安不思危。
這時，清王朝雖滿心不甘，卻又受制於列強。為什麼？因為清王朝沒有向列強攤牌的資本。她不甘示弱，卻十分“弱。”她沒有資本去選擇示弱與否，只能認輸。
相反，清王朝可以選擇在新疆伊犁問題上與俄國是否征戰。因為俄國當時無暇東顧，它在西方戰場耗費了太多的精力。清王朝以此為資本，選擇收復伊犁。
資本，的確是選擇的籌碼。
前些年，一則請假條在網上大火。“世界那麼大，我想去看看”，請假者多麼的瀟灑，來了一場就走就走的旅行。但眾多網友卻紛紛哀嘆“工作那麼多，做完了再說”。誰不想去環遊世界瀟灑一翻呢？但大多數人只能想一想罷了，因為他們沒有資本——時間、金錢、精力。人們必先滿足世俗的物質生活，然後才有資本去追求精神享受。
在這個充滿競爭的社會，你的資本是你選擇的籌碼。一個人資本的大小，決定了他選擇的多少——也就是說他的籌碼越多，選擇權就越大。
所幸，我讀《左宗棠》這本書還不算晚。它讓我清醒地認識到我現在必須要努力了，要想擁有選擇權，要想不被選擇，那麼，必先強大自己的資本。這樣，未來才能自由選擇，而非聽天由命。
給自己勇氣去選擇 篇20
國一作文 ,978字世間萬物一旦存在自然會面對選擇，或生或死，動或靜，尊重每一場選擇，領悟選擇的意義。選擇---這是一種挑戰，一種責任，一種重生。
——題記
當你身處一片乾涸荒涼的沙漠，為了活下去，你必須選擇穿越，而你穿越的方式有很多種。你是自由的，因為你可以選擇任何一種方式穿越。
詩仙李白說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”於是乎他選擇騎白鹿，訪名山。而蘇軾選擇與好友一起“賞月”“閒逛”，深感“但少閒人如吾兩人者耳”。也許人生遭遇的坎坷是無法選擇對抗命運的方式的。
金鑾殿上，倒映著金戈鐵馬，“臣為李將軍開脫罪名！”一句鏗鏘致辭，使他受盡苦難折磨，司馬遷這樣一個偉人，選擇為一個毫無關係的人開脫，選擇十年如一日地努力，鬢滿霜，又何妨？終於在垂暮之年寫下大作《史記》。
小仲馬在一次次地退稿之間選擇堅持，最終著成《茶花女》；秦?飛在高官厚祿之間選擇做一個月薪1700塊錢的小小村官；麥家在兒子的叛逆時期選擇忍耐；郭小平在院長職位之間選擇當紅絲帶學校校長，付出百萬汗水，團結百萬童心……他們的選擇救贖或幫助了無數人，他們進行了一次挑戰，承擔著一種責任，給予了一次重生。
花兒滿懷幽香憧憬，即使經歷風雨也選擇站起，於是擁有了春天的妍麗；樹苗在滿懷蔥蘢願望，即使飽受打擊也選擇傲然挺立，於是撐起了天地的距離；鳥兒滿懷藍天夢想，即使烏雲密佈，也選擇引吭高歌，於是唱響了生命的讚歌。
也許有人說選錯了就都錯了，可是你如果不去選擇又怎能知道是否成功？人們常常抱怨山路的坎坷、路途的遙遠，弱者在山前俯首駐足；強者不畏艱難，涉水翻山，其實成功就在山後。山險固然可怕，山路固然難走，但人們也應想到，登山道路周圍的景色是何其秀美。換個角度去看山，也換個角度看選擇，想要成功，就要不怕坎坷，每一次岔路的選擇，領略的風景都不相同。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
選擇並不可怕，可怕的是你沒有選擇的勇氣，也許在你選擇之後是失望或失敗，但你若不去選擇，留下的只有遺憾。選擇之後的路其實並不難，關鍵在於信念。請相信堅持信念也許會有奇蹟，所以啊，給我們一個選擇的勇氣，讓我們的人生不留遺憾。