遵守規則從你我做起相關作文20篇
遵守規則從你我做起 篇1
國小六年級作文 ,538字“不以規矩，不能成方圓。”每個班都有班規，我們班也不例外。每位同學都把班規背得滾瓜爛熟，當然也包括我。可我們真的把班規記在心裡了嗎？讓我們去看看吧！
按照班規，我們上課時應當積極舉手發言，這一點我們做得還是不錯的。看！上課時那一隻只舉起的小手，無論誰看了都會喜笑顏開。但是，有一條班規我遵守得不好，就是按時值日。
有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄雲外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發現沒人值日，就大發雷霆，問是誰值日。這時，我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤，並保證以後不會再忘記。現在，我想到一個方法，在我值日時，多叫幾個同學提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個壞毛病。
對於班規，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應該把班規記在心裡，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應該建立一個管理小組，每天讓班上的同學背一遍班規後，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應該怎樣改正，每個星期換一組。當然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。
我們一定要自律，那我們班就更優秀了。最後，我呼籲大家：遵守班規，從你我做起，從身邊小事做起！
遵守規則從小事做起 篇2
國小六年級作文 ,442字規則是我們生活中不可缺少的一部分。規則有很多，小到遊戲規則，大到國家法律，我們都應該嚴格遵守，一絲不苟。
那是一個夏日，烈日當空，驕陽似火。一位穿著時髦，濃妝豔抹的阿姨在馬路上走著，領著一個六七歲的小女孩。那小女孩可愛得很，手裡還拿著一根棒棒糖。只見那位阿姨領著小孩，火速地往前走著。突然，小孩指著上面的紅綠燈說：“媽媽，你怎麼闖紅燈呢？”那位阿姨不耐煩地說：“小孩子家家的懂什麼，別亂說！”小孩卻生氣地甩開那位阿姨的手：“我才不是小孩子家！我們老師說了，不能亂闖紅燈，要遵守交通規則！”那位阿姨目瞪口呆。突然，一輛小轎車迎著阿姨開來，阿姨嚇得一動不動。幸虧車主及時發現了她，立馬剎車。在車主下車檢查情況發現阿姨並無大恙後，嚴肅地對阿姨說：“一定要遵守交通規則呀！剛才多驚險，差一點我就撞到您了！”阿姨驚魂未定地說：“是呀，我以後一定不能亂闖紅燈了！”
看完這一幕，我心想：這麼小的孩子都懂得遵守交通規則，我們又有什麼理由不遵守呢？讓我們一起遵守規則，從小事做起，從遵守交通規則做起！
保護地球，從你我做起——讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇3
讀後感 ,722字今天，我讀了一篇由兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的文章。名叫《青蛙軍團愛地球》。它主要寫了：黃金鑫、秦超逸和華汪德三個小學生組成了一個科學小組，取名為“青蛙軍團”，並以環保和低碳作為組合的宗旨。黃金鑫以他一系列看似傻傻的環保行為，令大家刮目相看，就連老師們都對他讚譽有加。
黃金鑫、秦超逸和華汪德真是名副其實的“環保男孩”。當我讀到，他們在五年級的班會上表演的小話劇《地球的病情診斷書》的內容時，我感到非常的不可思議。《地球的病情診斷書》中說到，年齡至今已有四十五億歲的地球，目前正患有以下幾種嚴重的疾病：1、由於過度的溫室氣體排放，地球出現了罕見的連續高溫和乾旱；2、由於水土流失嚴重、土壤日趨沙漠化、臭氧層和森林的減少，以及垃圾的任意傾倒所造成的嚴重面板病；3、地球溼地正以驚人的速度驟減，加上過度開採礦石、石油等資源，導致地球的肝、腎等主要器官出現功能衰竭。看完這段內容，我心中充滿了震驚：人類隨意破壞環境的行為令養育我們的地球母親變得如此的虛弱不堪！
連小學生都明白要保護我們的地球母親，世界上的許多人卻從不為地球母親著想，反而更加變本加厲的破壞環境。就拿中國使用一次性筷子的例子來說吧，中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子，意味著每年有兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！多麼恐怖的數字啊！
目前，世界上天災頻頻發生，又有那一起災難不是因為人類破壞環境所造成的？就像文中所說的，地球是養育我們的偉大母親。雖然她已經有四十五億歲了，但是，地球的年輕與衰老，不是用年齡來衡量的。我們作為地球的孩子，可以讓我們的地球母親永遠年輕！
相信，如果每個人都作出努力，微小的個人力量將匯聚成巨大的力量，我們的地球母親一定能夠恢復以前的健康與美麗！
綠色出行，低碳生活從你我做起 篇4
國三作文 ,724字低碳是一種環保主張，我們每個人都應該應該把它作為自己的行動準則。
隨著科技的快速發展，生活水平提高了。人們都在享受著，可是環境呢？為了地球的壽命更長一點，讓我們選擇低碳吧！事實上，要做到低碳生活並不難，節電，節器，節能……這些能讓我們的低碳生活變為現實。還有，注意生活作息時的耗用能量儘量減少，產生的二氧化碳也儘量減少。
如今，生活在城裡的人們都離不開車，那就要產生大量的二氧化碳，而最能汙染環境的就是二氧化碳了。各位開車的朋友們在啟動愛車的一剎那，有沒有想過我們的地球呢？我們的環境會變得怎麼樣呢？讓我們放棄開豪車的慾望，改用騎自行車吧！不但低碳環保，而且還時尚呢！只要我們每個人都做到減少二氧化碳的排放量，每天少開車，那麼我們的地球就會更“長壽”一些。綠色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不僅僅只是少開車那麼簡單，更重要的是從身邊的小事做起。比如：節電、節約用水，植物常點綴、提倡水迴圈，遠離一次性……我們身邊每時每刻都離不開水資源。真正做到水迴圈，節約用水的人又有幾個呢？記得我媽媽經常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，還可以拖地，拖完地還可沖廁所。”現在我明白了什麼叫低碳，為什麼要低碳生活。不會再無知下去，我會節約每一滴水，正確利用廢水。節約用水，從身邊做起。
現在城市裡邊為什麼會鬧沙塵暴呢？就是因為大部分都不懂得低碳，低碳就是要多植樹，植樹可以吸收二氧化碳，進行光合作用使我們的空氣更清新。所以，為了讓我們的家園一地球更綠、更美！讓我們多植一些樹吧！
綠色生活，綠色出行，低碳生活。我們的地球需要我們來保護它，愛護它。
如果每人節約一度電、一升水，那麼一億人就能節約一億度電、一億升水。綠色出行，低碳生活從你我做起！
弘揚民族精神從你我做起 篇5
國小六年級作文 ,791字“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉，每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪傑的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。
民族精神首先表現為一種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數愛國人士相繼登場。他們為了祖國的安寧，國家的社稷，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命。因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們難以忘記嶽將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火瀰漫的戰場上勇往直前的戰士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。
民族精神，也表現為一種自立，自強，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進步，民族的發展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發揚光大。
弘揚民族精神，發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鑽研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊樑。
文明從你我做起 篇6
國小六年級作文 ,718字正月初一，一個隆重而熱鬧的日子。市裡為了慶賀這個喜慶的日子，花了不少心思呢！瞧，他們在人民廣場那兩個大草地上用上百盆花圍住“春福禧”三個大字，引人注目。人們都來這行大運，欣賞美景。夜幕降臨，人們都準備回家吃團年飯，但是人民廣場上卻留下了繁忙的工作景象。
我清楚地記得，正月初一那天，我跟隨家人來到人民廣場玩，我們準備回家時，只見一群阿姨都拿著一個個大塑料袋和一隻只夾子，開始清理垃圾。我看了一下地面，地面上有些地方殘留著垃圾、水瓶、易拉罐，還有一些未吃完的食物。看到這些，我不禁心酸起來。人民廣場前一秒還是纖塵不染，美輪美奐，後一秒卻已經一團糟。這些垃圾都是人們遊玩時不注意細節，不講衛生所造成的。作為這個家園的一份子，難道不為這行為感到羞恥嗎？
文明，是從小小的細節做起的。是我們每個人，每個市民都應該有的素質，都應該把它當做一種習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，還是有一些不文明的行為。我記得有一次，我們全家出去玩，看到一個婦女拉著一個孩子到一個沒有人的地方，抱起小孩小便。而廁所就在不遠處，也許是她不想排隊，貪方便。我當時就想：小孩不懂就算了，難道大人也不懂嗎？是的，文明應該從細節做起。長輩更應該給小孩樹立起好榜樣，而不是在小孩面前做不文明的行為。
我們生活中還有許多不文明的行為：公共汽車上並不擁擠，可“殘疾人專座”“孕婦兒童專座”卻被人搶佔一空；有些家長在孩子面前“出口成髒”……我多麼希望這些不文明的行為可以越來越少。文明，是一次舉手之勞；文明，是彎腰伸手撿一下垃圾；文明，是給予有需要的人幫助……希望大家可以養成一種文明的習慣。
文明，誰擁有了它，就是擁有了全世界最大的財富。讓我們攜起手來，把我們的家園建設得更“美麗”！
環保從你我做起 篇7
國一作文 ,858字曾經的藍天白雲變成了現在的霧霾灰濛，曾經的鬱鬱蔥蔥變成了現在的黃沙飛揚，曾經的山川湖泊變成了乾涸的土地，當一切美好的事情都變成了曾經，慢慢地離我們遠去，任憑我們如何留戀都已無法挽回，人們終於嚐到了沒有好好保護環境所帶來的惡果。
我從各種渠道瞭解到我們的地球已經被破壞的傷痕累累，滿目蒼夷。曾經聽奶奶說過以前他們去菜場買菜都是自己提著一個竹籃，把買來的菜裝進竹籃拎回家，不知道從什麼時候開始，有了塑料袋之後，大家再也不用提著籃子上菜場了，她們在感受塑料袋帶來方便的同時卻沒有想到幾年之後這些塑料垃圾堆積成山無法分解，已經給我們賴以生存的環境造成了不可估量的威脅。萬幸的是我們終於意識到了在經濟快速發展的同時，一定要找到和自然環境的平衡點，不以犧牲美好家園為代價。
其實要做到環保說難也不難，只要我們從小事做起，從身邊做起，給地球一個喘息的時間，用我們的實際行動幫助地球療傷，慢慢地它又會是一個充滿生機、綠意盎然的美好家園。
爸爸媽媽從小就告訴我要保護地球，保護環境，他們用自己的行動告訴我如何去保護環境。比如：在我們家，在洗澡的時候我們會用一個大盆接洗澡水，等洗完澡，臉盆的水也差不多接滿了，我們會用這個水拖地和衝馬桶。媽媽還會準備一個布袋子，不管是是去菜場買菜還是去逛超市，我們都會用這個布袋子裝回我們買的東西。對於家庭平時購買東西所拆下的外包裝，我們都收集起來一起送到廢品站，爸爸為了能讓我養成這個習慣，把賣廢品的錢全部給我當做環保基金使用，在每年的植樹節、環保日等重要節日，我們會拿著環保基金去做一些有意義的事情。
我希望能用我的實際行動去影響身邊的人，就好像爸爸媽媽用他們的實際行動來影響我一樣，從不用一次性筷子、不用塑料袋、不喝礦泉水、不亂扔垃圾等小事做起，雖然只是一些小事情，但是我相信水滴石穿，只要我們對環保的事業持之以恆，相信在不久的將來，碧海藍天、鳥語花香、參天大樹會回到我們的身邊。
同學們，讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環境、為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦！
文明勸導從你我做起 篇8
國小六年級作文 ,877字俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得一點兒也沒錯。這不，一轉眼難忘的小學六年生活已過去。而我與同學們也將邁入中學的大門。回首望望大家，發現每一個人都成長了許多。
就在前一個星期，我光榮地當上了文明勸導員，本來文明勸導員就不好當，偏偏這個星期的天氣好像要故意跟我們作對似的，整天不是下雨就是大風，害得每一個同學的心情也如這天氣一般陰沉沉的，就是高興不起來。
我們當文明勸導員的可就慘了。天氣這麼冷，天公老爺爺不但不作美，而且還會下起小雨，害得同學們逃地逃，躲地躲，個個一副狼狽像。“在這麼不正常的天氣裡，同學們都會在教室這個大暖棚裡坐著，不出來，我們文明勸導員一個人也抓不到的呆在這兒不是白白被冷風吹嘛！”一個同學埋怨道。這一句話使文明勸導員們失去了耐心，大家紛紛都到教室裡去了。
又是一個下課，全班的文明勸導員竟不約而同地來到了樓底，時時刻刻地觀察著同學們的一舉一動，生怕會有不遵守規則的同學影響了學校的美觀，當然，我也不例外嘍！看著同學們所做出的舉動，另我感到十分好奇。心裡暗暗地想：“他們會不會和我一樣，為了某種理由，才如此地堅守自己的‘崗位’呢？”我終於按奈不住自己好奇的心理，便問了問我身旁的文明勸導員：“你們說好不來了，怎麼還來呢？”她說：“我們只不過是一時氣話罷了！當然不會為了這個微不足小的理由，而不為自己的學校而奉獻啊！這是因為我們大家都明白在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。祖國需要大家無私的奉獻，災區需要大家無私的奉獻，當然，學校也需要大家無私的奉獻。既然我們是文明勸導員，就應該提醒同學們哪樣該做，哪樣不該做。這樣，我們的學校才會更加美麗，更加和諧。你說呢？”果然和我猜得沒錯，都是為了這個理由。我心裡暗暗想著。其實這個理由我聽了之後挺高興的，因為在不知不覺中我發現大家都成長了，知道奉獻了！從今天起，我要向全校呼籲，不管你的成績好差，只要是學校的一份子，就應當為學校出一份力，要時時刻刻提醒自己做一個守學校規則的好學生。這樣，我們的學校才會更輝煌！
文明社會從你我做起 篇9
國小五年級作文 ,574字在這個美麗的世界上，每個人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，雖然它並不引人注目，可它卻能開啟通往和諧社會的幸福大門。說到了這裡，有一件事讓我歷歷在目。
那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。爸爸帶著我們一起去地鐵站坐地鐵，這可是我來到廣州市第一次坐地鐵啊！我真是特別開心，興奮。
我們一起乘坐電梯來到了候車區，這時，我發現了在地鐵站的買票區有一個香蕉果皮，我一看車還沒到，正想過去撿，可是，我猶豫了，萬一等一下弄髒了我的手怎麼辦，還是算了吧！但是……正當我躊躇不前時，一位白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，只見他艱難地彎下了腰，撿起了地上的香蕉皮，緩緩地走向了垃圾箱，把果皮扔了進去。我不由得仔細看了看老爺爺，只見他穿著一身洗得發白的衣服，雖然破舊，但還算整潔，過了一會兒，只見他拿起了自己旁邊的一個小編織袋，裡面裝著一些瓶瓶罐罐，接著，他又穿入了茫茫人海中。這時，我才意識到他是靠撿垃圾，收廢品維持生活的，沒想到，就連一個這樣普通的老爺爺，都懂得要這樣維護城市市容，而我們身為社會的新一代，卻還沒有一個老人的優秀品質。
想到這裡，我不禁慚愧的低下了頭，我覺得自己這麼做真是不應該啊！車來了，我們上了車，可我的思緒彷彿還沉寂在剛才的情景裡，它告訴我一個道理，城市是我家，保護環境靠大家。
作為每一個城市的公民，我們應該講文明，爭當文明小標兵，讓文明之花處處開。
垃圾分類，從你我做起 篇10
國小二年級作文 ,432字今天我早早的起床，因為我們班組織了一個活動“垃圾分類現狀調查”，吃完早飯，我和張天祿有說有笑的出發了。
我們來到印象城，看到有同學已經早早的到了，蘇冠銘媽媽把準備好的東西發給大家，等所有同學都到齊時，蘇冠銘媽媽再把關於本次採訪時要注意的事項跟我們說了一下，說完我就迫不及待的去尋找第一個“獵物”。
我第一個採訪的物件是一位年輕的阿姨，當時那個阿姨在新華書店裡看書，我想那個阿姨一定是個“書呆子”，知識一定很豐富，果然被我猜中了，這位阿姨不假思索的回答完所有的問題。
當我想走上去採訪一位叔叔時，卻被叔叔用各種理由給拒絕了，但我沒有放棄，因為我知道失敗乃成功之母，繼續尋找下一個物件，這時坐在邊上的一位爺爺主動接受了我的採訪，經過半小時的努力，我終於完成了所有的採訪任務。
通過這次活動讓我瞭解了哪些是不屬於可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等，還讓我知道了垃圾分類有多麼的重要。我希望每一個小學生都能成為現實中的實踐者，做到垃圾分類從你我做起。
垃圾分類，從你我做起 篇11
國小三年級作文 ,539字春天，它從甜美的夢中醒來，它輕輕地吹了一口氣，小草綠了，花兒開了，一陣陣清新的空氣撲面而來，小朋友們紛紛走出屋子，有的漫步花園，有的在草坪上嬉戲……
多麼美好的畫面啊！可是現在……
垃圾桶旁，到處可見五顏六色、千姿百態的垃圾，它們有的在垃圾桶旁睡大覺，有的在較遠的地方晒太陽……一陣陣惡臭引來無數蒼蠅和老鼠在這裡爬上爬下，人們經過這裡，忍不住捂住鼻子，順手把喝了一半的飲料，吃了一半的零食，像投籃一樣投了進去，而一旁綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，早已枯黃、腐爛……
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我決定，保護環境從自身做起。
我從網上了解到，垃圾共分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。垃圾就像人類一樣，也有自己的家庭，所以我們平時要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
這天晚上，爸爸正準備和往常一樣，把喝完的飲料瓶隨手扔進垃圾桶，我及時地制止了他，爸爸不解的看著我，我嚴肅的告訴他：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經過處理後，可以再次利用，變成新的寶貝。”“哦！”爸爸縮回了伸在半空中的手，笑眯眯地看著我：“那麼，什麼是不可回收垃圾呢？”我不假思索，立刻回答道：“果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾就是不可回收的。”爸爸投來了讚許的目光：“瑤瑤，你長大了！”
垃圾分類，從你我做起！
垃圾分類從你我做起 篇12
國小四年級作文 ,903字國慶節前夕，《小主人報》的老師帶著我們高階班小記者在紅谷灘萬達廣場進行了一次關於在南昌建立垃圾分類科普教育基地的接力簽名活動。
這次活動前，老師已經為我們講解了關於垃圾分類的相關知識，我們瞭解了生活垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正確處理是可以回收再利用的。
為了保護我們的美好家園，這次活動就是要呼籲廣大南昌市民在南昌新增一個垃圾分類宣傳教育陣地和參與平臺，在廣大市民中普及垃圾分類知識，鼓勵大家接力簽名。
一大早，我們早早的到達了萬達廣場，我們四人分為兩小組，老師要求我們每人至少要完成三十個簽名，並且一組兩名隊員要同時完成才算完成任務。我和隊員聽完老師的要求後開始行動了，萬達廣場來來往往的人很多，人流量比較大，有不同年齡段的人，男男女女、老老少少。首先我們剛開始有點緊張，不是很順利，沒有采訪到幾個人。接著我們走著走著，慢慢的放鬆了，也開始進入狀態了，懂得了一些採訪技巧，我們走進手機店、服裝店採訪店員和顧客，大家都很熱情也很配合，紛紛簽下了自己的名字。在我採訪到20個人的時候，遇到了一個很有意思的人，我印象很深刻。這個人好像故意躲著我，我往左，她就往右；我往右，她就往左。我大膽的向她走過去問道：“小姐姐，你能否參與在南昌建立垃圾分類教育基地簽名活動？”她非常抗拒地說：“對不起，不用了。”這時我不想放棄，我說：“小姐姐，沒關係的，就是籤個名而已。”我儘量打消她的顧慮，這時她的朋友來了，對我說：“小弟弟，要不我代替她簽名吧。”就這樣，我完成了這個簽名任務。我還碰到了許多有趣的人，不知不覺就完成了30個簽名任務。但我的隊友還沒完成，我們幾個組員團結協作又幫助他一起完成了任務。在採訪的過程中，也碰到一些路人關於垃圾分類的一些疑惑，比如這個垃圾分類活動站是幹什麼的，做什麼的，意義是什麼？
這次採訪活動收穫很大，對我來說意義非凡，讓我不僅懂得了關於垃圾分類的知識，也明白了生活中的人情冷暖。我發現只要努力不放棄就一定能達成目標。還有就是一個團隊要團結協作，光靠一個人單打獨鬥是不行的。
創文明交通從你我做起 篇13
國小六年級作文 ,739字面對堵住道路出口的車輛，你是否會感到無奈？瞅著斑馬線上呼嘯而過的汽車，你是否會心驚膽戰？亂穿馬路、亂闖紅燈、我行我素的中國式過馬路，又給我們留下了怎樣的啟示……文明，是個簡單的詞彙，可真正做到的人卻不多。
有些人，給自己隨意穿插車流的行為找了個藉口，說車輛太多，為了趕時間迫不得已，況且道路並不寬敞。可身為大城市的香港，道路同樣不寬敞，同樣是車來車往。但是，那兒的車輛卻沒有見縫插針、肆意超車的現象，儘管道路仍然擁擠，可車流前進速度卻是不慢。可路橋呢？人人都像趕集似的，恨不得插上翅膀飛到目的地。超不了車的乾等著急，期盼車流前進速度能夠加快；超車成功的自鳴得意，趁此機會見縫插針，美了自己一時，礙了他人一刻。如果我們人人都能遵守交通規則，不超車，耐心等候。我想，一個暢通無阻的路橋必將呈現。
路橋有些地方亂穿馬路的現象屢見不鮮，紅綠燈形同虛設，不時有行人昂首挺胸，大搖大擺地闖紅燈，導致馬路上急促的鳴笛聲、刺耳的剎車聲與抱怨聲四起。這種闖紅燈、亂穿馬路等行為，不僅損害了城市文明形象，也埋下了交通安全隱患的地雷。看來，只有我們每個人心中都存在文明意識，才能創造出一座文明出行的城市。
每天上學、放學的時間段，我們的學校大門常常被堵得水洩不通。接送學生的車輛在路邊隨意停靠，雖然有交通民警和學校保衛人員疏導，可車輛亂停亂放的不文明現象仍屢禁不止，我們在車水馬龍的道路上，見縫插針艱難驚險地前行。這個現象，不但造成校門口的交通極為混亂，也給學生們帶來了一定的安全隱患。在這裡，我想說出大家的心聲：“請還給我們一個有序安全的校門口吧！”
創文明路橋，從你我做起。讓我們一同攜手，用誠心、恆心以及愛心打磨一座美麗的路橋文明城市吧！
遵守規則，做好自己 篇14
高二作文 ,777字古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點小壞事沒什麼關係，這影響的不只是你一個人的未來，也影響了整個社會風氣。
“中國式過馬路”，在外國人眼中，我們設在車水馬龍的街道上的那些紅綠燈，對於一些人來說僅僅是一個擺設。那些人並不會去遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。或許從第一個傳播這種現象的人開始，這種現象就瀰漫在每個大街小巷，有些人的不平衡心理就會促使他們產生“你能我也能”的想法。這種想法便會使更多人無視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例，但社會上還是有著那麼些漏網之魚，鑽著那些空子在道路上為非作歹，彷彿你錯過了這個機會就吃了虧似的，可能在你看來這只是一件小的不能再小的事，但也許一個不小心就會對你自己甚至他人造成不可估量的後果，我們應該對自己負責，對社會負責。
作弊，在全國各個大大小小的考試中可能都有這種現象的發生。或許在人們看來作弊算不了什麼，並且在虛榮心的促使下，人人都想著能有一個好成績。況且有的人認為，反正老師不知道不作白不作，不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會得到一個好成績，家人也會開心，但如果他們知道你的成績是作弊得來的，並不是靠自己的努力與真實水平考出來的，他們心裡會怎麼想呢？或許他們更希望看到的是你自己真正的水平，和靠你自己努力得到的勞動成果。誠實待人也是對我們最基本的要求，更何況是自己的家人呢。
社會上或許還有很多了類似的事發生，但我們作為社會的一份子，應該去制止這樣的事情發生，更不應該取頂風作案，可能你自己認為這是有勇氣的體現，但在別人眼中你就是一個不講文明，沒有素質的人。在社會上並不沒有所謂的吃虧不吃虧，只要做好自己，遵守好規章制度你就可以得到別人給的讚許、尊重與認可。
講文明，樹新風，對自己負責，對社會負責。
遵守規則，人人有責 篇15
國小六年級作文 ,503字規則，簡簡單單的兩個字。各種各樣的規則，有著極為重要的作用。若沒有各種具體的規則，我們的社會將會變得一團糟。
在我們的生活中，處處離不開交通。因此，交通規則是格外重要的，但經常有人違反交通規則，導致無法挽回的慘劇。
一次週末，我和媽媽出去逛街，走了一段路後，要過一個紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見行車道上沒有車經過，便“聰明”地想了個辦法：反正行車道沒車，等紅燈還要那麼久，太“浪費時間”了，我直接過去不就得了！想著，我便開始行動。媽媽見我要闖紅燈，便一把拉住我，說：“現在是紅燈，不可以過！”“反正行車道沒車，過去又不會怎樣！”“待會突然來了一輛車怎麼辦啊？‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規則你又不是不知道！就因為不遵守交通規則，而失去生命的慘案可不是少數的！”媽媽話音剛落，一輛車見行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。
走著走著，又有一個紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著。媽媽對我說：“這就對了。遵守規則，是每個人應該做的；違反規則，是絕對不可以的！隨便違反交通規則，後果無法挽回的啊！”
許多人會拿生命挑戰規則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動起來，做遵紀守法的好公民！
遵守規則 篇16
國二作文 ,628字也許你會問：‘什麼是規則？’規則就是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規。所以，規矩是少不了的。我們要遵守規矩。
我們有責任和義務遵守規則。只有有了規則，人們才能按照規矩辦事。
自然的規則。我們生活在美麗的大自然裡，就需要保護自然環境，維護生態平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環境，遵守自然規則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發怒，懲罰他們。為何現在自然災害頻發？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規則，人類也有自己的規則。一個國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應該《中學生行為守則》。曾經聽過這樣一個故事：1764年，哈佛大學的圖書館突然發生火災，正當人們為館中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生，然後將這位學生開除了。他說：“這位學生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學校圖書館的規定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規定，所以被開除了。”作為一個學生，我們應該遵守學校的規則制度；作為一個社會上的公民，應該遵守國家的法律。
中國是一個遵守聯合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來越多國家的認可；反觀，霸權主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人。
遵守規則並不難 篇17
國小四年級作文 ,784字規則無時無刻不在每個人身邊：同學們跳皮筋要講規則；過馬路要走斑馬線；進超市購物付賬要排隊……有的人遵守了，有的人卻沒有，前者能自律，而後者卻放縱了自己的行為。
當面對很大的誘惑時，你能不能做出正確的選擇？在時間緊急的情況下，你會不會闖紅燈或是逆行？現在我要告訴你的是：其實，遵守規則並不難，如果不信，你可以聽我說一個關於“規則”的故事。
我讀三年級時的一天中午，下課後我回到媽媽的單位早早地吃了飯，便來到靈通英語班和同學溫習單詞。突然，我發現老師的辦公桌上有一個包裝精美的小本子，這個小本子一下子就把我吸引住了。我心裡開始犯嘀咕：可不可以把這個本子拿走呢？多好看啊！是誰的呢？同學看我在發呆，就問：“朱戈奇，你在想什麼呢？”我清醒過來，說：“沒啥，我們繼續溫習吧！”那個本子在我心裡立刻消失得無影無蹤。十分鐘後，我們溫習完了，走出教室時，我又想起那個本子，回頭一看，它還在老師的辦公桌上。我跑過去，拿起那個本子就翻，它真的很漂亮，我的心又動了，但我想起從小媽媽就對我說過的話：“不能拿別人的東西。”這時，我似乎感覺到有兩個小人兒在我心裡爭論，一個說：“可以拿，又沒人看見，那個本子多漂亮呀！”另一個小人兒說：“絕對不能拿，如果你拿了這個本子，你就失去了‘誠實’。”最後，我聽從了第二個小人兒的說法。因為誠實是金，是你傾家蕩產也買不到的寶貝。
後來上英語課時，我才發現那個本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心裡暗暗慶幸：幸虧剛才沒有拿，不然，我就失去一個好朋友了。那天下午，我特別開心！
通過這件事，以後無論面對多大的誘惑，我再也沒有動搖過。現在，我可以告訴大家克服誘惑的方法：
一、設想撒謊之後的後果，想一下如果做錯了事會失去哪些寶貴的東西。
二、站在父母位置上思考這件事情。三、冷靜下來，想點別的事情。總之，你提前做好心理準備，在面對誘惑時你會發現，遵守規則並不難。
遵守規則是美德 篇18
國小六年級作文 ,596字我們小學生要遵守交通規則，這樣人與車各行其道才會安全有序。這個是我媽媽經常對我說的一句話，可是，在一次過馬路時，我卻沒有遵守。
有一天下午，剛放學，我心高采烈地跑回家，原來今天我的好朋友小周要來我家。我一蹦一跳的，這時，在我們學校前的馬路上，車流川流不息，我想：這麼多車，要等到什麼時候才能過去呀？這時，我的朋友小周來到我的旁邊，說：“我們一起回家吧！”我點了點頭，我們一說一笑的過馬路，這時，一輛小轎車向我開來，兒子在說話的我渾然不知，只聽見“砰—”的一聲，我被小轎車撞到三米遠。
我當時已經暈了，我怎麼會被車撞，我有沒有受傷……一大堆問題在我的腦海裡，當我想爬起來時，發現腿已經軟了，我一下子坐在了地上，這時，一位警察叔叔站在我旁邊，對我說：“小朋友，你先不要動，讓叔叔看一下你傷到哪了？”他看了看我，然後叫其他的警察叔叔來。這時，聽到我被車撞的王老師急忙從學校裡跑了出來，著急的問我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然後王老師掏出手機打電話給我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話，然後急忙把我抱上車，去醫院，而那位阿姨被扣了車。到了醫院，爸爸跑去掛號，然後給醫生看了一下，然後去拍片，當醫生對我的爸爸媽媽說我沒有什麼大礙，他們才鬆了一口氣。
這次經歷讓我明白：幹什麼事都要遵守規則，只有遵守規則交通才會通暢；只有遵守規則，生活才有保障；只有遵守規則，世界才會美好！
面對不遵守規則的現象 篇19
國小六年級作文 ,566字都說“不以規矩，不成方圓。”規矩建立在規則的基礎之上。因為有了規則，馬路和人行道才分開了；因為有了規則，我們的生活變得條條有序了。可是有了規則，還是有出現不遵守規則的現象。
在學校，下課鈴聲一響，樓道里便會傳來一陣陣急促的腳步聲，震耳欲聾的吵鬧聲……面對不遵守規則的現象我要勸告同學們：下課十分鐘裡，我們應該保持安靜，不要在樓道喧譁、嬉戲。大課間要排隊時，隊伍總是七扭八歪，參差不齊。下樓時，總有些同學故意拉前面一個同學的衣服，踩踏事件都會隨時發生，我們應該排好隊，“快，靜，齊”地下樓，面對不遵守規則的現象應該說不。
馬路上，也有不遵守規則的現象。許多人因為貪圖快一點，衝過了紅燈，因而有許多人命喪在滾滾的車輪下，因而有許多人痛苦，因而有許多車子被損壞……為什麼會發生這樣多的事件？是因為大家不遵守規則，面對不遵守規則的現象，我想說的是：如果每一個人都能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，那麼我們的交通就會變得井然有序。
不按時完成作業，亂闖紅燈，亂扔垃圾……都是不遵守規則的現象，面對不遵守規則的現象，我應該約束別人，約束自己，要是大家都按時完成作業，不亂闖紅燈，排隊整齊……人人都遵守一切規則，那麼我們的生活就會更有秩序，更加美好、快樂。
面對不遵守規則現象，我想告訴大家，因為有了規矩就成了方圓，大家共同來遵守規則吧！
在規則面前，我做對了 篇20
在規則面前，我做對了 ,514字孟老夫子說過：“沒有規矩，不成方圓”。說起規矩，我最難忘的就是那件事了—在南陽喂鴿子。
記得我二年級暑假的時候，媽媽帶我去南陽玩。哪裡有許許多多的建築，要麼雄偉，要麼美麗。最令人流連忘返的可就數那裡的大廣場了。許多人都喜歡在這裡放鬆，散步。最有趣的是有數不勝數的鴿子。那一隻只潔白的鴿子就好似純潔的天使，揮一揮翅膀，令人眼花繚亂。
這附近的居民都喜歡在這裡喂鴿子。作為遊客的我看著這些美麗的鴿子，也想喂。我一摸口袋：“哈哈！我口袋裡還有幾塊糖呢！”我攥著糖，向鴿子走去。這時，我看到旁邊豎著一塊醒目的大牌子：禁止亂喂鴿子（鴿食除外）。一包鴿子食可要3塊，就是幾粒玉米，居然這麼貴。其他居民不也餵了別的食物，管那麼多幹嘛？我心想著，把手中的糖果越攥越緊。鴿子朝我“咕咕”叫著，多可愛啊！我心中一動，想：我拿這些亂七八糟的東西餵它，它還會健康嗎？我可不忍心傷害它啊！
這時，我深刻認識到自己之前的想法是多麼錯誤：不僅不能亂餵食物，還要呼籲大家。媽媽走過來，遞給我一包鴿子食，我迫不及待的倒出來，放到手心。看著鴿子們爭先恐後地吃，我心裡像吃了蜜一般甜。
這一件事已經過去很久，但如今想起來還記憶猶新。在規則面前，我做對了！