遠足小記相關作文20篇

遠足小記篇1

高一作文 ,997字

一提到遠足，我總能想到一群人在陽光明媚的春天裡走得汗流浹背。亦或是運氣稍好一點的，剛下過雨，迎著涼爽的春風意志高昂。但怎樣也不會想到竟是如此這般特別。

星期六早上七點許我們在廣場上集合舉行出征儀式。雖然從幾天前就開始關注天氣預報的我早就知道今天有雨，但是當毛毛細雨悄無聲息地飄落下來後，心還是不由得沉了一下，生怕遠足會臨時取消。

還好，一切照常。我們手牽著手，有聊不完的話題，也永遠不會擔心下一秒會冷場。

心情好的時候看周圍的一切都是美的。我望向天，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地落在地面上。雨點連在一起像一張大網，掛在我的眼前。微風吹過，雨簾斜了，像一根根細絲奔向大地。各種花草的葉子上都凝結著一顆顆露珠，晶瑩剔透。

不知不覺中，竟已走到了濱湖大道，放眼望去，青山綠水。而此時的雨也越下越大，同學們也由先前的兩個人合打一把傘改為一個人打一把傘，但還是逃脫不了被淋溼的命運。路上的我們也有默契地越來越安靜了。

路上有很多坑坑窪窪的積水，我總是一不小心踩進去，弄得一鞋子水，走一步都能感受到有水被擠出來的“噗呲”一聲。不過這樣也好，到最後也不怕進水了，肆無忌憚地走著，也不用小心翼翼，錯過周圍的風景。

到了目的地之後，雨下得已經很大了。雨點像斷了線的珠子，一滴一滴地摔落至底。春雨紛紛，染綠了山，染透了水，更暈開了每個人臉上的笑臉。

到了目的地之後大家的衣服已經全部被淋溼了，更有甚者像洗了澡一樣，頭髮都全溼了。然而情況沒有最糟只有更糟。我們的目的地只是一個大花壇，依然沒有避雨的地方。長途的勞累讓我們顧不上許多，隨手拿起一個塑料袋墊在花壇上，就一屁股坐上去了。我想我們當時一定很狼狽：全身溼透地坐在花壇上，一手撐著傘，一手拿著麵包啃。可就算這樣，氣氛還是依然愉悅，相比旅途後半期的沉默，因為有了到達目的地成就感，此時的我們笑逐顏開。

返途的路程天氣出奇的好。雨已完全停下了，天氣很是涼爽，沒有一點點燥熱之感。我們沿著來時的路，一步一步地邁向學校。

這時，我漸漸有些跟不上隊了，但一想到每個同學都在堅持，那我也不甘示弱，不到終點絕不言累。終於，在抵達了班級之後，我一下子癱倒在椅子上，動也不想動一下。

從這次遠足我知道了，身上的傷痛不算什麼，惡劣的外界環境也不算什麼，只要你有一顆堅定的心，一個清晰的目標，不管路程有多艱難，總有一天你會達到成功的彼岸。

積跬步，至千里；揚青春，磨意志！

遠足的記憶篇2

國一作文 ,900字

正所謂“讀萬卷書”，“行萬里路”，星期三這個令人期待的日子即將迎來學校第一屆的遠足活動。早晨，天還是陰沉沉的，天空被黑暗籠罩著，這時天邊泛出一點魚肚白，瞬間，整個天空都被白色覆蓋。坐在教室裡的我心情總是按捺不住，興奮極了。

經過活動的開幕式，我們便開始啟程了。風吹過我們的心胸，撥開厚厚的雲層，一束束金色的陽光照在我們前進的路上。一條條隊伍有秩序地走著，從河堤到馬路，再到橋上，都有我們的身影。當我們穿過一條小路，展現在我們眼前的是一個別樣的世界。

這裡有綠樹、農舍、魚塘……彷彿擁進大自然的懷抱之中，身後的小路便是城市通往自然地過渡通道。走在小道上，兩邊是魚塘，魚兒在水裡吐著泡泡，水面上泛起陣陣漣漪。旁邊座落著幾家農舍，這一切都是那麼寧靜、和諧。再走遠一點，只見幾座小山聳立在兩旁，它們就像一群威武的士兵在守護著從這經過的人們。看！山頂上長著蔥蔥郁郁的樹木，山腰上沒有綠色的樹木，只有堅硬的石壁，那便是它們的盔甲。在不遠處的一座小山，它的山腰是灰紫色的，就像是這些士兵的長官，在督促著它們。

伴隨著我心情的暢快，步伐也越來越沉重。我們沿途走到一個火龍果園，雖然裡面早已沒有了果實，但想象著，眼前就出現了一個個飽滿得像一團團火的火龍果。

我的步伐越來越慢，腳上似乎有千斤重的石頭，我喪氣極了，似乎一下子沒了活力。待我走到一處地方，我停了下來，眼前是一片水樹林，一排排像松樹一樣呈現紅褐色的樹木顯現在我眼前，太陽正值當空，它們在陽光的照射下發出耀眼的光彩，許多同學都駐足觀望。這片樹林在陽光的照射下散發出勃勃生機，在陽光的照射下展現出蓬勃的生命力。看到這一場面，我又似乎充滿了活力，又繼續向前走，我的心情愉悅極了。

經過三小時的長途跋涉，終於抵達終點站—龍灣村。我一屁股坐在休息場地上，享受著這一美好的時光。

休息過後，又該回程了，我又走過了那一片水樹林。是它，讓我鼓起信心，向前走。這時，落日餘暉斜射在水面上，別有一番韻味。雖然我沒能記錄下來，但這張記憶的照片將永遠存在我的腦海裡，這張記憶的照片將永不褪色。我感到欣慰極了。

“讀萬卷書”要從中獲取知識，“行萬里路”要從中探求人生真理。

遠足散記篇3

國一作文 ,643字

學校週五要舉行遠足活動。這個訊息讓所有學生都陷入了興奮之中。我也不例外，肆意地暢想著明天的樣子，會有晴朗的天空，熱鬧的人群，甚至還會有小動物陪伴著我們……

這天終於盼到，直到出發前的一刻，我還在擔心會不會下雨。天公似乎也聽到了我們的請求，沒有潑下雨。

收拾好心情，該出發了。

啟程時，所有人都興致沖沖，與朋友討論自已帶了什麼，有多開心，時而傳出歡聲笑語。在小路上我看到了與城裡截然不同的樹。城裡的樹總是種得井然有序，當然，這也是一種美。但這兒的樹這一棵，那兒一群，讓人摸不著規律。我喜歡這種樣子，我覺得著才是大自然應有的樣子。

我們還走了山路，鞋踏與石頭、泥土交雜發出“踏踏”的聲音，那麼有節奏，是天然的交響曲。天上飛過的鳥雀也偶爾高聲啼叫幾聲，表達自己的興奮與喜悅。

“嘔，這是什麼氣味啊！好臭！”走在鄉間的小路上，不時聞到一股強烈的氣味。但在我聞來，這使我挺開心的，在我家，經常能聞到這樣的味道，因為我家門口經常會有豬啊什麼的，大老遠的就能聞到味道。有時候去奶奶的菜園子也能聞到味道。所以這味道反而讓我覺得親切，希望沒人說我奇怪吧。

有一條溪，幾乎從頭到尾都能看見，一直靠著它前進，太陽越發強烈，它也越發美麗，陽光強烈幾分，它便閃耀幾分。和風拂過，水面變得凹凸不平，一點一點金色飄在水面上。從不同的角度去欣賞，都是不一樣的，永遠給你一種不重複的驚喜。我還看見有人坐在石頭上釣魚，悠閒又靜謐。

這一路上，我的眼睛充分刻印了美景，我聽到了大自然的呼喊，嗅到了春天的味道，心情隨之舒暢了。

植物園遠足記篇4

國一作文 ,697字

今天，我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累，腳都走麻了，可是一進園裡，我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。

眼前一片山清水秀，儘管已到晚秋，可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們：常青的池杉高聳著，像忠實的衛兵，指引著我們走向大門；而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實，像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快，我的目光粘在了一片大湖上。

湖水清澈而透明，如同一塊玻璃，周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起，吹皺一汪“秋水”，蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性，潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。

我沿著湖邊走，竟看到了一株荷花，含苞待放著，淡淡的綠裹著熱烈的粉，在秋風中如欲語還休的少女，雖羞澀卻傲然屹立！世人因出汙泥而不染愛荷花，此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放，絕不虛度時光的精神所折服。

對著荷花感嘆再三後，和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚，大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀，圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面，小的本來在外圍搶不到，此時充分發揮身體靈活的優勢，一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了，瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是，吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲，沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡，瞪著大眼四處張望，顯得楚楚可憐。正準備再餵食，同伴卻催促前行了。

藍天下，碧水邊，清新空氣中，我搖動一截枯葦，看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水，與同伴談笑著，嬉戲著。這一刻，真的是悠然自得，是完全放鬆的。可是，集合返程的時間到了，真的好捨不得啊。古人說：讀萬卷書不如行萬里路，我希望，我們有更多的行路的機會。

遠足，銘刻終生的記憶篇5

國一作文 ,1232字

遠足是什麼呢？有人會說，遠足是出去玩。但我卻說遠足是對我們人生的一種昇華，一種磨練，50裡很長，但是它是可以度量的。即使它再長，也長不過我們奮鬥，堅持不懈的心！遠足很累，但成功後的心卻得到了滋養。在遠足的路上我們明白了只有笑對困難的人才會得到最後的成功。在路途上我們學會了堅持，在這次遠足中，我懂得了我走的不僅僅是50裡那麼長，當然我也知道我腳下走的是堅持。

一個擁有樂觀精神的人始終會堅信前方就是勝利。

一個想成功的人，他絕不會受到一點阻礙就改變自己的決心，一切挫折，一切困難都不會把他們打倒，他們會朝著目標前進著。

前進途中，有時心力交瘁，悲觀絕望，但是對的，能克服的，絕不輕言放棄，要相信“冬雪定會融化，春雷定將滾滾而來！”

車爾尼雪夫斯基曾說“只有毅力才會使我們成功。而毅力是來源於毫不動搖，堅決採取為達到成功需要的手段。”

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

成功只有兩種條件：一個是堅強，一個是隱忍。但我選擇了前者，一個在逆境中還能保持樂觀的人，才有獲得成功的潛質。在這次活動中，不僅磨練了我們的意志並且還是我們發掘自身的潛能！

面對殘風暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅持，終賭枝怒放；面對蒼茫天穹，無垠大海海鷗選擇堅持，終成海上靚麗的風景。因為堅持，它們才能成就最精彩的一幕。

在這次遠足中，我想我們不僅僅是在路途中看美麗的風景，到白水寺參觀遊覽，更重要的是這一經歷讓我們深深銘記著：我們曾經走完了50裡，我們堅持下來了，我們是天驕之子！

在回來的途中，我的腳早已是磨破了皮，當然我依然慢慢地向前小跑著，我深知我不能掉隊，我可以堅持下去。當然我只是簡單的想著：抱定宗旨，堅定向前。

50裡，那是一步一個腳印走出來的路，那是一個人用毅力走出來的路。

如果說一個人可以憑藉衝動走出第１公里，那麼接下來的路是靠信念。跟在一旁的收容車固然是個誘惑，但路邊的點點風光才是真正值得注意的地方。

瘦的人在走，胖的人也在走，前面的人在走，後面的人也在走，沒有人偷懶，雖然也有抱怨聲，但都被大家以歌唱聲壓下去了。

磨鍊的，不僅是一雙腳，還是一顆心。心裡要堅強，這正是我們這一代所需要的。我們有優越的生活條件，但我們依然讓自己去吃苦，這是為什麼？為了不忘本。不苦其心志，勞其筋骨，怎能讓大任降於一個人身上？同時，這一次遠足，也是把浸在蜜罐裡的我們硬生生地拖出來，讓我們略微回味一下曾經的中國人的骨氣。

回校後，我回憶起那幕幕真是讓人感到驕傲，我不是逃兵，我沒有做囚車，我憑著自己的毅力，回來了！

遠足是我人生的一種昇華，遠足為我的人生篇章畫上一個美好的符號。

我們的青春迎著朝陽，我們的生命勵志崇光，我們是青春激昂的陽光少年！

記一次遠足活動篇6

國一作文 ,813字

天灰濛濛的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學校初一年級去遠足，去發現迷人的春色，去磨練堅強的意志，去挖掘鮮為人知的祕密……

當我們踏出校園，走上林間小路時，遠足便開始了。我與好朋友並排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會有難忘的經歷。於是，在經過了兩個小時後，我們到達了目的地之一—梁鴻國家溼地公園。正當我們還以為要進去時，發現隊伍徑直向前，並沒有多作停留。同學們都愣住了，並隨之討論起來。於是我們邊走邊聊，當到達地方時才發現是本次的主題“野炊”。看到桌子上擺了幾樣生的菜，我與其他同學都很興奮。在鬧哄哄之中，活動開始！

首先，我去水池邊打水，等回來時發現我們組的隊員開始燒了。那姿勢是多麼熟練！恩，看來身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學學習，自然我也不會閒著。我往返於飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過，在很長的時間後，我才發現其他桌的同學都已經坐下開吃了，而我們還在忙碌……終於，我們搞定了所有的菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住誇獎幾句。結果我們班的男生全都跑來搶我們這組的菜，我們“拼死護住”，才守住了小部分。

在吃飯飽後，我們休息一下，準備前往最終目的地—鴻山。當清新的空氣縈繞在耳畔時，我們到達了鴻山泰伯景區。當宣佈自由活動時，我首先登上了仰止閣。碧水藍天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！

下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進去瞧瞧。裡面寬大莊嚴，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時心中無限感慨。

我們在遊玩後，隨即又登上鴻山山路，我們在一邊爬山一邊撿垃圾來保護環境，真是一舉兩得。在三點時，我們乘車準備回校了……

這次遠足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強了體質，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典範，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護好環境……總而言之，這次遠足讓我受益匪淺！

記行知中學遠足徒步拉練有感篇7

國一作文 ,1160字

所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。—題記

陽春三月，以“挑戰觀斗山暢享自然美”為主題的遠足徒步拉練活動在3月10日清晨拉開了序幕。行知中學全體師生家長雲集於此，用汗水和毅力去徒步16公里，跨越觀鬥天險，品味成長五味。

太陽初出光赫赫，千山萬山如火發。在綠樹成蔭的鄉間小路上，一支隊伍宛如蛟龍—初2017級9班，蜿蜒騰越於林海中，而在龍尾處隱隱約約有一絲藍光在閃爍。走近一瞧，原來是一位少年正昂首挺胸、意氣風發地揮舞著手中的班旗。

拉練之初，同學們都以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，希望一腳踏過觀鬥天險。可是好景不長，我們從平坦的水泥路邁入雨後崎嶇蜿蜒的稀泥路。稀泥緊緊抓住我們的腳，每走一步比登天都還要難。大部分同學越戰越勇，不斷向前突進，有幾位同學掉下隊來，再無體力與之周旋。轉瞬間，曾經那條蜿蜒的蛟龍，變成了支離破碎的蚯蚓。

這時，行走在“龍尾”的我，仍揮舞著班旗，用抑揚頓挫的聲音“堅持住，別掉隊，加油”鼓勵著靠後的同學。他們咬咬牙，嘆了口氣，腳用力向後蹬，如箭一般衝了出去。可不一會兒又掉隊，在我的鼓勵下再奮力堅持。就這樣反覆多次之後，他們仍然無法跟上大部隊的節奏，雪上加霜的是山路越發崎嶇。

“把你們的包拿給我背吧，別逞強！”我在他們耳邊輕聲說道。但他們什麼都沒有說，只是靜靜地望著我，眼神中包含著疲倦，感謝，更多的是堅決，好像在向我證明“我能行”。看著他們通紅的臉蛋，淌下的汗水，堅定不移的腳步，那不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最好詮釋嗎？

五千多米的泥路被我們用腳，用信念，用團結征服，但是後方的同學已痛苦不堪。見此狀，我快速地衝到了隊首班長所在的位置，發現他正壓著節奏，穩步前行，速度比之前慢了很多！但他的眼睛時不時地瞟著旁邊—即將超越我們的隊伍。

我說道，“慢一點，慢一點，後面的同學跟不上。”他長嘆許久，停下隊伍進行整理。就這樣，我在隊伍後方不斷鼓舞，同時在隊中提醒，只要後面的同學跟不上節奏，我便衝上前去報告。而他也會時不時地圍繞隊伍跑一圈，高聲吶喊著："加油，同學們，我們離‘長征’結束只差最後一步了！”

我們一步一個腳印地堅持著，皇天不負苦心人，16公里的觀鬥天險終於被我們成功跨過。沒有一個人掉隊，沒有一個人叫苦，只有一群追夢少年，自豪和喜悅之情洋溢在他們的臉上！

拉練結束，大家早已飢腸轆轆，我們迎來了人生中最寶貴的午餐。這時，同桌的一位女同學遞給我一張溼紙巾，紙巾的溫度在我的手心蔓延，讓我深深地感動，我們是相親相愛的一家人！

涓滴之水離開了大海便會乾涸，但它最終能磨損大石，不是由於它的力量強大，而是在於其晝夜不捨地堅持。同學們，相信我們在未來的學習生活中，定能繼續發揚團結合作的精神，持之以恆，迎接人生中一次又一次的挑戰！

遠足記篇8

國一作文 ,961字

古人說：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”作為中學生的我們，必要有一副健壯的體魄和一股韌勁。為此，我們學校開展了一次別開生面的遠足活動。

坐在大巴車上，聽同學們說這次遠足有十六到十八公里。這可不是個小數目，一時的驚慌撼動著我的意志。“我能行。”我默默給自己加油打氣。

下了車，我們參觀了南宋石刻公園。走進公園，迎面而來的石頭建築令人大吃一驚。那些石刻群錯落有致，高大巨集偉。翠綠的爬山虎纏繞著石拱門，繼續向前走，“文臣武將”站立在兩旁，威武雄壯之氣屹立不倒。石刻老虎也顯得分外溫順，表達了古代人民對和平的向住。一座座石門讓我們似有穿越三百年曆史之感。我不禁感嘆古代勞動人民的智慧以及中華文化的燦爛。

參觀完石刻公園眼看著就要開始遠足了，同學們有的激動萬分，開始活動活動筋骨；有的滿面愁容，擔心自己堅持不住；有的則十分淡定，安慰著身旁焦慮的同學。

一開始，同學們一個個精力旺盛，我們]的熱情彷彿壓住了太陽的溫度，一路大步向前。由於走得太快，許多同學出現了體力不支的情況。老師說：“遠足比的是耐力，而不是一時的速度。”於是我們調整步伐節奏。有幾個同學因身體狀況，落隊了，我們同學有的幫她提包，有的給她打油鼓勁，一路扶持協助。“加油啊！XXX。”“謝謝！你也努力！”一路上樂觀的精神撒滿了每個人的心中。

來往的車輛行人見了我們這一條長龍，不禁感嘆“年輕真好”。隨著徒步的進行，兩旁的高樓大廈變成了一棵棵大樹以及大片大片的油菜花田。轉眼間，兩個時過去了，我的肌肉開始痠痛，頭上的汗珠開始滾落，但看著大家都在咬牙堅持，誰都不願意放棄，於是我繼續拖著疲憊的雙腿前進。春風彷彿動了心，一陣又一陣來擁抱我們，我們開始觀賞路旁的景色：咕嚕一咕嚕的櫻花隨風搖擺，撒下幾片花瓣，散落在路旁、包上、同學們的手上，蜜蜂唱著歌兒。我們邊走邊看，原來美景，就在我們的身邊。

時間悄然溜過，我心中始終保持著一股淡然與倔強。最後500米了！心中早已是按捺不住的激動。用盡最後一點力氣，跑到了終點。累，真得好累，真想就這樣躺下。同學們在草地上擁抱，玩耍。

我們成功了，十六公里就這樣被我們征服。我們做到了用腳去丈量那片土地，我們做到了用汗水、堅持與團結去戰勝疲憊。在學習的道路上，我們也會不再懼怕困難，一步一個腳印，加油！

記一次遠足活動篇9

國小五年級作文 ,1514字

今天上午班主任老師突然在班裡宣佈今天下午統一穿校服系紅領巾。並且背上小書包帶上筆和本子，要全體師生進行一次遠足活動，頓時教室裡沸騰起來。是啊，和老師同學們一起出去遊玩，那將是一次多麼激動人心的時刻啊，我心裡充滿了期待。

下午排好隊，我們扛著校旗、舉著隊旗和班旗浩浩蕩蕩地出發了，我們以統一的服裝，整齊的步伐，昂揚的精神，成了路上最惹人注目的風景線。

走出南城門了，我們終於抑制不住內心的激動和喜悅，就像放出籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說了起來，三人一行，五人一堆，或觀看，或議論，因為我們的第一站是沿汝河的好人一條街，在這寬闊平整，專供遊人行走的大道上，兩邊分別立程牌式的宣傳欄上分別記述著感動激發人心各行各業的好人好事楷模，敬愛的最美汝陽人，我們向你們致敬，你們是我們汝陽的靈魂，汝陽的脊樑。同學們都張開了羨慕的眼神，拿出了自己的筆記本，記下了他們的名字和事蹟，成為自己學習的榜樣和力量。

我們沿河走進了左邊是樹木錯落有致，佈局優美的沿河公園，右邊是高聳入雲，風格各異的大樓的好人一條街。正式的遠足開始了，同學們鉚足了勁兒去放飛自己，有唱，有跳，有說笑，甚至有的不顧老師的命令，竟然撒開歡跑了起來。後果來了，沒有多久便呼哧呼哧喘著氣，癱坐在一邊走不動了，害得被人嘲笑了一番。

終於到達目的地了，我們從寺灣橋南，進入步行道，沿著竹林夾道的步行道走到了“醉美汝陽”前面的廣場。一段時間的行走，一段時間的瘋狂，等到老師整好隊伍，我們情不自禁地唱起了《國歌》，朗誦起了《少年中國說》甚至《論語》。等我們盡情的釋放之後，老師讓我們解散自由活動，大家累的各自找地方坐下休息，有的甚至躺了下來，這時候的我們我們真的是太愜意了，秋高氣爽，微風習習，一切美好的感覺，都向我們襲來。

等我們稍做休息一下，馬上滿血復活，活力四射，首先映入我們眼簾的是背面的斜坡上以平整的綠色草坪為底，褐紅色植物整齊的凸顯出四個大字“醉美汝陽”。在驚歎園林工人獨具匠心之餘，我們不僅向老師提出了大大的疑問，為什麼不是“最美汝陽”，而是“醉美汝陽”？老師故弄玄虛地回答說：“請你們靜下心來好好看一下你們周圍的環境再說吧”。在老師的引導下，我們這一群只知道貪玩瘋野的孩子們，也學著大人得穩重去欣賞景緻，眼前的景色在斜坡上“醉美汝陽”四個碩大的紅色植物字的下面是一個寬闊的圓形廣場，廣場以東西兩邊各佔四分之一的環形長亭椅，那古色古香的油漆，在加上外圍綠色藤蔓把亭子的頂端蓋得嚴嚴實實，藤蔓上或紅花，或白花，或黃花。點綴其間像眼睛，像星星，竟然宛如仙境的感覺，人坐其間，望著那水平如鏡的汝水，水邊垂釣的閒人，水上有自由遊弋的野鴨。還有起起落落不知名的水鳥。河邊有美麗植物，豪華的別墅，精緻的小亭子，巨集偉的汝河大橋。橋上的大紅燈籠式樣的路燈，還有不遠外一片片整齊漂亮的樓房建築群。據老師介紹，那裡居住的都是大山裡搬出來的農民，因為山裡交通不便，生活艱難，我們縣政府特出資為他們建造了這個美麗家園。我的眼睛溼潤了，使我更明白了“醉美汝陽”的含義。

在我們縣政府的領導下，使我們汝陽發生了翻天覆地的變化，如今看看我們這裡的風景，看看我們人們，看看人們的居住生活條件，那真是山美，水美，人更美。

作為汝陽的一份子，我感到驕傲和自豪，我居住在如此靚麗如斯的環境裡。沐浴在政府春風裡，在汝陽好人的感召下，我們怎麼能不努力奮進不好好學習，為汝陽，為家鄉添磚加瓦，貢獻自己的一份力量呢？

我愛汝陽，我是汝陽人，我驕傲。

記遠足活動篇10

國二作文 ,1350字

早上，四千人的隊伍，浩浩蕩蕩地從大成中學出發。

三月，一路煙霞，鶯飛草長，大家很興奮，一個個藍色的揹包在筆直的公路上跳動著，本來單調的公路多了一條藍色的絲帶，蜿蜒向遠方。

保安，交警，為我們保駕護航，被呵護的感覺真好。

一路上歡聲笑語：唱班歌、背古文、背化合價……當太陽無情地灼燒，體力殘酷地消耗後，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽到了無數只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說還有半小時了，無數個半小時之後，還有半小時，明知只是安慰，但每一句“半小時”都讓我們看到希望、充滿欣喜。

在分不清上下午的某個時刻，我們終於到了萬靈古鎮，這個傳說中的名勝古蹟。遺憾的是，還沒來得及遊遊這裡的名勝，覽覽這裡的古蹟，只上了個廁所，部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？

一開始，我就聽到鞋與地面起了衝突，相互指責。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強的毅力，一個個的摁滅，繼續聽鞋子與地面對掐。

忍著腳痛拉著鍾鐘的書包，走在隊伍的最前端，那裡有班牌和班旗，這樣我才不會跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛後，作為一個資深近視眼，在這打滿馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線裡。

人們往前，我相對性後退，直到遇到了朱，她扶著我，一路相依為命。

已而夕陽在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風中“搖曳”著。風不大，也不小，剛剛差一點把我們吹倒。抬頭望那無盡頭的路，給我帶來的，是無盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見幾個“淪落人”。

某個路口，遇見楓葉，攔著我們，說老師開車來接掉隊者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅貞不屈的氣節和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學走了，我的任性會不會自討苦吃。

最終，我選擇了後者。

我、朱、柳、榮上了車，老師搭了我們一程，叫我們去找更近的路回校，柳“信誓旦旦”地說她識路……

下車後，柳就失憶了，榮說走這邊，柳說走那邊，我和朱人生地不熟，只能看著他倆爭吵。終獲“仙人”指路，才找對回去的路。

“我們還要走多久？”我問柳，“半小時吧”，她答道。最後的真相與來時一樣……無數個半小時後，我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。

路燈亮了，路旁沒人了，我們四個人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想……

我說：按照劇情需要，是不是該來場大雨？我依然習慣苦中作樂。沒有盼來大雨，一切還像來時那樣，只是換了個背景，來時烈日當空，此刻已點亮了滿天星斗……

“月轉星移，乾坤輪轉，我掐指一算，繞過這個彎，學校到眼前……”當繞過那個彎，燈火通明的教室真的出現在眼前時，我們歡呼著衝進校園，從來沒覺得，原來學校竟然這麼美、這麼親切。

終點又回到起點，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。

寫給遠方小朋友的一封信篇11

國小五年級作文 ,557字

遠方的朋友：

你好！

收到這封信，你一定非常意外吧！雖然我們素不相識，但我相信，通過我們之間的書信，很快就能架起我們之間的友誼橋樑，我們可以互相交流學習情況；互相幫助解決問題；互相鼓勵學習進步。你願意和我交朋友嗎？

我叫榮維鈺，是濟南市韓倉小學五年級一班的一名學生，你會是誰呢？是酷酷西部牛仔小朋友？還是活潑可愛的苗族姑娘？難道你是強壯，面容清秀的蒙古小男子漢？不管你是誰，我相信只要我們互相幫助，友誼的種子就會在心底萌生，發芽；綻放的！所以，你願意和我交朋友嗎？

我的家鄉在山東，它是個美麗的地方，它那裡有泉城濟南的七十二名泉；有氣勢磅礴的泰山；和儒學聖地三孔以及還有一條黃河媽媽。它那裡的樹分外妖嬈；清泉水明如鏡，；河一瀉千里；山更是連綿不斷，有古色古香的古老建築！我相信你一看到這美不勝收的景色，就會陶醉其中的。

這次我們學校舉辦“手拉手；”活動，如果你有什麼困難的話，也可以通過寫信來我的。我會盡最大努力來對你排憂解難的，你後你有什麼生活上的困難，我也會對你進行幫助的！親愛的小朋友，認識你真的很高興，希望你能和我做朋友，如果是的話，就對天大喊三聲吧！我一定會聽見友誼之聲的，不！不光我一定能聽見，我相信全世界都會聽見的！想和我做朋友的話，請回信！

祝

萬事如意，學業有成！

你遠方的朋友榮維鈺

三月十七日

軍訓小記篇12

國一作文 ,819字

報名之後，居然要開始軍訓了，聽哥哥說：“軍訓是十分艱苦的！”我不相信，一向喜愛體育的我以為軍訓只不過是跑跑步罷了，可是我迎來的卻是一場魔鬼般的訓練……

“立正！”邱教官大聲命令著我們。而我們則一個個累得滿頭大汗，氣喘不止。要知道邱教官在這之前已經讓我們練了一個上午，我們訓練的是：深蹲跳、俯臥撐、站軍姿和踏步走。最可怕的是俯臥撐和深蹲跳，一做就是100個。瞧，前面那個因說話而被罰俯臥撐的同學已經趴在地上起不來了，可是邱教官卻好像沒看見一樣。這就是鐵的紀律吧。

接下來等待我們的是站軍姿訓練，所謂站軍姿訓練就是在陽光的曝晒之下練習“立正、稍息”等動作，剛開始我們還堅持不懈，可是時間一長我們便叫苦連天，這時候邱教官就會走到大家跟前大聲“一吼”，我們大家便不敢言語了。

經過了第一天艱苦的軍訓之後，我和同學們又迎來了第二天的魔鬼訓練。

第二天的訓練比第一天的訓練更艱苦，同時也更有趣一些。剛開始的一個小時裡邱教官命令我們複習第一天的站軍姿，俯臥撐等動作。隨後邱教官有讓我們繞操場踏步走了兩圈，緊接著還讓我們開展了一場有趣的比賽。

比賽規則是：把全班同學分成兩個大組，每一組選三名同學用“蛙跳”跳到“終點”，然後跑回到起點，而那一組的同學又將派出一名繼續“往返”，最後看哪一組的同學先完成“往返”便獲得勝利。

當邱教官說完規則之後，我們就被分成了兩組。我方參賽的有謝吉鵬、夏林波、夏林濤，其他同學則為他們鼓勁。

“比賽開始！”邱教官的聲音拉開了比賽的帷幕。謝吉鵬與對方選手一同“跳”起來了，剛開始謝吉鵬還佔些上風，可是後來卻被對方選手反超了回來，再接著夏林波也和“對方2號”火拼了起來，雖然沒有取勝，但是卻和對方拉近了距離。最後夏林濤也出戰了，到了最後關頭“對方3號”竟然身體向後一傾翻了個四腳朝天。這一回讓原本激烈的比賽增添了一些戲劇性，同學們也一個個哈哈大笑。就這樣笑聲蓋過了呻吟聲。

呻吟聲，笑聲，不知道等待我們的第三天軍訓會是什麼聲？

追尋那漸遠的小學生活篇13

國一作文 ,1050字

曾幾何時，我們揹著書包，懷著憧憬卻有些忐忑不安的心情踏進了小學。

小學滿載著我們的回憶。母校，儘管我們離開了您，但我們永遠會記得曾經在你的懷抱你遨遊知識的海洋，領略文字的美麗，神奇。老師和藹的微笑，耐心地講解，與同學間的打打鬧鬧，至今銘刻在心。

小學時，我總是用崇敬的目光看著那些高年級的學生，從學校畢業的學長們，希望有一天也能像他們一樣，風風光光的從學校畢業。可當我們到了高年級時，卻不免有些難過，渴望再次回到低年級，再次擁有那些天真爛漫卻又幼稚的想法和純真的童心。小學容納了我們六年，在我心目中，小學就像是一片樂土，聖地。

在小學發生的故事數不勝數，有些芝麻小事可能已經被我們摒棄，但也有些至今歷歷在目，記憶猶新。這些回憶就像一串珍珠，在生命的長河裡釋放著璀璨的永不磨滅的光芒。還記得幾年前的一次測試。老師在考試前，已經為我們分析過題目，並盼望我們能取得驕人的成績。然而那次，一向被稱之為楷模的我，竟然連優秀都沒考到。老師報到我成績時，許多同學都用驚訝的目光看著我，老師也很驚訝，我的臉一下子變成了蘿蔔紅，真想找個地縫鑽下去。他們那神態彷彿在說，為什麼我會考得這麼差。也有一些人幸災樂禍，似乎在嘲笑我。老師也針對我的錯題大談闊論。

放學時，天突然下起了滂沱大雨。我揹著書包愁眉苦臉地走在回家的路上，任憑雨水的肆虐。想到考試，我不禁嘆了一口氣。這時，有人叫住了我，並向我快步跑來，是老師。她將一把大傘架在我頭上，嗔怪道：“你怎麼能在這淋雨呢？”“我沒帶傘。”我回答道。“那也不能在這淋雨啊。”幾句言簡意賅的話，卻透露出老師對我的關心，也使我心中湧起一股暖流，沖淡了考試帶來的失落感。老師一直將我送到父母面前，才轉身離去。老師，此時此刻，你多麼像一位天使。

第二天上課時，我有一道題似懂非懂，便懷著試探性的口吻問道：“老師，我這題不會，你能教教我嗎？”老師走過來，為我講解了題目，還表揚了我，說有問題就應該問。當時我有些愧疚，老師由於為我們講課，嗓子已經啞了。您本可以休假養病，卻仍然堅持為我們上課。當你在班上表揚我時，我茅塞頓開，我終於理解了“老師”二字的真正含義，也明白了“老師”是一個多麼偉大的職業。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句膾炙人口的詩，而我現在終於讀懂了，它包含的正是奉獻與犧牲啊！老師像明燈，指引我們前行的道路；老師像階梯，託著我們一步步向上。

母校，我們不會忘記曾經是你的子女，老師，當我們功成名就時，定會將你牢記。正是你，為我們指明瞭前行的道路，激勵我們不斷奮進。

鄉下遠足篇14

敘事作文 ,687字

清晨，萬里無雲，鳥兒啼囀，帶著滿懷的好心情，我們的鄉下遠足開始了！

我們一群女孩子可不嬌氣，揹著小書包精神抖擻；身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳，活脫脫一群閒不下來的花蝴蝶！

起初，我們一路歡聲笑語，將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地，眼前的一切讓我們這些平時不怎麼出門的”小太陽“有些力不從心了：歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了，強烈的陽光刺得我們的面板像被烤焦了似的；豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對“了，充滿泥濘的路橫在面前：大路又陡又溼，坑坑窪窪的；小路呢，佈滿了各種各樣的野草枯藤，路都看不見了。思索再三，我們決定向大路進發。

互相攙著、勉勵著，我們慢慢地走著。”丫頭們，前面的的景色可很好看呢，你們要洩氣了了嗎？“大人們的話就像為我們打了一針強心劑，我們再次狠狠地甩了一把汗，沿著那坎坷的道路，竟真的看到了一番鄉下別緻的景色！鄉下的竹子一大片一大片的，秋風拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪，好不壯觀！沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手，它們一朵朵都是那麼純潔、嬌小、迷人，淡紫色的小花兒輕輕搖曳著；橘黃色的小花兒不停晃動著身軀；白色的小野菊的小腦袋點個不停……

最令人驚歎的是那片池塘，簡直是個小仙境：一群身披白色”紗衣“的天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼，有幾隻調皮的小鵝，見了我們就拍打起翅膀，水面上便有規律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪，好不有趣！池塘上立著幾架電線杆，倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地擺動著……

我們被眼前的景象深深地迷住了，於是，腳下鼓滿了勁，向著前方興沖沖地奔去……

小記者跳蚤市場活動有感篇15

國一作文 ,732字

今天，我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。

為了這次來之不易的實踐機會，我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美，繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過，現在作業已經被我踩在了腳下，我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了！

星期天早上，我一覺醒來，天哪！時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來，匆匆地吃完早飯。正準備出門時，突然，我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動，連要交換的物品都不拿，還參加什麼活動呀！可是我找來找去，也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊，又發現自己家裡只此一件，別無僅有。最後，我隨便地挑選了幾件鉛筆，書夾之類的小物件，急急忙忙出發了。

我和奶奶來到學校一看，嗬！真是人滿為患，許多家長帶著小記者趕來了學校，大家有買東西的，有賣東西的，忙得不亦樂乎。這時，我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤，於是我便趕忙奔向她們那裡去了。

剛剛坐下來，還沒喘口氣，我便迫不及待地拿出了我的“貨物”，心想：這次一定能“戰果頗豐”。可是，半天過去了，我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎？可是我已經把嗓子都喊啞了呀！唉，沒辦法，我只好去別的攤位前看看。

我繞了一圈，可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了，我一開始的熱情像被澆了一盆水似的，漸漸消退了。

不知不覺中，又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了，可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱，可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來，我終於忍不住了，也匆匆忙忙地收拾東西回了家。

這次活動雖然對我來說不太成功，但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力，我希望以後多能參加一些這樣的活動。

一次有意義的遠足篇16

國小四年級作文 ,814字

星期五下午，我們學校的全體師生一起去鳴翠湖遠足。

下午一點二十分左右，我們在學校裡站好隊，班主任程老師又強調了隊伍中的紀律要求和如果同學出現不適感要及時報告等囑咐。隨後，我們便踏上了八公里的遠足之旅。我們懷著興奮的心情出發了，排在隊伍最前面的是五年級的同學們，再次是我們四年級，然後是三年級，接著是二年級，最後是一年級。我們的大部隊浩浩蕩蕩像是一條長龍，前不見頭後看不見尾。剛到鳴翠湖，一、二年級便和我們三、四、五年級“脫離”了，因為他們要繞小圈，走五公里，我們仍然興致勃勃地前行。不知不覺，已經走了半圈，老師讓我們在沙灘上休息，陳梓軒把自己隨身攜帶的方便袋撕了個洞，想把它做成“沙漏”，沒想卻把袋子弄破了，下起了“沙雨”，我在裝沙子時不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子裡，其他同學戲說成“沙之腳”。

在我們休息時，程老師和王老師不斷給我們拍照、合影，給我們打氣，鼓勵大家加油，不放棄，不拋棄。我們又繼續前行，我特別喜歡上橋，因為下橋時可以毫不費力，我們過了兩座橋，問老師這次遠足的情景像紅軍兩萬五千里長徵的氣勢嗎？紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。老師說，在革命戰爭年代條件非常艱苦，人們吃不跑穿不暖，但是人民群眾有著堅定的革命信念和信仰，相信美好生活終會到來，為了我們今天的幸福生活無數革命先烈獻出了生命。我們更要珍惜今天美好的生活，好好學習，不虛度光陰。大半圈下來同學們便又詩興大發作起了詩，有的是關於描寫鳴翠湖的美景，有的是激勵我們堅持不懈，有的是憶西湖，有的……。

不知不覺八公里的路程就被我們走完了。進了學校，同學們一看到教室，便個個長了力氣，箭一般的衝向教室，到了教室坐下來以後，才感覺到累，有的一瘸一拐，有的同學趴到桌子上，有的說“累死了，累死了！”

通過這次難忘的遠足，我明白了：不管做什麼事情都不怕吃苦，只有堅持到底，才能獲取最終的勝利。再想想，這次遠足雖然有點累，但使我增長了不少見識，所以，下次遠足我還要參加。

上海夜景小記篇17

國小五年級作文 ,579字

現在是晚上八點鐘，九點鐘就要踏上返回的飛機了，這是我們在上海的最後一個小時了。回想起這幾天的上海之旅，我還是有點留戀。上海這個城市留給我印象最深的是她美麗的夜景。

我們馬上就要登機了，我禁不住掉下了眼淚。飛機滑行期間，我看著外邊發呆，突然間，飛機騰空而起。我透過旋窗往下看，高樓大廈像一位戰士一樣守衛上海。霓虹燈閃爍不停，像五顏六色的星星在閃爍，廣闊的田野變成一塊一塊的方格子，但是還是那樣充滿了生機與活力，不愧被人稱作摩登女郎。上海的夜景就大不一樣，別有一番滋味。

看到這美麗的夜景，我情不自禁地想起我乘船觀賞上海的夜景。夜晚，黃浦江邊一幢幢拔地而起、直衝雲霄的高樓大廈，亮起了絢麗奪目的燈光，五顏六色的霓虹燈不停地變換著，好像在展示著自己的風采。東方明珠彷彿換上了一件魔衣，上面綴滿寶石，閃閃爍爍。金茂大廈頂樓上則射出銀色光芒，這時它成了一位頭戴雪白帽子的少女，靜靜地佇立著。商店裡，人頭攢動，全國各地的人們正爭先恐後的購買上海的商品。上海的夜景就是這樣美麗動人，各種光芒相交輝映，美不勝收。置身其中，猶如在國際大都市中遨遊。

正在我如痴如醉地想我那美妙的上海之旅時，我的耳邊又傳來了空姐的聲音：“親愛的旅客朋友們，我們已飛出上海，前往濟南的遙強機場。”空姐的話，打斷了我的思緒，我再次望了一眼美麗的上海夜景，心中感慨萬千。

上海，再見！我一定會再來的！

遠足有感篇18

高一作文 ,821字

今天，我們走完了人生的第一次“二萬五千里長徵”，走完後唯一的感覺就是累。

早上早點一刻，全校高一學生浩浩蕩蕩地出發了。極少出現掉隊的，我們班有的同學身體不舒服，一路上吐了四五次，但她也沒有落下，她說；不到最後一刻決不放棄。終於在中午2點鐘，我們到達了目的地，吃完午飯休息了十五分鐘，然後踏上了返程。

返程路上是真正考驗我們意志的時候。班主任說，我們十五班的，不到最後一刻絕不放棄，他還說，就算自己爬著回去也會陪我們走回去。的確，回去的路上是真正考驗我們的時候。經過了一上午四個半小時的行程，我們已是身心疲憊，腳板也疼得厲害，再加上毒辣辣的陽光，沒有多少人能夠堅持下來的。一路上，我都看見10路車上是人滿為患，我只想對車上那些並不是因為特殊情況身體支撐不住的同學說，你們真是懦夫，小小的苦都受不了，談何立大志，實現人生抱負呢？

說實話，我特別佩服我們班的王晶晶同學。一路上我看她幾乎是臉色蒼白，腳拖著地在走，好幾次我讓她實在堅持不住就坐車回去，可她不願意，憑著意志走回了學校，她幾乎快要崩潰了。陽光，在平時對我們來說，實在是太美好了，可今天對於我們來說實在是太可惡了。晒得我們汗流頰背，面紅耳赤，更增加了沿途的艱難。

我和聖媛媛在回去的路上，雖然是身心疲憊，好幾次真想坐車，但轉念一想，都已經快到學校了，就又咬著牙堅持往前走。我們為了轉移自己的疲憊，就講故事，唱歌。互相鼓勵對方，說：“誰說女子不如男”。我們還幫作輕鬆地往前走，又蹦又跳，說，就算累，也要裝得比別人輕鬆。結果，我們是回到學校比較早的人，六點鐘就回到了班級。

其實，這次來回將近四十公里的路程，對於我們這些平時嬌生慣養的學生來說，並不亞於一場馬拉松比賽，這就像學習一樣，只有堅持下來了，才是真正的勝利。我為那些能夠走完全程的人感到高興，並由衷地敬佩他們的意志。

遠足讓我明白了：苦並不算什麼，只要心中有明確的目標，就算再大的海也能夠走到盡頭。堅持，不拋棄不放棄，我們就一定會成功。

遠足感想篇19

高一作文 ,1144字

成功，需要堅強。—題記

抬頭望望天，那是雄鷹直刺雲霄、劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強不息的堅強。

而雄鷹之所以為雄鷹，就在於它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旋行；而芳草之所以為芳草，就在於它忍受了電閃雷鳴，就在於它忍受了層石壓頂，忍受了狂風暴雨。

是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在它忍受了刻骨銘心的苦痛；而大理石之所以成為地板，就在於它忍受不了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。

成功與失敗本就是對立的，成功的道路上需要付出沉重的代價，來體現它的價值；失敗其實很簡單，只要你甘心放棄，願意用平庸的一生來進款埋落自己的光輝，那麼你註定失敗，這也是本次遠足給我帶來的深刻感想。

也許這次遠足的確是很累，我不否認。因而我不會無病呻吟，感嘆本次遠足收穫頗多，什麼累並快樂著，統統是無中生有，因為景色如何，過程怎樣，中途又有什麼變化，大家心裡都很明瞭，因此，我也是這樣，不在乎終點，只在乎自己的深刻感想。

遠足中，我真的很累，但我有自己堅強的信念；我也不快樂，但我很嚴肅、認真地走好每一步。

是啊！人生在世，成功並非易事，它需要破繭而出的決心，它需要永不言棄的信念，它需求水滴石穿的堅持，它需要自強不息的勇氣，它需要無畏不懼的凜然。要想成功，你就得付出沉重的代價。

想想，如果沒有堅強的信念，如果沒有血汗交融的辛苦，如果沒有孤擲一注的決心，徐本禹何來奉獻大山的無私與無畏！如果沒有堅強的信念，汶川的兄弟姐妹怎能在大樓倒塌後，堅持14個日日夜夜，戰勝死神，並含著微笑走出那片廢墟！

花兒為什麼這樣紅？—那有來自縮放的艱難與苦心。

人們驚歎它現時的驚豔，可曾想過它曾灑下的奮鬥的淚與汗水，那是它堅強的有力印證。

回顧昨天的遠足，且不談什麼“變相”的體罰，也不懈於那炎炎烈日，如果你能堅持走下來，相信你也一定會很佩服自己，自豪地說“我做到了！”不用華麗的詞藻來描繪沿途人文與自然美景，更不必花費不必要的心思來構思那本不存在的收穫與快樂，只管鼓起勇氣，大聲地說出自己的所想到的，並將它作為最真實的回憶收藏著，那才是收穫！

就我個人而言，當我走回校園，踏入二中校門的那一刻，我會自豪地在心中說：“你成功了，最起碼你沿途的堅強沒有白費！”

昔日回首，那天邊的虹橋，是經過與暴風雨的搏擊，與雷電的廝殺才騰空而起，光耀中包裹著驚人的苦心！

而我們的學習生活又何嘗不是。且說高三學哥學姐們的“挑燈夜戰”，哪一次不是奮鬥到底；我們這些高一學弟、學妹，又何嘗不需要奮鬥，而我們也只有付出刻骨銘心的代價，才能為高三的騰飛做好鋪墊，為高考後成為一隻翱翔藍天的雄鷹打下堅定的基礎；我們也只有選擇堅強，才能從默默無聞的地板上升成為受人景仰的英雄雕像。

成功不可或缺的品質—堅強。