遠方的期盼相關作文20篇
遠方的期盼 篇1
國二作文 ,834字清晨，鳥兒開始嘰嘰喳喳地鳴叫，太陽也慢慢地升上了天空。
這一天，顯得格外熱鬧，家家戶戶都早早地打開了門，忙著打掃衛生、貼春聯……原來，這天是除夕。
老李家也不例外，他和老伴一起來到了街上買菜、買春聯，一回到家便忙活起來。中午，一切準備就緒。老李在家走來走去，因為他的兒子、女兒還沒有回家。老李一生養育了一個兒子和一個女兒。年輕時，他家窮，硬撐著養活了一家四口人，就盼著兒女出人頭地，自己和老伴也享享福。兒女也算爭氣，遺憾的是都在外地工作，很少回家，老李天天盼著過年。
此時，老李再也等不下去了，他顫顫巍巍地走到了客廳，找出了電話本，用那粗糙的手翻開了電話本，眯著眼找到了兒子的電話號碼。
好半天后，電話終於接通了，傳來了兒子熟悉的聲音。老李很激動，可是他還沒來得及說話，就聽到兒子急促地說：“我現在在遠方辦事，今天回不來了，你們就和姐姐一起過年吧，新年快樂！”接著，電話裡傳來“嘟嘟”的忙音，老李一句話都還沒說出口，兒子就掛了電話。
老李很失望，又撥通了女兒的電話，沒想到女兒也是急促地說了幾句：“爸，新年快樂！我在遠方出差，今天回不來了，你們和弟弟一起過年吧！”老李似乎想要說什麼，可他硬是把話嚥了回去，沮喪地掛了電話。
老伴聞聲趕來，驚喜地問：“怎麼樣，他們到了沒有？”老李搖搖頭，嘆了口氣：“都在遠方，忙啊！”老伴嘆了口氣，也傷心地離開了。
老李一人坐在那兒，喝著悶酒。喝著喝著，竟然傷心地哭了起來。當年，生活那麼困難他都沒哭，可他在除夕這一天卻哭了，他的眼變得有些紅腫起來。他嘆了口氣，像是在對老伴說話，又像是自言自語：“遠方到底有多遠，怎麼就回不來呢？”他不懂，怎麼兒女有了成就，本應感到開心，現在自己反倒傷心起來。
他打開了窗戶，任憑冷風“溜”進來，眼睛死死地盯著迷濛的遠方。此刻，他是多麼盼望孩子們像飛倦了的鳥兒一樣歸巢，回到他和老伴身邊。
歡聲笑語的整個除夕夜，老李都用眼直直地盯著遠方。他想：有多少老人和我一樣呀。也許，他們現在也和我一樣盯著遠方吧！
遠方的期盼 篇2
遠方的期盼作文700 ,710字一棵小草也希望看遍世界；一棵樹苗也希望成為參天大樹；一隻小雞也希望展翅高飛，我們都有對遠方的期盼。
每一個人對還未到來的事情，還未去過的地方，無論是否會發生，無論是否會去過，都期盼這一天的到來。
夏天的蟬叫個不停，甚至讓人討厭，但是你知道嗎？在這個夏天之前，幼蟲的它們，在地下苦苦期盼了幾年甚至十幾年，最長的十七年，在地下的十幾年中，它們不斷的希望、失望，如同思婦—-“過盡千帆都不是”的傷感，這一年，它們終於出來了，見到了陽光，迎接了新生，可是秋風一吹，不死也殘了，他們最長壽命也只有60～70天。多年的期盼就在這個夏天短短几十天的傾訴。我們並不知道他們的苦難，它們的期盼，卻總是討厭他們的鳴聲。我們不應該去指責它們，我們應該學習他們的不放棄，也許有一天，你也會象它們一樣完成蛻變，變成一個全新的自己，讓自已和別人刮目相看的自已。
人沒有一生出來就會走路的，鷹也沒有一生出來就會展翅高飛的，鷹媽媽是殘忍的，但也是希望，可以完成小鷹對遠方天空的期盼。自從出生的那一天開始，鷹媽媽磨鍊小鷹們的意志—-斷食、自相殘殺、弱肉強食……然後扔下懸崖。若小鷹沒有對天空的期盼，就不會掙扎，不會努力，也就完不成展翅高飛。在此之前，母親折斷了翅膀中的骨骼，成功了，翅膀將會更加堅強，遠方的期盼不再遙不可及，若失敗了，則會成為一朵駭人的血花。
十七年對我們也許很漫長，蟬卻耐心地等待，萬丈深淵對我們深不可及，小鷹在對藍天的嚮往下，展翅高飛。
世界萬物都有來自遠方的期盼，更何況作為萬物之靈的人呢，也許心中的那個遠方沒有想你中的美好，但是我們仍然要走向遠方，尋找來自遠方的期盼，也許有一天，我們會面朝大海，春暖花開。
遠方的你，還好嗎？ 篇3
高一作文 ,1052字又是一年秋色好，抬頭望望沒有一絲雲的天空，心中的惆悵不免又增加了幾分，“遠方的你，還好嗎？”
心中的那道深深的痕跡似乎露出頭來，讓我不得不記起那段過往。
幼時，我家樓下的院子裡有一棵石榴樹，樹很高，密密的、綠綠的樹葉在樹枝上遮住了，不見一些陽光，那裡總是我們玩耍的好地方。一到了秋天，樹上就長滿了又大又紅的石榴，我們窺伺那些石榴，卻又不敢去摘，只能看著它把口水往肚裡咽。聽大人們說，那是我們家樓下家種的，那個伯伯可凶了。
一個充滿陽光的午後，我溜出家，在外面瘋玩。剛出家門，我的目光就忍不住向它投去，“咦，那是什麼？”我小跑過去，才發現樹的那邊是一根垂下來的樹枝，上面還有一個大石榴呢！我的心裡頓時癢癢的，似有幾萬只小手在撓。我四下望望，然後踮起腳，偷偷的轉到樹的那邊去。那個石榴就在我的眼前，我不可置信地使勁揉揉眼，沒錯，是大石榴！我努力地踮起腳尖，伸長胳膊，差一點，就差一點了。細密的汗滲了出來，我又向前微微傾身子，終於，它被我摘了下來。我像是經過了一場鬥爭似的，渾身痠痛，可我顧不了這麼多，我把石榴抱在懷裡，躡手躡腳地向家跑去。
偷偷開門，進了房間，“還好還好，沒見著媽媽。”我長長地舒了一口氣，把石榴放在了我認為最安全的地方—小書櫃裡。
第二天媽媽說要找書看，我隨便應了一聲，卻猛然想到那個大石榴，便快速跟著進了房間，發現媽媽拿著那個石榴，我嚇退了步子，不知該作何解釋。只是一個勁地說：“不是我不是我。”
媽媽帶我來到了伯伯家，我心想，這下完了。我雙手不安地擰著衣角，來回的錯來錯去，衣角在我的蹂躪下，顯得皺皺巴巴，可笑極了。我等待著將要的到來的暴風雨，沒想到，一切都是那麼寧靜，但很快，這份寧靜很快就被伯伯的笑聲打斷了。伯伯摸著我的頭“呵呵呵，你誤會這孩子了，那個石榴是我送給她的。我見這孩子可愛的很，便送給她個大石榴，本來還想再給她幾個的，正好你們來了。”說著，進屋又拿了幾個石榴出來，塞到我的懷裡，還衝我眨了眨眼，“拿著，我就不用再跑一趟了。”我支吾著半天說不出話來，眼淚瀰漫了我的眼。
又過了幾天，我在路上碰見了他，我紅著臉，又是一陣沉默，“伯伯，我……”“行了，好孩子，什麼都別說了，以後改了就行了。”我點點頭，“伯伯，我會的。”
從那以後，伯伯每年都會給我送兩個大石榴。我再也沒有做過那種不光彩的事了。只是，不知從什麼時候起，我就吃不到那甜甜的石榴了，市面上賣的遠不如那個甜啊。
又是一年秋色好，秋風乍起，希望將我的思念帶到遠方，帶到遠方的你的身邊。“遠方的你，還好嗎？”
未來，我的期盼 篇4
國三作文 ,966字誰不期盼有一個美好的未來？可未來，又是什麼？
從孃胎裡循規蹈矩地來到這個世界，從小被老人看護，一直給灌輸“老實做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就註定了我一輩子，哦，不，一時半會兒我是成不了才了。
小學，因為經常受欺負，自強的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家，套用媽媽的話來說就是“好像忘了自己是個囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時候最大的企盼是用來之不易的零花錢買糖吃，買玩具，大哭時只要塞給塊糖或一個小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點肥，就會燦爛的向陽生長。
中學，本性難移，開學不久便和男生們對上了，初三之前那幾年很本分，上課聽聽講，跟朋友談一點點心，睡點小覺，認真完成作業，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網也無聊，空虛啊，當時就覺得天昏地暗，壓抑的很，看著時間一點點的在眼前流逝，眼前從魚肚白變成了天幕藍，心底突然湧上一股恨意，恨當初自己聽課不認真，恨自己睡覺時的十二分投入，恨自己沒有上進心，恨自己不知好歹……那時候，對於未來連想都不敢想，也不去想，只是想早點擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現在才意識到自己連羽毛還沒長全呢，連飛的資本都沒有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無知的小時代。
初四了，知道緊張的學習也就比平時稍認真了一點，並且堅持了三兩天以半途而廢告終，繼續自己的“學習生活”。一次友人與自己談起她的曾經，她的未來時，我發現自己原來一直生活在一個小小的繭裡，那是一個用我的自負，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂地躲在裡面，直到一天被別人破了繭才發覺外面陽光的耀眼。和友人比，自己什麼也沒有，什麼都不是，甚至所有的努力比不上她的十二分之一，我的過去，我的未來，一切的一切就像一團亂糟糟的麻，可是誰也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無比的尚方寶劍，就像傳說中的那樣。
未來，我用一顆完整的心，虔誠的態度去探索，去推敲，它，到底是什麼？是我困惑的是，有些人，奮鬥一生也不一定有一個光輝的未來，這樣的懷才不遇，比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們，所以命運啊，真的是很不公平呢，我們該去信奉它麼？
不管是命運還是什麼的，統統靠邊站，現在，自己只想靠自己的努力去開創一片天地，不久的中國，又會添上不朽的一筆。
春天裡的期盼 篇5
國三作文 ,949字俗話說：“一天之計在於晨，一年之計在於春”。
只有在春天裡播撒了希望的種子，來年才有可能會有好的收成。春，是每一個人所共同擁有的，她，從不偏心。就像一個慈愛的母親，對於每一個孩子，都給予他們相同的愛。無論孩子怎麼對她，她都無怨無悔，因為是她，塑造了每一個孩子。
每年一放長假，我都會回到老家去，我喜歡那裡，因為那裡有我兒時最要好的夥伴，有疼愛我的外公外婆，更重要是因為那裡有我人生的第一位“導師”—虎爺爺。
我不知道為什麼，村裡的人都親暱的喊他“老虎老虎”，於是我也就跟著叫他虎爺爺。一到陽光明媚的春天，胡爺爺就會拿著他的二胡，來到自家庭院裡，一個人自娛自樂的拉起來。他啊，最愛拉的就是《天上掉下個林妹妹》。於是每年春天，我一聽到這首曲子，便會悄悄地跑到他家的庭院後面，躲在一個小角落裡，靜靜地聽著，聽著。
偶爾，我也會被他發現，於是他就會應了我的要求，教我學唱這首曲目。在學習過程中，他不止一次的叮囑我，一定要靜下心來，如果過於浮躁，便會亂了這首曲子原有的韻律。只有心如止水，方可彈奏出好的音樂。一縷縷溫柔的陽光，灑在我們的臉上，背上，還有那個小小的二胡上。虎爺爺，叫我要學會接受陽光的美好。因為，這樣，每當春天匆匆離去，我都會在心中徒增一些莫名的傷感，也許是感受不到那份接受的美好了吧！於是，懵懂無知的我，每時每刻都在呼喚春天，希望她能快點降臨到我的世界。可是這樣年復一年的盼望，直到有一次，那份美好卻在我身上劃下了一道好大好大的口子。
又是某年的一個春天吧，同樣的陽光，同樣的大地，同樣的氣息……不同的是，我再也不曾聽到那個熟悉的旋律，再也感受不到那份美好了，即使陽光依然有關照著我。虎爺爺走了，他永遠地離開我了，離開了這把有著無數美好記憶的二胡，可是他好殘忍，他把那份我已不可缺少的美好帶走了，永遠地帶走了，只留下我對他以及那份美好無盡的思念。這種情愫不止一次地在我心裡蔓延，蔓延，早已爬滿了整個心牆。但，對於春，只有那份回憶是溢滿了期盼吧，其餘的只剩苦澀……
我愛春天，至少她能給我那份回憶，那份唯一的回憶。我對她的期盼，也不會停，因為在無盡的期盼中，我才能見到那個拉著二胡，教我唱曲兒的虎爺爺，他那個香甜的酒窩一直，一直，留在那個春天的庭院裡，留在那份已隨他逝去的美好中……
獻給遠方的春蠶 篇6
高三作文 ,847字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
小時候，我一見到老師就會很害怕，而這種害怕裡又有我對老師濃厚的敬意。但現在截然不同了，畢竟我跟老師的年齡差距縮少了，也就成為形影不離的好朋友。
在我的學習生涯裡，遇到過各種不同風格的老師。那麼一個好的老師，一個叫人忘不掉讓人感動的老師，他是怎樣的呢？融入學生，亦師亦友；循循善誘，似師似長；他平易近人，聽人傾訴；他嚴格要求，催人上進。
這位老師是剛剛畢業的男體育老師，所有事情都要從低做起。他任教的每節體育課後總是把同學們用完的繩一一卷好，然後放到籃子裡，好讓下一節課的同學方便使用，讓他們能夠在一個星期裡唯一的兩節體育課有充足的時間玩得高興。他風雨不改地重複做，默默無聞地躲在體育室裡卷收著繩子。
老師推薦我加入體育隊，平時，我像個男孩，好動貪玩，心裡有著一種信念“男孩做得到的事情，我們女孩會做得更好”。
在寒冬裡，我們每天早上要求6：30前集中到操場訓練，我是個外宿生，要很早起床騎自行車回校，耳邊呼嘯的寒風讓我身上已有幾分寒意。所以我發起脾氣來，不論旁邊的隊友怎麼勸導我，我仍舊蜷縮地坐在樹下。老師坐了下來，和藹地對我說：“其他隊友同樣要訓練，你這樣做會影響大家訓練程序的。你也知道訓練停止了也就相當於前功盡棄。”他看了看我，覺得我好像心意已決，於是提出和我一起跑步。於是我答應了。在跑的路上，老師跑得很慢，不時還鎖著他的眉頭。我氣他說了一句：“老師，你今天怎麼這和差勁？”老師鬆了一下眉頭，強迫地從嘴裡露出一絲微笑，然後堅持陪我跑下去。當開晚上，我從班主任那裡得知老師因為每天陪我們訓練，沒有熱水洗澡，他的腳長了凍瘡，每走一步都非常艱難，更何況跑步……聽到這兒，我的淚水不由自主地流下來，我對我之前的任性感到慚愧，從此，我更加敬佩老師了。
老師，雖然你調到了其他學校，我堅信那種精神—吐盡銀絲贈人禦寒，是與同學親近祕密武器的，你天的深情，地的厚愛，銘刻在我的年輪裡。
沒有春的耕耘，哪來秋的收穫？願你永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
最美的期盼 篇7
國小五年級作文 ,597字“Hello，mynameiswubingling，IfromLAIWUcity！”當我流利地讀出這句英語時，我感到無比自豪，自豪的是我家在萊蕪，因為，萊蕪有許多風景名勝，什麼雅鹿山啊，什麼雪野湖啊，還有聞名的房乾和蒼龍峽。但我最熟悉的還是棋山。
傳聞，這座山上有兩位神仙，他們正在下棋，被人不小心看到了，就取名“棋山”。棋山一年四季都很美，春天來了，樹枝上鑽出絲絲嫩芽，地上的小草也不甘示弱，邊長還邊說：“咱們看看誰長得快！”。夏天來了，小草已長大，迎著溫暖的太陽，它們得意地隨風搖曳。小花也張開了笑臉，密密麻麻的，真是“萬紫千山一片紅”啊！夏天走了，秋天來到了，滿山的楓葉都變紅了，遠遠望去，好像楓樹上掛了一塊紅布，把整座山變成了“染布廠”。終於，冬爺爺摸著鬍子來了，整座掛滿紅布的山瞬間變成了白茫茫的滑雪場，整座山就像蓋了一床白棉被。花呀，草呀，都蓋著棉被睡著了，也許，他們正在積蓄力量，等待下一個春天再次破土而出吧！
沿著公路上去，兩邊的樹上長出一片一片的樹葉，風一吹，漾起一片綠浪，都沒地方落腳了，急得小鳥嘰嘰喳喳地叫。棋山的特色菜是燉雞。長在山上的雞，味道十分鮮美，如果你沒喝雞湯，那你就算白來棋山了。當你食慾不振的時候，只要喝上一口棋山的雞湯，你很快就會想喝第二口、第三口。喝完之後，你會立刻變得精神抖擻起來，不再昏昏欲睡。
怎麼樣，美吧？有空常來棋山玩哦，這裡有我們最美的期盼！
生命中的期盼 篇8
國三作文 ,707字我—卑微，受歧視的牆角的一棵無名小草。在天地間生，又在天地間死。走得了無聲息，卻生得轟轟烈烈。在我有生之年我不忘綠，不忘向上，不忘每天迎接朝陽，不忘……
在灰色的泥土中，我見不到陽光，見不到河流，見不到綠，見不到天地間所創造的一切。黑暗下的我，獨自摸索著。我的肢體找不到方向，在僵硬的泥土中到處亂竄。直到被她喚醒，那及時的一場春雨啊！她浸入到我的肌體中，我觸到她的溫柔，嚐到她的甜美，嗅到她的芬芳。
噢！這原來就是黑暗之外的生命。是那麼美好，那麼沁人心脾。於是我決定要衝破泥土的束縛，我不要懦弱地在黑暗中消亡。我順著春雨來的途徑勇敢地向上攀爬，不顧一切地向上生長。不害怕會迷路，因為一路上處處都是她的味道。終於我激動地探出腦袋，太陽對我笑了，微風親吻了我的額頭，春雨舔溼了我的臉頰。原來這裡就是充滿陽光的地方。我找到了。可為什麼某些生靈會驚奇地看著我喃喃：“這兒為什麼會有一棵小草呢？是才出現不久的嗎？長在這麼個地方能活才怪呢！”“管它的，礙我們啥事兒。”手一揮瀟灑地走了，再也沒回過頭來。
為什麼會這樣，是我太矮小了嗎？才這樣子不起眼。不行，我得快快長大，我要長得像樹那樣高大，像花兒那樣豔麗，像春風那樣灑脫。於是，我又不顧一切向上長著。搖搖晃晃地在風雨中一點兒一點兒向上。累了扶著灰色的土牆歇一會兒。渴了便伸出腦袋深吸一口，孤單了，就看一看那天地間的綠。然後繼續生長著，不顧一切地生長著。
到了夜晚才發現，自己是那麼傻，為何要按照別人的方式而活呢？我所追求的是我生命中的綠，不管別人的眼裡是否出現過烈日下那搖晃的身影，但至少天地間有我，我中有綠，綠中也有我。就算在生命的倒計時，我也不忘綠著數下去。
給遠方的姐姐的一封信 篇9
寫信作文 ,441字親愛的姐姐您好！
上次暑假我們分開以後，我們再也沒有見面。我們好久沒有聯絡了。你現在好嗎？放假了嗎？我很是想念你。
開學以後，我們班換了一個新的班主任老師。他是一個教學經驗豐富的老教師，對我們大家都很好。而且上課幽默風趣，遇到同學不會的知識他會反覆給我們講。課間還會和我們一起在操場上做遊戲呢。我們大家都很喜歡他。
冬天到了，老師和我們一起在操場上堆雪人，老師堆的雪人很逼真：紅紅的眼睛，長長的三根頭髮。胖胖的身子。贏得了大家的一陣歡呼聲……
老師多才多藝，帶領我們參加學校的跳繩比賽，給我們做示範，班級對抗賽，比的就是團隊的合作，只是我跳的不怎麼好，有的同學還主動給我講要領，真正比賽的日子很快就到了，我們班在老師的帶領下，取得了不錯的成績。
期末考試很快的就到了，我的成績不理想，希望今後能取得好的成績。你的成績咋樣呢？
再過幾天，就要過年了，你能早點回來嗎？好想我們馬上在一起玩耍的快樂時光、真的好想你！
祝學習進步！健康！快樂！
你的妹妹華美！2017116
母親的期盼 篇10
國一作文 ,789字院子裡，那兩棵橘樹上又結滿橘子，在陽光照耀下，青碧的葉子間又青又黃的橘子掛滿枝頭，散發著清甜的橘香味，淡淡的清香將回憶挾果，我又想起了那年的橘子花開……
我是一個調皮的孩子，父母為我操碎了心，我的頑劣淘氣，經常給母親招來一大堆麻煩。但每次父親要罵我的時候，母親總會勸父親說：“孩子還小，不懂事，罵她只會適得其反，孩子需要耐心教育。”每次都是因為母親，我才沒有被罵，我從心底感激母親，母親就像一把晴雨傘，時時刻刻保護著我。
那一天，我又要溜出去玩，在不經意間，我看見母親站在院子裡，拿著什麼東西在噴。我走過去，問道：“媽，這是幹什麼呢？”母親站在那兒，凝視了很久才說：“這兩棵橘樹種了六年，那棵橘樹早就開過花結過果了，這棵我精心照顧它，可就是不開花，固執得很呢。它再不開花，鄰居們就會以為這是一棵無用的樹了。我給它噴上藥物，就說是蟲子鬧的，替他遮蓋不開花的窘態，再告訴鄰居，它的花已經謝了……”母親轉過身，繼續噴“藥水”。
一瞬間，我好像悟出了什麼。
那棵不開花的橘樹不就是我麼？淘氣，不上進，倔強……院子裡，寫滿了母親的期盼。
看著母親，我的眼角溼潤了。我就像這棵忘記開花的橘樹，不好好學習，盡給母親惹麻煩。而母親一直用她並不寬闊的肩膀為我支撐起一片藍天，一直用愛精心地澆灌呵護著我。
從那以後，我彷彿開了竅，不再調皮搗蛋了，不再惹事生非了，學習上突飛猛進。那年那月，因為母親的良苦用心，那棵橘樹終於開花了，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。那兒，寫滿了母親的期盼
金秋十月，金燦燦的橘子掛滿枝頭。母親時不時摘上幾個橘子送給鄰居品嚐，鄰居們都誇母親有耐心，終於盼得橘樹結果，母親臉上洋溢著幸福的笑容。
母親啊！您是荷葉，我是紅蓮。您是黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的方向。母親啊！感謝您的良苦用心，您用母愛為我支撐一片藍天。除了您，誰還能是我在無遮擋的天空下的廕庇呢？