遠方的故鄉相關作文20篇
遠方的故鄉 篇1
國小五年級作文 ,724字我雖放歌於杏花煙雨的江南,但我的第一聲啼哭卻在北國;我雖佇立長橋看日落,但我心裡無時不在思念故鄉。我的家鄉遠在千里之外的河南,那裡沒有溼熱的梅雨,卻有晶瑩的冰雪;那裡沒有山水的娟秀,卻有曠遠坦蕩的大氣。
冬天的天空是蔚藍的,好像一塊碩大的碧玉,似乎用手敲敲都能發出“蓬蓬”的聲響。我和小夥伴們一起溜冰,一起打雪仗。記得有一次,我們在結冰的河面上鑿開了一個冰洞,結果好朋友豆豆“撲通”一聲掉了下去,等我們緩過神來時,只聽冰窟窿下傳出“救命”的呼叫聲,壯壯反應最快,第一個跑了過去,緊接著又傳出一聲“撲通”,壯壯也跳了下去。這下大家可亂套了,找大人的找大人,找繩子的找繩子,“譁”地一下子全跑光了。可當我們再次跑回那裡時,他倆已站在寒風中瑟瑟發抖。之後的幾天裡,我們一直都沒看到豆豆和壯壯,據說他倆犯重感冒天天在醫院打點滴,真是難兄難弟啊!
春天的大平原茫茫蒼蒼,麥苗泛綠萬頃一碧,一眼望不到邊。那是綠的世界,綠的海洋。那個綠沁人心脾,它染綠了春風,染綠了陽光,也染綠了我童年的夢。每當這時,我都會帶著我的小狗“斑點”奔跑在麥田中,浸潤在綠海里,讓每一寸肌膚都與大地親密接觸,讓“斑點”在麥田中盡情地玩耍。我們一起打滾兒,一起追逐雲雀……
如果我是一隻小鳥,家鄉就是一棵大樹,供我做窩;如果我是一條小魚,家鄉就是一條溪流,任我嬉戲;如果我是一片白雲,家鄉就是萬里藍天,由我撒嬌。
鄉情猶如一杯釅釅的香茗,讓人回味無窮;鄉情猶如一塊五彩的化石,永藏心底。
遠方與故鄉 篇2
高一作文 ,827字耳畔穿來悠遠的吳儂軟語,江南煙雨朦朧間,偶見窈窕少女執傘漫步石板上,躍靈動身軀。她眺望遠方,透迷霧捉住點似是而非的光亮,堪堪映照視線四方。睨望方圓幾裡,眼眸卷匿對於遙遠地方的好奇。自小生於此處,那份走向外面的渴望也自然愈加濃厚。
這便是小時候的想法。
繼而,隨著年歲漸長,少女出落的愈發聘婷,旗袍著身襯曲線誘人。她每日走過的小路也不同往日終日不見人影的那般孤寂,而是在道路打通之後逐漸有了人煙。每當烈日當空,總能看見有穿著不知名服飾的人扛著她說不出名字的黑色大塊頭走來走去,還時不時與鎮長竊竊私語,不知在說些什麼。少女拽著父母的衣邊探出半個腦袋,又亮又圓的雙眼安靜眨動,只有當陌生人操著和藹的聲調與她說話時,才會不安閃躲。她並不知道他們是誰,是來幹什麼的。直到後來,她在鎮長家的電視機上看到了自己與熟悉的景色,這才明白那些人是特別有名的綜藝節目的嘉賓,瞧見這兒風景如畫便選這兒作為錄製地點。少女望著螢幕裡別無二致風月,須臾後抬臂覆上胸膛。
赤紅心臟跳動,引惴惴不安。
自那時起,她隱約對遠方的世界產生了些許自己都尚未察覺的排斥。
再後來,鎮子翻新。節目的播出給這兒增添了許多熱度,長久寧靜被喧鬧打破,沸反盈天。遊客逐漸填滿小鎮,不留縫隙。少女終日躲在屋簷內,扒著窗戶看著外面流動的人群,低低垂目。她看見爹媽撐著疲憊不堪的身子應答著百般刁難的客人,她看見屋外白皙牆壁刻滿印記,她看見澄澈河水被各類垃圾汙染,她看見……驀然間,少女拉上了窗簾。她轉身跌坐在昏暗的房間,黑暗掩去了臉龐的失望與憤恨。
誠然,這些旅人帶來了她不曾見過的遠方的故事,但同時也給她的故鄉蒙上了層抹不去的陰霾。若是如此,她寧願不知遠方,守著溫暖的故鄉。
再後來,她發憤圖強,成為了後一任鎮長。面對日益發展的盛況,她閉著眼坐在辦公桌前,手指上中性筆翻轉飛舞。良久沉默後,她做出了一個決定。關閉與外界的聯絡通道,重回小時的模樣。
漸漸地,迷霧又歸。忸怩曲調兜轉幾許方沉沉落入池塘,已是還璞……
遠去的故鄉 篇3
國三作文 ,1045字記憶中的故鄉,美得像夾在經典著作中的一頁頁篇章,寂靜、樸素、暗藏哲理。
小時候,我的好奇心爆棚,每天都吵著要和爺爺一起上山種地,爺爺無奈之下只好答應了我的請求。於是他便到竹林裡找來一根很短的竹子,但是很粗,拿在手裡就好像孫悟空的金箍棒一般,然後又到集市上買了個小小的鋤頭。敲敲打打半天之後,一個特殊的迷你小鋤便做好了,我試著揮了揮,十分的稱手。
第二天我便跟著爺爺上山了,我站在田壟上望向一片待耕的土地,對於第一次“種田”躍躍欲試。我奮力提起手中的鋤頭學著爺爺的樣子向田裡鋤去,東鋤鋤,西鋤鋤。不管什麼我都拿起我的“武器”去打它,有時爺爺剛種下一棵苗,但是我便學著奧特曼打怪獸一樣把它鋤折了,但爺爺並不會因此罵我,而是每次用那我“極其嫌棄“的粗糙雙手託著我紅潤的臉蛋笑著說:“你個小搗蛋鬼。”現在再想起來這幅場景,忍俊不禁。
家門口的那棵“高大威武”的李子樹也是我小時候難忘的記憶。它可不一般,打爺爺開始建造這棟房子起就紮根伸枝了。如今歷經了一個世紀的風吹雨打,使得它比同類的樹要高出許多,這也使得它看起來如此高大威武。但是一到春天,它的威武之氣卻全然不見了,只留下那滿樹的白花,染白了樹葉,染白了地面,也染白了天空,彷彿置身天堂一般。清晨你也會驚訝於它那醉人的花香,將你從美夢中喚醒,開啟清新的一天。每當李子花開之時,我天天都爬到李樹上仔細觀察著花瓣,想要快快的看到那誘人的果實。這也許是我想回到故鄉生活的原因之一吧。
這棵李樹同時也是我們家的寶貝。常在吃過飯後,爺爺奶奶都會拿著一把小的竹凳坐在樹底下下乘涼,嬉笑著談論往事,分外有愛,而我最看重的是它所結的誘人的果子。等到果實成熟的時候,我便著了魔似的追著爺爺求他給我摘果子吃,但大部分請求都被回絕了,有時也會成功幾次。這時爺爺會從家中找來一根長長的竹棍伸進樹葉之中一頓敲打,就好像是孫悟空大鬧天宮一般惹得樹上的鳥驚飛,還伴隨著天上的李子雨,我也快速的抽出口袋的布袋子將地上掉的李子一掃而空。等到每次晚飯過後我便會鑽到桌子底下,從小暗格裡拿出我的這些“寶貝李”與大家分享。如今這樸素的一幕卻成為奢望了。
至今,過去這麼多年了,那個鋤頭,那棵李樹早已消逝,我卻沒有一個與其有關的物件,有的只是發黃的記憶!好在心靈的底片上,許多記憶猶新。彷彿雨過天晴的菜園裡沾滿露水的花朵永遠鮮活在我的心裡。
遠方的家鄉 篇4
國小五年級作文 ,450字我的家鄉是山鄉村野,那裡綠樹成蔭,風景優美。
春天,山上的樹枝抽出了嫩綠的枝條,地上的小草也冒出了頭,花兒迫不及待的盛開。紅的,黃的,綠的,紫的……個個都十分豔麗。又發出陣陣的香氣,引來蜜蜂來採蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,那情景,只有看過才知道有多美。
夏天,樹葉更加的綠了,一顆顆樹長得高大雄偉,為我們提供了大片的綠蔭。池塘裡的荷花也開了,荷葉一片比一片大。小時候我們經常約好了小夥伴一起去山邊的小溪摸魚,直到天黑才帶著戰利品開心的回家。
秋天,天上的大雁向南飛,一會排成“一”字,一會排成“人”字,就像訓練有素的戰士一樣。地上的農田裡,是一片一片的金黃。那些都是農民伯伯種出來的糧食啊。他們是又忙又開心,因為他們用汗水勞作出來的糧食終於豐收了。
冬天,一朵朵雪花飄落在大地上。這時,總少不了我們小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗的情景。我們每次都玩得不亦樂乎,真想時間永遠停留在這一刻。
這就是我遠方的家鄉,我美麗富饒的家鄉。
我的故鄉在遠方 篇5
國一作文 ,548字說起故鄉,就想起我從小成長的地方。我從小就失去了媽媽,由外公外婆和爸爸撫養我。記得三歲那年,因為家裡窮,爸爸為了讓我過得好一點,把我託付給外公外婆,他就去外地打工,一兩個月才回來一次。
爸爸出門後,我有一點懂事了,外婆外公對我很好,我也經常跟著她一起去放牛,外婆家的牛很多,有二十多隻。
有一天,外婆生病了,外公已經很老了,如果他去放牛肯定趕不上牛,到了中午,我看見圈裡的牛好像都已經瘦了,因為把它們關在圈裡喝不到水吃不到草,我心想,如果再不放出去會渴死的。當時我已經熟悉山上的環境,就把牛趕到山上,想起外婆曾經告訴我的那句話,“山的那邊有一個水庫,旁邊有很多草。”我就把牛趕到那裡去,果然沒錯,有很多綠綠的草,滿地都是,牛群們自己分頭吃起了草。看著水庫裡的魚兒們自由自在的遊著,水裡映照著天空的影子,大雁在空中飛來飛去,好像在找群食,那是我竟完全忘了自己是在放牛,躺在青青的草地上,享受這裡的山山水水,太美了。天快要黑了,我才想起我是在放牛,因為我中午才來,於是趕緊去找牛,幸好牛們還在大搖大擺的吃草,沒亂跑。回到村頭的小山上,望著我們的村莊,輕輕的嘆了一口氣,說道,以後我將要走出這裡,去看外面的世界。
現在我已經離開了那個故鄉,但是我絕不會忘記我從小生長的地方,它將是我童年時代美好的回憶。
我的故鄉在遠方 篇6
我的故鄉在遠方作文1 ,1410字我們一家在縣城住,我在縣城中學上學。可是,我的故鄉卻在40公里以外的姬家峪。她以前屬於徐家莊鄉,現在徐家莊鄉被撤銷,姬家峪被合併到了魯村鎮。不用說外地人,就連本縣、本鎮的人,說起姬家峪,都有很多人不知道我們村在哪,我們的村名該怎麼寫。記得我到縣城小學報到和後來到中學報到時,一說“徐家莊鄉姬家峪村”,負責報到的老師表情都是一樣的,全都茫然不知所以。我爸爸只好加以解說:“蔡文姬的姬。”呵呵,你們知道我的故鄉有多小多偏僻了吧?但是,在我的心目中,那是一個最美、最親的地方。因為那是我出生的地方,那裡有我的爺爺奶奶叔叔嬸嬸哥哥嫂嫂,有我兒時的夥伴,有我兒時遊樂過的山山水水……由於很長時間沒有回到家鄉的緣故吧,突然之間感覺自己離家鄉好像非常久遠了,而且晚上做夢時也會經常夢到自己兒時與小夥伴在小河裡捉魚撈蝦,在河邊藏貓貓玩遊戲,在場院裡爬麥穰垛玉米秸垛的情景。雖然從上小學離開故鄉至今已經六七年,可兒時的情景卻還時時在眼前歷歷在目。
家鄉美,美在春天。春姑娘給大地媽媽換上了輕盈的綠色春裝,小草們怯生生的從土裡探出了小腦袋翹望春風。山坡上、田埂上的野花以及果園裡的桃花、杏花、梨花、蘋果花,真的是你不讓我我不讓你的在“趕趟兒”。在爛漫的鮮花中,孩子們三五成群提著籃子嘻嘻哈哈的到田野裡去挖薺菜,給春天增添了幾分情趣、幾分歡樂。“泥融飛燕子”,成雙成對的小燕子並排站在細細的電線上,仔細打量著這既陌生又熟悉的充滿生機的世界。大雁們開始成群結隊的從我們頭上飛過,這時,孩子們抬頭看見天上一會“人”字一會“一”字的雁群,就會高聲呼喊:“南方吃雁(蛋),北方吃蛋(雁),中間人撈不著吃,只能抬著頭看!”然後,小夥伴們就會分成兩方開始互相爭吵。一方說,應該是“南方吃雁,北方吃蛋”,另一方說,應該是“南方吃蛋,北方吃雁”。他們在地上互不相讓時,大雁們早就若無其事的飛向遠方飛得看不見了。它們一點都不知道在自己飛過的地上竟然有一群孩子因為它們的飛過正在爭得面紅耳赤。
家鄉美,美在夏天。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”大池塘裡藕荷成片,小水庫中蘆葦荻草就像青紗帳一般。這時候,便是男孩子們最活躍最榮耀的時刻了。他們一個個就像頑皮的泥鰍在荷葉底下、蘆荻中間穿過來游過去,讓站在岸上的小姑娘們羨慕死了,也讓擔驚受怕的大人們束手無策,只有或喝罵或嘆氣的份兒。
家鄉美,美在秋天。秋季是收穫的季節,也是一個勞累的季節。但人們在取得累累碩果的時候,也就忘記了勞累。農家孩子懂事早,懂事的孩子們幫著大人們採摘果子,為大人們跑腿傳信、遞筐剪果蒂把。誰要是這時來到果園裡,定會被撲鼻的香氣所陶醉,被碰頭的果實所吸引。熱情好客的農家人一定會毫不吝嗇的讓你隨便吃個肚兒圓圓,飽嗝兒連連……
家鄉美,美在冬天。鵝毛大雪紛紛而下,直如“柳絮因風起”,遠處連綿的群山,近處稀稀落落的村莊,全都被白茫茫的冰雪覆蓋起來,“望遠遠近近,惟餘莽莽”,就好像是一個童話的世界。在這個童話世界裡,我們堆雪人,打雪仗,我們還可以用一塊木板做雪橇,讓狗拉著在雪上跑。寂寞的嚴冬不寂寞,情趣盎然歡聲不斷。
我的故鄉在遠方。她在我的夢裡永遠是那樣光彩迷人。每年,我都要有幾次回到我的故鄉去:寒暑假以及爺爺奶奶壽辰時。每次回到故鄉,我都要到兒時玩過的地方去,到我幫助爺爺奶奶勞動過的地方去,走一走,轉一轉。這樣,它會喚起我幸福的回憶,會引起我甜蜜的記憶。
遠方的故鄉,我永遠愛你!
我的故鄉在遠方 篇7
國三作文 ,851字夢中,轉動著那溫暖的空氣,灑下那皎潔的月光,流淌著那清凌的溪水,飄過那甜美的果香……這一切美景都在我的故鄉,在那遙遠的地方。
故鄉的夜晚,是如此寧靜。我的故鄉在臺南縣玉井鄉,那是一個遠離喧囂的地方,令人神往。大多數夜晚,故鄉黑幕一般的天上總是綴滿了閃爍的星星,讓整個小鎮都被籠罩在一種夢幻般的氣息中。小時候,常常抬頭看著滿天繁星,彷彿它們離我很近似的,看得出神時,還會伸出手,想碰一碰那些寶石般的星星……記得小時候也很喜歡到故鄉那條安靜的小路上散步。小路不寬,兩旁都是果田,種滿了芒果樹。夏天,芒果成熟時,陣陣果香會飄散在路上,當然還伴著那流水一般傾瀉在身上的銀白月光,聲聲清脆的蟲鳴和微微從臉上拂過的徐徐夜風……而如今我在這五彩繽紛的城市中,似乎失去了那美好的寧靜……?
故鄉的歌謠,是如此親切。我的故鄉流傳著許多膾炙人口的閩南歌謠,每一首都那麼動聽,那麼醉人。讓我印象最深刻的,是小時候阿麼教我唱的童謠《大胖子》:“大胖子,炒鍋菜,熊熊的火爐燒起來,問我,我不要……”那是,阿麼抱著小小的我,用那熟悉的閩南語輕輕唱著。至今,那親切的歌聲還在我回憶裡流轉,顯得彌足珍貴。而如今,我在這繁鬧的城市中,似乎再也無法聽到這親切的歌謠……
故鄉的人們,是如此淳樸。我的故鄉是一個充滿民俗氣息的小鎮,有很多大小不同的廟宇。這些廟成了我小時候最喜歡的地方。每天夜幕降臨,大人們工作完,有時間就會帶著孩子們到廟前的空地,沏幾壺茶,坐下聊聊天,而小孩子們就高興地玩耍著。廟裡透出的黃色燭光,香爐前飄過的淡淡燃香味,掛在廟宇上空搖曳的彩色燈籠,孩子們銀鈴般的笑聲,大人們臉上綻開的笑容,都構成了一幅淳樸卻又快樂和諧的畫面。而如今,我在這充滿了利益的城市中,似乎再很少看見像故鄉的人們那種發自內心,淳樸的笑容……
也許,一切關於故鄉美好的片段,都只能在夢中找尋,可我的心卻始終依偎在故鄉身邊;也許,現在的繁華世事很容易教人遺忘最初的美好,可是每晚我閉上雙眼,陪伴我的,仍是那甜甜的、暖暖的美好,我知道,那是家鄉的味道……
我的故鄉在遠方 篇8
國三作文 ,1088字在這個世俗陳乏的世間,故鄉就像一首清純的小詩,又宛如一曲甜美的童謠,讓人反覆吟唱,不覺疲乏。
我的故鄉與我的回憶,就像天邊璀璨銀河下,綿亙的星光如水,流淌在我心間,漸行漸遠的溫暖。如今,我所居住的城市,離我的故鄉也大多兩個小時的車程,我卻很少再回去。也許是沒有時間,也許是我的膽怯。
我的故鄉在遠方。我目睹它陷入光陰的沼澤,離我越來越遠,這是一個無法企及的深度,我卻束手無策,只能踉蹌的向前跑……我的故鄉在遠方。那些已經渙散的舊事,仍然在我的心底殘留著質的哀傷,就像捏碎的光線從手心流出那樣,漫長無盡,有雨滴擲地的聲音……我的故鄉在遠方,那裡少了停電的夜晚,媽媽的歌聲,小孩子嬉笑的追逐,還有外婆那講不完的故事……
多想擁抱昨天,昨天我還沒有長大。
我多想說,光陰是一把利劍,遙遠的我看見它刺傷故鄉的模樣。在這個浸滿我整個童年芬芳的地方,再不是過去的模樣。也許是青春時代的我傷春悲秋,感嘆時光,可我的故鄉卻的確一去不復返,我堅信它仍在遠方。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四面環繞著綠樹紅牆……”小時候母親總是哼著這樣的曲調,伴我睡覺的。這是我於故鄉最初的回憶,也是烙在我心頭最美的夢境。還記得小時候,總是踩著漆黑的暮色回家,總是應答著母親的叫喊,依依不捨與小夥伴告別。那個時候,只知道瘋狂的玩,滿院子的跑,好像永遠也不知疲乏。每個人眸子裡倒映的都是溫暖的陽光,清澈而明淨。以前,小院子里老是愛停電,我卻十分歡喜,聚集著玩伴,又是跳,又是吼。故鄉的小院,有很多的老人,有的和藹的看著我們玩耍,一臉的欣慰,有的卻不耐煩,嫌我們不安分。我們卻自是不所謂,自顧自的玩。直到很晚,還是沒有來電,回到家裡,外爺點上了幾支蠟燭,我看那燈芯溢位透明的蠟液,外爺連忙將蠟燭抬了抬,黏在蠟液上,轉過頭來,微笑著對我們說,這樣可以讓蠟燭固定的更牢。我和弟弟,端來小板凳,緊挨著外婆坐下,聽外婆講有趣的故事,可外婆有時要賣關子,非要我們答對了她出的謎語,才給我們講故事。於是,我與弟弟,爭先恐後的搶答著……屋內的氣氛,歡快而又溫暖。這樣的幸福,像氤氳的霧氣,早已逸散在空氣裡。
我念叨著過去,唸叨著童年,唸叨著“遠方”的故鄉,兒時的玩伴,想必已經長大,他們是否在繁冗的學習中,還會想起故鄉,想起兒時的我。故鄉已建上許多高樓,那裡的人來了又去了,那裡的故事還要繼續著,可我卻明明是離故鄉越來越遠了……我常常問我自己,這是為什麼?
天邊有飛雁疾馳而過,劃破了晚霞,暮色褪去,世界只剩下淺青色的堅韌冰冷的夜。
仰頭暢飲無盡孤獨,情到深處,我該怎樣釋懷。別了故鄉,我的心還在漂泊。
我的故鄉在遠方 篇9
國二作文 ,718字你給了那麼多人希望,自己卻最後走入了絕望。
—題記
初識三毛,是通過《撒哈拉沙漠的故事》這本書。居然有人,在沙漠之中活的如此精彩。看完整本書之後才看封面的作者簡介,原來荷西先生,於六年後和朋友遊玩時死在了他最深愛的大海懷裡。對這個女子的欣賞中,不覺多了幾分憐憫,多了幾分心疼。
瞭解三毛,是通過《雨季不再來》這本書。當看到老師以為三毛在數學考試作弊時在三毛臉上用毛筆畫兩個黑圈然後頂著一面牌子繞操場跑圈,再第二天去上課時暈倒在教室時導致後來三毛的休學就這麼被三毛的文字無痛無癢的帶過時,對這個女子雖有心疼,但更多的,卻是敬佩。儘管年少被老師如此傷害,卻仍然熱愛這個職業,尊敬從事這個職業的人。這是怎樣的一種品質?
深愛三毛,是通過《親愛的三毛》這本書。她對學生說:“如果天下諸神,都揹著人行走,那就不必創造我們的手和足了。”她對絕望的婦女說:“如果自殺可以解決問題,那世界上沒有活人。”她對正在服刑之人說:“還有愛,一定要好好堅持。”她愛每一個人,每一個人的來信她都真誠並且慷慨的提出問題所在與解決方法,就算病著,累著,也一直再給人們希望。
就是這樣一個人,這樣一個一直再給別人希望的人,自己卻走入了絕望。91年一月四日,三毛於醫院自殺。像白落梅說的,多希望是一場誤會,待詮釋清楚,生命還可以重來。有多少三毛的浪花,聽著收音機的報道,孤獨的哭泣到天亮,或枯坐到清晨。
究竟是為了什麼,才有這樣淒涼的夜?是三毛在書中教人的愛“仁”,是三毛在書中給人的樂觀,是三毛在書中傳遞的希望……耳畔彷彿又傳來波西米亞女子的歌聲,似一聲輕微低沉的西藏長號角由遠處雲端中飄過來。“不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,流浪到天涯……”
我的故鄉在遠方 篇10
國一作文 ,1132字依稀彷彿,我又回到了夢裡的故鄉,那裡,依舊天藍、水清、草碧……
迷濛中,從睡夢中睜開雙眼,才發現,自己身處於渾濁不堪的世界:小河裡流淌的是黑色的、臭氣熏天的“水”;僅存的幾棵大樹低垂著頭,幾片枯黃的葉片無力地在黑灰色的天空下搖擺;地面上早已看不到綠色的小草們的身影了;人們開著冒著黑煙的汽車在馬路上匆匆掠過,四周的群山一片荒蕪;起風了,漫天的風沙席捲著這荒涼、冰冷的世界,地球母親正在死亡線上掙扎著、哭泣著……
此情此景,我的心直往下沉。我的故鄉,你在何方?
一分沉甸甸的責任重重地壓在我的身上。這樣下去,人類必將滅絕,可怎麼辦呢?
左思右想……忽然,眼前一亮,對,就這麼辦!
我飛速衝向位於地底1000米深處的“世界環境研究基地”——我的辦公室,開始和我的助手們行動起來。
五年的時間一晃而過,經過千百次艱苦的研究、實驗以及無數次的失敗,終於,克隆機問世啦!
我把一棵百年老樹的基因放進克隆機裡,在儲存倉經過24小時的營養液浸泡、培育,再移送到放大器裡……一週以後,上千棵蒼翠挺拔、綠意盎然、生氣勃勃的大樹就出現在我們的眼前!
我們馬上調集了大量的世界綠化基地的工作人員,將大樹移栽到山坡、河谷……就這樣,我們花費了四年的時間,克隆了無數的、不同種類的樹木,進行了大量的移植和栽種!與此同時,我還把各種各樣的綠色植物的基因也放進了克隆機裡進行培育,並把它們進行了移植。
十年過去了,慢慢的,山林、田野、山坡、城市逐漸又綠了,大地重新披上了綠色的新衣;天慢慢的變藍了,清澈的小溪又重新流淌在山林間,五顏六色的小野花綻開了自己動人的笑臉,雲朵重新穿上了雪白的襯衫。啊!空氣多麼清新啊!大地又重新煥發了勃勃的生機。
咦!好像還缺少了什麼東西?
對了!還缺少小動物們歡快的身影呀!
我連忙將已經絕跡了的小鳥、小魚、小兔子、小鹿、孔雀、老虎等動物的基因放進克隆機裡……哦,對了,大熊貓、藏羚羊、滇金絲猴……這些珍貴的動物也不能少!就這樣,大自然的生物鏈又重新被我連線了起來,地球又重新恢復了活力!
現在,人們生活在綠樹成陰的城市裡,呼吸著潔淨的空氣,享受著溫暖的陽光,幸福地生活著!
……
睜開雙眼,我才驀然發現,原來這只是自己的一個美好的夢想。望望窗外黑沉沉的天空,我的心裡透出了一絲亮光。我堅信,在我的努力之下,我定會將我的夢想變為現實的。
哦,我的故鄉,已不再遙遠。
山城,我永遠的故鄉 篇11
國小六年級作文 ,978字人的一生會有很多不同:走不同的路,聽不同的歌,做不同的事,過不同的生活……但又會有相同的地方,那就是對故鄉的熱愛以及踏在故鄉土地上的那種心安。
我的故鄉在利川,這是一個美麗的山城。這裡有世界上容積量最大的溶洞—騰龍洞,有世界上儲存最完好的土家古寨—魚木寨,有全國重點文物保護單位古建築群落—大水井,有被稱為植物活化石的水杉王。這裡是800裡清江的發源地,是世界優秀民歌《龍船調》的故鄉;這裡山清水秀,人好歌甜。土家人的擺手舞、肉連響、吊腳樓,以及吊腳樓上掛著的一串串金黃的玉米,無不透出一幅幅誘人的畫面。
在這片美麗的土地上,我曾無數次徘徊街頭,為的是體驗那獨有的民風,感受那特有的方言。你看,一大清早,勤勞的利川人就忙開了,趕著上班的,忙著送孩子上學的,還有搶著賣自制小玩意的……街道上車水馬龍,熱鬧非凡。或許在外人看來,這又亂又擠,但是作為一個利川人,看著那一張張淳樸的笑臉,聽著那夾雜著利川方言的一聲聲吆喝,你會感到一陣陣莫名的心安。
我最喜歡這裡的騰龍洞,她是我們利川山城的標誌,也是我們利川人民的驕傲。記不清流連那裡多少次了,但是始終忘不了那裡的一切:洞口的甩橋,甩橋上的笑聲、尖叫聲,洞中的鐘乳石,鐘乳石的美麗傳說,還有那難得一見的透明魚兒等。難忘啊!難忘坐在洞中長椅上觀看著鐳射秀,感受洞內演出的那種濃濃的家鄉風味的情景;難忘坐在觀光車上,一邊盡情欣賞土家妹子唱出的土家歌謠,一邊又悄悄地欣賞她們白皙面孔的情景;難忘一大群人喘著粗氣一步一步艱難爬著天梯,又不忘站在天梯旁擺個自認為很帥的姿勢拍照的情景……這時,作為利川人,你會感到一陣莫名的心安、踏實,彷彿世間只有騰龍洞,只有利川。
曾經,我也離開故鄉去別的城市遊玩。確實,每一座城市都有她獨特的魅力,可夜深人靜獨自一人站在異鄉街頭的時候,依然會不由自主向利川的方向眺望,會不由自主地想起故鄉又香又辣的土家醬香餅,會不由自主地哼起“妹娃要過河”的土家調子……這時,你才覺得故鄉是那樣親切,你會迫不及待地收拾行李想回到那個熟悉的地方,而且,只要雙腳一踏上那片熟悉的土地,就像見到久違的老友了,隨之而來的是滿心的喜悅和心安,你會在心底裡說:利川,我回來啦,我終於回來啦!
這裡是外人眼裡的山溝溝,可我就喜歡這個山溝溝。這裡,永遠是我的故鄉,一個讓我心安的地方。
漸遠的故鄉 篇12
國二作文 ,888字夜幕漸漸拉下了,中秋的月亮格外的圓。高高的夜空上,眾星捧月、閃爍迷離。漆黑的夜空中零落地綴著幾顆星星。身處在高高的樓房中,彷彿與月亮格外接近,抬起頭就能清晰辨認出月亮的蹤跡,一伸手就能摘下幾顆星星來細細品讀天上人的著作,張開手掌隨意比劃比劃就能將月亮握於掌中,靜下心來仔細嗅一嗅就能聞片月亮上的金桂飄香。
月光透過樹叉間的空隙灑在我的窗前,打來一些清水,將月亮呈在我的碗中。外婆家的寵物狗大黃好像是通靈性似的,竟一躍到我的書桌上盯著那碗裡的月亮,探長了脖子望一望。我用手微微晃了晃碗身,那月亮的倒影輕輕晃了下,大黃好像是受到什麼驚嚇似的灰溜溜地跑到了一旁。窗外燈火通明、車來車往,但在月光的映襯下,這城市似乎一改平日的喧囂。悄悄撥開繚繞在月間的雲霧。直接看向它的心靈最深處,我彷彿來到了曾經那個哺育我長大的小村莊,聽見清晨樹頭的百鳥齊鳴,聽見了村頭老王家那頭水牛的呻吟聲,聽見鄉村孩童趕鴨子的鞭聲,聽見勞動於農田中人們的歡笑聲,聽見繞村一圈的小溪潺潺的流水聲,聽見那綠皮火車緩緩駛過地平線的“轟轟”聲,聽見王大媽、李大嬸的爭執聲,聽見兒時玩的彈子的碰撞聲,聽見父親教我的滾鐵環所發出的清脆的“叮叮”聲,聽見那一片的安恬與靜謐。依稀間,一副畫面傳入我的腦海:昏黃的燈光下,母親正用針線耐心地為我縫著白天被我一不留神“開膛”的老布鞋,而我正躺在一旁與母親嬉鬧著。
漸漸的,眼前模糊了,是我拋開曾經恬淡純樸的鄉村生活來到這喧鬧、忙碌、人心複雜的大城市,整天不得不疲於奔命。心中總有一個聲音默默迴盪:我要回去。但我知道,我怎麼也不能回去,或是說不會回去了。誰會撂下眼前的物質生活而回歸那“原始人”才會過的鄉村生活呢?與其說是城市使我們回不去了,不如說是我們內心的私慾讓我們回不去了,也許讓自己的生活上一個層次是很幸福的一件事,但不知為什麼漸漸的我的心也空了,我也漸漸被埋沒在這個城市中了。月光更皎潔了,是它讓全世界億萬遊子放飛了自己的鄉愁,是它讓回家的路更近了,駐足於陽臺上,凝視著眼前的霓虹燈,我心中明白得很:過年回鄉的車票可以買得到,但我的心是真的再也回不去了,真得再也回不去了。
有它的地方叫故鄉 篇13
國小六年級作文 ,657字沿江而行,你會發現江上有許多橋連線兩岸。有的橋五顏六色十分鮮明,有的橋建造精湛,讓人歎為觀止……不過,對於我而言眼前的這些橋再雄偉,也不及記憶裡的那座橋親切。
夏日故鄉的夜晚,橋便成了人們閒聊乘涼的好去處。月光灑下銀白色的光,斑駁的樹影中露出點點兒月光,橋在水中有朦朧的倒影,水中還有一灣明月。月光下,水面泛起縷縷銀光,水中的魚兒在月光的照耀下翩翩起舞。水,月影,魚,就像被畫家精心安排過似的,組成了一副靈動的畫面。微風吹拂,帶走了人們一天的勞累,帶來了閒適自由的快樂。
清晨是一天中最熱鬧的時候。橋邊婦女的搗衣聲,玩水的孩童的嬉鬧聲,鴨子的嘎嘎聲,合奏出一曲清晨水橋邊的交響樂,伴隨著清澈的流水流向遠方。當你漫步在橋邊看到橋下停著幾隻竹筏時,不必驚奇,這是人們在橋邊交流捕魚心得;站在橋上的幾個小朋友發出驚歎的聲音,這是他們為那位年邁的民間藝人高超的吹糖技藝在喝彩,我每經過橋上看到有人賣吹糖篤定會向奶奶要錢買一個。
最有意思的是看河中的魚越過橋。每當漲水時,我總會與幾個小夥伴在一旁看著魚躍過橋,然而我們的主要目的不是看,而是去捉那些沒越過去的魚兒掉落在橋上。真是趣味無窮!
每當憶起這些場景,我都會不由自主的想到故鄉,故鄉事,乃至故鄉的人。故鄉的橋,如今依然屹立在河上,經歷了多年風雨的洗禮,歲月無情地給它添上了皺紋,但是這又有什麼關係呢?它無私、樸質平凡,它承載著我對家鄉和童年的美好記憶,它始終是我們的依戀。異處他鄉,回望時越發感到這種美好。
故鄉的橋,我在遠方掛念著你!
二十年後的故鄉 篇14
國小五年級作文 ,128字“莛兒,快來吃飯了!”那是我的媽媽,頓時心中一陣暖流湧上。扔下水果,跑去抱著我20年沒見的媽媽,心裡有說不完的話。
晚上,我們一大家子在花園裡欣賞著明亮月光,吃著媽媽準備的各種漂亮美味的點心,感覺太幸福了。
夏日的故鄉,我的最愛 篇15
國一作文 ,983字清澈的河水靜靜流淌,綿綿的白雲微微盪漾,無論時光如何變幻,你,在我心中,永遠都只會綻放最美的一面。
—題記
靜之美
夜幕悄悄降臨,風兒停止了喘息,星星在幕布上慵懶地躺著,卻不敢眨眼,默默點綴著,一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看!田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒,彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過,麥香彌散在月色中,田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米和那地上隨時準備衝破障礙,拼命前進的瓜秧。但,世間萬物為何都靜止了?群山環繞的小村莊,竟沒有一絲雜音,真想變回嬰兒,躺在這如夢的搖籃裡,做一個甜美的夢。啊!這可能就是她的美吧,夜闌人靜的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……
動之美
小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去,池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上,蜜蜂,蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我,我不讓你,看樣子,勢必要爭個你死我活呢!路過的遊人看見這番情景,也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上,正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的意境也不及如此。不過,他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢?是蟬兒太吵?還是,他們太調皮啊?我真想變回他們當中的一員,趴在記憶中的那棵大楊樹上,弄上一身泥,興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧,活潑好動的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……
人之美
“孫女,快來吃粥啊,別玩了,快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋,但我就是愛她咧著嘴巴笑,皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子,看她看見我調皮砸壞了杯子,卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊,不論是綠豆粥還是玉米粥啊,都是色,香,味俱全的,準保讓你垂涎三尺,忍不住喝下三大碗,還不覺著飽。“慢點喝,沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著,外婆那顆火熱的心就像她煮的粥,如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子,永遠陪在外婆身邊,永遠聽著她的話,永遠喝著她熬的粥。啊!這可能就是她的美吧,溫暖人心的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……
“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》,我不知唱過多少回,但它卻不足以全死你的美,如果時光倒流,我願意回到認識你以前,再一次走近你,傾聽你的美,陶醉在你的懷抱……
遠方的你,還好嗎? 篇16
高一作文 ,1052字又是一年秋色好,抬頭望望沒有一絲雲的天空,心中的惆悵不免又增加了幾分,“遠方的你,還好嗎?”
心中的那道深深的痕跡似乎露出頭來,讓我不得不記起那段過往。
幼時,我家樓下的院子裡有一棵石榴樹,樹很高,密密的、綠綠的樹葉在樹枝上遮住了,不見一些陽光,那裡總是我們玩耍的好地方。一到了秋天,樹上就長滿了又大又紅的石榴,我們窺伺那些石榴,卻又不敢去摘,只能看著它把口水往肚裡咽。聽大人們說,那是我們家樓下家種的,那個伯伯可凶了。
一個充滿陽光的午後,我溜出家,在外面瘋玩。剛出家門,我的目光就忍不住向它投去,“咦,那是什麼?”我小跑過去,才發現樹的那邊是一根垂下來的樹枝,上面還有一個大石榴呢!我的心裡頓時癢癢的,似有幾萬只小手在撓。我四下望望,然後踮起腳,偷偷的轉到樹的那邊去。那個石榴就在我的眼前,我不可置信地使勁揉揉眼,沒錯,是大石榴!我努力地踮起腳尖,伸長胳膊,差一點,就差一點了。細密的汗滲了出來,我又向前微微傾身子,終於,它被我摘了下來。我像是經過了一場鬥爭似的,渾身痠痛,可我顧不了這麼多,我把石榴抱在懷裡,躡手躡腳地向家跑去。
偷偷開門,進了房間,“還好還好,沒見著媽媽。”我長長地舒了一口氣,把石榴放在了我認為最安全的地方—小書櫃裡。
第二天媽媽說要找書看,我隨便應了一聲,卻猛然想到那個大石榴,便快速跟著進了房間,發現媽媽拿著那個石榴,我嚇退了步子,不知該作何解釋。只是一個勁地說:“不是我不是我。”
媽媽帶我來到了伯伯家,我心想,這下完了。我雙手不安地擰著衣角,來回的錯來錯去,衣角在我的蹂躪下,顯得皺皺巴巴,可笑極了。我等待著將要的到來的暴風雨,沒想到,一切都是那麼寧靜,但很快,這份寧靜很快就被伯伯的笑聲打斷了。伯伯摸著我的頭“呵呵呵,你誤會這孩子了,那個石榴是我送給她的。我見這孩子可愛的很,便送給她個大石榴,本來還想再給她幾個的,正好你們來了。”說著,進屋又拿了幾個石榴出來,塞到我的懷裡,還衝我眨了眨眼,“拿著,我就不用再跑一趟了。”我支吾著半天說不出話來,眼淚瀰漫了我的眼。
又過了幾天,我在路上碰見了他,我紅著臉,又是一陣沉默,“伯伯,我……”“行了,好孩子,什麼都別說了,以後改了就行了。”我點點頭,“伯伯,我會的。”
從那以後,伯伯每年都會給我送兩個大石榴。我再也沒有做過那種不光彩的事了。只是,不知從什麼時候起,我就吃不到那甜甜的石榴了,市面上賣的遠不如那個甜啊。
又是一年秋色好,秋風乍起,希望將我的思念帶到遠方,帶到遠方的你的身邊。“遠方的你,還好嗎?”
珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇17
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……
我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
獻給遠方的春蠶 篇18
高三作文 ,847字春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
小時候,我一見到老師就會很害怕,而這種害怕裡又有我對老師濃厚的敬意。但現在截然不同了,畢竟我跟老師的年齡差距縮少了,也就成為形影不離的好朋友。
在我的學習生涯裡,遇到過各種不同風格的老師。那麼一個好的老師,一個叫人忘不掉讓人感動的老師,他是怎樣的呢?融入學生,亦師亦友;循循善誘,似師似長;他平易近人,聽人傾訴;他嚴格要求,催人上進。
這位老師是剛剛畢業的男體育老師,所有事情都要從低做起。他任教的每節體育課後總是把同學們用完的繩一一卷好,然後放到籃子裡,好讓下一節課的同學方便使用,讓他們能夠在一個星期裡唯一的兩節體育課有充足的時間玩得高興。他風雨不改地重複做,默默無聞地躲在體育室裡卷收著繩子。
老師推薦我加入體育隊,平時,我像個男孩,好動貪玩,心裡有著一種信念“男孩做得到的事情,我們女孩會做得更好”。
在寒冬裡,我們每天早上要求6:30前集中到操場訓練,我是個外宿生,要很早起床騎自行車回校,耳邊呼嘯的寒風讓我身上已有幾分寒意。所以我發起脾氣來,不論旁邊的隊友怎麼勸導我,我仍舊蜷縮地坐在樹下。老師坐了下來,和藹地對我說:“其他隊友同樣要訓練,你這樣做會影響大家訓練程序的。你也知道訓練停止了也就相當於前功盡棄。”他看了看我,覺得我好像心意已決,於是提出和我一起跑步。於是我答應了。在跑的路上,老師跑得很慢,不時還鎖著他的眉頭。我氣他說了一句:“老師,你今天怎麼這和差勁?”老師鬆了一下眉頭,強迫地從嘴裡露出一絲微笑,然後堅持陪我跑下去。當開晚上,我從班主任那裡得知老師因為每天陪我們訓練,沒有熱水洗澡,他的腳長了凍瘡,每走一步都非常艱難,更何況跑步……聽到這兒,我的淚水不由自主地流下來,我對我之前的任性感到慚愧,從此,我更加敬佩老師了。
老師,雖然你調到了其他學校,我堅信那種精神—吐盡銀絲贈人禦寒,是與同學親近祕密武器的,你天的深情,地的厚愛,銘刻在我的年輪裡。
沒有春的耕耘,哪來秋的收穫?願你永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。
我的故鄉——旬邑 篇19
國一作文 ,567字在遼闊的中華大地上,有一個養育著20萬人的地方。這裡是中華文明的發祥地之一,這裡是秦漢文明交織的地方,這裡是革命志士戰鬥的地方。如今,現代大發展時期,又以出產蘋果而聞名中外。
早在先秦時期,這裡便稱古豳,後有后稷十代在這裡定居,這便是公、孫、劉。戰國時期,這裡是秦國的附屬領地,秦孝公商鞅時期,這裡又封邑,西漢時期,又設立縣。
在土地革命時期、抗日戰爭、解放戰爭時期,這裡有習仲勳、汪峰等在這裡工作生活和戰鬥過,這裡又是關中分割槽所在地。
有歷史必有其古蹟。在石門山上有姜湖塬、姜塬廟,據說后稷為他的母親修建的。而那一條長長的石制道路,卻是世界上最古老的高速公路—秦直道。它是公元前213年,秦始皇命令蒙恬將軍率領三十萬大軍修建的,它從涇陽縣出發,經過石門山,穿過子午嶺,到達內蒙古包頭市。而在唐家村又有一座清代地主的住宅,距今二三百年。
到了土地革命時期、抗日戰爭、解放戰爭這一時期,馬欄、馬家堡等地是習仲勳、汪峰等居住過的地方,這裡有關中特委舊址、關中區委舊址,還有魯迅藝術學院等。現在,這些遺址被重建或保護。在石門山上,還有許多動植物,這裡氣候溫潤,堪稱渭北的“西雙版納”。
蘋果是我們這兒的特產,主要有富士、秦冠等品種,蘋果遠銷全國多個城市及泰國、緬甸、澳大利亞等。
現在,我對故土產生了嚮往,並深深地根植在心中。
回不去的故鄉 篇20
高一作文 ,722字“那是一片能讓你躁起來的土地!”故鄉,似乎就是這樣的。穿梭在人海中,我鑽過幾座大廈的縫隙,望著那一隅灰色,不由想起了那大山深處的沃土。她還好吧?於是,我決定再回去看看。火車不急不緩地穿行在灰色的城市中,窗外的景色幾番更迭,仍提不起我的興趣,我便和同行的人介紹起了我的故鄉。
記憶中的她,清晨時,山間的鳥兒嘰嘰喳喳,幾縷陽光柔和地灑在田野上,田野邊披上了金黃的外套;正午,秋風微拂,麥壟低吟著那遠方的歌謠;農忙時的人們俯身低和,山谷中就回蕩著空靈的合奏;到了晚上,田野上、山谷中、山樑間,都是一片漆黑,人們在家中聽著麥穗熟睡的酣聲,聽著蟋蟀、知了的談笑聲……好不舒心!我與同行的人們嬉笑著,想到即將到達那讓我魂牽夢縈的土地,我不由躁起來了。
當火車的嗚鳴聲逐漸加重,我的內心不由浮上了一絲難言的感情。下了車,竟未聞到那久違的麥香,甚至連蟬鳴也少之又少。我回頭望了望同行的人,只見他們走在一起絮叨著什麼,還不時往我這兒瞟幾眼,我開始慌了,朝他們喊道:“還沒到呢!再往前走走,翻過這座山看看吧。”翻過這座山樑,我不由愣住了:這哪還是記憶中的那個她啊!灰色充斥了我的眼睛。寥寥的幾縷綠色也是讓人內心絞痛的深綠。曾歡笑著的小河如今也是苟延殘喘地微泣著。遠處的幾縷白煙狠狠地刺痛我的雙眼,樹兒沒了,只有在兀自舔舐著自己傷口的樹樁,更別談鳥鳴了。我尷尬地朝同行的人們笑了笑,指了指遠處某化工廠的標牌,再無多言。
回去的路上,我的內心充滿憂傷。沒了樹兒,沒了美好的自然,我的煩惱將與誰傾吐,快樂將與誰分享呢?這一剎那的尷尬是短暫的,若還不亡羊補牢,尷尬的將是一個時代,那將會是何等的淒涼!
火車還在向前行進,窗外的景色仍在更迭,我盯著那漫天灰色,不敢再想下去。