遠去的風箏相關作文20篇

遠去的風箏 篇1

國一作文 ,904字

我們都經歷過自己的童年時代,在我們的童年時代,都保留著一段段美好的回憶,那些回憶,增添了我們童年的色彩。它們就像風箏,慢慢遠去……

記得那一天,老師說,這節課會帶我們去春遊,我們別提有多高興了。期待已久的春遊終於來了,我們都背起裝滿了零食和飲料的書包,跟隨著老師,坐上了大巴,來到了春遊地點。

下車後,老師告訴我們可以自由活動。我和幾個小夥伴找到一塊草坪,然後拿出一塊大布,鋪在草坪上,將自己帶的零食和飲料放在布上,與夥伴分享,開始了我們的野餐。

老師不知從哪兒拿來幾個風箏,給了我們一個。我們中一個小夥伴拿著風箏,剩下的夥伴則爭先恐後地圍著她。

她牽著風箏奔跑在草坪上,不停地放著線,風箏離開了地面,忽高忽低。風箏飛低時,夥伴們臉上充滿著期待,讓我想起了她們等待考試成績時的模樣;風箏飛高時,夥伴們臉上充滿笑容,讓我想起她們取得好成績時的模樣。牽風箏的人跑在草坪上,十分累,臉上浸滿汗水,讓我想起夥伴們與考題作鬥爭的情景。

風箏飛起來了,在天空中翩翩起舞,越飛越高,越來越神氣。那是記載了我們童年美好回憶的風箏。我們的風箏越飛越高,可是,不知怎的,它突然低了許多。眼看風箏要掉下來,夥伴們兩隻手緊握成拳,眼睛看著風箏,奔跑的奔跑,扯線的扯線,我們的熱情喚來了一陣風,我們的風箏又飛起來了。夥伴們放鬆拳頭,笑了起來。這不就是同學們之間互幫互助的情景嗎?成長之中,有多少的困難,我們不都是這樣團結協助度過嗎?

我與小夥伴們一起玩捉迷藏,一起圍成一個圈,一起為自己的好夥伴講著自己聽到的故事,一起唱著好聽的歌兒……此時,風箏正在天空中與風兒翩翩起舞著,那麼自由,那麼自在。

時間一天一天地過去了,就像江河裡的流水一樣,童年時代漸漸逝去,少年時代即將到來。緊張的學習,讓我再也沒有時間和夥伴們一起放風箏了,那童年的風箏,從我手裡逃走了,飛向了遠方。

每到春暖花開,草長鶯飛的時節,我坐在書桌前,寫著作業,一抬頭望向窗外的白雲,似乎總能看到我和小夥伴們蹦啊跳啊的景象,還有白雲間自在的風箏,我的臉上就會露出純真的笑容。我真想守住這個時刻,留住那遠去的風箏。

永遠的風箏 篇2

國小五年級作文 ,794字

在我眼裡,快樂是一隻只風箏,在風中輕輕搖晃。藍天是它們的搖籃,棉花似的雲朵是它們的夥伴。在嬉笑聲中,它們穿梭其間,自由自在。有時候風停了,它慢慢地降落,靜靜地飄下,落在孩子的手心上,賦予他更多快樂,送給他五彩斑斕的心情。

每天早晨,當太陽織出一條金黃而又飄渺的錦緞時,鳥兒開始在蒙白的天空中飛舞。曼妙的舞姿、動聽的歌聲使我陶醉。而我家陽臺上鳥籠裡那隻小鳥,熱烈迴應外面飛翔的鳥兒,又叫又跳,寶石般的眼睛裡寫滿了羨慕。

我突然感到,用籠子囚禁小鳥是一種罪孽,我們自私地剝奪了它的自由、快樂。猶豫片刻,我開啟鳥籠,小鳥急急忙忙地跳出來,張開翅膀撲騰幾下,“嗖”的一聲飛了出去,飛得那樣快活,像一隻風箏,不一會兒就飛出我的視線,它也成了我的牽掛。

一個週末上午,我一個人坐在客廳發呆,“啾!啾—啾!”清脆婉轉又細膩的叫聲從陽臺傳來。“是我的風箏回來了?”我趕忙跑過去,只見晾衣架上停著兩隻披著“黑袍子”的燕子,它們的肚皮是白色的,有著一條條淺褐色的線,小嘴兩旁是土黃的羽毛,黑珍珠般的眼睛清亮圓潤,剪刀尾合攏成一把未展開的扇子。

第二天清晨,我伸著懶腰走到陽臺上,看到晾衣架上只停著一隻燕子。我驚奇地發現,它的嘴上叼著一塊泥土。我仔細搜尋陽臺的每一個角落。在晾衣架和牆的交角處,我看見了一個剛成雛形的鳥窩。燕子將在這裡安家落戶了!欣喜和快樂一下子填滿了我的心房,我咧開嘴開心地笑了起來。

這是我的新“風箏”!同樣優美的身姿,同樣迷人的歌聲!

我輕輕搬來一條板凳坐下,饒有興致地看它們築巢。它們的嘴巴好比是畫家的畫筆,用溼潤的泥土在牆上勾勒出鳥窩的輪廓。又像是建築工人的鏟子,一點一點築起一個堅固的巢穴。

三天後,窩築好了。那天晚上,兩隻小燕子挨在窩裡,依偎著進入幸福的夢鄉。我也心滿意足地回到房間,甜甜地進入夢鄉。

睡夢中,天空中飛來了各種各樣、色彩斑斕的“風箏”,在我身邊輕舞……

美麗的風箏廣場 篇3

國小三年級作文 ,628字

我的家鄉在一個十分美麗的地方,她就是美麗、可愛的濰坊。

濰坊是著名的世界風箏都,有許多美不勝收的地方,今天先來介紹一下我認為最有代表性的地方—美麗的風箏廣場,我相信你們也一定會喜歡上她的。

春天,風箏廣場是嫩綠色的。柳樹姑娘梳著她又細又長的綠辮子,隨著和煦的春風蕩起了鞦韆,小燕子和小麻雀們嘰嘰喳喳地唱著讚美春天的歌曲,小花妹妹和小草弟弟在花壇裡愉快地玩耍、舞蹈,廣場正中央的世界風箏都標誌雕塑高大、壯觀,廣場西側的白浪河河面冰雪融化、碧波盪漾……難道他們都在慶祝這美麗的春天的到來?

夏天,風箏廣場是花花綠綠的。在百花盛開的廣場上,人們有的在放各式各樣的風箏,有的泛舟白浪河上;小朋友們有的在寬闊的廣場上滑旱冰,有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎;老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長凳上,悠閒自得地聊天喝茶,真是一片生機勃勃的和諧畫面。

秋天,風箏廣場是金黃色的。秋高氣爽,風箏滿天,黃葉隨風飄呀飄呀,好像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,又像是一枚枚別緻的郵票,難道是秋姑娘要讓他們把清涼的秋風寄給的已經遠去的夏哥哥?

冬天,下雪的時候,風箏廣場變成了雪精靈的白色世界。在世界風箏都標誌上、在一棵棵松柏樹上、在廣場的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴寒,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在拍雪景,廣場上充滿了歡聲笑語,也是另一番熱鬧景象。

我愛你,美麗的風箏廣場,感謝你為我們帶來那麼多的快樂和歡笑!

放飛“夢想”的風箏 篇4

國二作文 ,875字

什麼是夢?什麼是夢想?夢是期待,夢是堅強,是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是我們對自己負責的最高境界。

每一個人都有自己的夢想,但是,又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢?答案是未知的。

我的夢想是當一位主持人,我知道這有些不現實,也有些幼稚,但是,每個人都有做夢和追夢的權利,這麼多年,我始終未放棄它。

聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了,所以,在我四歲的時候,爸媽就教我背古詩,我當時什麼也不懂,就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思,但是背起來很順口,因此也就產生了這方面的興趣。我上學了,開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹,她智力不如常人,但我認為,她是最可愛的女孩,她不能上學,所以我每天一放學就來到妹妹家,給她唱歌、讀課文,每天都這樣,持續了好多年,這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目,我都會站起來,時不時模仿幾句,這時,我的心裡便會很興奮。

我是最幸福的人,這個信念在我心中15年,從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動,每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中,我總是搶先當主持人,即興發揮,這些自由熱鬧的活動,使我愛極了主持人這個行業。

家中有什麼好笑的事,我都會把它錄下來,並且一邊錄一邊解說,錄完後,回放,聽著裡面的聲音和語句,我都不知道自己竟然說了那麼多,自己的嘴,總是閒不住,

長大後,這個夢想離我越來越遠,但我始終沒有放棄,始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看,小姑說我普通話很好,讓我考慮一下接她的班,去當一名律師,我笑了笑,沒有回答,因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

自己的夢是美好的,而現實是殘酷的。未來的路,就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思,就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。

在這15年中,伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線,飛起高高的風箏,即使捉摸不定的風會讓他跌倒,但風箏終歸是風箏,它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧!

清明節的風箏 篇5

高一作文 ,809字

最早知道有“清明”這個節日是在我七歲的時候。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。七歲的我在外公不厭其煩的教導下,終於完整的背誦出這首詩。“外公”什麼是清明呀,清明是一個傳統的節日,這是一個紀念先人的日子,這一天人們會掃墓、燒紙、祭奠地下的親人。

一個七歲的小女孩終究是不懂這些的,正如她不懂外公那聲深深的嘆息一樣,在我眼中,清明只是嫩芽初吐,草長鶯飛的景象,還有……那片綴滿五彩斑斕風箏的天空。

記憶中,每到清明,外公便會帶著我去老屋後的草坪上放風箏。佈滿老繭的大手握著我的小手,叫我要抓住風箏的線軸,然後說:要逆著風向跑,風箏飛起來後要鬆鬆線,然後……可那時的我不願意聽他多講,小小的心被興奮和快樂充的滿滿的,我迫不及待地掙脫外公,帶著風箏跑起來,鬆開手……風箏飛起來了,飛的好高好高,我歡呼著奔跑,我急忙鬆線,線軸脫離了我的手心,風箏從高空飄落,拴在樹上。

我哭成了淚人兒,外公不停地哄我:“乖乖,別哭了,外公再給你買只新的。”“不!我就要那隻蝴蝶的!”我甩脫外公牽著我的手,哭鬧地更凶。

於是,在那天放風箏的小朋友,都看到了這樣的情景,年老的外公踩著藤凳,一手握著一根竹竿,費力地伸向那隻五彩的蝴蝶風箏……

黃昏時,外公看著捧著風箏破涕為笑的我揉揉自己的腰,也笑了。

後來,外公更老了,不能陪著我一起放風箏了,只是微笑著坐在那裡看。

再後來,外公便死了。那一年的清明,我沒有放風箏。

今年的清明節,我去公園踏青,公園的大門口熱鬧的很。有好幾個賣風箏的小攤,一群大人和孩子擠在攤前,開心地挑著風箏。

我遠遠的注視著那隻色彩絢麗的蝴蝶風箏,我知道,它飛在天空一定會很美。

我拿著這隻風箏走向公園最大的草坪,草坪上有很多人,手中拿著線軸本報這。“要逆著風向跑,風箏飛起來的時候鬆鬆線,然後……”

耳畔響起了那熟悉而蒼老的聲音,我高高地舉起風箏,逆著風向奔跑,那一刻淚水蓄滿了我的眼眶。

放飛親情的風箏 篇6

國小六年級作文 ,683字

天空一片湛藍,各種五彩繽紛的風箏在空中如同一個個小精靈歡樂嬉戲著,引得無數人仰望天空。

每逢這時,我都會情不自禁地想起我的爺爺,想起爺爺放上雲端的那隻風箏。

爺爺個子高大,精瘦的臉上有一對時常笑得眯成一條縫的眼睛,一頭花白的頭髮上摻雜著幾縷黑髮,顯得十分滄桑。他有一隻力大無比的右手,而左邊的手臂卻被全部截去了,靠一根已經陪伴了爺爺很多年的柺杖支撐著身體。這隻手臂什麼時候失去的我從未找到答案。只是有一次,他偶然提起,微笑著對我說:“在抗日時期,為了保護全村人的安全,我只能把自己當誘餌引鬼子進了山,沒想到,老天爺可憐我呀,把我的一隻左臂取去了,留下了我奄奄一息的生命。”但笑著說完,心裡卻也不好受,我的心頭似乎總有一團黑霧籠罩在心頭,但心裡卻對爺爺更加佩服、敬重。

但是,留給我印象最深的還是爺爺帶著我們一群孩子在草地上放風箏的情景。

爺爺拄著柺杖,把右手騰出來拿著風箏,一陣風吹來,他大喊一聲:“放,”便不斷放著手中的線,孩子拿著風箏替不方便奔跑的爺爺快速跑動著,風箏在爺爺的手下越飛越高,爺爺臉上的笑容也越來越燦爛。爺爺自制的紙糊的老虎風箏氣勢洶洶地直衝雲端。爺爺抬頭仰望天穹,注視著那明黃色的大老虎在風中翱翔。爺爺語重心長地說:“我希望你們像這隻老虎一樣不懼艱險、勇往直前。”我的心中頓時立下誓言:長大以後,像爺爺學習,為國家奮鬥!

離爺爺去世已經有兩年了,倘若他還健在,一定會嚴格地監督我的學習,教我自制風箏,可是,他已經離我而去,在天堂注視我的所作所為,那隻獨一無二的風箏被我視為珍品,每每注視著那隻飽含親情的風箏時,我就想起爺爺拄著柺杖的那高大的身影。

放飛夢想的風箏 篇7

國二作文 ,680字

風箏,就像那夢想。放飛風箏,那就是放飛夢想。—題記

您是否聽說過雅麗和馬昕的故事?馬昕是一個小兒麻痺症的患者,她的父親得知她患了病,於是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起,每天都是外婆送她去上學,不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學,那時雅麗出現了。

之後每天,雅麗都揹著馬昕去上學。無論寒冬炎夏,雅麗從不曾缺席,甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單,再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學,而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。

或許,我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似,我的夢想就是簡單地當一名老師。或許我想當老師的夢想有些特殊,因為我想教的學生是老人—一些獨守空巢的又不識字的老人。

在我國,一些偏僻的小鎮或山區,青壯年都外出謀生,許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧,六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右,他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在,但他們不知道要怎麼寫怎麼念。

假如,老人們都會識字,講普通話,能看得懂電視,用得上電腦,那麼,或多或少能減少一些孤獨感。

當一名這樣的老師是我奮鬥的目標,因為那是我已經放飛的夢想。既然這隻風箏的線全由我掌控,那我就有責任讓它飛得更高,飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。

雖然我知道我現在還不夠優秀,但是我相信皇天絕不會負有心人!我雖然只是一滴小水珠,但是,如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣,我相信,祖國的未來就會更加美麗,更加輝煌!

爺爺的風箏 篇8

國二作文 ,794字

爺爺在田野裡放著風箏,風箏飛得很高、很高。那隻形態逼真的風箏像是一隻真正的蒼鷹,一直在太陽的光暈裡飛翔,可就是飛得再高,始終是逃不掉那條長長的,透明雪白的線。

爺爺總是很忙,很煩惱。可就是再忙,再煩惱,他也總是忘不了對我的“教育”。

記得,小時候,我活蹦亂跳的跑出去玩耍,結果摔了一身的泥巴,哭著、喊著要奶奶那溫柔、慈祥的笑臉,可那時,奶奶已經臥病於榻,根本就抱不起我。結果是爺爺聽見我的哭喊,丟掉手頭上的工作,走進了屋,抱起了我走向了田野。可是爺爺卻並沒有打算安慰我,而是默默地放起那隻蒼鷹,並且還用很嚴肅、微帶點嚴厲的語氣教育我:“文文,你要記得,做人就像這隻風箏的白線條,而那雄偉又美麗的風箏很有可能就是你的將來,你不可以只因為摔到了就要別人“扶”你起來!不然,那隻雄偉又美麗的風箏就只會離你越來越遠,因為將來的道路你還會摔更多的跟頭,可並不是所有的人都可以幫助你的,是要靠自己的!知道了嗎?”

雖然那是我還小,並不懂得爺爺說的那翻話的含義,可是當我抬起頭,對上了爺爺那張勞累的臉。—那是因為奶奶的病,還是因為我那不成器的哥哥?哥哥工作不順人意,爺爺到處為他奔跑謀事。雖然哥哥不願讓爺爺插手,可他卻總是偷偷的跑去幫忙,還不讓哥哥知道。突然之間我發現爺爺老了許多,也不知道是怎麼了?突然間我覺得眼睛澀澀的,也不知道是風沙吹進我的眼睛,還是因為看到了爺爺那為家人的生活而勞累了的那張臉,然後鼻子一酸,只聽到了我輕輕的應答:“嗯!”

如今的我,正在田野裡放著那隻高大的蒼鷹!因為我明白了爺爺的人生,他的人生充滿了酸甜苦辣;也明白了那番話的意義;可惜爺爺去世了。

爺爺,他教了我許多道理,他使我學會了從悲傷中得到快樂,從生活中明白人生的艱辛!少了份無耐,多了份—堅強!

風又輕輕的吹過我的臉頰,帶走了那隻雄偉的“蒼鷹”!可它帶不走我對爺爺的思念!也無法摧毀我的堅強!

遠去的童年作文 篇9

國一作文 ,1549字

【篇一:遠去的童年】

往事依依,回首童年。童年像一杯水,酸甜苦辣,蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途,可以回首遙望,卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石,可以觀賞,卻難再次觸控。童年就像一隻透明的玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望,卻難以再次觸及。童年就像雨後彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉,我長大了。

是啊,快樂的時光總伴隨著我,曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬於我;曾經躺在涼椅上數南去的大雁,相信數的最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又大又紅的一定屬於我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬於我……

人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷,而至今有一件事令我記憶猶新。

小時候,我在外婆家住著,外婆一天到晚都愛逛,這樣把我一個人扔在家裡可不行。終於,外婆託人給我捉了只小貓。這隻小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉,鬍子掛在小嘴,上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子,這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。

白雪的鬍子可長了,我於是想給它鬍子。我不管三七二十一,拿起剪子就剪。自從給白雪剪了鬍子,連站都站不穩,更別提什麼捉老鼠了。

外婆回來後,我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的鬍子可跟人的鬍子不一樣。貓鬍子可是用來保持平衡的,還能測量洞口的大小。你把白雪的鬍子剪了,晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。

一切都在變幻,如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退,我們只能前進。快樂的童年只能回味……

【篇二:遠去的童年作文】

往事依依,回首童年。童年像一杯水,酸甜苦辣,蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途,可以回首遙望,卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石,可以觀賞,卻難再次觸控。童年就像一隻透明的玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望,卻難以再次觸及。童年就像雨後彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉,我長大了。

是啊,快樂的時光總伴隨著我,曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬於我;曾經躺在涼椅上數南去的大雁,相信數的最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又大又紅的一定屬於我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬於我……

人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷,而至今有一件事令我記憶猶新。

小時候,我在外婆家住著,外婆一天到晚都愛逛,這樣把我一個人扔在家裡可不行。終於,外婆託人給我捉了只小貓。這隻小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉,鬍子掛在小嘴,上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子,這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。

白雪的鬍子可長了,我於是想給它鬍子。我不管三七二十一,拿起剪子就剪。自從給白雪剪了鬍子,連站都站不穩,更別提什麼捉老鼠了。

外婆回來後,我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的鬍子可跟人的鬍子不一樣。貓鬍子可是用來保持平衡的,還能測量洞口的大小。你把白雪的鬍子剪了,晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。

一切都在變幻,如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退,我們只能前進。快樂的童年只能回味……

遠去的草地 篇10

高一作文 ,813字

聽說二叔在外打工賺錢回來了,正準備建房子,地點就在老家門前的那塊草地。因為我家在城裡買了房子,之後我便很少回老家了。

前幾天我特意回了一趟老家,是想探望一下親人,還有,再看一看那塊二叔將要建房的草地……

爸爸說在我很小的時候,奶奶常抱著我到草地上給我講故事。後來我曾做過這樣一個夢:在繁星滿天的夏夜,我在長滿小草,綠得像翡翠般的一塊草地上亂爬亂滾,而奶奶則會時常把我抱在膝上給我講故事。

伴隨蛐蛐彈奏的旋律,天空劃過一顆顆流星!

後來唸書了,每次放學後,我和小夥伴們就聚集在那塊草地玩耍、追逐、遊戲。女孩跳橡皮筋,男孩是不屑跳的,女孩也不讓男孩參加,頑皮一點的男孩常過去搗亂,最後就是被女孩們追著滿草地亂跑……熱鬧非凡。直到家長來到草地叫回家吃飯,大家才戀戀不捨地離開。那時的草地只是一塊草地,卻是大家最棒的遊樂場,而且不用收費。

草地有特別動人的時候,那就是每年春節,爸爸都會買很長的鞭炮從草地直排到家門口來燒。一陣歡喜的鞭炮響聲過後,一條長長的“紅地毯”也就鋪到了家門口。爸爸管那叫富貴臨門,我從“紅地毯”踏過時便特別神氣。

當我逐漸長大的時候,我搬來了泥土,在草地的一個角落種上了花。先是容易生長的品種,後來由於我的不滿足,花的品種便多了起來,這些花需要我時常照料,而我也很樂意,我常常將護理花草當作是一種享受。此後,草地邊便增添了不少賞花的路人。每當聽到他們讚美那一叢叢花時,我感覺他們就是在讚美我!

再後來,村裡的人聽說種柑桔可以賺錢,長輩們便一窩蜂地到處找地種柑桔。我家門前的那塊草地就被選上了。到了柑桔花開的時候,草地裡溢位的花香隨著空氣盈滿了我整間房子,清爽怡人。花開接著便是結果,每當我走出家門看見那一串串翠綠的柑桔漸漸變成黃橙橙的誘人的碩果時,我彷彿就看見家鄉火紅的未來!

如今,草地要建一座房子了,我所有的童趣和快樂也隨之漸行漸遠。想到我成長的搖籃—草地即將變成鋼筋水泥建築,我,若有所失……