遠去的聲音相關作文20篇
遠去的聲音作文 篇1
國三作文 ,5617字【篇一：遠去的聲音】
如今的一切都已如天氣一樣按變幻莫測，身旁的事物也都變得美好許多，當我們在那快節奏的都市裡忙碌時，有收穫就一定有失去你是否發覺身邊失去了許多遠去的聲音。
母親那甜美的呼喚聲遠去了……還記得小時候，那個對所見事物總抱有好奇心的我，一出門稍不留神就不見了，老是走丟，而母親總是“寶寶，寶寶”的呼喚我，而我也對母親的呼喚特別敏感，只要一感覺到就衝到母親身邊，那婉轉動聽的語調像魔一樣勾住了我的心，讓我難忘，但天長日久，這令我開心，有安全感的聲音像離我越來越遠了，因為我長大了，在成長的路上走久了畢竟會對兒時母親特有的呼喚有了懷念，但只有在大腦裡幻聽著享受一下了。
攤販那嘹亮的吆喝聲遠去了……在小學時期，感覺最幸福的不是有吃的有穿的，而是放學時，一聽見面板黝黑的老夫大聲的叫賣“冰糖葫蘆呀！北京正宗冰糖葫蘆！”我們幾個同學就跳著去掏出幾個小錢放到他手裡，拿走那好吃的冰糖葫蘆，時間久了，那老夫的吆喝聲，早已清晰入耳，牢牢的藏入我的腦子，那冰糖葫蘆的蜜從牙縫一直鑽入我的牙根，讓我留戀忘返，讓我印象深刻更是那渾圓嘹亮的叫賣聲，與高音歌唱家有幾分神似，但小學畢業，就再也沒有聽見那老夫的聲音了，小道上也少了一些熱鬧，那聲音也離我愈遠……
蟬那高轉久絕的鳴叫遠去了……生活在如今的大都市與過去是截然不同的，還記得原來，最悠閒暇意莫貴於在夕陽西下後拿個小板凳坐在大樹下聆聽蟬在那兒忘我的歌唱，它們像及了一個個大音樂家，時而高歌，時而低沉，它們像一個組合，有歌唱，有獨秀，那種美妙的天國之音讓我難以忘懷，伴著那悅耳動聽的蟬鳴忘了煩惱，忘了心事，只留下了一個空蕩而飽滿的靈魂，只是靜靜的望著那無汙染的暗藍的天空……但時間如一個無情的陌生人把這一切按了靜音鍵，那如此美妙的蟬音，如今也離我們愈遠……
這些已經遠去的聲音讓我們懷念，但最多的是惋惜，蟬鳴，吆喝聲，呼喚聲等等都讓我懷念，愈是美妙，愈要珍惜，多多珍惜這些聲音吧，不要讓它遠去後才後悔。
【篇二：遠去的聲音】
“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴。”我的童年就是在這樣一個散發著泥土香味，傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉度過的。那和煦的清風，輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床，也撫摸著我酣睡的臉龐，這是何等的恬靜，何等的愜意，何等的悠哉。
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”愜意的稻花香被陣陣清風吹開吹散。夜裡，和著那稻香，塘邊歡快的青蛙也如召開一場盛大的音樂會，西邊唱來，東邊唱去，好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲，這蟬鳴，這風聲，這驚鵲，好一幅絢麗的風景畫，令人陶醉。
“七八個星天外，兩三點雨山前。”走在幽靜的小徑，置身於呢噥的綿綿的細雨之中，輕綿婉轉的聲音傳得得極遠，在那遠方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點打在山頂上，滑到山腰上發出“嘩嘩”的笑聲；雨點落到花瓣上，“滴答”又打到地面上的水窪裡，將窪裡雨水輕輕彈起，又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪，伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻，盪漾在風雨裡，飛到水窪上，又好似一葉小舟。這花，這風，者雨，不禁讓我有些惆悵，讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。
如今我的童年的家鄉又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉音的心情。今夏，有些小雨，我又靜靜的傾聽。
望著這灰暗的天空，我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水，在整個夏天裡翻滾鼓譟著；聽著車聲人身混雜的交響，我的耳膜開始劇烈的疼痛起來；麻將房裡，傳來“哐哐”打牌聲，輸了錢的人還時不時地口吐髒話，真令人厭惡；擁堵的街道上，毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲；蓋樓房的機器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳，震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋；記憶中的樹林消失了，取而代之的是空曠的廣場；如畫的小河帶著水聲隱去了，取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛，令人憤怒，令人無奈。夜晚，熱浪代替了蛙鳴，深綠的樹林被一個個烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅趕走了鳥鵲，消亡了鳴蟬。隨之遠去的還有那童年美妙的聲音。
這是我記憶中的童年故鄉的聲音嗎？如今，我只能在那已經封存已久的照片中尋找那遠去的一聲鵲叫，一串蟬鳴，一泓泉吟，一曲蛙聲……但請問，我還能聽到這已經遠去已久的聲音嗎？
【篇三：遠去的聲音作文】
朦朧中，我恍惚地看見，碧藍的天空，翠綠的草地，幽深的森林，彷彿還有大自然的聲音在耳畔迴盪。然而，突然眼前一黑，所有的一切都漸漸暗淡，那留戀的聲音也慢慢遠去……
我還記得那潺潺的水聲。媽媽的老家有一條大河，每次回去都覺得它那麼親切，它的聲音那樣悅耳。“嘩啦—”它撞擊著河畔的石壁，“咕嚕—”他躍過了河底的石塊。河裡的小魚也聆聽著它的聲音呢！而如今，那一股股清流早已汙濁，水中的魚兒也不知所蹤。從前可愛的水聲如今聽在耳裡，卻像是令人驚悚的怒吼！曾經喜愛的水聲早已遠去。
也曾聽過窗邊的鳥鳴。住在鄉間時，那裡並沒有鬧鐘，每天清晨溫柔的陽光探過窗來，鳥兒那清脆的聲音也跟著飄了進來，喚醒了沉睡的我們。爸爸指著屋後的樹林---那就是它們的棲息地，一片片綠蔭接連不斷，動聽的聲音就此傳開。這些年回去，樹林越來越小，鳥兒的歌聲也是再難聽見，留下的只有一根根大樹樁以及迎風飛起的黃沙訴說著悲哀的回憶。從前怡人的鳥鳴也已遠去。
不曾忘卻的還有田野的聲音。兒時的老屋後有一大片田野，那裡無人打理，就成了我的樂土。白天，風一吹過，“沙沙”的聲音就從草堆裡鑽了出來，吹過耳邊響起一陣“呼呼”聲；夜裡，蛐蛐、知了的聲音就響了起來，那是夜的搖籃曲。現在看來，那是童年逝去的回憶。老屋早已荒廢，曾經的田野成了垃圾場，那其間的聲音被“隆隆”的機器聲代替，它們同樣離我遠去。
隨著時間的流逝，我的耳朵越來越失望：它再也沒聽到過曾經留戀的遠去的聲音！只有在朦朧的夢中，曾經的一切才會回來看望我，那些大自然的聲音才會重回腦海。睜開眼，眼前只有灰色的一切，灰色的天空，灰色的大地，我的耳朵，早已封閉；那些聲音，早已遠去……
【篇四：遠去的聲音】
花開花落，年年月月，光陰似箭，歲月如梭。一天，當我猛然回眸卻發現自己已走了三千多個日日夜夜，時間的沙漏已運轉了千百個輪迴，它揀練出最好的沙礫留在上旬，隨時空穿梭千年，直至如今。而這其中一些卻被歲月遺忘了，消逝了，那聲音就蘊含其間。
無知爛漫，童真
扎兩個馬尾辮，臉上洋溢著天真笑顏，嬌小的身軀懶洋洋地臥在沙發上期待著，突然眼前一亮，只見電視機熒屏上躍動起幾隻小羊，那一聲“我一定會回來的！”每次不都如此謝幕嗎？
如今的我已不再單純天真，也已不再觀看這一類動畫片了，自然而然的，童年的片段逃出我的腦海，空蕩蕩，無所依。那一聲“我一定會回來的！”早就蕩然無存，離我遠去了，取而代之的是成熟，蛻變與堆積如山的作業……童年呢？天真爛漫的童真呢？
朗朗書聲，清脆
從今日俯瞰回去才知道，我已離開小學有兩年時長了我在記憶的小匣子裡翻找著，希望看到點什麼。但最終也只是七拼八湊的，還算完整吧。
記得那時每天到校都是要早讀的，當時的我們都還是稚嫩的童音，清脆悅耳。誰不想讀好了被老師表揚呢，便都竭盡全力地讀出自己的最大限度。書聲琅琅，聲聲入耳，震耳欲聾，聲勢浩蕩，就不說平時了，就拿電閃雷鳴的天氣說，我們的聲音也可將其埋沒，在磅礴的氣勢中又不失一種與生俱來的整齊感。
進入中學後，像早上大家一起讀書這樣的事是很少的了，都是自己讀自己的，有的還在藉機講話。吵吵鬧鬧，亂成一鍋粥，時間久了，自然而然的，那整齊的響亮的讀書聲便遠去了，淡忘了，逃出記憶……小學呢？悅耳動聽的讀書聲呢？
天籟歌音，妙曼
我永遠也不會忘記那一天。那一天，悲傷的氣氛縈繞在我的周圍，淚水滴滴點點滿溼我的衣襟，無法控制，淚流成河，那個死亡通知如同噩耗掐住我的喉嚨，讓我窒息。那就意味著從今往後她不會再唱歌，身體被病魔纏繞著，犀利地吐著火舌……終於，她挺不住了，漸漸地漸漸地倒下。
那以後，聽著她的聲音，內心空落落的，從前的妙音不再有活力，而是死氣沉沉的，永遠只能依靠那個小小的播放器來維持那微乎其微的生機，永遠都不會再更新新的曲目，它永遠地離去了！佳音，眷戀！那歌聲呢？那天籟之音呢？
在歲月這個江河中，它們都永遠地忘逝了，離我遠去了，這些聲音讓我懷念！
【篇五：遠去的聲音】
細聽萬物生靈，是生命在遠去；傾聽離陌之疏，是心靈在遠去。
遠去的聲音—親情之逝。
深幽的月色下，昏暗的房間裡沒有一絲暖意，抬眼四處張望，淒冷裡透著些許寒意讓我戰慄。從前那道聲音縈繞在耳邊，溫情卻顯得如此遙不可及。
時光流逝，回到從前。那個寒冷的冬日，那道劃過心間的溫暖將一切籠罩在關愛之中。記憶裡爺爺模糊的聲影再次出現，那道關切的問候卻清晰地讓我有些顫抖。那種溫暖將冬日的寒冷驅趕，也讓我為之所感。
如今，那道聲音已然遠去，那種溫情卻常駐心中。
遠去的聲音—離別之歌。
土牆內的草地上別有一番風景，夏日的午後空氣雖悶卻凝固不了我們孩子般的淘氣。圍坐在綠地上，熱氣微微從地底竄出，我們歡笑著，打鬧著，銀鈴般的嗓音劃破這午後的寧靜，為這沉悶的天氣增添了一絲活力與生氣。歡笑聲迴盪在四周，這時我們如水晶般純真，那聲音就是童年最美的回憶吧。
如今，兒時的一切已然遠去，那道歡笑聲也不再復返，可屬於自己那顆最純真的心靈卻永遠不會改變。
遠去的聲音—自然之變。
鄉村的夏夜甚是美麗。那時候，天還不算黑，流泉漸漸停下腳步，緩緩的享受著大自然賦予的美好。“淅淅瀝瀝”的水聲流淌心間，將俗世的雜念消除盡淨。池塘邊，一聲聲清亮的蛙叫不絕於耳，蟬鳴鳥啼為這夏夜編織著交響曲。細細的傾聽萬物便會發現生命裡最美的樂章。
如今，城市的喧囂將從前那可貴的自然之聲代替，夏夜裡的那道質樸之聲已然遠去，留人們的只有無盡的思考。
遠去的聲音雖然不再回來，生命卻還在繼續。珍惜我們所擁有的，不改變自己所堅持的，俗世中不忘卻本心，身邊的聲音便不再遠去了……
【篇六：遠去的聲音】
今憐冰心靡靡音，音靡靡心冰憐今。—題記
五四吶喊
白駒過隙，千年一回，彈指消逝，號聲如幻，歲月的流光溢彩比比皆現，歷史的殘酷沒入洪流，我們可忘了，五四那一天的反爭號聲。
學校罷課，工廠停業，幻想之中，冥冥聽得見憤恨的一聲聲吶喊，那一個個氣勢充盈的聲音又猶如驚濤拍岸，一聲一聲，從未有過間斷的意思，又好似是獄中含冤被捕，心有不甘的好青年，眾志誠成地呼口結號，拼盡一身力氣去吶喊陳冤。
磅礴的氣勢，憤怒的吶喊，此等景象已烙印於歷史的心版上，這正義向上的聲音，而今也是蕩然無存，悄然遠去。
吶喊—這遠去的聲音。
抗日悲號
1937年的中國，那被刺鼻的濃煙完全籠罩的黃土地上，血肉橫飛，數以千計的無名戰士以及那些名垂青史的戰士們粉身碎骨，在他們捐軀赴國難之時，同此共存的則是親友們一聲聲撕心裂肺，寒心刺骨的哭號聲，如同一把令箭刺穿每一個人的胸膛，在場的人們腳踏血如長河的青草地，嘆息聲，悲號聲逐一瀰漫於長空，不堪入耳。
悲號—這遠去的聲音。
舉國歡呼
身於21世紀的我們，是否忘卻了1949年10月1日的下午，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，毛澤東向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！
那一刻，舉國上下的人民歡呼雀躍，全天安門廣場上的人一併高呼，想想可知，巨大的分貝恨不得衝破人的耳膜直通耳內道，成千上萬的聲音裡混雜著老人的淺笑聲，孩童天真懵懂隨眾齊呼的聲音，更多的，還是老沉深重的中年人與學有所成的中年人由衷高呼的聲音。
歡呼—這遠去的聲音。
慘痛憶起，歷史的聲音，驕傲想起，歡呼的聲音，如今皆一遠去，是永難磨滅的記憶。
聲音可以遠去，但我們永遠不能忘記！
【篇七：遠去的聲音】
殘舊的聲音又浮現在腦海中，如細小泉眼迸出的水流淌著，鋪在光滑的河床上，能清楚的聽見，卻看不見，摸不著，但又—抹不去，忘不掉。但又是什麼？
手摸著粗糙的牛皮紙信封，三兩張微黃的信紙，不如寫信，寄給回憶，寄給遠去的聲音。
寄給遠去的雨聲
無論哪天下雨，我都會一步一步打著雨傘，慢慢走到車站，在棚內靜待車來，無論雨大雨小都如此。施工的工地也格外的寧靜，我也靜靜地，嗯，走著—
被雨沾得溼溼的鞋一步兩步的行走在路上，穿過髒舊佈滿網點的橋洞，雨水被排擠到排水的溝裡，雨浸溼並將自己埋入乾枯的地。
嘈雜的雨聲死我一般，千篇一律的重複，夾雜著幾分孤獨，充斥一份寂寞的心。
寄給遠去的雨聲，因為遠去的是成長時寂寞的心。
寄給遠去的雷聲
陰沉的天氣，雲被壓得低低的，灰的發黑，風化得愈發強烈—可能是一場大風雨。
不久，被風吹得搖曳的樹，晃動的厲害，雨也開始下了，狂風驟雨似乎要吞沒一切，我還小，當然怕。
一道閃光劃過黑雲，極閃的雷光從撕裂的裂縫中刺了出來，那一刻，一切似乎變得那麼渺小，我也像被捲入黑色的漩渦。緊接著，一道微微帶黃的弧線劃破黑的夜幕，並吼出可怕的叫聲，震驚整個森林。我把頭縮在被子裡，蜷曲著。
膽怯把心中所有其他的心情全部擠除，只剩下惶恐和不安。
寄給遠去的雷聲，因為遠去的是成長時膽怯的心。
寄給遠去的風聲
是風一直陪伴我，春風，暖風，秋風，寒風；或許風沒有聲音，需要依靠別人—風吹動樹葉，吹動鈴鐺……可風卻似總在那等我，因為我能感覺到它的存在。
或許它也一直在遊動，一直在成長；是風盡力了嚴寒和酷暑，是風吹遍暖春和涼秋，一年四季，一直在遊歷，一直在成長。我也是一縷稚嫩的風，經歷四季，一直成長。
寄給遠去的風聲，因為遠去的是成長時稚嫩的心。
我對遠去的聲音的信，也許能然它暫時停住腳步；或許我錯了—它一直沒有走，走的是自己，成長的是自己，而看著它，遠去的更像是那些聲音。那些聲音或許只會塵封在我的心裡，但遠去的聲音就給自己聽，聽自己成長的聲音。
遠去的聲音 篇2
國小五年級作文 ,1183字“滋滋滋……”，刺耳的電鋸聲又一次從窗外傳來。我急忙跑到陽臺探頭看，是在鋸那棵大黃葛樹！
又一棵大樹要轟然倒下！樹下的童年歡笑聲隨著大樹的消失遠去了！
失落、傷感的淚水瞬間充盈了我的眼眶。家附近的這幾棵大樹下可是我小時候最愛玩的地方呀！那時每次放學回來，一看到大樹下有小朋友在玩，我就急不可待地把書包扔給媽媽，屁顛屁顛跑地跑過去加入玩鬧的隊伍。逗螞蟻，扔石子，玩三葉草……似乎玩什麼都樂此不疲，每次都是媽媽來扯著衣服硬拉著才依依不捨地離開大樹回家。
最讓我留戀的是那裡的聲音—各種各樣充滿自然氣息和童年韻律的聲音。春天，我們會像只小貓一樣爬到樹上，好奇地把耳朵貼近樹枝上的嫩芽，偷聽樹芽從枝椏間鑽出來的聲音；夏天，我們在枝繁葉茂的樹蔭下躲避火辣辣的陽光，聆聽樹上的知了鳴叫、小鳥歡歌；秋天，秋風搖動樹枝颯颯作響，黃葉悠然飄落的沙沙聲，我和小夥伴們嬉戲打鬧的歡笑聲，踩在樹葉“墊”上發出的嘎吱嘎吱聲……各種聲音交織成了悠揚動聽的秋天交響樂；冬天，凜冽寒風不停地從樹縫中穿過，大樹卻依然從容挺拔，呼呼怒吼的風聲像是在給它做伴奏。雨打落葉的聲音則富有詩意，我喜歡站在窗前，凝視著黃豆般的雨點落在大樹碧綠的葉子上，濺起一朵朵白色的小水花，發出嘀嗒嘀嗒的聲音，清脆悅耳，令人心曠神怡，做作業的煩惱也隨聲消散啦！
大樹下還留有我們幾個小屁孩頑皮搗蛋的恐怖聲音呢！有一次我們在樹下玩耍時，偶然發現黃葛樹茂密的枝葉間藏著一個土黃色的蜂窩，大家頓時興奮激動起來：終於有個新鮮刺激的新專案了！幾個小夥伴做出了令大人心驚肉跳的決定：比賽扔石子，看誰最先扔中馬蜂窩！
比賽開始了，一顆顆石子紛紛向馬蜂窩射去，扔了好多次卻沒有一顆打中蜂窩。可能是蜂窩位置高，我們人小力量又有限的緣故吧，個個都滿臉無奈失望。我心有不甘，選了塊稜角少一點的石子，用盡全力擲向馬蜂窩，“咔嚓！”“中了！中了！”我興奮大叫。可還沒來得及和夥伴們擊掌慶賀，馬蜂就從破碎的蜂窩中一湧而出向我們飛速撲來，我們被嚇得驚叫著四處亂跑，我落在後面，被飛來的一隻馬蜂狠狠地在頭上螫了一下，疼得我淚水直流。附近不遠有個叔叔正在雜物房門口乾活，看到我們被馬蜂追趕，大聲喊我們趕快跑到雜物房裡躲起來。跑進雜物房後，叔叔就迅速關上了門，馬蜂在外面嗡嗡叫著亂飛亂撞，卻無法進來報復我們這幾個破壞它們家的壞傢伙了。好險呀！我摸摸頭上被馬蜂螫過的地方，已經腫起了一個大包！從此，馬蜂嗡嗡的聲音時不時會在我耳邊迴響。有點後怕，有點刺激，更多的是對童年生活的快樂回味。
大人們總有無數多的理由讓大樹悲壯倒下，也許他們是對的。可是每倒下一棵大樹，小鳥又少了個自由自在唱歌的樂園，蜜蜂少了個做窩採蜜的落腳點，小孩子少了個好玩的地方，大樹給我帶來的童年歡笑聲也要消失了……多希望有一天家旁邊又長起更多的參天大樹，重新聆聽到大樹帶來的美妙聲音。
遠去的聲音 篇3
國三作文 ,823字一曲《狐狸叫》紅遍大江南北，裡面充斥著各種各樣動物的叫聲。聽著這充滿森林氣息的歌，我的思緒漸漸飄遠。
幼時的我住在外婆家，初夏開始，每到傍晚，外婆家四周就會響起蛙聲。蛙一般都是成群鳴叫，總有一種神聖不可侵犯的感覺。我總是找不到蛙聲的源頭，它們響徹在我周圍，使我迷茫。
夜晚的田野最美麗，一望無際，透著靜謐的黑，田間總有幾位晚歸的耕種者。蛙群是這裡的常駐“將軍”，氣勢浩蕩。夜空中總會有幾隻螢火蟲在飛舞，純真美好。入夜，外婆不允許我出門，但我還是會趁她洗澡時偷偷溜出來，哪怕只是瞥一眼，我的心就會很充實。有幾次因下雨沒去，夜裡竟睡不著覺，想念那田野，更想念那蛙聲。
時間一點一滴地過去了，我到了該上學的年紀，媽媽打算接我回家，我卻死活不肯。不為別的，只因捨不得每天陪伴我的蛙聲。我不知道家旁有沒有蛙群，只知離不開蛙聲。即將回家的前一晚，我一宿沒睡，聽了一夜的蛙聲。
我漸漸長大了，在家裡被作業壓著。每當夜深人靜時，我總會隱約覺得耳邊有蛙聲響起，繼而想到外婆家的蛙聲，還有那時的美好。
後來，我又去過幾次外婆家，雖說還能聽到蛙聲，但不如從前般聲勢浩大。再後來，因外婆家重建，我去得更少了。我盼著暑假來臨，外婆新家建好了，媽媽准許我到外婆家住一段時間。
夜晚悄悄地來臨了，我依然像兒時一樣衝向田野，可迎接我的不再是“聽取蛙聲一片”，我甚至覺得那不再是田野了：原本廣袤的田野被分開了，地上鋪滿了碎石子；夜不再那樣靜謐，而是充斥著機器“隆隆”的噪音；我再也找不到螢火蟲那嬌小的身軀了，常駐的蛙群也消失得無影無蹤。我不停地跑著，希望在某一處地方有一片蛙群唱著歌。直到跑不動了，抬頭看著一片漆黑的天空，心裡空得可怕。
我的眼前漸漸模糊起來，思緒漸漸飄散，彷彿又回到了兒時，偷偷跑出來聽一會兒蛙聲。那樣簡單的滿足感，現在卻找不到了啊。
蛙聲，已漸漸遠去了……
遠去的聲音 篇4
國三作文 ,915字春有溪水潺潺，夏有蟬鳴喧嚷，秋有雁叫聲聲，冬有寒風凜冽，四季的聲音來來去去，不停輪轉，唯有童年那快樂稚嫩的聲音卻漸行漸遠。
還記得剛上小學時，巴啦啦小魔仙的連續劇天天上映，我們都幻想著自己成為小魔仙，不知道誰買了那個“魔仙棒”，一按開關，發出很大的聲音，是小魔仙變身時的音樂和“巴啦啦能量，沙?????∧?扇?肀?rdquo;的咒語。於是那聲音理所當然的成為我們出來玩耍的暗號。
聽到三遍連續的咒語，我不顧母親的呼喚，扔下還未完成的作業，衝下樓去。陽光已弱，微風不燥，天邊的斜陽為我們周身鍍上了淡淡的金色，魔法棒還在響著音樂閃著亮光，那畫面永遠定格在記憶深處。
我們的故事，像斷了線的珠子，在記憶的深井裡，滴溜溜、閃閃發光地打轉。一年級時，我們遍地找著金黃色的子彈，只為攢滿一瓶時的一瞬滿足；二年級，我們撥著花花綠綠的糖果，從樓洞門口大理石的小坡一次次滑下，被街坊們訓斥依然笑地燦爛；三年級，我們在花園捉蝴蝶，拈碎花、草、葉，稱要做草藥……
那五年的時光，縱然有風，有雨，因了那聲音召喚，每次見面都充滿期待，每此離別時那聲音響起又是那麼讓人留戀。
小升初時，我們去了不同的學校，魔法棒躺在我們之間，它一直響，一直響，“巴啦啦能量，沙?????∧?扇?肀洹?rdquo;我們彼此擁抱，微笑告別，我們明明說好：以魔法棒為誓，那還是我們的暗號，我們依舊會常得相見，不知是我們漸漸走遠，還是那聲音獨自遠去。
一年，兩年，三年，初三結束的暑假，我躲在書房寫作業，倏地想起那熟悉的聲音，我像是聽到了天大的好訊息，跑下樓看到的卻是一個兩三歲的小女孩手中拿著同款的魔法棒。原來我忘記了我們的暗號是三遍，我強忍住眼淚跑回家，撥通那再熟悉不過的號碼，電話很快接通，卻是許久沉默。
“巴啦啦能量，沙?????∧?扇?肀洌?rdquo;那再熟悉不過的聲音從聽筒響起，我的眼淚再也忍不住。聽筒中傳來兒時最好的朋友的聲音“你還記得麼？”我們都哽咽著，伴著那聲音，說了好久，好久。
在晶瑩的淚光中，曾經的景象似又顯現，遠去的聲音，是我們的成長。
遠去的聲音作文600字 篇5
國三作文 ,751字在我心目中，最美好的回憶也許不是語言、也不是文字，而是聲音。在上古時代，猶記得高山流水，雕鏤人心，永不漫漶，如今亦是如此。
還記得在孩提時，每次爸爸給我理髮時，他都會拿出他那珍藏已久的推子，那把推子是在我剛出生不長時間買的，這麼多年，難免有點老化，每次使用時，都會發出“嘎吱嘎吱”的聲音，每次理髮時，這聲音就像鼻涕蟲一樣，怎麼也甩不掉它，聽久了，感覺似乎耳朵都要被磨出繭子了。但每次理完髮後，我欣賞著那完美無瑕的髮型，對那聲音的反感之情也不翼而飛，細細想來，那不是討厭的聲音，那分明是爸爸對我的愛啊！
剛上初中時，我們班轉來了一名外地學生，這名學生有一個奇特的習慣——打嗝，他每次打嗝不像常人那樣把聲音埋藏起來，而是大大方方地把聲音顯露出來，似乎非要讓別人都知道他的能耐，每次聽後，我們班上同學都鬨堂大笑。有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，題目是“最美的聲音”，我們所有同學的目光都齊刷刷的投向了那位同學，正在老師納悶之際，這位同學又適時地釋放了他的特技，老師也不禁哈哈大笑，他的嗝聲還在“餘音繞樑”。
但如今“人面不知何處去”了。
爸爸由於職位的變化，工作越來越忙，每次我叫他為我理髮，他都千方百計的找理由搪塞過去，那個老古董推子也不知發在了哪兒，更別提那聲音了。
而以前的那位外地學生，由於親人離世，也已遷到外地，那清脆的嗝聲也不復存在，我們也很少那樣開懷大笑了，每次提到那聲音，我們都會想到他，但卻只能為他的遠去感到憂傷，我們的歡樂也隨之減少了很多。
遠去的聲音，你承載著我心靈深處的許多記憶，記憶深處的許多思念，我知道你永遠地離我遠去了，但你帶給我的美好卻永遠伴隨著我。
遠去的聲音 篇6
國二作文 ,842字家的附近是一片新開發的地帶，機器轟鳴、車輛穿梭、塵土飛揚。我時常被這喧囂與吵鬧折磨得苦不堪言。只在當午夜時，一切都安靜下來，我躺在床上，就會想起老家村裡小溪那潺潺的流水聲……也許，現在它們也離我們遠去了吧。
眼前又出現了那條小溪，在我很小的時候，村頭的那條小溪總是不斷流動著的，因為家離得近，推開窗，那潺潺的水聲便流入耳畔。小溪裡的魚不少，那時的水總是很清的，總是能看到成群結隊的魚兒在其中嬉戲。
記得祖母總是在耳邊說在說：“在我們那個時候呀，洗衣服啥子的，都是用的這條溪裡的水。那時候水中總有蛭，喜歡往腳板裡鑽，不小心鑽進去了，就得拿鞋底把它拍出來，那真是疼啊……你父親小時候身子骨好，管他春夏秋冬，總是喜歡在這條溪裡摸魚抓蝦，每次他回來，總是少不了被你爺爺訓一頓，怕出了事，你父親皮，從不聽……過幾日說有雨，這雨一下，水一漲，等漫過了橋，魚兒們都從橋上被衝過了岸，回來祖母帶你去看看……”
那次去看，已經是我記憶中那條潺潺小溪最後美妙的景象了。還是記得的，那天雨下的很大，魚打在樹上的沙沙聲，溪流暴漲的轟鳴聲，魚兒過橋那嗖嗖聲，魚兒入水的噗通聲，匯雜在一起，構成了明明無章，卻又異常和諧的協奏曲。
時光飛逝，離開老家已經快十年了，去年夏天，當我再次踏上老家的土地，滿心期盼去看我那印象中總是水聲潺潺的小溪時，溪水已少得可憐，而且已經沒有了記憶中的清冽，而且西邊用水泥砌起了筆直的牆，水流平緩了，飛花漱玉般的景象沒有了，潺潺的水聲聽不到了，魚兒也不見了蹤影……
記憶中的：春天的溪水解凍，萬物復甦；夏天的溪流滾滾，豪邁萬丈；秋天的水流緩緩，落葉撲簌；冬天的溪水結冰，萬籟俱靜。這一切似乎都隨著歲月的遠去而離去了。
外面的車輛和機器又開始轟鳴了。讓我的思緒又回到現實，我希望故鄉那遠去的潺潺的溪水聲不只是在夢中出現。
遠去的聲音 篇7
國三作文 ,898字說到聲音，對我刺激最大的莫過於救護車那刺耳的笛聲，一段時間它就像夢魘一樣纏繞著我，我曾想努力擺脫，卻始終揮之不去。
還是從我記事起，鄰居張奶奶就是我身邊一個很重要的人，她總是喜歡把我領到她家去，搬出一大包好吃的，把我抱在她的腿上，給我講許許多多有趣的故事，這種幸福的時光一直持續了很久很久……
直到有一天，樓下響起了一陣刺耳的鳴笛聲，一輛白色的麵包車停在樓下。幾個身著白衣服的人，抬著一副擔架艱難的從樓裡下來。躺在擔架裡的正是張奶奶。她面色蠟黃，用手緊緊捂住胸口，臉上帶著從來沒見過的痛苦的表情。這幾個人手忙腳亂地把張奶奶塞進了那個白色的車子裡。伴隨著嗚裡哇啦的笛聲，一陣風似的遠去了。那一幕讓我驚駭，因為從那以後，我再也沒見到過親愛的張奶奶。
這種恐懼伴隨著我的成長，行走在車水馬龍的城市裡，一看到拉著鳴笛的救護車，我的心就會猛的一緊，記憶中那駭人的一幕就會浮現在眼前。
深秋初冬的一天傍晚，媽媽開車載著我，行駛在回家的路上，車窗外，凜冽的寒風將枯黃的樹葉毫不留情地撕扯下來，我和母親坐在溫暖的車內，聊著一天中的趣事。
又行駛到那條不寬不窄的馬路上，下班時間自然是車多人多，正當我們來到路口時，紅燈不識時務地亮了起來。媽媽熟練地把車停線上後，忽然一陣急促的令我心悸的鳴笛聲由遠及近，不一會，一輛救護車風馳電掣般地趕到了我們車的身後。
聽著身後那急促地笛聲，望著前面遲遲不肯變臉的紅燈和對面堵得死死的車流，我的眼前又浮現出張奶奶那面色蠟黃，痛苦萬分的面容。我坐不住了，我看了看母親，低聲說道：“媽，闖紅燈吧。”媽媽怔了一下，但是短短的一兩秒鐘，她的眼神就堅定起來，她死死地盯著前方，一踩油門，車子便迎著紅燈開了出去……車子駛到前面一條較寬敞的路上，母親便靠邊停下，聽著救護車的聲音漸漸遠去，我和母親如釋重負，都長長地舒了一口氣。
幾天後，手機上的罰單如約而至，扣六分，罰200元。但一向斤斤計較的母親卻十分平靜。她一個字一個字地對我說：
“兒子，你記住了，在生命面前，任何東西都要讓路！”
遠方的聲音 篇8
國二作文 ,552字花開花落，四季變換。經過無數酷暑和嚴寒都不曾放棄，只因遠方的那個聲音在召喚。
—題記
清晨太陽緩緩升起，透過紗窗照在我的臉龐，儘管依舊疲憊但也還是麻利地起了床，像往常一樣坐在視窗的書桌前看書。沒看多久，一陣陣倦意便襲來。偶一抬頭瞥見窗外那株向日葵。它正努力向著太陽的方向。突然回憶起：它還是我曾經無意間撒下的種子，想看看撒在牆角的種子能不能發芽開花。沒想到他不僅在這間堅如磐石的牆壁中生了根發了芽還長大了。雖沒有其它同伴們粗壯結實，好似風兒輕輕一吹就能把它吹倒，但他卻始終朝著著太陽的方向，我不解它為何如此執著。
看著它我不禁想到自己，學習向來刻苦，中考臨近更是如此，日復一日，希望自己在考試時能多得幾分。同學們看見我都勸我不必把自己逼得如此緊。我總是一笑而過，看似輕鬆其實我又何嘗沒有厭煩過呢，一本本的複習資料壓的人喘不過氣來。可每當我想偷懶放鬆一下的時候，心底的那個聲音又出現了：加油吧，努力吧，我在遠方等著你。這時我便會立刻打起精神，重新全身心地投入到學習中去。我想這聲音便是從理想的彼岸傳來的，它在遙遠的地方召喚我。突然間明白這株向日葵正和自己一樣，它也在努力追求，為心中的方向不斷努力著。
望向太陽，它和我心中的理想一樣，如此的耀眼燦爛。遠方的聲音還在耳畔，於是我埋下了頭繼續讀書。
聆聽遠古的聲音 篇9
國三作文 ,2060字【篇一：聆聽遠古的聲音作文】
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”此佳句選自《幽窗小記》，是我最喜歡的一首詩，當我看到這句話時，浮躁的心立即沉澱了下來，這句話中淡然的意境令我向往。
每天來去匆匆，生活的冗雜，學習的壓力映在腦裡，便無暇再去“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。每天都忙忙碌碌，面對生活中的得失，時喜時憂；面對人生中的挫折一片茫然；面向自己的將來，不知何去何從。心每天感到疲憊，沉重地墜入谷底，疏不知，放下得失，心必便能輕的上天堂。
人生的光彩在哪裡？早上起來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來，不必去抱怨自己無可挽回的事，那必不意味著你之後的整個人生就黯淡無光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下，不被生活中的挫折所壓迫，勇敢地站起來，淡然的面對。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實地的做好自己，不必計較外物的去留，要知道，你還有一顆靈活的大腦，一副健康的軀體，以及不竭的活力，你還有機會去創造，你的未來依然是美好的。
對別人的稱讚，不要飄飄然；對別人的侮辱，也不要記在心上；對時間的逝去，也不要再去留戀；對成功的獲得，不要得意網忘性。不要把時間花費在對失敗的嘆息上，那是更大的失敗，放下昨天，抓住今天，期待明天。
寵辱不驚，無論結果怎樣，只要奮鬥過，只要拼搏過，結果好壞又何妨？依然悠閒自得，笑看庭前花開花落。去留無意，無論失去了什麼，都不要失去自我，因為你就是你成功的最大資本。即使流浪街頭，也會喜望天上雲捲雲舒。
【篇二：聆聽遠古的聲音作文】
中華民族的文化源遠流長，吸引著無數古今中外的名人學者，主要在於中華文化博大精深，是中華文化精神的內涵。
如何回憶，千年流傳的神祕；如何尋覓，通往神聖的雲梯；如何拾起，夢裡遺落的印記。似在夢裡，我聽見你的聲音，輕若雲煙，縈繞耳間，揮之不散。正如，唐詩、宋詞、元曲、明清小說被世人廣為流傳……
詩是一種美妙的思想境界。李白，唐朝的浪漫主義詩人，被後人稱之為詩仙，一直以來享有很高的讚譽。他的詩篇流芳百世的原因是極具豪邁奔放、清新飄逸、樂觀豁達的特色。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激勵人們為理想人生而奮鬥，面對生活樂觀向上。杜甫，現實主義詩人，被人們稱之為詩聖。他的詩篇語言凝練，充分反映了當時的社會現實，雖然身出茅廬，卻推己及人，有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷。他們身上所體現的精神是中華民族的無價之寶。
國家是立身之本。北宋的文學家、政治家范仲淹棄己憂民，遙寄岳陽樓時立下錚錚誓言。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”其實著我們要有博大的胸懷，讓自身價值在祖國的偉大事業中綻放光彩。
仁愛構成了人類的和諧社會。春秋時期的孔子，構想“大同社會”，希望人們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”指引著我們要以自身行為做參照來對待他人。人要有寬廣的胸懷，人與人之間是平等的，切勿要將自己不想要施加給別人。
古代賢士的寶貴，精神是指引我們前進的明燈。中華民族文化，在中國乃至整個世界都是一顆璀璨的明珠。我們要繼續繼承和發揚優良傳統，讓遠古的聲音在此敲響今天的鳴鐘。
【篇三：聆聽遠古的聲音作文】
總有那麼一些聲音，來自遠古，響徹寰宇，撼人心絃，讓我們一起且聽且體味吧！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”滿腔熱血卻報國無門的李白髮出這樣的吶喊。夢迴盛唐，尋一縷杳渺詩影。余光中曾稱讚你“繡口一吐，便是半個盛唐。”你用最明亮的眼眸去看那滾滾紅塵，卻始終沒有沾染半粒塵埃；你用你最傲世的姿態去睥睨天下的熙熙攘攘，卻始終沒有失去本心。“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”，你狂妄的那麼令人震撼，也讓人感動。
李白，因為你的不羈，我懂得了什麼才是傲視天下。你不是天才，也不是貴族，你沒有高貴的身世，卻有著一身使者的骨氣。你用博大的胸襟去傲視天地之間的汙濁之氣，你用腰間繫著的美酒一次又一次的鑄就輝煌的作品，讓全天下億萬的心靈，隨著你筆尖的旋律跳動。在那濃濃筆墨中顯露出你的真情，沒有半點矯揉造作。
李白，因為你的真誠，我懂得了什麼才是廣集良友。一花一草，一蟲一鳥，一星一月，一寒一暑，都是你心中的寄託。你愛吟詩作賦，你愛縱橫四海，所謂四海之內皆兄弟。你會為朋友寫下“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，你也會寫下“生不願做萬戶侯，但願一識韓荊州”，這便是朋友間最珍貴的情誼。只是因為你，我懂得了友誼地久天長。
李白。你用筆揭露了官場的汙濁之風；你用筆綻放了月色下的荷花；你用筆迎接了光明的到來。你用浪漫而縝密的文字，顯示了中華文學的高深，你用至真至情之作，樹立了文質並茂的典範……
李白，你滿腹經綸卻不願與世俗同流合汙，慘遭一貶再貶。每當我受到沉重打擊時，你的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”便是我奮進的最大動力！盛唐時期，你不慕榮利，辭官隱退，與山川江河為伴，與美食美酒為侶。李太白，因為你，我懂得了什麼時樂觀豁達；因為你，我懂得了什麼是堅貞不屈；因為你，我懂得了什麼時胸懷天下。因為你來自遠古的一聲吶喊，我有了不斷向前的勇氣！
運去的聲音 篇10
運去的聲音作文600 ,562字天地星空，無窮星斗運轉，每時每刻都有天體或湮滅或重生，可待到一切塵埃落地定，萬念成空之時，才發現割捨不下的卻還是你的聲音。
小時侯，每年總有那麼一天，見大人們上掛著笑容，快樂的忙前忙後，見到了晚上，各種鞭炮的聲音在村莊上空此起彼伏，有時竟能響上半夜，我問“爸爸、爸爸這是幹什麼呀！”爸爸笑著說，“這是過年呀！”從那時起“過年”就深深地烙在了我的腦海裡。
長大後，我總喜歡在過年時，親自放上幾掛鞭炮，親自聽聽那酣暢淋漓的爆炸聲，整個身心彷彿都興奮起來，那時，“過年”就是開心，鞭炮的代名詞，我深深的喜愛上了這個中國的傳統節日。
上學了，我從鄉下搬到了城裡，住進了高檔整潔的單元房，這裡的一切都那麼的新鮮，讓我驚奇不已。
轉眼間，一年又即過去，我提著幾掛鞭炮，向爸爸問道：“爸爸，我們一起去放炮吧！好嗎？”，爸爸面露難色，“可是物業說要到指定地點放炮，要走那麼遠的，你看……如果有人先放，我馬上下去”，我聽著窗外的寂靜，沉默了。
有人說：“過年不放鞭炮是一種環保的行為，有利於……”我只想說：沒有鞭炮的年還叫“年”嗎？
又是幾年過去了，我幾乎已經忘記了那些遠去的爆炸聲，那些運去的歡笑，每次只能看著黑黢黢的夜空，黯然神傷，也只有在睡夢中，才彷彿又回到了那個小村莊，又回到了那歡樂的日子。
聲音已遠去了，我們的文化又將歸於何處呢？
聆聽遠古的聲音 篇11
國三作文 ,535字當時間的指標對準我們生命的下一個座標，記憶中如同希望的種子在我們心中萌動，讓我們開啟心靈的窗戶，去迎接那分行的白鴿，迎接古老而年輕的詩神。
遨遊在詩歌的海洋，我驚歎“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。我感受杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山”的博大胸襟。
聆聽遠古的聲音，我聽到陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的無奈。而又聽到“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然遐思。從《桃花源記》中我聽到了陶淵明對美好生活的嚮往。我從《五柳先生傳》中聽到了一個清高灑脫、安貧樂道的隱士。
聆聽遠古的聲音，我遇見他，一個在仕途受阻卻不放棄自己理想的人）—李白。他明明“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的苦悶與迷茫。卻又說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”對自己的遭遇並不灰心。
聆聽遠古的聲音，我遇見了他—辛棄疾，我聽到：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”他閒適的心情和對農村生活的喜愛。而在“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”我看到了一個懷念軍旅生活的杜甫。
聆聽遠古的聲音，有詩歌伴我遠行，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴，詩歌伴我成長！
遠山的聲音 篇12
國一作文 ,2080字偶爾翻起登山老照片，是一張張春夏秋冬，一頁頁風雨兼程。心中是遠山故事，耳畔是遠山的聲音。
爸爸是名戶外愛好者，帶我走過許多地方，我和他的隊友們一起攀登過很多高山。在崇山峻嶺間，呼吸著清新的空氣，聆聽著不一樣的聲音。那裡沒有城市的霓虹，沒有喧鬧的人群和呼嘯而過的汽車，那裡是自然之聲、純淨之聲，人與物的和諧之聲。我喜歡那種靜靜的聲音，喜歡那裡的一切。許多聲音隨著時間的推移，已漸漸模糊，但有些聲音卻永留心中。
記得2017年7月下旬的一天，我和爸爸還有幾名隊友一起去東靈山露營。東靈山是北京的最高峰，海拔2303米，當天的預報是晴，在炎熱的夏季，涼爽的高山露營無疑是特別享受。天藍的豔麗，微風徐徐輕送，伴著耗牛哞哞的祝福，一行人在歡歌笑語中向山頂進發。爸爸是領隊，一直在前面領路探路，每次當確認前方可以通行後，就會用手臺告訴後面的隊友，“前面沒有問題，繼續前進。”那一刻，原地等待休息的隊友們頓感踏實，因為他們堅信，無論前面有多少艱難險阻，都會有一位領路人帶領他們走出困境，這是毫無保留、充滿期待的信任，每一聲“安全”都是最安心的天籟。而另一位李叔叔是收隊，他負責照顧走在最後的隊友，保證每一個人不會掉隊，安全到達。一位叫興建的叔叔因為背了太多的裝備，體力不支，李叔叔就一直陪伴他的身邊，幫他分擔裝備，給他講各種笑話，一起哼著不在調上的小曲，不時喊著“加油，翻過這座山就到了！”。此時在無人的山谷，那無疑是最動聽的聲音。因為你知道，無論前路還有多遠、還有多少困難、即是夜色來臨，也不用害怕，至少有一個人會一直伴著你、拉著你、攙著你，和你一起高歌。
一路重灌攀登，不知流了多少汗水，不知多少次想要放棄，在大家的互相鼓勵、幫助下，我們終於登上峰頂。極目望去，那一刻才真正體會到了什麼是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”什麼是“無限風光在險峰。”站在山巔，望著群山連綿，沐浴在溫暖的夕陽中，所有的疲憊一掃而空，此時唯有吶喊才能表達心中的喜悅，吶喊聲在群山中盪漾，經久不散，好像也在為我們的努力堅持而歡呼。
大家卸下裝備，開始扎帳篷。忽然聽見遠處雷聲滾滾，抬頭望去，一大片烏雲從不遠處山頂快速向露營地壓過來，高山特有小氣候開始展示他的威力。爸爸讓大家快點加固帳篷，並讓我鑽進帳篷。我獨自在帳內聽著越來越近的雷聲，感覺已經聽到了自己的心跳。帳篷還沒有完全加固好，便狂風大作，密集的雨點落在帳篷上。爸爸剛鑽進帳篷，風就開始怒吼，陣陣雷聲響徹整個山谷，暴雨變成了冰雹，豆子大的冰雹砰砰砸在帳篷上。爸爸用手臺通知隊友關掉手機、手臺。此時，世界彷彿只剩我們，雷聲、冰雹聲、七八級的狂風掃過帳篷的聲音，氣溫開始急劇下降，我又冷又緊張，快要哭了。爸爸從揹包中掏出一件便攜羽絨服，幫我披在身上，一股暖意來襲，心也平靜不少。我問爸爸為什麼這麼熱的天氣還帶羽絨服。爸爸笑著說：“多年的爬山經驗告訴我，海拔高的山都有自己的小氣候，一定要做最壞的打算，有備無患。人生總要經歷一些未知的磨難，這就算是其中的一次吧！不要怕，勇敢面對，爸爸會一直陪著你的。”風雨越來越大，氣溫也越來越低，我看見穿著半袖的爸爸有些顫抖，便依偎過去，讓爸爸也能暖和一些。爸爸摟住我的肩，握著我的手，說：“越是風狂雨猛，風雨後必見彩虹，我多麼期待那一刻！不如我們唱首歌。就唱《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》怎麼樣？”“好啊！”我說。“風雨彩虹鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風雨彩虹鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風情壯美。”說來也怪，慢慢的，我彷彿聽不到外面的一切，就只有我們的歌聲了。
風停雨住，我們爬出帳篷，無不被眼前景象所震撼。只見一道巨大彩虹掛在天際，幾道金光從雲層射下，映照遠山金光閃閃，遍地冰雹在陽光下散發七色光芒，真的像爸爸說到那樣，只是比想象中更加壯美！我迫不及待的去找和我同行的小夥伴，分享所聞所感，卻發現她在帳篷裡睡著了，不由感嘆有人可淡然面對風雨，酣然入睡。細細的鼾聲、空山新雨後的翠鳥鳴叫、微風拂面、大人們的歡歌如此完美和諧交融在一起，不禁為我剛剛的緊張莞爾。
自那次後，又經歷過數次風雨來襲，但我開始喜歡這些聲音，安然享受這些聲音。
喜歡山間談笑之聲，那是信任的聲音。喜歡爸爸前面探路的吶喊，那是安全的保證，是希望的聲音。喜歡收隊叔叔與隊員的陪伴之聲，那是無論前路如何坎坷，遇到多少風雨，都可安心的天籟。喜歡夜色漸暗，歌聲不斷的聲音，那是有你陪伴，就什麼都不怕的內心之聲。群山之巔，大聲吶喊，只聞陣陣回聲飄蕩在山谷，所有辛苦隨著這一聲，消逝的無影無蹤。
初升太陽，落日餘暉，一朝一夕，猶如盪滌我們的心靈之聲，那是努力與堅持的回贈。寧靜山村，幾聲犬吠，浮躁之心瞬間安靜。秋色漸濃，山口的幾顆老樹，落葉紛紛，明明悄寂無聲，我卻知是不捨群山之聲。
此時，關了燈，俯瞰萬家燈火，又彷彿聽到了遠山的聲音！
聆聽遠古的聲音 篇13
國二作文 ,584字有人問，弟子規，三字經，這些傳統是否在今天太老舊，學習這些有什意義。今天讓我們來學一學，聆聽古人的聲音，古老的聲音每天從東方升起西方落下，已這樣幾百年了，它很老
弟子規，三字經，它們都像太陽一樣，這些中華古聖先賢的經典記載著天性天然的本性，所謂人之初，性本善。古人云，百善孝為先，忠臣出於孝子之門，說明了左日常生活中，做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，一個人能夠孝順他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可利益許多的眾生。香九齡，能溫席，孝於親，所當執。這是三字經裡的經文，說的是黃香小小年紀，就會關心父母，處處為父母著想。所以能做到冬?叵那濉５蘢庸嬤薪逃?氖牽?仔€??渭?擰?/p>
在三字經，弟子規中教育我們學會處理社會與自然的關係，人與自我的關係明白我為人人，人人為我的道理，要孝?d忠心，禮儀廉恥，仁愛和平孝順和睦，。種瓜得瓜，種豆得豆，修身齊家，治國，平天下。要做一個有道德的人。教育我們學會做人，學會做事，培養德行，學習知識技能。育人為本，德育為先的教育理念。只有孝敬今天的老人，就是關愛明天的自己，只有孝敬父母，才能得到子女的孝敬。
古聖先賢哪一個不是苦出身，哪一個不是歷盡千辛萬苦之後充滿大愛，讓孩子嘗試磨難，他才能珍惜今天來之不易的幸福生活。
聆聽遠古的聲音，古人的聲音告訴我們從日常生活中做起，做一個有道德的人，有仁慈之心的人，一個敢於擔當的青少年。
抹不去的聲音 篇14
國三作文 ,906字此時的我，正坐在教室裡奮筆疾書。教室裡很安靜，靜得只剩下筆尖與試卷摩擦發出的沙沙聲。我看著眼前的情景，不禁回想起了幾年前的那件事——
那一天，是小學的一次期末考。“終於，只剩下最後一道題了。”我長舒了一口氣。“咦，這道題我好像在習題本里做過哎。”我的心不由得雀躍起來。再次低下頭看題目，過了幾分鐘，心裡咯噔一聲沉下去了——我發現我忘了解題思路！我盡力安慰自己：沒關係的，慢慢想，總會想出來的，時間還有很多不是嗎？當我調整好心態看向教室後面的時鐘時，剛才為自己打氣的話全都成了泡影——時間只剩下十分鐘了！我努力地做著深呼吸，安慰自己時間夠用了，便再低下頭看題目，卻發現根本是徒勞，我已經過度緊張，理不清自己的思路了！
“什麼東西抵到了我的腹部？”我低下頭，發現是我的習題本。我呼吸漸漸變得急促，鬼使神差般伸出了手，在我的手碰到習題本時，我渾身一個激靈，不行，不能作弊，這是在考試，而我的思緒更加亂了，題目都看不清了。“距離交卷時間只剩下五分鐘，請沒寫好的同學抓緊時間。”監考老師說。這話讓我下定了決心，我忍住心中的慌亂，對自己說：“沒事的，就這一次而已，老師不會發現的。”我的手緩緩地，小心翼翼地拿出了我的習題本，剛要開啟，就聽到一宣告顯是刻意的咳嗽聲“咳咳”，我嚇得忙把習題本塞進桌肚子裡，慌亂地抬頭卻又裝出若無其事的樣子。我朝剛才發出咳嗽聲的地方望去，一個女生意味深長地望著我。我感激地望向她，在我的視線對上她的眼神時，我心中的不安無限擴大。交卷了，我在最後還是沒做出那道題。
在教室外，我攔住了那位女生，嘴裡囁嚅著卻又不知道要說些什麼。她給我一個會意的眼神，笑著把一根手指放在嘴前做了一個“噓”的手勢，表示她不會說出去。我，站在原地，心中複雜難以言表，暗下決心，再也不動作弊的心思！
我已經不記得那次試題有多難，但我會一直記得那咳嗽聲有多暖，那是光陰抹不去的聲音。
傾聽心靈的聲音——讀《十八歲出門遠行》有感 篇15
讀後感 ,1417字在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，—晨光變成夜幕和星星，花草轉化為種子和土壤，而你的夢想，也將融化在微風中飛向遠方……
沒有一種青春，叫重來。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經歷著山長水遠的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來。閒暇時光，有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。
“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此，總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝，這個掩藏在大山皺褶裡的小山村，因為有人發明了火車，有人將鐵軌鋪進了深山，世界，才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘，帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪，這個唯一考上初中的十七歲少女，為擁有一個自動開關的鉛筆盒，意外登上了遠行的列車，在三十里外的站點下車，在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路，這一段孤獨的旅程，使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。
每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過程中，總有那麼一些人，一些事，造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮，點亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事並沒有終止，我相信會有一天，香雪會成為一名新時代的知識分子，重建臺兒溝，讓更多的人關注臺兒溝，瞭解這大山深處的一支奇葩，未來的這裡，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門遠行，讓她成長，讓她聆聽自己心靈的聲音，讓她從此開始，擁有精彩，擁有屬於她自己的，不朽與傳奇的生命！
傾聽自己心靈深處，那段最美的聲音，並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧；你想要在最近的車站走回家麼？勇敢地理好衣襟衝向夜晚；你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉故土，會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩，充滿美好與希望。
轉過翩飛的思緒回首自己，傾聽心靈的聲音，並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體，就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨；如果想要擁有一個精彩的明天，就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我，缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大，想永遠做父母懷中的乖乖女，甚至於已經老大不小還不會騎車，做飯只會泡方便麵。既然過去就是過去，那麼，從現在開始，把握今天，面向未來！
傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單，現在開始，還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的，畢竟它們已經消滅，過去的歲月看起來安然無害，被輕易跨越，而未來藏在迷霧之中，隔著距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創造屬於自己的神話！循著你的心去努力，過後，你的心會告訴你，努力是奇蹟的另一個名字，踏足於未來，努力於心之所向，一切都會雲開霧散，並且，霧後的陽光會變得更美。
所謂成長，不只是擁有夢想，還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢於聽取內心的聲音，並敢於去實現！
永遠不變的聲音 篇16
國一作文 ,552字我家每天最響亮的聲音，也永遠不變的話語，在我耳邊都聽煩了。
每當我早晨起床後，耳邊總能聽到爸媽同樣的一句話，柯柯，快起床，弟弟被叫起。有時，他會趴在沙發上再享受幾分鐘，有時，他會在客廳裡轉圈。我們一坐餐椅，媽媽滿兩笑容地說，柯柯快去洗臉，只要弟弟一坐。爸爸的大廣播又要開始，仍然是為弟弟，快點吃，快點吃弟弟一動碗，慢吞吞拿起勺子，一點一點吃，他經常看廚房的推拉門，一看就愣神，從不耽誤吃飯。我們吃完，已經是七點多，弟弟的飯還有，他倒不慌不忙，還是很慢。吃完，媽媽的廣播又開始，怕弟弟在學校餓，有時，拿一袋酸奶，有時，拿一袋牛奶。爸爸經常說，弟弟是個老慢牛。
星期裡，弟弟要上補習班，媽媽說，害怕你遲到，每次在路上像飛似的，就算不遲到，星期五晚上，媽媽嘮叨，要把書帶好。
中午晚上，也是一樣的，弟弟有時候拿起媽媽的手機看，爸爸媽媽說，無數次，仍然不動，爸爸急了，弟弟一聽見爸爸的腳步聲，慌里慌張的，趕緊來。就因為這樣，我們差不多把菜吃光，每次見這樣，我要吃，媽媽還不讓，總說，給柯柯留點，弟弟來了，媽媽又說，以後來晚了，不留菜。有時，媽媽不捨得吃，給弟弟留，他還不吃呢。基本每頓飯都是刷兩次碗。
不過我很佩服弟弟的慢勁，經常對弟弟說，你這個慢勁，我很佩服，我想學你這慢勁，每當說，這樣的話說，弟弟不吭聲了。
追尋那漸行漸遠的聲音 篇17
國二作文 ,1072字突然，“啪”的一聲，大門關上了，又剩下我孤零零地守著家。我知道，她又去散步了……
窗外一片漆黑，對面樓房的燈光顯得格外耀眼，樓房裡那晃動的身影、爽朗的笑聲深深刺痛了我，不知何時，淚水模糊了我的眼眸。她真的不管我了，已經連續兩週撇下我了，看著空蕩蕩的房間，我內心一陣抽搐，沒有她的嘮叨聲竟是如此寂靜，靜得讓人心慌。我突然有點想念以前那常在我耳畔喋喋不休的聲音，依稀記得那個早晨：陽光已透過窗臺射入房間，而此時的我依然裹在被子裡，享受著愜意的懶覺時光，伸了伸懶腰，打了打哈欠，翻個身繼續睡覺。這一切被守在門旁的她看得一清二楚，頓時她怒髮沖天，大步流星地向我走來。捏了捏我的耳朵，踢了踢我的腳，“起床了，快上學，不然要遲到，沒看到太陽照屁屁了，還睡！”耳畔幾聲洪亮的吼聲，震得我頭暈耳眩。那聲音就像一箇舊式播放機，夾含著一張老式的磁帶般沙啞刺耳。我“哇，哇”地嚎啕大哭。“你還敢喊疼，你個沒心沒肺的東西，我一大早起來煮飯，你卻……”她狠狠地瞪著我，好像要吃了我似的。我很是心虛，且害怕家裡這隻“母老虎”發威，只得無奈離開暖和的被窩，揉著腫得厲害的雙眼，擦著紅彤彤的鼻子，忍著腳上的痛，低著頭一瘸一拐地朝衛生間走去……就這樣，一直養成的壞習慣，一瞬間被她霹靂的話語震碎了。
其實，在我小的時候，她說話音量並不大，常用那甜美的聲音哄我入睡，教我識字，陪我玩耍。有時，我倆還一起騎木馬、盪鞦韆，在陽光普照的大地上奔跑，到田野裡觀賞盛放的向日葵……我也不知什麼時候，讓人如沐春風的聲音在生活中漸漸消失了，取而代之的是嘮叨和批評。可現在，她似乎對我放鬆了，沒有往日的嚴加管教。也許是她覺得嚴管不是長久之計，也許是意識到我一天天的成長，得學會獨立，抑或是，她不再愛我了？一連串的疑問困擾著我，我百思不得其解。
“家庭教育重在養，而非在教”，開啟書頁，這句話跳了出來，我不覺聯想到她平時的言行舉止。在我每晚調好鬧鐘後，她總會不自覺地瞟了一下鬧鐘，大概怕我調錯了時間吧。在我寫完作業整理書包時，也不時會叮囑“多檢查一下，別漏帶了什麼”。原來她不是不關心我，而是改變了關心的方式，在她那無言的聲音中也包含著關心和愛，只是更加深刻更加耐人尋味，她每晚出去散步不止為了鍛鍊身體，更是為了培養我的自控力和自主性。我難以抑住內心的狂喜，那似乎漸漸遠去的聲音並沒有跑遠，只要你用心感受，它自始至終都在你的身邊。
是啊！雨雖大，傘可為你撐起一片晴朗；陽光雖毒，大樹可為你營造涼爽；成長的天空雖陰晴不定，但有母愛的陪伴，讓人如沐春風。那個似乎漸行漸遠的聲音，其實就環繞在你我的身邊！
遙遠的聲音 篇18
國一作文 ,791字我站在歷史這座橋樑的這邊，縱情眺望著那曾經輝煌，曾經灰暗的對邊，也靜靜聆聽著那來自遙遠的聲音，聲聲婉轉，訴說著無盡的悲壯。慷慨與激昂，撥動著我的心絃。
在深宮大院裡，我分明聽到了西施那悲慼的哭聲，哭聲宛如深秋時孤零的落葉，訴盡了無盡的悲傷。她有絕美無雙的容顏，從這一點出發，可以算得上是上天顧及的寵兒。可是她或許又是不幸的，她的美貌終只不過成為了復國大計中的一環。淚，無聲的滑落，融入土壤，化為塵埃。西施一身柔骨，卻毅然挑起了重擔，我知道那眼淚裡包含了心酸，悲傷，但更多的是無言的堅強。
眺望千年橋樑的那邊，傾聽那來自西施的遙遠的哭聲，感受到她的柔弱與堅強。
在汨羅江畔，我分明聽到了屈原充滿絕望的吶喊聲。
他的一生秉公執法，兩袖清風，不向權貴趨炎附勢，唯一的錯誤就是：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”他就這樣站在江邊，過路的漁夫認出了他，勸到：“何不隨其流而揚其波？”他苦笑一聲，固執的搖搖頭。是啊，他是汙泥中的一朵清蓮，寒雪裡的一枝素梅，又怎會允許世俗的汙穢玷汙他蘭芷般的素裝？
於是仰天長嘯，濤濤的江水收沒走了他滿腹的詩才，也收沒走了一顆赤誠的心。
眺望歷史橋樑的那邊，傾聽那來自屈原的長嘯，感受他的悲憤與失望。
在酒館裡，我分明聽到了李白的大笑聲，笑天，笑地，還是笑小人？曾經的“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”那是何等的得意？卻淪為如此下場。
我為他感到惋惜。他一代奇才，豪放自信，卻成了遍受打擊的物件，成了官場的犧牲品，一道詔書賜金放還，更是讓他心如死灰。自此飲酒作詩，寄情于山水。
“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”是他的清高與狂放；“天生我才必有用，千金散盡還復來”分明充斥著他的自信。而此時，他開懷暢飲。則成了他的樂觀豁達。
眺望歷史這座橋樑的那邊，聆聽來自李白的豪邁，感受到他的自信與豁達。
我站在歷史這座橋樑的這邊，忽覺得香風撲面，伴隨著那來自遙遠的聲音。
遙遠的聲音 篇19
國三作文 ,939字美國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做得事，這就是責任。”
曹劌
想必大家都看過《曹劌論戰》，對曹劌也多少有些瞭解。他原是一個布衣，卻因為齊國的進攻而進諫魯莊公。這並不關他的事，但他卻冒著生命危險去為國家遠謀。不僅僅說明了曹劌的深謀遠慮，更是說明他充分體現了“天下興亡、匹夫有責”的偉大思想。曹劌為我們詮釋了什麼是一個國民應盡的責任。
杜甫
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”！閉上眼，杜甫那豪邁的聲音便響徹在耳邊。我的眼前浮現出他茅屋遭受風捲雨淋後落魄不堪的樣子。杜甫由自己的痛苦想到了飽經戰亂、至今仍流離失所的廣大人民，願為他們祈求來遮風擋雨的屋子，使百姓笑逐顏開，就這樣，自己哪怕凍死也心甘情願。
就如范仲淹在《岳陽樓記》中說道：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”杜甫胸懷天下的大胸襟，捨己為人的高尚情操為我們進行了一次心靈的洗禮。
諸葛亮
“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，水面偏能用火功”這說的便是諸葛亮。
“鳳翱翔於千仞兮，百梧桐不棲；士估外於一方兮，非明主不依”這是諸葛亮的擇主理想。當劉備“三顧茅廬”後，諸葛亮深受感動，於是他決定出山，效犬馬之勞，從此開始了鞠躬盡瘁死而後已的征程。
後來，為了克服各方面的困難，改變蜀園不利局面，尋找發展出路，他日夜思索，兢兢業業，終日操勞，不得休息。
自從決定跟隨劉備以來，諸葛亮算是盡臘肉自己全部的責任。
他胸懷寬廣，愛惜人才，知人善任，法紀嚴明，是集智慧、忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔於一身的光輝理想人格典。他的高風亮節與“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神是後世人的楷模，是中國人至今都敬仰和愛戴的人。
這些偉人，如此讓我們感動，原因只有一個——責任心強。他們遙遠的聲音似乎都訴說著一個詞——責任。是的，只有責任才能讓人的光彩充分顯現，責任，才是一個人一生應追求的最高境界。
花開的聲音 篇20
國小六年級作文 ,620字大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵豔麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔，紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞，顯露出優美華貴的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉的聲音說：“生命的意義不在於長久，而是在於你的生命中是否美麗過。”
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什麼顏色，都顯得那麼純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。”
秋天當百花都香消玉殞之時，唯有秋菊在獨自開放，傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風說：“秋風瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。”
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客裡相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶，江南江北。想佩環月夜歸來，化做此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡裡，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那麼的俏麗，那麼芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！