遙遠的渡橋讀後感相關作文20篇

遙遠的渡橋讀後感 篇1

讀後感 ,977字

擺渡

懷著好奇的心情,我打開了這本書—《遙遠的渡橋》。這本書收錄了張之路有代表性的《非法智慧》《第三軍團》等作品的精彩篇章和《渡橋》等短篇精品。走進作者富於生氣和想象力的文字,跟隨書中出神入化的奇妙情節,我感受到了作者對生命深切的悲憫情懷。

讀了第一篇短片小說《暗號》,裡面的小主人公以“我”這樣的第一人稱來描述,使人感覺著就是作者自己,增加了真實感。文中的父母讓自己的兒子一個人出來旅遊,其實這何嘗不是一種勇氣呢,現在中國的孩子都是父母的掌上明珠,不捨得讓他們受一點苦,這也養成了中國的孩子不能獨立自主的原因。這不,你在人才市場會看見有六十多歲的老人為自己的兒子尋找工作。而國外的孩子不是這樣的,他們很小就會賺錢了,比如幫別人帶小孩、去飯館端盤洗碗等等。這讓我想起了一篇課文《烏塔》,這是一個十四歲的德國小女孩自己賺錢旅遊的故事。在教育方式這一方面,我覺得中國的父母應該向文中的父母和外國的父母親學習學習。父母應該給孩子一輩子受用的東西,不是物質的,物質上的東西不可能一輩子靠父母,而且世事難料,只有給孩子真正受用的東西才是給他一輩子的幸福。父母總想給孩子最好的愛,不是溺愛,不是你給他多少物質上的,不是讓他吃多好,穿多暖,少吃苦,《暗號》給現在的父母和孩子們上了很好的一課。

看了《第三軍團》的節選,我真是感觸頗深。裡面的作者為了聲張正義,卻被幾個小流氓威脅和侮辱,而周圍的群眾只是敢怒不敢言,只是在旁邊看著,沒有上前去幫這位作者一把。到最後有兩個“英雄”救了“我”,他們堪稱“武林高手”了,對那幾個小流氓進行了教育。這個第二天報紙上都沒有報道的看似沒有價值的事情,卻反映了當今社會的某種現象—一部分人為了不勞而獲,走上了違法犯罪的道路;一部分人為了自己的安全不願與違法犯罪作鬥爭,助漲了犯罪分子的氣焰;可貴的是而依然有不缺乏富有正義感的人,他們看見不公平的事時會衝上去伸張正義,就像文中的“眼鏡”“小鬍子”和那位司機一樣。這個社會需要正義感,需要正能量。人民的安全需要他們,社會的和諧需要他們。而最關鍵的是,從不同型別的人身上,我們要照出自己的模樣,樹立正確的人生觀和價值觀。

閱讀《遙遠的渡橋》,就是完成一次心靈的擺渡,讓我們首先在心靈上強大起來,從小學會獨立,學會勇敢,擁有正義和智慧,做一個大寫的人,做一個時代的驕子。

遙遠的絕響讀後感 篇2

讀後感 ,1612字

不是所有的風流,都顯得壯麗而又難以觸及。

稱此獨為“魏晉人物晚唐詩”,絕不為過。

魏晉之風流、魏晉的灑脫與不羈,魏晉的處處透著鋃鐺之氣的“瀟灑”,之所以獨特於現世,或許是因為餘秋雨先生在文中所說的,它誕生於“黑暗、混亂、血腥的擠壓”。

先是阮籍,他那種難以掩藏的文化感、歷史感,在魏晉這個紛亂的時代與無數的鮮血與頭顱碰撞、融合之後,超脫出一個更有標誌性的灑脫的形象。“阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”當他駕著木車悠閒遊蕩,在絕路前眼眶噴湧而出熱淚的時候,那必然不是悲哀於無路可走。那是一種錯雜而渾厚的情感,是一種找尋,是隻哭給自己聽的來自心底對現實對生活最為真實的嘶吼。他的狂放、他的不拘禮法,至今都難以被人接受,可何嘗不能試著去效仿他在窮途時的大哭呢?不是所有人都能夠真實地面對並釋放自己的心思,不是所有人都能夠在末路之前長嘆一聲“時無英雄,使豎子成名”。我們不懂他究竟此言何意,但我們懂他的充滿寂寞感的豪情—那蘊藏在面向天地之間一聲震顫萬物的長“嘯”中的厚味。他不想做英雄,因而他只嘆英雄,嘆這紛紛亂世、豎子稱王。他已將世事看得透徹而深刻,因而他只要由著心去表達一個最真實的自己。我們學不來,因而只能仰視於他的灑脫,那種不滿足於世俗的追求乃至到了戲弄的程度的灑脫。我們,最多也只能活得瀟瀟灑灑罷了。

再是嵇康—對於餘秋雨先生將他稱為“中國文化史上第一可愛人物”的說法,無可爭辯,他的個人形象確實在某種程度上比阮籍高出許多。他的瀟灑,甚至近乎漠視一切。他選擇了隱居,像世世代代眾多文哲聖賢一樣過著自己不受打攪的生活,但他又不與那些深居山林的棄世者等同—他竟略顯荒唐地在洛陽城外叮叮噹噹地打鐵。他不在乎塵世的熱鬧與繁雜,他甚至對此感到鄙棄,他所追求的只是自己真真正正所想要的,那永遠的安寧與滿足。他堅守著自己最不可侵犯的界限,一條已近乎到略帶傲慢的界限—但那不是傲慢。他的風流灑脫已將他隔絕在一個常人無法觸及的安寧而和諧的圈子裡了,因而他能看到旁人是何等的嘔啞嘲哳。他會寫一臉的嘲諷與不屑,卻絕不會被那些無用的音響攪亂了心思。當他最終淡然地坐到刑臺上將一曲就此失傳的《廣陵散》彈畢從容赴死的時候,歷史這一端的我們,也被震撼了。這是何等的風流,何等的淡泊萬物?他的風流與超脫已在他身首異處的前一刻,毫無保留地彌散進歷史的長河之中。

可嘆的是,阮籍窮途的悲鳴長嘯,嵇康赴死的一曲廣陵,竟會成為歷史的絕響。

抑或說,他們那種難以複製的風流,也成了轉瞬即逝的一縷青煙,只存在了他們的那個時代,那短短魏晉之中又更顯渺小的那一段歷史之中。連他們血肉中剝離出來的後代,也完全不曾流淌一點點風流的血液,忠心耿耿地終命在官場之中。

我不知該如何悲於這已逝的風流。

轉視現今,當風流被冠以貶低的意思的時候,又一批已在中國的時間軸上銷聲匿跡的“風流”者烏泱泱地重現在這片土地上。他們不諳世事,放蕩形骸,趾高氣昂地從人群中走過—他們是“風流”了,他們甚至已經超出了“風流”所能包納的範疇而到了狂妄而放縱的地步。他們自以為已經達到那些“冥頑的古人”苦苦追尋一輩子卻也只能在日薄西山的歲月裡短暫享受的那種獨立於浮世萬物的境界。他們以為那樣高傲地俯視一切、鄙視一切、將塵世汙穢的萬物看得一文不值的時候,他們可以孤高地活。但他們可曾知道,他們這樣的流裡流氣早已將“風流”二字抹得烏黑烏黑。他們也許可以“孤高”地行走在這個社會,但重點必然會是落在那無情的“孤”字上,他們也將必然成為這個他們眼中“俗不可耐”的世界上最終腐朽在這“俗”的泥沼中最另類的極端。

還有誰記得那個風流的年代,那些風流的人物,那份真正的意義上難以企及的風流呢?

當我們嚮往著“詩意地棲居”的時候,不要忘了還可以追求“風流地生活”。風流,是一個時代的財富、是一個時代的見證,而它更能是一個人真真正正作為有思想有自我的個體存在過的體現。

遙遠的風鈴讀後感 篇3

讀後感 ,570字

“書是人類進步的階梯”,可以說讀一本好書,能使你受益終生,但讀一本壞書,就會使你誤入歧途,因而,讀一本好書很重要。今天,我就要為大家推薦一本好書——《遙遠的風鈴》。

這本書的作者是黃培佳,是很優秀的兒童文學作家。《遙遠的風鈴》是她所寫的傾情小說系列中的一本,它也是一部優秀的成長小說,講述的是上個世紀70年代的農村女孩子小芽,她在不復雜的年齡段,卻經歷過了死亡、愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏等人世間的複雜情愫。她睜著一雙澄明純淨的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她在這種時而明白時而驚訝的、肯定和否定交織的矛盾歲月裡,一天一天地發育,成長,清醒,最終達到一個生命的高度。

她完成了她對自己的期望,也完成了身邊很多善良的人們對她的期望。上個世紀的小芽是幸運的,她也是幸福的。

在這個世紀城市和農村裡的孩子,錦衣玉食中長大的孩子,家長和老師聲聲叮囑中長大的孩子,不會再有70年代人的迷茫和追求,更不會有那個時代的思想的豐富性。但是,讀一讀這本《遙遠的風鈴》,知道從前的花朵是如何的開放,從前的莊稼是如何的成熟,從前的風鈴是如何的搖響。

經過讀這本書讓我瞭解了以前的生活是如此的艱辛,我們一定要努力地讀書,從而去改變過去艱苦生活。

這本書令我終生難忘!

永遠的女孩讀後感 篇4

讀後感 ,765字

在這個暑假,我拜讀了一本名叫《給你整個世界》的書。書中有一個個故事,有一個故事令我深有感觸。這個故事叫《永遠的女孩》。

女孩王穎是一個無憂無慮、快樂的女孩。但厄運還是降臨了。女孩患了內胚竇瘤,而且那瘤子已經被槓子硌破了,引發了腹膜炎。在醫院時,同學們經常會去看她。在化療過程中,女孩很堅強,她就哭了兩次。儘管多次化療,但最終女孩還是被殘酷的死神奪去了年僅十六歲的生命……

王穎是個堅強的女孩。當她得知自己不可能生育時,她的父親熱淚滾滾,而她沒有掉下不滴淚水,她把化療時的痛苦當成平常事,沒有逃避現實。因為她知道,她必須坦然面對現實,而且這不影響她的學習。面對厄運,王穎沒有自怨自艾,反而樂觀向上,這種精神,令人讚歎。如果換了別人面對這些接踵而至的噩耗,又會是什麼樣的結果呢?也許大多數人會自暴自棄;也許會有少數人像王穎那樣堅強,可又會有幾人堅強樂觀呢?面對天災人禍,只要堅強樂觀,就有希望!

王穎是個熱愛同學的女孩。她在自己病重時,還會和同學寫信交流,還寫了一首關於星星的詩,表達自己對同學的思念。無聊時,她會黷寫班裡的座位表。她把閱讀同學寄來的信看作是一種奢侈的享受。女孩只有和同學在一起說笑時才會特別開心,同學要離去時請求同學再待一會兒……不熱愛同學的人會這麼做嗎?

面對天災人禍,能做到堅強樂觀的人少之又少,只有這種人才是勇敢的人。我們要像海倫凯勒、恩科西等名人一樣堅強!

王穎如同一朵剛剛開的花兒,卻突然凋零了,令人感嘆。我們看到了生命的離去,也看到了曾經生命的華美與璀璨!女孩走了,可她把永遠的青春與微笑留給了她的親朋好友。她的懂事、勇敢樂觀和對生命的熱愛,永遠銘記在我的心中,感染著我!

這篇故事令人感動,也讓我明白了什麼是堅強樂觀。勇敢地與厄運抗衡,積極向上,就是堅強與樂觀!我們要讚歎並學習這種精神。

沒有不能造的橋讀後感 篇5

讀後感 ,690字

近來我偶然間翻看到一篇科普文章,名曰:《沒有不能造的橋》,讀之心下感慨,不僅懂得了一些設計、建造橋的內容和方法,更懂得了一些道理。

這篇文章出自茅以升先生筆下。我知道茅先生是建築家,因此初讀之時以為這必定是一篇嚴謹工整、有條不紊的說明文,但卻沒想到這篇文章文筆竟能如此之巧妙。

文章中,茅以升先生先寫了“路”與“橋”的緊密聯絡,強調了它們應共同為路上運輸而合作。緊接著,他語鋒一轉,又告訴我們“路”、“橋”也要遷就“船”並共同為水上運輸合作。其次,他又提出了“又橋恍同無橋”的建橋標準。另外,茅先生說明了橋的“臺”和“墩”在橋的結構中所起的重要作用。最後,他指出橋墩數量與橋孔跨度、“路”和“橋”的位置之間的經濟關係和橋的安全問題。

毫無疑問,這是一篇說明文,但茅以升先生在文中的一切語言聽來都如此令人心曠神怡而舒心自然。這種語言彷彿是散文中的語言一般:詞語極富表現力,語句錯落有致、波瀾起伏、整齊和諧而又富於變化、樸素自然、清新明快。

另外,在我看來,茅以升先生寫橋之時,也有意無意地寫了不少人世間的道理。

他寫道:“路是人走出來的。有了路,就要橋。哪裡有人,哪裡就有路,同時哪裡也就可能有橋。”人生中總會有坎坷,但不能畏縮不前,畢竟坎坷不會自己塌陷,終究要靠我們自己走過去。

也有文字說:“一座橋就像一條板凳,板凳兩條腿之間的架空距離就叫做跨度;幾條板凳頭尾相連,就構成一座長橋。板凳雖多,它的強度只是決定於一個板凳的長度。”一個人、一個群體乃至於一個國家的強弱,也決定於人的各個能力、群體的各個人和國家的各個群體的強弱。

無論如何理解,這篇文章總是值得我們用心體會、感悟的。

翻越遠方的大山讀後感 篇6

讀後感 ,691字

讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文,我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。

文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭约翰遜的故事。一開始,劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉翔的努力下,可以並肩作戰,然後一步步走到阿蘭约翰遜的“山腳”下。最終,劉翔憑著堅定的信念成功翻越了“遠方的大山”,站在了最高領獎臺上。讀到這兒,我既為劉翔取得的成績喝彩,也深深地體會到:每一位成功者手中的鮮花,都是憑著信念與執著澆灌而成了。

先說說我國著名史學家談遷吧!他花了20多年的心血,歷經6次修改,終於完成了一部400多萬字的明史《國榷》。可是,在即將付印前夕,這本珍貴的書稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是,談遷沒有氣餒,不顧體弱多病,實地考察歷史古蹟,廣泛蒐集奇聞逸事,撰寫了一部更為翔實精彩的史學鉅著—《國榷》。

這其中的艱辛,怎一個“苦”字了得?聯絡我學習吉他的點滴,我感慨多多。9歲那年,瞧著電視上酷酷的吉他手,我也鬧著學吉他。可是面對五線譜上一群群的小蝌蚪,我像洩了氣的皮球,軟下來了。不服輸的我鼓起勇氣,自己埋頭琢磨一個個音符。還沒來得及為自己的進步喝彩,老師開始教的知識像洪水般向我湧來:和絃、節奏、指法……此時,我想過放棄,但又有一個信念悄悄佔了上風:不經歷風雨,怎能見彩虹?如今,我堅持學習吉他三年了,學會演奏很多曲目。我沒有劉翔、談遷等名人的成就,也沒有他們那麼多的苦難,但我知道:在困難面前不能氣餒,憑著堅持和努力克服困難,就能超越自我。

是啊,只要憑著堅定的信念,我就可以像劉翔一樣做一個自強不息的登山者,才能領略最美的風景。

向著遠方的風景讀後感 篇7

讀後感 ,628字

寒假裡,我閱讀了王泉根老師寫的一本名叫《向著遠方的風景》的書。全書分為兩輯,一個是向著夢想遠行;一個是追尋最美的風景。

在第一輯中,我最喜歡的是“大青石圓夢記”。裡面講了在奇萊山一處,有一塊大青石,生活冷冷清清,十分孤獨。有一天,有兩個小男孩走了過來。其中一個名叫安安的男孩說,大青石像一條大鯨魚,另一個男孩阿泰說,石頭就是石頭。大青石對安安的話欣喜若狂,於是它下定決心要變成真正的大鯨魚。後來,大青石受到了雪鳥的啟示,等待山洪的到來。然而,當山洪到來時,大青石寧願永遠成為石頭,也不願讓洪水衝進城市。它的這份為民除害的心深深地感動了天地,它真的變成了大鯨魚!大青石的行動告訴我,寧願做一個盡心盡責的普通人,也不要做一個有負罪感的名人。盡心盡責地做好自己的事情,願望的實現就會不期而遇。

在第二輯中,我最喜歡的是大小劉阿財的故事。講的是年輕的劉阿財從家中走出,發現太陽消失了,一位女神帶他去了他十歲的時候。劉阿財看到了自己十歲時候的頑皮,淘氣,讓母親洗衣,手痠背痛。女神又把他帶上了“憧憬飛機”,來到了劉阿財五十九歲的時候。他看見了一位老乞丐,他說自己就是劉阿財,後來又陸續遇見了董事長,老作家,樂師,電影明星……讓阿財十分頭暈。我明白了我們的“從前”是一定的,但“將來”是沒有定數的,全憑自己怎樣去想,怎樣去做。有什麼樣的付出,就有什麼樣的收穫。

向著遠方的風景,只有明確自己的目標,意識到自己的責任,並認真踏實地做好眼前的事情,前方的風景一定美麗絢爛!

向著遠方的風景讀後感 篇8

讀後感 ,1095字

寒假裡,我讀了一本《向著遠方的風景》。這是一本由湯索蘭奶奶、東年爺爺等眾多著名作家撰寫的兒童故事合集。這本引人入勝的故事書中,有著少年們懵懵懂懂的青春時光,有著調皮可愛的紅尾的有趣冒險,還有為了飛行而努力的蟬兒……這些有趣的故事串連在一起,真是一拿起來看就捨不得放下啊!在這些故事中,我最喜歡的還是《超級推銷員》。故事是這樣的:

有一天,主人公所在班級的同學們看見原本嘻嘻哈哈的文欽愁眉苦臉的,像換了一個人似的。大家連忙跑過去,關心地問他。可文欽只是搖搖頭。在“大聲公”地再三逼問下,文欽才吱吱嗚嗚道出了原委,原來經營飲料生意的文欽媽媽出了車禍,需要在醫院靜養,不能繼續拉訂戶,結果不僅生意出了問題,家裡生活也越來越困難。為了幫助文欽,幾位同學懷著熱情,當上了臨時推銷員。週日清晨,同學們在公園集合,兩人一組,開始拉訂戶。“大聲公”和主人公在一組。他們來到了第一家的門口。阿姨讓她的孩子們嚐嚐,他們一口氣喝了三瓶。不過,這家人還是訂了。第二家則拒絕了,說是訂了別家的。在第三家,他們遇上了一位“暴脾氣”,對他們喝道:“一大早,按什麼門鈴,吵死了!”……轉眼間,11點了,他倆才登記了三個新客戶。倆人很不甘心,決定再找幾家。倆人走進了一家大門敞開的公司。主人公心想:“在公司裡這麼一說,說不定可以訂上好多份!”於是,倆人在公司裡像放錄音帶似的推銷了一下。有意思的是,這家公司沒有人插嘴。等他倆說完了,都起身鼓掌叫好。一位先生說:“這是‘青蘋果’公司的產品頭一次到我們大本營!”主人公抬頭一看,原來是“紅番茄飲料公司”,這是與他倆推銷產品競爭最激烈的一家公司。這位先生問他們:“年輕人,你們怎麼敢進來?”主人公羞得面紅耳赤,但“大聲公”卻中氣十足地說:“能到對手的大本營推銷自己產品,那麼還有什麼地方我們不敢去?這是我們信念!”這位先生轉身說道:“這是今年飲料界最創新、大膽的做法。本公司為各位一人訂一份嚐嚐,看看友公司有什麼可取之處!”此外,這位先生還邀請主人公和“大聲公”等成年後加入“紅番茄飲料公司”。這一番話和一上午的訂單,讓主人公和“大聲公”倆人疲憊盡消。但事後,主人公回想起這“化險為夷”的一幕,頓時感覺兩腿發軟。

讀完這則故事,我認為這幾位同學樂於助人,為了幫助家境困難的同學,當上了“臨時推銷員”。而且,主人公和“大聲公”不畏艱辛,勇敢地將產品推銷給了競爭對手,創造了意想不到的業績,成為“超級推銷員”。尤其是“大聲公”那句“能到對手的大本營推銷自己產品,那麼還有什麼地方我們不敢去?”,讓我佩服不已。我也要學習這股子“初生牛犢不怕虎”的闖勁和主人公、“大聲公”倆人的機智靈活。

大渡河上的史詩讀後感 篇9

讀後感 ,702字

前幾天,我讀了《大渡河上的史詩》這篇文章,讀後我受益匪淺,心情久久難以平靜。

《大渡河上的史詩》這篇文章主要講中央紅軍部隊在四川省安順場強渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上,主力由安順場沿大渡河右岸北上。但是大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋,也就是瀘定橋可以通過。為了使大部隊迅速渡橋,紅軍決定攻佔瀘定橋。他們強行軍240裡,搶在敵方援軍到來前,趕到了瀘定橋。

瀘定橋是長100多米,寬2。7米的鐵索橋,由13根碗口粗的鐵索組成,橋身有鐵鏈9根,上鋪木板作橋面,其餘4根作為扶手。此時此刻,橋面木板已被拆去,紅軍面對的只是光溜溜的鐵索。鐵索下是洶湧咆哮的河水,而河對面則是敵軍黑洞洞的槍口。即便是在這樣困難的情況下,司令員仍然吹響了激昂的軍號,奪橋戰爭開始了。

各種輕重武器向對岸發去密集的彈雨,22名紅軍戰士組成的突擊隊攀上鐵索,向對岸爬去。在槍林彈雨中有人中彈,掉入河水之中,但其他的戰士仍頑強地一步步接近對岸。敵方在橋頭燃起大火也未能阻止紅軍戰士,他們穿過熊熊烈火,攻佔了對岸的橋頭堡,迅速消滅了守橋之敵。大隊紅軍順利渡過了大渡河。

當我讀這篇文章的時候,淚水已不知不覺溢位眼眶。我真切感受到了我們的先輩們那時有多麼英勇!紅軍戰士大多還只有20多歲,如果現在我們回過頭來想想自己,真是好慚愧:我們都是家中的“小公主”、“小皇帝”,什麼事都依賴著父母。倘若上戰場的是我們,我們會有什麼表現呢?因此,我想對所有的孩子說:獨立起來吧!不要再做“小公主”或“小皇帝”了,讓我們擔負起自己的責任。

聽黨的話永遠跟黨走讀後感 篇10

讀後感 ,966字

珍惜幸福逐夢未來

當看到小朋友面對牛奶雞蛋,卻還在抱怨早餐不合胃口時;

當聽到同學們為參加明星演唱會,在不停地抱怨作業太多時;

當目睹大學生們在“新四大發明”時代裡,大肆抱怨手機不夠高檔時……

我不禁內心一顫:真是蜜罐裡的蒼蠅不愁甜滋味啊!今天生活在滿滿幸福之中的人們,或許對於過去那段屈辱、苦難、血淚、抗爭歲月,感覺已是遙遠和陌生。

曾記否,100年前,政府腐敗無能,國家貧病不堪,列強肆虐入侵,山河破碎,任人宰割,民不聊生,民族危在旦夕。危難之時,陳獨秀、李大釗、毛澤東等老一輩共產黨人向4萬萬同胞發出吶喊,誓死驅除強盜,振興中華。全國勞苦大眾在中國共產黨的領導下,經過28年艱苦卓絕的浴血奮戰,終於推翻了三座大山,祖國母親迎來了新生,全國人民迎來了獨立、自主、和平、安寧的幸福生活。

建國之初,無數海外赤子懷著報國夢,鄧稼先,錢學森等一百多位學者專家,歷盡千辛萬苦回到了祖國的懷抱,在一窮二白的土地上,靠著智慧和信念,實現了一個個報國夢想,“兩彈一星”、核潛艇等大國神器守住了大國的安寧,守住了人民的幸福!

憶往昔,自力更生,改革開放,一國兩制,港澳迴歸,雨後春筍般的中華大地迎來了驚濤駭浪式的大發展,一幅幅祖國日新月異的藍圖描繪成功,一張張幸福的笑臉對未來充滿無限的憧憬。

看今朝,中國車,中國路,中國橋,大飛機,大資料,扶貧攻堅,智慧製造,綠色發展,美麗中國……一個個響亮的名字,一組催人奮進的數字,已經成為世界認識中國的一張張嶄新的名片。

看到祖國的騰飛和強大,我心潮澎湃,熱血沸騰,正是因為在中國共產黨的領導下,有像小蘿蔔頭、焦裕祿、孫家棟、景海鵬等千千萬萬的英雄和有志之士,為了祖國的輝煌、人民的幸福和民族的復興,用畢生的心血和聰明才智不斷譜寫著一曲曲震耳發聵的英雄讚歌。

祖國發展的每一個腳步,是艱辛也是喜人的。作為當代的少年學生,更應學會珍惜來之不易的幸福,向革命英雄、愛國志士學習,愛黨愛國,自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立強大的責任感、榮譽感和使命感,勇於擔當,奮發圖強,傳遞新時代的強音,做新時代的鼓手,成為新時代實現“中國夢”道路上的“逐夢達人”。