遙在彼岸，近在遠方相關作文20篇

遙在彼岸，近在遠方 篇1

國一作文 ,1249字

站在這裡，極目遠望破曉時分的天光，在灰白蒼茫的佈景下是村落低矮的幾座平房，踏上覆了白的草貼近了黃土的心臟，遠遠地，傳來喚醒一天的秦腔。

賈平凹先生在描摹秦川時沉醉，我亦被戲班排練時全村出動的熱情打動，敞開了聽放開了唱，生活一場戲在水一方。

就像泰戈爾說的“遙在彼岸”一樣，即使是寤寐思服了，仍道阻且長。你有你的“速食文化”，我享受我的碎片時光，無線電總能有效地填補焦慮的空閒，無所事事多麼不道德，只因為我們是學著數理化、身上立體環繞著電磁波的孩子們。儘管有學者站出來告訴我們：“現代人的困境就是卡夫卡的困境。”可惜靡靡之音泛泛，石沉大海。

一如卡夫卡《變形記》裡的那個兢兢業業的主角格里高爾，日復一日的機械生活和家人的期望使之麻木又不堪，如此才有了開篇一句—“格里高爾一早醒來發現自己變成了一隻大甲蟲。”卡夫卡這樣丟擲一個問題，當人被特定的環境異化，人要何以為人？

格里高爾的父母無法忍受兒子脆弱而醜陋的身軀，趨向冷漠無情的嫌惡，起初善待他的妹妹開始覺得負累和羞恥。

人脫離了人性的本質，卡夫卡拉了一個長鏡頭，殘酷地一拉到底。

反觀庫克的話，人工智慧永遠成為不了人類這般會思考的蘆葦，我們卻會在資訊時代洶湧而至的速食狂潮裡丟失“眺望彼岸”的眼界。校園自習室湧滿爭分奪秒的人群如是，即使有熱風不停地灌，裡頭的人仍毫無所覺地寫，可貴又可惜；再者說早年還沒安上空調的舊公車，可隨意尋人敘話而不顯冒昧，今時若側頭一瞥，入眼的不是忙忙忙就是耳邊塞了耳機的側顏，無人能真正擺脫智慧的桎梏。

人沒能變為蟲，異化成了程式設計中的一串字元。

早在二十世紀，杜尚創造了實物主義的《噴泉》來諷喻藝術家們的守舊，敲打著年輕人的脊背，擲地有聲地告訴我們：手握新興主義來開拓自然造物的藝術。那位波蘭女詩人辛波斯卡作一首《種種可能》警醒我“存在的理由不假外求”，所以她寫植物的獨白，昆蟲的告解，此中小而美的素直精神無處不在。

慶幸的是，我們仍能讀到“自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽”。異代而重溫生動俏皮的古時愛情，也有“之死矢靡它，母也天只！不諒人只！”的悲歌可泣。迴歸一種自然樸實，一如秦腔。觸控自然的脈搏，追尋彼岸的詩情。

思想信馬由韁，目光隨意篤視，這一天才是有脈搏的。

張旭書法幾多人欣賞，幾多人描摹，可幾人安知他揮筆而就的“肚痛貼”裡是人間的煙火味兒？“忽肚痛，不可堪。”他忽逢肚痛，不能忍了，難受得糾結，寫的也糾結了。這古人生活閒庭信步的慢與情調，有三兩摯友，能青梅煮酒，便是有趣了。

聞說這則逸事，聯想起秦川那片土地時時上演的生活戲劇，鑼鼓震天，熱熱鬧鬧開場，心下柔軟。

昨日與朋友一同乘了地鐵回家，讀著那本《秦腔》。

正如那句“差異交會成雷同”—

朋友壓著領口，手指刷屏飛舞，車廂裡都這樣沉默不語。

待我拿了行李箱下了車，也遇見了那樸實的麻辣燙老闆娘，看見她藏在霧氣氤氳背後含笑的眸，收穫了幾人笑意，幾縷溫柔的目光。

它們如此不同，格外靈動。

—遙在彼岸，近在遠方。

縱使彼岸依舊在遠方 篇2

國二作文 ,533字

在這個浮華的世界裡，我只是一粒塵土，渺小到不知哪一刻就會被風吹得無影無蹤。我不會游泳，卻不由自己地在書海，題海里掙扎。累了，想找個地方休憩，卻意外地發現根本沒有可以停留的港灣，哪怕是一塊浮木也沒有。彼岸在遠方，想就此停留，但，如此的後果便是沉入水中，從此埋在不見天日的水底，一生禁錮。

我也曾站在山頂看著那些還在攀爬的人，用無比愚蠢的自知對自己說：“看吧！你是優秀的。”卻也在此時見遠處更高的山上，同樣有人用著俯視的眼光看著我。此時的我，就像被人看穿了內心的朽木一般，可笑。

我想停下來，在很累的時候。我用幻想去彌補空虛，用藉口來做掩飾，不想去認知現實有多殘酷，只願縮在自己築的小巢中。但這終歸是夢想，無法實現。

有一種情緒一直支配著我，那就是孤獨。那是一種多可怕的力量。我抗爭著對自己說：“我誠然孤獨！”卻也明白這只是在無力之餘對自己的又一次麻痺。我知道我並不堅強，那太累。可在嘗過失敗的滋味後，不得不再把面具帶上，用一層薄薄的阻隔來保護軟弱的自己。將傷口掩埋，縱使還有傷疤，但也已經不痛了。所以，再度踏上征程。

不能停下追求的腳步，縱使還有重重阻礙，縱使彼岸依舊在遠方，我也只能離它近一點，再近一點，如此而已。

在遠方 篇3

高一作文 ,769字

風瀟瀟是淺淺的低語，雨瀝瀝如穩健的步伐。

班旗飄揚，我們在風雨中一齊走在遠足的路上。不到長城非好漢，屈指行程二萬，心中亦懷揣著這般的雄心壯志，走向遠方。

是的，我們的青春在遠方。風華正茂，所有的少年鮮衣怒馬，隔江涉水。然後，我就彷彿看到了稍縱即逝的青春年少流光在俯仰之一剎那，呼吸之一瞬間，緩緩地低吟淺唱。我們有青春，有明媚的明天，它就寄存在我們正在走向的遠方。

目標在遠方，夢在遠方。

從一中到龜山，從街市到大道，一路高歌。我們不知道遠方到底有多遠，但也正因如今，無需擔憂一切，只需迎著目標的方向向前走。當行至半途，許多同學的腳被鞋底磨破，卻依然咬牙堅持，從未有一人提出上車代行。

忽然想起王安石的《遊褒禪山記》裡曾背過這樣一段：“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也……”改革遇阻的王安石在探親途中游覽褒禪山，發出這樣的慨嘆。攜手前進的我們盡力地讓自己“盡吾志”“可以無悔”，激勵著自己。林海風響，樹葉嘩啦嘩啦，飄蕩著歌聲：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，至少我們還有夢……”

雨淅瀝瀝地下著。那輕盈的聲音，屬於我們。

彼岸在遠方。當踏入龜山公園，所有人的臉上洋溢著喜悅的笑意。雨過天晴，陽光灑向一雙雙清亮的眸子，雙腿痠痛但內心滿滿的欣慰。空氣中有雨後樹葉的氣味，和薔薇花殘留的雨滴的涼意。

那一刻，所有的薔薇在剎那間綻放出成群的妖嬈。

我們每個人的心中都有個遠方的彼岸，我們為此讓夕陽塗抹小路，讓荊棘變成杜鵑，忍受痛苦的煎熬—那就如同遠足中疼痛的雙腳。但我們還是願意為這彼岸化作古老的凱爾特傳說中的荊棘鳥，泣血而啼，依然要飛向遠方。

我們不知道會有多艱難，但我們知道，那些青春，那些目標，那些夢，彼岸，就在遠方。

抬頭，大片的陽光綻放出馥郁芳香。

而我看見，陽光在遠方微笑。

心在遠方 篇4

高二作文 ,832字

什麼是遠方？在家時，去不了的地方永遠叫遠方；在外出時，回不去的家鄉才叫遠方。而心靈的遠方是哪兒？我想，哪裡有一片淨土讓心靈棲息的地方就叫遠方吧！

我們總是很渴望去遠方，去遠方旅行。有的人想去喜馬拉雅山脈的珠穆朗瑪峰，去感受離天堂最近的地方；有的人想去內蒙古的大草原，去感受那一望無際的地方；有的人想去撒哈拉的大沙漠，去感受最炎熱的地方，有的人想去大海，想去天空，想去宇宙……而無疑，越寬廣，越遼闊，越遠離喧鬧是普遍人們對遠方的環境的標準。殊不知，不論海多大，天多廣，宇宙多麼浩瀚無垠，最廣闊的地方，是胸懷，是人的胸懷，也是人是心靈。

心一大，世界就變小。再天大的事情，心也如紙包似的，一層一層地去包容它，最後，海裝得下，天裝得下，宇宙裝得下，心變得遼闊了，寬廣了，心無論在哪兒，哪兒就是遠方。正所謂“宰相肚裡能撐船”也許就是這個道理吧，不然，你說，朝廷中明爭暗鬥的瑣事，宰相的“肚”不大，豈不是早被“撐死了”？

再來談談“心”是怎樣變大的，變寬廣的，現代壓力那麼大，當然不可以像古代丞相一般讓一點一點的瑣事撐大自己的“肚”，撐大自己的心靈，胸懷吧！現代人，所能做的，就只能讓淨土淨化自己的心靈，開出最鮮豔的花朵，散發出最迷人的花香，這時，無論多大的煩心事如烏煙瘴氣攻擊那片心靈淨土時，也就只會“光合作用”後，讓自己更強大而已。這時，心靈最廣闊，而怎樣讓心靈變成一塊肥沃的淨土呢？我想，各人有各的方法，不是統一的答案，但最根本的，是讓自己擁有廣闊的胸懷，而胸懷如何廣闊呢？第一，多讀書；第二，愛挫折。人之所以會胸懷不廣，會有困惑，就在於少讀書，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀別人的書，從別人的經歷中一點點填滿自己的空虛思想，思想一滿，一溢，胸懷自會廣闊，而受挫折，挫折使人明白更多道理，明白更多世事，跌倒不可怕，但要學會起來後手裡捉一把沙，從跌倒中學會強大。

心靈在人的思想，而不是心臟。心臟也許不會變大，但思想永遠不滿，只要心足夠廣，在家裡，也是遠方。

在遠方尋找希望 篇5

高二作文 ,761字

遠方，是有多遠？希望，要如何尋找？

西藏，很遠嗎？西藏的天氣屬於那種塵沙滿天的世界。西藏的荒涼、孤單、寂寞，不是用言語能說得清的。當冬季的來臨，凡塵的狂風大作，塵土的暴動，是否真的可以讓我選擇在那裡棲息？在那裡停留？蕭條的景象有可能讓我繼續走下去的信念嗎？其實，是有的。

西藏的蕭條無法阻止有希望的人前進的腳步。那些邊防兵在鎮守邊關，他們的希望是保家衛國。而我的希望是看到了白楊樹在那惡劣的環境下所展現的堅強。它鼓舞了我的堅強，我的信念，發現了我永不止步的原因。白楊樹，很普通的一種樹，但是，卻是最珍貴的一種樹，它的堅忍不拔，紮根的深遠，讓我為自己所放棄的今天感到自慚形穢，在那惡劣的環境下堅強的抵抗每一次的沙塵暴，而我卻在每天的學習中懶散不前。它的可貴精神，讓我看到了我應該堅持不懈的希望。

內蒙古，是個遊牧的故鄉。綠油油的草原，美麗的蒙古包，各個部落的友好，和諧的故鄉，在一層美麗的包圍下，是天氣的挑戰。從所周知，遊牧民的居住地總是不定向的遷移，遷移的地方也總是變化無常。他們在跟狼戰鬥時的團結是我所向往的，他們的勇敢、聰明、機智是在多次與野狼戰鬥的情況下取得的成果。面對他們，我總是束手無措。我不勇敢，不堅強，他們的種種行為對我來說是可望不可及的，我希望像他們一樣有面對事物的臨危不懼，像他們一樣有勇鬥野狼的決心。所以，我選擇了去那一片綠油油的草原上鍛鍊自己的堅強。

不管是西藏還是草原，都是在我的遠方，也許學不到我所需要的堅強，我引以為傲的勇敢，我所期盼的聰明，但一定要去看看那一片美麗的白楊樹，去見那遊牧人的勇敢。

遠方像一簇聖火，引領著我前進。希望就在遠方，插上夢想的翅膀，飛翔那些引以為傲的土地，吸允著那裡的精華，感受著那裡的風土人情。

站在家鄉，遙望著遠處我將要到達的地方，遙望著白楊樹，遙望著我的大草原。

夢在遠方 篇6

高一作文 ,945字

春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。我們都需要尋找自己的夢想，但通往夢想的路，遙遠而艱辛，我們只能向著遠方的夢，一點一滴，一步一步地靠近。

天還沒亮的清晨，我踏上去看日出的旅途，站在山腳遙遙望去，只覺得未來的路太漫長，必定到了精疲力竭的時候，才能夠靠近。可我對山那邊的天空是如此痴迷，讓我毫不猶豫地開啟新的“征程”。

四周是微弱的光，依稀看得清前方的路，再往更遠處看，卻是一片漆黑，伴著些許蟲鳴聲，我不由得加快了腳步。寧靜地氣氛多少讓我有些慌亂，只希望快點去到那有光的地方，好讓我稍微平靜些。

到了半山腰，能夠隱隱約約地看見小半邊太陽的輪廓了，像鑲著金邊一樣，在周圍的昏暗中顯得格外耀眼。一個人的旅程註定孤獨，緊握的掌心中的汗水也隨山間吹過的清風消逝了，看著周遭空蕩蕩的小道，越發地不安起來。時間過得很快，暗黃的天也開始顯現出魚肚白，我知道離目的地不遠了。

越來越沉重的喘息聲，我的體力一點一點地消耗，煩躁與不安啃噬著我的心，但遠方逐漸顯露的太陽用一個聲音告訴我，看日出不是你的夢想嗎？眼看著自己一步步靠近它，你怎麼能放棄？抬頭望向那片天，雙腿像著了魔的向上攀登。

三步，兩步，一步，我終於踏上了山頂的平地，太陽只剩下一角就要出來了。我靜靜地等著，內心一片寧靜，先前的雜亂的情緒不知何時煙消雲散。定定地看它一點點升起，目光從未移開半分，彷彿它有一種特別的吸引力，後來只覺得滿眼都是金色的陽光，我被深深地震撼了，它向我展示著一種無與倫比的美，壯闊，明亮，攝人心魄。

痴痴地看著它，不禁想伸出手去觸碰那份美好，卻是徒然，我才猛然驚醒，太陽是那樣遙不可及，這是我一生都無法企及的。遺憾地望著它，卻沒有一絲傷感，因為我已實現自己最初的夢想，我知道它一直都在過多方，儘管它是一粒很小的種子，卻可以生根開花，所以我走了下去，從未回頭地走了下去。

雨後的天空即使沒有彩虹，只要問心無愧也已不負拼搏一場。向前看吧，夢在遠方，夢想像一張白紙，等著我們去描繪；夢想像一片荒地，等著克們去開墾，永不低頭，這是我們最大的信仰。大步走吧，夢在遠方，拋棄對未知的迷惑和畏懼，帶著五彩斑斕的夢，讓那粒種子長出的觸鬚爬滿心房，長成參天的大樹。

青春是追夢的好時光，不要怕，夢在遠方！

我在遠方的母親 篇7

高一作文 ,821字

天空中的雲隨風飄向遠方，拂過記憶中你苦澀的容顏，月兒彎彎如鉤卻鉤不住你漸行漸遠的手。從此，那溫熱的記憶便成了我抵擋風雨的帷幕。

我知道，此刻，在繁華都市的某個簡陋的廠房裡，你也許正拿著照片，憐愛的眸子穿過迢迢的水復山重，如我，將渴盼的目光投向遠方的你一樣……

手捏褪色的老照片，耳邊傳來你輕聲吟唱的那首綴滿思念音符的老歌，可再也無法清晰地看到你的容顏。一次短暫的相見，而後便是漫長的無邊的孤寂和思念，年年如是啊，把你催老的歲月，卻讓我在你綿長的愛裡長大。

季節的更替讓我擔心：每一次氣溫的變化，於你都是一次痛苦的折磨，那纏著你的關節炎和哮喘，在季節的風裡震顫，千里之外的我，似乎聽到了你清晰的呻吟，讓我不敢猜想你的面龐是否一日日蒼老和暗淡……

月亮的光，銀白，鋪滿了我的腦海，你曾經婀娜的身影卻越飄越遠……

我只能閉上眼睛，愜意地享受著你給我的幸福與溫暖。

那個冬天，很冷，蒼白的陽光被冷風一片片吹散。

你回來了，在那個很冷的冬天。霎時間陽光普照，春暖花開。我依偎著你，你身上濃濃的油煙味讓我陶醉。我知道，那是你勞累留下的痕跡；我端詳著你，你曾經清荷一樣潔淨的臉龐，讓歲月的手抓扯得慘不忍睹。你看著我，曾經清亮的眸子煙雲縱橫，你的嘴脣扯動嘴角，嘴角邊血紅的裂口散亂：

媽媽識字不多，不能幹其他的活，只能給人洗衣做飯，你可要好好學，不要像你媽……

媽媽吐出的那一個個字，如隨風墜落在心裡的青澀杏子，讓我滿心酸澀。只能背過臉去，悄悄拭去滑落的冰冷淚滴。

那幾天，媽媽的手溫暖得如一片絢麗的彩霞，映在我孤單的世界裡。那紅彤彤的暖，讓我迷醉。

幾天後，那片彩霞漸漸變得蒼白，終於像雲一樣，悄悄溜走。我想奮力抓住，可是，貧寒的家境只能讓我無可奈何地鬆手。

媽媽安慰我：媽媽在那邊過得好，早已習慣了有油煙的日子。雖然有點苦，可為了你們過得好，媽媽不怕。

……

昨夜的夢，像一座橋，我從橋上走過，季節的冰冷無法裹住我的腳步，我迎上去，擁抱遠方瘦弱的母親……

身在遠方心在故鄉 篇8

國三作文 ,1035字

故鄉，如一根風箏線，另一端繫著的，是遊子的心；故鄉，如一條小溪流，另一端流向的，是遊子的思；故鄉，如一個漂流瓶，另一端漂來的，是遊子的情……在每個人的記憶中，故鄉都是美好的，是一片瓦，是一寸土，是一份情，但在我的記憶當中，故鄉，是一棵梨樹。

兒時，曾摘下她的花朵，編成一束束花環；曾坐在梨樹下，欣賞這漫天飛舞的“碎玉”；曾爬上這梨樹，撫摸她的樹幹；曾綁住她伸展的腰枝，用來盪鞦韆；也曾靜坐在這梨花中，看奶奶織毛線……

春晨，她玲瓏如玉的花瓣沾著天使留在凡間的眼淚，似楚楚動人的仙子，洗滌著大家內心的煩惱。一陣微風吹過，花瓣似雨一樣地灑向大地，灑向這片故土，灑向闊大的花園，灑在和奶奶學習唐宋詩詞的我的背上，灑在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的細語呢喃裡。

夏午，蛙聲聒噪，園中的牡丹有氣無力地耷拉著腦袋，抱怨著這天氣的炎熱，但她好似“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一般，依舊那樣亭亭玉立，濃密的樹陰中央夾雜著點點碎金投在地上，投在我和奶奶挖藥草的歡聲笑語裡，使這個夏日的午後顯得那麼恬靜，美好。

秋日，一個個被綠葉遮陰而顯得雪白的大胖小子貪婪地吮吸著清晨的甘露，秋風瑟瑟地刮過卻絲毫刮不走那豐收的喜悅，刮不醒那在葉片遮蔽下甜甜睡去的小娃娃，刮不走在奶奶慈愛的目光中，歡呼雀躍的我。

冬時，頑強的枝幹傲立在風雪當中，如一個守衛故土的戰士，堅定，執著。在遠處看，就好像在看一副輕筆淡墨的水墨畫，恬靜而淡雅，而畫的一角，奶奶正心滿意足地將我包成一個粽子。

冬去春來，年復一年，故鄉的梨樹越長越壯，而奶奶的身體卻一年不如一年。潔白的花瓣旁，再也看不見那個挺直著腰板兒織毛線的老人；濃密的樹蔭裡，再也看不見那個雙手用力挖著藥材的老人；清新的果香間，再也看不見那個滿面紅光忙碌著摘梨子的老人；凜冽的寒風中，再也看不見那個將我十級武裝的老人……

奶奶走了，故鄉的小屋隨著那凶惡的挖土機灰飛煙滅—故鄉的土地，再也沒有一老一少歡愉地談話聲了；故鄉的花園，再也沒有人為它除去雜草了；故鄉的藥材，再也沒有人拔出成熟的它們去熬藥水了……故鄉的一切，都已不在，唯獨那棵梨樹，一年一個輪迴，守著我兒時美好的夢，如一個孤獨的空巢老人，獨自捍衛著那方土地。

時至今日，每當我回到那個曾經給我帶來無限歡愉的地方，我都會獨自把頭埋進那潔白的花叢中，吮吸屬於童年的味道，吮吸那屬於故鄉的味道……

故鄉的梨樹啊，無論在何時何地想起你，總覺得你是一塊故鄉的胎記，風吹不散，雨洗不掉，歲月也改變不了！

我的故鄉在遠方 篇9

國一作文 ,548字

說起故鄉，就想起我從小成長的地方。我從小就失去了媽媽，由外公外婆和爸爸撫養我。記得三歲那年，因為家裡窮，爸爸為了讓我過得好一點，把我託付給外公外婆，他就去外地打工，一兩個月才回來一次。

爸爸出門後，我有一點懂事了，外婆外公對我很好，我也經常跟著她一起去放牛，外婆家的牛很多，有二十多隻。

有一天，外婆生病了，外公已經很老了，如果他去放牛肯定趕不上牛，到了中午，我看見圈裡的牛好像都已經瘦了，因為把它們關在圈裡喝不到水吃不到草，我心想，如果再不放出去會渴死的。當時我已經熟悉山上的環境，就把牛趕到山上，想起外婆曾經告訴我的那句話，“山的那邊有一個水庫，旁邊有很多草。”我就把牛趕到那裡去，果然沒錯，有很多綠綠的草，滿地都是，牛群們自己分頭吃起了草。看著水庫裡的魚兒們自由自在的遊著，水裡映照著天空的影子，大雁在空中飛來飛去，好像在找群食，那是我竟完全忘了自己是在放牛，躺在青青的草地上，享受這裡的山山水水，太美了。天快要黑了，我才想起我是在放牛，因為我中午才來，於是趕緊去找牛，幸好牛們還在大搖大擺的吃草，沒亂跑。回到村頭的小山上，望著我們的村莊，輕輕的嘆了一口氣，說道，以後我將要走出這裡，去看外面的世界。

現在我已經離開了那個故鄉，但是我絕不會忘記我從小生長的地方，它將是我童年時代美好的回憶。

心在路上夢在遠方 篇10

高三作文 ,834字

為什麼我的心總在路上？因為我想要的風景還在遠方。

—題記

人生這條路是你自己選的，所以即使是佈滿荊棘，你也要走完，這條路，必定是彎曲的，天下之大，能找到一條從頭到尾都筆直的路嗎？

人生之路坎坷又彎曲，彎道上佈滿荊棘或令人困惑的機關。如果你面對機關遲疑了，別人就會超過你；如果你面對機關止步了，你就註定永遠是個失敗者；如果面對機關前進了，你就成為了勇敢的追夢人。

夢，因為在心中所以平凡而不平庸。因為有夢，我們得以攀登書山；因為有夢，我們得以泛舟學海；因為有夢，我們得以飛越困苦，超越自我。

花兒不會常開，但幸運的是它盛開過。太陽不會一直掛在天空，但幸運的是，它還會再升起。雖然在這追夢的路上有著無數的困苦和險阻；雖然我們要面對這荊棘和機關。但是隻要我們勇往直前，我們依然可以看到這條路上美麗的風景。

記得泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”貝多芬他傾其一生，即使面對自己雙耳失聰，他依然不退縮，最終他成功了。魯迅在面臨求學的路上，他看到了只是醫治他人的身體，而不醫治他人內心，那救國也是惘然，所以毅然選擇了棄醫從文，他成功了。雖然我們不能像他們那樣獲取如此大的成功也就不遠了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在高三這條路上，有的人走得非常苦，有的走得非常累。我認為學習本來就是苦的，如果學業是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到到心裡，才有那美麗的繽紛。我們懷揣著大學的夢在高三奮戰。這段日子裡有歡笑，有淚水、也有著無數的無奈，但是請相信苦盡甘來，努力了不管什麼結果都不會讓我們有遺憾，到最後我們能說：“雖然天空中沒有翅膀的痕跡，但幸運的是我已經沒有遺憾。”

也許就像汪國真說的那樣：“也許，永遠也沒有那一天，前程如朝霞般的絢爛；也許永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，我們只能是這樣，攀援卻達不到頂峰……但是這都不重要的，重要的是我們能堅持自己的夢想，敢於追求自己的夢想。

為什麼我總是在奔跑？因為我的夢還在遠方。

夢在遠方 篇11

國三作文 ,452字

從樹葉滴下的第一顆露珠，陽光撥開迷霧，第一縷朝陽投射在窗沿，新的夢想也已揚帆起航，我也踏在前往夢想的征途上，可是，那夢會在何方，它會等著我來找尋嗎？

猶記一首歌唱到：“夢開始的地方，露珠閃著水晶光芒，小小的毛毛蟲，渴望蝴蝶的翅膀……起初的夢想甜美而夢幻，彷彿只要伸手就能捉到它，我一步一步地尋夢，那條路卻不像想象中的容易，總是充滿坎坷，荊棘常常把我弄得遍體鱗傷，深淺不一的傷口，遙遙無期的彼岸，常讓我在尋找中迷失，彷徨，愈發覺著困難，渺茫，夢是不是和我玩捉迷藏，為何在我每次要成功的時候，它又促使我往更深更遠的地方走，是遠離還是前進……

初中，當我的成績終於有所提高，位於優異榜首，而沾沾自喜時，爸爸卻語重心長地說：“好好努力吧，路還遠，你還要學更多呢。”我不明白，所以我要更努力地付出，為別人，也為自己。我開始朝著更高更遠的地方前進，也許夢在遠方，我尋夢的步伐未曾停下，而夢亦隨著我的腳步一步一步地緊緊相隨。

夢需要拼搏，需灑汗熱淚，不會那麼輕易，所以我們要更堅強，更勇敢，夢還在遠方，奮不顧身地衝吧。

路在遠方 篇12

國一作文 ,662字

遠方，對我們不僅僅是風光美景，人文歷史，更多的是一種夢幻，一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂裡湧動著的希望。

“遠方”並不是真的很遠，只要靠我們的努力，就一定能夠達到。記得又一次，當時是我四年級的時候，我的成績還是一般般，分數也只不過如此。在一次考試中，我由於發揮不當，結果成績十分不理想，心中十分的傷心。當再一次聽到老師說要家長簽名時，我那脆弱的心都要碎了。

我十分後悔自己會考出這樣的成績。時間就這樣一分一秒地消逝著。回家後，我無奈地向父母坦白了一切。當時他們並沒有說太多，只是告訴我“路在腳下，遠方是成功的彼岸，只有努力，才能到達遠方。”

當時的我，還不知道遠方是什麼，只是被父母說過後，心裡才有了些頭緒。直到六年級時，再一次考差成績的我終於領悟了這句話：遠方，一個神祕的地方，只有努力過的人才能到達，享受它的快樂。

沒錯，遠方，是一個遙不可及的地方，它是神祕的代名詞，是我們每個人前進的目標，它督促著我們向前。

在生活中，人們總是盼望著遠方，不過我們不僅要盼望遠方，更要為了抵達遠方而努力奮鬥下去。

現在的我，知道“遠方”並不是一個夢幻而遙遠的地方，它是我們動力的源泉。我們心中都有一個“遠方”，我們不能空想，因為不通過努力，“遠方”是不會成為我們的腳下石的。

為了“遠方”，我們只有一個方法，就是奮鬥，從現在開始奮鬥，要比別人更快，等待著就是在浪費時間，等來的可能是失敗，所以我們要努力爭取，爭取才能獲得最後的成功，才能使“遠方”變得不遠。

路，在遠方，讓我們邁開輕盈的步伐，向著自己的“遠方”不斷努力，不斷奮鬥吧！

我的故鄉在遠方 篇13

我的故鄉在遠方作文1 ,1410字

我們一家在縣城住，我在縣城中學上學。可是，我的故鄉卻在40公里以外的姬家峪。她以前屬於徐家莊鄉，現在徐家莊鄉被撤銷，姬家峪被合併到了魯村鎮。不用說外地人，就連本縣、本鎮的人，說起姬家峪，都有很多人不知道我們村在哪，我們的村名該怎麼寫。記得我到縣城小學報到和後來到中學報到時，一說“徐家莊鄉姬家峪村”，負責報到的老師表情都是一樣的，全都茫然不知所以。我爸爸只好加以解說：“蔡文姬的姬。”呵呵，你們知道我的故鄉有多小多偏僻了吧？但是，在我的心目中，那是一個最美、最親的地方。因為那是我出生的地方，那裡有我的爺爺奶奶叔叔嬸嬸哥哥嫂嫂，有我兒時的夥伴，有我兒時遊樂過的山山水水……由於很長時間沒有回到家鄉的緣故吧，突然之間感覺自己離家鄉好像非常久遠了，而且晚上做夢時也會經常夢到自己兒時與小夥伴在小河裡捉魚撈蝦，在河邊藏貓貓玩遊戲，在場院裡爬麥穰垛玉米秸垛的情景。雖然從上小學離開故鄉至今已經六七年，可兒時的情景卻還時時在眼前歷歷在目。

家鄉美，美在春天。春姑娘給大地媽媽換上了輕盈的綠色春裝，小草們怯生生的從土裡探出了小腦袋翹望春風。山坡上、田埂上的野花以及果園裡的桃花、杏花、梨花、蘋果花，真的是你不讓我我不讓你的在“趕趟兒”。在爛漫的鮮花中，孩子們三五成群提著籃子嘻嘻哈哈的到田野裡去挖薺菜，給春天增添了幾分情趣、幾分歡樂。“泥融飛燕子”，成雙成對的小燕子並排站在細細的電線上，仔細打量著這既陌生又熟悉的充滿生機的世界。大雁們開始成群結隊的從我們頭上飛過，這時，孩子們抬頭看見天上一會“人”字一會“一”字的雁群，就會高聲呼喊：“南方吃雁（蛋），北方吃蛋（雁），中間人撈不著吃，只能抬著頭看！”然後，小夥伴們就會分成兩方開始互相爭吵。一方說，應該是“南方吃雁，北方吃蛋”，另一方說，應該是“南方吃蛋，北方吃雁”。他們在地上互不相讓時，大雁們早就若無其事的飛向遠方飛得看不見了。它們一點都不知道在自己飛過的地上竟然有一群孩子因為它們的飛過正在爭得面紅耳赤。

家鄉美，美在夏天。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”大池塘裡藕荷成片，小水庫中蘆葦荻草就像青紗帳一般。這時候，便是男孩子們最活躍最榮耀的時刻了。他們一個個就像頑皮的泥鰍在荷葉底下、蘆荻中間穿過來游過去，讓站在岸上的小姑娘們羨慕死了，也讓擔驚受怕的大人們束手無策，只有或喝罵或嘆氣的份兒。

家鄉美，美在秋天。秋季是收穫的季節，也是一個勞累的季節。但人們在取得累累碩果的時候，也就忘記了勞累。農家孩子懂事早，懂事的孩子們幫著大人們採摘果子，為大人們跑腿傳信、遞筐剪果蒂把。誰要是這時來到果園裡，定會被撲鼻的香氣所陶醉，被碰頭的果實所吸引。熱情好客的農家人一定會毫不吝嗇的讓你隨便吃個肚兒圓圓，飽嗝兒連連……

家鄉美，美在冬天。鵝毛大雪紛紛而下，直如“柳絮因風起”，遠處連綿的群山，近處稀稀落落的村莊，全都被白茫茫的冰雪覆蓋起來，“望遠遠近近，惟餘莽莽”，就好像是一個童話的世界。在這個童話世界裡，我們堆雪人，打雪仗，我們還可以用一塊木板做雪橇，讓狗拉著在雪上跑。寂寞的嚴冬不寂寞，情趣盎然歡聲不斷。

我的故鄉在遠方。她在我的夢裡永遠是那樣光彩迷人。每年，我都要有幾次回到我的故鄉去：寒暑假以及爺爺奶奶壽辰時。每次回到故鄉，我都要到兒時玩過的地方去，到我幫助爺爺奶奶勞動過的地方去，走一走，轉一轉。這樣，它會喚起我幸福的回憶，會引起我甜蜜的記憶。

遠方的故鄉，我永遠愛你！

路在腳下夢在遠方 篇14

高一作文 ,845字

遠足，已經過去五天的時間了，那50華里的路程，說遠，又不是特別遠；說近，倒還真不近。遠足讓我體味到了痛並快樂的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

記得那天，我們迎著驕陽，踏著春風，伴著嘹亮的口號，揮舞著我弘毅拾叄特有的旗幟，看著路邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動力。

剛開始的時候，同學們一個個精神抖擻，全都鼓足了勁，邁著堅實步伐不斷地往前衝。別急過兩個小時您再看，周圍的同學們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學走路已經開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應該是值得高興的事，可休息過後，走起路來可就更費勁了。

快到自然公園的時候，那才“壯觀”呢，落隊的落隊，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個大街上，全都飄蕩著同學們的“哀嚎聲”，一個個全都累到麻木，目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學們振作起來的那就是—吃！大家迅速找好自己小組的位置，迫不及待的開啟書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠足還帶給我了一場別開生面的生日會，伴著老師和同學們的祝福，讓我深深感到能生活在一個團結友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個小時後，同學們又開始了那未走完的50華里的路程……

遠足的過程很累也很辛苦，但我收穫滿滿，在遠足過程中，有位同學的書包帶開了，就這樣，他們組的同學輪流幫她拿書包，沒有一個抱怨的；有的同學腳崴了，但仍堅持著，好心的同學們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時候，同學們拿出自己的美食相互分享著……同學之間相互關心、相互幫助更是用行動證明了我們弘毅拾叄是團結有愛和諧的大家庭。

回憶著遠足的點點滴滴，我真正領悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅持的快樂、戰勝自己的喜悅。遠足，雖然辛苦，但也還是堅持了下來，這個過程就像我們追逐夢想的過程，一路中，有泥濘，有坎坷，但也有歡歌和笑語，要堅定自己的信念，在終點處等著我們的一定是最美的風景！

詩意在遠方 篇15

高二作文 ,298字