達爾文與生命密碼讀後感相關作文20篇
達爾文與生命密碼讀後感 篇1
讀後感 ,346字這個暑假,我讀了一本書,名叫《達爾文與生命密碼》。在詼諧的文字和有趣的漫畫中,我學到了許多知識。
凡是讀過達爾文寫的?w物種起源》的人,恐怕不得不為達爾文的天才大腦讚歎吧。可誰也想不到,達爾文早年非常不受待見,是別人眼中的“差生”,當不了醫生,也當不了牧師,卻做了隨船考察的博物學家。就這樣,小獵犬號出發了。誰曾想到,這趟奇幻之旅竟成了人類文明史上的一個大爭論的開端。
讀完後,我深受啟發,知識是無限的,我們只有努力探索世界,才可以更好地瞭解他,想要了解他,沒有捷徑可走,唯有努力探索,多觀察,多思考。知識就像大海,我們才剛涉入大海的淺灘,前面是無限的深海,如果我們只停留在大海的潛灘的話,就永遠無法認識到大海深處的風采。那麼,就讓我們努力探索那無限的未知世界吧!
男生密碼讀後感 篇2
讀後感 ,556字今天我有幸讀了中國女作家刷刷的《男生密碼》這本書。對於一個六年級的男生來說,讀了這本書,我覺得十分驚喜。這本書是刷刷老師男生女生成長系列作品之一,作者用輕鬆幽默、貼近生活的語言,為孩子們講述如何面對生活中的困難和苦惱。圖書形式新穎,活潑生動,十分適合我們青少年閱讀。
這是一本很適合我們五、六年級男生拜讀的一本書,從這本書中我學會了如何克服生活中的衝動、暴躁和魯莽。讀著書,品著句子回想著平日中的自己……對飯菜的挑剔、在外面和同學因為小事吵架了,回家就把委屈發洩給剛剛下班回家的媽媽……有時也會與父母爭吵,總把父母關心的話語,看作是???鑼碌慕艄恐洌?夤苣槍萇抖脊埽?睦鋦芯鹺苧岱場U庖蛔??患??褪竅窕胤諾纈耙謊?諼業哪宰又匱葑擰O衷諢叵胱耪嫻暮懿牙ⅰ?/p>
現在的我們正處於成長中,有時常常會因自己的不冷靜衝動而做出後悔不迭的事,常常也會因自己的無知與父母爭吵。但看了這本書後,我明白了---與父母溝通的方式很多,不要用吵架代替和父母的交流。但看完這本書後,我深感羞愧。想想自己真不該這樣對待生我養我的父母,在這裡我要對爸爸、媽媽說聲:“爸媽對不起,請原諒我的無知。”同學們,有空你也來讀讀這本書吧,相信你一定會有所收穫。
願生命從容讀後感 篇3
讀後感 ,703字人生
“享受人生而不沉湎,看透人生而不消極。”是《願生命從容》中我喜歡的句子。
第一眼看到這句話,感覺就似回到了思品複習時,發到卷子上的題目的答案,極為簡短,卻又飽含人生哲理。
記得思品卷子上的答案密密麻麻,一看到時想到要背,頓時覺得頭都大了,然而就在老師將那麼多無關緊要的句子排除掉,只讓我們將重要的句子畫出來,心情與之前相比,簡直天差地別。
俗話說“濃縮就是精華。”不禁想到作者在編撰這本書時,是否開始之初會不會是一大段繁瑣而複雜的句子,然後經過不斷的思考和總結,將那一段句子濃縮成這兩小句話,令人不禁遐想,想象出簡短話語中流露出的其他景象。
彷彿是一位早已入僧門的智者打坐,手中一下又一下地敲著木魚,有不解的小和尚問他其意,智者像是沒聽到一般,沉默不語。當智者早已失去,當年小和尚已參透禪意,成了聞名一時的僧人,才知曉那年那日智者所意,猶如當年一般,由小和尚問他他曾問過的問題,歲月流逝,一次又一次地回到了故事的開頭,只是人非。
也許這句話遠比此景來的深奧,可是誰人不知這句話是作者經歷過人生大半年華後所領悟出的,然而個人經歷不同,因此從中領悟出的意思各有不同,也許這句話只是作者想要提醒世人,而非領悟他那時的所見所聞所感。
這本書中的好詞好句不止這一句,每一句都是作者的感悟,是他從平常生活中感悟出來的。
作者寫出此書的意思,也許是想讓我們隨心。然而現代社會快速發展,帶動了人類生活的節奏,就如幾千年的古鎮因為商業化,再也找不回從前的古韻,讓人感嘆物是人非;在路上也不會找到幾個隨心而行的人,到處是趕時間的人們,讓人不禁想到現代社會的高速發展是好還是壞。
看完整本書,我只想到書名,“願生命從容”。
再塑生命的人讀後感 篇4
讀後感 ,570字“朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向岸駛去?你的心怦怦直跳,唯恐意外發生”,這句話摘自於文章《再塑生命的人》。從這段話中,我們可以真切地看出,在未受教育之前,盲聾啞的小海倫正如那迷茫的大船,不知該何去何從,而在小海倫生命中最重要的人—安妮莎莉文,正如那一樓燦爛的陽光,為她照亮了前行的道路。
海倫凯勒,美國著名作家、教育家、慈善家,她曾獲“總統自由勳章”,看完這些介紹,相信所有人都很敬佩這區區一介女流吧,但如果當你們得知她還是一位盲聾啞的殘疾人士時,一定都目瞪口呆吧。沒錯,正是這樣一位殘疾的女作家,她獲得了那麼多的至尚榮譽,並寫有《假如給我三天光明》等不朽名著。
我想,在大部分名人當中,我最敬佩的應屬海倫和霍金了吧。在我看來,海倫正如那萬花中較為纖弱的一株花,雖矮小柔弱,但開得嬌豔無比,也更討人的喜歡,它在不斷地接受暴風驟雨地洗禮,奮力地汲取著醉人的陽光,它發瘋似的錘鍊自己,讓自己變得更加美豔,更加頑強,以至於超過了那些先天性比它好的花朵。也許有人會說海倫是因在莎莉文的教導下才會變得如此耀眼,但如果單單隻有莎莉文老師的教導,而海倫本身缺少那堅忍不拔的效力,她還會成功嗎?
海倫凯勒的一生無不在告誡我們:知識和毅力是生命的根本。
再塑生命的人讀後感 篇5
讀後感 ,724字當太陽當空照時,有多少人看不見這大地金燦燦的樣子?當白雪紛紛飛揚時,又有多少人看不見這大地換上新裝時的精美姿態?
世上的殘疾人很多,不過身殘不要緊,心中的那份信念不散這就好了,我敬仰《假如給我三天光明》的作者—海倫凯勒。海倫是一個堅強的女孩,生命,對我們每一個人來說,只有一次。可安妮莎莉文老師卻使海倫重生。也許,她的一生最要感謝的人不是她的父母,而是她的老師,而是帶她走向光明的老師。在老師來之前,小海倫有過苦惱,有過憤怒,有過對光明世界的渴望,更用她童稚的心去問上帝對她的不公!這些都要由一個小小兒童來承受—這和天塌下來有什麼區別?但是海倫在有了安妮莎莉文老師的教育下,不再向黑暗低頭,而是艱難而含著微笑,一步又一步向光明走去,而莎莉文老師在光明深處向著海倫招手,指引著她向光明……
《再塑生命的人》是《假如給我三天光明》的片段,我很喜歡《再塑生命的人》的結尾,作者在最後感慨“世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”海倫是個殘疾人,世界上她幸福的人要多得多,可是作者在之前的苦惱中卻又能有這樣全新的認識,可見她成功的在精神世界見到了光明,而莎莉文老師的幫助也不可少,是莎莉文老師給了小海倫對愛的認識,讓她昏黑的世界中有了五彩繽紛的顏色。
小海倫的改變,因為她自己對知識的渴求,對光明的嚮往,老師、親人對她無限的關愛……她的年華中,本應是對事物的好奇心充滿她的整個童年,自然的風光成了她五彩的背景,但事實上,黑暗出奇不意,使她的整個童年處於昏暗之中,可小海倫還是堅強的存活下來了,這難道不是我們的榜樣嗎?不值得我們學習嗎?
相比之下,我們比小海倫幸福得多,那麼就用自己的努力去為自己的美好明天奮鬥吧!
宇宙生命之謎讀後感 篇6
讀後感 ,525字今天我們學習了《宇宙生命之謎》這一課,其中讓我思考最深刻的只有一個問題,就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調查了很多星球,發現只有火星與地球有不少相似之處,但是結論卻是火星上沒有生命的存在。這個問題的調查過程讓科學家們的心情大起大落,一開始有一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,科學家們猜測這是運河,但後來他們用探測器對火星做近距離的觀測,發現那只是一連串環形山和暗的斑點。另外,科學家們還發現火星非常乾燥,氧氣極少,所以人或生命難以存活。
對此我有一些不同的看法,我認為火星上應該有生命的存在,也許就在火星裡面。因為我們目前能觀測到的只有火星的表面,並沒有看到它的內部結構,也許火星的星球結構和地球不一樣,這些都是有可能的。而且我還認為,不止火星一個星球可能有生命的存在,別的星球也可能有,或許不是水星、木星、土星,甚至不是太陽系、銀河系……也許是很遠很遠的不起眼的星球,這一切都是有可能的。
除了地球以外還有沒有別的星球有生命的存在,這個問題仍等待著人們去破解。我們都要抱有一顆猜想和探索的心,去解密,去思考。相信作為新時代青少年的我們一定能給世界一個完美的答案,所以請大家從現在就開始努力吧!
不能承受的生命之輕讀後感 篇7
讀後感 ,893字生命看似輕如鴻毛,然而,人們常常感嘆著生命的沉重,活著總有一種不堪重負的感覺,到底是什麼讓人們感覺到沉重呢?
“在永恆輪迴的世界裡,一舉一動都承受著不能承受的責任重負。”托馬斯一直都認為,就算與特蕾莎一起時,他也不願做家庭責任的附庸,寧願享受“輕”,也不願去承擔那份“重”。然而,當特蕾莎離開他時,他確實有那麼一瞬間感覺到無比的自由,但是,很快這種輕飄飄的失落感又讓他難以忍受。
當負擔完全的缺失,人就會變得比空氣還輕,幾乎遠離大地上的生命,其飄忽不定生命中的運動變得太自由而沒有束縛,慢慢地,人生也將失去了意義。生命永遠是最為複雜的東西,輕與重的轉換,靈與肉的扭纏,生與死的輪迴,各種各樣交叉重合時的的對立,也許這就是生命的面貌吧。生命在溫馨明媚的白晝和陰鬱冷暗的黑夜之間,沒日沒夜地延續……然而即使生命是矛盾的源頭,即使生命是個謎,它對我們來說都是唯一的,不可取代的。
“那麼,到底選擇什麼?是重還是輕?”
輕與重,在書中的每一個角落幽靈般地閃現著,生存、理想、媚俗、背叛都在這張輕重交織的人生之網中互相聯絡著,卻永遠地不能被逃離,生命之重,使人感到沉重的壓力。正如文中托馬斯感到特雷沙的嫉妒之重。正如特雷沙的夢給托馬斯帶來的譴責。生命之輕,使人感到無聊空虛。正如特雷沙的離去使托馬斯的鐵球滑落腳踝,但他卻為奇異抑鬱的自我迷醉而感到罪過。回望自身,我們也可以看到自己生命那輕重交織的印痕。
“沉重是真的悲慘,輕鬆便真的輝煌嗎?”
每天我們行走在這紛繁的塵世間,早已習慣了匆匆的步伐,早已習慣了平平淡淡不帶喧囂的色彩。不管是輕也好,重也罷,生命中度過的日子就是有孰輕孰重的,實在難以掂量。當我們因害怕承擔生命之重,放任自己去享受生命之輕時,留給我們的也必然是比以前的重還要更重的輕。
“不能承受的生命之輕”,是我們每個人都會經歷的。所以,不要去掂量,不要去品味,只要不失重,那麼我們就可以走得踏實,走得坦然。
生命藥方讀後感 篇8
讀後感 ,916字“書籍是人類進步的階梯”,書是人類的心靈雞湯,我很喜歡看書,因為我喜歡在知識的海洋裡自由的遨遊。我看過的書很多,比如《三國演義》、《查理九世》《幻想大王奇遇記》等等,他們都讓我受益無窮!最近我看了一篇文章叫《生命的藥方》,它給我帶來了很深的感觸。它讓我知道什麼才是真正的友情?它讓我對患難見真情這句話有更深的理解。這篇文章講的是:德諾十歲時,不幸染上了艾滋病,夥伴們都躲著他,只有艾迪依舊和他玩耍,艾迪的媽媽不讓艾迪去找德諾了,可這並不能阻止他們的友情,看見滿天閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找到了費醫生,他就可以向別人一樣快樂的生活了,可德諾的病越來越重,艾迪不得不放棄計劃,兩個好朋友在一起時充滿了快樂,秋天的一個下午,德諾去世了,艾迪抽泣著說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥。”德諾的媽媽淚如泉湧:“不!艾迪,你找到了,德諾一生最大的病其實是孤獨,而你,給了他友情,他一直為有你這個朋友而感到滿足……
看完這篇文章,我知道其實生命的藥方就是艾迪對德諾的友情,這種友情是十分難,看看當下有哪些朋友在你最危險、最危難的時候伸出了雙手,雪中送炭對了人真的很重要。友情是任何東西都買不來,換不走的。人們有時候因為一句話,一個人,一件事,友誼的小船說翻就翻,這種友誼能維持多久?一天,一個星期,還是一個月?德諾患病後,艾迪鼎力相助,如果我們也能交到這樣的朋友該多好呀。
那我們到底該如何交友呢?在我們漫長的人生旅途中,朋友對我有很大的影響,古人說:“在家靠父母,出外靠朋友。”我們交的朋友分為知心朋友和酒肉朋友。”俗話說的好,多一個朋友路好走。當我們需要朋友幫忙時,能主動幫忙的才算真真正正的朋友。愛迪生曾說過:“一個知心朋友,勝過無數狐朋狗黨。”一個人有了知己,就像黑暗中有一盞明燈,給我們光明。可如是酒肉朋友,能讓我們傾家蕩產,身敗名裂,所以交友一定要謹慎。在此,我也為德諾能有艾迪這樣好的朋友而感到高興。
俗話說的好:人生得一知己足矣,讓我們珍惜眼前,活在當下吧!
再塑生命的人讀後感 篇9
讀後感 ,533字有些人難以感覺到幸福。其實我們身邊並不缺少,可他們卻無法找到這兩個字。
那麼,海倫凱勒呢?她也曾擁有過短暫的快樂時光,但無情的世界卻毫不猶豫的將她推下懸崖。
無助、憤怒、恐懼……她面對的,是一個無聲無色的世界。她只能靠自己的雙手去感受這個世界,用心去感受這個世界的美。終於,她抓住了“愛”——安妮莎莉文老師。她是海倫生命中最重要的人,是她,讓海倫走出周圍充滿黑暗的世界,將海倫從無底的深淵中拉出來。
海倫凱勒感受到了“愛”是什麼。
那麼,面對這五彩世界的我們呢?和海倫相比,我們又有什麼資格說“我不幸福”呢?
因為我們,已經習慣了這種一睜眼就可以看清任何東西的生活。那麼海倫呢?她就算把眼睛睜得再大,迎接她的不還是無盡的黑暗與絕望麼?我們總是認為這是理所應當的事,但,正是這種我們眼中理所應當的事,卻成為了海倫眼中不可能實現的夢想。
我們一直被“幸福”所圍繞,只是我們不知道罷了。正所謂“生在福中不知福”。我們,是不是應該像海倫那樣,用心去感受這個世界的美好,去用心尋找幸福、光明與溫暖呢?
願生命從容讀後感 篇10
讀後感 ,464字心靜是一種境界
這周讀了周國平的“孤獨”這一章。他提出“心靜”,這看似簡單卻又不易的事又有什麼哲理呢?
心靜是對於個人的,這好像挺不容易的,但不對每個人而言。有些人喜歡熱鬧,人多、開心。但太熱鬧也不好,甚至對生活不利,為什麼呢?這樣想,一個人適應習慣了熱鬧,但終有一天是要回歸一個人的,不可能時刻都有人陪伴;當他一個人時,會自我感到孤獨,不知道要做些什麼,會有點失落或同情自己吧,只有一個人,他會無法讓自己平靜、心靜。
有時兩個人的風景,是美好的、是快樂的、是相伴的;獨自一個人的風景卻韻味不同,根據自己的心情看出不一樣的世界,是多變的、是唯美的、是安靜的。
如果這時,你手上有一本好書,十分有意思,可能就因你的心不靜,而變得索然無味了,多麼不值得,可能連閱讀興趣都喪失了。一個人有時反而會更舒心、自在、更恬靜,但你其實不孤獨,因為你有內心的陪伴,就更有趣了。
在安靜中做成自己想做的事或者把自己真正想做什麼的問題想明白,世界、生活、內心就是調色盤,讓你,真正的你為世界上色。