道遍天下德偉四方相關作文20篇

道遍天下德偉四方 篇1

他的雙手曾痴戀於書卷，更能自無字處悟出千古哲思；

他的雙手曾纏綿於琴絃，堅持禮樂能夠洗禮教化世人；

他的雙手曾栽桃李遍天下，以畢生心血培育森林無邊。

而他的言語，在千年後的我的耳旁琅然迴響，他鮮活的喜怒也仿若躍然紙上。他是孔子，是世界的聖人。如若他仍在世，怕也只會淡然一笑說：“不敢當。”不是不敢當這聖名，而是不想，志不在此，虛名何用？

孔子的志向一直都只有一個，為此他周遊列國，為此他歷經心酸，為此他從滿頭青絲熬成霜雪滿頭。

記得一路上隱士對他不屑與嘲諷，記得幾國國君對他避而不見，記得他曾穿過戰火狼煙。這些卻無法動搖他堅定的步伐。一路上有他弟子的痴心相隨。他走過的路上，枯去的藤又抽出了新芽，就像惡人重拾人性一般。

那時戰火爆發，而他與弟子們被困於絕境。有人哀嘆時運不濟，有人獨自撫膺涕灑流淌。而孔子，他卻在琴前焚香靜坐，然後奏出一曲壯美樂章。他理智，深知此時不可讓絕望縈滿人心；他仁心，將米湯留給弟子們，也將生機贈予他們；他淡然，生死於他來說又何妨？他在乎的只有將“仁”傳遍天下。

有人曾與我笑談，孔子多傻，這天下愚昧的惡人如同海浪，而他哪怕是明珠，卻也只能照亮小小的一隅，又何必傾盡光華在海中流浪？我卻也只能笑笑不說話。孔子被尊為聖人，又何止是因為那半部《論語》治天下？他這種以天下蒼生安樂為己任的志向，他這種歷經磨難仍逆流而上的勇氣才更令人稱道。

他的仁，是“己所不欲，勿施於人”的尊重；他的仁，是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的自制；他的仁，是“死而後己，不亦遠乎”的悲天憫人！

他早已化作一?y黃土長埋地底，如今我們還在窗明兒淨的教室裡吟著他的長文短句，可他的思想仍在厚重的青史上留下絢爛的一筆。他的“仁”仍舊餵養著男男女女，只待眾生懷著期待的心去翻閱，去品讀，去與他握手長談。

走遍天下書為侶 篇2

“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”這句話不長，卻說清了我心中的所思所想。書，常被視為良師益友，一首好書常被視為千古絕唱。“書”此字早已深住於我心扉了。

書在我心總的地位深不可測。從幼兒園開始，我就讀了人生中的第一本書。雖然只是囫圇吞棗似的馬馬虎虎的看了幾遍。但與書結下了不解之緣。幼兒園，小學直到現在，教科書課外書從未於我分離過。漸漸的我才明白我與書早已融為一體，分不開，離不去。

書如清亮透明的鏡子，清清楚楚的印著歷史，見證著歷史的軌跡，書如女子般姣美的容顏，但它卻不怕歲月的留下的痕跡。千年、萬年，記不起的光年中，是它創造了一個又一個歷史的瑰寶。書如湛藍的晴空飄逸的雲朵，書是永遠不會被淘汰的，不論過了再久也還是會體現出那份不俗，那份古色古香。

中國五千年的文化歷史，一筆一劃一橫一豎，盡覆於甲骨絹錦的紙張上。而書的歷史，也是從文字誕生的了那一刻開始的，而隨之誕生。數千年的歲月，轉眼即逝。數千年的文化，在歷史在長河中，也不只淹沒了多少。時代天幕上璀璨的光芒，又黯淡了多少。那東邊天空離太陽最近的啟明星就是我們對書本的熱愛，崇尚。也許時光的確是一股強大的力量，他能洗去許多，它能磨滅許多。但它卻不是萬能的，它不能磨滅人們對文化的崇拜。

千萬座古城中，千萬個書香門第，千萬個書香門第中，千萬位懸腕揮筆的文人墨客，也正是他們的妙筆生花，也正是他們的下筆有神，創造了數以萬計的千古絕唱和傳承千年的精美詩章。當我一人面對著荒城的淒涼，面對暗淡的黃昏時，我想那是我最期待的時光，那時我能獨自輕捧著一本書，去細細品味，去慢慢專研。行千萬里路，我便讀千萬遍。我相信我可以從已知的書本中淘出未知的精彩篇章。

我要一遍又一遍的去讀這本。即使這本書我熟悉到能背，能默了，我還是不會拋棄它，因為它是我的海洛因，它是我的興奮劑。在它的陶治下，我已深深涉入了這精神鴉片的誘引中了。我深知我已踏入了書的世界，我更明白，我所踏入的地方是我輕易走不出的，但我不後悔，並且我想讓更多的夥伴們與我一起嘗試書的美味，知識的甜美，這份精神的食糧。

如若真要用一個詞來繪製—書，這個字給我的印象，我只能真實的說，我的腦海裡一片空白。我尋覓不到任何名詞來來描繪。所有華美絢爛的詞句，在這一刻都顯得蒼白無力。

手不釋卷，目不轉睛，全神貫注。這一個個四字成語就是對那些熱愛書籍的人最真實的寫照啊！人生，只求一個憩所，能使人平靜，使人能仔細的思考。歷遊天下，暢遊天下。不需要無盡的財寶，只需要一本好書。一本好書為伴，共享千萬裡的路途。

好景，好人，好書，好意境。好一個共遊天下的好夥伴！

走遍天下書為侶 篇3

書，是沙漠中的一泓清泉，是茫茫大海中的指南針，是黑夜裡的明燈，是開啟智慧大門的鑰匙。劉向說，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我喜歡讀書，因為我想讓自己變為智人。

讀書，可體會字行中蘊含了的憂愁快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。讀書給我帶來了無盡的收穫。

書，讓我意志堅強。曹文軒的《根鳥》，一個為夢而不懈追求的根鳥，使我懂得了堅持不懈的力量；海明威的《老人與海》，不向命運低頭的桑提亞哥，使我學到了不向命運低頭，永不服輸的精神；大仲馬的《三個火槍手》，積極向上，不畏艱難的達達尼昂，使我懂得了要時刻保持一顆平穩的心，遇到困難時不要退縮……從書中懂得的道理給了我戰勝困難的力量。

書，使我見多識廣。《落花生》讓我知道了人要做有用的人，而不要做只講體面而對別人沒有好處的人；《新型玻璃》，使我見識到了科技的發達；《昆蟲記》，讓我瞭解了自然界的豐富多彩；《圓明園的毀滅》，讓我看到了一段屈辱的歷史……從書中見識到的豐富知識充實了我空曠無知的大腦。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。書，是人生道路上的啟明燈，他不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該怎樣做一個人。

走遍天下書為侶，我愛讀書，我願書是我一生的摯友。

有“禮”走遍天下 篇4

中國自古以來就有著“禮儀之邦”的美稱，你敬別人一尺，別人才會敬你一丈。

在擁擠的公共汽車上，常常遇到這樣的事：一人個不慎踩了另一個人的腳，這個人馬上誠懇地向對方表示歉意：“對不起！”被踩的同志雖疼痛未消，卻也表示了諒解：“沒關係！”同類情況在一些青年乘客中有時卻會出現另一種局面：踩人者無動於衷，被踩者罵罵咧咧，於是，便開始了一場舌戰：“你瞎眼了！幹什麼踩人？”“你才瞎眼了，沒看見車擠呀！怕人踩，坐小汽車去”。你來我往，吵得不可開交。

為什麼同種情況卻地發生兩種截然不同的局面呢？原因就在於禮貌，前者雖然踩了別人的腳，但及時道了歉，俗話說得好：“禮多人不怪”笑一笑也就過去了，但後者踩了別人的腳卻一副滿不在乎的樣子好像是天經地義一般，於是，便吵得不可開交，甚至大動干戈。由此可見，禮儀往往可以反映一個人的品德和文化修養。

通常，不講禮貌的人除了缺少習慣的培養處，往往在思想意識上有些毛病，或怎麼陝隘，或者驕傲自大；而講禮貌的人則多是關心集體，尊重他人的人，出於這種關心和尊重，講禮貌不率真對方是強者或是弱者，好朋友或陌生人都會禮貌待人。在這方面，周總理就是一個好榜樣，總理待人接物，總是謙虛恭敬，彬彬有禮。他去理髮時，服務員考慮總理工作忙，請他先理髮，總理總是堅守制度，按次序理髮，理完髮後，還不忘說聲：“謝謝！”於細微處見精神。”總理身居高位不特殊，處處以禮待人，不正是他作為一個偉大的人的高尚品德的一個方面嗎？

在我們日常生活中，人與人之間的稱呼、談話、見面、辭別等方面都有文明與精野之分，因此，對每個人來說，應該事事處處檢點自己的言行，在日常生活的言語，動作上表現出自己的謙虛和對別人的尊敬，這樣，才能逐步提高講禮貌的自覺性，是終養成禮貌的好習慣。

我堅信，有“禮”走遍天下。

讓愛遍天下 篇5

在生活中，常常會遇到有些事情觸動我們的心靈，讓我們不得不作出選擇：做，可能對自己不利：不做，可能有悖於自己的良心。面臨這種兩難選擇時，許多人為了人類的愛而作出了正確的選擇。

近期電視上播放了一個節目，講述了一個個小女孩的父親因病早逝，女孩照顧癱瘓在床的母親的故事，由於經濟原因女孩的母親無法到醫院醫治，只能在家靠普通的藥物維持身體現狀，女孩只能靠穿當地的一種彩燈來維持家中的生計，女孩的行為感動了節目現場的許多觀眾，紛紛上臺獻出自己的愛心為小女孩捐贈了許多生活用品和扶貧基金，還有一個小女孩把自己的壓歲錢捐給了她。最讓人感動而又欣慰的是：開瑞汽車總裁為她捐了一輛開瑞汽車，還為他開了一家愛心超市，女孩高興地流下了感動的淚水。

愛無處不在，像這種樂於助人，無私奉獻的人還有很多。在我們村就有這樣一位有愛心的叔叔。他只是一位普通的包工頭，而他卻做著不普通的事情。我們村有很多孤寡老人，還有一些在經濟上有困難的家庭。每當逢年過節，他們都能收到一些米麵和少量的錢。雖然這位叔叔賺錢很辛苦，工作也很繁忙，但是他每次都會親自把這些東西送到他們手中，他都會去拜訪那些無兒無女的老人們。雖然那些老人們和他沒有任何關係，但他卻把他們當成自己的父母一樣對待，很是叫人感到敬佩。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往雲煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。我愛善良，因為它體現我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。生活需要什麼？或許是物質，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的，就是善良。善良可以使人與人之間充滿了依戀和呵護。

善良是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言，行動告訴我什麼是善良；對於街上乞討者給予物質上的幫助，對於別人的錯誤給予寬容；對於病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善良。

有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”讓我們從現在開始，行動起來，用愛感動更多人，讓愛遍天下！

書讀百遍，其義自見——讀《走遍天下書為侶》有感 篇6

書，猶如自己的摯友和家發現人，無論你用什麼方式讀書，都會有不同的發現。

《走遍天下書為侶》這篇文章給了我很大的啟發，作者將書喻為朋友和家，朋友次次見，家日日回卻都不會生厭，同時作者也表達了一個心聲：書百讀不厭！

書，就像一艘潛水艇，可以帶你遨遊知識的海洋；書，又像一個伴侶，可以每時每刻陪伴在你身邊；書，還像你的老師，可以無時無刻給你灌溉許多做人的道理。總之，書，就是一位可以與你傾心交談的知己。

在生活中，人們不能沒有書。書可以讓你隨心所欲，想讀就讀，書還可以把知識贈送與你，讓你變得更加聰明，書更可以與你互傾真心，就像你的好夥伴，好朋友。其實，書並不是枯燥無味的，書中的內容也可以讓人念念不忘。書能讓人提高寫作能力，也能增強你的記憶力，還能鍛鍊你的理解能力。總之，書讀百遍，其義自見。同學們，讓我們一起動員起來吧，宣傳讀書的好處，讓更多人喜歡讀書。

我愛讀書！

走遍天下網為侶 篇7

假如有人問我獨自駕舟環遊世界時，如果只能帶一樣東西供自己娛樂，會帶哪一樣？那麼，我會毫不猶豫的回答：“我會帶一臺無線網路、不用充電的膝上型電腦。”

電腦，是一種用於高速計算的電子計算機。是二十世紀最先進的科學技術發明之一。其中涵蓋了我國古代的千里眼、順風耳的功能。通過視訊通話，便可實現千里眼、順風耳的神奇能力。而網際網路，則是把全世界的所有電腦連在了一起。足不出戶看世界就足以證明網際網路的威力與強大。它還把世界上所有大大小小的資訊集於一起，供大家一睹為快。你若想家了，就用視訊通話，可與家人聯絡。

電腦網路的頁面每天都會重新整理，使你每天都能看到新的東西，使你不在孤寂。

坐在舟裡，我會先開啟電腦，登上自己的QQ號，以便了解同學們在群裡都聊些什麼。然後開啟網路頁面，找到最新的新聞。如果是好事，我會高興地一蹦三尺高；如果是悲慘的事，我會傷心的連連嘆氣；如果是氣人的事，我會憤怒的大吼……接著，我會在百度百科上尋找自己想知道的內容。然後登陸上弈城，與天下棋友交流切磋我最喜歡的圍棋，做完這些，我會用視訊通話的方式與家人溝通、交流。最後，我會看看已經上多長時間網了，並作以適當的休息。

一臺電腦，既像一位博學多才的“知識通”朋友，又像一個把你推入深淵的魔鬼，你會希望它是哪一種呢？相信你會做出正確的選擇！

走遍天下口琴為友 篇8

當你一個人獨自去旅行，走遍天下時，你會選擇哪一樣東西陪你看日出日落和滿天繁星呢？是一本讓你愛不釋手的圖書，是一盒讓你喜不自禁的撲克牌，還是一支可以讓你才華橫溢的口琴呢？這一定是你冥思苦想的問題吧！

而當你問我這個問題時，我一定會不假思索地回答：“我會選擇一支口琴。”

我彷彿聽到了有人在質疑我：“什麼，一支口琴？你這一趟下來可以把那些金曲都吹上十遍甚至一百遍。”對此，我的回答是：“是的，我願意把這些金曲都吹上十遍、一百遍。我願意在跋山涉水時去演奏它，因為它發出的音樂是純樸的，對於我來說，它不單單只是一支普普通通的口琴，而是像一個朋友，像一個知音，而它演奏的樂曲對於我不僅僅是一首首美味的音樂佳餚，而且會讓我有一種欣喜若狂的感覺，只要一吹響它，我這一天的疲勞都被拋到千里之外了。”一支口琴，它就是我的朋友，每天都伴我左右；它就是我家，可以給我溫暖；它就是我的良藥，讓我拋掉了所有的疲勞；它就是通往快樂大門的鑰匙，每天都可以帶給我無限快樂。

“音樂是人生中最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。”這是冼星海的一則名言，恰巧也反映了我對音樂的理解。口琴和音樂是我生活中必不可少的娛樂，它就是我的朋友，是我的知己，我愛音樂，更愛陪我走遍天下的口琴。

走遍天下蟲為侶 篇9