遐思《逢雪宿芙蓉山主人》相關作文20篇

遐思《逢雪宿芙蓉山主人》 篇1

國小五年級作文 ,916字

日暮蒼山遠,天寒白屋貧。

柴門聞犬吠,風雪夜歸人。—唐劉長卿

細讀《逢雪宿芙蓉山主人》,閉上眼睛,腦海中遐思一片……

夕陽西下,夜幕正在緩緩地籠罩大地。遠處巍峨的雪山在夕陽的照射下,閃爍著迷離的光點。當最後一抹光輝灑向大地時,天剎那間暗了下來,飄起了鵝毛大雪。詩人劉長卿望著遙遙歸途,心中掠過幾絲不安。風聲在耳邊咆哮著,似乎想要吞沒孤身在外的行路者們。在雪光的幫助下,劉長卿向家的方向眺望,但看見的,除了茫茫的白色,還是茫茫的白色。風颳得更大了,雪紛紛揚揚地下著,詩人的身上已經積了厚厚的一層雪。在雪中的每一步都走得那麼艱難,劉長卿環顧四周,像是想要尋找什麼,但馬上他的目光暗淡了下來,深山竟如此荒涼。詩人嘗試著坐下休息,但馬上又被迫起身,因為雪已經快要覆蓋在他身上了。劉長卿看著這銀裝素裹,粉妝玉砌的大地,心中充滿了絕望。忽然,在群山的掩映之下,閃過一抹亮光,亮光照亮了房簷一角。詩人欣喜若狂,心底裡重新燃起了希望的火焰,他用盡身上最後的力氣,奮力向那小茅屋前進。那小屋,孤獨地矗立在山中,不肯向暴風雪屈服,哪怕已經認不出門的方向在何處了。

現在,小屋近在咫尺了,響起了幾下狗的叫聲,那聲音裡充滿了期待,似乎在等待著什麼。聽見腳步聲,柴門“吱”地一聲打開了,開門的是一位白髮老翁。他臉上的皺紋,似乎寫著滿滿的滄桑變故。老翁一見到詩人,立馬邀請他進屋休息。破破爛爛的小茅屋中,東西陳設十分簡單,應該是戶貧窮山民,詩人想。老翁給柴火添了添柴,讓劉長卿暖暖手,又拿來一碗熱騰騰的薑茶。詩人喝下了薑茶,溫暖開始從指間蔓延。看見劉長卿氣色好多了,老翁給他端來一盆紅薯後,復又站在了窗邊,向遠方眺望。詩人知道他在等待什麼,老翁一定是在等待那外出的兒女歸來。想著想著,詩人靠在門邊睡著了。

不知過了多久,門外的狗親熱地吠了起來,門被打開了,老翁見到兒子後,滿面紅光,臉上的皺紋彷彿綻開了的菊花。他的兒子微微一笑,輕輕釦上了門。門外依舊是風雪呼嘯,似乎想要把大地吞噬下去,但看見這對父子正在幸福地交談,詩人的心溫暖了許久。

劉長卿再也睡不著了,他望著窗外的無邊雪色,寫下了《逢雪宿芙蓉山主人》一詩。雪色一片白茫茫,輕輕流入他的心絃……

逢雪宿芙蓉山主人改寫 篇2

國小五年級作文 ,834字

白雪紛飛的一天夜晚,雪花鋪滿了整個世界,許多樹枝都被雪壓折了,河面結著厚厚的冰。劉長卿騎著一匹上等寶馬,行進在荒無人煙的小道上。這匹寶馬有著潔白如雪的皮毛,身體健壯,能日行千里之遙。不過,在這樣的寒夜,馬兒也凍得瑟瑟發抖。

劉長卿是一位大官員,他身上配有一把鋒利的寶劍,劍鞘上雕刻著精美的花紋。他騎著寶馬,十分威風,他來到了一戶人家門前。那戶人家中有一條全身金黃的獵犬,守護著大門。那條狗一見有陌生人走來,就在大門口亂叫。這時,家中一位老人喊道:“是誰呀?大半夜的來我家。”劉長卿下馬,站在門前,等待老人開門。當門開啟時,只見一位白髮蒼蒼的老頭。

“本人姓劉,名長卿,特來借宿一晚。”劉長卿拱手作揖,恭恭敬敬地說道。“快請進,大人,小人家境貧窮,恐怕大人不喜歡呀。”那老人客氣地說。

“沒關係,這樣的天氣,有吃有住就是天堂了。”劉長卿把腳一抬,便走進了院子裡。

劉長卿栓好馬後,便走進了屋中,門一關上,外面的寒氣就完全隔絕了。這時,老人端上來一瓶溫酒和一盤燒羊肉。主人喂完狗,便和劉長卿邊喝酒邊聊起了天。

這時,獵狗聽見有人在撞門,便叫開了。老人開啟門,只見三個壯漢手拿武器闖了進來,他們一起對著老人就喊開了:“交出錢和羊,不然別怪我們不客氣了!”邊說邊拿著手中的武器揮舞。

劉長卿見老人有難,拔出劍和強盜們打了起來。只見劉長卿對小個子強盜發起了進攻,小個子用刀一橫,擋開了劉長卿的劍。兩個高個子用鐵錘向劉長卿扔去,劉長卿用劍一擋,鐵錘就飛了出去,那個小個子倒被鐵錘打死了。兩個大個子強盜見狀況不好,剛想溜,卻被劉長卿長劍一橫,砍倒在地,兩個強盜也死了。

主人很害怕,說:“現在死人了,怎麼辦啊?”劉長卿安慰主人說:“我就是本地的官員。他們就是我此次出來要抓捕的三個通緝犯,現在正好,全到齊了!”

冬雪遐思 篇3

國小五年級作文 ,683字

一個星期三下午,雪姑娘終於降臨到了銅陵。雪花飄飄灑灑,染白了我們的校園,帶來了一個好訊息和一個壞訊息……

好訊息是期盼已久的雪終於來了,同學們可以好好地過足一把“雪癮”了。壞訊息是由於積雪量過大,出行不便,期末考試被推遲到開學!這雖然對老師來說是壞訊息,但全班同學都歡呼起來。

早晨起來,看見外面一片白茫茫,小雪粒夾雜著大雪片爭先恐後地從天空飄向大地,霎時間一片銀裝素裹。環顧四周,這邊,一棵高大挺拔的銀杏戴著雪繡的花邊,瀟灑秀麗,玉樹臨風,配上週圍的景物,簡直美如畫卷;那邊,有幾株梅花在風雪中打開了自己的花骨朵。我看到了它那有氣節、迎風傲雪的品質,真是“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春”。

雪剛剛小一些,我就迫不及待地和爸爸媽媽來到草地上“大戰一場”,那真是酣暢淋漓。我們還一起堆了個很特別的雪人—这個雪人的腦袋有點奇怪,它像天都峰上的一塊怪石,但是等它配上木棍鼻子、樹葉眼睛,再戴上爸爸的眼鏡和媽媽的圍巾後,就顯得特別憨態可掬,讓人忍俊不禁。後來我發現,幾乎每處雪地上,都有一個小雪人,雖然它們形態各異,但也各具風采,這是為什麼呢?

在我看來,雪人表達了人們對冬季的留戀,一年始於冬,終於冬,冬季冷靜、沉穩,是生命的真諦,新年從冷開始,經歷溫暖、炎熱和清涼後,迴歸冷而結束,冬天能讓人冷靜下來,回想一年的所得,展望新年的目標。所以大家喜歡冬天,想用堆雪人的方式紀念冬天,保持冷靜和深刻。

正因為如此,我最喜歡的季節也是冬天,更喜歡下雪的冬天。於是,一到冬天,我就想到它的冷靜,想到它那詩一般美的雪景……

黃山遐思 篇4

國一作文 ,884字

動車呼嘯著前行,沒多久的功夫就到了黃山腳下。換乘景區巴士沿著蜿蜒盤旋的山路一圈圈地爬上半山腰。車窗外的綠樹一排排閃過,好似綠屏障般,掩住了驕陽的炙熱,送來了陣陣的清爽。下了車,霧似乳白色的薄紗瀰漫在眼前,如夢,如幻,如詩,如畫,揮不走,扯不開,斬不斷。

跟隨導遊的步伐,我手拄登山杖,輕快地走在隊伍前頭。雖只在半山腰,風卻略帶寒意襲來,樹頭攢動,搖搖曳曳,嬌美中添上了點含蓄,帶著點羞澀。

踏上石階,我抬頭望見蓮花峰和光明頂。兩山遙應,互為依託,互為映襯,卻各具風采,自成一景。仰視蓮花峰,好似含苞欲放的新蓮,沐浴於夏日的柔光中,顯得幾分嫵媚與婀娜。東側,如斧劈刀削,懸崖絕壁,高若萬仞;其背卻秀麗深黛,為蒼松綠樹覆蓋。蒼翠蔥綠,透出無限的生機。登上巨石,俯身見遍地的翠綠,彷彿有鳥鳴迴盪在山間。風在山間呼嘯,撞擊著嶙峋的亂石,發出撼人心魄的龍虎聲威。獨立其上,放眼一山黛綠,何等氣宇,何等風采!遠眺山間幾點綠樹黛石交相掩映之中,怪石峭巖頻頻突兀而出,令人叫絕。隨著視線的上爬,蓮花峰竟似乎向我壓來,斜傾于山谷,彷彿是側身相望,又好像要擁抱光明頂,再度相聚。

駐足飽覽後,我又努力地向上攀登。等攀上山頂時,已近黃昏。我們靜靜地駐立在高臺上,欣賞日落。落日不像初升的朝陽那般性急,雀躍跳上山尖,而是緩緩地向下移動,羞澀地用山巒掩住半邊臉龐,滿載著對青山的眷戀和不捨。落日也不同於其他時間的太陽,它呈現出一種凝重的紅色,這色彩又自由地延伸,將它周圍的山巒也染得濃濃淡淡,青松也被鑲上了一層紫金般的色彩。不知是由於山巒的起伏還是落日灼熱的光芒,空氣似乎也飄忽不定地閃爍著橘紅色的光輝。大自然的鬼斧神工僅以一種紅色就在大地間展開了一幅綺麗無比的畫卷。我忽然萌發了做棵青松的渴望,融入流動的紅色;我又奢望自己是山巒,可以毫無阻隔地擁抱那輪紅日。

夕陽緩緩落去,最後一抹餘暉也正漸漸消退。白日裡嘈雜的人群都散開了,只聽見蟲兒在草叢裡低聲歌唱。一切漸漸入眠,夜幕中的黃山愈發顯出黛青色了,抬頭望著斑駁星光的夜空,想著應該早早睡了,期待著明天的日出……

蘭諸山下的遐思 篇5

國小四年級作文 ,687字

你的書法如同天上矯健的蒼龍一樣精神,你的一點如同高山上墜落的石頭那麼有力,你的精神鼓舞著每一個你的子孫。就是你,王羲之,在蘭諸山下的蘭亭寫下了天下第一行書——《蘭亭集序》。這是一個春暖花開的季節,我懷著崇敬的心情,到這書法的聖地——蘭亭。

就是在這蘭亭,王羲之寫下了大名鼎鼎的蘭亭序。一踏進這書香蘭亭,就被那濃濃的書香味包圍。這蘭亭,就如同那新生的太陽照亮著書法界,又如同一顆閃閃發光的紅寶石,在書法寶庫中光彩奪目。

在蘭亭中,那第一張畫卷就是鵝池。那“鵝池”兩字粗壯有力,上面的“鵝”有一種飽滿渾厚的情意,而“池”卻有一種幼小頑強的性格。看著那鵝池的水,如同一面銅鏡映著蘭諸山,映著“父子碑”,還映著天上又白又純的雲影。可在這畫卷中最令人難忘的不是石碑,不是銅鏡中的雲影,而是那池上的大白鵝。那白鵝伸著脖子,向著天空嘎嘎叫,真如同駱賓王詩中所寫“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。”

過了鵝池就來到曲水流觴的小溪邊,那溪水清的讓你可以看見底,溪水底部則是各種各樣的鵝卵石。溪邊長著許多高而翠的竹子。那竹子真綠啊,綠色中透著碧,碧中發著光。清澈的水,形狀各異的石頭,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明豔。

看,那邊的墨池,那麼一池水就是王羲之洗黑的,他寫了多少字啊,竟然洗黑了一池水,又把十八缸的水寫完,這不怕苦不怕累的精神值得我學習。

那蘭亭雖然沒有天山絢麗,沒有古鎮那樣樸素,可又有哪一塊書法聖地比得過蘭亭呢?

山水遐思 篇6

國小五年級作文 ,631字

當節假日來臨時,人們往往都會選擇出門遊山玩水,飽覽祖國和世界的大好河山。那氣勢磅礴的瀑布、清澈見底的湖泊、高聳入雲的山峰,構成了一道道壯美綺麗的風景線。然而,當你欣賞著這壯美的大自然時,你可曾想過它們的由來嗎?

那一座座高聳入雲的高山大川,並不是隨著地球一同誕生的。曾經,地球各大板塊的劇烈碰撞,猛烈的地質活動,催發了一場轟轟烈烈的造山運動。無數的山脈在這個過程中形成,又經過了數億年的地質活動和風雨洗刷,才終成今日秀麗或雄奇。今日,當我們站在泰山之巔“一覽眾山小”時,當我們站在黃山松下沉醉於雲海翻騰時,當我們欣賞著那些或是危峰兀立、或是連綿起伏的群山時,不要忘記,它們都是猛烈的碰撞和經年的風雨侵蝕造就的!

而不論是那一望無際的大海,洶湧澎湃的江河,氣貫長虹的瀑布,還是波光粼粼、清澈見底的湖泊,潺潺的小溪,都是水造就了這一切。地球,曾經乾燥酷熱,佈滿了隕石坑和岩漿,幾乎是一個巨大的煉獄。然而,當無數來自外太陽系小行星向地球襲來時,它們給地球帶來了傷疤,也給地球帶來了寶貴的水源。也正是水在地球表面的匯聚、流動,不斷侵蝕,讓河流、湖泊得以形成。

今日,我們觀賞的這些湖光山色時,可曾深思,其實,人生何嘗不是這樣呢?正如一句名言:“平靜的湖面練不出精悍的水手”,人生,沒有一帆風順,只有在種種困難的磨練下,只有在一次又一次的碰撞和跌倒又爬起後,才能造就那人生最美的山水風景——成功!

芙蓉花開 篇7

國小五年級作文 ,453字

校園,令我難忘的地方,那裡有我的知己,朋友,還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。

寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹,那又粗又長的樹枝上,長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來,小葉子就翩翩起舞,隨風擺動著。婀娜的舞姿,是那麼可愛,那麼自然。每當小鳥站在它的腰上歌唱時,微風也應和著,發出悅耳的聲音。

每年的春末夏初之際,校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花,它就像是一把粉紅的摺扇,稜角分明的扇骨,紛紛散散的交錯在葉柄之上,一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。

好奇的我,撿起落到地上的粉紅色小扇子,讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什麼味道,只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映,美麗極了。淘氣的我,還會把一根根小絨毛摘下來,有風時把它放飛,讓風把他們送到遠方。

我們每天在教室裡讀書,讀累了,老師就讓我們休息一下,別的同學都是揉揉眼睛,趴下休息,而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹,涼爽的清風吹過來,我心曠神怡,這是最好不過的休息了。

美麗的芙蓉花,你在樹上綻放,也在我的心裡綻放。

冬之遐思 篇8

國二作文 ,653字

冬天來了嗎?這應該沒有那麼嚴格的界限吧!不像時間一樣,十二點左邊是“今天”,右邊是“明天”。只是衣服又加厚了一層,也不願在外面把手露出來了。

秋,似乎沒怎麼過就過去了,以後就是漫漫長冬了……

不都說,葉子是在秋天凋零的嗎?可是秋天的時候,它們依舊在高高的樹頂上自由地搖曳,甚至沒有要變黃的意思。反而在立冬以後紛紛墜落。僅僅一夜,幾乎所有的葉子都黃了,地上也多了厚厚的一層。突如其來的寒冷摧毀了它們的“堅強”意志,使它們成為了冬季的落葉。看來,那些詩人文縐縐的詩句也並不全都屬實,人們一直以來的看法也並不全都正確。

隨著樹葉一起,好像還消失了什麼,但又似乎擁有了什麼。仔細想想,才猛然發現,一起消失的是,那份閒適、淡然、沉靜是心情,再不能坐在臺階上看著樹上的葉子緩緩地打著旋飄落在我的手上;再也不能在溫馨的秋季黃昏裡眯著眼睛回想過去的點點滴滴;再也不能一抬頭就看見藍的透亮的天空覆蓋著大地,絲絲縷縷的淡雲緩緩浮游……既而擁有的是一份接受現實、坦然面對的豁達:秋去冬來、春夏交替,一切皆有定數,何必為之傷神?這和現實生活一樣,無論自己多麼喜歡,最終也不可能留住;無論自己多麼討厭,最終也會變得淡然。生活不可能總是一帆風順,也不會總時滿路荊棘。

對於失去的,不必惋惜,惋惜也不會再次擁有;對於擁有的,不必欣喜,因為總有一天會失去。所以,我們應抬起頭,向前看,保持一份豁達的心胸、長遠的目光:對於失去的,應努力再次擁有;對於擁有的,應用心好好珍惜。只有這樣,你的生活才會一直陽光明媚。

冬天已經來了,春天還會遠嗎?

雪中爬華山 篇9

國小五年級作文 ,1022字

華山,聞名中外,位於陝西省,是“五嶽”名山中的西嶽。最大的特點就是—險。它有東、南、西、北、中五個峰。從地圖上看,這五個峰的組合就像我們右手向上半張開的五個手指一樣。北峰像大拇指,是海拔最低、離其它峰最遠的一個;而東南西中四個峰呢?就分別像食指、中指、無名指和小指。它們高低不同、相距不遠。

乘著進山車去往北峰索道入口的時候,我好奇地趴在車窗上往外看,頓時被嚇得大吃一驚!盤旋的山路周圍都是陡峭的山峰,估計連調皮的猴子也很難直接爬上去呢!

我們的第一站是北峰。北峰是華山中最矮的一個峰,離其他峰都很遠。我們輕輕鬆鬆就爬到了北峰頂,還在“華山論劍”的大石頭前面留影,當了回“大俠”。此時,天空開始飄起了小雪,有水的地方也已經結冰了。那些冰和雪混在一起,如果你稍微不小心,就會摔個人仰馬翻、四腳朝天。我們小心謹慎地結伴前行,從北峰到擦耳崖,再從擦耳崖經蒼龍嶺到金鎖關,足足花了一個多小時。又累又餓的我們看見休息站有幾張供遊客休憩的小桌椅,顧不得椅子上堆滿了積雪,一屁股坐下去,調皮的積雪一下子就把我們的屁股凍得立刻就從椅子上彈起來了。

填飽肚子,休整片刻後,我們繼續趕路。雪越下越大,不知不覺間,臺階上、地面上都已積滿了厚厚的雪。我隨手抓了一把就往爸爸頭上扔,哈哈,他一下子就變成了白髮老爺爺了。打鬧的歡樂緩解了我們爬山的疲憊。路上,我們還遇到了一對精神矍鑠的老爺爺和老奶奶,他們大概有八十歲了,拄著柺杖,一步一步地往上爬,絲毫不輸給年輕人。我真是從心底深深佩服他們啊!又經過了半個多小時手腳並用的爬行,我們終於登上了險峻的西峰頂。站在西峰頂上,寒風呼嘯而過,雪花漫天飛舞,一股豪氣頓時油然而生。

征服了西峰,我們又馬不停蹄地往相鄰的南峰趕去。南峰,是華山的主峰之一,也是華山最高的一座峰。它的海拔約2154。9米。因為它太高了,每次大雁往南飛的時候都要在上面歇息一下,所以南峰又名“落雁峰”。要登上去可真不容易!在爸爸和媽媽的鼓勵下,體力透支的我終於爬到了南峰頂。站在南峰頂上眺望,整個華山雪景盡收眼底,真是太美了。

天色已漸漸變暗,由於時間關係,我們不得不放棄遊覽東峰和中峰。等我再長大一點的時候,我一定要重回華山,征服東峰和中峰。

爬山雖然辛苦,但是當你站在山頂的那一瞬間,俯瞰群山,是多麼自豪。那時,你會覺得,剛才付出的一切都是值得的。同時,我從這次爬華山中,懂得了一個道理:遇到困難要不拋棄,不放棄,不能知難而退,要迎難而上。

四季遐思 篇10

國二作文 ,803字

春百般紅紫鬥芳菲

春暖花開,和煦的春風吹遍了大地,金穗休閒養生產業園裡粉紅的桃花,紅燈籠似的紅千層,白色的李花……爭相開放,翠綠的楊柳生機勃勃,使產業園顯得格外別緻。五彩繽紛的小花已悄悄綻放,散發著新一季的芬芳。花開不過一時,卻等待了整整四季的輪迴,花縱使鮮豔芳香,但莫過於花開有人賞,花落有人憐,所有心思都為你備好,只待你一睹芳容。道路兩旁的樹木蔥鬱,空氣格外清新,不同的樹都挺直了腰板,只想將最好的姿態獻於你,盡享田野風光。

夏林中木屋送清涼

夏日炎炎,金穗山莊的木屋群正敞開大門,為你提供避暑休閒的好去處。這裡的木屋有的在小橋流水之上,聽著潺潺流動的溪水,聲悅水澈,賞著蓮花開放的豔麗,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,水中魚兒嬉戲,濺起一串串漣漪;有的木屋在山上樹林之間,有云霧纏繞時,遠遠望去,木屋像長在樹上,若隱若現,似真似幻。站在木屋之上,大好風光盡收眼底,沒有城市的喧鬧和悶熱,只有蟬兒為你歌唱,隨風擺動的樹葉間的“沙沙”聲,感受著大自然的清涼和美妙的歌喉。

秋最是瓜果飄香時

秋風送爽,秋季是收穫的季節,滿園金黃燦燦,瞧!那些滿天飛舞的落葉精靈們落在道路兩旁為你鋪滿金色的長廊。果蔬園內,階梯式的田地裡瓜果顏色交相輝映,香氣撲鼻而來,竹竿藤蔓下番茄紅了臉,泥土之上青菜穿上了嫩綠的新衣裳,冬瓜展現最強壯的身軀……都為你而來,讓你感受動手收穫後的喜悅,體會農民伯伯擁有大好豐收的無限欣喜。

冬犹有溫情惹人心

冬季的金穗,以它的火熱,足以融化冰雪,賞茶花、吃火鍋、自助燒烤,體驗原始人類的火烤食物,感受熊熊烈火帶給你的熱情。篝火晚會醉人心,圍著一團篝火,與眾人一起載歌載舞,忘卻寒風的冰冷刺骨,與火盡情舞動,婀娜多姿。

在金穗,讓自己享受寧謐安適,在荏苒中靜享著。飲一杯清茶,隔窗倚望著生態園的風光,令人愜意。來吧,朋友,四季金穗等著你!

落葉遐思 篇11

國二作文 ,806字

好像還沒有劇烈的炎熱,秋天一個倉促的照面,樹葉越來越多地往下掉,黃色席捲整個山頭。

碧水天長,一派清寒,風過處涼意無邊。花早已凋零。那曾經歡撒的小河安靜下來,兩岸鬱鬱蔥蔥的綠也都淡化了,唯有我步行的這條小徑還是這麼長、這麼遠。

天空一如既往的灰濛濛,像一口巨大的鋁鍋,倒扣在城市消失不見的邊緣。

秋風不厭其煩地一遍遍摘下樹葉,一些光禿禿的樹枝,朝著灰濛的天空伸展開去,大大小小密集的樹枝,像墨水滴在紙上,隨著紋路浸染開去。

我徜徉在落葉中,盡情陶醉在大自然裡,好夢不願醒來。但曹雪芹說:“紅塵繁華中卻有些樂事,不能永遠依持,轉眼間化煙化灰。”秋風蕭瑟,也帶來了這些天壓在我心頭久久不散的憂愁。想當初,春風浩蕩,吹得千枝萬樹疊錦披翠,吹得樹木露出嫩綠的芽兒,陶陶然迎風起舞,安然愜意。可有誰知道,今天還藉著風力彼此觸控,稱兄道弟的葉,明天就落葉飛舞、各奔東西。秋風無情,轉瞬間便風雨交加。一片葉子一生能經歷多少風雨,又能經歷多少次離別……

我閉上眼睛,任風兒拂去積慮的哀怨,去尋找失落的夢……

我數著奇形怪狀的落葉,漫無目地的向前行。卻又驚奇的發現,在小徑的盡頭,有一潭綠水,恍惚間我似乎又回到了刻在石板上的過去,又找到了那份失落的純潔。

興奮地奔過去,從這邊到那邊,河水在秋陽下閃著光,寧靜,深邃,伸下腳去,緩慢的河水漫過腳背,冰涼的感覺,樹葉沙沙的聲音在空間來回遊移,緩慢地彈奏。我頓時感受到從未有過的平靜與喜悅,像是從未走過方才那略帶憂愁的路,而白白得到了這份喜悅。

我完全沉浸在大自然中了!任憑滿天的葉子飛舞,最終覆蓋蒼涼的生命。

也不知過了多久,直至夕陽親吻著西山的時候,牧童的笛聲才把我的心換回來。

踏上歸途。秋天的夜帶著獨特的金色的味道珊珊來了,它驅走了白晝的炫目與喧器,召喚著靈魂漂泊者的歸來。此時的天宇好深奧好深奧。回頭凝望早已黝黑的地平線,欣欣然念上一個“秋”字,好像在品味一個熟透了的紅柿子。

落葉遐思 篇12

國二作文 ,806字

好像還沒有劇烈的炎熱,秋天一個倉促的照面,樹葉越來越多地往下掉,黃色席捲整個山頭。

碧水天長,一派清寒,風過處涼意無邊。花早已凋零。那曾經歡撒的小河安靜下來,兩岸鬱鬱蔥蔥的綠也都淡化了,唯有我步行的這條小徑還是這麼長、這麼遠。

天空一如既往的灰濛濛,像一口巨大的鋁鍋,倒扣在城市消失不見的邊緣。

秋風不厭其煩地一遍遍摘下樹葉,一些光禿禿的樹枝,朝著灰濛的天空伸展開去,大大小小密集的樹枝,像墨水滴在紙上,隨著紋路浸染開去。

我徜徉在落葉中,盡情陶醉在大自然裡,好夢不願醒來。但曹雪芹說:“紅塵繁華中卻有些樂事,不能永遠依持,轉眼間化煙化灰。”秋風蕭瑟,也帶來了這些天壓在我心頭久久不散的憂愁。想當初,春風浩蕩,吹得千枝萬樹疊錦披翠,吹得樹木露出嫩綠的芽兒,陶陶然迎風起舞,安然愜意。可有誰知道,今天還藉著風力彼此觸控,稱兄道弟的葉,明天就落葉飛舞、各奔東西。秋風無情,轉瞬間便風雨交加。一片葉子一生能經歷多少風雨,又能經歷多少次離別……

我閉上眼睛,任風兒拂去積慮的哀怨,去尋找失落的夢……

我數著奇形怪狀的落葉,漫無目地的向前行。卻又驚奇的發現,在小徑的盡頭,有一潭綠水,恍惚間我似乎又回到了刻在石板上的過去,又找到了那份失落的純潔。

興奮地奔過去,從這邊到那邊,河水在秋陽下閃著光,寧靜,深邃,伸下腳去,緩慢的河水漫過腳背,冰涼的感覺,樹葉沙沙的聲音在空間來回遊移,緩慢地彈奏。我頓時感受到從未有過的平靜與喜悅,像是從未走過方才那略帶憂愁的路,而白白得到了這份喜悅。

我完全沉浸在大自然中了!任憑滿天的葉子飛舞,最終覆蓋蒼涼的生命。

也不知過了多久,直至夕陽親吻著西山的時候,牧童的笛聲才把我的心換回來。

踏上歸途。秋天的夜帶著獨特的金色的味道珊珊來了,它驅走了白晝的炫目與喧器,召喚著靈魂漂泊者的歸來。此時的天宇好深奧好深奧。回頭凝望早已黝黑的地平線,欣欣然念上一個“秋”字,好像在品味一個熟透了的紅柿子。

寂靜的遐思 篇13

國一作文 ,702字

站在家門口,無意間聽見紫色的風鈴舞動的聲音,那聲音就像生命的齒輪轉動發出的沉重的音符。我嗅著發黴的回憶,看到瞬間流逝的蒼老……

八年前,我聽媽媽講永聽不厭的故事,牽著爸爸的讓我感到溫暖的手,翻閱令我驚歎流淚的童話。

一年前,我已躲進自己的城堡,讀我愛的文字,我愛的寂寞,我愛的感受……

現在,我躲進書堆,做了千百次我不愛但必須做的事。

在嘈雜的環境裡,我會莫名地想起“安靜”這個詞,這時我會安靜下來,就像哭鬧過後安睡的孩子,平靜中幸福著。我安靜得就像晴天裡串串搖晃的紫荊花,我曾在車窗裡靜靜地看著紫荊花消失不見,淡淡的憂傷叩擊我的心。但我知道紫荊花仍會大片綻放,風來的時候,它們依然會搖盪在破碎的陽光裡,珍惜它們燦爛的季節。

很長的時間,我是和雲一起走過的。我們一起討論喜歡的文字,喜歡的人。記得在呵氣成煙的冬天,我們捧著奶茶,神采飛揚地揮霍冰凍的青春;我們拿著冰糖葫蘆,一口一個,嘴裡塞得滿滿的,臉上粘著冰糖,開心地笑著……

沒有什麼會永垂不朽,就連友誼也會變老,也會長皺紋。任性而固執的我們最終會彼此拂袖而去。我聽見友誼的瓷瓶從高處摔下來,發出尖銳的聲響,震痛了我的耳膜,我看見友誼之瓶摔成碎片,刺傷了我的瞳仁,我想我的個性決定了我生活的各個方面。雲是我生活中充滿陽光的一半,有陽光必有影子,而她就是我的影子。

在陽光明媚的日子裡,我喜歡躺在草坪上,抬頭仰望那湛藍的天空,看著天空中形態各異的白雲,這裡面有幸福的陪伴,也不乏離愁的哀傷。我慢慢咀嚼著這種似苦似甜的滋味,一種奇怪的滋味湧上心頭。陽光照在身上,我享受著這樣溫暖,漸漸地,它驅散了那陣陰霾,讓我感受到了陰暗後的明媚,只是需要你堅強地走出去。

故宮遐思 篇14

高一作文 ,1059字

“玉京曾憶昔繁華,萬里帝王家,瓊林玉殿,朝軒弦管,暮列笙葩,”這是宋徽宗的詞,我只是斷章取義,但也可以於朦朧中感受到宋時宮殿的輝煌與華麗。歷史老師說“生產力總是向前發展的”。那麼明清兩代的宮城—紫禁城又是何等模樣呢?

我曾無數次想象他的樣子,想象著,黛青的磚,琉璃的瓦,想象著華瑞祥雲籠罩的故宮,王氣森嚴,篆煙嫋嫋,翰墨飄香,有宮女在天階上用團扇撲著流螢,悔恨著一日宮門入,誤卿百年身。想象著殿中的大鼎飄出嫋嫋的雲煙,只是當我真的走進它時,卻只有緘默了它帶給我的感受比我的想象豐富得多。數百年來,幾乎所有對中國有重大影響的決策是在這裡做出的。這點地方與此相比反而顯得微不足道了。數百年的歷史被一股腦關在宮門裡,壓著小小的城池沉甸甸的。故宮彷彿浸在歷史的長河裡,一擰便能擰出一串歷史故事出來,隨處採擷。在這樣的環境下,我還能說什麼呢?只能默默地思索感悟了。

太和殿前我站在人叢中向裡張望,正大光明匾下是一個金漆盤龍寶座,一朵紅雲捧玉皇的景象早已煙消雲散,那麼當年的帝皇們坐北朝南時在思索著什麼呢?他們究竟是什麼感覺?他們的思索很大程度上影響了當時中國的發展,朱棣的紫禁城,順治的紫禁城,康熙的紫禁城,繁華的紫禁城被無數人景仰,渴望入主其中。而今他們又安在?他的第一代主人永樂帝算得上一個有作為的皇帝了,奪位,征戰,一生馳騁沙場,是個迷信武力的皇帝。只是,他會想到幾百年後,有著許多不速之客闖入他的宮殿,指手劃腳,張口結舌嗎?以此推之,在幾百年後,斯園,斯花,斯柳,又當屬誰姓呢?也許正是紫禁城已厭倦了成為香餑餑的日子,所以佇立成了歷史的背影,沉重而蕭瑟。

度迴廊,近椒房。是一片小小的庭院,據說是光緒被軟禁的地方。位居九五,卻是寄人籬下,此間嘆息真以淚洗面矣。庭院深深深幾許,朱門不脫淒涼意。這這留連徘徊,驀然想起了珍妃。珍妃被慈禧投入井後,那口井也應是長夜嗚咽吧。我想象著他們的臨風灑淚,對月長吁。西窗白,紛紛涼月,一院丁香雪,那是怎樣的不眠之夜呵。真是天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。

光緒的小院不遠處是軍機處,作為滿清權利最大的機關,它並不大,很多珍貴的資料文獻飾品都被蔣介石帶去了臺灣,所剩只有微風,倒增了淒涼簡樸之意。閉了眼,這裡彷彿到處都是忙碌的身影;睜開眼,所見又只是空空的房間了。位高權重又如何?叱吒風雲又如何?真應了那句話:“盛宴必散”。山花爛漫又如何?只怕還是恨春殘,花命短。

人去樓空的紫禁城啊,再犀利的筆也無法寫盡你的故事,再敏銳的感覺也無法體會你歷史的厚重,我且聆聽你無聲的教誨了。

芙蓉花 篇15

國小六年級作文 ,890字

江陰是生我養我的地方,我從小便為芙蓉花的雍容華貴深深傾倒。每逢秋季,大朵的芙蓉花掛在枝頭,整條大道洋溢著芙蓉花的清香味。

芙蓉的美,是所有花都無可比擬的。它的花色有深紫色的,有玫瑰紅的,還有乳白色的。有的一個枝頭竟有兩朵不同花色,一朵玫紅,一朵乳白。老師告訴我們,那是“鴛鴦芙蓉”。如雄雌一般,相依相生,多情纏綿。還有一種“醉芙蓉”呢!早白,午粉,晚上變成深紅的了,如喝醉酒的少女,借酒澆愁愁更愁啊!紅了臉,無比嬌羞。

它的花瓣有重重疊疊的,為復瓣;有簡潔明瞭的,為單瓣;還有如絲狀般的,叫線瓣……種類繁多,令人目不暇接,眼花繚亂。

芙蓉花的葉子清秀無比,蒼翠欲滴。葉脈交錯其間,若有若無,平添了一抹神祕的色彩。葉子表面有些茸毛,軟軟的,像泰迪熊身上的小毛。它的花期很長,花色奇豔,其味清淡,讓人交口稱讚。人們常把它種植在大道旁、小湖邊、公園裡……

芙蓉花是一種剛毅不屈的花。深秋時分,百花凋零,大雁南飛,黃葉悠悠飄落。這時,唯有芙蓉在枝頭爭奇鬥豔,將秋的豔美描繪得淋漓盡致。記得蘇軾曾寫過一首詩:“千林掃作一番黃,只有芙蓉獨自芳。喚作拒霜知未稱,細思卻是最宜霜。”所以芙蓉花又稱“拒霜花”,謳歌了它堅強不屈頑強的品格。

芙蓉花是無私奉獻的花,它將全部獻給人類。它的根如龍鬚般盤根交錯,將泥土牢牢抓住,從而起到固土護坡、防止水土流失的作用。它葉片背後有一個個小毛孔,吸收空氣中的有害微顆粒灰塵。這也是將它栽在路旁的用意,一些精密儀器廠、自來水廠、電視機廠……將它栽在廠裡以淨化空氣。它的花瓣可以泡茶、熬湯、煮粥。其功效在於清熱解毒,美容養顏。它還能製藥療疾呢!把芙蓉的花瓣、根、莖碾成粉末,對治療水燙傷十分管用。

芙蓉花作為江陰市花,蘇東坡曾賦詩一首《芙蓉城》,江陰成為“芙蓉之城”也由此而得名。江陰有芙蓉大道、芙蓉大廈、芙蓉大橋、芙蓉社群、芙蓉藝術節等等。

作為一個江陰人,我要做一位像芙蓉花一樣剛正不阿、無私奉獻的人,不要做一個華而不實、名而不貴的人。美麗的芙蓉啊!你在秋風中搖曳,默默地護衛著江陰城,微笑著面對秋的冷漠,經受著秋的洗禮……我由衷地喜愛你—芙蓉花。

晨讀遐思 篇16

國三作文 ,1026字

“一日之計在於晨”。對於初三的學生來說,早晨是最寶貴的,這意味著我們又開始了一天忙碌而充實的學習,每個人都隱隱地覺得未來是明亮的。

今天,我早早地來到教室,整個人卻無精打采。書本攤在桌面上,唯有調皮的風隨意地翻著頁,發出令人心煩意亂的“嘩嘩”聲。晨霧還未散盡,我的心情如同那昏暗的天空一般沉重,眼前依稀浮現出昨晚媽媽無可奈何的模樣,耳畔縈繞著自己聲嘶力竭的喊叫。真不明白我們母女之間原本親密無間的紐帶怎麼瞬間變成了導火線,一點就著。我的眼眶不知不覺溼潤了……同學們陸續來到教室,天色也漸漸明亮起來。我怕大家發現我的異樣,把頭深深地埋進了臂彎。

當我再次抬起頭來正好雲破日出。我轉過頭去望著窗外的金黃一片,萬物頃刻間都被附上了長長的如墨般濃重的影子。我的思緒像一隻掙脫了線軸的風箏一樣自由。每天清晨,旭日東昇,晨光的斜射下,任何一點微小的起伏都會被投下巨大的陰影。到了中午,烈日高懸,無論多高的山巒,都無法存在哪怕一絲影子。而只有到了黃昏,夕陽逼近地平線,暖暖的霞光再一次斜斜地映上世間萬物時,又彷彿回到了日出那會,那些連綿的起伏都會再一次被無限拉長。想到這兒,我的心不由得咯噔了一下,這不正像我們正在跋涉的充滿隱喻的人生嗎?十四五歲的我們猶如那朝陽,迫不及待地彰顯自己的個性,散發著專屬的光芒。我們敏感、尖銳,不經意間就傷害了他人,也常在不經意間因為一件小事而感動或傷懷很久。等我們成年後,又像那中午的太陽一般剛強,所有的大事小事都會變得雲淡風輕,無法在心中劃下重重的痕跡。可當我們老了,成為那天邊的夕陽時,一切似乎又回到年少時的模樣,那些曾經給過自己震撼的細枝末節,都重新被地動山搖般地回憶起來,在我們早已面目全非的心靈上留下不可磨滅的陰影和傷痕……

零亂的晨讀聲打斷了我的思緒,看著大家專注的神情,我苦笑了一下。“媽媽”本該是生命中最溫暖的字眼,怎麼會被我看得如此充滿敵意?曾幾何時,我倆手牽著手散步、逛街,有說有笑;曾幾何時,我倆擠在一個被窩裡敞開心扉,互訴衷腸……從何時起我開始變得這麼叛逆?反覆糾纏那些雞毛蒜皮的事,這才使得兩個急脾氣之間不斷地產生摩擦。“哎!”我長長地嘆了一口氣,不能讓“傷疤”繼續惡化下去,讓該死的面子見鬼去吧!放學回家我就跟媽媽道個歉,今後努力調整心態,控制情緒,相信一切陰霾都會煙消雲散。的確,沒有不會好的“疤”,我還煩惱什麼呢?

我深吸了一口氣,捧起書開始晨讀,和煦的陽光探進視窗,照亮了整個教室,也照亮了我的心田。

清明遐思 篇17

國小五年級作文 ,628字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是唐代詩人杜牧在清明節那天寫成的流傳千古的詩句。俗話說“人三鬼四”,清明節是祭奠逝者的節日。

關於清明節還有一個感人的由來。傳說晉文公重耳在逃亡中,有一天餓昏了,他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來烤著給晉文公重耳吃。晉文公重耳執政後,重賞那些有功之臣,卻忘了賞介子推。有人提醒說也應賞介子推。於是晉文公帶著大臣去賞介子推,誰知介子推已經帶著老母親躲在綿山上,有人提出燒山,因為介子推那麼孝順,一定會帶著母親出來的。大火燒了三天三夜,終於熄滅了。晉文公和隨從們上山去,只看介子推和他的老母親在一棵大柳樹上燒死了。晉文公非常傷心,下令從此以後不動煙火,只吃冷食。所以這一天叫寒食節,又叫清明節。

清明節有很多習俗,如掃墓、踏青、植樹等。清明節的前一天,我們學校組織五年級全體師生到烈士陵園掃墓,得知這個訊息,全班一片歡騰。可我們到了那裡後,神情漸漸嚴肅起來。在陽光下我們瞻仰英雄烈士紀念碑,傾聽同學們滔滔不絕講訴英雄故事。雖然我們被陽光烤得汗流浹背,但是想想烈士們翻雪山、過草地、同敵人生死奮戰的經歷,我們受點這點苦又算什麼呢?

在回家的路上,我想今天的國家興盛與人民幸福,是先烈們用鮮血和生命換來的,也是先烈們為之奮鬥的美好理想。繼承先烈遺志,建設美好家園,是我們義不容辭的使命與責任。讓我們攜手今天,面向未來,同心同德去完成先烈們未竟的事業,為建設富強安康的祖國而努力奮鬥!

春雨中的遐思 篇18

國小六年級作文 ,737字

上課了,我身體倚在牆壁旁,漫不經心地聽老師講課。老師越是仔細地講重點、難點,我卻越不認真聽,頭靠在窗臺上,開始等待下課。

突然,眼睛往上一瞟,開始打量著窗臺。窗臺雖說潔白,但並不十分乾淨,有一些小黑點。我拿起尺子想把它颳去,卻刮出一道痕跡,我一驚,想把它抹掉,但已深深刻了進去,成了我的傑作。不經意間,窗戶被我打開了一個小縫。

下雨了!我竟然沒有察覺。這是春雨吧,細,小,密。它無聲無息,若是隔了窗戶,根本看不見!正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲。”真讓人無法覺察呀!

窗戶外面有幾棵大樹,經過一個冬天,葉子全落光了,有時一陣狂風颳來,樹上的枝條會被風颳下來,能聽到一陣巨響。現在,長出了新綠呀!此刻,它們是好奇的孩童,當春雨落下時,一個個拼命地向前招手,想來跟春雨握個手呢!大樹們一個個伸展著樹枝,盡情享受春雨的撫摸。經過春雨的打扮,大樹顯得格外精神,新綠也更加嬌嫩,可愛了。

密密的春雨不時飄進了幾滴,落在我手背上,春雨不是冰冷的,它十分舒適,溫暖。我的眼前漸漸模糊起來,聯想三月油菜花的田地。

此時的天空一定是斷了線的珍珠項鍊,珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落,金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的盤子,輕輕地接住這一粒粒珍珠,小心翼翼地捧好,享受大自然的恩惠。農夫們靜靜地呆在家裡,不去忙農活。因為他們知道—春雨是萬物復甦的使者,它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的,也只有感謝大自然的恩惠了。

春雨伴著輕風進入了視窗,它們好似天生的舞蹈演員,伴著我們朗朗的讀書聲,跳著輕快的舞蹈進入了教室。教室裡頓時覺得涼爽起來。一股股芳香滲透進來,是什麼香?風香?雨香?樹香?油菜花香?是萬物復甦的香味!

我好像突然明白了什麼,立馬挺起背,拿起書,開始仔細聽老師講課。

芙蓉如面柳如眉讀後感 篇19

讀後感 ,1067字

笛安這個人很多人認識。我看完她的介紹,靜趴在陰天下的陰暗屋子裡,那光滑的桌子上。她渾身融入在暖洋洋的陽光之中,浮游在那寧靜的花圃,她那寧靜的身影添了幾分潔淨。她便這樣,緩緩地,用她手中的筆,創造出了這樣奇特的作品。

這篇作品沒有像其他作品那樣有或添足、或生花的前言,她是在20歲生日前創造出的,她把那個時候的年華用另外一種形式表達出來。文章從一個激烈的謀殺案入手,一步步揭露了主人公的思想。夏芳然三年前因出事故療養,三年前,高中女同學用濃硫酸徹底毀了他的美貌,然後使她有了普通人沒有的“兩輩子”。夏芳然曾當過老師,而且他也曾親手排練過合唱團,學生內有丁曉洛和羅凱。

然後是這起謀殺案,死者有兩個人:一個是夏芳然的男友陸裕平,另一個是丁曉洛。二月十四日傍晚夏芳然與陸裕平準備去一起看電影並一起準備殉情,當然這引起了警長徐至的注意。

請允許我遠離這場案子,小說主題並不是為了尋找凶手,那樣的話不如去刊登在懸疑小說的雜誌上。這篇小說,不是單純敘述人與人之間的糾紛,也不是以旁觀者的角度去評價人的性格,其實我覺得幾年後再在看這本書,我仍然會把激情和劇情融入,內心沸騰不止。

文中作者有完整的世界觀,她是多麼無所顧忌地把所有情感交融在字裡行間呀!

丁小洛直到發生意外還是那麼純潔。她是胖胖的且又黑又憨的人。自從幾年前夏老師當過她的舞蹈老師後,她總是念念不忘。

她是多麼執著地追求一個普通人的生活。我記得,若然她做過三次植皮手術那絕望慘烈的哭。人不是她殺的,她又是去擔當凶手的角色。她為了什麼。

徐至知道也許很多年後自己不會忘記那場審訊,忘不了她那輕描淡寫:“其實殺人這件事,不用說那麼多為什麼,說難也難、說簡單也簡單。”忘不了她墨鏡下仍然動人的眼,口罩下說出的那麼多清澈動人的話語。是的,她忘不了。

羅凱從目擊殺人到為芳姐掩護,他是十分自然的去看待變化。他是個律師家的兒子,他一眼便知道,芳姐不是凶手。他整個身子帶著一種陽光,他是那麼虔誠地思念芳姐和死去的同學丁小洛。

在很多個瞬間聽到純音樂掠過我的血脈,在閱讀過程中,有幾次他們是在我心中相匯合的。於是我便有一種無法言說的感動。他們赴舞臺上表演時,我想到兒時老舊、殘破城牆外,樸潔的陽光晒著,發出豐收的味道,這看似沒有關係,事實上有聯絡。

我十分懷念放下書後那種怡人的香,以及和劇中人物一幕幕對話的場景。至於那個謀殺案的結局不再是一種存在,我明白它是那麼自然地撲在紙上,為人物形象作烘托,這才是主題。

它們讓我想起了我以前第一次接觸書的情景,與其說我認識了書,倒不如說我被書迷惑了,直到今天。

黃昏的遐思 篇20

國一作文 ,697字

那天正埋首寫著作業,弟弟忽然說,哥,你長了白髮。我驚疑萬分,連忙讓他幫我拔下來。果然是一根白髮。我悵然停下手中的筆,若有所思地端詳著。不長,也就五六釐米吧,就像奶奶的頭髮一樣,雪白,怵目驚心。我不由感到一陣悲哀,在本當充滿熱血的年紀,我竟長出了白髮,難道還未真正感受到青春帶給我的美好,就要老了嗎?不,不。

正值黃昏,夕陽西下,戀戀不捨地與大地告別,也努力將最後一絲餘暉投向人間。我拿著那根白髮,站到了門口,忽然想到了朱自清的《匆匆》。吃飯,睡覺,學習。日復一日。是的,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。那時的朱佩弦是否也與我一樣“頭涔涔而淚潸潸”呢?村子裡的大部分年輕人都外出打工了,留下的,老的老,幼的幼。放眼望去,整個村子都沐浴在落日的靜謐的餘暉下,偶爾,會傳來一陣孩子們的笑鬧聲……

有兩隻鳥兒從頭頂飛過,緊接著又來了兩三隻,在村後的林子裡歡快地啼叫。幹完農活的老人們揹著農具從田裡回來了,腳步不疾不徐,有的嘴裡還哼著黃梅小調,有板有眼,有滋有味,絲毫看不出他們早已經年過花甲。孩子們更瘋了,串門尋友,不亦樂乎。奶奶和村子裡的幾個老人在門前嘮著家常,時不時地還會大笑一陣。

父親愛鬆,院子裡栽著棵松樹,高大,挺直,據稱有些年頭了。我小時候很調皮,把一塊石頭給“鑲”了進去,現在那兒還有個“鼓包”。儘管如此,它卻沒有因為在曾經的歲月裡受過傷害而減弱一絲一毫的繁茂。它依然活得很好。我釋然了。然後,毅然決然地甩掉了那根白髮。

老人們享受著餘暉,古木依舊生長,我也在向著自己的夢想進發。縱使時間賦予了我們滄桑,可滄桑終將帶領我們抵達圓滿。走吧,莫回頭。