過去的就讓它過去吧相關作文20篇
過去的就讓它過去吧 篇1
國一作文 ,743字我以為會是另一種情況。
當我小心翼翼推開門第一眼看到舅舅時，本以為迎接我的會是冷眼相待。
我與舅舅不見已六年了，這六年裡我和他相隔千里，也未曾聯絡過。這倒不是我擔心與他見面的理由，而是……
七年前，父母之間的矛盾無法調和，小時候的我懵懂無知，那時父親經常性的去舅舅家裡吵架，甚至動手打過他，而我則總是不知所措地站在一旁，看著眼前的一切，只知道不是什麼好事。這種狀況一直持續到一年以後，父親和母親終於還是離婚了，父親也再也沒有去過舅舅家。
推開門的那一刻，我看到舅舅快步走了過來，臉上滿是笑意，我愣了一下，也發自內心地笑了。“怎麼不告訴我一聲，我好去接你。”舅舅一邊笑著嗔怪我，順手把我身上沉重的揹包卸了下來，“好傢伙，這麼沉個包，累得慌吧？坐那兒歇會兒。”說完，跑到臥室裡從床底下拖出來一箱子礦泉水扛了過來：“喝口水歇一會。”“舅，我……”我低著頭，一想到從前是父親有錯在先還那樣對待舅舅，舅舅卻對我這麼好，我便覺得無地自容。舅舅沒有說什麼，擰開一瓶水遞給了我“你先歇會，我去喊你外婆回來，都好久不見了。”舅舅站起身朝外面走去，“過去的就讓它過去吧。”我心頭一震，看向了走遠的舅舅。真沒想到，舅舅竟然會對我這麼好，不禁鼻子一酸，拿起手中的水大口大口地往嘴裡灌……
臨別時，他送我到車站，從兜裡掏出200塊錢遞給了我：“路上買點吃的。”我知道舅舅家並不富裕，擺擺手表示不要，沒想到他往前一步，愣是塞到了我兜裡：“心裡別想那麼多，我是你舅，你是我外甥，你爸的事與你無關，過去的就讓它過去吧。”我眼裡噙著淚水，點了點頭。
車開了，我坐在座位上內心久久不能平靜，過去的就讓它過去吧，多麼簡單的一句話，帶給我的卻是對舅舅的那份感動，再見，我的好舅舅，過去的就讓它過去吧，前方的路也依然是嶄新的啊！
走自己的路，讓別人說去吧 篇2
國三作文 ,1004字十五歲了，我依然固執地保持著孩子的眼睛，喜歡站在窗邊看向遠方，喜歡在深夜時仰頭尋找月亮和星星，喜歡笑，喜歡一切新鮮有趣的事物，會為陰天而失落，會因離別而傷感，也曾在離別的痛楚中落淚，但不變的是每天對陽光的等待，對美好的珍惜，對自由的嚮往。
聽說，到不了的地方都叫遠方，回不去的世界都叫家鄉，而我一直嚮往的卻是比遠更遠的地方，我不是一個念舊的人，也不會一直回憶著過去的事，不知為何，從小性格內向的我，卻是喜歡流浪，喜歡旅程，走別人不敢走的路，走一條充滿冒險而又使人成長的旅程。
人生有三大悲劇：第一是不懂得選擇，第二是不堅持選擇，第三是不斷選擇，這三種我都有。萬事未央，再多的留戀，只需一個斬釘截鐵的轉身便可重新開始，縱使身邊的人如樹葉般有規律的更迭，縱使心智日益成熟，我還是我，還是張揚著揮霍著我的青春。在新的風景中日益消退，隱去了蹤跡，總是這樣，一邊丟棄，一邊尋找，不斷地把熟悉的風景淡化為陌生，又把陌生的風景看得熟悉，我不止一次在腦海中臆想過能夠獨自一人揹包的旅行，我想去看看這個繁華浮躁的世界，關於世界的幻想一切都是好的，即使看上去不是那麼漂亮的東西都是美的，我也從未質疑過它
現在已經很少有人一本正經地問另一個人關於理想的問題，我認為這看起來很傻，常聽人說理想是一種崇高的東西，有理想的人才是崇高的人，這些話被老師們不時提起，被印刷在我們的教材上，出現在電視螢幕上，有理想的人才是高尚的人，從小就是在各種“你應該做……不準做……”中長大的，我沒有更多的選擇，可是，人本無罪，時光是不停止流動的，時光流逝後，都不要什麼理想了，因為理想無所謂崇高與高尚之分，年輕人不應該被壓制，不應該被束縛，只需適時恰當地引導，撒開手讓我們自己去開啟屬於自己的象牙塔。
自己追求什麼，想要什麼，應該拋棄一切之後去尋找，用自己的眼睛看清這個世界，看清自己。青春不滅，我要孜孜不倦地追求自己想做的事情，理想猶存，需要認清楚自己真正追求的是什麼。簡單的世界，我也曾擁有過親密無間的閨蜜，我們也曾無拘無束、無憂無慮地歡笑，也曾為一些小事紅臉，也曾因彼此的幼稚而落淚。不需要他人的安排，更不需要他人的鋪路。
我相信未來的某一天，在這個世上，我會穿越到這個世界最洶湧的人群裡，一一走過和他們似曾相識的路，捧著滿腔熱血和沉甸甸的愛，得到屬於自己的幸福、美好的人生！能在自己有生之年完成自己的美好夙願，我要一直向前跑，不妥協，直到變老。
這樣的人讓我難過 篇3
國一作文 ,861字每年暑假，我們一家都會去南嶽大廟燒香禮佛，以求平安。
車從家出發，跑了一整個上午。離大廟還有段距離，父親決定隨便在路邊上找一個小飯店，把肚子填飽了再上路。
我們選了一家名喚“味美斯”的小飯館。父親在外邊停車，母親找了個凳子坐下來，在一邊點菜。我在一邊陪著弟弟玩他新買的小汽車。
這時，飯店裡進來一個人。我抬起頭，眯了眯眼，慢慢把目光移向門口：一個滿臉皺紋的老奶奶走了進來，身上穿了一件短舊棕色棉衣，乾枯的手指緊緊抓著一條缺了角的板凳。她因缺水而乾裂的嘴脣緊閉著，眼神灰灰的，無神地盯著前方。
老奶奶在我們邊上靠窗坐下，弟弟趕緊收拾自己的玩具，跑到了媽媽身邊。她伸手往旁邊的桌子上一模，摸到了一個小茶杯，又端起茶壺倒了一杯茶，慢慢地喝起來。喝完後，她從木凳蓋板下掏出來一個破舊的布袋。我好奇一看，裡頭全是類似於牙膏的管狀物，有的是黑色，有的是白色，亂七八糟。
“擦鞋嗎？”
待我從呆怔中反應過來，她已經把頭仰起。我愣愣地瞧著她，幾縷夾著銀髮的黑絲從她臉上滑落，嘴巴微微張開。她啞著嗓子問我，眼神中含著乞求與憂傷。
父親從外面走來，我抬頭向父親示意。父親給我10元錢。
老奶奶把板凳挪到我椅前坐下來，示意讓我把腳放上去。她從布袋裡把那種管狀物拿出來，擠了一點白糊糊在我鞋面上。之後又拿起一塊灰色的抹布，左右用力快速地橫抹。我覺得特別不自然，感覺每一個走進店的人都在看著我。而我想，這是我唯一能幫助她的方式。
擦完鞋，她一邊用跛腳的普通話，一邊舞者手勢，告訴我五塊。我將10元錢遞給她，她從布袋裡掏出一沓用夾子夾起來的皺巴巴的塊票。她用手指沾了沾口水，數了5張一元遞給我。我縮回腳，抖著接過錢，一份釋然。而再次看正在收拾抹布、鞋油的她，目光依舊憂傷。我回到飯桌，轉頭望向她跨出玻璃門的背影，無神，黯淡。
一個擦鞋老人，留下五張皺巴巴的紙幣。我攥在手心，絲毫沒有覺得噁心，卻留下了滿心窩的難過。五元錢，一份難過的心，也許就是我能給與她的，所有的善意。
我記得那天，在大廟莊嚴的菩薩前，我第一次如此莊嚴的祈福，為一個陌生的擦鞋老人。
過份的忍讓是懦弱 篇4
國小四年級作文 ,575字忍讓是一個強者所體現出來的。一個強者因不想和一個弱者斤斤計較，從而選擇了忍讓，忍讓是一種美德，然而，任何事物一樣，什麼事都要有個度，過度的謙虛是驕傲，過份的忍讓是懦弱。曾經在網路上流行過一句話，“忍無可忍，重頭再忍。”你們會相信這是一個強者所說出來的話嗎？不！絕對不相信，既然一個強者說不出這種話，說出來的肯定是懦夫。
我們班上也曾發生這種情況，一個同學因知道別人的小祕密和把柄，那些同學不想讓別人知道，那個人就向他要錢財，而且不止要一次，面對這樣的情況，被要錢的同學一次又一次地忍讓，打掉了牙也只能往肚裡咽，直到老師查出來，這事才算了結。我看，如果這一些問別人要錢的人是主謀的話，那被要錢的人既是被害人，也還是幫凶，是他們的“忍讓”縱容了他們。
同理，我們的祖國一味地忍讓，被迫簽下了令我們中國人感到羞辱的《馬關條約》、《南京條約》等，還有人把我們國家的土地賣給別人，更有些人甚至幫著外國人打中國人，去做漢奸。我們中國都被欺負成這樣了，中國還是忍讓，也難怪外國罵我們是“東亞病夫”，這難道是強者的風格嗎？
忍讓是一種高素質的表現，但是如果別人認為你是害怕，懦弱的話，就會更加欺負你，而你的忍讓也將無意識的變成懦弱。憤怒是一把匕首，是用來保護我們的，如果你不會用憤怒來保護自己，而是一味忍讓的話，那你將成為一個懦弱的人，沒人會讚許你的“寬巨集大量”。
走自己的路讓別人說去吧 篇5
國小五年級作文 ,1243字我常因為別人對我的看法而胡思亂想，比如幾個女生湊在一起時，悄悄地圍成一圈說，不時聽到我的名字，還偷偷的看我一眼……
在小學生涯，我早已受盡委屈，這是我就會忍著，躲在沒人注意的角落悄悄流淚，從不在大家面前失聲痛哭。但當我記起“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話時，我就擦乾眼淚，重新站起。說得對，我為何如此在意旁人的眼光呢？做好自己，讓別人說去吧！
每天，幾乎總有值日生老遲到或不掃地，監督值日生的我兼副班長怎能視而不見？馬上報告班主任。接著，一位位挨批的同學從辦公室陸續回來時“送”給我的白眼，令我真不是滋味。當時我的心情，有委屈，這明明是為你們好呀，為什麼要怪我呢？有同情，如果你們不這樣做，我也不會告訴老師呀！還有憤怒，你們自己本來就做錯了事，就該跟老師講，憑什麼怪我啊！更有想哭的衝動……窗外的藍天白雲，此時在我的眼裡，也不再如此美好。
那一次，值日生放學留下掃地。我只要負責監督，卻因為想快點回家，也加入了打掃的行列。“過來，這兒有垃圾。”我邊說邊低頭用鞋把垃圾弄出來。忽然，聽到一陣“乒乒乓乓”的聲音，我回過神來，猛地抬起頭。只見一位女同學把一位男同學逼到牆處，用腳使勁踢男同學的腿。
“寧珊！”我生氣地吼著女同學的名字。她突然安靜了，拿著掃把走到另一邊去掃地。這時在一旁的楊智祥添油加醋說：“她經常打人，已經不是一次，兩次的事了。”哎呀，這可不得了！我聽了，趕緊跑到班主任辦公室，將事情的原委一五一十的報告給老師。老師聽了，大發雷霆，讓她去辦公室。
而她，“嗚嗚”地嗚咽起來，隨之轉換成怒火，把掃把重重地扔到工具箱裡，低著頭站在那兒，一動也不動。我心裡不禁驚訝地感嘆道：天哪，第一次遇見一個敢“違抗”老師命令的人！她嘴巴動了動，可話到嘴邊，又沒說出口，但憑口型，應該是說：“不就是副班長嗎？有什麼了不起的，人家班長都沒你多管閒事，就愛跟老師打小報告！”我不禁愣住了，眼前的事物也彷彿一瞬間停止了。
月亮慘白的光芒灑在我的床頭，這是個悲哀的夜晚，我在床上想了很多，很多……我做錯了什麼？這不是為你好嗎？為什麼要把我和班長作比較？我是負責監督值日生的，我當然得管，而班長又不是管這些，我管我有錯嗎？啊！不當監督值日生了吧！這樣，同學們就不會評價你，說你愛打小報告了，不會……直到我看到一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧！”終於，我停止了胡思亂想，是它一直鼓舞著我，做自己該做的事，是它教我，堅持就是勝利！
其實，你真的不必太在意別人對你的看法，就像我，常常對自己說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
年味就是它的味道 篇6
國一作文 ,705字對每個人而言年味都是不同的，年味是燃鞭炮，是貼春聯，是掛燈籠；年味是看春晚，是搶紅包，是聊微信；年味是故園風情，是童年記憶，是血緣相連……但年味又是相同的，年味是全家團圓的喜悅氣氛，年味是親朋好友的親切祝福。對我而言年味就是湯圓的味道。
從我很小的時候，每當大年初一的早晨，奶奶都會起很早來給我們做早餐—湯圓。這些湯圓都是奶奶提前親手做好的，奶奶做的湯圓小巧玲瓏，個個都是圓滾滾的，白白嫩嫩的就像一顆顆巨大的珍珠一樣，奶奶做的湯圓不僅外形十分誘人，香滑清甜的味道更讓人回味無窮。一口下去香噴噴、甜滋滋的餡就流了出來。
今年大年三十，全家坐在沙發上，爸爸媽媽拿著手機，開心的搶著紅包，而我則與奶奶一起看著春晚小品笑的不亦樂乎。突然，奶奶拍了下我的背，叫我跟他一起去廚房。奶奶說我過年最喜歡吃她做的黑芝麻湯圓，今年她就教我怎麼做黑芝麻湯圓。首先是準備黑芝麻餡，然後在湯圓粉中一點點倒入溫水，混合揉成光滑的麵糰，放置十分鐘左右，將麵糰揉成長條，分成6個小劑子，取一個小劑子，在手心揉圓後稍稍拍扁，慢慢用手將麵皮捏薄，放入黑芝麻餡，用手輕輕揉圓，把鍋中的水燒開，放入之前做好的湯圓，用炒勺順鍋邊攪動推動湯圓轉起來，以防粘住鍋底，大火煮至湯圓浮起後，轉小火，蓋上鍋蓋煮，見開就添些許冷水，繼續蓋蓋兒煮，共添三次冷水，煮至湯圓變大變軟，香噴噴的湯圓就出爐了。我學著奶奶的為自己做了一份黑芝麻湯圓，坐在餐椅上，用勺子把湯圓放到嘴邊，輕輕的一口咬了下去，不僅嘴中充滿甜蜜的味道，心中更是滿滿的成就感。
對我而言年味就是湯圓的味道，香甜可口，沁人心田，希望以後每個春節我們一家都能像湯圓的寓言那樣團團圓圓，闔家歡樂。
共享，讓它成為有溫度的共享 篇7
國一作文 ,973字夜深，皓月當空，靜謐得近乎悽清的夜啊，突地，一聲清脆的“滴滴滴”打破了這沉靜。聽，這是共享單車解鎖的聲音；聽，這是二十一世紀新時代的聲音。
共享，突如其來又似如約而至地漸漸與生活融為一體，曾幾何時，生活已離不開它了呢！閒暇之餘伏窗而觀，馬路上川流不息的“小黃車”ofo成為一道亮麗的風景線。很快共享電瓶車，乃至汽車也相連線踵而至。共享書店，共享籃球，共享……共享標誌一個全新時代，大大改善了我們的生活，是時代飛速發展、進步、創新的必然結果。
可，不知是否發現，潛移默化中，人性也漸漸被改變。共享，卻是每個人都能享有的物品，沒有高低貴賤之分，人們的優越感得不到滿足。慾望，此時佔有的自我慾望就像一隻邪惡的手把你推進深淵。亂停放單車，故意損壞共享單車，把車扔進江中的事件屢見不鮮，亦或是自己在車上加鎖，直接佔為己有的不勞而獲……社會風氣彷彿降到冰點，這些現象讓人憤然，也讓人心寒。
共享同時使人情淡漠。需要什麼東西，第一反應卻成了“反正有共有的資源來滿足需求”。機器，那冰冷的機械聲，殊不知人與人的接觸交流就在這沒有情感的奏鳴聲中荒蕪。你已多久沒有坐上計程車，與司機寒暄客套幾句家常？不，你卻選擇一個人的共享單車，一個人的旅途。這生活簡單、明快，但是人與人，在疏遠。
什麼都能共享，愛與溫暖是否也該共享呢？這個時代，不缺少發展，缺少的是能慰藉人心的人情。我們是人，有血肉之軀的人，而不是行屍走肉的空殼。我曾和同學們，自願扶起在路邊傾倒卻無人管制的共享單車，悉心擦拭上面的泥汙。共享，是一起的意思，就要為下一個使用者將心比心的考慮，而不是隻圖個人之快。我的手握著車杆，我的掌心的溫度殘留在上面，我要把我心中的溫暖也留存在上面，讓它成為有溫度的共享。或許，我們的行為只能感染一個人加入行列，那麼積少成多，日夜往復的堅守如一，會有更多人領會共享的內涵。哪怕是轉交單車時偶然的一個微笑，哪怕是在規定的地方停下車，都能使社會迅速升溫。
不僅如此，愛與溫暖共享在每一個方面，給予你身邊的人，給予素不相識的陌路人。共享，讓它成為有溫度的共享，社會共享一顆為他人考慮的愛心，時代不僅只有機器的轟鳴，請放下自我，多一點共享溫暖，共享愛！
星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，等待著第二天的“奇蹟”。 篇8
國小四年級作文 ,450字我是小老鼠王國裡一隻小小老師，今年剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔又沒有過人的才華，只是一隻毫不起眼的小老鼠。
今天，天還沒亮，我就覺得肚子餓了，便出來找吃的。我走著走著，突然迷路了……這是什麼地方？媽呀……忽然，我眼睛一閃，落到一個巫師的房間，我剛想逃，就被巫師抓去了，他把我關進了籠子裡，他那一臉的邪惡，對我說：“小乖乖，你是我的了，哈哈哈哈！”聽了巫師說的話，我嚇得臉色蒼白，一聲不吭。那個巫師竟然想用我來做實驗！我害怕地想：這下可好了，他要拿我來做實驗，我得趕緊想辦法逃出去。於是，我靈機一動，想出來一個好點子，因為開籠門的鑰匙離我很近，所以我很容易就能拿到。
我開始了行動，我身旁正好有一個鉤子，我把它拿在手中，戰戰兢兢去鉤鑰匙，拿到手了，我小心翼翼地開啟籠門，偷偷地溜走了，哦，我轉危為安了！
回到家後，我把從巫師手中逃出來的故事從頭到尾都講了一遍，夥伴們都誇我了不起呢！
看，我就是一隻貪吃又聰明的小老鼠！
請您逃出去吧 篇9
高二作文 ,823字凱特琳夫人，我該讚歎您吧。
您金碧輝煌的、如同宮殿般的豪華莊園看上去便氣勢奪人了呢！更勿論您點綴著珍珠的潔白絲綢裙，還有您白皙的脖子上閃閃發亮的藍寶石項鍊，無一不顯現出您優雅的貴婦氣質。就連您身邊的一眾女僕，都如此彬彬有禮、溫柔可人。
您是富貴的象徵，噢，沒有人可以把持住不對您投以羨妒的眼光！
凱特琳夫人，為何您在拿起昂貴的銀盃子、品著精緻誘人的午後點心時，您要緊皺著您的眉頭呢？
哦，一定是您聽到園外那一對乞丐夫婦的歡聲笑語了吧！不，您不必理會他們！他們汙穢而貧賤，還不如您腳邊的波斯貓要吃得好呢！
您不過是想起了您那尋花問柳、夜夜笙歌的丈夫吧。不必理會他！他給您留下了氣派的房屋、聽話的僕人、用之不盡的財寶，是多少女人羨慕不來的！
可是凱特琳夫人！您為何要在空洞陰森的主人房裡抱著絲綢被哭泣得瑟瑟發抖？這房子雖然的確如同牢不可破的堅固囚籠，黑暗得如同無盡的地獄，可是您有閃爍金光的珠寶金飾呀！把整間房子照得燈火通明的金銀珠寶！
凱特琳夫人，您已經在後悔了嗎？您要的理想生活，是僕人跟隨在後，住華麗的莊園，穿著訂製的、獨一無二的衣飾，不是嗎？
您已經得到它了。您把鑰匙插進了這個散發著紫色迷霧的盒子鎖孔裡，轉開了它。
“啪嗒”一聲，它歡迎您來到這個世上最華麗的囚籠裡來了。
那對乞丐夫婦還在笑！您已經使人趕走他們了啊！他們的笑聲依然環繞在您耳邊嗎？很尖銳，很刺耳，如同惡魔得意的獰笑嗎？外面那個少女！她穿著低廉的、染滿塵埃的亞麻布衣，沒有任何胭脂水粉，沒有任何寶石首飾，她竟敢笑得如此好看！只因為她父母給她買了一雙新鞋子嗎？！那粗糙的料子，難看的設計，她為何如此高興！她的笑又化成了青面獠牙的鬼怪，拉扯著您蕾絲邊的衣袖了嗎，凱特琳夫人？
啊！富貴優雅的凱特琳夫人，脫下那白色的囚服吧！扯下您項上的藍寶石鏈子，將它甩到噴泉水池裡！屏退您身邊失聲尖叫的女僕們，逃脫她們吧！
凱特琳夫人，赤著腳，跑過鵝卵石小路，跑出莊園吧，外面，才有您的理想生活！
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇10
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
走自己的路，讓我與眾不同 篇11
國二作文 ,756字走自己的路，讓別人說去吧。—題記
誰說冬天一定要穿棉襖？誰說吃飯一定要張著嘴？我是一個十分不正常的人。就好像
那電視劇裡的“東邪”，做事從不與常人一樣。
我打小時候便有這個特點，說話做事從不與常人一樣。夥伴們說我“做作”，但我卻不以為然。小時候，村裡幾個小夥伴在一起玩耍談天說地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那裡滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最後，卻都以失敗而告終，一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過一絲新綠，哦，是一株剛發芽的小草。它彷彿是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在鬆軟清新的沃土上生長，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說。
回頭看見夥伴們仍在努力著，我跑到一棵較細的棗樹旁，衝著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施捨給我一大片棗子。夥伴們蜂擁而上，搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會到了我應該走自己的路，管他別人怎麼說。
現在長大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大，作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個在馬路上倒著走的老人，背對著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊，可以倒著做啊。老人不同於常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。
條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說去吧。
傳統的就是民族的 篇12
高一作文 ,1047字中華文化，一種熟悉而又陌生的稱呼。它是中華民族的血脈，是中華民族的精神家園。我們的祖先發明創造的文字，孔子、孟子的經典學說，造紙術、指南針的偉大發明，中華文化源遠流長，輝映萬世。
時不我待，星辰換了又換，綠葉變了又變，歷史長了又長，中華文化，在不斷延伸、不斷更新著。它邁著輕盈的步伐，向前衝刺。
說它熟悉，是因為眾所周知，中華文化無時無刻不在我們身邊，遠的不說，就說我們現在耳熟能詳的各類禮儀風俗、傳統節日，會有哪個中國人不知道？春節，我們闔家團圓，圍在一起拜年、聊天；中秋節，大家一起吃月餅；端午節，一起吃粽子、賽龍舟。每逢新年，都要貼對聯、換新衣，迎接新一年的到來。你聽，那歡聲笑語，那喜慶的鞭炮聲，難道不是中華文化的結晶呀？
但是，說它陌生，是因為現在，不少人已經開始淡忘了我們的中華文化。隨著西方的許多傳統節日，比如聖誕節、情人節、復活節在中國的逐步拓展，人們開始逐漸接受這原本不屬於我們的節日、習俗。他們開始模仿西方國家，學著買聖誕樹，學著找人要糖果，還一邊說“不給糖，就搗亂”，但我想說：“你們忘了自己是中國人嗎？為什麼忘了要慶祝本該屬於自己的七夕節，反而要去熱衷於那些本不屬於我們的洋節呢？”中華文化，就像個弱不禁風的小姑娘，一次次被人遺忘，一次次地被我們冷落。
聽爺爺說，他們以前過春節，在三十晚總會守歲，大家在一起，一邊聊天一邊看春晚。可是現在，許多人的年夜飯卻在飯店裡解決，到了本該看春晚時，卻抱著一部手機興致勃勃地玩到深夜；以前的中秋節，大家會在院子裡擺上各類食品，賞月過中秋。可是現在又有多少人會像這樣，在一起賞月過中秋？至於重陽節、教師節就更不必說了，還會有多少人記得向長輩、老師們問好？時間，你這個小偷，偷走了本該屬於我們的中華文化。
中國在五千年的風雨中屹立至今，而中華文化，則是她智慧的結晶，是所有炎黃子孫的共同精神家園。我們不能遺忘這本來屬於我們的東西。“天行健，君子以自強不息”、“寧可玉碎，不能瓦全”讚頌了中華文化的堅韌，“君子以儉德避難”、“靜以修身，儉以養德”讚頌了中華文化的節儉。中華文化就是這樣，好好地傳承她，便為我們的共同精神家園打好了牢固的地基。
所以，請從現在做起，當你在和家人歡度春節時，請放下你的手機；當你在馬路邊發現一團廢紙時，請彎腰把它撿起；當你在飯桌上發現有沒吃完的飯菜時，請自覺把它打包帶走……傳承中華文化，共築精神家園，不要讓她再流浪，把她記在心裡，讓她與我們同行。
被時間遺忘的，我們鄭重地拾起；那些忽略傳承的，歷史終將責罰。
要的就是這份感動 篇13
高一作文 ,910字時間匆匆地把校運會帶走了，留下的是什麼？我們甘心讓它就這麼走了嗎？
校運會那兩天，我是有比賽的，但我還是有意無意地徘徊在整個運動區，尋找那不經意間突發的感動。
然而這份感動，因為我而出現了。
“加油！加油！衝刺啊！…。”，聽著無數的吶喊和歡呼聲，我竭盡全力衝向終點。“哇！太棒了！太棒了！第一第一，400米第一，200米也是第一！”耳邊的祝賀聲圍繞著我，喘過氣的我，終於露出了會心的笑容。此時，我看見了你的神情，似有若無的笑容，眼裡若隱若現的恭喜，終於，你對我說：“不錯嘛！看上去跑得挺輕鬆的！”沒等我回答，你就留給我一個蕭灑但卻讓我感到你有一種無形的沉重的感覺。
我知道，從我認識你以來，你我就把彼此當成各方面的目標，都是友好的競爭夥伴。而我當然也能理解你的心情，但你不知道的是。我一直都很敬佩你的一種態度和精神，只是你不曾知道，我也未能告訴你。
這份感動，悄無聲息地向我蔓延。
我要比賽的專案也快要落幕了，距離最後一項的接力也還有一段時間，所以我打算帶上手機和相機，把精彩的比賽記錄下來。
當我走出大本營的時候，手機出現了你發來的簡訊：恭喜你，接下來的比賽看來我要更加努力了。你能感受到嗎？我看到簡訊的那一霎那，真的讓我無限感動。或許就是那一份沒有緣由的感覺，讓我們永遠的向著自己的目標不斷前進，從未退縮。真心祝福你，取得你應有的成績。
沒想到，你參加了跳遠。我站在沙池的那邊，期待著你跳起落地後那飛騰的一刻，而你也看見了我，看著你眼裡堅定的眼神和追求勝利的信念，我只有用嘴型對你說一聲：“加油！”
果然不出任何人所料，你的努力沒有白費，你拿到了跳遠的前三，雖然與第二名差了0。2秒，但那絲毫的誤差並不能阻礙你追求目標的步伐。
我們都是多年的老對手了。無論是你成功還是我失敗，我們從來都沒有埋怨過彼此，只有無數次的感動和助威。這份感動，這份多年來日積月累的感動，我何以忘懷？
最後，我想告訴你的就是，我敬佩你的，就是你的那份天生由來的自信與不服輸的信念。而你帶給我的感動，有哪一次不讓我刻骨銘心？
哪怕只是短短的一句話，小小的一個鼓勵的眼神，那都是感動所給饋贈。
時間雖匆匆的把校運會帶走了，但那份感動，卻永存我心。
我最想依靠的就是你 篇14
國三作文 ,629字你一直在我身旁，從未走遠
—題記
老師，你還記得嗎？那時你是一位年輕有為的班主任，生得白淨、秀氣，而且還有些靦腆。顯得和藹可親，常常用溫和的目光望著我們。
那時，我卻是一個淘氣包，上課不是拉拉女生的頭髮，就是傳遞小紙條。您傷透了心，卻從不拉下臉來訓斥過我一回。
記得那是一個風和日麗的日子，教室裡書聲琅琅，天空藍得令人心醉，到處鳥語花香，充滿了陽光，微風輕柔地撫摸著我們的面龐，我趁此機會，玩起了遊戲機。
這時，你皺起了眉頭，向我起來，災難卻沒有預兆地降臨了。
天塌。地陷。天昏。地暗。
“地震了！地震了！地震了！”我聽見一個人不停地大叫，我愣在那裡，茫然、恐懼、緊張混雜在一起，震悚了一下。
而您，飛快地指揮著同學們逃生，看見我呆在那裡，著急地大喊：“怎麼了，快跑快跑！”
已經來不及了，房屋倒塌，一塊巨大的水泥板落了下來，我望著眼前的情景出神，絲毫沒有躲避。
而您，撲了過來，緊緊地抱住了我，用您高大的軀體護著我。可那畢竟是血肉之軀，怎經得起那巨大的水泥板。而您，在水泥板砸下時，為我築成了一座山。
這是由生命築成的一座山，它堅固，讓死神望而卻步！
這是由愛心築成的一痤山，它博大，讓天地為之動容！
在您溫暖的懷抱裡，我安然無恙，而您卻永遠地離開了您熱愛的學生。
可是，我要說，我最想依靠的就是您。老師，在您的懷抱裡，我領略了博大的愛，感受到了的心。我永遠不會忘記，當我第一次完成作業時，是您誇獎我。您沒有離去，您一直在我身邊，永遠地望著我！
我最想依靠的就是媽媽 篇15
國三作文 ,685字小時候，媽媽就不怎麼管我，到了現在，她更是為了她的事業拋下了我。於是，我就從來沒體驗過“溫室花朵”的滋味，從沒感受過媽媽的溫暖。
我多麼希望有媽媽來疼愛我。希望她能在我放學回到家，準備好一桌香氣十足的飯菜，遞來一杯暖暖的茶。只要這樣，只要這樣，就足夠了，可是，她偏偏不會。
我多麼希望有媽媽來關心我。希望她每到寒冷的冬季就能給我織上一件厚厚的毛衣，來為我抵禦冬日的寒風；希望她能在我耳邊親切和藹地說著：“天冷了，多加點衣裳！”可是，她卻總是不聞不問。
我多麼希望有媽媽來批評我。希望每當我做錯事、沒考好的時候，她能一臉嚴肅地看著我，問我為什麼會這樣，批評我做事粗心大意、總是驕傲自滿，告誡我以後要處處留心、事事注意。可是，她卻一心向她的事業看齊。
我多麼希望有媽媽來嘮叨我。希望她能在早上叫醒我，督促我快點起床；希望她能提醒我上學路上注意安全；希望她能在吃飯時，叫我多吃一點；希望她在我熬夜時，能催促我早點睡覺。可是，她卻沒那個時間來為我嘮叨。
媽媽，您可知道，我最想依靠的就是您啊！可是，您卻始終不能明白我的心。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那溫暖的雙手，能為我支起青春的藍天。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那慈祥的目光，能點燃我生活的鬥志與決心。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那安慰的話語，能驅散我心中的愁雲。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那處處的關心，能溫暖我受傷的心靈。
我最想依靠的就是媽媽，想依靠媽媽那良苦的用心，能洗滌我的靈魂。
媽媽啊！您何時才能明白？何時才會來到女兒的身邊？飽經風霜的花朵，它需要溫暖來澆灌！
媽媽，我最想依靠的就是您！
我最想依靠的就是“老班” 篇16
國三作文 ,685字我的心已經涼透了。
聽著父母話，我的淚已經停留在臉頰。月考的不如意使我已經失去了鬥志，那麼點分，看來十二中都上不了。
父母的呵斥聲貫穿雙耳，這時我早已忍不住痛心，揹著沉重的書包，拖著沉重的腳步去“地獄”般的學校。
像往常一樣“老班”都會早早地來到教室“管教”著一群和我一樣一臉茫然的學生。“老班”，是我們對班主任的“尊稱”，因為她總是那麼嚴厲。
我坐在位子上凝視著我的卷子，真想撕掉它。
這時，“老班”走了過來，摸了摸我的頭，奇怪，我抬頭時看見的是一個透著天使般笑容的婦女，一改往日，“老班”破天荒地笑了。語重心長地對我講：“考試失利，不代表你就不會成功，下一次，下一次你一定會考好。”
聽了這席話，猛然間，我感到無比溫暖，“老班”的話，像一雙大手，在我無助時，給我溫暖幫助。
“老班”，我最想依靠的人。
一個淡淡的下午，一杯淡淡地茶，我獨自坐在教室裡喝著並不能填飽肚的茶。
我餓得已經筋疲力盡了，該死，晚自習沒有帶錢。
“老班”來了，她彷彿看透我的心思，問我怎麼沒有吃飯，我說忘了帶錢了，“老班”很好，下樓給我買了一盒炒麵，我接過熱騰騰的炒麵，心裡暖暖的。
我大口大口地吃了起來，看著一個平時嚴厲地不得的老師，對我卻是那麼關心。
頓時，我的心洋溢著溫暖的笑意。
我接過來的不是一盒炒麵，而是一盒滿滿的關心和愛護。
我最想依靠的是“老班”，一個關心呵護我，又對我嚴厲的“老班”。
我最想依靠的是“老班”，一個日益為我們操勞的班主任，不分晝夜的“園丁”。
“老班”多麼熟悉的字眼，突然問，我說覺得很親切，冬，不再那麼涼了。
我最想依靠的是我們心中的好老師、老父母，“老班”
我最想依靠的就是您 篇17
國三作文 ,763字漫漫人生，有您相伴，就是我的幸福。我最想依靠的就是您—我的奶奶。
從我呱呱落地，就是您，一直無微不至地照顧我，因為父親工作的原因，我從小就在您的家裡長大，享受那溫暖而又貼心的愛。
您知道我是一隻“小饞貓”，每天放學回家，就聞到飯菜的香味，“哇，好香啊！”您一聽，就知道是我，“小饞貓回來了，來，快吃吧！一定餓了”。一邊說，一邊笑著幫我拿下書包。我把書包丟給您，就跑到桌邊，狼吞虎嚥地吃起來，這時，您總是愛憐地摸著我的頭，笑著說：“小饞貓，慢點兒吃，沒有人和你搶。”我邊吃邊點點頭，您無限愛憐地望著我。
漸漸地，我長大了，學習也變得忙碌了。夏天到了，雖然您是個非常怕熱的人，但您卻把僅有的一臺電風扇放在我的書桌旁，我詫異的看著您，而您卻笑了笑，說“我不熱，用不著這東西，你快寫作業，寫完了就睡吧！”說完您就轉身走了，而我在寫作業的同時，卻聽見了您用扇子“呼哧呼哧”扇的聲音，我的心裡無比感動，於是，我加快了“速度”，等我把作業寫完，您已經睡著了，我又把電風扇悄悄地放在您的床前。
現在，我已經十四歲了，到了初三，學習無比緊張，而您的年齡也大了，於是父母考慮了一段時間，決定把您和我接回家，過了幾天，我和您一起來到父母家裡，也是無比高興。緊接著，學校馬上就要月考了，我很緊張，您還是笑著安慰我。
月考結束了，過了幾天，成績下來了，我的數學成績考的很糟糕，父母嚴厲的斥責我：“你怎麼考的這麼差……”這時，你從房間了出來，大聲的責罵父母：“不要怪孩子，她已經盡力了，你們就不要責怪她了。她這次沒考好，還有下次，我相信她一定能考好！”我留下傷心、感動的淚水，是您用充滿繭的手擦掉我的眼淚。
我最想依靠的就是您我的奶奶，是您讓我感到了幸福與關心，是你讓我感到了溫暖與呵護，是你讓我感到了支援與鼓勵。
我最想依靠的就是自己 篇18
國三作文 ,781字我有一個甜美的家庭，雖然不是很大。但從小，我就是溫室中生長的花朵，陽光是父母的呵護，連雨也是春天的纏綿細雨。不知為什麼，依靠父母久了，便想依靠自己了。
每天上學正要出門，“唉，兒子，把衣服加上，這刺骨的大寒天，騎車凍，多穿點。”媽媽隨手找出一件棉襖披在我身上。“唉”我回應著。一邊穿一邊看著她，不經意見發現了她憔悴枯槁的雙手。“媽，你也要多穿點”，我想表達點什麼，媽媽知道我也是心疼她的，她點點頭，笑了笑。
中午放學回家，裹著騎車的嚴寒，兩隻手凍的青一塊，紅一塊的。進了屋，沙發上一雙嶄新的棉手套吸引了我。我於是望了望正在廚房做飯的媽媽，她看見我回來了，連忙跑過來。“冷不冷阿，我看看手，都凍紫了。今兒早我在商店給你買了一雙厚實的棉手套，在沙發上放著”。“噢，我知道了”。“算了，你還是趕快先去洗手間用熱水泡泡”。我一邊用開水泡著，順便回頭望了望站在門外凝視著我的媽媽。不知道為什麼，看著她那樣凝視著我，關心著我的目光，我不自禁地又冒出了一句：“媽媽，你也別凍著了”。我看了看她的手，皺了皺眉頭。她也似乎有所察覺，立刻將雙手伸進口袋裡，嘗試著躲避。“唉，你好好的就行了”。
頓時，我的眼角微微溼潤了。我知道媽媽沒能聽清我的話，但是我知道她不論做什麼事，總要把我永遠放在第一位。爸爸常年不在家，什麼事都靠她一人扛，而我也不小了，但她總是放心不下我。想到這裡，我的淚珠溢位來了，媽媽那雙枯黃的雙手又浮現在我眼前。
媽媽，我不想再依靠你了，也不想讓你為我操那麼多心了。我只想你保重自己的身體，也多想想自己。我長大了，能自己照顧自己了。
媽媽，您的“舐犢之情”我永遠也回報不完，但我希望您能明白我也是深深愛你的，正如您深深愛我一樣。
如今，我長大了，一顆熱烈的赤子知心不知被您溫暖了多久。我真的想從現在就依靠自己，學會獨立生存。不願見你再為我操勞成疾。媽媽，您能明白嗎？
我最想依的就是爸爸 篇19
國三作文 ,814字小時候，爸爸的肩膀是媽媽和我的依靠，現在那寬大溫暖的肩膀我和媽媽十年都沒有好好依靠了……
爸爸！回來！我想依靠您！
爸爸，您知道嗎？我有多麼的想念你，十年了！你還在外面打工，忙碌，連過年的那十幾天假期，我都沒有和你好好相處過。你應酬完了走親訪友待客，你的肩膀我還沒有好好依靠，你就要踏上返回的列車。您知道嗎？微笑送你上車，回家後的媽媽是淚流滿面，小聲抽泣的，還有我，您能聽到嗎？
爸爸，您明白嗎？小時候學校舉辦《家庭遊戲》時，我只是在一旁看著。我回坐在花壇上一直哭一直哭，如果我哭你能回來，我能哭七天七夜都行！只想換你一個溫暖的懷抱。可是，我這個奢求彷彿很遠很遠。我無時無刻不想著您，每晚入睡前，我總會想著，“說不定，明天早上一睜眼，爸爸就回來了，呵呵……”。
爸爸，您清楚嗎？媽媽很累了，我好愛媽媽，不想讓媽媽生氣。可我那不爭氣的成績單，讓媽媽一次又一次的失望。媽媽教訓我時，我總會頂嘴。我大聲叫道：“你天天只知道工作，天天給我錢，讓我吃好穿好。我不需要！我要爸爸！爸爸在家就不會這個樣子！我要我的爸爸！”冷清的屋子裡很安靜，彷彿連空氣都靜止了，靜得連媽媽落下的眼淚我都聽得見……媽媽的淚在流，望著媽媽抽泣的背影，我的心好痛好痛。
爸爸，您記得嗎？我第一次作文受表揚是寫的《父愛》，裡面對你的思念，老師都感到了呢！我打電話給你說，你誇我長大了，懂事了。第一次，我參加歌唱比賽，你告訴我別緊張。我真的把一整首歌都唱完了。因為我覺得你就在臺下看著我，為我鼓掌。那次，媽媽都驚呆了，想不到我有這麼大的勇氣！那是因為您！
爸爸，您知道嗎？您明白嗎？您清楚嗎？您記得嗎？……太多太多的話要對你說。我想靠在你的肩膀上，拉著媽媽的手，給你講述這十年對你的思念。女兒的心思，您能明白嗎？十年啊！歲月不饒人，您的女兒聽話了，懂事了。您呢？是否又比去年回來時多了一些白髮？爸爸，您現在是否也在想念日夜盼望你歸來的女兒和妻子呢？
我想依靠您！爸爸！
家鄉的河讓我陶醉 篇20
國一作文 ,454字家鄉的河是一位溫柔的小姑娘；家鄉的河是一幅優美的風情畫；家鄉的河是一首永唱不衰的歌。
陰天，家鄉的河是一位溫柔的小姑娘。河水靜靜的流著，岸邊的樹在照著鏡子，喜鵲在樹枝上嬉戲，魚兒在水裡吐著水泡，就像一串串的珍珠；近處田邊的牛兒，吃著嫩綠的草，漫不經心的左顧右盼著；水姑娘一不小心撞倒了石頭，沖走了魚兒的珍珠，急忙道歉。
晴天，家鄉的河是一幅優美的風情畫。早晨的太陽剛剛升起，害羞的輕吻著水面，臉紅紅的；中午的太陽經歷了重重考驗，變得熱情了許多，水面上變得金光閃閃，煞是耀眼；傍晚，河面上水波粼粼，在餘暉的映襯下，閒來無事的人們拉著家常，更顯溫馨。
雨天，家鄉的河是一首永唱不衰的歌。河水像是要處理緊急事件，滔滔不絕的向外湧出，淋溼了小草美麗的衣裳，弄花了花兒的妝容。大樹正在疏通岸邊的群眾，各路神仙都彙集起來了，真是熱鬧非凡。
家鄉的河一年四季都有不同的景觀。春天，他給我們帶來新的希望；夏天，他給我們生長的動力；秋天，他與我們共享豐收的喜悅；冬天，他與我們分擔嚴寒的痛苦。
家鄉的河，讓人陶醉，讓人回味……