運動益處相關作文20篇

運動帶給我生活的芬芳 篇1

國三作文 ,857字

雲淡,風清,幸福而快樂;

天高,日遠,繽紛而陶醉……

運動,一直默默的伴隨著我成長的足跡,與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴,花開花落。它帶給我的,是健康,是愉悅,是友誼,更是生活的芬芳。

每當週末,便邀三五個夥伴,一同趕赴運動場。一攻一守,擺好隊形,只聽一聲哨響,便你爭我搶,拿球轉身,帶球過人,迴旋盤帶,瞄準時機,一下射門……便引得陣陣歡呼。有時,玩得累了,便躺在草地上,大口喝水,與朋友聊聊天,看看天上的雲捲雲舒,心,也變得寧靜溫暖。

運動的生活是多姿多彩的。週末的午後,夕陽西下,足球,籃球,羽毛球,沙坑,跳遠,慢跑……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑,籃球歡快地蹦跳不停,羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去,沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時,我們總拋下一切煩惱與苦悶,以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。

於是,我們更加融入運動。

一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門,空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起,又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了,更團結了,更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊,更是我們關係的熔爐,是締結友誼的長長的紐帶。

一個眼神,一束目光,對方就能知道球傳向哪裡,我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契,使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下,對我們來說,世界也依舊明亮,心,也永遠靠近溫暖。

嗅一嗅空氣中氤氳的氣味,彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間,所有紛亂就此停息,萬籟俱寂,時光從此定格在相框裡,只剩下我們和運動輕觸。

閉上眼,寧靜了,安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予;睜開眼,興奮了,激動了,高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。

即使有一天,我一無所有,我也依然留存著一份曾經的享受,來喚發我繼續前行的勇氣,因為我至少擁有運動,它帶得我健康、愉悅、友誼,還有生活的真諦。

瞧,夥伴們又來相約了,我整裝待發,與朋友一齊奔赴運動場,去領略生活的芬芳……

難忘的運動會 篇2

國小六年級作文 ,618字

今天,陽光明媚,萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場,對本次運動會拭目以待。

我參加了跳遠比賽,那是多麼的刻骨銘心啊!

“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看,哇!每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來,心想:她們看起來都好厲害,我怎麼辦呀?這時,耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地,每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終,我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。

最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米,200米的跑步比賽中扭到了腳,但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼,榮譽和希望的接力棒時,觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊,加油。最後,她們沒有辜負全班人的希望,取得了不錯的成績。

最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦,不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了,還來不及喝一口水,就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。

這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力,終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。

這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了,也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會!

快樂的運動會 篇3

國小六年級作文 ,611字

哈哈!太陽公公真是給面子啊!知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會,特地早早地就露出了笑臉,為即將要開始的運動會增添了光彩!

我是本次運動會的檢錄員之一,就在今天,我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了!我準備好一至十二的號碼牌,分別幫選手戴上。這時,我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布,一邊對她們說:“你們可要加油呀!你們是為我們班爭光的運動健兒,你們是好樣的!我會在終點等你們的,加油啊!”終於,比賽的槍聲響起了,每個人都爭先恐後地跑,雖然開始我們班的選手稍顯落後,但是在最後最關鍵的時候,我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣,像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷,並用誇讚的語氣對她說:“黃婷婷,你真是厲害呀!真不愧是我們班的運動健兒!”把黃婷婷送回觀眾臺休息後,我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭,又從那頭走到這頭,來來回回無數次,無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠,心裡不由地有一絲絲快樂,幫起忙來更有勁了。

就這樣,從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案,但是這一天,我過得非常充實,非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻,留下了有意義的汗水。我,見證了運動員們的成功,也見證了自己的成功!

我最喜歡的運動員 篇4

國一作文 ,744字

我最喜歡的運動員是誰呢?

姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星,遙不可及。而我,只能在蒼茫的大地上抬頭仰望,吸收他們的光芒。

微風習習,正是開運動會的好日子。說句老實話,我不喜歡運動,只是想趁此機會偷偷懶,湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌,而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水,每次經過那裡,我都不屑一眼。

我特地挑了一個舒適的位置,陽光偶爾穿過樹葉,投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了,很多學生都圍在跑道邊築成人牆,我則安坐在大本營中,又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧,人聲鼎沸,學生都各自為班裡的選手助喊吶威

我因太陽而半閉著雙眼,透過人縫,看見一位白色上衣的選手倒在地上,我心想:辛苦了這麼久,結果卻倒了,所有的汗水都付諸東流,真是功虧一簣啊。他,在一秒間毅然堅強地站起來;他,沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去;他,眼神堅決的看著前方的某處,跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。

我被懾住了,猛地脫離了那我認為安適的位置,往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步,一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來,呼吸彷彿在此刻就要停止,目光也死死盯著他那執著的身軀。

金牌早已名花有主,許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了,為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進,我想:這就是運動員的運動精神吧!我承認我被他堅定的眼深折服了,我的心在他的帶領下,明白了獎牌的真正意義……

看到如此震撼的一幕,我忽然想起上體育課的我,總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走,想到這裡我不禁低下頭,原來我的意志是如此的薄弱,只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。

失敗不可怕,只怕半途而廢,這就是我的“運動精神”。

記一場扣人心絃的運動會 篇5

國小五年級作文 ,807字

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠,大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了,各種香甜的果子燦爛奪目,似乎在向人們招手,並熱情地說:“快來摘我呀!”在這金秋送爽的季節裡,扣人心絃的運動會,也隨之在我校拉開了布幕。

首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下,我校的運動員們邁著整齊的步伐,昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣,今天的金牌一定非他們莫屬!這時,一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起,國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心,慢慢地升起來了!

第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來,這時,我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒,千萬不要超線!千萬不要超線!只見,她飛快地跑到了踏板上,似乎腳底藏著彈簧,呼地跳起來,後背插著一對翅膀似的,雙腳微微彎曲,平穩地落在了沙坑上。啊!她跳得真遠啊!3。45米!年段第一!這時歡呼聲震耳欲聾,她在同學們的掌聲中退場了。

下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始,運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油;有的高舉著牌子,上面寫著各種鼓勵的話語,為運動員們加油,場面真是壯觀。比賽開始了,運動員們各就各位,隨著“砰”的一聲槍響,我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面,遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍,思妍好像腳底生風似的,領先了其他選手。接著第三棒是子萱,她一接過接力棒,就猶如離玄之箭,飛快地“射”了出去!當把最後一棒傳遞給元瑞時,其他班的選手也奮起直追。最後,我們班被別班“運動健將”追上了。“別!”就在最後一刻,在我們班被別班超越的那一刻,我從心底絕望地喊出了這個字。雖然,我們班沒有得到第一名,但是,我們並沒有洩氣,我們堅信:明年的今天,我們一定會贏!

在熱烈的掌聲中,運動會結束了。臺上一分鐘,臺下十年功,凡事要努力才有收穫,絕對不能不勞而獲的!

我熱愛的運動 篇6

國小六年級作文 ,660字

我喜歡許多運動,如跑步、游泳、打羽毛球、打籃球和踢足球等運動。我最喜歡的是玩象棋,其次是踢足球。

象棋一共有三十二個棋子,蘊含了我國人民的智慧,因為它是中國製造。我還知道它發源於楚漢之爭,本來是用來行軍打仗的,但越來越普遍,最終成了現在的休閒運動。我經常玩象棋,剛開始玩的時候有著玩一百局輸九十九局的記錄。我家有著象棋高手,所以我現在玩象棋也算是還行吧。經過幾年不懈的努力,我玩象棋技術提高了很多,從以前的一百局贏一局,到現在的五十局輸五局。

足球也是我熱愛的運動之一,雖然它很難玩,但是很有意思。足球有許多比賽,它好像是發源於中國,中國以前管它不是叫做蹴鞠嗎!我也經常在家裡和我的小夥伴一起玩足球。但我往常都是足球裡的守門員,因為在足球裡的前鋒、左衛、中衛、右衛、備員、守門員中可能就是守門員比較容易我由此練成了一個絕技—剷球。剷球就是在球來的時候,不用手去抓,而用腳去鏟,但在鏟的時候,球從腳直接移到腿上而進入球門裡,所以這招應該用在搶球中。

我還喜歡游泳,尤其喜歡和小夥伴們在小溝裡洗澡、游泳。在一條長十米的小溝裡有我們八九個人在其中洗澡、游泳。水也不深,也就一米二這塊吧。我們八九個人在溝內比賽游泳,我在游到一半的時候,覺得身體重極了,就開始往下沉,其他人好像看到了似的,都往我這遊,我當時覺得與世長辭了,我閉上眼睛靜靜的等待死神的來臨,死神彷彿來到我面前又走了,好像在同情我,嫌我太小了。我就這樣從死亡的邊緣慢慢地爬了回來。從此之後我再也不敢隨意去游泳了。

這就是我的愛好,它們鑄就了我的多彩生活。

有感於運動會 篇7

國三作文 ,764字

時間如流水般逝去,記憶卻刻畫在我的腦海中,那次運動會深深地觸動了我。

“同學們,安靜一下,下個月要舉行運動會,請同學們自願參加。”班主任話音剛落,教室裡立馬騷動起來,大家東張西望,議論紛紛。我低著頭,暗想:要不要參加?我體育從小就不錯,尤其是800米,可是萬一拿不著名次—“老師,我參加女子800米賽跑。”一個輕柔的女聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,前排的一個女生站了起來。我打量著這個女生,又瘦又小,一副弱不禁風的樣子,算了,她參加就她參加吧,說不定“人不可貌相”。

運動會很快便到了,賽場上,運動員都在積極準備,我瞅了她一眼,她好像一點也不緊張,正和同學有說有笑。我期待著她上場,“女子800米,運動員請到跑道做準備”我一聽立馬來了精神。“啪”隨著一聲槍響,運動員們都飛奔了出去,在眾多的運動員中我一眼便找到了那個瘦弱的身影,出乎我意料的是她竟然落在了最後,我心裡一涼,內心隨即對她充滿了不屑,心想恐怕她連比賽都跑不完吧。正如我所料,大多數運動員都完成了比賽,只剩下兩三個在後面艱難地跑著。她那瘦弱的身子在風中艱難的前行。“跑不下來就別跑嘛……”我在心裡嘲笑了她一番。可最後,她堅持了下來,她拖著沉重的步子走過來,“對不起,我沒贏,給班級丟人了。”“沒事,你就已經很棒了,你比有能力卻不參加的人要強一百倍。”同學們紛紛地安慰她。她笑了,笑得那麼燦爛。

我恍然大悟:原來輸的人一直是我,在她站起來的那一刻我便輸了,我連站起來的勇氣都沒有,我輸得一敗塗地。回想自己以前的種種表現,聯歡會上明明自己很想上臺表演,可擔心同學們喝倒彩而放棄;演講比賽報名時自己怕失敗而退卻;甚至上課回答問題時明明自己會卻擔心答錯而……

其實很多事情不是我們沒有能力去做,而是不敢,機會也就白白溜走。所以不要再猶豫,勇敢去做自己想要做的事吧。

運動帶給我的啟示 篇8

國三作文 ,753字

我從小就愛動,長大後對體育節目很感興趣。運動員們的頑強拼搏,永不服輸的精神已令我深深折服。

由於平時學習緊張,沒有時間來看電視,我只好放在週末去放鬆一下。一場精彩的籃球對決,真的讓我震撼了,我被這種敢拚敢打,有智有謀的籃球精神所打動了。

週五吃晚飯以後,我就看起了電視,無意中撥到了山東體育臺,正直播籃球賽事。咦,好熟系的一個隊—山東黃金,是它與八一對戰!這時比分已經52比46,八一落後6分,兩隊之間正激烈進行中;回頭再看看時間已經離著第二節結束還有1分多鐘。落後的局勢不利於八一,於是八一主教練阿的江喊暫停。

時間一到,八一隊發球,由於一個細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來,我定睛一看,是1號球員戴勇控球,只見他一個變向轉身晃過防他的球員,然後三步上籃得分,漂亮!八一隊也毫不示弱,只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分,離著第二節結束還有27秒,山東隊儘量拖延時間打技術戰,保證這剩餘時間不讓八一隊得分。隨著時間的流失,24秒快結束了!只見山東快速出手,投籃不中,緊接著山東外援斯微伏特補籃得分,哦,好驚險!

到了第四節,雙方已經到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時候!山東上了雙外援,八一也隨之做出對雙外援的防守,由於山東太依賴外援,把大部分的出手機會給了他們,雙方的差距曾一度縮小,但本土球員也很努力,孫杰投中一記關鍵的3分,雙方戰平,沒有讓八一把分差拉開。

通過這場比賽,我認識到:體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關愛與尊重等精神內涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神,成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個人不懈奮鬥頑強意志,它既能改變個人的命運,也能通過鍛鍊體能來娛樂人民,增強民族的凝聚力。

努力才有收穫,敢拚才會贏,能不愛體育?

運動帶給我動力 篇9

國三作文 ,1281字

不回頭的向前衝!—題記

“什麼?要上體育課!”這是我在上體育課之前必說的“經典臺詞”。周圍的同學會問我為什麼要這麼說,我那一臉無奈的表情,足以告訴他們答案。

其實上體育課有很多好處,比如:活動活動身體,休息休息大腦等等。但是我不太擅長跑步,測試什麼的更能暴露我在體育方面的缺點。我自認為,不管是在學校中還是在生活中,我都是個敢於面對缺點的人。對於跑步測試,我有點膽怯。

恰巧,今天有一節體育課,完了,災難來了。我和同學一起下樓去操場上體育課,好遠好遠看到體育老師手裡握著秒錶,胸前掛著哨子。一種強烈的預感:要測試!

我戰戰兢兢的走到隊伍裡,等待佈置任務。老師說要先繞著操場跑兩圈,然後測試一個100米。跑兩圈倒還好,關鍵是要測試啊。女生18秒及格,男生15秒及格。我有點恐懼,18秒對我來說是個挑戰。

準備開始了。既然躲不過,那就迎難而上吧。別人能做到我也能,不要讓自己感到後悔。我一站上跑道,就有一股莫名的力量支援著我,很奇怪,從來未有過的感覺。也許是不想同學們面前丟面子,下定了決心,加油吧!隨著老師的一聲哨響我就像一支離弦的箭“嗖”的一聲飛出去了。感覺自己就像飛起來了,雙腿不受大腦控制的一樣。我當時心裡,腦子裡一片空白,什麼也沒想,目視前方,只知道向前衝。拼盡全力追趕在我前邊的人,一直追她。快要到終點了,我攢足了勁,奮力一搏,衝線了。我問了一下老師,老師說及格了,跑的很好。我當時聽到這個訊息很開心,高興到跳起來了,這是我在體育方面的一個里程碑,恨不得全世界都知道到我的"英勇事蹟”。同學們問我及格了沒有,我可以很驕傲的告訴他們,及格了!

這一天心情都是美美噠。覺得是我的一次成功,晚上睡覺都能笑醒。

第二天早上,伴隨清晨第一縷陽光,美好的一天開始了。我剛想起身,感到腰痠背疼的,伴隨著“啊”的一聲慘叫,大腿肌肉痠疼,想不受大腦控制的一樣往下墜,想坐下來休息一下。仔細一想,應該是昨天上體育課跑步太過用力,導致極少鍛鍊的我腰痠背疼的。興許休息一下就沒事了。要去上學了,我拖著那疼痛的身體步履蹣跚的走著,從未感到過身體如此沉重,雙腿像灌了鉛一樣。媽媽說我應該加強體育鍛煉。我自己也知道啊。但為什麼昨天沒有感覺呢?也許是興奮過頭忘記了。一想到昨天我就情不自禁的興奮起來。到了樓梯口,還要上樓去教室,我小心翼翼的上樓,發現沒什麼感覺,就天真地以為不疼了,誰知道下樓的時候,想哭的感覺,大腿肌肉痠疼,下樓的時候不敢彎腿。再看看別的同學,他們也是跟我一樣的境況。

過了幾天,身體變得輕快了許多,疼痛消失了,能跑能跳的。這堂體育課帶給我最大的收穫是,我敢直面困難,勇於挑戰自己,不再膽怯,別人能做的事我照樣可以做,只有拼盡全力才能不後悔。學習亦是如此。

在學習的道路上不可能一帆風順,困難是無法避免的,要有向難題挑戰的決心,耐心,不怕困難的精神,認真刻苦的鑽研,才能取得最後的勝利。學習要像跑步一樣下定決心,努力奮鬥,幾十年以後再回首不會後悔。自己命運掌握在自己手裡。

運動帶給了我在學習上,在生活上前進的動力。為明年的中考努力奮鬥,不忘初心。加油吧!

運動會真熱鬧 篇10

國小三年級作文 ,490字

昨天,我們學校開了既快樂又激烈的春季運動會。

早上7點10分,操場上人山人海,到處都擠滿了人。運動會要開幕了,1-5年級的各個班級的方隊成員,都踏著整齊的步伐來到了主席臺前展示風采。

我最高興了,因為我是舉旗子的,以前我在方隊裡,從來沒有舉過旗子。現在,我舉著大旗挺直了腰板,一步一步地走著。當校長說運動會開幕時,運動會就開始了。

運動會的專案可多哩!有60米、100米、200米和400米的跑步,有跳高、跳遠,有鉛球,還有接力賽。

先是跑步,運動員們各個精神抖擻地來到了紅色的跑道上,等待發令員的槍響。槍聲一響,運動員就像離弦的箭一樣射出,奮力地跑了起來。這時拉拉隊的成員就“加油、加油、加油……”地大聲鼓勵運動員們快點跑。成績出來了,他們跑得都不錯。

其中,我們班跑400米的馬子睿取得了優異的成績。隨著“砰”的一聲槍響,馬子睿她們飛快地跑出起點,她們的速度非常快,我簡直不相信我的眼睛。過了一會兒,她跑完了一圈,離終點線越來越近的時候,後面的人離她還有一大塊距離呢!馬子睿直接衝向終點,贏得了第一名。同學們都非常敬佩她,並大聲地對她說:“你好厲害呀!”

這次運動會真熱鬧啊!

運動會 篇11

國小三年級作文 ,357字

今天,我們學校又要舉行一年一度的運動會了。

一大早,同學們穿著整潔的校服,戴著鮮豔的紅領巾,排著整齊的隊伍來到了操場上,等待著運動會的開始。開幕式上,鼓號隊的同學打起了鼓,吹起了號,真是威風凜凜,後面的是彩旗隊和花束隊,緊接著還有各個年級的方隊!

比賽正式開始了,運動場上立刻沸騰了起來。各個比賽專案都在如火如荼地進行著,每個專案都有我們班同學辛勞拼搏的身影。我的好朋友馬子睿也參加了400米的賽跑,槍聲一響,只見她像離弦的箭一樣,向終點飛奔而去,在我們全班同學的加油聲中,馬子睿勇往直前,衝向前面的紅線,取得了第一名的好成績。還有參加鉛球、跳高、跳遠等專案的同學,也都取得了較好的成績,為我們班級贏得了榮譽。

運動會在下午就結束了,我們都意猶未盡,通過這次運動會,增強了我們的集體榮譽感,也讓我們更加熱愛運動了。

我喜愛的運動——跳繩 篇12

國小四年級作文 ,554字

我是一個熱愛運動的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經歷呢!

二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳,看到班裡的其他同學跳得很棒,又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。於是便下決心,要學跳繩。

開始學跳繩的時候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點洩氣於是對我說:“如果做什麼事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認真,仔細堅持學就一定能學會。”爸爸的話深深地打動了我,我慚愧地低下了頭。心裡暗暗堅定了一個信念:一定要學會跳繩,而且要超過別人!

我開始從頭認真的學,從一分鐘跳1到5個,到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時,我練得入了神,連臉上流的汗水都沒有意識到。

大顯身手的機會終於讓我等來了,一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如願以償的站在了比賽場地。“預備开始!”

“啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地,數字不斷地重新整理!終於,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個,我成為了新的紀錄的保持者,並且打破了我這幾天練習的記錄。在之後的全鎮比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。

這就是我,一個熱愛運動,活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的!加油吧!

高中運動會前導詞——運動無極限 篇13

演講稿 ,584字

沒有虎一樣的強壯,卻有夸父追日般的執著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有山崩於前的沉著。懷有必勝的信念一次一次向自我發出挑戰,勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年輕的歲月我們追求卓越,年輕的我們擁抱成功,年輕的賽場灑下淚水。只為你喝彩—心中的英雄。

運動場上狂奔的男兒是一匹黑色的馬,運動場上居躍的巾幗是一道旁麗的風景。你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服都深深地烙在每個人心中,然而這種運動精神凝聚成一股強大的力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

成亦英雄,敗亦英雄。第一個過終點的健兒當然是我們的偶像,而尚在跑道衝刺奮力拼搏的運動健兒更值得我們崇敬。終點並不是真正的終點,體育必將衝破人類的極限。

或許失敗對於你來說是一種恥辱,是破滅的希望。幾周的艱辛訓練和滿懷的渴望在一剎間付諸東流,令你沮喪。可眼中含著淚水的我們不這麼想,你是勇敢的堅強的。看成敗人生豪邁我們應該從頭再來。

蔚藍的天空下有你矯健的身影,雀躍的操場上有你堅定的步伐,美麗的鮮花後有你辛勤的汗水,我們的喝彩中包含你的自豪與驕傲。

加油吧!無論成功或失敗,我們永遠是你堅強的後盾。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”希望體育健兒在運動場上一展雄姿,賽出水平、賽出友誼、賽出風格。發揚體育精神,向著更高、更快、更強的目標努力,創出嶄新的成績!

運動讓我快樂 篇14

國小六年級作文 ,636字

隨著時間的流逝,我對鍛鍊身體感到越來越重要了。因為我常常聽當醫生的爸爸說,生命在於運動。每天早上起來,運動場裡,我們小區裡鍛鍊的人越來越多了。看著這些爺爺奶奶、叔叔阿姨們如此樂此不疲地鍛鍊,我也開始躍躍欲試了。

前一段時間,我看齊魯臺的新聞,有一條新聞說,在泰安有一位退休的老爺爺,退了休之後,因為天天運動和鍛鍊,長期堅持,後來竟然變得年輕了,長出了黑頭髮,也長出了新牙齒。這更增加了我鍛鍊的信心。

我首先制定了一個運動鍛鍊計劃,並嚴格按計劃執行。本學期的第一個星期六,我就在手機鈴聲的催促下起床了。換上運動衣和運動鞋,高高興興地來到運動場上。我開始跑了起來,第一圈感覺很好跑,可是到了第二圈,我就感覺喘不上氣來了,心想,算了,別跑了,可是又一想,剛開始就半途而廢,不僅爸爸媽媽,就連同學們也會笑話我的。我咬牙堅持,一直跑了三圈。雖然感覺很累,可是全身都舒服,好像全身的細胞都在呼吸。

去年初冬,我們學校開冬季長跑運動會。我看到了運動場的周圍掛的口號是“我運動,我快樂!”我雖然不是運動員,但是我專心致志地觀看我班運動員的比賽。只聽“嗖”地一聲響,二班的運動員佔了上風,我拼勁全身力氣喊著“加油,加油!”這是第二圈了,還是二班的那位同學跑在最前面—到了最後一圈,我把嗓子都喊啞了。我班的溫雨潭在最後五十米衝刺,終於獲得了第一。那陣勢,比我得了第一還高興呢。

運動使人快樂,運動使人健康。同學們,在這春光明媚的陽春三月裡,讓我們一起運動吧!一起在運動中享受快樂!

我運動我快樂 篇15

國一作文 ,607字

我是一個熱愛運動的女生,因為運動可以鍛鍊身體,解憂排難。我比較熱愛跑步,每天早晨起來去操場邊鍛鍊,大大提高了我跑步的成績,我是無比的高興啊!

在操場上,我奮力奔跑,向著朝陽我彷彿看見了我的美好的未來,沒錯,它在向我招手,它在呼喚著我。原來人生是那麼一件美好的事啊,我邊跑邊思考,人生如此燦爛。我奮力跑著,追逐著我的夢想。我一次次的抬起頭,面對天空,我知道,那是美好的嚮往在向我招手。

奔跑在田野裡,有一種屬於自己的快樂。像是被釋放出來。只有無盡的奔跑。這一刻,大地在顫抖,樹木在搖晃,像是在說:“田野上的孩子啊,努力奔跑吧,不要放棄自己的夢想與希望。讓時間停留住,我願在回想一下,啊,這是運動的深層含義:為了快樂,我們努力奔跑。只有不放棄,不退縮,成功就在自己的眼前!不要再猶豫了,奔跑吧!尋找屬於自己的未來。

只有運動,蒼天才會賜予你堅強不屈的體魄,你才會變得更健康,你才會變得更頑強,你才會不畏懼困難,勇於面對。不要再浪費那麼多的時間了,努力在操場上奔跑吧,迎接只屬於自己的成功。面對著朝霞,面對著夕陽,請努力大喊一聲:我要奔跑,我要飛翔!“請記住這一句話,因為它喊出了無數人的心聲,從今天起,你不再是被瞧不起的小草,你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運動,才能綻放出人生的精彩。

運動吧,為了自己的夢想與未來,不要放棄!運動才會有一個好身體,才會戰勝困難與挫折,才會使你擁有克服困難的勇氣。我運動,我快樂!

運動會上歡樂多 篇16

國一作文 ,1056字

轉眼間,又迎來了一年一度令我們最激動的事兒—運動會。

這是我們進入初中以來第一次大型運動會。早在幾天前,同學們一聽到要舉辦運動會的訊息,就已經爭先恐後地從家裡拿出要用的器材,在宿舍裡、操場上、教室裡等任何可以利用的地兒練了起來。一到下課,便會聽見從門外傳來的陣陣踢毽子的聲音和“啪啪”的跳繩聲,還有比試立定跳遠誰最厲害的爭吵聲……

終於,激動人心的時刻到來了!運動員們在這一天人人蓄勢待發,個個精神飽滿。就算在這個炎熱的夏天,也擋不住我們班拿第一的決心。

首先,開場的是初一女子一百米賽跑,我們班參賽的是短跑健將—李馨怡。她是我們女生中跑步最快的一個,有她在,我們都很放心。發令槍“啪”地一聲打響,只看見一個人箭一般地飛奔而來,落下了第二名好幾米遠,隨即我身邊就傳來震耳欲聾的呼喊聲,於是我們就知道,李馨怡跑出了好成績。

緊接著,男子一百米,女子四百米,八百米,單人跳繩等專案紛紛在人們的眼前展示。比賽不斷,呼喊聲,歡呼聲不絕。青春的腳步在跑道上踏過,青春的汗水在操場上播散,儘管烈日烘烤,卻依舊烤不掉人們的激情。

下午,我們班男、女接力跑又斬獲好成績。同學們的歡呼聲不斷,班主任也樂得合不攏嘴了。

最後一個專案是最激動人心的教師4*100米接力跑。於是,群情激昂,全操場的人都盯著跑道上即將起跑的老師們。同學們抑制不住激動的心情,有的站在了操場邊上,有的站在了凳子上,還有的矮個子乾脆跳到了高個子的背上……

一聲槍響,比賽開始了。

同學們都抑制不住自己的心情,紛紛吼著“老師加油”;播音組的老師和同學們更是利用優勢,激動地帶領全體師生喊著“加油,老師們,勝利就在前方”。老師們腳下生風,接力棒經一隻手交往另一隻手,場上的氣氛更加熱烈。終於到初一接力隊我們老班這一棒了,一接棒,其他老師都躥了,而班主任被落下好遠。我們班也像洩了氣的皮球,沒了聲響,緊張地盯著場上的局勢。終於,接力棒交到了下一位老師手中,速度明顯提上來。同學們又自動充好氣,恢復了精神頭兒,集體躍到操場上看比賽。最終,比賽結束了。儘管初一教師代表隊僅獲得了第三名,但同學們看比賽的熱情絲毫未減。

最後,宣佈比賽結果。當大會宣佈初一總分第一名是我們班時,我們更是群情歡騰,抑制不住激動的淚水。老班原說貴在參與,可“無心插柳柳成蔭”,我們卻一不小心拿了個第一!哎,怪我們嘍,誰叫我們一不小心呢!這不是驕傲,這是實力。哈哈!

整整一天,同學們與老師的歡聲笑語不斷。雖有熾熱的陽光烘烤,仍趕不走青春的步伐、青春的激情、青春的活力。

運動會上的最美視角 篇17

國二作文 ,629字

從多個視角看運動會,哪一個視角是最美的?

或許是運動員的視角。他們的眼前是無盡延伸的賽道和夢寐以求的終點;他們的背後是奮力追趕,旗鼓相當的對手,他們的身邊是飽含期待,熱情洋溢的同學。他們的每一步踏在賽場上,就像是每一步踏在人生的路上。

或許是裁判員的視角。在發令槍響起的那一刻,所有的運動員在自己面前疾馳而過;在運動員衝破重點的那一刻,運動員欣喜或堅強的面龐;當秒錶停止的那一刻,活躍跳動在表格上的一個個數字,一個個名字。他們的手裡是秒錶與發令槍,心中端著的是一把秤。他們維持著這把秤的平衡,彙報出最公平公正的結果。

或許是記者的視角,活躍在賽場的每一個角落,相機中映出的是運動員馳騁的英姿,滿是汗水的臉頰;是裁判員忙碌的身影,認真的表情;是觀眾們興奮的動作,喜悅的笑容。他們用手中的筆和相機,記錄下整個運動會的所有美好瞬間。

或許是老師們的視角,看著自己的學生在賽場上爭勇奪冠,用汗水寫下自己的輝煌。他們有時喜悅,有時欣慰,有時擔憂,有時無奈。他們一路陪伴我們,在我們磕倒時給我們鼓勵與安慰,讓我們有勇氣繼續面對將來的挑戰。

或許是……

在風起雲湧的運動場上,視角是多種多樣的。每一種視角都是美的,無論是什麼人,無論是哪種情緒,無論是何種挑戰,都值得我們細細的品味與享受,都值得我們永久的銘刻在心中。一場運動會,帶給我們的不僅僅是獎品,也不僅僅是榮耀,更是那份經歷過的感受,嘗試過後的無悔。

也許不會看到他人的視角,但,請永遠記住從自己的視角中看到的美好。

我最喜歡的體育運動——游泳 篇18

國小三年級作文 ,720字

同學們,你們一定有自己最喜歡的體育運動吧?我也不例外。我最喜歡的體育運動就是游泳。為什麼我那麼喜歡游泳呢?聽了下面一個關於游泳的事例,你就知道了!

記得在一個陽光明媚的星期天,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸媽媽帶著妹妹進了室內游泳池。

我和哥哥姐姐都覺得:反正閒著也是閒著,還不如來場游泳大賽呢,就是打水仗也行啊!經過一番討論後,我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手!”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒,才慢慢吞吞地舉起手來。“那麼同意打水仗的舉手!”我和哥哥帶著一點兒驕傲舉起了手。結果是二比一,所以是玩打水仗。

剛剛開始的時候,誰也不想先當“倒黴蛋”,也就是先去追打別人的人。於是,我提出了一個好主意:用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點頭說好。“剪刀石頭布!”結果姐姐輸了,“姐姐要當‘倒黴蛋’了,哈哈哈哈!”我幸災樂禍地說。“小心,葉依莜!”姐姐警告我說。我還沒反應過來,姐姐的“無敵金剛大水球”就已經碰到了我的臉蛋。“哈哈,‘倒黴蛋二代’,你好啊!”姐姐洋洋得意地說。“哼,好戲還在後頭呢!”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道,說著他們就飛跑起來。“嘿,看我的‘旋轉UFO無敵大水球’!”姐姐突然躍入水中,我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶,我贏了耶!”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播後,馬上到大廳,你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了,現在正找我們呢!我們立刻換好衣服出去了。

聽了上面的事例,你應該知道我為什麼喜歡游泳了吧?沒錯,就是因為可以玩打水仗!最後,再教你們一招吧:一定要早睡早起,身體才會好哦!

運動會 篇19

國小六年級作文 ,916字

溫暖的陽光灑在賽場上,運動員們的汗水灑在跑道上,澆灌著成功的花朵開放。他們就像花兒準備了春,秋,冬就是為了紅透整個盛夏;就像雪花經歷了春,夏,秋就是為了潔白整個嚴冬。

運動會如火如荼地進行著。

足球場旁邊,鉛球比賽的選手們摩拳擦掌。看,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。瞧,強壯的古城揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線。我著實在心裡佩服他,他丟擲了自己的最佳水平。只見那球驕傲地落在了草地上,又緩緩地滾到別處去了,霎時,賽場上一片驚呼,古城比一班,二班的選手扔得還遠呢!

升旗臺右邊,擺上了半人高的厚厚的綠色墊子,一根粗壯的標杆顯目地立在中間,等待著健兒們跨越。跳高比賽緊鑼密鼓地進行著!選手們一次次助跑,起跳,姿態各異,有的令人捧腹,卻躍出了生命的高度。到我班的蕭睿同學上場了,看啦,像雄鷹一般張開雙臂向下壓,右腿奮力抬高,左腿緊跟,身子騰空,奮力跨越,不好,屁股擦到橫杆了,“啊—”,橫杆晃了幾晃,竟然沒有掉下來,好險啦,“耶!”—旁邊的老師以掌聲鼓勵著蕭睿。我想對蕭睿說:“你是最棒的。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!”

接力賽開始了!一眼望過去操場上像熱鬧的菜市場,人山人海。一根小小的木棒,連線的是團結和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏。“加油!”“加油”吶喊聲響徹雲宵。第一棒,苗條的李桂平渾身充滿力量,跑得還蠻快的。小小的木棒在隊友間傳遞著,我的眼光追隨著那一個個小小的身影,生怕漏掉一個精彩的瞬間。啊,不好,第三棒接棒慢了,我的心懸起來,快呀,快呀,快趕上第一道的選手!30米……20米……還有希望!藍色的身影邁向終點線,衝線了,一步之差,屈居第二!四個隊友擁抱在一起,大家眼圈紅紅的,妙玲落淚了,更多的同學擠進來,拍拍肩,拉拉手,什麼都不用說,努力了,就沒有遺憾!好樣的!我們見證了你們的風采!

陽光依然照耀著大地,小學階段的最後一次運動會就這樣轟轟烈烈地離我們遠去,它留給了我們最美麗的回憶!是的,那些曾經逝去的美好,只有短短的一瞬間,但卻把最輝煌的一刻留在了賽場上,留在了我們的心坎上。

熱血運動會 篇20

國小六年級作文 ,632字

一年一度的運動會開始了,隨著“砰”地一聲,各班的運動健兒們飛似地向前衝,只留下一陣風,一絲塵。

鏡頭正對準紅色跑道,那些“面目猙獰”的同學好像有使不完的力氣,使勁向前衝。跑在前面的同學好像完全不給後面的同學一個機會。風把他們的頭髮吹得嚴重變形,眼睛也半睜半閉了。

運動場上你爭我奪,場外同學們的掌聲和歡呼聲此起彼伏,一浪高過一浪。

再把鏡頭轉向跳遠場地,比賽快開始了,選手們個個都精神飽滿來到沙坑旁做著熱身。班上的一位同學繃著臉,從容鎮定,眼睛平視前方。一位同學深吸一口氣,她一定是想讓自己保持平靜的心情吧。比賽開始了,那位同學用力向前衝去,身子騰空而起,然後雙腳落地,穩穩的落在沙地上,跳出了一個十分不錯的成績。她興奮地舉起手,做了個勝利的手勢,他們班上的同學歡呼著,有些同學還拿著寫有“加油”兩個大大的字的旗幟揮舞著,都在為她喝彩。這旗幟,這喝彩聲,好像給了這位選手自信心和力量,一次比一次跳得更好。

許多項比賽在接下來的時間裡一一呈現,精彩至極。老師和同學都在為比賽選手吶喊、助威。當然,也有老師們的跑步比賽。隨著一聲令下,老師都使上全身力氣向前跑,他們跑步的姿勢太滑稽了。老師們都好像回到了童年,顯現出了他們最真實的一面!

精彩紛呈,高潮迭起的運動會,健兒們大顯身手。有的同學雖然沒有參加比賽,但他們把嗓子都喊啞了。運動會結束了,那歡聲笑語久久地迴盪在操場上……

通過這次運動會,使我明白了:我們的人生道路就像運動場,需要拼搏和勇氣,才能跨越勝利的終點線!