運動會上，我為大家點贊相關作文20篇
運動會上，我為大家點贊 篇1
國小五年級作文 ,537字在這個多雨的運動會上，我為大家點贊。
我要為黃聖悅點贊。黃聖悅是和我一起跑八百米的。一開始跑的時候，由於有人擋道，所以我落在了後面，和黃聖悅並排跑的。但馬上我就超了上去。超上去沒多久，她也追上來了，我又超了上去。可她馬上就追了上來。後來我見形勢不妙，於是加快速度，使她沒法再超上來。跑完後，我在想：黃聖悅在班裡算小的，跑步的耐力和速度都不是太好，而今天卻不僅堅持到了終點，而且中途還能和我並排跑一會兒。我為黃聖悅的堅持點贊！
我要為郭俊男點贊。就在運動會的前一天，郭俊男因為腳受傷了，所以大課間跑步的時候他請了假。而且運動會這天比賽前，他還跟我說他不能跑八百米，想請假。但後來不僅參加了比賽，還堅持到了終點。我為郭俊男的堅持點贊！
我要為家長志願者點贊。家長志願者們一到場地就開始擦椅子，幫同學們拿東西。中午，家長志願者們又把我們的午餐送到看臺上。比賽時又為同學們加油、拍照片。我為家長志願者們的熱心點贊！
我要為史老師點贊。史老師在微信群裡做實時廣播，好讓家長們對我們放心。在比賽時為我們加油鼓勁，幫我們收拾看臺……我為史老師點贊！
我還要為大家點贊。在這個多雨的運動會上，大家沒有抱怨十分糟糕的天氣，大家在堅持著，努力著。最終取得了許多名次！
在運動會上，我為大家點贊！
運動會上，我為自己點贊 篇2
國二作文 ,1001字運動會上，我為自己點贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認為我真的已經努力過了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多溼，不管身上有多冷，在全力衝刺的時候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅持。在我們做操的時候，我們一個個都站得筆挺，動作也是非常整齊，簡直像一個人做的一樣。
開始個人專案了，先跑一百米，我儘管跑了小組第一，可由於天氣原因取消了決賽，以小組的成績獲得了年級第五，這樣的成績我是不滿意的，真希望有機會一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發揮好，這是我的長項，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經過了中午，我很餓，看著小夥伴們吃著漢堡，一個勁地咽口水，因為快跑八百米了，媽媽提醒我一定不能吃飽，不然會肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒輪到，像似過了幾個世紀。等輪到的時候，我腿都站的軟了。
比賽開始了，我擺好起跑的姿勢，眼睛死死地盯著前方，豎起耳朵聽著，生怕聽不見槍響。我的心一直提著，怎麼也不敢放鬆。聽到槍響，我像箭離了弦一樣衝出了起跑線，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道，這時候我前面已經有兩個人了，雖然我暫時落後，排在第三，可我的腦子是不會停的，一直在想著要怎麼拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現在在用全力衝刺，我就緊隨其後，等待機會超越她們。終於在一圈過後的彎道上，我突然加快步伐，側身從她們的右邊超了上去。之後我咬著牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節奏，一路領跑。直到還剩下一百米的時候，我聽到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書涵，快，衝刺啊！加油！”我用盡吃奶的勁直接衝向了終點線。
成績一出來，我居然以2分54秒的成績奪得了第一，要知道平時我最好的成績是3分24秒呢，足足提前了30秒！對於這個成績，我真的很滿意。
突然想起漢堡還等著我，提起腳步直線向看臺席奔去……通過這次初試長跑，我知道了耐力是我的強項，下一屆運動會我還要跑長跑。我要為班級爭光，為班級的榮譽再戰！
史老師點評：
感謝書涵！謝謝你在運動會上為班級爭得了榮譽。
文章略寫100米比賽，詳寫800米比賽，這樣詳略得當，突出了主題。尤其是在寫自己跑800米的過程，把自己的心理活動寫出來了。這是旁觀者無法知曉的，通過你的描寫，讀者就與你同呼吸共命運。深切感受到比賽的艱難與激烈，最終與你一同高興、激動。
跑完800米，再想起漢堡這一細節也特別有意思。孩子童真躍然紙上，非常好！
運動會上，我為自己點贊 篇3
國小五年級作文 ,625字在微風細雨的星期四，天長小學舉行了一年一度的“武林運動會”，各班英雄豪傑齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”—長跑、短跑、壘球、跳高等等，但最歎為觀止的是800米。因為那是速度、耐力和毅力的比拼。
我是第一次參加800米的比賽，站在起跑線上，打量著每個班的參賽隊員，就信心不足，總覺得技不如人，實力稍弱。可馬上我就自我安慰，不管實力差多少，我們都是班級裡的精英，只要跑完全程就是最大的勝利。話雖然這麼說，但心裡還是有點忐忑，如果自己的耐力堅持不了這麼久，會不會沒跑到終點就累得趴在地上呢？
發令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開始的時候，我儘量控制自己的速度，緊緊地跟著大部隊向前跑去。有人似乎實力超強，在跑第一圈的時候就把自己的速度加到最快，把大部隊甩到十萬八千里之外。可到第二圈的時候，前面的領頭羊好像沒體力了，速度慢慢地降了下來。趁此機會，我邊上的一個同學唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之後，同學們都開始加速，一個個像把速度提到最高的賽車一樣，一眨眼過去了一個，一眨眼又過去了一個……我同樣加快了自己的腳步。當剩下最後的200米時，我排在第四名左右。為了力爭好成績，我咬緊牙關，努力堅持。當聽到主席臺上任老師為運動員加油，也為我加油的聲音時，我就像打了雞血似的，迸發出全身力氣，像一支離弦的箭向終點進發。
今年的“武林運動會”已經結束了，但在天長小學這片江湖上，新人輩出，英雄豪傑都留下了自己的名譽。
這次運動會，我為自己點贊。
運動會上，我為自己點贊 篇4
國小五年級作文 ,813字週三，我們天長小學展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個專案便是100米。從一年級到六年級，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動，我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地，發現一年級才剛剛開比。我百無聊賴，隨便走來走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來。
終於輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在後，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安靜下來，我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去。“加油，加油！”這聲音久久在我耳邊迴盪。我又提了速度，不顧一切地衝向前方。大約十餘秒後，我的速度已到了一個極限，耳邊只有風聲，眼前只有終點，心裡只有一個念頭—衝過那條線。十米，九米，八米……啊！衝過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來看，又進步了。
回到看臺，平靜了一會兒，我不禁為自己點贊—跑得更快了！
時間飛快地流逝，吃過午飯後，便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終於開始。也不知前幾位同學是怎麼過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動了動。一開始慢跑，隨後加速，以我100米的衝刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說過，要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地，彷彿已過了十分鐘！我站起來，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉身看跳遠的情況。平整的沙面上，兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說了一句。後來又是幾跳，我進了決賽。
跳遠結束後，我去領了獎狀：男子100米第三名，男子急行跳遠第七名。看到這之後，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費，成果不錯呀。
運動會上，我為自己點贊！
運動會上，我為全班點贊 篇5
國小四年級作文 ,1078字運動會上，我們全班師生和家長都擼起袖子大幹了一場，值得為我們全班點贊。
運動會上，主角當然是運動員了。說到五、六年級，最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了，拿到名次就更加考驗人的耐力。但這並沒有難倒我們班的運動員們，前一段路程為了儲存體力，大家基本上是並駕齊驅，看不出快慢。然而當離終點越來越近時，運動員之間的距離也逐漸越拉越大，50米、40米、30米……雖然運動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的，眼看就要到終點了，於是，運動員們都咬緊牙關，死死地盯著終點，兩腿發力，硬是朝終點衝去。這時候，我們班的八百米運動員的心中只有一個信念支援著自己—為班級爭光！也就是這個信念，讓我們班幾位運動員都堅持了下來，並取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神，也在其他專案上發揚光大。這些，足以給我們的運動員們，大大的一個贊！
我們有能在操場上揮灑汗水的運動員們，也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡，就是我們的家長送來的。當我們大口吃著漢堡時，家長感覺再餓，也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂，也是家長給我們買來的，可是這樣，我們在痛飲可樂時，我們的家長感覺再渴，卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌，依然是家長買的，然而家長感覺再熱，又何曾嘗一口冰激凌？但是，我們的家長，無半句怨言，在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻，只要一個字來形容—贊！
運動員不僅要有物質上的幫助，更要有精神上的鼓勵。我們的老師，在賽場內外為我們加油鼓勁。賽場上，史老師不斷地鼓勵我們，讓我們放鬆心態，以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”，只要超越了自我，就是真正的贏家。與其他同學之間的名次則是另外一回事，超越自我，才是本質。陶老師在比賽前就一直給我們輔導，比如說疾行跳遠，陶老師讓我們看了一些關於疾行跳遠紀錄片。在平時，陶老師還講了關於疾行跳遠的要領，教我們如何測步長，教我們怎樣踩踏板。可以說，老師們如此認真的態度，讓我想到了一個字—贊！
其實我們班最強的群體是拉拉隊。可以用一句話來形容，哪裡有比賽，哪裡就有五班的拉拉隊：跑步比賽便是我們班拉拉隊的聚集點，只要有一人看見我們班的同學在跑道上，就有一群人高喊加油；疾行跳遠，也是一群人擠在沙坑旁，加油聲足以把其他班的參賽同學嚇一跳；加油聲最響的要數接力賽，那加油聲更是震天響，別的班同學都只能面面相覷；主席臺上，我們班同學拿著話筒喊加油，這下，全校師生都聽見了……這麼強的拉拉隊，還是少不了贊！
運動會上，老師、同學和家長，都是蠻拼的，實在是太值得點贊啦！
運動會上，我為自己點贊 篇6
國小五年級作文 ,621字上週，我們開了一次特別的雨中運動會。
以前，我對運動會特別期待，是因為我以前一個比賽專案都沒有，就只有迎面接力。只管自己在看臺上吃東西，其它也就最後跑一跑接力，運動會就這樣愉快地結束了。可這次運動會不一樣，我的運動專案一下子就滿了！而且還被老師指定要跑800米。運動會的前一天我的腳還在痛，需要敷藥，我就在想：我的腳突然痛起來，會不會人家都跑完了，我還在操場上跑……
第二天，到了體育場，看見體育場這麼大，還聽說800米要跑這樣的兩圈，當時我就要崩潰了！當到了跑800米的時候，800米延遲了，我欣喜若狂：這樣我就可以晚一點跑了！可晚一點跑和早一點跑，只是遲早的問題，在今天還是要跑完的，與其這樣還不如做好準備，面對800米。
當我站上起跑線的時候，又想起同學們說“800米要跑死人”的之類的話，我又不禁打了個寒顫。隨之“砰”的一聲號令，我就快速地跑起來。剛開始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，這時突然覺得跑400米沒那麼累了。比賽還在繼續，當我跑第二圈的時候，後面的人漸漸超過了我，這時我往回看了一下，看見只有和我並排跑的鄒天煜，後面已經沒有人了。我可不想墊底，便邁大步子，加快速度，最終，終於超過了鄒天煜，拿了個第八名。
雖然成績不怎麼樣，但要享受挑戰比賽的過程當中。人生中有許多“800”米，只要堅持下來，你就是勝利者！
運動會上，我為自己點贊 篇7
國小五年級作文 ,538字在運動會那天，下了陣雨，塑膠跑道上很溼，跑步就有可能會滑倒。到要五年級組跑100米的時候，天還下著雨，我頓時感到壓力分外的大。
總算到五年級了，很快就輪到了我。那個槍聲特別得響，聽起來特別恐怖。於是，我問同學借了一張餐巾紙用來做耳塞，塞住了耳朵。終於輪到我了，我整個人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時，我的心都快蹦到喉嚨口。我當時想：一定要加油啊！我深吸一口氣，調整好了姿勢，隨後“砰“的一聲，我不顧一切地衝向了終點，迎風衝刺的感覺真爽。
很快，更加爽的兩百米要進行了，我當時牙齒出血，或許當時我太緊張導致我牙齒出血，也或許是上天想用血來激發我的鬥志。隨著槍聲一響，我剛出發時就摔了一跤，我立刻站起來，衝了上去，我奮力跑向了終點。到達終點時我已是氣喘吁吁。
一天的運動會終於到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開始了，我們參加接力的同學全部都奮力跑，大家默契地交接著棒子，與第二名拉開了較大的距離，眼見著第一名馬上到手了，可是在最後一棒交接時出現掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來的樂趣。
儘管這次運動會天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的專案。運動給了我快樂，運動給了我自信，我給運動會上的自己點贊。
運動會上，我為自己點贊 篇8
國小六年級作文 ,641字經過了一天天長時間的鍛鍊，終於迎來了激動人心的運動會時間。我們爭先恐後又興高采烈地上了開往運動場方向的車子，期待一場激烈的運動盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現，迫不及待地從天上落到地面，來視察我們的運動會準備工作。
我們踏上樓梯，來到屬於我們班級的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊伍，到草坪上準備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下，我們順利地完成了兩次早操運動。
做完早操，大家把各自的號碼牌別在衣服上（有專案的同學），這時，我開始擔心起來了，我心想：大家都有號碼牌，為什麼我的沒有？連號碼牌都沒有，會不會被淘汰掉啊！
就在我發愁的時候，幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個絕妙的辦法——畫了一張號碼牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地，這是我們共同的比賽專案。我們觀看了低年級的小朋友比賽，過了好久才輪到我們五年級女生比賽，我們已經排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績都還不夠理想。就在這關鍵時刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最後時刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現還不錯。接下來的兩次機會，我都擺出最好的姿勢，盡力投出。
成績出來啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績，我為自己感到驕傲，我也為自己點贊。
運動會上，我為自己點贊 篇9
國小五年級作文 ,611字人生就像一場挑戰。之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢於直面迎接他，拼搏或許會輸，但堅持總會有收穫，即使暫時的或缺。
運動會上的每一位運動員都是非常優秀的，挑戰自我，挑戰極限，有挑戰才有超越。
回顧我上小學一年級，到現在五年級了，我的體育達標成績一直都是優秀，可因為長跑專案不是達標專案，所以我也偷偷懶，一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽，希望這是挑戰自我，實現自我的平臺。
比賽當天，我緊張萬分，猜想著自己能否堅持到最後，猜想著自己能否取得到名次。當哨聲吹響，我像離弦的箭一般衝了出去，剛剛起步沒多久，感覺稍稍有點心跳加速，喘氣宣告顯急促起來。這時的我感到喉嚨發乾，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發出拉動老化風箱似的聲音，喉嚨已經漸漸乾透，能清晰地感覺到喉嚨裡有血的味道。現在距離終點已經不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清，但在這個時刻傳來了史老師的加油聲，我又強打起精神，一步步衝向終點。
到了終點，我一頭撲進媽媽的懷裡，在媽媽的摻扶下，我勉強站了起來。我成功了，我跑完了人生中第一個800米，我實現了人生中第一次超越，我為我自己點贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運動員點贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅忍不拔，終能長成參天大樹；我就如一隻雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨遊天空。
在這一刻，我會豎起大拇指為自己深深點贊。
運動會上，我為我們班點贊 篇10
國小五年級作文 ,541字如果我要為運動會上誰點讚的話，我會選擇我們班。
我們班是一個團結的大集體，每當有困難時，我們總會互幫互助，向大家展現出我們五班的力量。
在廣播操比賽時，我們班每個人都十分認真。手臂直直的，腰板兒挺挺的，一臉嚴肅。沒有人因為聽到要做第二遍而表現出驚訝，大家都想用最認真的態度，最標準的動作為班級爭一口氣！
我最欣賞我們班的地方還是在運動會的最後一個團體專案——20x60米接力賽。出發幾輪後，我們相繼領先了四班、六班。我們開始滿心歡喜地期待著第一名的到來，可天有不測風雲：最後一棒時，兩位同學不小心掉棒了，當時我們五班瞬間寂靜了。那時，我心想說：“真可惜，我們班差點就第一名了！”短暫的失落後，沒有爭吵，沒有埋怨，我們全班同學相信他們自己心裡一定很難過，他們一定也是想為班級爭光的。
運動會中，我們沒有比賽專案的同學給正在比賽的同學加油助威，有比賽專案的同學在賽場上奮勇爭先、咬牙堅持，每一個人都想著為五班增添榮譽。在運動會之前，史老師曾對我們說過：在競技類比賽中，輸贏並非排在第一位，比賽時的團結精神與態度才是最重要的。相信我們做到了！為我們班點贊！
我希望五班的每一位同學把這種團結精神一直堅持下去，成為真正無堅不摧的超級五班！
運動會上，我們為自己點贊 篇11
國一作文 ,644字再過幾天，我們盼望已久的運動會就要開始了，我被選為運動員來替班出戰。我報了跳高和100米。
在星期四的早上，我們的運動會正式開始！
在吃完中飯後，跳高比賽開始了，我早早地去了比賽場地，做起了準備活動。
只見裁判揮了揮旗，比賽正式開始！當時我非常緊張，第一個衝了出去，可能是因為第一個衝出去還沒有充分的準備，還是過於緊張，腳突然碰到了杆子，杆子掉了下來，裁判舉起了紅旗，來示意我這一跳失敗。
前面的三跳我都輕鬆跳過，因為我在去年的時候也是冠軍，所以前面三跳毫無問題，可是第四跳問題就來了：這是一個新的高度——108cm，比去年最高的還要高。現在還剩下三個人：一個是我，一個是去年亞軍，另一個是去年的第八名。他們都跳起了第一跳，前兩個沒一個跳過；接下來到我了，我努力往上一跳，結果腳碰到杆了，沒跳過去。這時就有人起鬨了：“連兩個瘦子都跳不過去，你能跳過去！你還是死心吧！”再第二跳，我也沒有跳過去。在第三跳，前面兩個人依然沒有跳過去，我要準備跳了，突然一陣話語擋住了我的腳步，原來是我們班主任史老師：“凱文，加油，一定要跳過去！”這時，我們被淘汰的隊員也為我加油，我的腳步似乎有無窮的力量，我像風一樣的跑了過去，腿像彈簧一樣一蹬，“我跳過去了！”旁邊的人都高呼起來，剛才說我跳不過去的那些人也不說了。我和同學們高呼大喊，來慶祝這次又拿了冠軍。
在這次跳高中，我用實力又拿了冠軍，我為自己點贊！
運動會上，我感動了 篇12
國小四年級作文 ,682字伴隨著習習秋風，我們又迎來了一年一度的運動會。
運動會開始了，我的第一個專案是一百米的賽跑。站在檢錄臺後面，我既緊張又興奮，看著一組組運動健兒跑過，聽著一聲聲扣人心絃的槍響，我的心裡越來越緊張；忽然，老師說：“下一組，準備！”啊，馬上要到我了！過了一會兒，第一組跑完了，到我了！我站在跑道上，心裡忐忑不安的想：如果我反應慢了怎麼辦？如果我摔跤了怎麼辦？如果我跑慢了怎麼辦？“砰！”隨著一聲槍響，我衝了出去。“加油！加油，我可以衝過！”我跑到了終點。
休息了一會兒，開始四百米賽跑了！四百米，天吶，我從來沒有跑過四百米，我————可以嗎？
看著張城跑過，衝過了終點後，他倒下了；看著許博研跑過，衝過了終點後，他走過了也搖搖晃晃；看著丁靖媛跑過，衝過了終點後，也需要有人扶；我會不會不到一半就趴下了呢？
“砰！”槍響了，我想離玄之箭一樣奔了出去，一百米跑完了，兩百米跑完了，我覺得四肢發軟了……還剩五十米！“加油，紀靜妍，就剩下最後的幾十米了，加油！”“衝刺吧！”此刻，我的雙腿像灌滿了鉛，怎麼也抬不起來了，完了，我要輸了！正當我要絕望的時，又一個聲音傳來：“加油！你可以的，我相信你！”聽了這話，我心裡暖暖的，不禁加快了腳步，不知不覺，臉頰上多了幾滴淚水，這不是傷心的淚水，這是感動之淚……
運動會上，我們在拼搏 篇13
國小四年級作文 ,700字今天凌晨5點半，我早早地起了床，突然看見窗外的天氣灰濛濛的，象是陰天，這使我的心情十分失落，但我馬上又振作起來，因為想到現在還是凌晨，可能再過幾小時，天氣就會好了，而且今天可是一年一度的運動會啊，我最期盼的運動會呀，我不禁又興奮了起來。
在運動會場上，我們排成四列，我站在第二列的最後一個位置，我昂首挺胸，站得像一個個士兵一樣，但也很引人注目，因為在這次運動會上，我們的衣著很好看：女生們頭戴鑲有大紅牡丹的格格帽，身穿淡粉色的格格裝；男生們頭戴一頂華麗的公子帽，身穿織有龍鳳圖案的珠紅色長裙。當運動會廣播音樂響起，我們隨著樂曲聲，邁開步伐往前走，“齊步走，一、一、一二一、一、一、一二一”，我的踏步十分堅定，像是在說“我們一定是冠軍。”
當快到主席臺了，我的心情變得複雜起來，因為前期在隊形訓練中，我有一個踏步走的動作做得很差，我的腿邁不開，抬不高，於是我就不斷地努力練習，糾正錯姿，終於幾天的練習，我這個踏步動作能做得像個軍人一樣了，邁得開，抬得高了。今天我可一定要表現得更棒，不能出差錯，我不住地為自己鼓勁，口中的喊號聲也更響了。
“四六，四六，一支獨秀，團結拼搏，永爭上游”！女生們同時舉起了右手，揮動著美麗的手絹，男生們整齊地擺動著手臂，全班同學都邁開堅定有力的步伐，向主席臺走去，當播講員報到我們班的名字時，我十分地激動，我偷偷瞥了一眼主席臺，似乎看見了主席臺上的人在對著我們微笑，想到自己為了這次運動會的隊形展示的付出，我也笑了，因為，我知道我成功了！
功夫不負有心人，我們班又從我們的付出中奪回了第一名的獎盃。
運動會上的我 篇14
國三作文 ,896字運動總能帶給我們成功與失敗，歡笑與悲傷，但這背後不僅僅是成敗與樂悲，還隱含著成長曆程。
2013年縣運會上，女子60米決賽跑道上的我，努力為自己加油：自信是成功的基石，相信自己，一定可以的！但面對著這一張張陌生的面孔，我的心還是打著寒顫。忽覺一陣涼風吹過，使我的心更為緊張。就要開始了，我和好朋友在為互相加著油，使我的心慢慢舒緩下來。“各就位，預備……”裁判員那帶刺的聲音漫入耳中，我的心緊繃著，總怕搶跑或晚跑，於是我的耳朵很集中的聽著那聲槍響：“嘭！”我們都像離了弦的箭一樣一躍而起，我加大擺臂幅度，此時的我是先鋒領在最前方，我知道我已是穩穩的頭冠，但我依舊不敢掉以輕心，以更快的速度項重點飛奔而去。耶！贏了！霎時間我明白了：我成功了，我在成長！
2014年校運會上的我，沒有了緊張，我深知我一定能拿雙冠，100米中我輕鬆走過預賽，比完決賽。400米我雖沒有經驗，但憑著不服輸的精神我還是拿到了冠軍，我又做到了，不僅為我自己添了彩，還為班級取得了榮譽！我自豪道，我在成長！
2014年縣運會上的我，真正感受到了那股殺氣騰騰的寒氣，因為位居六年級的我參加的是初中部的比賽，這種威脅徑直沒過了我的自信。100米時，幾個大高個圍著我一個小矮個，自信心被無數次地受到了無數次沉重的打擊，不過我依舊使足了勁跑，雖然沒有進前三，但仍舊超越了幾個八、九年級的，這是唯一能讓我的欣慰的一點了。200米，我以個矮跑得快的標籤殺入決賽，不過這決賽不如預賽發揮得好，跑了第四，有一個大姐姐還誇我跑得快，這讓我心裡美滋滋的。儘管這次讓我真正嚐到了失敗的苦味，但我並不灰心，因為我知道，隨著年齡的增長，我還會更棒！這一次，我在失敗中成長！
現在位於七年級的我，夢想在下一屆縣運會上奪得冠軍。酷愛運動的我讓我總有著一股子陽剛之氣，運動帶給了我太多太多。讓我明白：原來，不僅僅是生活才有酸甜苦辣鹹，運動也是如此。運動的背後，有著我艱辛又快樂的成長曆程！
我感嘆，運動讓我的生活變得那麼快，有些是僅發生那極短的一會兒，就將成為過去，一切都會成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會過去，我的心在田徑場上飛翔著、享受著、成長著！
運動會上讓我動容的瞬間 篇15
國三作文 ,818字又是一年一度的運動會。我還清楚地記得，去年同學們在賽場上奔跑拼搏的情景，一年的時光轉瞬即逝，如今，我們迎來了初中生涯最後的一場運動會。
這兩天，有玩耍的快樂，有拼搏的激情，有獲勝的喜悅，也有觸及內心的感動。最令我印象深刻的，莫過於週五的女子200米比賽。
“加油，覃若涵！”她衝過了終點線，班上的女生趕忙上去扶她。我走過去，正想為她歡呼，可她的膝蓋似乎受了傷，走起路來一撅一拐的。同學們攙扶著她，回到班級。她拿著冰袋，坐在座位上，敷著膝蓋。“下面播報九年級女子200米決賽的名單……第六道九（1）班覃若涵。”我心裡不由得為她捏一把汗——這可怎麼辦，膝蓋受了傷可怎麼跑。她的神情也有些凝重，彷彿在思考著如何應對這最後一場比賽。
……
“各就位，預備！”裁判站在200米決賽的起點，手裡拿著發令槍，向著天空。“啪！”一縷白煙漸漸向上飛去，選手們抬起腿，迅速地向前奔去。我在終點，看著那一個個飛奔的身影，接二連三地出現在最後100米的直線跑道上。“覃若涵，加油！”我們在終點大喊。第六道的她擺動著手臂，奮力地向終點奔來。她衝過了終點線，卻直接停了下來，雙手撐著膝蓋，彎著腰，低著頭。“醫生醫生，拿藥過來噴一下！”體育老師拉著覃若涵，我們也圍在她的身邊。我望向她，她的臉色慘白，神情很痛苦，眼裡有幾滴淚，閃著光，我本以為那幾滴淚會躍出眼眶滴下來，可她卻強忍著。
我心裡為之震撼、感動，瞬間感受到了她的堅強。她經受疼痛折磨，本可以申請放棄，但她的責任心推著她向起點走去，告訴她無論如何也要完成這場比賽。即便到最後更痛，她也仍堅強地面對，不輕易讓淚水流下。
我會銘記這個瞬間，時刻告訴自己，再疼再累，也要堅持，永不放棄！
運動會，我為自己點贊 篇16
國一作文 ,1423字“砰”，這發令槍聲如衝鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦！
刻苦訓練
當聽到這個訊息之後，我每天早上都堅持早到學校，練習自己的專案；大課間結束之後，我也和夥伴們一起比賽和練習；中午時，我又來到操場，獨自練習；放學後也是如此，而且每次訓練後都滿頭大汗，好像剛洗過頭還沒吹乾似的。於是，我從一個體育一般的小女孩變成了一個熱愛體育、陽光的女孩，也大大增加了我的信心。
提心吊膽
盼星星，盼月亮，終於到了那一天。我們來到了那個充滿堅持的毅力，充滿鼓勵的吶喊，充滿激烈拼搏的地方。運動場十分大，而且又下大雨，地面很滑，再加上那一陣陣響亮的槍聲，令我有點害怕。我想：“萬一我不小心滑倒怎麼辦？萬一槍聲很響令人害怕怎麼辦？萬一鞋子掉了怎麼辦……”
漂亮開局
首當其衝的是100米，我心裡像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，看看其他參賽同學好像無事發生，十分鎮定，讓我壓力很大。他們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，努力地使自己那顆激動、振奮的心穩定下來。我也是如此。“砰”得一聲，發令員的槍響了。我用出吃奶的勁跑出去，我的手和腳都在用力地擺動，全力跑，速度已經達到了我本身最快的速度，風在我耳邊呼呼地吹，好像在說：“加油啊！小默！”我們班同學的響聲也在我耳朵裡迴盪著。我拼盡全力，那速度已經超出我可以接受的範圍；我咬緊牙關，希望我的腿能再快一點。只見終點馬上到了，再看看現在我前面已經有很多人超越我了，可我沒放棄，還在拼命地跑。終於到了終點，這次有這麼多人超越了我，我肯定沒戲了。哎！我不敢面對這個事實。我是班級推選上的，我能參加這個專案都是老師和同學對我的認可，而現在我卻……
成績出來了，我得了第七名，大家，特別是媽媽都很高興，我也十分高興。我想：第七名還是不應該發生，下次要多練習。
穩定發揮
400米也是這樣，因戰略失敗，前面跑太慢，後面加速來不及了。當聽到史老師的鼓勵聲時，我真想打自己一下，我還是努力衝刺。快到終點時，我閉著眼睛，快速地衝刺，真希望有奇蹟發生，可當我睜開時，還是沒有任何事發生，為了讓我跑快一點，在我快沒力氣的時候，我就想，如果超過前面那個人，我就能每次考試考到100分（當然是異想天開，並不能實現），於是，我真的超過了那個人。終於，我跑到了小組第三個。成績出來了，我沒獲獎，哎！“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。對啊！機會只有一次，如果有另一次機會，我一定會再跑一次的，同時選擇開局就提速。
小有遺憾
最後是接力賽，我們大家都比較擔心，因為60米接力賽平時沒怎麼練，所以怕跑不好。“預備！跑！”裁判員喊著，第一人連忙衝出去，我是第二棒，交棒順利，我一接棒就衝出去，把其他班的人甩在後面。快到了，我速度慢下來，準備交棒，只見那人衝出去，我不僅呼了一口氣，十分興奮，馬上我們就贏了，可最後一棒卻掉棒了……雖然有點遺憾，但沒有關係，努力第一，比賽第二。
對啊！幾經拼搏，幾經奮鬥，哪怕最後沒到達成功的彼岸又有什麼關係呢？比賽不僅是為了得名次，更重要的是去發現運動樂趣，體會競技體育精神。這樣遠比一帆風順的快樂更加開心，更加珍貴！
我在運動會上 篇17
國一作文 ,730字秋悄然而至，運動會一天天近了，大家都緊張地準備著，我以旁觀者的眼光看待他們，新初一，新的運動會，陌生，好奇，盼望，期待，紛至沓來。一下三節課，練方塊隊的都去都去操場了，操場上人很多，都為即將到來的運動會準備著，排練著，操場上，看著他們，我好像看到了當日的盛況。我的心，也隨著他們激動起來了。
準備著，準備著，運動會的腳步近了，近了。忙碌，緊張，充斥在參加運動會的人當中，我看著，激動興奮，運動會，新奇，我們盼望著，我們喊加油的吶喊，已經在我心中預演著，操場上，同學們準備著。來吧，我只想在操場上激情奔跑。
激動，忐忑，種種心情伴隨我。時光如流沙，轉眼明天就要比賽了，我預感運動員們會摩拳擦掌，蓄勢待發，為了開幕式準備了許幾久的方塊隊也將一展風采。
隨著運動會的號角吹響。運動員出征了，汗水在操場上，青春留在賽場上，加油吧！你們真的很棒的！你們為班級爭光！
友誼第一，比賽第二，加油吧，健兒們。我們為你驕傲自豪；青春年華灑下的是青春，汗水。留下的卻是驕傲回憶，謝謝你們讓我們看到老師的笑容。
賽程第二天，熱烈，火爆，笑容，在我們每一個人展開，今天我們班特別棒，得了38分，簡直了，尚子琳健步如飛。吳晴雨也是，第一，你們是班級的榮光。
還有一些，沒有得到名次的，沒有進決賽的，我深表遺憾，不怪任何人，我們比賽為了名次？不！是為了重在參與。只要堅持下來就是好樣的，還會有下次。你要好好準備，為了明年，把汗水青春灑在操場吧！
明天是最後一天，有重頭戲，初一男女子4乘100接力，只要贏，分就是翻倍的，我為你們加油！我在終點等你！加油吧！健兒們你們很好！
賽程最後一天，女子沒能奪得名次，男子第一。下午頒獎儀式，我們班初一年級第一名，道德風尚獎。
我真為你們自豪啊。
運動會上讓我感動的人 篇18
國小四年級作文 ,587字今天我們學校舉行了別開生面的民族運動會，運動會上有許多讓我印象深刻的事，有一件最讓我感動。
那是男子4乘100米接力賽專案，我們班的4名運動員精神抖擻，氣勢如虹。我們在看臺上也能感受到他們奪冠的信心。
隨著發令槍響，六個跑道的同學都像離弦的箭一樣飛出去，第一棒、第二棒、第三棒都完成了順利交接，我們班的隊員處於領先優勢，我們奪冠太有希望了！大家的心都提到嗓子眼兒了，不由自主地把所有希望寄託給第四棒的李翔了。他也許感受到了大家的期望，我看到他的臉上越來越緊張了，握著的拳頭也在微微顫抖。他接過棒開始跑，可能是太想跑快了，一步沒有調整好，突然身體失去平衡摔倒了。我們同時哎呀一聲叫出來，然後不約而同地喊：“李翔加油！”只見他快速從地上躍起，立刻奔跑起來，只是我們發現他的跑步姿勢跟以前大不相同，臉上不時地抽動一下，然後咬緊牙關昂著頭向前衝來。我看到豆大的汗珠在他的臉頰，被風甩在身後，我想他肯定很痛，不然他跑步的姿勢不會這麼的彆扭，我們都被他的精神感動了，為他大聲的加油、助威，在他的努力拼搏下，我們班最終取得了第四名的成績。
李翔在賽場上摔倒受傷但是沒有放棄比賽，而是咬牙堅持比賽，這種拼博的精神讓我很感動，並且讓我十分地敬佩，我一定要學習他的不輕言放棄的精神，我要把這種精神帶到我的學習中去，我在學習中也不能輕言放棄，而是要一直拼搏、一直努力！
運動會上歡樂多 篇19
國一作文 ,1056字轉眼間，又迎來了一年一度令我們最激動的事兒—運動會。
這是我們進入初中以來第一次大型運動會。早在幾天前，同學們一聽到要舉辦運動會的訊息，就已經爭先恐後地從家裡拿出要用的器材，在宿舍裡、操場上、教室裡等任何可以利用的地兒練了起來。一到下課，便會聽見從門外傳來的陣陣踢毽子的聲音和“啪啪”的跳繩聲，還有比試立定跳遠誰最厲害的爭吵聲……
終於，激動人心的時刻到來了！運動員們在這一天人人蓄勢待發，個個精神飽滿。就算在這個炎熱的夏天，也擋不住我們班拿第一的決心。
首先，開場的是初一女子一百米賽跑，我們班參賽的是短跑健將—李馨怡。她是我們女生中跑步最快的一個，有她在，我們都很放心。發令槍“啪”地一聲打響，只看見一個人箭一般地飛奔而來，落下了第二名好幾米遠，隨即我身邊就傳來震耳欲聾的呼喊聲，於是我們就知道，李馨怡跑出了好成績。
緊接著，男子一百米，女子四百米，八百米，單人跳繩等專案紛紛在人們的眼前展示。比賽不斷，呼喊聲，歡呼聲不絕。青春的腳步在跑道上踏過，青春的汗水在操場上播散，儘管烈日烘烤，卻依舊烤不掉人們的激情。
下午，我們班男、女接力跑又斬獲好成績。同學們的歡呼聲不斷，班主任也樂得合不攏嘴了。
最後一個專案是最激動人心的教師4*100米接力跑。於是，群情激昂，全操場的人都盯著跑道上即將起跑的老師們。同學們抑制不住激動的心情，有的站在了操場邊上，有的站在了凳子上，還有的矮個子乾脆跳到了高個子的背上……
一聲槍響，比賽開始了。
同學們都抑制不住自己的心情，紛紛吼著“老師加油”；播音組的老師和同學們更是利用優勢，激動地帶領全體師生喊著“加油，老師們，勝利就在前方”。老師們腳下生風，接力棒經一隻手交往另一隻手，場上的氣氛更加熱烈。終於到初一接力隊我們老班這一棒了，一接棒，其他老師都躥了，而班主任被落下好遠。我們班也像洩了氣的皮球，沒了聲響，緊張地盯著場上的局勢。終於，接力棒交到了下一位老師手中，速度明顯提上來。同學們又自動充好氣，恢復了精神頭兒，集體躍到操場上看比賽。最終，比賽結束了。儘管初一教師代表隊僅獲得了第三名，但同學們看比賽的熱情絲毫未減。
最後，宣佈比賽結果。當大會宣佈初一總分第一名是我們班時，我們更是群情歡騰，抑制不住激動的淚水。老班原說貴在參與，可“無心插柳柳成蔭”，我們卻一不小心拿了個第一！哎，怪我們嘍，誰叫我們一不小心呢！這不是驕傲，這是實力。哈哈！
整整一天，同學們與老師的歡聲笑語不斷。雖有熾熱的陽光烘烤，仍趕不走青春的步伐、青春的激情、青春的活力。
運動會上的最美視角 篇20
國二作文 ,629字從多個視角看運動會，哪一個視角是最美的？
或許是運動員的視角。他們的眼前是無盡延伸的賽道和夢寐以求的終點；他們的背後是奮力追趕，旗鼓相當的對手，他們的身邊是飽含期待，熱情洋溢的同學。他們的每一步踏在賽場上，就像是每一步踏在人生的路上。
或許是裁判員的視角。在發令槍響起的那一刻，所有的運動員在自己面前疾馳而過；在運動員衝破重點的那一刻，運動員欣喜或堅強的面龐；當秒錶停止的那一刻，活躍跳動在表格上的一個個數字，一個個名字。他們的手裡是秒錶與發令槍，心中端著的是一把秤。他們維持著這把秤的平衡，彙報出最公平公正的結果。
或許是記者的視角，活躍在賽場的每一個角落，相機中映出的是運動員馳騁的英姿，滿是汗水的臉頰；是裁判員忙碌的身影，認真的表情；是觀眾們興奮的動作，喜悅的笑容。他們用手中的筆和相機，記錄下整個運動會的所有美好瞬間。
或許是老師們的視角，看著自己的學生在賽場上爭勇奪冠，用汗水寫下自己的輝煌。他們有時喜悅，有時欣慰，有時擔憂，有時無奈。他們一路陪伴我們，在我們磕倒時給我們鼓勵與安慰，讓我們有勇氣繼續面對將來的挑戰。
或許是……
在風起雲湧的運動場上，視角是多種多樣的。每一種視角都是美的，無論是什麼人，無論是哪種情緒，無論是何種挑戰，都值得我們細細的品味與享受，都值得我們永久的銘刻在心中。一場運動會，帶給我們的不僅僅是獎品，也不僅僅是榮耀，更是那份經歷過的感受，嘗試過後的無悔。
也許不會看到他人的視角，但，請永遠記住從自己的視角中看到的美好。