遊邵東石文化公園相關作文20篇
遊邵東石文化公園 篇1
國小五年級作文 ,624字金色的陽光普照著大地，藍天上幾朵白雲正慢慢的浮動。在這個秋高氣爽的日子，我和媽媽一起來到石文化公園，那奇形怪狀的石頭令我陶醉。
一走進公園，便看見一條崎嶇的小路，路的兩旁橫七豎八的排滿了奇異的石頭，我十分興奮，跑到一塊拱門形狀的石頭下，我頓時像穿越了一般。“文文，你看，那是什麼啊？”我順著媽媽的手勢一看，只見山頂上有一隻海獅石！它高昂的抬起頭俯視著整個公園。我迫不及待的想與海獅合影，對媽媽說：“媽媽，我們快一點上山吧！”
在路上，我又看到了許多石頭，有的像獅子，有的像恐龍，還有的像小狗……這時一塊兔子形狀的石頭吸引了我的眼球，只見它正慢步走著，那憨厚的樣子讓人發笑。我騎上了它，“咔嚓”媽媽記錄下了這一瞬間。
快到山頂了，動物更多了，有栩栩如生的青蛙石，潛伏在草叢裡的烏龜石，還有活潑調皮的猴子石……這時我才發現我身後有一堆亂石，重重疊疊的堆在一起，像小朋友堆的積木一樣搖搖欲墜。
這時，一個高大的身影一閃而過，原來是海獅石！我迫不及待的爬了上去，媽媽也記錄下了這美好的一刻。這時，我發現有一個潭，潭水很綠，彷彿是一塊翡翠。潭水的中央還有一塊石頭，不禁讓我想起“白銀盤裡一青螺。”
關於石文化公園，還有一個傳說呢：據說這兒原本是一個安寧的小城，動物們在這兒生活得很愉快。但後來，人類誕生了，玉皇大帝怕人類放肆殺生，就揮手一變，將動物石化了，這些石頭就儲存了下來。
大山映襯著動物們的影子，小溪映襯著岸邊的大山。石文化公園，可真讓我流連忘返啊！
遊文化公園 篇2
國小四年級作文 ,577字陳傅良文化公園是我見過最美的地方，也是我最喜歡去的地方。
進入大門，映入眼簾的是兩座高高的假山。山上的岩石千姿百態，有的像一隻老鷹，站在石頭上，凝視著遠方，似要展翅高飛；有的像一隻躲在石頭後面，偷偷望著我們的害羞的大象；有的像一隻肥肥的羔羊，吃著草，“咩咩咩”輕快地叫喚著……假山上還有許許多多個小人，他們有的在下棋，有的在彈琴，還有的在吹笛子，真是各具特色。
假山旁邊就是噴泉了。從噴泉裡噴出來的水，時而高，時而低，時而急促，時而平緩。有的時候，噴泉會展現出天女散花的壯觀的場景，而有的時候，會變成一朵巨大的冒著水珠的“大蘑菇”。
再往裡走，就會瞧見一個小花壇。花壇裡開滿了許許多多的小花兒，有紅的，有黃的，還有紫的……真是花團錦簇，就像是一匹五光十色的錦緞。微風拂過，花的香氣撲鼻而來，吸引了許許多多的小蜜蜂來採蜜，還有小蝴蝶在旁邊翩翩起舞呢！花壇周圍全是綠油油的小草兒，它們都探出了腦袋，好奇地看著這個充滿陽光、充滿鮮花的繽紛的世界。
離這兒的不遠處，有兩棵高大的大樹，它們就像是哨兵每天守衛著這個公園，有時還會“沙沙沙”地唱著歡樂的歌，似乎在歡迎大家進入這個公園。
我喜歡陳傅良公園，喜歡這裡的一花一草，一葉一木！
早晨的西湖文化公園 篇3
國小二年級作文 ,223字初夏早晨，朝霞照在美麗的西湖文化公園的湖面上，波光粼粼，十分動人。
西湖上空，蜻蜓時不時飛下來點一點水，然後再飛上天空。湖邊上時而有大鳥和野鴨飛來安家。一陣大風吹來，湖邊的花草樹木都隨風舞動。
一座石橋安靜地站在水面上，看著仙女一般的荷花，一隻蜻蜓“早已立上頭”。
湖邊的草坪上一條條小路橫豎交叉，好像要畫出一幅美麗的圖畫。
湖中央一座座小島聳立水中，十分壯觀。
湖面上有許多小魚兒時而跳出水面，好像在歡迎早上晨練的人們呢！
早晨的西湖多麼美麗！
美麗的文化公園 篇4
國小三年級作文 ,417字我的家鄉位於井岡山腳下的遂川縣，那裡隱藏著一個風景優美的公園—文化公園。
當你走進文化公園時，就會看見一派迷人的景色，簡直就像仙境一樣美麗呢。
再往前走，你會驚訝地發現一塊巨大的石碑了，而這塊巨大的石碑就並非、高大、雄偉、壯觀的“烈士英雄紀念碑”莫屬了。這塊石碑上刻了許許多多壯烈犧牲的“英雄名稱”。就連牆壁上都刻了許多“英雄”的資料、故事、圖畫等。
文化公園裡還有一片“小竹林”，當你見到這“小竹林”時，你就一定會感到心曠神怡，並且忘記一切對你不愉快，不開心的事情。
夏天，當你走進“小竹林”時，你不再會感到炎熱，而是涼爽！並且“小竹林”也是一個“迷宮”哦。因為“小竹林”裡許多相互交錯、彎彎曲曲的小路，而且非常的長。你要是和自己的爸爸和媽媽進去的話，那就請你們一定要小心哦！因為這個“迷宮”是很難走的，如果一不小心走錯，那可就真的不好辦咯。
這就是文化公園，一個風景優美、而且有趣好玩的公園！也是我最最喜歡的一個公園。
錦林佛手文化公園 篇5
國小六年級作文 ,687字快樂的一天終於到來了，可是這一天不是平常的一天，而是同學們最充滿期待的一天。
這一次春遊，一二年級去的是農耕文化園，三四年級去的是錦林佛手文化園，也就是我要去的地方，五六年級是去橫店圓明園。
出發的時間分別是：一、二、三、四年級8：30—13：30；五、六年級7：30—16：00、
在上車之前，我們快樂的在小路上玩耍，胡柯在唱歌，聲音像一頭怪物的叫聲，讓人發麻。在坐車的途中我們歡聲笑語，沿途還看到了許多美麗的風景，我還在想：那裡好不好玩？有什麼東西
過了幾十分鐘，終於到了錦林佛手文化園，那裡的擺設很美，像古代一樣古色古香。
我們走進去最先看到的是磨豆腐的一座房子，我們要先去兒童樂園玩，但是導遊說現在人多，所以先不進去。第二個遊樂專案是“水上樂園”，走進去的時候，是人山人海……好了開始檢票了，一艘船可以做四個人，我和趙萌萌、吳宇晨、張誠威坐的，到船上的時候，我都被嚇出冷汗了，生怕會掉下去，因為只有一套衣服，所以會怕掉下去會沒衣服穿。我們和其他的同學撞來撞去，有同學還把水弄到我和其他同學身上，頓時感覺整個人都不好了。
游完船，我們就去餵養動物。我們排好隊，每個人那兩個胡蘿蔔，餵了羊駝，可是它都不吃，不開心，我就自己把胡蘿蔔吃了，還挺好吃的。
之後，導遊說可以去兒童樂園玩，我們都很高興，途中，還看到了許多動物，還有駱駝和羊……居然還有一隻角羊，他因為打架就剩三隻角了。往前走，有個蒙古包，那是我們吃飯的地方。接下來就是玩兒童樂園了……
這一次，我和同學們都很開心，大家都不會忘記今天美好的時光！夕陽西下，我們依依不捨地離開了錦林佛手園……
美麗的文化公園 篇6
國小三年級作文 ,512字我的家鄉是素有“小江南”之稱的漢中，這裡氣候宜人，景色如畫。我最喜歡的是這裡的天漢文化公園了。
天漢文化公園，也就是天漢長街。它位於漢江的龍崗大橋旁邊。遠遠望去就看到“潘流蕩漾，東流為漢”的假山。在它腳下一條彎彎曲曲的水渠就是漢江的縮影。公園大門旁屹立著一隻雄壯的大公雞，它身披紅色的羽毛，背後五顏六色的尾巴在陽光下熠熠生輝。彷彿在給遊人們說：“雞年吉祥！”
走進公園，到處是碧綠的草坪，草坪堆放各種形狀的花簇，像給大地鋪了五顏六色的地毯。一隻只小鹿活靈活現，像一顆顆灑落在在草坪上的珍珠。在它旁邊，有許多柳樹，柳樹上掛滿了紅色的燈籠，像一朵朵紅色的花朵。
這裡最引人注目的就是小橋流水和假山了。陽光照在水面上，像給水面鋪鋪滿了金子。一群活潑可愛的小金魚在水裡歡快的遊動，像是在跟我捉迷藏呢！水面上架著一座座石拱橋，讓這裡更有了詩情畫意，讓人好像來到了江南水鄉。
順著小路一直向前就來到廣場，媽媽說這裡是最能展現現天漢文化廣場“文化”兩字的了。“石門棧道”“韓信拜將”“袞雪”以及“張騫出使西域”的雕塑聳立在廣場上，讓人不由得想起他們背後的歷史故事。
我愛這美麗而富有文化色彩的天漢文化公園。如果有機會，請和我一起來參觀吧！
參觀寒溪水紅色文化公園 篇7
國小六年級作文 ,681字9月25號下午，我校組織我們學校少先隊幹部和少先隊員代表前往寒溪水紅色文化公園參觀，開展“我和我的祖國”愛國主義教育實踐活動。
一下車，我就被眼前的小公園風景吸引了。圓形的大池塘，池水清澈，岸上綠樹環繞，對岸有一座古色古香的小石橋。公園不大，但總給一種小橋流水的感覺，真舒服。
參觀活動開始了。首先，全體隊幹部列隊一起高唱國歌，以激昂的氣勢讚頌我們偉大的祖國。接著由專職講解員帶領大家走進羅氏宗祠，介紹寒溪水村的發展變化，特別是介紹了在近代革命戰爭中做出重大貢獻的名人。
走進展館，歷史的文化氛圍深深吸引我。我一邊聽講解，一邊看牆壁上的展板介紹。我為民族獨立而犧牲的羅允儉、羅允本，為民族獨立、新中國建立作出不朽功勞的羅立斌、羅柱等革命先輩深感敬意。也讓我深深地明白：我們今天的和平安寧、幸福生活就是千千萬萬這樣的革命先烈用鮮血換來的，我們一定要好好地珍惜，努力學習，學好本領，將來把我們的祖國建設得更加富強。
參觀結束後，放學一回家，我就把參觀的事告訴爸爸。在爸爸的口中我知道：習近平總書記擔任主席後，提出了鄉村振興的計劃，計劃讓每個人都過上幸福的生活。當習主席希望每一個鄉村都振興時，我們茶山推出“一村一品牌”的工程。而寒溪水的一大特色，最具代表的當然是羅氏家族史了。
聽完爸爸的解說，我倒了兩杯水，一杯給了爸爸。我喝了一大口，多甜啊！如甘甜的乳汁。“一村一品牌”--多好的工程啊！我深深感受到我們的祖國騰飛了，咱們的祖國進入了美好的新時代了！我好想高聲呼喊：祖國，有您，我好幸福！
家鄉的人口文化公園 篇8
寫景作文 ,623字我的家鄉在河南省汝州市，這是一個有山有水，風景秀麗的城市。城市裡有很多公園和遊園，它們像色彩絢麗的花朵，裝扮著城市的不同方向。其中，我最喜歡的是一個不太有名的小公園——人口文化公園。
人口文化公園位於安國路的東邊，樂達公司的後邊。它有兩個大門，一個是西門，一個是北門。
從西門進去，左邊是羽毛球場地，東邊是健身器材，南邊是一個根雕作品——九龍亭，還有一片青翠的竹林。竹林的東面有象棋區和圍棋區，還有可以讓人休息的地方。
從北門進去，首先看到的是一塊大石頭，這塊大石頭像一個大大的元寶，大家都叫它“元寶石”。大石頭的西邊是兒童遊樂場，這裡有充氣蹦床、檯球、升降飛機、高空彈跳等遊樂設施。因為離外婆家近，我小時候幾乎每個星期都會去這裡玩，特別開心、快樂！
大石頭的東邊是籃球場和足球場，東北角還有一個小亭子。
公園裡還有很多健康步道，有很多人在這裡鍛鍊身體。
大石頭的南邊是茂密的樹林和碧綠的草地。樹林裡有柳樹、五角楓、桃樹、劍麻。我對一棵並不算太高的桃樹情有獨鍾，和姐姐一起把它當作我們的“祕密基地”，常常爬上爬下，有時候還拉著樹枝盪鞦韆。在“祕密基地”裡，我們歡聲笑語不斷。
我現在長大了，學習任務增多了，去人口文化公園的次數減少了。但是我一直沒有忘記人口文化公園，因為這裡不僅有四季美景，還有我童年的美好回憶和成長足跡。
美麗的文化公園 篇9
國小五年級作文 ,704字我的家鄉安福，是一個可愛的地方，那裡有清清的瀘水河，有巍巍的武功山……但是我最喜歡的要屬新建的文化公園了。
文化公園位於安福縣城的北面，它風景優美，空氣清新。是個休閒、娛樂和健身的好去處。
出了縣城，站在風林橋上眺望，整個文化公園都盡收眼底，文化公園到處芳草鋪地，鮮花點綴其中，就像一塊五彩的大地毯，各種各樣造型奇特的樹，這兒一棵，那兒一棵，把文化公園打扮得綠樹成陰，秀麗多姿。
走下風林橋向右一拐，一尊孔子的雕像便矗立在我的眼前。孔子慈眉善目的微笑著，手捧書簡，好像在說：“歡迎你們來文化公園裡感受安福的文化。”花壇裡的花都手牽著手，好像都在圍著孔子的雕像跳舞。
沿著一條時光長廊向前走，時光長廊兩邊都有古詩燈柱，每一根燈柱上都寫著一首古詩，每隔一段就有一塊奇形怪狀的石頭，上面用不同的字型寫著名言警句。我走著走著，我一邊聞著花香，一邊讀著古詩，真是讓人心曠神怡啊！文化公園真是名副其實啊！
走著走著，抬頭一看，高大的鐘樓便出現在我的眼前，它的四面分別寫著“福、祿、壽、喜”，鐘樓上的鐘，每到整點，它就會為人們報時，提醒人們要珍惜時間，不要浪費時間。最有趣的要屬音樂噴泉了，每當夜幕降臨的時候，悠揚的樂曲便響起來了，隨著音樂跳起舞來，有時直衝雲宵，有時水花四濺，有時扭動腰肢，好像溫柔的美少女，有時猶如一朵盛開的菊花……人們看到這美麗的景象，都歡快的跳起舞來。
安福的文化公園太美麗了！我為它感到無比的驕傲和自豪。如果你也有時間的話，你也來參觀一下美麗的文化公園吧！相信你也會喜歡美麗的文化公園的。
美麗的文化公園 篇10
國小三年級作文 ,702字我的家鄉有個文化公園，那裡樹木茂盛，風景優美，是遊覽的好地方。
來到文化公園的門口，就可以看到“文化公園”這四個醒目的大字，旁邊各有兩根高大的羅馬柱，羅馬柱上雕刻著栩栩如生的雙龍戲珠。走進文化公園，一眼就能看見革命烈士紀念碑，紀念碑足有四五層樓那麼高。紀念碑前面的雕像千姿百態：有的拿著大刀，好像在對同志們喊：“衝啊”；有的吹著衝鋒號，好像帶領戰士們發起總攻；有的揮舞著旗幟，好像在迎接勝利的到來……
紀念碑的左邊是一片茂密的竹林。一棵棵竹子好像一位位站崗的戰士，又好像愛美的小姑娘穿上了綠色的衣裳。竹林裡的石桌和石凳是人們休息的好地方。每到晚上，花燈就會亮起來，給人們帶來了光明。給大地媽媽穿上了厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發出“沙沙“的響聲。千萬縷像利劍一樣的陽光從竹林裡的縫隙中照射進來，地面上呈現出許多斑斑點點。竹林邊的草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。
走出竹林，可以看到紀念碑右邊的千年古樟。遠看，這棵千年古樟好像一把撐開的綠絨大傘。來到樹下，可以看到葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙，把天空遮的嚴嚴實實。在陽光的照射下，綠得閃閃發亮，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。千年古樟是鳥的天下。每到春天，就會有許許多多的鳥兒飛到樹上棲息。有的在唱歌、有的在撲翅膀、還有的飛來飛去……
文化公園太美了！我多麼想變成一位畫家，把這美麗的文化公園畫下來，讓所有的人都瞭解她、欣賞她、讚美她！
美麗的文化公園 篇11
國小四年級作文 ,352字南康的文化公園坐落在文化藝術中心的北面，是一個休閒遊玩的好地方。
春天，文化公園裡面可熱鬧了！有的在放風箏；有的在練吹號；還有的在跑步。那裡的花花草草也開了，有迎春花，那些迎春花多姿多彩，好像在爭比誰最美……
夏天到了，大大的榕樹茂盛的像一把又大又高的大傘，許多人在“大傘”裡乘涼。雖然夏天很熱，但還是有小朋友在太陽下奔跑嬉戲，跑累了，就在樹蔭下乘涼、喝水。
秋天，葉子變黃了，有些樹葉都掉下來了，風一吹，樹葉在空中翩翩起舞，好像一隻只蝴蝶在跳舞。
冬天來了，公園裡的梅花也開了，有紅的有白的，千姿百態，漂亮極了。雖然天氣很冷，但是也有很多人在那兒玩，一邊欣賞著梅花，一邊享受冬日的暖陽。
美麗的文化公園一年四季有不同的美，是一個景色特別好的地方。
美麗的文化公園 篇12
國小三年級作文 ,625字文化公園雖然名不經傳，但卻是一個美麗非凡、鳥語花香的地方。
遠遠望去，文化公園就像一個綠色的大絨球，又像一塊碧綠的翡翠。剛踏進大門，“文化公園”幾個大字映入眼簾。前面就是一個波光粼粼的小湖，湖水是那麼清，湖水映著藍天白雲，彷彿又是一片天空。在陽光的照耀下，就像被撒了碎銀一樣閃閃發光，美麗極了。在荷葉濃密的綠中探出朵朵亭亭玉立的荷花，有的露出了燦爛的笑臉；有的還是花骨朵，在和小蜻蜓竊竊私語，久久不肯開啟自己那迷人的花瓣。蓮蓬偷偷地將頭探出了水面，碧綠的蓮子好像一顆顆綠寶石，鑲嵌在蓮蓬上，使人一看就心生喜歡之情。兩隻調皮的小鴨，一會兒把頭潛下水，一會兒開心地嘎嘎亂叫，一會兒還躲在荷花後面，好像在玩捉迷藏。
湖邊是一排翠綠的柳樹，一陣風吹來，柳樹那翠綠的衣裙像仙女一樣翩翩起舞。湖的旁邊有一條小路，一排排高大的樹木為我們遮住了炎炎的烈日，為我們送來了一絲清涼。大樹上的花瓣飄散而下，有的像蝴蝶似的飛舞著；有的好像不願意離開大樹媽媽似的，躺在她的腳邊睡大覺；有的落在了人們的頭上，好像在享受太陽帶給他們的溫暖。小草也從土裡探出了小腦袋，彷彿給大地披上了一件綠衣裳。草坪上花朵全開了，紅的紅，白的白，黃的黃，就像春天裡最瑰麗的夢。風來了，它輕輕地來了，好像一股清涼的甘泉沁入人們的心田。花朵隨風舞動，她們那優美動人的舞姿吸引了幾隻蝴蝶和它們一起翩翩起舞，好像跳一支優雅的圓舞曲。
樹木、花草，湖泊，匯成了一個美麗的文化公園。
美麗的文化公園 篇13
國小五年級作文 ,935字我最喜歡的公園是文化公園，那裡景色宜人，空氣也很清新。每次去到公園，那裡的美景都會讓我捨不得離開。
我走過了門口的柵欄，對面就是音樂噴泉了！遠遠望去，我看到了千變萬化的噴泉，真壯麗呀！走近看，我看到了噴泉的水柱有的是展開的，像一把遮雨的傘；有的是交叉的，像是在編麻花辮。最讓我驚訝的噴泉來了，隨著音樂越來越激烈，突然之間，幾根粗壯的水柱噴湧而出，宛如幾條出水的蛟龍在空中一起舞動，在陽光的照射下顯得格外耀眼！這讓我歎為觀止。噴泉表演結束了，我心想這表演太精彩了！再讓我看一遍我都不會煩。
繞過音樂噴泉，我又走到了東邊的丁香樹林，眺望樹林，我看到了翠綠的丁香樹林，上面點綴著粉紅色和淺紫色的丁香花，真是美極了！湊近一看，有的花含苞待放，花苞已經鼓得圓溜溜的了；有的花才剛開一半，剛能看到淺黃色的花蕊；有的花已經盛開了，可以清晰的看到花瓣的顏色由淺入深，非常漂亮。仔細聞一聞，丁香花特有的香氣沁人心脾，真是太香了！樹葉有的是深綠色的，有的是淺綠色的，圓圓的樹葉上還有些許小露珠。微風輕輕吹過，樹葉發出“嘩啦啦”的聲音，像是在合唱一首動聽的歌曲。
穿過丁香林，對面就是美麗的大花壇了！上面有很多五顏六色的花。有粉色和橘色的鬱金香，一朵朵鬱金香迎風擺動，讓人彷彿置身花海。花叢中還有幾隻小蝴蝶在玩耍嬉戲。除此之外，還有深紫色和淺紫色的景觀花，共同組成了一顆愛心的形狀，聞一聞香氣十足，小蜜蜂也在這裡忙碌著採蜜，這景觀真是壯觀呀！上面還有一些小草，由於太陽的關係，朝著陽光是深綠，背光的小草是淺綠色，湊近一瞧，上面還有小露珠呢！一顆顆小露珠在陽光下閃閃發亮，好像一顆顆小鑽石，真好看呀！
看過了大花壇，我又走到了前面的假山，山上有很多樹，樹很茂盛可以為我們遮風擋雨。風輕輕吹過樹發出了嘩啦啦的聲音，上面還有小鳥飛舞呢！還有一條彎彎的小路，它是用五顏六色的石頭鋪成的。再往前走一走有一座小亭子，亭子的前面有兩隻石獅子，亭子的柱子上雕刻著荷花和龍的圖案，栩栩如生。亭子裡面有一個石桌子和四個石頭做成的椅子，累了可以在裡面乘涼休息。
時間過得很快，轉眼就到了晚上，可我還是不願意離開。這裡的音樂噴泉、丁香樹林、花壇和假山都令我流連忘返。我愛這美麗的文化公園！
遊石燕湖公園 篇14
國小三年級作文 ,539字今天正是一個令人興奮不已的日子，因為在老師和導遊的帶領下，來到了我夢寐以求的地方—長沙市石燕湖生態公園。
其中令我印象最深刻的是石燕湖和精彩的動物表演。
走進石燕湖公園，首先映入眼簾的是一條湖，湖面很廣闊，幾乎一望無際，遠遠望去水天相接。湖水看上去很深，幾乎看不到底，把一個小石頭扔進去，就會泛起層層漣漪，在陽光的照耀下波光粼粼。
走過外婆橋，我們來到了觀看動物表演的劇場，劇場里人山人海，好多賣紀念品的老奶奶穿梭在遊客群中大聲吆喝著。表演開始了，一隻黑熊閃亮登場，一位馴獸師讓黑熊站在平衡杆上，黑熊左擺右擺，我以為它會摔下去，可哪知道黑熊還伴隨著音樂跳起舞來。這時馴獸師分別在黑熊的頭上、左右手上各放了個小呼啦圈，呼啦圈飛快的轉著，黑熊伸出腳要馴獸師還放一個，呼啦圈飛速旋轉。黑熊一共放了4個呼啦圈，它的頭、手、腳都協調一致，我們全場人都看得入迷了。我們正看得津津有味突然音樂停下了，我以為表演結束了，哪知忽然一聲巨響，音樂又響起了。接著是山羊出場表演了，它的搭檔是小猴子，它們給我們帶來的節目是《山羊走鋼絲》。山羊走上梯子，小心翼翼的往前走又走回來，在一個圓柱上，趴在山羊的背上的小猴子，倒立起來……
石燕湖還有好多好玩的，如果你想去就來找我，讓我做你的導遊吧！
遊文峰公園 篇15
敘事作文 ,727字生為一個真真正正的南通人，文峰公園我可去了無數次，次次去，次次無驚喜，可所謂無聊。但這一次，我不再有如此感受。
城山路上兩邊的街店，我已摸熟，路上的行人來來往往，心情倒也挺舒暢，不知不覺到了此“熟地”。
大門口可謂遊人如織，熟悉的小販正賣著各式各樣的玩意兒，熟悉的兔子，熟悉的玩具，還有那熟悉的棉花糖……小販的吆喝聲中夾雜著遊人的話語，孩子的歡笑再配上偶爾幾個遊客瘋瘋癲癲卻不失陶醉的放聲歌唱，好不熱鬧！飄飄然入了園，真好！
園內也是一如既往的鬧。一眼望見了草坪上那三頭白羊，還如原來一般。只不過上面坐滿了頑皮的孩子，瞅見那些家長疼愛的目光，多幸福呀！接著往裡走，一路上蹦跳的孩子，那無憂無慮的爽朗清脆的笑聲總會使人全身心放鬆，讓人覺得正置身於夢境之中。依舊迴盪著小販的吆喝聲，仍然飄著遊人的嬉笑聲，聊天聲，孩子的喊叫聲，鬧！
似乎是突然間，無一孩子打鬧，無一小販吆喝，無一遊人聊天，彷彿時間靜止—可也僅有那麼幾秒。總有一個人打破寧靜，又回到了幾秒前的場景。
周圍都是遊樂設施。走走停停，停停看看，把一切景色都攬入眼中。海盜船，旋轉木馬總會使我陷入兒時的記憶，只是現在對這一切的一切—那小時覺得有趣，懇求大人們才得玩兒的東西不再敏感。這裡雖不及人民公園僻靜、舒適，但熱鬧使人覺得別有一番洞天。
在如此之多的感慨中走到了河邊。涼風習習，河面泛起一陣陣漣漪。這時，幾個娃娃出現在我的眼前，他們一蹦一跳地隨著大人一路走一路笑。我終於被感染了，牽著父母的手，把全部的煩惱與憂愁拋走了，學著他們一蹦一跳的，感受著新的空氣，感受著大自然，尋找著我努力壓制著的、並沒有逝去的童年。
—我找回了這種感覺！這種無憂無慮、毫不做作的感受！
遊石燕湖公園記 篇16
國小六年級作文 ,1141字溫暖的陽光灑向大地，一塵不染的蔚藍天空中偶爾飄過的幾絲潔白的羽毛。在這晴空萬里的日子裡，幾輛大巴車在馬路上賓士，車中不時傳來一陣陣歡快的笑聲，他們是誰呢？哦，原來是伍市學校的同學們去石燕湖公園遊玩。
經過兩個多小時的車程，我們終於抵達了目的地。踏入公園大門，立刻感覺自己融入了大自然的美景中。一排排高大挺拔的松柏昂首挺胸，雄赳赳地立在兩旁，似乎在列隊歡迎我們的到來。往裡走，綠蔭更濃，許多古老的參天大樹拔地而起，幽靜的森林中偶耳傳來幾聲鳥鳴聲，讓人感覺彷彿置身於仙境之中。路邊滿是各色的野花，密密麻麻的嫩綠的小草，這“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的景象讓人心曠神怡。
我們跟隨著導遊來到湖邊，坐船暢遊綠心湖。盪舟湖上，望著水平如鏡的湖面，呼吸著新鮮的空氣，聽著大夥歡快的笑聲，煩惱與疲憊瞬間拋到了九宵雲外。陣陣微風迎面拂來，平靜的水面卻沒有蕩起一絲絲漣漪。正應了蘇軾的詩句“清風徐來，水波不興”。極目遠眺，遠處的群山連綿起伏，薄薄的雲霧繚繞，彷彿披上一件乳白的輕紗。美景當前，同學們也不忘拍上幾張相片，而景色宜人的綠心湖就是最合適的背景。一聲聲“咔嚓、咔嚓”的聲音伴隨遊船向前方駛去……
在石燕湖公園裡我們不僅觀賞了美景，還玩了許多有趣的遊戲專案，收穫了滿滿的快樂。
最令我難以忘懷的是“鬼屋探險”。我們買好票，懷著忐忑不安的心情三五成群地進入到了那座神祕的小屋中。入門往左，小道窄小幽深，還沒往裡走，前面便傳來女同學的尖叫聲。巷道兩旁挖了各種奇形怪狀的深洞，一個個令人毛骨悚然的鬼怪張牙舞爪，那尖尖的長爪伸向遊人，好似一不小心會勒上你的脖子。膽小的女同學早已躲在了男同學的身後，我緊緊地抓住好友李文靜的手，蜷縮著身體，緊閉雙眼，只是隨著波動的人群小心翼翼地往前挪。如此提心吊膽地走了好幾分鐘，眼前終於出現亮光，同學們個個歡呼雀躍，我緊繃著的神經也放鬆下來。誰知剛要走出洞口，一個披頭散髮、青面獠牙的“殭屍”從我們的頭頂躥了下來，口裡吐著白煙，猩紅的舌頭足有兩尺長，我像匹受驚的野馬，飛快地衝了出去。被擠在洞內的同學有的被嚇得手足無措，呆呆地愣在那兒；有的被嚇得面無血色，半天緩不過神來；還有的甚至號啕大哭。我暗自慶幸自己真是有驚無險，不過以後再也不敢去嘗試這樣的場景了。
出洞後，同學們的注意力立即被各類娛樂專案所吸引。森林迷宮、叢林穿梭、自控飛機……不過，美好的時光總是很短暫，老師在整隊回家了，同學們不得不依依不捨地離開，帶著滿懷的心情踏上回家的路途。這次遊玩給我的童年生活抹上了五彩的一筆。
記惠和石文化園 篇17
國小六年級作文 ,1463字窗外飄起了細雨，我們整裝出發，去文化園裡追尋文化。
今天的主題是“童心共話好家風，傳承美德伴成長”。一進園，清泉的流淌聲縈繞耳畔，斜風細雨，薄霧，三方構出了古樸雅緻的清新畫面。我們是先大致瀏覽了一下，一座座不大的木屋龍似的傲然挺立，人造噴泉列成一排，生生不息地噴水柱，增添一絲清涼。
我們往回走，跟隨導遊的腳步。在家風家訓屋，我記住了許多，其中林則徐爺爺的家規家訓：“苟利國家生死以，豈因祝福避趨之”，體現了林則徐爺爺的深切愛國之心，也可從此體現林爺爺的偉大。
林巧稚奶奶也使我記憶猶新。她在當醫生的生崖中，她一共接生了350000多名嬰兒，被稱為“萬嬰之母”。她的一句“忠孝廉節”深深印在我心頭。
一路上，有幾座石雕，刻畫地極盡細緻，臉部、動態幾近逼真，栩栩如生。石雕刻畫了各種各樣的人物，有迷你人，有偉人塑像，有追逐的，有仰望藍天的，也有飲酒作樂的。
接著，我們來到了文化園門前，我們換上了漢服，在進入園內，要先渾煙淨手（手正反面各蘸一次，以毛巾觸手，正反面各一次，以香冒出的煙，用左、右手揮之各一次）之後，才能進入門內。今天老師教我們古時候學子求學之禮儀，文化園主張：修身是立家之本，要傳承文明。這我認非常認同，文化是無價之寶，如果失去，那將是無限損失！
接下來是參觀了。綠草蓋地，一片清新的海洋，奇形怪狀，色彩斑斕的大樹是與眾不同的海洋。我們又去參觀了文化長廊，記載了許多古人與玉器的文字及圖片。長廊後面有一小片竹林，居高臨下，竹子高傲的樣子，葉子的搖曳舞蹈，也刻在了腦海中。
又往下走，是一個石雕博物館。一進門走幾步路，就能看見“二佛並坐”。雕像完全對稱，通身雪白，兩個石佛並排坐著，眯著眼，雙手合十，旁邊有小雕人各一個，底盤繡了對豹子，目怒，瞪得老大老大的，這真有一種難言的精彩。
另外讓我印象深刻的是“石頭宴”。菜品全都是用石頭做的，乍一看還真像吃的。不細看，如果不用一層玻璃隔著，可能還真會有人拿來吃呢？
我們又回到了那片筆林看演出！臺上演員穿著花衣裳，戴斗笠，他們是惠安女，演繹惠安女勤勞、樸實的一生……
接著一股“音樂之聲”深深吸引住了我。只見她手拿錘子輕輕敲擊石頭，石頭髮出清脆的聲響，不同的石頭髮出不同的聲音。那聖潔的“叮咚”聲，令人發自內心地認為那是天簌之音。天空也因此晴朗，無雲的天空顯得格外清爽！它扣住了我的心絃！
隨著音樂的結束，表演也結束了。
脫下穿了一上午的青綠色漢服，開始吃午飯咯！中午吃的是石頭飯，所謂石頭飯是以石碗盛飯，加入胡蘿蔔、醬肉等醬料，高溫炒制300度，隨即直接端出，吃石頭飯首先要將伴菜拱至中間，米飯拱至碗邊，因為石鍋還有將近300度的高溫，菜裡面有油，碰到石鍋的話會濺油，容易傷到人，拱好之後就可以吃了，也可以裝入小碗而食之，頓生奇效，回味無窮。
飯後，我們去做石拓。撲墨石拓，以萱紙印石碑上的字，用溼布輕拍其至全黑，以報紙吸水靜置10分鐘至全白，後以撲上淡墨，裝裱後完工。其效果精緻、美觀、鮮明、淡雅。我做了一個不太好，但是“實踐出真知”，收穫了知識，我很高興。
今天正值六一兒童節，文化園還給我們準備了小禮物，我領到了禮品，嘴上輕快吟著：“青若?、綠衰衣，斜風細雨不須歸！”結束今天的行程回家了。
東西文化的碰撞 篇18
高二作文 ,930字自古以來中國人就是既保守固執又精明能幹，而西方人則是比較自由民主，做事規矩，追求紳士風度和誠信。兩種來自不同民族的人生活在一起，總會發生一些令人震驚的事情。這在看完《東方文化西方語》後感受就更加明確了。
比如，談到“海外華人圈有這樣一種說法：中國人在國外要過三關，即語言關、金錢關、心理關。不過以我在海外的觀察與經歷，我覺得華人們還要過‘小人關’。”這個“小人關”指的是中國人在國外生活時，老想著在各種管理和制度中找出可以佔便宜的漏洞來減輕高昂的服務費用。這種行為自然是不被提倡甚至是違法的。但做這些事的中國人抱著一絲僥倖的心理，想著自己應該不會被抓到，而且這也是沒有誠信的表現，是對自己極度不負責任的做法。在國外，誠信是一種非常重要的品德。一個員工可能會因為就撒了一次謊而很難再找到工作或終生失業。高中生可能因為考試作弊而不被任何大學錄取。更何況是不排隊、坐車不買票甚至是逃稅這種事？
“沒有明令禁止的事就是可以做的事”，這應該是許多國人心中的觀念，出國後也屢試屢爽，頻頻觸犯法規法律。我們身邊也是常有“沒有明令禁止的事就是可以做的事”的情況出現。如規定學生晚自習期間不能去洗手間，有些同學就想出“我去喝水的時候順便去上洗手間”的藉口；上課不許吃零食，有些同學就用嘴叼著牛奶一直喝個不停。老師看了提醒他，他就說“規定上課不許吃零食，又沒說上課不許喝牛奶”。在這種小事上都喜歡找漏洞去鑽，更別提那些可以“省錢”的“坐車不買票”“逃稅”等事情。中國人的精明能幹都用在瞭如何讓自己付出很少卻能享受成倍好處上。殊不知有辛苦汗水的勞動成果才是最受用最踏實的，靠正確途徑得來的東西才最受享用的。
外國人看到我們國人的這些海外行為，即使我們的國民GDP再高，生產總值再大，進出口量再多，終究還是不會從心裡承認我們中國是一個大國、強國。出國在外，我們已經勢單力薄，更要遵守國外的制度和管理規則。出國留學，入鄉隨俗是最好的生存方法。學習國外人的禮貌誠信、遵紀守法，才能更好地融入當地的環境，儘早度過“小人關”。而不是屢次違反法律，還被驅逐出境，搞得金錢事業兩頭空。
最後我認為：精明能幹是好事，國外生活要自律；學習當地各法律，適應民族好文化；樹立中國好榜樣，民族強大遲早的事。
遊賢明山森林公園 篇19
國小四年級作文 ,771字雖然新登是一個小城鎮，不怎麼有名，但新登的賢明山森林公園可是非常有名的。
我和媽媽來到賢明山森林公園前，只見一塊巨大的石頭豎立在眼前，上面刻著五個紅色的蒼勁有力的大字：賢明山公園。接著我們繞過大石頭，來到寬闊的廣場，廣場的左右兩邊各有一個小花壇，花壇中種著許多五顏六色的花，有的彎著腰，成幾形，好像在練自己腰的柔韌性；有的面向著我們，好像在對著我們微笑；有的在微風的吹動下翩翩起舞……廣場的正前面有一面巨大的“鏡子”，“鏡子”映出藍的天，白的雲。除了“鏡子”，還有一塊用石頭做成的新登地圖，地圖上有新登各個地方的主要特點，所有新登地方的特點都完整地展示在這石頭上。
繞過池塘，再走過一條用方磚鋪成的小徑，就來到賢明山的腳下，向上仰望，就能看到一座塔，塔的四周被一棵棵的樹木掩蓋著，隱隱約約可以望見塔上的一個尖頂。接著，我們開始向山頂出發，打算去看看那座塔。我踏著用石頭砌成的小路，扶著一旁的小樹，很自然的想起修建這座賢明山森林公園的勞動人民來。
登上半山腰，就是一個小小的遊樂場。遊樂場並不大，但有許多大人和小孩在這玩耍。再過來，就是羅隱的故居了。羅隱又名江先生，是富陽新登賢明山人，他是晚唐的文學家和詩人，他的詩曾經被江澤民主席所欣賞。
賞完羅隱的故居，瞭解了羅隱的身世，我們繼續向山頂出發。我們登上山頂，只見一座高大的古石塔映入眼簾。我仔細地看了看整座塔，原名聯魁塔，後來因為塔重新補修了一下，所以就按照山的名字來應用。賢明塔分為七層，大約有23米高，2。59米寬，是在明代萬曆46年前建起的，清代時重新修建過一次，兩年前新登鎮政府又組織修建，加固。原來這裡是一處名勝古蹟，現在卻成了人們休閒、遊玩和娛樂的好地方。
聽了我的介紹，你不會瞧不起新登這個小城市了吧，其實它是一座千年古城，也是一個比較有名的城市，歡迎你下一次有機會來這裡遊玩！
遊日月洲生態公園 篇20
國小五年級作文 ,720字“猜，我們去哪兒春遊？”“別賣關子啦，快說，你想急死我呀？”“我說說說，我們，去日月洲生態公園，聽說那裡可好玩啦！”“真的？”“不信，去瞧瞧？”
我們坐上公交車，哼著小曲，來到了公園。
映入眼簾的是許許多多的花燈，還有一些猴子在假山上，中間圍著一個手拿金棒的猴子，大概是孫悟空吧！他一副威風凜凜的樣子，像是要去帶領大軍去攻打玉皇大帝。
再往裡面走一走，便來到了音樂噴泉。那噴泉千姿百態，像是一位婀娜多姿的少女，盡情玩耍。一眨眼的時間，它又變成一個愛心狀，像是兩隻依偎在一起的兩隻白天鵝，又像是高高在上的愛心皇冠，華麗極了。突然，它又變成“擎天柱”，旁邊還有兩泓泉水噴向擎天柱，像是要與“擎天柱”比個厲害。音樂漸漸柔和了起來，“擎天柱漸漸噴低，音樂又變得高亢，“擎天柱”直衝雲霄，看上去有上百米，宛如在和藍天比高低。看著看著，我彷彿也陶醉其中，變成一位小仙女，與水珠弟弟一起玩耍，戲水是多麼開心啊！
我們又來到了熱帶植物區。一進門，我便看到了珠簾這種植物。它的“頭髮”長長的，細細的，綠色的葉子又給它增添了幾分美感，拖向地上，看上去多麼像綠色的簾子啊，真無愧於珠簾這個名字啊！我們又看到了仙人掌，木瓜，龍眼，火龍果等植物。再繼續向前走，就到了夢幻花藝區了。裡面有許多我們沒有見過的，甚至是聞所未聞的花。其中，我最喜歡薰衣草，它長在大棚裡。散發出陣陣淡淡的幽香，它搖著橢圓形的小腦袋，好似在跟著春姑娘的節奏，舞起《春之歌》。當然，還有許許多多的花，例如瑞香，茉莉，百合等。它們都各有各的姿態，有的活潑，有的優雅……
時間轉瞬即逝，已經要回校了，我們戀戀不捨的離開了日月洲生態公園，真開心啊！這次活動不僅開闊了我們的眼界，也讓我們學到了許多知識！