遊覽濟南的科技館相關作文20篇

遊覽濟南的科技館 篇1

遊覽濟南的科技館作文 ,218字

星期日,老師領我們到濟南的科技館玩。

我們先到了序廳,看到了各種各樣的計算機。認識了計算機的硬體和結構過程。

我們又去了兒童科技園。看到了胡得測身高,站在花叢中,按下啟動按鈕,蝴蝶帽徽合適的套在我的套上,就能測出我的身高。我的身高是125釐米。科技館還有許多先進的裝備和科學技術等等。

我們最後到4D電影院,看了一場驚心動魄的立體電影。

我回家的路上,和同學們討論著今天的所見所聞。要在以後的學習中,勇於探索和研究,努力攀登科技的高峰。

神奇的科技館 篇2

國小三年級作文 ,648字

星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。

一走進科技館,我就被一層神祕的色彩籠罩著,我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說:“你可要認真觀察思考,這裡面的奧祕可大呢!”

我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候,小屋內有一個大大的螢幕,螢幕上呈現著清澈的湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰濛濛的,魚兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個不停,地面開始劇烈地抖動。我想,天啊,這就是地震。接著,商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂的燈開始不停晃動,有一塊天花板眼看就要掉下來,我嚇得拔腿就跑,這時,體驗結束了,小屋內又恢復了平靜。

爸爸看著我心有餘悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過神,心想這地震的破壞力可真驚人啊!真希望我們人類的科技能夠更早的預測地震,讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內的路彎彎斜斜,彷彿人一走上去就會摔下來,我正在猶豫不決的時候,一個小朋友拉著我的手說,“別怕,我們一起走吧。”我鼓起勇氣,小心翼翼地一步一步向前挪動,就像在懸崖邊爬山一樣,經過一番艱難跋涉,我們終於到達了終點。這時,展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角,讓體驗的人感覺平衡失調。

科技館裡還有很多很多的特色展廳,每一個展廳都蘊藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館,我感到科技的魅力真是無窮無盡,長大了,我也要做一個偉大的科學家,為人類的幸福作出自己的貢獻。

美麗的科技館 篇3

美麗的科技館作文10 ,185字

今天我和媽媽一起去科技館,科技館很美麗,一共三層樓。第一層是兒童智力遊戲,第二層是告訴我們電的知識,第三層是如何節能。而我最喜歡在第一層玩。

我和果果在第一層玩的快快樂樂。那裡有打水槍、大鐘表、打蝴蝶遊戲機、抽水機等許多遊戲。我和果果比賽打水槍,看誰先把火滅掉,我們一邊玩一邊說話,結果過過那邊的火越來越大,我這邊的火越來越小,我勝利了。

科技館太美麗了,以後我還要來。

有趣的科技館 篇4

有趣的科技館作文30 ,314字

從廣西旅遊回來時路過鄭州,爸帶我去了鄭州的科技館。

科技館大樓有三層,第一層就有好多好玩的東西,比如:迷你地震平臺、機器人陪老人下中國象棋,拿著筐筐接東西……參觀完第一層,我乘電梯上到二樓。我剛一上去,就情不自禁地說:“哇!”這裡有更多的東西,釘床、水流發電、神奇鏡子、模擬滅火槍……釘床你一聽肯定很迷惑吧!釘床上共有180顆鐵釘,釘尖向上,你平躺在釘床上是,釘尖便伸出來,這是你一點也感不到通痛,因為釘子很多,把力量給分解了。在科技館三樓,有人體知識講解,你在媽媽肚子裡,一個月時比螞蟻還小,兩個月時像小蝦米,三個月已經成形,四個月、五個月、……你會越來越大。

科技館裡有太多奇妙的東西了,講也講不完,有機會你一定要去看看呀!

美麗的科技館 篇5

美麗的科技館作文35 ,333字

科技館在濮陽市的黃河西路,東鄰是旅遊的好去處濮上園。那裡有許多可以玩的遊戲;那裡是學習知識的好去處。

科技館裡有一個立體影院,立體電影裡的蛇吐出的毒液,讓人們身上能感覺到一身的涼意;科技館內的坐椅在演海底世界時,還會根據演出節目的情況時升時降,讓人感到好象真海底一樣;海底世界中的大鯨魚衝過來、張開嘴,讓人感到象被吞進它的肚子裡,嚇得有些人的手腳發抖;恐龍電影中的翼龍飛過來好象真要把你走。科技館裡最有趣的地方和小朋友最愛去的地方,就是外星人人的地方,那裡有許多機器外星人,有的在那裡舉石頭,有的在畫畫寫字,還有的在跑步……。

正象人們說的那樣,科技館非常有趣,能讓我們懂得很多的科學知識,能讓我們的思維變得更加的敏捷。濮陽市的科技館真是我們學知識、長見識的好去處。

神奇的科技館 篇6

神奇的科技館作文40 ,382字

今天我們從外婆家吃完午飯之後,爸爸說帶著我們去科技館玩了,我和弟弟聽到去科技館玩的這個訊息以後,我們就出發了。

到了科技館的停車場,我們一下車,外面正颳起了寒風刺骨的風,天空中烏雲密佈,但我和弟弟還是很高興今天能來到科技館玩。

我們第一個去的是“煤廠模型區”那裡有兩個煤廠的模型和一臺觸控式螢幕電腦。我們從電腦裡瞭解到了煤是怎樣形成的和煤是怎樣開採出來的就走了。

我們第二個去的地方叫“電磁場”給我印象最深的是靜電感應,只見一位長頭髮大姐姐把一隻手放在一個球形的物體上,他不停地甩著頭髮,不一會兒她的頭髮就慢慢飄了起來;還有一個就是法拉第籠,它可以讓站在籠裡的人受不到高壓電的傷害。真是太神奇了。

還有個叫傾斜小屋的地方,如果你從入口走進再從出口出來你就會暈頭轉向,分不清方向了。

我們還看了許多科學知識,看了一會兒我們就走了。

這可真是一次既愉快又快樂的遊玩呀!

有趣的科技館 篇7

有趣的科技館作文10 ,168字

今天,舅舅帶我去科技館玩,一路上我的心情非常激動。

終於到了科技館,我覺得這裡實在太棒了!首先我們進了“地震屋”,我們剛進去就覺的地面亂晃,牆上的掛像左右擺動著,櫃子上的門一開一關的,嚇得我們到處亂跑,過了一會兒地震終於停止了。

之後,我們又去了了“鏡子迷宮”、“塑料小屋”,還有許多我叫不上名字的科學小遊戲,總之我今天挖煤得非常開心。

有趣的科技館 篇8

有趣的科技館作文60 ,576字

北京之旅的第三天,我們坐了一個多小時的公交車,來到了北京科技館。這個科技館比我原來去過的科技館大很多,裡面還有專屬於孩子們的“科學樂園”。這是我國科技館中第一個專門為兒童設的科技展廳。

一走進科學樂園,我就被五彩繽紛的環境吸引住了!每一個玩具都很卡通,很有趣!我馬上奔向了“智慧城堡”,裡面有光學玩具—萬花筒,只要往筒眼裡一看,就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下,又會出現另一種花的圖案。不斷地轉,圖案也在不斷變化,好玩極了!還有“手眼協調”玩具也很有意思:要手拿小棒走前面的圈,從頭走到尾儘量不要相碰。如果碰到就會聽到小狗的叫聲……

我接著又來到了“泡泡世界”。裡面有三個裝滿泡泡水的池子和變出泡泡的工具,我拿起工具在泡泡水裡蘸了一蘸,然後慢慢揮手在空中畫一個弧形,就看到一個長條型的泡泡出現在眼前,像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的遊戲,我站在環形的操作檯上,用雙手拉住繩子,一用力拽繩子,身體就會被一個圓柱形的泡泡包圍住,如果拉繩的速度掌握不好,就會失敗的。我嘗試了5回,終於拉出了一個完整的大泡泡,真不是一件容易的事啊!

科學樂園裡還有許多有趣的科學遊戲:森林王國、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小製作、表演臺等,我在自由自在的遊戲中學到了很多科學知識,體驗了其中的樂趣!這真是一次有趣的科學之旅啊!

神奇的科技館 篇9

國一作文 ,566字

今天,我們去了上海科技館和中華藝術館,兩個展館裡有全球各地的動物標本和各種各樣的繪畫,讓人流連忘返。

早晨,我們坐在大巴車上,欣賞著窗外的風景,高高興興地前往科技館。到達目的地後,我被那裡的氣勢震撼到了。科技館裡的動物展廳看得我眼花繚亂,裡面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬,感覺它們跑得非常快,特別逼真。在科技館的二樓,我看見了令我震驚的恐龍化石,裡面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞,像一道道彩虹,是那麼美麗動人。

吃完美味的午餐後,我們乘車去了原上海世博會的中國館。到了之後,我非常驚奇,因為我從來沒有見過這樣奇怪的房子。房子的下面是個長方體,上面是一個顛倒過來的梯形。雖然看著不太牢固,但實際上,這個房子的建築特別堅固。它的內部有好幾層,大大小小分佈著二十多個展廳。我們上去以後,發現展覽的大多數都是繪畫:有素描、水墨畫、鋼筆畫等。其中有一個叫胡志榮的畫家畫了一個小女孩,小女孩的臉非常逼真,每一根線都畫得非常好,真想自己也能畫出這樣的作品。

最後,我們去看了動態的清明上河圖。那幅畫特別長,畫得特別精緻,畫裡的每個人都很逼真。他們有的在賣東西,有的在拉貨,有的在跳舞。總之,這是我見過最壯觀的畫!就這樣,在不知不覺中我們結束了今天的旅程,雖然很累,但是真的很高興。

奇妙的科技館之行 篇10

國小四年級作文 ,559字

今天,我來到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。

首先,我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力,反應速度,柔韌性等的測試,還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開始遊戲時,磁力隨機消失,棍子隨機落下,這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦,還有地震模擬,大家進入一個房間內,工作人員開啟開關,開始了,整個房間劇烈震動,我有些站立不穩,心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之後,我問工作人員這是幾級地震,她說:“這只是小地震。”看來,地震真可怕啊!

過了和諧館,我們來到了創造館。創造館裡有精彩的機器人表演,還詳細展示了汽車的內部構造,告訴我們汽車的執行原理。真是漲見識啊。

穿過了創造館,就來到了我最喜歡的探索館了。那裡可以探索無邊無際的宇宙,也有人體內部模型展示。其中,我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在裡面亂撞,玩幾次之後,我發現了一個祕密:看著天花板就可以很快的走出迷宮了。

最後我們來到了海洋館,那裡介紹了各種各樣名貴稀少的魚,還有一艘大船的模型。船裡的設施應有盡有,船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞,但在航海的時候可真是要見風使舵呢!

科技改變生活,生活離不開科技。這次科技館之行收穫滿滿,學到了好多知識。

我的科技館之行 篇11

國小三年級作文 ,723字

清晨,陽光明媚,彷彿春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館,讓我領略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說真是“不虛此行”。

一進大廳,我發現了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵,利用磁鐵的吸引力,“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長長的鐵釘連在一起,搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋,陷入了沉思:等我長大了,要利用好這個原理,把它變成一座真正的大橋。

旁邊是一個“雙手發電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來,鬆手後又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來人體是“導體”,可以導電,我剛才就做了一回導體,當了一會“電線”,我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。

在二樓展廳一束燈光前,我發現了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的人影,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會變得又粗又胖;一會變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那麼長,笑得我直不起腰來,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰看見都會笑得合不攏嘴。

緊接著我看見一扇玻璃門,走進去一看,哇!裡邊都是我的影子,原來進了“玻璃迷宮”,裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,親了自己好幾次,我還看到了自己的背影,彷彿進入了童話世界,世界變得很透明。

還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案,我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學道理,開闊了我的眼界,這都是科學技術的力量和成果,科技改變了和正改變著我們的生活。我想,我也要努力認真學習,長大後利用自己學到的知識為人民造福,為國家的發展建設貢獻自己的力量!

我的科技館之行 篇12

國小三年級作文 ,693字

清晨,陽光明媚,彷彿春天已經到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館,讓我領略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說真是“不虛此行”。

一進大廳,我發現了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵,利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長長的鐵釘連在一起,搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋,陷入了沉思:等我長大了,要利用好這個原理,把它變成一座真正的大橋。

大橋旁邊是一個“雙手發電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來,鬆手後又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來人體是“導體”,可以導電,我剛才就做了一回導體,當了一會“電線”,我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。

在二樓展廳一束燈光前,我發現了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。再走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會變得又粗又胖;一會變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那麼長,笑得我直不起腰,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰看見都會笑得合不攏嘴。

緊接著我看見一扇玻璃門,走進去一看,哇!裡邊都是我的影子,原來進了“玻璃迷宮”,裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,我還看到了自己的背影,彷彿進入了童話世界,世界變得很透明。

還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案,我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學道理,開闊了我的眼界,這都是科學技術的力量和成果,科技改變了我們的生活。我想,我要努力認真學習,長大後利用自己學到的知識為人民造福,為國家的發展建設貢獻自己的力量!

我的科技館之行 篇13

國小三年級作文 ,723字

清晨,陽光明媚,彷彿春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館,讓我領略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說真是“不虛此行”。

一進大廳,我發現了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵,利用磁鐵的吸引力,“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長長的鐵釘連在一起,搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋,陷入了沉思:等我長大了,要利用好這個原理,把它變成一座真正的大橋。

旁邊是一個“雙手發電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來,鬆手後又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來人體是“導體”,可以導電,我剛才就做了一回導體,當了一會“電線”,我也明白了為什麼小時候爸爸禁止我觸控插座和一些電器。

在二樓展廳一束燈光前,我發現了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的人影,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會變得又粗又胖;一會變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那麼長,笑得我直不起腰來,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰看見都會笑得合不攏嘴。

緊接著我看見一扇玻璃門,走進去一看,哇!裡邊都是我的影子,原來進了“玻璃迷宮”,裡邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,親了自己好幾次,我還看到了自己的背影,彷彿進入了童話世界,世界變得很透明。

還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的專案,我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學道理,開闊了我的眼界,這都是科學技術的力量和成果,科技改變了和正改變著我們的生活。我想,我也要努力認真學習,長大後利用自己學到的知識為人民造福,為國家的發展建設貢獻自己的力量!

有趣的科技館 篇14

國小三年級作文 ,110字

我又去了“表情機器人”那,我在它面前,做什麼表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發狂,它也發狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。

這次參觀科技館真好玩。

難忘的科技館之旅 篇15

國小三年級作文 ,693字

“什麼?我沒聽錯吧!太好了!”傍晚,媽媽告訴我一個好訊息:明天我們全家一起去合肥科技館過把“科技癮”。我高興得跳了起來。從小,我就對各種科學現象感到好奇,知道合肥有科技館後,我一直吵著爸媽帶我去,如今這個願望終於要實現了。

第二天,我們天一亮就出發,一到合肥,就直奔科技館。

走進科技館大門,我看見了一大片我從來沒見過的科技體驗展品,有“釘床”“時空隧道”“魔方機器人”等。我早已迫不及待了,興致勃勃地玩了起來。其中我最愛不釋手的當屬四樓的“魔方機器人”和五樓的“模擬開車”了。我走到了一個機器人身邊,雖然它看著醜陋,但本領可不簡單呢。我想看看它到底有多厲害,於是把魔方打得很亂放入它的手中,按下開始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個大傢伙。突然,它的手動了,動得飛快,以至於拼到什麼顏色也看不清。二十秒過去了,它的手漸漸慢了下來。整套動作行雲流水、一氣呵成。它的手伸向前,示意我魔方拼好了。我拿起魔方,仔細地檢查了一番。完全正確!真是太不可思議了。我立馬對科技的神奇佩服得五體投地。

接著我來到了“模擬駕駛”的旁邊。“模擬駕駛”其實是一個警車加上幾個顯示屏組成的,看看起來很炫酷,我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開始”按鈕,顯示屏全部變成車子裡的情景,好像我正在駕駛一樣,接著我踩下了油門,車子慢慢往前走,我順著路標,一路向前。突然前方衝出一輛車子,我急忙踩下剎車,猛打方向盤,一場交通事故與我擦肩而過。一分鐘過去了,我終於到了終點,系統給我打了88分。我心中暗喜:嘿嘿,我開車還是很有天賦的嘛!

出了科技館,我激動的心情久久不能平靜,科技館裡竟然有這麼多的神奇,以後我要經常來。

一次有趣的的科技館之旅 篇16

國小四年級作文 ,528字

在2018年六月十日時,我和姐姐跟著爸爸來到了石坦教會。這個名字的起因,是因為一群基督徒發現了一塊忒大的石頭,而且表面光滑。

在這個教會裡,我還有一個“生死之交”的兄弟,他叫阿力。我和姐姐都喜歡跟他玩。

在這一天的下午,潘玲阿姨,就是阿力的母親大人,說要帶我們去科技館。一堆奇思妙想在我心中萌生了。科技管裡有什麼?會有人造兵器嗎?有地心引力球嗎?還沒到科技館的停車站,我已經迫不及待地想下車了。

終於停好了車,我激動地在停車場裡跑著,無意間迷路了,直到我聽見了姐姐那“剽悍”的聲音。

我跟著他們來到科技館前的廣場上,我的身體不由自主的跑向科技館。如同餓虎撲向獵物一樣,風的聲音在我耳邊“呼呼”吹過。我已經到了科技館的門口了,阿里追上來說:“我們……還沒……”“還沒什麼?”我迫不及待地接了上去。“我們還沒……拿票!”他終於說完了,畢竟這是一段很遠的路。

我們進入了科技館的一樓,盡是一些我沒見過的水上玩具。“命中水桶”,這是一個有趣的遊戲,那氣塑料球扔進裝滿水的玻璃缸裡,球就會順著漩渦到達底部,水缸底部有一個洞讓球通過。我一共扔了十一個球,結果只中了兩個。

我正玩得起勁,卻接到了爸爸的電話,催著我們回家了。下一次,我們一定還要玩個痛快。科技館真有意思!

我心目中的科技館 篇17

國小三年級作文 ,562字

現在的科技館雖好,但還遠遠不如我心目中的大圓體科技館。

我想象中的科技館他猶如一隻翱翔時展開的巨型翅膀科技館。它的外觀應該是一個穹幕影廳的球體設計,就像懷於鳳凰母體中待產的小蛋,又如孕育新生命的貝蚌。上面寫著“快樂”和“災難”。如果你想體驗災難來臨的時候將如何逃避,那就請你進入“災難”模擬房,顯示屏選擇:地震、海嘯。如果你啟動“地震模式”,這時地面裂開,天崩地塌,眼看房子倒塌,廣播中傳來如何安全保護自己,安全撤離的訊息。若是你遊意為盡你可以再啟用“海嘯”模式,此時平靜的海面掀起了巨浪,人們使勁瘋狂的往前方奔跑,可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結合。

走出“災難館”如果剛剛驚險的一幕久久未能平息,你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情。“快樂”的大圓球只有一層樓,一樓是小朋友的天地,裡面有一個機器人做導遊,你坐上一輛小火車點選螢幕上各種模擬景區,比如:白鹿洲,隨即就會出現白鹿洲公園的畫面,機器人會向你介紹景區。如果你想要去的地方,你試著再次點選一下螢幕,小火車上會載著你開往夢想的方向。二樓是家長們運動天地,螢幕上方顯示著藍球、足球、壘球等運動模式,如果你想打藍球,請點籃球球模式;這時就會有許多機器人進入籃球模式和你一起打籃球。

隨著科技的不斷進步,我相信我心目中的科技館一定很快會被實現。

神奇的科技館 篇18

國小三年級作文 ,498字

星期六那天,下著濛濛的細雨,我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀。

到達目的地後,我們在老師的指揮下有序的下了車。還沒站穩,眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了,它大約有十幾米高,揮動著雙手,彷彿在歡迎我們的到來。

步入科技館,講解員把我們帶進了一個涼爽的樓道,攀爬了不計其數的臺階後,終於到達了目的地—西北唯一的穹幕電影院。在講解員的安排下,我摸摸索索地坐了下來。咦?這是怎麼回事,座位像沙灘床一樣。哈哈,原來穹幕電影要躺著看。這部電影講的是達芬奇的故事,看完電影,我的感覺只能這樣形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一級棒!

我們依依不捨地離開影院後,來到了樓下的展館。哇!魔方機器人、多米諾骨牌、無源之水、月面彈跳、無弦豎琴……一個個地呈現在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了,男同學們都急著往進擠,我卻在一旁吹鬍子瞪眼睛:哼,你們這些男生真可惡,就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎?因為大家都爭先恐後地朝進擠,被老師發現後狠狠地訓了一頓,我在一旁幸災樂禍。

愉快的參觀結束了,不由感慨:科技是那麼地神奇、驚人。這次戶外寫作實踐活動讓我流連忘返。

我心中的科技館 篇19

國小四年級作文 ,919字

今天,我們上了一堂生動有趣的資訊課。老師告訴我們,現在的科學技術突飛猛進,人們的生活發生著日新月異的變化,我被老師所講的各種高科技產品深深地吸引了。相象的翅膀載著我飛出了課堂,飛向我心中的科技館。

我一踏進科技館的大門,一位禮儀小姐熱情地迎上來說“歡迎你參觀科技館,祝你參觀愉快”!經過一番仔細地觀察,我才發現原來她是一位機器人。

在機器人嚮導的帶領下,我來到展廳的東大門。這裡是二十二世紀最偉大的發明,在碩大的展廳內,有一個“金字塔”樣的建築,講解員告訴我,這是一個海底工廠,它建在一些地震多發區域。在它的裡面裝有最先進的地震儀。可以收集來至地殼深處的各種資訊資料,隨時監測地球內部的各種活動。一旦它監測到要發生地震了,地震儀就會把訊號傳送給指揮中心,“金字塔”就開始啟動。它能在瞬間將地震暴發的巨大能量吸收進來,然後在裡面轉化、加工,成為電能。從而地面安然無恙。並且還能創造巨大的能源。它所提供的電能是核電站的百倍,所以核設施現在基本已淘汰。我驚得合不攏嘴,這真是化腐朽為神奇啊!

熱心的嚮導又帶我參觀了南面的大廳,裡面是一套煉油裝置。講解員說,通過汙水管道收集的汙水進入汙水處理器,在裡面發酵。然後新增科學家們最新研製的一種化學制劑,經過七道工藝就成為可以再利用的新型能源。它可以代替汽油,並且絕不會產生汽車尾氣。

我聽得迷迷糊糊,以為在做夢。講解員微笑著說,這已經不是什麼難題。困擾人類多年的能源問題隨著科技的發展,已經徹底解決了。不僅如此,科技的進步也在方方面面改變人們的生活。比如:食品的多樣化,經過改良的蒼蠅、蝗蟲是最受小朋友們歡迎的快餐小吃;多功能的“七巧傘”,能隨時變大變小、變換顏色,能還聽音樂看電視……“太好了!”我不禁拍手歡呼。

“丁零零……”一陣鈴聲吵醒了我,我睡眼惺忪地睜開眼睛,回想起在科技館的見聞,不禁笑了。那裡的高科技產品雖然現在還不能實現,但在不久的將來這些都會成為現實。我們的生活也必將更加美好。

有趣的科技館 篇20

國小五年級作文 ,518字

在這個寒假裡,我來到了邢臺青少年科技館。裡面的東西非常神奇,深深地吸引著我,彷彿穿越到了未來世界。

最吸引我的就是無絃琴和電影轉盤了。

我看到無絃琴這三個字後非常疑惑,心想沒有琴絃,這琴能奏出音樂嗎?我按下了“開始”鍵,只見裡面出現了幾個小紅點,我用手依次摸著這幾個小紅點,居然奏出了音樂。原來小紅點是鐳射器發出的鐳射束,鐳射束對應的地方有一個感應器。用手擋住不同的光束,就會奏出不同的音調。一曲彈完我意猶未盡,接著又來了一首。

電影轉盤是圓柱形的,裡面是空心的,周圍有細縫,裡面有人騎馬的圖案。我用手轉動轉盤,從細縫看到馬居然跑了起來。用手轉動的快一些,裡面的馬也快速的追趕著。這就跟我們平時看動畫片一樣。因為兩幅畫面時間間隔少於0。1秒,兩幅畫面疊加,才有了動畫片。

最吸引我的遊戲是虛擬的水流牆。

虛擬水流牆可以設計自己的水流畫面。我拿起螢幕筆先放一個瓶子,裡面的水流出。我用水車把水引向別處,放上幾個魚缸,每一個魚缸都有了一條魚,而且每條魚都不一樣。看著這些魚歡快地游來游去。我又建造了海底世界。

這次來科技館,我不僅玩出了快樂,並明白了一個道理:想要成功並不是件容易的事,要克服種種困難,堅持不懈。