遊西湖作文600字相關作文20篇
遊西湖作文600字 篇1
國小六年級作文 ,1461字【篇一：遊西湖作文600字】
古人有云：上有天堂，下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自西湖。
金秋十月，天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽，我和爸爸來到杭州西湖，坐上從“麴院風荷”駛往“平湖秋月”的遊船，還沒看清西湖的廬山真面目外，船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島，便給我一種彷彿世間萬物都已靜止，一切都被淨化的感覺：瞧那些荷花雖然已經過了夏天，但依然在怒放著，那朵朵花瓣就像一張張笑臉，似乎在說：“歡迎您到西湖遊玩！”喇叭花也不甘示弱，張著大嘴巴：“西湖OK！”，最豔麗的要數菊花了：有的花瓣無數，有的三四五六片，有的卷著，有的筆直，顏色更是多得數不清。此外，還有一些叫不出名的野花。從遠處看，她們是那樣美麗：紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的若雪，爭奇鬥豔，吐露芬芳。
離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的遊船。
素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名於天下，我倒要看看這是否屬實。遊船盪漾在湖面上，可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際迴響，它並不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大，也不像大海那樣波瀾壯闊，而是很平靜，很平靜，安詳得令人賞心悅目；再加上空中雲霧迷濛，讓你感到像正在步入仙境……
不一會兒，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島，島中有湖”便是這個意思了。又因明月高照時，有三面月亮映在潭上，故稱“三潭印月”，有水必有魚。在潭裡，有許多形態各異的魚。你瞧，它們正在自由自地、無憂無慮地暢遊，還不時爭先恐後搶遊人撒下的魚食。當然，觀魚最好的還數花港。看完了魚，我到一座小屋裡歇歇腳。坐在板凳上，泡上一杯龍井，觀賞窗外的景色。真是一種享受！湖面上許多人在划船，他們輕輕地搖著槳，小船一會兒向東，一會兒向西，一會兒鑽進橋孔，一會兒又向岸邊劃去，顯得那麼悠閒。
游完“三潭印月”，我又去了蘇堤。
面對西湖，我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”他把西湖描寫得恰如其分。
美啊！西湖！
【篇二：遊西湖作文600字】
今年暑假，我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅遊。
美麗的西湖使許多詩人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿了期待。終於，經過漫長的途程，我終於去到了美麗的杭州，美麗的西湖。
導遊領我們來到西湖邊，西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹姑娘”垂著她長長的“髮絲”，她的“髮絲”隨著輕風，飄動著，舞動著。遊人們都對她嫵媚的髮絲讚歎不絕。
湖面上，偶爾有幾艘小船劃過，激起小小的白浪，白浪擴散成波紋，蕩啊蕩，蕩進了我的心裡。往另一邊望去，看見許多綠色的“小傘”—荷葉。在這“萬綠”中，還有星星點點的荷花，有些綻放著豔麗的花瓣，有些卻以低下頭來，可這一點都不影響它的美，而是顯得更加的嬌豔了。荷葉和荷花也都隨著輕風微微搖擺，像是在歡迎遊客們的到來。
導遊接著帶我們去了花港觀魚，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚，紅的，金黃的，白的……岸邊餵魚的遊客有很多，魚兒都一片一片地成群擁來，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。
啊！西湖，你是那麼碧綠，綠得使人傾心；你又是那麼的紅，紅色的魚兒躍進人的眼裡，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡直令人窒息！快樂時光總是過得這麼的快，不過，我一定會再回來再睹你的美，再見！美麗的西湖！
遊西湖作文400字 篇2
國小四年級作文 ,1771字【遊西湖】
王灝佳
在一個陽光明媚的早晨，我漫步到西湖邊，一隻只可愛活潑的小鳥嘰嘰喳喳地為我唱歌。一陣微風吹來，撫摸著我的頭髮，我的頭髮便隨著花香翩翩起舞，啊，多麼愜意！
走到一棵碧綠的柳樹下，坐下來，望著湖面，陽光照耀著湖面，讓湖面變得波光粼粼。在那波光粼粼的湖面下，藏著許多可愛、活潑的小魚，在那嬉戲。看向邊上的兩棵大樟樹，一隻只敏捷的小松鼠在樹上上躥下跳，潔白的和平天使——鴿子們則撲哧著有力地翅膀飛到樹頂。“哇！”我不禁讚歎道：“多麼美麗，多麼活潑的一幅畫啊！”
站起來，緩緩走上蘇堤，那兒的景色也十分美麗。綠綠的，正在河邊洗漱的柳枝；紅的、紫的、黃的花，都散發著迷人的香味。在這美麗的景色中，人們有的在釣魚，有的在跳舞，還有的在放風箏。
走著走著，我覺得餓了，於是就來到了樓外樓。樓外樓可是一家百年老店呢！我吃了西湖醋魚、小籠包、魚丸、烤鴨等等。
西湖離家不遠，我經常會去逛西湖，可是每一次遊西湖，它都會給我帶來一份驚喜。我喜歡你，美麗、活潑的西湖。
【遊西湖】
何子悅
“上有天堂，下有蘇杭”而西湖就是裡面一顆璀璨奪目的明珠。
今天，我跟媽媽坐車去遊西湖，經過半個多小時的車程，我們終於到西湖了。
初夏的西湖不時有陣陣的微風吹來，把我和媽媽的頭髮都吹亂了，突然，我的面前呈現出一片翠綠與桃紅，我定睛一看，原來是已經長出葉子的柳樹和已經綻放的桃花。
我又望向遠方的西湖，湖面上波光粼粼的，閃著耀眼的光芒，像金子一樣，亮得我睜不開眼睛。在西湖後面連綿起伏的山巒上，雷鋒塔和寶石塔安然立在山上，守護著西湖。
忽然，半空“嘰”的一聲叫，我抬頭一看，幾隻小鳥自由自在地在空中飛翔，它們無拘無束地飛在遊客們的頭頂上“嘰嘰嘰嘰”地歡叫著，好似在“歡迎光臨”迎接我們的到來。
我看見有些小孩在打水漂，我趕忙撿起一些小石頭打起了水漂，但一個不小心，一塊稍大的石頭扔得太近，水花濺了我一身，衣服全溼透了，我心情糟透了。
突然，一陣香味飄進我的鼻子裡，我回頭一看，啊！原來，媽媽趁我打水漂的時候，買了許多好吃的，我正好餓了。於是，我跟媽媽找了一個落腳地，開始美美地吃起食物來。
雖然，西湖我去過很多次，但百去不膩，因為她每一次，都會給我一份驚喜。
【遊西湖】
宋天祺
晚秋時，我們全家人一起去西湖遊玩。
西湖裡的水慢慢的泛起了層層波紋，就像層層梯田，旁邊的柳樹也沒有夏天那麼綠了，不像夏天柳條輕輕捶打著樹幹時柳絮就滿天飛。船也少了很多，只有幾艘小船在湖中慢慢飄蕩。
在環行山中，這時候的就會感覺很陰涼。這時在我眼前出現了一座塔，那是雷峰塔，雷峰塔的倒影映在水裡，發出了一道道金光。
走著走著，時間到了下午，我眼前突然出現了一道金光，我看到斷橋了，我馬上狂奔過去，雖然現在遊人沒有那麼多，可走在斷橋上還是感覺到很擠。左邊的荷花只有一兩朵還在開放，蓮蓬幾乎沒有了；右邊的湖看起來全撒滿了金光。我也不知道看了多久，等我回過神來時，我已經走到橋下了，我看了一下時間已經是傍晚了，只好戀戀不捨的回去了。
雖然西湖我遊玩了很多次，但每次她都會給我一份驚喜。我愛美麗的西湖！
【遊西湖】
鄒炎桐
西湖邊，微風輕輕拂來，像媽媽的手撫摸著我的臉，西湖我來了！
旁邊，一顆柳樹隨風舞蹈，似一個亭亭玉立的少女，加上樹上的松鼠，活潑可愛，小巧玲瓏，更是錦上添花。
我望著西湖，眼前是一大片綠色，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，又像一把巨大的傘。炙熱的太陽一下子被擋住了，涼快極了。
湖面上，陽光照著湖面波光粼粼，近處的石頭上有鴛鴦坐在上面。我第一次零距離的觀察著它：毛是灰色的，脖子是綠色的，紅紅的嘴巴，小小的眼睛，非常可愛。它們時而站在石頭上不動，彷彿在思考著什麼；時而又在嘎嘎地叫著像在呼朋喚友；時而在水面上嬉戲打鬧。有時還會打掉幾個羽毛呢！
一抬頭，又看見了雷峰塔。遠處雷峰塔安然矗立在眾山之上，塔閃著金燦燦的光芒，彷彿裡面有什麼寶藏似的神祕莫測。讓人有一探究竟的衝動。
愉快的西湖之旅，雖然很快就結束啦。但是我的心卻留在了那充滿靈氣的山山水水之間，留在了那令人嚮往的地方……
我與文明旅遊同行作文600字 篇3
國小六年級作文 ,5377字【篇一：我與文明旅遊同行作文600字】
遊覽天下大好河山，眼飽秀美山鄉水景，領略曠世人間奇致，陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題，這不得不說是一種進步，也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起，從我身邊做起，從細節入手，在情理中昇華，才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。
我們說文明旅遊從點滴做起，嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大，景區無從監管，但入鄉隨俗，注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢？如：喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄；看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來，然後拿在手上或插在頭上；在石凳上墊張紙坐下，走時不聞不問；在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面，但就是這小的方面帶來的負面效應才大，這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視，如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢！
當然，我們在這不是光說壞的陋習，沒有好的方面。相比較而言，有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一，我們一家去江寧的方山遊玩。一路上，我們玩的盡興開心。拾級而上，兩邊風景如畫，令人心曠神怡。爬到半山腰累了，坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋，讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人，穿的破爛，肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣，可能和這周圍環境不協調，他可能也不懂什麼是文明行為，不懂得享受生活，只為了生計。但他們也確實能解決在高山上，在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客，一個個雖模樣俊俏，穿戴整齊，可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比，讓人感到汗顏、羞愧。
一杯清水，滴入一滴墨水很容易就變渾濁，但一杯渾水，要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理，環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對旅遊者而言，不論何時何地都應該正確對待自己的行為，嚴以律己，從點滴做起，爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言，無論是誰，也都應該站在更高的角度，審視文明旅遊這一精神內涵，給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起，讓文明和諧之光伴隨你我一起成長！
【篇二：我與文明旅遊同行作文600字】
外出旅遊已經越來越多的成為現代人們的一種生活習慣，旅遊不僅可以觀賞沿途美麗的風景，而且可以讓自己放鬆身心。每逢五一、十一等節假日，各個旅遊景點都有大批的遊客遊玩。大家都想趁這個時間，好好地調整一下自己的心情。不過，在遊玩的過程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護文物，不亂扔垃圾。也許是一個笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的心情。
不久前，我們一家到雨花臺烈士陵園遊玩，雨花臺烈士陵園位於中華門外的一座小山崗上，這裡風景秀麗，松柏蔥鬱，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場，紀念館，紀念橋，紀念碑，紀念廣場，紀念群雕，其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。
我們來到了紀念館，參觀烈士們留下的各種字跡、資料，這裡的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦鬥爭的故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置，這裡有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來，外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內，愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時，此時不雅的一幕出現在我們的眼前。只見一位男子，翻過了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著蠟人像的肩膀，另一隻手還來了一個“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機，左一張，右一張地拍了起來。我看了以後，搖了搖頭，心情沉重，怎麼也笑不起來，我真希望蠟人像是真人，因為這樣可以將這傢伙從裡面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了後也直搖頭，其中一個年輕人說：“這裡是供人蔘觀的，不能隨意進入，要愛惜這裡的每一件文物，每個人如果都像你這樣，文物早就損壞了。”男子指著年輕人，大聲的嚷嚷。這時管理員來了，耐心的跟這位男子講道理，男子最後好像意識到自己的行為不雅，道了歉，離開了。
一路上，這件事一直在我的心裡迴盪，久久不能平靜。很多時候，我們一個不經意的行為都會影響周圍人的心情，我相信文明人一定會與文明旅遊同行，每個人，都文明出行，這個世界會變得更加美好。
【篇三：我與文明旅遊同行作文600字】
小長假時，媽媽單位組織了旅遊，去西遞古村玩兒。去的路上，導遊就對我們介紹說，這裡風景如畫，西遞是世界文化遺產、中國歷史文明古村，並且介紹了這裡是儲存完好的徽派古建築村，讓我們充滿了期待。
到村口了，遠遠看過去，古村真熱鬧啊，白天遊人如織，各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票，這時候我們幾個一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧。我們發現有一個大石頭，足有大象那麼大，雕刻著“西遞古村”幾個鮮紅大字，很多人圍在前面拍照，但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢，真沒勁。這時我們當中有一個調皮的男孩發現這個大石頭是拼起來的，像假山，他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去，看他在大石雕上擺出那麼有趣的姿勢，其他幾個孩子也跟著往上爬，不一會石頭上就大大小小有四五個小孩了。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山，頓時就顯得擁擠了，那拼起來的石頭也搖搖欲墜彷彿隨時都要滾落下來一樣，可是還沒爬上去的孩還想往上擠，喊著大人趕緊拍照。這個石雕不難爬，可是這太危險了，而且每個人都爬很容易擠下來摔到，或者滾下石頭砸到別人，而且這個行為還可能會破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐，我趕緊喊他們下來，讓他們乖一點，要文明旅遊。
到了村子裡，我們都被雕刻精美的古建築上精美和各種文房墨寶驚呆了，有各種對聯、古詩、家書，可是在這些有故事的文字當中，居然有的牆上歪歪扭扭刻的“XX到此一遊”的字。刻字的人真討厭啊，這麼精美的建築居然都不知道珍惜！於是我像個小導遊一樣，跟同行的弟弟妹妹們說：我們可千萬不能亂塗亂畫哦！我們可不能亂丟垃圾哦！我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦……
這一次出遊，我懂得了文明旅遊的意義，遊覽的時候我們不能只顧自己舒服，想幹嘛就幹嘛，也要想想別人的感受；我們要保護文物，古建築幾百年甚至上千年都存在哪裡了，不能因為我們的遊覽斷送了他們的生命和活力啊！
【篇四：我與文明旅遊同行作文600字】
旅遊對每一個人來講，不僅僅可以觀賞沿途的風景，而且還可以放鬆自己那疲憊的身心。每逢五一，十一等節假日，旅遊景點裡的遊客更是接踵而至，綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日，好好調整放鬆一番。時而家人齊聚，時而情侶攜手，時而友朋同遊，都為假日的旅遊注入了新鮮與活力。
人們常說：民族的東西是獨特的，文明的流傳是永久的。旅遊文明蘊藏著巨大的經濟潛能。我是一個剛剛進入高校的大學生，對所學專業的瞭解雖不是很深刻，卻也明白旅遊文明對旅遊業發展的重要性。
去年夏天，我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼；歡快的小魚活潑自在；五顏六色的花競相開放，徹底把我給迷住了，不由自主的感嘆了一句：真是美不勝收啊！
正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時，有個俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花，還用鼻子嗅了嗅花香味，我的心底對這個人產生了討厭感：這花是給大家看的，又不是你一個人的，你憑什麼去摘！先前愉悅的心情全煙消雲散了，拽了拽旁邊的媽媽說：“我們去告訴那個摘花的阿姨，這花是來欣賞的不是用來給人摘得，要文明旅遊，做文明的公民。”媽媽想了好一會才點了點頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時，靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說：“不可以摘花要，做文明的公民。”阿姨立馬臉紅了起來，喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指，我心想：連一個小妹妹都知道的道理，一個大人卻不遵守。這個阿姨被小妹妹糾正時一定很無地自容吧！一路之中，我的心情又開始舒暢了，先前的陰霾被小女孩純淨的心靈和細微的舉動給驅散，盡情欣賞沿途的美景。很多時候一個我們不經意的細節都會改變我們的形象，我相信文明人一定會與文明同遊。只要人人都文明，相信那片旅遊的淨土淨土一定會離我們不遠；那份真正的愉悅與輕鬆一定會伴隨我們左右。
試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話，這代表的就不僅僅是一個人的不文明瞭，而是全國的名譽受影響。古人有言：勿以惡小而為之，無以善小而不為。所以一個細心的指引，一個甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風，融融暖意。
【篇五：我與文明旅遊同行作文600字】
遊覽天下大好河山，眼飽秀美山鄉水景，領略曠世人間奇致，陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題，這不得不說是一種進步，也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起，從我身邊做起，從細節入手，在情理中昇華，才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。
我們說文明旅遊從點滴做起，嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大，景區無從監管，但入鄉隨俗，注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢？如：喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄；看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來，然後拿在手上或插在頭上；在石凳上墊張紙坐下，走時不聞不問；在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面，但就是這小的方面帶來的負面效應才大，這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視，如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢！
當然，我們在這不是光說壞的陋習，沒有好的方面。相比較而言，有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一，我們一家去江寧的方山遊玩。一路上，我們玩的盡興開心。拾級而上，兩邊風景如畫，令人心曠神怡。爬到半山腰累了，坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋，讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人，穿的破爛，肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣，可能和這周圍環境不協調，他可能也不懂什麼是文明行為，不懂得享受生活，只為了生計。但他們也確實能解決在高山上，在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客，一個個雖模樣俊俏，穿戴整齊，可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比，讓人感到汗顏、羞愧。
一杯清水，滴入一滴墨水很容易就變渾濁，但一杯渾水，要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理，環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對旅遊者而言，不論何時何地都應該正確對待自己的行為，嚴以律己，從點滴做起，爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言，無論是誰，也都應該站在更高的角度，審視文明旅遊這一精神內涵，給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起，讓文明和諧之光伴隨你我一起成長！
【篇六：我與文明旅遊同行作文600字】
文明它就像一顆溫暖的種子，由這一邊傳到那一邊，甚至整個世界都沸騰起來了；文明，它像一朵絢麗與色彩結合的花，由這一邊綻放到那一邊，甚至溫暖整個春天；文明，更是一種習慣和修養，由你輪到我，由我輪到他，直到永遠。
我願意與文明這個好夥伴同行，建立文明衛生的城市，同時，也是為了保護我們的家園和地球媽媽。
建立文明衛生的城市，就是我們保護公共環境，有以下的條件：1不隨地吐痰，2不亂扔垃圾，3不隨便亂丟廢電池，4不亂貼小廣告，5不亂停放車輛，6不汙染空氣，7不破壞花草樹木……我作為一名小學生，應該從自我做起，也從小事做起，在家裡應該把垃圾分類裝袋，向家人宣傳節約用電、用水以及減少汙水排放的知識。在自己力所能及的範圍內種植一些花花草草，並堅決抵制破壞綠色的行為，讓地球多一份綠色，讓城市多一些清新，為建立文明衛生城市盡一份小學生應盡的義務。
我們不僅要在自己的家裡，居住的城市裡用文明的行為愛護環境，規範我們的行為，而且在我們去別的城市旅遊的時候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩，剛下汽車我就看見一大片美麗的金色的沙灘，頓時我就向沙灘跑去，我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……，正當我玩的很開心時，突然看見旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周圍的環境很不協調，並且散發著一股股的臭味，此時我很憤怒：“為什麼別人一定要亂扔垃圾呢，城市的美麗是靠大家建立的，不能隨便破壞。”說完，我就把這些垃圾撿起來裝進垃圾袋裡扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準備往回走，突然看見有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上，我走過去說：“叔叔，您的垃圾掉在地上了，我們的城市需要要我們一起來愛護。”那位叔叔聽了以後臉頓時就紅了，趕緊把那些垃圾撿了起來“謝謝你小朋友，為我改正了這個不好的習慣，我以後再也不會做那樣的事了。”我和那位叔叔一下子笑了。我們一個人的力量是很弱小的，但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來，那麼我們這個城市會變得多麼乾淨、多麼美好啊！
我們生活的城市是一個山美，水美，人也美的魚米之鄉，我們有什麼理由不愛護它，有什麼理由讓它更壞呢？讓我們手牽著手與文明同行，為了創造一個“天藍，水綠，街淨，路暢，城美”的美麗城市而努力吧！
遊西湖作文 篇4
國小六年級作文 ,458字西湖是我國十大名勝古蹟之一。如此一個名勝古蹟，想來對她的讚美自然也是不少。從古至今，許多文人墨客都為她潑灑筆墨，也因此使更多人慕名而來，我和父母便是其中之一。
還未到西湖，心中便已是十分期待。也不知這麼有魅力的西湖是何等模樣，竟使如此多人流連忘返，讚歎不已，我等下一定要好好見識一番。
到了之後，才知這西湖真是名不虛傳。碧波盪漾的湖泊美極了，湖面上很靜，沒有一絲風，靜的就像一面鏡子。山，天，草，樹統統融在這面鏡子裡。像是一幅別樣的水墨畫。
“潭面無風鏡未磨”，雖然描寫景物不同，但我覺得此情此景，倒是十分符合這句詩；湖面上很綠，像一塊兒通透的綠寶石。藍藍天空，碧色湖水，湖水藍天融為一色，此景緻，除了西湖，哪裡還有？靜有靜的安和美，動卻也毫不失色，很快，風便向我展示了西湖的另一種美。風輕輕拂過湖面，湖面上波光粼粼，湖中的景物也“晃”了起來。
西湖邊的景緻也很美。一座古色古香的小亭子就在兩棵柳樹中間，坐在亭子裡看著西湖，時不時還吹過陣風，十分愜意。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。是啊，西湖什麼時候不美呢？
遊西湖作文 篇5
國小六年級作文 ,1208字這個國慶小長假，我去了人間天堂——杭州西湖。
是我們一家三口和兩個親戚一起去的，我們在路上開了整整一個上午的車，我們七點半出發，結果十二點半才到，因為爸爸是在宣城上的高速，而且弟弟半路上暈車，還下車吐了十分鐘再走的，爸爸不在高速上跑，一下一個紅綠燈，一下一個紅綠燈，還沒開幾分鐘就停，弄得我都想吐了。
終於到了，我們現在要做的第一件事是；找吃，我們在西湖旁邊找到了一家飯館，我們吃好準備去西湖時，看見了一個‘沙孟海故居’，我們進去參觀了一下，好小，而且樓上都不讓我們上去，跟美廬簡直沒法比，不過也挺涼快的。
我們到了西湖，西湖確實很大，水也很清，不過光繞湖轉有什麼意思，我們就去坐船，上船以後我才發現我們後面跟著一艘特別漂亮的龍船，金黃色的，我說我想坐那個船，可爸爸媽媽說坐那個船還要付錢，所以我就一直盯著那個船看。
我坐在船上，看著西湖美景，忍不住不停地拍照，湖面上有大的輪船，還有自己劃得小船，而我們坐的船呢，既不大，也不小，我也說不出到底是什麼樣子，不知不覺，船已經跑了很遠了，我看見了斷橋，我都沒有看見斷橋上面是什麼樣子，只看見了許許多多的人在橋上走，有很多的船在湖上游動，所以湖面泛起了碧波，我還在船上和媽媽以西湖為背景照了不少照片。
我們來到了一個小島上，我不知道這是什麼島，只看見了一塊大石頭上面刻著‘三潭印月’上面還有西湖十景這四個字，突然，弟弟看見了一個小男孩在玩泡泡水，泡泡飄到湖面上還沒有破，弟弟覺得很新鮮就吵著要買，阿姨只好給他買了，後來知道多少錢的時候，不聽不知道，一聽下一跳，就這麼一個泡泡水，一個需要三十八元錢，景區的東西真是貴呀。
三潭印月沒什麼好玩的，我們就乘船去了雷峰塔，聽媽媽說這個地方是關白娘子的地方，我就很好奇，於是，興致勃勃地向去往雷峰塔乘船地地方跑去，等到了以後，我傻眼了，前面的隊伍很長很長，都看不見到底在哪兒坐船，我們又排了半個小時的隊，到雷峰塔以後，弟弟說他走不動了，就沒上去了，我上去了，我看見了原來的雷峰塔，幾乎都倒掉了，我還看見裡面有很多的錢，都是人們投進去的，我也投了一個，感覺挺好玩的，我們坐著電梯上去了，上面幾乎每一樓都一樣，到了雷峰塔頂了，那是真漂亮，塔頂發著亮光，好刺眼，而且站在塔頂向下看，能看見整個西湖，我們下去以後已經六點半了，我們吃好了飯還要去找車子，杭州這麼大，把車子停在哪兒了，我們都不知道，我們一路走一路問人，還坐了公交車才到的，找到了車子我們好要找賓館，找賓館，我們找了一個漢庭酒店，我媽媽有哪裡的會員卡，今天我們是住在一個大套間裡的，這個套間裡有兩個房間兩張床，我們一家三口睡在外面一個房間，弟弟個阿姨睡另外一個房間。
第二天我們去了斷橋殘雪，斷橋好長，而且旁邊還種滿了垂柳，特別陰涼。走著走著我們走到了一座島上，這座島叫孤島，也很大，裡面也還有好多景點，不過我都不怎麼感興趣。
西湖人間天堂果然名副其實！
鄉村遊記作文600字 篇6
國一作文 ,4358字鄉村的另一個美景就是星空。晚上的星空美麗極了。黑夜像一個黑色的匣子，裡面裝滿了五顏六色的糖果--星星。星星們眨著眼睛，好奇地注視著我們。多美！城市中一定享受不到這麼美的星空。
在鄉村生活了一天半後，我還是要走了。但我會想念這裡，想念那片星空，想念那條小溪……
再見了，鄉村！
【篇二：鄉村遊記作文600字】
生活在浮躁的城市中，從來都是力求速度達到最高值，“快”就是職場人士們的工作原則。只是每天忙碌的身影，匆匆的步履，以及掩飾不住的疲累，真的是人們想要的？不，他們定是嚮往著閒逸的田園鄉村的生活方式，相比快節奏生活帶來的窒息壓力，誰不願就此逃離城市，擁抱安寧呢。
這不，寒假就賜給了我脫離學習苦海的小舟，串門串到了鄉下。雖說叫做鄉下，可也只是到離城鎮遠些，並沒什麼條件差的缺點。我仍是帶了作業，不過厭煩得不行，唯一能和我作伴的表弟也早已沉浸在遊戲中無法自拔。無奈之下，只想找尋一種平靜。
走出門站在已無人的路上，身體彷彿和麵朝的這幅自然之景相融合，輕盈而又靈動，如此境地，是無法言說的美妙。路修得很高，兩旁是十幾米的參天大樹，田野在綠樹的襯托下越發低矮，綠樹在田野的映襯下越發蔥蘢高聳。每樣景物的顏色，形態都自然形成，青翠、天藍、淡粉，各樣色彩呈現在眼裡有不同的感覺，卻又出乎意料的和諧相襯，大概自然萬物都同是一家。一陣清風襲來，花樹皆是輕輕搖動著，水塘漾起了圈圈漣漪，別樣的生機盎然。
記得過了會表弟終於從另一個遊戲世界回到現實，我們倆一同欣賞著風景，東瞅瞅西望望，蹲在路邊看看植物，我拽下一朵小野花放在表弟頭上，他搞怪地擺著姿勢配合我拍照，我樂不可支。當時一陣風颳過，樹都被吹得沙沙響，過後表弟指著我哈哈大樂，我摸不著頭腦，莫名其妙地不知發生了啥。我一摸頭，原來是一根小草落在我頭上，才引得表弟的笑話。我靜靜思索一會兒，他便也不再說話，突然我衝向表弟的方向，他懵了卻也不明真相地跑起來，兩人你追我趕，不過我仗著年齡優勢終是逮住了他，將那根草放在他頭上，喘著粗氣：“這下我攆……攆上你了吧，跑的還挺快啊……”他則是一臉無奈任由我擺佈。
鄉村一遊，只是普通的閒看，尋常的閒遊，卻也無法令我忘記那種獨有的氣息，那是與自然相近的感覺，沒來由地放鬆，享受清爽的空氣，嗅到泥土的芳香，心曠遠，神自怡。這就是嚮往的生活啊。沒有紛擾，只有自在和安寧。
【篇三：鄉村遊記作文600字】
初到鄉村，入眼便是絲絲綠意。
各種植物，在田野裡肆意而瘋狂地生長著，噴薄著大片大片的美麗與生機。點點不知名的野花，綴在絲絨般的綠地上，顯出幾分蓬勃的野性。和風捲著一聲鳥鳴，一縷花香，柔柔地吹拂著，拂去我心靈的憂傷與疲憊。
我在田間的小路上信步走著，空氣中浸潤著泥土的芬芳。走到一株梅樹前，看見幾個毛茸茸的小腦袋湊在一起，正嘰嘰喳喳地說些什麼。我一笑，是小表弟他們幾個。看見我，他們驚喜地大叫一聲，伸出幾雙髒兮兮的小手，競相地擁抱我。生在鄉村的孩子，觸目便是盈盈綠意，眸子清明如水晶，裡面彷彿蘊滿了青山綠水。
只聽見一陣輕微的噼啪聲，小表弟一聲歡呼，輕輕撥開身後冒著輕煙的小火堆，十幾顆白白胖胖的東西正擠擠挨挨地偎在一起，一股香甜的氣息撲面而來。這是……爆米花？幾個孩子早已經將它們撣去草灰，爭先恐後地遞給我吃。我猶疑地咬了一口，居然又脆又香，焦香可口。這時，孩子們也“嚓嚓”地吃了起來，邊吃邊唧唧喳喳地討論奇聞異事。
就這樣，我捧著一捧熱乎乎的米花，坐在落花繽紛的梅樹下，含笑望著這群稚嫩的孩童談天說地。陽光輕柔地灑進來，勾勒著他們柔和的眉眼。這是最簡單不過的米花，遠比不上商店裡的美味可口，可就是這粗劣的、用炭火燒製的米花，卻勾起了我兒時依稀的、童稚的夢。梅花瓣，在陽光下顯出淡淡的透明，攜著些許暖意，盈盈地墜下來，像一隻翩遷的蝶。一吸一吐之間，彷彿滿是梅花的芬芳。
夜晚，黑絲絨般的天幕上，一彎皎潔的新月，傾瀉著瑩潤的微光。周圍幾顆銀色的孤星，愈發襯出那月牙的黃，濃得醇厚，彷彿不染纖塵。在城裡，如斯美景是沒有的，月兒隱在稀薄的雲層裡，霓虹燈的華美奪著你的眼球，而那點淺淡的月色，不過是些許蒼白的點綴罷了。
月朗風清，清輝遍地。一片沉沉夜色中，我閉眼。盈盈的綠意，皎皎的月光，悽悽的鳥鳴，攜著一縷幽幽的梅花香，隨著清風流轉，交織，纏綿。
那夜，我做了一個很美很美的夢。
【篇四：鄉村遊記作文600字】
一個多月的寒假時光，本不想回到鄉下度過，可迫於爸媽的勢力，不得不屈服。但原來，這粗糙而又蒼白的鄉下，卻獨有一番風味。
有人說過，人生就要有一場說走就走的旅行。“世界這麼大，我想去看看。”父母不止一次聽過我的這個願望，但出乎我意料的是，並不是燈火闌珊的不夜城，而是這雞鳴狗叫的鄉村。面對沒有網路的生活，只得收拾心情，微笑面對。
從七年前搬家後，就很少回來了，那時候的人和事，也都忘記得差不多了。在我的記憶中，老家的鄰居朋友只是路人，而在他們心中，我卻獨佔了一份記憶。回到以前居住過的房子，一種熟悉感衝擊著我的心。灰塵落滿了所有物件，只好開始大掃除。鄰居們紛紛來串門，“哎呦，今年終於回來了啊！”像是久別的故友，恨不得緊緊抱在一起。終於住進了“新家”，恬靜和諧的生活劇，從此開始上演。
在每個陽光美麗的午後，搬一個小板凳，抓一把瓜子，坐在門口，沐浴著陽光，空氣中的塵埃像一個個小精靈，飛舞著。時光在此刻被拉長，再拉長，就這樣，一整個午後時光，便在這樣慵懶的陽光下度過。
生活中當然不可能缺少鬧劇。因為鄰居大多是年紀較大的中年人，所以每天最不可缺少的就是八卦聊天了。“你聽說了嗎，隔壁王大嬸的兒子考上大學了！”“這麼快啊！”“李二胖家添了一個新兒子！”“聽說他媳婦可漂亮了。”每天聽著她們的話劇，就像是一部電視劇。而生活是最好的編劇，每個人都是最好的演員。
令我感觸最深的就是夕陽了。好風景多的是，夕陽平常事。每天看日落已經成為我的一個習慣，沒了城市的高樓阻擋，這美麗的景色就這樣展露在我眼前。顏色由淺至深，這景緻之美，讓人震驚。古人曾說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”好像美好的事物總是不長久。現代人總是習慣於用相機記錄美，卻忘了我們眼睛的用處。
就這樣我一天一天地看著天空從黑色變成藍色在變成白色，我覺得自己如同一個時光的見證者。也許很多年之後，我會滿心感慨地回憶這段忙碌的時光，有趣的村莊，可愛的人們。
城市裡有耀眼的霓虹燈，但鄉村有璀璨的星星；城市裡有機械的鬧鐘，但鄉村有自然的雞鳴。這樣看來，好像並沒有什麼不同。
一個多月的遊記，大抵就是這些。
【篇五：鄉村遊記作文600字】
大年三十早上，坐著車又回到了久違的鄉村老家。下了車，一縷清新的空氣便衝入肺中，好清新。不像城市中的空氣，尾氣排放與工廠排的廢氣，使人空窒息。鄉村的空氣中飽含青草的芳香，鄉下人很少吸菸，因此並不會有太多的空氣汙染。
首先經過一條大路，右拐來老莊這裡與四叔他們會合，環顧四周，老莊還是那麼髒---堆滿牛糞的坑，老牛身上的汙垢，滿是泥巴的土地……可是這一切都是那麼熟悉，那麼溫馨。
鄉村就是這個樣子，羊腸小路，都是通過農民一點一點用腳踩出來的，水塘，樹木，全是自然成的，大年三十，鞭炮聲不斷，大多是為了紀念祖先的，很少有人工作，但卻就是有人在工作，依舊有人在水田裡捉著什麼，那是為了做出好吃的年夜飯。
老莊裡在曾經有不少泥土房，經過農村改革以後，多數的農民都成了冒尖戶，由土房變成了磚房，又從磚房變成了樓房，在農村形成了一道獨特的風景。
即使是在冬天，鄉村的草也是綠色的，全田野除了一些被焚燒的麥杆外，大多數都是綠色的，綠色覆蓋了全田野，人遠遠的望去，總給人感到心曠神怡。
終於走到祖先墳的周圍，墳上有著一棵已經徹底枯死的老樹，與墳形成了鮮明的對稱，枯樹似乎與去世祖先的靈魂合了體，在墳頭上注視著這些過年來給祖先“送”錢問候的人，他如一個白髮蒼蒼的老人，矗立在那裡。
在鄉村，也不比城裡的煙少，但是這種煙不是工廠所排放的廢氣，而是炊煙，在鄉下常見，在城中卻十分少見，假如把這炊煙搬到城市，一定會成為另一道美麗的風景。
鄉村的景色讓人心曠神怡，流連忘返，與城市大不一樣的，就是鄉村的風景，鄉村的環境，只有好好保護這環境，美麗的綠色才會佈滿所有的地方。
【篇六：鄉村遊記作文600字】
正月初四，我們家去了桐城老家，在鄉下，我見到了一個和書中不一樣的鄉村。
在經過三個多小時的旅途後，我們終於到了目的地“桐城老家”，雖然我還不知道村名，但我知道，這是我祖祖輩輩生活過的地方。
第一天，我吃了頓飯，就回到了賓館，一夜，我想到了書中描寫的鄉村美景，畫中畫著的青磚黛瓦，我就激動的渾身發抖。
一夜無眠，第二天，我頂著兩個“熊貓眼”出了賓館大門，我們一家三口在瑟瑟的寒風中等待著大姨開車來接我們。時間在不經意間流逝，在大約十點左右的時候，大姨終於姍姍來到。
我原以為這是一場愉快的旅行，在剛剛上車時我有一種說不出的興奮，但想象是豐滿的，現實是骨感的，我很快就沒了興致，因為不管這風景在怎麼迷人，這田野在怎麼一望無際，中有看膩的時候，再加上田野的路像過山車一樣忽上忽下，偶爾在猛的一停，我就直頭暈。
終於，我們到了第一站，二爺爺二奶奶的家，當我看到二爺爺二奶奶的家時，我連想殺人的心都有了，說好的青磚黛瓦呢？說好的雞鴨成群呢？這二層小洋房是怎麼回事，誰出來給我解釋一下！我一轉身，幸好，大片大片的綠油油的農田還在，可誰給我解釋下那個大車是怎麼回事！不應該是拖拉機或騾馬在田裡辛勤耕耘嗎！這跟書上寫的完全不一樣啊！
終於，我看到了一個書上寫著的東西“爐灶”！這個大傢伙一邊是鍋，一邊是洞，洞裡燒火，鍋裡燒菜，飯是用電飯煲燒的，菜是用電磁爐熱的，這生活條件比城市裡的“公務猿”還好，弄的我都想長大當農民了。
時代在進步，農民的生活條件在改善，這次下鄉，讓我見到了一個不一樣的鄉村！
遊揚州瘦西湖作文 篇7
國小六年級作文 ,653字古人們常言道：“煙花三月下揚州。”是的，三月的揚州風景宜人，處處溢滿了濃濃的春意，比起平時，春天的西湖似乎變得更溫暖愜意了。
走進瘦西湖的公園大門，一條傍山依水的長堤映入眼簾。長堤兩旁三步一桃，五步一柳煞是迷人。尤其讓人讚歎不已的是，在立春時便已經婀娜起舞的垂柳；那細長柔軟的柳條被風吹拂著，吐出粒粒綠珠；那樹影婆娑，如青煙綠霧。這獨特的畫卷，使遊人駐足流連。真是“長堤楊柳最依依，才過虹橋便入迷。”
陽春三月，正是花的世界，假山旁，草坪邊，到處開滿了鮮花。粉桃、白梨、紫蘭、紅玫瑰……各彩各異。朵朵花兒都是那麼精神，那麼有活力，姿態萬千，風情萬種。那朵開得正旺的是繡球花，這朵形如酒杯的是鬱金香，那些漫天飄散的是蒲公英，這些五顏六色，繁星點點的是滿天星……花叢中“流連戲蝶是時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
在瘦西湖公園中，最能吸引人群的當然是最奇妙的二十四橋了。怎麼奇妙呢？二十四橋用漢白玉民，橋身長24米，寬2。4米，旁邊各有24根欄柱，兩端各有24層臺階。罕見的構思，奇特的造型，真是獨具匠心啊！站在橋上俯視湖面，湖水映襯著奇橋，奇橋點綴著名湖，真是相得益彰。湖水波光粼粼，垂柳、橋身倒映水中。湖上幾艘富麗堂皇的畫舫古色古香，不時傳來遊人們的讚歎聲，真有“舟行碧波上，人在畫中游”之感。
“瘦西湖”可供吟誦的景物實在太多了，有形狀別緻的“五亭橋”，巍峨壯麗的“熙春臺”，淡雅秀麗的“望春樓”……
我用最最真摯的眼神，深情地凝視著“瘦西湖”，在燦爛霞光中祝福你。“瘦西湖”，願你美麗長駐，願你更加絢麗多姿。
記一次遊戲作文600字四年級 篇8
國小四年級作文 ,619字我們一下課就會到操場玩一個遊戲，就是打野鴨。
打野鴨的人越多越好，要先選出兩個獵人，我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨，要先躲閃，如果被沙包打中，那麼就直接淘汰。還有一個規則，就是一個獵人把沙包扔給另一個獵人，並且接住，那麼我們就會被冰凍，動彈不了。但如果沙包沒有打中任何一隻野鴨，那麼就解除冰凍，讓我們繼續躲閃。
記得是一節體育課，老師讓我們解散活動，我們就完了這個好玩的遊戲。我們分好之後，遊戲就立刻開始了。
獵人們拿著沙包，發了瘋似的朝我們打，這時，一個獵人瞄準了我，我心裡緊張死了。就在沙包向我飛來的一瞬間，我奮力一跳，沙包擦著我的大腿飛了過去，砸在了地上，就在沙包飛來時，我的心都提到嗓子眼了，怕被淘汰。
這時，我們被冰凍了，我還沒太掌握怎樣不容易被打到，所以我看了一下旁邊人的動作，他扎著馬步，雙臂做出舉重動作，我也立馬做了這個動作，果然，沙包打來時，沙包從那個人的腿下飛了過去。我們又立刻活動起來，繼續躲閃沙包。
突然，我發現一個超級厲害的人，一個沙包朝他打去，他身子往後一仰，躲了過去，又一個沙包朝他打去，他就一跳，在空中擺了一個“大”字型，他又躲過了，我想：他真是一個高手啊！說時遲那時快，一個沙包又向我飛來，我沒躲過，被打中了，被淘汰了。我找到一個長椅坐了下來，在思考我為什麼會被淘汰。看來，沙包雖然小，如果你沒有把這個沙包放在眼裡，以為很簡單，所以我們不要驕傲，要認真的對待每一件事。
記一次遊戲作文600字四年級 篇9
國小四年級作文 ,1177字“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從春雨班傳出來，今天大家為什麼這麼開心呢？如果你想知道，就跟著我去看看吧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣清脆的鈴聲響了，林老師踩著小碎步走進教室，然後不聲不響地把一張桌子推到了講臺前面，同學們立即嘰嘰喳喳地問道：“老師，為什麼搬桌子呢？”我和胡馨桐目不轉睛地看著林老師。只見她拿出四隻小杯子，將分別貼著“時間”、“地點”、“人物”和“事件”幾個字樣的杯子，一一擺放在桌子上。我被弄得如丈二和尚摸不著頭腦，不禁心想：咦？這林老師葫蘆裡賣的是啥子藥啊？正想著，林老師開口了：“今天，我們來玩一個與眾不同的遊戲喲！”一聽到“遊戲”兩個字，同學們高興得手舞足蹈，連平時在學校上課乖巧的我也坐不住了，興奮得直拍手。
遊戲正式拉開了序幕，老師把我們分成了四個小組：時間小組、地點小組、人物小組，還有事件小組。她又每人發了兩張小紙條，笑眯眯地說：“同學們，你們先在紙條上寫好自己相對應的詞語，放到杯子裡面，然後我會抽三位同學上來，在每個杯子中都拿出一張紙條，再拼成一句話讀給大家聽。”一拿到紙條，有的同學拿起筆刷刷地寫了起來，有的同學呆呆地看著天花板在冥思苦想，而我不緊不慢地寫好了兩個答案，三下五除二地折起來放進杯子裡。教室裡安靜極了，連一根羽毛飄落在地的聲音都能聽得見。
最令人期待的時刻到了，林老師開選了，同學們趕緊高舉小手，大喊“我！我！叫我！”在林老師左右為難的時候，突然將目光鎖定安靜坐在座位上的我，就叫了聲：“潘雨欣！”我開心得像只小白兔，蹦蹦跳跳地“跳”上講臺，小心翼翼地各抽出一張，又一張一張地開啟，正在我開啟的那一瞬間，我的眼睛驀然瞪大了，張開小嘴，太不可思議了！林老師趕緊在一旁說：“念呀！念呀！”我才讀起來：“陽光明媚的清晨，武則天在臭天溝裡擦鼻涕。”天吶，中國第一個女皇帝竟然跑到臭天溝，還做這麼不文雅的事，真是太搞笑了。頓時大家笑翻了天，笑聲一浪比一浪高。接下來又有兩名同學上臺抽紙條，令我印象最深的是張安琪讀的：1949年10月1日，岳飛在太陽上潛入水底。岳飛雖說是大名鼎鼎的，但從太陽上一下能潛入水底，這也太能掰了！大家又鬨堂大笑起來，有的笑得在拍桌子，有的笑得在地上打滾，還有的和同桌笑得抱成一團。教室彷彿成了個遊樂園，歡笑連連。
從這個快樂的遊戲課堂中，我學到了：平時造的句子可不能亂用，不然會鬧出大笑話的哦！
烏鎮遊記作文600字初中 篇10
國一作文 ,715字我們期待的遊學終於在昨天如約而至，大家都十分的高興，畢竟都等了那麼久。而我們這次遊學的目的地是——烏鎮。
我們主要去三個地方：烏村、網際網路會址和東柵。
早上呢，大家都早早地來到學校，準備坐大巴出發。儘管還沒到烏鎮，大家已經在車上嗨起來了。唱歌、展示小組作品等精彩紛呈。
我們到達了第一個景點：烏村。大家分組行動，這兒的風景簡直美不勝收，這樣美的景色已經把我們深深迷住，讓我們忘記做任務了。還好有老師提醒。後來，我們到處東奔西走，先後來到目標的六個景點並拍照後，回到原點集合，準備去網際網路會址。
來到網際網路會址，耳朵上會戴上一個藍芽耳機，跟著解說參觀，感受其壯觀的同時，還能知道些鮮為人知的故事。走進休閒廳，那麼金碧輝煌，讓人驚訝。嘿嘿，我還發現了個小細節，桌上擺的竟然是農夫山泉，很哇塞，很震驚。
參觀完那麼哇塞的網際網路會址之後，我們坐車來到同樣也是讓人直張嘴的——東柵。
聽說這東柵吃的、玩的、看的應有盡有，大家直往前衝。我們小組先去吃了頓飯，後面兩小時就是我們的自由期了。我們逛了會兒，吃了很多，看了很久，可是……貌似還有任務？！還好我們美麗的程老師跟我們說還有任務時我們還有時間（其實我現在還不知道任務啥的到底是什麼鬼），我們（好吧，也可以說是他們）才猛然想起。我們過了橋，先後來到了雕像館、錢幣館，還有……茅盾故居的門前！哈哈。過了會兒，我們又回到對面，開啟吃貨模式。
烏鎮一日遊，還是開心的呀，但是魯某人沒來真是可惜。希望下次下圖了可以出現他的身影。但烏鎮文化確乎是讓我大開眼界，很有意義。期待下次活動。