遊蒼梧綠園作文相關作文20篇
遊蒼梧綠園作文 篇1
國一作文 ,489字我們先看到一座橋，橋下的湖裡有一群鴨子在自由地嬉戲。再往裡面走，路兩旁長滿了石楠樹。它的葉子是綠色的，邊緣還有鋸齒。走遠了，我回頭一看，層層的葉子堆疊在一起真像一個圓滾滾的球啊！
突然，一顆柳樹出現在我的眼前。長長的柳條垂向地面，真像春姑娘長長的頭髮。頭髮上面長滿了綠色的葉子，中間像毛毛蟲的東西，是可以漫天飄舞的柳絮。再走一些路，一顆紫玉蘭樹在我眼前慢慢地方大開來，花朵像一盞白色的燈泡。我閉上眼睛，仔細聞著紫玉蘭花的清香，感受著春天的味道。
咦，我的好朋友肖博文一直在低頭看著什麼呢？我剛湊過去，他就和我說：“夏子宸，你有沒有感覺到這片草地上，有著生命的祕密？”我蹲下來一看，啊！果然有祕密—草地上白色的蒲公英正在向我們揮手，藍色的小花正在生長，野菜們正在玩耍，一片歡樂的景象是多麼令人開心啊！
最美的花樹，是木梨樹。它伸出很多枝幹，枝幹再生枝條。它的花也是白色的，在一朵花上會再開出許多朵小白花，層層疊疊的，美麗極了。
觀察過這些景物以後，我明白了一個道理：春天不是在某個地方，而是分散在各處，只要我們認真觀察就可以看到春風吹過的痕跡，感受大自然的神奇和奧妙！
遊蒼梧綠園作文 篇2
國小四年級作文 ,763字進入東門就看到了石橋，下面的湖水很渾濁，湖水並不深，還有幾隻鴨子在上面游泳、嬉戲。
不遠處，我們看見了石楠。石楠的葉子有的是新長出來的，有的是衰老的，新的葉子摸起來很光滑、很柔軟，衰老的葉子摸起來很粗糙，它們的邊緣是有鋸齒的。新的邊緣很軟，衰老的邊緣很硬，上面還有一些花苞，紅彤彤的。殷老師說：“它們現在還未開花，它的花是白色的。”從遠處看，它是一個球形。
往前走，我們又看到了垂柳。它的葉子很像毛毛蟲，枝條很長，像小姑娘的頭髮。有風時，它被風吹得來回飄蕩，像好幾群毛毛蟲在盪鞦韆。我摘了一個柳絮，悄悄地放在手裡，轉過頭來，對江彥瑾說：“你猜我手裡是什麼？”“不知道。”於是，我便把手張開，假裝是毛毛蟲，往天上一扔，大喊一聲：“啊！毛毛蟲。”我剛說完，她就跑沒影了，就像我往天上扔了一個手榴彈一樣。我大笑起來：“哈哈！膽小鬼。這是垂柳上的柳絮。”“哼！真是的。”
腳下的草很軟。我蹲了下來，發現了一棵棵白色的小花，我仔細觀察了一下，發現裡面竟然還有花粉，顏色是黃色，還有幾朵小藍花，小巧玲瓏，好像在做自己藍色的夢呢！旁邊一群螞蟻在搬一塊食物，它們分成了兩隊，好像在比賽，看誰能先把食物帶回家。還有兩位裁判在指揮，好像在說：“121，121，121……”
前方是一片火棘。火棘很小，紅彤彤的。我小聲地對江彥瑾說：“你看這火棘長得跟柿子差不多，我看它是柿子的後代吧！”“哈哈！的確挺像的呢。”
我們繼續往前走，就看見看紫玉蘭。紫玉蘭的樣子很美，上面全部都是白的，下面只有一點點紫色。紫玉蘭有個特點，它是豎著長的，好像一個燈、一個蠟燭，點燃著春天的美麗，春天的生機。我們又看到了木梨，木梨的花白中泛綠。它長在花圃中間，看樣子它是專門在那裡給人們觀賞的吧！
到了寫作文的地方，王鴻瑞把垂柳的柳絮綁成一個花環，放在了頭上，樣子可真搞笑。
蒼梧綠園作文 篇3
國小六年級作文 ,833字在蘇園，四位白髮蒼蒼的老婦人站成一排，看著手抄的簡譜和歌詞在唱歌：”咱們老百姓，是那原上草……“歌聲樸素，令人動容。
老人，孩子，植物，深海一樣的天空……光啊，將一切照亮，也使ta們在人間留下影子……
進了蒼梧綠園，就看見了水池中散心的鴨子。
它在水中穩穩地浮著，待在水池的中央，蕩起片片漣漪。
它動了，水波在它的身後以倒V形散開。
它遊向遠方，遠處是波瀾片片，被陽光折射得閃閃發亮。
這時，我才發覺，水面遠近的不同。近處的水面十分平靜，微微泛綠。眼光微上移，遠處的水面彷彿起皺，把陽光反射來，一片提筆白亮。
走到橋上，健身的人，少許幾個，保持著綠園的安祥。
繼續向前走，老師引著我們到一棵叫“木梨”的樹旁。木梨的樹幹在半人高的地方分成了三個叉，再向上，再分叉，分叉，盤曲，分散開。枝頭上滿是白色的花。淡綠的花苞僅是零星幾點，點在幾根枝條上。白色的花窩在枝頭，枝條已被白花壓彎。說實在的，我真是平生第一次看到花壓枝條的景象。
花瓣中包著花蕊，花蕊透著淡紅。這木梨花簡直就是集在一起的梨花嘛！
再向前走，就出現了“草色遙看近卻無”的景象。
走進廣場中央，只見兩人放著風箏，它們在風中自由飛翔。我想若不是風箏線，它們說不定會越飛越高呢！
走出了廣場，便看見垂絲海棠，它大約有一人半高，樹幹透著綠意。在枝尖便是幾片綠中透紅的葉子和紫紅色的花。只是可惜來得太早，不然，這海棠，便盛開在百花叢中了。
聽見一陣歌聲傳來，總感覺有些京劇的味道。走近一些，才看見幾位老奶奶坐在園子中，牆上掛著加大的簡譜。
“咱們老百姓，是那園上草。”
沒有花裡胡哨的圓滑音，那麼樸實清新。
她們可能早已察覺，可毫未受影響。我們聽得入了神。老人們在唱，孩子們在聽，多麼奇怪的事啊！可能人年老了，更加嚮往自由，更想去做自己想做的事。一曲終，我們不約而同地鼓起了掌。
再向前走，漾著綠意的樹越來越少，它們在決擇……
是啊，只有當它們願意開啟自己的身體，才會融入到這春的腳步……
這次，我真正地抓住了春……
美麗的蒼梧綠園作文 篇4
國小六年級作文 ,732字進了蒼梧綠園，就看見了水池中散心的鴨子。
它在水中穩穩地浮著，待在水池的中央，蕩起片片漣漪。
它動了，水波在它的身後以倒V形散開。
它遊向遠方，遠處是波瀾片片，被陽光折射得閃閃發亮。
這時，我才發覺，水面遠近的不同。近處的水面十分平靜，微微泛綠。眼光微上移，遠處的水面彷彿起皺，把陽光反射來，一片提筆白亮。
走到橋上，健身的人，少許幾個，保持著綠園的安祥。
繼續向前走，老師引著我們到一棵叫“木梨”的樹旁。木梨的樹幹在半人高的地方分成了三個叉，再向上，再分叉，分叉，盤曲，分散開。枝頭上滿是白色的花。淡綠的花苞僅是零星幾點，點在幾根枝條上。白色的花窩在枝頭，枝條已被白花壓彎。說實在的，我真是平生第一次看到花壓枝條的景象。
花瓣中包著花蕊，花蕊透著淡紅。這木梨花簡直就是集在一起的梨花嘛！
再向前走，就出現了“草色遙看近卻無”的景象。
走進廣場中央，只見兩人放著風箏，它們在風中自由飛翔。我想若不是風箏線，它們說不定會越飛越高呢！
走出了廣場，便看見垂絲海棠，它大約有一人半高，樹幹透著綠意。在枝尖便是幾片綠中透紅的葉子和紫紅色的花。只是可惜來得太早，不然，這海棠，便盛開在百花叢中了。
聽見一陣歌聲傳來，總感覺有些京劇的味道。走近一些，才看見幾位老奶奶坐在園子中，牆上掛著加大的簡譜。
“咱們老百姓，是那園上草。”
沒有花裡胡哨的圓滑音，那麼樸實清新。
她們可能早已察覺，可毫未受影響。我們聽得入了神。老人們在唱，孩子們在聽，多麼奇怪的事啊！可能人年老了，更加嚮往自由，更想去做自己想做的事。一曲終，我們不約而同地鼓起了掌。
再向前走，漾著綠意的樹越來越少，它們在決擇……
是啊，只有當它們願意開啟自己的身體，才會融入到這春的腳步……
這次，我真正地抓住了春……
春天的蒼梧綠園作文 篇5
國一作文 ,656字春日的第一抹絢麗的陽光，灑在了花季少年的身上。
我們邁進了蒼悟綠園的大門，開啟上午的尋春之旅。剛邁進大門，就聞到一陣與這座工業城市不符合的清新空氣。微微青草之香，夾雜幾分雨後泥土的味道，溼潤且溫柔，感覺很舒服。
木梨樹
進園不久，我們便走進了草地。滿樹梨花，梨花如雪，給予了我們視覺上的享受，又有助於清新空氣，這難道不是大自然最偉大的力量嗎？我沉浸在這片梨花的香味之中，幻想與現實交融。木梨的花苞呈淡綠色，樹枝與樹枝之間空隙很小，花朵很白，如同樹的牙齒，梨花似乎是純潔的代表。
垂柳
垂柳是一位嚴肅的老者，即使他彎腰駝背也不失絲毫威嚴。但到晚春時節，他轉身一變，變成了一位同我們一般的花季少年。他那低垂的腰桿，到時候可就會筆直。那雙蒼老的手，又會富有生氣，它的春天正在擁抱他。
雪松
在我走上坡時，看見了棵巨大的歪脖子樹，這是一棵雪松。它改變了我對松樹的瞭解。“大雪壓青松，青松挺且直。”這是朱德元帥對松樹的評價，而這顆雪松卻正好相反，但也許是它的春天還沒到來。
臘梅
自遠到近，突然看見一棵屹立在河邊的臘梅。若是冬日，景象或許更值得品味一番，但現在是春日，它那花苞為淡淡的紫色，不過它依然似冬日的女王一樣高傲，她一點也不肯向群芳低下她那戴上王冠的頭。
蘇園聽曲
蘇園，這是老太太練曲的地方。裡面有五六個老太太，一個做指揮，另外幾個在唱歌，詞大意是歌頌老百姓生活的。裡面還有幾顆龍爪魁樹，樹枝條還真與龍爪有幾分相似呢！
這次春遊，不枉此行。“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”這一切不就是大自然富有生機的證明嗎？
春天的蒼梧綠園作文 篇6
國小六年級作文 ,738字一進綠園大門，便是一座橋，橋的下面都是湖水。湖面上，大黃鴨先走入水中，擺著它的紅掌輕輕拔著湖水，悠閒自得地游來游去，毫不吃力。旁邊的小黑鴨也走進水中，擺動腳掌。但小黑鴨並沒有像大黃鴨那樣熟練，而是很吃力地擺動腳掌，脖子不停地一伸一縮。它看上去快要體力不支，沉下去了，但還是頑強地撐住了，真讓人擔心。
草坪上枯黃的草已經被踩得差不多了。枯黃的草底下，抽出了一層嫩綠的新芽，看來小草已被春風喚醒，在努力生長呢。我們走進了一片樹林，不時有兩三隻黑鳥低低掠過地面，清脆的鳥鳴伴著溫暖的春風，真令人心曠神怡。
我突然發現了一個花圃，花圃中矗立著一棵高大的木梨。這棵木梨上沒有葉子，只有一朵朵米白色的花盛開在樹枝上，遠看就像一個白色花球。花開得非常飽滿，好像快把樹枝壓斷了。這一朵朵盛開的花，就像一張張孩子們天真的笑臉，頗有春天的氣息。
木梨的不遠處有一棵垂柳，它的枝條是剛抽出來的，和岸邊拖著長頭髮的柳樹完全不同。一陣風吹過，柳條自然隨風擺動，似乎在告訴周圍的植物：“春天來了！”
走了許久，我隱隱約約聞到了一股清香，走近一看，原來是蠟梅。這株蠟梅，已然沒有了盛開時的香氣和冰清玉潔，但看起來還是很有範兒。
我遠遠地聽到了唱歌聲，逐漸向歌聲源頭靠近，只見四位老婦人站成一排，看著手抄的簡譜和歌詞，唱著一首又一首的民歌。儘管她們已白髮蒼蒼，但她們的歌聲卻是那麼爽朗，沒有過多的技巧，樸素地唱著。儘管她們老了，但依然像孩子一樣活躍。她們享受著唱歌的喜悅，沉浸在音樂中，渾然不知一群孩子正坐在旁邊，欣賞著。一曲結束了，我們情不自禁鼓起了掌，大家都深深地被她們的活力所觸動了。風，將這悠揚的歌聲，傳遍了整個蒼梧綠園，喚醒了那些尚未感受到春的氣息的植物。
離開之際，風兒又帶著歌聲，為我們送別……
春天的蒼梧綠園作文 篇7
國小六年級作文 ,518字春天，是萬物復甦的季節。今天，我迎來了一次春遊，去了蒼梧綠園，這是一次很好的經歷。
我們從東門進，看到了一座不大的橋，弧形的。橋下有一大片湖，湖面上有棟鴨子房，可是沒有鴨子。仲浩宇問我：“怎麼沒有鴨子？”“都被抓去做成烤鴨了。”我開玩笑道。春風吹在臉上，十分涼快。陽光照在我臉上，十分暖和。
我似乎看到了一些“大蘑菇”，它叫石楠。它朝陽光的一面，葉子十分茂盛，花也比較紅，裡面的花苞也是紅的。可不朝陽光的一面正好相反，別說顏色鮮豔了，就連花苞都沒有。我再往前靠近一點，發現它的葉子是鋸齒一樣的。我摸了摸，“呀！好疼！”我慘叫道，老葉子我是不敢摸了，可是一些小嫩葉上沒有鋸齒，我就隨手摸了一會。
又走了一會，我發現了兩顆柳樹，地上還有許多很厚的枯草，我便開始刨枯草。刨著刨著，我就發現了一顆小草芽，我又給它埋了回去。柳樹在陽光下，一直閃耀。我本來還抓了一隻小蜘蛛，準備去嚇女生，可是蜘蛛先“壯烈犧牲”了，所以計劃失敗了。
我又發現了一棵樹，上面結滿了“電燈泡”。哇！這是世界第一大奇蹟呀！可是老師說，這是紫玉蘭樹。唉！白高興了一場。花圃中間還有一棵木犁樹，上面開滿了白中帶綠的花，可它不像石楠的花一朵朵，而是一團團。
真是一次美好的經歷。
遊蒼梧綠園 篇8
國小四年級作文 ,666字探春，當然要去美麗迷人的蒼梧綠園。
我們先看到了活像“球”的石楠，上面有綠葉子和紅葉子，綠葉子摸起來有點粗糙，紅葉子摸起來有點光滑，紅葉子旁邊都有一大片綠葉子，好像是為了保護紅葉子。紅葉子上面有許多像芝麻一樣的小花苞，怪不得綠葉子要保護紅葉子呢！
探春，怎麼可能不看花呢？要說春天裡的花中代表，還得屬婀娜多姿的桃花。可是這棵樹好像個彎脖子樹，都彎向南方。樹上有些紫紅色的花骨朵，好像鞭炮一樣，馬上就要“爆”開一朵朵淡粉色的小花。
接著，我們來到了一片草地，“居民”可多了呢！比如說蒲公英，花瓣細長細長的。或許這細長的特點也“傳染”給了別的植物，就連旁邊的葉子也是細長細長的。
正當我興致勃勃地觀察著蒲公英時，突然，我的同學穆靜菲幹了一件“驚天動地”的事情。只見她拿著筆，神神祕祕地跑向一片葉子旁，好像要在上面寫什麼。果然，她在上面寫了“蒲公英”三個字。我一臉差異地對她說：“你在幹什麼？”“留個紀念呀。”這個解釋令我哭笑不得，這有什麼好紀念的。
看，那邊有個奇特的植物，原來它叫八角金盤。八角金盤，應該有八片葉子吧，可是，有的只有七片，也有的有九片，估計是盜版金盤吧。
咦，地上怎麼都是一個個“流星錘”呀，圓圓的，還帶刺，有刺應該是為了保護自己吧！經過了解，才知道這是楓香的種子，真奇特！
都說松樹非常挺拔，今天我終於見識到了。那邊有棵雪松，果然，直直的一點沒有彎曲的樣子。它的葉子像一把把小刀一樣，好像在為自己鼓氣加油，怪不得松樹有那麼強的毅力！
下午的陽光依然非常燦爛，風輕輕“撫摸”著我的臉，我情不自禁地讚歎：“春天真好啊！”
遊蒼梧綠園 篇9
國小六年級作文 ,681字晨，微風扣窗，將一縷春光輕輕遞入車內。用心，去發現春的到來。
剛下車，就與春風撞了個滿懷。陽光愛春，將自己最純致的光線鋪在園內，金黃一片，煞是好看。路邊，草地上夾雜著星星點點的小花，給乾草下萌生的新綠鍍上了不可言表的美。
沿著河邊的小路向前走，一片杉木樹林浮現眼前。林子大而寂靜，枝條繁茂，撐起了屬於自己的一片天空。漫步林中，樹幹錯落有致，組成一幅獨特的鉛筆畫。林外，一處白茫，一樹繁花從枝頭迸出，如飛瀑流泉，染了天邊。走近一瞧，原來是木梨。那花一團團、一簇簇點綴其間，白的如霞。微風動，玉樹搖，一陣花雨無聲地下，落滿了春意。鳥聲漸鬱，春意漸濃，滿地落花與那點點新綠相托，真是美不勝收。
穿竹林，過小溪，鳥聲點點。遠處，隱約聽到一陣悠然的歌聲。漸臨蘇園，歌聲漸強，悄悄走近，原來是幾位耄耋翁媼在練歌。歌聲悠揚而不失雄壯，透過層林直入雲霄，響遏行雲。人們都側耳傾聽，她們倒也不害羞，反而唱得更大聲了。老人們臉上洋溢著笑容，綻放著春的美麗。“親愛的朋友，親愛的朋友，千言萬語道不盡這杯酒；親愛的朋友，親愛的朋友，美好的生活天長地久！”
聲音漸弱，餘音綿長，層層縈繞在每個人的心上。歌聲伴著春，在園中迴盪，帶著美好的祝願和對春的愛，悠揚遠去。
踏著石子小徑，攜著陣陣春風，通向一處靜幽，太極古曲漸濃。轉眼間，便來到了“江南水道”。陽光愈烈，在溪邊的石子上迂迴、婉轉，被春無聲地交織在這一園好景裡，恰到好處。一群孩子活躍地蹦跳著，在幾棵垂絲海棠的靚影裡奔跑著。笑聲是那麼清脆悅耳，笑活了滿園春的景和情……
垂柳絲絲特妖嬈，木梨枝頭春意鬧。一園好景春相伴，笑聲直入九雲霄。
遊蒼梧綠園 篇10
國小六年級作文 ,657字一陣春風夾雜著一絲涼意向我撲來，我們來遊蒼梧綠園。
孩子們的吵鬧聲，將寧靜的院子吵醒。我們從北門一進去，就看見一堵淺灰色的牆，上面爬滿爬山虎。我想找尋這千萬條爬山虎的根，但無奈失敗。這根粗糙的爬山虎像章魚的吸盤，緊緊地抱住牆壁。我抬頭仰望著旁邊白色的牆，那爬山虎的葉子也包裹著整個天花板。
就連旁邊的榆樹也沒能倖免被它依託著，我們要用三隻手才能圍起那大樹。太陽漸漸升起，陽光照亮了榆樹的葉子。我抬頭看著那翠綠的葉子，旁邊微微散著光暈，葉子小小的，很像嫩綠色的小花，圓圓的，它就是秋天開放的“榆錢”。
陽光把垂絲海棠照亮了，那一朵朵粉紅色的花像嬌羞的小姑娘微微低下頭，含苞待放。一般4-5朵花為一組，微風輕拂，我把鼻子湊了上去，那股若有若無的香氣頓時沁人心脾。花托像是被染上酒紅色。
天空突然黯淡了，我走在石頭小路上，原來的影子變得很模糊。
爬山梅因為季節沒到，花還沒開，葉子呈褐紅色，枝幹上有尖刺，被圍成了一個愛心。不知道是哪位同學說了一句：“要是能把那爬山虎牆和這個愛心爬山梅都買下來，那該多好啊！”
一旁是象徵著自由的櫻花，我看著這肆無忌憚生長著的櫻花，不禁想到了前不久武漢大學賞花事件。美是向所有人展開的，自由也是這樣。那潔白的花瓣，散發出的是純潔的氣息，小小的花瓣裡綻放出巨大的力量。
紫荊花是個“光桿司令”。它沒有葉子，樹桿直直的，花瓣很飽滿，共有4片，2大2小，既像小葡萄，又像紫色的多肉植物。有位同學喊道：“這紫荊花是酸的。”這個饞貓，連花都吃。
陽光漸漸升起，那一陣春風將廣玉蘭花吹散，吹入了大地。
遊蒼梧綠園 篇11
國小六年級作文 ,681字陽春三月的早晨，我來到蒼梧綠園北門，大門兩側的牆上雕刻著革命戰士的圖案，中央有一座假山，旁邊是綠樹紅花，陽光燦爛，鳥語花香。
我順著一條窄窄的鵝卵石小徑漫步，那裡有一面牆，牆壁上有很多長方形的小空洞，上面爬滿了爬山虎，它的芽是棕紅色，小嫩芽的尖頭像蠟燭的火心。枝頭上佈滿了尖尖的刺，我以為是這樣的，其實這是它的觸鬚，上面還有小吸盤，爬山虎正是靠這爬牆上樹，你想將它摘下來也是要用一些力氣的。整座牆被爬山虎密密麻麻包圍著，像一個迷宮，又像縱橫交錯的河流、山川，旁邊一棵榆樹上也爬著爬山虎。
我們一行人又繼續向前，忽聽一人問：“這什麼花？這麼美麗！”我一看，告訴它這是垂絲海棠。葉子的邊緣是綠色的，花朵往下垂，活像一個個粉色的小燈籠。有的還是花苞，像害羞的姑娘不想讓人看到它那粉嫩嫩的臉，明明不想讓人看，卻又在微風中左顧右盼地朝著我們笑，真惹人憐愛。
又走一會兒，我來到一棵大榆樹下，樹上一串串的是花，中間鼓鼓的是翅果，翅果落了以後才長葉。仰頭一看，綠色的花與湛藍的天空相得益彰，榆樹很高很綠，天空很藍很遠。
我不覺走入草坪上，一株株櫻花競相綻放，枝頭像頂著一層“白雪”。“樹上有蜜蜂哎！”我們不約而同抬起頭，呀，真有蜜蜂。我說：“蜜蜂每當吸完花裡面的蜜，就會在花裡屙一小粒屎作記號，讓其他蜜蜂知道這朵花的蜜採完了。”櫻花兩旁還有幾棵紫葉李，紫色的葉子，淡粉色的花瓣兒，在暖暖的陽光下吮吸著大自然的氣息。
不遠處皎潔的白玉蘭在高高的枝頭吹小喇叭，企圖喚醒挨著它們的紫藤花。地面上冬天枯萎的草兒彷彿聽見了小喇叭，個個探出腦袋，真是“春風吹又生”！
我愛春天的蒼梧綠園！
春遊蒼梧綠園 篇12
國小六年級作文 ,841字踏著明媚的春光，喊著響亮的口號。走，我們一起去春遊，今天的光線格外耀眼，萬里無雲，陽光明媚，我們來到蒼梧綠園春遊。
進入蒼梧綠園，我們彷彿來到了一片花的世界。沿著小路直走，首先看到的一幕使我驚呆了—爬山虎竟爬上了近6米高的牆。我吃驚地望著它。它們縱橫交錯，剛從這邊分開，馬上可能又要相遇。而且，它還長出來結實的小葉子，我輕輕地摸了一下它的須，須上長出了好多小刺，摸起來有點疼。有葉子張開了，像迷你的小楓葉。沒有張開的葉子又像星星之火閃爍在爬山虎的旁邊。
一顆高大的榆樹佇立在泥土上，仰望天空，長滿了密密麻麻的“葉子”。老師告訴我們，這個可不是葉子，而是榆錢的花。說著，便摘下幾片花給我們看。我發現花的中間，有著一個又鼓又圓的東西，鄭江北說這是榆錢花的果實。我嚐了一下，甜甜的，像包菜的味道。陽光下的榆花顯得更加耀眼。藍天彷彿變成了大海，榆花在大海中浮游。
繼續往前走，我聽見有人在喊：“哇，這是雪嗎？”我趕忙上前看，原來是一顆櫻花樹。上面開滿了密密麻麻雪白的花。我們在花下大讚，蜜蜂彷彿聽到了，也趕了過來，快樂地吮吸著櫻花的蜜，不知道是愛上它純潔的顏色，還是愛上它撲鼻的香氣。大家奮筆疾書，有的坐下來寫，有的趴在石椅上寫，有的甚至倚在垃圾桶上寫。我東瞅瞅，西瞅瞅，發現了兩排紫葉李，便大聲喊：“大家快過來看，這裡有兩排紫葉李。”大家聞聲趕來。它的葉子是紫色的，所以它的名字有紫葉這兩個字吧。這紫葉彷彿是一個個忠誠的衛兵，守護著中間的那朵雪白的花。
最引人注目的還是那垂絲海棠，乍看彷彿是綠樹叢中點點紅。我細細觀看，有的花已經盛開，彷彿在展現自己美麗的身姿。有的還是個花骨朵，像是個忸怩的姑娘正在房中打扮。花朵們的頭微微朝下，所以叫垂絲吧。我聞了聞盛開的花朵，一股淡淡的清香傳了過來，還帶著一點香水的味道。垂絲海棠花多葉少，花深似海。
老師告訴我們垂絲海棠花期只有一次，一年的努力就是為了這幾天。人生正是如此，每個人的努力不會白費，總有一天，也會有像花一般燦爛的精彩人生。
遊蒼梧綠園 篇13
國小六年級作文 ,915字今天，陽光輕輕地從東方升起，沐浴著萬物復甦的大地。我漫步走進蒼梧綠園，觀賞著著春姑娘的花花世界。
從蒼梧綠園北大門往裡走，就來到了一面美輪美奐的牆壁，上面爬著爬山虎。牆上掛著許許多多的爬山虎，這些爬山虎像一個喜歡粘人的跟屁蟲似的，在牆壁上緊緊趴著。我走上前去觀看，發現這些或粗或細的枝幹上有一些分杈的小樹枝，樹枝的前方有有圓圓的“腳趾”，我想這必然是“爬山虎”的名字由來了。
牆壁中間有－棵榆樹，這棵樹雖然沒有松樹那麼挺拔俊秀，沒有櫻花那麼唯美迷人，沒有銀杏樹古老參天—膠州那裡兩顆銀杏樹有著上千年的歷史……但是這棵榆樹以它別具－格的風味深深感染了我。樹上面的爬山虎比牆壁上的還要多，這次在榆樹上的可不是粘人的跟屁蟲了，而是一串又一串的“銅錢”。
從榆樹的左邊往前走，大約行了二三丈，就來到了垂絲海棠處。垂絲海棠，顧名思義就是花瓣都向下垂。這種花不像杜鵑、牡丹那麼一朵朵開，而是一簇一簇開。有的花天生麗質，含苞欲放。有的彷彿天生營養不良，還是小花骨朵，但是它－直堅持不懈地努力著，拼博著……在現實生活中我們就應該像花骨朵兒學習，這種“不達目的不放棄”的心理。一陣微風吹面拂來，垂絲海棠立刻搖搖欲墜，隨風飄動，在樹上跳起婀娜多姿的舞蹈，展現出自己的魅力。天氣可真是變幻無測，剛才還正是微風，現在又大好晴天了。垂絲海棠在不同的情形中又有一番獨特的景觀。陽光撫摸著她的額頭；大地擁抱著她，把她輕徑呵護；孩子們也用手逗一逗她……
蒼梧綠園的景觀可真是環環互通的，剛看完了垂絲海棠，又走到了玉蘭花前。玉蘭花的品種很多，有小花瓣也有大花瓣。我們今天去蒼梧綠園看到是大花瓣—廣玉蘭。廣玉蘭有著沁人心脾的香味，剛一走上前去，花香就撲面而來。
接著又看到了紫荊花，顧名思義，紫荊花的顏色是紫色，儘管它已經綻開了，但是還是一個個小花骨兒，這也許就是紫荊花自身的獨特風致吧，也是這樣才深深吸引了我。
春姑娘是一位多才多藝的畫家，把綠園裝飾得美妙絕倫；是一位神祕的魔術師，把寒冰的大地變成了陽光三月；是一位心地善良的菩薩，把衰敗的花兒點綴得生機勃勃……
“一朵芙蕖，開過尚盈盈。”遠處大樹上的廣玉蘭在斜風中搖曳著潔白無瑕的花瓣……
遊蒼梧綠園有感 篇14
國一作文 ,583字一從北門進來，就看到了秋意盎然的景象，一陳秋風吹來，地上的落葉翩翩起舞，金秋送爽。
在門口處，有一片雪松，高然挺立，它們是抗禦嚴寒的戰士，不禁讓我想到：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。過了一會，我們走到了小徑，在小徑西邊，有許許多多的石楠，山角楓等樹木，地上有無數的落葉，有紅的、紫的、黃的、深綠的，好像一片片五彩繽紛的布，用地上的草做線，給大地織了一件美麗的新衣，再看東邊，火紅的秋日從地平線緩緩升起，散發出金燦燦的陽光。西邊的樹木，就像一點點繁星，在黃金的陽光下格外閃耀，如同一塊塊反射陽光的彩稜鏡，在璀璨的陽光下顯得格外刺眼，又如一片片金黃的熱浪波瀾起伏……
走著走著，我們走到了一條小河。橋上，有絡繹不絕的遊人，橋下有蜂擁而至的鯉魚，成群結隊的鴨子。
過了小橋，我們穿過一片小樹林看到了一種叫做烏桕的樹，這種樹和我們的銀杏樹十分相似，也是稜形金黃的葉子。另一邊的那一顆有一些葉子也變成了一顆顆白色的種子，在外面是層白色的蠟，裡面是黑色的種子。
到了最後，我們來到了金黃的銀杏林，金黃的落葉鋪在地面上，就像一片金黃的地毯。還有一些果實在葉裡，就是有點臭，但與這金秋園林相比，是那麼的微不足道。
秋天，是個豐收的季節，同時也是百花凋零的季節，但在這個季節裡，我們也能感受秋天的金黃，感受秋天的涼爽，享受秋天的美景。
方位順序寫蒼梧綠園的作文 篇15
國小四年級作文 ,529字我們來到了一片山坡，枯黃色的草地上，只有幾處是綠色。
大家看到草地上，有一個個小球球，老師說：“這個還刺刺的呢！”有人說：“你們看，這個像不像地雷呀！”老師又說：“這個樹叫楓香，這個種子就是從上面掉下來的。”“哇！”好多人都撿了一個。
我們下了山坡，草地上有一朵朵黃色的花，老師說：“這是蒲公英幼時的花。”真像好多星星從天上飛到人間，為人間增添美麗。地上不僅有蒲公英的花，還有許多其他花呢。比如薺菜花，一株上面有許多朵小花，好看極了。
紫葉李上面的花還沒開完。在這棵樹下還住著許多的鄰居，有忙碌的螞蟻，遊手好閒的蚯蚓，正扭動著滾圓的身體……
穿過了一片樹林，來到了一片二月藍的花叢。綠油油的葉子們捧著一朵朵紫色的花，讓春天不再單調。大家看到了一棵奇樹，沒有樹皮的樹，身體很光滑，像是剛洗過澡一樣。
一隻蟲子竟然飛到了我的本子上，一會兒靜止不動，死了一樣。突然又動了，好像又活了。突然，有一個人發現了一條蜈蚣，大家一窩蜂衝了過去。這隻蜈蚣肯定在想：“哪來這麼多人呀，我可不是風景，我會害怕的。”
水杉的身體直直的，多麼像在注視著遠方，欣賞著遠方的春天。而柳樹卻不捨眼前的風景，彎下身體，讓人們看到了春天來了。
太陽很刺眼，春天的陽光，照在人身上，溫暖撲面而來。
蒼梧綠園方位作文400字 篇16
國小四年級作文 ,594字同學們從東門進來，就見到一座橋，橋下，有一條廣闊的湖。湖面上，一群群鴨子在嬉戲，你追我趕，不時發出“嗄嗄”聲。湖岸停靠著一隻只小船，風一吹，湖水就像趕集似的流動起來。湖面上，一座座小木屋引人注目。
走進大門，老師就為我們介紹石楠。石楠最初是幾片綠中泛紅的葉片，然後長出米粒大小的小紅花骨朵，最後它會開出白色的小花。近看，石楠如同一個大毛球。遠遠望去，一顆顆石楠就像一個個鮮豔的氣球。我走近摸摸，自言自語道：“這些葉子有老有小，老的摸起來凸凹不平，小的摸起來又嫩又滑。一棵石楠，有老有小，就像幸福的一家子呀！”
伴隨著歡聲笑語，很快，我們來到了“美人柳”面前。有個同學說：“看，毛毛蟲！”這可把我嚇了一跳。走進一看，果然，柳樹的枝條上有一條條毛毛蟲。仔細觀察，原來是長毛的小葉子呀！風一吹，柳樹的枝條翩翩起舞，在陽光的照耀下，給人一種明媚的感覺。
走到草地上，我們便停下來仔細觀察。哇，摸起來像羊毛一樣柔軟呢！草地被大片大片枯黃的草覆蓋，草地上還餘留下秋天的落葉。底下一顆顆嫩芽破土而出，為大地做上了點綴。
我們來到了紫玉蘭的面前。紫玉蘭的花潔白如雪，底部微微泛紫，花向上生長，就像朝上的燈泡似的。在陽光的照耀下，燈泡被點亮了！
在觀察中，我們發現了一棵奇怪的樹，甚至不知道名字。它的樹幹灰中帶綠，還有一些黑點點，它還沒長好，那些小葉子便鼓了起來，好像藏了一個天大的祕密。
呀！春天真奇異！
描寫蒼梧綠園的作文 篇17
國小六年級作文 ,689字“草木之春不解歸，百般紅紫鬥芳菲。”
爬山虎緊緊貼在褐灰色水泥牆面上，因冬剛離去，枝幹仍顯得十分枯敗。它的嫩芽有三個小爪，葉面呈橘青色，十分小巧，惹人憐愛。
爬山虎旁有棵榆樹，那棵樹如守衛般矗立牆邊。那一片片圓圓的葉片，如同兄弟一家般，緊緊簇擁如捲心菜，我不禁垂涎三尺。那一個個葉團如銅錢般串在一起，一行人開玩笑道：“這是一棵富有的樹，瞧那枝葉擺動的樣子多像在數錢。”
隨青石小道走，不一會兒便遇見了幾個大美人—垂絲海棠。它那花瓣顏色白色佔得多，大概是它認為白色太樸素了，便去染色坊，將白色的衣裙染成淡淡的粉色。一朵朵小海棠有的大方綻放，有的含羞待放。風一吹，如一個個粉色小鈴鐺在擺動，唱出春的讚歌。陽光反射在花兒上使人心曠神怡。“哇好可愛，像棉花糖！”我望了望，果真像粉嫩的小棉花！美中不足是香氣太淡雅。
公園中有個月季園，可惜關著，無法進去一睹芳華。
櫻花給我的第一感覺就是自由、浪漫。白色青澀，白夾紅可愛多了。風一吹，花瓣便飛揚在空中，如一隻只白色的蝴蝶想找到寄身之處。看著那櫻花，好像心中的煩惱消除了好多。
玉蘭花第一眼看有點像百合。它的香味也不大。可卻使人聯想到冰清玉潔。它的花蕊是淡紫色的，大約有40個左右，未開放前如豆角。我們親切地稱廣玉蘭為白胖子。春在它綻放的過程中出現了，夥伴們一個個張大嘴巴，仰著小腦袋。那廣玉蘭在陽光下白得發光。“哇，好美的大白菜！”周圍的人都被逗樂了。袁子龍尷尬地抓了抓頭道：“這玉蘭本來就像白菜呀。”玉蘭枝亂顫，彷彿也在笑他。
“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛。”陽光更強烈了些，歡聲笑語也多了。同伴皆找到了隱在角落的春意。
遊花海樂園作文 篇18
國小四年級作文 ,1100字【篇一：遊花海樂園】
今天，我們迎來了大家盼望已久的和一學期一次的秋遊，大家開心極了！我們在車上朗誦了《詩人》和古詩詞，後來不知怎麼的睡了一會兒覺，就到了美麗如仙境的花海樂園。
花海樂園的花草真是美極了。綠的綠、白的白、黃的黃……真是花團錦族，奼紫嫣紅。讓我們彷彿遊走在花的海洋，美景應接不暇。一走進樂園就有一個叫許願廊的地方，那裡有好多人來許願，老師讓我們一起在那留影紀念。接著我們爬上草坪滑草，當我一下去，啊！好爽，板子開始加速！我開心極了！
接著我們又欣賞了幾百年前的花木蘭歷史劇，故事是這樣的，花木蘭在城裡散步看見城牆上有父親的名字，說要去當兵打仗，花木蘭很擔心，所以把自己的想法告訴了父母親，父母親知道花木蘭的脾氣，兩位老人無可奈何，含淚答應了，花木蘭扮成男兒，去打仗去了，她騎著駿馬，跟隊伍出征了。戰場上花木蘭像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰功。一晃十個年頭過去了，朝廷召見她，要封她做大官，花木蘭卻要辭官回家照顧父母。後來戰友們去她的家鄉看望她，看到花木蘭穿上漂亮的女子衣服，才知道原來昔日威風凜凜的木蘭將軍，竟然是一位文靜俊美的姑娘！
後來我們欣賞了鳥藝表演，那裡的鳥有好多，它們會算術、獨輪車、騎車、舉重……這些鳥真是讓人刮目相看呀！
這就是花海樂園，一次有意義的快樂之行。
【篇二：遊花海樂園作文】
今天，我和同學們一起去遊玩花海樂園。我心目中的花海樂園是有趣的，不知到那是否能如我所願？
一路上，我們興奮不已。到了花海樂園的大門，我們激動地下了車，首先映入我眼簾的是一片片密密麻麻的花，它們有紅得似火的玫瑰，有白得像雪的百合，有黃得像金子的菊花，五彩繽紛，千姿百態，真是美極了！這一切不禁讓我心花怒放。
進入花海樂園，我們一路趕奔滑草坡。到了滑草坡，我就有一種莫名的激動湧了上來。坐上滑板往下衝，開始很慢，慢慢的變快，我尖叫起來。我們下了滑板往後看，只見後面比我們還快，我心想，幸好沒坐那麼快的車，不然我的小心臟就要跳出來了。
我們離開滑草坡繼續往前走，只見一些戰馬奔騰著，我們以為要看賽馬，後來才知道是演花木蘭替父從軍，精忠報國的情景劇。表演剛開始，只見一匹匹戰馬飛奔出來，將士們在馬上表演雜技。讓我刮目相看。戰爭開始，花木蘭單手拿長矛像風一樣飛奔出來，在馬上舞動著長矛絕技，我們不約而同地跟著歡呼起來。到了精彩又刺激的地方，花木蘭大戰敵方大將，我坐在場外都為主人公—花木蘭捏了一把汗，打了好久兩人不分上下，到了最後關頭，花木蘭使出必殺技，才打勝這場仗。
快樂的時光總是那麼短暫，我們看完表演四處玩了一下就離開了花海樂園。啊！這美麗的花海樂園，有時間我一定再回來看你。
春天的蒼梧綠園 篇19
國小四年級作文 ,403字人人都說春天美，有生機，有許多的新奇蹟。
我們走進蒼梧綠園的東門，這裡有一座小橋，橋下有一片湖，湖面波光粼粼，一隻只鴨子在水面上游來游去。
繼續向前行走，太陽暖洋洋的，很舒服。道路兩旁有很多石楠，它們聚在一起組成了一個一個大圓球。石楠有不同的葉子，老的葉子粗糙，新的葉子很嫩，葉子上有綠有紅，花苞是淡紅色的，開的花是白色的。
就在前方，一棵垂柳在那站立著，它那又細又長的柳條隨著風飄蕩。在陽光的映襯下，有詩情畫意的感覺，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
微風吹拂著，讓小草快快發芽、讓柳條隨風盪漾、讓小朋友們放起了風箏。
我們來到了一片草地，旁邊有一些打太極的爺爺奶奶。我隨地一坐，無意發現了一片小薄荷：“李彥成，李彥成，快來看啊，這裡有薄荷。”“真的啊！”這是我們的新發現！
遠處紫玉蘭樹上，有還沒完全開放的花苞，它好像在訴說著什麼，感覺它在告訴我它心裡的喜悅。用不了幾天，它那喜悅就能給別人欣賞了。
美麗的蒼梧綠園 篇20
國小四年級作文 ,569字這一片草地，小草似乎還沒有完全醒來。我們東張西望，突然發現我們走進了“地雷區”，原來是楓香的種子，它們全身都尖尖的，摸一摸，扎得我手都痛。接下來，我們走著走著，發現了一朵小小的白白的花，大約有五六片花瓣。這時我聽有人說：“有一顆蒲公英的種子。”我們都趴了過去，它毛茸茸的很可愛。在它的上面有紫葉李，花苞小小的，米粒般大，顏色是墨紅，開出來的花朵是白色的，花芯是橘色的。
接著往下走，一顆又一顆的紫葉李在我們面前，像高大的巨人一樣擋著我們的路。穿過了一層用鐵弄成的圍欄，來到了紫薇樹前，我感覺有了一層魔法護罩，而我穿越到了另一個世界。紫薇樹很光滑，它去年的樹皮已經被自己“扒”了下來，遠遠看去就像一棵假樹。它的春天沒有真正來到。仔細一看，呀！紫薇樹還有一些小鄰居呢！有忙碌的小螞蟻在旁邊慢慢地走著，可能要仔細留意一下這一棵“假”樹吧！
在旁邊還有一些二月藍，四片彎彎曲曲的花瓣是紫色的。歐丁香有一朵朵小小的花瓣，我相信開出來一定很壯美。
瞧，前面，樹被太陽點亮了。柳樹垂下了美麗的頭髮，像魚竿一樣，在垂釣我們的幸福與快樂。水杉樹去年落下來的葉子對於我們來說很不起眼，但對一些昆蟲來說這是天堂，一個溫暖的家。水杉枯枯的樹枝看起來很堅強，風吹過它一動不動。它們在自己的冬天裡並沒有甦醒，還在繼續沉睡。
在蒼梧綠園度過這段美妙的時光，我非常愜意。