遊清暉園相關作文20篇

遊清暉園 篇1

國小四年級作文 ,745字

我的家鄉有許多名勝古蹟,如果你來到順德,清暉園是遊覽的首它是一個佈局精美,建築玲瓏雅緻的公園。

我走近清暉園的大門,一陣微風吹來,真像是風姐姐用雙手撫摸我的臉蛋。清暉園有一個古色古香門,灰白色的方磚,上面還寫著“清暉園”這三個大字,大門的兩旁掛了兩個紅色的精緻的燈籠。

園裡還有經歷許多年風風雨雨的大樹,每棵樹都那麼的粗壯,高大。夏天時,可以為人們遮擋太陽,人們也可以在樹蔭底下乘涼。園內有一個巨大的噴水池。花崗岩的護欄,裡面有九條紅色的龍圍著噴水池,它們可以從口中噴出彎彎的水花,水池中央有一根石柱,裡面還有幾隻小烏龜作為陪伴。最上面有一個像寶珠一樣的噴水器,它噴得最多和最高,它成了這個噴水池裡的驕傲。

園中,閣樓的門雕刻著很多惟妙惟肖的龍,連牆壁上也有。園中的閣樓非常特別,屋頂尖尖的,是硃紅色,有圓圓的窗戶,也有正方形的窗戶,當然也有幾字形的。每個閣樓的層數大約是三四層,不愧是古代的建築物。每處的牆壁上都有圖畫,有風景畫,有花草畫等等,棕色的欄杆,旁邊還有幾個小小的荷花塘,讓顏色更加鮮豔,漂亮,讓我們參觀者看得更加舒服。

走過一會兒,石林下有個又小又窄的有趣小石洞,裡面光線比較暗,但非常安靜,最有趣的是竟然石洞裡有一條小溪,溪水靜靜的流淌,小溪上還有幾塊石頭,又清涼又舒服。

走廊的旁邊,一座座假山出現在我的眼前。假山上還有一些小小的“瀑布”,有趣極了。一層層小瀑布協調有序的流下來,“嘩啦嘩啦”,我突然有了“遙看瀑布掛前川”的感覺。

園中的兩旁都有亭子,這些亭子頂部都是尖尖的,紅色的柱子,灰色的頂部,金黃色的頂邊,真漂亮。亭子周圍也有荷花塘,有大有小。夏天,荷葉碧綠,荷花飄香,讓我們賞心悅目。

我喜歡遊清暉園,因為它佈局精美,樹木茂盛,樓閣玲瓏雅緻,還有有趣的“瀑布”。

遊順德的清暉園 篇2

國小五年級作文 ,739字

清暉園是我們順德的古代遺蹟建築物,在順德也算是數一數二的風景區了。我一聽到清暉園的大名後,就下定決心要去觀賞一下它的美。

剛來到大門口,首先映入眼簾的是幾個醒目的大字:清暉園。大門的兩旁,兩頭威風凜凜的石獅子蹲在那裡,就像兩位威武的士兵一樣時刻守衛這清暉園,非常警惕,從不放鬆,哪怕是那麼一刻。雖然現在是夏天,但它們依舊是那麼精神。

進入清暉園內,你會看見四周的樹全都圍著一位“帝君”,圍著這顆參天大樹。周圍的樹全都是菠蘿蜜樹,千章一律,毫無個性;而中間的高大挺拔,顯得格外引人注目,這就是為什麼說綠葉配紅花的原因了。站在這顆參天大樹下,你會感到十分愜意,剛剛那燥熱的感覺頓時消散了。

走過這樹叢,映入眼簾的是一個荷花池。聽著這“咕咚!咕咚!”的聲音,你會感到大自然的奇妙。這荷花池裡,一朵朵荷花長得非常旺盛,似乎在開比美大會呢!荷葉也不甘示弱。一片片荷葉就像一個個碧綠的大圓盤一樣,挨挨擠擠的,彼此之間誰也不讓誰!一陣風吹拂過,讓人們不禁把那搖擺的荷花看作一個個美少女在“舞臺”上翩翩起舞,讓人們如痴如醉,不禁讚歎著大自然的奇妙!

走過荷花池,順著走廊的方向走去,一個魚池展現在你的眼前。眨眼間,這兒變成了一個“五彩池”!我不敢相信地揉了揉眼睛,仔細一看才知道那是因為魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光的原因而導致成的。再看這些活潑的魚兒,讓人生出一種快感!忽然,有一個小弟弟撒了一把魚食,一大群魚都爭先恐後地遊了過去!我看到了這幅情景,心裡有了個小念頭,把手握成拳頭狀,放到了魚池上。過了一會兒,魚兒全都游到了我的前方!忽然,我把手一放,它們在那游來游去,在那到處尋找魚食。不一會兒,魚兒發現根本沒有魚食物、,就全都懊悔地遊走了,而我還在那偷笑呢!

清暉園真美啊!我愛順德的清暉園!

清暉園遊記 篇3

國小五年級作文 ,849字

走進清暉園大門,映入眼簾的便是一棵參天大樹,綠油油的枝葉上掛著火紅的燈籠,漂亮極了!再往前走,是一個精美的水池:幾條長長的龍頂著一個鮮紅的玻璃球,後面還跟著幾條小龍,像是在給大龍吶喊助威!欣賞完了,這只是前奏,精彩的在後面呢!

買完票,就能飽覽一頓清暉園的美景了。

我興奮不已的跑進去,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,向清暉園的一個蓮花池跑去,可惜我們來的季節不對,沒能欣賞到美麗的蓮花。不過令我感到有趣的是:在枯萎的蓮子下,一條條黑色的小魚在快樂的遊呀遊呀,場面歡樂極了!

走著走著,我來到了一個名叫“高山流水”的魚池。為什麼叫“高山流水”呢?原來,在魚池的一座高高的假山上,從山頂到水池,有一條激流而下的瀑布。魚池的水清澈見底,一條條五彩斑斕的鯉魚在水中暢遊,魚兒們的出現,讓湖水變得更美麗了;魚池的水很綠,就像一塊純潔的碧玉;魚池的水很好玩兒,一塊塊大大小小、形狀各異的石頭錯落在水面上,頗像四年級上冊中學的一篇課文《搭石》,走在上面,搖搖晃晃的,讓你感覺隨時隨地都會落入水中。

走完“高山流水”,接著就來到了羅漢池。羅漢池邊上有一個小亭子,我坐在亭子中的“美人靠”上(簡稱就是我們說的長椅),欣賞著美麗的羅漢池。幾條小魚游過來,像是在說:“我們的家真美呀!”突然,兩隻綠頭鴨游過來,一低頭就吃掉了幾條小魚,它們抬起頭,又像是在說:“瞧瞧我們多厲害!”過了一會兒,幾個遊人拿著魚食,撒向羅漢池,馬上,一連幾條鯉魚“飛速趕來”,搶起吃的來,平靜的水面被魚兒們攪得“波瀾壯闊”,濺起一片片白色的水花。

接著就來到了狀元堂,裡面裝飾精美,幾個小窗戶,邊上鑲嵌著金色的邊;再往前走,就看見了狀元黃士俊的雕像,就在下面的招牌上,有他的簡介。

走完了狀元堂,我們的清暉園小旅程就結束了。清暉園真美呀!我愛清暉園!

美麗的清暉園 篇4

國小四年級作文 ,740字

你去過美麗的清暉園嗎?如果沒有去過,現在就和我一起去欣賞一下清暉園的美景吧!

先來到清暉園正門,只見清暉園紅牆綠瓦,造型古色古香。清暉園三個大字高高地掛在門頂的石塊上,門旁有兩隻很威武的石獅子,蹲坐在又長又寬的方石上提著手,像在歡迎遊客似的。

跨進清暉園我們首先看到的是一棵又粗又壯的銀杏樹,我估計此樹足有千尺之高,百年之壽。

繞過銀杏樹後,我穿過清水池來到了全園最高的建築物—鳳來峰。鳳來峰是借“鳳城”所取名的。鳳來峰是省內最大的花崗石石山,因為它是由二千多噸的山東花崗石所砌成的。鳳來峰上有一條高達11。4米的瀑布。這瀑布飛流直下時會變成一隻鳳的形狀,所以這也是鳳來峰的來名的原因之一哦!

沿著彎彎曲曲的小路,我們再來到狀元堂,這裡古樹參天,密密層層的枝葉為人們擋住了炎熱的陽光,頓時讓人們感到一陳陳涼爽。

我們告別了狀元堂,穿過小池後來到了古色蒼蒼的庭園,我們在庭園外欣賞著精美別緻的樓牆,時而庭園內傳出嫋嫋歌聲,令人心清耳悅,如痴如醉。

欣賞完庭園的美曲,我們將來到清暉園的主體建築物—碧溪草堂。碧溪草堂的門是由碧竹所造的,左右兩旁刻著四十八個形態各異的“壽”字,稱為“百壽圖”。通常“百壽圖”都是由百字所構成的,可是這幅“百壽圖”偏偏卻只有九十六個“壽”字,可能這是園主要

給後人留下的一個啞迷吧!欣賞完“百壽圖”的神奇後,我們漫步走進碧竹門,進門後出現在我們面前的是一對手工精緻的木雕龍鳳。這木雕頗具匠心,栩栩如生,遠遠看來龍鳳彷彿正在龍飛鳳舞。木雕為這座古老的建築物增添了不少的藝術魅力。

不知不覺地我們來到了後門,離開時我長嘆一聲說:“清暉園的美景真是美不勝收呀!清暉園真是一個如詩如畫,如夢幻似仙鏡的迷人勝地呀!清暉園真是令人流連忘返呀!

清暉園之旅 篇5

國小六年級作文 ,779字

人人心歡笑妙韻聲聲頌華年,遙望花燈朔從前,歷遍浮世憶佛山。清暉幽雅,紅荷豔,樵山飛翠,皁木棉。“清暉”—則是佛山順德里的清暉園。傳說是明末狀元黃士俊所建的黃氏花園,其貌則可用八字來形容:清幽古香,秀麗典雅。

走進去看一看,工藝精美的碧溪草堂引人注目:草堂的屏門翠玉儒雅,雕刻精美,圖案逼真。有趣的是,屏門兩旁的池板是由96個木雕“壽”組成,而且,每一個“壽”字都不一樣。更有趣的是,檻窗下面還嵌有道光年間製作的“磚雕竹石圖”,字型線條簡潔,刻得蒼穹有力,真是中華藝術字體中的精華啊!不僅如此,碧溪草堂據說是清暉園最早的建築。

清暉園內可不只有工藝精美的碧溪草堂,還有雅淡古樸的筆生花堂。筆生花堂在竹苑通道的盡頭左面。這古雅的命名出自於李白的《夢筆生花》中的典故。寓學業有成,文才出眾之意,原本乃是為園主人讀書之所。右面築有狹長的大型壁山,山中有一小洞,只可容一人通過,故名為“鬥洞”。

說到這,就想起了以前小時候去“鬥洞”裡玩時,前面總有其他遊客在爭吵。因為“鬥洞”只容一人通過,所以,為了能讓自己先走,都你擠我擁,互不相讓。不過,在佛山創文之後,像這種情況已經很稀少了。大家都懂的互相禮讓,和平相處,“鬥洞”裡不會再是吵吵鬧鬧的了。

在離門最近有個大荷塘,清澈見底,魚苗們在水裡歡快的暢遊著。遊客在一旁觀看,舉止甚是文明:小孩嬉戲玩耍,踩上欄杆留下腳印,大人們會用紙巾抹乾淨,並叮囑小孩下次別再這樣了;吃完的食物包裝袋,不會隨手亂扔,只會文明的扔進垃圾桶裡;更不會在院裡、庭裡亂吸菸。

想當初:隨手亂扔的處處見,荷塘的水面受到汙染,種種不文明的現象承現出來……但與現在一比較,以前的不文明行為已經跟我們說再見了,新來的可是遊客心中的文明。

清暉園不僅景色優美,人們的文明舉止也更優美。若是你有天來到佛山,一定要來這環境優美而和諧的清暉園來看看!

清暉園的故事 篇6

國小六年級作文 ,785字

清暉園坐落在順德大良新路,它不僅是廣東四大名園之一,還是中國十大名園之一,它是我市主要的旅遊景點,也是我們每一個順德人的驕傲。

這座嶺南古園,是一個如夢幻似仙境的迷人勝地。它雖然坐落在市中心,身邊就是喧囂的大馬路,但是園內卻恬靜無比,妙聯佳句仰俯可拾,名人雅士音韻盪漾,藝術精品比比皆是,令人流連忘返。

繞著林蔭小道,畫壁長廊,我們步入鳳來峰的石洞,我探進洞中,聽見滴滴答答的水流聲,隨即看到了一口在不斷冒水的井,我走了進去,用手捧了一把水。現在已是初春時期,水很冷,冷得徹心,同時還給人一種清高的感覺,外面凡塵世俗,風雲變幻,它卻幾百年如一日;水很清,清得能映出人影。我安靜地看著這口井,竟想到了出淤泥而不染的荷花,也想到了卓爾不群的王冕。是呀,荷花雖出於淤泥,卻清淡秀麗。王冕雖活在腐敗風氣中,但依舊清正自潔,和王冕一樣,這座院子的主人黃士俊也是清正廉潔,他高中狀元,卻不喜歡官場的勾心鬥角,不僅多次回鄉靜心修養,而且還為老母親建造了這座清暉園,“清暉”就取名於“誰言寸草心,報得三春暉。”這份清廉,這份孝心,實在難得!

在鳳來峰的旁邊,便是八表來香亭,我坐下來歇息,聞著淡雅的花香,聽著四周汩汩的水聲。我不禁吟誦起“小園宜小立,新月似新霜”這樣一句小詩。八表來香亭四面環水,水活了,魚兒便可來串個門,我撒著魚食,哼著歌,心情無比暢快。難道這就是脫離世俗的歡悅?

穿過只容一個人過的鬥洞,便是一片小竹林,風姿卓越,堅毅不屈的竹子傍洞而立。我撫著竹身,猛然想起了特立獨行的鄭板橋,與其他縣吏不同,他一心為人民,顯得十分倔強。但是,這又有何不好呢?我們早已習慣世俗,然而世俗卻汙染了我們的心,難得有向世俗示威、保持心靈純潔的人。我們就應該向他們致敬!

從清暉園歸來,我還久久地陶醉在清暉園的古香古色和美好的故事中。某天抽空來看看這世俗沙漠中的綠洲,你一定會不一樣的感受。

美麗的清暉園 篇7

寫景作文 ,1028字

秋風習習,果園裡果實累累,秋天來了!秋天,是一個外出旅遊的好季節。今天,我們來到了美麗的清暉園。

來到清暉園,我們分好隊便跟著老師開始參觀清暉園。我們先去到了真硯齋。觀賞了一會,我們便來到了古典的小蓬瀛。走進小蓬瀛,我便看見了牆壁上顯眼的“百壽桃木雕”。只見牆上雕刻著一棵栩栩如生的桃子樹。一棵又粗又大的樹上長滿了又大又美的桃子。彷彿這棵樹就在我眼前;彷彿我一伸手就可以摸到一顆大桃子,把它摘了吃掉……據介紹,這幅雕刻畫上一共有一百顆粉嫩嫩的壽桃。但是其中一個被藏了起來,粗略數來只有99個。“百”是滿數,民間講究“壽”不能滿,“人生不滿百”,壽滿便是壽盡。“藏”又諧音“長”,桃子是壽命的象徵。藏壽桃又可說成“藏壽”,“藏壽”便暗指“長壽”。而且九十九又有長長久久的意思,所以特地“藏”起一個桃子啦!這些桃子被雕刻得栩栩如生,可好看了。沒想到雕刻還有那麼大的講究啊!

緊接著,我們又往前繼續參觀。我發現清暉園不僅建築美,植物也美。我在碧溪草堂的旁邊找到了清暉園裡的一顆龍眼樹,他已經220歲了!這棵樹可是一位年長的爺爺了。這位爺爺雖然很老,但是他卻“老當益壯”。為什麼這麼說呢?因為這棵老樹的樹皮都已經爛了,可樹上卻還有著嫩綠嫩綠的葉子。葉子多得密密麻麻。抬頭望去,幾乎都已經看不見藍天白雲了!這棵樹雖然還沒有果子,但這並不代表它不會結果。這棵年老的龍眼樹不僅能結果,結的果子也是沒有太大的問題的。望著這棵老樹,我不得不佩服它那頑強的生命力啊!

我不僅看見了龍眼樹,還看見了池塘邊的垂柳。一棵柳樹斜立在池塘邊,綠油油的柳條垂在池塘裡。有些稍長一點的柳條,已觸到池塘的水了。引得池塘裡僅有的兩隻鴨來圍觀。微風一吹,柳條毫不害羞地露出她那優美的舞姿來。這時,再配上一段古色古香的音樂那就更美了!我差點沒忍住也跳了起來。柳條也v絲滌”。我已經感受到了,這真的很美!

清暉園的植物很美,動物也很美。團結互助的小螞蟻隨處可見;可愛的鴨子在池塘裡游來游去;顏色不一的魚兒在水裡快活地嬉戲、遊玩,自由自在的……清暉園裡還有一些我平時沒見過的小昆蟲呢!

通過這次參觀和遊玩,我認識到了一個全新的、古色古香的、美麗的清暉園。還交到了許多自然界的朋友,收穫到了許多知識……我十分開心、快樂!

巷的風,淡入了畫,巷的夢,寫入了詩,輕輕走過,悄悄看過,無意瞥一眼驚鴻的顏色,隨著巷口的老貓湮沒在無聲中,愛這巷,愛這樓閣,愛這輕緩的腳步,落在石板上的踢踏,喜歡看你的身影隨我遠去。

遊清華園 篇8

國三作文 ,1375字

七月,仲夏的風,乾乾的、熱熱的,吹過北京城上千年的天空,吹散了結著愁緒的雲氣。站在頤和園裡的高亭上,回望北京偌大的城區,一片清朗。俯瞰這充滿了歷史氣息的城市,心裡滿是一種隨著歷史沉澱下去的安寧,內心一片平靜。

從頤和園出來,是下午四點左右吧,於是決定去清華大學看看。一路找不到車,一路步行著;一直找不到路,一直尋找著。呵!去大學的路還算有些坎坷。到了清華,已是六、七點的光景,對面街上華燈初上,有些明亮,有些虛恍。天邊的落日的橙紅的光斜映在清華草坪上的日晷上,那麼平和,那麼實在—實實在在地讓我看見時光隨著陽光,隨著日晷指標的細影在流逝著。

踏著緩緩從我腳下抽走的餘暉,我靜靜地漫步在清華里的小路上,沒有目的地,沒有終點站—這,不是旅行,不是參觀—就只是靜靜地,走走。

看過莊嚴的教學樓,歐式風格的清華學堂,綠樹環抱的圖書館,還有那塊刻著清華校訓的石頭……慢慢地走到工字廳後的水木清華—那個朱自清筆下的“荷塘月色”—荷塘,是在的,荷,在仲夏固然是盛放的;塘,在校園裡依然是平和的;月色,也是恰好,初現,在東邊的天空上有一輪彎月,不是圓的,有缺憾,也完美。不大的園子裡,似乎仍保留著朱先生那時的舊跡,只是,多了他自己的塑像、他所寫的文章。

荷塘四周環著一圈窄窄的小徑,路旁參差立著幾株繁盛的楊柳,在暮風下搖曳著弱枝細葉,月光彎彎地從葉間的逢隙中滲下來,一滴滴染在路上,渲出一片黃亮。朗照的月光,被葉影削減了光茫,更加柔和,更加平靜。踩著這樣美的月色,望著身邊的荷塘,心裡已滿是月香、荷色。

塘上充填著密密的荷葉,一層一層似厚重,似踏實地伏在水上。而幾點荷花隱約在葉間—呵!不只是白色的,還有那紅豔、粉嫩都在月光下,反射著微弱的光亮,進入我眼中,這荷花,似玉如珠,似仙如夢,真是朱自清先生筆下的那樣清純、美好。

夏夜的風調皮地跳過,便在層層平靜的荷葉上踩出點波瀾,出起點漣漪。像是美人步下裙裾初動。風兒,一跳便過了;卻留得這塘中蓮葉搖擺不禁、葉間紅花頻頻頷首;惹得這月光也擺動起來,盪漾著些光暈。恍惚間,我竟看到些閃著銀輝的香氣在葉尖,從蕊心發散出來,順著月光漾出的漣漪向多逸來—嗯!頓覺乾熱的空氣清涼了許多,這荷的氣味、清華百年荷塘的氣息、朱自清筆尖的墨香便都進入了我的鼻腔,芬芳著我的心肺。

雖早已讀過朱自清先生對於這裡的描寫,但,至此,我才真正瞭解那一片荷葉、那一池月色的美。正如水木清華對聯上所言:“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境,窗中雲影任東西南北去來澹盪洵是仙居。”這,確是凡塵俗子所不可親近的與瞭解的。

與朱先生不同,面對一池美景,我的心卻是已不再平靜。看著塘邊不時走過的三三兩兩的學生,他們青春的朝氣的臉上有夢想,有希望;他們清流澈的眼眸中有才華的微光;他們身上有些淡淡的荷香。他們確是配得上這一夜美景的—或者,他們自己就是這美景的一部分。而我,只是觀景者,或許,會有那麼一天,我也成為別人眼中月下美景的一部分吧!會有那麼一天的!

坐了許久,終於要離開了。離前再一次看到朱自清先生的塑像靜靜地立在路口。當時,他寫文記這滿塘月色;而今,這荷香月色倒天天伴他朝夕了。萬物就是這樣迴圈往復啊!

離開水木清華,走出清華園,一切又在月色中澄靜下來。

清暉園 篇9

國小五年級作文 ,443字

今天,媽媽帶我去嶺南四大名園之一——清暉園。有人說:“清暉園裡面令人神往。”今天一見果然名不虛傳。

初入園內,首先看見了有著古色金魚的池塘。我聽說這裡可以用麵包來餵養金魚。我只好把我珍藏已久的麵包投下池裡。突然,金魚們像一陣風似地飛過來,水面蕩起一圈圈的波紋。金魚們吃了糧食後,在池上游來游去像在和我們嬉戲似的。

再往前走,你會看到一個瀑布。有許多人在這裡拍照和觀賞。這瀑布就像唐代詩人李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”看到如此壯觀的景象,我不禁點點頭,哇出聲了,還停頓了幾秒……這景象真棒!

瀑布附近,有一座房子。裡面有一些奇珍異寶,這些是我們古代流傳下來的一些寶貝。我們在這裡瞭解到了不少知識。

天色已晚,媽媽跟我說我們該回去了。我看見太陽已經下山了,天空上有著無邊的晚霞,真美!看著它我久久不願邁開腳步……

清暉園果名不虛傳,我愛清暉園。

南韻館——粵暉園遊覽記 篇10

國小五年級作文 ,328字

劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子,能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物,據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物,其中價值連城的為數也不少!南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服,金光閃閃的鳳冠,逼真的道具。觀賞精美的文物後,我們還逗留在館內,欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲,他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃,現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員,他的聲音非常巨集亮,不用麥克風都勝過主持人呢!還有那女演員,演出時既大方,但稍有些少女的羞澀,他們簡直就是大師級的水準。

粵暉園內景色美不勝收,真值得大家暢遊一番,觀賞後一定會讓你滿載而歸,給你們留下最難忘的回憶。

遊清明上河園 篇11

國小三年級作文 ,399字

在一個風和日麗的早晨,我和家人們一同來到了清明上河園,相信大家一定聽過北宋畫家張擇端畫的《清明上河圖》,不知道大家聽沒聽過清明上河園,我還是第一次聽說。

首先,我們先到博物館參觀了《清明上河圖》的浮雕,也進一步瞭解了當時老百姓的生活,同時也看到了張擇端的雕像。

然後,我們又走過彩虹橋,來到了北宋的城樓上,這時的城樓已是破舊不堪,爸爸給我講了“李綱守東京”的故事,裡面講述了巾幗人都快滅掉了這個王朝了,而皇帝還在貪圖享受,這個皇帝就是宋徽宗。就在這時,他才醒過來寫了奏章,奏章裡的內容近視一單未給他的弟弟宋清鬆自己帶著皇妃逃跑,之後,宋欽宗登基,李綱挺身而出,決定自己帶著士兵守住都城,這就是李綱守東京的故事。

最後我們又來到了大宋驚魂屋裡面很恐怖,出來之後,我出了一身冷汗,魂都快要出來了,果然是“驚魂屋”。

時間不等人,漸漸地就到了中午,我們要要離開了,要去下一個景區。清明上河園,我會想你的。

遊清明上河園 篇12

國小五年級作文 ,579字

清明小長假,我們一家和小姨一家開車到古都開封的清明上河園遊玩。那裡風景如畫,有著濃郁的民俗民風。

一走進大門,映入眼簾的是宋代畫家張澤端的雕像,在他身後是他畫的《清明上河圖》的浮雕。我走上前去,只見畫中畫了北宋時期古都開封的社會生活和民俗民風,清明上河圖就是根據這幅畫卷修建而成的。

我們穿過擁擠的人流向南走去,只見一座拱形的虹橋橫跨汴河之上。聽!陣陣鑼鼓聲傳來,我拉著媽媽的手向聲音的源頭跑去,哦,原來是從校場上傳來的。只見騎手們身著宋朝服飾,坐在體格健壯的馬背上,一手握韁繩,一手執紅旗,在一片沖天鑼鼓聲中呼嘯而來,分列兩旁。緊接著奔騰而出的是歡迎盤鼓,鼓聲震天,鼓點歡快豪放。最後出場的是一代名相包拯包青天,只見他面目黝黑,雙目炯炯有神,大步向你走來。

表演結束了,我們離開了校場,沿著汴河繼續向南走,來到了東京碼頭。這裡有許多的船隻供遊人們乘坐,我們一家上了船,坐在緩慢行駛的船上,清明上河園的景色盡收眼底。河水清澈見底,可以看見水底的沙石和活潑歡快的小魚。藍天、白雲、河水、小船、古建築和來往的人們都融為了一體,彷彿一切就在畫中一樣。

小船停靠到了岸邊,我們下了船,一眼就看見了“武大郎燒餅店”。嘗著美味的燒餅,我們依依不捨地離開了清明上河園。

清明上河園,讓人有種穿越時空隧道,走進一幅活動的歷史畫卷的感覺,真是“一朝步入畫卷,一日夢迴千年”啊!

遊清明上河園 篇13

國小六年級作文 ,684字

春節的時候,我們一家人去了中國的七大古都之一,號稱“七朝古都”的開封。主要遊玩了我夢寐以求的清明上河園。

我通過導遊的口中得知,我們那時所在的位置是第六個開封,這個開封是一九九三年又建好的,他仿造宋代的建築風格重建的。現在的開封為什麼是第六個呢?因為黃河長大誰是把開封給淹沒了。

清明上河園每天早上都有隆重的開園儀式。上午九點,首先出場都是馬隊,騎手們身披鎧甲,手握兵器,隨著鑼鼓聲分列兩行,中間走出擊鼓的士兵們,氣勢雄偉。最後出場都是包青天,他面孔黝黑,雙目炯炯有神,歡迎我們來清明上河園遊玩。

一進園內,就看到了一座大石雕,上面雕刻著清明上河圖。

清明上河圖由北宋時期張擇端畫的這幅畫長528釐米,高248釐米。畫的是北宋時期熱鬧的場面,光畫上的人物就有五六百個,有道士,有醫生,有船工……真可以說是“三百六十行,行行出狀元”啊!而且這三百六十行都畫上去了,畫上的街市可熱鬧了,雖然人有五六百,還有毛驢,馬……但不擁擠,清楚的刻在了這塊石雕上。

在往裡面走,有有趣的表演,比如:楊志買刀,梁山好漢劫囚車,包公巡河,踩高蹺……又驚險,又刺激!

到了院內的正中間,有許多人圍成一個大圓圈,起初我不知道是幹嘛的,後來才知道是一場有趣的鬥雞表演。

我們又往裡面走……終於把清明上河園遊覽完了。

不知不覺的到了傍晚,我戀戀不捨到離開了清明上河園。

從清明上河園出來,我覺得我今天彷彿也在宋朝。

我也穿越了一天!

遊清明上河園 篇14

國小四年級作文 ,511字

一年一度的五一勞動節假期到了,我隨著爸爸媽媽的腳步來到了河南省開封市的清明上河園遊玩。

相信大家一定聽過《清明上河圖》,沒有聽說過清明上河園吧,總之我是第一次聽。清明上河園是古都開封一座大型主題公園,以張擇端的傳世之作《清明上河圖》為藍圖,佔地600畝。

一進大門,首先映入眼簾的是張擇端的雕像。後面是《清明上河圖》的浮雕,看到它,讓我進一步瞭解到了當時百姓的生活。

接著是博物館,博物館裡顯示著當時百姓的動態生活,還有許多高科技。

然後,我們走過虹橋來到王員外家,參觀完之後我心裡想:說是王員外家,也沒有很大,能住下岳飛和岳母難道是假的嗎?接著我們來到了“大宋驚魂屋”,裡面的頭顱沾滿血跡,好像在說:“哇嗚,我要吃了你們!”看得我毛骨悚然,裡面還有像人一樣大的蜘蛛……出來之後我已經嚇得兩腳發麻,邁不開步子了。

我們又觀看了《李綱守東京》實景劇。看完之後我明白了一個道理:明君等於國家安寧,昏君等於國家滅亡,忠臣等於保護國家,奸臣等於摧毀國家。

光陰似箭,轉眼間我已經下午了,我也該回家了,我一步一回頭的往回走,心想:我長大一定要多來幾次。

遊清明上河園 篇15

國小四年級作文 ,572字

我去過北京的天安門,去過青島的海底世界,去過安徽的黃山……但我還沒去過開封的清明上河園。

大年初一這天,爸爸帶著我們和伯父一家一起去河南開封遊玩。這裡真是熱鬧非凡,汽車一輛挨著一輛,像一條長龍。於是我們停下車,步行去清明上河園。來到清明上河園的大門前,首先呈現在眼前的是四龍戲珠的花燈圖案,我們趕緊合影留念。往四周放眼望去,處處燈火輝煌,美輪美奐!唯有西面“清明上河園”五個清秀雋永的大字顯得特別淡定自然。

一進入清明上河園的大院,首先映入我眼簾的是張擇端的一尊塑像,它的後面就是長達十餘米的清明上河圖。媽媽告訴我:整個的清明上河園就是根據這張圖來設計建造的。我們沿塑像的右邊往前走,就到了民俗街,還沒有靠近,就聞到了一股濃濃的香味撲鼻而來,那裡一定有很多好吃的。繼續往前走是寶蓮池,那裡有好多好多方形的燈籠,倒映在水中,真是好看極了!“快看,這兒的樹會變顏色!”菲菲姐幾乎尖叫起來。我們一家人都放眼望去,果然,那樹一會兒是藍色,一會兒是綠色,一會兒又變成了紅色和粉色。經過媽媽的提醒,我們才發現是樹下面的燈光不斷地變換著顏色。

清明上河園裡還有各種各樣的表演,我們一直玩到夜幕降臨,才依依不捨地離開了。

這次遊清明上河園使我既放鬆了心情,又增長了見識,真開心啊!

遊清寧公園 篇16

國小五年級作文 ,504字

春天的一個星期日,老師帶著我們去清寧公園春遊踏青,一共有五站,現在讓我們進入第一站吧!

第一站是公園大門的牌樓,它很高大、很雄偉,牌樓上雕樑畫棟,有龍和鳳凰。在牌樓的兩邊各有一頭獅子,一頭是公獅子,一頭是母獅子,它們像清寧公園的守護神。

走過牌樓,往右邊是北坡,我們先爬了一半兒土坡,之後就是石階——用石頭鋪成的臺階,上了北坡頂,有一個涼亭,站在涼亭的地板上,那裡站的高,看的遠。整個清寧公園盡收眼底,像一幅美麗的山水畫。

第三站就到了人工湖,湖面上的冰全部融化了,荷葉漸漸變綠了,小魚漸漸睡醒了。它們都為迎接春天而綻放自己。每年的夏天,湖裡的荷花開的挨挨擠擠的,爭著大放異彩,那碧綠的大荷葉成了魚兒和烏龜的遮陽傘,整個湖面好不熱鬧?

我們第四站到了長廊,長廊像迷宮式的,我們差一點就沒有出來,設計師動了多大一番腦筋啊!

我們游完了前四站就到了健身區,那裡有好多人在活動。有的在打羽毛球;有的在打籃球;有的在打乒乓球……熱鬧極了!

我真希望天天都能去清寧公園!既能感受大自然帶來的無窮魅力,陶冶情操,又能參加體育活動,強身健體,還能開闊眼見,增長見識。

遊清明上河園 篇17

國小六年級作文 ,1134字

說起《清明上河圖》,大家一定都不陌生,這是北宋著名畫家張擇端的一幅作品,描繪的是北宋都城汴京的繁華景象。俗話說得好,眼見為實,耳聽為虛。今天,我就和《清明上河圖》來了次近距離接觸。

在河南開封,這個曾經的北宋都城,根據《清明上河圖》修建了一個景點——清明上河園。為了更好地瞭解當地情況,我們找了導遊講解。導遊指著遊覽圖向我們大致介紹了景點,並告訴我們《清明上河圖》的由來:清明時節,汴河上的運糧船逆流而上,因為船行駛不便,所以只能一艘艘地過,經過虹橋的時候,船上的人在用力划船,虹橋上的人在用力拉船,其他的船就在岸邊等待,由此形成的一幅熱鬧繁華的景象。畫家描繪的就是當時的場景,留下了著名的《清明上河圖》。

在導遊的帶領下,我們首先欣賞了景區最經典的表演——《岳飛槍挑小樑王》。只見雙方手持長槍,在跑馬場上策馬奔騰,飛沙走石,爭奪武狀元之位。岳飛和小樑王揮舞長槍,發出乒乓聲。雙方鬥了幾個回合後,忽然,岳飛趁其不備,一槍將小樑王挑死了。小樑王摔下了馬,在場的考官們派出大量人馬要將岳飛捉拿歸案。最終,岳飛被將軍宗澤救下,此後一起走上抗金之路。在景區還有很多其他的表演:時裝秀、拋繡球、民間功夫……不過,我最喜歡的是《蓮花落》。《蓮花落》是古代叫花子在行乞時為了感謝幫助他的人而進行的一種說唱。眼前的這個叫花子,頭髮編成了許多根小麻花辮,頭上還戴著幾朵小花,身上穿著一條打滿補丁的衣服,一手拿打狗棒,一手持兩塊骨頭,骨頭的邊緣掛滿了鈴鐺,下面還掛著一條長長的紅流蘇。我們付了錢以後,看他表演了一段,在骨頭的敲擊聲中,鈴鐺叮噹作響,讚美我們的順口溜讓我心花怒放。

景區以汴河為中心,修建了很多建築:孫羊正店、十千腳店、大宋服飾館等。路旁邊有許多行為古怪的人,形成了山水樓閣之外的另一種別樣風景。他們全身抹著金粉,就像銅像一樣,一動不動,讓人分不清是真是假。導遊說,這叫行為藝術。

夜晚的清明上河園更美,為了迎接元宵燈節,這裡已經到處都是花燈:有動物式樣的,有植物式樣的,也有人物式樣的。我看到了張著血盆大口的獅子,看到了在給大家拜年的小老鼠;有出淤泥而不染的荷花,也有穿戴著帶刺盔甲的仙人掌;有坐落在菊花叢中的菊美人,也有調皮搞怪的魔童哪吒……園中許多館內的燈也亮了:中國館內的古風燈籠,歐美館內的彩色琉璃燈籠,世界館內的宇宙星空……最引人注目的是歐美館前那一排掛在空中的燈籠了,五顏六色,形狀不一,在夜空中散發出璀璨的光芒,每個燈籠都凝聚著設計師的努力與心血!

清明上河園果然名不虛傳,我喜歡它的白日美景,更喜歡它宛如燦爛星空的夜景。

遊頤和園 篇18

國小五年級作文 ,542字

中國的首都—北京是個古色古香的城市。當然,頤和園也是我們必去的旅遊名勝啦!

北京乾燥,紫外線強,上午就熱得難受,導遊將帶領我們去頤和園避暑,於是,咱們坐船從慈禧水道“殺”入頤和園,導遊坐在船頭用那三寸舌頭費力地說:“頤和園是乾隆的鉅作。當時乾隆微服下江南,見江南水多,風景如畫,四下找工人挖河開渠,植樹,造成頤和園。頤和園三分之二為水,風景優美!

船下不知不說“闖”入頤和園,這裡波光粼粼,處處有水。遠處的水在陽光照耀下,彷彿鑲上了一道道美麗的金邊,四面都是綠油油的山。我們下了船,來到一座島上,這兒樹木蔥蘢,青翠欲滴,不僅涼快得很,空氣似乎也好多了。我們冒充慈禧老佛爺,在她的專用走廊上走闃。聽導遊說:這走廊約600米長,當年,慈禧就是在這裡走過了多少春秋,隨著導遊的講解,我們在院子裡走著,慈禧把光緒囚禁十年,地點正是這玉瀾堂。於是,我們跟著導遊走過一個又一個院落,終於走到了這院裡。這裡的海棠樹尚未開花,但碧綠得很。我貼著窗戶看了看窗戶裡頭,還剩下一把光緒用過的摺扇,一套舊得滿是灰的桌椅。我們自由活動了十十分鐘,嬉笑玩鬧,拍照留戀。最後我們依依不捨地離開了頤和園。

頤和園不僅風景美麗,而且又有許多古式建築。說北京是個古都,一點也不錯,我愛北京,更愛北京的頤和園。

粵暉園 篇19

國小五年級作文 ,859字

今天,我來到了號稱“嶺南文化大觀園”的粵暉園。它集嶺南民俗風情、嶺南古建築藝術、園林藝術、陶瓷藝術、雕刻藝術、戲曲藝術、影視藝術、珍藏藝術為一體,適合遊覽、觀光、會務、休閒、度假、文化創作、影視拍攝製作等。

粵暉園顛覆了傳統的園林設計,園內引東江之天然活水,河、湖、溪、澗等水域廣闊,約佔全園總面積的百分之三十。其風格飽蘸嶺南之秀,包容江南之雅,兼具北方之俊。

歸真的園林建築藝術風格。粵暉園的整體構思,是營造一個傳統的自然山水庭園。全園以序園、貫穿全園,百蝠暉春蘩園等主體建築群為中軸線,以2000多米的活水河為橫軸線,貫穿全園。周邊間以四季花木點綴亭臺,樓、閣、廊、橋等園林建築穿插佈局,結構精巧,色彩典雅,空間通透,嶺南園林特色鮮明。其中蘩樓、南韻館,繞翠廊,五元坊,三思橋,紫煙崖等十三大主題文化景點不可遺漏。

底蘊深厚的傳統文化藝術內涵。粵暉園設計者以“嶺南文化代表”為品牌目標,通過深入挖掘嶺南的歷史文化,積極搜尋華夏各地的古文化蹤跡,使粵暉園不僅在建築藝術上佔有重要地位,而且在文化藝術領域中獨樹奇葩,成為傳播嶺南文化的一顆璀璨的明珠。即將揭幕的巨型磚雕《百蝠暉春圖》,集歷代數百幅仿古詩書畫於一幅的詩畫長廊等,將考古、收藏、欣賞融為一體,圖文並茂演繹嶺南歷史文化的發展程序。

濃郁地道的嶺南水鄉民俗特色。粵暉園地處東江水網地帶,擁有特殊優越的水體資源,並利用此優越環境,以“曲水流觴”、“河岸溼地”、“園內活水河”配以古樸的農家舟穿梭於園區內,岸上的遊人與水中的遊客遙相呼應,使你仿如置身於一幕幕獨具嶺南水鄉特色的風情畫面中流連忘返。

粵暉園不僅是一座景色秀麗的嶺南園林,也是一處集嶺南民俗風情、嶺南古建築藝術、園林藝術、雕刻藝術、戲曲藝術、珍藏藝術於一體的珍貴的文化寶地。來粵暉園,品鑑嶺南文化藝術,探尋嶺南文化淵源,挖掘嶺南歷史文化,從文化積澱中賦予粵暉園嶺南文化名園的物質。粵暉園不僅在建築上佔有重要的地位,在文化藝術領域中獨樹奇葩,成為嶺南文化的一顆璀璨明珠!

真不悔北有頤和園,南有粵暉園啊!

粵暉園南韻館觀後感 篇20

觀後感 ,73字