遊海行相關作文20篇

遊海行 篇1

國小六年級作文 ,572字

我眼中朦朧的第一天清晨,一縷陽光偷著溜進窗戶裡,打擾了美夢中的我。也許是陽光太過於溫暖了些,我也被它的真誠所感動,毫無責怪它的意思。

陽光總能給人那麼美好的感覺,午後陽光照耀下卻又是另一種別樣的感覺。穿過山,就要去看我們早已想看的海了,而這時的陽光既讓人愛又讓人厭。即使陽光曾是那麼令人嚮往,也被它熾熱的身軀給抹滅。不過,這也擋不住我們想看海的心。

果真想要夢想成真,一定要經歷一番努力,話不多說,一群人開始了越山之旅。山的那邊,還有一片海在等著我們。

突然,希望之火被熊熊點燃。等著登山隊伍我們到了一個小坡路,上面到下面顯然有4米高,我甚至不敢相信可以從這下去。不過,幸虧還有一個木樁子。不過對於我和妹妹這兩個小孩子來說,卻是想也別想,加上昨日剛好下過雨,沙面更加滑了。我用腳試了試,差點就給滑下去,幸好抓住了樹幹。這時,下面的隊伍一個人接一個人手牽手,上面有人接應,牽著我們走下去。而我,對於這次看海,更感到愉悅的是人與人間的人情冷暖。

夕陽的海顯得那麼紅顏,如火一般的顏色,小腳在沙灘上踩出好幾個腳印,浪花狠狠地拍打著小腳丫,感到的不是疼,而是湧上心頭的冰涼,似徜徉在這片海中。幸福與快樂地不經意地寫在了人們的臉上,那種感覺就好像甘泉滋潤,蜜糖抹嘴,恨不得把時間停留在這一刻。

夕陽下,快樂的時刻離去,可是幸福卻沒有走遠,一直緊緊跟隨……

遊“海洋王國” 篇2

高二作文 ,766字

滿懷著期待和激動的心情,我們踏上了前往珠海的旅程。這一次我們去的地方比較遠,有將近三個小時的車程,但這也是唯一一次我們去了和以往不一樣的地方,這次旅行充滿了未知。

我們七點開始發車,一直到九點半才抵達。進到旅遊地點後,我們便像小鳥出籠一般奔向各個地方。我和同學沿著林蔭小道行走,小道兩旁長滿了灌木叢和樹木,裡面似乎裝了機器,使它可以噴出水氣,從遠處看,更像是一團一團的迷霧,我們漫步其中,宛如置身於仙境一般。

首先,我們被海豚池吸引了過去。我們趴著欄杆上,往下望去,一眼就能看到池底。過了一會兒,幾條漂亮的海豚便出現在我們眼前,不時會露出略凸的腦袋。緊接著,我們來到海豚館的內部,隔著玻璃,我們清楚地看到了海豚的真容,真是太可愛了。

離開海豚館後,我們又去觀賞了各種各樣的魚,五彩斑斕的魚著實讓我們大開眼界。最令我印象深刻的是一個拱形的觀光池,在那裡我可以360度觀賞到各式各樣的魚。那樣的場景估計也只有韓劇中才會出現的浪漫場景吧!

緊接著,我們帶著對海豚的喜愛,觀看了一場海豚表演。隨著飼養員的口哨聲,海豚們隨即作出各種反應。它們豎起身子鼓掌,用海豚音唱歌,從水中躍起,在水中與飼養員跳起水中芭蕾等等。除此之外,幸運觀眾還能獲得它們的吻,它們的每一個動作都叫我們為之瘋狂。

除了看了海底動物,我們還去看了熊。只見那一隻只體形巨大的熊似乎在賣萌以討取遊客們為它們購買的“零食”。我記得有一隻熊甚至還站立了起來,兩隻前爪蜷縮著,正準備接住遊客的食物,這一萌態讓我忍俊不禁。

不知不覺,已經到了下午,美好的時光總是過得很快,看著夕陽西下,再想想這一天與動物的奇妙之旅。我真的認同動物是人類的好朋友這句話,動物是如此的可愛,我們人類為什麼要去傷害它們,與它們友好相處,不也是一件容易的事嗎?所以我們要珍惜現有的,不要等到失去了才後悔莫及。

遊海上雲臺山 篇3

國小六年級作文 ,451字

國慶節放假時,媽媽帶我去海上雲臺山玩。

來到山上,因為媽媽的體力不行,我們就坐車走了一段路,中間經過了萬壽谷,奇石陣等景點。下車後,我們走向樹林中的一條石子路。走在路上,四周都是綠油油的大樹,偶爾會出現一兩棵山楂樹,上面的山楂猶如一個個小燈籠,裝飾著片幽靜的大樹林。

走著走著,前面出現了一座吊橋,這就是著名的景點之一“雲中漫步”了。吊橋高四五米,上面只能容五十人同時通過。走在上面,看著下面,心裡有些害怕。旁邊的霧氣卻像個頑皮的孩子,被風吹來吹去,自由自在卻掉不下去。走過吊橋,不一會便看到一塊巨石。它下面長長的,上面有兩個地方微微凹下去,活像一個雄鷹的頭,矗立在山頂的雲霧之間。

我們走的是另一條路返回,路上有一條小瀑布。水從岩石之間的夾縫流出來,一直落到下面的小湖中,濺起的水滴在陽光的映照下,像星星一般發出亮光。湖底有幾個地方的石頭凸起,形成一條小路,我走到一瀑布前,伸出手來試一試那清涼的水,它落到手上舒服極了,彷彿把爬山的疲勞都沖走了。

海上去台山上的景色美極了,也永遠留在了我心靈的深處。

春遊海珠溼地公園 篇4

國一作文 ,779字

“一年之計在於春,一天之計在於晨。”在新的一年開始之際,我走上了踏春之路。風輕輕地吹過,拂過我的臉頰,春風慢慢地吹進了我的心靈,使我心曠神怡。

今天是我期待已久的踏春,我們來到了景色秀麗的海珠溼地,我的心情就像今天的天氣一樣,晴空萬里。

廣東海珠國家溼地公園(簡稱“海珠溼地”)位於海珠區東南部,廣州城市新中軸南端,主要包括萬畝果園、海珠湖及相關河湧39條,總用地面積869公頃,水域面積達377公頃,被譽為廣州“南腎”,與“北肺”白雲山一起構成廣州主城區的兩大生態屏障。

海珠溼地的大門是一個大牌坊,牌坊上面寫著“海珠溼地”呈現在眼前的是一條彎彎曲曲的小路。路旁的花像是在展開笑臉迎接我們呢!

在園內到處都是一派欣欣向榮的景象。春天,是一年四季中最美的景象。最漂亮的花就是紫藤了。看那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上,像一串串紫色的葡萄。紫藤一枝就有十幾多花,還有點紫紫的,聞一下,還帶著淡淡清香。從遠處看,那紫藤彷彿變成了幾處紫色的瀑布,真美。

再往裡走便是一大片的油菜花田,穿梭在花海中,迎面吹來的清風讓人感到十分清爽。那風彷彿把花吹得更香了。濃郁的花香,一直牽引我往前走。這油菜花田似乎沒有盡頭,怎麼走也走不完。我每一次都想,在走一步也許就能看到邊界了,可每一次都沒有如我所願,依然還是有一大片油菜花田在前方向我招手。

你看那朵油菜花,四瓣全部綻放開了那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊,四瓣花蕊成十字形,那朵嫩黃色的油菜花,還沒來的急綻放她的笑臉,可顯得那麼晶瑩淡雅;那杏黃的油菜花半開半閉,在微風中翩翩起舞,引來小蜜蜂和蝴蝶的關注,真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱;

我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

春天來了,讓我們一起投入到大自然的懷抱,感受絢麗多彩的春天吧!

夏遊海南 篇5

國小六年級作文 ,651字

暑假中,我和爸爸、媽媽乘輪船到盼望已久的避暑旅遊地—海南。

海南可真是一個好地方。這兒春無風沙,冬無嚴寒,溫和溼潤,涼爽宜人。這裡的風景十分秀麗,山峰巒疊嶂,蒼松翠柏,千姿百態,更令我羨慕的是高大挺秀的椰子樹。

然而,這裡最有魅力的還是海。當我們放下行李時,帶著風塵撲向大海的時候,立即被美麗的景色所感染、所震撼。啊!海南的海真美呀!廣闊無垠、波濤洶湧、氣勢巨集偉。遠處,天海之間連成一線,白雲朵朵,近處海水清澈見底。藍天、綠水、海灘,相映成趣,還真是一個景色迷人的好地方啊!

我看到許許多多的大人,孩子在海里游泳、嬉笑,熱血上湧,心情激動,恨不得馬上投入大海的懷抱。爸爸為了我的安全,租了一個游泳圈。我在海里浮了一會兒,感到這個圈太限制自己了,就拋掉它,自由自在遊了起來。海水的浮力真大呀!遊著遊著,我心裡就有一種開闊、舒展的感覺。難怪每到暑假的時候人們都會湧向這個好地方海南。遊著遊著,海上起風了,在風力的推動下,海里翻起了大浪。我隨著海浪時起時伏,一會兒,像爬山,一會兒又像陷入低谷,又自在、又舒服,真有趣。有很多都說,游泳趕上海浪是一件很好玩的事情。於是,當翻著白花的浪打過來時,不躲閃,迎上去,即使海水從頭上掠過,身體仍然平穩,內心裡充滿了戰勝自然的自豪感,這樣我衝破了一個又一個大浪。興趣正濃,我們將要回到住所了。但是,我沒有哀愁,因為它讓我們的暑假增添了快樂。它令我久久不能忘懷。

海南,願你永遠都要保持著這份令人陶醉的美好風景,我一定會來看你的。

遊海南 篇6

國二作文 ,624字

我這個人別的愛好沒有,就是喜歡旅遊。前年暑假在海南打工的爸爸打電話讓我和媽媽去海南玩,我高興得又喊又叫。

爸爸在那邊給我們訂好了機票。我考完試的第二天早上就和媽媽去趕火車,坐火車到了武漢後,在那兒住了一夜,然後我們就去飛機場。

上了飛機,我高興地這瞧瞧那摸摸。不久,我們飛到了海南。一出飛機場,我就見到了日思夜想的爸爸,我高興地撲到了爸爸的懷裡。接下來的幾天裡,爸爸當起了導遊,帶著我和媽媽到處遊玩。

城市園丁們的手真巧,那一棵棵的風景樹在他們的手裡變成各種各樣的動物造型。例如:雙龍戲珠,就那顆珠子都比我高呢!還有孔雀開屏,漂亮極了。我拍了很多照片。

海南的三亞市還有個著名的景點—天涯海角,位於三亞市西郊23公里處。這裡海水澄碧,煙波浩瀚,帆影點點,椰林婆娑,奇石林立,水天一色。海灣沙灘上大小百塊石聳立,“天涯”、“海角”和“南天一柱”巨石突兀其間,昂首天外,崢嶸壯觀。在離海邊一百米的地方有一座巨大的觀音像,遠遠看好像是從海底豎起似的,其實是有一道走廊通往觀音像的,神奇吧!在這裡,我最喜歡的就是到海里游泳,爸爸每天傍晚帶我到海邊玩。玩累了,我還可以吃海鮮。不僅可以飽餐一頓,還可以一飽眼福。那裡現捉現殺現做。我看到了各種各樣的海里魚類。例如:有一種魚全身都是刺,平常看起來和普通魚一樣,可一受到驚嚇,它就深吸一口氣使全身鼓起,一根根刺都站了起來,使別人不敢靠近。

怎麼樣,海南好玩吧。要是你也想去,叫上我,我可以給你當嚮導喲。

遊海珠湖 篇7

國小二年級作文 ,274字

今天,是個特別的日子,因為我們全校師生都要一起去那美麗的海珠湖裡面遊玩、參觀!

下午兩點,我們就出發了,到了海珠湖後,我看見了一個很美麗的畫面。我看見了一個由許許多多的美麗的花兒組成的大雕像,好看又精緻!裡面還有雪山濂泉、暢心園……還有一些仙鶴的雕像。瞧!它們有的正在向來到的人們打招呼呢!有的在痛痛快快的喝著水。有的似乎是在唱歌跳舞歡迎到來的人們。再往前走,我們看到了兩頭“牛”,這兩頭造得真逼真呀。遠遠望去,我還以為誰家的牛呀怎麼會跑到這裡面來吃這些草呀!這些園藝工人的技術可高超啊!

我喜歡這個有紅花綠草的地方!海珠湖,我愛你!

遊海珠湖 篇8

國小四年級作文 ,71字
h!能無私奉獻也是人性之美。

這自然之美和人性之美組成了祖國的大美。使我們的祖國處處充滿美麗!

遊海洋館 篇9

國小三年級作文 ,587字

爸爸告訴我明天要帶我去海洋館,我非常開心,興奮得我整晚睡不著。

來到海洋館,只見一群美麗的熱帶魚在我身邊翩翩起舞,突然他們驚慌失措地向四周逃開,天哪,一個龐然大物向我們游過來,啊,鯊魚,救命啊……我拼命向前遊,快、快,大鯊魚就要咬到我的屁股啦!“萌萌,快起來,我們要準備去海洋館了!”呼,原來是一場夢呀。大鯊魚,我們來啦!

經過1個多小時的車程我們終於來到了常州金鷹海洋世界,奇妙的海洋之旅就要開始了。

一進入館內,我就被一群五顏六色、有著美麗花紋的魚吸引住了,我趕緊買來魚食喂這些可愛的小魚,工作人員提醒我們,餵食要注意安全,這些可愛的小魚可是帶有攻擊性的,他們可以跳出水面0。5米。

海洋館裡的魚種類可真多呀,有漂亮的胭脂魚,有奇特的狗頭魚,有珍貴的中華鱘,有古老的巨骨舌魚……巨骨舌魚屬於殘存的古老淡水魚類,推測最早出現於1億年前,它體型巨大,成年魚體型可超過2。5米,最長達3米,重量可達200千克。

突然一個熟悉的身影出現在我的面前,呀!咬我屁股的大鯊魚!鯊魚露出尖利的牙齒,彷彿在說:“快給我餵食,我餓啦!”我趕緊買來小魚請鯊魚大吃一頓,鯊魚朝我搖搖尾巴,看起來也沒那麼凶猛嘛!

海洋館裡還有憨態可掬的海龜、漂亮的水母、胖胖的企鵝、可愛的海獅……哎,玩得太開心,錯過了海獅表演的時間,真是太可惜了!

再見了,鯊魚!再見了,海龜!再見了,企鵝!下次我再來看望你們!

春遊海洋館 篇10

國小三年級作文 ,643字

這次春遊,我們參觀了無錫海洋館。

小丑魚太可愛了。它是黃橙相間的,在水裡遊的時候尾巴一扭一扭的,好像在走T臺一樣。我眼睛都快貼到玻璃上去了,在我身邊的同學也不時發出驚叫聲。有的結伴遊在一起,好像在跟自己的朋友談心。有的游到我面前,用好奇的目光打量著我,似乎在想:“這種生物是什麼,好像每一個來看我的生物都是這樣的。”有的成群結隊遊在一起,好像一朵盛開的橙黃色野菊花。

鯊魚真霸氣。當我們看到鯊魚時,周圍發出了連綿起伏的尖叫聲。鯊魚不愧是“海洋的霸主”,它露出冰冷的目光看著我們,好像在說:“來者何人?”看別人都露出了驚恐的神色,我卻大大欣賞它那冰冷的目光,我就喜歡霸氣的生物。下一幕我的心就被感動了。一隻小鯊魚緊緊跟著一隻大鯊魚游來游去,好像怕走失似的。它們一會兒並排遊,一會兒豎著遊,好像它們要讓全部來參觀的人都知道它們是相親相愛的一家子。“原來鯊魚也會這麼親熱啊!”我想,原來我以為鯊魚一直都是這麼冷漠的。

蝴蝶魚真漂亮。它的外形像一隻蝴蝶,遊動的時候就像蝴蝶遊在水中。那淡黃色的蝴蝶魚緩緩向我游來,我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛,就像圓形的瓜子一樣。它一邊打量著我,一邊向另一條蝴蝶魚緩緩游去。我正奇怪地看著蝴蝶魚,這時,它正領著那條蝴蝶魚向我這兒游來,兩隻蝴蝶魚用奇怪的目光看著我,眼睛還不時往對方看一下,好像在問對方:“這個東西好奇怪,為什麼一直盯著我們?”除了這三種魚,海洋館裡還有企鵝,鸚鵡魚……還有一些不知名的珍貴品種的魚。

海洋館真好玩,多姿多彩的魚讓你盡情看個夠。

遊海洋館 篇11

國小五年級作文 ,593字

短暫的寒假轉瞬即逝,然而,就在春節臨近時,我來到了椒江的海洋館一睹風采。

進入館後,我首先來到了“玻璃觀光隧道”,那兒的海洋生物琳琅滿目,應有盡有,有溫順乖巧的海豚,也有活潑可愛的小丑魚,有身披“戰甲”的海龜,也有令人毛骨悚然的鯊魚。

正當我為此深深陶醉時,一群珍珠水母與神仙魚擦肩而過,朝著我款款而來。我被那妙曼的舞姿勾了魂,不禁慢下腳步,細細欣賞:這隻小水母有著迷人的繽紛色彩,它那顆玲瓏的“小腦袋”,有著粉色到紫色構成的漸變色彩。除了顏色外,上面還鑲嵌了許多大小各異的白點,這些白點像珍珠,它便由此得名。當然,更吸引我的還是那一根根飄逸而又別具一格的觸手,每一根的底部都點綴上了玫紅色的花球。它們隨著水母的上下游動而綻放,輕盈而美麗。遠遠望去,那一群水母就像簇擁著的鮮花,又像一位位仙女從天而降。真不愧為海洋精靈!儘管如此,你也千萬別被它那美麗的外表所迷惑,實際上,它也是一位無形的“殺手”。

緊接著,我們又去觀看了企鵝,別看它們在岸上笨笨的,可是一到水下便變得十分靈活,游泳、翻滾、捕魚通通不在話下。而且人多時,它們還會跳下水去,向大家展示自己高超的游泳技能。最後,我們還看到了北極熊、極地狼、魔鬼魚等動物,欣賞了精彩的海獅表演……

美好的時光總是那麼短暫,太陽公公下山了,在落日的映照下,我戀戀不捨地回到了家。今天,我見識了許多奇妙的海洋生物,不得不承認:海洋是神祕而迷人的!

我與文明旅遊同行作文600字 篇12

國小六年級作文 ,5377字

【篇一:我與文明旅遊同行作文600字】

遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。

我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!

當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。

一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!

【篇二:我與文明旅遊同行作文600字】

外出旅遊已經越來越多的成為現代人們的一種生活習慣,旅遊不僅可以觀賞沿途美麗的風景,而且可以讓自己放鬆身心。每逢五一、十一等節假日,各個旅遊景點都有大批的遊客遊玩。大家都想趁這個時間,好好地調整一下自己的心情。不過,在遊玩的過程中,要注意自己的言行舉止,要做到保護文物,不亂扔垃圾。也許是一個笑容,一聲安慰,都能帶給他人好的心情。

不久前,我們一家到雨花臺烈士陵園遊玩,雨花臺烈士陵園位於中華門外的一座小山崗上,這裡風景秀麗,松柏蔥鬱,翠竹成林。自南向北有忠魂亭,忠魂廣場,紀念館,紀念橋,紀念碑,紀念廣場,紀念群雕,其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。

我們來到了紀念館,參觀烈士們留下的各種字跡、資料,這裡的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦鬥爭的故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置,這裡有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來,外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內,愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時,此時不雅的一幕出現在我們的眼前。只見一位男子,翻過了紅繩,走到蠟人像身邊,一手搭著蠟人像的肩膀,另一隻手還來了一個“酷斃”的POSE,站在繩子外的女友拿起相機,左一張,右一張地拍了起來。我看了以後,搖了搖頭,心情沉重,怎麼也笑不起來,我真希望蠟人像是真人,因為這樣可以將這傢伙從裡面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了後也直搖頭,其中一個年輕人說:“這裡是供人蔘觀的,不能隨意進入,要愛惜這裡的每一件文物,每個人如果都像你這樣,文物早就損壞了。”男子指著年輕人,大聲的嚷嚷。這時管理員來了,耐心的跟這位男子講道理,男子最後好像意識到自己的行為不雅,道了歉,離開了。

一路上,這件事一直在我的心裡迴盪,久久不能平靜。很多時候,我們一個不經意的行為都會影響周圍人的心情,我相信文明人一定會與文明旅遊同行,每個人,都文明出行,這個世界會變得更加美好。

【篇三:我與文明旅遊同行作文600字】

小長假時,媽媽單位組織了旅遊,去西遞古村玩兒。去的路上,導遊就對我們介紹說,這裡風景如畫,西遞是世界文化遺產、中國歷史文明古村,並且介紹了這裡是儲存完好的徽派古建築村,讓我們充滿了期待。

到村口了,遠遠看過去,古村真熱鬧啊,白天遊人如織,各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票,這時候我們幾個一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧。我們發現有一個大石頭,足有大象那麼大,雕刻著“西遞古村”幾個鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢,真沒勁。這時我們當中有一個調皮的男孩發現這個大石頭是拼起來的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那麼有趣的姿勢,其他幾個孩子也跟著往上爬,不一會石頭上就大大小小有四五個小孩了。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山,頓時就顯得擁擠了,那拼起來的石頭也搖搖欲墜彷彿隨時都要滾落下來一樣,可是還沒爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個石雕不難爬,可是這太危險了,而且每個人都爬很容易擠下來摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個行為還可能會破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來,讓他們乖一點,要文明旅遊。

到了村子裡,我們都被雕刻精美的古建築上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對聯、古詩、家書,可是在這些有故事的文字當中,居然有的牆上歪歪扭扭刻的“XX到此一遊”的字。刻字的人真討厭啊,這麼精美的建築居然都不知道珍惜!於是我像個小導遊一樣,跟同行的弟弟妹妹們說:我們可千萬不能亂塗亂畫哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦……

這一次出遊,我懂得了文明旅遊的意義,遊覽的時候我們不能只顧自己舒服,想幹嘛就幹嘛,也要想想別人的感受;我們要保護文物,古建築幾百年甚至上千年都存在哪裡了,不能因為我們的遊覽斷送了他們的生命和活力啊!

【篇四:我與文明旅遊同行作文600字】

旅遊對每一個人來講,不僅僅可以觀賞沿途的風景,而且還可以放鬆自己那疲憊的身心。每逢五一,十一等節假日,旅遊景點裡的遊客更是接踵而至,綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日,好好調整放鬆一番。時而家人齊聚,時而情侶攜手,時而友朋同遊,都為假日的旅遊注入了新鮮與活力。

人們常說:民族的東西是獨特的,文明的流傳是永久的。旅遊文明蘊藏著巨大的經濟潛能。我是一個剛剛進入高校的大學生,對所學專業的瞭解雖不是很深刻,卻也明白旅遊文明對旅遊業發展的重要性。

去年夏天,我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼;歡快的小魚活潑自在;五顏六色的花競相開放,徹底把我給迷住了,不由自主的感嘆了一句:真是美不勝收啊!

正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時,有個俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花,還用鼻子嗅了嗅花香味,我的心底對這個人產生了討厭感:這花是給大家看的,又不是你一個人的,你憑什麼去摘!先前愉悅的心情全煙消雲散了,拽了拽旁邊的媽媽說:“我們去告訴那個摘花的阿姨,這花是來欣賞的不是用來給人摘得,要文明旅遊,做文明的公民。”媽媽想了好一會才點了點頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時,靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說:“不可以摘花要,做文明的公民。”阿姨立馬臉紅了起來,喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指,我心想:連一個小妹妹都知道的道理,一個大人卻不遵守。這個阿姨被小妹妹糾正時一定很無地自容吧!一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被小女孩純淨的心靈和細微的舉動給驅散,盡情欣賞沿途的美景。很多時候一個我們不經意的細節都會改變我們的形象,我相信文明人一定會與文明同遊。只要人人都文明,相信那片旅遊的淨土淨土一定會離我們不遠;那份真正的愉悅與輕鬆一定會伴隨我們左右。

試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的不文明瞭,而是全國的名譽受影響。古人有言:勿以惡小而為之,無以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。

【篇五:我與文明旅遊同行作文600字】

遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。

我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!

當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。

一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!

【篇六:我與文明旅遊同行作文600字】

文明它就像一顆溫暖的種子,由這一邊傳到那一邊,甚至整個世界都沸騰起來了;文明,它像一朵絢麗與色彩結合的花,由這一邊綻放到那一邊,甚至溫暖整個春天;文明,更是一種習慣和修養,由你輪到我,由我輪到他,直到永遠。

我願意與文明這個好夥伴同行,建立文明衛生的城市,同時,也是為了保護我們的家園和地球媽媽。

建立文明衛生的城市,就是我們保護公共環境,有以下的條件:1不隨地吐痰,2不亂扔垃圾,3不隨便亂丟廢電池,4不亂貼小廣告,5不亂停放車輛,6不汙染空氣,7不破壞花草樹木……我作為一名小學生,應該從自我做起,也從小事做起,在家裡應該把垃圾分類裝袋,向家人宣傳節約用電、用水以及減少汙水排放的知識。在自己力所能及的範圍內種植一些花花草草,並堅決抵制破壞綠色的行為,讓地球多一份綠色,讓城市多一些清新,為建立文明衛生城市盡一份小學生應盡的義務。

我們不僅要在自己的家裡,居住的城市裡用文明的行為愛護環境,規範我們的行為,而且在我們去別的城市旅遊的時候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩,剛下汽車我就看見一大片美麗的金色的沙灘,頓時我就向沙灘跑去,我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……,正當我玩的很開心時,突然看見旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周圍的環境很不協調,並且散發著一股股的臭味,此時我很憤怒:“為什麼別人一定要亂扔垃圾呢,城市的美麗是靠大家建立的,不能隨便破壞。”說完,我就把這些垃圾撿起來裝進垃圾袋裡扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準備往回走,突然看見有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上,我走過去說:“叔叔,您的垃圾掉在地上了,我們的城市需要要我們一起來愛護。”那位叔叔聽了以後臉頓時就紅了,趕緊把那些垃圾撿了起來“謝謝你小朋友,為我改正了這個不好的習慣,我以後再也不會做那樣的事了。”我和那位叔叔一下子笑了。我們一個人的力量是很弱小的,但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來,那麼我們這個城市會變得多麼乾淨、多麼美好啊!

我們生活的城市是一個山美,水美,人也美的魚米之鄉,我們有什麼理由不愛護它,有什麼理由讓它更壞呢?讓我們手牽著手與文明同行,為了創造一個“天藍,水綠,街淨,路暢,城美”的美麗城市而努力吧!

我與文明旅遊同行作文 篇13

我與文明旅遊同行作文 ,5219字

【篇一:我與文明旅遊同行作文】

每個人都喜歡旅遊,旅遊不僅可以放鬆心情,觀賞風景,還可以增長知識。每逢節假日,各地的旅遊景點都是人山人海,人們都想趁著難得的假期約三五個朋友出來放鬆心情。

今年的五一天氣晴朗,鳥語花香,特別適合出遊。我和爸爸媽媽一大早就來到江寧湯山七坊,那裡有傳統的手工磨豆腐、釀酒、做粉皮、做糕點、炒茶、做醬、榨油的所以那裡叫做七坊。

我們順著鄉間彎彎曲曲的小路來到豆腐坊,在大門口就能聞到的豆腐的香味,我看到好多人在品嚐豆腐腦,便迫不急待的讓爸爸也給我買一碗嚐嚐,這裡的豆腐腦有一種濃濃的豆香味比我們平時在路邊買的好吃多了。我們嘗完了豆腐腦便想去參觀一下酒坊,我們延著鄉間的林陰小道向前走,道路兩旁開滿了白色的小花十分漂亮,還有一些剛出土嫩嫩的竹筍,像一把把褐色的箭一樣插在道路兩旁,這時我們對面來了三個人,其中的一個男的拔了好多小竹筍,我便問他:“叔叔,你拔這些竹筍乾什麼,”那個男的還洋洋得意的對我說回家燒菜吃呀。我便和爸爸說,我們要不要也拔一些,爸爸說:“不能學,這是不文明的,竹筍被拔了就長不出竹子了,如果每個來遊玩的人都學著拔竹筍,竹林就會慢慢的消失了。”

中午我們來到石塘人家,剛到景區就被眼前的景象嚇住了,景區成了車的海洋,道路兩旁停滿了車,有一些人不按車位停車,隨便把車就停在路邊,車尾橫在路上,過往的車輛都要小心翼翼怕碰上路邊的車,這樣造成道路更加擁堵,還有一些人是見縫插針,有點空隙就把車塞進去,大家因此都很憤怒,也很無奈,還有的人吵了起來,直到有警察叔叔來疏導,我們才能繼續前行。爸爸找了車位,把車停好,我們到廣場上放風箏,剛才的不愉快都隨著風箏飛到了天空,我們在盡情地放著風箏。

我們出遊都要做個文明的人,加強自身修養,提高自身文明素質,與文明同行,旅遊景區才會有美好的環境。

【篇二:我與文明旅遊同行作文】

四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。

4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。

到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。

才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。

蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。

我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”

【篇三:我與文明旅遊同行作文】

一天,我無意中看到了一幅漫畫,上面畫著一個人正在吃東西,而同時又把包裝的袋子隨手扔在一邊。他的後面跟著一隻垃圾桶,這人問垃圾桶:“你為什麼跟著我啊?”那個垃圾桶說:“因為怕你又亂扔垃圾才這樣做啊!”看到這則漫畫,讓我想起了我那次郊遊時看到的一個畫面,這個畫面令我終生難忘。

那時,正是春天,春光明媚,我和爸爸媽媽來到玄武湖遊玩。我們走著,還不時拿出相機來紀念這美好的畫面。

可是,在我們很累,休息的時候,發生了這樣一幅畫面—一位年輕人吃著手裡的零食,旁邊就是垃圾桶,可是,他吃完卻扔到了垃圾桶外面,還裝作不知道。之後準備把剩下的一邊吃一邊走。吃完了他就往後面扔。

忽然,我發現那位年輕人後面跟著一位白髮蒼蒼的老奶奶,穿著清潔工的工作服,在掃那個年輕人的“垃圾尾巴”。

看到這,我有點受不了了,心想這個年輕人太過分了,清潔工在辛苦地掃地,而他卻在逍遙的散步、吃東西、亂扔垃圾。清潔工人那麼辛苦,他難道不知道嗎?他難道不知道亂扔垃圾會讓清潔工人的工作又將增加一個負擔嗎?我想,他是成年人,他知道,他什麼都知道,可他卻做不到。

我剛想過去責怪他的行為,告訴他這種行為是不對的。但是,前面來了一個小男孩,他對那個年輕人說:“叔叔,不要扔了,沒看到老奶奶正在掃嗎?”我心頭一震:連小男孩都知道並且能做到的事,那為什麼那個年輕人卻不到呢?我又一想:沒準讓這個男孩一說,這個叔叔就會臉紅、改正了!可結果我錯了—那個叔叔非但沒改,還把小男孩一把推開,他似乎一點都沒感到羞恥!這時我真的忍不住了,我正準備上前跟那個人評理,媽媽發話了:“小夥子,亂扔垃圾是不對的,你想想,如果全球的人都像你一樣,以為會有人替你打掃,那麼地球不就成垃圾場了?”爸爸也說:“垃圾也是資源,你可以把他們撿起來,給廢品回收站,那會節省非常多的資源的。”那個年輕人聽了爸爸媽媽的話,若有所悟,臉一紅,將零食放進包裡,低著頭走了。

前幾天,我看到一則新聞,國外的一些景區用中文寫了標語立在景區門口,內容是:請不要亂扔垃圾。如果你以為,是這個國家很重視中國,那你就錯了!相反,這是在變相說我們中國人不文明,這是我們的恥辱!

在這裡我給所有中國朋友提個醒,請不要讓外國人有機會辱罵,請不要為中華民族丟臉,只要多彎一下腰,多撿起一個垃圾,就會使整個城市變得更美,再小的力量也是一種支援。讓我們行動起來,做到文明旅遊。

【篇四:我與文明旅遊同行作文】

文明是每一個人的道德基礎,日常生活中禮貌待人、遵守公共秩序、愛護環境……在我們出門旅遊時更應該文明禮讓,欣賞美麗景色的時候,杜絕不文明的行為,維護公民的良好形象。

但是我們身邊總有一些不雅行為,在破壞和諧美好的家園。

上個月我和家人去動物園,天氣晴朗、鳥語花香、遊人如織,可愛的動物、清新的空氣,讓我們的心情十分愉悅。

可是隨著遊客越來越多,垃圾也漸漸躲起來,隨地亂丟的果殼、果皮、塑料袋,把動物園變成了一個垃圾場,四處可見的標語“請勿亂扔垃圾”像是對不文明行為的諷刺。

還有遊客踐踏草坪,在草地上隨意躺、臥、坐、踏,綠油油的草坪半天的時間就遭到了破壞。

更有遊客無視動物園的規定,把水果、零食拋給猴子、狗熊,只為了看看動物們搶食時的滑稽模樣。

一天的遊玩結束了,在我和家人離開的時候,動物園已經不再像早上時充滿生機,我似乎聽到了小草在哭泣,動物們在嘆息。

回到家後,我把心裡的感受告訴了爸爸媽媽,我們決定從自己做起,從小事做起,做文明市民,與文明旅遊同行!

我和媽媽一起製作了環保袋,以後出門旅遊時,我們可以把食品包裝袋、塑料瓶、用過的紙巾等垃圾裝進袋子裡,統一倒進垃圾桶,既環保又節約;我和爸爸約定相互監督,爸爸提醒我不要在草坪上踩踏,我則提醒爸爸不在公共場所抽菸。

前兩天,爸爸媽媽帶我去玄武湖公園,我們帶著食品、飲料和環保搭檔-環保袋來到了公園,遊玩時我們文明排隊,不擁擠不喧譁;休息時,我們在公園的凳子上就餐,垃圾裝進環保袋;去洗手間時,保持衛生、不隨地吐痰。雖然公園裡依舊有不文明的行為,但我相信只要從你我做起,從件件小事改變,文明旅遊一定會實現!

今年年初的一則新聞《泰國著名景點白廟謝絕中國遊客參觀》深深地刺痛了我的心。如果說每個中國人都有一箇中國夢,那麼我的夢想就是將來有一天,讓全世界的人對中國遊客豎起大拇指,為中國的文明禮儀文化點贊。

【篇五:我與文明旅遊同行作文】

記得曾經看過這麼一則公益廣告:一個旅遊景點,風景很優美,可是遊客卻將手中的垃圾隨手亂扔。一個小男孩見狀,跑出來拾起垃圾,眾遊客見小男孩如此舉動,也都不好意思了,紛紛拾起地上的垃圾或者將手中的垃圾扔入垃圾箱內。

這則廣告使我深思很久,自己的周圍、身邊不經常發生類似的事情嗎?

有一次,我和幾個好朋友去薰衣草園賞花,因為口渴,便一口氣喝下一瓶水,喝完後,卻一直找不到垃圾箱,我有些不耐煩了,便隨手一丟。瓶子在空中劃過一道優美的弧線,然後落入薰衣草地中。

解決了手中的瓶子,剛想拉著朋友走,身後卻傳來一個不可抗拒的聲音:“小朋友,拾起來,不可以亂人垃圾。”

我被嚇了一跳,轉過身去想看看聲音的主人是誰。原來是一位穿著制服的老爺爺,他大概是管理員吧!我暗暗地想。

“小朋友,拾起來。”老爺爺又一次用他那嚴肅地語氣對我說:“小朋友,你們老師難道沒有說過要文明旅遊嗎?你亂扔瓶子,自己一時快活了,可是你有沒有想過其他的遊客看到這瓶子會怎麼想?如果每一個人都亂扔垃圾,這薰衣草園還怎麼……”

聽了老爺爺的話,我得了有些熱,突然感到渾身都有些不自在。

我低著頭,默默地走去拾起瓶子,像個畏罪潛逃的罪犯,只想快點離開這裡。

不過現在想想,當時老爺爺的話也沒錯,在景區隨手扔垃圾本來就是一件不文明的事情,不僅讓美麗的景區變得髒亂,汙染了環境。哦!不對,不僅是汙染了環境,同時還汙染了遊客們心中的美麗的景色。

文明旅遊,我們要做到以下幾點:不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁菸場所吸菸。不喧譁吵鬧,排隊遵守秩序,不併行擋道,不在公眾場所高聲交談。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸控文物,拍照攝像遵守規定。不汙損客房用品,不損壞公用設施,不貪佔小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。同學們,讓我們一起做一個文明遊客吧!

【篇六:我與文明旅遊同行作文】

四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。

4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。

到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。

才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。

蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。

我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”

我和文明旅遊同行 篇14

國小六年級作文 ,939字

旅遊是一件快樂的事,相信每個人都會非常喜歡,每年的節假日旅遊景點裡的遊客更是絡繹不絕。大家都想趁著這難得的假日好好調整放鬆自己,為了讓自己在今後的工作和學習中經歷可以更加旺盛和充沛。

試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。更有甚者,如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的文明瞭。古人有言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。

去年的那個五一,我和爸媽去安徽九華山旅遊。一直對旅遊,特別是自駕遊充滿了奇特的幻想,每當一想到爸爸開著車自駕,大家有說有笑,歡聲笑語……都會激動不已。

清晨,我們就準備著裝出發了,到達九華山剛好已是上午,還好那天風和日麗,特別宜於遊覽,我們坐著小車,一路前行,開始了九華山的遊行。沿途我們看到了大大小小的各種寺廟,求香拜佛的人很多,但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時候,遠處的不協調一面著實讓我的心頭為之一震。

彎曲的盤山路猶如婉轉的羊腸,沿途的風景也如詩如畫,美景盡收眼底。我們一行幾個人都陶醉在這美景的時候,只見對面迎來的一輛車,呼嘯的走我們右側反向超車飛馳了很遠,大家還沒反過神來時,只見車窗外伸出了一隻手,不停地往外丟各種白色垃圾,洋洋灑灑飛得遍地都是,不僅破壞的景區的衛生,還給路上的行人帶來了行車危險。

這時候我卻在心底對這人產生了極度的厭惡之感,先前欣賞美景的愉悅精神全無,似乎一下子又回到了憂鬱之中,心想這群人怎麼這樣。於是我喊爸爸找個就近可以停車的地方,讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來,其實這對我們來說就是舉手之勞的事情。正是我們在撿拾垃圾的時候,我路北的幾輛小車也停了下來,給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之後,車裡的人和我們相視一笑,大家似乎心裡達成了某種共識和一致!一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指,我的心情一下子就好轉了起來,因為我知道,那是對我們的一種肯定和讚揚。

一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被逐漸驅散,繼續進行欣賞沿途的美景。很多時候一個不經意的細節都會改變我們的形象,我們一定會與文明同行!讓我們一起文明出行,與文明做朋友吧!

歡樂大海行 篇15

歡樂大海行作文800 ,791字

能夠體驗一下小時候就無限嚮往的蔚藍色的大海,在裡面衝浪、漫步在沙灘上撿貝殼、站在岸邊體驗驚濤拍岸,激起浪花朵朵……,當然是心情萬分的激動啦!暑假,我就和老爸老媽來到了青島金沙灘。

激情衝浪篇

一到海岸邊,顧不上沙灘上的人山人海,顧不上老爸老媽小心海浪的安全囑咐,我撒歡般地衝向海岸邊較淺的海水裡,好爽啊!正想大喊一聲:大海我來了的時候,卻是一個海浪衝來,打了個我措手不及。如果不是被慌忙不迭趕來的老爸及時“救駕”,我幾乎被掀翻在海浪中。海浪一個接著一個,讓我們一家三口相互擁抱方能抵擋!不行,豈能就這樣被動地束手就擒。老媽急匆匆地從岸邊給我租了個大海龜游泳圈,我匍匐在海龜的背上,老爸牽著我迎著海浪一步步前行。“我們到深點的水裡去,那裡才能真正感受到衝浪的樂趣。”在老爸的鼓勵下,我雙手緊緊抓著海龜游泳圈的把手,向稍微深點的區域進發!“老爸,你放手,我要順著海浪衝回去,我想體驗一下騎著海龜游泳圈衝浪的感覺。”調轉海龜游泳圈,老爸放開了我。天!海浪仍然是這麼大,仍然是一浪接一浪……那種隨浪起起伏伏的感覺,真的是好奇妙!正在得意,放鬆了警惕,我抓海龜的手稍一鬆開,一個大浪將我龜的背上掀了下來,瞬間,耳朵、眼睛、嘴巴周邊全是海水,咕咕嘟嘟……又苦又澀的海水灌進嘴巴里,我猛地站起,卻發現海水真的好深,竟然差點沒過我的膝蓋!驀然回首,卻見老爸在不遠處一臉壞笑……

沙灘挖沙篇

經過驚魂一刻,我不敢再貿然下水,跟著老媽在沙灘邊玩起了挖沙取水的遊戲。只見我們用小鏟在沙灘上輕輕一挖,不一會兒,就會出現一汪清水。當然,如果你的運氣足夠好,還有可能挖到一隻小螃蟹、一個多彩的貝殼……我和老媽在沙灘上卯足了勁,齊心協力,挖出了一個大型圓形沙坑,哈哈,躺在清澈見底的水裡,再往身子上鋪滿溼溼的細沙,那種感覺卻是別有一番風味!

最後,我們還去遊玩了靈山島,體驗了驚濤怕岸,激起無數浪花的心潮澎湃……

遊海洋公園 篇16

國小五年級作文 ,71字
遊海洋公園作文500字https://wWw.ZuoWen8.com/a/323047.html

遊海底世界 篇17

國小三年級作文 ,309字

暑假裡,爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進海底世界,這裡的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過,更叫不出它們的名字。有鯨魚,嗅線鱸,還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡,它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的,全身鮮豔通紅,像個橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊,它那憨態可掬的樣子,都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是,這裡還有已經三百歲的大海龜,看著它悠閒遊動的樣子,真像一位歷經滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演,聰明的海獅組成了樂隊,有的彈鋼琴,有的敲鼓,有的唱歌,它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小傢伙還會做算數、敬禮、打排球,真是多才多藝啊!

我愛這五彩繽紛的海底世界。

春遊海蘭雲天 篇18

春遊海蘭雲天作文40 ,407字

春天到了,天氣真好,小區裡柳枝綠了,茶花紅了,爸爸說:“我們週末去春遊!”

我們和王叔叔兩家人,來到了海蘭雲天。一進大門,就被海蘭湖的景色迷住了,這裡的樹是那麼綠,那麼茂盛,空氣是那樣清新,還有各種各樣顏色鮮豔的花,真是光彩奪目。

我們繞著海蘭湖散步,湖面真美啊!湖水湛藍湛藍的,太陽光灑在湖面上,湖面波光粼粼,十分動人。

呀!湖上還有皮划艇!

買了票,穿好救生衣,坐上皮划艇,拿起槳左邊劃一下,右邊劃一下,皮划艇就慢慢地離開了湖岸。柳樹、小草,越來越遠了,我們劃到了湖中心!遠遠望去,樹,已經變成了小綠點,山,就了長滿綠點的小斜坡。

把船劃回岸邊,我們又回到岸上看風景。這裡有一些鵝卵石,我拾起一塊小石子,照著爸爸教的打水漂的方法向水面扔去。咕咚,石子在水面上跳動,水面上金光閃閃,十分好看。爸爸笑著說:“你打水漂的本事還不錯嘛。”我望著爸爸,也笑了……

春天的海蘭雲天鳥語花香,景色宜人,趣味無窮,下次我還來。

遊海昌極地海洋世界 篇19

日記 ,842字

國慶遊的第二站,是海昌極地海洋世界。它位於金銀潭附近,是一個特別偏僻的地方,但是前來遊玩的人依舊很多。

進場之後,因為忘記在門口拿地圖冊,我和姐姐在裡面分不清方向只能四處亂逛。

沒過多久,遇上了第一場表演。四隻非常可愛的海豚,在馴獸員的指令下做出各種各樣有趣的動作。時而跳出水面,時而翻個跟斗;時而跳圈時而頂球。每當完成一個指令,現場都會響起雷鳴般的掌聲。大家都在為可愛的海豚加油鼓勁兒呢!

看過了海豚表演之後,我和姐姐去各個展館裡看不同的海洋動物。

首先是各種各樣的魚,五顏六色的小魚有序的排成隊伍在水中游弋,巨大的珊瑚礁上還匍匐著很多厲害的“偽裝者”。除了這樣的小魚,還看到了海中霸主—鯊魚,尖尖的嘴,尖尖的鰭,遊動的速度非常快,像一個子彈。看起來就威風的很。

我很喜歡的海洋動物是企鵝,圓滾滾的身體,披著黑毛,只有胸前和肚子是白色的。行走的時候歪歪扭扭,但是下了水就遊得非常迅速,形成了極大的反差。

最讓人印象深刻的,是大白鯨。雖然鯨魚生活在海里,外形和其他的魚沒什麼差別,但是它實際上卻是哺乳動物呢。

所以他們是需要露出水面呼吸的,呼吸的時候,背上的氣孔會噴出強大的氣流,帶著水珠濺到周圍觀眾的身上,特別涼快。

我和姐姐找到了一個比較隱蔽的場所,能夠近距離的看見大白鯨,也被它們噴了很多次。

它們同體雪白,龐大的身軀卻十分矯捷。工作人員前來餵食的時候,才吹了一下哨子,兩條白鯨都立刻遊了過來,殷切的看著工作人員手中裝魚的桶。

工作人員並不只是把魚遞給大白鯨吃,而是做出互動,如果鯨魚做得好就能夠得到一條小魚。這樣大概也是為了每天的表演做準備。兩條大白鯨為了填飽肚子都特別認真的和工作人員做出互動,吃飽了之後就遊開,在水裡愉快的轉個圈。

海洋世界展示了很多很多海洋生物,除了鯨魚、鯊魚和企鵝,還有大大的海龜、漂亮的水母、威風凜凜的北極狼、可愛的海豹等等。

在海洋世界裡,我和姐姐度過了十分愉快的一天,除了海豚表演,還看了海豹表演和白鯨表演。如果有機會,下次我還要來。

遊海南 篇20

國小一年級作文 ,296字

放暑假啦!媽媽帶著我來到了美麗的三亞。三亞在海南省的最南邊,是我國唯一的熱帶濱海旅遊城市。

海風輕輕地吹著,像是在說:“小朋友,歡迎來到三亞。”一下車,我就看到茫茫的大海,分不清哪裡是海,哪裡是天。這下我明白了什麼叫“海天相接”、“一望無邊”了。

我迫不及待地脫下鞋子,去擁抱大海。沙子細細軟軟的,在陽光的照耀下金閃閃的。沙灘上留下了我的一個個快樂的小腳印,像畫了一幅美麗的畫。海浪輕輕拍打著沙灘,就像媽媽在撫摸自己的小寶寶。

沙灘上聚集了很多人,有的乘摩托艇,有的堆沙子,還有的在游泳,而我在沙灘上撿了許多五顏六色、形態各異的貝殼,真是太有趣了!

希望我能再次來海南,這裡真是個美麗的地方。