遊桂花公園相關作文20篇
遊桂花公園 篇1
國小四年級作文 ,545字昨天下午，阿姨帶我們去了桂花公園。
桂花公園要坐車去。剛到桂花公園，首先映入眼簾的是一片綠色。我們看到一個路標指示牌，上面寫著桂花潭、草坪廣場、青石浮雕牆。
我們首先去的是桂花潭。桂花潭顧名思義就是一個潭，但潭的周圍不是桂花而是一些植物如：垂柳、?樟、不阿竹等。我們還在潭的周圍拍了很多照片。在桂花潭旁邊我和妹妹在潭水裡玩，桂花潭的水很清涼，讓人不由自主的感到一股清涼湧上心頭，水的裡面似乎可以看到幾根水草在水中擺動，猛的一下我差點兒滑下去，原來潭裡面有一個大坑，我對妹妹說，她偏不信，結果自己試了試果然有個大坑，後悔沒有聽我的話。
接著我們想去草坪廣場，但是沒有找到。然後我們來到了休息長廊看到兩個大爺在下象棋旁邊還有幾個圍觀者，我不禁想到：他們的生活好悠閒，不然不會到這來下棋。剛走過大爺，我對妹妹說：“我們在家裡玩的根本就是胡鬧。”她笑了笑說：“對啊！我們本來就是下著玩的呀！”阿姨對我們說：“再看看桂花潭有多美麗！”這回我們很細緻地欣賞了桂花潭，在夕陽的照射下，它碧綠的潭水顯得格外美麗、燦爛，而且在旁邊一些植物的裝飾下，像仙一般美麗，風一吹桂花潭的潭水被吹得如風、如霧、如煙。
啊！桂花公園真是美不勝收。
遊森林公園 篇2
國小六年級作文 ,538字“秋風蕭瑟，洪波湧起……”此季綿綿，此意綿綿……秋在四季中是最美的，雖然它沒有春的生機，夏的熱情，冬的無私，但它有著獨特的一份耿直爽快。就在這金秋時節，我們班去了森林公園。
經過漫長的旅途後，到達了森林公園。剛一下車，清新的空氣迎面撲來，令人神清氣爽。走進森林公園，頓時“無邊光景一時新”。道路兩旁綠樹成蔭，樹木挺著高大的身軀，真是”野芳發而幽香，佳木秀而繁陰"。風一吹，樹葉嘩嘩的響，演奏出秋的韻律。前方種著一些菊花，黃的似金，白的似雪，粉的如霞。它們傲霜鬥雪，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。那樹，那菊組成了一幅美麗的畫卷，流光溢彩。
過了一會，我來到了科普館，裡面的東西令人目不暇接。有化石，水晶，雕塑等，都是珍貴的文物。特別是二樓的展覽廳，展出了用一些別的材料組成的動物，雖然是假的，但栩栩如生，像真的一樣，老虎威風凜凜，獅子雄偉龐大，鸚鵡小巧玲瓏……我大開眼界。
後來，我又去了遊樂園。遊樂園裡都是沙子，似一片金色的海洋，風乍起，漾出層層“波浪”。“海洋”中有各種各樣的娛樂設施，我玩了盪鞦韆，玩的不亦樂乎，十分開心。
時間飛逝，夕陽西下。我離開了遊樂園，踏上歸程。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，森林公園多麼美麗，我永遠也不會忘記。
此季綿綿，此意綿綿……
遊泉城公園 篇3
記敘文 ,519字春天，生機盎然，百花盛開，鳥語花香，鶯歌燕舞。這週六，我和媽媽、奶奶一起去泉城公園，欣賞那美麗的春天。
剛進大門，一股新鮮的花香撲鼻而來。原來是玉蘭花。玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹，溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁但卻自然。我喜歡如此優雅的白玉蘭，它的花姿彷彿就像婀娜多姿，飄逸不浮的女子。白玉蘭清新淡雅，黃玉蘭優雅小資，各有各的特色。有些還是花骨朵，露出了微笑，但不好意思露出臉頰；有些正怒放著，爭芳鬥豔，向人們展示它優美的身姿。有些已經凋零了，站到樹下，就好像一場花瓣雨，如夢境一般優雅夢幻。
映日湖的冰都化了，湖水如玉一樣碧綠，倒映著小船的身影。湖面像鏡子一樣清澈，照映著春天美麗的景色。湖中央小島上的幾棵柳樹，給映日湖增添了許多綠色。小船在湖面上輕輕的滑過。一道道水紋慢慢的擴散。船裡大都是一家三口，和睦融融，滿是和諧與溫暖。
柳樹露出了嫩嫩的枝葉，長長的柳枝垂下來隨風飄蕩，就像是春姑娘的長辮子。從橋上看，枝葉更加纖細，彎彎曲曲的枝條上點綴著一些新綠，猶如一串碧綠的項鍊。楊柳依依，坐在長椅上，綠柳成蔭，把炎熱一下子拋到腦後，謝謝柳樹，帶給我們涼爽和風聲。
泉城公園的春天，景色迷人，流連忘返，給美麗的泉城增添了一道美麗的風景。
遊雙珠公園 篇4
國小六年級作文 ,720字今年十月四日，爸爸、媽媽帶著我和弟弟到雙珠公園去玩。
從公園的西大門進入，首先映入眼簾的是一片花海。公園的道路兩旁，擺放著一盆盆色彩鮮豔的花朵。它們競相開放，爭奇鬥豔。在這金秋時節，正是菊花盛開的時候。你瞧，菊花一簇簇、一叢叢，五彩繽紛，姿態萬千，有嫩黃的，有雪白的，有粉紅的；有的像開屏的孔雀，有的像滿天的星斗。
沿著這條繁花似錦的道路，很快，我們走到了人工湖旁邊。只見湖邊高大的垂柳已被修剪得整整齊齊，宛如一位亭亭玉立的少女。微風輕輕吹來，柳條就輕輕的搖動著，彷彿在梳理著自己美麗迷人的秀髮。這秀髮倒映在水裡，把湖水映成了一潭碧水。
節假日的人工湖是熱鬧非凡的：近處，有的人在水很淺的地方納涼、聊天；有的人以人工湖做背景來拍照，隨著相機“咔嚓、咔嚓”，便將人們認為美好的瞬間定格為永恆；遠處，人們划著小船，在船上領略人工湖的美麗風光，湖面上不時傳來一陣陣歡笑聲。我們看大家在湖上劃的高興，便也鬧著嚷著的要求爸爸媽媽帶我們上去試試。經過我們的再三請求，爸爸媽媽終於同意帶我們上去玩玩了。我第一個跳上船，本以為船會很平穩，可我一上去就知道是什麼滋味了。接著，弟弟又跳上來了，最後連爸爸這個大胖墩也上來了，我們的船有點偏了，我急中生智，爬到了另一邊，接著媽媽也來到了我這邊，我們的船這才平穩了。我們悠哉悠哉的划著船兒，盡情的欣賞著湖上秀美的風光。微風吹來，湖面泛起一道道金色的漣漪，讓人浮想聯翩。暮色已近，夕陽照在波光粼粼的湖面上，給本來就美麗的人工湖披上了一件金色的披風，顯得更加美麗動人了。遠遠望去，這美麗的人工湖就像被灑上了一塊塊碎金子。
天快黑了，我們依然不捨得回家，我在心裡默默的唸叨著：雙珠公園，我愛你，不知何時我再來到你的身邊。
遊青楓公園 篇5
國小六年級作文 ,496字星期天，風和日麗，我們一家去青楓公園玩。一進大門，就有一陣清風撲面而來，在這清風中不時還帶有清香，再往前走一陣，就有一排粉紅的櫻花進入眼簾，像是在歡迎我們的到來。這時一座高塔引起了我的注意，在爸爸的帶領下，我們爬上了塔頂，放眼望去，整個公園的景色都盡收眼底。
爸爸媽媽帶著我去划船，我們租了一條手划船，一開始我還很害怕，但在爸爸的鼓勵下我一下就克服了困難，自己划著槳，忽然我想起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，情不自禁的就唱了起來，空中瀰漫著歌聲和歡笑。
接著爸爸給我買了一個風箏，我飛快的跑到草地上開始放風箏，我多麼想把風箏一下子就放上天空，爸爸教了我放風箏的步驟，我照這樣子做，但是放風箏沒有看著那麼簡單，我放了好多次都只飛了一點兒就掉來了，怎麼放都飛不上去，最後爸爸幫我放上去了，我多麼希望我自己也是一隻風箏，可以飛上藍天，看這美麗的世界。
最後我們來到了人造沙灘，那裡的人很多，個個光著腳踩在柔軟的沙子上，拿著工具挖著、堆著，有的堆了一個金字塔，有的堆了一個堡壘，還有的挖了一個超級大的坑。我也不例外，我用我的水桶堆了好幾個堡壘。
今天雖然有點累，但是很開心，這是多麼有趣、愉快的一天啊！
春遊龍潭公園 篇6
國小三年級作文 ,562字我的家位於著名的泰山腳下，泰山的四季景色變化明顯：春天遍山吐翠，百花爛漫；夏季雲煙繚繞，氣象萬千；秋則山蒼水暖，紅葉應天；冬天是山舞銀蛇，松柏傲雪。隨著天氣逐漸變暖，泰山迎來了百花齊放的春天。星期天，爸爸帶我到天外村的龍潭公園踏青，好好欣賞了一下泰山的春天。
清晨，太陽剛剛露出紅撲撲的圓臉蛋，我和爸爸就出門了，一到龍潭公園，我就被美麗的景色吸引了。首先是成片的連翹花，金黃色的花朵綴滿枝頭，恰似一條條金鞭在陽光下。緊接著是一片白玉蘭，一朵朵潔白的玉蘭花像一團團白雪壓在樹梢，彷彿在告訴我們冬天才剛剛結束。
在公園的池塘邊，一個大柳樹在微風的吹拂下揚起柔柔的枝條，彷彿在不斷的向人們招手致意。樹下一朵挨著一朵的碧桃花，在爭奇鬥豔，好像在向人們展示他們魅力的春裝。地上的小草也都悄悄的鑽出了地面，其中還點綴了許多不知名的小野花，看上去就像一塊美麗的大地毯。池塘的水清澈見底，天空倒映在清凌凌的池水中顯得更藍了；白雲的倒映顯得更白了，而遠處山上的松柏樹，在倒影中顯得更綠了。
各種動物也都出來活動了，蝴蝶和蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲，一群從南方趕來的小燕子也在樹梢間展示著自己優美的飛行技巧。它們為泰山的春光增添了許多生機。
春天是萬物更生的季節，春天給大自然帶來了勃勃生機，也給我們帶來了無窮的快樂。我喜歡春天，更喜歡春天的泰山。
遊林海公園 篇7
國二作文 ,956字美，在林海公園。它是威海獨一無二的天然森林氧吧。可謂是“一線海灘，百年綠蔭，多重祕境”。
帶著無數個好奇，我們終於來到了蒙著面紗的林海公園。汽車在林海公園門口停了下來，我們隨著那習習涼風，走進了公園，馬上就置身於一片鬱鬱蔥蔥的林海里！今天是個好日子，幸福廣場正上映著西式的浪漫：
好幾對新人正在幸福廣場拍照留影，書寫他們愛情的甜蜜，兩邊的漢白玉護欄是他們幸福的見證，紅色理石象徵著他們踏上了幸福的紅地毯，周圍的遊客也紛紛為他們送上了祝福的目光。走過幸福廣場，我們來到了老年活動區，這裡的松樹可真多呀，遮天蔽日的，幾位老人正在樹下打太極，精神矍鑠，身手不凡。林海公園不但是老年人修身保健，休閒怡情的好去處，更是孩子們的樂園。這裡的人造雨霧是林海公園這幅鉅作的傳神之筆，雲霧繚繞，穿梭於重欄疊嶂，人猶如置身江南，在畫中游走。水車聲聲，車出了孩子的歡歌笑語，看著此情此景，一切煩惱憂愁都蕩然無存。
聽說這裡的松樹有上千棵，高大的，筆直的，形狀各異，隨處可見。松針落下來，積得地上厚厚一層，走在林間小道上，踩著那綿綿尖尖的針葉，發出“吱吱”的響聲，就像聽著一首優美的歌曲，愜意極了。公園裡，緩緩流淌的小河邊有些奇怪的松樹，不時噴出一團團的濃霧，使我們彷彿置身於仙境中；微風吹過，循著水輪的轉動，碧綠的河水泛起一層層波紋；小河傍邊是一條由鵝卵石鋪成的小路，安靜幽深，通向樹林的深處。忽然，一陣芳香撲面吹來，放眼一看，遍地都是五顏六色的小花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，林海公園是神祕的。一層白色的濃霧映入眼簾，看不清前方彎彎曲曲的小路。在這霧氣裡，松樹們使勁挺直它們的身體，花草們也搶著這大好時機來濃妝豔抹，它們這樣是為了迎接將要到來的八方遊客。清風吹著河面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈奏著美妙的樂曲，泛出一波波盪漾的光輝。鳥兒拉開樹簾，四面環顧後，便歡快的高歌；草叢裡的蟲兒好像很配合似的，也為這歌聲拉響了小提琴，給美麗的公園增添了快樂的琴聲。一會兒，太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視著大地，揭開了臨海公園的神祕面紗。
在公園裡，你會聽到孩子們歡快的笑聲，會感覺到小河所散發出的清新，會看到樹林的綠蔭和太陽縷縷的陽光所融合的奇觀。這一切的一切原來是這樣的美麗，這樣的和諧。
林海公園，美麗的世外桃源！
遊鳳嶺公園 篇8
國小四年級作文 ,549字今天有難得的好天氣，風和日麗，陽光明媚。我和爸爸來到了鐘樓公園對面的“鳳嶺公園”遊玩。
來到鳳嶺公園，我們就往“革命烈士紀念碑”跑去。登上高高的階梯，一眼望過去，一塊大大的墓碑聳立在那兒。裡面埋著紅軍長征時犧牲的十三名勇士。四周還插著幾個小紅旗，是人們對他們的追悼。墓碑上還刻著這些人的名字，和他們的入黨卡，這算是他們對這個世界的最後記憶。
離開革命烈士紀念碑，我們踏上了一條瀝青小路，往“鳳鳴閣”方向一路狂奔。終於，鳳鳴閣輝煌典雅的門口，映入了我的眼簾。
鳳鳴閣是個古老的地方。它是於19世紀建造的，距今已在世一百多年了。裡面有一幅幅古老的畫。其中，最古老的是一個畫家畫的。上面畫著一個賣藝人在彈琴。來到二樓，這裡最顯眼的，就是那些古董，名勝古蹟。還有一座雕像，給這裡添上了“點睛之筆”。三樓則是觀望的地方。這裡視野最好，可以鳥瞰鳳嶺公園。下面是蒼綠的樹林，上面是藍藍的天空，給人一種煥然一新的感覺。
接著往前走，就來到了“萬龍壁”。牆壁上，兩條龍清晰地刻在石壁上。他們瞪大了眼睛，露出尖尖的牙齒，似乎在怒吼那些殺戮的人。我站在牆壁前，感嘆道：“如果遇上這麼一場大戰，你就甭想活了。”
這一次遊覽鳳嶺公園，真是讓人大飽眼福啊！是人們創造了這麼美麗的地方，裡面包含著人們智慧的結晶，也是我們的驕傲！
遊劍英公園 篇9
國小五年級作文 ,601字我遊覽過的地方數不勝數：客天下，雁鳴湖，五指石……但在我的心目中，最美的景點卻是劍英公園。
劍英公園是個山清水秀，風景如畫的地方。走進劍英公園，一株株小草向我問好，一棵棵樹木向我點頭，心情格外好。我買了一包魚飼料，就興沖沖地跑去餵魚。我先拿了兩三粒扔下去，“譁！”一條紅鯉魚“飛”了出來，“唰”的一下把魚飼料吃掉了。接著，我抓了一把魚飼料向水面上扔去，魚飼料還未落水，幾條魚一齊跳出，就像在爭搶著“躍龍門”。於是，我迫不及待地將一包魚飼料全倒進水中，一群魚馬上露出水面搶起食物來，就像孩子們在進行一場激烈的爭奪戰，那場面實在精彩。
再往裡走，我們來到了一個仙境般美麗的大花園。這裡比“爭奪戰”還要美！紅色的花像一串串紅火的大鞭炮；粉色的花像仙女的薄紗緞帶；金色的花像一堆堆閃亮的黃金；藍色的花像一顆顆耀眼的鑽石。他們個個張大了嘴巴，綻放出美麗的色彩，散發出誘人的香氣。引得蜜蜂和蝴蝶在他們身旁嗡嗡歌唱，翩翩起舞。有時真分不出哪些是花，哪些是蝶。讓一旁的銀杏樹和楓樹都發出“沙沙”的讚歎聲。
走進公園深處，有一個漂亮的涼亭。涼亭的四根大柱子是黃色的，亭頂鋪著深綠色的瓦片。它坐落在公園的一角。亭子裡，孩子們在嬉戲，一個小姐姐在看書，老人們在聊天……多麼熱鬧的畫面啊！我也被吸引到了裡面哼起小曲兒。
快樂的遊覽時光總是過得那麼快，太陽公公要回家了，我也只好戀戀不捨地離開了這個風景優美，鳥語花香的劍英公園。
秋遊劍英公園 篇10
國小五年級作文 ,880字炎夏已經離去，伴隨著如水般清涼的氣息，秋姑娘來了。我和爸爸就在這秋高氣爽時來到了美麗的劍英公園。
我們跨過雄偉的公園大門，首先映入我眼簾的是正方形臺基上葉劍英元帥的半身銅像，葉元帥目光炯炯地望著前方，像在展望祖國美好的未來。從爸爸口中得知，劍英公園就是為了紀念葉劍英元帥而建造的。
繞過銅像，我看見了一個明淨的人工湖。這湖猶如一面玉鏡，陽光射到湖面上，反射出奪目的亮光。遊人三三兩兩圍在欄杆邊餵魚，突然“譁”的一陣水聲，幾隻魚兒從水裡蹦了出來，我不由自主地走過去往水裡看。哇，水中成群的魚兒正爭先恐後地爭搶食物，大的小的，誰也不讓誰。有些魚則悠然地來回遊動，似乎不屑於跟同伴們爭搶，又或者它們已經吃飽了，想散散步。這些魚兒顏色各異，五彩斑斕：有鮮紅色的，有橘紅色的，有淡黃色的，有黑色的，有白色帶紅斑點的……乍一看，似遊動的雲彩。
湖岸上垂柳依依，彷彿是一群姑娘在對著鏡子梳理自己長長的頭髮。更有枝葉茂密的榕樹挺立在湖邊，為遊客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒，瞧，風兒一吹，那些花迎風起舞，彷彿在歡迎大家呢！
往公園深處走去，我看見了一塊巨大的黃色石頭，樣子有點奇異。在好奇心的驅使下，我一個箭步走了過去。看見石頭正面書有“和諧”一詞。仔細一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭，石與石之間沒有一點縫隙，渾然天成。“真是和諧呀！”我不由得發出讚歎。但是我更驚歎匠人技藝的精湛和設計者的良苦用心。我想，這塊石頭的設計者是在告訴我們：要共同建設一個和諧的社會。
時間差不多了，爸爸提醒我該回去了。可是我走累了，想去涼亭裡休息一會，爸爸只得依了我。來到涼亭，這裡已經是座無隙地：有的人在下棋，有的人在看報，有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂，互不干擾，好一幅“享受慢生活”的悠閒畫面。
在爸爸的再三催促下，我依依不捨地走出了劍英公園。回去的路上，我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫面，一邊想：梅州人的生活越來越好了。我要快快長知識、增智慧，長大了，用靈巧的雙手，為畫面添上嶄新嶄新的幾筆，讓這畫愈來愈美。