遊崇明相關作文20篇
遊崇明 篇1
國小三年級作文 ,471字星期六，我和爸爸媽媽姐姐外婆姨父姨媽去崇明遊玩。
我們先到了明珠湖公園。一進公園的大門，放眼望去，就看到了波光粼粼的明珠湖，微風吹過，湖面上一浪接著一浪，波光閃閃。
明珠湖公園有很多植物。有桃花，有玉蘭花，有紫荊花……花朵們綻開了張張笑臉，爭奇鬥豔，紅的似火，黃的賽金，紫的如霞，五顏六色煞是好看。花朵們送來了陣陣濃郁的清香，沁入了我的心田。柳枝搖著綠色的長辮子使我不由得想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句。
我們繼續往前走，來到了自行車出租處，那裡車輛的種類很多。有單人車，雙人車，四人老爺車……我們租了一輛四人老爺車，車有兩排，我坐在第一排中間，一陣陣風吹過來，十分涼爽。
走出公園，我們去了西沙溼地。西沙溼地的入口是半圓形的，兩邊全是臺階。我們沿著臺階走過去，走到一條用水泥做成的木頭樣子的棧道，棧道兩邊就是溼地，溼地裡有很多樹，是水杉。它們種在水裡，一排排，一列列排列得整整齊齊。水都到了樹的樹腰了，我從未見過這種情景，太神奇了！溼地上還浮著好幾塊木頭，猛一看還以為是鱷魚，真是讓我膽戰心驚。
崇明真是個風景如畫的好地方啊！
崇明島一日遊 篇2
國小五年級作文 ,857字這幾天，報紙上都在討論著崇明建設世界級生態島的事情。這讓我不由地回想起去年到崇明島遊玩的趣事。
國慶節小長假10月4日，陽光明媚，我和爸爸媽媽早早地出了門，一起坐船去崇明島玩。為什麼坐船？怕開車路上堵唄。
船行一個多小時便到了崇明。我們把行李一放，就直奔西沙溼地公園了。這個公園在崇明島西南端，是上海目前唯一具有自然潮汐現象和成片灘塗林地的溼地。我們步行在公園小徑上，兩旁許多有趣的植物吸引了我的目光。我出神地看著蘆葦隨風擺動，好似在歡迎我們的到來。接著，我們坐船來到湖中，船兒在湖中慢慢盪漾著，我們邊欣賞著溼地的美景，邊聆聽著鳥兒歡快的歌聲。臨近傍晚，鳥兒們撲騰著翅膀，都陸續回巢了。在岸的兩邊，我看到了一排排的池杉，像士兵一樣排著整齊的隊伍，守護著這片寧靜的領地。池杉，聽了這個名字，想必大家都猜到了，它是長在水裡的一種植物，樹形秀美挺拔。很快，我們上了岸，走過彩虹橋，來到了蘆葦坊小憩。
趁著這個當口，我向爸爸提議去捉蛸蜞。蛸蜞是什麼？大家一定都會問這個問題吧。蛸蜞是蟹家庭中的一員，長得和螃蟹差不多，可體型卻小很多，喜歡在沙土中生活。我和爸爸找來一根長竹竿，用鐵絲在上面綁了一條小蚯蚓，輕輕地放近洞口。蛸蜞還真機靈，一有風吹草動，就立刻逃入洞裡。嘿，有一隻大蛸蜞正在洞口“仰望”藍天，我瞅準時機，小心翼翼地將“美食”放在它的面前。哈，果然是個“饞嘴”的，一下子就上鉤了。可惜天公不作美，飄起了小雨，不一會兒，雨就下大了，我只好暫時收工。不久，雨停了，我又開工了。這次我熟練多了，我將竿子放進一個小洞，守株待兔。哈哈，又一隻上鉤了。我把“戰利品”放入桶中，居然是一黑一紅。它們倆那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。
太陽落山了，我拎著今天的“戰果”興高采烈地返回了。走在棧道上，望著兩邊蔥鬱的樹木，呼吸著清新的空氣，我心想，如果能有越來越多的人懂得愛護環境，那我們的城市就一定能越來越美。
遊圓明園 篇3
國小五年級作文 ,920字寒假裡，我和爸爸媽媽遊覽了萬園之園—圓明園。
我們來到圓明園的大門前，首先映入眼簾的是門口那對威武的石獅。它們雖然年代久遠，但雄姿猶存。嘴巴微微張開，瞪大眼睛，像是隨時準備與來犯之敵決一死戰，讓人望而生畏。
踏入大門，園內遊人如織。我們首先來到一座石拱橋邊，橋面已經部分坍塌，殘存的橋面搖搖欲墜。據資料記載，圓明園繁盛時期，園內共有兩百多座石拱橋。由於英法聯軍的焚燒破壞，現在園內僅剩下這一座破損不堪的單拱石橋了。
我們又來到了萬花陣。這是仿照歐洲的迷宮而建造的花園。約一米高的雕花磚牆，分隔成若干道迷陣，所以叫做萬花陣。萬花陣也稱做黃花陣。據介紹，每值中秋夜，皇帝便會來到這裡，坐在陣中心的亭子裡賞月，命宮女們手持黃色綢緞紮成的蓮花燈，尋徑飛跑。四下望去，猶如朵朵黃花灑落在迷宮中。我也興致勃勃地和其他遊客們一起在迷宮中游走，一同尋徑。
接著，我們又遊覽了圓明園內的西洋樓遺址公園。只見一頭雕刻精美的石獅，現在只剩下半個身體，側倒在地上。原來美麗的噴泉，只剩下一個蓮花型的底座。雕滿花紋的石梯，也被“五馬分屍”。原來建築精美的三層小洋樓，現在面目全非……真可謂傷心慘目！這時，爸爸沉痛地為我講述了那段令中華民族恥辱的歷史：“圓明園，原是一座舉世聞名的園林。它綜合了中西建築的精華。在原來華麗的宮殿裡，收藏著難以計數的珍珠寶物。圓明園曾以其巨集大的規模、精湛的園藝、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內涵而享譽世界，被譽為‘萬園之園’。但是在一百多年前，英法兩國聯合對華發動第二次鴉片戰爭。英法聯軍攻入北京，將圓明園洗劫一空，繼而放火焚燒，圓明園變成了一片廢墟，留給後人的只剩下現在這些殘垣斷壁……”
看著眼前這片悽慘的景象，我不禁想像圓明園以前那金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、熱鬧非凡的買賣街以及具有田園風光的山鄉村野。漫步園內，猶如在天南海北遊歷，飽覽中外風景名勝，令人彷彿置身於人間天堂！
想到這，我的悲憤都快要從胸膛中湧出：圓明園，你是中國勞動人民智慧的結晶，又是中華民族歷史文化的積澱。然而，你卻被強盜們無情地蹂躪摧殘至此。你是侵略者罪行的見證！你，無聲地警醒著中國人民要勿忘國恥，發憤圖強，使中華民族永遠強盛！
遊賢明山森林公園 篇4
國小四年級作文 ,771字雖然新登是一個小城鎮，不怎麼有名，但新登的賢明山森林公園可是非常有名的。
我和媽媽來到賢明山森林公園前，只見一塊巨大的石頭豎立在眼前，上面刻著五個紅色的蒼勁有力的大字：賢明山公園。接著我們繞過大石頭，來到寬闊的廣場，廣場的左右兩邊各有一個小花壇，花壇中種著許多五顏六色的花，有的彎著腰，成幾形，好像在練自己腰的柔韌性；有的面向著我們，好像在對著我們微笑；有的在微風的吹動下翩翩起舞……廣場的正前面有一面巨大的“鏡子”，“鏡子”映出藍的天，白的雲。除了“鏡子”，還有一塊用石頭做成的新登地圖，地圖上有新登各個地方的主要特點，所有新登地方的特點都完整地展示在這石頭上。
繞過池塘，再走過一條用方磚鋪成的小徑，就來到賢明山的腳下，向上仰望，就能看到一座塔，塔的四周被一棵棵的樹木掩蓋著，隱隱約約可以望見塔上的一個尖頂。接著，我們開始向山頂出發，打算去看看那座塔。我踏著用石頭砌成的小路，扶著一旁的小樹，很自然的想起修建這座賢明山森林公園的勞動人民來。
登上半山腰，就是一個小小的遊樂場。遊樂場並不大，但有許多大人和小孩在這玩耍。再過來，就是羅隱的故居了。羅隱又名江先生，是富陽新登賢明山人，他是晚唐的文學家和詩人，他的詩曾經被江澤民主席所欣賞。
賞完羅隱的故居，瞭解了羅隱的身世，我們繼續向山頂出發。我們登上山頂，只見一座高大的古石塔映入眼簾。我仔細地看了看整座塔，原名聯魁塔，後來因為塔重新補修了一下，所以就按照山的名字來應用。賢明塔分為七層，大約有23米高，2。59米寬，是在明代萬曆46年前建起的，清代時重新修建過一次，兩年前新登鎮政府又組織修建，加固。原來這裡是一處名勝古蹟，現在卻成了人們休閒、遊玩和娛樂的好地方。
聽了我的介紹，你不會瞧不起新登這個小城市了吧，其實它是一座千年古城，也是一個比較有名的城市，歡迎你下一次有機會來這裡遊玩！
遊花明樓 篇5
國小六年級作文 ,930字假期裡，我和媽媽一起遊花明樓。花明樓是革命偉人劉少奇爺爺的故居，它是全國愛國主義教育示範基地，現已成為湖南省最重要的革命紀念地和旅遊觀光區之一。
匆匆吃了早飯，媽媽便帶著我出發了。在路上，我非常高興，一邊唱歌一邊與媽媽聊天。眨眼的功夫，我們就來到了花明樓的大門。那些黑色的瓦片，潔白的牆壁，讓人看了不由得嚴肅起來。大門上掛著一塊匾，上面有幾個醒目的大字—“劉少奇故里”。
走進大門，就可以看見一個被綠樹包裹起來的階梯。在這樣美麗的地方，我的步子變得也輕快起來。樹葉在風中“沙沙”地響，你是在歡迎我的到來嗎？蝴蝶在我身旁翩翩起舞，是邀我與你共舞嗎？小草向我問好，花兒向我微笑。天空是那麼藍，陽光是那麼燦爛，一切都是那麼美好！順著階梯往上走，便來到了劉少奇銅像廣場。劉少奇銅像廣場佔地面積800多平方米，銅像高7、1米。它包含兩層意義：7月1日是中國共產黨的生日，寓意劉少奇對黨的建設所做出的傑出貢獻；劉少奇享年71歲，寓意他光輝而偉大的一生。
劉爺爺穿著中山裝，披一件大衣，站在底座上，微笑著望著遠方。看著劉少奇爺爺慈祥的面龐，我不禁想起了祖國對我們的養育之恩，於是對劉爺爺肅然起敬。頭上的小鳥嘰嘰喳喳地從空中飛過，我想它們一定也在為劉爺爺喝彩。繞過銅像，我們來到了紀念館，看到了劉爺爺生前穿過的大衣、鞋子……這些衣物都破破爛爛的，劉爺爺居然還在使用。這一件件物品，彷彿在訴說著劉爺爺生前的一個個故事，讓我看了感概萬分。
接下來我們來到了故居，參觀了劉爺爺曾經住過的房子。看著劉爺爺吃飯、做飯、學習等地方，我才知道當時的條件是多麼艱苦。房子前有一個池塘，裡面有幾朵睡蓮，還有幾條小魚，這頓時勾起了我的好奇心。這些小魚是什麼時候來的呢？它們一定是劉爺爺的朋友吧。劉爺爺有煩惱時會不會對它傾訴呢？現在它們會感到孤獨嗎？我想應該不會。
從故居出來後，我們一一遊覽了花名園、一葉湖、花明樓等名勝古蹟，還看了劉爺爺曾經做過的飛機呢！
時間過得真快，轉眼太陽就要落山了，我們要返程了。天空中五彩的雲在飄來飄去，它們一定是在向我告別吧。一路上我在想：為了我們今天的幸福生活，我們的老一輩無產階級革命家做出了很多貢獻，作為學生，我們應該好好學習，將來為祖國做出貢獻！
遊圓明園 篇6
國小三年級作文 ,596字圓明園，為清雍正年間始建，乾隆年間完工，曾為中國最大的皇家園林，面積是頤和園的數倍，有“萬園之園”之稱。可是，十九世紀中期，英法聯軍入侵中國時放火燒了圓明園；1900年，八國聯軍侵佔北京，這座皇家園林再遭劫難。
這天，我和爸爸媽媽來到了圓明園。
進入圓明園，彷彿還能聞到一絲當時的火藥味。可走在小路上，兩旁的花草樹木，道路上歡聲笑語的人群，正在製作糖人的小商販，又使人感覺那段歷史根本沒有存在過。我們在小路上穿行著，尋找著兩處特別有名的景點—“觀水法”遺址和“圓明園沙盤模型”。穿過一條條小道，走過一座座小橋，一番尋找，我們終於來到了“觀水法”遺址。走在遺址之間的棧道上，那些草叢中?M七豎八的柱子，那些立在地上的顏色烏黑的建築，彷彿傾訴著當年的往事：那些貪婪的外國侵略者將園中的珍寶能搶走的搶走，還手掄木棍、大斧，將不能帶走的東西全部搗碎，最後，侵略軍三千五百餘人直趨圓明園，縱火焚燒，這場大火持續了三天三夜！望著那些斷壁頹垣，我的心中充滿了憤怒：我恨那些貪婪的外國侵略者，更恨只顧自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢記歷史，不忘國恥，發奮圖強，讓我們的祖國變得更加強大，看誰還敢欺負我們中國。
離開了“觀水法”，我們又來到了“圓明園沙盤模型”景點，只見模型向我們展示了圓明園中水道、涼亭、棧道、樓閣、花園等應有盡有，園內面積達幾百公頃。
走出圓明園，我想：歷史一定不會重演！
遊四明山 篇7
國小四年級作文 ,525字一個萬里無雲的大晴天，爸爸開車帶著我和堂妹一起去四明遊玩。
車子從高速開到了山間小路上，只見群山連綿起伏，車子越往裡開，路的彎道就越多。在聽爸爸說我們現在離四明山差不多還有一公里多點。我看到了前面綿延不斷的群山，矗立在最中間的那座山，就是四明山。從遠處看，它就像一巨人，挺著胸脯，一動不動地站在那兒。我們來到了山腳下，抬頭向上去，山上層巒疊翠雲霧繚繞，一眼望不到頂。
來到石階前，我們一步一步地往上爬，山路兩邊樹木長得蔥蔥蘢蘢，樹蔭給整條路搭起了一個天然的綠色涼棚。聽媽媽說這山上很多樹木都是百年古樹，千年古樹，上面都掛牌子呢！其中一棵1200多年的金錢松，我和媽媽倆人手拉手還抱不過來呢！
過了一會，我們爬到了一個寬闊的平臺。我大聲喊道：“我們到了！”“不，才一半路呢！”爸爸說。站在平臺眺望遠處，只見遠處的山間公路圍繞著山一圈一圈，像絲帶一樣。我們繼續往上走，終於登上了山頂。放眼四望，隱隱約約地看見了山路上有幾輛甲殼蟲大小的汽車緩緩爬行著，幾個螞蟻大小的人移動在山間，山腳下的小村莊房子就如同積木般。山腳下長長的河流緩緩流著，像一條藍絲帶，緊緊地傍在山腳下，又像一塊碧玉鑲嵌在山間。
下山了，我戀戀不捨地望著四明山，依舊沉浸在那美麗的景色中……
遊四明山森林公園 篇8
國小三年級作文 ,656字星期六，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起踏上了去森林公園的路途。
一路上，盤山公路蜿蜒盤旋，不時出現的急轉彎，讓人如坐過山車似的心裡直髮顫。不一會兒，我們就來到了半山腰。放眼遠望，只見群山連綿起伏，翠竹林立，滿眼綠色。低頭之間，還有那如茵的綠草，那悄悄開放的野花，為四明山披上了一件美麗的外衣。慢慢往前走，一棵棵參天大樹映入眼簾，一股樹木特有的清香迎面撲來，讓我真正體驗到了“舉頭落帽”的感覺。
我和爸爸媽媽沿著地圖的指示直奔第一個景點—“深秀谷”。看了簡介，我們才知道原來“深秀谷”中有兩個大小不一的湖。大的叫深湖，小的叫秀湖。兩個湖相互呼應，別具一格。我們好奇地走在林蔭小道中，尋覓湖的蹤跡。越往裡走，就越幽靜，密密的松樹撐開巨傘，還有那些高聳入雲而且名字奇特的大樹，有黃山鬆、檫樹、雷公鵝耳櫪……都伸展開重重疊疊的枝丫。在密林深處，我們終於看到了美麗的秀湖。湖水清澈見底，湖面上不停地施展著“輕功水上漂”的長腿蟲子和水中輕輕遊過的魚兒，看上去都好悠閒自在啊！深湖就在秀湖附近，但它更大，水更清、更深！深湖和秀湖就像是一對隱居世外桃源的好姐妹。
走出深秀谷，我們還去了隱藏在高山叢林間的水簾洞。要想看到它，需要沿著崎嶇不平的小路在密林中穿行，還非得快走半個小時左右不可！當透過層層古樹，聽到嘩嘩的水聲時，一條白練懸掛在眼前，宛如微型銀河從天而降，那氣勢雖然沒有排山倒海，但也十分震撼我。
這是我去過的最美麗，最奇特的公園。沒有五彩的遊樂設施，沒有喧鬧的人聲，有的是滿目蒼翠，滿心寧靜。下一次，我還要來。
遊圓明園遺址公園 篇9
國小四年級作文 ,975字在北京旅遊的第3天，我和爸爸媽媽坐地鐵來到了圓明園。
走入圓明園，我就看見了一座與眾不同的橋，它並不像其他橋一樣有著精美細緻的雕刻，而是幾塊普通的大石頭拼接而成，如果走近一點看，石頭上還有有幾條不規則的條紋。圓明園裡怎麼會有這麼普通的橋呢？導遊告訴我們說：“這座橋叫做單孔殘橋。圓明園以前有大小橋樑一百八十餘座，但是在被三次大火襲捲後，只剩下單孔殘橋孤立湖上。”原來是這樣，這座單孔殘橋是唯一座儲存下來的橋。
告別殘橋，我們到了另一處景點黃花陣。我的眼前出現了一個巨大的迷宮，迷宮正中間是一個石亭，圓形的石頂上雕刻著精美的圖案，亭子特別的高，站在亭子裡，可以看見迷宮中的每一個人。導遊告訴我們說：“這是黃花陣，每逢中秋節的夜晚，宮女們每人手提一盞黃花燈，皇帝做在亭子中觀看，最先到達亭子的宮女會得到皇帝的獎賞。當時的圍牆有兩米高，是石子路，迷宮也要比現在複雜，宮女走起來非常不方便，最快也要兩個時辰才能到亭子。”我費了好多時間才從迷宮中走出，我不得不佩服一百年多前能工巧匠的智慧。
離黃花陣不遠，就是圓明園的代表遺址：大水法。大水法曾經是圓明園內最壯觀的一個噴泉，噴水時聲音震耳欲聾，好幾裡外的地方都能聽得見。但在一八六零年火燒圓明園時被八國聯軍燒燬，只剩下了一片廢墟。如此精美的建築就這樣被火燒燬，我十分惋惜，對八國聯軍的暴行感到無比憤怒。
再往前走就到了十二生肖館，門口有仿製縮小的十二生肖雕像。十二生肖獸首銅像原是海晏堂噴泉的一部分，每個動物就是一個噴泉機關，每到一個時辰，相應的動物口中會噴水，十二點時，十二個動物就會一起噴水，十分壯觀。這些銅像已經流失海外，只有部分獸手被愛國人士花巨資買回，又回到了祖國的懷抱。
我們又坐船遊覽了圓明園遺址公園，院內湖面上滿是大片大片的荷葉，碧綠碧綠的，像是給水塘穿上了一件翠綠色的裙子，荷花是裙子上的點綴。有些荷花已經盛開，她們高昂著頭，似乎在進行選美比賽；大部分荷花還是花骨朵，她們藏在荷葉之中憨睡著好像不願起來。我坐在小船上，湖面涼風習習，湖邊的垂柳隨風搖擺，蜻蜓在湖面盤旋，一派江南風光，我彷彿回到了杭州的西湖。
我們現在看到的圓明園遺址公園是美麗的，但這些都是在建國後重建的，但這昔日的圓明園美麗輝煌是不能相提並論的，那些廢墟在告訴我們不能忘了一八六零年，不要忘記這場浩劫，要銘記歷史，勿忘國恥。
遊陽明山 篇10
國小五年級作文 ,538字來到永州，你要是不來看一下陽明山，那實再在太可惜了！陽明山，每到春天，漫山遍野都盛開著形態各異的杜鵑花。傳說在山寺上喝一杯山泉，還可以帶來好運哦！
一到山下就看見一座大大的石碑，上面寫著：“陽明山歡迎您！”再走前一點就看見兩棵高大的松樹就像兩個高大的哨兵在美麗的陽明山站崗。在這兩個“士兵”之間有一條寬敞的道路，路的兩邊有白玉般的扶手，上面站立著一隻只栩栩如生的小獅子。我一步當兩步地走著，到了山腰，就聽見“吱、吱、吱”聲，原來是畫眉在歌唱。走上山頂，瞬間感覺我忽然變得高大了，陽明山就匍匐在我的腳下。杜鵑花形態各異，有的像仙子，有的像一個活潑的小姑娘。黃的，紅的，粉紅，桃紅，這一朵朵杜鵑花組成了一片美麗的海洋，那一棵棵有野性美的樹苗成了陪襯。山頂的庭院，金色的牆壁、白色的瓷磚、四根柱子上面數十條不同色彩的祥龍噴出了甘霖。這裡有一個神奇的傳說，只要來到陽明山就可以看見龍在噴著泉水，在龍池邊許下心願，再拋一個硬幣下去，喝一口清冽的泉水，願望就能實現！
來到前面的大瀑布邊，還沒靠近就被“轟隆隆”聲所震撼，這聲音就像大自然的音韻，讓人感覺到氣勢和力量。一靠近瀑布，你就會覺得大瀑布演奏的是天籟之音，讓人想象無限。
陽明山的美景寫也寫不完。你到永州，不遊陽明山，一定是個遺憾！
遊大明山 篇11
國小五年級作文 ,785字今年暑假，爸爸媽媽帶我去浙江旅遊，我的心裡像喝了蜜一樣甜。錢王祠、青山湖、大明山、魯迅故居，每個景點都是那麼美，其中我最喜歡的景點是大明山。
大明山風景區離我們住的酒店開車要一個多小時多。一路上，山，連綿起伏；雲，在山腰間徘徊；山腳下，紅瓦白牆的房子參差不齊；房子前，一條條小溪在陽光下閃著片片金光……我靜靜地欣賞著，感覺我們的汽車就像在畫中行駛一樣。
來到中巴車站點，開始坐車上索道口，中巴車的司機肯定是個老司機，他熟練地在盤山公路左彎右繞，一路飛馳，讓我感覺像是在坐過山車。到了索道口，坐上纜車，恐高的爸爸嚇得不停地說話來緩解他的緊張，我和妹妹則興奮地四處張望，嘴裡不停地喊：“太開心了！”
終於來到了棧橋邊，我們沿著懸崖邊往山頂走去。爸爸的恐高症更嚴重了，只顧貼著石壁一直快速往前走，媽媽讓他慢點等等我們，他去直襬手，還哆嗦地解釋：“不行，我一停下來就走不了了！”媽媽只好無奈地搖搖頭。我和妹妹卻若無其事地手拉手一起走著，還時不時趴在欄杆上往下欣賞美景。你瞧，遠處那一座座山，有的像一隻慢吞吞的烏龜，有的像一雙駝峰，有的像一隻展翅高飛的大鳥……真是姿態萬千！途中，我們還穿過了一個山洞，裡面陰森森的，又黑又冷，和外面簡直是兩個季節，我和妹妹冷得全身直冒雞皮疙瘩。
經過兩個多小時的懸崖棧道，我們爬上了山頂。放眼遠眺，一座座山高聳入雲，一朵朵雲在山間遊蕩，雲纏繞著山，山環抱著雲，猶如仙境一般！站在“龍門飛渡”橋上，看著那瀑布飛濺起的朵朵水花，感受著那水花如雨霧一般飛灑在我臉上的清涼，耳畔是水流從上而下撞擊岩石的轟鳴聲，我不禁輕聲吟誦起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
下山的時候，我的腿總是不聽使喚地顫抖著，小腿脹得難受，媽媽笑著告訴我說：“這就是‘上山容易，下山難’！”我聽了只能苦著臉，邁著發抖的腿艱難下山。
這次大明山之旅，讓我開心又難忘！
遊花明樓 篇12
國小五年級作文 ,463字今天，鄧伯伯帶我們全家人去花明樓玩。
進入大門，我們就看到兩條幹乾淨淨的石梯，梯道的兩旁種滿了松柏樹，它們筆直挺立，就像一排排威嚴的衛士！兩條石梯的中間種滿了鬱鬱蔥蔥的松柏。我們順著石梯而上，看到了少奇主席的銅像。爸爸告訴我們主席的一件件感人的事故事。聽了後，我們深深地向少奇主席的銅像鞠了三個躬。
接著我們又來到了少奇主席的紀念館，裡面詳細記載了劉少奇主席輝煌而又偉大的一生。有的是主席的照片、有的是主席看過的書、穿過的衣服、還有的是主席寫的字……
走出紀念館，順著林蔭大道先後來到了主席的老屋、飛機場、花明樓。其中我最喜歡的是花明樓了。花明樓一共有五層，聳立在山上。
我們一走進花明樓，我就想我一定要爬到花明樓的最高處，從高處看看下面的景色。經過我們的努力，終於爬到樓頂了，站在樓上往下看，汽車就像一個個火柴盒，人們就像一隻只螞蟻。遠處，綠油油的樹木把大地遮得嚴嚴實實的，像地毯、像綠的海洋，美麗極了！呼吸著高處新鮮的空氣，沐浴著微風，真是讓人心曠神怡！
花明樓不僅是一個美麗的公園。還是一本能教會我們許多歷史知識的名書。
遊大明湖 篇13
國小四年級作文 ,400字大家的暑假生活一定豐富多彩，也去過許多地方遊玩吧。比如：廈門，海南，北京，上海……我暑假是去濟南的。
聽三伯母說大明湖是濟南三大名勝之一，這天她帶著我們一起去大明湖遊玩。從東門進入大明湖景區，湖邊的柳樹就引起了我們的注意。一棵棵垂柳就像少女的長髮隨風舞動。湖裡的水清澈見底，好像一面明亮的鏡子。十幾條大大小小的船在湖面上慢慢地行駛，留下了一圈圈盪漾開來的波紋。湖面上的荷葉像一個個大的圓盤，荷花從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。微風吹過，醉人的清香就會撲鼻而來，讓人陶醉不已。
傍晚，我們離開了大明湖。湖水在暮色中盪漾，垂柳輕輕搖擺著身體，好像是在和我告別。回頭看，大明湖在我的視野中消失，但那湖水，柳樹和荷葉掉在我的腦海中久久不能散去。
大明湖真美啊！令我們流量忘返。如果有機會一定還要再來大明湖玩！
遊圓明園 篇14
國小六年級作文 ,1307字一談到圓明園，心中便添了幾絲惆悵，因為我對圓明園最初的印象，是小時候姥姥講的“火燒圓明園”的故事。記得每當姥姥給我講這個故事時，總是不無感傷又義憤填膺地告訴我，一個半世紀前，中華文化藝術的瑰寶、有“萬園之園”之稱的圓明園被英法聯軍放火洗劫而成為廢墟。圓明園，是英法聯軍所留下的罪證，是每個中國人心中抹不掉的痛痕。七月中旬，我隨家人來到北京遊玩。在豔陽高照的一天中午，媽媽帶著我來到圓明園遺址公園，去觸控那段滄桑欲訴的歷史。
一進入圓明園遺址公園，首先映入眼簾的是一片美麗的荷塘。一朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，一片片碧綠的荷葉楚楚動人。沿著石子小路向前走，一座殘橋臥在荷塘邊。它沒有了欄杆，沒有了橋面，它是英法聯軍燒燬後唯一儲存至今的老石橋。如今，硝煙已經遠去，但斑駁的殘橋還枕在瀲灩波光中時刻警醒著人們，國破山河被人欺，落後必定要捱打
走過殘橋，就走到了乘船的地方。我們坐在船上，在荷葉中穿梭，波光粼粼，天水一色，近看岸上行人如織，遠觀湖心小島鬱鬱蔥蔥。我們宛如行進在渾然天成的水墨畫中。
上了岸，繼續往前走，一堆堆殘垣斷壁赫然映入我的眼簾。這是由一塊塊破碎卻精美的石頭凌亂堆疊而成的廢墟！我們來到“大水法”遺址前，媽媽指著仍然佇立的拱形石雕殘垣，輕聲問我：“圓明園的來歷你知道嗎？”我搖了搖頭。媽媽看向這一片隨意堆疊的石雕殘跡，緩緩地告訴我，“清朝的皇帝一開始是住紫禁城的，也就是現在的故宮。紫禁城中的房屋建築大多是木製的，很容易著火；雖然有防火牆阻止火勢的蔓延，但是因為有防火牆，紫禁城的夏天熱得就如烤箱一樣。康熙皇帝覺得北京天氣太熱，就命人建造圓明園為納涼之處，夏天去圓明園工作、避暑納涼，到了冬天再搬進紫禁城。圓明園的宮殿造得十分小巧樸素，四面環水，冬暖夏涼，成為康熙皇帝和他以後的幾位繼任者最喜歡的地方。”我看著眼前的殘垣斷壁，彷彿穿越到一百六十年前，看到這兒昔日的輝煌—燈火通明的夜晚，一座座優美古樸的宮殿靜靜地矗立在山水之間，一尊尊精美的雕塑閃閃發光；養雀樓裡，一隻只孔雀展開絢麗的尾羽，優美的舞姿吸引著皇子和公主前來觀看。突然間，我彷彿看到火光四起，耳邊彷彿傳來了孔雀那悲慘的鳴叫聲，房屋倒塌下的噼啪聲，英法聯軍狂妄的笑聲……
媽媽拍拍我的肩膀，接著說：“1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，燒殺搶掠，無惡不作。他們闖進圓明園，把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。甚至為了他們自己公平分配贓物，還就地拍賣搶掠來的圓明園寶物。為了銷燬罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者在園內放火。大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。圓明園，這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼……”
我聽了若有所思地點了點頭，此時晚霞映紅了天空，我們依依不捨的離開了圓明園。
圓明園，曾是勞動人民智慧的結晶；而今天的廢墟，又是侵略者罪行的見證！你以斷壁殘垣的匍匐姿態，泣血告訴後人“落後就要捱打”，永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上！我暗自下定決心，努力學習知識，長大後以才幹學識建設祖國，為實現祖國百年復興的中國夢而貢獻力量！
遊德明古鎮 篇15
國小六年級作文 ,512字一個週末，我們全家去了德明古鎮遊玩，走進鹿泉的德明古鎮，腦子裡只剩下一個字：美。
建築是美的。我沿著青石板鋪就的小路一路走來，映入眼簾的是灰色的瓦，白色的牆，青色的磚，古色古香。走進這座古鎮，暢遊在這座仿照元代建築風格的古鎮上，就像暢遊在《清明上河圖》中一樣。
山是美的。德明古鎮的山是天然的美，往遠處看，青山連綿起伏，山上鬱鬱蔥蔥，像一片綠色的海洋。
水是美的。白天，陽光照耀著河面，像灑下一把碎銀；夜晚，五彩的燈光照耀著水面，像一道流動的彩虹。高低落差的地方形成了小瀑布，飛濺著白色的浪花。
民俗是美的。我們最先來到一條興業街，裡面有各種商業店鋪。"糧藝坊"裡都是用五穀糧食做成的工藝品，有偉人的頭像，還有各種動物像，個個栩栩如生！"竹藝坊"裡面有竹蜻蜓、竹花籃等。瞧，"鐵藝坊"那裡還有一個打鐵臺，火爐上還燒著鐵呢！
再往前走，又來到了美食街，有陝西的肉夾饃，有保定的驢肉火燒，最吸引我的是安徽的一根面。一個年輕女子隨著音樂跳動，手裡有節奏地拉抻著一根面，這種技藝真是令人歎服！
看著這裡的一切，我彷彿穿越到了古代，深深地陶醉在民間藝術和自然風光裡，流連忘返。天空掠過一群歸鳥。我該回家了，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
蒸崇明糕 篇16
國小三年級作文 ,402字比起在上海過年，我還是更喜歡在崇明老家過年，這裡可以感受到不一般的熱鬧和歡快，充滿了年味的氣息。爺爺奶奶和爸媽一起忙碌著貼春聯、掛燈籠、採購年貨招待親友們。
除夕的早上，我就和奶奶一起忙活起來，奶奶跟我講述“蒸崇明糕”的步驟和細節，我在旁邊興致勃勃地邊看邊聽。在奶奶的指導下，我第一次學習蒸糕。
首先，準備一個大的不鏽鋼盆，倒入磨好的糯米粉和一定比例的米粉，逐漸加入適量的熱水，我照著奶奶的姿勢和模樣進行均勻地攪拌，這個環節很重要，直接影響到糕的口感，哈哈！我感到非常地激動和欣喜！接著，倒入事先切碎好的核桃肉、紅棗粒、金桔粒和白糖，再次進行攪拌。最後，把攪勻好的食材鋪在墊好紗布的蒸籠內，把蒸籠架四周塞好毛巾，擱在燒得滾熱水的灶頭上，一層層細心地蒸起來。
大年夜夜晚，鞭炮聲震耳欲聾，家人親戚們齊聚一堂，圍坐在爺爺奶奶精心準備的一大桌美味佳餚面前，品嚐著香糯可口的崇明糕是我這個春節最幸福難忘的時刻啊！
遊清明上河園 篇17
國小三年級作文 ,399字在一個風和日麗的早晨，我和家人們一同來到了清明上河園，相信大家一定聽過北宋畫家張擇端畫的《清明上河圖》，不知道大家聽沒聽過清明上河園，我還是第一次聽說。
首先，我們先到博物館參觀了《清明上河圖》的浮雕，也進一步瞭解了當時老百姓的生活，同時也看到了張擇端的雕像。
然後，我們又走過彩虹橋，來到了北宋的城樓上，這時的城樓已是破舊不堪，爸爸給我講了“李綱守東京”的故事，裡面講述了巾幗人都快滅掉了這個王朝了，而皇帝還在貪圖享受，這個皇帝就是宋徽宗。就在這時，他才醒過來寫了奏章，奏章裡的內容近視一單未給他的弟弟宋清鬆自己帶著皇妃逃跑，之後，宋欽宗登基，李綱挺身而出，決定自己帶著士兵守住都城，這就是李綱守東京的故事。
最後我們又來到了大宋驚魂屋裡面很恐怖，出來之後，我出了一身冷汗，魂都快要出來了，果然是“驚魂屋”。
時間不等人，漸漸地就到了中午，我們要要離開了，要去下一個景區。清明上河園，我會想你的。
遊南明山 篇18
國小四年級作文 ,392字我們這次春遊地點在南明山。
同學們都到齊後，我們排著整齊的隊伍，向南明山走去。
一路上，滿臉笑容的迎春花正熱烈歡迎我們。路邊掛著袁枚的詩《南明山》：“小憩南明寺，雙池荷葉香。山深雲色古，瀑細水聲長。試大圍樟樹，誇強走石樑。數行元佑字，磨滅剩偏旁。”詩的一旁是山。山上種植著許多古老的樟樹。樟樹下是一些雜花雜草。
走了一段時間，我們來到了山上。走進深處，一眼泉眼就映入眼簾。再往裡走，嘩嘩的水聲夾雜著嘰嘰喳喳的鳥叫。原來是山上的水由一根竹管連線著，流淌到了旋轉著的木質水車，水與石頭碰撞，發出嘩嘩的聲音。再往深處走，不見木質水車，卻看見了“小瀑布”。我也聽到嘩嘩的聲音。
來到草坪，老師就讓我們在這附近“安營紮寨”。
我和我們組的同學一邊吃零食，一邊“演戲”。好不熱鬧。就這樣，我們一起“演”到了快結束。
快結束了，我們排好隊下山。雖然，只遊覽了南明山的一半，我們也感受到南明山的景緻。
遊清明上河園 篇19
國小五年級作文 ,579字清明小長假，我們一家和小姨一家開車到古都開封的清明上河園遊玩。那裡風景如畫，有著濃郁的民俗民風。
一走進大門，映入眼簾的是宋代畫家張澤端的雕像，在他身後是他畫的《清明上河圖》的浮雕。我走上前去，只見畫中畫了北宋時期古都開封的社會生活和民俗民風，清明上河圖就是根據這幅畫卷修建而成的。
我們穿過擁擠的人流向南走去，只見一座拱形的虹橋橫跨汴河之上。聽！陣陣鑼鼓聲傳來，我拉著媽媽的手向聲音的源頭跑去，哦，原來是從校場上傳來的。只見騎手們身著宋朝服飾，坐在體格健壯的馬背上，一手握韁繩，一手執紅旗，在一片沖天鑼鼓聲中呼嘯而來，分列兩旁。緊接著奔騰而出的是歡迎盤鼓，鼓聲震天，鼓點歡快豪放。最後出場的是一代名相包拯包青天，只見他面目黝黑，雙目炯炯有神，大步向你走來。
表演結束了，我們離開了校場，沿著汴河繼續向南走，來到了東京碼頭。這裡有許多的船隻供遊人們乘坐，我們一家上了船，坐在緩慢行駛的船上，清明上河園的景色盡收眼底。河水清澈見底，可以看見水底的沙石和活潑歡快的小魚。藍天、白雲、河水、小船、古建築和來往的人們都融為了一體，彷彿一切就在畫中一樣。
小船停靠到了岸邊，我們下了船，一眼就看見了“武大郎燒餅店”。嘗著美味的燒餅，我們依依不捨地離開了清明上河園。
清明上河園，讓人有種穿越時空隧道，走進一幅活動的歷史畫卷的感覺，真是“一朝步入畫卷，一日夢迴千年”啊！
遊清明上河圖 篇20
國二作文 ,961字“青山隱隱碧水長，故國神遊意彷徨。孰料箏繩拴不住，千年一夢到汴梁。”
學校組織研學活動，咱一串人稀稀疏疏地轉到了“清明上河圖”景區。背靠威武莊嚴的秦皇宮，這處山水城落顯得別有一番小巧精緻。“有良田，美池，桑竹之屬”，看著這片雅景，腦海中一瞬間浮現出這句話。應有盡有，其樂融融，儘管此時留給後人的只有一張圖，但這不正是宋徽宗急於表現，張擇端欲願表達的麼。自在勞作，果真盛世乎？
隨著大部隊的遷移，我們開始“解剖”這處名景。一路商車琳琅，紙傘竹扇玉佩香囊甚至雞毛撣子，你能想出的古裝劇的標配，在仿製的景區中都淋漓的展現，叫你大飽眼福。嘿，若不是手中還拿著親切的現代電子產品，恐怕真覺得自己已入了畫，成了哪家的姑娘小姐混在人群中跑出來看熱鬧呢！
走過商街，就可以看到醒目的汴河。汴河是北宋時期國家重要的漕運交通樞紐，商業交通要道。語文課上我們分析的彎彎虹橋和商業大船的相關知識點還深深的刻在腦中呢，今兒見了實景更是激動不已。耳畔邊傳來千百年前船伕們賣力撐船的號子聲和橋上吶喊助興的聲音，悠悠的，牽動我的心，多麼繁華！多麼自豪！不過景區內的汴河上到沒載著商行漁歸的大船，只有零星的觀光小船漂在水面上的慢慢地挪動，些許是在回憶那令人嘆惋的歷史腳印吧。
河邊的花樹俏多情，一路指引染布坊。高掛布絹印前情，罔不驚歎先人馨。樹枝梢上布展昭，染色工序顯明瞭。一批新綢緞，又為哪家夫人作裳？今夕嘆惜，感幸前來觀賞。先人真是聰慧又手巧！
布綢娟娟又往何處飄，銜落桃花發間昭。好一片桃花林！好一段斷橋！曾又有誰轉首叢中笑？“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”試問一朵暗嬌，。哪位詞人在你面前笑。這晏殊嘆的“無可奈何”，又是否為你所作？我與夥伴一一在此留念，把笑容映在了這山水之間。
看完了《汴梁一夢》的精彩演出，我仍深陷其中“宋家汴都全盛時，萬方玉帛梯航隨。傾城仕女攜童兒。”或許宋徽宗的確只想用這幅畫來掩蓋盛世漏洞，或許張擇端也的確不清楚他這一筆筆勾畫的價值。但無疑，不論是《清明上河圖》還是清明上河圖景區都讓華夏人親切而真實的感受到了當時的繁華與先進。
在山水之間，隱去了宮殿的沉重，將民眾的幸福與快樂雕琢在每一個細節之中，繡在每一個角落之上。
畫橋虹臥汴河梁，兩岸風煙天下無。滿眼而今皆瓦礫，人猶時復得璣珠。我輩唯有競學習，待願一探北宋謎！