遊學，我所收穫的相關作文20篇
遊學，我所收穫的 篇1
國三作文 ,1067字在剛剛過去的寒假，我經歷了很多很有意義，令人深思的事。但唯有那件，是讓我最難忘的。
就在這個寒假，我和同學們一起去了加拿大的一座美麗的城市——溫哥華遊學。我們一起在這裡學習，遊玩兒。那真是讓人難忘的時光。
在學校上課學習的這幾天，最有意思的就是和加拿大的小夥伴們一起兩兩一組，完成中國和加拿大的畫報。
那天，我們來到體育館，老師給我們發了紙。我和加拿大的夥伴拿著紙，弄明白要求，隨便找了個地方盤腿坐下。我坐下後，左顧右盼地找水彩筆，看見加拿大的夥伴有，但是我腦子裡忽然一片空白，水彩筆用英語怎麼說來著？正當我急得不知怎麼表達時，她好像能猜透我的心思，把水彩筆遞給了我，並衝我微笑著。我們漸漸地在交流中熟絡了起來。
加拿大的朋友不僅溫柔而善解人意，更讓我不得不佩服的是他們很懂禮貌，講禮儀。
我們開始創作，一會兒，我隨手把剛借來的水彩筆扔到了旁邊，剛才借我筆的朋友，又微笑著說：“我可以用一用嗎？”我說：“當然可以！”“謝謝！”這次，她是比較生硬地中國話來向我表示感謝的。“這明明是她的啊，她為什麼還要問我同不同意？”看著眼前的畫，我陷入了沉思，是啊，不管是不是自己的東西，只要先借給了別人，在動之前，就要先徵求別人的意見，這樣的禮儀，不正是我們所缺少的？我們只會想，反正是我的，我拿過來用，不是理所應當的嗎？想到這，我不覺臉紅了。
而就在我沉思時，這位加拿大友人另外一個小小的，不經意的舉動，又再次吸引了我。我把一開始畫的草稿用橡皮擦乾淨後，就會開始畫下一個圖案了，並沒有很在意那些橡皮沫。而她，則是用手輕輕地拂去了那些橡皮沫，生怕把我剛畫好還沒幹的畫抹花。
有多少個這樣不經意的小小的細節被我忽視了？
但是，也恰巧是這些小小的細節，體現出了她——這位加拿大友人的品質乃至整個加拿大這個國家的品質和好的修養。
在加拿大短短十天的時間裡，我們開闊了自己的眼界。我們也更是在這些平常的生活細節中，學到了許多，看到了許多我們身上所缺少的東西。
有人說：“細節決定成敗。”是啊，正是這些無處不在的細節，讓我們這十天的遊學之旅受益匪淺……分類細緻的垃圾桶是細節；乾淨有秩序的馬路是細節；有序上公交的人們也是細節……
這個寒假，遊學經歷讓我終身難忘，我所經歷的，所感悟的，都將是我人生中最寶貴的一筆財富，我將受益終生。
我所收穫的秋 篇2
國小六年級作文 ,541字秋天總是踏著遲緩的腳步而來，但還是有些人感覺不出，似乎秋季是在無聲無息中度過！
直到有那麼一天，當你沿草坪望去，你就會驚奇地發現，綠茵茵的草坪不知何時也有許多處青黃交接的地方，偶爾樹上也會有一兩片枯黃的葉子飄落在眼前，原來秋天到來了！
現在早起時，我們也會隱隱約約感到一絲寒意，秋天早就悄無聲息地潛入我們的生活！南方的秋似乎沒有北方的秋那麼純正，南方的秋只適合真正品味它的人來享受！
對我來說，秋天該是閒適安謐的季節，而生活在其間的人們又怎會忍心去驚憂這份靜謐呢？它是捉摸不透的，早上還是陽光燦爛，傍晚卻烏雲滿天，讓人心如鉛般沉重。
然而我最喜歡的是這個時節的秋。這次國慶假期，我回到老家，特別喜歡家門前的天堂湖。在秋色中它更美麗了，天，藍藍的；水，清盈盈的！湖畔的樹木似乎更潤澤了，有些樹葉澄黃透亮，發出樸實誘人的光澤！而大多數的樹葉更加青翠碧透，圓潤光滑，整個秋天是那麼的安詳與和諧！
南方的秋現不如北方的秋那麼濃烈，淡淡的秋意似乎更讓人找回自我！只有經得起時間的磨礪，短暫方為永恆，就如這傲立枝頭的楓葉！我們在這個秋季，唯有珍惜這份美好，把握生命這份歷程！
在這個秋天，消失的總會消失，開始的總會開始，如果秋能停留，我願一直感受它的美好並融入我的生活。這就是我所收穫的秋！
讓我有收穫的節目 篇3
國小四年級作文 ,524字有些電視節目是對我們有好處的，還有一些節目是對我們沒有好處的，比如說電視劇等等，可能會讓有些人看到很晚，第二天就沒有精神了。
我喜歡看的一個節目，就是前一段時間在學習強國上播放的中國詩詞大會，去年媽媽讓我看，我還以為不太好看，沒想到我一看就迷上了中國詩詞大會。我看到主持人一直都是董卿老師，每次都還會有兩位老師點評。我最熟的是董卿老師，還有一個就是康老師啦，有幾次擂主爭奪賽，有幾道題目都是康老師畫畫，讓別人猜詩句，猜對了就可以拿分，看上去很簡單，但是同樣意思的詩句可能有好幾個，只能選最準確的一個，不然對方就會得分，最先獲得五分的就是整場比賽的擂主了。
通過中國詩詞大會，讓我知道了很多詩詞名句，通過老師的講解，體會到了一些詩詞的含義。我還知道了，不管是誰，只要努力，就可以站在這個舞臺上，讓全國人都可以看到，這是多麼光榮的一件事情啊。
當然，看新聞節目也是會有所收穫的，最近我在新聞上看到香港這段時間一直很亂，一直有人在那裡搗亂，這種人警察叔叔已經抓住一部分啦，但仍然還有那些人在那裡搗亂，我覺得他們做的不對，不應該搗亂。
有些家長不讓小朋友看手機，可能是因為怕他們亂看什麼東西，我覺得只要對我們成長有益的內容和節目，還是可以適當看一點的。
那些讓我有收穫的節目 篇4
國小四年級作文 ,825字今天我開啟電視機看我最喜歡的節目頻道——中央一套。這裡不僅有新聞聯播，還有大家都愛看的《西遊記》。下面我說一說《西遊記》這個電視吧！
我講一下《西遊記（偷吃人蔘果）》。唐僧師徒四人在西天的路上時，突然看見了一座道觀。沙僧說：“這裡一定住了好人，我們去那裡尋個歇腳處。”不一會兒，他們走進了“五莊觀”。唐三藏說：“悟空，你去門外放馬。沙僧，你去看著行李。還有八戒，你去拿吃的借他們的鍋爐做頓飯。吃飽後，我們給他幾文柴錢，然後就走。”清風和明月見唐僧把他三個徒弟支開，就趕快拿了兩個人蔘果拿給唐三藏吃。可誰知道，唐三藏一看見人蔘果就害怕。（因為人蔘果太像剛出生的小孩子，有手有腳的，所以唐三藏才會害怕。）
清風明月兩人見狀，只好一人一個給吃了。誰也不知道，這事兒被豬八戒給看見，他求孫悟空拿來幾個人參果吃。豬八戒、孫悟空、沙僧，三人不一會兒各吃完一個。豬八戒說：“大師兄啊，你再去弄兩個唄，我還想吃。”這話被清風、明月聽得一清二楚。他倆把唐僧師徒關在屋裡，清風明月，不知道孫悟空的厲害。那天夜裡，孫悟空把銅鎖給敲斷，然後他們師徒四人馬不停蹄的往西跑。
第二天早晨，這座五莊觀的主人回來了。他把清風、明月叫醒後去追唐僧師徒。鎮元大仙馬上就追上了師徒四人，將他們抓回五莊觀。鎮元大仙把他們捆到木頭上，然後用七星邊使勁的打他們，孫悟空把自己的腿變成了鐵腿，所以沒感覺疼。“天色已晚收鞭。明天再打他們。”鎮元大仙說。誰知晚他們四人又逃走了。這次鄭元大仙把他們抓回來後不用打，而是用炸。鎮元大仙本來要炸唐僧的，可是孫悟空說要炸自己。沒想到等炸他的時候，他把石獅子當自己的替身。
最後，孫悟空找來了觀世音菩薩，醫治好了鎮元大仙的仙樹。
看完這個電視後，我知道了偷、偷吃，是一種很不文明的行為。所以我以後一定不要這麼做。
我所經歷的研學 篇5
國小六年級作文 ,1234字研學旅行，我玩得很開心。可我覺得這不算是最精彩的，最精彩的是我們製作PPT的過程。
我把做PPT分成四個部分：任務PPT，細做PPT，璞玉細琢PPT，未完待續PPT。
一、任務PPT
儘管我們小組一早就準備好了做PPT的材料，但是拖延症還是讓我們把製作放到了上交日期前的最後一天。我們匆匆趕到了做PPT的集合地點，二話沒說就開啟電腦開始直接做。結果，開始的時候做得非常混亂，資料撒了一桌子。我們幾個人左翻翻，右翻翻，力求在眾多資料中找到了有用的資料。好不容易找齊資料，時間已經不早了。於是，大家一致同意由“打字閃電手”——王俊南和我輪流做。王俊南打累了，就由我來打字，他來組句子。做到了PPT的最後，我提議：“我們可以做個有獎問答，看看同學們學到了多少，也讓我們檢察一下我們學到了什麼東西”這個提議馬上就被大家認同了，於是，我們利用有獎問答，結束了這次PPT的製作。
第二天，我很開心，因為我們終於完成任務，有作業交啦！但讓我們都覺得意外的是，我們小組的PPT獲得全班同學的一致好評和支援。我們的PPT將要代表班級到學校彙報我們的研學成果。
從班級到學校，我心美滋滋的。但我們之前的PP只是為了交作業，現在代表班級，肯定躲做出大的修改。還好，趙老師給了我們很多的建議，讓我們有了新的靈感。
二：細做PPT
當天晚上，我“刷刷刷”的寫完了所有的作業，複習了所有的內容。這速度，連媽媽都驚歎了。那天晚上開始起大風，但再大的風也吹不滅我心中沸騰的熱情。我們到了集合地點，馬上打開了PPT，開始重新修改。我們刪除了有獎問答的環節，插入了很多的圖片，也細緻地對文字的形狀，顏色進行的修改，儘量爭取每一個畫面都切合主題吸引觀眾。第二次的PPT終於做好了，當我們交給趙老師以後，趙老師建議我們要突出某一個細節。雖然我們已經花了很長的時間做出了這一個PPT，但為了能取到更好的成績，我們一致決定重新修改，重新再做！
三、??玉細琢PPT
這一次我們把重點放在了"如何吸引別人的目光""如何才可以不使人覺得無聊沉悶"這些問題上，我們嘰嘰喳喳地展開了討論，各抒所見，希望能得到做好的解決方案。終於在激烈的討論後，我們決定突出對“綠色家園”的介紹。
為了能夠吸引大家，我們把全球變暖寫成了“地球——發燒了”。為了讓內容更生動，更易懂。我們又從。"綠色搖籃""綠色危機""綠色行動"三個方面詳細的說明了要怎樣才能構建我們綠色家園。最後提出了我們的倡議：低碳節能，從身邊做起，從我們做起！
四未完待續PPT
最新的PPT在我們的努力下出爐了，期待趙老師更好的建議……
也期待我們能為班級爭光！
那些讓我收穫的節目 篇6
國小五年級作文 ,455字在我們生活中我們有人喜歡看科教頻道，新聞頻道，軍事頻道，體育頻道，電影頻道……有很多頻道值得我們學習，明天我要寫的就是新聞頻道的“新聞聯播”
今年暑假，王老師給我們佈置了一項特殊的作業，就是每天晚上準時收看新聞聯播，雖然我沒有堅持下來，但是我也記住了很多新聞比如說：美伊大戰，習近平去朝鮮訪問，歐洲十分炎熱……哦對了，如果要去歐洲的話，大家要小心，因為你太炎熱。
其實我最喜歡的一件新聞，就是習近平去朝鮮你當時朝鮮人民對習近平特別好，給他們獻花，還和朝鮮總統金正恩坐在同一輛車上，當時旁邊還有很多警察在旁邊保護著，當時朝鮮人民在路旁，在家裡都很歡喜。當我看到這一幕的時候，就想起現在中國強大了！所以到了我們這一代，讓祖國更加強大。
從詩詞大會裡，我又知道了很多詩詞，從新聞裡我知道了經濟和發展，從百家講壇，我知道了大宋歷史，從荒野求生我知道了遇到事情要先冷靜，這是我從這些頻道里知道的東西所以我們自己堅持下去，學更多的東西吧！
我收穫的快樂 篇7
國小六年級作文 ,480字每個人的一生中，都會有不一樣的收穫，可能會說一句話，會是一些知識或一點快樂，也可能是一個小小的啟示。而我已經上了小學六年級，自然也是收穫滿滿，學到了知識，交到了好朋友，但收穫最多的還是快樂，而哪一次所收穫的卻是一次徹底丟人的失敗！
或許你會問我為什麼？失敗之中怎麼會獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。
再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達優秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長沒有批評我。
倒是一些同學朋友們在一旁說三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很後悔。我還是忍不住的去找老師，她卻說：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比說千言萬語好吧？”此時的我恨不得挖個洞鑽進去，臉不由自主地紅了。
我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，準備真正的期末考試。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：我榮獲全級第一！聽到這裡，我激動的跳了起來，臉上充滿了笑容。
沒有失敗，哪來的成功？收穫了成功，也就收穫了快樂！
我所喜愛的老師 篇8
國三作文 ,903字從小到現在，我已經上了快九年的學，如果再加上四年幼兒園總共上了快十三年的學。在這十三年中，我遇到了許多老師，當中也有很多喜歡的老師。今天，我想寫寫關於他的故事。
那時我們剛進入初中，還在軍訓時期，除了班主任外還沒見過任何一個任課老師。
一天早上，大家都在教室裡一邊閒聊一邊等待軍訓教官的到來。突然，一個陌生的人影進入我們的視線。他人比較瘦，但是很挺拔，個子適中，走路時大步流星的樣子，看起來非常自信。他站到講臺的正中央，用極其洪亮的嗓音做起了自我介紹。通過一番短暫的介紹，我們得知了他姓王，是一個語文老師，我當時就對王老師產生了好奇感，因為一直以來給我們教語文的都是女老師，這是我的第一個男語文老師，所以對他的教學很是期待，竟也莫名其妙的對王老師產生了好感。
在之後的相處中，大家對王老師的印象都越來越好，因為王老師對待每一個人都非常友善，大家也在私底下親暱地稱呼他為柱子哥。而我們幾個玩得好的女生，也有事沒事就往王老師辦公室跑，都喜歡幫王老師做事，和他聊天。
時光一天天流逝，轉眼我們就到初三了，在較重的學習壓力下，我們的身體都有些吃不消。
一天早上正逢第一節課是語文課，王老師便給我們做早讀。剛開始我的身體也沒什麼不適，但過了一會，我便開始隱隱地感到肚子疼，我想可能忍忍就過去了。但在接下來的十分鐘內，我的肚子就像被揪到了一起，稍微動一下都覺得揪心的疼。
同桌再三勸我告訴老師，可我卻不願驚動老師。但不一會，王老師還是發現了我的不適，他關切的詢問我的情況，還貼心地將隨身攜帶的水杯（當時是冬天）給我焐肚子。這可把我感動壞了，肚子的疼痛還真就減輕了不少。事後，王老師還關心的告訴我要多吃些暖胃的食物，這件事讓我記憶猶新。
現在，我們已經到了初三下學期，可是接連的幾次語文考試失利使王老師焦急萬分，在班上大動肝火，甚至說不帶我們班了！我不知道這是王老師的氣話還是真實想法，但我希望王老師可以一直帶我們到畢業。
王老師，我們帶給了您很多煩惱、惹您生氣，但是請您一定一定不要放棄我們。就我個人而言，我一定會努力，考出原本的水平甚至變得更好。
這就是我喜愛的老師，脾氣溫和但也會急躁的好老師王老師。
收穫的高度 篇9
高一作文 ,1013字春天的花園裡一片盎然的生機，朵朵花兒爭奇鬥豔般吐露著迷人的芬芳，大樹小樹吐著新芽，在春風中嬉笑著披上了一片歡樂與欣喜，唯有角落裡那顆蘋果樹苗悶悶不樂，獨自啜泣。
它長得又矮又瘦，微薄的身軀在春風的吹拂下瑟瑟地顫抖，稀稀可數的幾片嫩綠崔掛在細細的枝上，彷彿連暖意的春風也可將其吹落。他孤獨地處在這個陰暗的角落，它懼怕看見陽光下的自己，懼怕看見自己的瘦弱無力，更懼怕被那嬌豔欲滴的花兒譏笑，被高大的樹兒排斥。陽光仍是不偏不倚打落在它的頭上，它睜開眼抬頭望去，它看見一大片枝繁葉茂的琳琅，陽光被細密的葉縫打碎了漏進它細眯的眼裡，衍生出一片眼底的溼意。我要長大，我要看見更燦爛的陽光與更美麗的大地，它暗暗地下決心，堅韌的眼神投向遠方。
它開始奮力地生長，在春天吸收著滋潤的雨露，把根伸向更廣更遠的潤土；在夏天的雷鳴電閃中磨練著自己的翅膀，為了使枝椏茁壯；在秋天落葉的悲涼中磨礪自己的意志，愈加地嚮往豐碩的果實與收穫的欣喜若狂；在冬天的寒冷中鍛鍊自己，養成強壯的體魄去抵禦嚴寒。它日復一日地努力著，向著每天的太陽生長，春去秋來，當歲月為它刻上青澀的年輪時，它成功地微笑著。
如今的它又高又壯，它處在花園的最頂端，俯視著昔日的“參天大樹”，竟是如此渺小，遠方遷徙的鳥兒在它身上停歇，路過的孩童感嘆它的高聳入雲，它龐大的根部延伸至許多未知的他方，它驕傲地怒號，異常張狂。
暮去朝來，又是一輪收穫的金黃，伴隨著左鄰右伴一個又一個鮮豔的蘋果落地，它開始煩躁不安。它用力地搖晃自己粗壯的樹幹，卻沒有絲毫的迴響—它沒有結出豐碩的果實。毒辣的太陽撲在它身上，似要把它的一切都烘乾；冬日的冷霜使它“高處不勝寒”，它無比地孤獨與落寞，它又感受到了洶湧而至的絕望。
轉眼又是明媚的春天，工匠為它減去了頭頂過於繁茂的樹幹，奪走了它引以為豪的驕傲。，它又回到那片它攀登過的地方，它聞到身處高處未聞到過的盪漾芬芳，它與眾多的夥伴談笑風生在炎熱的夏日它們互相廕庇，趕走酷熱，在寒冷的冬天它們互相依偎，互相取暖。它們教它如何孕育出香甜的果實，教會它唱歌與在風中舞蹈，它又一次真真實實地感受到快樂……
金黃的秋天，它擁著紅彤彤的果實開懷大笑，笑得比衝上雲霄時快樂，比孤獨無助時快樂，比嘲諷他人時快樂。
它回首往昔，它不再渺小孤獨，不再盛氣凌人，它只願在這麼一個微風不燥的秋日，在這個與眾同歡的高度上，滿載歡樂與感動，笑著擁抱初綻的果實，清風明月，有友共享。
我所看見的雨 篇10
國一作文 ,547字走在大街上，晴空萬里。
一陣冷風吹來，使我打了一個冷顫。突然，一滴雨落在身上，我連忙撐起手中的雨傘，快步躲到屋簷底下。
站在屋簷底下，甩甩身上的雨珠，抬起頭望著眼前的雨，立即，腦海裡的睡意頓時不見蹤影：好美的雨！
雨從空中灑下，每一滴雨像一顆顆晶瑩，好看極了。雨滴屋簷、牆頭、樹葉上爭先恐後地躍下，就如斷了線的珍珠，在比誰跳的更高、更遠。風連帶著一絲雨，卷席上路旁的樹，給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個人影也沒有，只有清澈的雨河。
雨，越下越大，水精靈落在跳落在地上的時候，又變成了一個個水泡，近看這些水泡，似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子，大大小小，看著看著，心裡像是被洗澈了似的，感到很純。
雨更大了，似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠看、近看，大街上，襯起一片厚厚的雨簾，想把人的視線給檔住，不讓任何人看到她的美。
又一陣風吹來，我立刻套上一件外套。套頭一看，一片烏黑的雲從北邊急湧而來，還夾雜著一道道閃電，一陣陣雷鳴。剎那間，狂風大陣，烏雲已遍佈了整個天空，緊接著，剛有些消停的雨又瞬間大了起來，豆點大的雨，直劈向窗，把窗打得“啪啪”直響。
雨，漸漸小了，少了，我把頭稍稍探出一點，把手抬起來，接住了一滴雨，我小心翼翼地把它接到一個瓶子裡，緊緊地擁在懷裡…。
雨，還在下……