遊在大街上的魚讀後感相關作文20篇

走在大街上的孤獨少年 篇5

國一作文 ,843字

“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。可衝出家門後，被街上涼風一吹，他才發現，自己除了剛才的那個家，還有哪個可遮風擋雨的家呢？

漫無目的在街上閒逛時，他不禁想起了兩個月前發生的事。那時因為一次意外，老師決定將他們寢室的某位同學調走，從另一個寢室調一位同學過來。雖然捨不得，但是師命難違，他們還是換了。男生們的鐵哥們兒總是在室友中誕生，想到自己或許會因此而丟失一個哥們兒，心裡十分不爽，但能說什麼呢？新來的室友叫慕軒，長得比較清秀，因為是學霸，在班上是個話嘮，和原寢室的人一向沒有什麼交集。原以為慕軒初來乍到，融洽也得有個過程，那料到，才兩天，慕軒就和室友們便相處得十分融洽，反倒讓他覺得有些尷尬。看著室友們與慕軒勾肩搭背，一邊說說笑笑的進出寢室，似乎全然忘記了他這個老室友，怨氣就不打一處來，可又找不到發洩口。

讀小學的時候，自己就是這麼被大家漸漸淡忘了的人！他又不禁想起，那時，他朗讀課文發音不標準，經常被同學嘲笑：“看哪，他連音都發不準，還讀什麼書啊。”“哎呦，你看，說他還不服氣呢，哈哈哈，太搞笑了”。一幕幕倒映在他的腦海中。本想著這所學校會好一些，哪想竟然又會變成了這樣，連一向呵護自己的鐵哥們兒也被搶走了。

每天放學回家，他就壓抑著自己，在爸媽面前擠出一個個歡快的笑容。可惜他總是那麼倒黴。學期第一次考試考差後，母親就開始拿他和慕軒比。“你看看人家慕軒，多努力，哪兒像你，一天到晚不知道在幹什麼。”一次又一次的對比，讓他的心理負擔越來越沉重，成績也日益下滑。今天下午，母親一看到期中考試成績單，又當著鄰居大人小孩的面，破口大罵他：“你個小兔崽子，不學好，專學壞，你看人家慕軒，又是全班前幾名，你咋就不能在讀書學習上多用點心給我爭口氣呢？”……

堆積了兩個多月的情緒一下子終於宣洩了出來。於是，便出現了他抓起書包甩門出走的那一幕。走到了一家麵店前，聞著飄出的一股股誘人的清香，他才覺得自己有些餓了，一摸衣篼，不禁又垂頭喪氣起來。這麼辦？他問自己，又像問他人。

《天上的船》讀後感 篇6

國小四年級作文 ,430字

看完了《天上的船》這一本書，已經是下午了。不過這一本書中的一個個充滿激情的冒險在我的心中迴盪，久久沒有遺忘。

《天上的船》這一本書講的是主人公巖糯從學校裡遇到了新來的同學奈娜。碰巧，過了幾天，奈娜的父親因病去世了。奈娜不相信她的父親死了，她認為她的父親是飛去了“瑞福里斯”。巖糯認為他已去世的爸爸和媽媽去了天上，成為了天上的星星。因此，主人公巖糯和奈娜一起去“瑞福里斯”尋找奈娜她父親建造的“天上的船”，尋找奈娜她的爸爸。

《天上的船》這一本書給了我十分深刻的印象。它讓我懂得了我們要堅強，不能因為一件小事而退縮，直到沒有困難了再去做。還讓我懂得了我們心中要有一個目標，不能因為困難就不去作這一個目標。

說到這裡，我感到非常慚愧。因為我一點兒都沒有完成這一本書中的道理。對於堅強，我連一次一次小小的打針都怕，更別說去冒險了；對於一個目標，我連家長的要求都沒達到，更被說自己的目標了。因此，我下定決心，一定要做到這幾點。

這一本書非常好看的書，希望你也來看一看。

逆水尋夢的魚讀後感 篇7

讀後感 ,629字

日記是一種常見的文體格式，用來記錄生活中發生的點點滴滴，雖然篇幅短小，卻充滿了新鮮感和紀念價值，能夠將彼時自我的情感儲存下來。假期裡，我就讀了一本由一個班級裡的小同學們的日記編成的書－－《逆水尋夢的魚》。書中所描繪的正是這群孩子記憶中最難忘的片段，我也深深地被他們的喜怒哀樂所打動，尤其是其中有一篇叫做《垂直過山車》的文章令我印象深刻。

過山車是一種遊樂設施，文中的主人公在遊樂園裡第一次體驗這種刺激的玩法，來到遊樂園，面對過山車的誘惑和挑戰，他毫不猶豫地邁出了第一步。過山車剛剛開動起來的時候，他心中是喜悅的，忐忑的，當速度一點點加快，過山車在軌道上做著各種角度地行進，他的心也緊張激動了起來。雖然體驗的時間不長，但是一路上在高空中所看到的聽到的想到的感受到的讓他無比難忘，隨著過山車緩緩降速，他終於成功地征服了這項刺激的活動，也在這次體驗中收穫了信心和成長。

讀到這個故事時，我也彷彿與作者一樣置身於過山車上，文中對於人物的描寫尤其是心理刻畫十分到位，把那種環境下的驚險刺激體現得淋漓盡致，讓讀者能深深體會到他的所見所聞所想。正如作者面對過山車，人生中無處不存在挑戰，當你面對挑戰時，是努力戰勝它還是退縮逃避，這個選擇決定了你的人生是否精彩或是晦暗。不踏上那高高的過山車，怎能看到極速中的高空景色？不選擇勇往直前又怎能驚豔你的人生之路？有人說坐過山車的時候大喊大叫是因為恐懼，而在我看來，那卻是敢於挑戰的勝利者發出的豪言壯語。挑戰無處不在，人生需要勇敢。

一條怕水的魚讀後感 篇8

讀後感 ,946字

戰勝自己

寒假裡的一天，我翻開散發著油墨香氣的《閱讀年選》，它像一塊磁鐵深深地吸引著我，其中《一條怕水的魚》這篇文章給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發。

這個故事的作者是李維嘉，主要講了他童年時代學游泳的?迨隆Ｄ鞘彼?揮釁甙慫輟Ｒ惶焯逵?紊希?鮮?檀蠹已в斡盡３廝?淮蠓綣蔚枚?床話玻?鮮?創蠹也豢舷濾???家桓鮃桓齙忝??ldquo;撲通”有人下水了。岸上的同學越來越少這時，老師點到了他的名字，他只好撒謊說肚子痛，可是一眼就被老師看穿了。老師一點情面都不講，把他抱起，扔進泳池。作者的腳觸到池底，池水在他的肩頭浮動……後來，他學會了游泳。

故事中的那位老師，讓作者知道了可怕的不是“水”，而是“心中的恐懼”。我不禁想起了自己學打羽毛球的那件事來。

那是去年冬天的一天，我跟爸爸媽媽在體育場附近散步，看到有好多哥哥姐姐在打羽毛球。那小小的羽毛球一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，在空中劃出一道道美麗的弧線。他們手中的球拍也像長了眼睛似的，每次都能準確無誤地接住球。看著他們那瀟灑的姿勢，我心裡直癢癢，要是我也會打羽毛球，那該多好啊！

媽媽似乎看出了我的心思，低下頭來問我：“陽陽，是不是也想學呀？”我點點頭。媽媽毫不猶豫就幫我報了羽毛球班。

教練先給我們講了一些要領，如何發球、接球、扣殺等等。哎呀！想不到看似簡單的羽毛球裡竟還有這麼多學問。教練笑了笑說：“別怕，慢慢來。今天我們就學習發球。”說完，他開始給我們做示範，然後叫我們一個一個發給他看。輪到我了，我心裡既緊張又害怕。我左手拿球，右手握拍，一揮手，羽毛球連拍子的邊都沒有沾著。

“再來！”教練大聲喊道。經歷了一次失敗，我心裡更緊張了，第二次又沒成功……我想打退堂鼓了，可家裡人都不同意。後來，經過我的反覆練習，我不但學會了發球，還能和對手打上幾個回合呢！

看完這個故事，我明白了，在我們的人生道路上，難免會遇到一些困難和挫折，而真正的對手不是困難本身，而是你心中的恐懼。只要你戰勝了它，你就會變得自信，擁有了自信，你就能戰勝困難，取得成功。

《輪椅上的夢》讀後感 篇9

讀後感 ,719字

遇見，是生命安排好的相逢。有的時候一個平凡的生命，只是因為一個恰好的轉機，便不再平凡。對方丹來說，這個轉機就是讀書。

《輪椅上的夢》，這本書是張海迪的自傳體小說。書中女主角方丹，和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤、高位截癱，只得成天躺在床上，盯著緩緩移動的陽光……直到有一天，她遇見了書。她說：“我的心彷彿生出了翅膀，它飛起來了！我想說，天空屬於我……”讀書徹底改變了方丹，她開朗起來，振作起來。最終成為一名救死扶傷的醫生，用自己的殘疾之軀造福鄉鄰。而讀書，也正是作者張海迪自己的成長之路。

在方丹那個年代，人們對書是一種貪婪的渴望！那時候一本書要費很大的勁兒，甚至冒著生命危險才能得來。每得到一本書，全班同學都搶著看，輪流看，直到書都快翻爛了。而現在，看什麼書，網上一搜，就出來很多個版本：青少版、英文原版、成人版、名師註釋版……讓人挑得眼花繚亂。但是，為什麼現在的人們對讀書的熱情越來越少了呢？據統計，中國人每年平均讀的書只有4。5本，遠遠低於世界平均水平。大多數人家中可能擁有幾十本甚至更多書，但是大多都放在書架上，直到落滿灰塵。

在大熒屏上放過的電影，火一陣子就轉瞬而逝，留在腦海中的只是幾個鏡頭；手機APP“電子閱讀”，手指劃一劃就翻過去，哪有時間細細品味；用影象所展現的，哪能體味作者費盡心思遣詞造句所展現出的優美的表達？

過去，方丹因為讀書而成就了自己的夢想。現在，如果方丹還在，她還會熱愛讀書嗎？

希望將來的“方丹”，還能一如既往的熱愛讀書，讓自己的人生更加精彩！

《天上的船》讀後感 篇10

讀後感 ,392字

世界上最珍貴的東西是什麼？不是價值連城的寶石，也不是用來交易的金錢，更不是全能的科技，而是一顆未泯的童心。

童心是什麼，就是一顆純真，善良，天真無邪的心。在如今的社會上，許多人認為在這個世界上如果太純真，善良，就會遭人欺騙，所以拋棄了自己那與身俱來的童心。

童心和成人的想法最大的不同之處就在於他們的天真。因為他們的天真，所以為了自己的理想他們會更加努力，可以說是有點初生牛犢不怕虎。也正是因為他們的天真，不會有什麼害人的想法，也就更能融入到周圍的環境中。他們之間的交流也很奇特，也許他們只要一個動作，一個微笑就能讓對方會意。看過小王子的人都知道，小王子和嚴糯，奈娜一樣，都會和動物，植物們說話。這些動作在他人眼中看來，是不可理喻的。但對於他們來說，這不過是童心的一次小小的體現。

隨著年齡的增長，我們每個人都會長大，衰老。但我希望，我們無論再過多少年，都能保持著一顆純真的童心。

盛在剩飯裡的愛讀後感 篇11

讀後感 ,656字

歲月裡的愛

偶然間讀到寒胭的《盛在剩飯裡的愛》一文，我被深深觸動了。這篇文章寫的雖然是生活中的小事兒，卻飽含著無盡的深情。

顧名思義，這篇文章圍繞剩飯而展開，描寫從“我”小時候到結婚生子時，奶奶對“我”的關愛，以及描寫了“我”對奶奶的愛的瞭解的故事。這篇文章雖是一篇短篇小說，卻無不向我傳遞著親情的偉大。

這篇文章有一個點很觸動我，那就是奶奶意志的傳承。文中有這樣一句話，“我們吃著奶奶做的新鮮好吃的菜長大了，奶奶吃著我們剩下的隔夜菜變老了”，或許是奶奶那一代人吃隔夜菜習慣了吧。但是在後文中，我結婚後，“我”也是把新鮮的菜讓給家裡人吃，自己吃隔夜菜，看到家裡人吃得高興，自己心裡滿是欣慰。或許，奶奶當時也是這種情感吧，把美好的東西留給他人，自己留下次等的，這就是親情的奉獻力量吧。

文中奶奶雖然很貧困，但仍然請年幼的我吃蛋糕、吃冰激凌；當孫子結婚時，送給孫媳婦大金項鍊；當“我”出國留學時，送給我金戒指。然而，在這些光鮮的背後，奶奶竟是省吃儉用。她是退職而不是退休，當錢不夠用時卻為了我不得不向我的爸爸媽媽開口。看到這裡，我有些心酸和心痛。回想現實中，小時候我的外公外婆不也是省吃儉用，帶我去買好吃的和好玩的，現在外公外婆身體已經不如以往了，看完此文，不免有幾絲深情埋在我的心中。

歲月裡的愛，就像盛夏中的檸檬一樣，酸澀而味苦。那幾絲深情，就是埋在心中的美好吧。

我站在大街上 篇12

高一作文 ,853字

嚴冬，刺骨的寒風夾雜著雪襲來。我撐著雨傘，漫步在大街上。看雪花飄落，路上的積雪更厚了。讓雨傘柄輕靠在我肩上，看著更廣闊的半邊天。心中不覺欣喜，感慨雪的靜美。

寒風呼呼的吹著，即使帶著手套，依就覺著刺骨，於是加快了腳步，前方出現了一個人，哦不，是兩個人，大概是父女倆，父親騎車腳踏車迎面而來。咯吱咯吱響近了，近了，在我前面一段距離時，車突然停下來。父親彷彿說是什麼，大概在抱怨這惱人的雪和寒冷的冬季吧。父親扭過身去，將孩子抱到前面，讓他鑽進父親溫暖的懷抱中，厚大的衣服，要將孩子全部包住似的，做完這些，父親又奮力他蹬起腳踏車在雪地中艱難地行進。

這情景怎麼有些眼熟呢，啊，是爺爺，在我小的時候，爺爺不也曾這樣嗎？那一次的記憶卻如此深刻。同樣的寒冬，同樣的雪地，同樣是腳踏車，甚至咯吱的聲響，都一樣的。只是爺爺和我只是更老式的車，我鑽進爺爺懷裡，當時只是感到懷中太悶了，難以呼吸，我好像不老實將衣服敞開，新鮮的空氣，伴著冷氣襲來，我終於舒服些了。那時的我並未想到爺爺，如今憶起，內心多了些慚愧，感到這溫暖的深處是火，直暖人心。就這樣這別樣的暖，持續了好久好久。

我曾對大街上所發生了感到溫暖，也曾對大街上的事感到厭惡。

嘈雜的商場中，路邊有擺著攤子賣衣服的，賣皮包的，賣小吃的……我和媽媽出來買件衣服。尋尋覓覓而無所得。媽媽看見賣衣服的就駐足挑選，對此我並無興趣，無聊的我開始了目光的神遊，注意到一個阿姨的錢掉了，在腳邊不曾注意到，我正想著是否要上前提醒，一箇中年婦女，走上前，彎下腰撿了起來。然而，讓人憤怒的是，她竟然站起來若無其事地塞進了自己的包中。這時，媽媽過來了，問到：”發什麼呆呢，走啦。””媽媽，我剛才看到一個人撿別人的錢，她把錢裝進自己的口袋了，沒有還給掉錢的人。太壞了！”我憤怒地說道，“這人素質不好，你可不要這樣”，媽媽安慰道。

每個人都有一個小小的世界，也有一個大大的世界。在大街上也是一個世界，一個豐富多彩的世界。有歡樂，有感動，有憤怒……去發現這個世界吧，發現更多的色彩，尋覓人生真諦！

大街上的雨 篇13

國小六年級作文 ,571字

“滴答，滴答……”小水滴從天上跳下來，從雲朵上跳下來，有的跳到地上，濺起了一朵小水花；有的跳到行人的肩膀上，被布料吸收地無影無蹤；有的跳到路邊小販的水果攤上，在五顏六色的水果上跑來跑去。你看，有幾個在菠蘿上打滾的小水滴都因為“貪玩”失足掉到了菠蘿的洗澡水裡呢！

大街上人來人往，因為躲雨變得更加熱鬧。你聽，“咔、咔、咔”的高跟鞋聲在眾多聲音裡最突出，那位穿著高跟鞋的女士提著大包小包，怎麼也走不快，她著急地罵道：“哎呀，怎麼這時候下雨了，我的妝都要花了，不行不行，我得快回家補妝……”腳步聲越來越急促，越來越遠了。“嘎、嘎、嘎”塑膠涼鞋的聲音越來越近，一個扎著麻花辮的小妹妹飛快地跑著，開心地喊著：“下雨了，去玩水咯！”沒等人們全部走散，雨下大了。

雨聲漸漸清晰，聲音越來越響，在樹上、廣告招牌上安起了家。乒乓，乒乓，一片嘈雜。每一種聲音都不同，大街變成了一張樂譜，雨水變成演奏者，它們擺弄著各種“樂器”，大樹、路燈、過往的汽車、來不及騎走的自行車，以及街上的小花小草。

霓虹燈在夜光中更加閃亮，上面掛著的雨水變成珍珠，光彩奪目。城市因為雨變得朦朧，像披上面紗，更加美麗。街上的傘似一條彩虹，給這件面紗繡上了五顏六色的花兒。叫賣聲、腳步聲又響起來……

“滴答，滴答……”雨漸漸停了，小水滴從樹上跳下來，從葉子上跳下來，在每一把傘上留下了足跡。

大街上的那位叔叔 篇14

國小五年級作文 ,565字

最近，我們寧波增添了一道靚麗的風景線。這道風景線由橙和藍組成，它為“上班族”的堵車上班遲到排憂解難；它是大家出行遊玩鍛鍊身體的好助手；它提倡了綠色出行，它讓空氣質量有所提高。沒錯，它就是我們生活中的好朋友—公共自行車。在它身上，也發生了一個故事。

我在寧波學完舞蹈，準備乘公交車回家。那天下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我還是冷得直哆嗦。等車的閒暇，望了望邊上的公共自行車借還點。這是，我看見一個有少許白髮的奶奶正在還車，可她試了一遍又一遍，鎖還是紋絲不動。奶奶急壞了，額頭上佈滿了一顆顆晶瑩的汗珠。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一位路過的叔叔。我心想：那位叔叔會不會和老奶奶認識，上去幫忙呢？我正想著，只見那位叔叔接過奶奶手中的卡，往讀卡器上輕輕一刷，只聽“滴“的一聲，鎖開了，這位熱心的叔叔又幫奶奶把車推了進去。那位老奶奶滿懷感激地說：“小夥子，謝謝你！要是沒有你，我都不知道要扶著自行車在這兒站多久呢！”“沒關係，這是我應該做的。”說完，那位叔叔走了。我很驚訝：這位叔叔竟然不認識奶奶！但人與人之間竟然會如此親切！他們之間發生的事就好像是雨天中溫暖的陽光，讓我感覺不太冷了……

大街上的那位叔叔，我很想當面對你豎起大拇指，為你的熱心和行為點個贊！我也會學習你，在別人需要幫助時搭把手，讓社會更和諧！

大街上的那位叔叔 篇15

國小五年級作文 ,442字

在一個秋風瑟瑟的下午，一位戴著帽子，手上戴著手套，身上沒有圍巾保暖，穿著制服的警察叔叔，站在人行道旁邊，護送學生上學。

記得有一次，我走在上學的路上，人行道旁邊來了一位新的警察叔叔。風吹得我瑟瑟發抖，手套和圍巾也不能滿足我了。我想：這麼冷的天，還要上學，真煩。我慢吞吞的向人行道走去，看見警察叔叔還面帶微笑，臉上沒有一絲厭煩。“冷了吧，快點進學校，別在外面著涼了！”一句貼心的話向我傳來。我的心頓時溫暖了許多，快步向學校走去。

放學後，我走出校園，一眼就看到了那位警察叔叔，他還是面帶笑容，我不禁向他起了敬佩之心。在這麼寒冷的天氣裡，警察叔叔卻一直站在工作崗位上，這種精神值得我們學生學習。我走過去，問：“警察叔叔，你每天要工作多少時間，節假日也沒有嗎？”“沒有。我們是全天工作，看你們小朋友上下學，還很有意思呢！”警察叔叔微笑著答道。我想：警察叔叔這麼辛苦，頂著寒風，頂著酷暑，不辭辛勞的工作，我們不能辜負了他們的一片心意呀！

大街上的那位叔叔，正是警察叔叔，也是中華民族的驕傲啊！

我，灑在大地上的光芒 篇16

國小四年級作文 ,519字

踏在金光普照的田野上，雖初寒乍暖，但還回憶著五穀豐登的場景，於是我便唱起了一首《稻香》。

“還記得都說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑……”這是我聽過的，最令我激動的歌曲了，我唱著唱著，閉上了眼睛。

“小姑娘。”一聲洪亮的叫喊聲劃破了天界，我騰地一下跳了起來，差點兒踩進秧道里，眼前忽然閃出一個老頭來，笑眯眯地看著我。我的臉“唰”得紅了起來，我在唱歌呢！

於是，出於禮貌，我也回給他了一個大大的微笑，露出我那銀光閃閃的鋼牙，眼睛眯成一條縫。

“這城裡的小姑娘，不但長得好看，歌唱得可好啦！”他又用他那廣播似的聲音對我喊道，“你剛剛唱的什麼歌呀，再唱唱？”

“不，我唱得不好呢！”耳邊頓時又響起夏門六中合唱團夢吟般的歌聲，說自己唱得就像是烏鴉叫。

“告訴你吧小姑娘，”大爺裝作很嚴肅地說，“這塊地是我的，我當然會下規矩，我這兒的規矩，就是走到這來的人，出去時就得唱歌，我看這天色也不早了，我叫大夥兒一起來聽歌？”大爺笑了。

我沒辦法只好唱了起來，遍地插秧的農人都轉過頭來，金色的陽光也定住不動，草秧們也不隨風舞蹈了，白雲留在了最近的客店，不走了，大夥兒都留下來，聽我唱歌呢。

我走在回家的路上，對，還是唱歌，就讓我散發出我最美的光芒吧！

生長在大地上的小草 篇17

國小二年級作文 ,323字

每一棵小草背後，都有著漫長的故事。

比如芝草。雖然它和普通的草差不多，但它有自己獨特的名字，也給別人帶來柔軟和溫暖。夏天小朋友在草地上玩兒，如果他們玩累了，該往哪裡坐哪裡躺呢？當然是柔軟的芝草了。

又如風鈴草。每一顆風鈴草的種子埋進土壤，都會日夜不停地生長，在生長的歲月裡面臨很多風險，但他們都勇敢地克服了。在經歷漫長歲月之後，最終長成一株可愛的風鈴草，開出像風鈴一樣可愛的花朵。

還有星星草。每一顆星星草的種子在成長過程中都有很多危險、困難和挑戰，但他們從不害怕，從不畏懼，汲取營養，奮力生長，他們勇敢的克服了重重困難，最終長成了一棵棵美麗的星星草，結出像星星一樣的種子。

每一顆草籽生長的過程都經歷了漫長的歲月，每一棵小草都值得我們細細品味。

大街上的年味 篇18

國小三年級作文 ,321字

夜幕降臨，姐姐想去街上買鞋子，我心裡得意洋洋，心想我又有機會去湊熱鬧了啦。晚飯後，大家便上路了。

我望著寬闊的馬路，排列整齊的路燈像一位位士兵舉著一盞盞燈籠照亮著馬路。燈柱上掛著大大的中國結，一排排中國結紅紅火火的，散發著喜慶的光芒，在風中跳著美麗的芭蕾舞。馬路上車子來來往往，他們都在往家趕吧。馬路旁邊是一幢幢高樓，每幢房子的窗戶上都貼著一個個火紅的“福”字，還是倒著的。哦，還有幾天快過年了。路邊的一家家商店都生意紅火，小吃點的老闆可忙碌了，在為過年的人們準備零食……除夕越來越近了，我心裡真盼望呀！

最後姐姐買了雙過年穿的新鞋，我沒買到鞋子，但是我還是很開心！街市的年味可真濃啊！

大街上的人物素描 篇19

國小四年級作文 ,654字

第一位：送外賣的人

當他騎著美團外賣車經過的時候，我的心一顫。他毛毛糙糙的黑髮中有幾根銀絲，大概是過多的勞累而生出來的吧。眼睛佈滿了血絲，紅紅的。

這時，正是陰雨連綿，風雨交加。他穿著雨衣在大街小巷中穿梭，一不小心擋雨的帽子被風吹走了，幾滴雨水便從他的臉頰上往下流。等紅綠燈的時候，他時不時地拿起手機，看看有沒有人接單。看著他遠去的黃色背影，我想對大家說：“請大家儘量不要在颳風下雨時點外賣，外賣小哥也是很辛苦的！”

第二位：賣菜的人

放學路過菜市場，看見一個攤子上圍著一群人，約七八個。

她的眼角佈滿了皺紋，面板黑黝黝的，十分粗糙。她穿著黑棕色的襯衫，洗得泛白，看樣子有60多歲了，正在用老式的三輪車載著一車子的青菜蘿蔔。

剎那間，一群人圍了過來。挑肥揀瘦，不斷砍價。她無可奈何，只能讓步成交。

買主只在乎如何能少出錢，買到好的東西，一點兒也不去考慮賣主的感受。老人們自己種菜不捨得吃，拿出去賣，卻沒能賣出一個好價錢。

第三位：少先隊員

看！放學了，一位戴著紅領巾的少先隊員，正滿面春風地走在回家的路上，突然，他看見了一個老奶奶：那老奶奶左手提一袋東西，右手提一袋東西，慢悠悠地走了過來。少先隊員急忙跑過去，拿起東西對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你拎吧！”“好。謝謝了，好孩子。”“不用謝。”他一邊扶著老奶奶，一邊幫她拎東西，送老奶奶回家後，又蹦蹦跳跳地回家了。

大街上形形色色的人物，真是體現了社會百態啊！

大街上的人物素描 篇20

國小三年級作文 ,430字

第一位：環衛工人的素描

平凡的人能起到非凡的作用，一個下雨天讓我遇見了他，讓我感到他們的不易與艱難。

放學回家的路上，我看見一位衣衫襤褸的環衛工人，在雨天拿著掃把掃地，我不禁鼻子一酸，心中有種說不出來的難受，突然，再來一輛黑色大奔，有人從窗外，丟出一團紙，環衛工人用失望的眼神看了看那輛車，眉頭緊鎖，若有所思。

我不知道那位工人在想什麼，但我知道他是地球環境的守護神，是地球環境的功臣，我們應該對這些無私奉獻，默默無聞，不求虛名的人致敬。我想對那些沒有覺悟的人說：“這不是一個地球人該做的事。”

第二位：老師的素描

一盒藥，讓我體會到了教師的艱辛。

我們的譚老師對我們很嚴厲。有一次我在課堂上畫畫，被老師罰站到辦公室。老師訓斥我，我卻左耳朵進右耳朵出，可我無意間看到譚老師，辦公桌上的喉炎藥片，我眼睛紅了，沒想到老師辛苦的為我們講課，卻患上了咽喉炎。

老師是辛勤的園丁，唯有你們才能讓我們成才，才能使國家盛興，強大，屹立於世界頂峰。