遊什麼地方作文相關作文20篇
遊什麼地方作文 篇1
國小四年級作文 ,3983字【遊鳳凰】
朱澤恩
中秋節放假的第一天早晨，我們開了幾個小時的車，跨過大半個湖南，終於到達了鳳凰古城。
古城，建築古色古香，一排排。街上不時傳來清脆的馬蹄聲，這古老的街鎮別有一番風味。
夜色侵入古城，霓虹燈競相開放，一河兩岸，波光樓影吊腳樓，夢幻一樣如天上的街市。街道上人潮湧動，美食琳琅滿目，飲料五顏六色，每個人都拿著手機，拍著各自認為美好的東西，擺姿，露齒，然後發在朋友圈。陣陣香氣鑽進我的鼻子，原來是當地的特產——薑糖，輕咬一口，淡淡的麥芽及生薑味襲遍味蕾。那晚的月亮格外的圓，天上一個，水裡一個。
第二天，我們來到苗寨——進入苗寨之前，我和“齊天大聖”、“豬八戒”合影留念。街上有許多小孩在乞討，最令人驚訝的是他們竟然上來搶韓阿姨手裡的糖，不可思議。
我們坐著竹筏在江中游，湛藍的天空，碧綠的青山倒映在淡綠的江面上，幾隻水鳥貼著水面飛行，穿著苗族服裝的姐姐為我們唱著動聽的山歌。竹筏滑入山洞，一股涼氣迎面撲來，石壁上的瀑布飛流直下，溼潤著我的臉蛋。
這就是我印象中的鳳凰，一個有別於沈從文寫不盡，黃永玉畫不完的鳳凰。
【百果山遊玩記】
劉馥銘
今天，我要和爸爸、媽媽、還有一同旅行的小夥伴去百果山森林公園遊玩了。
時間過得真快，我們很快就到了。一下車，我就看到了碧綠、寬闊的草坪、白色的賬蓬、整齊的房車，房車旁邊還有一個游泳池。這個地方可真美啊！我和小夥伴們歡呼著跑向綠綠的大草地。
媽媽說我們租了四輛房車，今晚還要在這裡住一晚。太好了，太好了！我們幾個小夥伴歡呼著……綠白相間的房車整齊地排列在草坪旁邊，下面還有四個輪子，果然是像房子一樣的車子呀！它們還有好聽的名字呢，叫邂逅、無想、隱廬、慢行。
放好行李袋，我們奔向了山邊。在這裡，我們看到美麗的黑天鵝和白鵝，它們自由自在地在水裡遊著，這時，不僅讓我想起了一首古詩：
詠鵝
駱賓王
鵝鵝，鵝，
曲項向天歌，
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
在山邊，我們還發現了四隻羊和幾隻珍珠雞，羊兒們衝我們咩咩地叫著，好像是在向我們要吃的。我隨便抓起了一些小草，伸到它們的嘴邊，它們馬上就大口地吃了起來。“它們是餓了。”我馬上興奮地喊道。聽到我的喊聲，小夥伴們都圍了過來，七嘴八舌問了起來，我把我的發現告訴了大家，於是，我們商量著拔草餵它們。我們開始拔起草來了，羊兒們看見我們手裡的青草，都爭先恐後地從柵欄裡伸出頭來。我們給這四隻羊都分別起了名字，頭上長角的叫角角，全身白色的叫小白，頭上是綜色的叫頭綜，頭上是棕色和白色相間的叫白棕。我最喜歡角角了。
到了晚上，是熱鬧的簧火晚會，我們吃著自己烤的肉，大家圍在一起，手拉著手開心地跳起了兔子舞。媽媽說簧火與兔子舞最配啦。
夜已很深啦，媽媽拉著我和小夥伴們道過晚安，我也該回到我們家的房車裡睡覺了，可是我怎麼感覺一點也不想睡呀！
【遊雲南石林】
趙嘉赫
放暑假了，全家人一起去雲南旅遊。妹妹第一次坐飛機，所以她上了飛機後對任何東西都很好奇。
晚上到了昆明，下起了小雨，無數的雨滴落下來，好涼爽的天啊！
第二天，我們去石林遊玩，老遠的，就看見一大片像森林一樣的石頭立在那兒，顯得特別雄偉壯觀。
走進石林，我發現了許多千奇百怪的石頭，我和妹妹還看見了阿詩瑪的石頭，還穿了阿詩瑪的服裝呢。爺爺自言自語地說：“快看，阿詩瑪長鬍子了。”話音剛落，我就笑死了，爺爺好奇地問：“嘉赫，什麼事兒笑得這麼開心？”我說：“阿詩瑪是女孩，那女孩怎麼能長鬍子呢？”爺爺聽完也哈哈哈地笑了。
不一會兒，小雨又淅淅瀝瀝地下起來。我覺得我們穿梭在石林中，不像在遊玩，而是在蹣跚學步，因為地太滑，所以爸爸還坐了一個屁股蹲兒，有趣極了。
走著走著，我們來到了一片池塘，裡面有各種各樣的小魚，我和妹妹拿出麵包和餅乾，魚兒們看到食物，眼睛都亮了，好似小狗看見骨頭一樣親切。它們津津有味地爭搶著美食。
最後，我們依依不捨地離開了這兒。希望下次還會再來這山清水秀人更美的石林。
【新疆遊記之五彩灘】
林渤景
今天，我們要去新疆五彩灘遊玩了。聽導遊介紹說，五彩灘在新疆的北部，位於阿勒泰地區布林津縣境內，地處我國唯一注入北冰洋的額爾齊斯河北岸的一二級階地上，海拔480米呢。
進入景區大門後，我第一眼就看到了景區中央寫著“五彩灘”三個大字的石碑。為什麼叫“五彩灘”呢？我好奇地四下裡瞧了瞧，哇，黃色、紅色、藍色、紫色……原來這裡的石灘是五顏六色的啊！聽導遊說，這裡的石灘是經過數千年的雨水沖刷，就漸漸形成了高低不同的五顏六色的石灘了。
在石灘的下面，是一條緩緩流淌的小河，遠看，河水碧藍碧藍的，偶爾還會看到一層層盪漾開去的細小的波紋。仔細一瞧，小河裡還能倒映出藍天、白雲、森林的影子呢，好漂亮啊！
抬頭望去，小河的對岸是一片茂密的原始森林。遠望森林，我彷彿看到了一群群棕色的、或是白色的動物，我猜想，那大概是馬群、羊群吧！再抬頭望向遠方，我看到了雄偉壯觀的雪山，在太陽的照射下，雪山發射著奪目的光芒。
五彩的石灘，小河、森林、雪山在藍天白雲的映襯下，繪成了一幅美麗而壯麗的風景畫！原來，大自然這麼美好啊！
【去國信水上樂園遊玩】
姜泊延
今天，我和我的好朋友去國信的水上樂園玩兒！我們一進去，就看到了泡沫船和橡皮艇。我再看周圍，哇！人山人海的，好壯觀！
換好裝備，我們下水了。我們想上橡皮艇，可橡皮艇是很不好上的，因為氣太足了，平衡不好就要翻，所以我們經常被摔下來。泡沫船就不一樣了，它有幾個好處：上船方便、載人多、不會翻下船、船也不會翻的。當然，如果所有人都擠在一邊的話，就會……你應該知道的。
因為玩得上癮，我們的午飯都沒顧上吃，一直玩到了一點四十。
玩完了以後，我們去沖澡。我們洗完了擦，擦完了穿。終於去吃飯了，我們吃的魚火鍋。我跟朋友說：“我們能把他們的店吃垮，信不信？”因為我們實在太餓了！但最後點的都沒吃完，怎麼能吃垮呢？
吃完飯以後，我就邀請了我的朋友到我家裡玩，我們玩得很開心！還一起吃了晚飯，最後才戀戀不捨地結束了一天的約會！
【去方特遊玩】
劉佳奕
今天，我和我最好的朋友一起去方特，我開心極了！
一大早，我們就迫不及待地賓士在雄偉壯觀的跨海大橋上了，我們從車窗向外看去，天空萬里無雲，大海一望無邊，偶爾還會看到海鷗在海面上歡樂地飛翔。我們說說笑笑，不知不覺地就到達了目的地。
到達方特，我最先看到的是“飛越天空”，我和好朋友興奮極了，連忙去排隊。排隊的人真是人山人海，大概排了十多分鐘才輪到我們。我和好朋友撒腿就往裡跑。一切準備就緒，工作人員說：“我在數三秒鐘就要開始了，三，二，一！”果然，椅子開始慢慢往上升，然後再升的同時還在轉圈，轉得越來越快，感覺我變成了鳥兒，在空中自由飛翔。周圍的人都大聲尖叫，我和好朋友手拉著手，相互鼓勵，很享受這高空飛翔的快感。
一會兒的工夫就結束了，我們還想玩，可工作人員說要重新排隊才行，我們只好去玩別的了。
中午，我看了表演和各種各樣的展示。
最後，要走了，我們趕上了最後一場“飛越天空”，真是太刺激了。
愉快的時光總是那麼短暫，方特要下班了，我們就戀戀不捨地回家了。
今天真是我最開心的一天！
【去海水浴場玩沙子】
王梓澎
今天下午，我和媽媽去石老人海水浴場玩沙子，因為我們沒有鏟子，所以媽媽給了我20元錢，叫我買鏟子。我問了一下地攤的主人，我說：“您好，阿姨，這裡最便宜的鏟子多少元錢？”“10元。”那個阿姨說。我說：“太巧了，我給您20元錢，買兩把小鏟子，您不用找給我了。”
於是，我拿著小鏟子，開始挖沙子了。我先挖了一個小洞，接著是10釐米、20釐米、30釐米、40釐米、50釐米……都到60釐米了！我發現沙子變得更粘稠了，更溼潤了。我還發現，渾濁的泥水從各個地方湧出來，這讓我心裡美滋滋的。正在我準備慶祝的時候，海水不斷湧來，差一點就淹沒了我的沙坑。這時，霧氣也來了。我的媽媽也不斷在喊：“梓澎，在你的沙坑裡洗洗手，我們要走了！”
我依依不捨地洗了手，我們打了一輛計程車，回家了。
【遊“三孔”】
冉宸睿
因為我學了古文吟誦課，所以爸爸、媽媽利用“五一勞動節”的假期帶我來到了孔子的故鄉——曲阜來感受一下。
一大早，爸爸、媽媽就把我叫了起來。在路上，我問爸爸：“‘三孔’是指什麼？”原來“三孔”就是指：孔廟、孔府和孔林。
我們先來到了孔廟。“哇，好壯觀呀！”我情不自禁地喊。我們找了一位導遊，導遊阿姨的講解就像講故事一樣，我都聽入迷了。原來，孔廟是祭祀孔子的地方。在孔廟裡面，房子都是紅色的圍牆，還有很多的古樹。我發現有一顆古樹的樹幹就像盤旋著一條龍。傳說，這是乾隆皇帝倚過的樹，所以大樹越長越像一條龍了，好神奇呀！
游完孔廟，我們又來到了孔府，孔府就是孔子家人居住的地方。
準備要去孔林的時候，導遊說孔林就是孔子家族的墓地，因為我還太小不適合去那個地方，所以爸爸、媽媽說，等我長大了再帶我去看。
通過這次旅遊，我更加有信心學好國學了。
假如我來到什麼地方作文 篇2
國小三年級作文 ,2318字【篇一：假如我來到了未來】
2066年，我乘坐時光機來到了未來世界，我很興奮，因為未來世界肯定跟現在有很大的不同。
到了未來，我剛坐下，時光機上面就有一個機器人跑過來。對我說：“你好，我是你的導遊‘噠噠噠’，我現在帶你去我們的餐廳參觀一下吧！”我爽快地答應了。
於是導遊就叫了一個大氣泡過來，一下子就有了一輛圓形的透明的車飛了過來，導遊介紹著：“這是我們的汽車‘氣泡飛’，你坐到上面吧！”我和導遊剛坐到“氣泡飛”上，它就自己飛了起來，我問：“汽車上怎麼什麼都沒有呀？”導遊說：“現在的汽車都是自動的。”我情不自禁地感嘆：“哇，未來的汽車好高階啊！”
來到了餐廳，導遊說：“先來兩份‘珍珠米’和兩瓣‘翠綠’，還有紅燒小雞。”話音剛落，這幾盆菜就出現在導遊的手中。我問：“為什麼要叫珍珠米呀？”導遊說：“因為這種米大，而且很甜。”我又問：“明明是涼拌黃瓜，為什麼叫涼拌翠綠呀？”導遊說：“因為它是用特殊的食物—翠綠色素做出來的，而且比黃瓜還好吃呢，還有……”還沒等到導遊說完，我就迫不及待地吃起來了。吃完了飯，導遊說：“本次活動結束。”他就不見了，我坐著時光機回到了現實，我還沒有參觀完呢！
原來未來與現在有那麼大的不同，真希望未來世界趕快到來。（九峰小學陸伊涵）
【篇二：假如我來到了糖果世界】
叮零零！叮零零！鬧鐘響了。我一看鬧鐘，哎呀，7：45啦，要遲到啦！
我連忙把衣服穿好就往樓下跑，就連早飯都沒吃，我坐在車上餓得兩眼冒金星，就在這時，我身邊的一切東西都變成了糖果。椅子、窗戶、轉盤都變成了糖果。我不管三七二十一，就抓起凳子上的五彩墊子，就抓到了好多塊形狀各異的糖果，我迫不及待地往嘴裡塞。哇，又香又甜，真美味呀！
這種糖果有薄荷味的，有草莓味的，還有開心味的。其中，我最喜歡變態味的，比如主人想吃草莓酸奶味的，它就會變成草莓酸奶味的。
你一定會問，吃這麼多糖果不會蛀牙嗎？你不用擔心，這些糖果多吃不會長蛀牙呀，相反有保護牙齒和清潔牙齒的功能呢！
“起床啦！”媽媽的聲音又在我耳邊響起，我這才發現，我嘴邊還流著口水呢，原來我做了一個夢啊！（泰河小學林卓晴）
【篇三：假如我來到了未來的學校】
2028年，我的好朋友，約好和我一起去他的學校參觀。很快，我們坐了飛車，來到了火星。
到了希望小學，我們看到了掃地機器人正在一絲不苟地掃地，澆花機器人在忙忙碌碌地澆花。咦……怎麼教學樓裡沒有樓梯呢？原來有隱形電梯呀！電梯還會變色，時而呈粉色，時而變成紅色，時而又變成綠色……我看了不禁發出讚歎，真是太神奇了！
走到教學樓的附近，看見李校長正在巡視。李校長看見我們，熱情地帶我們來到104班，發現老師不在，竟然也能上課！這是為什麼呢？我感到非常奇怪。原來是因為老師今天不在，提前把上課要講的內容給錄下來了。
然後我們來到了305班，發現他們正在考試，李校長跟我們說：“我們的黑板還可以在考試的時候，把所有作弊的同學的名字顯示出來！”好朋友大聲地感嘆道：“這太神奇了！”我在這時也被震驚住了。
這種學校真是太神奇了！（紹成小學周子墨）
【篇四：假如我來到未來的遊樂場】
一天，我和小明約好去月球遊樂場，我準時到達，只看見小明在月球遊樂園的門口等我。
還沒進門，我就看見了過山車執行升降機，“哇，隱形的呀，我真想去玩一玩啊！”我情不自禁地喊著。他先帶我去玩“隱形過山車”，一開始，過山車帶我們向懸崖下衝，然後，管理人員直接按一下紅色的按鈕，過山車就會沒有車身，只留下人身，穿過了懸崖，在海上衝浪，過了一會兒，過山車終於帶我們回到原處。小明頭暈了，可我還是安然無恙，玩得十分盡興。然後他又帶我去了隱形鬼屋。首先我們先上一個正方形的車，一路上黑洞洞的，嚇得我心一跳一跳的。突然正方形車不見了，嚇人的鬼出現了，喪屍也出現了，殭屍也出現了，一路上我的心中充滿了恐懼。一會兒出現蘑菇迎面走來，一會兒出現殭屍從地上跳出來，一會兒出現喪屍從旁邊伸出一隻手……
啊！我嚇得從床上坐了起來，原來是個夢魘，夢中的遊樂場真刺激呀！（泰河小學俞懿倫）
【篇五：假如我來到未來的果園】
有一天，我躺在床上沉沉地睡去，突然來到了一個陌生的地方。
咦，我這是在哪兒呢？只見這裡果樹成排，樹上碩果累累。這時，一個女機器人朝我緩緩走來。她胖胖的，穿著一身金燦燦的工作服，就像一個小太陽似的。她笑眯眯地同我說：“您好，樓芫禎小姐，我是Linda，歡迎你來到‘浪裡個浪’果園，今天就由我來帶你參觀。請先穿上工作服吧！”我心想，她怎麼知道我的名字，我怎麼來到這個地方的呢？帶著這一連串的疑問，我跟著她一起參觀起來。
“果園裡每棵果樹都會散發著一種讓蚊蟲避而遠之的氣味，無需農藥殺蟲，是真正綠色無公害產品！”Linda邊走邊解釋。果子香味撲鼻，香甜可口，誘人極了！我突發奇想地問：“那刮颱風下暴雨了，該怎麼辦呢？果子不會被摧毀嗎？”Linda耐心地回答說：“當惡劣天氣來臨時，每棵樹的葉子會像堅硬的鎧甲一樣，包住果實，別說颳風下雨，就算是冰雹來了，水果也能安然無恙。”我驚訝得把嘴張成了大大的O型。“那果子成熟後，沒有人來摘，全爛了怎麼辦呢？”作為好奇寶寶的我又發問了，Linda還是慢條斯理地回答："這你不用擔心，果子成熟後會自動冰凍，像動物一樣進入冬眠狀態，這樣不僅在枝頭不會爛，在之後的運輸過程中依舊完好無損，直到人們要吃時，只要放點音樂，它們就會復活……""哇，這也太高科技了吧！"我情不自禁地感嘆道。
接著我們走進果園，吃了許多水果，那味道真讓我讚不絕口，正當我還想吃個“浪裡果”時，突然一聲“叮鈴叮鈴”的鬧鐘聲把我鬧醒了。呀，我原來是在做夢啊！（九峰小學樓芫禎）
我站在什麼地方看太陽作文 篇3
國小五年級作文 ,740字我在山頂看太陽
清晨，我登上山頂，眺望遠方。
這時，太陽還沒有出現，山頂上的空氣十分新鮮，沁人心脾，一陣陣涼風不時地從我耳邊吹過，絲絲柔柔。終於，太陽出現了。遠方的天邊有一個小紅點，它從天邊跳了出來，慢慢地變大。太陽那紅紅的、圓圓的身體慢慢地向我們這邊移動，一片光輝灑向大地，整個大地都被太陽喚醒，熟睡中的人們、動物、植物都被喚醒了。我眺望天邊的太陽，它是那麼的萬丈光芒，散發出來的陽光，塗抹了我的全身，讓我感到無比溫暖。
太陽象徵著一天的開始，人們都懷著愉快的心情開始新的一天。但是雲朵好像不太喜歡明晃晃的太陽，於是，它們用那龐大的身體，把正在散步的太陽遮住了。雖然它們遮住了太陽，但是，它們永遠遮不住那耀眼的光輝。不久，太陽便推開雲層，走向跳出雲朵的包圍。此時，烈日當空，萬里無雲。大地開始變熱了，但是這並沒有阻止人們努力的腳步，人們認為這是金色太陽公公在鼓勵他們繼續加油呢！
太陽漸漸西沉，披著橘紅色晚禮服的她要去哪裡呢？我用好奇地看向天邊，她好像被我看得不好意思了，加快了腳步。她越走越遠，越走天越暗。我著急了，太陽，你快回來呀！我還沒看夠你呢！可是太陽並不理會我，毫不猶豫地向遠處走去。眼看太陽快要消失在天的另一邊了，我急中生智，把兩手對太陽一合，心裡想：“哈哈，太陽被我抓住了吧！我要把你掛在天空中繼續好好欣賞你！”我把目光聚集到我的手上，激動地把手一開啟，咦？太陽去哪兒了？她不是被我抓住了嗎？我不解地問爸爸，爸爸笑著說：“哈哈，太陽回家休息去了！”
我依依不捨地回到家中，在夢裡，我夢見了我變成一朵白雲，在太陽公公身旁，和太陽公公一起玩耍，和飛過的小鳥打招呼，一直陪伴在太陽公公的身邊，感受太陽公公給我們的溫暖。
我在什麼地方看太陽的作文 篇4
國三作文 ,953字我在水鄉看太陽
一座小橋，一泓清泉，一曲民歌，一輪太陽，幾束陽光映著幾戶人家。
——題記
兒時的時光是在水鄉度過的，時而熱鬧時而寂靜的石板街道，古樸端莊的黑瓦白牆，還有日出而作、日落而息的古鎮居民，構成了柔美的江南水鄉。
荷花盛開的時節，陽光最烈，是我最歡樂的時刻。外婆是個地地道道的水鄉人，總會帶我玩一些不同的。她會在午後準備些糕點和茶，讓外公划船，去荷塘賞荷。年幼的我戴著草帽，躺在外婆的臂膀中，穿梭在肥大的荷葉和嬌嫩清雅的荷花中。
我瞪大眼睛看著，不想錯過一絲一毫：”外婆，這裡的荷花好漂亮，好大呀！”外婆笑著說：”對呀，大得跟個玉盤似的，這底下還有你愛吃的蓮藕呢。”外公接著說道：“過幾天帶你來挖蓮藕，自己動手挖到的更好吃。”“唉，好啊！”我滿心歡喜的應下了。外婆嘴裡哼起了民歌小調，宛轉悠揚。看著這滿池荷花，我問外公：“為什麼它們長得這麼好呀？”外公自豪地笑了笑，“那是我們努力的成果，也是”老天爺的眷顧。有太陽，水和養料，它們就能健康成長。你看這太陽……”我抬頭望天，這是我第一次仔細看這水鄉的太陽。陽光依舊刺眼熱烈，但它卻帶來了生物生存所需的，這裡的太陽雖沒有長河落日圓的壯麗，沒有日出江花紅勝火的豔麗，可是萬物生長靠太陽，正因為它升起又落下，世界才生生不息。
落日餘暉之時，回到家中，外婆在灶間忙活著做晚飯，外公與我坐在庭院間看日落。“外公，太陽好美，雲朵也被它染紅了。房子蒙上了一層金光。”外公深邃的眼眸看著落日，“勞作一天的人們也該回家休息了。囡囡，太陽也是一個信使，它會告訴人們，什麼時候回家，什麼時候工作，什麼時間該做什麼事，我們每一個人都要遵守。”我轉頭望向外公，默默地點了點頭。
時間一天天過去，人們遵守著太陽告訴我們的訊息，生活勞作，每天都很充實與快樂。長大的我總是會回想起兒時的時光和外公的教誨，回憶起我在水鄉看太陽，水鄉勤勞樸實的人，水鄉的別樣風情。從那以後，我便相信太陽是無私的，它是一種奉獻和愛，它無處不在。
有那麼一個地方作文 篇5
國三作文 ,6623字【篇一：有那麼一個地方作文】
青石板上的軟荇染綠了一季的春色，點綴了這詩意猶存的江南小巷。氤氳四起，暮色四合。盈盈水邊，浣衣女淺淺一笑。
三月的煙雨，霏霏飄在江南，揚揚落在心裡。我彷彿脫離了塵世裡那所謂的憂愁煩惱、是非對錯，攜一縷清風，尋覓著大自然的平和與淡雅。也許是江南太過別緻的緣故吧，又或許是江南曾令無數文人騷客駐足的緣故，當我不堪重負之時，便小心將它珍藏在江南雨巷，但願我那些厚重的情感不會將柔弱的江南壓碎。
我靜靜地行走在窄窄的小巷中，偶爾也會遇到和我一樣閒賞的人，彼此或許都在搜尋著心中的那份美吧。只是，在這醉人的雨巷，我始終沒有遇見那個有著丁香花一樣的、結著愁怨的女子。踩在軟軟的青石板上，不知那獨倚望江樓的女子是何等痴情與無奈，亦不知那“落日繡簾卷，亭下水連空”的蘇軾是何等曠達豪邁。
日暮餘暉，輕如蟬翼。老人們坐上老舊藤椅，搖著蒲扇，三三兩兩的沿河而坐，或是聊天，或是靜坐。殘陽慵懶的打在水上，地上，臉上，別樣的恬淡清雅。這裡的人們依舊在遵循著日出而作日入而息的定則，沒有塵世的喧囂繁華。在這裡，我彷彿聽到爺爺奶奶的叮嚀，它們總是長滿青苔，說是要用思念為我們織一灣陰涼。我又彷彿看到他們的籃子裡總有一座嘆息的郵局，天涯海角寄送著柴米油鹽醬醋茶。
在這靜靜的小巷，輕數著自己的心跳。那些屋牆，為我擋去了外界的喧囂與浮躁，為我擋去了學業的牽絆，讓我的心慢慢沉靜，沉靜。我輕拾起被我丟下的一份閒適，撿一片桃花收藏春色，抬手扯一朵白雲裝點心情，烹一盞晚霞細品，溫一壺月光輕斟淺酌。明月自照人，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。
煙雨低迴，柳絮停飛，江南悠巷惹人醉。在這樣的一個地方，我懷著一份溼漉漉的情緒，慢慢的在這江南煙雨中，消散在雨巷的盡頭，懷著一份坦然，靜靜的在悠深的雨巷中遠去、遠去……
千年的時光將一切積澱成一個厚重的祕密，藏在磚瓦的縫隙裡。而我千年之後的信步閒走，終究只是一個草草過客。在這裡，心凝形釋，會心一笑，以慰舊夢，也僅此而已。
【篇二：有那麼一個地方作文】
外婆常說，陽光總是最好的。
像是懷念外婆的這句話似的，我用力地把窗簾拉開，於是任毫不吝嗇地灑在了房間的每一個角落。輕輕地躺在床上，入眠，但並不安穩。
迷糊間，我想起了那個地方。
那裡有著開闊的田野、連綿的青山和土氣的老屋。我或是搬了老人的搖椅，放在院子裡，躺上去，任椅子搖晃著我的思緒，故作深沉地拍打著蒲扇驅趕夏日的蚊子。陽光有些毒辣，毫不留情地擊打著肌膚，我卻依舊自得其樂，昏昏沉沉睡去，直到被外婆抱到裡屋，醒來時又不住地用指甲在腳上蚊子叮的包上摳出一個十字。我或是自在地行走，和每一個認識的面板黝黑笑容燦爛的鄉親打著招呼。隨手拈來根狗尾巴草，毛茸茸的觸感調皮地觸動著我的神經，用它去逗那烏黑靈活的蝌蚪，是從幼時以來最愛的事情。撥開茂盛的青草，便常常可以尋到蜿蜒流過的小溪。或者，那樣的水流，又淺又窄，無法稱作小溪。然而裡頭總是活躍著靈動的蝌蚪，用狗尾巴草撥動水流，故意貼近它們的身軀，再看蝌蚪們頑皮地遊開，留下一串晶瑩，咯咯的笑聲，盪漾在心頭。
那裡有著另人喜愛卻又鄉土氣息十足的小吃。外婆將深綠的葉子包住黴菜饃，那白淨的饃饃沉甸甸地貼著葉子，像白胖胖的娃娃，一個一個堆在一起蒸著，熱氣氤氳繚繞，又香又甜美的滋味纏綿其中，我便食指大動，垂涎著那土話中叫做"muzi"的美食。有時走在路上，看熟人牽來一頭牛，笑嘻嘻地問過下午好後沒有多久，那熟人總會送來新鮮的牛奶—那是純正的牛奶，外公喜歡將它煮沸，然後端給我喝，強調著鄉下牛奶豐富的營養。小心翼翼地喝一口，舔舔嘴，牛奶是滾燙的，味道不濃，香氣不足，卻是那樣親切，以至於我喝了一碗又一碗。到了秋天，又是吃甘蔗的季節，那裡的甘蔗是地區裡出了名的好。咬下一口，絲絲清甜沁入口中，甘蔗滋潤了童年裡一個又一個平淡的日子，那種冰涼爽口的甜美，怕是勝過所有冰鎮可樂和正宗奶茶吧。
有那麼一個地方，有著矮小的老屋，有著搖晃著尾巴的土狗，有著肆意啄著草地的母雞。
有那麼一個地方，有著慈祥的外公、和藹的外婆和熱情的鄉人。
有那麼一個地方，埋下的是我的童年，我純淨的時光。
我轉了個身，醒了。城市裡的陽光帶了些冰涼的味道，窗外的高樓大廈，遮住了我眺望那個小小鄉村的眼。
【篇三：有那麼一個地方作文】
當紅字白底的日曆剛剛映上“立春”兩個大字時，河兩邊的婦女老人們就開始走出各家的青瓦白牆的小屋子活躍起來了。
林??是江南水鄉小有名氣的古鎮，我的童年雖不全部被它所佔據，但在我心中它也能稱得上是我的半個故鄉。可我的爺爺奶奶輩的人物，卻是將畢生年華全都浸在這兒的每份空氣裡了，靈魂也早已與整個林??古鎮相粘合。
說得誇張點，林??有點東方威尼斯的味道。一排排古舊的中國式瓦磚房有條理地坐落在路旁，那些房子應該都有不少年頭了，想必經歷了不少雨打風吹。小時候，說起要去奶奶家，我是十分矛盾的。奶奶的房子外壁漸漸沉積成了深灰色，頂上的青瓦片也不知道什麼時候又悄悄掉了幾片。一踏進奶奶的小屋，映入眼簾的就是那盞暗黃的吊燈，吊燈上泛著一層油漬和黑色的灰塵。而內壁是早已泛黃而且佈滿汙漬了，但卻有絲中國派抽象風水畫的味道。吊頂的旁邊擺著一個黑色皮質長款沙發，沙發上有幾個破洞，黃色的海綿就那樣裸露出來。之後大概是為了彌補這個不足，奶奶就在上面蓋了一大塊綠色鮮花圖案的麻布。沙發的旁邊有一臺很小的黑框彩屏電視，有十足的復古風味。
客廳旁邊有一座環形的階梯，踏著階梯的水泥板上去，可以直通樓頂，那是另一個天地。站在樓頂遠眺，可以將附近的風景全都收入眼底。路與路之間，是用小河來斷隔的，因此我經常隔著小河觀察河對岸人們的日常活動。這條河彎彎曲曲、連綿延伸，不知通向什麼地方，但它可說是林??人的母親河。除了冬天，婦女們會成群地踏著河邊的石階路下去，蹲在河水旁洗各種五顏六色的衣服。陽光密密地斜織下來，給每個談笑聊天的婦女淳樸真摯的笑容上又添了份金色的光彩。這時候往往形成了一副最能打動我的江南特色人文風景圖。後來，河的兩邊修起了青石欄杆和涼凳。老人們可是喜歡得不得了，初夏還未來得及炎熱的時候，他們也就迫不及待地開始成群坐在石凳上納涼了。不長的石凳上總是坐滿了人，幾乎每個人都備著一把蒲扇，有一下沒一下地扇著；多餘的人於是也靠在一旁的欄杆上有一句沒一句地聊著天。他們的笑聲十分悠揚，能傳得好遠好遠。
林??是水鄉，這麼一來橋也特別多。有時你走過了一座橋，一轉身，又出現了另一座橋。車子因為有了橋而能在水上穿行，有種浪漫的味道。在各種橋連起來的路之間，常常會碰到土黃色頂的佛寺院，這些佛寺院更加給這個小鎮添了幾份古香古色的韻味。於是走進去虔誠地拜一拜再離開，身上又多了份好運。
林??不大，走在狹長的巷子裡繞一繞，發現竟然走回了原地，十分有趣。從奶奶家走上一分鐘就可以走到稍繁華一點的大街上，各種商店應有盡有。林??老人人口比例很高，但我細想林??也確實是個不錯的養老之地，有山有水有溫情。我想如果我可以選擇，我也會遠離城市到這裡來安度晚年。
林??宛若一位淡妝細抹的古代長髮美人，身著一襲水袖長袍，在中國神州大地的一個小角落上輕盈舞動。
【篇四：有那麼一個地方作文】
在我的印象中，有那麼一個地方，在我的腦海之中揮之不去……
陰雨連綿的季節，我頗費了一番波折，終於從喧囂的鬧事回到了就別的故鄉。這是一座經歷百年滄桑的小城市，古木森森，亭池相映，簡直就是城中的“是世外桃源”。
傍晚時分，一切像是都說好似的：天幕中又飄灑著縷縷細雨，我在窗前小讀，忽聞從池塘裡傳來“呱呱”的蛙鳴，一陣喧鬧，一陣沉寂，時而合奏，時而獨唱，聲如行雲流水，興奮著我那疲憊孤寂的大腦。蛙聲和著花草泥土的芳草在空氣中瀰漫，像陣陣飄散的音符，把四周營造成一座天然的音樂殿堂。瞬間，我覺得有一種難以訴說的感動。調整自己的心態，呼氣節奏漸漸平緩。
我想起童年在鄉下的老家裡，就如這樣的夜晚：雨後，月朗星稀，稻香飄香，調皮的蛐蛐在竊竊私慾，入睡的鳥兒偶爾發出幾聲夢囈，那晶瑩的雨珠滾落在竹葉上，發出古箏彈鈸搬的清響。池邊、溪邊、田邊，蛙聲陸續登臺，加盟這鄉間交響樂，正如詩中描繪的那樣：“呱—呱呱—呱—呱呱”匯成一首沒有開頭也難聽到結尾的生命交響曲。
童年時，我最祈盼的就是那樣的夜晚。雨後水漲，魚兒特別活躍，我們興奮地挽著褲腿，揹著魚簍走在田埂上。田邊的青蛙聞聲啞口，睜著恐慌的、圓圓的眼睛；傻乎乎的魚總喜歡逆水而上，從溪裡沿田溝竄到稻田裡。我們在溝裡插上網兜，蛙逃了，魚卻成了“甕中之鱉”。我們便沾沾自喜般地炫耀起自己的戰利品來，嘴角劃出一道大弧線。
後來，我家搬走了，遠離了那，遠離了我的記憶的地方。這座城市雖不成熟，還裸露著零星的大片水泥工地，但童年印象最深刻的池塘、水田、古樹已被密密麻麻的鋼筋混凝土建築所吞併，僅剩的丁點綠色像被分割成碟碟小菜那樣擺到次要的位置—什麼都不存在了！
我心中變常有空虛、哀愁的侵襲。繁重的功課，忙碌的生活，使我更懷念童年的蛙聲。即使是那伴著蛙聲為學業發愁的夜晚，也充滿溫馨的回憶。
—多麼渴望，永伴此地。
【篇五：有那麼一個地方作文】
有那麼一個地方，那兒山清水秀。
有那麼一個地方，那兒正在向城市發展。
有那麼一個地方，那兒是我深愛著的地方。
許許多多的文人墨客都描繪過山清水秀的美麗風景，為他們獻上華麗的辭藻，形形色色，但大體都是一個樣的，也都是為了襯托它的美。而在這裡，我也不需多說。只是這裡的山不高，算是丘陵。山地連綿起伏，卻不夠巍峨。它同樣也穿著青綠色的大衣衫，有著黃面板，然而它卻沒戴上白白的小帽。至於這水，也不過是一些小溪。遠看，這溪水蜿蜒起伏，呈藍綠色，依附在白中泛黃的沙灘邊。近看，必然是清可見底。把腳伸入水中，感到絲絲涼意。
在這山水田園之中，這個農村小鎮正在向城市發展。新建的小橋，新建的公路，以及新插上的紅綠燈……這些都在逐漸增多。可惜，這些橋上過往的人並不是很多，也沒有小車過往，倒成了晒乾糧的好地方；這公路上的車輛並不是很多，也沒有建築在其旁，倒成了休閒散步的好地方；這插上的紅綠燈一直閃著黃光，也沒有人與車頻繁通過，倒成了可以往卻城市交通堵塞的好地方。我是希望這兒不要太像城市裡一樣。車來車往，人來人往，交通堵塞，噪音四起。處處都是高樓大廈，處處都是紅綠燈，處處都是稀奇古怪的味道。可能在城市中我們能夠賺到很多錢，生活中帶來了許許多多的方便，可也少不了一些交通事故，食品安全問題等等。而對於我這個在鄉下呆了很久的人，無法適應城市中那些繁瑣的規定，更無法適應在那種車輛川流不息的道路上行走。如果有輛車沒長眼睛怎麼辦，可能我有一些太過膽小。然而在我們這，尤其是晚上，有時候半個小時都沒有車經過，所以就算站在馬路中間玩也沒有問題。其實我是希望保持原態的，要是哪天真的傳來噩耗，我肯定會散架的。
不管怎麼樣，我都愛那個地方。雖是一個大眾的地方，但至少那是我的故土，留有我童年的痕跡。而且這裡風景很好，只是我無法描繪它的美麗，當然我更不會說的像朱自清寫的《梅雨潭》那樣，太過虛假。而現在正在不斷改造，改變了原來的模樣，侵蝕了我的記憶，我多麼希望它不要變的城市裡一模一樣。
仍舊是那麼一個地方，是我深愛的地方。
【篇六：有那麼一個地方作文】
想念故鄉，想念那個山村。
在一個春日慵懶的午後，我買了車票，去尋覓你，我的故鄉。
車窗外開始出現兩排青翠挺拔的樹，路也漸漸變窄了。故鄉越來越近。遠遠地看見村頭的那株古樹。春光透過樹葉見的縫隙在地面上畫畫，樹枝隨著微風搖曳著，地面上的畫也舞蹈著。母親說，從村子建成起，這棵樹就站在村口，幾百年風風雨雨，它像是一個守護神。以前村裡的孩子們捉迷藏都是從這裡開始的，那個去找的孩子總是忍不住從樹後面把頭鑽出來偷看，笑著數完時間後，像是鬼子進村似的把一個一個孩子找出來。故鄉越來越近了。
行道樹的後面，是廣袤無際的田野，種滿金燦燦的油菜花—田野像是一片花海。每年清明前後，油菜花都會開放。小時候，個子比油菜花株還要矮，就喜歡和小夥伴們在花田裡面玩耍。我們總喜歡摘花，必須踮起腳尖，夠長胳膊，又怕被家長了發現了捱罵，每次都跟做賊似的。稍微長大一點後，油菜花田便成了我們放風箏的場所。在油菜花間穿梭著，把手裡的線一點一點放長，看風箏一點一點飛高，高興地和同伴們笑著。太陽下山了，村子裡飄起炊煙，母親便出來叫我回去。總是不捨得走，把風箏線一點一點收回來，又在田野裡靜靜地呆一會，才回去。
故鄉的山上，種著茂盛的楊梅樹。故鄉的楊梅是世界上最好吃的，酸酸甜甜的。楊梅收穫的時候，每家每戶裡都擺滿了大筐大筐楊梅。母親把一部分拿到外面晒楊梅乾，一部分藏起來跑就喝。我總是吃楊梅吃到上火，母親便不再讓我吃了。我忍不住嘴饞，總是趁母親上山摘楊梅的時候，把在外面晒的楊梅偷過來吃掉。
上小學後，我們一家便搬到了城市裡。離故鄉不遠，但總是有一段距離。總是想回去，但是沒有那個膽量。每年春節，回故鄉的時候，也只待了幾天。這個午後，不知道怎麼的，恍惚中，便踏上了“回家”的旅程。
站在村口，我突然有點膽怯。我又要見到你了呢，故鄉。
春天來得那麼不經意，故鄉的山山水水都染上了一點綠意。我拜訪了幾個仍住在村裡的親戚，他們都說我長大了。村子怎麼沒有變，原來在那裡的東西，仍然在那裡，只是當年與我遊戲的孩子們大部分也都離開了故鄉去外面上學了。我突然有種物是人非的感覺。
原來我想念故鄉，是想念我的童年啊。
傍晚的時候，我準備離開。我走到村頭，再次看見了那棵古樹，若是在秋天的時候，葉子落了，也是睡著這棵樹的腳下—落葉歸根罷。夜色中，你像一位年邁的母親，為我送行，你叮嚀著，我生活的一點一滴，我突然慚愧那麼晚回來看你。你告訴我，你一直在這裡，若是我在路上累了想回來了，隨時都可以回來。你盼我回來。
我漸漸發現，我與你，我與故鄉的緣分原來是，分離時越來越長的路，以及分別後越來越長的思念。風兒把我帶向遠方，故鄉牽著我的線，若我飛的越遠，思念便會越長。我知道，風止了，人散了，春去盡的時候，我自然會被故鄉喚回去—像是小時候，母親喚在田野上放風箏的我回家一樣。
即便離途漫長，人生的路漫長，而我與故鄉的距離，只是一顆根心。
【篇七：有那麼一個地方作文】
有那麼一個地方，都說不怎麼樣，住久了就是我可愛的家鄉。
—題記
偶爾外出遊玩，如果是佳節，又逢假日，遊賞的人海總會充斥著景區的每個角落，每個人都在體驗著與自然零距離接觸的美好。景區熱鬧，喧譁，宛如城市街區。
曾偶遇一隊旅遊團，由導遊領著，遊覽著園區的風景。遊客們的熱情很高，一路上說說笑笑，時不時還拍攝幾張照片，留影留念。有時導遊忽的拿起喇叭大喊一聲，原來是到了他們此站有名的一處景觀，正準備詳細解說。遊客們便如鼠蟻群聚，剎那間歸攏一處，聽著解說，上摸摸，下瞅瞅，每一個人都貼在那景觀上，似乎距離越近，越能感受自然。然後莫約二十分鐘，導遊的解說詞終於背誦完畢，每位遊客都很滿意，興高彩烈的繼續上路，褻瀆下一個自然。
那刻忽然發現，景區居然不如自家後院的小山。景區的自然，早已被遊人的欣賞玷汙的體無完膚，不再能使人沉靜，不再值得瞻仰。或許是離人的距離太近，它們居然被世俗所世俗。在景區中，在那或許是最美的自然中，我居然感受不到一絲自然的心跳，遊人使它們迷失了。而在屋後的小山，清晨或傍晚，正午或深夜，自然的律動總是那樣清響，那樣純粹，也曾上山遊玩，山上的生命總是那樣隨意，幾株小草從石縫之中蓬勃而出，開始肆意地蔓延，竹林也沒有統一的生長方向，向東向西，向南向北朝向只是因為喜好，偶爾也能遇見機幾隻昆蟲，愜意地躺在路中央，視人不見，只好驚歎地躲開。原來，在這遠離世俗的地方才有最原始的自然之美。始知，自然離我們越近越遠。
春天遙看那一份生機，夏天瞻仰那一份綠意，秋天感動那一片綠葉，冬天敬畏那一份純白。這一切，那褻瀆般的欣賞，又怎能看到，那迷茫在花紅柳綠的心靈又怎能明瞭？
有那麼一個地方，它的美麗不能欣賞只能瞻仰。在瞻仰之中穿過那層世俗你便會產生一種虔誠，一絲對自然的敬畏便油然而生。在瞻仰之中，感受自然最原始的美，就像流水滑過心間，洗滌塵世心境，沉浸一份魂靈。
有那麼一個地方作文600字 篇6
國一作文 ,5181字【篇一：有那麼一個地方作文600字】
那是一個曾經茂盛的草原，那裡曾有我的歡笑，有我的熱淚，有我的童心。
那裡有我溫暖的童年。在那裡，我和他玩捉迷藏；在那裡，他把我舉向天空；在那裡，他把我當作是最寵愛的寶貝。還記得，那時候每天和他玩捉迷藏，雖是一個老套幼稚的遊戲，但只要是在那一片一望無際的草原上，總也感覺不到膩。那兒的草似乎能感受到我的呼喚，我往哪跑它們就用它們軟軟的身子覆蓋著我，但是他又像是和草原心有靈犀總是能一下就猜出我在哪。然後他就一把拉住我的小手，帶著我在草原上歡快的奔跑。他開心的時候，他就會一把抱起我朝天空舉起，那時候總以為一伸手就能觸控到我夢寐以求的天空。長大會才發現，小時候太天真，以為抬頭就是天空，以為伸手就能得到擁抱，以為開口就會有迴應。長大了，殘酷的現實一次又一次把我以為破滅。
那裡有撒過熱淚的花季。在那裡，我難過就對她掏心掏肺說心事；在哪裡，我和他用最平常的語氣嘮家常；在那裡，我以少年的姿態對她抱怨學習上的煩心事。還記得，那時候我一難過，他就會帶著我去那片草原，隨著年紀的增長，這片草原在我的眼裡也變的越來越小。可是它在我心中的地位永遠佔第一位，因為這裡是寄存我喜怒哀樂的地方，這裡是我成長的溫床。每一次和他平躺在草原上嘮家常時會得到意想不到的收穫，他的輕描淡寫一句話就能輕易的磨平我內心的焦躁，或許的心境的不同吧，我只是一個乳臭未乾正值青春期的焦躁少年，而他也足夠以沉靜的性格來撫平我內心對生活的不安。還記得，每次向她抱怨學習上的煩惱時，他總是會不驕不躁的摸摸我的頭，然後輕聲告訴我學習的方法，我得到更為重要的收穫是他教會我如何養成一個不容易對生活發火的性格，安靜理性的對待生活。
喔，原來有那麼一個地方，寄存了我這麼多年的情感，雖然我早就明白，有朝一日那個地方一定會消失不見，就像時光匆匆流過，等你回首看時卻已經不能發現它留下的淡淡痕跡。
喔，有那麼一個地方，它是我的草原。它，是我爺爺的頭頂。
【篇二：有那麼一個地方作文600字】
撥開湖面上的盪漾著的層層波瀾，淡藍色的光折射出記憶中那個地方。
已經多久沒來了，六年還是七年？好像自小學高年級以來就已經不再關心這個地方了。這麼一個大院子和兩間的二層老房子，就讓這麼一個老人住著？也真不知道媽媽這一輩和我們這一輩是怎麼狠得下心的？
現在想來還真是有種澀澀的感覺。到底當初是如何將這個地方置於心中的最角落的？明明這片土地就是同我如親人一般的忘年交啊。
那個地方承載著我幼時的回憶。那時候我還很野的，就像個男孩子一樣的。這麼一群單純的孩子就這麼鬧著玩著。那是童年的遊戲—跳方塊、老鷹抓小雞、跳橡皮筋、爬樹、彈彈珠…那是童年的零食—魔鬼糖、跳跳糖、還有一系列至今還存在記憶之中卻無法憶起的珍藏。還有，記不記得那個白色的被星球杯模仿的東西？本來是已經忘記了，星球杯出現的時候又忽然想起來，它的蓋子的印刷是各種各樣的，它裡面並不是餅乾，至於是什麼，也漸漸遺忘了。猶記得上次在一小賣部裡看見這玩意兒，就心血來潮地買了兩大包。後來興沖沖的跑回家，卻忽然發現已經失去了童年玩伴的聯絡方式。
然後現在又聽到外婆要出國的訊息，於是老屋也租出去了，租給了當地的一對農民。是一對很淳樸的夫妻，挺面善的，帶著鄉村人獨特的善良氣息。所幸的是，他們將老屋打理的很好，就像原來一樣，似乎不曾變過。只是老屋的紋路不知不覺的變斑駁，青苔也在時光的縫隙之中出芽生長。
有那麼一個地方，承載著我的笑、我的淚，它存在於心靈最純淨的那片地方。而那些記憶，我將把它放進心裡，永珍。
【篇三：有那麼一個地方作文600字】
有那麼一個地方，深深藏在我們的心中，是永遠也無法抹去的痕跡，也是那最柔軟的地方，只要想起它，就控制不住那溢位的滿滿的愛。
夜漸漸深了，又再次躺在學校那張硬硬的木板床上，它發出陣陣“茲茲”聲，讓我渾身不舒服，可是卻又不能轉身換個姿勢，生怕吵到寢室裡的其他同學，最後我只好放棄了，以一種奇怪的姿勢躺著。漸漸閉上眼，可眼前出現的全都是家中柔軟的大床，溫暖的被子，心在輕輕作痛，還有3天，我就可以回家了，我就這樣安慰著自己，逐漸進入了夢鄉……
“媽媽，等等我！”一個女孩開心的追著前面的母親，而那個母親就站在她的不遠處，微笑著等她。可是，當女孩終於跑到媽媽身前時，媽媽竟然一閃，突然變到了更遠處，女孩慌了，不斷地向前追著，但那個影子卻越來越遠，最後只剩下她一個人在一片白色中迷罔的尋找著。看著這一切，我慌了，拼命的叫著，卻突然驚醒了過來，呵，只是一個夢而已。但這一切卻顯得這麼的真實，讓人忍不住心痛。為什麼，我會覺得自己就像是那個女孩，追逐著不切實際的夢。明明我已經麻木了的，明明已經對一切都不在乎了的，可為什麼我的心還是那麼痛。那一夜，無眠……
我真的很想跪問上蒼，為什麼這麼不公平，看著同學一個個都有爸媽呵護著，可我卻只能將這一切深深埋在心裡，和他們說起爸媽，我也只能強顏歡笑。但我也滿足了，因為我知道爸媽是深愛我們的，這樣就夠了。只要在深夜裡能有個地方讓我思念著，那就真的足夠了。
有那麼一個地方，他被稱之為家，他是所有在外學習的學子最思念的地方，也是充滿溫馨回憶的地方。他無法用任何言語來形容，但卻是我們最愛的家。
有那麼一個地方，我們永遠愛著的地方……
【篇四：有那麼一個地方作文600字】
有那麼一個地方，那就是我的村莊，一個美麗而有恬靜的村莊，一個承載著我惺忪未醒的童年的村莊。
小橋，流水，人家，潺潺小溪繞村莊，矮矮房屋飾村莊。
村莊中的小溪是清清的，綠綠的。水網密佈著，纏繞著每一塊農田，穿過每一座木橋，繞過每一個房屋，親吻著溪水中嬉戲的孩子。在兩岸青石板的簇擁下，載著歷史歲月的每一塊痕跡，小溪路過夏花的絢爛也路過驚鴻的短暫，又不知疲倦地奔向前方。溪水清澈，微風吹拂，春波盪漾，倩影起舞，浮光掠影，泛起陣陣漣漪。
最愛溪旁一級一級的石階。驚蟄時節的日光被溼潤的風所稀釋，如同抽芽的桑葉般淺的格外清冽。鄰家的孩童伴著日光在溪邊玩耍。站在石階上，踢下鞋子光著腳丫，兩隻手使勁握著岸旁石頭，雙腳卻在長滿青苔的石階上不斷摩擦，似乎這樣可以喚起心中最大的快樂。嘴裡哼唱著熟悉的歌謠，稚嫩的歌聲飄向村莊的一個個角落。
在村莊中慢慢走著，似乎每一處都有不同。
奶奶家的屋子在村莊東邊。經過一段長長的小巷，就能看到奶奶家的屋子。木門上的拉手已經生鏽了，露出點點的黃褐色。在這裡似乎一瞬拉長一分鐘，一刻停滯成一天，我緩緩步上磚砌的石階走進奶奶家大門，旁邊的大黃狗搖著尾巴。嬌滴滴的海棠展現出彩霞般不可言喻而又奇幻美麗的色彩，含苞待放的蘭花散發這沁人心脾的幽香。奶奶看見我來了，總會拉著我的手，問我過的好不好。之後又裡面拿出一些糖，往我手裡塞著。“這些糖就等著你來吃呢，快吃快吃，我這兒還有。”我吃著糖，和奶奶講著在學校的事。奶奶笑臉盈盈，眼角的皺紋更加明顯了，嘴巴笑得合不來。院子中，奶奶的笑臉，裝扮著我的童年。
田間的風景又是一種不同的景色。油菜花以伸懶腰的方式向四處伸展，蜜蜂在花瓣中飛舞。蝴蝶穿花而過，或深深相見，或款款低飛。空中不時飛來春燕，銜泥，覓食，黑色雙羽上下翱翔，像是天幕的遊俠，升高跌落，時快時慢。
夕陽把村莊充當一匹畫布，在上面裝飾鮮豔燦爛的色彩。
有那麼一個地方，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有空閒”。裊裊炊煙，雞鳴狗吠，這是我熱愛的村莊。
【篇五：有那麼一個地方作文600字】
總有一個地方，始終為你亮著一盞燈，自你來到這世上，直至你離去。
毫無疑問，那就是家。
可是十六七歲的我們心裡不安分，滿腔熱血充斥著我們的大腦，總想闖出一番天地，絲毫不留念家這個地方，甩手便去，絲毫不顧家裡人焦灼的目光。
有一個女孩，同母親吵架後，便氣沖沖地離開了家。有道是離家方知家溫暖，女孩在外面飽受挫折，心裡想家卻又礙不下這個面子。後來，她打算悄悄回來一趟，看看家裡的情況。可是，到了門口卻始終敲不下這個門，終於，只是輕輕地推了一下，門，卻開了。
女孩慌了，以為失竊了，馬上趕往母親的臥室。母親在臥室裡安詳地睡著，家裡一片寧靜，絲毫沒有異樣。女孩叫醒母親，母女相抱，大哭了一場。女孩問母親為什麼不關門，母親只是笑道：“我怕你回來後，進不了這個家。”
無論在外顛簸的遊子如何落魄，家都為你守護著一扇門，等你歸來。
我小時候母親總是工作到很晚，常常是我放學回家後家裡還是空無一人。兩個姐姐一直都是住校生，所以我總是自己一人煮好飯等媽媽回來。不知道那時候為什麼有這個想法，或許是想早點讓媽媽看到我在家吧，我喜歡把家門口的燈全開起來，然後開啟大門，蹲在門口等媽媽。白熾燈的光線不亮，卻把門前的一片地照得空亮，頗有一番蘇軾的“庭下如積水空明”。等到熟悉的輪胎聲傳來，我總是興奮地跑出去，不為別的，只是一種我當時說不出的興奮。然後引領媽媽走向那光線的源頭，彷彿那使媽媽一天的辛勞煙消雲散。
這樣的夜晚重複了好多次。我那時候可能還不知道那盞燈有什麼特殊的意味，但我現在明白，那對於媽媽而言，可能真的是一種家的嚮往。
有那麼一個地方，亮著一盞燈……
【篇六：有那麼一個地方作文600字】
我的心，我的情，我的淚，就從這裡起。
指腹撫過略帶沙粒感的石塊，抹下一層細土。
記憶氾濫而來。
有那麼一個地方。在那裡，色澤白皙的梔子花早已芳香四溢，高雅的香氣令人無法忽視她的存在。對生的葉子在陽光下顯得翠綠而油亮。五月的風拂過她的臉龐，吸收她那迷人的芬芳，把氤氳的香氣傳遍四方。
有那麼一個地方。在那裡，我歡快地接受小溪的洗禮。澄清的溪水緩緩流淌，他跳躍著拂過長滿青苔的大石，他熱情地親吻著魚兒的光滑的肌膚，同樣，他亦頑皮地流過我的指尖，沁涼的水珠落到我的心上。
有那麼一個地方。在那裡，我肆意地奔跑在大石上。石上的紋路簡單中帶著幾分不羈，正如當時那個小小的我小叛逆的個性。春天，我愜意地躺在他身上睡午覺；夏天，我躲在他的懷抱下躲避毒辣的陽光；秋天，我和一群朋友圍著他捉迷藏；冬天，我靠在他身上接受和煦的暖陽。
有那麼一個地方。在那裡，躺著我的爺爺。他陪著我走過六個春夏秋冬，他陪著我感受梔子花般的嫩滑，他陪著我聽小溪潺潺的歌聲，他陪著我在石頭上跳上跳下。他會給我講很多很多故事，他會陪我看星星到很晚很晚，他會給我煮很好吃很好吃的年糕，他會在我睡著的時候幫我蓋緊被子，他會無限度的容忍我、寵溺我。
有那麼一個地方。在那裡，我很快樂很瀟灑很暢快地度過我的童年。
有那麼一個地方。在那裡，我的心靈逐漸得到完善。
有那麼一個地方。在那裡，我的羽毛開始變得堅硬。
有那麼一個地方。在那裡，我走進大自然，開啟自己的世界。
有那麼一個地方。在那裡，我看到我的爺爺入土為安。
那個地方，讓曾經的我得到成長，讓現在的我有美好的回憶，讓以後的我以此為溫暖的港灣。
那個地方，我的家鄉。
【篇七：有那麼一個地方作文600字】
有那麼一個地方，在我很小的時候，記憶中就有了它。
我家住在一個小弄的盡頭，小弄並不長，只有二十米。
週末，我的生活圈並不是很大，所以，若是將我對週末的記憶製成一部電影，那麼幾乎每一幕電影畫面上都會出現小弄的身影。
清早，睡個小懶覺，總會被母親從被子裡拖出來，像是蔫了的花兒，有氣無力的，但總會突然朝母親叫一句：“幹嘛木！”母親伸手就想揍我，我便飛快地跑下樓，刷牙洗臉，吃完早飯，便生龍活虎地穿過小弄跑向鄰居家，看來真的是起遲了，從窗子中透過去，可以看到小弄旁的家家戶戶的大媽大嬸已經開始做午飯，濃郁的飯菜香飄散而出。接下來我總會耗上一個小時左右和鄰居一起看電視。
回家吃過芥菜飯後，定時定點與鄰居跑出去買一包“咪咪”，坐在小弄中的石階上，點著石階上的小水坑你一條我一條總是充滿著小樂趣。
晚上是最清閒的時段，小弄的盡頭有一盞路燈，淡黃色的燈光透過玻璃罩亮了整條小弄。
整條小弄的小孩都會在燈光下玩二十四點，雖然反應這麼慢，每次都是輸，但也十分開心。而大人們總會呆在電視機前聽鼓詞，聲音傳遍了整個小弄。
生活曾是有點瑣碎，有點像碎花裙襬，一天的生活總是不會有太多的花樣，卻又是如此的簡單，一天的生活總是不會有太多的花樣，像一條小溪，不會遇到很多的羈絆與暗礁，生活在一個不為很多人所知的小村莊裡，沒有太多的煩惱和擔憂，平平淡淡。
但是。誰敢否認世俗是一個無法避免的事實？社會總是會被一些利慾薰心的人搞的烏煙瘴氣，一些工程紛紛的定案然後實施，環境已經是一泓被汙染了的水源，難以淨化。對於社會理想化的出發點與對現實的失望形成無法調和的矛盾，但我無法像劉伶放浪形骸，有著無窮寬廣的精神自我。
但我又同時無法否認一個事實，那條小弄給我留下了太多太多的美好，也許留下一些回憶，為將來的我一些警示……
有那麼一個地方作文800字 篇7
國三作文 ,5743字【篇一：有那麼一個地方作文800字】
我不由地停住了手中的動作。
那片海連著陰沉晦暗的天空和幾近荒蕪的海岸，載著粗糙破敗的船隻又與逆光錯亂的樹木相接。浪絲在水般溫潤的落日光華下，竟挨挨擠擠出層層疊疊的?i麗。
我斷定這是一幅動人心魄的好畫，不因畫技，而因畫情。畫中的這個地方，定是海之情人所作。除了她，又有誰能如此包容海的瘋狂與溫柔，熟稔海的耀目和頹然呢。海太矛盾，因而耐不住寂寞，懂不得堅忍的靈魂，是忍受不了海的。
我的美術教授見我的目光久久停留在這幅畫上，笑而解之曰：“這是個專門以畫畫為生的外國女畫家，她就居住在畫中的這個地方。她那一組海，可都瑰麗得很。”我隨著目光走進了她的海域：那片海，蒼茫溫柔中隱約著冰冷頹敗，冰冷頹敗之外又朦朧著暖光躍然。這個地方的土地似乎隱藏著什麼，正在耐心等待著一個冒險家的來到。
剎那間，那個女畫家的形象在我心中甦醒。她大概是有著茶褐色的捲髮，嘴角總帶笑意的人兒吧。容貌或許因長年海風吹拂而不是那麼豔麗精緻，但卻有一種深邃的美。她與海同眠與海同醒，隨海日共潮生隨海月共潮落，她一個人無比安靜地觀賞海的安寧，一個人無比狂熱地張望海的狂野，她在探尋海的靈魂。—只因，有那麼一個地方，值得她用畫筆蘸著她一生的時間與最濃烈的情感去輕輕地描繪重重地塗抹淡淡地點染濃濃地著色。
我本想回家查一查，查一查她的姓名，查一查她的容貌是否與我所想一致，可轉念一想，我又放棄了。這個女畫家最重要的，不是她的姓名與容貌，而是她長居海邊，思想交融的格物精神啊—在自己鍾愛的地方沉浸於自己鍾愛的事。這精神廣闊無邊又深邃如海，一如舞者用肢體舞出了它，歌者用喉音漫出了它，又如一清潔工，用掃帚掃出槐花落滿的林陰道上的絲絲條紋，掃出了秋天的悲涼，也掃出了自己的格物精神。
只因，有那麼一個地方，無論是芳香滿地還是荊棘遍佈，無論是萬眾矚目還是無人問津，總有那麼一個地方，是你心中的無量幸福。因為其中，埋藏著你最深的夢與你最固執的堅持。如此便可理解，池莉筆下熬至滴水成珠的人生境界，餘秋雨筆下的畫家不肯重畫《夜巡》的決絕和幾百年前一位失意文人獨自釣雪的孤高了。
我注視著眼前的畫，恍若有一個女人，嘴角帶笑，站在高高的荒蕪的海岸，在我的耳邊絮語—去吧，去尋找屬於你的那個地方吧！
是的，總有那麼一個地方，值得我去追尋。
【篇二：有那麼一個地方作文800字】
我又一次地想起了它。又一次迷失在那抹攝人心魂的幽藍。
紛紛揚揚的細雨像給墨爾本披上一層絲質輕紗。我同爸爸沿旅館後面的小路愜意漫步。水汽氤氳在嫩綠的草地上，溼潤了我煩躁的心。來到一個湖邊，後來才知道它叫阿爾伯特湖畔。
我久久駐足湖邊，是那湖震撼了我。那是怎樣深邃純粹的藍啊，以至於周遭的一切都黯然失色，以至於它好像顛覆了一切，包括我自身。這藍，一直是我在調色盤上夢想調製出的，一直是我在冬日夢境裡所流連的，所無法忘懷的藍啊。我的內心開始沉降，深深地深深地沉浸在這崇高的湖水中。其實，湖就在這兒。阿爾伯特湖畔幾千年來亙古不變的樣子只是呈現在我眼前而已。湖本身無所謂崇高，崇高只是人站在它前面的由羞愧感引發出來的而已。我不由感嘆：原來現在還有這麼幹淨、純粹的東西。《沉思錄》中寫道：人需不斷地迷途知返然後去找自己認為有價值的東西。而紀伯倫曾說：我們已經走得太遠，以至於忘了為了什麼出發。我想澳洲人沒有忘，是我們忘了。
還有天鵝在湖上輕輕地漾開水波。這不是《格林童話》中的天鵝，它們真真切切地存在著。白天鵝高貴地昂著修長的脖子，黑天鵝野性地撲打著豐滿的翅膀。它們像是一幅淡雅水墨畫中明亮的暖色調，含蓄著美麗的活力。
回中國以後，我一直很想再回去看看阿爾伯特湖畔的天鵝們是否仍舊如此愜意。在中國，我嘗試著對小鳥們表達我的友好，卻還沒等我接近，小鳥們就已撲稜稜飛走，落下幾片羽毛和尷尬的我留在原地。或許只有在澳大利亞，在墨爾本，在阿爾伯特湖畔，人對生靈從來沒有惡意，生靈也從來不想傷害別人。人與自然已融合成一個有機的整體。
有那麼一個地方，那裡沉澱靈魂，洗淨汙漬。
有那麼一個地方，那裡人與生靈本一家。
其實我還一直在尋找，尋找這麼一個容許你全身心思考，安心寄託靈魂的地方。
而回憶過後，一切都消失不見，只留下一室迷香。
【篇三：有那麼一個地方作文800字】
媽媽說：有那麼一個地方，我們可以安心地生活，可以無憂無慮地嬉戲，不用擔心會有隱蔽在暗處的殺機。可它，在哪兒呢？
眼前，是一群藏羚羊在嬉戲，他們自由自在地談笑娛樂，沒有一絲憂慮和緊張。這還是我的家麼？我們藏羚羊不怕人類的侵襲了？這真是個美好的地方，原來，真的有那麼一個地方？天空澄澈、和睦相處。遠處，一個獵人走來，親暱地撫摸了我的頭，和藹地笑，是那種純粹乾淨的笑。而臉上卻忽掠過一絲奸邪，突然拔出手槍對著我開了一槍。
頓時，眼前轉變成刺眼的陽光，心臟不安地在胸腔顫抖。呵，是夢。獵人還是會一次次侵擾、粉碎我們美好的生活。我們藏羚羊終究還是不能再擁有那可以安定的地方了，是麼？是廣闊的可可西里容不下日漸稀少的我們了麼？媽媽用頭輕撫我，想讓我鎮定下來。
為了壓驚，便去找水喝。這曾經看似平常的事也暗藏殺機了。我畏畏縮縮地走近水源，正喝著水，媽媽突然警覺起來，於是我立刻繃緊神經，抬起頭，瞪大眼睛望向四周，彷彿望穿一切，尋找危機的所在，豎起耳朵捕捉細微地風吹草動。
陽光下，我們的皮毛上閃著細碎的陽光，聖潔的光輝，本是一幅祥和安逸的畫，卻被人類突兀地打破。
“砰。”身邊水花飛濺。
像聽到了起跑的槍聲，箭似的飛馳。四肢最大限度的收縮、伸張。風，在疾馳，蹄聲如戰鼓擂動，在廣闊的可可西里迴盪起細碎急促的鼓點。
“砰。”媽媽應聲倒地。
我慌亂的步伐，媽媽吼著“快跑！”。生命的怒吼化作凌厲的皮鞭，一聲聲都是在鞭打我，讓我奮蹄前進。
又是獵人！一次次的槍聲，一次次的摧毀！
上帝賦予了我們平等的生命，可人類為什麼一定要統治，要殘害，要高人一等？
媽媽，你離開了。但我仍然堅信，堅信會有那麼一個地方。我們可以安心地生活，無憂無慮，不用擔心會有隱蔽在暗處的殺機。那兒沒有獵人的槍聲，沒有殘酷的利益。那兒只有和諧的我們。總會有那麼一天，有那麼一個地方，人類可以和我們友好平等地相處。
“砰。”我，應聲倒地。
【篇四：有那麼一個地方作文800字】
媽媽說：有那麼一個地方，我們可以安心地生活，可以無憂無慮地嬉戲，不用擔心會有隱蔽在暗處的殺機。可它，在哪兒呢？
眼前，是一群藏羚羊在嬉戲，他們自由自在地談笑娛樂，沒有一絲憂慮和緊張。這還是我的家麼？我們藏羚羊不怕人類的侵襲了？這真是個美好的地方，原來，真的有那麼一個地方？天空澄澈、和睦相處。遠處，一個獵人走來，親暱地撫摸了我的頭，和藹地笑，是那種純粹乾淨的笑。而臉上卻忽掠過一絲奸邪，突然拔出手槍對著我開了一槍。
頓時，眼前轉變成刺眼的陽光，心臟不安地在胸腔顫抖。呵，是夢。獵人還是會一次次侵擾、粉碎我們美好的生活。我們藏羚羊終究還是不能再擁有那可以安定的地方了，是麼？是廣闊的可可西里容不下日漸稀少的我們了麼？媽媽用頭輕撫我，想讓我鎮定下來。
為了壓驚，便去找水喝。這曾經看似平常的事也暗藏殺機了。我畏畏縮縮地走近水源，正喝著水，媽媽突然警覺起來，於是我立刻繃緊神經，抬起頭，瞪大眼睛望向四周，彷彿望穿一切，尋找危機的所在，豎起耳朵捕捉細微地風吹草動。
陽光下，我們的皮毛上閃著細碎的陽光，聖潔的光輝，本是一幅祥和安逸的畫，卻被人類突兀地打破。
“砰。”身邊水花飛濺。
像聽到了起跑的槍聲，箭似的飛馳。四肢最大限度的收縮、伸張。風，在疾馳，蹄聲如戰鼓擂動，在廣闊的可可西里迴盪起細碎急促的鼓點。
“砰。”媽媽應聲倒地。
我慌亂的步伐，媽媽吼著“快跑！”。生命的怒吼化作凌厲的皮鞭，一聲聲都是在鞭打我，讓我奮蹄前進。
又是獵人！一次次的槍聲，一次次的摧毀！
上帝賦予了我們平等的生命，可人類為什麼一定要統治，要殘害，要高人一等？
媽媽，你離開了。但我仍然堅信，堅信會有那麼一個地方。我們可以安心地生活，無憂無慮，不用擔心會有隱蔽在暗處的殺機。那兒沒有獵人的槍聲，沒有殘酷的利益。那兒只有和諧的我們。總會有那麼一天，有那麼一個地方，人類可以和我們友好平等地相處。
“砰。”我，應聲倒地。
【篇五：有那麼一個地方作文800字】
在廣闊無垠的天空中，暮色漸漸飄蕩開來。神遊在星辰與星辰之間，那瀰漫在空氣中的水滴，與一個靈魂交匯，摩擦著，遠去，回望去，卻發現已逝去。
有那麼一個地方，它名為天空。它總能讓人聯想起這幾個詞—空闊、純淨、寂靜。永恆的是白雲與星辰，白雲藉著風的力道，雲捲雲舒，星辰藉著地球自轉，斗轉星移，周而復始，日復一日，年復一年。這便是大自然的耐性，讓人感到震撼。單調的反覆，機械地持續，簡單中內含大美，大美中一種包容天地的豁達，如造物者大愛無疆。這不同於虛偽地躲藏在面具之下的美麗假象與醜惡真相。被天空籠罩的城市，本也應如天空一般。可惜，佈局凌亂，街巷錯交，多花哨而少簡約。
作為一個城裡人，我卻也懶去散步，這一處與那一處的天空是多麼不同，這一處與那一處的城市卻如此令人心煩。城市未遠離金錢、慾望、權利，總伴著脂粉與仇恨的惡臭。看著上與下僅僅千米的距離遠，竟有如此大的差異，或許生活本便是在相互對立中開始的吧？罪惡的都市中，慾望利用了人類，人類藉助著科技，不但把城市弄得一團糟，還將他們的魔爪伸向了海與天，企圖破壞海的寂靜，打亂天空的淡泊。他們忘了自己的一切屬於自然，也忘了自然地耐性也有著底限，於是有了海嘯、颱風……把心從城市放到天空。開始幾天的休閒的安穩的生活，心境、神色，還言行舉止都有了一絲不食人間煙火。在夕陽中觀看一次次西頹，亞麻色的光線飄蕩開來，溫柔而悄然無聲息地，抽走了心頭緊繃的弦。
立秋之後的日子，一切事物都開始冷淡起來，洗刷著盛夏遺留的雜沓與紛擾。明月也升上了天空，如性質溫和得多的黏合劑，將萬物連為一體，使得天空渾然一體，皎潔明亮。
反季節行走的人並不多，正如大多數人選擇坦蕩大路一般，只有少數人才會品味小道的美麗。枕著白雲，與明月共眠，豈不快哉？與天空為友，以天空為師，豈不樂哉？
有那麼一個地方，一個孩子品讀著人生、社會與自然。
【篇六：有那麼一個地方作文800字】
最美的不是下雨天，是淌著水輕輕吟唱的小巷。
這裡，終究是與現代化格格不入的。
殘破的小屋，凹凸不平的路面，突兀地夾在高樓大廈之間。這裡很靜，靜得讓人耐不住寂寞，像一個飽經風霜的老人在垂暮之年靜靜地等待歸宿。我不愛這裡長滿青苔的臺階，不愛淌著水能串成珠簾的屋簷，不愛扣響路面的腳步。我愛的，只是這裡的雨。
雨，是江南的名片，生為江南煙雨間潤溼過的女子，縱然未曾度過賀鑄的“一川菸草，滿地風絮，梅子黃時雨”，也能熟悉雨的那份纏綿、抑鬱、酸楚、潮溼或悲慼。在這裡，可以看到江南的典型畫面：淌著雨水的灰瓦屋簷，深幽窄長的小巷，厚重古老的原色木門，還有五彩繽紛的花傘晃動在煙雨迷茫中的古橋，而我，願做清冷滑亮的石板上走過的幽怨女子。
依仗讀過幾首古詩，愣把身處這小巷聽到的雨聲挪移到梧桐樹下，芭蕉窗前，池塘畔，還有荷葉上……
少時讀古詩詞，喜歡“隨風潛入夜，潤物細無聲”中那時節的好雨，嚮往“春水碧於天，畫船聽雨眠”那和著雨聲入夢的愜意和爛漫，疏忽了“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”的無奈和蒼涼。那“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”的綺麗和曖昧也曾讓我好奇不已。然而卻體悟不到描繪的“壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”是怎樣一場人生旅途中瑟瑟的秋雨。
如今在這小巷裡，聽雨就那樣無數次輪迴，走向生命的樂章，看雨流淌過這小巷的每一個角落，品雨在這小巷裡就這樣淡然輪迴。這滴答的雨，融在這小巷裡，終於知道了“小樓一夜聽風雨”中的輾轉不眠，是怎樣的一份刻骨銘心的煎熬，於是便羨慕“莫聽穿林打葉聲，何芳吟嘯且徐行”的飄逸瀟灑和“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豪邁曠達。
有那麼一個地方，讓我沉浸在雨的世界裡。也許，缺的並不是這麼一個地方，只是聽雨的那份心境和閒情。在那麼一個地方，我只是一個紅塵過客，我在這裡有的，只是一種“歸去，也無風雨也無晴”的坦蕩從容。
【篇七：有那麼一個地方作文800字】
幽幽的青石板。
長長的石子兒小路。
有那麼一個地方，在路的盡頭。
與外婆生活，與外婆攜一張板凳沿著青石板拾級而上，聽著遠山的呼喚，大自然的清風與我共舞，我與青山綠水嬉戲玩鬧，這似乎是我童年最大的快樂源泉。
有那麼一個地方，有那麼一座山，它高達卻不甘寂寞。我是個按捺不住急性子的孩子，愛山愛玩又愛鬧。小時候，外婆會搬著小板凳，右手牽著我的小手，陪我去看山。我只記得，外婆的手很暖，很大，彷彿能容納我小小的身軀。在外婆身邊，只要有那種溫暖如陽的氣息，也就沒有什麼特別害怕，如同那座山給我的安全感一樣。
沿著青石板拾級而上卻是最為艱難的。外婆彎下瘦弱的背脊，含笑望著我，如海的眼眸深處有我所看不懂的情，卻讓人放下了對爬山的恐懼，充溢著實實在在的信任。我也確是不安分，即使趴在外婆背上也一刻不消停地玩鬧，全然沒有顧慮到身下外婆略顯顫抖的腳步，山好像有些蒼老。
清晨的旭日儼然已將他的金色灑滿泱泱大地，金色的太陽透過茂密的樹葉落了一地斑駁的碎金，我喊著叫著跑著跳著在碎陽裡笑著，山用他的美與堅強撿住了一個孩子最純真的心。外婆看著我，像陽光一樣從未離開，玩累了便與外婆相伴坐在石凳子上看花看草聽故事。那些聲音似乎是從山裡傳來的又像是從夢中飄來的，如夢如醉，如思如語。
後來，自然因為已經長大，我就要離開了那座山，離開了外婆，離開了那點滴歲月。當我哭鬧著不肯離開時，我想我已明白遠山對我的呼喚，外婆眼眸深處那些不曾懂得……
後來的後來，在我又回到遠山時，回到那條青石板，回到那石子路的盡頭處的房子，卻儼然有種物是人非的感覺。我終於一個人走上青石臺階，一個人踏在點點陽光小道上，雖然沒有外婆的陪伴，遠山仍依舊，安全感與信任始終不變。也許是外婆已與山相融，他們於我的愛是相同的吧。
有那麼一個地方，有山有外婆。
長長的石子兒路。
幽幽的青石板。
推薦春遊的地方作文 篇8
國小四年級作文 ,2923字【推薦春遊的地方】
張宴僑
春天來了，小花紅著臉兒笑了，小草冒出了嫩綠的小腦袋。我建議：大家去美麗迷人的人民公園去玩。
一進大門，就可以看見許多的小路，先向右走300米，會來到一座小橋，向右看會看見一個湖，遠看像一個耀眼的寶石，嵌在大地母親的懷抱中。湖的旁邊有許許多多的樹木，它們個個都挺直了腰，像一個個巨人，他頭頂，藍天，腳踏大地，在陽光下顯得很壯觀，還有的像美麗的少女，正彎著地那細細的腰，在梳理頭髮呢！走近一看，湖面非常平靜，向未打磨的銅鏡，風一吹，湖面便起了皺紋，用手輕輕的捧一點水，水非常清澈，像可以喝似的，因為湖水很清，湖底石塊可以看得一清二楚，真想撿一塊帶回去做留念。春風吹在我的臉上，非常的溫暖，舒服，就像媽媽用那溫暖的大手撫摸我那胖胖的臉。往右還有一片沙灘，可以讓小朋友們在上面玩耍。
往左走500米是兒童樂園，那裡有摩天輪，許多小朋友都玩得很開心，這時突然聽到了鳥叫，給我們增添了許多生趣。
這就是我的建議，希望大家能參考我的建議，這才是介紹的一小部分，還有其他的，我還沒介紹呢，如果你想知道，就自己來看吧！
【推薦春遊的地方】
周明宇
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”春天來了，萬物復甦我建議大家去杭州西湖春湖。那裡風景如畫，鳥語花香。前一年，我和哥哥一起去那裡玩，哥哥都不想離開了。當時的情景我歷歷在目。
在杭州西湖邊，遠遠望去，西湖像一個碧綠的寶石，鑲嵌在這裡。近看西湖，我一眼都望不到邊，湖面上風平浪靜，像一面還沒磨過的鏡子。我不禁想起了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相合，譚面無縫鏡為磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。只要捧一點水，清澈得你都想喝一口。
遠處，連綿起伏的高山，有綠的，有青的。近處，柳樹姑娘彎著身子，梳著自己長長的頭髮。蘆葦像一個個士兵一樣站立在那，守護著春天，守護著春天的美景。咦，這是什麼聲音？噢，原來是小燕子，小燕子斜著身子在天空中掠過。小燕子在眨眼間，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。
咦？什麼味道這麼香？噢，原來是那麼一片桃花林，桃花散發出美妙的芳香，讓人心曠神怡。
其實這只是一部分，還有好多美麗的地方。這還不是最美麗的呢！希望我的建議能夠採納。
【推薦春遊的地方】
邱欣悅
春天，就在我們身邊。我建議大家去溱湖。
溱湖。大家都不陌生。那就跟上我的腳步，去看看吧！遠看的溱湖像一條巨大的綢帶，春風一吹，就像一條大的綢帶在上下舞動。四周的花草樹木，就像它的花環，戴在“頭”上。近看，溱湖就像一片大大的雪場似的，平靜的湖面像沒人睡著一樣。在春風微微吹過。平靜的湖面似乎一下子熱鬧起來。向上揚起波浪，就是春風“做的雪人”，鄉下沉浮的漩渦，就是春風“挖的小窩”，小浪花，就是被春風拿起來，“打雪仗”的工具。湖旁的柳樹正在彎下腰來，讓春風當她的“理髮師”，在幫她“洗頭”。小花小草也從地下“長出來”。聞一聞，嗯，有股泥土和小草小花合起來的清香味。除了柳樹，當然還有蘆葦了，蘆葦的白色小花好像已經發芽，白色的“葉子”像羽毛一樣輕盈似的。
溱湖的湖真的好清哇！小魚和水草都可以看到。陽光灑在湖上，看上去像被金色的陽光蓋上了一層小被子。哦！別忘了，張開小嘴，“嚐嚐”春天的味道哦，真的連空氣都是甜甜的！
聽了我的介紹，你一定會動心吧！告訴你一個小祕密，其實溱湖還有可多可多好玩的。所以，如果你想玩，那你就來吧。
【推薦春遊的地方】
陳思嫻
春姑娘悄悄地來到了人間，小草、小花見到春姑娘都從土裡蹦了出來，所有事物都煥然一新。我建議大家去桃花園。
桃花園遠看似一片粉紅的朝霞，近看似一隻只粉紅的蝴蝶掛在樹上，顯得格外的美。微風輕輕地一吹，幾片花瓣隨風而落，如同蝴蝶揮舞著翅膀，從高空飄落。微風中帶著淡淡的桃花香，聞了讓人無法自拔，這花香讓人忍不住要撿一朵花兒來聞，甚至還會有想要嘗一下的衝動，每一朵花都在傾吐著芳香，這讓桃花園裡充滿了香氣。偶爾還會聽見個小朋友嬉戲，打鬧的聲音和人們讚美桃花的話語聲。自己也會情不自禁地讚歎：“這景色和香氣只有在春天才會有啊！”聞著這香氣都不想回家了呢！這景色真是讓人念念不忘。
在桃花園還有一個開闊的地方，那裡綠草如茵，可以讓人休息、玩耍。
難道你不想來看看這迷人的景色和讓人無法自拔的香氣嗎？走吧！我們一起去桃花園吧！
【推薦春遊的地方】
吳昕洋
春遊去哪裡？我建議大家去人民公園。那裡風景如畫，花兒爭奇鬥豔，真是美不勝收。
一進人民公園的大門，首先映入眼簾的是一片清澈見底的湖水，湖水正中央有一座清理得乾乾淨淨的石拱橋，湖邊長著各種各樣的植物，有剛剛展開鵝黃色嫩葉的垂柳，參天的大樹，爭奇鬥豔的花兒，剛從土壤裡探出頭綠色的小芽兒……湖裡有許多小魚小蝦，小魚有的快活地在水裡遊著泳，有的在水裡悠閒地吐著泡泡。還有的在愉快地搖尾巴……
湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。湖邊種植的各種植物，像給湖水戴了一個巨大的花環。旁邊的柳樹正在細心地梳理著她的長髮，對著湖面美滋滋地照鏡子呢，有的鳥兒斜著身子橫掠過湖面，在平靜的湖面上劃下道道波紋，偶爾水面遊過幾隻野鳥，它們“嘎嘎”叫著，好像在說：“春天來啦春天好暖和，春天真好！”
遠看，水面上波光粼粼，一陣微風吹來，水面上泛起道道波紋，好像是春天的五線譜，水裡遊動的魚蝦是春天的音符，譜出一支春天的歌。
我說的只是一小部分，剩下的我就不說了，你們自己去看吧！
【推薦春遊的地方】
陸宇辰
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天已經悄悄到來，大地被春天喚醒，小樹、花兒也被春天喚醒，我建議你們去溱湖遊玩！
因為春天來了，溱湖一片生機勃勃很美麗。遠看溱湖猶如一面無比巨大的銅鏡。旁邊在小花、小草映襯下，更婀娜多姿，美麗極了！走進西湖，真是一望無際，連尾都看不到，在陽光的照耀下，金光閃閃的溱湖像無數金光耀眼的金蛇遊動著，多麼美不勝收，溱湖真名不虛傳啊！湖面特別地平靜，微風輕輕吹過，湖面蕩起一波波漣漪，太壯觀了！微風又吹拂湖面，湖面也跟著微風飄蕩，聞到旁邊小花特別香，吸引多數蜜蜂，蝴蝶來採蜜，聽到“嘰嘰喳喳”小燕子在樹上唱出一首春天的歌，燕子真像報春的小使者啊！小燕子不停地叫著，彷彿在熱情地說：“春天歡迎你，春天歡迎你，歡迎你的到來。”高大挺拔的大樹像默默無言地守護著溱湖的士兵。湖旁是一棵棵柳樹，它們有的在照著鏡子，有的把頭髮伸到水裡，跟小蝦小蟹說話呢！湖裡清澈無比，游魚水草都看的很清楚。在溱湖可以划船，體驗樂趣與辛苦，從而更加探索大自然。我也陶醉了，溱湖真美！
聽了我的建議，大家想來溱湖嗎？溱湖美不勝收，景色宜人。你來了一定會很驚喜，很意外。
什麼歷險作文 篇9
國三作文 ,4639字【篇一：奇幻世界歷險】
在一個電閃雷鳴的夜晚，我睡得正熟。突然，一個黑色的大洞把我和整個床一同吸了進去，我卻渾然不知。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現自己竟然在汪洋大海里的一艘貨輪的船艙裡。我暈乎乎的來到會客室。我正準備參觀這艘船，我的眼睛卻瞟到了船長室的定位儀上，好奇心促使我決定去看一看。
我兜了幾個圈，終於找到了進入船長室的一扇門，我用隨身攜帶的萬能鑰匙插進鑰匙孔裡，門開了，裡面的情景頓時把我嚇了一跳：地上一具具骷髏白得發亮，牆角上遍佈蜘蛛網，船長室的東西破爛不堪，唯獨那一臺定位儀新的像剛買的一樣。我躡手躡腳地走到定位儀旁邊，發現這裡竟然是百慕大三角中心地帶的海域。
突然，船劇烈的抖動了一下，“啊—”我大叫一聲，因為這些骷髏都復活了。我被他們逼到了牆角，突然，一雙手抓住我的衣服，把我拉進了另外一個時空。
我摸著我的額頭，神志不清地站了起來，發現自己好像在一個牢房裡，我搖搖晃晃地來到牢房門口，拿出萬能鑰匙插進鎖裡，就在這一剎那，我感到自己的身體一陣麻木，四肢無法動彈，“噗通”一聲我倒在地上。
過了好一會兒，我的四肢才能慢慢地執行。我像烏龜一樣慢慢的爬行，吃力的從口袋裡掏出“氣化噴霧”，噴到我身上，頓時，我變成了一團誰也看不見的薄霧。我輕鬆而緩慢的飄過牢房的大門，一路參觀著這艘飛船。過了一會兒，我的身體恢復了正常。我不經意的看見窗外的情景，發現像地球麥田的樣子。我親眼目睹了這艘飛船制止“麥田怪圈”的全過程。我正看得津津有味，一道紅外線掃描器掃中了我的身體。
“嗚—”警報聲驟然響起，我拔腿就抱。可是因為我太緊張而一下子跌倒在地，眼前出現了一層透明的像水一樣的“薄膜”，我按了下鞋底的按鈕，腳下噴出一股強大的氣流，我“嗖”的一下穿過那層“薄膜”。
當我睜開雙眼時，我才發現我回到了溫暖的家裡，屋裡屋外都原封不動的擺在那裡。我經歷過的一切給現實的世界帶來了新的疑問t亂，受驚的美洲豹正在急速狂飆，絲毫沒有停歇，四腿向後一蹬，騰空而起，還在空中來了個360度大轉體，以泰山壓頂之勢把後背的我撞向樹幹。轉瞬間，伴著耳邊一聲尖厲的鳥嘯，我的身體脫離了大地，飛向了藍天，緩過神來，這才發現帶我脫離危險境地的是一隻巨鳥。而現在，我正以全新的角度鳥瞰我曾踏足的那片神奇的土地，正當我饒有趣味地看著那隻美洲豹如何發洩怒氣時，飄逸的黑色又矇蔽了我的雙眼。
哦，好吧，讓我猜猜，接下來的場景又會是什麼呢……
【篇三：恐龍時代歷險作文】
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就到2050年了。那時的人類已經能夠穿越到任何時間，年代去了。因為那時人類已經有了時光機，可以穿越到任何時間，年代了。
而我要描述的是--恐龍時代。之所以我要描述“恐龍時代，是因為那時候的人們已經將時光機融入教學當中了。而老師們就用時光機將學生們帶進歷史當中，讓學生們親身體驗學習的樂趣。好了，不說題外話了，下面就請我們一起去歷險吧！
星期一，這一天老師將我們帶入恐龍生活的時代，讓我們瞭解一下恐龍。我們與老師一同準備著，“3，2，1。”開始穿越了。
不一會兒，我們便到了恐龍生活的時代了。“哇！太棒了，”有人說，“額，我有點害怕。”有人說，“哇，太刺激了！”有人說。全部學生都開始活躍起來了。
沒過一會兒，一隻霸王龍出現在我們面前。把我們嚇得魂飛魄散的，驚慌失措的逃跑了。我們邊跑又遇到幾隻鴨嘴龍，又把我們嚇壞了。看來我們今天運氣不好了，只能在哪兒等死了，“哎，太可惜了。”我說。只見那幾只鴨嘴龍朝那隻霸王龍撲過去，他們就開始撕扯了，開始打架了。我們便藏在草叢中觀戰：霸王龍立馬就發起了猛攻，鴨嘴龍顯然不佔上風。儘管他們個數多，但是它們依然打不贏強悍的霸王龍。不一會兒，那幾只鴨嘴龍便落荒而逃了。雖然霸王龍擊退了鴨嘴龍的圍攻，但是它也受了嚴重的外傷。除了霸王龍和鴨嘴龍以外，我們還看見了無數的恐龍；有的長得很大；有的長得很小；有的有名字；有的沒有名字……許多的恐龍過著無憂無慮的生活……
啊！一天就這樣過去了，我們依依不捨的穿回到現在去了。“就這樣回到了現在，我還有一點不捨得呢！”我嘴裡唸叨著。老師聽到了，便說：“別難過，我們還能回來的。”
【篇四：遠洋歷險】
多年之後當我在浩瀚汪洋驚駭浪濤中前行時，總不免想起永樂三年那個暖風拂面直欲燻人醉的春日，太和殿裡的龍涎香菸霧嫋嫋，帝王高居上首，佇立一旁的小常侍手捧詔書高聲宣讀旨意，我的命運就此改變。
陛下命我率船隊南下西洋，訪問沿途友邦，揚我大明國威。跪伏於地叩接聖旨的那一刻我的心中便一片瞭然：海路凶險莫測，或許終其一生我都再沒有機會踏上故鄉的熱土，於我而言最為淒涼的結局或許是客死他域無處埋骨。然而我依舊以恭謹虔敬的姿態接過那明黃錦帛，心中雜陳著對航海旅途的忐忑、揚名天下的渴望和對身後故國的無限眷戀。
我們的船隊從太倉的劉家港起錨，至福州長樂太平港內駐泊伺風開洋。二萬七千四百餘名船員與我同時向著京城的方向遙遙下拜，浩大的海潮聲在我們身後響起，遙遠的天際有紅霞層迭蔓延，光華熠熠，粲然萬丈。
我踏上岸邊最大的那艘寶船的舢板，向大明的國土投去最後的一瞥，隨即下令揚帆啟航。
彼時正是難得的一個波平浪靜的夜晚，銀漢迢迢如垂白練，我側臥在榻上酣然入睡。不多時，人員來往的走動聲、鼎沸的議論聲卻使我從夢境中驚醒。一名副官急促地叩擊著我的房門，他急切又慌亂的聲音傳入房中：
“大人，請恕屬下打擾，有人患了敗血之疾！”
我匆忙起身穿衣，與那副官一同向那船員的房間走去，此時船上的眾人俱已聚攏在甲板上，惶惑不安地談論著那令人聞之色變的惡疾。
我推開那船員的房門，他病容憔悴，額頭灼燙，隨船而行的郎中卻冷靜地安慰我他只需一些新鮮蔬果便能康復。
郎中的答覆不出我所料：醫治敗血之疾並無難處，昔日我在京城供職時對此也略有耳聞。聽得此言我不禁放寬了心—出航前為安全之計，確立的航線是阿拉伯人早已開闢的成熟航線，沿途多有補給點，又以熱帶氣候為主，植被蔥鬱，補充新鮮蔬果並非難事。
然而此事卻在船員中掀起了軒然大波，更有好事之徒添油加醋極力誇大這病症的凶險難治，鬧得人人自危，一時間風雨欲來。
患病的船員康復之日，我命副官傳令將寶船上所有船員聚集在一處。我的聲音不怒自威，蓋過了底下船員們的竊竊私語：
“今奉上命南下西洋，此去經年，箇中險阻還未可知，諸位當一往無前，切不可畏首畏尾，怯懦軟弱。若有宵小挑撥是非，再生事端……”
我頓了頓，聲色俱厲地道：“就地格殺，以儆效尤！”
顯見得最後一句頗為聳人聽聞，那些錯雜的聲響頓時偃旗息鼓。我拂袖離去，不由苦笑：格殺勿論之言不過是我誇大其辭，以期能震懾住那些胸有異心的懦弱鼠輩，出海航行若是不能上下一心，此行只怕凶多吉少，我故而藉此事大做文章，安撫人心。
船隊起航至今已是一月有餘，鄉愁如海上撲面微溼的風一般低徊在船上眾人的心頭—除卻少數舉目無親的船員，大多都記掛著親人，一封封親筆寫下的家信堆積在船員們的案頭，即便他們心知這些家信難有寄出的一日。
那日我見一名船員倚坐在船艙裡面帶眷戀珍重的神色細細摩挲著手中一枚雙結如意鴛鴦佩—繡工算不上精緻，但只一眼便能看出保管得甚為妥帖，想必是家中妻子的手藝。翌日，另一人竟在私下求見時聲淚俱下地求我恩准讓他駕著船上的小艇回國面見親友，一解相思之苦。
一連幾日都有船員難耐思鄉之情萌生去意，我身邊的副官見此，眸中的憂慮之色更甚，他再三躊躇後終於一吐心中顧忌：“大人，現下眾人思鄉之意正濃，只怕已與您離心離德，屬下擔心長此以往軍心渙散。”
聽得此言我不由慨然—出海前我便料到船員們必定為思鄉之情所苦，因此早在受命遠航時我便向聖上請旨，為此次出海的所有船員的親眷發放卹金，多加優遇，有些船員家中有在朝為官者，大凡為政清廉頗有政績者，我也一併為他們請賞，請陛下破格擢升。
果不其然，待我向一眾船員宣佈此事後，再沒有人提及思鄉一事—思鄉者，除對故鄉的思念之外，更大的顧慮是自己出海後一家老小的生活難以為繼，而今陛下發放卹金保障了他們家中的溫飽，又破例蔭及其家人，他們心下安定無所顧慮之餘又會感念陛下隆恩，自然不會再為思鄉的心緒所動搖。
行完半數航程，日復一日的航行生活乏味而無趣。忽有一日晨熹初現時，空中細密厚重的雲層壓得嚴嚴實實，昭示著即將大作的風雨。我還未來得及下令如何應對，一聲轟然雷鳴便攜著驚電劈裂蒼穹，打斷了我哽在喉中的話語。隨即瓢潑大雨令人猝不及防地從空中傾瀉而下，怒號的海風接踵而至—卻不料這風雨來得如此迅疾！
我一面命餘下船員躲進船艙，一面向著掌舵人的方向高喊著要他們降下桅杆，落下風帆，蹲伏下身子—不遠處的海面隱隱騷動不安起來，海浪轉瞬間已逼近船隊，船身也搖晃得越發劇烈。
幾乎在他們俯下身趴在甲板上的剎那，狂嘯的風掀起洪濤，浪峰劈頭蓋臉地砸下，冰涼鹹腥的海水灌入嘴中，喉嚨不禁微有些苦澀，不過此刻我已無暇顧及—又一重浪峰高高揚起，一時間日月失色，濤聲、風聲、雨聲、雷聲混雜在一處震耳欲聾，即使是最為龐大的寶船也在如山嶽般聳峙的風浪中上下顛簸，搖搖欲覆。
我拼著尚存的一絲膽氣和理智艱難地爬向舵手，嘶聲道：“快拿出羅盤來！讓後面的船跟著我們，立即改變航向！”
之後我便直墜深淵般伏地昏迷，不曉得之後舵手是怎樣拼著性命將我們帶出險境。
許是我大明天威浩蕩，如今得了上天護持的緣故，船隊到底未葬身在這場駭人的風浪中，雖然船隊中頗有些損失：數艘船身都有或輕微或嚴重的損毀，也有不少船員負傷，幸而天佑大明，眾人皆保住了性命。
八月初五，船隊順風南下到達爪哇島，島上的麻喏八歇國乃是南洋要衝，物產豐富，船員們不由得一掃之前海上航行時的沉悶，興致勃勃地上岸，滿心歡喜地盼望著同之前一樣與當地人互通有無。
豈料那些船員甫一上岸，迎接他們的卻是高鼻深目的異邦人手中的刀槍劍戟，他們不發一言徑自衝向船員們，手起刀落，血流飄杵，船員們毫無防備，頃刻間紛紛慘叫喪命。
我既驚且怒，還未來得及走下舢板，卻見一群異邦士兵簇擁著一人走上前來—那人濃眉凸目，舉手投足間不怒自威，顯然是地位頗高的大人物。他駐足在岸邊端詳著寶船，目光中流露出驚懼懊悔的神色。見我立在舢板上盯著他看，他恭敬有加地朝我拱手作揖，用生硬拗口的漢話喊道：“不知天朝來使，在下未能遠迎，誤殺天朝友人，實在罪過至極，恭請大人下船一敘。”
見他並無敵意，言辭懇切，我便強自按捺了心中怒意，率餘下的船員上岸。
交談中我才得知先前見到的那人是麻喏八歇的西王，麻喏八歇正值內戰，東王敗退，西王佔領了其屬地，他麾下的士兵將我們誤認作東王的援兵，才不問青紅皁白大開殺戒。
提及此事，西王誠惶誠恐地向我請罪，又坦言願賠償六萬兩黃金以謝其罪。我得知箇中緣由，即便感傷那些將士的冤屈，仍是好言安撫了西王。
眼見我的部下群情激憤誓要為含冤而死的一百七十名將士雪恨，海外諸國亦是惶然不安，擔憂大明來使借通商之名行侵略之實，我立即上奏天聽，勸陛下恕了西王之罪，並免去了賠款。
離開麻喏八歇的那一日天光雲霽，間或有鷗雀振翅掠過天際，浪濤拍擊著岸邊嶙峋怪石鏗然作響。我登上舢板，身後麻喏八歇的西王和當地民眾山呼萬歲，恭送我們離港，身前雲海相接水天一色，凝視著波平浪靜的洋麵，恍惚間我竟似乎望見煌煌紫禁巍峨浩大的九重廡殿頂巋然立於遙遠的雲端，氣勢沉雄。
令人驚異的什麼世界作文 篇10
高二作文 ,3532字【篇一：令人驚異的模糊世界】
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。每次品讀唐寅的詩總會有那麼一句刺痛我的心。環抱於世界，這本來迷霧繚繞的世界，難見其輕紗下的臉，為何要看清？
世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動，而逆流而上者總會被冠以“異類”的名號。於是這本該是唯一的世界一分為二—自認為是主體的人與被排斥於主體的人。二者互相看不上眼，也互相不願打量一下對方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕，也難以有一隻手願意伸向另一處。
我自認是一個不算幸運的人，也抱怨自己是集父母所有缺點的產物，但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔憂以後的我因擁有太多的選擇難以把握，於是便剝奪了我可選擇的大多數選項的機會—我繼承了母親的高度近視。
在大夥抬頭望著旗臺上冉冉升起的紅旗時，我只能辨認出前一位女生的紅頭繩；在大夥在指點著過往的人群議論紛紛時，我只能望見黑色的“浪頭”；在大夥在測試視力時輕鬆比劃著那於我眼見若滄海一粟的符號。我明白，我並不是這個大家庭中的一員，因為我無法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。
我將自己歸類於那不屬於主體的一部分，踩著別人的腳尖，非我所願的逆流而上。有人對我說，世界是精彩紛呈的，擁有著難以描繪的色彩，擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊，世界是多維度的，也擁有著各維度的人。
或許是因著我獨立自己的情緒，也或許是因為周圍的各不同的臉上同樣燦爛的笑容，不時地，我忘記了我與他們的距離，記住了相視而笑的愉悅。
不知是何時，我將自己慢慢地擺在了“主體”與“異體”的水幕之下，竟難以分清所處的位置。當那份衝擊真正的擊打在身上時，我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。
這是我內心所言，或許並不明朗，也並不清新，但只有我知道，我已學會接受早晨睜眼的一瞬間，那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。
世界迷幻，社會煩亂，你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧，為何不將其化作雲海，盡情收取我們的驚異，我們的腳印。
【篇二：令人驚異的人類世界】
我遊覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個。她有蔚藍的大海，蔥蘢的森林，連綿的群山還有豐富的物種。這個被稱為“地球”的星球養育了一個自稱“人類”的種族。沒錯對你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“ET”。
在穿越蟲洞時，我偶然發現了這個令我沉迷的世界，我原本以為這麼美麗的星球定然是有友善的物種，可是當我走近了才發現，人類的世界果然令人驚異！
我看見蔚藍的海面上出現了極其不和諧的色調，黑色的粘稠物改變了他的原貌，幾隻海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進了泥潭，烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖，他們艱難的撲動著永遠無法再扇動的翅膀，如同一個個活動的雕塑，陷入永恆的黑暗。我不忍心放棄他們，卻也無可奈何，因為我也陷入了麻煩。
飛船吸入了許多漂浮在空中的細小顆粒，我起先並不在意，因為我的飛船有自我保護系統，但無奈數量太多，我的飛船也招架不住。難道，這是地球人的空間防禦武器？難道我被發現了？我只能找個地方躲起來慢慢修復。在這期間我連線到了地球上的計算機，我把那些懸浮物進行了分析。結果大吃一驚，什麼武器，全是汙染物，地球人把他稱作“PM2。5”最令我吃驚的是，這些物質的源頭都是人類！人類這行為還真是令人驚異啊！坑蒙拐騙全朝自己身上招呼！
這是個美麗的世界，花鳥魚蟲，青山綠水，令我向往，令我迷戀。但他卻被人類弄得面目全非！人類朋友，你們不覺得青山綠水間的白色垃圾顯得格外刺眼嗎？當你們把汙水排進河流的時候可曾考慮過其他生物的感受？高聳入雲的煙囪是否破壞了藍天純潔的心？還有你們那奔跑的汽車燒掉的不僅僅是石油更是在燃燒生命……
我很喜歡這個世界，我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞，我們更厭惡傷害別人只為自己的種族！我們是愛好和平的，但是如果你們管理不好地球，我們不介意替你們接手！這是我的忠告：地球並不需要人類，人類卻離不開地球！
【篇三：令人驚異的內心世界作文】
不知何時，金黃的月牙兒已悄悄掛在天際，伴著蟈蟈的月夜舞曲，跟隨著螢火蟲的閃爍星光，不知不覺間，耳畔迴響著一個熟悉的聲音。我又一次回到了自己的世界，那心靈深處最美的歸宿地。
不知何時曾真正放下過自己，也不知何時曾安靜的坐下來看看這繽紛的世界。或許是白日的陽光沸騰了我們心中的熱血，讓我們不顧一切地向著目標前進；又或許是陰沉的天氣讓我們跌入了失落的谷底裡，黯淡了眼前的一切……但現在，請什麼也不要說，什麼也不要理會，閉上雙眼，認真的感受一下自己，真切的看看自己的內心世界。在自己的世界裡憧憬著未來，問自己：“現在，快樂嗎？你所做的事值得嗎？”我一遍又一遍的詢問自己，卻一次又一次的陷入了沉默裡。縱使生活裡充滿了太多紛擾，但命運卻是公平的，它不會讓你白流一滴淚。
稻田裡的蛙聲響徹了雲霄，璀璨的星光照耀著大地。而我就坐在這星光裡，感受著微風拂過臉頰的愜意，感受著大地的滋潤，徜徉在自己的世界裡。這一刻，我才真正地感受到了自己。或許以前也曾幻想能像陶淵明一樣種豆南山下，過著自由自在的悠閒生活。但事實證明，這紛紛擾擾的世界已經不同意我們如此了。漸漸地，生活之中的我們都戴上了自己的假面具。因此即便是背對背相依的兩人，又會有誰能真正懂得彼此的內心呢？對此，我們應該問問自己是否應該讓人覺得深不可測，又是否值得拋棄心中最初的美好念想。縱使內心有太多故事，也要保持初心。
因為我們的內心太脆弱，所以我們極力去掩飾外在的自己，就像雄鷹一般在“懸崖”邊舔舐自己的傷痛，默默地承受著眼前的一切，然後又若無其事般的翱翔天際，在傷痛之中頂著狂風前進。我們有時為的只是別人，而往往忽略了自己，忽略了自己最真切的想法。
當靜靜坐下來時，我們才能感受自己，感受自己的故事。儘管世事萬變，但請勿忘初心。
【篇四：令人驚異的狗狗世界】
海里的游魚用擺動尾巴和吐泡泡的方式來表達它們的情感；深海的發光魚會用發光的身體來嚇唬獵者或與別的魚兒打招呼；猴子露出下排牙齒表示高興，露出所有牙齒表示生氣，困惑時它也會像人一樣皺起眉頭。其實它們有情感，也會表達，只不過很多時候被我們忽略，被看作是無理取鬧。
狗的近期祖先可能是狼，狗的訓化源於美洲，野生的狗最初就像狼一樣成群遊蕩覓食，有些個體發現人的居住地附近有丟棄的皮、骨或肉，因食物易得，他們冒險停在人的居住地尋找食物，溫順馴服的狗得以留下，後來狗就成了人類的伴侶。
很多人都喜歡養狗，因為他們忠誠，他們勇猛。但更多的人並不瞭解狗，比如我。我以前並不知道狗狗會笑，會撒嬌，會用自己的動作語言博得主人的撫摸，也會為了主人而奮不顧身。小時候最喜歡的就是狗，因為他們可愛，有時有點小調皮，是我小時候最好的朋友。長大了我還是喜歡狗，因為我聽了關於狗的故事。
《忠犬八公》這部電影是根據真是事例改編的，講的是一位教授意外拾到一直可憐的小秋田犬，併為它取名叫八公，八公每天準時陪教授上班，傍晚五點準時出現在火車站門口接教授下班，教授突發疾病死後，八公一直在車站等他的主人知道死去。
生與死的距離，對於一條狗來說，他無法參透，他只相信，主人會回來。他的生命如一注流水，一點一點在車站的清石臺上年復一年地流逝。作為一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死，它臥在哪裡，十年，透徹誠一種風景。
可能正是因為它是一條狗，他將忠誠，衷心，表現的淋漓盡致，甚至超越了人類。很多人不懂狗狗的語言：微微張嘴的時候表示他們很開心，他們在微笑。露出鋒利的牙齒併發出嗚嗚的聲音說明他們生氣了，有時候它們甚至會哭泣。這些我以前都不知道，當我家的狗在它去到那個被叫做天堂的地方的時候我才明白，狗狗不只會守護人，他們也需要人的守護。
它總是喜歡將頭靠在我的膝蓋上，時不時的磨蹭我的手掌，舔我的手心，可我仍然沉迷於做我的低頭族，可是它不曾放棄，始終渴望得到我的“垂青”，有時候它也會不理我，擺出一副高冷的樣子，可發現我還是無動於衷，便又主動貼上來，偶爾我也會很跟他鬧騰，那時候他就會顯得特別輕鬆和快樂。我也很享受這樣的時光，但這畢竟是偶爾，在那個夏天，它不再吃飯，水也很少喝，我開始慌了，該怎麼辦，怎麼辦……我一直在問自己，難道是因為自己對它太冷淡了，還是它真的老了？沒撐過一個月，他就永遠的離開了我，當我摸到他冰涼的身體的時候我整個人都在發抖，我不敢相信，也不願相信。
我常常在想，假如還有一天，就一天如從前一般活潑的它，我一定會給他一個完美的結局。可這隻夜也是假如。
這次換我等你，我一定會記得你，如果我夢到你，你可不可以不要裝作不認識我，那時候我會努力的和你玩耍，不再讓你孤單。
做人從什麼開始作文 篇11
國三作文 ,6080字【篇一：做人從學會放棄開始】
放棄這個詞對於現代人勇於拼搏的精神成了反比，但我覺得有些事應該學會放棄。
從小大家就看過這麼樣的一篇小故事，說一個善於捉猴子的人，他在捉猴子的時候只要一個葫蘆、一些花生和一根繩，把葫蘆裡面裝上花生，在葫蘆的洞口弄一個猴子可以伸進去的洞，把繩子系在葫蘆上面讓葫蘆不要被拿走了，有個年輕人就很奇怪，就這麼一個簡單的東西怎麼捉到猴子，他決定跟著這個人一起到了森林裡看他是怎麼抓到猴子的，只見葫蘆裡的味道讓一隻猴子聞到了，這隻猴子把手伸進葫蘆裡，可是拔了半天都沒有把手給拔出來，這個善於捉猴子的人過去把猴子捉住了，猴子還是沒有將爪子拔出來，後來這個年輕人就問他，為什麼猴子的手伸進葫蘆裡就拔不出來了呢？他回答到：“是因為猴子太貪婪了，葫蘆上面的小口只能放下猴子空手的大小，但是就因為猴子抓了一大把花生，手就拿不出來了，而猴子不懂的反手，不懂得學會放棄，如果學會放棄就可以不用被捉了。
有時候人就是因為貪婪而讓自己走上不能回頭的路，所以我們要學會放棄，該抓住的時候抓住，該放棄時一定要放棄。
現在新聞上播放出的一些貪官可不少，他們都是因為不會學會放棄，在利益和權利的面前，不能正確的對待，不能對金錢和權利的誘惑放棄，所以當他們沉迷在金錢和權力之中的時候，他們不知道他們已經走上了一條非法的道路，而這條路就是一條不歸路，如果不能準確的選擇學會放棄，那樣當真正後悔的時候已經來不及了。所以有時候放棄也是一種正確的選擇。
但是，注意這個：不是所有的事情都要放棄，放棄也是要講究原則性的，如果遇到什麼困難、什麼挫折都要放棄的話，那我們的國家也就不用追求艱苦分到的傳統美德，比如說在學習中遇到了困難，這時候就不能說，反正我也不會我放棄了，我不做了，我不學習了，這時候的這種思想是錯誤的，因我我們是在正確的事物中遇到困難和挫折，這時候的我們一定要堅持，應為堅持才有可能會成功，一會兒泛起，一會兒堅持可能你有些糊塗了吧！但我想告訴大家在事情面前作出決定，比如說我在寒假的時候多想玩呀！因為過年可以有許多朋友在一起，那前前後後一二十天如果每天都玩的話，我的作業誰幫我寫，才是我開始讓自己放棄的玩的，可是剛開的時候總是控制不住自己寫著寫著就走神了，就出去玩了；慢慢的我的作業越積越多，我覺得真的應該放棄玩了，於是我便慢慢的把作業不上來，所以有時候要學會放棄自己該放棄的東西。
親愛的同學們，學會放棄吧！這有時候也是給你的第二中選擇，因為有時候放棄並不是件壞事。
【篇二：做人從尊重開始】
尊重他人，就是尊重自己。一個連最起碼的尊重都不會的人，算是合格的人嗎？一位整天忙於國家大事被萬眾敬仰的大總統和一個全天拉黃包車累得汗流浹背的車伕都是一個級別的，都是值得尊重的。一個為國效力、不怕犧牲的軍人和掃垃圾掃得頭髮蒼白、皺紋爬滿全身的環衛工人都在默默無私的工作著、勞累著，他們從來不會說一聲“苦”字，難道他們不值得尊重嗎？可見，必須尊重。人不分貴賤，職業不分高低，每個人都應該學會尊重自我，尊重他人。
無論是高山還是險谷，無論是艱難還是困苦，都應該從點滴做起。同樣做人也是這個道理，首先從尊重開始，但這種美德是否每個人都具有呢？我看不一定。那一幕，我難以忘懷。
“走，要飯的，我沒錢給你，到別家去要”。正走在上學路上的我聽到一聲喊叫，“現在法律上也沒規定我必須給你什麼。”只見一個著裝整齊的商店老闆在對一個衣衫襤褸、可憐兮兮的老者吼著。路上的行人有的視而不見，有的瞟了一眼，還有的指指點點。商店老闆不是省油的燈，看他粘著不走，隨手掏出個銅板向那缺了小半邊的碗扔了出去。在商店老闆那醜陋的嘴臉之下。受盡欺辱的老爺爺只好悄然離去。但在我的眼裡老爺爺卻是正直的，善良的，而商店老闆那醜陋的嘴臉足以證明他的邪惡，我們不應該用狹窄的眼光看待每個人，應該坦然的面對，首先要學會尊重。每一份職業都是值得尊重的，做人也要從尊重開始。“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是老師們經常掛在嘴邊的一句話。可見，他們費盡心思讓我們學好習，是多麼的不容易。他們也說過，學不好習，但要學會做人，要學會尊重。那一次，終於體會了尊重的含義。
“叮叮叮”，伴隨著鈴響聲我衝到樓下，因為這節是體育課，遲到的要被罰跑的。誰知，迎面走來了英語老師Z老師。“Z老師好！”內心不知是什麼在湧動讓我表達出了心聲。“哦，好！”Z老師臉上洋溢著笑容向我回道。不知為什麼此時我的心情是如此的舒暢，原來是我學會了尊重。
做人從尊重開始，尊重他人，尊重自己，同時也會受到他人的尊重和讚賞。所以就讓我們從自己做起，從身邊做起，從點點滴滴做起吧。
【篇三：做人從有追求開始作文】
人不一定要有多大的光榮，但必須要有目標、有追求、有理想、有思想。
人類從呱呱落地時，首先是哭，這就如同我們現在的時刻，不一定要多麼有成就，但必須要有目標，一個人多麼不容易才來到這個世界，不經歷一些風雨彩虹是不會變得有確定的追求的。
一個人的成就來源於他自己，一個沒有追求的人，就如同一個傀儡一樣，沒有樂趣，沒有生活的態度，對生活的迷茫，會使一個活生生的人變成一個像吸血鬼的怪物，對家人的索要會使人的情緒變得低落、消極、愚昧，從而使一個人變得無昧，不理性。
在街上整天有一個拿著奶茶杯向路人要瓶子的人瓶哥。比起像他們那些無家可歸或有些身體殘疾的人來說，我們的生活比他們幸福多了，但是現在的我們一點也不珍惜眼前的幸福，而是整天在心裡抱怨這兒，抱怨那兒，把父母都搞得焦頭爛額的，使父母不放心，讓父母不省心。這些令人髮指的理由現在都出自我們青少年的手中，難道我們就不應該好好反思一下嘛？這樣做，既對不起養育自己多年的父母，也對不起自己這十幾年的青春。
有些人碌碌無為的過一生，有的人轟轟烈烈的過一生，那麼我們何不如轟轟烈烈的過一生呢？有目標、有追求，那樣會使我們的生活過的更加充實，更加富足，更加富有樂趣。讓人生更加充滿意義，讓我們的生活變得更加有樂趣，這樣才不會過的很無趣。
做人一定要從有追求開始。
【篇四：做人從接納自己開始】
人人都在用一生去探究這個問題：如何做人，如何做好人？不同的人對其有不同的認識與看法，依我看來做一個人應該接納自己開始。
這裡有一個這樣的故事：有一個男孩，相貌十分醜陋，說話口吃，結巴，並且，應為患有疾病而導致了局部麻痺，說話嘴巴總是歪向一邊，還有一隻耳朵失聰。面對這樣的狀況，這個小男孩並未放棄生活。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴裡含著小石子說話，即使嘴巴和舌頭被石子磨爛也並未停止過。
後來他能夠從新流利的說話了，並在這之後，他參加了全國總理大選。他的對手居心叵測的利用廣告誇張他的臉部缺陷，這樣反遭到了人們的譴責和憤怒，因此最終這個當初的小男孩已高票當選了總理。這個小男孩就是加拿大第一個連任兩屆的總理讓克雷蒂安。
人生本來就不是十全十美，任何人都有缺點和不足，或許是相貌醜陋，身份低微，殘疾的身體，但這都不重要，重要的是怎樣接納這樣的缺點，接納這樣的自己。
學會接納自己，才能使一個人學會做人，甚至做好人。而入若不能，則會……
從前，有一個小男孩，因為相貌長的醜陋，在上學期間因此別同學們嘲笑，並不與他接觸、而小男孩因此變得孤僻，並在心中埋下了怨恨的種子。長大後的他誤入歧途，再一次搶劫案中失手殺了人，走進了牢獄。而這一切的原因則是他不能正確的接納自己。人人都有缺點與不足，只有學會接納別人，才能做好一個人。
做人應從接納自己開始。
【篇五：做人從禮貌開始】
禮貌，體現的是一個人的個人素質和品行的重要標尺，一個人如果有禮貌，則給人以彬彬有禮，談吐有序的端容，始別人對你的個人印象大有好評，故做人理應從禮貌開始。
記得有一回，看到一幅場面，當時就深有感觸，人的素質及別人對你的認識好壞與否，全在這上面，那個場面是這樣的：有個氣勢洶洶，滿臉憤懣的班主任在教育一個犯錯誤卻不承認的一個同學，哪位班主任的好言教誨，但那個犯了錯的同學卻絲毫不在意，反而回口說：“我沒有，我生病了並不是不想去做操，老師，你別誣賴我。”但老師卻非常生氣說：“難道你天天生病麼？你不做操就是不做操，無須解釋。”那個同學卻還在狡辯，反道又順手推了老師一把，欲試離開，還滿臉通紅，翻白了眼，瞪著老師，就從這個鏡頭帶給我的感受便是這個女同學一定是個善於狡辯，並且十分沒有禮貌的女生，對待給予她教育的老師，都能做出如此的態度和舉動，可想而知，在生活中，她也應該好不到哪裡去。
或許，在她的眼中，這是一件很正常不過的事情，她有權利這樣做，但相反的是，在老師和我們的眼裡，她則是一個缺少素質，沒有禮貌，不尊重師長的一個品性不好的人，所以，在我們的眼裡，他的形象就大有折損，而同時，我們也不會再想與這樣的同學有過多的接觸，因為，有這樣一句話“近朱者赤，近墨者黑”而作為學生的我們也一直都贊同這句話的理念。所以，在日常生活中，她將不被別人所贊同與喜歡，因為，一個失去禮貌的人，是不會被人接受，故禮貌是十分重要的。
在成長過程中，會遇到很多人，也會與他們有很多的接觸，自己的一舉一動，都會展現在別人眼裡，而如果你是一個有禮貌，有素養的人的話，你的朋友圈也會讓別人更容易接受你，所以，我們理應培養禮貌，這是做人的開始。
禮貌，影響每個人的生活，所以就讓我們以禮開始，以禮開始做人吧。
【篇六：做人從感恩開始】
“滴水之恩，當湧泉相報！”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因為感恩她變得醇香；生活如歌，或高亢，或低沉，因為感恩，他變得動聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因為感恩，他變得美麗。
父母愛
“慈母手中線，遊子身上衣。”父母對我們的愛無微不至，從他們的一個動作，一句話，一個神態，都能看得出來。小時候，父母的愛是大手牽小手，雖然感覺不到父母在抓緊我們的手，但其實早已牢不可破，猶如萬里長城一般堅固。成長後，父母的愛的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽起來讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛！長大後父母的愛是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對於我們恨鐵不成鋼的愛。
恩師愛
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”白天的課堂上，老師們，奮筆疾書，深情講解。青絲被染成白髮，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書，認真批改作業，或憂愁，或快樂。憂愁學生們的錯誤，快樂學生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學生呢！第二天以嶄新的姿態，帶領我們迎接新的挑戰，走向成功。
祖國愛
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”祖國的愛的和平，然我們過上和平寧靜的生活；祖國的愛是政策，讓我們過上幸福美滿的生活；國家的愛是關心，讓我們感覺到我們與國家血脈相連。當我們再升國旗的時候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國啊！感謝你給我們的一切！我們會早日成才的，報答你！
父母的愛也好，恩師的愛也好，國家的愛也好，當我們感覺到自己的幸福了嗎？我想根本沒有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒有感恩之意。感覺本來就是他們的，沒有什麼需要感謝的。但我只能說不懂的感恩的人是一個不完整的人！因為做人就是從感恩開始的。感恩曾今，感恩現在，感恩未來！
【篇七：做人從反省開始】
“人無完人”每個人都會做錯事，但要學會從做錯的事中反省。多次反省從中悟出的道理做人。
我也有過這樣的經歷。那是初2那年，我們所有的老師中英語老師是最厲害的，班裡的所有人都怕她。我們把英語課叫作“地獄課”。一次，英語老師說：“晚上的兩節英語自習講資料，沒有的或沒帶的就別進教室了”我是住校的，所有的書，資料和試卷等都在位洞裡，不用擔心這個。我的一個走讀的好朋友，因為前幾天生病，作業沒跟上，我就把我的資料拿給他欣賞。他便不客氣的接了。
晚上我吃完飯，就在教室邊玩邊等。“叮叮…”鈴聲響了，這是晚自習前的一個小自習，班主任來看著我們寫作業。可是他好沒有來，小自習都開始了他還沒來，怎麼辦啊。我開始有點害怕。我望著窗外，看不見他的身影。下課了，他還沒來。我的作業啊！別的同學叫我到其他班借一本應付一下，但是我對他有信心，我相信他會在最後時刻到的，就想電視裡的那樣。我依然望著遠處，還是見不到他的身影。“叮叮…”上課了，前兩節就是英語課。啊！他任然沒有來。老師走進教室，第一句話就是“作業都拿出來，沒有的或沒帶的自覺點”無奈之下我走出了教室。當時班裡的所有人都看著我，那尷尬的場面。哎！老師什麼也沒說我。我站在教室外望著遠處任然看不見他的身影。第一節課下課老師對我說：“快到別的班借一本，下節課就回教室裡，下次還跟忘了帶就自己和班主任說去”。第2節課他任然沒到。第三節課上課不就他就急急忙忙的跑進教室。我很生氣就狠狠的說了他一句，他什麼話也沒說，把我的資料放在我的位置上。當天晚上聽其他同學說才知道原來他病沒有全好，又去掛了一瓶吊水，剛吊完就急急忙忙的趕來了。原來我誤會他了，那天晚上我好好的反省了一下自己的行為。第2天我主動的去道歉，他並沒有生我的氣。我的關係反而變的更好了。
這件事讓我懂的遇事之前要冷靜，控制好自己的情緒，懂的換位思考。做人要從反省開始。
【篇八：做人從奔跑開始】
人生是一場漫漫旅行，彎彎曲曲、重重疊疊。
有時候，我們只是靜靜地坐著，看著夕陽西下；有時候，我們只是慢慢地走著，卻發現身邊的一切都在變化著，直至超越了自己。那便是我們奔跑的時候了！熱情的去奔跑、去超越，然後才能拾起失意後的坦然，挫折後的不屈，困惑後的笑顏。繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起去奔跑，去體驗這多彩的人生！
人生從奔跑開始，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要良好的身體素質，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是佈滿荊棘的羊腸小路。我們要忍受腳底的痛，經歷外界的種種困難和紛擾，還有心裡那隱隱約約放棄的念頭。太多的艱辛，讓無數人拋棄了心中的夢想和方向。而那些堅韌不屈的靈魂則繼續在書面的旅途奔跑著。
人生從奔跑開始，我們體驗一種暢快。當遠處的地平線終於屈服於你不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自內心深處的最透徹的滿足。不要太多抱怨，不要在意彼岸的偉大亦或平凡。只要靜靜去享受，這唯一屬於自己的奔跑人生。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美的主題。
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有那麼多的困惑。遠方的目的地一點一點在接近。而我們也有了一種屬於奔跑的快感。這是體驗人生點滴的快樂。哦我們終不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的夥伴。
想想古今以來的那些“奔跑者”：司馬遷、梵高、貝多芬……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生的旅途劃出了一條最美的弧線。
策一匹駿馬，讓人生從奔跑開始，直達彼岸。
什麼別走作文800字 篇12
國三作文 ,5515字【篇一：花生豆，別走】
“拉鉤上吊，一百年不許變—”兒時的聲音迴盪在腦海。此時清風從窗外不斷吹來，享受著這溫柔的清風，思緒隨著腦海的記憶回到了那個“花生豆”的天下。
他是世界上最疼愛我的人，他是家裡唯一的高個子，他是直至死還念著我的人，他就是我朝思暮想的我的爺爺。
“爺爺，我回來了。”我一邊喊著，一邊連蹦帶跳地跑到爺爺跟前，只見爺爺戴著口罩，拿著鍋鏟從屋裡出來迎接我，馬上拿著我的行李走進了屋，還嘴裡不停地說著：“好，好，我的乖孫女回來了啦，回來好啊！可把爺爺給想死了—”然後就呆在廚房裡一直不出來。而此時的我坐在門外的凳子上，嘟著小嘴，嘴裡還喊著“爺爺，爺爺，您在幹什麼呢？也不和我說話聊天，俺一月才回來一次，您還在那裡只顧著自己的事情，也不理俺……也不是霧霾天還神祕祕地帶著個口罩。”令我沒想到的是，過了不一會，我忽然嗅到了一股很熟悉的味道—爐花生豆的味道，那是我期盼已久的味道，是我久違的味道啊！
“來嘍！我的乖孫女最愛的爐花生豆。”此時的他面帶笑容，只是少了剛開始的口罩，我興高采烈地走到桌前，筷子也不顧拿，就直接用手抓著往嘴裡塞。爺爺在一旁看著我，我的餘光看到爺爺那一抹久違卻只有一瞬的笑。恰好那時我沒有在意那麼多。爺爺做的每一道菜都是我愛吃的，尤其是花生豆有著特別的韻味，曾經他的女兒給爺爺索要生花生，爺爺都拒絕了，只因為他的孫女—我愛吃，他拒絕了他的女兒。
曾記得，爺爺告訴我花生豆的做法，但我從未認真學過，因為我覺得他會給我做一輩子的花生豆。爺爺還撫摸著我的頭對我說“傻孩子，爺爺很想給你做一輩子的花生豆！”我當時以為這意思就是爺爺會一直一直陪著我。於是我的小手指和他的手指勾在了一起，我得意的笑著“拉鉤上吊，一百年不許變。”
可他食言了，這個愛我勝過他女兒的老人竟食言了，他無情的拋下了所有，甚至還在我的夢裡告訴我，他去了很遠的地方旅遊去了。我哭，我鬧，我吵，還我花生豆，還我爺爺。
清風依舊，只不過我再未吃到過那個熟悉味道的花生豆。我也只能在這清風之下可悲的奢求，花生豆，別走。
【篇二：花布鞋，別走】
時光將它磨出幾絲陳舊的色彩，但些許灰塵蓋不住它曾經的風姿綽約。
—題記
整理舊物的時候，媽媽從箱底翻出了一雙拳頭大的花布鞋。藏青色的絨面上，一對靈巧輕盈的蝴蝶扇動起他們那對金色的羽翼，在幾棵豔麗的粉牡丹間翩然起舞。雪白的鞋底上，細密的針腳整齊地排列開來。
“什麼時候的舊東西了，好像是以前誰送給你妹妹的，扔了吧！”母親反手就要將它扔入紙簍，我卻反手攔了下來：“媽，給我吧！繡花這麼精美，丟了怪可惜。”於是，在我手中，便有了這一雙藏青色的花布鞋。
再次仔細端詳，它細密的針腳，牡丹的配色不禁讓我嘖嘖稱奇。縫這鞋的人，一定是個心靈手巧的奶奶，她大概有一個她最愛的活潑可愛的孫女吧？密密匝匝地，她用一針一線把自己的愛縫入了孫女最愛的粉牡丹。這份濃濃的愛，忽而讓我想起了記憶中那個瀰漫著泥土芳香的小庭院—我曾擁有幾雙我最愛的花布鞋，這幾雙花布鞋，是我最愛的奶奶親手為我而縫。
時光追溯到幾年前的那個小村莊。年幼的我從花盆內採來一朵玫紅色的五月梅，興奮地對奶奶喊道：“奶奶！繡這個！”奶奶一臉慈愛地撫摸著我的頭：“好，好。”然後熟練地拿起筆一勾一畫，一朵栩栩如生的五月梅便躍然於鞋上。那時的我總是在院內放一個小板凳，坐下來看著奶奶認真地繡花。奶奶總是笑盈盈的，在春日和煦的陽光下，老貓在奶奶的腳邊懶懶地打著盹兒，陽光暖暖地籠在奶奶銀白色的髮絲上，散發出暖暖的馨香，那是幸福的味道，而我最愛的奶奶，不急不緩地繡著，使那根繡花針在鞋間穿梭飛舞。她把春日暖暖的陽光和她對孫女滿滿的愛，繡進了那朵玫紅的五月梅。不知不覺間，花瓣漸漸飽滿充盈。那朵豔麗的五月梅，也從花團錦簇的花枝間，悄然飛到我的鞋頭，在春風中舒展身姿，伴我走過人生的艱難險阻。
當我再次將目光移到手中這雙布鞋時，眼前的景物已模糊了大半。當年屬於我的那雙花布鞋，早已經被捲入時光的洪流中，被成長的浪花擊得粉碎，遠遠地離我而去了。而我多麼想對它喚一聲：花布鞋，別走。
花布鞋，別走！讓我將奶奶的溫暖的愛久久地印在這栩栩如生的枝梢花頭；花布鞋，別走，讓我將童年的天真爛漫深深地鑲進這溫暖的一針一線……
【篇三：白雲，別走作文】
常聽聞：一花一木一世界。一株不起眼的小草，一粒黑黝黝的石頭，都可以是一個世界。而我的心，也是一個世界，這裡陽光灑滿樹葉，嬌花與輕風繾綣，而那天上的白雲似翻騰的海浪，輕輕柔柔的覆蓋整個天空。
前不久，在學校有事耽擱的我在急匆匆的衝出校門後，久違的看到一個老乞丐。不知是否是學業繁忙的緣故，我行走時總是無暇顧及其他，賣唱的、乞討的，這一年來竟是一個都沒見到。這個老乞丐似已覺得學校無人，已在數著那一沓零錢，見到我，眼中又浮現出帶著些討好的光澤。不知為何，我的目光忍不住的向她的衣角落去，似乎想要驗證這是個騙人的傢伙。檢視無果，我捏捏兜裡的錢，心道：也許這是個心思縝密的騙子，我還要買文具，這錢還是留著吧。心思未定，我的腳步早已又匆匆踏上回家的路，夜色深涼，把這件事束縛離開我的記憶。
當晚寫完作業後，看到新買的文具，又想起放學的事。一剎那我混沌的心似乎被閃電點亮：何時，我心中的世界已不再如四月時亮麗？何時，我的行為有了分水嶺？何時，我心中的世界白雲已經換了如夜色的深沉？
自小到大，每逢看到路邊有乞丐，甚至看到衣衫破舊的人，我的心總是會隱隱作痛，在那一刻，我年幼的眸子蓄滿了傷心。而那時，我的世界陽春三月、春暖花開，清風拂過面頰使人目酣神醉，白雲迤邐曳滿整個天空，目光之所及處只有單純的白。而也許在涉世漸深後，看到許多不堪的新聞報道，那片白雲已染上了雜七雜八的顏色，慢慢的化為今日的烏黑。
每個人最開始都有一個最美好的世界，那個世界白雲飄飄。而隨著一次一次冷漠拒絕他人求助的雙手，隨著目不斜視離開苦苦哀求的他人，隨著開始指責、譏嘲、辱罵迫切需要你幫助的人，那片白雲已無聲無息離開。看當今社會，有為擔心個人利益而拒絕攙扶老人的人；有為自己生活優越而坑害無辜他人的人；也有為自己的享樂而通敵賣國之人。我堅信；這些人的心靈絕無靈動嬌俏如少女的白雲，只有陰慘暗淡無光的烏雲。
我閉上眼，恍惚來到我的世界，我抬起頭，伸出手欲待挽留：“白雲，別走！”
【篇四：時光，別走】
如同每個平常的早晨一樣，我睜開眼，匆匆洗漱過後，梳頭，吃飯。當我拿起木梳子梳理自己的頭髮時，一下子梳不到頭髮的邊際，恍惚間，覺得時光被拉得很長很長……
那時候我剛入初中，穿著藍白相間的校服，頂著比齊肩短髮稍長一些的黑髮。那時候的操場上只有一棵棵長了多年的參天大樹；那時候的旗杆還屹立在校門口青石前；那時候的學校花壇裡只有幾株牡丹孤芳自賞……如今，操場上的跑道早已變成了塑膠的，籃球欄也已煥然一新；花壇裡各種各樣的花竟相開放，賣弄著的自己的妖嬈；教學樓上那一牆牆的詩詞佳作彰顯著學校濃郁的文化氛圍……
一晃，四年的初中生活馬上就要結束了，回首過去的歲月，頓感時光的流逝—
那時候我還不瞭解初中生活，成績稍有起色便沾沾自喜，都是先玩個夠，再開始寫作業，有時甚至早起才寫作業。後來，初二跟老師混得比較熟了，心情有些浮躁，上課說話，作業不認真，以至於成績逐漸下滑，開始我並不在意，但當成績再也上不去時，心裡開始慌了。初三時候，狀態大不如從前。成績稍有好轉，卻再次跌落不起，玩心依舊比較放縱，作業依舊是趕出來的，課上依舊和周圍同學說話，想進步，想該掉這些毛病，可是很茫然，不知所措。那時候浪費了很多時間。如果可以，我希望時光別走。
時光別走，我想找回一個認真努力的我。時光別走，我想一回眸，看到一個認真的我。規規矩矩地完成老師佈置的作業，勤勤懇懇地記下老師上課時講的內容，完完整整地背下老師要求的背誦。
時光別走，我想一回眸，看到一個努力的我。為了成績向前而用盡全力地努力著，為了目標而拼搏奮起地努力著，為了自己未來美好而辛勤微笑地努力著。我想；如果那時候我努力拼搏，那我現在是不是就不會頂著前面那麼多人的壓力。
倏忽間，梳子落了空，我才猛然清醒：頭髮可以剪短，可時光不會變長，好好珍惜現在的時光吧！
【篇五：無花果樹，別走】
仲秋之夜，與家人一起在小區的大無花果樹下賞月。滿月清冷的月光被無花果樹的枝椏分割成零零散散的碎銀，溫和地灑落在在家人柔軟可親的面頰上，浸溼了天下多少遊子一枕的鄉思，每個人都在安靜地享受著這難得的靜謐安詳。
“嘿！我找到啦！紫紅色的，你快來瞧！”驚喜的低呼劃破了這靜謐的夜，稚嫩的聲音裡有著難以抑制的驚喜。“噓！小聲點啦！要是被下面的李奶奶發現我們偷無花果可就糟糕了！聽說她可是很凶的！”一個低低的，如銅板敲銀碗的清脆童音略帶驚慌。交談聲消失了，只看到頭頂的無花果枝葉抖得顫顫巍巍。我莞爾一笑，不知又是誰家的小鬼在偷摘李奶奶的無花果了，秋夜裡薄薄的霧在我眼前漸漸濃厚起來，我的思緒，便乘著這時光的薄霧，遠遠地飄到了那段無憂無慮的童年時光。
也是這樣一個月光清冷的初秋之夜。我和幾個小夥伴踮著腳尖，鬼鬼祟祟地走到無花果樹下。“噓—別吭聲，咱們一會兒就爬到這個平房樓頂，琪琪和小諾在樓底下接果子，剩下的三個跟著我爬上去摘。”年齡最長的小玲嚴肅地對我們說，彷彿就像首長在給下級下達命令。五個小孩子被這嚴肅的氣氛所震懾，頭點得活像母雞啄米。我們在一枝一葉間仔細地尋找著，這棵無花果樹正是風華正茂的青年時期，枝頭間碩果累累，慷慨地向我們伸出饋贈的巨手。正當我們滿載而歸時，一道手電筒的強光向我們襲來：“誰？誰家孩子在那裡！快給我下來！”“糟了！是李奶奶！快！我們快下去！”小玲大叫不妙，忙把果子直接扔下去，我們也慌了，慌忙丟下去的果子噼噼啪啪地砸了樓下小夥伴一臉。匆匆忙忙地爬下來，我們拾起果子就跑。夜晚的風很涼，吹起我們扎著麻花辮的髮絲，我們白白胖胖的小手緊緊地攥著紫紅色的無花果，幾個剛上小學的孩童小心翼翼地掰開了辛苦得來的無花果，清咬一口絲絲縷縷的果肉，一絲醉人的甜蜜直達心底，留藏至今。
如今，秋夜還是這樣的秋夜，只是無花果樹已不是當年的風華正茂，日益年老的無花果樹，見證了一批又一批孩子的成長，那些笑聲如銀鈴般清脆，在無花果枝葉間歡快嬉戲的孩童，漸漸被繁重的學業壓彎了腰。我把手輕輕地放在它粗糙的樹皮上，老無花果樹啊，你還記得我嗎？
此刻，它明明就在我身邊，可我卻感到這棵無花果樹正漸漸地離我而去了，滿載著我的童真，滿載著我的無慮。無花果樹，請你別走！我不想臣服於世俗的汙濁，我想永留一份孩童的天真！老無花果樹啊，請不清涼的山泉，我尤其記得在珍珠泉和趵突泉時，我們四口之家其樂融融，在泉水周圍談笑風生，這些美麗的瞬間，都在快門摁下的一瞬間，儲存了下來。那些幸福美滿的時刻，令我無比懷念。
這些照片都被悉數洗出，而每當我翻看這些照片時，我與家人的回憶便湧上心頭，在腦海中放映。如同蜂蜜一般香甜，又如雲朵一般柔軟。讓我在一個愜意的下午，過得無比溫馨暢快。
我撫摸著照片中每個人的笑臉，我不禁想，時間過得真快啊，轉眼間，我已經面臨著初中畢業了，家庭旅行的次數也在漸漸減少，但是，照相機卻幫我們記錄了那些寶貴的記憶。
隨著時間的推移，那部相機已然被淘汰了，但它，承載著幸福的記憶，不可磨滅的記憶。
老相機，別走。
【篇七：求求你，別走】
雖說動物有很多不同的種類，但經常出現在我們身邊的，卻只有阿貓阿狗。
—題記
對於我這種偏愛狗的人，當然要站在狗的角度上去說。
我養過很多的狗，雖然它們和我們一樣比較平凡些，但是我在面對他們一一離開的場景是便控制不住自己內心的情感，做出了使自己都感覺到自己愚蠢的做法。
這是一隻大黃狗，它的窩算是我養過狗中的狗窩最大的一個，它生過幾只小狗，但也許是因為我們的學業和沒時間照看這些可愛的小傢伙的緣故，爺爺便一一送人了。大黃狗因為自己的孩子不在身邊，再加上自己又不知該做何事，所以就默默等待著閻王爺的召喚。他的離開，根本就沒有辦法讓我進入到學習的狀態，所以，這幾天就耽誤了一些學業。
姥姥也知道我們很喜歡狗，就給我們要了一隻兩個月左右大的灰白色後，因為它總是被爺爺奶奶關在屋裡，所以，有一次，我就把它放在了外面，跟著朋友出去了，回到家後，看見門前聚集了很多人，我就大眼一瞧，原來是我的狗。看見它那鮮紅的血液，我再一次控制不住自己的當時的心情，便大哭起來，說道：到底是誰幹的，是誰家的車子碾過它，真是喪盡天良，連同情心的沒有的人，你還配做人嗎？父母安慰我，說會給我買只品種狗。我信了，可是心裡還是放心不下來，但是我想用另一隻狗來灌輸我那沒有對那隻狗的愛。父母的欺騙太讓我傷透了心，不但沒有給我買狗，還說從來沒有這回事，因為這是，我與父母冷戰了幾天。
弟弟最近一直吵著要狗，爺爺向人要了一隻小黑狗，我取名為可樂。我們幫它在樓底下蓋了一個簡陋的窩，它就每天想晒太陽晒太陽，想乘涼就乘涼，自由自在的，很舒服。有一天，大娘帶它出去溜達溜達，可在途中，繩子突然開了，它就亂竄，最後對方都找不到對方了，它就這樣消失在了人群當中。我一知道這個訊息，就擔心他它外面會受苦，也許會被同類欺負，也許會被狠心的人們虐待，也許會在下雨時凍感冒……我知道我擔心的再多也沒有辦法去給他它中送炭，只好默默的祈求上天可以眷顧它被好心人收留。
每一隻狗的離去，我都想對它說：求求你不要離開我，別走，好嗎？但是，隨著時間的流逝，我們也就會像魚兒的記憶那樣忘卻它們……
我到過最遠的地方作文 篇13
國二作文 ,2448字【篇一：我到過最遠的地方】
最遠的地方到底在哪？我一直在苦思冥想這個問題。
古往今來，人們的認識有所不同。徐霞客到了黃山便認為到了最遠的山；馬可波羅旅行到了中國就認為是到了最遙遠的國家；人們到了北極便認為是到了地球的盡頭；現在人們可以乘宇宙飛船到達月球；將來還會登陸火星、冥王星、可見宇宙、未知宇宙的星球……
最遠，什麼才是它的準確定義？
沒有誰回答得上，也沒有誰會知道。
如果要我說，除了失敗，舍它其誰。
人活著就是為了取得學業或事業上的成功。也許失敗總是像影子一樣跟隨著我們，只要堅持，失敗多了，摔得重了，跌得慘了，它總會有個盡頭，所謂“物極必反”。到了那時候，失敗的陰影便自然會落在我們的背後，要到達成功的彼岸不再是遙遙無期，可望而不可求了。
莎士比亞說得好：千萬人的失敗，失敗在做事不徹底；往往做到離成功只差一步，便終止不做了。
沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？
平時人們常說成功多麼的遙遠，其實，成功根本不能與遙遠搭配，稱得上遙遠的，不，是最遙遠的地方的就只有失敗這人人為之厭惡的地方。就是因為失敗，使每個嘗試那滋味的人，都象可憐蟲般的一蹶不振，做事都是畏首尾的。當再次遇到失敗，人的害怕畏懼感就會隨之出現彷彿眼前是一條看不到盡頭的崎嶇小路。看到路上佈滿稜石、荊棘，人就只會悲觀失望、怨天尤人，不希望與失敗同行。所以每個人渴望的只是成功，成功，還是成功。失敗，成為每個人討厭，厭惡，憎惡的物件。人們都希望自己離失敗越遠越好，它們沒有意識到跨越了一次失敗就是與成功靠近了一步。成功都是建立在失敗之上的。不會從失敗中吸取經驗教訓的人，他們的成功之路是更遙遠的。失敗也是我們需要的，它和成功一樣對我們有價值。
失敗是成功的必然代價。但只有把這種代價降到最小的，才能成為真正的勝利者。
【篇二：我到過最遠的地方】
漫漫紅塵之中，有無數條大道，廣闊無垠。你我是路途中的旅客，來去匆匆。而我卻獨自一人在苦苦尋找，默默地選擇著。直到有一天，我看到了泰戈爾的那些文字。是的，我不能選擇那最好的，我們也許不像自己想象的那麼聰明，那麼美貌；也許你為了自己的事業付出好多而收之甚少；也許你夢想著有一天成為翩翩起舞的蝴蝶，而現在不過是一隻灰撲撲的蛾子；也許……可是那又有什麼關係呢？你的面前讓你選擇的只有一條路—努力完善自己，永不放棄自己，直到一天，那最好的選擇了你，因為這是應該屬於你的。
—於是，我尋找並選擇了自信與自強。
每當我看到小朋友們牽著盲人的手過馬路的時候，每當我看到同學之間那友好的幫助，真誠鼓勵的時候，每當我看到有人為素不相識的外地人細心指路的時候，每當我看到人們為失學兒童薄資捐款獻出一份自己愛心的時候，我的心裡就會產生一種難以名狀的感動。也許，你未曾留意過別人在得到你的幫助後那感激的眼神和燦爛的笑容，可是你一定體味過你得到別人不經意的幫助後那難以言表的感動！
—於是，我找到並選擇了怎樣去幫助別人，獻出自己的一份愛心。
松樹放棄了沃土的安逸，選擇了陡峭的山壁之後，傲立於東風中的雄姿；小溪選擇了奔向了大海的執著之後，最終有了波瀾壯闊的氣勢；小草放棄了土壤中的溫暖之後，終於實現了為大地帶來一絲生機的美好願望；白雲選擇了藍天深邃之後，終於有了“一覽眾山小”的絕唱。
—於是，我懂得了怎樣去尋找並選擇事業。
“寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟”，我們的生命是渺小的，我們都在苦苦地尋找最真實的故鄉，我深知那是一個很遠很遠的地方，不過我仍會努力地選擇著。選擇那些能豐盈我們靈魂的—如果那樣，即使我們只有一天的生命；那我們也不會後悔，不會平庸，而是很高貴，很優美—因為我們已經找到了心靈的故鄉！這也是我到過的最遠的地方。
【篇三：我到過最遠的地方作文】
人夢想的地方，也許就是人到過最遠的地方。我到過最遠的地方是跟隨陶淵明遊了一回桃花源，人們在一個平穩安定，沒有戰爭的社會裡，無憂無慮的享受每一天。而我夢想的地方，也如桃花源。
在那裡，每一天的早晨，萬物在呼喚之下，從沉睡中甦醒過來。小草在甘露的滋潤下，顯得更加的幼嫩。花兒也藉著甘露的滋潤，把自己色彩斑斕的一面。毫不保留的展現出來，讓路人欣賞它那美麗的姿態。耕地旁的大樹看見花兒正在擺動它自己的姿態，也連忙擺動身上的葉子，與花兒進行美麗大比拼。遠處的小狗看見比拼就要開始了，就放聲歡叫起來，為美麗的花兒“打氣”，樹上的小鳥看見小狗為花兒“打氣”，也放聲叫了起來，為大樹“加油”。小狗和鳥兒的叫聲，在微風的吹動之下，成了比拼開幕的樂曲。
太陽漸漸地升起，辛勤的農民在陽光溫和的照射下，託著農具走向耕地去，準備用他們勤勞的雙手，改變現在的生活，創造美好的明天。正在比拼的大樹和花兒，看見農民在辛勤的勞動，便暫時停止了比拼。大樹利用它茂密的枝葉，遮擋部分陽光，好讓勞累的農民在樹影下休息。而花兒把它們美麗姿態，展現給休息得到農民欣賞，讓農民忘記勞動的辛苦。
不知不覺中，太陽已經升到半空了，一陣陣不同的菜香從屋子裡傳出。這時，耕地裡的農民好像知道午飯的時間到了，紛紛收拾好農具回家去。周圍的環境頓時變得冷清，只剩下大樹和花兒，隨著微風搖擺著。午飯過後，一陣清脆的歡樂聲，從大樹那邊傳過來。原來，是一群小孩正在大樹旁邊玩耍，有兩個小女孩正在玩繫著答書的蹺蹺板，儘管蹺蹺板有點破舊，但小女孩們依然玩得非常高興。而旁邊的幾個男孩卻不同，也許男孩天生比較好動，他們圍著大樹你追我趕的。眼看著孩子們歡快地玩耍，讓我想起小時侯的美好回憶。
晚上，大街小巷顯得比較寧靜。農民回到各自的家，與家中的親人共享晚餐，在燈光下，共渡快樂時光。天上的烏雲看見這溫馨的景象，也悄悄地離去，讓背後的星星出來感受這幸福的氣息。出來感受幸福的星星越來越多，天空里布滿大小不一的星星。村子在星星的照耀下，是那麼的寧靜和安詳。
早晨的萬物復甦，農民的辛勤勞動，孩子的青春活力，多麼令人舒暢，令人神往。
與什麼為伴作文 篇14
國二作文 ,6057字【篇一：與“低碳”為伴】
最近從電視新聞裡，從大人們的談話中，我知道了一個新名詞“低碳”，什麼是“低碳”？真的感覺特別神祕。爸爸告訴我：“低碳”就是減少二氧化碳的排放量，重視環保，使空氣更清新，要節電、節水、節氣、節油。作為一名小學生該怎樣做呢？我想就從自身做起，逐漸養成“低碳”的生活習慣，來保護我們的家園。
每次洗手的時候，我不再把水龍頭開的很大，在手上抹香皂的時候先把水關掉，這樣能節約用水。洗完臉的水放在一邊衝廁，這樣能讓水迴圈使用。在外面看到沒擰緊的水龍頭，我會主動把水龍頭擰緊，不讓水“逃”出來。
我知道汽車尾氣會排放二氧化碳，可在家裡處處也有微弱的“碳”，比如：長時間開著電腦、充完電不把充電插座拔下來，都會排放出可怕的二氧化碳。所以在家裡看完電視和電腦，我會及時關閉電源；衝完電的充電插座我會提醒媽媽及時拔下來，不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。
去量販買東西，我會帶上家中的購物袋，出去玩時帶上自己的水杯和毛巾，這樣既衛生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機會。
出門儘量步行和騎自行車，少坐車，這樣既鍛鍊了身體，又養成了“低碳”的生活習慣。當屋裡沒有人的時候，要及時關燈；沒有用完和畫完的紙張，不能隨便扔到垃圾箱；正面寫完的本子，可以用反面來做演算紙。
原來“低碳”並不神祕，它就在我們身邊。只要從身邊一點一滴的小事做起，養成“低碳”的生活習慣，每個人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”為伴，做一名環保小衛士，讓周圍的空氣更清新，讓我們的家園更美好！
【篇二：好書為伴】
書，彷彿是我另一位和藹可親的老師，他伴隨著我成長的腳步，讓我沉浸在書的海洋之中。
書在我成長的歲月裡流下了深刻的印象，正所謂“書不離手，嘴不離口”啊！從那一篇騙優美而又簡短的文章到那一本本厚厚的書讓我積累了好多好多的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾柯察金，雖然他的身體癱瘓，但是他用他那頑強的意志和勇氣，在戰爭和惡勢力的逼迫下依然堅強地活了下去。在我們現在的生活中，我們每一個人都不可能平坦地走完一生，都會碰到磕磕絆絆的事情和波折，所以我們也要像保爾一樣克服仲種困難，努力去實現自己的理想目標。
還有《愛的教育》這本書讓我知道了那些義大利小孩是如何的互幫互助，團結友愛地學習和生活，以及老師對學生無微不至地關懷，小孩對長輩的的尊重，對勞動者的尊敬這些都描寫得淋漓盡致！讓我感觸很深，使我明白要永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛自己的祖國，同情人民的一切不幸與苦難！
……
好的書可以讓我們的心靜下來，可以讓我們的一生罩上詩意的光芒，使我們每時每刻都覺的有股溫暖向上的力量陪伴著，還可以讓我們領悟到什麼是美，什麼是愛，什麼是善良，什麼是勇氣，什麼是信念……
書，是“你”讓我在知識裡遨遊，在書香中飛翔，好書將陪伴我一生！
【篇三：與夢想為伴作文】
夢想能給我們帶來無限的憧憬，讓我們擁有無限動力。與夢想相伴，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調，不再孤獨，而是處處充滿生機，時時擁有活力。
與夢想相伴，我們就會不斷努力，不懈奮鬥，不停拼搏。若是生活在夢想中，我們會很幸福，但若缺乏朝著夢想奔跑的動力，那它永遠只能停留在空想的“溫床”上，枯死在瞎想的荒野中。
朝著夢想奮進的人，常常不怕困難，不懈努力，最終攀援上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時候就心懷夢想。因為家貧，他總是想方設法借別人的書，然後再手抄下來，刻苦攻讀。他在求學路上經歷了許多艱難困苦，但所有的困難都嚇不倒他。他不羨慕別人優越的生活，長期不懈地堅持讀書，從而成就了自己，鑄就了人生的輝煌。從他留下的文章《送東陽馬生序》中，我們感受到主人公奮鬥不息的精神，並從中汲取了無限的動力。
與夢想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片綠色；與夢想相伴，我國游泳健將張琳也給祖國增添了一分光彩。張琳與夢想相伴，歷經非常艱苦的訓練，遭遇諸多的失利，他也絕不氣餒，而是不斷在生命中塗抹努力拼搏、不懈奮鬥的色彩，最終他成功了。在2009年世界游泳錦標賽男子800米自由比賽中，他將世界記錄提高了6秒53。
可以設想，如果宋濂因為自己家境貧寒，讀書毫無條件可言，就孜孜於溫飽，愍愍於哀嘆，他就不會有上進的動力，就不會成為偉大的文學家。
我們也可以想象，張琳如果因為看到我國男子游泳專案從來沒有出現過世界錦標賽冠軍和奧運冠軍的“嚴酷現實”，就放棄夢想，失去追求夢想的勇氣，不去刻苦訓練，那麼他肯定不會取得如此好的成績。
與夢想相伴，經過努力、奮鬥和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風景；與夢想相伴，我們的人生就會多一分生機，生命就會多一分鮮活，心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴，我們的人生將永遠充滿陽光！
【篇四：與信念為伴】
賽程已進入最後400米。
漫漫前程已將我的體力消耗殆盡。現在的每一步，都是在超負荷地消耗著我的體力極限，都是僅憑著一股信念頑強而艱難邁出的一步。
當頭的紅日正熾烤著赤色的賽道，我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺到身體的水分在一點一滴得榨乾、被耗竭，彷彿我的意志……
我有太多理由去終止這一場煎熬了，但我同樣有太多理由去堅持下去。我的比賽沒有結束，豈能中途退出？況且退一萬步講，受“煎熬”的也不止我一個人，可其它人有誰放棄呢？我亦沒有理由放棄。
我的腦海裡什麼也不想了。只是在不斷地告訴自己：堅持下去，我還可以再跑一步，再跑一步……
我總能跑完它的。我想，堅定地想，於是這樣，我跑完了200米，艱難的200米。
可前路還有一個200米在等著我。漸漸地、漸漸地，我的那堅定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動搖了。我的身體愈發的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸，都彷彿要把全世界的氧氣吸進肺裡才好。我的腿也開始發酸與麻木，我身體本能地向我發出了它的最後通碟—“停下”！
我的腿真的慢了下來，就快停下了……
不！我不能停下。一旦我停止了奔跑，想短時間內再跑起來便不可能了。我掙扎著。終於，我的信念還是略佔上風，我一步步又艱難地跑動了起來。在這步步之間，終於，進入了最後100米！
我終是再也不顧一切了，開始向前衝去，在體力極度不支時選擇最後衝刺。出人意料的是，好似進入了一種節奏似的，我反而舒適了許多。我再也不多想了，把全身匯成一股勁，凝聚著一個清晰的執念—“跑完它，我能行的！……”
終於，我抵達終點了。我支撐著站著大口呼吸著，笑著……
我對我的成績很滿意。我將信念支撐到了最後，超越了自我的極限，達到了對於我來說遙不可及的終點，夠了。如此而已，我已滿足。
其實成長路上，不也是一次次長跑嗎？正是那些曾經對自己的一次次的超越，使我們成長得更加堅定，更加強壯……
在這路上，我們同樣會遇到許許多多的困難與挫折，甚至會碰到看似再也堅持不下去的時候。可是我們依然應當跑下去，縱使再艱辛。誰也不知道自己的潛力有多麼巨大，誰也不知道自己究竟可以跑多遠。然而熬過坎坷，堅定信念，我們定會看見峰迴路轉，柳暗花明。
所以說，相信自己吧。無論何時，無論遇到什麼挫折，我們都應與信念為伴，堅強地挺過去。歷經艱辛，歷經磨難，可在這些之後，我們會共同看見，那曾久違了的勝利的光！
【篇五：與朋友為伴】
你們，是我受傷時候傾訴的物件；你們，是我迷失方向時的一盞明燈；你們，是我失敗時動力的源泉，因為你們的存在，我開心，我快樂，我憧憬未來，因為我知道，有你們一直在我身旁，我們一起哭，一起笑，一千走過坎坷的人生旅途，我們的友誼，見證著生命的歷程，夢想的天空，承載著所有的夢與感動……
朋友—是我生命中最重要的人，每個人都有朋友，每個人都有不一樣的朋友，每一個人都必須有朋友，每個人都不能沒有朋友，我的朋友有很多，我慶幸我有這些朋友，或許是因為緣分吧！因為緣，讓我們彼此認識，彼此熟悉，直至成為永恆的朋友，創造屬於我們的友誼故事。故事一直在敘寫著，從未停止……
蔚藍的天空漂浮著朵朵白雲，摩天輪在遠處眺望著，我走在悠長的迴廊，抬頭45度角仰望天空，鳥兒自由的飛翔著，蟲兒辛勤的勞動著，而我，在身旁沒有朋友的這一刻，是否就只能這樣呆呆的望著天空發呆呢？
友誼是美好的，友誼是來之不易的，因此我們更要加倍珍惜友誼，人海中，難得有幾個知心的朋友，著份情，請你不要在乎？可是為什麼總是有人那麼不看重友誼，不珍惜友誼，甚至把友誼當成是利用別人的工具，我討厭那樣的人，我憎恨那樣的人，我認為那是可恥的，擁有友誼就要珍惜它，友誼不是當方面存在的，而是需要雙方彼此信任。，我的世界，因為友誼才會美，我的天空因為友誼不會黑，友誼的燈光會照亮前方的路，因為有友誼，路，一直都在……
我和我的朋友們總是喜歡散步，準確地說就是四處遊蕩，我們喜歡在那個十字路口徘徊，因為那裡有我們很多的同學與朋友，在那裡徘徊是一種幸福，久而久之，那個十字路口成了我們的專屬地，如今，我們已經在那個十字路街頭徘徊了三年，十字路口見證我們的友誼，也正因如此，十字路口成了我們的友誼故事的主題詞。黑夜裡，幾個身影出現在那裡，她們彼此手牽著手，說說笑笑—那是我們。
【篇六：與讀書為伴】
法國作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好書的時候，彷彿又和老朋友重逢。
這句話一點沒錯，對於好書，我們要讀很多遍。當你每次多讀一遍時，你會發現許多以前讀時未發現的內容。我們要與書交朋友，首先要多讀書，要讀那些對我們有益的書，而無益或有害的書就不要看。最重要一點是要把讀書當做生命中的一部分，這一點我做到了。
那是很久以前的事了。記得是在暑假，陽光明媚。家長出去有事，讓我一個人在家，中午把冰箱裡的飯菜熱一熱吃。我見他們走後立刻拿出書，津津有味地看了起來，讀著讀著，“砰砰—”一陣敲門聲響了起來。我開啟門“怎麼這麼快？”家長以為我開玩笑呢，笑著說：“別逗我了，都三點了！”我回頭一看，真的是三點！然後我自然是被家長罵一頓。
其實不僅我熱愛讀書，魯迅他嚼辣椒驅寒的故事感動了我。
魯迅從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
其實這類故事還有很多很多，但主要告訴我們讀書對大家的重要性。讀萬卷書，行萬里路。你還不趕快讀書？
【篇七：與茶為伴】
我是一個“小茶迷”，自從爸爸開始研究功夫茶，我每天晚飯後幾乎都要讓爸爸泡一些茶。
我有一個專用茶杯—如意杯，是紫砂杯，這個杯子口大，邊薄，還有一條規律的花紋，優雅別緻，爸爸說，這杯子出自大師之手，是獨一無二的。
大紅袍、鐵觀音、生普洱、熟普洱、鳳凰單樅、安吉白、大紅袍味的高山茶，這些茶我都品過，茶汁的口味、顏色都有特點。
大紅袍喝起來油油的，茶汁是紅色的；鐵觀音有一股蜜香，茶汁是淡淡的金黃色；生普洱和熟普洱都有一股說不出的，讓人感覺暖和的味道，只是茶汁一個是琥珀色的，一個是酒紅色的；鳳凰單樅味道是苦苦的，茶汁也是琥珀色的；安吉白喝起來令人涼爽，茶汁是翠綠色的；大紅袍味的高山茶味道自然和大紅袍一樣，但高山茶沒有油油的感覺，而是十分清爽。總之，茶得味道都是別具一格、沁人心脾的香，茶汁給人的感覺總是清涼爽口，又帶來融融暖意。
喝茶也是有講究的。喝茶的環境要乾淨、舒適、安靜。品茶人也要十分有禮，有品位，心不能浮躁。端茶杯時，不能四指托杯底，大拇指壓住杯口，而需要中指托杯底，大拇指和食指捏住杯子邊緣；需要倒茶時，喊“看茶”，沏茶人就會為你敬茶；敬茶時，要右手端茶壺，倒茶杯的七分滿。喝茶時不可以像喝酒似的，碰杯豪飲，也不能喧譁吵鬧。喝茶要講究談茶論道，以此來陶冶情操。
我所知道的關於茶的知識屈指可數，但只要是我品過的茶，我都有把握分辨出它的種類，並說出茶的名稱。
品茶有益於身體健康，所以茶成了我每天都必不可少的飲品。茶的獨特味道和它的功效讓人百喝不厭，它已經成為我的好朋友。與茶為伴，清香洋溢；與茶為伴，強身健體；與茶為伴，怡情養性；與茶為伴，快樂隨行……
【篇八：與書香為伴】
一放假就趕緊網購了幾本書《目送》、《親愛的安德烈》、《上課記》等，而且還從圖書館裡借了幾本書，這個寒假我漫步書香之旅，讓書籍走進心靈的空間，讓書香氤氳家庭的氛圍，讓書香滋潤自己的生活，由此我感到短短的寒假過得特別的富足和豐盈。
讀龍應臺的《目送》，我感到作者對父母細膩的溫柔深情，也感到流逝的歲月光華般飛去，我們唯有珍惜如今在世的日子。親情賦予你無可比擬的血緣至愛濃情，雙親的皺紋更加寬厚，嘮叨的聲音依舊連綿，笑容愈來愈慈祥，他們曾經快如閃電的腳步早已變得遲緩，但是你成長的腳步永遠走不出母親的眼睛，父母子女之間的那種深情怎能用“報得三春暉”解讀。
目送日月，不由記憶遙遠的早間時光，我想到了懵懂的童年，深夜中的黑狗對我狂吠給我打下烙記，黑夜獨自走路的那個鄉間小妞怎能如此大膽？蒼茫夜幕籠罩下的田野我為什麼還不回家？是因為我要撿拾更多的莊稼嗎？和小夥伴們在金黃的麥子地裡搓吃麥粒，仰望藍天蒼穹香甜幼稚的歡笑；和小夥伴們呆望空想做夢吃燒雞的嘖嘖之念；和小夥伴們執著圍轉清澈的小河邊，我獨自發現那一個鴨蛋的驚喜和狂叫！
目送歲月，我也由此想到擱置久了的友情，是歲月的忙碌抑或是風雨的侵蝕還是旅途的迷茫懶散了友情？那就用心播種。純真之上的青春友情是千里難尋的同窗同學共讀之情，更是滾滾紅塵芸芸眾生的天意記憶牽掛之情！青春的時光寶盒雖已封存，但是你的微笑仍讓我眷戀，成為流光歲月中的珍珠項鍊，讓我不時把玩欣賞回味，給我們的生活增添了美麗和魅力！
與書香為伴，讓自己的人生充滿愛戀；對生命充滿敬意，唯有熱愛生命，不讓光陰虛度，才是今生的夙願！與書香為伴，我們也感知生活的蹉跎歲月不總是充滿笑聲。《親愛的安德烈》母子情書寫出了母子間感知生活的理性思考和擔當，我從中窺視到香港高節奏的文化生活，德國悠閒舒適的愜意生活，這給我開啟了認識世界的視野之窗，讓我對外面精彩而無奈的世界充滿神往。而《上課記》知名作家王小妮對大學校園學生生活平實的敘述，更讓你感到當今大學校園大學生的生活是那麼凝重，作為一位教育的同行者，也更為當前的教育狀況唏噓擔當！做好自己，不必悲嘆，儘管自己弱小，但也亮出自己的星光，傳遞溫暖，營造愛心接力！
與書香為伴，《走進政治家》讓我感悟到一位位政治家的韜光磊落傳奇人生的耀眼情懷，《明朝那些事兒》讓我感知人生的大海是多麼深廣和變幻莫測。與書香為伴，洞察人生，歷練人生。與書香為伴，漫步書香之旅，沿途觀望古今中外高堂殿閣市儈之巷，共賞雅俗人生，實是人生之幸事，最浪漫之事！
乘著什麼飛翔作文 篇15
國三作文 ,8531字【篇一：乘著自信飛翔】
許多事情的成功與否，不僅僅取決於對知識的掌握和對問題的正確理解。自信的心態更是成功的關鍵。
昨天上完操，回到班接著就上語文課。一上課老師就問我一道題。我看著書有那麼10多秒。腦子裡浮現出了一個答案。可當我馬上要說出來的時候心裡泛起了嘀咕心裡想：“對不對啊，這麼簡單的問題說錯了就完了。”這時全班的的眼睛都在盯著我，而我遲遲不敢說出答案，心裡邊便十分著急。越著急心裡越沒譜，心裡越沒譜就更著急了。這麼下去不是個轍，於是我下定決心說了一句。可是我又下意識的問了老師一句：“是麼？”這一說又讓我再次陷入疑惑的陷阱。我想向別人求助。可李老師看出了我的疑惑，微笑著不讓任何人幫我。
過了10秒鐘我還是沒有答上來。我坐下以後，老師說我還是不自信，於是又另找一人說正確答案。當我知道答案以後心裡邊後悔不已—鬧了半天我會，就是不敢說！由於我的不自信又一次的把一件本可以做好的事搞砸了。
這件事讓我印象很深刻，也給了我很大的啟示遇事要果斷、自信。但是自信也是有前提的，那就是要在有著紮實的基礎。同時，自信是由許多成功的小事積累而成的。我要認真對待每一件小事，確保每件事獲得成功。
隨著年齡的增長，對我們的考驗也越來越多。而面對這些考驗最好的辦法就是自信。自信就是我們飛向成功的翅膀。
【篇二：乘著希望飛翔】
希望就像是化學實驗中集氣瓶內的氧氣，它越多，火就越旺。
暑假期間我和媽媽一起去電影院觀看了《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》影片中蝙蝠俠韋恩被壞人關入了大牢，只有從一個很深很深的井裡爬出去才能獲得自由。囚犯們經過嘗試後沒成功就放棄了希望。但是，重傷的韋恩並沒有放棄，在監獄的日子裡不斷的鍛鍊自己，恢復身體，在經過數次的嘗試，他逃離了大牢。並拯救了他的家園。
希望就是化學實驗中集氣瓶的氧氣，它沒了，火就滅了。
在乾旱的沙漠裡，有一個旅行者迷失了方向，由於附近的鐵礦把他的指南針弄壞了，於是他便對自己放棄了希望，最終因自殺死在了沙漠中。但是他在自暴自棄的時候並沒有看見身邊有路人插在路邊為了引路的仙人掌，它會把迷失方向的人帶到安全的地方，就是因為他放棄了找路的希望，所以他放棄了自己的生命。
現如今的硬式教育讓我們學會了順從，死板。它讓我們很高興地去做一輩子我罵我呢不想做的事，這太可怕了！可謂多少人笑著，卻滿含淚滴，但有一群人卻打破了這樣的生活，他們不再像我們這樣懦弱。
暑假期間我一直在關注電視劇《北京青年》。它講述了一群鬼才青年為重走青春路的故事。他們都不希望過以前的保守試生活，他們認為他們的生活缺少激情。於是大哥何東提議要脫離父母的操心去外地打工來證明自己可以在這個世界上存在。最終，他們得到了自己希望的生活。就是希望，讓他們有了今天的光彩人生。
從蝙蝠俠韋恩的希望到過路人迷失的希望。再從迷失的希望到北京青年的證明自己有能力生存的希望。只要我們不放棄希望，我們的夢想就不會破滅。人生其實就在不斷的實驗。多少人走著，卻困在原地；多少人活著，卻如同死去；多少人笑著，卻滿含淚滴……
【篇三：乘著月色飛翔作文】
月，是歷代文人墨客都鍾愛的寄予情思的載物，它承載著我飛翔的夢……
—題記
孤寂的夜，總會給予人無限的寂寞，寂寞，會使人們想起很多。身處一片喧囂雜鬧，人們會不自覺的仰頭，凝望黑的夜。那黑墨的綢緞上有什麼，星星點點的繁辰，和唯一綻放的，夜的使者，淒冷、清默的月。
於是，自然而然的，心、情，乘著月色飛翔。
八月，暑假。我們全家去了趟麗江。順帶著，去了趟不遠的瀘沽湖。那湖挺大，水面平得像寶石，水光清的如明鏡。幾座綠色的島，靜靜的守護在那裡，像翡翠，像琉璃。天是陰的，在遠處與湖的邊際相交，像鋪天蓋地傾下來的，青藍色的水霧。
那是這樣的靜，天靜，湖靜，心靜。
是夜，那恬靜一如既往。青藍變得漆黑，月，成了主宰。
月帶著一群星靜靜地飄在天上，我沒有什麼值得想念的，望著它，我卻仍想起了什麼。飛翔……
世上只有一個月，卻有著無數望月生思的人。他們分佈在世上的每一個角落，望著亙古不變的悽清，思著同樣在月下凝望的人。月，成了媒介。
我想起了白居易，想起了~州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。”那夜，他的心定是也不在了長安，他的思念，也應乘著那清輝微寒的月色，飛去了家裡。
我也想起了蘇軾，和他流傳千古的名詞，《水調歌頭》。他所念的，是他的愛弟，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是看似亙古未曾圓滿的遺憾。“但願人長久，千里共嬋娟。”是思念，是期盼，是情思乘著嬋娟向鄉飛翔。
……
望著月，可以記起的，太多。有思念，有期盼，有感想。
那夜，我也同萬千的人一樣，望著月，那承載了太多的月。悽清，絕美，湖面泛著月清的漣漪，遠處盪漾著回憶。乘著什麼飛翔，是情，是心，凝望著它的唯美，讚歎著它的嫵媚，心，卻早已乘著那夜的月色，飛去了無可比及的遠方……
【篇四：乘著黃沙飛翔】
陽光沒有遮蓋的直灑下來，寂靜的廣袤荒原只剩下了風聲，不知名的深綠在悄然生長，在這乾涸大地久逢甘露後的那天我踏上了這片滾燙、炙熱的地方。
開車進入荒原，最多的色彩便是黃，還有星星點點的綠。單調的色彩，孤寂的風，靜靜的沙粒，千百年不變的風景。司機指向遠處矗立在黃沙與天空之間淡淡的黃色凸出物，那就是守衛在邊塞千載的玉門關。在黃沙的映襯下，它越發的滄桑，依稀可見一座無頭無尾的斷壁殘垣，彷彿融入了腳下的黃沙。
提到玉門關我脫口而出：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。“彼時孤獨笛音伴著伶仃的楊樹在萬頃黃沙中，月影孤寂；而溫暖江南春和景明，滾滾長江中漁歌互答，其樂無窮。靜寂的黃沙，興繁的長江—“塞下秋來風景異”一個飛雁都不願停留的地方，而那黃沙，那人卻依然如故，我的敬意油然而生。在漫天飛沙中我看到了一個堅毅的身影和他的熱血壯志，“燕然未勒歸無計”—沒有保家衛國打敗胡人是不會回去的。他就是范仲淹，他用他的守護、堅韌與付出詮釋了他的“先憂後樂”的思想。縱使早已長海桑田，千年後我站在這裡，問我自己同樣的危難之際，我該如何抉擇？漠不關心、事不關己？歷史已逝，只有下這片黃沙靜靜地守護。
今天的黃沙越發的滾燙，我的心也越發的誠摯。望著厚重的牆體與遠方的天，我彷彿回到了那個金戈鐵馬保家衛國的年代，一切什麼都沒變，我血液沸騰。
馬蹄震天，弓箭如雨。玉門關，昔日的戰場，一位悲壯的詩人，軍事家浮現在我眼前—辛棄疾。“五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”壯志未酬，夢中還不忘上陣殺敵指揮千軍，拋灑熱血染紅黃沙，憂國之心正在燃燒炙烤了黃沙。那千萬士兵的魂魄在怒吼他們一顆顆愛國憂民的火熱之心融入了這滾滾黃沙中。我看見了玉門關，一座雄偉的邊城一座為民為國嘔心瀝血的邊關。
大漠落日圓，玉門關卻發出了金色的光芒，沙子也在隱隱發光，在照亮心頭的黑暗。透過黃沙，穿越古今，我感受到了千載不變的憂國憂民之心，我也願做一顆黃沙，靜靜守護這片英雄的土地。
【篇五：乘著回憶飛翔】
黑格爾曾說，人類從歷史學中學到的唯一教訓，就是人類無法從歷史中學到任何教訓。但那又何妨？沒有人能夠脫離過去而存在。
有些回憶是孤獨的。四歲的慧姐在陌生的國度，電視機裡漂亮的大姐姐微笑著，裹著被子蜷縮在角落，看著指標轉動，聽著怪怪的語言等著爸爸媽媽回來。外面傳來同齡孩子的笑聲，害怕又期待家門處會有一點小動靜。一個人的傍晚，有點冷，有點寂寞。夕陽將天空渲染成一片暗橙，烏鴉的叫聲顯得落寞又悲傷。
有些回憶充滿了勇氣。五歲的慧姐開始發現孤獨是自己帶給自己的。朋友，不是等到的而是找到的。拿著糖果站在臺階上對這底下的小女孩用蹩腳的外語說：“你如果肯做我的朋友，我就把我的糖給你吃。”只能想到這種辦法，一鼓作氣嘗試之後卻又開始後悔，一陣尷尬的安靜之後正要轉身卻聽見：“嗯，好。”從一顆小小的糖果開始的友誼讓四周的空氣都變得香甜，夏日的人燥熱也讓知了發出更加清脆動人的鳴叫。
那些回憶也經常夾帶著離別。在慧姐八歲時，她離開了這裡。在博物館的探險，在水族館的賽跑，草莓剛紅透時一起手拉手坐著電車去採摘。記得初春時期，那一個個泡泡和紙飛機隨著笑聲到處飄散，草地上鋪上擺滿了便當，歌聲融入到春風中溫柔地撫摸著我們的臉。這裡不是家鄉，但這四年，慧姐在這裡遇到了那一群又一群重要的人，感受到了悲傷也得到了幸福。最後一次，我們來到那個熟悉的動物園，搶了誰的玩具，照了誰的笑顏，不忍哭又或許是忘了哭。飛機上，能夠望見的只是一片又一片橫無際涯的雲，那些人、那片土地卻再也看不見。
回憶中有著許多的失去。慧姐的新友誼是從一句細微而溫柔的話開始的。在長廊上寫詩，用“石頭剪刀布”來決定誰寫下一句，夕陽把我們的影子拉得很長，很長。後來，透過旁邊球場嘈雜的聲音，我清楚地聽到她說：“我和你就是關於我們的一切啊。”我們說好在春天時一起去聞花香；在夏天時去游泳減肥；在冬天時去踩雪、打雪仗…說好去做一切幼稚而無聊的事，但在秋天時我們卻隨著落葉一起飄散了。那些說好的“以後”都憑空消失，那友誼有著像童話一般美好的開頭，但結尾卻連落淚的時間都沒有。
回憶在許多時候都讓人覺得悲傷。回到那個呆了四年的地方，望著幼兒園的大門卻遲遲不敢進去。害怕曾經告別時的淚流滿面變為素不相識；全家福中的姥爺溫柔依舊，而那溫暖蒼勁的大手卻再也無法伸向我；重修校園，小學長廊被拆，哪一條將我們笑聲拉長的廊道從頭到尾變了樣子。
那些回憶讓人難以釋懷。
然而……
過年時收到了那帶走我的孤獨與糖果的女孩寄給我的明信片，寫得滿滿的；夜晚時望向星空，覺得那群星中有一顆星便是姥爺，他就像以前一樣用深邃的眼眸看著我。
那一天放學的路上，天上的雲連成了一片，金色光從它們的縫隙中穿透出來，照亮了大地。不知不覺中就走到了原來的那間教室。樓道里我們的照片還沒有撤走，照片裡的我們的笑容依舊如初，那些笑好像綻放在了我的心裡，驀然地，我就笑了。
我們誰也不能脫離過去而存在。但不論是痛苦或是快樂的回憶，它們一定都能夠溫暖你的心，給予你小小的力量。歷史或許無法帶給我們任何教訓，但它是一種支撐，是一種證據。它證明著我們曾經的擁有，也證明著我們曾經存在。
【篇六：乘著執著飛翔】
我邁向跑道的起點，眯起雙眼看向前方等待著我的一段風景，它是那樣長，使我僅僅看著就雙腿發軟，眼冒金星。八百米奪去了我前進的力量，每次一站到起點，心中就升起一陣厭惡。“我天生不適合跑步。”我總是這樣想。
跑八百似乎是我迄今為止初中生活中最痛心的一部分。看著身邊的同學一個個輕盈的超過我，以令人羨慕的成績取得滿分時，我心中那點微薄的希望也隨之燃盡。無助和痛苦將我深深籠罩著，我得不到翻盤的機會來將它們洗刷乾淨。
我的無助絕望直到那一天才完全消散。那天我和媽媽看完劉謙的魔術表演後已經十點多了，我們坐上了地鐵。一陣睏倦襲來，我閉上了眼睛。列車平穩的行駛著，意識模糊之際，一陣吉他聲在我們這節車廂裡演奏起來，擾亂了我的睡眠。“誰這麼討厭？”我睜開了眼睛。落入視野中的是一對男女青年。他們衣著雖然乾淨，但看起來很有歷史。那位哥哥一邊手撫吉他一邊為我們演唱，姐姐一手搖著手鼓，一手舉著一個碗。原來是要錢的！一陣輕蔑感闖入心頭，我盼著他們早點離開，好還原清淨。終於，演唱結束了，他們轉身走進下一節車廂。
那位姐姐轉身過去後，我看到她那陳舊的書包上面赫然寫著四個大字：“堅持夢想”。
堅持夢想。這四個字深深的進入我的思維，扣進我的心臟。他們對於音樂夢想的追逐使我震驚。那樣的堅持需要怎樣的毅力才能支撐？他們的執著給“賣唱”—這件平常人看起來丟臉的事賦予新的意義—追逐理想、永不放棄的意義。哥哥姐姐轉身之後，我看到的是兩個與之前完全不同的青年。他們的堅持甚至可以抹去陰霾守住藍天。
他們的執著打動了我。在他們因堅持夢想而面對的種種的困難面前，八百米的距離根本微不足道。有了他們這樣的榜樣，我有什麼理由不敢正視八百？他們的行為使我明白，沒有人天生會贏，輸贏與否，就看你是堅持還是放棄。
我又一次邁向跑道的起點，看著前方等待我的風景，它是那樣長，但又那樣美。我知道我必須用自己的腳步征服這一段旅程。於是我帶著自己的信念和執著，承著自己的力量與決心踏上了“八百米跑”這一曾經使我“痛恨”的道路。
我這一程，清風為伴，藍天在上。內心有了能量，我將乘著執著飛翔。
【篇七：乘著海浪飛翔】
不知不覺中自己已成為初三畢業班的一員，一座無名的大山一下子壓在了肩頭，自己彷彿陷入了困境一般，我感覺前方的生活將會是困難重重。一種對初三、對未來的恐懼佔領了我的心頭，我想要逃離這裡，逃離北京城，逃離這個令我喪失信心與勇氣的地方。於是，我和家人來到了青島、涼爽而閒適的這裡，也暫時成為了我身心的避護所。
來到青島的第一天，我們就直奔海邊。一陣陣涼爽的海風迎面襲來，海水那淡淡的鹹味在空氣中彌散，海邊的浪很大，遠一點的地方几乎快有人高了，這不由得讓我對這海心生敬畏，可我還是套上了游泳圈，向海裡走去。
海水涼爽極了，我把它澆到身上、胳膊上，似乎炎熱一下子就消失了一大半。突然耳邊傳來了轟隆隆的聲響，我回頭一看，海水卷著白色的浪花向我撲捲過來，像無數雙從大海深處伸出的臂膀爭先恐後向前湧動，彷彿要將我抓住，我害怕得下意識地蜷縮起身體，可是海水的力量遠比我想象中的要大得多，就像一隻無形的大手，一下子把我推了個人仰馬翻，我的手撐在了沙灘上，可那鬆軟的沙子就好像會隨著我的手動一般，我失去了重心，倒在了海水裡。我趕緊掙扎著爬起來，還沒緩過神來，一個浪又向我迎面撲來，毫無防備的我又栽倒在了水中，頓時，腦袋“嗡”的一聲，只覺得天旋地轉，眼前一下子暗了下去，可馬上又恢復了光明。我嗆了好幾口水，只覺得嘴裡又鹹又澀。我拼命咳嗽著，好像五臟六腑都要被咳出來似的。這時，我覺得眼前這藍色似乎要將我吞沒。
不知被海浪打翻了多少次，也不知掙扎著爬起來多少回，我好像已經筋疲力盡了，這洶湧的海浪讓我苦不堪言。這時，我突然看見旁邊有幾個男孩子，古胴色的面板告訴我，他們是戲水的好手。這時，一個大浪氣勢洶洶的向他們逼近，在與浪相撞的一剎那，他們竟然高高躍起，面對大浪毫不畏懼，宛如一把鋒利的快刀，在大浪中間，劈開一條道來。那一刻，水花四濺，可過後，卻發現他們平平穩穩地站在了水裡。
我被他們瀟灑的動作所折服，便也學著他們的樣子，在那面海浪形成的高牆，那道似乎不可逾越的障礙來臨之際，我不再蜷縮，不再膽怯，而是鼓足勇氣，看準時機，輕盈一躍，那一剎那，只感覺自己好像踏在浪尖之上。
乘著海浪，迎著海風，我一次又一次和海浪嬉戲，我感覺自己就如同一隻輕盈的海燕，自如地馳騁於這波濤洶湧的海面。
那時，我終於醒悟：生活不也如同這大海一樣嗎？怎麼會永遠都是風平浪靜，總會有狂風駭浪，總會有波濤洶湧。而這海浪就像是無數的艱難困苦，可如果你擁有了面對一切的勇氣與信心，你便能腳踏這些“大浪”，它們也不再會成為你的羈絆與束縛，而是化作你的一雙翅膀，任你在天空中翱翔。
乘著海浪飛翔，對初三，我不再心懷畏懼，對未來我不再懦弱迷茫！我堅信，我將飛過大海、飛向屬於自己的天空。
【篇八：乘著書香飛翔】
書香，從小到大，一直伴隨在我的身邊。是書，讓我增長知識；是書，讓我得到放鬆；是書，帶給了我無窮無盡的樂趣……
書，讓我增長了知識。書從我很小的時候，甚至是咿呀學語的時候就伴隨在我的身邊了。從詩詞到世界名著，從童話到小說，都讓我學習到了很多平時在課本上學習不到的知識。記得曾經讀過的《蘇菲的世界》，就讓我有了一些對自己、對世界、和對哲學的感悟與見解，雖然根本不足以說是領悟了、懂了，但也已然證明了我讀這本書給我帶來的收穫。
書，讓我得到了放鬆。即使是在這緊張忙碌的初三，在學習的有些疲倦之時，我也會拿起身旁的書，因為它會讓我感到放鬆和快樂。就比如說《窗邊的小豆豆》一樣，書中蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕是風雨侵蝕，哪怕是辛酸苦痛……書香，清幽淡雅，讓我放鬆。捧一杯清茶，一盞小燈，捧起一本書，聞到那淡淡的書的香氣，靜靜地品嚐其中的韻味，心中便會莫名的飄逸和灑脫。
書，帶給了我無窮無盡的樂趣。在我讀書讀得入迷時，經常會隨著書中的情節情不自禁的悲喜。我會對書中可憐的人同情、對心地險惡的人憤慨、對善良的人敬佩……一位畫家曾經說過：“春山淡怡而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明淨而如妝，冬山慘淡而如睡。”最近幾天的晚上，我一直在讀《細米》，讀書時，我總有著身臨其境的感覺。書香，似乎已然帶領著我，領略過了那鄉間的小河靜靜流淌，大地灑滿夕陽，梔子花淡淡開放……書香，讓我感受到暢快與愉悅。
書就如一盞指明燈，照亮了前方光明的路。莎士比亞曾經說過：“假若生活裡沒有了書，就沒有了溫暖的陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”
書，承載著我的夢想。書香，伴著我生活，伴著我成長。帶著對與未來的美好憧憬，伴隨著書香，讓我們在學海與書海中盡情的徜徉。
微風輕輕地吹過，書的清香在天空中緩緩地遊蕩和徘徊。那一縷書香帶領著我的心和我的夢，執著而堅韌的前進、飛翔。
【篇九：乘著汗水飛翔】
曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調的複製，像是一盤磁帶不知疲倦的回放。時光就這樣的每天覆制，無限的漫長，伴隨著一份份飛的灰色試卷，伴隨著無盡的日晚和清苦的白水……
眨眼間我也到了初三。同樣的單調，同樣的公式，同樣的苦讀。又到了無人講解的自習，眼前浮現出去年自習時的景象：某同學和幾名男生嘴裡叼著雪糕手裡拿著汽水大搖大擺的走回教室，同學們有說有笑的，但真正學習的沒有幾個。可到了初三，現在的自習，教室一片寧靜，只能聽到空調發動機和同學們的筆在紙上滑動的聲音。空調雖然在運轉，可同學們的腦門鼻尖被汗水還是弄得發癢。教室很狹小，但我們乘著汗水飛翔，天空很大。
抬頭看天，陽光穿過白雲照耀下來。我們排著整齊的隊伍在操場上一圈一圈地跑著。每天上下午都有的體育活動再加上體育課的訓練，一個假期沒有運動的我已經感到吃不消了，汗水不停地從我的臉頰流下，衣服已經溼了一後背，但為了中考的體育成績我還是咬牙堅持著跑著。我們頂著烈日，揮著汗水，我們不是單槍匹馬各自為戰，在力竭時身後傳來雷動的加油聲，這聲音讓我忘記了所有懦弱的理由。操場很大，跑道漫長，我們乘著汗水飛翔。
“好，今天的數學作業是……”，“化學作業有……”，“背3A吧……”一句句老師關於作業的話就像重磅炸彈一樣落在我們身上。不用說晚上要熬夜，星星見證，月亮見證，我們在自家窗前，拼命地寫著，揹著，黑夜漫漫，目標讓我們乘著辛苦的汗水飛翔。
今天的拼搏意味著明天的成績，今天的汗水澆灌著明天的輝煌，不經歷風雨怎能見彩虹？當我看到那久違的“彩虹”時，心裡的滋味會是多麼的愉悅快樂，我一定會堅持堅持再堅持，我一定會享受汗水的的洗禮，讓拼搏的汗水成為我的翅膀，引領我，引領著育英學校初三六班的同學在中考的天空中飛翔。
【篇十：乘著勤奮飛翔】
“撲稜撲稜—”，那是自由的白鴿掠過教室的窗，來不及停留，只在我們的眼中留下白色翅膀的影像。
它們是多麼自由，而我們只能在炎熱的夏末忍耐砸向我們的試卷。經過了一個暑假，還在放鬆的心絃被突然繃緊，卻無法轉化為衝破陰霾的光，只留給自己更多的緊張。結果可想而知。
九月一日，卷子在課桌上胡亂堆著，望向窗外，不見鴿子們的蹤影，只有在初秋風中搖曳著即將凋零的樹。“白鴿啊！賜我一副翅膀讓我離開這裡吧！”我只能在心中暗暗吶喊。
在我神遊的時候，老師已經進到班裡了。她很平靜，如同平常一般。不同於平常的是老師沒有說什麼只是在黑板上寫了四個字—“九九歸一”。我並不明白老師的用意，看看別的同學，大家都是一臉疑惑的神色。所有渙散的精神都被這四個凝重的字吸引了。
老師問道：“誰知道九九歸一的意思？這個成語的意思是到了一個終結處即將迎來新的開始。同學們也感受到了初三的緊張了吧？這次考試只是給大家敲響警鐘—”有了老師的這句話，關於考試壓在心頭的沉悶似乎減輕了一些，而一想到接下來的一年更加沉重了。灰暗，渺茫。
“九年義務教育的最後一年，第九個九月一日，不同尋常，九九歸一，這是你們人生的第一個分水嶺啊。學習了九年，這九年的醞釀要怎樣終結？”老師神色莊重，語氣鄭重。我們都陷入了深思。
是啊，要怎樣終結呢？八年，彷彿還在昨天：一年級是孩子，二年級在成長，三年級有了夢想……七年級的稚氣未脫，八年級的懵懂。八年轉瞬即逝，那麼九年級該是勤奮拼搏了。
我們的現在決定了未來，我的未來在哪裡？會是怎樣的顏色？怎樣的形狀？如果一事無成當然會不甘，到那時卻無法力挽狂瀾了，所以，踏下心來，勤奮起來吧。
這是簡單的一年，投入的一年，磨礪的一年，當下就是在塑造著未來，所以，勤奮是最好的顏料，將未來塗上我們期望的色彩，勤奮是最好的刻刀，將未來雕刻成我們想要的形狀。無悔的青春就是這樣書寫的吧！
“撲稜稜—”又是那白鴿，不過我已不需要它的翅膀，因為，我將乘著勤奮飛翔。
一路與什麼同行作文 篇16
中考作文 ,10972字【篇一：一路與微笑同行】
微笑，如同一包心靈良藥，它可以趕走壞心情，迎來好心情；它可以驅走迷茫，帶來自信；它可以提醒自己，成功時不要得意忘形，前面的路還很長。一路與微笑同行，我發現自己改變了許多。
一路與微笑同行，我及時調整好了心態。“這麼多作業？太……太好了，又可以奮戰到十二點了！”“體育課泡湯了？太……太好了，又可以多做幾道數學題了！”“明天要下大雨？太……太好了，又可以欣賞雨中美景了！”當我想說“太糟了”的時候，微笑會提醒我不要說“太糟了”，而要說“太好了”。轉變了心態，好心情便隨之而來，心中充滿了陽光，幹起事情來效率也會大大提高。
一路與微笑同行，即使屢敗我也要屢戰。進入九年級的第一次月考，有一個討厭的“尾巴”拖了後腿，總分沒有我期望的高，但我很快調整好了心態，用阿里巴巴網站的創始人馬雲的成長經歷激勵自己，馬雲第一年高考沒有考上，可他沒有放棄，而是選擇了復讀，可第二年還是沒有考上，他依然沒有放棄，又選擇了復讀，終於在第三年考上了大學。我想馬雲就能屢敗屢戰，我為什麼就不能呢？想到這兒，我便微笑著大聲對自己說：即使屢敗我也要選擇屢戰。於是課前預習我更認真了，課常聽講我的精力更集中了，課後的改錯我更到位了，相信最終的勝利一定屬於我。
一路與微笑同行，提醒自己要更上一層樓。習作被報刊登載，拿到稿費時，我給自己一個微笑，提醒自己要再接再厲，力爭寫出更優的作文，好為自己的作家夢鋪平道路；英語競賽獲獎時，我給自己一個微笑，提醒自己強中自有強中手，萬不可掉以輕心；後幾次月考年級排名靠前時，我給自己一個微笑，提醒自己不要驕傲自滿，想考上重點高中，還需要更上一層樓。
一路與微笑同行，我發現自己變得很陽光。朋友，痛苦的時候，不要悲傷，請與微笑同行；失意的時候，不要放棄，請與微笑同行；進步的時候，不要鬆懈，請與微笑同行。只要你一路與微笑同行，你也會變得很陽光。
【篇二：一路與反省同行】
“吾日三省吾身……”，回首自己走過的道路，我發現一路與反省同行，我慢慢學會了遇到問題要從自身尋找原因，並積極主動地去解決問題。
為班幹而不忠乎
週一的升旗儀式上，我班有幾個同學因沒佩戴團徽，被班主任批了一頓。看著他們垂頭喪氣的樣子，身為團支書的我心裡真不是個滋味。認真反省一下，這都是我工作的失職呀，如果我上週五放學時提醒他們一下就好了，或者我可以多準備幾個團徽，以備不時之需？想到了就做，從那以後我常把“請佩戴團徽”這句話寫在黑板的右下角，並自費買了十個團微，萬一有哪個同學忘戴了，可先從我這兒借，不過還的時候得附上200字左右的說明材料，以幫助他們改掉壞習慣。此後再也沒有同學因沒戴團徽而挨批了，同學們也常誇我工作出色。
與父母處而不孝乎
“這麼熱的天，怎麼又沒有綠豆湯？”看到媽媽給我端來的又是米飯，我就來氣。我想向以前一樣賭氣不吃了，可這時我分明看到了媽媽疲憊的眼神。反省自己的一言一行，也實在太過份了，媽媽工作很忙，可卻想盡辦法讓我吃好，穿好，睡好，而我呢，不但不知道感恩，盡一份孝心，反而整天抱怨，哪兒像個男子漢？想到這兒，我不但盛了自己的飯，還給爸爸媽媽各添了一碗飯，並笑著說：“其實米飯也挺好吃的。一會兒碗兒我來洗，您二位就安心睡午覺吧！”看到爸爸媽媽開心地笑了，我猛然覺得自己長大了。
傳不習乎
怎麼？英語才考了109分？光聽力就扣了7分？我不敢相信自己的眼睛。唉，就是英語這一科把我從年級第一的寶座上給拉了下來。這時腦海中有兩個聲音在打架：就怪你考試時坐的位置不好，靠牆，有回聲，聽不太清楚。難道你自己就沒有一點責任嗎？我被這個問題給嚇了一跳，認真反省自己前一段時期的學習狀況，的確忽視了聽力訓練，不注重複習鞏固，不考差才怪呢！問題找到了，我便給自己訂了一個計劃，每天中午訓練20分鐘的聽力。後來成績果然提上來了。
一路與反省同行，我快樂了別人，也提升了自己。
【篇三：一路與你們同行作文】
人生本來是一場漂泊，遇上誰都是一個美麗的意外。幸而有了你們，為我孤獨無依的生活增添了一道亮麗的風景。
—題記
難忘良師恩
能與你相識，真是我的莫大榮幸。你的人緣是那麼好，剛來到我們班就和大家打成一片。大家都那麼熱愛你，尊敬你，而我只能在角落裡默默地凝視著你那優雅的舉動，聆聽你那溫暖的話語，但是，你發現了我，你把我的作文在全班展示，誇獎我的語言優美，讚賞我的字跡清晰，同學們都轉過頭，望著縮在角落裡的我，從那一刻起，我便決定，不要再做那個卑微的差生，我不要再縮在角落裡。恩師，你可否知道，你拯救了一個自卑的我：你為我重拾自信。
難捨花季情
你的到來如同陽春三月裡的一場大雨，徹底打破了我那平靜得如同湖水的生活。往日的我喜歡獨自一個漫步在小路上，卻因為你的到來，在這孤獨的小路上留下一串串歡聲笑語。往日的我喜歡那種牛毛細雨的浪漫，卻因為你的到來，為這灰暗的天空畫上了一道彩虹。昨晚我凝視著天上那顆最亮的星星，心想：“這一定是你送給我的美好祝願吧！”那麼，我要送你這滿天的繁星，只為我們那深似藍天的友誼。
難忘慈母心
帶著你的美好祝願和急切期盼，我走進了考場，你說過，未來的路是自己走，我只能是你永遠的親人，卻不能當你一輩子的柺杖。望著你那蹣跚的步伐，我便下定決心，我要做你的柺杖，我要保護你，關心你，照顧你，攙扶你，即使你不能聽到我對你的貼心話語，但我仍然會每天對你說，就像我小時候那樣，你不厭其煩地給我重複著同一個故事。
我想我是幸福的，因為一路與你們同行，我寂寞的心靈有了依靠，生活也將更加美好。—後記
【篇四：一路與大師同行】
花開花落，雲捲雲舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭髮掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的思想，靈動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的聖潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。
你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。
東坡賦
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”亂石崗前，您豪氣沖天胸生鬥雲，失意，寞落，挫折，磨難統統散去，留下一片聖潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成為了永恆。
“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。
和您的精神同行，我學會了曠達的意義。
陶潛傳
我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。
您欣賞著“採菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閒適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我彷彿看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領會精神的愉悅。
我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。
【篇五：一路與挫折同行】
人生是一次遠征，挫折永遠伴你而行。即使當你獲得成功後的輝煌，感受輝煌之後的喜悅之際，挫折也並未遠你而去，而是隱於朝霞的明豔中，依舊每時伴你而行，揮之不去。
雖然挫折帶來的悽苦是人生濃重的底色，但在這沉沉底色上亦不乏強者們塗抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的人生，人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。
挫折像雨。它打溼你艱難跋涉時揹負的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？
挫折像一把劍，它能斬斷你的夢，也能斬斷你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風殘月”的悲憤淒冷；挫折像一雙手，隨時將你玩弄在掌中，然後又被你所打敗，她能將你拉上希望峰頂，也能將你推下絕望深淵。
挫折時一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
【篇六：一路與朋友同行】
朋友是你一生的伴侶，朋友會幫你從困境中解脫，朋友會讓你快樂。一路與朋友同行。
在你出生時，伴隨一陣哭聲，你降臨大地。從那一刻起，父母便是你的朋友，父母與你歡笑。在你絆倒時，他們會扶你站起來安慰你；在你哭泣時，他們會哄你開心讓你笑；在你生氣時，父母成了你的‘出氣筒’。
在幼兒園時。你也許會哭，但看見其他小朋友在快樂的玩耍，你就不會哭。他們及是你在人生中的另一個朋。他們同你打鬧，同你玩耍，同你快樂。這時，父母與你開始有了代溝，他們不再是你的朋友了。
在上小學時，你的朋友就更多了。這時你們有時在一起探討問題，又是你們在一起打打鬧鬧。這時，朋友與你之間有了一點小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定會化解。你有什麼問題，朋友會耐心給你講解；你有什麼痛苦，朋友會個同你分擔；同學有什麼快樂，也會分享給你。放學後，放下書包，來到院子裡，與院子裡的小夥伴踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不快樂。
年齡增長了，步入了初中。沒有了自由，但卻能與朋友在一起。在初中，你可以整天與朋友在一起，沒有了父母的嘮叨，沒有大人的訓斥，沒有了個人的寂寞。你沒在一起想做什麼就做什麼。你可以與朋友在一起探討‘真理’；你可以與朋友互說心聲。朋友與你有了共同語言。
無論是出生還是到幼兒園，無論到小學還是到初中，你都可以找到你的朋友知己。一路與朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友會伴你走過一生。都叫些朋友吧。
【篇七：一路與堅強同行】
如果把我們的人生比作一條路的話，那麼這條路的周圍則會有些許風景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴著我，而最讓我覺得重要的是埋在心底的那份堅強，是它，鼓舞我走過一道又一道難關。
那是我永遠難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場車禍，倒在血泊裡。很快的，我被送往醫院接受手術。手術後的那個夜晚真難熬呀，鑽心的疼痛時時向我襲來，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以後，我就躺在床上學習、讀書。面對種種的不方便，我都未曾說過什麼，還配合著醫生治療，所有人都說我是個堅強的孩子。終於，在那次期末考試中，我躺在床上考試，拿到了雙百分的好成績。雖然那時的大人們都說我“是個堅強的孩子”，但我並不理解“堅強”是什麼，我只是隱約的感覺到，那個“堅強”的種子已悄悄在我心靈深處紮下了深根。
轉眼間，我已經長大了，面臨著升初中的壓力。臨畢業的那段日子真苦呀，成堆成堆的各種卷子像座小山，練習冊、書本也多得數也數不過來，再加上學校里老師緊張的複習，回家後一疊一疊的作業，使我疲憊不堪，幾乎沒有時間想別的，只有埋著頭拼命寫，拼命算。我痛苦極了，“我不願這麼累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅強點，這道坎過去了，就是彩虹呀。”“彩虹？”我心中又燃起了希望。終於，我暗暗告訴自己：“加油，堅強，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那麼悲觀了，帶著微笑走進初中。
而現在，我在進行期中考試。窗外的大雪在為我作伴，我也不知這次考試會是什麼結果，但只要努力過了，堅強面對一切，那麼，我什麼也不怕。過去是如此，現在是如此，將來亦是如此，永遠都是如此，
願埋在心靈深處的那顆象徵堅強的種子，能夠發芽、生長，長成參天大樹，願它發出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。
【篇八：一路與幫助同行】
幫助，是春日裡一輪明媚的暖陽，給人溫暖，照亮前方；幫助，是雨後盛放的蓓蕾，令人陶醉，心馳神往。這漫漫人生路上，也有坎坷更不少悲傷，卻因與它同行而煥發別樣光芒。
贈人玫瑰，手有餘香。
這嬌豔的花兒帶著火熱，帶著赤誠，自人們心間那片澄澈的淨土萌芽，於是凡塵變少了殺戮、少了嗚咽，多了關懷，更添斑斕色彩。從嘈雜擁擠的人流直至亙古蒼翠的萬里綠疆。
若把生命看成是一條筆直的長路，在這一路上我們必然會看到諸多的風景。有春暖花開，有冰封萬里，有落葉歸根，有熱情似火，稱得上是近乎於完美的旅程。你會在這其中徜徉，你會有無數個瞬間意欲紮根於土地之這一方，某個寧靜無人的夜下，少許寂寞來襲，你思考生命的價值，何為這一路的意義—到了分岔路口，無數個關鍵詞任你選擇，“金錢，財富，知識，健康，前程，美好的歸宿，無憂的衣食……”你一一篩選，被夢幻的明天所吸引，你倏地發覺到一個不知名的生詞，若是選擇了它，看上去你根本得不到一絲優惠。可你看到迎路向前的人們手中卻生生感受著它的溫度，你將信將疑把它放在手中，你開始學會幫助。恭喜你，真正擁有了完整的靈魂。
它是一把鑰匙，為你成功的開啟了凡塵最平凡、每個人必經走過的道路。你在公交車站和所有人一同等候，遠遠的，鮮豔的顏色告知你這一趟旅程會帶來多少的驚訝與感動，你上車、投幣，向擁擠的人群靠攏。同行的一位老人跟在你的身後，你聽不到任何人的商量口吻，大家卻出奇一致的為她讓出一條路，這車上令人羨慕的、在座位上不必與人群一同挨擠的乘客，爭先希望老人來這邊坐。他們說“請坐”，她回答道“謝謝”。車繼續開著，你忽然發覺這刺骨的風也算不上寒冷，窗外的雪卻惹得人心間暖融融。
幫助是這樣一份神奇的力量，是你不留姓名、發自內心、無需何人歌頌、更不缺讚賞目光的，本能的行為。你起身來的動作，彰顯了一個社會人群的綜合素質，你微笑著的面頰，更是無形中將你的靈魂洗濯、昇華。
車開出了城市，穿過一片茂密的森林。大亮山的5。6萬畝林場滿眼綠意，中國共產黨優秀黨員的精神如春風般沐浴在你心田。這片森林的建造者是楊善洲，這片淨土的所有權義無反顧的獻給國家。他一生愛崗敬業，深入基層解決民生；他退休老驥伏櫪，為家鄉大亮山創造了3億森林資源。你被這片綠蔭所深深震撼，你才明白原來奉獻是如此崇高的精神，原來幫助是如此絢麗的顏色。
我可以不是人群中最出色的好士兵，但我願意將個人的光與熱給予更多需要的人；我可以不是這條路上最勇敢的開路者，但我願意在隊伍的後方支援怠倦疲憊的人。可以不偉大，但不能不善良；可以不出眾，但不能不幫助。
把它當成是人生的一盞明燈，這一遭，也無風雨也無晴；這一遭，願做春風化雨的綠瑩。
與幫助同行。
【篇九：一路與朋友同行】
真正的朋友是助我們成長的一片甘露，一塊沃土。真正的朋友是狂風暴雨時助我們漂洋過海的一葉扁舟。真正的朋友是烈日炎炎時為我們撐起一片綠蔭的大樹。真正的朋友經過時間的考驗後，甚至，可能成為我們的知己。七年級，我就碰到了一位“厲害”的知己。
七年級分班時，學校分了三次，第三次，他和我被分到了一起。第一天，我和他的鬥爭就開始了。比誰做題快，比誰認真，比誰細心。我們在一個組，老師看到我們之間的戰鬥火花這麼激烈，便讓我們坐了同桌。真正的戰鬥開始了。
第一個回合：作文戰。上午第二節作文課，老師讓全班現場寫作文。這可是戰鬥的良機呀，看我不給你個下馬威。我們倆調動一切學過的知識，拼了命往作文字上搬。寫著寫著，他突然停下了，哈哈，看來是他遇到麻煩了。拜拜，同志，我先寫嘍！大半節課過去了，終於，我的大作完成了。我“飛”到講臺上，老師的粗評四十六分。我剛回到位上，他也寫好了。我的心跳開始加快。“四十五分”。好呀！第一回合，我贏了。
第二回合：數學戰。數學，我的強項，看來，這回他輸定了。開始做題了，他算得飛快，不一會兒便算了一大半。我急了，看見什麼符號就算什麼運算，我們同時衝到老師面前。結果十道應用題他做對了八道，我只做對了三道，還不及他的一半。現在是1：1，平了。
第三回合：地理戰。地理是其他同學公認的最難得一科。這可是決勝局，勝敗在此一舉。老師有點事，班主任讓我們做地理練習冊。“天啊！我的那個親孃四舅奶奶！”我和他同時發出了驚呼。見過難題，也沒見過這麼難的題呀！我們都反應了過來，趕緊埋頭題海。現在就看真本事了。地理老師不一會便回來了。我和他拿著練習冊讓老師改。出現了一件不可思議的事，我們都是滿分。平局了。
下課後，我正要去找他，他卻來了，並且說了我想說的話：“不錯哦，我可從來沒遇到你這樣厲害的對手。”我的那個神呀！我們心裡想得是一樣的。我們就那麼有緣分。可能他命中註定是我的知己。希望這個知己能永遠和我做對手。
在以後人生的道路上，我想像他這樣的知己不妨多來倆。
【篇十：一路與對手同行】
在我們的人生旅途中，一路有父母、老師、同學、朋友……的同行陪伴，使我們茁壯成長，實現夢想……也別忘記，正因為對手與我們一路同行，才激發了我們無窮的鬥志。
在步入初三前，我和丹是形影不離的好朋友。我們每天一起學習，取長補短，我們約定，要一起進入AB班。到了初三開學的第一天，老師告知我們：我和丹一起被選上進入AB班。聽到這訊息的時候，我們高興得喜極而泣。
可上了初三以後，我們變成了競爭對手，變不回以前的樣子了。於是，丹說："我們暫時分開吧，我們各自奮鬥，讓競爭變成我們的動力！”
於是，我們暫時分開了。每天早晨，我都去操場跑步。可每次我剛踏入操場，就看到丹離去的身影。於是，我每天更早地起床，即使天氣是多麼地嚴寒或酷熱，但只要一想到丹已經跑完步在課室學習的時候，我心中數千萬只的睡蟲馬上被我趕跑。我便馬上起床，投入到新一天的緊張學習生活中。
在體育課上，我們測驗800米，剛好我和丹在同一組。站在起跑線上，我稍稍彎下腰，緊握拳頭，眼睛注視著前方的老師，心中暗暗想到：我一定要比丹跑得快！開始測試了，一開始，我和丹都遙遙領先，而我只快了丹一點點。但到了第二圈，我漸漸感到乏力，耳朵開始有像蚊子那樣的“嗡嗡嗡”的聲音，我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢，我看著不斷有同學超越了我。我便產生了中途退出的想法，可是當我看到跑在我前面的丹，她擺動的雙臂依然是那麼地瀟灑有力，我突然覺得從腳底踴起了一股力量，這股力量激勵著我完成了賽程。
一路與對手同行，在競爭的過程中我們磨鍊意志，攜手並進！
一路與對手同行，讓我們有勇氣去面對學習生活中的種種磨難！
一路與對手同行，我們的生活更精彩！
【篇十一：一路與希望同行】
黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。
—莎士比亞
歲月如同大朵的浮雲，從我的無知歲月裡悠悠而過，匆忙地替我打理好行裝，我走進了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過，與快樂共同高歌，與幸福牽手臨風微笑…但離我最近又最遠，像陽光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。一路，希望與我同行。
五歲，我還小。
小小的我沒有一個快樂的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之後，那笑便如往日煙雲，彷彿從未出現。我只會面無表情的關上門，走進自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的一切—那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。
後來，母親帶著我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我乾涸已久的心，我看見了希望，那時候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無奈。在我孤獨，渴望愛的時候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一個意義非凡的轉折點，那本紅的小本子證明了一切—父母離了婚。聽到這個訊息的我並沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著我的手，堅決的走出那座曾經也許溫暖過的家時，我的心頭才湧起一絲難過，我的禁錮已久的眼淚終於如決提之水，衝了出來，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為一個泡影，消失不見。
希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。謝謝你，在我絕望的時刻幫助我，一路，與我同行。
十四歲，我的未來擁有無限可能。
現在，我進入了中學，我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難，在我的腳下，有無數未知的磨難與挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在塵世硝煙中，總有一份清雅，一份愜意，一份鼓勵，為我而留。那是希望—溫暖的，燦爛的，耀眼的希望。他是我最好的老師，最忠誠的朋友，最親切的親人，他與我同行。我的未來擁有無限可能！
在我以後未知的青春歷程裡，我會用淚水與汗水，用心情與努力，用信心與愛心去澆灌我的希望之花，讓他綻放出美麗，最純潔的花朵。那是我一路上行進的最好證明。
時間過得很快，人的生命總是那麼脆弱而短暫。我相信，在我的青春裡不會有“後悔”二字，我會用我有限的生命與時間，勾畫出無限的夢想與快樂。
春末夏初，在這個青春洋溢的快樂日子裡，我與希望同行，共同描繪我美好的夢想藍圖，描繪我五彩而炫麗的未來。一路上與希望同行，一路撿拾生活學習的智商經驗。那，你呢？
【篇十二：一路與陽光同行】
陽光均勻的灑在大地上，美麗而愜意。回首，卻發現--不正是在那愛的陽光的籠罩下，我才一步步成長嗎？
兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。
“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來。”媽媽衝著正學步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然後就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我。可是，她不慌不忙地走過來，笑著說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎。”我望著她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續學步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學會了堅強。
稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。
考試後，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎麼樣？”外婆從廚房走出來，望著我關切的問。“不怎麼樣。”我低著頭邊摸著眼淚邊說。“外婆不怪你，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學了，我的成績太……”我抱著她，說道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說：孩子，你真的就這樣放棄嗎？”嗎？”我心裡像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應該就這樣放棄，我要努力！稍大些，外婆陽光般的撫摸，讓我學會了堅持。
現在的陽光，是老師嚴厲的呵斥。
那時的我，正處於人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復存在，成績也在直線下降。終於，我被老師找進了辦公室。“莉，你最近怎麼……”談話正在進行著，我的心情愈來愈沉重。最後，我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終於明白：老師說的是對的，我應該自信起來。從此，我越來越自信了。現在，老師的呵斥讓我學會了自信。
從而是到現在，在陽光下，我學會了許多珍貴的東西，感謝陽光！
在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺！
【篇十三：一路與書籍同行】
時間在飛逝，知識在增長，不知從什麼時候開始，我的生活中缺少不了閱讀，許多書籍成了我形影不離的夥伴。書籍為我打開了豐富多彩的世界。它帶我暢遊世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕、它讓感受到了在日常生活中無法感受到了情感。它讓我從一個懵懂的少年慢慢成長為一個有獨立思想和豐富情感的人。
小時候的我，不愛看書。偶爾拿起書來，往往也是一目十行，對書中的世界我並不是很感興趣。最初讓我對書產生產興趣是姐姐。姐姐很愛看書，一拿起書就入了迷，從有拼音的連環畫到各種型別的名著、小說。她都愛看。書讓姐姐著迷，書讓姐姐沉醉，書讓姐姐顯得那麼優雅，書讓姐姐知識淵博。小時候的我總喜歡纏著姐姐給我和鄰居小夥伴們講故事。姐姐被我們圍在中間，她一講故事，夥伴們都凝神屏息，心情隨著故事情節的變化而變化，有時緊張，有時鬆弛而長舒一口氣，有時憤怒得咬牙切齒，有時高興得歡呼雀躍。每次講完了，小夥伴們都覺得意猶未盡，總是纏著姐姐要她再多講一些。夥伴們都很羨慕我有一個這樣的姐姐，我也為自己有這樣的姐姐而驕傲。閒暇時，姐姐也會為給我挑幾本書看。可能是那時的我識字不多，所以總覺得書是乏味而無聊的，翻不了幾頁，我便會扔下書和小夥伴們一起去外面玩。
上小學後，識字量逐漸增多，又受姐姐的影響。我開始試著慢慢地去讀書，但堅持不了多久，總是看幾頁就沒了興趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小時候看過的那本《安徒生童年故事》送給了我，我一翻開這本書，便被那個多姿多彩童話世界迷住了，之後我又看了孤兒院裡的灰姑娘—《長腿叔叔》、掃煙囪的男孩—《水孩子》、《綠野仙蹤》等等，書開始走進了我的世界，我也漸漸和書交上了朋友。在書中，我認識了很多品質優秀的人物，如：雙耳失聰，卻在厄運中譜出流傳千古交響曲的貝多芬、不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇於進取的保爾柯察金、棄醫從文，以筆為武器，戰鬥一生的魯迅—書，讓我明辨是非；書教會了我面對困難時要不屈不撓，堅持不懈；書，讓我學會了忍讓，學會了寬容。
現在的我，最喜歡做的事，便是在空暇時捧上一本書，在膝上攤開，聞著散發著油墨清香的書，把自己沉浸在書的世界裡。我已經無法離開書這位良師益友了。在未來的日子裡，我將會繼續和書相伴而行，讓它成為我的精神食糧，用它豐富的知識甘露，澆灌我求知的心田。
【篇十四：與友誼一路同行】
大海因浪花而美麗，人生因友誼而精彩！
—題記
如果人生是船，朋友便是漿：如果人生是樹，朋友便是根。沒有船槳的划動，船就停止不前；沒有根的支撐，樹就無法直插雲霄。多少年的風風雨雨，陪伴我們一起走過，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我們一路同行！
喜
在我或她取得好成績時，我們都為對方感到高興，一起被快樂而感染。遇到什麼事很高興時，說出來給她聽時，她會對我展出大大的笑容，那時的我才是最開心的！同樣，她將快樂與我一起分享時，我也會感到很充實！
哀
每當我為一件事而很煩惱，甚至會為了某些事、人流下淚水時，她則會安慰我，在一旁為我加油打氣，讓我想開點，是自己振作起來。有時她自己也會不快樂，但是他最多的還是勸我開開心心。那時的你就會覺得，她像雨一樣，洗掉了一切煩惱。
怒
就算是最好的朋友，也會有破裂的時候。最清楚的是每次都誤解她，她也誤解我，兩個都很生氣，都互不理睬。這樣，就會沒有對方的陪伴，喜怒哀樂沒人分享，那明白她是多麼重要。
從小到大，都是她陪我走過春夏秋冬，而她就是一個最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都是我們一起走過。
友誼是堅不可摧的，因為它在我們彼此的心裡，雖然不知道別人怎麼看待友誼，但我的友誼是一個例外！
月光很美，但比不上朋友的安慰；
星星很美，但比不上友情的點綴。
朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行！
走到另一個地方作文 篇17
國三作文 ,1874字【篇一：走到另一個地方作文】
走，到另一個地方，讓自己的思維暫時離開繁悶的學習，沒有惱人的作業，讓我們攜手踏進大自然。
小時候，大人就對我們說：沒事千萬別到外面亂跑！我是個聽話的孩子，就天天窩在家裡不動。直到有人問我：“你敢不敢去樹林的那一端？”
就這樣，我第一次穿過田野，走向那颯颯作響的神祕森林。地上的松針有尺把厚，走在上面連聲音都沒有。灌木叢裡開著這樣那樣的小花兒，還結著不知名的野果。樹林並非只是一種顏色，有棕色，黃色，紅色，更多的是層層疊疊的翠綠。空氣中飄著一種若有若無的香味。一切都顯得那麼美好。
從那以後，我認為田野和樹林並不那麼糟糕。後來，我們一家搬到城裡住，離樹林和田野就遠了。但一到春天，小區樓房前面就開滿了美麗的花朵，這些花散發出一陣陣鬱郁的芳香，伴隨著青草和樹林的香味，一起飛向久違大自然的人們的窗。溫暖的陽光照耀著大地，每移動一點兒，向日葵碩大的花盤就溫柔地轉動，也許是在尋找它的信仰吧？
由於時間關係，我無法天天去草地上玩。於是，陽光、風、雲朵就都成了我的朋友。春日的午後，陽光把自己捏成各種形狀，從窗邊、門縫，從每個不經意的角落裡跳出來，輕柔地落在地上。冬天壁爐裡的熱氣被這一道溫暖的光線所取代，晒得人們全身暖融融的。
風是個信差，每天把田野上稻穀的清香、花兒的醇香，還有一大堆雜七雜八的東西收在口袋裡，一路上踢著石子，把各種東西放在各家門前，給人們帶來大自然的訊息。
雲是慵懶的，就算世界上再混亂，它照樣不緊不慢地趕路。如果累了，它就躺下睡一覺。它每天按它的行程做事，給山當睡帽，給天空當被子，雲的生活是平靜而悠閒的。可有時候，淘氣的風會跑來打攪雲的太平日子，雲惱了，也會和風乾一場，噼裡啪啦地灑下滿頭的汗珠子。
大自然這麼美好，為什麼人們無暇欣賞呢？來，放下手邊的工作，一起出去走走吧。
【篇二：走到另一個地方作文】
車來車往，人潮湧動，到處是車鳴人語。灰色的雲壓在這小小的城鎮之上，讓人喘不過氣來。我想，不如背上包，來場說走就走的旅行。
走，我要去海邊。我要去享受大海帶來的歡樂，我要去擁抱海浪。看著海浪爬上我的腳背，浸沒了我的雙腿，親切地擁抱著我，不讓我走開。我的心情也如大海一樣翻騰著快樂。累了，坐沙地上，吹著海風，悠閒自在。
我要生活在海邊，去看那日出，看那太陽慢悠悠地從海面上爬起，照亮整個天空；去看那月亮，看皎潔的月光下鱗鱗的海面，看潮水陣陣湧起，淹沒一片小小的沙地；去看那帆船，看那帆船任海風帶向遠方，捎上人們的思念和希望。
走，我要去海邊，我要逃離城市的喧囂，去感受不同於繁華城市的一份寧靜美好。這裡沒有車來車往，沒有俗世紛爭，沒有高得可怕的高樓大廈，有的是金黃柔軟的沙灘，有的是快樂呢喃的海風，有的是透明清澈的海水。
我要帶上我的摯親密友，與她共享這大自然贈予的美麗。我要在這裡放聲歌唱，讓大海為我鼓掌；我要在這裡開懷大笑，讓浪花伴我一起歡樂。
走，我要去海邊。我知道它在那裡等待我，呼喚我。它等待著我去感受它的美麗，去享受它帶來的快樂，去體驗那種寧靜，它在呼喚著我，親切地呼喚著。
走，一直走，離開喧囂的城市，漫不經心的走到海邊去。
【篇三：走到另一個地方作文】
何曾不想逃離這個讓我失望至極的世界。
曾經天真的我，總以為這是個充滿無限美好的世界，一切都如你所想所見的那個樣子。現在卻痴笑自己太傻，看不透這世間的浮沉。
走，到另一個地方。
藍紫色的熏衣草莊園。山坡上的葡萄紫，漫天蔽野，似乎空氣中都瀰漫著紫色的微晶粒子。我鍾愛的熏衣草，一簇簇開滿了花，擁擠了這莊園，填滿了這世界。六瓣花張揚著美，紫色的韻味在花底深濃。周圍是微微泛白的邊，若隱若現的靜就愈發清晰可見了。
一身休閒，越過這田間小徑，無限的紫色心情瀰漫。來到莊園的小屋，清一色的木質結構，不高，卻很讓人有安全感。圓拱形的門，別有一番風韻。明亮鮮豔的黃色，四周各色的花，簇擁著這小屋子。
坐在這沒有人認識的小屋裡，愜意地做著自己想做的事，沒有別人的壓力與說法。細細啜飲一口醇香的咖啡，細膩，順滑。累了就小憩一會。
另一個地方，另一種心情，世界很大，我只想找塊偌大的淨土，擁有一份單純的快樂。不再為了那些所謂的物質生活，被人驅使著不得不前進。去另一個地方，享受你從沒有享受過的生活，直到多年之後也不會遺憾。到我們老了，就一起想當年的事。
或許你會為自己的一個過失，傻傻的笑當初自己的天真，笑自己做的那些不堪回首的事。可是，有人卻說：“一個人沒有回憶是可怕的，因為他們沒有感情寄託，他們的生活沒有嚮往。”
走，到另一個地方，那裡美如天堂。
難忘那張什麼的臉作文 篇18
國三作文 ,5476字【篇一：難忘那張陌生的臉作文】
生活中會有很多稀奇古怪的事，誰也不知道下一秒會發生什麼事，會明白什麼，真正懂得什麼。人生就是要不停的探索、挑戰才會豐富多彩。
陌生，不一定就代表著是不可接觸的，當你接近她的時候發現她很純潔，有著一顆善良、敬業的心，不管再難、再苦、再累他也會覺得很快樂的---清潔工。在冬天，氣溫可達到零下好幾度，有的人也許在睡懶覺，而那些凌晨五點就要起床的人就要起來掃地，他們為了城市的整潔在不停的努力著，讓我們有一個好的環境、好的心情來工作。
每當我早上來學校路上都會有很多的清潔工在工作。剛剛下過雨，地面上有水，公路的兩旁全部都是水根本不就無法下腳，水面漂浮著各種垃圾，這是走過來一個清潔工見她少了很多遍也沒有完全清除乾淨，潮溼走進了水裡用手一點一點的揀起來，當時她穿著布鞋一出水就溼透了，她並沒有顧忌冰冷的水還是很努力的完成自己的工作，我看見了她的說在發抖，但她並沒有離開。我有些看不下去了就上去阻攔，而她卻告訴我：“這是我的本職工作，我一定要將它完成才會快樂半途而廢只會跟加不安，你要記住做什麼事都要把它進行到底，放棄了你不會快樂。”說完這些便又開始工作了。
我心想，對，做任何事都應該做完整，不能半途而廢。我應認真做好每一件事，不讓它留下空缺，不管再難也要撐下去，那它才算完美。才會沒有煩惱、沒有壓力。
做任何事不輕易放棄，不妄下結論就不一定失敗。挫折在所難免，只要我們努力就一定會有希望。努力過，嘗試過才懂得快樂的真實意義。
用心去對待每一件事，讓每個夢都開花，認真體會生活中的一切，你的人生才更加豐富多彩。
【篇二：難忘那張長滿皺紋的臉作文】
昨天晚上，做了一個很久沒有做過的夢。夢見了一個人，臉上長滿了皺紋的人。那張長滿皺紋的臉，讓我既熟悉又陌生。那是我親愛的奶奶！
從我記事起，我就在爺爺奶奶家生活。那裡有我的快樂，有我的憂愁，還有我的悲傷。從小，我就和奶奶一起睡。那是我覺得很幸福的事情。冬天，我會把冰涼的小腳丫放在她身上，她哎呦哎呦地叫著，聲音中卻充滿了笑意。當然，伴隨著她的笑聲，臉上堆起了褶皺，她笑起來一點也不好看。她那滿臉的皺紋是她笑起來不好看的原因，雖然她的歲數還不算太大。可我喜歡那樣的笑，它讓我無憂無慮，讓我肆無忌憚。
多年的委屈和辛苦使皺紋悄然爬上了她的臉。我不曾瞭解她當初有多麼無助，但是我知道她一個人肯定承擔了許多。
她比爺爺大兩歲。但問題不在年齡，而在於爺爺的壞脾氣。從我記事以來，爺爺就總向她發脾氣，可她總是默默地忍受著，從不抱怨什麼。她把所有的委屈都咽在肚子裡，讓胃液把它消化掉。
在我的記憶裡，只要她不生病，就不停地忙碌著。她的身邊好像沒斷過孩子，她有四個兒子，又養了我的兩個姑姑（她弟弟的女兒）。現在，又是我。我不知道在我之前她還為多少人忙碌過，不過，肯定是有其他人的……
記得小時候，我總纏著她，讓她給我講故事，我便一直盯著她看，似乎故事是藏在那些皺紋裡。慢慢我長大些，她那長滿皺紋的臉，讓我看了心疼。看到了那張臉，也看到了她對我的愛。
十二歲那年，一個殘酷的事實讓我不得不含著淚去接受—她走了，永遠離開了我，離開了這個世界。那張長滿皺紋的臉最終離我而去，雖然我從離開沒有想過有一天她會離開我。
夢醒了，坐在床上，回憶著這張臉。這是一道印記，一道永遠也抹不去的印記。那將永遠留在我的心中，令我不能忘懷。
【篇三：難忘那張渴望的臉作文】
那是一幅2006年希望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發出“我要上學”的心聲我至今沒能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不知道，在個別貧困地區，那裡的孩子渴望上學但不能實現只能幫家裡放羊種地，每個孩子都想上學可他們沒有這個機會，他們心裡滿是渴望。他們有著強烈的求知慾對知識的渴望，使他們只有得到外界幫助下才能上學。
請你再看一看這些學生，他們坐在寬敞的教室裡，享受著的教學資源可他們滿腦子電腦遊戲、青春小說之類的俗物難道他們就沒有看到那一張張渴望上學的面孔嗎？他們不想上學嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什麼那些能夠上學卻不願上學的學生坐在教室呢？真讓人難以理解。
當你踏進這個學校時，你應有一種肩負使命的責任感，把讀書當作一種快樂，一種享受。當你逃出校門去網咖玩遊戲時，你的內心就沒有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？現在，離中考不到一個月的時間了。大家或多或少感覺有點累，當你喊累時，想想那一張張渴望的臉；當你上課，想睡覺時，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學習很快樂，讀書是享受。所以我們應好好學習。
難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學子：讓他們懂的了學習的美好，知識的力量。使他們明白不是每個人都擁有學習的機會，讓我們知道學習機會來之不易，要好好把握，使我們懂得學習是一種幸福，難忘那張渴望的臉啊！
【篇四：難忘那張冰霜臉作文】
冰霜下隱藏著不為人知的哀傷，但在這份哀傷下一顆堅韌的心在慢慢地成長。
—題記
那次無情的地震，活生生的將爸爸媽媽從我身邊奪走，年幼的我只懂得哇哇大哭，不知所措，如同一隻苟延殘喘的小貓一樣，留得一絲微弱的氣息在人間遊蕩。
時間沖淡了一切，一切……
如今，我已長成一位婷婷少女，兒時的痛已埋藏在心底，我學會很好的控制情緒，但那張冰霜般的臉卻彷彿成了定格，久久不能退去，或許那次地震帶給我的傷害太大了，擊垮了我所有的快樂和希望。彷彿我是那麼的格格不入。我有一個好聽的名字：綠蘿。你們也許會詫異這個名字其實是一株植物的名字，不錯，我不曾否認這個事實。
綠蘿，草本植物，生命力頑強，遇水即活，葉面向上生長，她從不開花，但能開出美麗的花朵卻是她畢生的夢想。
在我心中，確實有一個夢：有朝一日我可以飛黃騰達，功成名就，或許很荒誕，但這卻是我畢生的夢想。我為它堅持著，努力著，拼搏著，進取著，曾經的打擊令我不敢回憶。自閉的心理造就瞭如今的我：從不多看別人一眼，從不在乎別人的冷嘲熱諷，依舊我行我素，為自己的夢想默默的付出，執著的追求著。抱有一絲絲僥倖心理的我從沒有放棄生的希望，心中的花兒已悄悄綻放，是那麼的無聲無息，悄然而至。畏懼了死亡的招手，我不得不硬著頭皮向前衝。漸漸地，我彷彿無堅不摧，能輕而易舉地化解眼前的困難，毫不費吹灰之力，堅強的我從不放棄，頂著一張冷漠無情的臉，淡忘著心中久久的哀傷，堅強的為理想奮鬥著。
多麼希望有一天可以看到綠蘿綠落花滿天……
【篇五：難忘那一張張的笑臉作文】
在人生的征途上，充滿著歡聲笑語，也擁有淚水與汗水，我們擁有了一張張不同的笑臉。
—題記
朋友—鼓勵的笑臉
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當歌盪漾在我耳邊，腦海中便出現了無數張笑臉。
自從我進入了初三生活，成績並不優異的我，總是十分自卑。聽，又再讀考過的分數。大家都那麼自由自在，而我……拿著自己的卷子不由自主地哭了“難道我就這麼笨，總是不及格。在這時，只跟前一名比，下次超過他，不就行了嗎？”衝我微微一笑，這張笑臉一直映在我腦海中，顯然那麼慈祥，那麼溫馨，我永遠忘不了那張笑臉，它給了我畢業的鼓勵。
老師—教誨的笑臉
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。不錯老師永遠那樣無私奉獻，每天不分晝夜的工作。
一個調皮的我，從一開始就印在了老師的腦海中，自己總是大錯不犯，小錯不斷。
在課堂上，我總愛搞小動作。一次，同桌被我扎傷，下課後，我便被叫到了辦公室。我原本以為老師會批評我一次，沒想到，老師卻給了我一塊糖，並告訴我緣由，當老師第四塊糖遞給我手中時，我便早已淚流滿面。最後他對我微微一笑，以致從此以後我很少犯錯。那張笑臉又是那麼和諧，那麼慈祥。
母親—開心的笑臉
這次，我終於考及格了。母親對我點點頭，微微一笑，好似告誡我繼續努力。那種微笑，顯得那麼嚴厲而又和諧，又是那麼的慈祥，一直鼓勵著我上前去。
在我的腦海中一張張笑臉，顯得那麼和諧而又溫馨，又是那麼慈祥。
朋友的笑臉，老師的笑臉，父母的笑臉，都是那麼的美好，鼓勵我一直向前去。
【篇六：難忘那張陌生的臉作文】
難忘那張陌生臉，因為他讓我明白了做人的要求；難忘那張陌生臉，因為他讓我明白世間的真理；難忘那張陌生……
那天，狂風捲集著白雪，雪像鵝毛一樣的大，不一會，外面便穿上一件銀色的外裝，顯得格外的耀眼。而屋內雖是溫暖卻使人焦急如焚，氣氛是那麼的緊張。
這天正好開學，不料天空卻飄起鵝毛大雪，這下把我愁壞了。這樣路上就沒有了汽車，我就無法去學校了。最後我們還是決定去路上看看，不一會，我們就由滿頭黑髮變為白髮蒼蒼。等了很長時間終於過來一輛汽車……
到了地點，我不知所措，滿臉的愕然，在我的腦海裡像是上下顛倒。我根本不知走哪條路才能到校，頓時，我迷茫了。幸好旁邊有一人拿著書包，像是一位學生門口，我湊了過去，他說和我的學校一樣。我的新材平靜下來，他帶著我向學校走去。
一路上，我問了他很多問題，我們聊得也可以，我們邊走邊說，似乎覺得那麼漫長的路程縮短了一半。雪依然下，風一樣颳著，我們依然前進。路程走了還不到一半，雪卻下得更大了，我的手失去了知覺，又拎了很多的書，更是加重了負擔，臉是更加的冷。一個個像一個紅潤的小蘋果。終於過來了一輛車，我們就坐上了車，這才到了學校，否則就真怕走不到學校了。
到了學校，下了車，我向他說了聲：“謝謝”他向我笑了笑說：“人本應該就應互相幫助，這點小事兒，沒有什麼大礙。”我愣住了，是啊！人就應該互相幫助的啊！人與人就應該是互相幫助的啊！可惜的是，還有許多了人沒明白這個道理，都還在竟相紛爭，彼此懷疑，這又何必呢？
那張陌生的臉我永生難忘…。
【篇七：難忘那張嚴肅的臉作文】
時光在漸漸消逝，我沿著記憶的線走，想留卻不能留。—題記
小時候，父親在外地工作。家中只有我們母女過著簡樸的生活。當時我天真，活潑，帶點兒頑皮。我很少記起父親。
幾年後，我長大了許多。突然有一天，有個中年男子來到我家，滿臉的絡腮鬍子，他看起來一臉嚴肅，不苟言笑，讓人看了就不敢看第二眼的那種，雖然不過三十，但是看起來很蒼老。跟我小時的記憶有幾分相似。他看到我之後，滿臉笑容把我摟進懷中，用那滿是鬍子的臉來觸控我，當時我快要窒息了，從他懷中掙脫出來，充滿笑容的臉就立刻消失了，我看了之後就哭了。
可能是從小父親不在我身邊的緣故，我無法接受這種莫名其妙的愛，我漸漸疏遠了他們，我不想接受這種事實，為什麼別人的父親對自己的孩子笑臉相迎，含在嘴裡怕化了，捧在手中怕掉了？為什麼我要震天面對一張沒有笑容的古板的臉，我不想看這樣的臉色過日子。於是，我孤獨，寂寞，不知所措。
他似乎一直在找機會接近我，可他越是接近，我就越疏遠他。終於，有機會了，寒假的一天，父親說江面上的冰結的很厚，於是我就跟他去了，因為我喜歡滑冰勝過喜歡父親。我在冰上盡情地玩耍。突然遠處一道裂痕向我逼近，我當時害怕極了，我大聲地喊父親。他沒有跑來救我，而是向河岸跑去，“膽小鬼！只顧自己不顧我，還算個父親嗎？”我跌跌撞撞，連滾帶爬的跑上岸。父親站在岸邊向我伸出手，我狠狠地推開了他，父親愣住，不明白我為什麼對他這樣冷淡。我一個人扭頭回家去，我發誓再也不會原諒他。
就這樣，無情的歲月溜走了。我還是原來的我，他還是原來的他。只不過那張嚴肅的臉上更多出幾分深沉，更少了些言語。
後來，有一次我和朋友去外地滑冰，情形完全和當年一樣，又遇到了和當年一樣的險情，他們一鬨而散。最後，我們都脫離了危險。我問他們為什麼這樣做，他們說如果不向四周擴散，重力會很大嗎，如果疏散開就會減小冰面承受力，這樣才不會掉進河中。
那一刻，我才真正的明白了父親那是為什麼這樣做！才明白，有些愛正因為冷峻才包含了智慧。
那張嚴肅的臉浮現在眼前，彷彿含著微笑。
【篇八：難忘那張笑臉作文】
我們倆的認識都是因為她那張甜美的笑容。剛入學時，班裡誰都不認識誰，我坐到自己的座位上，她是我的同桌，看到我來了，投我一個甜美的笑臉，我們倆因此成了最要好的朋友。
我不會忘記那張笑臉，它給了我人生中最大的動力。
在我困難的時候，我沮喪的打算放棄，就這麼輸給困難。她在旁看著我，露出了她那招牌式的笑臉。我本來就很沮喪，看到她笑，我就埋怨道：“你是我同桌嗎？你同桌我都鬱悶死了，你竟然還敢在那裡笑！”她還是那個微笑，開口道：“我笑是因為你平時都那麼的驕傲，從不畏懼任何事情，今天怎麼就輸給這麼小的一個困難呢？”我恍然大悟，對啊！我天不怕，地不怕，幹嘛怕這麼小的困難呢？於是，我有了前進的動力，困難終究被我克服。這勝利只因那張笑臉。
在我傷心的時候，我想老天為什麼對我不公平，讓我遭遇那麼多的不幸，我想從她那裡得到一點安慰，卻發現她又在那裡笑，我沒好氣的說：“喂，你幸災樂禍是不是？”她還是掛著招牌式微笑，說：“我哪有？我只是在想，世界上每時每刻都有很多人遭遇不幸的事，他們有的能微笑面對，有的卻不能。可是，笑著過一天是一天，傷心的過一天也是一天，同樣是一天，為什麼要選擇傷心呢？”我豁然開朗，對啊！每個人都有不幸的事，我這點小事算什麼呢？與其傷心的過低效率的一天，不如開心的過高效率的一天。傷心的事終於被我拋到腦後。這喜悅只因那張笑臉。
我遭遇到困難時，那張笑臉給了我動力；我傷心時，那張笑臉給了我安慰；我失敗時，那張笑臉給了我幫助；我成功時，那張笑臉給了我祝福。
我永遠不會忘記那張笑臉，因為，那張笑臉已經印在我的腦海中，刻在了我心裡！
什麼真好作文 篇19
說明文 ,1802字【篇一：什麼真好作文】
我喜歡四季的相伴，四季有春的日光，夏的海風，秋的落葉，冬的雪跡。四季的一切都是那麼美麗，有四季的相伴，真好。
春—日光
有人說，一年四季在於春。當春油菜最旺盛時，當那紫藤蘿花競相爭豔時，當百靈鳥友好地和鳴時，你便得知新的一年，新的希望就此燃放。有時惺忪地躺在似綠毯的草地上，春風拂面，還真有一番“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雅緻。
最迷人的還是那春天和煦的日光，春光映著碧綠的潭水，波光粼粼，真可謂是“贏得春光先到來，青黃淺綠映樓臺”呀！日光還象徵著希望和信念，也同時代表著熾熱的情和燃燒理想的火種。春是美麗多姿的，又是清新灑脫的
夏—海風
到了初夏，你會聽見孩子們在綠蔭下總是哼著的一曲“池塘邊的榕樹上，知了在痴痴地叫著夏天……”，夏天，你便還可以看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機景象。到了傍晚，你便又可以聽到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的韻律。
但是，最嚮往和最期待的地方就是海邊，靜靜看那潮起潮落的浪花翻滾的幾分惆悵。這時，你還要讓你那思緒蔓延，讓那焦灼的心平靜，得以沉醉。我還要去那大海的深處，揀些五彩繽紛的貝殼，作為永久的珍藏。海邊，也許這個神祕又有幾分愜意的“抒情島”是我兒時最美的記憶，就像那一個個晶瑩透亮的貝殼，永不褪色。
秋—落葉
看那邊，金黃色的麥子隨風舞起，在那迷人寂靜的山村裡，孩子們也許還訴說著“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的秋的氣息，然而我認為秋天的落葉，才是最美的一道痕跡。枯黃的落葉凋零，隨著季節的更換，落葉則成為人們思念親人和朋友的最佳方式，它在那離開的一刻結束了與樹的相伴。這落葉既沒有悲傷，也沒有呻吟，而是飄到了自由的國度吧。落葉，就是為大樹奉獻自己的一生，在最後的一瞬，悄無聲息地落下，人們又何嘗不是這樣？要記得，放棄與給予也是一種美。
冬—雪跡
咯吱，咯吱，彷彿又來到了銀裝素裹的世界，只見樹梢上，房屋上灑滿銀白。那漫天飛舞的雪，就像隨風飄飛的柳絮，書寫與世的絕美，雪又代表純潔，代表著自己不用彩筆渲染，也可以畫出黑白相間的水墨畫。冬，就是這樣，處處流淌和見證雪的足跡，給大自然添了動人的一筆。
四季，你讓我期盼著春雨的降臨，讓我領略了夏竹的魅力，讓我陶醉於豐收的喜悅，讓我讀懂了冬梅的堅貞。這四季的風景，不就是與大自然奏出的天籟之音嗎？不就是與大自然合成的美麗畫卷嗎？四季，你讓我打開了心靈的那扇窗，體會那些古代的文人騷客給留下的千古絕唱。
有四季的陪伴，真好！
【篇二：什麼真好作文】
每每望向天空，都心懷羨慕，不是因那翱翔天空的鳥，而是為那雙美麗的翅膀。
這雙翅膀是自由，是令我能無拘無束地自由生活的工具，是能讓我隨心所欲的輔助。翅膀在我的身上，我可以像那蒲公英一樣，隨風飄蕩，飄到自己喜歡的地方生根發芽；我還可以像秋風一樣，在每一個自己喜歡的地方揮動衣襟，讓那裡變成一片金黃。
不管是小是大，只要能飛就好，只要能讓我飛到自己喜歡的地方就好。我渴望藍天，渴望大海，渴望那一望無垠的原野。我想用我的翅膀飛到這些地方去，在那裡盡情舞蹈、歌唱。我認為，自由便是廣闊，便是能自由自在，無憂無慮地生活。
這樣也無非是身體上的消遣，我更想要的，是精神和思想上的飛躍。這樣，我可以天馬行空地想象，能夠在我的內心世界遊蕩，我在那裡生存，以自我為中心，以自己的思想左右生命的意志，為明天而活。
我想為社會做些貢獻，那麼我就全身心地為社會服務；我想回歸童年，那麼我就穿越時空，重活一時；我還會突發奇想地要嚐嚐逃課被老師家長髮現後責備的滋味，那麼請你不要憐憫我，因為這完全是我的自作自受。也許又有一刻我腦子短路要挑戰極限，甚至有西去的可能，這時你不要阻止我，這只是我的一種想象。
想我所想，做我所做，這便是我想要的翅膀。這翅膀能讓我做盡好事，能讓我重活一遍，也能讓我隨風西去，能讓我行文如流水一般。幻想有如洞深一般，能與大海抗衡，與天空搏擊，能穿梭於閃電雷鳴之中。
自由便是翅膀，對於有夢的人，翅膀便是通向夢彼岸的有力助手。在這其間，不管是羽翼折斷還是病魔困擾，或是風霜雪雨，漆黑茫茫，我都用無畏的精神抵抗。
我只想用我的翅膀，飛出我的路，活出我自己的人生。雖然，這樣並非是快樂，並非是幸福，並非是成功，也並非是令人羨慕的稱讚的未來。
翅膀，是我的自由，更是我的思想。
有翅膀，真好！
去過的地方作文 篇20
國小三年級作文 ,3728字【篇一：去過的地方作文】
詩人劉彝曾經說過一句名言“讀萬卷書，行萬里路”。於是爸爸、媽媽就經常擠時間帶我去各個地方。爸爸、媽媽帶我去過的地方可多了！有長江三峽、有八達嶺長城、有承德避暑山莊………春天，帶我去遼闊的木蘭草原；夏天，帶我去寧夏避暑；秋天，帶我去果園摘果子；冬天，帶我去樓下堆雪人。
我去的地方雖然很多，但是我印象最深的是華山。我現在想一想華山就非常開心。我恨不能長出一雙翅膀，迅速地飛過去！我每次睡覺時，做夢都能夢到華山。
華山坐落在陝西省華陰縣。華山的風景可真美呀！華山還是五嶽之一，以“險”聞名。
華山的第一險是長空棧道。聽說長空棧道的險可以達到使一個二十多歲的小夥子走上去都會嚇得兩眼發直、面如土色，雙腿僵硬不動，這下你們知道華山的威力了吧！
華山的第二險是猴子翻山。它的險可以達到使一個二十多歲的小夥子的速度慢到比一個八十歲老人走路還慢一些。
華山的“險”可真是名不虛傳呀！遠遠望去，華山的山峰如同被斧子劈開似的。上山的小路就在這些幾乎垂直的石壁上開鑿出來，有些地方甚至只有幾根鐵鏈搭成的梯子。遊客們膽戰心驚、小心翼翼地往上走，如果誰不小心沒抓穩，那後面的一串兒人就倒黴了。
在山上玩了一天，最後，我和爸爸、媽媽來到了南天門。突然發現遊客的人數發生了一百八十度的大轉彎，從人山人海到人群稀稀疏疏。原來南天門是長空棧道的入口啊！於是，我們一家三口壯著膽子走進去。長空棧道築在光溜溜的千仞絕壁上，真正接近九十度。棧道寬僅傷十多釐米，一邊空懸並無欄杆，一邊崖上釘有鐵索可供抓手。我一腳踏上棧道，低頭一看“萬丈深淵”啊！我忍不住渾身虛汗直冒，兩腳不由自主地發抖，再也不敢邁出第二步了。只好在長空棧道上拍了合影就迅速離開了。從南天門走下去，就來到乘纜車的地方了。纜車到達後我終於來到了平地。
我聽老師說過：中國有九百六十萬平方公里，有五十六各民族。我感到自己去過的地方就像沙漠中的一粒微不足道的沙子。我想去有趣的長隆動物園，還有寒冷的哈爾濱。我真想像徐霞客一樣走遍祖國的大江南北！
【篇二：去過的地方作文】
劉彝說過：讀萬卷書，行萬里路。我去過的地方可多啦！有美麗的青島，有壯觀的黃鶴樓，還有……春天媽媽爸爸帶我去公園玩，夏天全家人去木蘭山玩，秋天……
雖然我去過的地方很多，但是我最喜歡去的地方是木蘭山。我真巴不得再去一次。平時我一想起那樣優美的風景，就感到自己再次走入木蘭山。
木蘭山在黃陂那一塊。當我們走上木蘭山時，我看見我右側面有一條小溪，小溪亮亮的，清清的。我再抬頭一看，咦？這條溪怎麼通向山頂？我滿腦疑問。
走到中間，啊！真是人山人海，一人貼一人。我著急得不得了，什麼時候到山頂？
終於快到山頂了，突然我外婆說：“你們走吧，我休息一會，太累了，你們繼續爬，下山時接我。”沒辦法，我們三人繼續往上走。走呀走呀，沒過一會兒，終於爬上山頂了。我往旁邊一看，呵呵！上頂上也有玩的，不過，我覺這“滑草”太嚇人了，於是，我沒玩它。
我回頭一看，爸媽正在一邊看風景一邊談話。風景的確很美，高山一個連一個，山之間，有一片明亮的湖，這片湖可以把一座座山都到映在它身上。它不僅明亮，而且非常平靜。如果有根針掉入水中，都能聽叮—的聲音。媽媽問：“風景好看嗎？”“當然好看，”我說。看著看著，時間不早了，我們就戀戀不捨地下山了。
我去過的地方也不算多。今天老師告訴我們，中國有９６０萬平方公里。中國這麼大而我去過的地方就像沙漠裡的一粒沙子，長江裡的一滴水一樣。其實我還想去長城、海南、天安門……
【篇三：去過的地方作文】
詩人劉彝說過一句話—讀萬卷書，行萬里路。春天，媽媽帶我去青山公園看桃花；夏天，爸爸帶我去開封清明上河園；秋天，媽媽帶我到小區裡撿落葉；冬天，我到公園裡堆雪人。我去過的地方有天津、有北戴河、還有開封清明上河園……
我去過的地方雖然多，但是我最喜歡的地方是清明上河園。我恨不得想再去一次。我經常想著我去的時候，有時我想著想著竟然笑了起來。
開封市位於河南省的一個城市。這裡有一座很有名的公園—清明上河園。那裡有一片很大的湖，十分清澈。我問爸爸湖叫什麼名字，爸爸在手機上查了一下，可他說沒有查到。唉！多可惜啊，這麼漂亮的湖竟然沒有名字。
我們繼續往前走，聽爸爸說前面有一個“打水仗”的活動。等我們過去的時候，那裡已經是人山人海了，無論草地上、石墩上、路上還是河邊，等待看演出的人無處不在。我正環顧四周時，突然“嘣”的一聲巨響，“水仗”開始了。原來這個“水仗”是回顧歷史上“汴河大戰”的實景表演，講述了宋軍英勇抗擊金兵，保衛國家的故事。
只見河面上炮彈此起彼伏，炮聲震天，殺聲四起……經過一場惡戰，金兵的船連中數炮，濃煙滾滾，死傷無數，大敗而逃。宋軍大勝，觀眾一片歡呼……
我去過的地方雖然多，但老師說中國有960萬平方公里。我還想去很多地方，有麗江、有上海、還有長城……
【篇四：去過的地方作文】
劉彝說過一句話，讀萬卷書，行萬里路。春天，外婆帶我去青山公園；夏天，外公帶我去游泳館游泳；秋天，媽媽帶我去園林所看落葉；冬天，爸爸帶我去花園裡打雪仗。我去過的地方可多啦！有漂亮的植物園，有有趣的動物園，還有大峽谷……
雖然我去過的地方很多，但是我最喜歡的地方就是歡樂谷。我的腦海裡總是出現它的樣子，我還想再去一次。
歡樂谷在歡樂大道的旁邊，所以起名叫“歡樂谷”。那裡的景色優美，樹葉又綠又茂密，一個人站在後面，就像有一座房子擋在前面一樣，人完全被樹擋著了。
那裡不僅樹很綠，而且花也非常美麗。花的顏色萬紫千紅，有紅的、黃的、綠的、還有藍的……
我是和爸爸、媽媽、外婆、外公和妹妹一起去的。在那裡我當了小警察、醫生，還做了蛋糕。我做蛋糕的時候，先把麵粉放在一個圓盤子上面，然後轉，一直轉到麵粉變成了一個蛋糕的形狀，我看到別的小朋友做得真有趣。
等我們把蛋糕的“基礎”建好了，就要在上面“畫畫”了。我在上面畫了一朵小花，還畫了幾片葉子，和一個太陽，粉色的花配綠色的葉子格外好看。等蛋糕做好了，我們這些饞貓就迫不及待地開始品嚐了。自己做的蛋糕真是分外香甜！
熊老師告訴我們，中國有九百六十萬平方公里，有五十六個民族。我們去過的地方就像沙漠裡的一粒沙子一樣。我雖然去過很多地方，但是我還想去海南、長城和灕江……
【篇五：去過的地方作文】
劉彝說過一句名言：讀萬卷書，行萬里路。春天，媽媽帶我到青山公園賞花；夏天，爸爸帶我到武鋼體育館游泳；秋天，外婆帶我到東湖散步；冬天，外公帶我到梨園堆雪人。我去過的地方可多啦。有熱鬧的歡樂谷；有美麗的超市；還有涼爽的青島海灘……
我去過的地方雖然很多，但是我最喜歡的地方只有麥魯小鎮。前年運過一次，收集哪裡的“錢”，去年去過一次，用哪裡的“錢”做蛋糕、巧克力和餅乾。
麥魯小鎮在歡樂谷旁邊。每年都有非常多的人到那裡去。那裡有兩層樓，第一層樓是收集“錢”的地方，第二層樓到處都是香氣撲鼻的味道，很顯然，那是花“錢”做食物的地方。
第一層是一個“職業體驗館”。當拔牙醫生十元；當動物醫生十五元；當醫生五元；當消防員二十元；當警察十五元……可有趣了！
第二層是一個“美食家天堂”可以用自己收集到的“錢”來做美食。做一個蛋糕花十元；做一盒巧克力花十五元；做一個肉餅花五元……可美味了！
第一次，我先當了一個“賣報的小女孩”，我把報紙賣給了許多人，幾乎把整個“小鎮”看了一遍。第二次我先做了3個巧克力，先把巧克力片倒進模具裡，然後放進微波爐裡，最後拿出來、爸爸、媽媽和我各吃了一個，好吃極了！
那裡面有許多遊客，有的當賣報的，有人吃巧克力，還有人買賣報人的報紙……我問爸爸：“為什麼會有這麼多人？”爸爸說：“因為今天是個大晴天！”
我去過許多地方，聽老師說萬里長城可長了！我想去看看；聽爸爸說海南可好玩了，我想去看看……聽老師說中國有960萬平方公里，56個民族。中國真大呀！
【篇六：去過的地方作文】
大詩人劉彝說過：“讀萬卷書，行萬里路。”我去過的地方可多了。有美麗的桂林，漂亮的青山公園，還有有趣的歡樂谷。春天，媽媽帶我去桂林玩；夏天，媽媽帶我去武鋼體育館游泳；秋天，媽媽帶我去泡溫泉；冬天，媽媽帶我去江西玩……
雖然我去過的地方很多，但是讓我印象最深的就是桂林了。那裡的風景太美了，我真的還想再去一次。
桂林是廣西省的省會城市。是一個很有名的城市。俗話說“桂林山水甲天下”，桂林的水美就是指灕江，灕江就在桂林。灕江的水很清很清，就像一面明亮的鏡子，我站在船頭上，望著水面，看魚兒跟水草在歡樂地遊戲。
而且灕江的水還很綠呢！我看著灕江，覺得好像是一塊世界上最大的翡翠，不知道什麼時候牢牢地蓋在了灕江上了。
我們坐在竹筏上游覽的時候，外婆：“這麼清的水可以嘗一嘗啊！”我們倆就等船不那麼顛的時候，用手捧起水來喝。水真的像白開水，媽媽還說不能喝呢，我和外婆都笑她呢。
聽同學們說，海南很好玩，我也想去，也嘗一嘗海水是不是鹹的。老師說，中國有960萬平方公里，有56個名族。我去過的地方就像一片沙漠裡的一粒沙。我還要去看大海，看沙漠，看草原，看雪山……看遍祖國各種大好風光，讓自己心胸遼闊。