遊世界瓷都景德鎮相關作文20篇
遊世界瓷都景德鎮 篇1
國小六年級作文 ,877字爸爸的家鄉位於江西景德鎮。這裡山清水秀，景色優美。作為有世界瓷都美譽的景德鎮，最美的風景自然是名揚海外的瓷器。
一下高速，首先進入的是城市之門，景德鎮收費站採用的是民國初期的建築風格，沉穩大氣，與周圍的風光融為一體，立刻使人感受到了千年瓷都豐厚的文化底蘊和獨特的歷史風貌。進入城內，映入眼簾的是“CHINA-景德鎮”標誌性字樣。聽爸爸說，這是外國人給瓷器起的名字。因為中國的瓷器在外國太出名了，提到瓷器，就只能想到中國。瓷器那時候是成了中國的符號，所以瓷器就是代表著中國china。也就有了china瓷器。中國有四大發明，但是瓷器給西方國家的印象早就超過中國的四大發明。
街道上，一排排高大的青花瓷燈柱，像兩排威武的士兵，好像在列隊歡迎我們的到來，柱子上雕刻的龍彷彿要從雲裡衝出來，盤旋而上，栩栩如生。
走進瓷都大廈，這裡大大小小的店鋪經營著各種不同風格的瓷器，琳琅滿目，讓人目不暇接。各式各樣的餐具、茶具……有國畫風味的粉彩瓷、有明澈輕透的青花瓷、有色彩奪目的琺琅瓷、有精美絕倫的花雕藝術……件件美的令人歎為觀止。書中是這樣讚美景德鎮的瓷器的：“白如玉、聲如磬、薄如紙、明如鏡。”真的是百聞不如一見哪。
邊走邊欣賞，突然一件花雕藝術品深深吸引住我們，只見鳳凰歇腳牡丹花叢中，仰頭朝陽，取名為丹鳳朝陽，寓意欣欣向榮。走近一看，鳳凰及所有的牡丹花束都是由瓷器製成，鳳凰身上的每一片羽毛都由粗至細，微微上翹，渾身羽毛顏色漸變鮮豔；牡丹花叢，每一片花瓣層次分明，花瓣自然張開外卷，有的嬌豔欲滴，有的含苞欲放；樹幹雕刻紋理清晰，真實自然。我彷彿看到了這隻鳳凰即將展翅高飛的模樣，整件藝術品雕刻精細，活靈活現。我被這巧奪天工的藝術品所深深震撼！不由的讓我想起乾隆皇帝為景德鎮瓷器作的佳詩：“白玉金邊素瓷胎，雕龍描鳳巧安排；玲瓏剔透萬般好，靜中見動青山來。”
這次景德鎮之旅讓我瞭解了很多關於陶瓷的知識。我愛景德鎮，更愛景德鎮的陶瓷。
景德鎮遊記 篇2
敘事作文 ,555字一心的嚮往驅使著一路的車。今天，我們達到的目的地是中國最土的一個城市—景德鎮。
景德鎮的陶瓷名天下。這裡的陶瓷各種各樣。做工手法獨特，最有名的屬窯變。制料品種繁多，有紫砂，官窯等等。
這裡的人都很土裡土氣。此土非俗，此土已經超俗。他們土出了個性，土出了名氣，土出了財富！生意經，家家都會念。
各店鋪老闆熱情好客，來此購買的人也不在少數。店內杯具，餐具，茶具，用具不計其數。創意獨特！
石桌石凳不稀奇。陶桌陶凳以及一條陶瓷狗。將“土”的氛圍推向了高潮。
店鋪門口，坐立著一隻牧羊犬，不吃不喝不鬧。雙眼炯炯有神地注視著各位遊客。咋一看，好一條名犬！仔細一看，才發現乃是陶瓷工藝。據店主介紹，此工藝品成功的嚇過了不少人。由此可見，模擬程度有多！
來了就要消費，千克不變的王道！我挑選著杯具。這是為啥呢？因為本人對奶茶情有獨鍾！好看的杯子才能存托出本尊的高尚品味。
眼前的杯子千姿百態。上面的圖案也是各種花樣層出不齊。可以根據個人品味和個人愛好挑選。我望著前頭櫃子上的杯子，不知買哪個好。
店主上前，告訴我辨好與壞的杯子。在杯中加點水，手掌張開向上，將杯子放到手心上，另一隻手的手指沾點水，沿著杯口來回劃過聲音越清脆，品質越高。
原來如此。然後我就拿了個杯子付了錢，在夕陽的伴隨下，帶著一臉的滿足，回家了。
景德鎮遊學記——拉坯 篇3
國小四年級作文 ,679字今天是個大晴天，在景德鎮的上空，太陽正用它火辣辣的陽光晒著大地。我們夏令營的孩子們要去學習拉坯。
老師告訴我們，拉坯是做瓷器正式開始的第一步，並且演示給我們看。先把專門做瓷器的高嶺土（黏土）放在一個會旋轉的平臺上，然後接通電源，平臺開始勻速旋轉，右手用大拇指把泥塊的中心壓下去，左手輕輕護著泥塊。比如說做碗，如果想讓碗的口子大一些，只要用食指輕輕放在碗邊往外壓，隨著平臺的旋轉，碗口就越來越大了。如果想讓口子小，只要兩隻手抱住碗口輕輕向內壓就行了。
我想做一個杯子，於是我把大拇指壓在泥塊上面，隨著平臺不停地旋轉，口子越變越大，越變越深，光滑的坯體在我手中“溜”過，像泥鰍一樣滑。我覺得杯子已經足夠深了，便開始修理外形。這時我的手越來越幹，我趕緊往手上灑了一些水。水可以讓手變得溼潤，幫助我們減少手和坯的摩擦力，但是水一旦放得太多，坯體就會軟掉，甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平，然後拿起海綿吸乾了杯底的水。等我的杯子全部完工了，變成一件出色的坯體後，老師要把我的坯取下來。先把平臺速度放慢，老師用一根細細的繩子快速在平臺上一刮，就切斷了坯體和平臺的連線，這樣坯體就可以取下來了。
接著，我又做了好幾個東西，有杯子、茶葉罐、花瓶和碗。做茶葉罐和做杯子基本相同，因為出來遊學前爸爸叫媽媽買幾個好看又實用的茶葉罐回來，但我想，我做的茶葉罐雖然不怎麼精美，但爸爸一定更喜歡我親手做的。
拉坯課結束了，大家在自己的作品上刻上自己的名字，看到自己的作品，心中盪漾著喜悅的心情，充滿了成就感。我們的作品要經過老師的精細修整、上釉、燒製，才能完成。我多期待看到我的成品啊！
景德鎮遊記 篇4
國小四年級作文 ,577字暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的，還是景德鎮一遊。
暑假的一天，我和爸爸媽媽、奶奶，還有姑姑一家到了景德鎮，一下高速公路，就看到街路邊的燈都是用陶瓷做的，瞧！說她是陶瓷之都，還真是名副其實，果然與別處不大一樣！我真想親眼看看，這陶瓷是怎麼做出來的。
第二天一大早，我們來到了陶瓷博物館，一路上我既興奮又好奇，心想：“這個博物館會是什麼樣的，裡面有沒有遊樂場啊？會有些什麼東西？”一連串的小問號，使我對這個博物館更加嚮往……
我們首先到了製作陶瓷的作坊裡，工人師傅將揉好的白泥，立在一個地下是圓盤，上面是木架的地方，用長長的竹竿，不停地讓圓盤轉動起來，當圓盤轉得飛快的時候，將雙手夾著白泥，用大拇指捏著白泥，白泥上面慢慢地形成了一個洞，漸漸地，一個碗的初坯形成了，師傅又將碗的初坯，修得更漂亮，就放在架子上晾晒。我也照著師傅的樣子，做了一個小瓶，看著簡單，自己做起來還真是有點難，瞧吧，我做的這個小瓶是“歪”的！即便如此，師傅還笑眯眯的說：“小朋友，你真棒！”看把我樂的……師傅還說，等幹了後，就可以畫上自己喜歡的圖案，一個完完整整的瓶子就做好了，放到窯子燒製就可以用了。哇，太神奇了！工人師傅真厲害！
之後我們還參觀了古窯、瓷器展覽區、御窯廠遺址……時間過得真快，一天時間就這樣過去了，我真捨不得走！
景德鎮，我愛您！有機會，我還再來！
遊景德鎮作文 篇5
國小四年級作文 ,569字“叮咚”，繼而傳來一陣甜美的聲音，“景德鎮站，已到達……”我還沒從睡夢中醒來，就隨著媽媽的腳步迷迷糊糊地下了車。是的，正是那個頗負盛名的大瓷都—景德鎮。
不愧是“瓷都”，剛出站，我就深深地感受到了“陶瓷”的氣息，就連空氣中也散發著陶瓷的“芳香”。
出了動車站，我們驅車前往第一個目的地—古窯。這裡是國家5A級景區，介紹了景德鎮悠久的文化歷史。我入迷了！看著老師傅們拉胚，製作，雕刻……我也是躍躍欲試！我決定嘗試一下拉胚。哈！拉胚，我又興奮又緊張，生怕自己做壞了了。不過，有了老師傅從旁幫助和講解，我不知不覺地放鬆下來，感覺手中的泥土和轉盤猶如一個聽話的孩子，轉圈，變高，成形……“哇”！好神奇呀！一塊泥土居然能變成一個花瓶，這讓我興奮不已。可我卻被告知拉胚成功之後要放置在1000多度的窯中燒製幾個小時。這讓我感嘆匠人們的辛苦與執著！
於是，我又對窯洞產生了好奇，便參觀起古窯中最有特色的窯洞了。“饅頭窯”“葫蘆窯。這些窯有用大多都形狀奇特，引許多遊客不停讚歎，也“誘惑”地我目不轉睛。其中，最令我震驚的是“老師窯”。據說是古代的一位說書先生，在參觀窯洞的時候不小心掉了進去，被做成了一件“藝術品”，這令眾人唏噓不已……
“哈哈哈……”隨著大家的笑聲，不，這是有趣的笑聲，其實，更準確地說，這是大家發自內心的笑聲。
景德鎮遊 篇6
國小六年級作文 ,422字自我出生以來，遊覽過很多著名的地方，有天柱山、黃山、九華山……這一天，我又和媽媽遊覽了景德鎮。
原始森林裡有奇形怪狀的石頭、陡峭的樓梯坡、驚險的鐵索橋，最為驚歎的就是瀑布了，我小心翼翼地走到橋中間，唯恐一不小心就掉下去。看向前面，我不能不目瞪口呆，“哇！好漂亮啊！我是在做夢嗎？”在一高一低的石頭上，泉水洶湧地傾瀉而下，擊出波濤翻滾的浪花，好美啊！我的嘴張成“O”字形，眼睛目不轉睛地看著瀑布，媽媽也被這美景吸引住了。我真想更進一步地接近那令我戀戀不捨的瀑布啊！但由於時間原因，我不得不回去了。
我們又來到了瑤裡古鎮。這些房屋看起來既像嶄新的，又像陳舊的，不知道的人還以為自己穿越到古代了呢！
我們還觀賞了極其漂亮的陶瓷。剛踏進展覽廳，我驚呆了！許多各種各樣的陶瓷呈現在我的眼前，每個陶瓷上都有不同的圖案，有梅花、佛像、黃山鬆……我東瞧瞧，西看看，好比是劉姥姥進大觀園。
如果我住在瑤裡古鎮，鎮子邊就是原始森林，家裡有數不盡的陶瓷，那該多好啊！
遊景德鎮作文 篇7
國小四年級作文 ,751字假期來了，家人帶我直奔景德鎮，開始了一場景德鎮之旅。
來到景德鎮，已經是晚上七點多鐘了，早已飢腸轆轆的我們，看見許多美味佳餚，忍不住大快朵頤起來。
吃飽了，喝足了，我們就去了夜市逛街。剛來到夜市，我就被這裡的景色驚呆了，因為這裡太漂亮了：古老的建築威武地坐在街道旁。攤主們紛紛將自己的商品拿到街道上來賣……這時，一個杯子吸引了我的目光。這個杯子很小，但它上面用金粉畫了一幅荷花盛開的圖畫，更奇特的是把它放在燈下面，可以透出光來，好一個金花透光杯呀，我忍不住讓媽媽給我買了一個。
第二天，來到古窯，首先映入眼簾的一座巨大的雕像。“這是誰呀？”我疑惑地問：“他的雕像怎麼會在這裡呢？”一問才明白，這是火神童兵呀！說起他，這有一段故事呢：傳說，有一個皇帝要窯工做出龍缸來，窯工不敢怠慢，立馬做了起來，可怎麼做都不成功。皇帝說：“三天內再做不出來，誅九族！”一急之下，童兵跳進窯裡，龍缸做出來了，可他卻溶化在窯裡。後來，人們為了紀念他，把他稱為火神童兵！我瞬間被他這種犧牲小我成就大我的精神所折服！
再往下走，就是古窯碗作工場了。一塊泥巴，要在這裡經過七十二道工序，變成胚，再放到窯裡燒，一個碗才能成型，再經過加工，才能夠稱之為成品。我忍不住挑了一個胚，畫了起來。我先用毛筆畫了一個圓，再在裡面畫了一個“S”，然後在“S”的兩頭分別畫了一個小圓，最後把一個圓和這個圓形的一半塗上顏色，一個陰陽圖就完成了。我還在旁邊畫了一個五形圖呢！我看著這個碗，臉上露出了開心的笑容。
時間很快就過去了，旅程結束了，我們依依不捨地離開了景德鎮。景德鎮之旅就是這樣，你喜歡嗎？
遊景德鎮 篇8
國小六年級作文 ,593字今年八月，舅舅、舅媽帶著哥哥，媽媽帶著我，我們一起去江西的南昌玩。
因為南昌離景德鎮很近，在回家之前，我們準備去景德鎮買些好看好用的瓷器，再去古窯去看看瓷器的做法呀，歷史呀……
上午九點，我們到了景德鎮。景德鎮到底是以瓷器聞名，連路旁的電線杆都是瓷柱的模樣，垃圾桶、雕塑什麼的更不用說，清一色的青花瓷，煞是好看。
一進古窯，迎面就是一個人木像雕塑，他頭盤一個髻，高揚的手錶現出他很激動，他的面前擺著一個大大的瓷缸，高度差不多到他的腰，據導遊說，這個人是景德鎮古代的一位為宮中做瓷器的工匠，他為了燒出當時很難燒出的大缸—便是他面前的大缸，以身祭缸，終於把它燒得完美無瑕。
接著，再往裡走，我看到了瓷器的製作方法：先將瓷土化做泥，再取一塊放入木轉盤中心，古代沒有電，他們就把木棍插進木轉盤上面的一個和木棍等粗的洞中，然後攪動轉盤，直到轉得飛快後拔出木棍，用手塑出碗狀，用手在下面巧妙地一託，嘿，一個碗做好哩！
晒了幾天後，稍乾的瓷器要用模子再整整形。再晒之後，坯子就不能用手摸了，只能用線吊起，然後上釉、燒製。最神奇的是，上釉時明明是黑色的塗料，燒出來就是青花瓷了，可有趣了。
手工燒製的瓷器做工精美，在經過一千六百多攝氏度的燒製後怎能不是件珍品呢？我們買了許多許多，還覺得不夠。
景德鎮的瓷器精緻淡雅，就算是一個碗，也真讓人喜愛！不愧是瓷都呀！
一起環遊世界 篇9
國一作文 ,474字每一個人都想去外面看那美麗的景點，雖然，我並沒有去那繁華大城市環遊，但當我去遊覽自己的家鄉時，它們也很美麗。
上星期六，我去映如家玩，剛到的時候，很寂寞。後來，映如說要去剪頭髮，我陪她一起去。本來是我騎電動車帶她，映如嫌我騎得有一點慢，她非帶著我。映如騎得很快，在大馬路上走，她偏偏走正中間，超過一輛輛車，刺激的不得了，這把映如高興極了。要有電三輪車，阻擋她一會，她就開始罵一句，顯得她的事情有多麼重要似的。
如果讓我騎，前面有車的話，稍微慢一點，她催促我快點起，超過汽車，她就高興。剪完頭髮，就去轉悠，沒有大人管，自然想去哪就去哪。一直到中午才回家。
下午，沒意思的話，映如就開始嚷嚷，在家沒有意思，又騎著電動車出去。在大路上，看到那高高的樓房，和一家一家大型超市，以前從未發現過家鄉這麼好，看到這些心情真不錯。映如說：“帶我去環遊世界，”我笑了。
在外面轉悠久了，就回家，映如回到家也坐不住，我要看不見她，自己就坐一會。玩的時候，除非我去找她，她也絕對不會去找我。
星期六，我發現家鄉的美好，我相信，它們一定會追逐到繁華大城市的腳步，我期待著。
暢遊世界公園 篇10
國小六年級作文 ,570字今天，是我來到北京的第一天，老師決定先讓我們放鬆一下，帶我們出去玩。可去哪兒玩呢？大家都十分期待。
大巴緩緩停下，我們如同被放飛的小鳥，迫不及待地衝下車。眼前，幾棵松柏筆直地挺立在那裡，松柏後是七米多高的大門，大門頂端刻著“世界公園”四個鎦金大字。大門左邊是一幅充滿異域風情的巨型壁畫，大門右邊是紅磚藍瓦的歐式風格建築。
這時，導遊向我們介紹：世界公園就是把全世界著名的景物都濃縮在這裡面，在世界公園裡，我們可以看到很多風景名勝的模型，瞭解其中的意義。
聽完導遊的介紹，我們更加興奮，立刻排著隊進入世界公園。首先映入眼簾的是一個小噴泉，噴泉前方是一片草地，草地上，豔麗的花朵鋪成了一條蜿蜒的小路。你看！還有人在噴泉下拍婚紗照呢！繞過噴泉，便看到了華沙美人魚雕像，她披著長長的捲髮，左手拿著盾牌，右手持寶劍刺向前方。
突然，右邊傳來一聲鳴叫，大家不約而同地向右邊看去，原來是一頭大象，我們尖叫著跑過去，紛紛與這個可愛的大傢伙合影留念。然後大家一起玩了“峽谷漂流”，可刺激了！
終於看到了埃菲爾鐵塔，我高興地跑到塔下，抬頭仰望，真高啊！要知道去巴黎一直是我的夢想，可想而知我得有多開心了！之後，我們又分別參觀了特洛伊木馬、自由女神像、悉尼歌劇院、金字塔等建築。
走出世界公園，我戀戀不捨地回頭望了望，然後拿出相機，把這個美麗的地方永遠留了下來。