遇見____的半命題作文相關作文20篇
遇見____的半命題作文 篇1
國小五年級作文 ,767字遇見“大家庭”
古往今來，很多人和很多事遇見，擦出了火花。植物遇見了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長大；小鳥遇見了大樹，大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業；爸爸遇見了媽媽，生下了我和妹妹。
在人生這條慢長的道路中，我們遇見了一本喜歡的書，一位好朋友，一隻可愛的小狗……遇見，是一種緣分。世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；天遇見了地，就有了永恆；人遇見了人，就有了溫暖。
在我八歲的時候，我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂於助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂於助人的同學，所以，這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂！
有困難時
每當同學有困難時，其他同學總會盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場上
每當運動會時，同學們眾志成城，可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力！加油努力！”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節課，老師在講臺上聲情並茂地講解課文內容，同學們聽得津津有味，認真，專注。
最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……
讓我們遇見，就是一種緣分。可惜，光陰似箭，日月如梭，還有一年半的時間，我們這個“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時光吧！願這份遇見永遠定格在我的記憶裡，感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。
永遠別害怕新的半命題作文 篇2
國三作文 ,2972字【篇一：永遠別害怕新的自己】
水蒸氣的變化，形成了綠葉中晶亮的露珠，露珠的變化成就了天空中溫柔的細雨，雨點兒的變化，化作了天邊嶄新的彩虹，每一次的變化，複雜卻又美麗，所以我想我們沒有理由也不能有理由拒絕與害怕新的變化，新的成長，新的自己。
記得那年我們又長高了，記得那天我們又長一歲了，成長在悄無聲息的開始，最初沒有意識到，認為自己還是父母的小孩子，等到終於意識到正在長大時，心裡竟有點害怕了，害怕自己因為學業不再像現在這樣活躍；害怕自己不再是像現在一樣沒有太多煩惱；害怕不再像現在一樣向父母撒嬌；害怕那時面對的是一個全新的世界，全新的自己；害怕成長會失去太多太多……那麼那時我們該怎麼辦？該如何面對成長後新的自己？
成長，似乎伴隨著太多的煩惱，讓我們不禁害怕成長，害怕成長後新的自己，但成長僅僅只是煩惱嗎？真正的成長亦是心理的成長，亦是成熟，那麼成長的過程中，心理的成熟能夠慢慢烹飪一切煩惱，只是需要時間與陽光熱度來孕育一個時機。
你害怕不再活躍，可安靜時你細細品讀人生的價值；你害怕有太多的煩惱，可煩惱提高你提高判斷對錯的能力；你害怕不能再向父母撒嬌，可也培育了你堅強的性格；你害怕全新的變化，殊不知自己正在一步步的蛻變，只是需要把握心中的火候，耐心的等待，坦然的面對，那麼所有的變化都是我們專屬的朝氣與活力，那時煩惱的烹飪完成，時機孕育成熟，結出飽滿誘人的果實，所有的辛苦化作甘甜。
所以永遠不要害怕新的成長，新的自己，我們只是需要將成長在這陽光的熱度中，佐上心理的成熟，細細的加熱，耐心的孕育，孕育一個時機，結出飽滿誘人的果實。
【篇二：永遠別害怕新的嘗試】
著名科學家愛迪生幼年家境貧寒，他自學成才。後來他經歷了數百次失敗，終於在1879年研製出了電燈，為世界帶來了光明。
汽車發明之前，人們一直用馬匹作為交通工具。直到後來本茨經過一次次大膽的嘗試，終於製造出了汽車，人們的出行方便起來。
像鳥一樣在天空翱翔，俯瞰大地，自古以來便是人類的夢想。一次大膽的想象，一次次全新的嘗試，萊特兄弟經過不斷努力，最終成功研製出了飛機。人類數千年以來的夢想得以實現。
……
從古至今，歷史的濤濤長河，每一次社會文明與科技的進步，凝聚了多少人類的智慧，鑄就了多少成功與輝煌。但人們或許只看到了它們的輝煌，看到了它們帶來的便利與快捷，卻有多少人能看見這些“勝利品”背後的失敗與嘗試？
愛因斯坦說過：“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。”有了猜想，才會有大膽的嘗試；有了嘗試，便會有失敗；而有了失敗，才會去吸取教訓與經驗，去彌補不足，才會有新的嘗試與創新。反反覆覆的過程之後，成功的果實才會成熟。沒有科學家會害怕新的嘗試，而害怕嘗試的，永遠不會成為科學家。你聽說過有成功的科學家在錯誤面前畏畏縮縮，遲遲不肯再去嘗試嗎？
“創新是科學房屋的生命力。”對此我完全贊同。科技是第一生產力，但科技也需要創新來推動。然而，要說創新與嘗試僅僅體現在科技上，那麼便過於狹隘與片面了。那麼，在我們的日常生活中，能不能有新的嘗試呢？當然可以。你不一定要去完全改變或製造出一種新的事物，相反，只要你不畏懼新的嘗試，哪怕簡單到只是把一道菜擺放得讓人覺得與眾不同，那也是一種創新了。
學習亦是如此。一道數學題，直觀上或許感覺只有那麼一種解法，但如果換一個角度，去嘗試另一條路，打破思維侷限，那麼簡單的一道題，可能會有好幾種解法，甚至十種，幾十種也說不定。正如羅迦费因格所說：“不滿足一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。”
只有空想，沒有嘗試，固然不會成功；而在失敗之後退卻，放棄了，也不會成功。只要還有明天，就應該學著奮鬥，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結網。
綜上所述，要成為一個成功者，必備的因素除了持之以恆、大膽猜想之外，也要有敢於創新、敢於嘗試的態度與意識。如果僅僅是因為害怕失敗而不敢去向前邁出一步，那麼或許便只能一輩子碌碌無為了。
【篇三：永遠別害怕新的困難作文】
困難對於我們來說實在是最正常不過了，在人生中我們也會逐漸去學習解決困難的方式方法，而有些人面對一些困難時卻低下了頭，久而久之便害怕了，我在這裡對你說一句：“永遠別害怕新的困難。”
記得有一次，我和媽媽走在路上，突然我的同學正騎著自行車向我駛來，“好酷啊！”我自言自語地說道，“那你想學嗎？”媽媽問道。我想都沒想就答應了媽媽說：“那你要不怕摔，好嗎？”我想都沒想就說：“好。”隨即我們便來到租車的地方，租完車我們便找到了一個空曠的地方學自行車了，先雙手握住車龍頭，一隻腳放在踏板上，另一隻腳用力一蹬，我以為車子會順其自然的“跑起來”。可是情況卻不是我想的那樣，你猜會是什麼情況？我的一隻腳還沒踏上踏板，車子一溜，我直接來個四腳朝天，車子也倒在我身上，才爬起來剛走幾步，又摔在地上，我簡直無語了，怎麼會是這樣？別人為什麼騎得那麼好，我怎麼一上去就摔下來，是什麼地方沒掌握好？
爸爸見我摔得這副慘樣，走過來耐心地拉起我，他說：“兒子，自行車的平衡是掌握在龍頭，只要掌握了平衡，克服內心的恐懼，你才能騎好自行車。”我說：“我不想騎了，摔得那麼疼，居然還沒學會。”爸爸語重心長地說：“做事不能半途而廢，你彆著急，自己掌握好了方法，就一定能行的。”聽了爸爸的話，我按他教的方法，慢慢地、慢慢地學會了前進、拐彎。雖然中間也有摔倒，但是我這次沒有放棄，終於可以熟練的騎自行車了。
從這件事上，我體會到了永遠別去害怕困難，在你出現困難的時候，你要想辦法解決他，而不是迴避他，要相信辦法總比困難多，當困難解決後，我們也能從中體會到成功的樂趣！
【篇四：永遠別害怕新的嘗試】
日復一日，年復一年。重複著進行無數次的活動。上學，回家。永遠都是兩點一線，你可曾感到疲倦？想過進行新的嘗試嗎？
你知道嗎？如果你沒有像往常一樣，選擇草莓味道的酸奶。你將會品嚐到獨屬於檸檬的酸爽，它在你的味蕾上跳動，讓你感受到它的獨特之處；如果你沒有像往常一樣，在第一個十字路口右轉。你將會發現一條小路，街道兩邊栽種著樹林，經陽光的照射在地面上形成斑斑點點的樹影，蟬鳴聲透過樹葉之間的空隙到達你的耳畔，奏響夏日的交響曲，連悶熱的空氣都被安撫。你將會體驗到不同於往昔的，夏日的涼爽；如果你沒有像往常一樣，聽從父母為你規劃好的道路。你將會做你自己喜歡的事，即使你會在這條別人不曾走過的路上受盡艱苦，迷失方向，甚至會一度喪失信心，但只要你咬牙堅持，不向生活妥協，不為當初的決定後悔，那麼即使你磕磕絆絆，也能走完這條屬於你自己的路。
我們不僅要進行嘗試，還要勇於嘗試。
別害怕，我們不需要你做出巨大的改變，只要每天一點點、一滴滴地朝著你計劃的目標前進，日積月累，總能滴水石穿。別害怕，不要把從未嘗試過的事物視作洪荒猛獸，它或許有著你意想不到的一面。別害怕，不要害怕失敗，你還沒有嘗試過，怎麼知道結果呢。別害怕，即使你跌倒了，身邊的親人會關切地扶著你起來，你的朋友會給予你安慰，你前行的道路並不孤單，你的老師對你傳述寶貴的人生經驗，是你前進道路中的一盞明燈，為你照亮方向。
永遠別害怕新的嘗試，我們要去嘗試，更要勇於嘗試。你才會發現生活中美好的另一面。
我身邊的半命題作文 篇3
寫人作文 ,902字我把手捂在嘴上，哈了一口氣，手漸漸暖和了起來。我騎著車，蹬向地鐵站。
以前每次我到自行車存放處時，都能看到看車的王大爺坐在門口，和取車的人要錢，或和別人說話。他十分矮小，好像弱不禁風，兩道濃黑的眉毛似乎透出了一股威嚴。身穿一件灰色棉服，一條破舊而肥大的褲子，看著來往存放和提走自行車的人，向他們收錢。
我剛想把自行車存在地鐵的自行車停車棚裡，一摸褲兜，只翻出了一張一百元的鈔票：“沒帶零錢。”我嘆了一口氣，“算了，停在路邊得了，還省事。”我把車就鎖在了路邊，走向地鐵站……
在公主墳上課上了一半，就看到窗外飄起了雪花，我的心裡一跳：“我的車子沒停在停車棚裡。完蛋了，這回我的自行車要成雪車了。”
我下了課，冒著雪，坐地鐵趕回我停車的地方。雪花無情地阻擋著我，一片片地打在我的臉上，涼絲絲了，但我的心卻著了火一樣焦急。
當我跑到我放車的地方的時候，發現車早已無影無蹤：“不會被人偷了吧！”我四處張望，才發現有一個矮小的身影向我走來，我迎上去，打了個招呼：“王大爺，您看見我的車沒有啊。”問完之後，他用手遮住嘴，咳了兩下，緩緩的說：“剛下雪時，我看到你的車子在外面，怕你的車被雪凍壞了，我搬回了我的棚子裡，我在這兒等你來著。”她細長的眉毛上，已經掛滿了雪花，一雙眼睛眯成了一條縫，鼻子被凍的通紅，灰色的羽絨服上落了一層雪花，顯然等了一段時間了。一條肥大的褲子在風中飄動，他時不時哆嗦一下，咳幾下。我似乎看見了瘦小的王大爺，在風雨中扶正我的車吧，邁著蹣跚的步伐，一步步搬著我的車，走向停車棚。
我跟著他，不知不覺已經落下了好遠，他灰色的羽絨服幾乎跟雪混為一體，我緊跟了幾步才跟上去。不知不覺中已經走到了我的車前，她拍掉了我們身上的雪，我走向我的車子，車子安然無恙地立在那裡，好像在注視著我，王大爺也看著我，我的臉不知不覺的紅了。
我坐上車子，剛想給錢感謝他，才想起我只帶了一張一百元的鈔票，一臉尷尬地拿了出來。王大爺笑了笑，將錢推了回去：“算了，你快回家吧，這鬼天氣真冷啊，別感冒了。”
我騎上車，回頭望向他，她向搖了搖手，凍紅的鼻子下，那張嘴微微的笑著。在路燈的照耀下，她矮小的身軀下的影子，顯得無比高大……
特別的半命題作文 篇4
國小四年級作文 ,378字特別的午餐
在我的生活中，每天總是有一個特別的驚喜等著我。比如一次特別的生日，一個特別的六一……最最開心的是那一次“特別的午餐”。
上個學期，經過半學期的努力積累，我終於得到了一百元班幣，我的心情不知是因激動而緊張，還是因緊張而興奮。我真想對天空大喊：“我積累到一百元啦！可以和謝老師一起共進午餐啦！”
終於，盼星星盼月亮的來到了這一天。
午餐時間到了，我們從自己的包裡拿出了各種各樣的水果和零食，就等待著開飯了。“哇塞！”我們看著謝老師手裡拿著為我們準備的美食，不約而同地叫了起來。“開飯啦！”謝老師把飯給大家分好，我們就有說有笑地“開吃”！我們吃得津津有味，笑容長久的盪漾在臉上，根本不知道謝老師給我們拍了那麼多“特寫”。午飯過後，我們吃水果，玩遊戲，開心極了！
瞧，大家是不是覺得我這驚喜而特別的午餐非常不一般呢！而我也因為老師對我們的愛而特別幸福！
特別的半命題作文 篇5
國小四年級作文 ,684字每天，我都在家吃早餐。而3月30日的早餐，我卻是在學校和老師以及9位同學一起共進的，那也是最難忘，最特別的早餐。
早在幾天前，謝老師就對我們說：“同學們，這學期和上學期總共獲得100元班幣的以及超過100元的同學，老師會為你們準備驚喜哦！”同學們都很好奇，這個驚喜到底是什麼呢？於是，爭先恐後地問道：“這個驚喜是什麼呀？”老師神祕地答道：“保密！”我們聽後，有些小失望，但仍是很期待的。當然，我也不例外，因為我已經超過100元班幣了。回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽先是很吃驚，但後來聽完我講述這些班幣的由來，媽媽漸漸從吃驚變成了興奮。她也為我的努力而倍感高興，並說道：“繼續努力，千萬不要驕傲！”
驚喜來臨的前一天，老師點了我們10個超過100元班幣的同學的名字，讓我們放學後留下5分鐘，告訴我們大“驚喜”。原來，這個驚喜就是：和老師共進早餐！接著，老師又問我們愛吃什麼，她要儘量按照我們的要求進行訂飯、做飯……並請我們在3月30日早上7：10到校、進餐！回到家，我超開心地講給家人聽，爸爸媽媽聽後，都稱讚道：“棒棒的寶貝！”晚上，我早早地就寫完了作業，並洗漱上床了，我要精神飽滿地去吃早餐呢！
那天早上，我早早起床，收拾妥當之後，便興高采烈地衝到了教室。謝老師早就帶著精心準備的早餐在那裡等候我們了。早餐可真豐富啊！有謝老師拿手的涼拌土豆絲、豆漿以及訂購的超級大的肉夾饃，還有謝老師老公為我們煮的雞蛋，真的好誘人啊！我們只管埋頭吃喝，直到滿嘴是油，肚皮撐爆，簡直是又開心，又幸福！
我喜歡謝老師為我們準備的特別的早餐，我要更加努力，來回報謝老師對我們深深的愛。
厲害了我的半命題作文 篇6
國小六年級作文 ,519字厲害了，我的膽量
一間黑屋子裡走著一隊人，縮著身子走在中間的一個女孩，朝遠處的白光，飛奔了過去……
去年國慶期，爸媽帶著我去蘇州玩了一趟，蘇州真不愧有“上有天堂，下有蘇杭”的美名。雖然去過了，但重要遊一次也是好的。因為蘇州那邊有熟人，所以頓頓都是大餐，一桌的美食，像什麼松鼠魚、湯灌小籠包，聽著就讓人食慾大曾。
幾天後，我們去了蘇州摩天輪樂園，首先映入眼簾的是一座巨大的摩天輪，看上去十分浪漫，我幾乎把所有娛樂專案全玩了一遍，快閉館時老媽拉著我，硬生生把我塞進了鬼屋。
其實我膽量很大，剛才的反轉過山車我都敢玩，但我有個弱點，就是怕鬼，身邊有熟人還好，就怕沒有啊！真是怕什麼來什麼。
我孤零零走在隊伍中間，看著身前身後都是情侶，媽，有你這麼坑女兒的嗎？一陣令人恐懼的音樂響起，黑漆漆的，這環境就令人發顫，骷髏、頭骨、蜘蛛映入眼簾。我緊緊地捂住耳朵，恨不得變成縮殼烏龜。
經過一條通道，腳下的機關被觸動了，腳下的地板扭動起來，整個人都抖起來，恐懼地想尖叫起來，身體縮得更緊了。
好不容易看見一束白光，我彷彿抓住了一根救命稻草似的，一股腦地衝出去。
我的心從嗓子眼退下來了，我有些怨恨地盯著老媽，“你可讓我嚇一跳，不過，我似乎不怎麼怕鬼了。”
厲害了我的半命題作文 篇7
國小六年級作文 ,641字“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”每每聽到張傑的這首歌《逆態度》，我都不禁思緒萬千。
雖然這是一首遊戲的主題曲，但是它給我的不僅僅是聽後的沉醉感，還是一種……
那是去年初秋的一天，天氣逐漸轉寒，但我還是隻穿一件短褲在教室裡思索著一道數學題。
這道題的難度超出了我所預想的範圍，我不斷地用老師所教的方法去解題，可是總沒有一個答案是對的，也沒有哪兩個答案是相同的。
一頁、兩頁、三頁……被用完的稿紙不斷增多。我不禁納悶了：老師教的就是這樣的呀！況且這是今天的作業，應該和課上的知識是有關聯的吧。“誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”不知不覺，這首歌的歌詞被我唱了出來。誰說人是習慣動物，習慣！我猛得驚醒：不要老師說什麼方法就用什麼方法，不能在做作業時習慣性地用老師教過的方法，不要被課堂的方法束縛住，思想不能只侷限於課內！
既然思想不能只侷限於課內，那麼就往外想想。我在大腦中的記憶庫裡搜尋著每一道題目。最終，我把記憶定格在課外的補習班上。沒錯，就是這道題了。和這道題的思路完全一樣，我飛快地列式、計算，竟然“柳暗花明”，終於解決了這道題。
耳邊，又響起了這熟悉的音樂，我不禁浮想聯翩：或許那些科學家、數學家們，都是把思維搬出了課內，經過反覆地嘗試、驗證才成為著名人物的吧！
“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”這首歌，這首張傑唱的《逆態度》，我要銘記在心，因為它讓我懂得：不要被習慣矇住了眼睛。
我眼中的半命題作文 篇8
國小五年級作文 ,5198字【我眼中的小妹“小發糕”】
熊羽含
我們家新增了一位萌萌的小成員—小妹“小發糕”。她的小頭髮很濃密，並且又黑又亮，紅紅的小臉兒，像極了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最愛笑了，她一笑了，兩個小梨渦就露了出來。
“音樂小天才”
“小發糕”對音樂十分敏感哩！她在媽媽肚子裡常常聽我彈古箏，所以十分喜歡音樂。一天，“小發糕”哭了起了，小臉漲得通紅，小拳頭握得緊緊的，小腦袋歪到一邊兒。我立馬拿出手機。播放她最愛聽的古箏曲《井岡山上太陽紅》。“小發糕”一聽到她最喜歡的曲子，立馬停止了哭泣，睜大眼，好奇著盯著手機的方向，硬得像石頭的小拳頭不僅鬆開了，還隨著音樂揮著手臂。我靈機一動，“小發糕”的頭不是歪在左邊嗎，我把手機放到右邊，嘻，看她怎麼辦！“小發糕”先是十分困惑：咦，那個聲音怎麼不在我這邊了？咦？她睜大了眼，隨後又眨眨眼，把頭轉了過來，真聰明，整個過程不到5秒呢！
“公主脾氣”
“小發糕”出生沒有幾天，黃疸有些偏高，需要吃一些藥。首先，我把一瓶口服液的一點兒倒在她的小勺子裡，遞到她嘴邊，“小發糕”猶豫了一會兒，皺著眉喝了，藥應該太苦了，妹妹不肯吞，藥順著嘴巴流了下來，我哭笑不得，只得拿著紙，擦掉她嘴邊的藥。我不甘心，又把勺子遞過去，妹妹不耐煩了，把藥吸溜進嘴裡，我以為她喝了藥，結果她“撲哧”一聲，把藥噴了出來。“哎喲！”媽媽“不幸”被噴中了，我哈哈大笑起來。“小發糕”真是個“公主脾氣”。
“小發糕”可愛又機靈，但她偶爾也會發“公主脾氣”，但，她在我眼中，就是最最可愛，最最機靈的女孩。不是嗎？
【我眼中的鐘老師】
劉昱暉
我有一位新老師，雖然我們相處時間還不到一個月，但在我眼中的鐘老師是一個年長卻年輕漂亮的女老師。
鍾老師今年應該超過四十歲，但卻一點都不顯老，反而非常年輕與漂亮。她長著一頭烏黑髮亮的短髮，直直地垂在她耳旁，根根髮絲抖擻，顯得非常幹練有氣質；她長著一對大而明亮的黑眼睛，這雙眼會變魔術，一會似月亮柔和，一會似太陽火辣比老鷹的眼睛還銳利：課堂上倘若哪怕一個同學的毛髮動了一下，她都能看得清楚明白及時用眼神制止。
在我眼中，鍾老師衣服穿著大方時尚，像一個愛笑的小姑娘。上課時，她總是一臉笑容地露出兩行潔白的牙齒講課；下課時，鍾老師也是心情愉悅地像滿面春風的少女，走向辦公室。
在我眼中，鍾老師是一位教學有方的好老師。記得，開學時，老師為了教育我們身體坐端正，背挺直，老師可費心的給全班同學講了一個故事，她說，“去過森林的同學，看到森林裡的樹都很大，很粗壯，這是為什呢？”“因為”，她接著給我們解開謎題：“因為它們為了吸收更多的陽光，它們要長比別的樹大，這就像一群努力向上的人不停的進取。而你們看學校門衛室旁邊的難過你納悶弱小。為什麼同樣的樹種，在不同的環境中，生長進度不一樣？學校裡的樹生活安逸，不求進取，所以生長緩慢。”鍾老師用鼓勵的目光望著我們問道：“同學們，你們是願意永遠做一棵不求上進的小樹還是把自己當成森林裡的大樹？”
我們趕緊坐正身體，端正坐姿，齊聲回答“大樹”！
在我眼中，鍾老師是一位可親可敬的人。剛開學時競聘機器人班，我差點失去選拔資格。正正當我和媽媽感到絕望，打算放棄時，鍾老師在班級QQ群了裡彈出來一句鼓舞的話：“只要自己熱愛，就要去爭取！”儘管這12字篇幅短小，卻是給我希望，讓我參加了選拔賽並一不小心考上了。
在我眼中的鐘老師是，一位可親可愛的老師，一位教學有方的老師，一名愛笑的“小姑娘”！
【我眼中的媽媽】
五年級（5）班袁綠晨
我的媽媽溫柔、善良，在考試沒考好的時候安慰我，幫我總結經驗，在害怕地震的時候告訴我道理，讓我不要害怕，在我小的時候怕一個人睡覺的時，告訴我沒什麼好怕的。她總是在我害怕時出現。
她有著齊肩的短髮，黑黑的，像一個小瀑布，一雙眼睛十分明亮，眼角有著幾根細細的皺紋，說話總是柔柔的，很少對我發脾氣，在慌亂時，只要我聽見她的聲音，就像吃了顆定心丸一樣，不再慌亂。
在四年級的一次語文考試的前一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我好緊張，不知道能不能考好。”媽媽柔聲對我說“沒事，不緊張，考差了我們都不會怪你，這次考試還能告訴我你哪裡有問題呢，到時候我們一起努力，爭取在期中和期末考個好成績。”
後來，考試成績下來了，一直考九十分以上的我這一次居然考了八十五分，我心裡“轟”的一聲響，好像天都壓了下來，壓得我喘不過氣來。“叮鈴鈴”放學了，我拿著試卷一步一步的走回了家。等媽媽回來，我一步一步的挪出了房間，聲音小得像蚊子一樣，說：“媽媽，我只考了85分。”我邊說，邊低下頭準備接受媽媽的訓斥，然而“暴風雨”並沒有發生，媽媽用尖銳的目光看著我，眉頭緊皺好像在問：“為什麼考這麼低？”但馬上又軟了下來，嘆了一口氣，和我吃飯去了。吃完飯，媽媽來到我身邊說：“媽媽跟你一起分析試卷吧。”說著指著一個錯題說：“這個題是怎麼錯的？”“沒有好好複習生字。”“嗯。”，媽媽說著，找出了一個本子，說：“把錯題寫在這個上面，到時候就好複習了。”“好的”“這次考試沒考好，下次再努力。”這句話我現在都記在心頭，時時刻刻提醒我要總結經驗。
這就是我的媽媽，一個溫柔，有耐心的媽媽。
【我眼中的表弟】
鄧國睿
我的表弟看外表，沒有一個人不說他乖的，可是在我眼裡，我的表弟是一個貪吃鬼和調皮鬼，經常讓人傷腦筋。（外人眼中的表弟和自己眼中的表弟形成鮮明對比。）
表弟有一張蘋果臉，一對水汪汪的大眼睛，還有一張好吃東西的嘴，簡直真是沒有什麼東西是他不吃的，他還非常的調皮，還貪玩，總覺得怎麼玩也玩不夠似的。
有一次，我放學回家，去拿糖吃，結果剛吃進裡，就覺得味道有一點不對勁呀！吐出來一看，天哪！—是橡皮呀！
“薛理會！快給我馬上立刻像球一樣的滾出來！”我大吼。
表弟出來後，看見我就像沒有發生什麼事一樣，再看到我的表情時，就大笑起來，表哥：“橡皮糖”的味道還行吧！我剛要修理他時，老爸回來了，我轉過頭對錶弟做了個表情，哼！你這個壞小子，可惡呀！等著—看我怎麼修理你。
還有一次媽媽買了盤水果沙拉，剛把它放在餐桌上，表弟就聞到了水果沙拉的香味。
於是兩隻賊溜溜眼睛轉了一圈，沒有人再看他，手快得像閃電一樣，拿起水果盤子吃了起來，沒有一會盤子空了，他立馬把盤子放到原來的位置，轉身跑了。過了一會媽媽出來從廚房出來看到盤子是空的，“問：誰偷吃了水果沙拉呀！”表弟看了看沒有人說話，心虛的說：“我吃的，真好吃呀！姑姑還有嗎？”全家人都笑了起來。
我的表弟是不是一個超極調皮和貪吃鬼呀？
【我眼中的朋友】
馮順樂
在我的眼裡，朋友是一個扶手，你堅持不住的時候朋友會輔助你；朋友是一塊糖，你傷心時或難過時朋友會讓你破題而笑；朋友就像一輛救護車，在你受傷的關鍵時刻會第一時間送你去醫護室……。在生活中，你一定會有朋友，我也不例外，現在我來介紹一下我的朋友吧！
他身穿灰色的衣服，一頭烏黑的短髮，還有兩顆像星星一樣閃閃發亮的眼睛，他有一個小小的嘴巴，讓人覺得他非常的親切，特別有趣，他頭上有一個不大不小的小黑點，人稱外號“二郎神”。
有一次，我考試沒考好，我非常害怕、擔心，我害怕的是一回家就會被父母責怪，擔心的是每次都考成這樣。所以我就坐在牆邊畫圓圈，這時他看到了，就跑過來問：“怎麼了？有什麼不順心的嗎？”我說：“考砸了！”他聽了，說：“想開點，只不過一次沒考好而已，下次努力點，來吧！笑可比哭好看一千倍一萬倍！”這時，他大喊Z儼
我眼中的老師很親切，很關心我們。
記得開學那一天，鍾老師在第一節語文課上讓我們做自我介紹。同學們有的介紹自己時很大方，一點也不緊張；有的正好相反，介紹時臉紅得像個大蘋果，半天才說出幾個字來。到劉龐月了，她是班裡最膽小的同學之一。她戰戰兢兢地走上講臺，低著頭一言不發。同學們都等著急了，有的直拍桌子，有的催促道：“快點說呀！”鍾老師見了，忙來解圍，說：“安靜！這位同學可能有些小緊張，中午想好了再說吧！”於是介紹繼續進行。輪到黃兆麒了，當他說到“自己曾在‘華萊士’杯車模競賽中獲得第二名時，大家鬨堂大笑：“什麼，華萊士？”“那可是快餐店的名字！”“太有意思了。”這時，鍾老師又站了出來說：“有什麼好笑的？能得獎是別人的本事，你們能得一個嗎？”一旁紅著臉不知道該怎麼辦的黃兆麒感激地看了看鐘老師，好像在說：“謝謝！”就這樣自我介紹進行得很順利，這多虧了鍾老師！
鍾老師還常與我們分享午餐。一次，我搶到了她旁邊的座位，我們看見她有一份“梅菜扣肉”都很想吃。鍾老師見我們像狼一樣盯著那份“梅菜扣肉”，於是說：“給，你們把他分了吧。”我們聽了，立刻像餓虎撲食般把筷子伸向了“梅菜扣肉”，一夾一大筷子，有的筷子還你擠我一下，我推你一下，生怕夾少了，吃虧了。不一會兒，我們就風捲殘雲般吃得乾乾淨淨。鍾老師看著我們，笑著說：“一群小饞貓！”這時我的盤裡有幾塊南瓜一口沒動，因為我平時對南瓜沒什麼好感。鍾老師見我想把南瓜倒掉，於是說：“南瓜挺好吃的！不要浪費了，很甜的。”我試著嚐了嚐，嗯！果然挺甜。我三口兩口就把它吃得乾乾淨淨，還把渣子也舔乾淨了。從此，我克服了對南瓜的恐懼。這真要謝謝鍾老師！
這就是我眼中的老師！讓我們總想靠近的老師！
【我眼中的媽媽】
張楨睿
我眼中的媽媽……怎麼說好呢？溫柔、嘮叨、嚴格還是體貼？好像這幾點她都有嘞！好吧，看來只能把她分為“溫柔”與“不講理”兩方面來寫了。
溫柔的媽媽
“小張，起床了！”每次在休息日的時候，我就被媽媽那溫柔的聲音給叫起。洗漱完畢，美味的早餐已在飯桌上等著我了。沒錯，正是媽媽做好的。
我快速吃完早餐，便開始寫培訓班的作業，一開始還是挺簡單的，可寫著寫著，有一道題把我難住了。我坐在那裡演算了許多次，都未算出結果。正當我絞盡腦汁，冥思苦想時，溫柔的聲音傳來了：“怎麼了？不會寫嗎？來，我教你……”媽媽拿起筆，耐心地在紙上寫出公式，並給我講解：“你看，先設X等於369……”不過十分鐘，我便“下筆如有神”很快攻克了這道難題。
寫完了作業，媽媽端來了一杯水，輕聲說：“喝點水吧，天熱了，要多喝水。”我喝完水，她還幫我把空調開啟，我們一起躺在床上休息、一起看書……
瞧，這就是我的溫柔媽媽。
“不講理”媽媽
有時候，媽媽還挺不講理的。
上個學期，學校暑假有一個去廣東珠海的夏令營，可以自願報名。我十分想參加，心想：我回家給媽媽說一下，她一定會答應我去夏令營的！
放學了，媽媽來接我，我衝上去就對媽媽說：“媽媽，你知道嗎……”等我一口氣說完，還沒等到期待，卻等到了失望。因為媽媽剛聽我說完，嘴裡便蹦出了兩個生硬的字“不行！”
我據理力爭：“去夏令營有什麼不好呢？夏令營既可以旅遊，又能鍛鍊自己的獨立能力，多好呀！”可媽媽卻說：“你自理能行嗎？才去四天，能玩什麼……”她說了一大堆話，總之就是不許我去。我很不高興，大聲說：“我什麼都行！就等您的一聲‘可以’！”她聽了我的話皺緊了眉頭，雙手叉腰，兩眼圓瞪，說出了令我痛心的八個字：“我說不行就是不行！”。我傷心極了，為此回家還大哭了一場。暑期夏令營便成了我的一場夢……
雖然媽媽偶爾有“不講理”的時候，但是我仍愛我的媽媽，因為是她孕育了我，是她把我撫養長大；因為她是我的媽媽。
【我眼中的媽媽】
李芷逸
“母親和母親彼此相像……”每當想起這句話，我總會思考媽媽們的相似點。
回憶起往事，一幕幕都在眼前……
我怕熱。夏天裡我每天不但要開空調，還喜歡把被子蹬開，可是每天早晨起床，總會發現自己的肚子上蓋著薄被子，再看看媽媽，她的眼睛下出現了明顯的黑眼圈，有些深，我的心中激起暖流。心中突然想出了一個詞：“愛意！”
我之前很膽小，媽媽為了幫助我，讓我和同學做了一次義賣，我拿著東西，遲遲不敢說話，因為我害怕，覺得很丟人，看看媽媽又看看行人，媽媽的眼神間流露出鼓勵的神情，好像在說：“孩子你行的。這是義賣，是光榮的，有什麼好怕的？”於是我鼓起勇氣，開始了“叫賣”，我突然發現與人交往的輕鬆，這時，媽媽眼中流露出讚賞的神情。回去時，媽媽請我吃了一頓大餐。心中想出來的詞仍是“愛意”這個詞。
夏天，我老是會被蚊子叮咬，我把這事告訴了媽媽，媽媽總會在被咬時，幫我打蚊子，一直到很晚很晚……心中想出的詞依然是“愛意！”
在我腿抽筋時，在我生病時……她都會給予我無微不至的照顧。
我終於知道了母親們之間的相似點—愛自己的孩子。
“母親和母親彼此相像，如山脈之間的重重海洋……”隨著時間的推延，我一天天長大，我漸漸能看到她頭上的幾根白髮了。此時，我只想對她說一聲：“媽媽，我愛您！”
我眼中的母親是愛我的，她總是會給予她的所有，她總是會在我需要她時，給予我無微不至的照顧。
如果說我是一棵小草，那她就是一棵大樹，為我摭風檔雨！讓我健康長大！
厲害了我的半命題作文 篇9
國小五年級作文 ,400字看著我珍藏在床底的畫，我已經記不住它們是什麼時候畫的了，但只記得我是在幼兒園時開始學的。
先來看看我的一張得獎的畫。它以大象為主題，對大象進行彩繪，背景是幾朵線描花，這張畫被老師送到溫州去比賽，得了市三等獎，可以去上海比賽，我沒去。如果，我去了，即使沒得名次，我也能在班裡吹牛一年，可是，可是我沒去，實在太可惜了。厲害了，我的畫，竟然獲獎了。
再看看我記憶最深的一張畫。這是一張用一種叫“粉彩”的東西畫的，老師說這是高階粉筆。這張畫以“獨角獸”為主題，下面用了幾朵花和葉子來襯托，我記得畫法是這樣：用“高階粉筆”在紙上畫一條，然後用手指磨開。我們的手指都差點斷了。厲害了，我的畫，差點磨斷了我的“五指山”。
然後，來看看我畫得最好的“人物畫”，它用寫實的辦法畫了一個王子，他手裡拿著劍，穿著紅色的衣服，背景用“高階粉筆”畫樹枝。厲害了，我的畫，讓我如此得意。
厲害了，我的畫，構成我人生中的點點滴滴。
這裡有我的半命題作文 篇10
國小六年級作文 ,866字校園，這裡有我的團隊
在校園裡每個班都是一個集體，自然每個班裡也有許多個小團體，大家都應和諧相處，一起為小組爭光新增榮譽。在我們拆組加人前，我十分擔心會不默契，畢竟後面還有團建等集體活動。分完組後，我們在第二天就舉行了“摸石頭過河”的團建遊戲。
在操場上寒風呼嘯，綠地上還有不少小冰塊，我擔憂起來：“之前沒合作過，天兒還這麼不好，完了。”這時吳老師下來了，並招呼站隊。我們趕緊跑了過去站隊。我和陳默商量了一下，把豬蹄和小樑的位置換一下，就開始給樑敬?解釋戰術。我一邊說一邊拉著陳默給他示範，小樑說：“可以了，我懂了。“我和陳默便停止了，我覺得現在的自己已經快脫水了。這時拜拜領到了板子，我們組每人都略感緊張，陳默的手出了汗，我的心臟都有些快，小樑不停的搓手。
一切準備就緒了，就等吳老師發令了。
當吳老師喊開始時，我愣了一秒，陳默拍了我一下，我醒了過來，發現前面的小樑已經跳到板子上了。我趕緊追上腳步，一手拉著陳默，一手遞板，十分的有序。路不長，很快就接近終點了，我突然聽見有人喊：“陳佳添腳落地了。”我趕緊衝陳佳添喊道：“小添兒，別亂動，站板上。”時間正在一分一秒的流逝，而我們的體力也是如此，陳默一邊拿一邊說：“我都累了。”
我一聽好像我的呼吸也變得急促了。很快打頭的白白已經到達了終點線，我前面的都快速的跑了過去，不知怎的陳默把我往前推，我急忙說一聲：“不是要收板嗎？”陳默也後知後覺的往回跑，不過還好，k組也沒收，把正要去收。陳默的手很快就拿不下了，我趕緊對她說：“往這邊扔。”很快陳默也回來了，我們組贏了。每個人的臉上都有一絲紅暈，像喝了點酒似的，大家都十分開心得看了眼成績，就去當裁判了。
這個團隊令我出乎意料，讓我對那兩個新成員刮目相看。這次團建使我們更加團結，更加體諒他人。校園有我可愛的團隊，使我的記憶裡多了一抹亮色。
晒出我的半命題作文 篇11
國二作文 ,756字晒出我的歌單
我喜歡向別人分享歌單，聽到好聽的歌，但是非常冷門，我就會很鬱悶，這不，我這次是通過寫文章的方式來晒我的歌單。
我這次要晒的是我的古風歌曲的歌單，我先給它取名叫“幽幽地飄”，後改名“博大精深”。
裡面的某些歌的歌詞乍一看還看不懂，乍一看還不識字，你說嘛，這中國文化博不博大，精不精深。歌太多，記不清是哪幾首，不然就把歌名給寫上來了。
這古風的歌有一個很顯著的特點：言辭優美。
它能把一個詞說得是天花亂墜，再配上那一句句典雅的文字排列，以及那沁人心脾的曲調，讓人不自覺描繪出超美的意境，然後把人帶入這首歌裡的故事，去感受那樣的情景和別樣的感情。
這就是古風歌曲的魅力之處，用最美的語言打動人心。還有悠揚婉轉的曲調，空靈深邃的歌聲。
就像有些歌，聽著聽著就笑了；有些歌，聽著聽著就哭了。
《浮生未歇》、《芊芊》、《牽絲戲》、
《歸雪》、《畫風》還有《琴師》、《故夢》、《長安憶》，這些都是很好聽的歌曲。
《琴師中有一句》：“月光常常常常到故里，送回多少離人唏噓。”這句話看著，讀著是有一點點怪，但是配上那千迴百轉，輕重不一的調，聽出來不僅沒有奇怪的感覺，還有一種“月光下，人們分離落淚”的意境，這不就給帶進去了。“你挽指做蝴蝶從窗框上飛起，飛過我指尖和眉宇”我覺得我已經想象到了那種場景，雖然臉打了馬賽克，但並不妨礙顯露出一種朦朧的美感。
我的歌單隻有六十多首，但我覺得首首都是精品。幽？深邃。飄？悠揚。
有著歷史滄桑又不缺乏韻味的美。千年流傳的文化雖不能在一首歌中表現得淋漓盡致，卻也展露一二。中國文化博大精深。很美！
這就是我要晒的歌單，這也是我要晒的理由，不僅僅是好聽而已。
特別的半命題作文 篇12
國一作文 ,6030字【篇一：特別的感動】
李奕舟
曾經感動於父母的呵護，感動於陌生人的微笑，感動於同學的鼓勵，感動於世界中千千萬萬的一幕幕。我們每一個人都活在被感動的世界裡。
然而老師做的令我感動的事，我還是記憶猶新。
那是剛剛步入初一，我的班主任非常和藹可親，但在學習上對我們非常嚴厲。在聊天過程中，我們又像是久違的老朋友。她的那種親和力是外人感受不到的。
那天，教室裡靜悄悄的，同學們都在埋頭做練習。老師一邊巡視一邊輕聲點撥著，然而這時的我肚子特別痛，老師這時候已經看出來了。但我強忍著寫題撐到下課。下課後，老師把我扶到辦公室，詢問我的身體情況，然後又為我沏了杯紅茶水，讓我喝。而老師並沒有休息，而是匆忙的坐在辦公桌前，為同學批改著課上做的作業。
老師的這種敬業精神十分令人可敬，老師這種愛護同學的精神，十分令人敬佩。這就是老師的偉大的責任；這就是令我們人人敬佩的教師。
許多往事，紛紛湧上心頭：那天下雨，老師把雨傘借給我，而她自己淋雨回家；在我們默寫出現錯誤的時候，老師分門別類地記錄，然後針對我們所犯的錯誤設計故事和動作，讓我們理解的記住古詩。
我被深深地感動了。雖然有人說感動就是一剎那的火花，也有人說感動是心靈碰撞的天崩地裂。但對於我而言，感動就是在平凡生活中的關愛和愛護。就像那一杯紅茶水……
【篇二：特別的旅行】
王佳熙
時間飛快流逝，過去的事也大多記不清了。但有一件事深深的刻在我的腦海裡。
那是一次特別的旅行：我不僅在外面過了年，也是第一次見到了飛機。
坐飛機和坐火車不一樣，需要提前兩三個小時到機場。原本我還在好奇為什麼提前那麼早去呢？到了以後，我才明白了。
等我們辦完登機牌，過了安檢之後，兩個小時的時間早已過去了。真正的飛機並不是我想像中的那樣氣勢磅礴，看起來就像是一架仿做的模型。窗戶只有三四個手掌大小，只能容納一二百人。飛機餐的味道令人一言難盡。
起飛時還在我國的北方，三個小時侯就到了我國的南方，一下子從白雪皚皚變成了春暖花開。這裡的花已經競相開放，樹葉也是翠綠色。雖然是過年期間，但是這個地方的人們已經有人開始穿短袖了。
我們是報的旅遊團，根據導遊介紹，這裡有25個民族在這裡長期居住，是我國少數民族最多的省份。也正是因為民族多，所以對人的稱呼也多，阿詩瑪、阿黑哥、胖金妹、胖金哥、金花等稱呼令人眼花繚亂。
這裡有一座雪山特別有名，在行程的第三天，我們見到了這座淡妝素裹的雪山。人人都說雪山很冷，但實際上並沒有想象中的那麼冷，和冬天的北方差不多。雪山的天空是湛藍的，因十三座雪峰連綿不絕，宛若一條“巨龍”騰越飛舞而得名。
雪山腳下有一個美麗的地方，那是一個峽谷。水清澈見底，居然沒有發現一條小魚。這可能正是印證了“水至清則無魚”的說法。水面，遠看像是一塊天藍色的寶石，近看變得藍中帶著點淡綠。如果水面沒有因為太陽的照射而變得波光粼粼，那麼你將分辨不清哪裡是水，哪裡是岸。一不小心就會踩入水中。
這個地方能讓人們在一天中感受到春、夏、秋、冬不同的季節，不同的海拔高度。
這次的旅行令我感到特別，不僅是因為時間特別，更是因為這個地方的景色特別。
【篇三：特別的毛衣】
白路欣
時光如流水，許多年過去了，最美妙的味道還牽引著鼻尖，縈繞在四周，也在寒冷的冬天裡，給了我一縷溫暖的陽光，它衝破冰天雪地，給了我最特別的舒適和疼惜，彷彿它從來都不曾離我而去。
冬天，我推著自行車走在回家的路上，被寒風吹得，我吸了吸鼻子，搓了搓手，想起了冬日裡奶奶織的毛衣，閉了眼，我看見奶奶坐在藤椅上織毛衣。那時，我總會搬來個小板凳，趴在奶奶的腿上看著他細膩的一針一針地織著毛衣，在我的腳旁總是臥著奶奶養的虎紋貓咪正在玩著毛線球。
陽光普照在這一祥和的畫面，我總是不經意就進入了甜美的夢鄉。
長大後的學業十分繁重，就很少在坐那以往的小板凳上看著奶奶織毛衣了，也很少在奶奶的懷裡你睡覺，趴在奶奶的腿上撒嬌了。
這天，做完功課，稍感疲憊的我走出了房門，看到了久違的一面，奶奶坐在藤椅裡，腿上蓋著毯子。她戴著老花鏡，在前後搖晃的藤椅裡，拿著那雙我十分熟悉的鉤針，她旁邊依舊臥著那隻久別重逢的虎紋貓，彷彿這一刻，時光倒流，回到了小時候，我拿起那熟悉的小板凳，走到奶奶的身邊，一如既往地地趴在奶奶的腿上。
原來，我竟都不曾發現，奶奶得烏黑髮亮的頭髮變成了滿頭的銀絲，在陽光的照射下，閃閃發光。奶奶慈祥的臉上又多了幾條皺紋，我心頭一酸，流下了淚水，我又一次依靠在奶奶的懷裡睡著了。
曾幾何時，我問過奶奶，“奶奶，為什麼您織的毛衣總是那麼暖和？”她撫摸著我的頭，笑著回答道，“應該是溫暖的陽光藏在了毛線裡吧。”
醒來後，我看著奶奶織得千篇一律的毛衣，我把頭扎進去，一聞，哇！是陽光的問道，是奶奶的味道！
雖然毛衣的樣子和款式總是千篇一律，但我總是安若珍寶，現在，奶奶已經不在了，我知道，毛衣暖和的原因是她把對我的疼愛藏在了一針一線裡，在寒冷的冬天裡，穿著奶奶織的毛衣，彷彿藏在毛線裡的陽光，依然在發揮作用。
彷彿奶奶冬日的愛還是無處不在，那美好的回憶，那美妙的問道，還是一成不變，冬日裡奶奶的愛依然縈繞在我身邊，從來都不曾離我而去。
【篇四：特別的春天】
郭???/p>
又是一年春意正濃。看著窗外開得芬芳的杏花，我不禁心動了。於是我走出門，暢快地呼吸，聆聽春姑娘的腳步聲，開啟一場尋春之旅。
不知不覺中走到了小花園，只見一片五顏六色、生機勃勃的景象，這是隻屬於春天的特別旺盛的生命力。我同垂柳打招呼，向嫩草問好，數一數枝間開放了多少花，瞧一瞧樹上吐出了多少新芽。啊，好自在！
來到最高大的那棵柳樹跟前不由得想起以前和母親踏青尋春時，都會在這裡停下腳步，細細聆聽樹上傳來的鳥鳴聲。因為在這棵樹茂盛的枝條中，隱藏著許多宛轉歌唱的鳥兒。“可愛的小鳥們在和你玩躲貓貓呢！”媽媽對我說。
今年的花兒開得真早，使我憶起小時候自己和母親一起尋找春天、喚醒春天的有趣經歷。所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，春天的特別是藏不住的；又道“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。特別的春天也是藏不住的。以及一些俗語，如“桃花開，杏花落”等。這些語句都是母親教給我的。
就像曾經我喜歡拉著母親去賞花。因為這特別的春天是我們特別的節日。我蹦蹦跳跳地來到杏花樹下，母親輕輕地搖晃幾下樹枝，隨即落下一陣花雨，我和母親滿頭滿身都是花瓣。那時候，我是最享受的了。啊，多美啊！
我繼續在花園中漫步，沐浴著春風，輕嗅著花香。這裡不僅有春天的美景，還有我兒時的回憶。我走到一棵杏樹前，仔細端詳著滿樹的杏花。潔白晶瑩的花瓣，如星星般耀眼的花蕊，一簇簇杏花向我微笑。我陶醉在這春色中了。俗話說，最美人間四月天。我想，我在這純潔高雅的杏花裡，找到了獨一無二的春天。
“一年之計在於春”。在這最美好的光景裡，我暗下決心，一定要勤奮努力，不負人間四月天。
【篇五：特別的一杯暖茶】
張語洛
記憶中有許多小事，每天都在腦海中旋轉，可是，唯獨那一件小事讓我覺得很特別。
那是一個風和日麗的早上，我和母親正在姥姥家吃早飯。當然，不止我們兩個人，還有我的姥姥，大姨和我的表哥。看似溫馨的一家人在一起吃早餐，可姥姥偏要破壞這種氣氛。她把好吃的東西統統放在表哥面前，並給了我一個冷冷的白眼。這一幕讓母親看見了，她什麼也沒管，拉著我的大姨就上班去了，可能是因為氣不過吧。
其實姥姥一直都不把我當成一家人，——因為我母親生了一個閨女而不是兒子，所以他十分疼愛我的表哥。吃過早飯之後，天上的棉花糖越來越多，炎熱的夏天好像隨時可以把它們融化。姥姥發現後，讓我趕緊去小賣鋪買菜，省的一會兒下雨去不了。我只好認命，在回來的路上我一直在抱怨。誰知，天上的雲朵好像聽見了，跟著我一起傷心的抱怨起來。
天瞬間變成了黑色，隨之而下的就是傾盆大雨。微胖抱著手中的菜飛快地的跑了回去。雖然菜守住了，可是我的頭髮和衣服已經溼了。姥姥並沒有管我，只是拿著菜走了。我一個人拿了條毛巾擦頭髮。感覺這時候也沒有什麼可抱怨的了。這時，不知是誰，給了我一杯熱茶，就離開了。不過看那手上的皺紋，就可以知道是誰了。
頓時，我感覺身上的寒冷都沒了，反而覺得暖暖的，這是我長這麼大姥姥第一次關心我，我很開心，心裡像抹了蜜一樣甜。這杯茶讓我知道了姥姥並不討厭我，並不是不喜歡我，只是她和我在一起的時間不長，不會表達罷了。
【篇六：特別的一段情誼】
閆煜
偶然整理物品時，我不小心碰掉了一本覆蓋著厚厚一層灰塵的相簿，開啟一看，是小時候和小Y一起玩耍的照片，一張照片的背後寫著：送給我最好的朋友——小Y。往事像潮水一樣湧入我的腦海。
小Y是個很漂亮的女孩，清澈的大眼睛裡沒有一點兒雜質。我們曾手挽手走在夕陽下，也曾用小指拉勾勾，約定做一輩子的好朋友，現在想來有些可笑，那時的我們怎會知道一輩子有多長呢？
小Y有一個照相機，是她生日時姑姑送給她的，被小Y當成寶貝一樣護著。她經常笑著對我說：“來，我們一起照相吧！”有時也會問她，這麼寶貝的相機，不應當藏起來，不讓別人看到嗎？為何總要給我照相？小Y笑而不語。
我和小Y有過四年真摯的友誼，因此當我得知我要轉學和小Y分別時，我簡直不知道應該怎麼告訴小Y這個殘酷的現實，抱著能拖一日是一日的心態得過且過。有好幾次看到她燦爛的笑臉我都把想說的話嚥了回去。“再過幾天也不遲。”我安慰自己。
誰知小Y竟先我一步知道了我將要離開的事實。她的眼晴哭腫了，看起來紅紅的，“為什麼要瞞著我？”她傷心欲絕地問。我不知怎的從她漂亮的瞳仁裡，看到了那個小小的，臉上還掛著淚痕，努力擠出一個難看至極的微笑的自己。“我要走了，小Y！”我用微不可聞的聲音說道。
“你等一下，”她像是在掩飾什麼，飛快地逃走了。她回來的時候，捧著一本精美的相簿，氣鼓鼓地塞給我，明顯還在賭氣：“拿去，這是給你的，看到它就像看到了我一樣，可不許弄丟了……”
翻開相簿，裡面是滿滿的回憶……
其實，她根本沒有離開我，她住到我心裡了。
我撫摸著相簿，這樣想著。
【篇七：特別的人】
魯紋君
人生就像一輛列車，中途會有人上車，也會有人下車。在我們的生活中會有某些人出現，給我們帶來溫暖。
“喂，你們說她怎麼變成這樣了？不還是尖子生嗎？怎麼這樣了。”女孩們嘰嘰喳喳討論著。
每當這樣的"竊竊私語"在耳邊迴盪，我都倍感煎熬，她們討論的物件就是我。
五年級時，我的數學成績一落千丈，媽媽和老師都替我著急，如果我再這樣下去，也就意味著整個人都會受到非常大的影響，我的數學成績，成為老師們和同學們口中的“新聞熱點”。
“她不是你們班的好學生嗎？”李老師和我們班主任說著。而我像往常一樣去幫老師抱本子，而我正想抱著本子往外走時，便聽到了這番話。此時的我像被煮過的蝦一樣，滿臉通紅……
放學後，我坐在車裡向窗外望去，一個大概六歲的小女孩正衝著她媽媽撒嬌，看到這一幕，我不禁聯想到往事：小時候我常對媽媽撒嬌，但現在，我不知如何跟媽媽訴說。我不禁潸然淚下，面對同學們鄙視的眼光，老師們嘖嘖的討論聲，我只好獨自承受這份悲痛。
學習生活在繼續著，我的心一次又一次跌入谷底，直到她的出現。
六年級換了一個新的數學老師，她年近五十歲，慈祥的笑容佈滿全臉。我想她應該已經瞭解過我的情況了吧，我生怕她會像其他人一樣，可是這個老師彷彿跟我對上了似的，
一天數學課時，她要求一個人去黑板上板書，我想應該輪不到我，而她的目光正好停留在我們這一側，我只好把頭低的不能再低，可命運就像和我作對一樣，她讓我上去板書，我，我行嗎？我在與自己的內心作鬥爭。我懷著忐忑的心上去講解，而過後劉老師用她那深邃的雙眼注視著我，那雙眼睛充滿肯定。下課後，劉老師把我帶去了辦公室，她輕輕摸了摸我的頭說：“孩子，別害怕，跟著劉老師好好學。”從那以後我緊緊地跟隨著劉老師的腳步，終於在第一次考試中我交上了一份滿意的答卷。
在我們的生活中，總會有一些人溫暖了我們的生活。劉老師，謝謝您，如果沒有您，就不會有今天的我。您是我今生最特別的人！
【篇八：特別的平安夜】
楊芸晴
普通的平安夜，因為您，讓我生出許多懷念，而變的如此特別，意義非凡。
五年級的時候，我的數學老師生病了，很長一段時間都不能來為我們上課。於是，學校就聘請了您來給我們上課。
您剛大學畢業，很年輕，成為了我們的老師——實習老師。您上課的時候會給我們說小笑話，也是因為您，原來在我們心目中無聊的數學課竟然沒那麼無聊了，而是變得很有趣。我們都愛上數學課了！我們沒有把您當成一個嚴肅的老師，而是一個大朋友，一個與我們一起玩、一起樂的好朋友。就這樣，在短短兩個月中，您便成了我們每個人的知己，而我們與您的感情，也越來越深。
可是，天下沒有不散的筵席，隨著我們數學老師的病日漸痊癒，您終要離開我們了！而您也因為表現出色，學校要讓您去深造一年。
我們，再也見不到您了！
和您分別是星期五——平安夜。這個浪漫的節日，也沒有把我們的心情變好。為什麼，為什麼不留下來陪我們！我們每個人心中都有這樣一個疑問。
我們的心情很差，您的心情也一樣。那節數學課，您沒上，而是給我們做了告別會，您送了我們許多小禮物，還在課上講了平安夜的由來和習俗。我們聽得很認真，因為我們知道，這是最後一次聽您講課了！講到一半，您忽然不說話了，我們抬起頭來，您的眼睛紅紅的，淚水在裡面打轉。
您輕輕地對我們說：“我真捨不得你們，你們是最好的……”
我們也哭了！您答應我們，最後一節課，讓我們等您，您會送我們下學。
可是，我們終沒等到您……
回來時，您已經走了，帶走了屬於您的全部東西，只留下一堆被淚水打溼的紙巾……
為什麼，為什麼您不守承諾？連我們最後一點留戀都不給嗎？
後來，我們開始盼望平安夜，下一次，您，會回來嗎？可現實給我們的，只有一次次失望……
來吧，回來吧，再來陪我們過一個特別的平安夜吧……
遇見____半命題作文 篇13
國小五年級作文 ,645字遇見風雨
人的一生永遠不會一帆風順，相反，我們可能會走在充滿荊棘的道路上。但是彩虹都在風雨後，它們只有遇見風雨才能更絢麗多姿。
——題記
我出生在了一個幸運的家庭，他們沒有古代人民那樣迂腐，他們認為，重男輕女太過於死板，於是當我一出生，他們便歡天喜地，不少人家認為：女生又怎麼啦？又不是兒子。
可是我的爺爺奶奶，卻不那麼認為，他們認為我是上天賜予他們的寶貝，他們覺得我是他們的小天使。
我，是他們的掌上明珠。
奶奶和媽媽整天圍著我轉，一會兒是蘋果，一會兒是桃子。他們對自己十分吝嗇、對我大方的如同錢是被大風颳來的。
我卻身在福中不知福……
五年後，我的弟弟出生了。我開始隱約感覺到來自內心的忐忑不安，我覺得家人不會對我這麼好了。
媽媽不說緣故，就讓我搬到外婆家住了一個星期，就連抱也不抱我了。因為，他的懷中躺著一個更小的孩子……
我開始討厭起這個惹人厭恨的弟弟，因為他阻擋了媽媽對我的愛。
終於有一天，他一把抓住了我的頭髮，我也不甘示弱，一把抓起，她的頭髮，誰知他竟“呱呱”大哭起來。
哭聲引起了媽媽的注意，她不由分說地開始罵我，奶奶剛好看到這一幕告訴了媽媽……
她意識到了自己不對，馬上向我道歉，我卻毫不領情。三天之後，我們倆冷戰才結束。
我才意識到一點：我很幸運，有疼愛我的家人，他們並不好，而是很好很好……
我愛我的家！
的滋味半命題作文初三 篇14
國三作文 ,13434字【篇一：拼搏的滋味】
當“720。3”這個數字赫然顯示在電腦螢幕上時，我握住滑鼠的手顫抖了。一股激動的洪流湧上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之後，今日終於品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的檯燈伴著我執筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強撐起，時不時摸摸已經磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經磨平了指紋，每一次用力都會有一種鑽心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，幹鹹，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿著習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續複習。我知道，沒有好的成績，我就沒有放鬆的權利。我的內心冰涼，但也只能嚥下一口熱水，藉著餘溫，將酸楚嚥進肚裡，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現在，當成績公佈的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消雲散，一顆緊懸在喉嚨的心也終於釋然落下。我第一次品嚐到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什麼比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都塗滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現在的辛苦，是因為在走上坡路。”當你飽嘗拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
【篇二：色彩的滋味】
太陽懸在一邊，他的光芒暈染開燦爛的金黃色與天邊的純粹的藍交織，與柔軟的雲激起漣漪，空氣中的塵埃慢慢浮動，繪出靜謐絢麗的天空，像是我調色盤的色，編織著酸甜苦辣。
六歲，我第一次拎著巨大的畫箱走進教室，窗戶很高，陽光很亮，我高抬著頭，出神地攥著水粉筆，一抬一頓，在極白極神聖的紙上留下濃墨重彩一筆，欣賞著自己的畫，頻頻點頭。小時候的我，半跪在凳子上，用手使勁撐著桌子，讓自己在逐漸清晰逐漸成形的圖樣前微笑而神往。結束時，老師點評，一步，兩步，淡淡略過了我，我璀璨的眸子瞬間黯然，恍惚的看著她極力的稱讚的圓滿的畫，我死死盯住雜亂的調色盤中的深藍色，是心頭的色彩，酸楚的滋味。
十歲，我小心翼翼的鋪展開蟬翼般的宣紙，輕握著狼毫，蘸上墨汁，手腕一提、一頓、一揮、一揚，獨自磨了2個小時，手指早已暈黑，老師看時，只是輕搖了搖頭，我掌紋中的墨汁像握不住的讚揚，它只能留下黑色的痕跡，深入我的面板，泛上心尖，墨汁的苦味。
十三歲，我一人，一筆，一畫架，刷刷刷機械地打著陰影，繪著“黑白灰”。三米外帷布上的靜物好像要被我看穿，我緊緊地盯著，死死地盯著，雙腿已經麻木了，我在斜線上繼續打著斜線。黑黑的陰影像是要泛出紅，我的眼睛也似通紅，終於，我打翻了畫架，後面夾住的失敗品一張張鋪散開來，我有些站不穩，清醒的神經被一根根的淹沒，是辣的滋味。
十五歲，接過了考級的證書，燦爛的黃色封面，我笑了，齒縫間應該都閃耀著快樂，幾張紙印著我的酸、苦、辣，我的珍惜的記憶，像蜂蜜糊在我心中的是滿滿的甜，甜的滋味讓我喘不過氣來。
我成長時倉皇走過的道路，細細品過的滋味，有的讓我受苦流淚，有的讓我興奮難耐，但是它們都是嶄新的，嶄新的滋味。是我成長的滋味，一邊品味，一邊成長。
美術從小伴我到現在，隨我生長，我在不同時期的色彩繽紛，滋味百般，像每一抹不同的色彩，有著自己的絢爛，有著自己酸甜苦辣的味道。
【篇三：咖啡的滋味作文】
天微明，我坐在窗前，望著窗外晨霧氤氳，端起一杯咖啡，細細研磨著時光。霧氣繚繞，隨之而來的是咖啡獨特的氣息絲絲入扣，撩撥著我的思緒，剎那間睡意全無。
依稀記得第一次品嚐咖啡，端起散佈著奶脂的瑪奇朵一飲而盡，感受到的只有苦澀，那種由口腔漫及喉頭的苦澀，只有帶有強烈顆粒感的焦糖帶給我絲絲甜意。在我的記憶裡，咖啡的滋味不及蜂蜜柚子茶帶給人的溫潤，不及珍珠奶茶帶給人滿滿的甜蜜，不及藍色瑪格麗特帶給人充斥神經的興奮感，它只是一杯摻雜著牛奶色澤的棕色飲品，平淡無華。
慢慢，慢慢心變成鐵。我可以做到端著最苦澀的烈性炭燒咖啡強迫著自己嚥進肚裡。一層一層，層層疊疊的苦意侵佔了我全部的味蕾，但在濃烈的苦意之後伴隨的是輕輕淺淺的回甘。脣齒留香，那是一種足以刻進腦海的味覺盛宴。無盡無盡的夜晚，愛在舌尖上打轉，味覺誘惑著你去享受那片刻的寧靜，望著燈紅酒綠，望著霓虹閃爍，望著高樓大廈鱗次櫛比，你依然可以迴歸本真，靜悟人生。昏黃的燈光給一切籠罩上了淡雅的色彩，影影綽綽，聽著歐美的民謠小調，微微晃著咖啡杯，感受靜謐與美好的交織。是咖啡戀上了味蕾，還是手指戀上了咖啡杯。
後來，逐漸喜歡走在陽光下，讓咖啡陪伴著我旅行。我可以在威尼斯坐著烏篷船，聽著老船伕悠長的古調，看著一座座拱橋躍進我的視線，卻又驚奇的發現它背後別有洞天。捧起抹茶咖啡，讓它清新純淨的味道盪漾在我的脣間。我可以在塞納河畔走走停停，感受著現代都市的人潮匆匆，獨倚欄杆，體會歲月靜好，捧起一杯摩卡，體會它帶給我的香濃絲般誘惑。我可以行走在江南小巷，輾轉在古鎮街頭，捧起卡布奇諾，享受牛奶與咖啡最完美的融合，一派良辰美景。伴著我愛的滋味，行走在天地間，像夢一樣自由，可以奔跑跳躍，放聲歌唱，讓勇氣溫暖到沸騰，不再是孤獨靈魂。
伴著咖啡濃郁的香氣，我的人生從苦澀走到甘甜，它讓我相信在苦澀背後終會有滿布全身的回甘。最酸澀的淚痕，最甜蜜的笑聲，融進眼前這杯咖啡裡，去永恆精彩過程。
陽光映在咖啡上，散發出溫暖澄澈的光點，輕抿一口，卻是久違的甘甜，一絲一縷，久久縈繞在我心間。
香醇體會，歲月靜好。
【篇四：品茶的滋味】
茶色，嫩綠青翠，明淨蕪雜；茶香，香遠益清，沁人心脾；茶味，入口青澀，先苦後甜。人生，亦如茶，苦盡甘來，千般滋味。
陰沉的天，堵塞的街道，揹著沉重書包向家前行的我，推開家門，扔下書包，一聲不吭地坐在沙發上。天知道我的心情有多糟：一張不及格的試卷正躺在我的書包裡叫囂，刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶，看到一臉頹廢的我，心中瞭然。
“發成績了？”爸爸似是不經心地問道。
“嗯。”我低著頭，盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚，一如我的心情一般，傷痕累累。
“喝杯茶吧！”爸爸突兀地說。不帶我反應，就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒淨，領取一匙新茶放入壺中，用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁，有許多殘渣。我不解其意，於是便耐下性子來繼續觀察：被洗過一遍的茶葉變得舒展，晶瑩透亮，有了自己獨特的光澤。接著，用熱水沖泡後，茶葉慢慢舒展開來，清幽的茶香漸漸散溢位來。起初，茶水還是青綠色，多次沖泡之後，色漸深，雜漸無，味漸濃，茶香四溢，源遠流長。
“茶都是經多次洗滌沖泡才能除去塵雜，得其原味的。”爸爸邊忙邊說，“一如你的學習，只有經過多次磨礪，才會有所成就。品一品吧，這先澀後潤，先苦後甜的滋味，會對你有所啟發的。”說著，第一小杯茶給我。
我呷了一口，果真入口極澀，帶有草藥一般的苦澀。之後，茶順著舌尖緩緩流過，到達舌根處時，苦澀漸漸消失，慢慢的，我從中品出了一絲甘甜，一絲清涼。這絲絲甘甜，在茶下嚥後，久久不散，脣齒留香……我瞬間頓悟：學習就如同品茶：只有經過反覆的嘗試和挫折，先品嚐到失敗之苦，才能在積累中，慢慢找到樂趣，嚐到成功的甘甜！我了悟地點了點頭，與爸爸雙眼對視：無言，勝過千言萬語！
一月之後，拿著一份接近滿分的試卷回家，再次與爸爸“鋪氈對坐”，飲茶，甘甜之味愈濃，茶香愈清。
人生如茶，只有嘗過痛苦，才會品到甘甜。而在這個過程中，你收穫的不僅是成功，更是人格與情感的昇華。
坐下來品一杯茶吧，苦盡甘來，千般滋味……
【篇五：等待的滋味】
“又是一個一百分！”考試成績下發後，教室裡頓時炸開了鍋。
一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來，不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績。而當我翻開自己的試卷，映入眼簾的卻是一個個鮮紅的叉號，聚焦，然後不斷放大，那一個個錯誤是那麼的刺眼。我盯著那可憐的分數，耳邊傳來的一句句溢美之辭，於我而言彷彿是一種莫大的諷刺。
我何嘗不想像她一樣？
曾幾何時，我也領略過別人豔羨的目光，甚至對這種嘖嘖稱讚習以為常。而現在我卻只是因為這樣一個分數，便受到了如此冷落，心好似跌進了萬丈深淵。
痛定思痛，我重新拿出那份藏在書包最深處角落裡的卷子，開始分析此次考試失利的原因。我發現有許多題並不是我不會做，而是因為審題不認真、過程不嚴謹導致最終結果出差錯。我相信自己並不缺少能力，我所需要的僅僅只是一個時機，一個恰如其分可以證明自己的時機。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的判斷，但要證明自己這需要時間。
於是，我開始了漫長的等待。這是一個艱難的過程，一旦選擇了開始就沒有後退的餘地。選擇等待，就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀，時刻付諸努力。時常是在某個課間，在談笑風生的對話下，我依舊坐在課桌前完成著上節課老師留下的習題；亦或是在某個深夜，在閃爍搖曳的燈光下，靜靜地伏在桌案上鑽研著學習上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮鬥之下，我的成績漸漸有了起色，甚至於在最後的期末考試之中，我竟然超過了最初成績優於我的同學，取得了第一名。
漫長的等待終於有了結果，我第一次品嚐到等待帶給我的快樂，遠勝於它曾經的苦澀。我知道這一切並非偶然。
我所做的不過是等待，像竹子生長般在等待的過程中不斷積蓄力量，時機成熟了便迸發出在內心蘊藏已久的能量。等待的滋味或許開始是苦澀的，這正如品茶一樣，但在經歷了時間的磨練和沉澱後，細細品味，卻是回味悠長、沁人心脾的醇香。當你經受住了時間的考驗，你會發現，等待是值得的，也是幸福的。
“又是一個滿分！”一陣驚呼聲中，我緩緩合上了試卷，小心翼翼將它放入書包深處。
【篇六：西紅柿炒蛋的滋味】
西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜，也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中，我品出了愛的味道。
因為我是由奶奶帶大的，所以從小我跟姥姥的關係就沒有跟奶奶好，這次來青島上學，來陪我的又是姥姥，我自然很不情願。再加上姥姥做飯不好吃，所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來，我總是能挑出“刺”來。
我愛吃西紅柿炒蛋，非常愛吃，百吃不厭，所以姥姥總是會做。我總會因此跟她起爭執，問她：“為什麼總是隻做這一道菜！”她嘟囔著：“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了，要不就是嫌西紅柿的湯汁太少，反正無論怎樣都會不合我的心意。
終於有一天，我發現姥姥做飯的時間長了，做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會炒的很嫩，番茄總是會把它在炒鍋裡煮的爛爛的，全部滾成稀稠適中的番茄湯，雞蛋也很好的浸潤在湯中。可謂是色香味俱全。我輕輕拿起勺子，舀了一勺湯送入口中，湯中既有西紅柿的酸酸的味道，又有少許白砂糖淡淡的甜味，酸甜交錯，十分可口。
出於好奇，在姥姥再次要做這道菜時，從不進廚房的我，藉故走了進去，我一邊佯裝洗東西，一邊偷瞄著姥姥的一舉一動。只見姥姥並不利索地開啟燃氣罩，把少許花生油放入炒鍋，姥姥目不轉睛地緊盯著油鍋，大概油燒到八成熱時，姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進去，之後，一隻手抓住炒鍋的手柄不停地晃動鍋身，不一會，原本在鍋裡自由盪漾的蛋液，在高溫下像被定格了的層層海浪，這時，姥姥停止晃動，急忙拿起鍋鏟，快翻急鏟，翻勻後，嫩黃鬆軟的炒蛋塊被盛出備。這期間，姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋，更沒有離開灶臺半步。望著全神貫注，頭髮花白，已近古稀的姥姥，原本行動遲緩的她，為了不讓雞蛋變老……。
霎那間，我似乎嚐到了那酸味當中飽含著姥姥無數次被我抱怨後的傷心與無奈，那甜味又像那儘管我抱怨，她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關心，她的愛，酸酸的，甜甜的，這西紅柿炒蛋的滋味真美妙！
現在，我上高中了，住校了，平時，吃不上姥姥做的飯菜了，也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學校食堂裡也有西紅柿炒蛋，不過當然比不上姥姥做的，番茄湯稀的很，雞蛋炒的似乎也不合我心意。總之，我似乎有點想念姥姥的西紅柿炒蛋了，想念那酸酸甜甜的味道了，當然也相念她了，想念那個為我操碎了心，卻又總不被我理解的姥姥了。
姥姥做的西紅柿炒蛋，是酸的，是甜的，它的滋味妙不可言，有姥姥關心和愛的味道，是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜，它可能在別人眼中很普通，但是在我眼裡一點都不普通。
西紅柿炒蛋的滋味，愛的滋味！
【篇七：一碗麵的滋味】
奶奶煮麵的滋味，是暖，是愛，是永恆。
人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜裡的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經意間開啟一個抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過去與現在接續上了。
憶及小時，我與爺爺奶奶一起生活，每個天邊泛白的黎明，奶奶總要煮麵給爺爺吃。時光流淌，嫋嫋噴發著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥麵的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。
我也吃過奶奶煮的蕎麥麵，但沒幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗麵格外好吃？我偷偷嚐了嚐，並沒有特別美妙，反而清淡無味。
爺爺到底為什麼對蕎麥麵如此“忠貞不移”呢？那蕎麥麵的魔力藏在哪裡呢？
時光就是那麼殘酷無情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉飛舞的秋，帶著蕎麥麵的味道，踩著悽美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。
從此，每個黎明便沒有了蕎麥麵的噴香，也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白髮人。
爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味裡，爺爺的背影顯得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥麵，獨自坐在那裡，細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗麵。
後來我才得知爺爺身體不好，不能吃過鹹過甜的飯，於是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥麵。
那碗麵的滋味是清淡的，但其中蘊含的情意是濃厚的，奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中，爺爺又怎會煩膩呢？
溫暖，包容，深深關愛，涓涓真情，這就是一碗麵中全部的滋味。
皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥麵的滋味，幻化成另一種風姿呈現在我生命中，那便是愛與永恆。
【篇八：經歷風雨的滋味】
夏日的風如同一隻憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個月的比賽。
脫下早已溼透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把杆，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般湧了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻彷彿經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀，打溼了整個眼眶。
然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔，不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被擺動著不同的姿勢。我一遍遍地重複著那些奇怪而困難的動作，強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一隻醜小鴨，不時的做錯，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話語，如同窗外的暴雨，讓我無比寒冷。
三個小時悄悄過去，風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，鹹鹹的淚水打溼了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。
風雨不知怎的，在這一個月有著如此多的活力，一直陪伴著我。而我經歷了這一個月的磨礪，也變得堅強起來。踏著清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶著自信與堅強，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節奏舞了起來。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動人。是的，這隻笨拙的醜小鴨經歷了風雨，漸漸長大，成長為一隻美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了讚美。它做夢也沒有想到，醜陋的自己會變成一隻美麗的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈裡充滿了甜蜜。
品一口手中的咖啡，發覺那苦澀背後卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發著濃郁的香氣，溫暖而美好。
毛毛蟲經歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動人；松樹經歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立於風雪。而那笨拙的醜小鴨也經歷了風雨的磨礪，漸漸成長為一隻美麗的白天鵝。
那場風雨過後，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。
【篇九：羞愧的滋味】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，悅耳動聽的下課鈴聲終於想起，在操場上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般，嘰嘰喳喳，瘋狂地跑向學校小賣部。
在這驕陽似火的天氣裡跑800米，簡直就是一種煎熬！我的頭髮已被汗水所浸溼，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱，煩悶，疲倦於一身的時刻，我只有一個念頭—買水！
待我跑到小賣部前，那場面已經不是能用人山人海來形容的：只見大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊，但已經排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列，估計已經被推到小賣部外了吧！如果去排隊，上課了也買不上。怎麼辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風，望向周圍一片片亂糟糟的同學們，使我心急如焚。不管了！飢渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊！
我快步走到排隊的人前，輕輕一擠，就成了第一個。我身後是個身材矮小的女孩，齊肩的短髮，明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭，看了她一眼，也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅，她似乎想說什麼的，但只是張張嘴，隨後立刻閉上了。很快，我就買好了水，在嘴脣與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個隊嘛，有什麼大不了的。”
幾天後的一個下午，我與同學一起到小賣部買糖。我們排著隊，忽然有一位男同學插到了我的前方。怎麼可以這樣！我忍無可忍，大聲對他說：“你有沒有道德啊，怎麼可以插隊！”前面的男生還沒說話，身後傳來了一句那樣熟悉的話語：“不就插一個隊嘛，有什麼大不了的。”我霎時間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發現說出這句話的，正是那天被我插隊的那位女孩！她還是瞪著大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神裡流露出的是什麼？得意？揚眉吐氣？那笑容是什麼意思？鄙視？我被她看的說不出話，臉頰紅的發燙。正當我想快速離開時，那個我最不想聽到的聲音又傳來了：“誰沒有道德，誰自己清楚。”頓時間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無地自容地低下，怎麼也抬不起來。想想那天我插隊的心安理得，今天卻來指責他人，到底是從何而來的自信，從何而來的勇氣！我低下頭，如同一隻人見人打的小老鼠，匆匆跑開了。
我作為一名學生，自己連最基本的社會秩序，公民道德都不去堅守，反而去指責他人，多麼令人自漸形穢！
那天，我飽嘗了羞愧的滋味。
【篇十：故鄉的滋味】
記憶中的故鄉，有些許稻子的醇香，些許從溼潤泥土中冒出的清芬，還有，熱情的故鄉人。
小時候，當柳芽鑽出了頭，河水已化凍，我就知道，人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭，一手拉著我的小手，帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上，囑咐著，又趕忙轉身笑著向周圍幹活的人打招呼。彷彿奶奶認識全村的人，全村的人也都認識她。每次不管見了誰，彼此都會熱情滿滿地問一聲，那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂，一鋤地，豐收的希望被埋在地裡，在農具叮叮噹噹的交響樂中，故鄉的春悄然流逝。勞動固然苦累，可是有這麼一群熱情的人陪伴，有金秋豐收的等待，心裡何嘗不是甜的呢？
故鄉的春是苦中透著甜的。
氣溫漸高，門口的老牛都倦倦地臥著，不願動彈。奶奶天不亮就出門了，留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋簷的房子，夏天在其下乘涼著實是種享受。門前有塊大石頭，表面還算平滑，奶奶喜歡坐在上面乘涼，我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處，坐上去就跟粘上了似的，再不想起來。看有一群孩子路過，說是要去餵羊，也不認識他們，只是被他們眉眼間快活的神情所吸引，把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的，人與人之間何必羞澀！
夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無澀味。
秋風撫黃了稻穗，田間的金浪一波一折，望不到邊際。故鄉有種職業叫作割稻人，他們身挎鐮刀，抓起一把稻子，一揮刀，稻子就服服帖帖地臥下了，後面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高，豐收的滿足感也由幾人遍佈全村。
秋天的故鄉稻香瀰漫，味道醇厚而使人難以忘懷。
進了臘月，村裡的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感；滷水幾點，就塑成了一塊豆腐……門上的對聯也是要找人現寫的，還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒乾果……忙碌但樂在其中的每個人心裡都是暖的。
故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜，各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。
而如今，故鄉的人都賣了地，選擇去大城市打工，低矮的平房換成了小樓，歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石，依舊穩穩地立在那裡—心中的磐石卻永恆地懸著了。
不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無情地吞噬了，故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌，記憶中的屋簷下依舊清涼，還有那稻子的醇香，泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。
【篇十一：母愛的滋味】
人生的滋味，有薄荷的清涼，有檸檬的酸甜，也有青柿的苦澀。然而，似水流年，母親給予我的卻不同，母親的粥讓我淺嘗母愛的滋味，那滋味讓我在多少伏案奮筆急書的夜晚長久地回味……
母愛滲透在薏米粥的香醇中。
一碗紅褐色的紅豆薏米粥，在昏黃的燈光下，散發出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡：趁熱喝了吧，對身體好。短短的幾行字卻讓我如沐春風，感受到左邊第三根肋骨下跳動的心被暖流包圍。每當溼氣較重的天氣，我的溼疹便會發作，母親在網上看到紅豆薏米粥有除溼功效特地學來。我輕輕拿起勺子，淺嘗一口，薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔，回味無窮，同這母愛一般。誰說母愛不深沉？
紙片上樸實無華的隻言片語，紅豆薏米粥碗邊的餘溫是對母愛最好的詮釋，那個夜晚，我品到了母愛的滋味，那是薏米粥的香醇。
母愛融入在白粥的平淡中。
一碗清淡的白粥，樸實無華卻醇厚具有天然的味道，嫋嫋熱氣模糊了雙眼，冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至，放了學，一路跑回家，一邊對手呵著氣，一邊搓著雙手，狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥，使我有些愕然，望向廚房裡母親忙碌的身影，一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗，溫暖我凍紅的雙手。剎那的暖，恰似乾涸龜裂的土地忽有一股甘泉來滋潤它，勝似暴風雨過後的花朵迎來清晨的第一縷陽光，同這母愛對我的影響一般。誰說母愛不深沉？
濃厚無華的白粥，嫋嫋的熱氣為我送來的冬日裡的溫暖，“平平淡淡才是真”是對這母愛最好的詮釋，那個冬日，我品到了母愛的滋味，那是白粥的平淡。
母愛還浸潤在綠豆粥的清涼中。
一碗清涼解暑的綠豆粥，冰涼中夾雜著淡淡的綠豆香。夏至酷暑，蟬鳴聒噪，蛙聲不斷，我的心情也隨之有些煩躁，看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白，我有些疲倦與厭煩。這時母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥，一言不發。喝完後，心裡感覺平靜鎮定了不少，感覺那些許悶熱被那絲縷清涼所驅散，同這母愛一般，誰說母愛不深沉？
清涼的綠豆粥，驅散了暑氣炎炎與心中的煩悶，使我鎮定平靜，不心浮氣躁，這清涼是對母愛最好的詮釋，那個夏日，我嚐到了母愛的滋味，那是綠豆粥的清涼。
這個時代，歌頌母愛的文章比比皆是，甚至有少許俗氣。但我嚐到的母愛滋味與眾不同，那飽含著濃濃母愛的粥的滋味，香醇，平淡，又清涼，伴我走過人生春夏秋冬……
【篇十二：成功的滋味】
人生沒有彩排，每個人都是自己的導演，我們或許沒有豐富的經驗，也許會犯同樣的錯誤，但又有誰不是經歷了無數次跌倒，才進入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂並行的。
又失敗了。我們自建的足球隊的在經歷三連敗之後，又一次輸給了對方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場，我們九個人，渙散而木然地聚在一起，也沒用互相抱怨，彷彿已經習慣了這熟悉的一幕，忽然一隊友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎麼找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的配合也打了，可是為什麼還是輸呢？”他用他那堅定的眼神注視著我：“那是因為我們做的還不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因為我們做的還不夠。隊員們紛紛站了起來，九個人周圍充滿了好久不見的奮進的氣場。我的眼神也堅定了起來，把平凡的事做到極致！
我們開始了新一期的訓練，而更新的，不只有訓練的次數，還有我們的態度。往日的比賽中的說說笑笑不見了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓練，身上的衣服早已黏在面板上，卻沒有任何感覺，我們九個人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴裡，好鹹，我看了看隊友，大家笑了笑，又繼續走上場地。
比賽又要來了，我相信這一次我們一定能贏。
比賽開始，對方首先發球，前十分鐘，沒有太激烈的進攻，突然在十六分鐘，由於我方有一個失誤，對方一腳長傳，來到禁區，凌空抽射，皮球捅進了球門，也捅進了我心中，我開始慌了。沒過多久，又是熟悉的2：0。鮮紅的數字佔據了我的腦海，就這樣度過了半場，中場休息，我對著隊友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那隻能是個奢望嗎？”隊員們一個接一個的站起來，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場加油！”
我們率先發球，準時搶得先機，終於在九十分鐘追平了比分，場邊示意兩分鐘補時，我拖著疲憊不堪的身體，在過了兩個人之後，用盡全力，一腳遠射，球劃過一道弧線，滑進了對方的球門。
“贏了！”我倒在草地上，心裡只有這兩個字。此時此刻，先前品嚐過的各種滋味一起湧上心頭，這時我才感到只有經歷酸甜苦辣鹹，才是完整的人生，才是人生魅力所在。
【篇十三：成功的滋味】
人的一生中會嚐盡百味，有酸，有甜，有苦，有辣。這些滋味會讓你對人生有更加深刻的認識，讓你懂得許多成功的祕密，帶你不斷成長。而成功的滋味，也是其中之一。
小時候，在電視上看到各種各樣的明星展現自我，他們是那麼的帥氣，氣場十足，他們是成功的。各種“追星族”們一定也是這樣想的，他們中會有不少人認為成功的滋味肯定是甘甜的。在此我要告訴你，那可不一定。
初中畢業好同學們聚在一起舉行謝師宴，反正也是初中最後一次狂歡了，我感覺應該為大家表演個節目助助興，便主動報名給大家跳一段街舞。沒想到剛剛跳了兩個動作全場就爆燃了，掌聲有如驚雷鋪天蓋般地湧了出來，原本和諧平靜的氣氛立即被我瀟灑帥氣的舞姿點燃。臨近尾聲時，甚至連我的班主任都上來給我送花。“沒看出來呀，原來你的街舞跳的這麼好！”旁邊坐著的同學說，“你怎麼做到的？真是太帥啦！”體育老師也說：“哪天大學畢業了記得回來給我們指導指導體育工作，改良一下校園健身操！”看著大家讚許的眼光，聽著他們讚美的話語，我不由得記起了那年暑假。
灼熱的陽光烘烤著大地，中午正是蟬叫的最歡的時候，也正是大部分同學在家熟睡午覺消暑之時，我背上街舞包，騎上自行車向ET街舞工作室奔去。每天我都在那裡跳舞，跳著跳著，不覺汗水已浸透了衣裳，直到結束時才感覺渾身像被拆卸過一般，四肢痠痛，走起路來變成了機器人。或許我有一點點的街舞天賦，可還是要堅持啊！堅持了一個暑假的我才練到了如此水平。所以在觀眾面前若想充分展現最好的自我，想要成功，離不開背後的努力付出。我要說：“成功的滋味應該是先苦後甜的。
能成功地跳段街舞實屬不易，要在大眾面前沉著演講亦不簡單。學生會檢察部納新，我準備前去競選。競選前幾天，當大家在宿舍有說有笑地聊著一天裡發生的趣事時，我默默地拔出插在褲兜裡的小記事本，靜靜地寫起了演講稿。經過幾天的積極準備，我才在競選時穩定發揮，展現自我，贏得了同學們和評委的熱烈掌聲，獲得成功。
我知道，成功的滋味是先苦後甜的，它像一個西瓜，只有在得到充足的養分之後它才會長得又肥又大。等到合適的機會切開瓜皮，鮮美甘甜的果肉便展現了出來。想要在觀眾面前展現最好的自我，要想成功，就必須在背後付出艱苦的努力。
這才是成功的真正滋味。
【篇十四：成長的滋味】
都說“少年不識愁滋味”，而在我僅僅十多年的成長過程中，如若細細品嚐，也別有一番滋味。
似果汁，酸酸甜甜
小學時候的我，每天都瘋瘋癲癲的，永遠不知道憂愁是什麼滋味，也不會靜下心來去認真思考一件事情，只是每天在想回家之後要怎麼玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花，而那時的我會為了得到小紅花而在老師面前表現的格外好，只是為了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我，也會因為受到老師批評而委屈傷心難過好久。小學的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜歡卻又最懷念的味道。
如咖啡，回味無窮
頂著一張張稚氣未脫的臉，步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當中最美好的，真的是這樣，在初中我收穫了許多，但最難忘的還是初三的最後那個學期，作業慢慢變多，壓力越來越，重每天張口閉口的都離不開這個數學題或那個英語填空，學習幾乎充斥著我所有生活。就是從初三這年，我開始喝起了咖啡，喝起了這種苦苦的東西，一開始只是為了打起精神，但是漸漸地，習慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫上初中生活最後的那個句號時，我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般，初嘗時是苦澀的但細細品嚐，卻回味無窮，隨著時間的流逝，只會變得越來越醇厚……
像清水，平淡有味
懷著激動的心情，步入了夢寐以求的高中，此時的心境已然與當時有很大不同。高中生活已經開始一個月了。從一開始的各種不適應到如今的習以為常。一切都已經步入正軌，日復一日做著同樣的工作，教室，宿舍，三點一線，這已然成為了我們的主旋律。從開學到現在，我們已經習慣了這裡，習慣了每天兩次的跑操，習慣了每天晚上58中電視臺的節目，習慣了每天晚上安靜的自習時間……沒有轟轟烈烈，就如一杯純淨的白開水，無色無味，如若細細品嚐，卻帶著絲絲甜味……
雖說僅僅僅經歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段，對愁悶的滋味體會不深，但是有了經小學、初中和高一生活的經歷，我對於生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。
【篇十五：勇敢的滋味】
柔和的秋風輕撫我的臉頰，感受著手心的疼痛，腦海中回放著剛才一幕。
正值傍晚，秋風吹拂著已經泛黃的樹葉，發出颯颯的聲響，我慢步走進了一家略顯簡陋的小文具店。
這是一位上了年紀的老奶奶開的店，老奶奶腿腳不靈便，兩個兒子不孝順，誰也不照顧她，所以她開了這家小店來維持生計。我常來這買東西，一來我希望能幫她一點兒，二來是因為我很喜歡這位帶著甜甜笑容的慈祥的奶奶。
走進店裡，老奶奶還是像往常一樣站在櫃檯前，店裡還有一位和我差不多大的男孩在挑選文具。見我來了，老奶奶笑著說：“孩子你來了，外面涼了吧，出門可別忘了披件衣服。店裡又新進了幾款筆，要不要看看？”我點點頭，奶奶便轉過身去拿。我無意往旁邊一看，卻看見那個男生從貨架上拿了什麼東西，迅速往門外走去。咦？他不付錢嗎？或許是注意到我在看他，他竟然狠狠地瞪了我一眼，我心一驚，急忙低下頭，心中卻越發焦急。近了，近了，他離門口越來越近了，怎麼辦？怎麼辦！看著毫不知情的奶奶，我心裡越發地愧疚，但更多的是害怕，慌張，猶豫……不，不行！眼看那個男孩即將走出門外，我竟衝了過去，一邊搶過他手中的東西，一邊大叫：“你還沒付錢，不能走！”那個男孩先是一愣，頓時急了，狠狠的推了我一把，我身體一歪，便撞到了旁邊的貨架上，手心一陣刺痛，低頭一看，原來是被貨架上的掛鉤劃破了一道口子，鮮血正與往外流，我趕緊攥住手心。奶奶連忙過來扶我，待我站起來，男孩早已不知去向。“孩子，你沒事吧？”奶奶的聲音有些顫抖。我，輕輕搖搖頭，慢慢伸出手，原來是個訂書機。“謝謝你，好孩子……”我緊攥著手心，笑了笑，說了聲“再見”，便離開了。
走出小店，被秋風一吹，我瞬間清醒了許多，才意識到自己剛才做了些什麼。看著手心被劃破的泛紅的傷口，心裡湧現出莫名的自豪感。想不到一向膽小的我竟然也能如此勇敢。雖然這份勇敢不似消防員奮不顧身滅火救人；不似警察不顧安危與暴徒搏鬥；不似白衣天使敢於與“非典”較量，但它在我心中卻是如寶石般珍貴。它使我收穫了勇敢的滋味—喜悅快樂、驕傲自豪。
秋風依舊微涼，輕拂過路邊的野草，也輕撫過我的心頭。迎著秋風，踏著黃昏留下的最後一筆餘暉，我堅信我會在這勇敢的滋味的激勵下，在人生的大道上狂奔！
懷念的日子半命題作文 篇15
國三作文 ,3530字【篇一：懷念飛翔的日子作文】
窗外的天空是明媚的，潔白的雲彩高高地像鑲嵌在一抹淡藍上，說不出的溫暖籠罩著窗外的世界。
而我，這弱小的身軀，只能瑟縮在這冰冷的一角。伸出圓圓的小腦袋，仰望著窗外的藍天，掩不去的，是頰間的失落與淚痕。
同伴們依然在自由的另一方高歌，它們時而歡笑，時而嬉戲，似乎確實忘記了我—這隻落隊的小鳥。
受傷的腿卻是好了，在這肅殺的嚴冬之中，我的確保住了性命。可是，成天禁錮在鳥籠之內，我失去了自由。
陽光暖暖地照耀在身上，洋洋灑灑的，有著說不出的隨意與親和，這不禁讓我懷念起了曾經飛翔的日子。
在陽光正強烈的時候，我們展開羽翼，隨著大隊的方向而前進。我們都很興奮，因為我們將要回到家鄉，那片哺育我們生長的樹林，我們全身都籠罩在金色的光輝下，不知是陽光還是我們的信仰。我只知，我們的前方就是家鄉。我們飛翔著，扇動著，揮舞著我們小小的羽翼，沐浴在陽光之下。
是啊！那曾經是多麼永恆的畫面，可如今卻成為了我美好的回憶。在這四四方方的鳥籠中，沒有我的同伴，沒有我的天空，沒有我的光輝，更失去了我的信仰和希望。我只是一個卑微的囚徒，只是一味地奢望著那片原屬於我的天空，只是一再地在寂靜無人的時候，唱著哀婉的歌，期盼著同伴們來救贖我。儘管，這不可能。
那片藍天，如同湖水般透明清澈，不摻一點雜質。可我，卻已是傷痕累累，那飛翔的日子，不知還有多久才能再來與我團聚？透過籠外的窗子，我似是看到了同伴們與我一起在天空翱翔的時光，那似是剪下而成的畫面，一一在我眼前清晰地浮現，那麼真實，那麼讓人流連忘返。
我感覺自己的身子輕飄飄的，似是飛起來了。看著眼前我曾經與同伴們飛翔的畫面，似真似假。可我相信了，或者說我是多麼希望這一切是真實的。我高興地對它們呼喊，一起飛翔在藍天下。屋內，一個小孩指著鳥籠喊道：“爸爸，這小鳥怎麼不動了……”我笑了，因為我終於可以再次自由地飛翔了。
【篇二：懷念我們在一起的日子作文】
隨著年級的升高，作業量的增長，每天寫作業的時間也越來越長。一天晚上，我寫完作業，已經是午夜了，正準備去睡覺，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲。“這討厭的蟲子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準備關上窗戶。這時，書桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們在一起的日子。
記得小時候，我們倆形影不離，經常在一起玩。你像一隻好動的猴子，爬樹、捉迷藏，這些遊戲你樣樣精通。最有趣的要數晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍鬥蛐蛐玩。夜深了，我們仍不盡興，躲在角落裡假裝沒聽見大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然後躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長，你坐著火車去了遠方，從此，我們就再也沒見過面。朋友，你現在還好嗎？你現在是否正和小夥伴們鬥著蛐蛐？你看見天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那裡面飽含著我對你深深的思念……
我走回床邊，並沒有關上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當年的你和我，我沒有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多麼懷念我們在一起的日子啊，我們因鬥蛐蛐而成為了朋友，希望下次在聽到這小傢伙的叫聲時，就是你我的相見之日！
【篇三：懷念那提著布袋的日子作文】
也許曾動容的精彩熱切會令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來覆拍打。
—題記
蟬鳴強聒不息，甚至星斗如織時，甚至林蔭盛夏時，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精緻的屋，在當街的玻璃架臺上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的捲簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜。—這就是日後半個月裡我日日造訪的地方。
推開門，一張木桌周圍坐著三四個和我一般大的五年級學生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著老師。第一日，起手了一隻兔子，在心裡的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，終於拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細線和一把剪刀放進了帆布袋，迫不及待要穿過熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。
於是，我便習慣了在下午靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也可以左摸右看地瞧瞧老師的手藝，拆線而勒紅的手總是閒不久，心中充滿了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時老師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮好的酸梅湯，由於有事她那麼信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當妹妹也加入當不見尾的小街道也習慣了兩個孩子提著帆布袋走過的樣子……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個夏天，有童年的無憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處靜靜的小屋待我悄然成長。
曾經是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無信。
我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。
【篇四：懷念一起度過的日子作文】
有時候，我會莫名懷念一段時光。
那段時光中，沒有奇異的遭遇，沒有意外的收穫，只縈繞著一圈笑聲與誓言，可這笑聲與誓言卻像是一個光環，罩在這段日子之上，令我無法忘懷，反而是經常像小老鼠晒冬糧一樣勤勞地在我腦中翻轉，翻轉……
那一年，多麼幸運，結識了你—t。
沒有想到，我們就那樣突然同桌，兩條平行線因為一個拐點而交會在了一起。我沒有想到，你是那樣活潑可愛的女孩子。我們同桌之後很快便熟絡起來，課間我們兩個人不需要任何話題就能笑倒在一起，然後就是互相指責—“瞧你，多二，害我又沒寫成作業。”“喂喂喂，是你好不嘞！”
你還記得有一次去買書嗎？當我們興致勃勃地從書店出來時，天空中竟飄起了雨絲，繼而越下越大，沒帶傘的我們像兩隻可憐的流浪貓四處躲避，還要朝家的方向前進，最後，我們竟有了面對雨的勇氣，坦然地在雨中前行，回到家時，全然是一副落湯雞的模樣。我說：“原來淋雨回家的滋味是這樣的，真不好受。”你說：“嗯嗯嗯，我們這兩個不懂照顧自己的小孩，竟敢淋雨回家，真是不理智。”
你還記得有一次我感冒了嗎？恰巧那天是週末，感冒了頭疼便沒有去補課。我那天一個人百無聊賴地縮在床上，盤算著老師現在該講到哪了，最後，我實在是無事可做，便開了電腦，你的簡訊就向我打著招呼：“嘿嘿嘿，傻小孩，是有多不愛惜自己啊！又生病了，要給我照顧好自己！”我沒有告訴你，當時我是有多感動，心是怎樣的一陣悸動，有怎樣的暖流遍佈了我的全身。我只說了一句：“謝謝！”事後，我問你：“為什麼不發簡訊呀？在電腦上發虧你想得出來。”你一臉平靜地對我說：“你家發簡訊不要錢嗎？”我不屑地撇撇嘴，小氣！
你知道嗎？我們之間的一切，我都還記得！
後來的一次偶然，我們不再是同桌。我有些落寞，你也有些傷懷，但是我知道，有些事是無法改變的，你我必須適應。友誼哪會因為距離的遠近而變質呢？你我依舊是最好的朋友，依舊是最“二”的一對……
我現在沒有別的情愫，沒有傷感，沒有難過，我只是還在懷念我們一起度過的日子—一起扔過石頭踩過“白菜”的日子，一起笑過“二”過的日子。
【篇五：懷念有你疼的日子作文】
我不相信來生，也不敢相信來生。
—題記
如果時間可以倒退，也許我可以看您最後一眼；如果記憶可以停留，也許那是我最快樂的日子；如果生命沒有盡頭，也許您會陪我看細水長流。多少年了，我一直以為會忘記，一直以為傷口會癒合，卻最後留下了不敢觸碰的疤。再也不會有人像您這樣疼我，像心臟一樣保護著。
在我有記憶開始，您就是一臉慈祥，炯炯有神的眼睛下立挺著高高的鼻子，那始終向上翹的嘴脣，永遠都是那麼有親和力。您最喜歡給我做菜吃，那色香味俱全的飯桌，至今依舊記憶猶新。還記得小時候天天抱著電視看《還珠格格》，您總說沒營養，總是調到中央一臺看新聞，這習慣，至今我還保留。
後來啊，您患上了病。媽媽每天都往醫院跑，那時候您的病沒有那麼壞，總是笑著對我說：“等外公出院了，做魚香肉絲給你吃，好不好？”每次我都點頭說好。那段時間家人都提心吊膽的，生怕以出錯您就離開我們。記得那個時候，放假一有空閒，我就往醫院跑，給您讀報紙，讓您教我寫作業，媽媽總說我是跟屁蟲，她走到哪我跟到哪，您總是嘿嘿地笑。噩耗最終還是來了，因為病情突發您走了。那天晚上，我一夜沒睡，蜷縮在床上，回想著有您疼的日子，眼淚怎麼也止不住，直到累了才沉沉地睡去。
外公，這麼多年了，您還記得我最喜歡的菜是什麼嗎？您還記得我最喜歡什麼節目嗎？您還記得我最初的夢想嗎？我想叫醒您！叫醒那沉睡已久的愛，可以嗎？請允許我最後一次奢望，那個夢，我還沒醒，您醒了嗎？
您相信來生嗎？相信前生今世嗎？我從不相信，也不敢相信。可是，因為您，我選擇相信，那有您的日子，有您疼的日子，那永不褪色的親情，將在來生繼續上演，請您相信！
又見真好半命題作文 篇16
國三作文 ,5690字【篇一：又見故鄉真好作文】
窗外，一片寧靜，坐在窗前的椅子上，看著手中略泛微黃的相片，往事依依，那塵封在心中的往事不由得在腦海中浮現出來。
在春天，我回到了家鄉，一切似乎變了，又似乎沒變。不變的是是從前的寧靜與古樸，變了的是我們好像對它感到的一絲陌生。
向前走，走過那青石板的小橋，上面覆蓋著一層厚厚的青苔，走至原來的老屋，外頭的幾株桃花在春風中開得正豔，展示自己優美的身姿。相反，老屋卻是顯得有些單調，瓦片做成的房頂，在風中已磨去了光澤與平滑，只有那種粗糙和黯淡的感受。開啟老屋的門，屋中的陳設依舊整齊。只是多了蛛網和腐朽的空洞，那井中早已落滿樹葉，一片荒涼破敗，與周圍格格不入。
繼續前行，來到從前的集市，只是，時光荏苒，當年的吆喝聲在時光的推移中漸行漸遠變成了滾動的字幕牌，再也沒有當年的味道。
耳機中歌曲這樣放著“快要過完的夏天，還有雕刻著圖案的門簾。”一首歌讓我不由得發出這樣一聲感嘆“花非花，霧非霧，佳人依在，故地不在，別是一遍滋味在心頭。”正欲離開，忽然聽見一陣孩子的歡笑從街角處傳來，隨著聲音走去，看見大批大批的孩子圍在一個糖人攤前，挑選中意的糖人，心中不由得感到一陣欣喜。我的童年，也是在這甜蜜糖人的伴隨中度過的，上前，賣糖人的是一位老爺爺，看上去已年近古稀，慈眉善目，每當有孩子說要一個糖人時嗎，它總是笑著摸摸他們的頭，目光中滿是疼愛。
到了我這兒，我走上前，也對爺爺說“爺爺，我要一個糖人。”他也是笑著說“好”，並摸了摸我的頭，給我拉來一張板凳，說道“孩子，坐吧。”我於是問“爺爺，這兒都變成了商業區，你還留在這兒為了什麼？”他笑而不語，只是用眼光看著剛剛那些孩子。他們手裡拿著糖人（有的則含著糖人）逛著街區，眼中滿是幸福與快樂。老人慢慢地說“這，就是我留下來的理由。”我的糖人已做好了，是我的生肖羊，做的既精緻又無可挑剔。含在嘴裡，麥芽糖的香味經久不散。
其實，我們的童年並未走遠，那些刻在骨子裡的鄉思鄉愁是我們永遠的回憶；讓我們的時光永不流逝的，則最純真的時光。
屋在，街在，鄉在，你還要怎樣更好的世界？心緒忽而轉變。
又見那條老街，真，真好。
【篇二：又見桂花滿樹真好作文】
秋天，小區裡。
這天晚上，我獨自在小區裡散步，突然聞到一陣香氣，似有似無。我隨著香味看去，呀，原來是桂花開了。一簇簇金黃的花綴滿枝頭，我不禁停下了腳步，和奶奶在桂花下的生活情景，此刻浮在了腦海。
鄉下的花各種各樣，總是開不盡的，我們到處摘花。但有的花我們卻不摘，比如桂花。我家門口就有一棵。每當秋天花開的時候，奶奶便踱到樹下，看著一樹的花笑眯眯地對我說：“又有好吃的嘍。”這時我總是變得格外聽話，生怕犯了錯，吃不到那好吃的桂花糕。
桂花糕的做法很簡單。奶奶先把桂花從樹上搖落，這時，我也會去幫忙。與其說是幫忙，還不如說是搗亂。我抱著樹就是一陣亂搖，有些小枝條都被我搖了下來。奶奶為了不讓我再糟蹋花，便嚇唬我說：“樹上的蟲子都要被你搖下來了。”我嚇得趕緊撒開了手，躲得遠遠的。待奶奶把花收集起來後，我又跑回來和奶奶一起洗桂花。那些桂花在水面上漂動著，將一盆水都染香了。我處把手湊近鼻子嗅了嗅，整隻手都染上了桂花香。
做桂花糕的時候，奶奶是絕對不允許我靠近的，生怕我惹出什麼亂子來。無論我怎麼懇求，她也不同意。我一嘟嘴，大喊一聲奶奶最壞了，就跑開了。再回家時，是被桂花糕的香味牽著回去的。奶奶早已將桂花糕擺在了桌上等我回去。晶瑩剔透的米糕上點綴著幾朵桂花。咬一口，又香又糯，還帶著一股淡淡的花香。這時的我早已忘記之前的不快，摟著奶奶的脖子笑著說：“奶奶最好了。”
後來，我長大了，離開了故鄉，離開了那棵桂樹。
遠處的吵鬧聲將我拉回現實。恰巧，奶奶正下樓扔垃圾，看到了站在樹下發呆的我，心中可能猜到，我想家了。她慢慢走到我身旁，似是無意地說了一句：“今年的桂花開的真好啊，老遠就聞到香嘍。”“是啊，真香。”奶奶看看我，笑著說：“是不是又嘴饞想吃桂花糕了？”我微微點頭。奶奶伸手撫摸著我的腦袋，說：“那我明天就給你做。”
花開花落，唯愛不變。
又見桂花滿樹，真好。
【篇三：又見轉角那店真好作文】
時光溫柔了仲夏夜，滿天星光細數著紛紛灑落在人間的塵埃，平淡日子，已被許多人追憶在似水流年裡。
清晨，我走過那轉角，驚奇的發現那店竟又開張了，時隔了數月。那熟悉的香味隨風飄了過來，我的思緒也隨風飄到了遠方。
還記得小時候，第一次和母親來到這家店時，吃了一碗熱騰騰的餛飩，瞧那些可愛的小餛飩在滾開的水裡上下翻騰，透過薄薄的皮可以看到裡邊的肉餡，從騰騰的熱氣裡散發著濃濃的肉香，讓人胃口大增。從那以後，那家店就是我每天上學前必去的地方。
這是一家並不起眼的小店，在轉角處，如果你一不留神個，就走過了。經營小店的是一位五十多歲的女人，矮矮胖胖的，黑髮夾著幾根銀絲束在腦後。但她有一顆年輕的心，她的為人就像她的嗓門，她的笑聲一樣爽朗大方，讓人願意和她相處，她的小店裡，常聚著些人和她嘮嘮家常。而且她幹活麻利，在那間小小的店裡走動，來去如風。不過，最出名的還是她的餛飩，一碗碗餛飩，從她的手裡包出來，就不一樣了，色香味樣樣俱全，給人以簡簡單單的溫暖，就像家的味道。十幾年如一日，她還是每天早早的來開門，到天黑了才回去，有些人也成了她店裡的常客。可就在幾個月前，這家店突然關門了。母親告訴我，她病了。我也為她感到深深的擔憂。
如今，又聽到她的笑聲傳了出來，我便不假思索的走了進去，找了個位子坐了下來。還是如從前那般不大的屋子，只容得下七八人。還是那熟悉的身影走到我面前，對我說，“來了呀，還是一碗餛飩吧，等著，馬上好。”
我看著她還是熟練地包著餛飩，一隻只白白胖胖的餛飩從她的手裡跳到了碗裡。包好後，開火，燒水，倒入，調味，一步步有條不紊，動作一氣呵成。
不一會，一碗香噴噴的餛飩就端到了我面前，我迫不及待的拿起筷子，低頭聞聞，熱氣和香味撲面而來。她拍拍我的肩說“多吃點，小心燙。”隨後又去招呼另外的客人了。我夾起一隻餛飩，大口咬下，熟悉的味道迅速蔓延開來。恩！還是一樣的美味。
她的餛飩，普普通通，卻又不一樣，給許許多多的人帶來方便，給人們帶來了家的味道，淡淡的，暖暖的。
“當守門人沉睡，你和風暴一起轉身，擁抱中老去的，是時間的玫瑰。”但願她和轉角那店，永留在內心深處，不彌散，不老去。
又見小店的女人，真好；又見，轉角那店開張，真好。
【篇四：又見油菜花開真好作文】
四月天，回鄉下，看菜花。
外婆在週四晚上打了一通電話，說鄉下的油菜花都開了，小蒜也長好了，問我們要不要回鄉村去玩玩。
回去。當然回去。在灰濛濛的城市裡呆了兩週的我早就想回到那個我熟悉的鄉村了。於是，週五晚上，我們就到了外婆家，住下。
週六清晨，我便沿著那條水泥路，走到了田野上。只見大片大片的金黃的海洋，中間夾雜著點點碧綠。美好，和諧！空氣中有淡淡的香味。這是油菜花的香氣嗎？
走在田埂上，隨手摘了一小朵油菜花，在花田間追尋兒時的回憶。不遠處，我看見了一位老人，在花田間尋找探出頭的小蒜。她的身影我很熟悉，卻不記得她是誰了。
她似乎也看到了我，便問我，你是李會計家的外孫女吧？我含糊地回答，是的，奶奶。她笑了，似乎看出了我的疑惑，說，記得嗎？你小時候還在我家田裡拔過一小棵白色的油菜花。
哦，原來是她！腦海裡的時鐘似乎撥了回去，撥回到了我那垂髫歲月。
兒時，我經常在油菜花間玩耍。金黃的油菜花下，是一張稚嫩、活潑的笑臉。在一塊田地裡，我看中了一棵白色的，與眾不同的油菜花。奔向它，連根拔起。有些不安地看看四周，發現了站在一旁看著我的老人。我紅了臉，心虛地看著她，手中的那顆油菜花被我藏在了身後。她笑眯眯地說，喜歡，就拿去吧。我於是才興沖沖地拿著花，跑走了。
時鐘漸漸撥到現在。我回答老人說，記得。後來我把他栽到花盆裡，它枯死了。
她又慷慨地送了我一袋她剛剛拔的小蒜，說，給，讓你的外婆給你做小蒜餅吃去。我道了聲謝謝。走時，我看見老人身後的那片油菜花，似乎更奪目了。
希望明年的油菜花，也如今年這樣怒放；希望那個小鄉村，永存。
又見油菜花開，真好。
【篇五：又見夢的起點真好作文】
窗外，漆黑一片，大雨嘩嘩地下著，時不時有刺眼的電光閃過，隨後又是轟隆隆的雷聲振動著我的耳鼓。
我，坐在一盞孤燈下，心緒如麻。
我面前是一張紙，慘白的燈光照在白紙上，正如此刻我的大腦一樣一片空白。我呆呆地望著它，又想起了拿到這張紙的情景。
那是老師下發書法等級考試成績時，我坐在位置上，露出自信的微笑。我的書法水平在同齡人中本就是佼佼者，對於這次考試，我有十足的信心。
當老師發成績單時，我的自信愈發強烈。我彷彿已經看到一張優秀的成績單在向我微笑。
一張紙飄落而下，打斷了我的幻想。粗略一看，上面寫了許多，但概括起來就是三個字—未通過。
我的笑容僵住了。那張紙宛如一道晴天霹靂。我失魂落魄地坐在位置上，彷彿四周全是嘲諷的目光。我越發惶恐了起來……
我看著面前這張未通過的通知，想象著別人拿著獲獎的證書高高興興地回家。我的極度失望變成了憤怒。我抓起那張通知一把撕成兩半，抬起頭想要大叫一聲發洩，但我終究沒有叫出來。
此時，我坐在家裡，正看著一張掛在牆上的一張照片。
那是我小時候練字時拍下的照片，小小的手握著一支筆，稚嫩的臉龐加上認真的表情顯得那麼和諧。父親坐在我的旁邊，靜靜地看著我練著字，嘴角流露出淡淡的微笑。這，勾起了我沉睡已久的記憶。
記得那時。我曾一度羨慕父親的一手好字，並下決心要將字練好，於是便在父親的幫助下開始了我的書法啟蒙。而後字越練越好，老師就推薦我去參加了書法等級考試，一直考到了現在。
回憶往事，我彷彿突然明白了什麼。
我最初練習書法是為了什麼？難道是為了這書法等級考試嗎？不，我練習書法，就是單純地為了把字練好啊！這才是我的初心，我的書法夢的起點啊！我又何必因為這一次比賽的失利就心灰意冷呢？我一下子釋然！
對，這是我當初夢的起點，又見它，真好！
【篇六：又見故鄉真好作文】
夏日的鄉村，格外寧靜，曾經的一切，不曾改變。
一大早起床，跟著父母開車回老家。這很突然，畢竟自打我住宿以來就再沒回過老家。
一路上的我昏昏沉沉，卻被突如其來的顛簸搖醒，原來是那段現已不多見的石子路，這條路會一直延伸到我老家。被顛醒的我已沒有了睡意，只是呆呆地看著窗外。車子開到了村頭，那棵老桑樹站在那裡，最為顯眼。
由於村內的路太窄，車停在了自家的田旁邊。田裡的水稻才插下去，大片的嫩綠，勾起了我對兒時的回憶。跟著父母走進了院子，奶奶正坐在門口剝南瓜藤，父親喊了聲，媽，回來了。奶奶微笑著看著我們，說，揚揚長高了也懂事了，知道要回來看奶奶了。說罷，便起身準備去殺雞。我頭一扭，便看到了院子後面用竹竿攔起來的小路。我記得小時候最喜歡到那裡玩。
趁著這個空閒的時候，我重又踏上了這條充滿了童趣的小徑。這條小徑十分寧靜綠樹成蔭，即便是毒辣的陽光也只能透過樹葉間小小的空隙鑽進來，為這條小徑增添了一個個圓形的光斑。頭頂上經常傳來鳥叫聲，大概是麻雀吧，“唧唧啾啾”，清脆悅耳。地上是大片大片的蘭花：幾個一朵組成了一大朵，隨後又由幾個一大朵，這樣便組成了一片，猶如一條花毯，讓人不忍下腳。樹上爬著絲瓜藤和四季豆的藤，綠綠蔥蔥，中間有時還會夾一朵黃花。
再往前走右拐，便是一棵桑樹。這棵桑樹雖不知何時種下的，卻給了我整個兒時的樂趣。那時候，我會騎在奶奶的頭上，讓奶奶帶我去摘桑果。每到了桑樹下，我會用那雙稚嫩的手在樹上一顆一顆地採，裝不下了便塞在嘴裡，等到再也吃不下的時候我才會想起給奶奶吃，並用被桑果汁染黑的手在奶奶的臉上寫字，而奶奶則是笑著誇我真聰明。站在桑樹下向村西邊望過去，正好能看到自家的田，一簇簇的嫩綠在水中搖晃，這景色竟如此動人。
耳邊傳來了父母的呼喊聲，看來是叫我吃中飯了。我奔跑在這小徑中，兩旁的景色匆匆而過，彷彿回到了兒時，那份天真，令我回味無窮。
時勢變換，唯有故鄉，永遠不變。
又見故鄉，真好。
【篇七：又見那老街真好作文】
老街是我上小學時的必經之路，我又一次地走進了老街。
黛青色的磚瓦，古銅色的石板路。歷經滄桑的老街，在夕陽的映襯下，造就一番別緻的風景。
西門老街在我的記憶中算得上古老了。那石板做成的路，磚瓦高翹在圍牆上，路兩旁是做買賣的人家，各個招牌都很顯眼。
小時候，總是牽著父母的手，在老街上逛。走在西門老街上，撫摸著石塊，在老街兩旁的店家買根裹了芝麻的糖葫蘆，一邊吃著糖葫蘆一邊走，很童趣。那時記憶最清楚的三思橋。一塊塊石頭堆砌的橋，凝聚著人們的心血，母親帶著我走到橋上告訴我，做事要“三思而後行”登上了這座橋，就應該事事考慮周到。那時並不懂什麼“三思而後行”，但我卻記住了這句話。來來往往的人，天天通過這座橋，雖沒有別處那麼熱鬧，但卻別有一番味道。
自從離開小學，西門花街已從我的記憶中淡淡忘卻。曾經古銅色的道路不見了，只剩下乾淨，整潔的水泥路。但老街的大門卻沒有改變。早晨，走在煙霧濛濛的花街上，順手拍了幾張照片，一同前來的父親被居住在這裡的人問道：“西門老街什麼時候拆啊？”當時，父親笑而不語。為什麼要把歷史遺蹟拆了呢？
記得，在街邊有買早餐的小店面，熱心的老闆娘賣著新鮮出爐的燒餅，見我們站著吃，便會端來了板凳。老街現在還遺留著老浴室，木門上已經殘破，上面用紅漆刷的字也已模糊了，但透過這，分明能感覺到當時熱鬧的場景：一群群人相擁著，走進浴室，各自端著盆子。浴室門口的人，或站或坐，聊著瓜子。街巷裡，到處是晾晒的衣物，問過在這裡長住的老人，他們會自豪地說：“這裡進進出出的都是老丹陽，我們天天守在這裡，安逸。”老人那滄桑、有勁的聲音，至今還回響在耳畔。從民國始，一直到現在，如今還有多少人保留著這份情呢？
現在，為了市容許多歷史古蹟，拆得拆，重修得修，但慶幸的是，老巷這些重要的古蹟還是有選擇地保留下來了。看著眼前古今並存的平常生活情景，我感到一陣暖意！
此時，漫步在西門老街，感覺真好。
什麼的味道半命題作文 篇17
國一作文 ,1252字五味雜陳，人用舌頭品出的味道很多，但倘若用心靈去品味，這世界之味，便有無數種吧！
《文字的味道》《母親的味道》《書的味道》，有中華文化的味道，其中是對民族的讚歎。中國的文脈、中國的帝脈、中國的氣脈，源遠流長，在她們的筆下，那五千年的文明，躍然紙上。
看完了民族文化之味，再品一下親情的感動。有幾篇文章是《溫暖的味道》《父愛的味道》《家的味道》，這是一種甜味，其實一個人的感情更多的注重於哪裡，那就應該是親情吧！
除了文化與親情，還有更多的，大概就是對自然、對生命的讚許。《梔子花的味道》《花開的味道》《陽光貓的味道》就是這個主題，大多也是讚歎生命的。
當然，還有《英雄的味道》，是對“英雄”這個詞語進行分析，本身選材的層次就很高，想寫好著實不易。這期中也有DC英雄的元素，以及對那些真正英雄的評價與讚歎。而這篇《中國嘻哈的味道》，寫的是對嘻哈這門藝術的見解，而這種嘻哈，不是美國貧民區街頭的非裔與拉丁裔的亞文化，它亦然擁有了中國文化的影子，而其中讚歎的也是這種中式hip-hop的讚美。最後一篇《墨香的味道》，其中有對中華文化的稱讚，也有對那個“頭髮斑白的老爺爺”帶給她的感悟。
這些用心品味出的味道，我個人還是偏愛《英雄的味道》與《中國嘻哈的味道》的，不只是因為選材好，新穎，還有結尾處之意義，很深遠。我的小學老師有一句用來評說寫的優秀作文的話，叫“有高度，有深度，有厚度”，用在這裡就非常恰當。
首先說說《英雄的味道》吧，這篇文章的選材本身很有難度，想寫好它，沒有紮實的文字功底，充足的積累以及自己獨特的見解，是寫不出來的。其實文中有許多是作者在課外閱讀時積累的知識，倘若你的文學積澱更為深厚，那麼我想以這樣的題材入手，是再合適不過的了。在品讀文章的過程中，我也知道了何是英雄—平凡而偉大，這便是這一個廣大論點的解釋結果了。
再來看看《中國嘻哈的味道》。其實我對“嘻哈”這種文化並不感冒，相比起同為美國非裔、拉丁裔文化的爵士樂、藍調，我覺得嘻哈文化真的太瘋了。可作者的選材—“中國嘻哈”中的“中國”卻吊起了我的胃口，可能作者在文章中有自己對嘻哈文化的見解與喜愛，卻在無意間“中國”兩字寫出來中國文化包容的特點。雖說對文字的駕馭能力沒有比《英雄的味道》駕馭的好，但它的題材本身寫作難度不太高，所以也是一篇很好的文章了。
說了那麼多，我將作文選材用兩句流行的話來總結一下。一個是“跟著感覺走”，一個是“要走心”。第一句話的意思是：寫作文選材，要根據自己的實際情況，選擇題材的高低與難度，不能超出自己對文字的駕馭水平，倘若這樣，會使文章最後難以收尾。而“要走心”：則是將林清玄的寫作要點簡化之後的結果。他的原話是這麼說的：“寫作有三大要素：一是有邏輯性的思考，二是有美好的意象，三是有浪漫的文字情懷。”寫文章時，每一字每一句都要經過思考，這便是走心。
我有一句關於寫作的話：“寫作，無非就是將靈感無限放大。”其實也跟選材有關係。那靈感便是選材的角度，而如何放大，則是一個人的能力吧！
半命題作文:鐫刻在___的約定 篇18
中考作文 ,513字漫步在山間小路上，藤蘿翠竹，蒼松翠柏，遮天蔽日。樹林中的蟬鳴，清脆的鳥鳴聲不絕於耳。
今年的夏天似乎格外的熱，就算在樹蔭下行走也會不由得出汗，是不是吹來的一陣熱風更是讓人酷熱難耐。面板似乎愛上了我，緊貼著我的後背，轉頭一看才知道汗水早已浸溼了衣裳。
朝對面山上望去，銀紅色的土裸露在外，寸草不生，甚是淒涼。以前，對面那座山上可謂是枝繁葉茂，山上有一棵大榕樹，我和她十分喜歡爬到樹幹上，坐在那粗壯的樹枝上背對背暢談生活趣事，聊自己班裡的八卦，可是前幾年那座山上建了一座造紙廠，山上鳥鳴聲不見了，取而代之的是惦記那令人厭惡的聲音，看著一個個樹樁我不由想起網上發的人類做的最荒唐的事。
我和她背對背坐在草坪上。像坐在那棵大榕樹上一般，但我們並沒有似以前一樣暢談，而是沉默著。“要不我們以後每年都到那座山上植一棵樹。”她對我說我並沒有回答，只是轉過身和她拉鉤，她知道我答應了。
我和她一直以那為自己微弱的力量為那座山增添綠色，就像學習上我和她一點一點積累，使自己學習那座荒蕪的山增添了許多綠色，後來的幾年裡那座山上增多了幾點綠色。鐫刻在樹林裡的約定，我和她一直堅持執行著，我相信只要堅持，山總會變得更加綠。
走在__的路上半命題作文 篇19
國三作文 ,948字走在古韻的路上
一杯香茗，一抹書香，一絲箏韻，一寸流光。走在古韻的路上，細品古韻的芬芳。
??琴音，悠悠我心
閒暇之時，靜坐箏前，翻開琴譜，感受音韻之美，《高山流水》氣勢磅礴，低轉之時又如水聲泠泠，一曲畢，餘音繞樑，韻味無窮。《漁舟唱晚》似人聲低喃，如有萬千漁火點點亮起，令人沉醉。《漢宮秋月》低沉哀怨，恍若置身一冷寂亭院，見一女子倚牆低聲啜泣，怎能不叫人心生憐憫？曲終，弦停，音未畢。
走在古韻的路上，箏音相伴，情思綿長，將作曲之人心中的激昂、閒適、哀怨，點人我的心房。
柔柔錦華，灼灼其華
典雅又不失高貴，俏麗又不乏端莊，這便是我中華之裳——漢服。靜美素麗之曲裾，勾勒出最柔美的線條，現給世人一幅歲月靜好。簡雅大方之交領，透露出一股俠氣，英姿颯爽。活潑明麗之襦裙。映襯出少女的俏麗，短上襦與長下襦的搭配，顯瘦又耐看。微風拂過，衣袂飄揚，恍若月宮仙子，相映成趣。雍容華貴之明制，裝點出高貴的氣質，令入難以轉移目光。漢服，是中華文化中的一束花，正可謂尤物！
走在古韻的路上，華衣相襯。巧思悠長，將設計之人心中的恬靜、淡然、淺樂繡入我的心房。
琅琅詞藻，與子偕老
腹有詩書氣自華。詩詞，自我懵懂之時起與我相伴至今。從“春眠不覺曉”到"齊魯青未了”，從“舉頭望明月“到“初日照高林”，我一點一點地汲取著知識，一滴一滴地增長著見識。“獨憐幽草洞邊生，上有黃鸝深樹鳴”輕聲吟誦，我彷彿看到了清澈的水澗，澗邊的青青草，聽到了樹上婉轉的鳥啼。“試問卷簾人，卻道海棠依舊”，默默品味，我宛如置身幽深小院，著美人倚欄觀海棠，人花相映，美不勝收。“王師北定中原日，家祭無忘告乃我”大聲朗讀，我好似體會到了陸游想要親眼看到中原統一的焦灼。“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”，靜靜傾聽，我感受到了徵兵們的哀傷……
走在古韻的路上，詩書相隨。文思敏長，將寫詩之人的思量、淒涼悲嘆染入我的心房。
香茗未冷，書香未散；箏音未消，流光未逝。走在古韻的路上，細品古韻的幽香！
我看見半命題作文 篇20
國二作文 ,687字有一天，我在整理家中舊物時，突然翻到了一張爸爸小時候的照片。
照片是黑白的，上面有一家四口。戴紅領巾的小男孩是爸爸，在他左側比他矮一個頭的是姑姑，後面的兩位大人是爺爺奶奶。爸爸和姑姑穿著校服和布鞋，爺爺的衣服上破了好幾個洞，奶奶甚至連鞋子都沒穿。哎，和那時候比，現在的生活質量好太多了。
爸爸一家住在一棟“火柴盒”房子裡。房子的右邊是一條馬路，馬路上有幾輛停著的自行車，還能發現遠處有汽車和自行車。目錄再右邊是茂密的森林，即使沒有顏色，從照片中也能感覺到森林的綠。這種現在只能在農家樂酒店或者公園看到的景色，在爸爸小時候隨處可見。我把這張照片和我家附近車水馬龍的道路一比較——估計幾十年前這片交通區域也是一片樹林吧。
照片上的天空是灰的，但是很容易就能發現上面有幾片白色的東西。那應該是雲朵。這麼明顯的對比在現在上海的天已經很少見了。現在上海的天主要是灰的，偶爾有幾天加點藍。沒想到爸爸小時候的天竟然那麼藍。
雖然在照片中沒有看到河流，但也能想到那應該是碧波盪漾，“游魚細石，直視無礙”的，而不像現在上海的河——墨綠色，泥沙橫飛，沒有一點生命氣息。聽爸爸說，在他小時候每天都會去河邊釣魚，一次兩個小時，少則五條，多則二十幾條。現在呢？看著那河水你就知道什麼魚都釣不到，能釣只蛤蟆上來就不錯了。
在這張照片上，我看見了生活質量的巨大改變，但我也看見了人類對生態系統的嚴重破壞。如果繼續這樣下去，我們的後代怎麼辦？我們要從現在開始行動，保護我們的家！（公眾號：我們555666）