遇見更美好的自已相關作文20篇

遇見更美好的自已 篇1

國小五年級作文 ,1322字

“……讓我們一起看人面桃花相映紅，一起聽稻花香裡說豐年，一起嘆霜葉紅於二月花，一起盼風雨送春歸、飛雪迎春到……”隨著董卿老師的開場白，一年一度的詩詞大會又與我們相約了。

“陽春佈德澤，萬物生光輝。”在蒙曼教授的話語後，第一位選手——七歲的張益銘走上了燈光輝映的舞臺。只見他落落大方，雖然最後絕地反擊失敗，遺憾地告別了舞臺，但我仍為他這種不服輸的精神喝彩。第二位選手是來自俄羅斯的大衛。聽著他一口流利標準的中文，看著他在舞臺上的精彩表現，我不禁感嘆：一個外國人都能把中國傳統文學學得如此透徹，更何況作為中華子孫的我們呢？最終，大衛以156分的高分獲得了攻擂資格。

最振奮人心的，就屬“飛花令”了。只見百人團總分最高的選手和預備團分數最高的鄧雅文各自站在舞臺兩側。比賽開始，燈光驟然亮起，牡丹狀的舞臺迅間亮起耀眼的藍光，響亮而密集的戰鼓聲響起，使比賽顯得更加激烈和緊張。這次“飛花令”的主題字為“紅”。看到這個字，我的心裡頓時跳出幾句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……但是我很快就再也想不出一句帶“紅“字的詩了。再看臺上的選手，她們你一句我一句，一來一往，進行了十多個回合。很多詩句我是聞所未聞，我不禁被深深地折服了。

讓我最為佩服的還是“超級飛花令”。“超級飛花令”比“飛花令”難度更加大，不僅詩句中要含有“月”字，而且詩句中還必須帶有數字。我馬上開始搜腸刮肚，小腦袋開啟搜尋引擎。可是奈何肚中墨水不多，苦思冥想後也只能想出三四個。選手們卻神態自若，毫無緊張的神情，只需稍加思索，就能信手拈來。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”“解落三秋葉，能開二月花。”“畢竟西湖六月中，風光不於四時同。”……兩人你來我往，燈光也隨著一左一右地移動。持續了許久，最終鄧雅文以2比0獲得了勝利，成為了攻擂者。

鄧雅文與大衛進入了最後一個環節——擂主爭霸賽。第一輪為圖文線索題。康震老師現場寫出了線索字和作畫。在這難度極大的比賽中，大衛率先贏得了2分，把比賽推向了高潮。我不禁為鄧雅文捏了一把汗。但鄧雅文沒有就此氣餒，在文字線索題中奮起直追，趕超了大衛，以5比2取得了最終勝利！選手們的精彩表現為第一場詩詞大會畫上了圓滿的句號。

人生有四季，詩詞也有四季。讓我們品詩意人生，看四季風光，在古詩文中陶冶情操，品古代詩人楊柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。讓我們多積累古詩詞，讓中華傳統文化代代傳承併發揚光大，讓我們在詩詞中遇見更美好的自己！

花開半夏，遇見最美好的你 篇2

國三作文 ,649字

盛夏的花開，是你對我的祝福；你隔著花海對我微笑。遇見是一種緣分，帶來永恆的回憶。遇見你，是我的緣分。

“眾裡尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

遇見你的那個夏天，是花開的盛夏。還記得一片奼紫嫣紅之處，你在花的那邊，我在花的這邊。你正趴在一片花上，好像在跟花竊竊私語。我望著你，你抬起頭，呲著牙，給了我一個特別燦爛的笑容。你說：“花能聽見我們說話，對嗎？”我點點頭望著你，你摘了一朵開得正豔的花，送給了我。燦爛的陽光照在花上，映在臉上，好美，好美。

“月上柳梢頭，人約黃昏後。”

你是一個愛花的安靜女孩。你喜歡那種白色鑲紫邊的小花，還有那種嬌滴滴的月季花。你還喜歡在一個幽靜的小道，採一大捧花，靜靜的把臉深深埋在裡面。那時，我最喜歡的事就是跟在你的後面，默默的陪著你。我們的友情，就這樣默認了。此後，我總能在午後的花園小徑之中找到你，站在風中，傻傻地等待。

“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉書窗，沉思往事立殘陽。”

一年年春華秋實，一年年寒來暑往。我們成為了最好的朋友，形影不離，相濡以沫。熱鬧的公園裡留下了我們的笑聲，安靜的教室裡記下了我們的希望。你是我的水，我是你的魚。我們相依相存。日復一日，年復一年，時間帶你去了遠方，卻改不變我們的記憶。我最後一次見到你，你的眼紅紅的，眼角還依舊掛著淡淡的淚痕。

從此以後，那個呲著牙笑的小丫頭，走遠了；那個站在風雨中的身影，不見了；那個在花叢中俯下的身影，消失了。唯獨剩下的，是如夢如幻般的回憶。我很慶幸，在最美的年華遇見了你。那個遠方的你，還好嗎？

那一次我遇見了最好的自己 篇3

國一作文 ,676字

小學生到初中，是我們人生中的一件大事，換了一批新的同學，引來全新的感受。所以，在開學第一天，我就早早來到了中學門口，望著中學內一片生機勃勃的景象，使我對我的初中生活充滿了期待。

一進教室，我就像老師問好，一眼瞥見了自己在花名冊中的位置，發現我的學號很靠後，按照小學裡的經驗我知道學號是按身高排的，就並沒有太在意。

找個位置坐下後，我突然發現身旁的小張身高很高，一詢問才知道他的學號很靠前，心中頓時產生了許多疑惑。後來，同學們漸漸安靜下來後，老師才宣佈學號是按期初考試的成績排的。講臺下紛紛開始議論男生第一是誰，女生第一是誰。而我坐在位置上，背後冒出了冷汗，心中百感交集。

我期初考試考差了嗎？感覺沒有吧，我那天可是自信滿滿地走出考場的呀。在小學裡一向成績優秀的我感到一陣失落和傷心。環顧四周的同學，也並沒有感到班級裡普遍有存在學霸風氣。我又感到有些恐懼，自尊心很強的我不想遭受別人的嘲笑。

課程進度很快，開學一兩個星期我就將迎來第一次考試。身負這樣一個學號的我開始對自己的能力感到懷疑，但同時我的內心又告訴我，這是一次改變自己在同學眼中印象的一次機會。是啊！我腦中突然閃過一線靈光。如果我取得了好成績，考得比別的同學都好，一定會讓他們大吃一驚。想到這裡我心中突然湧出了無限的動力，拿起眼前的書本開始一遍遍的複習。

最後，我終於取得了優異的成績，改變了同學們對我的態度，在日後的學習中，我也更加努力。但無論考得怎麼樣，這個學號總是在告誡我驕兵必敗的道理激勵著我不斷前進。

一個學號，改變了我對生活的態度，是我積極地投入學習。

那一次，我遇見了更好的自己。

遇見最美好的我們 篇4

國二作文 ,706字

學校的甬路旁佇立著一棵棵整齊的梧桐，他們總是沉默著，無論寒雪還是驕陽，只有風吹過時，才會發出“沙沙，沙沙—”的感嘆聲。

剛入初中，一切都是新鮮的。同學間保持著禮貌的距離，微笑、問候都透著謹慎與羞澀。那天，老師讓我們每人去“認領”一棵梧桐，就像小王子馴養玫瑰。起初，大家誰也沒有動，後來，不知哪個同學帶了頭，我們一齊擁上甬路。梧桐們依然立在道旁，依然平靜，只是沙沙聲中似乎多了一點兒期待。我相中一棵，用手輕輕撫摩他粗糙幹褐的樹幹，便算與他確立了關係……我們聊著自己的梧桐，漸漸沒了拘束，漸漸成了夥伴。那個初秋，我們遇見了梧桐，更遇見了彼此。

那是第一次計分體測。春日的陽光已有些毒辣，梧桐依然如戰士般挺立，我們並肩站在跑道上，待發令槍響一齊衝出……吶喊與汗水並未使我們贏得佳績，在同檔班中排了倒數第一。我們沮喪極了，放學後，找了各自的梧桐傾訴。梧桐好脾氣地沉默著，耐心地傾聽著我們的牢騷，安撫著我們的情緒。漸漸地，同學們不再抱怨，開始討論訓練方法與計劃安排……最後，我們並肩走過甬路時，臉上添了自信的笑。那個春天，我們雖遇見了失敗，更遇見了不服輸的彼此。

烈日下，我們站在操場上，一條粗糙卻結實的拔河繩，象徵勝利的紅結停在雙方中央，這是決勝局。梧桐似乎也關心主人們的戰況，偷偷探出枝幹觀望……我們死命地握著這有些扎手的繩子，隨著“一二、一二”的號子全力地拉呀扯呀，任雙手磨得生疼，任汗水留到眼裡……終於，對方洩了勁，我們一鼓作氣贏得勝利。還是個傍晚，我們又一次相約去看梧桐，他們仍無言矗立，卻勝過一切言語。那個初夏，我們遇見了成功，更遇見了愈加團結的彼此。

感謝遇見，遇見梧桐，遇見同在美好青春的我們。

遇見美好的自己 篇5

國三作文 ,779字

小時候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽著清脆悅耳的琴聲，感受那動人心絃的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中紮根。

7歲那年，我走進了那間神祕的屋子，稚嫩的臉上充滿好奇，當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻彷彿能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時，我總是看得入神，我多麼想要一個屬於自己的鋼琴啊！大大的眼睛中流露出來的不僅是陶醉，更是羨慕。

那一年，那一天，我帶著一身的疲憊回到家，開啟家門，映入眼簾的是是什麼？是它！是靜靜佇立在那裡的它。我扔下書包，欣喜地跑過去，不可置信地摸著，感覺如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終於有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。

四年來，我不知有多少個夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友，分擔著我的痛苦，分享著我的快樂！有多少時候，我會不顧一切地亂彈一氣，摸著痠痛的指尖，默默地留下兩行清淚。

小學畢業的那年夏天，我拿到了鋼琴考級的十級證書，我終於不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對它置若罔聞。偶爾看著它，也會想起老師的鼓勵，也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開，它就像是一個病毒，讓我唯恐避之不及。我開始冷落它，疏遠它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。儘管母親時常擦拭它，但它卻成了我們家的一個擺設，一個顯示文藝修養的象徵。

一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經陪伴著我的它，我開啟塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時溢滿淚水，視線一下子模糊不清。

它，是我的夥伴；她是我的親人；他們是我的師長。

謝謝你們，陪伴我度過快樂的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！

遇見更美的自己 篇6

國一作文 ,1004字

毫不誇張地說，我不僅是學校的尖子生，而且還多才多藝，一直是老師的得力助手，同學們的學習榜樣。我，確實擁有驕傲的資本。

然而，“金無足赤，人無完人。”我心底一直有一道坎難以逾越，每每使我想要甩甩驕傲的頭顱時，內心又屢屢受挫。為什麼？為什麼我不能十全十美，成為最美的自己？

我，擁有1。8米的海拔，160斤的體重。這龐大的身軀讓我穿行在一群正常的初中生之間，如同一頭大象走過羊群，總會帶來超高的回頭率，當然也包括無數密密麻麻的嘲笑、譏諷。

我是個優秀的人，但也是個自尊心極強的人。日積月累，那些嘲諷的眼神與話語，像蜜蜂的毒刺一樣，把我的心蟄得生疼，也蟄出了無數自卑的小包，讓我無法再抬起高昂的頭顱。

我不是一個坐以待斃的人，我發誓要把這龐大軀體下的脆弱改寫，我要擁有最美的自己。因此，我選擇了減肥。

這是一條艱辛的減肥之路。

早上，當別人還在溫暖的夢中喃喃低語，我已爬出了溫暖的被窩。我一個人在冷清的操場上，跑了一圈，又一圈。沒有鮮花與掌聲，沒有獎盃與榮耀，只有天際那若隱若現的殘星陪著我。我能聽見自己粗重的像頭牛一樣的喘息聲，我能感覺到自己那擂鼓一樣的心跳。更要命的是，沉重的雙腿上，好像有一雙惡鬼的手，在拉著，向後拖著，讓我越來越邁不動步子。然而，想想那些蜂刺，我還是甩開了惡鬼，強打精神，堅持跑了下來。

晚上，當別人在餐桌上嚼著噴香的排骨，吃著如玉一般晶瑩的米飯時，我毅然選擇了節食。不，是絕食！每到睡前，空空如也的腸胃開始咕咕地抱怨起來，我總是置之不理。然而，餓得狠了，肚子裡就像有人拿著手在劇烈地攪動，一陣陣疼痛，總讓人忍不住想繳械投降，不顧一切地變成美食的奴隸，去飽飽地吃上一頓。然而，想到那些蜂刺，我，只能用拳頭頂住發痛的肚子，閉上眼睛，希望能夠儘早入睡，好忘記飢餓與疼痛的折磨。

早上，跑道上劃過了一圈又一圈。晚上，疼痛也不再時常光臨。

不知從哪一天開始，有人居然驚訝地大喊一聲：“某某，你好像瘦了很多啊！”我裝作雲淡風輕的樣子，微微一笑，說：“是嗎？我倒不覺得！”

如今，我已經不再介意別人的評價，因為我發現，外表其實並沒有我想象的那麼重要。經過鳳凰涅??一般的減肥之旅，我終於明白，戰勝挑戰，超越自我，才能遇見更美的自己。

五月的風輕輕吹過，我聽見花開的聲音。蜂兒飛過，蝴蝶飄來。我，在最美的時刻，遇見了更美的自己。

遇見是最好的開始 篇7

國二作文 ,808字

人生的路一直在走，人也一直在變，可唯一不變的卻是那永恆的回憶。時間，像流水般一樣，不知不覺地流過。今天的開心與快樂，已永遠變成了昨天的記憶。那昨天的記憶，卻永遠深深地印在心底，永久不能忘卻。

人生就像一趟列車，這路途中會有許許多多的站口，來來往往的人群會在這許許多多的站口上車或下車，在這上車或下車的人中，也許有人會影響你一生。

我還記得那是在小學四年級，我們轉過去一共三個人，可我卻唯獨對你有好感。那時的我認為你一定是一個不愛說話的人。我們轉過去的第一個課間我們第一次說話。那時，我們只是互相問了幾個問題，問了問對方的姓名，愛好。之後，我們友誼越來越深厚，但是，再好的朋友也會吵架，也會互相埋怨幾句，雖然，我們幾乎沒有吵過架。

我想起了一句話“人與人相遇，靠的是緣分；人與人相處，靠的是誠意。這世間，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。”還有一句是“人生路途中，任何人都在忙著認識各種人，但這是在豐富自己的生命。”

漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己並非志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其後終於事業有成。我認為，我們應該做一個像管寧一樣的人，不被任何事擾亂。

如果唐太宗沒有遇見魏徵，那唐朝便不會那麼繁榮昌盛了吧。唐太宗說過“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏徵沒，朕亡一鏡矣。”意思是一個人用銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以看到國家興亡的原因；用人作鏡子，可以發現自己做得對不對。魏徵一死，我就少了一面好鏡子了。”這句話堪稱對魏徵人生價值的最佳解釋。

所以說，一個人的一生中雖然有許多兄弟，但是真正可以對你關心照顧的並不多。像《兩兄弟與熊》，那種朋友千萬別交。因為不能共患難的朋友就不是真朋友。

如果時間一直匆匆過去，那麼，我希望它從未停留。

遇見不一樣的自己 篇8

高一作文 ,930字

人一旦有了期望值，就會對即將要發生的一切充滿遐想，總盼著事情能夠像自己想得一樣發展和進行。於是，在這種心理作用下，我們常常會自動忽略一些東西，自動忽略一些不在計劃之中的美。然而，我們是否想過，某些時候，意料之外比意料之中更能讓我們收穫，讓我們獵奇，讓我們遇見不一樣的自己……

“校門口集合”，“乘高鐵去貴陽”，這些白紙黑字上的內容已經看得滾瓜爛熟。但是誰又能想到，竟然會有少買票的事故發生，繁雜的手續和所剩不多的時間，無一不考驗著在場的每一個人。因為沒有人希望掉隊，也沒有人希望落空。而此時，我想我們心中的另一個自己就不約而同地出現了：出現問題的人，內心必然掙扎和忐忑，但為了不影響大家的情緒，還需要強裝著鎮定，這或許是一個以前從未遇見的慌亂、但又有集體感的自己；沒出現問題的人，也總會記掛著這件事，甚至會有“出門不順”的想法，而這個自己，又是緊張、有些迷茫的了。當然，“柳暗花明”是必然的，問題解決後，也不過是我們眼中的一個笑料罷了。

可細想來，這樣的自己雖有些滑稽可笑，但卻是前所未有的，是獨一無二的。

天氣預報的陰雨天氣，其實我們也早已心知肚明。可在長長的車程裡，暴風雨過後竟然晴空萬里，被洗滌過的天是平常陰陰霧霾中難得一見的湛藍，用照片記下這個瞬間，是當時所有人想到的第一件事。的確，這超出我們所想的範疇，但卻更加美不勝收。

顛簸之中，黃果樹瀑布群不知不覺地就到了。按部就班的參觀，拍照，提問，沒有什麼波瀾卻也沒有什麼震撼。“天無三日晴”，貴州的天氣總是善變，雨過天晴後，有的不是彩虹，只是再一次的瓢潑大雨。在這樣的情況下，集體照拍得很匆忙，我們都顯得很侷促，又是沒想到的事。大家還是決定避雨，一個個躲在本就不大的亭子裡，熙熙攘攘吵吵鬧鬧，卻沒有像在集市或是菜市場的感受，反倒有一種話家常的風味。這場美麗的意外，讓我們能做聽雨的人，做尋樂的人，做“既來之，則安之”的人。以上種種，何嘗不是又一個自己？

人的一生那麼長，生活總是要笑著繼續。我們是不能沒有目的沒有計劃的活著，但卻也不能成為所謂的絕對掌控者。學會接受隨時可能會發生的事，學會參悟每一個被視為意外的意義，學會順其自然地去面對，學會在不被看好的一切中遇見不一樣的自己，說不定，下一秒，就是驚喜。

再見那美好的六年 篇9

國小六年級作文 ,639字

還記得嗎？那六年，那美好的六年？

記得我們幾個在草叢中嬉戲玩耍，被氣急敗壞的老師揪出來，站在牆角訓斥了兩句，而我們卻站在那裡，望著老師的背影，互相吐吐舌頭，下次依然照做。記得自己第一次被老師讚賞，更記得老師第一次稍委婉的批評。

看看後面潔白的鐘表旁的一張張獎狀。那是一年級時，班長帶我去參加故事比賽獲獎，那是我們班的第一份榮譽。還記得二年級時的趣味運動會，獲得了第二名，那是全班的努力所結成的。三年級的踢毽子比賽，四年級的拔河比賽……都是我們班齊心協力共同努力的收穫。

想起二年級時的渴望長大，成為高年級的極大的願望，現在已經實現；想起二年級時那兩堂微機課，更是覺得有一種想回到過去的渴望，拿起那本厚厚的微機課筆記，看到那幼稚的筆跡逐漸變得工整，都是老師的幫助。

再看看為我嘔心瀝血的班主任。晚上在手機上提醒我們早睡，而自己工作到十點也不能睡覺；早上七點就要上課，五點便又起來繼續批作業，老師為我們付出了多少心血！我現在的好成績都是老師的悉心教導！

讓我再最後看一眼一年級的課桌吧！我的那張桌子上，用筆刻成的，模仿魯迅的那個歪歪扭扭的“早”字還留在木桌上。我彷彿又看到了老師在黑板上留作業的身影；我彷彿看到了一年級的我們在跟著老師讀書；我彷彿看到了操場上同學們嬉戲的身影。

啊！我敬愛的老師，親愛的同學們，從此我們就要各奔東西，天各一方了！但大家一定要彼此記得！記得一起玩耍的朋友們，記得為我們嘔心瀝血的老師，更要記得這個學校！

再見了，那難忘的小學生活！再見了！那美好的六年！

遇上碎片化的生活，遇見不一樣的自己 篇10

遇上碎片化的生活，遇 ,412字

隨著時代與科技的發展，我們的生活被切割成了碎片，被手機和電子產品所佔據。在手機淘寶上購物，在手機微信上聊天，在手機上玩遊戲……這些都成了每個人生活的一部分。

那麼，如何利用碎片化的生活呢？

在課餘時間，可以去和朋友聊聊天，瞭解一下對方的情況，這樣，不僅能放鬆身心，還可以促進友誼。但是要注意時間，最好控制在20到40分鐘內，不然眼睛會疲勞。也可以通過微信去看新聞，瞭解現在的時政，這樣和大人們也有了共同話題。利用碎片話的生活去社交，能讓自己變得健談。

也可以網上購物，不僅僅是因為衣服便宜、好看，這是因為要了解中國現在的物價以及各個品牌的銷售情況，不是說要讓你成為這方面的專業人士，而是要基礎的瞭解一點關於這方面的知識，增加自己的常識。所以在購物時，不僅僅只是徒樂趣，更是在長知識，足不逾戶，就能知道的一清二楚，我認為這樣既方便，又節省了不少時間。

碎片化的生活，不僅僅帶給我們一種全新的生活方式，更讓我們遇見了更好的自己！

遙望美好的自己 篇11

國小六年級作文 ,921字

年少註定有夢，無論它遙不可及或是天馬行空。只要你堅持，它將註定會在燃燒的紀元裡沸騰。

每個人心中都種下了一顆夢想的種子，我的夢想就是當某一家知明書刊的主編。要達到這個夢想卻不簡單了，所以當主編的要求有很多，比如：要懂計算機；要有很高的學位；要有領導風範；要跟隨潮流……，雖然我知道這條道路鋪滿荊棘，但是我會一直走下去，永不放棄！

為了讓自己有領導風範，每次班上競選班幹部，我都會爭先恐後地上講臺大聲說出我的目標。

記得當我的夢想開始的時候，也是我競選班幹部開始的時候。我第一次上臺時的情形彷彿歷歷在目。

那一天，我一個上午都沉浸在緊張的氣氛中。一到下課，我就一個人默默地坐在座位上背競選稿。一直延續到下午競選會上，我都抵制不住那咱緊張中略帶一絲高興的心情。

競選會開始了，我看看和我競爭的人數越來越多，而且他們的競選稿也寫得很好，我想退縮了。可是我想自己當上主編的美好場面，我勇敢地邁出了第一步。來到講臺上，剛剛講完第一句話，就忘詞了，彷彿空氣就凍結在那一刻。後來，在老師的鼓勵和配合下，我完成了那次任務。下臺後，我的心還一直怦怦的跳個不停。我心想：忘詞了，一定當不上了！這種心理，一直等到老師宣佈結果才結束。

“班長，劉欣瑜……”聽到老師的這個宣佈，我覺得老師的這句話是那種讓人迷醉的色調。這一次的競選成功，讓我得到了鍛鍊，也讓我向我的夢想邁出了第一步。

當主編不僅僅要有領導風範，還有最重要的一點，寫作必須好。於是每次的作文，我都會得樂意地拿給老師批改，讓老師給我提提意見。於是，老師誇我作文有些進步。同時，對我的要求也更高了。在一次又一次的磨鍊中，我相信我又會邁出第二步的。

夢想之路，就像一座橋。我在這頭，夢想在那頭，只要通過不斷的努力，你終究會到達夢想的彼岸。夢想之路永遠是不平靜的，有喜悅，有傷痛，有錯愕，有憂鬱，它是記憶最深外的痕跡，永遠無法遺忘。

人世間有許多東西是樸素的，比如希望、追求、夢想。而樸素的東西是最美的。11歲的夢是美好的。愛迪生說過，成功等於百分之一的聰明才智力百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實現自己的夢，去面對未來的人生。當明年面對著12團跳動的火焰，我將繼續譜寫人生新的一頁，我將再次遙望美好的自己。

遇見不一樣的自己 篇12

國二作文 ,768字

改變自己，不容易。—題記

春風暖暖的拂過每個人的臉頰，讓人們感到歡快。整個城市如被蜜浸了似的，到處都洋溢著歡天喜地的氣氛！

可是，快樂的氣氛帶不動我這一顆沉重的心。唉！又是一計“飛來橫禍”。媽媽把我趕了出來，讓我多遛遛，跑跑步。一股春風拂過我的臉頰，我卻感到絲絲秋風的寒意。

拖著灌鉛般的腿終於回到了“天堂”。“唉？你怎麼回來了，連十分鐘都不到！你是不是在外面站了十分鐘？去，再去走，沒一個小時，回來給你盛一碗‘西北風’喝！”隨後我就硬生生的在外面坐了一個小時，竟然矇混過關。

真的是雪上加霜，第二天，就有體育課。一下課，同學們就如喜鵲般向操場奔去。“有什麼好開心的呀？又不是中了五百萬！”我嘮叨著，周圍的同學滿臉狐疑的看著我。

“好，先熱一下身，跑五圈。”老師哨聲一落，大家就開始了狂飆。可是我這“嬰兒車”比不過你們一群“蘭博基尼”呀！簡直是天壤之別。但是，我也不能被老師另眼相看呀，加油！隨後我以30米每秒的速度開跑，不到半圈，我就感覺到“腿沒了”，木木的，彷彿成了兩截紮了根的樹樁。旁邊的人跑了一圈追上了我，說：“哈嘍，我又來了！”又來了一位，嗤笑我：“你不行呀！”每一句都如利箭一般向我射來。他們從我身邊跑過每一次，我的心跳就驟停一次。可沒辦法，我告訴自己：忍辱負重忍氣吞聲！

假期到了，我開始了“魔鬼訓練”，壓腿、拉韌帶……兵來將擋，水來土掩，我一邊鍛鍊一邊堅定“我要當一輛賓士”的決心。教練鼓勵我說：“要學會吃苦，拼搏到感動自己。”於是，每一分每一秒，我都在向勝利的曙光走去。一圈，二圈，三圈……等到假期的鍛練要結束時，我終於可以把“30m每秒”的速度變成“100m每秒”的速度，一雪前恥了。

脫胎換骨的那一天，我終於遇見了一個不一樣的自己。

知恥近乎勇。每個人必須向自己的願望努力，才能成功！—尾記

生活因遇見而美好 篇13

國二作文 ,64字

一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香，一棵草的遇見是那頑強的生命力，一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想，終有一天我會遇見它！

再見了，美好的小學時光 篇14

國小五年級作文 ,546字

以前，剛上小學時，我還是那個稚嫩的女孩，什麼都不懂，二年級，三年級的哥哥姐姐們經常嘲笑我們。但是現在，我已經上五年級了，真的不敢相信，這所學校，竟然已經陪伴了我五年，五年的小學光陰，五年的同窗情誼，是無論如何也抹不去的。

一，二年級時，我還不珍惜時間，玩的日子總是很多，一天的日程都排得滿滿的。三，四年級時，我開始發奮讀書，可是不知不覺，時光竟然真的，真的流走了。小區里居住的同學不再出來，或許因為作業的繁忙，或許，他們忘了，之前的約定。但是我不會忘，我總是挨家挨戶的去敲門，儘管並不能找到幾位朋友，每次，我都是孤零零的回來。

五年級了，長大了，或許我們不再像一年級時那樣天真無邪，但是，在一起的日子，還是很快樂。

記得那次，我到朋友家去玩，一個下午的嬉戲，打鬧。讓我覺得時光重返了，我們好像回到了一年級時，剛踏入那校園，剛剛做自我介紹，剛剛成為好朋友。都是那麼美好，我多麼希望時光就停在那一刻，但是，世上用錢最買不到的，就是光陰。

五年級的我們，該試著面對別離的痛苦，但我做不到，每每想到這事，我的心頭就像塞了一塊大石頭。我們班上一共有47位同學，47雙眼睛，是否都會流淚呢？我不願意離別的那一刻到來，真的，如果時光能重返就好了，重返到，我們剛認識的那一刻。

“你好！我的名字是，楊可欣。”

遇見不一樣的自己 篇15

國一作文 ,777字

在我們的生活中，總會遇到各種各樣的困難，這些都是對我們的考驗。只有敢於挑戰困難、征服困難的人才會使自己逐漸成長，有機會遇見一個更堅強的自己。

在父母眼中，在同學眼中，已經讀初一的我依然是膽小怕黑的人。一個冬天的夜晚，外面北風呼嘯，小草在隨著狂風亂舞，耳邊傳來了嗚嗚的可怕的聲音。父母都出門了，剩我一個人孤零零呆在家裡，我準備下樓倒垃圾，可開啟大門一看，外面是一片烏黑，嚇得我直打哆嗦，我趕緊縮回腿，很快地關上了門。唉，不就倒個垃圾嗎，又沒有鬼，有什麼好怕的。我又再次鼓足勇氣開啟門，心臟卻“撲通撲通”直跳，但我這一次還是邁出了家門，接受了黑暗的挑戰。

我走在空無一人的路上，一陣陣寒風吹來，感覺是那麼的冷，雖然我穿著大棉襖，但是風還是那麼刺骨。路燈下倒映著我的影子，突然身後又好像飄過一個影子，我嚇得冷汗直冒，要是這個時候有個人站出來給自己壯壯膽多好啊！緊接著下起了毛毛雨，這該死的天氣，是跟我有仇嗎？為什麼我一出來就下雨？風夾著雨，使我的心情變得更加煩躁了。我繼續往前走去，腦子裡別的一點也不想，只想著能把垃圾倒完趕緊回到家。我好不容易地走到了垃圾桶旁，以迅雷不及掩耳之勢地把垃圾往垃圾桶裡倒。雨漸漸的停了，風也漸漸停了，好像在為我鼓掌。突然發現前面有一個白白的東西，正向我慢慢地走來，完了，這下完了，我一步步往後退，那個“鬼”突然叫了一聲“喵”，原來是隻貓啊，我長舒了一口氣，家就快到了，我瞬間變得輕鬆起來。門口那個拿著手電筒的是誰，媽媽，是媽媽，看到媽媽了，我完全放下了心中那塊石頭。我大步向向媽媽走去，萬分激動地對媽媽說：“媽媽，我成功了，我克服困難了。”

人生一世，誰也不能不遭遇困難。我也感謝它給我的成長創造了機會，使我遇見了一個不一樣的自己。我要把這次經歷作為禮物送給自己，不管以後碰到什麼樣的困難，我都願意去挑戰，做一個更勇敢堅強的自己。

尋找更美好的未來 篇16

國一作文 ,767字

一直以來，我和小星都是一對令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級沒有分到一個班，但是我們課餘時間還是經常在一起玩，共同享受在一起的甜蜜時光，但這種美好的友誼因為我的生日而改變了。

一個晚上，她拿出一個非常漂亮的夜燈讓我看，說準備送給我當生日禮物。我很高興，覺得自己很幸運，交到了這麼好的朋友。但沒想到她又突然說了一句：“哎呀，我又捨不得送給你了！”說完之後，她拿著燈慢悠悠地走了。

我驚呆了，心想：我送她東西從來都很爽快，從來沒有考慮過別的問題，現在她怎麼能這樣啊！從那以後，我們的關係再也沒有以前那麼好了。

一週後她來找我，說可以送給我一個會發光的藍色獨角獸，我答應了，我們的關係好像又回到了過去。但是，沉浸在快樂中的我遲遲沒有收到她的禮物，我去找她，她一直避而不見。聽別人說她學習越來越差，經常被老師批評，在路上遇見，她也從不同我講話，我的心忐忑不安起來。

果然事情在我的預料之中。一個下午，她託給我一封絕交信，在信裡她向我抱怨她付出了很多，卻從沒有得到我的回報。裡面提到我不珍惜這段友誼及她的感受，還說她的父母從來沒有支援過我們做朋友。

那一刻，我的淚水奪眶而出，心裡充滿了怨恨和委屈。她不曾看見我在背後的默默付出和我的煩惱，只是一味地向我訴苦。我才意識到她和我的友誼根本不可能再繼續下去了，是她一直瞞著我她父母對我的意見，否則我們的朋友關係不會持續到現在。

看著她的信，我再一次哭了起來，她一點也不為這件事難過，還整天嘻嘻哈哈的，我重新認識了一個陌生的小星，她不再是那個聰明可愛的，總是支援我的小星了，她露出了真實的面目。

星期天下午，我帶著那封信，一個人來到了空曠的河堤上。我拿出打火機，把信點燃。

望著那升起的煙，我不聽話的淚水再一次流了出來，那煙在空中飄啊飄，提醒我、諷刺我、嘲笑我，於是我決定放棄過去，繼續尋找更美好的未來。

遇見不一樣的自己 篇17

國小六年級作文 ,597字

一天兩天……時間在飛逝，離比賽越來越近，我的乒乓球拍又要重上“戰場”。

“不到最後一刻，不能放棄；不到最後一秒，訓練不能停止。”老師一句嚴厲的話語，道出了我的新生，不知從何時起，我愛上了“冠軍”這個遙遠的詞語。

我帶著滿滿的活力開始新訓練日。快！準！狠！高球來襲，弓起身，手高高地舉起，這球一定勢在必得，隨著手，隨著身體，隨著腳一起的韻律，如衝鋒槍的球落在球桌上的聲音貫穿於耳。

這一球太漂亮了，乾脆，利落。老師的一聲肯定和讚許，讓我在佈滿汗珠的臉上露出燦爛與滿足的笑容，使我的疲憊煙消雲散，再次散發出元氣。

沒有挑戰就沒有目標，蹲坐5分鐘，蹲起100個。儘管很累，但我總是勉勵自己：“努力和收穫成正比。”

我緊咬牙關，汗如雨下，腿像打了麻醉針一樣痠疼，手直得快要垂下，我感覺身體在極限、虛脫。忽然，像是沒有了知覺，直至“起來”兩個字才把我救回來。

兩小時前那個元氣滿滿、精神抖擻的少女不見了，只剩下像被雨淋成落湯雞一樣的花朵無力地低下了頭。沒有了芬芳，沒有了嬌美，只剩下枯萎。

努力和付出，在這時很不簡單，也很不容易，但我相信：“經歷了風雨，才能見到雨後的彩虹。”

在這其中，我遇見了那不一樣的自己，那個拼搏的自己。

遇見不一樣的自己 篇18

國小六年級作文 ,480字

暑假，對於同學們是一種什麼樣的概念？或是瘋狂地玩？或是為了作業而奮鬥？而暑假對我來說，卻是飽含著淚水、辛酸、痛苦而又快樂的脫胎換骨之旅。

從暑假開始的第一天，我便深切地感受到了現實的殘酷。看著爆滿的日程表，我哭我鬧，我把能摔的東西幾乎摔了個粉碎來發洩自己。即使最後還會遭到父母劈頭蓋臉的痛罵。我曾在夜深人靜的深夜獨自思考過：為什麼別人在瘋狂玩時，我要不斷做題，是不是隻要一死就可以擺脫這個噩夢？不知在多少個夜晚，我哭著醒來，無數次地想要放棄。儘管，在我內心最深處的狹隘角落中，我深深地明白，此刻我所做的一切，都是為了追趕上年段中那些真正的學霸。

從早到晚，我從不間斷學習，補課、做題，可以說這個暑假除了我家和補習班，我哪兒也沒去過，這種痛苦是讓人生不如死的！但一開學，我便驚奇地發現，我的努力沒有白費，我迎來了人生的春天！在班級裡，真正意義的競爭對手幾乎沒有，雖然與頂尖學霸的距離還差之毫釐。對於與他並駕齊驅並將之超越，我有這個決心！

假如，我成功地脫胎換骨蛻變，那麼，相信我，眼前這個全新的自己，絕對會讓你大吃一驚，是的，我做到了，我遇見了不一樣的自己。

遇見不一樣的自己 篇19

國小五年級作文 ,789字

下午，晴空萬里，我卻遇見了不一樣的自己。

“我校運動會即將開始了，我們要儘快選出運動員。”班主任說完，便在黑板上寫下800、200、100米跑步，實心球、跳高、跳遠這四類專案，又釋出了一條命令：“託管第一節全班到操場去比賽，誰在本次跑步中成績優秀，老師將會考慮把他加入運動隊。”

“叮鈴鈴……”託管的鈴聲便響了起來，我們衝向了操場，開始跑800米。

“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地衝出去，繞過了許多同學，漸漸靠近了排頭，看見了我們班最強大的隊長——黃熙成。

在去年的校運會中，他比我領先一名，我死跑是跑不過的，於是我就要採用持久的戰術。

不愧是運動員，知道長跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來，小跑——補充體力。

漸漸地，隊伍被我們甩到了後頭，我們像兩隻疾飛的鷹，不相上下。

跑到第三圈時，我已經累得不行了，速度漸漸慢了下來，黃熙成就趁機“超車”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開了距離，但是一想到自己能為班級參加比賽，我的心就立刻充滿了能量，咬著牙，衝到了黃熙成旁邊，繼續和他平行。

我已經累得滿頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來到最後一圈的起點，但是我發現，黃熙成停了下來，他已經沒力氣了，我來到了衝刺階段，大吼一聲：“啊！”立刻衝向終點，腳步踏著地面，發出一陣陣有力的聲音，終於來到了終點。

“第一名！”我十分興奮，儘管身體是多麼的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這麼長的路，若當時我停了下來，也許就沒有現在的第一名。

今天，我遇見了不一樣的自己，堅持的自己。

遇見不一樣的自己 篇20

國小四年級作文 ,522字

十二月初，我就開始興奮。原本是我的生日，它在慢慢地向我逼近。

時間如黃河決堤般流失，一轉眼，我的生日就到了。

我想過個與眾不同的，比往年更快樂的生日！於是，我請了比往年更多的朋友。

這一天早上，我早早地起了床，爸爸媽媽一看見我就跟我說：“生日快樂！”我的心裡可高興了！我心想：往年，如果好朋友們送布娃娃，爸爸媽媽就會送我大書包。今年，又會送什麼禮物給我呢？一定比往年更好，嘻嘻！

好朋友們陸陸續續地來了，媽媽做了一大桌菜，在客廳裡都能聞到香味。爸爸也買了蛋糕。

生日宴會開始了！關掉燈，點上蠟燭，那快樂的火苗在我眼中閃爍。“祝你生日快樂，祝你生日快樂——”這美妙的歌聲在我耳邊迴盪！

大家開始送禮物了，送娃娃、鉛筆盒、水晶蠟燭……爸爸媽媽送了我一盒用粉紅色包裝紙包的東西。

在這平靜的夜晚，我獨自一人坐在小房間裡看爸爸媽媽送我的禮物，是高階鋼筆套嗎？不對，是一套水筆，上面有一個爸爸，一個媽媽，一個小孩的圖案，這就是今年的生日禮物嗎？我便有些生氣，但是一想，這是我們溫暖的一家人！

這說來是一套普通的水筆，但卻代表了爸爸媽媽對我的十年關愛！