遇見你在恰好的時光相關作文20篇
遇見你在恰好的時光 篇1
國三作文 ,1673字且寄花開重逢時，相憶勿相忘…
——題記
緣份，就是在恰好的時光遇到恰好的你。你是破曉的第一縷陽光，是打破沉寂的第一聲天籟——我的初中生活恰好遇見了這樣一個你，我從懵懂中開始了靈醒的人生。
那年夏天第一次遇見了你，我們的緣分始於你的微笑。“微微一笑很傾城！”不，這不是你的寫照。你的微笑很溫暖！那時你還不是我的任課老師——邁著輕健的步子，擦身而過時，你給予我一個大大的笑容，瞬間，我本來有些煩躁的心情也寧靜下來了。你臉上洋溢著春風般笑容，眼睛似月牙般嵌在臉上，簡直就像鄰家女孩兒親切。從那時起，你深深地吸引了我。
第二次見面，好不巧，剛好遇見你“懲罰”兩個考試吊車尾的同學。這應該是你“最凶”的時候吧？不過你懲罰的方式也太溫柔了，受罰的兩個傢伙居然還笑著出了辦公室。可是等待我就沒那麼幸運了。物理測驗沒考好，我被叫到辦公室，迎頭就是一頓劈頭蓋臉的責罵。委屈、羞辱、害怕，我哭得淚水滂沱，當我狼狽不堪出辦公室時，又一次與你擦肩而過，你那熟悉悅耳的聲音輕輕地在我的耳畔響起：“笑著面對會比哭著失落來得輕鬆，何必拘於一時得失，笑著高傲的面對吧”。“高傲的？”我口中呢喃著，回過神時你已經走遠了。看著你遠去的背影，心裡湧出一絲溫暖，想著：或許真的沒有想像的那麼糟，只是我的脆弱暫時打敗了我。“嗯，笑著”，我擦乾失敗氾濫過的臉，跑回了教室。
你的言行對我有著奇妙的影響力。從那以後，我的眼淚少了，笑容多了，內心堅強了。並且在兩年之後的重新分班中，我幸運地調到你所在的班級，開始了我們之間更親密的緣分。我們是多麼熱愛你，我們觀察你，甚至偷偷地模仿你：你愛穿襯衫，愛喝白開水，愛運動，不能多吃糖，吃多了會牙疼……老師，你有沒有發現，我們班女生變化好大好大！而你真正走進我們心裡的是那件事——
那個週一的升旗儀式，正輪到我們舉行國旗下的講話。或許是那個女生太膽小了，或許是她根本就沒有準備講稿，總之，那一次是我們班集體慘敗。演講者低著頭，口頭結結巴巴，聲音拖得像麵條一樣又軟又綿——主持的老師眉頭緊皺，全校的同學嗤嗤發笑。全班同學羞愧得無地自容！這是個難熬的時刻，任何形式的結束都是對我們的特赦！我看看你，當然，我能猜到，那麼要強的你此刻一定難過！突然，你以最嚴正的姿勢向前走，穿過佇列，走向主席臺——你不會忍無可忍，當場來個大暴發吧？或者，你是想上前把那個丟全班臉面的同學拉下來？主持老師怔怔地看著你，佇列裡的師生停止了笑聲，大家詫異地看著你——老師，你從不發怒，但此刻你發怒的話，我們完全理解你！
你邁著國旗隊的步伐走上主席臺，走到那個窘迫痛苦得快要斷氣的同學右邊，和她並肩站立，然後用你的左手握住她無力垂下的右手掌，十指相扣！你的面容溫柔，堅定，莊嚴！全校佇列中的議論聲沒有了，全場寂靜，莊嚴，向這一對師生行注目禮。我們班同學慢慢抬起頭，看著主席臺我們的老師，我們的同學，驕傲地挺起了小胸板！綿軟的演講聲還在繼續，但是仔細捕捉，那聲音中的膽怯沒有了——你就是我們最堅強的後盾。此刻，五十顆幼小的心靈捱得如此緊密，感受如此坦然！每一顆心靈都願意伸出同樣堅實的手掌，和這一隊師生相扣。
你依然面容溫和，莊嚴。直到演講者歉意地一鞠躬，說聲“我的演講完了”，你和她十指相扣，並肩走下主席臺。按慣例，此處應該有掌聲。但這一次，全校師生的掌聲特別熱烈，特別真誠，特別持久。這一次，我們對自己盡情地鼓掌！
不推脫，不抱怨，笑著面對，認真面對，共同承擔！你微笑著說，盡力在做！你無聲無息地點燃我們心靈的陽光。我慶幸，三年的時光，你恰巧出現在我的青春裡，與我的青春同行。
遇見你在繽紛的四季 篇2
國三作文 ,1962字盛夏與你初見！
那個盛夏，淡淡丁香花的氣息瀰漫在空氣裡。透過樹隙，陽光灑下，蟬鳴四起，我走進了金陵匯文的校園。我在想我會在這裡遇見怎樣的一群同學？遇見怎樣的老師？聽同學們說，教我們語文的是一位男老師。小學的六年中，我遇見了三位語文老師，但都是女老師，這次的男語文老師會什麼樣？我好奇，很想見一見這位男老師。終於這位中年男子走進教室。他帥氣的外表，溫文爾雅的氣質，一下就吸引了我們的目光。本以為他會隆重地介紹自己，沒想到他的介紹與眾不同。他面帶微笑的說：“大家好！我就是你們的語文老師，我過去的學生說我凶起來像狼，溫柔起來像羊，我到底是狼，還是羊，你們以後便會見分曉。”我們發出了陣陣的笑聲。這笑聲拉近了我們之間的距離，也拉開了我初中學習的序幕！
寒冬與你誦雪！
初一的第一個冬天，雪來得那般突然。那場“百年一遇”的大雪，為金陵增添了幾分古韻。我們像往常一樣坐在教室裡上著課，我們雖然人坐在教室裡，但心早已與屋外的白雪融為一體。他似乎看出了我們的心思，於是他放下手中的書，對我們說：“今天我們一起來模仿古人，賞雪誦詩如何？”寂靜的課堂立刻活躍了起來。在這飛雪的日子裡我們從“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”聊到“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”；看“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”；賞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”；嘆“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”——那個冬日，我們在他的帶領下，激情高漲，那一刻我們以文會師，以詩會友。好像窗外的冰雪都已融化，不再寒冷，室內流露出的是濃濃的古詩情，是滿滿的師生情！
仲春與你談文！
仲春，雷聲響起，大雨就像斷了線的珠簾一樣，紛紛落下。我們迎來了期中考試，本以為我會吹響語文“戰場”上勝利的號角，可因為作文的失利，我打了“敗仗”。我陷入了對寫作深深的迷惘之中，幾乎對自己的寫作能力產生了懷疑。此時一個聲音大叫到：“崔瑋潔，語文老師叫你到辦公室。”我心想完了，一定是我考砸了，老師找我談話了。我一路低著頭，心裡七上八下的。像一個犯了錯的囚徒，等待法官的評判。走進辦公室我頭也不敢抬，生怕和老師有眼神的交流。餘光裡我發現他正在仔細地閱讀我寫的作文，嘴裡還不時地讀出聲來。不知過了多久一個低沉而富有磁性的聲音穿過雨聲，傳入了我的耳中：“這不是寫的挺好的嗎？”我抬起頭，呆呆地望著他說：“寫的好嗎？你不是在說笑吧？我可扣了10分呢？”他微微揚起嘴角，對我說：“我覺得寫的挺好的，寫出了真情實感。只是全文平白的敘述過多，結尾處沒有點題。這些問題都好解決。不要懷疑自己。你的實力一直線上的！我看好你！”聽了他的話，我全身的血液又沸騰起來。我向他道了謝，從辦公室離開，我一路狂奔，感覺周圍的陽光特別明媚，我又重新獲得了力量！
初秋與你合影！
2018年初秋，我們迎來了十週年校慶，十年來的風雨兼程，十年來的砥礪創新，匯文學子在老師們的辛勤培育下，畢業了一批又一批。在這全校師生共同歡慶的重要日子裡，我有幸參與了校慶的合唱演出，而他也作為教師代表參與了校慶的表演。那天我拿著手機想要留住這美好的瞬間，正當我拍攝時，他向我迎面走來。一時間我躊躇不前，不知如何是好，遲疑了片刻，我終於鼓起了勇氣，走到他身邊紅著臉說：“李老師，我能跟你合個影嗎？”沒想到他一改往日的嚴肅，爽快地答應，並走到我身邊，笑著說：“你想怎麼照？”說著，李老師走到我跟前。這是我第一次和他靠得這麼近。秋風中花白而稀疏的髮型，配上黑色西裝、紅色領帶，絲毫不影響他的帥氣。我們並肩站在陽光下，在我即將按下快門的瞬間，他也伸出了“剪刀手”，微笑著與我留下這珍貴的合影。晚上他還特意讓我媽媽把這張合影發給他留作紀念。沒想到他還會這麼在意這張合影。我反覆地看著手機裡的這張合影，心想這也是我和李老師唯一的合影，我也會好好珍藏！
不知不覺我們一起走過了仲春、盛夏、初秋和寒冬。一晃近三載。他就是教我們語文的男老師——李猛，他用自己獨特的教學形式，讓我們愛上了語文。他教會我們如何學習語文，如何記錄下生活中精彩瞬間，如何與名著親密接觸，如何將古文古詩熟記於心。一次次課堂上的自我展示，一次次公開課上的熱烈互動，一次次生活中鼓勵的話語，讓“李猛”這個名字深深地刻在我的心中。
在最好的時光裡 篇3
高一作文 ,687字在這個時間裡，我們用朗朗的讀書來填充我們最好的時光。或許，我們也許不是最好，但我們正努力成為最好的我們。
晨讀之後，課間活動精彩多彩。同學們有各樣的玩法，愛運動的同學利用教室後面不算大的空間裡打羽毛球，邊打邊閒聊，或說說笑笑，講學習，傾訴一下自己的不如意……八卦娛樂圈，談談明星，聊詩意的生活和自己的夢想，聊以後……也有些會跑去小買部，買幾根熱狗，邊走了邊啃，任班主任說的那些教導的話拋到九霄雲外去。這時候的我們，嘴裡咬著一根熱乎乎的熱狗，就覺得很滿足，什麼煩惱都沒了，全心醉在吃的上面。
我們愛談天也愛笑，愛吃香腸，也愛運動……課間適當放鬆，課上老師聲情並茂的講解，同學聚精會神的聽講，偶爾會有一些開玩笑的瞬間。
每每下午時刻，湛藍的天空有著大朵大朵的白雲，慢慢地聚攏流散，去無所蹤。高高的柳樹挺拔風吹，滿樹的葉子唰啦啦地響。花壇裡的向陽花，剛剛有巴掌那麼大，朝著太陽的方向，在風中點著頭。運動場上意氣風發，一大堆同學將運動場包圍得水洩不通，觀眾們的呼喊、加油聲不斷在運動場裡迴圈。女生呢，則在打羽毛球或乒乓球，打羽毛球的我們雖然是女生，但力氣也不小，羽毛球從這邊直奔那邊去，又從那邊猛的回來，來回可以堅持五六分鐘呢。而我們打乒乓球的也同樣有趣，比較熟練的同學，手速和反應都很快，像覓食的老虎發現了食物一樣，目標明確得很。
在我們時間，運動成為我們鍛鍊身體的需要。我們也許沒有劉翔跑得快，也許沒有NBA打得好，也許沒有奧運冠軍的神采和風範，但我們享受屬於我們的歡樂，我們的時代。
在最好的時光裡，我們在努力成為最好的自己。
和你在一起的時光 篇4
國二作文 ,829字曾經憧憬過，迷茫過，幻想過，卻沒有預見，你的身影永遠駐進了我的心裡。
初二的開學，我見到了你。你只是一身素衣卻讓我的目光停留在了你的身上。和藹的臉龐像陽光般地給我溫暖。架在你鼻樑上的小小眼鏡，顯現出你知識的淵博。你說話時總是帶著淡淡的微笑，望著我們的目光中也飽含了慈祥。你柔柔的語調似溪水般淌過心田，讓我感到安心。當我緊張地喊出我的名字時，我的手緊緊地握著，頭低低的，猛然抬頭，你走近我身邊，看著你的眼睛，發現你眼底流露的分明是鼓勵。這是我和你的相遇。
天天盼望著你的語文課。你的課是充滿激情的，你用你的博學為我編織出一片片天地，足以讓我盡情翱翔的文學天地！你用你那幽默風趣的語言像個孩子般的與我們說笑，為的是讓我們在這壓力過大的環境中有一絲絲暇逸。老師，我真想告訴你：你，亦師亦友，你是我獨一無二的朋友。
我喜歡看著你的眼睛。你的眼睛閃爍智慧的光芒，但我覺得，更多的，你是在與我們進行心靈的對話。記得有一次，你把我叫到你身邊，給我做輔導。你撫著我的肩膀，我認真聽著，時不時地看向你，那眼睛依然明亮，卻含著對我的期望。老師，有你，求學路上多風景。
就是這樣的你，就是這樣的眼神交流，讓我在學習道路上有了前進的動力，面對困難的勇氣。這樣的你與我相知相識，這是我們的緣分，也更讓我覺得幸運。
日復一日，我在你的指導下加緊了步伐。你像泉水的源頭，源源不斷地供給水分，而我像泉邊的小柳，汲取著你給予的水分，成長著，充實著。可是世間有什麼快樂是長久的呢？我和同學們突然接到你被調到其他班去的訊息。你輕聲說我會給你們上完最後一課。
你的最後一課，是無聲的。風輕輕地吹，教室裡靜悄悄的。但我卻聽見了細微的聲音。抬頭，驀然發現大家也包括了你，眼中都噙著淚。嚐到了嘴角的苦澀，呵，我也流淚了……
和你的相遇到相知再到分離，竟是一段如此短暫的時光。但這段時光將會是漫長永久的，因為它在我的記憶裡，不會消失。
和你在一起的時光，是最美好的時光。那些美好的感情，全在我們彼此的心間。
珍惜與你在一起的時光 篇5
國三作文 ,915字時間過得真的很快。轉眼間我們就從什麼都不懂的初一新生變成了畢業班的學哥學姐們。
也忽然發現，我們成為朋友一年多了，可在我看來是如此地短暫。而留給我們彼此的時間卻不到一年了。
我們的相遇、相識都是緣份。可我更願意相信你是上天送我的禮物，讓我的生命多姿多彩。我們的性格截然不同卻能搭起友誼的橋樑，定是緣份使然。最讓我感動的，還是那一次：我報了名要去廈門旅行，在出發的前一天晚上，我正在整理行李，”叮“地一聲，黑著的手機螢幕突然亮了起來，我一看，原來是你發來訊息，我開啟，卻看到了至今都令我記憶猶新的話語：知道你明天就要去廈門了，記得帶好手機、錢包、紙巾、換洗衣物……還有玩得愉快！—蛋疼（外號）。看完了訊息，我卻久久不能平靜！我的朋友，你知道嗎？當時的我眼中湧出淚水，並不是傷心，而是為我有這麼一個朋友而感到快樂，而感到慶幸，因為別人不一定有，而我有。
印象中我們是吵過架的。但每次都是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵架：記得有一次我答應你要陪你去辦公室，而不幸的是，上數學課時我被罰站了，累得很，於是對你說我去不了了，當時你就火了，轉頭便走了。你剛走，我便後悔了，趕緊跑去找你，找是找到了，可誰知你卻不理我了，這著實令我生氣！於是，我們吵架了，誰也不理誰了！過了兩天，我再也忍不住沒有朋友的感覺了。又遇到了你，你我對視著，不料你先“撲哧”一聲笑了出來，我便知道我們要和好了，果然我們又像從前一樣了。
又有多少朋友不吵架的呢？恐怕是找不出來的。我們一起經歷了很多，不說是經歷了人生低谷，也至少經歷了生活中的酸甜苦辣！我們曾相互幫助，曾相互傾訴，也曾手拉著手跑全長跑。可能在別人看來不算什麼，可只是你、我記得也就夠了。
初中三年即將成為過去，過完了最後八個月的我們也要揮手說再見。且初三的時間也會越來越緊張，越來越困難，也許我們會被學習壓得難受，想要放棄。也許我們再也沒有時間打鬧與聊天，也不會再在一起那麼久。我能做的，是珍惜。
如果初二的時光沒有仔細品嚐，那麼初三的這一年，我會珍惜與你在一起的時光，就算是沒有時間，但我們的友誼不會變質。愛笑活潑的我與性格有些怪的你，在這一年中一定要珍惜每一分每一秒，儘量去品味友誼的種種美好。
和你在一起的時光 篇6
國小五年級作文 ,621字人人都說，我們倆長得很像，可在我眼裡，我們一點都不像。我黑，他白。我靜，他吵。我是男的，他也是男的，這也許是我倆共同的特點了。他讓我每天生活在喧鬧的世界裡，可沒辦法，我們必須呆在一起，因為他是我弟弟。
他今年5歲，我只比他大5歲。按理說，他應該聽我的，可現實總是恰恰相反，他總覺自己是“老大”，我說1，他說2，我向東，他向西。不知為什麼，他總喜歡和我唱反調，可他對別人就不會這樣，這真是悲劇啊！
他每次吃飯，我說吃這個，他總會說別的。菜一端上來，他一定會說不好吃，可我夾什麼，他就夾什麼，還說這是我的最愛。我說：“你不是不喜歡吃這個的嗎？”他得意地說：“這雖然不好吃，但不吃就浪費了。”氣得真想揍他一頓，可爸爸媽媽都在這，真讓我難以入手，只能硬吞下一口氣。
有一天晚上，我在家裡複習，想拿語文書複習，卻怎麼也找不著了，我心裡嘀咕：“明明放在桌子上的，怎麼就不見了呢？”我左找找，右找找，從房間找到客廳又找到弟弟的房間，終於在弟弟的房間找到了。我對弟弟大吼：“你怎麼能隨意拿我的書呢？”弟弟竟然反咬一口：“是你自己沒把書放好，我幫你收拾，你還好意思對我大吼。”我竟一時無言以對。
生活裡因為有他，就是這樣鬧騰。這幾天，他去爺爺家裡了，說要給爺爺講講故事。家裡一下子變得安靜極了，再也不用擔心突然會跳出一個什麼聲音或蹦出一個什麼東西。我開心地享受起“獨生子女”的生活，可不知為什麼，很快地，我就開始想念他的吵鬧，他的討厭。
這真是一種奇怪的感覺。
在最好的時光奔跑 篇7
國一作文 ,682字人生之中，漸漸離起點遠了，我們才發現，自己原來已經走了不少路。
事實擺在眼前—我們到了最好的時光，但，這時光即將開始，又即將結束。在這個年紀的時光裡，時間過去的時候，我們突然發覺時間在飛逝，美好的時光真的是來得好快，去得也好快……我們如夢初醒，才發現自己前進的速度是多麼快。
原來，時間是那麼可貴，最好的時光即將到來之際，我們應該加倍努力學習。時間會給勤奮的人以碩果累累，同樣會給懶漢一雙空手和一頭白髮。我們要在青春的道路上振翅飛翔，不要失去了一分一秒。要在這裡奔跑，盡情地奔跑，切莫虛度！以後的空有悔恨是沒有用的，放棄在這美好時光奔跑，是人生中的一個遺憾。珍惜這時光中決定命運的瞬間，不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒有希望時，你也要抓住人生中唯一的機會，我們應當意識到—我們要在這種光陰中努力，而不是讓大好的時光流失，在最好的時光放棄奔跑，並非是明智的行為，我們要抓住唯一的機會，不要在最好的時光放棄奔跑，虛度光陰！我們的生命會繼續向前延伸，我們會猛然發現自己的時間是多麼的快，我們一步一步的向前走，而最好的時間卻不會等待我們。我們在好的時間中學習，會很好的吸收知識，因此更不能浪費著最好的時間。歲月的波濤，會把記憶吞食，到我們人生的盡頭，這終結時刻再悔恨“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”已經來不及了。
一小時，兩小時，三小時，五小時，八小時……時間無時無刻不在流動著，我們也在時間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時間，不要讓時間失去，讓我們選擇奔跑，在最好的時間裡，成就最好的自己，不要讓在人生末段的我們抱憾終生。
和你在一起的時光 篇8
國三作文 ,653字有一回，清晨伴著黃昏，鳥語伴著花香，你與我並肩坐在桃樹下，輕述著你走過的時光……
奶奶的一生可以說是艱辛的，她在年輕時，母親早逝，父親又得了重病，年僅十幾歲的她，承擔起了照顧這個家的重任。到了成家的年齡，她本以為從此更能過上安分日子了，可好景不長，沒多久便只剩一了她們母子倆。就這樣，過著艱辛的生活。早出晚歸。盼著，一天，一月，一年……奶發產那一天是她最幸福的一天，爸爸拿到了大學的通知書，在那個年代，家裡有個大學生，可算是莫大的榮耀了。
那時奶奶第一次進大城市，她說：“可真美！”隨後一家人也住上了大房子，門前有著半畝地，她總是會把它打點的像“百草園”一樣，領居總問她：“這又不是你家地，何必呢？”她卻只是短短的說一句：“看著舒坦。”
記得有一天，爸媽去上班上，於是一大早就去奶奶家，實在無趣，便就和奶奶出去了，只見路邊有個飲料瓶，就伸手拾了起來，看到這我很是生氣，覺得很丟失，生氣地喊道：“爸媽不是沒給您錢，這些東西能值幾個錢？”奶奶卻笑著說：“你爸媽掙錢不容易，你上學又要錢，我年輕時早都辛苦慣了，沒事。”我的奶奶，蒼蒼白髮的奶奶一生節約，但每一步都走得堂正而踏實，而我卻還嫌棄她的節儉。不知什麼時候，淚水已經注滿了眼眶，她伸手為我擦拭眼角的淚，那隻手涼涼的，扎扎的，我仔細地撫摸著那雙粗糙卻溫暖的手，是她養育了我的父親，又一直努力地全心全意地愛我，那雙手上的皺紋很深，很長。
奶奶手上的紋路代表著她早已辛苦慣的人生，桃花開了又落，歲月在花瓣翩躚間也變得輕盈美好起來，我願陪你走過了這所有美好的時光。
和你在一起的時光 篇9
國小四年級作文 ,548字每當有人看到我們倆時，都說我們很像。我們倆的確很像，我笑，她也笑，她簡直就是我的翻版。可能我們不一樣的地方，就是我十歲，她才五個月。她是我的妹妹，因此我們必須呆在一起，可我十分不喜歡。
她一直“坐”在床上，我就只能坐在她的旁邊看書，怕她摔下來。她那雙眼睛一直盯著那本書，我沒理她。她就直接哇哇大哭，我隨便拿了一本書，想糊弄一下她。她還是哇哇大哭，煩死了！沒辦法，我只好把她抱在懷裡，給她講故事，講呀講呀，她終於睡著了，可是我一把她放在床上，她的小眼睛就立刻開啟，看我一眼，又哇哇大哭，真是煩死了！看到吧，有二胎並不是一件好事呢！
因為她，家裡變成了這個樣子：一進門，客廳沙發上都是腳印，茶几已經不見了，全部都是小屁孩的玩具，冰箱裡要不是她的食物，就是它一堆又一堆的輔食……我和她的房間？哎，都是這個小屁孩的紙尿布、奶瓶、奶粉……我可愛的垃圾箱都是紙尿布的回收箱，她就像土匪一樣！
按理說，我應該很討厭她吧？但似乎不是，我每天寫作業想著她，看書想著她，就連吃飯都想著她。呀，為什麼會這樣呢？可能是因為她總喜歡一直看著我的緣故，每一次和媽媽一起來接我放學，我都能看見她天真無邪的笑容！真的是一種奇怪又美好的感覺！
有了她，我的生活才變得如此豐富！如果沒有她，會怎樣呢？還是好好珍惜和她在一起的時光吧！
和你在一起的時光 篇10
國小四年級作文 ,455字我看見了書中的一輛小火車，我就不由自主的想起了一件悲傷而又痛苦的事和一個我十分思念的人。
那天，我在車站送別一個多年的好朋友，當時我們都兩眼閃著淚花。當車來時，我們哭得十分厲害，就連大人也哭了，最後他懷著悲傷的心情離開了。
回到家我打算用數學作業轉移煩惱，當我看到書上朋友給我寫的座右銘——“成功是99%的汗水加上1%的天賦”時，我想起了那天的情景。那天他獲得了書法一等獎，作為朋友的我十分高興，我說：“小書法家，請你給我寫一個座右銘吧！”他就開心地給我寫了這一句愛迪生的名句，我開心得不得了。
當我回過神來時，我發現作業本溼了。
最後我寫完作業到床上睡覺，但耳邊又響起朋友的聲音，他正在說：“加油啊！熊思維！”那是我跑步比賽時，他為我加油的聲音。我得了第一名，我倆都開心得不得了，他還用草藤給我編了一個“冠軍之冠”。
如果時間可以停留在快樂的時刻就好了，我的好友，好想再和你在一起啊！