遇見作文600字初二相關作文20篇

遇見作文600字初二 篇1

國二作文 ,692字

“我愛這河,我們在岸邊邂逅”题記

老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河,大河蜿蜒曲折匯入長江。

初次遇見這河,是在一個格外炎熱的夏日下午,爺爺挑著竹桶,到河裡擔水喝,我也就跟了去。不想,遇見了這小河。

她演奏著交響曲,水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲,河水衝著石頭髮出的“刷刷”聲,以及水流潺潺地低唱,微風拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲,不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中,心曠神怡。

河是那麼的可愛,以至於河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢遊著,螃蟹在卵石間尋找合適的居所,水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢!於是呆呆地看著她們。瞧!一隻漂亮的小魚吹起了泡泡,搖動著尾鰭與我打招呼!多麼美好的遇見!

爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上,竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐後地衝進小竹桶之中,滿滿的兩竹桶水,爺爺挑到岸邊,把掛在灌木叢上的扁擔取下,把竹桶掛上,不急著回家,找一處深一點的水窪,浸泡在河水中。我也學著爺爺的樣子,選了一個較深的水窪,坐在大石頭邊,腳伸了進去,不小心沒坐穩,“哧溜”一聲滑進水中,全身上下溼了個遍,爺爺咯咯地笑我,我也咯咯地在水裡傻笑,與水來一個親密遇見!

七年過去了,小河也不再是小河了,我也不再是我了,小河的水定期髒一回,就多了一個名字:濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了,取而代之的是游泳池,淺水溪,以及父母的那句“下河玩不安全”。

而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見,再記憶的腦海中,我還是六歲的小孩,小河還那麼清澈,我們不斷地遇見,遇見……

遇見作文600字初三 篇2

國三作文 ,9268字

【篇一:遇見作文600字初三】

人生就是一場美麗的遇見。

人們都說,最美麗的意外,莫過於不期而遇。我與你,適逢其會,在錦繡華年之際,領悟生命。

已是深秋,驕陽已不復盛夏的燥熱,取而代之的,是大片柔軟的暖陽,如水般溫潤,沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著,周遭的一切都彷彿按下了靜音鍵,如一場華麗謝幕的舞臺劇,在沉默的空氣中靜靜回味。

這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路,眼前忽的開闊起來,我訝然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的絢爛—一大片楓林。

這正值深秋時節,楓葉如火般在無際的原野上燃燒,那般熱烈之景,竟把空氣都暈染上色彩,直燒到天邊,引燃半邊天空。它們是有生命的!若是沒有靈魂的葉片,怎能紅得如此恣意驕傲,在寒風中熱烈得如一團火,那滿得快要滴落的深紅,是它們骨子裡的熱血與個性,在一片寧靜中,我彷彿能聆聽它們的心聲,那風過的低語,是我們心靈的溝通。

我走上前去,這一份不期而遇,當真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉,這才訝然於它葉柄的纖細,那彷彿輕觸便會頃刻翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態擁抱猛烈的秋風呢?

彷彿印證我的想法一般,又一陣風捲過楓林,大團的烈焰湧動,如燦燃的火海,外向張揚。我發現每一片楓葉在秋風襲來時,都將葉片舒展到最開,以最美的姿態迎接秋風,它們會落下,卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態翩飛,帶著欣喜與眷戀。

一片楓葉擦著我的肩膀落下,我視線追隨著它,只見它輕輕擁入在地的懷抱,沉睡得安寧祥和,我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅,我想,這是它和大地的第二次遇見,第一次的它,從枝頭探出,欣喜於新世界的美好,是大地讓它認識了這個美好的世界。所以,它才會在第二次遇見時,以流星尾焰的花火般絢爛的姿態去感恩、回報撫育它的大地。

與這小小的楓葉的遇見,使我領悟了生命的真諦。我們行走於茫茫人海,心亦是行走阡陌,卻不要忘記了永遠有一條路,迴歸家的方向,你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它,名曰家人。

這一場美麗的邂逅,給予我一個隱隱的方向,那是家的所在。我腳下的步伐漸快,身後,如火的楓林浸染了天空。

【篇二:遇見作文600字初三】

十載寒燈已滄桑,仍說相遇又何妨?

—題記

這,是一段陰沉的日子,烏雲低低地壓著,恰似老大媽那拉得長長的臉,颳著刺骨的風,似乎風也是黑的,滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去,金黃的太陽仍在夢鄉。只留下這兒,一頂敗破的土屋,一盞黯淡的油燈,一個麻木的少年。

還沒到晚上,天地就已黑麻麻地混在一起,站在門口遠眺,遠處的山包,隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影,身邊似乎迴響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣,又跨過青石檻,緩緩關好門,在木桌旁坐下。沉寂中仍殘餘著剛才關門的“吱呀”點點。

“要是他還在,該多好。”少年在寒氣中囁嚅著……

可是……

打他記事起,少年知道的也是最疼他的親人,便是爺爺了。夏天時,是爺爺把竹蓆子給自己躺著,自己卻蹲下來,彎著腰,搖著蒲扇,絮叨著天上的星星,還有日本鬼子。時常有流螢飄然而過,微風中吹來蟲兒的清唱,還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天,他和爺爺常常一起去河邊揀彩石,又或是到樹林間遠足,偶爾發現松鼠和兔子,他便開心地叫喚。

少年來到廚房,拉亮燈泡,一隻貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來,開始同往常一樣煮飯,順便炒個青菜。咦!為什麼今天的菜這麼淡?真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀?少年腦海中緩緩而沉重地流著一些東西……

那年春天,爺爺開始有些病態了,常常傻愣地站在雨中,望著那條通往山外唯一的羊腸小道,要不就來回踱著,不說話,似乎很是焦慮、痛苦。

接著,當第一場秋雨落定時,爺爺出走了。

少年孑然一身地活著,大嬸大娘都照顧他,甚至要收養他。但他拒絕了,獨守著這土屋。此時,他的眼前又模糊了,那種溫熱又冷冷的感覺弄得臉難受,爺爺會回來的,爺爺!

他頹然倒下了。眼前浮現出那幸福、溫暖的畫面,繁花似錦、綠草如茵的小徑上,爺爺同自己快樂地穿行著。是的,又遇見他了!畫眉清脆地叫著,溪水汩汩地流著,溼潤的空氣中瀰漫著土壤的氣息,陽光明媚。他的嘴角浮現出一絲微笑。雨又下大了……同那場一樣悲傷……何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!

【篇三:遇見作文600字初三】

那個冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、聖潔,學習的聖殿,那是我對你的第一印象,親愛的學校。

那天,我在放學後靠著走廊的欄杆,涼風吹亂了我的頭髮。

學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景,最後的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶丟擲,成放射狀在我的視野中隱約,神祕而雅緻,清新而不失莊重,綜合樓內仍亮著燈,操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學習生活後同學們仍可展現的活力。

我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

我在一個多好的學校中!

遙想一年半前,我,從外地轉到這兒來,穿著一身青衣也站在這。那時,我年少,懵懵懂懂,對前途渺茫的路懼怕。而現在,我又站在這,一身學服,忙裡偷閒吹著風。學習,把我變成了另一番姿態。

在必須由一個城市轉向另一個城市的無奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛的學校。

在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時,你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛的學校。

學校像晨光一般照進了我內心陰涼的角落。

我遇見了學校,遇見了希望,在我的學習生活中給了我很大的希望。

我仍記得,一句“不錯”鼓舞了我,讓我知道我屬於這個集體。我遇見了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛這個集體。我在學校中遇見了一件又一件的美好的事後,我知道,生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。

我在學習之餘,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

我親愛的學校,感謝遇見了你,讓我擁有嚐到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。

【篇四:遇見作文600字初三】

茫茫人海,我們只是滄海一粟;過往人煙,我們只是匆匆過客;遇見了你,是我三生有幸!

紅日當空,陽光透過葉縫,灑在我的身上,依然如烈火焚身。t亂的花葉迷濛了想見的起點,不知道是你遇見了我,還是我遇見了你,或者只有流淌的時間知道,但那些年已經刻在你蒼老的年輪裡。

“嗨,我來看你了。”

身前是嬉鬧的孩子,經領巾是他們的共同,但稚嫩的他們,擋不了那樣高大的你。

不知道怎麼稱呼你,他們說你叫臭果樹,因為你的果子聞起來是臭的—我並不是不喜歡,只是好奇,你的花是粉的,葉是綠的,枝是瘦而遒勁的,為什麼,你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?

不要笑話我,小學六年,每每看到你,總是忍不住想這個問題,如今我已經初三了,卻仍有些不明白。

是呀,時間真快,初三了,八年了,我仍然記得你,記得和你的一幕幕,除了……無名的最初遇見時。

當我還很矮,你依舊差不多高的時候,春天你就開花,開很漂亮的粉色玉瓣小花—這樣總在插畫中繪出,卻少有見到的花對我是多麼吸引啊,風一吹,花們就簌簌地飛下來,而我呢,在樹下跑,一朵朵地追,歡愉地抬頭望你,你那麼高,有那麼多粉紅花兒,似乎永遠落不完。

後來我長大了,跟你比還是很矮,我是校園裡的“大哥哥大姐姐”了,我要為校園出力。秋天的時候,你就一個勁地掉葉子,我和同學們一個勁的掃,但是風一吹,你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

再後來,我就走了,去了另一個校園,有別的樹,但是我最喜歡你,“春天了,有沒有人揀花呢?”“秋天了,有沒有人掃葉呢?”

你看,從我遇見你之後,似乎再也沒有分別過。春天,你給我帶來無限歡喜,夏天,你給我一樹蔭庇,秋天,你給我紛飛的落葉,冬天,你約我棕黑的背景。

也許我再也不會在你身下玩鬧,奔跑,不會戴上鮮紅的紅領巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見,我不斷地成長,你越來越老。

夢裡,一個小人走到樹下,抬頭,看見蒼翠的綠—“很高興遇見你”。

遇見發生過很多,但我也遇見你,你也遇見我,時間很長,陽光很好,我們互為陪侶!

【篇六:遇見作文600字初三】

颯颯秋風,卷著泥土的清香,撲面而來。粼粼水面,倒映一彎秋月,碧波盪漾。

吃完晚飯,我與一位摯友相約環湖走路。走在湖中堤壩上,欣賞兩側秀麗的風光,傾聽耳畔梧桐葉被風拂過“沙沙作響”。我們一路嬉戲,向對方講述自己有趣的經歷。

我轉身拐入一片叢林,出來便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然,一個身穿白色休閒衫的矯健身姿掠過我眼前。我一愣,大步追趕向前。

“外公!你也出來環湖走了,遇見你真巧!”我興奮地大聲說道。外公也露出驚喜的神色,和藹的微笑。幾句簡單而乏味的寒暄過後,我與外公相顧無言。其實,心中有許多事想與外公分享。例如這次國慶出遊的新鮮事;外公上次教我的健身方法有多麼實用。可這些話到嘴邊,卻說不出口。黑暗中,我看不清外公的神色,只與他並肩低頭向前。我感覺周圍的空氣彷彿凝結,卻又不禁感嘆:“為何我與外公之間的距離,變得這般遙遠!”

“嗨!原來你在這!”好友從身後追趕。我麻木的轉過頭,剛想說些什麼……旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲:“這是你朋友吧!你們聊,我先走了。”外公笑著點頭,轉身,離開。我想挽回,卻立在原地。看著那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半隻手,挽留,已來不及。

秋風略夾寒意,從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫,沁入心中。我不禁責備初春那突如其來的陡峭春寒,使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時與他們二老並肩坐在木質臺階上。聽外婆講著動人的故事,看那湘妃竹簾將細碎光影篩下。往事紛紜,如夢似幻。那美好的記憶,怎麼如鏡中花,水中月般遙不可及?

我不顧一切,邁開步伐,向著外公遠離的方向大步追趕。“外公!外公!”我大聲吶喊。終於,在轉角處遇見了外公。路燈昏黃投影,外公高大慈愛,被光芒籠罩。我不禁潸然淚下!

秋月灑下萬頃光輝,常回家看看,別丟失了親情。希望每一個人,遇見孝順的自己。

【篇七:遇見作文600字初三】

遇見,詞墨詩香,我自如夢

—題記

微雲如畫,細水長流,正是一年橙黃橘綠好景之時,我願化作荊釵布裙柔弱溫婉的江南女子,捧一卷詩詞古冊,順著青色的瓦簷,順著,記得多少詩詞中的良辰美景,花好月圓。

念一卷詩詞,遇見彷彿從淡淡泛著墨香的歷史中走來的詩詞,如梨花般飄飄灑灑的來了,沒有牡丹高貴的豔麗,沒有菊花高冷的堅韌……夢見,與你醉裡一見,你隔著青衫漸行漸遠。

詩詞從歷史的文化古蘊中與我相見,如那風的清冷,水的清虛,光的雋永,月的柔情。我願生在彼時,能在巍峨的山巔舉目四望,能在細草微風的原野上偃仰長歌,能在江楓漁火中對鍾而眠,能在江雪裡獨釣寒江……

遇見,詞墨詩香,我自入夢,沉醉其間,枕著琴聲做一場崇古雅治的清夢,一醉,便是千年……

【篇八:遇見作文600字初三】

在我最年少的時代,我感謝遇到了你們。你們像一顆顆玲瓏的星星環繞於我。陪我度過一起無知的歲月。

—題記

我們共同在夏日的午後遇到了彼此,可就如一陣夜來南風起的影兒,孩兒變成了少年。沒有太多的感嘆,就步入了嶄新的分界線。

雖然我們彼此沉默,課間裡的我們不再嬉戲,手機上的螢幕不再滾動,同桌也不再捉弄,無盡的空響後,也只是想在這空寂的夜中造出什麼聲響,但也不過一閃而逝。

沒有人想這樣,但也沒有人不在這樣。

我們愈發遙遠,愈發陌生。像最熟悉的陌生人。有時他在你眼前笑,你也不一定想起他。想起一個熟悉的臉龐,也說不出堵在嘴邊的話。

我們與朋友更靠近,與陌生人離得遠。而在這之間裂縫的人,最為難受。

只是當時已惘然,那人已在燈火闌珊處。

在時間的小船上啊,我們看見了彼此,隔著甲板相望,悲哀的是沒有一個依靠讓我們站立。遠方的水波濤洶湧,我們要離得近一些。

運動場上,我們在呼喊;綠茵場上,我們在奔跑。戰鼓和呼喊混合的聲音我曾未聽過,彷彿勝過了水的呼嘯,我們手拉手,心連心,為夢前行。

遇見,本身就是一個美好的詞。帶有絢爛的色彩,夢想的天真,純美的歲月。

遇見你們,一個個燦爛,甜美的笑臉,我更是幸運。我們並沒有沉默,沒有忘記遇見的人,遇見的事,我們初心未忘,心是連在一起的。不懂什麼是以後,不懂什麼是過去,這才是遇見青春的美好。

或許,在多年,甚至八個月以後,我們會流淚,會再緊緊地抱在一起,在看人間冷暖無情,那時再發現遇見你們的幸運,離別時的刻骨銘心。

最後在時間的尾巴上,歷史的角落裡,都珍藏著一罐五彩的星星,不要忘記把它開啟,抖一抖灰塵,再遇見那一次的美好。

感謝遇見了你,是生命,最好的事情!

【篇九:遇見作文600字初三】

春光旖旎,晨光熹微。我穿著單薄的上衣,邁著輕快的步伐,耳機中孫燕姿的《遇見》又播放了幾行幾段?“聽見,冬天的離開,我在某年某月醒過來……”

行走在街道上,明媚的陽光透過新生的綠芽播撒在我身上,樓下老大爺的花貓蜷在藤椅上,滿足地睡去,空氣中飄來一縷不知名的幽香,傳達著春的喜悅。我迎著暖洋洋的陽光,不禁感嘆道:東君果然戀著這一方土地啊!循著花香,我走過青瓦白牆,看過小橋流水人家,轉角處,便與一簇紫丁香邂逅了。她就這樣猝不及防地出現在我面前,叫我被她驚豔,為她失魂落魄。柔軟的花骨朵兒上點染著典雅的紫色,就著絲絲色澤漸漸地前行。嬌弱的花瓣上點綴著晨曦的露珠,好似美人的淚痕,彷彿急於在向我訴說著什麼。一風荷舉,丁香搖曳,好似一個個紫琉璃鈴鐺一般。恍惚中,我又看到了那個結著怨愁丁香般的女子—李清照。

古道長亭,紫煙縹緲,一位清瘦的女子倚在雕柱上,眼中的哀愁如秋水般一直延伸到目光遙遠的那方。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚風來急?”又在想他嗎?我明白你的苦悶與憂愁,這愁意“才下眉頭,卻上心頭”,久久縈繞,不曾消退。你也曾是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的青澀少女,可無奈時光陡轉,“物是人非事事休”,如今你枕著愁緒和眠,難以入睡。你想“輕解羅裳,獨上蘭舟”,卻“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”。你走長廊外的芳草,雙眼望斷了天涯人。說到底,你還是一名愛國女雄,你嘆盡了祖國的繁華與破敗,一頃的繁盛竟在彈指間成了黃粱一夢!歲月積壓在你柔弱的身軀上,你何能堪此重負竟消得比那黃花還要憔悴。“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”

迷離中,我又窺見了你—李白。你寂寥的身影在寬闊的庭院中越發瘦削,你邀明月共飲,對影成三人。你不堪只做個為權貴寫寫“豔歌”的尚書郎,你空得滿腔抱負,卻無施展之地;你想舉杯消愁,愁意卻只能更愁。你呆看著酒杯中的倒影,豪飲一杯道:“長風破浪會又時,直掛雲帆濟滄海”。人生本該如此!你仰天大笑走出門去:“我輩豈是蓬篙人!”你釋然,便去尋找那隻被你暫放在青崖間的白鹿!李白啊李白!你一身劍氣,三分釀成了月光,繡口一吐,便是半個盛唐。一個王朝的背影便在你朦朧的醉眼中逝去……

終於,我回過神來,微微一笑,起身離開。今日,我遇見了丁香般的女子;在歷史的波濤中邂逅了詩仙,如今我將面向未來,他們的故事結束了,該我了。我輕唱出《遇見》最後一句歌詞:

“總有一天,我的謎底會解開……”

【篇十:遇見作文600字初三】

在束束金光輝映下,海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾,伴著嬉笑與歡鬧,海浪包裹著人群,展現著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上,暖暖的,體會著一次次脈動,可又時不時來陣海風,濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海,這就是大海,那麼多人心中嚮往之地。

從小到大,讀到過無數次海,透過螢幕看到過無數次翻湧之景。大海用它無盡的魅力,一馬平川的氣勢,無數次誘惑著我,佔領我心中一直空著的寶地。

大海,它是聖地。它作為一條路,連線著大陸與大陸,連線著心與心。它是一條航行之路,一條致富之路,一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證,它用一個個浪潮加快人們前進的步伐,它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識,快速推動了人類文明的程序。

是的,這一片寬廣的空間,未知的領域,它用它來自心底的歌聲,吸引了無數的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員,一個喜歡出發時那聲聲汽笛的鳴叫,一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發還是盼望著到達,他們都從那片海洋上駛過,將期待轉為驚喜,讓空白變得多彩,讓心中也如大海一般起伏。

當然,海也帶著思念。

“海上升明月,天涯共此時。”人們總將大海與天空放在一起,因為它們都緊緊相連,不被分割,但大海中卻流著牽掛,流著思念的淚,因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們,海都用溫情一一撫平,用不停息的流淌,將人們心中的呼喚傳向遠方。

海不時也會露出猙獰的面孔,帶著鮮紅的血。

當人們肆意地汙染,捕殺大海世世守護的生靈時,大海也在開始著自己的“復仇”。一條條船隻屍毀大海,一架架飛機墜入深淵,一樁樁悲慘的沉船事故,一個個家破人亡的故事,無不是大海用它自己的方式展現著自己的強悍,用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。

現在,我遇見它,看見了它那微微起伏的胸膛,聽見它鎮定的心跳,我不知它何時又醒過來,但我知道它就像明鏡,我笑,它也笑。

【篇十一:遇見作文600字初三】

江南的初秋,晴雨不定,微風翻開潮溼的書卷,被空氣浸溼的衣物,被雨水淋透的鞋褲,讓人渾身難受。趁著假期,我逃離了這個黏膩溼熱的地方,開始了一段旅行,遇見了“水藍色星球上的最後一片淨土”。

原定的計劃是去往成都,自駕的岔路交錯縱橫,一時竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜,兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮,漫無目的地向前開著。最終到了一個完全不認識的小鎮,香格里拉鎮。沒想到這次偶然的邂逅,讓我遇見了別緻的美麗。

第二天我們來到了離小鎮不遠的稻城亞丁景區。在入口處映入眼簾的是一片青山,進去後,才發現這裡有著更為壯麗神聖的雪山,遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子,雪域高原最美的一切幾乎都匯聚於此。我們穿著衝鋒衣,在雪山上穿行著。鬆軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好,腳步越來越沉重,痠痛得難邁開腳。可是不能放棄,想看的更多,就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支援下,我們堅持著走完了全程。

最終到達了山頂,眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍,山頂與山脊微微露出的灰色稜角與雪交融,霧氣瀰漫,氣勢磅礴,一切都近在眼前又那麼迷濛模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構,那是藏民們心裡的夙願和美好的祈福,是神聖的象徵。極目遠眺,萬畝楊樹林與藍天白雲交相輝映。霎時,人彷彿掉進了色彩的海洋。火紅、金黃、碧藍是自然這位大藝術家收藏已久最珍貴的顏料,這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這裡的村民也與景色一樣淳樸,帶著高原紅的笑容,可愛又親切。的虛空之中,遠遠地,有一個人走了過來:白色長衫,黑色的隸書“一”字鬍鬚,黃瘦的臉剛毅而堅忍,雙眸閃著清亮的光。

先生!周先生!我喚他。

我的腳邊,被什麼東西細細地摩擦著,是成片成片長起來的野草。它們在我與先生之間飛快地長起,細軟卻柔韌,在黑色之中,它們沙沙地,溫和地響著。遠遠地,先生看向了我。

天空的一角被打破了黑暗,金紅色,伴隨著熱而來,那是火。火以它猖狂的姿態,衝來,無情地灼燒,毀滅,踏著成片野草的屍體,掃過來了。

先生!快躲開!我叫道。

他笑了起來,面對著肆意奔突的火,他的雙眼凝聚了智慧與永恆,堅毅寫在神色之間:“我要保護你們!”我聽見他喊道:“我絕不會讓你們受傷!”

我哭著,淚水打落在野草之上。我衝向他,可這長長的野草!它們纏繞住我的腳步,那富有力量的溫柔,絕不讓我靠近危險一步。先生他終於消失在火中了。我撕扯著草的拘束,雙手穿過火簾,被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫,也消失在黑色之中了。

火滅了!我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時的野草,同樣的,為了保護我,我失去了他。

草間落下一個閃閃發光的東西,是一顆晶亮透明的心,還紅熱著,發出燦燦的光,落在剛才先生站著的地方。那純潔的心,極亮,黑夜忽地照得如同白晝。

我被驚醒,才明白過來,這不過是縹緲的夢。我朝《野草》看去,幾行字映入眼簾。

“野火在地下奔突,執行,熔岩一旦湧出,將燒盡無數野草。但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。”

恍惚中,又是那我與先生相遇時的野草,在我的眼前飛快地生根,發芽,眼前一片蒼綠……

【篇十三:遇見作文600字初三】

一次遇見,一場洗禮。一雙眼睛,一個世界。

—題記

北京,動物園。

節假日,動物園人山人海。我踏著眾人的足跡路過那些已不鮮見的猩猩,孔雀館,來到兩頭長頸鹿前。太高了。人們都仰起頭嘖嘖稱奇。也實在是太擠了,我貓著腰從人群中鑽出來,往另一個方向走去。

人很少,正是我所喜歡的,正覺得爽朗無比,心曠神怡,直到,一陣腥臭味撲鼻而來。

“沒準是管理園完了清理獸籠,”我擰起眉頭,捂著鼻子。“我倒要看看是怎樣一頭獸。”我憤憤地想,快步走向前。

一頭雄獅。

龐大的身軀上披著深棕色的毛,仄倒在一邊,粗壯的尾巴一圈一圈地轉著拍打著上下翻飛的,長有翅膀的生物。

很是噁心。我正準備離去,突然,我感覺一目光,射著我。我一驚,抬頭望去,卻與那隻雄獅,四目相對。

我定在了原地。悄然而本該擦肩而過的遇見,卻如此沉重。和一隻獸,在一個普通的動物園,鐵籠的兩邊,遇見。獅子安靜下來,我的餘光向旁邊掃去,看見它的尾巴不再打轉。它很安靜,深棕色的眼睛平和下來,我看見它的瞳孔,一大一小地收放。

我遇見一頭獅。時間定格。

我感覺,時間,停止。這一段時光,屬我,與這頭雄獅。它看著我,似乎想要傳達些什麼,我使勁的盯著它深邃的雙眼,想要從中尋找到些什麼。

我感覺到了。

它,是一頭並不年輕的雄獅,它已在這鐵籠中待了許多度春秋。然而,它並非就出生在這個鐵籠子裡,它的家鄉,是那廣闊無垠的非洲大草原。

透過他深邃憂鬱的雙眼,我看到了長滿了荒草的非洲大草原。日暮時刻,幼小的這頭雄獅的它的族群正享受這一頭鮮血淋淋的斑馬,遠處,一大群非洲象扇動著大耳在河邊汲水,長長的鼻子不時地捲起一團泥沙;一邊的知更鳥不停地鳴叫;一棵猴麵包樹上棲息著一隻貓頭鷹。

我都看見了。

雄獅眨了眨眼睛,又盯著我。我看到了,看到了它還未成年,被非洲國家的友好使者送到了中國,來到了這裡。我卻感覺到它已年老,且憂鬱。它的心中裝滿的,是日暮下殷紅色的大草原,是那輪紅日,那流動的河水,那隨風而動的荒草。它想念,想念族群一起捕食的刺激,想念長輩的關愛與呵護,想念與同伴的玩樂,甚至想念,面對敵害的驚險。

我的心靈,微微顫抖。我這樣一個人類,遇見一頭雄獅,平靜對視,讓自己的心絃,為一頭獸,所撥動。

我收回目光,彷彿經受洗禮,結束這一場遇見,在腦海中留下殷紅的草原,朝公獅微微點頭,離去。

我遇見一頭獸,一頭公獅,接受一場神聖的洗禮。

一場對視,展示一個我未去過卻永不忘記的世界。

我的母親作文600字初二 篇3

國二作文 ,5795字

【篇一:我的母親作文600字初二】

冰心奶奶曾經寫過一篇《荷葉母親》,其中最後一段寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔下的廕庇!”

是母親賦予我們生命。也是母親,為我們受了十月懷胎之苦。

我的母親在我二年級時就與我的父親離婚了,她留給我的回憶並不多,但我依稀可以記得我上一年級時,老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》,那時候我不知道為什麼總是不會背,可能是我不瞭解其中的意思吧。因為我讀了半天都不知道它說的是什麼。母親見了,便坐到我身邊,一字一字耐心地解釋給我聽:“小時就是我小時候,不識月就是不認識月亮,合起來就是我小時候不認識月亮……”解釋完之後,媽媽媽就念一句意思,我便背一句原文。就這樣,沒過多久我就會背了。那時候,我覺得媽媽實在太了不起了,連這麼難的古詩都會翻譯,媽媽耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。

母親喜歡看電視劇,小時候我便陪著她看,有時候媽媽看得熱淚盈眶,甚至潸然淚下,我雖然看不懂,可是看見媽媽哭,我的淚也像斷了線的珠子,不停地落下來。就這樣,我們一大一小,在房間裡“水漫金山”。

在我一年級期末考試考完後的當天晚上,媽媽問我有沒有信心考好,當時我還信心滿滿的回答:“有信心。”第二天一早,媽媽便同我去看分數,到學校後,數學成績已經出來了,我考得還不錯,只是語文成績出來後,只有92分,其中最後一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂,媽媽也看出了我的心事,她微笑著對我說:“沒關係,只要以後小心一點就好了。”我看著媽媽,心裡暖洋洋的。心裡充滿著對媽媽的感謝。

這就是我媽媽。

【篇二:我的母親作文600字初二】

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”有人說世界上有一位勤勞的女性,有一位偉大的女性,有一位善良的女性—她就是我們的母親。

漸漸地,我們長大了,但我們卻沒發現媽媽臉上那數不清的皺紋,還有那一根根的白髮,媽媽就如同一個園丁那樣,無時無刻都要關心她的“花草”,每天都要為它們修枝剪葉,即使再累也會堅持下去。那些花草就是我們,她們每天都會起早貪黑地去上班,為的只是讓我們有一個富裕的生活環境,為的只是讓我們有一個幸福的快樂童年。

我的媽媽也是這樣,每天起早貪黑,不分日夜地工作,只是為了我有一個更好的生活!我的媽媽長相普通平凡,但她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭髮,圓圓的臉,紅彤彤的,總是熱情待人。她有1。68米高,身材修長,因為生了我肚子有點大。我的媽媽最大的特點是嗓門大,每天我還在酣睡中,她就亮起了她的嗓門,她只要一喊,大概三里路以外都能聽見那震耳欲聾的聲音!媽媽總是大呼小叫的,鄰居常常誤認為我家發生了急事,前來探視,但別看我媽媽是大嗓門,她對我所有無私的付出,我都刻骨銘心。

記得那年冬天,我發燒了,媽媽急得手忙腳亂,不知如何是好,而我又高燒不退,媽媽就把我裹成一個粽子,揹著我,送去附近的醫院。那天夜裡在下雪,在雪地裡那一個個深深淺淺的腳印,還有媽媽額頭上的不斷滾落的汗珠,我就知道媽媽對我的愛是那麼深沉。

媽媽給予我的愛就像一個百寶箱。

這就是我的母親,一個給我無私的愛,無比偉大的母親。

【篇三:我的母親作文600字初二】

我的母親很和藹,很慈祥,也很美麗。

我對母親的第一印象應該是我在3歲時。我記得一天夜裡,我剛剛睡醒,睜開眼睛,看見一個美麗的女人走了進來,叫著我的乳名,就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明,有好多人坐在客廳裡,還有許多小孩穿著新衣服,手裡拿著煙花在放。哦,我明白了,此時是大年三十,那些大人應該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想媽媽是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來看看的。頓時,我感受到了濃濃的母愛。這是我對母愛最初的印象。

母親最喜歡看電視劇,尤其是那些苦難主題的電視劇。每當她看到電視裡主人公的悲苦情節時,就會為主人公哭,我看見母親一個人在那哭,就很不明白母親為什麼要哭,心想:母親每天喝很多水嗎?水都從母親的眼裡流出來了。現在想起,媽媽的情感是那麼的豐富,而自己幼時的想法是那麼的幼稚!

我四到五歲時,剛上幼兒園,就因為阿拉伯數字裡的一個2不會寫,爸爸就用棒子抽我,把我身上抽得一道道的紅痕,媽媽坐在床上,淚如雨下,還勉強地說:“打得好,重點打。”被爸爸打了好多回,2還不會寫,爸爸恨鐵不成鋼,就使出了好多力打,媽媽見狀,就用手來擋,爸爸一打下去,媽媽的手就腫起來了,但她沒哭。看見這情景的我,就拼命地練這個2,終於,我好不容易把2擺平了,爸爸才扔下棒子走了。媽媽把我抱在床上,用溼手巾擦我的傷口,我的傷口上時常有水珠落下,我知道那些水珠,不是手巾上的水,而是媽媽為我心痛而落下的淚。那一晚,我是在媽媽溫暖的懷抱中睡著的。那一晚,我想我睡得很香,因為我是伴著濃濃的母愛入睡的。

當我7歲時,家裡的農活基本上都是媽媽做的。在一天早上,我起床喝水,在床上找不到媽媽,我想,媽媽肯定是在地裡幹活,我自己穿好衣服去找媽媽,結果真在自家地裡找到了媽媽,我一下子就哭了。

母親是傘,我們是傘下的孩子;母親是豆莢,我們是豆莢裡的豆子。

因為有了母愛,我們才能茁壯成長。

【篇四:我的母親作文600字初二】

在這個世界上發音最動聽的兩個字便是—母親。

—題記

有時我會認為母親過於古板,愛嘮叨,與我的時代格格不入。但我從不埋怨,因為母親是為了我好。

其實母親在年輕時是和我一樣,也是十分愛玩的。不僅玩得高雅而且玩得舒心。而如今因為每天必須面對“柴米油鹽醬醋茶”這些太現實的家務活,媽媽只能精打細算,按月使用薪水,安排一家人的吃穿,也要為我洗衣服、做飯等。白髮開始爬上媽媽的髮梢,面板也不像以前那樣光滑。但在我眼中她仍是最美麗的。

母親的感情是豐富的。經常坐在沙發上看韓劇,看偶像劇。而且會因為主人公的幸福而微笑,主人公的不幸而落淚,經常會看著看著,她的眼淚就滑落下來,連自己都沒有察覺。

母親是愛我的,我小時候身體不太好,經常發燒感冒。而在那時,我家離醫院很遠,並且連部自行車都沒有。記得有一次,我發起了高燒,母親趕忙找來手電筒,揹著我去了醫院。在路上為了不讓我凍著,把自己的外套披在我身上,自己卻凍得直哆嗦。她不時用手摸摸我的額頭,看看我燒的厲不厲害,感覺我的燒好像還沒有退,急得哭了起來,直到把我送進醫院,才好像放下一塊大石頭似的鬆了一口氣。

在掛鹽水的時候,母親坐在我旁邊,一隻手握住我,另一隻幫我整理衣服。感覺我的手有點冷,便立馬去拿了一個瓶子裝點熱水給我取暖。等水溫涼了,又去重新換熱水。來來回回好幾趟,可母親沒喊過一聲累。反而在看到我燒退了後,露出了微笑。

母親是容易滿足的,現在我雖然不能以湧泉來相報你的愛,但我知道,我的一束鮮花,一個微笑,一個祝福,也會讓你開心不已。

媽媽,我愛你。

【篇五:我的母親作文600字初二】

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

—題記

世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩,它值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實的行動去報恩。想起母親,媽媽的畫面就一幕幕出現在我的腦海裡。

高燒不退,慈愛母親

記得在一次風雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸在窗戶上。晚上,我突然發起抖來,渾身打著顫,驚醒了熟睡的媽媽。媽媽拿出體溫計一看,39度多,頓時就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下以後就躺在床上,迷迷糊糊的聽到媽媽的自責聲。等我睡醒一覺後,睜開眼睛,看見媽媽正趴在我身邊熟睡著。我心裡就有一種說不出的感覺。

爆竹聲聲,頑皮母親

我媽媽有時也是一個頑皮的人。每當春節的時候,家家都要放爆竹,這怎麼可能會少得了她呢?她心血來潮想要放爆竹,只聽見“轟”的一聲,那爆竹聲響徹雲霄。她大叫一聲:“遭了!現在是人們熟睡的時候!”後果想想就知道了,看著她驚慌失措的樣子,我想想就好笑。

梁祝化蝶,情感母親

這樣的例子,數不勝數。最近她又迷上了《梁山伯與祝英臺》,看著看著,她竟哭了,不一會,她又“咯咯”地笑了。我在旁邊真不懂,她是如此的情感豐富。

點點滴滴,回味母愛

我真感謝老天,讓我投胎在父母膝下,如果沒有父母最博大,最無私的愛來照顧,如果沒有父母傾其所有的真愛,所有的感情來灌溉,絲毫不顧及自己的艱辛,起早摸黑地養育,我豈能寫出今天這番感思的敘述。

【篇六:我的母親作文600字初二】

一位從小值得我敬佩和尊敬的人是誰?這麼多年來含辛茹苦地把我拉扯大的又是誰?

是媽媽!是我心中最偉大的媽媽!

我的媽媽是一位勤勞能幹的人,無論遇到什麼困難,她都是自己去克服。記得在我小學三年級時,媽媽在田裡幹活,我在一旁幫忙。夕陽西下,媽媽在沒有交通工具的情況下,獨自一人把重100斤的稻子挑到家裡去。我看著她滿頭的汗珠在一滴滴地流下來時,我情不自禁地用小手擦了一下。媽媽怕傷著我,苦中帶笑地說了一句:“你去旁邊點,不要跟著我。”我只能縮回了手,跟在後面回到家中。一路上媽媽的汗水滋潤了路邊的野花野菜,這一刻是我最難忘的時刻。

一到家媽媽沒有閒著,而是立即洗手做飯。爸爸不在家,只有我和媽媽共餐。吃完晚飯,媽媽和我來到書房,坐在椅子上有說有笑地講了一會兒。突然她一聲怒吼:“快做作業,剛和你聊天你就不知道做作業了啊!”我立刻拿起筆在那做,做完後媽媽拿起來檢查,一看計算題錯了2個。媽媽氣得暴跳如雷,而我嚇得面無表情,心跳加速。媽媽拿著長尺在書桌上和我分析題目,到了9:30分時,天已經黑了,星星在向我眨著明亮的大眼睛,經過的蚊子好像在和我說加油。最後分析完了,媽媽就說:“早點休息。”我點了點頭。在這安靜的夜晚,看著媽媽疲憊的背影,我那晶瑩的淚水又滑了下來。這是我第二次為媽媽流淚。

早上,大概6:30分的樣子,媽媽早早地起床做早飯給我吃。我躲在廚房外,看著媽媽在做早飯。她右手拿鍋鏟,左手扶著鍋子,在炒著我最愛吃的蛋炒飯,由於媽媽的廚藝高超,三兩下功夫就大功告成了。聞著香噴噴的蛋炒飯,我慢慢走回了房間對自己說了句:“以後早飯自己燒自己的,不要依賴著父母。”

這一天的早飯和昨天的夜晚,是最美,最值得紀念的日子。因為從中我學到了知識和感受到了媽媽對我的付出,我也感受到了母愛的偉大。我想對著天空大聲呼喊:“媽媽你辛苦了!”

【篇七:我的母親作文600字初二】

人們都說嚴父慈母,而我家卻不一樣,我有一個嚴母和慈父,小時候我經常在想:“幸好,還有一個慈父,不然我和哥哥的日子就不好過嘍!”以前每次和朋友們談起母親時,我總會羨慕地說:“哇!你的媽媽真好!”現在想起來真是後悔,其實母親的慈愛也常伴我左右。

每次想到媽媽,我就會想到那一夜。那是個令我終生難忘的晚上。那天,我早早地睡了,到了半夜卻發起了高燒,我不停地翻動著身子,把睡夢中的媽媽驚醒了,她看見我我難受的樣子,立刻從床上跳起來,不停地問我:“怎麼啦?怎麼啦?”我沒有說話,因為當時我根本就沒有一點力氣說話。這時媽媽立刻抱起我,無意間她的臉觸碰到我的臉,媽媽驚呼:“天呀,怎麼這麼燙!”媽媽急匆匆地穿上衣服,就揹著我直奔村上的藥店。

半夜的路實在靜極了,一路上我只聽見媽媽急促的喘氣聲,是那樣的急,從來沒有過的急。我還感覺到了她身上的汗珠浸溼了她那單薄的衣服。媽媽本來就這麼瘦,看起來弱不禁風的身子,然而卻要揹著我跑,我心裡很是難受,很想自己走,但是媽媽的倔強脾氣是不會允許讓我自己走的,我只好默默祈禱能夠快點到達藥店,好讓媽媽休息休息。短短的路程突然間變得好長好長。

終於到了,媽媽看見藥店的門緊緊地關著,便給醫生打了電話。醫生來了之後,告訴媽媽我發燒到了40度,幸好及時發現,不然……醫生給我開了藥,也打了針,媽媽放下心來,又揹著我,回家了。

月光灑在媽媽的臉上,原來媽媽是那樣的美,我目不轉睛地看著媽媽。我還從來沒有那樣仔細的看過媽媽哩!原來我的媽媽有一頭披肩的長髮,烏黑烏黑的,怪不得每次走到她身邊,我都會情不自禁地去摸摸媽媽的頭髮。每次她到外面去,別人總會說:“你的頭髮真好。”媽媽便會不好意思地笑。媽媽還有一雙又大又圓的眼睛,隨時都是炯炯有神的。當我調皮的時候,媽媽便會用她那大大的眼睛看著,好像在給我示威,我便乖乖不動,我時而還會對她傻傻地一笑,她也會被我逗笑。

那個愛我的,我愛的嚴母,我永遠銘記你對我的好!

【篇八:我的母親作文600字初二】

著名的詩人席慕容曾經說過:“母親是傘,是豆莢;我們是傘下的孩子,是豆莢裡的豆子。”母親總是用溫暖的愛包圍著我。

母親是偉大的。她給予了我健康的身體,賜予了我無窮的力量。

我的母親長相平凡,但我認為她很偉大。母親快40歲了,中等身材。一張如同璞玉雕刻的臉龐上,有著一雙炯炯有神的眼睛,秀氣又明亮。鼻子下一張櫻桃小嘴,一笑就露出了潔白的牙齒。母親最愛那條紅底白花的裙子,每當我放學回家,總看見母親要撫摸幾遍裙子。那裙子有什麼意義?是有著童年的回憶,有著幸福的氣味,還是有難忘的故事?

在我呀呀學語時,母親陪在我的身邊。教我這個,教我那個。有時我也會發脾氣,母親就會唱兒歌給我聽,那甜美的嗓音,真不輸給著名的歌唱家。母親每當這時,就會停下來思考一會兒,清澈的如清泉般的眼睛呆呆地望著地上。那時我還小,還認為母親又哭了。我就做鬼臉,我的法子百試百中。母親把我擁在懷中,笑著,我也傻傻地笑著。

在我學習寫字的時候,母親總是陪在我的身邊指導著我。一筆一劃中的錯誤,都別從她的眼睛裡逃跑。要是寫的姿勢不對了,她就會擊中我的要害—腰,母親在這時總是很嚴厲,像一隻豎起刺的刺蝟,使人不敢靠近。我心想:還是另一個“母親”好,溫柔善良。

母親既溫柔又嚴厲,而且“狠”起來比誰都“狠”。

暑假裡,母親要來一次大掃除。我可不願意打掃,可知子莫若父,知女莫若母呀!母親早把我肚子裡的花花腸子看穿了。本來,我還有一個“救命稻草”—父親,可父親也同意母親的做法。巧小兒也鬥不過活閻王。我只好被迫打掃,心裡有一萬個不服氣。但想想也是為了我好,沒多大功夫我也就與母親和好了。

在人生道路上,我像小汽車,母親用她的愛作為燃料,為我增添了能量,助我衝刺終點;母親又是一位駕駛員控制著我前行的方向;又似一位秉公執法的交警,不斷為我的順利成長撥正航向,母親,我愛你。

窗外作文600字初二 篇4

國二作文 ,716字

一路走來,看過太多的景。大多都是乍一看很驚豔,可隨著時光流逝,早已褪了顏色。唯有那景、那記憶,每每想起,都閃著溫暖的光。

一個週末的早晨,我帶著絲絲睡意拉開窗簾,不自覺地又被眼前一窗戶的生機勃勃吸引了視線。那是我書房的窗外,一眼無際的樹林展現在我眼前。

天還未亮透,清晨帶著層層薄霧,籠罩在那樹林上,亦真亦幻。遠遠望去,青蔥翠綠的一片,因樹的高低不同而起起伏伏,看著看著,我竟想起了海洋,真像一片綠色的海洋!不禁開啟窗戶將頭探出去,想仔細觀察。細細看去,才發現每一棵樹都有自己不同的風格,這一片淺綠,那一片深綠,甚至還有那高深莫測的紫黑色。最美的那棵樹上長著綠色的葉子,而最頂端卻點綴著一叢叢紅色的樹葉,“萬綠叢中一點紅”,像一簇簇跳動的火焰。有的樹葉稀疏,枝枝分明;有的樹葉則分不清葉片,茂密地連成雲似的霧海。臉上忽然感覺涼涼的,哦,原來是起風了!再回頭看那景,竟讓我一時挪不開眼—不管是那綠的紫的,稀疏的茂盛的,都隨著風跳起舞,連成一片,耳邊傳來“嘩嘩”“唰唰”的聲音,聲音連成一片翠色的海,比任何一片海洋都要讓我心動。時候尚早,我閉上眼,深吸一口氣,潤溼的空氣湧入鼻間,是清新美好的感覺。

抬起頭遠望,林子後面是高高低低的樓房,心中不知怎的,忽而記起,原來我已經看了這景七年了。眼前的景好像柔和了起來。向左邊看去—那裡是我的小學,熟悉的橘色建築物已深深烙印在我腦海。回頭再看向那翡翠般的樹林,眼中早已蒙上一層薄薄的淚。七年了,我換了學校,換了老師,換了同學,換了朋友,從最開始到現在,一切早已物是人非。唯有這個房間,這片景,一直陪伴我走過春秋冬夏,走過人間冷暖,默默的伴我長大。

窗外,是我溫暖的記憶。

窗外作文600字初二寫景 篇5

國二作文 ,562字

我的窗外,有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬於它的水珠,陽光透過水珠的折射使它煥發光彩。

七月份時,我回了趟老家,臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬,馬不停蹄地趕回來時,窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片,一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣,疑心它可能活下來。在收拾東西的同時,隨便給它澆了些水,那一盆光禿禿的吊蘭散發著黯淡的光。

第二天早上,原本繁茂的綠葉越發稀少得可憐,只剩下幾條根在苟延殘喘。

估計是活不了了。

我如此想著。心中已經開始挑下一代“繼承者”。花鳥市場上有一盆紫羅蘭,長勢很旺。不,那一盆綠蘿更好,而且可以淨化空氣。嗯,就買綠蘿。

前幾天再次回去時,我提了盆綠蘿,可以替換那盆窗前的吊蘭。推開玻璃窗後,嫩綠的吊蘭枝條爭先恐後地擠進視窗,推打著。錯綜的枝條爬進了視窗的欄杆中。令人吃驚!

幾個星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機盎然。我輕輕地放下綠蘿,幫這盆擁有如此頑強生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上,陽光透過水珠,折射出斑斕的光,就在窗前的吊蘭上。

這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對外界困難時都可以頑強地打敗困難,以此用最大努力來揮發屬於自己的光彩,而我們絕大多數的人都做不到。

窗外的一課。

在遇到環境所造成的困難時,我們應像吊蘭一般展現出意志上的頑強,才會綻放生命中的光彩。

家人小傳作文600字初二 篇6

國二作文 ,761字

他生就一張平淡無奇的臉,淡如遠山的眉毛讓人頓生蕭索之感,高聳巨大的鼻子安放在那張臉上,多少有些突兀。真心的說,他並不算好看,青春的斑點告別後,中年的禿頂又早早地來拜訪。雖然不能算自然災害,也算是“特殊天氣”了。

他上學時學習成績不算好,家庭也不富裕,初中畢業後,他只能到大豐縣城裡謀生。

初到縣城,他拜了修電視的李師傅為師。李師傅同時開著百貨店。他有時在店中打雜工,有時又跑回百貨店旁逼仄的修理店裡學習技術。李師傅沒有太多的文化,所教就十分有限。一些修理知識他只能通過閱讀書籍或另學別人的技術來獲取。

那年夏天,一臺老式彩電被確認為映象管損壞,好幾位在大豐城裡名氣很大的修理專家都搖著頭表示“無力回春”。他接下了這臺電視,在昏暗的燈光下,廢寢忘食地研究了數個晚上,有時忙得汗流滿面,終於診斷出了這臺彩電的真正問題,幫客戶節約了80%的費用。

後來,他又迷上了修理電腦。他把目光對準一家網咖,他為網咖無償修理了空調。這也使他日後可以免費進入網咖。他一有空,便去找這家網咖的網管陳,向他了解電腦的工作原理,他也成了大豐最早會修理電腦的寥寥數人中的一個。

現在,電視、電腦修理已經成為他的主要工作。家中的修理工具如奢侈品一樣,有幾千元的萬用表,有幾萬元的壓屏機、鐳射機,緊跟潮流成了他新的追求。

由於他手藝精湛,鹽城乃至外省都有人向他請教修理上的問題。他早從之前那個籍籍無名的小徒弟變成了名噪一方的老師傅,幫助同行和顧客解決問題成了他工作的快樂。大夥都稱他為“修理大師”。

有人問,是什麼鑄就了這樣一位修理大師?毫無疑問,勤奮、進取、不懈的鑽研是他成功的根本原因。

這便是我的父親——“修理大師”馮雪峰!

窗外作文600字初二 篇7

國二作文 ,705字

霧氣瀰漫的清晨,並不意味著會是一整天的陰霾。——題記

秋天的雨不像春雨那般溫婉,也不像夏雨那般熱烈,它來得不疾不徐。聽到雨落的聲音,才突然意識到秋天的來臨。

站在窗邊抬眼望去,路上已積起水窪,偶爾有行人走過,濺起幾圈愁緒,而後又消失不見。樹木還掛著那一身微微泛黃的衣裝,隨風搖曳,無端添了幾分淒寒之意。

看到這番情景,我心覺無趣,想到近日來繁重的學業,趕忙坐下溫習功課。在學習之餘,我又想到近日來近乎於被迫放棄的愛好,心中有些許不平。

不多時,我便溫習完了功課,一抬頭,就聽到了從窗外傳來的聲音。我轉頭看向窗外,發現有幾隻鳥在雨中飛翔,那聲音也是它們所發出的鳴叫聲。這天的雨勢不小,道路上早已空無一人,放眼望去,也只能看到這幾隻鳥兒。往日下雨時也並未注意到是否有鳥兒飛翔,但那時的我看到後十分驚奇。

在驚訝之餘,我也不免疑惑:在雨天中,鳥兒為什麼不呆在它們自己的巢裡呢?但我看到窗外的鳥兒飛得自由自在,即便是在這雨裡,它們仍然奮力高飛,不畏風雨。我看著它們飛翔,又想到了近日以來一直被困擾的我。

我羨慕鳥兒的自由自在,也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能衝破這柵欄飛出窗外,但這還需要我自己的努力。就像是一個雞蛋,它如果從外界去打破,那麼它只是個食物;它如果從內部去打破,那麼它就是個新生命、新希望。而我現在所能做的,便也就是好好學習了。但我明白,我所做的努力,都是為了自己以後的“自由”。

我豁然開朗,心中的陰霾也已消散。

讓我養精蓄銳、厲兵秣馬,在“雨天”長好羽翼,飛向更高更遠的地方。那神往已久的暖陽,衝破層層雲靄,撒下傾城日光。

窗外作文600字初二寫景 篇8

國二作文 ,685字

窗外有許多美好的回憶。外面的景物,也蘊含著不同的道理。——題記

琥珀色的窗臺上留下了許多回憶,每次透過窗戶向外看時,手總會不由自由得扶在上面,似乎是一種依靠。

窗外那顆石榴樹讓我堅定信念。它住在這似乎有好多年了,春去秋來,秋天落葉,春天又重新生長。它並不畏懼冬天的枯枝滿樹,因為它清楚地記著,每一個冬天過後,必然會迎來生機勃勃的春天,枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的生活不也是這樣嗎?每當你面對一個挫折的時候,你要明白,困難過後必然會有一個屬於你的春天。正所謂“風雨之後見彩虹,陽光總在風雨後”。

窗外那片修建地鐵的工地讓我發奮努力。那裡的工人不辭辛苦,不分白天黑夜地工作,他們沒有寒暑假,更沒有節假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利,使我們的國家更加昌盛、富強。他們的工地只有一小部分,但那裡留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅信總有一天,心中的夢想會實現。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”這句話不由得浮上心頭。

窗外那孩子們放飛的風箏,讓我看到了他們以及我的夢想在衝著這邊招手。順著細線找回他的主人,正是一個小朋友。他手中的風箏線正是他和他的夢想之間的橋樑。世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥!

每次望向窗外,總會看到不同的景象,春天的新芽出生,夏天的花團錦簇,秋天的落葉飄飛,冬天的銀白天地,白天的晴空萬里,夜晚的星光滿天,不論什麼時候向外看,總會有著不同的感悟。

那個窗臺就猶如一個厚厚的本子,記錄著我對窗外的美好記憶……

同桌小傳作文600字初二 篇9

國二作文 ,647字

今天我就說說我們班人人皆知的大畫家,王?毅是也。王畫師個子不高,有一雙大大的眼睛,充滿了靈氣,彷彿通過那雙眼睛就可以畫出任意一樣事物。

人各有所長,取長補短再為正常不過,雖然王畫師運動方面等有些勉強,但如說繪畫技術,班中其他人也只好望塵莫及,甘拜下風。於是,王畫師便成為我們班一風雲人物。他那神奇的畫技使他在美術課代表的座位上穩如泰山。

當然,王畫師用這技能也給班級爭取不少榮譽和貢獻。無論何時何地,只要一出版報就可以看見他忙碌的身影,王畫師邊畫邊沉思,運用他的奇思妙想規劃著黑板報的結構,哪兒畫畫?哪裡寫字?都安排的井然有序。為了完成出版報的任務,他甚至會犧牲自己體育課的時間,等到完成,那畫技都會使人眼前一亮。有時班中搞活動,王畫師就要畫一些標誌在紙上,只見他稍一沉吟,便用不同顏色的畫筆,把那副畫描繪的色彩均勻,層次分明,沒有絲毫敗筆。

這位王畫師的畫技還是全能的,就連人物素描也畫的栩栩如生。還記得有一次他畫一位老師,畫完我看後當時大吃一驚,他光用鉛筆就把講臺,黑板,人物畫的一模一樣,就連眼鏡也沒有絲毫不同,我不由得心生敬佩。

王畫師的風格與齊白石略有不同,王畫師較為細緻,不容一點錯誤,而齊白石卻十分灑脫,不過,我還是喜歡王畫師的風格。似乎在他看來,他的畫相當於他的生命,不容有任何一點瑕疵,這也是一個好畫師應該有的素質。

這就是我們班大名鼎鼎的王畫師,在他的帶領下我們班報等藝術作品做的越來越好。從此九班又多了一名風雲人物。當然,九班人才濟濟,還有許多未提到,還請聽下回分解!

同學小傳作文600字初二 篇10

國二作文 ,638字

我與這位仁兄認識的年頭,仔細想想,時間也長了,大約有七八年了。還記得小學初識的六年,在那時,雖說一個班的同學,但對對方都沒有太大的興趣,也不非常瞭解。直到來到了三中,也是九班,是樑老師,不僅打開了我們之間的友情,還打開了全班51名同學之間的同學情。

說起他,最讓我印象深刻的,大概就是他那神奇的天生的對於語文的靈感。和他後來對數字產生的濃厚興趣了。他從不刻意去背一些古詩詞,只是觀看查閱書籍,但不知怎的,他只要看過幾遍差不多就會背了。有時還可以默寫。唉!我們在旁邊嘆息著:這就是天分啊!可就是這樣一位擁有著語文天分的人,他還偏偏對數學有著濃厚的興趣。還記得小學時我們因為四年級的奧數考試而聚在一起討論題的時候,我、侯景陽、一班的馬燕澤、四班的呂景陽,還有二十九中的一位名叫趙啟融的仁兄,我們是“百家爭鳴”啊。有時還要把老師逼得去給教育局打電話確認。

還記得我們最大的共同愛好:聽歌。要說學習,我比不過他;而要說到這聽歌,他就不得不甘拜下風了。起初的我們都愛聽歌,而方向不同。同樣涉獵的歌曲也大不相同。比如說我,我就是所有的歌曲都有涉獵,每樣、每種都有幾首熟知的。而他就不同了,不知是因為古詩詞還是因為個人喜好,在各類繁多的歌海中,我這位仁兄偏偏鍾愛古風歌曲。要說這古風歌曲,我可知道的多,於是,我這位仁兄天天旁敲側擊向我打聽好聽的古風歌曲。起初,我還一天告訴他一兩首。誰知最後這位仁兄不耐煩了,他說太麻煩了。於是我只好忍痛割愛將我那500首給他了。