遇見·時間·珍惜相關作文20篇
遇見·時間·珍惜 篇1
國一作文 ,1551字拋棄時間的人,時間也會拋棄他。—題記
(一)
小時候,總是獨自一人放學回家,黃昏下的夕陽,暖烘烘的照在臉頰,樹葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上,伴著細細碎碎的蟲鳴,回家的路似乎變得不再遙遠。不知不覺來到家門前。那塊草坪,終年雜草覆蓋,不知怎地,如今在角落裡卻出了一小片四葉草,顏色深淺不一,如同青一色的波濤,擱淺在金黃的沙灘上。它們身處牆角旮旯裡,與陽光邂逅的時間少之又少,環境的惡劣,生存下來實屬不易,震驚之餘,有什麼東西在心頭髮酵。微風拂過,它們搖曳著,為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。
寂寥的夜晚,暴風雨前的寧靜……
颱風空襲,以迅雷不及掩耳之勢,在我的睡夢中,靜靜地來,悄悄地去,也許睡得太沉,我竟毫無察覺,彷彿什麼都沒有發生。但清晨一出門,什麼都變了樣,牆角邊的四葉草萎靡不振,無一倖免。一場颱風,吞噬了所有。也許是當時太小,只覺得有一種麻木的感覺縈繞心間,難過,卻無從傾訴。追溯到來年春天,與我無疑是一個意外的驚喜。春季盎然,它們又重新迸出新芽。一切都是新的開始!
時間真好,彌補了我曾經的遺憾。
(二)
記憶中,我曾有一次回老家長達兩個月。剛到時,整天無所事事的我吵著鬧著要回深圳。偶然的一天,家裡人都出去忙,將我託付到鄰居家,他們家有四個孩子,對我的到來非常熱情。自從那以後,他們每每出去玩都會叫上我,久而久之,我甚至能喊出這裡每一個人的名字。
在一起玩耍的我們,花樣百出,整天奔跑在田地間,爬房頂,捉泥鰍,玩得不亦樂乎。但是,我們之間卻有過不在少數的爭吵,導火索多半是我的緣故。那時候我性子直,容易生氣且不講理,仗著自己年齡小就蠻橫無理。曾有次他們要去游泳,考慮到帶我去有一定的危險,一直勸說著我不要去並強行帶我回家。看著他們遠去的背影,我悶了一肚子的氣,信誓旦旦地發誓再也不理他們,回深圳的念頭又再次萌發。
次日,他們登門找我去游泳,正納悶時,卻看見哥哥手裡拿著新買的游泳圈,心底一震,他們還是那樣的周到,那樣的體貼,對我永遠都是包容的。那天,我玩的很開心,卻萬萬沒想到卻是最後一次愉快的玩耍。因為上學的緣故,暑假沒完,就急急忙忙地趕回了深圳。當日一別,竟隔了四年再重踏故土,天涯海角,早已淪為陌生人。
時間殘酷,帶來了無奈的離開,磨平了友情的稜角。
(三)
幾個月前,噩耗從天而降,得知訊息的我匆忙趕往醫院,靠在重症病房門前,裡面躺著的是位垂暮之年的老奶奶,與我並無血緣關係。雖有一層玻璃隔著,卻還是能聽見儀器的聲音,時快時慢,一聲接一聲,滴在心絃上,驚心動魄。蒼白的臉夾雜著從容。安詳,足以詮釋。
時間的漫長,我沉沉睡去,記得那年暑假,老奶奶剛搬過來,卻無子女陪伴。父母上班早出晚歸,留我一人在家。緣分很奇妙,她得知我常一人在家,或許處於同情,同我父母商量後,我順理成章的搬到了她家居住。在相處一段時間後,我不由感嘆,皇帝般的生活也不過如此!老奶奶做飯手藝著實精湛,變著法地給我做各式好吃的東西,以至於那不長的時間裡我比同齡人高了半個頭。睡前,暖黃色的燈光下,我聽著奶奶娓娓道來的故事,一夜好夢。
她教我為人處事,教我禮儀謙卑,如此善良的她,卻終究抵不過時間的流逝。耳旁的吵雜聲越來越大,我驚醒。不遠處的醫生與老奶奶的親人談論著什麼,正當我以為有希望時,醫生卻搖了搖頭,來的突然,措不及防。我何嘗不知其中的意思,就在剛剛,我還夢見她和藹的笑容,諄諄教導仍在耳畔,向她望去,仍是那般安詳。隔著一層薄薄的玻璃,調釋出人間真情的溫暖。
在這個世界上,總有一些人,他們至於我,像浮游的小,卻像驕陽的暖。
時間無知,盲目的帶走我生命中重要的人。
我們總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。或許,我們真的應該放慢腳步,白駒過隙間,即是時間的彼岸。
遇見時間,我懂得了珍惜。
珍惜時間,珍惜當下 篇2
抒情作文 ,552字時間是最寶貴的。因為你永遠不知道,意外和明天哪個先來。
我們以為一生很長很長,其實很短。短到才好像剛體驗到陽春三月,轉眼就到了北寒時節。短到好像是咿呀學語的孩童,轉眼就到了青春年少。
今天迎來了一個噩耗,好朋友的爸爸去世了,就這麼……猝不及防地離開了人世間,年僅37歲,是因為心肌梗塞。剛聽到這個訊息的時候,我是驚訝的,然後再陷入悲痛之中。無法流出眼淚,但是心中的難過無法言喻,我甚至不知道如何安慰好朋友,只能默默祈禱……祈禱著……
我甚至有種衝動想立馬出現到父親身邊,看看他,看看他的樣子,他的笑容,聽聽他說話的祥和語調,想珍惜他在身邊的每一天。
我能想到的,就是珍惜現在擁有的一切,身邊的每一個人,因為你永遠不能想到他們將會以什麼樣的方式離開你。
活著是最重要的。我也漸漸理解了父母口中的“家和萬事興”,一家人平平安安,健健康康,才有家,活著,才有家,一個完整的家,才能充滿幸福。
我不能想象朋友會靠著如何強大的意志力堅持地走下去,但是我相信她一定會變得愈來愈堅強,愈來愈堅不可摧。
每一個能茁壯成長的孩子都是上帝的寵兒。或許我也是幸運的,我能夠在這裡寫下這篇文章,不是足以證明這一點了嗎?
那麼,我們既然足夠幸運,為何不珍惜時間,不珍惜當下?如果你不夠幸運,那麼就把自己變得更好,變得更加的幸運吧。
遇見時間 篇3
國三作文 ,695字人們常說,時間如白駒過隙,追也追不上。但是時間真的不能遇見嗎?
今年,我們上了初三,加上又要統考,這個學期便被更加重視了。例如數學,為了檢測我們,幾乎每節課都是做試卷和講試卷。但一張標準試卷用一節課的時間來做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。
第三次考試馬上開始,我想“真的無法完成嗎?這次考試得再快一些。”於是,當卷子給到手中,我急忙開始計算。前面一直十分順利,直到倒數第二題,這塊絆腳石的出現。開始之前,我從未想過會出現這種難題,之前的信心也一掃而光。
我自己問自己:“5分鐘,只有5分鐘,你能做出來嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來,終於,在還有1分鐘時,完成了。
我自己都覺得奇怪,這次哪裡來了這麼多的時間去解答?或許,就在細小之中。
英語,一門語言學科,背誦是常見任務。通常,老師要求的背誦我會在自習課解決,可是有一天,自習改成了上課,我不能那時再去完成了。於是,課間我拿出英語書背誦。一節課間,不行;兩節課間,也不夠;終於,幾節之後,我完成了背誦,去找老師檢查。
我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。於是,我終於明白,時間沒有長短之分,而且細微的時間作用一點也不弱。原來,我一直認為自己追不上快速的時間。現在,我才發覺,時間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯過。
數學或英語或其他,許多龐大的任務都可以利用小的時間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來,遙不可及的時間,一直在我身邊,等著與我相遇。
珍惜時間珍愛生命 篇4
國小四年級作文 ,630字生命有時像一段山路,曲曲折折,坎坷不平;有時又像是一個偉大的工程,一切都要努力去設計、創造,然後才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力,才有可能達到自己預定的目標。
在生活中的很多偉人,他們珍愛生命的事蹟讓我感動。霍金,大家應該都很熟悉吧,他在不久前去世了,但他的事蹟一直激勵著我。他是一位與死神抗爭的勇士。由於患病,他全身癱瘓,不能言語,只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒,樂觀向上,努力學習科學知識,取得了很大的成就。許多人都以為他是一個被成功所青睞的人,但是卻沒有看到他付出的努力,沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難,與病魔頑強鬥爭,幾次都與死神擦肩而過,用努力學到的知識,為人類作出了巨大的貢獻,成為了偉大的物理學家,並寫出了著作《時間簡史》。
在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日裡泡在網咖打遊戲,沉迷於網路遊戲,父母的勸告也不聽,沒有錢就偷家裡的錢,遨遊在網路世界裡,時間就這樣被他們一點一滴的浪費了;有的人每日裡遊手好閒,吃喝玩樂,得過且過,從不想著學習,也沒有發揮自己的長處。這樣的人註定只能一生碌碌無為,被社會淘汰。
“雖然生命很短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這是杏林子對生命的見解。我們一定要珍惜時間,珍愛生命,努力學習科學知識,用自己有限的生命,為社會多作貢獻,讓社會因我們而變得更加精彩!即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子,但我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠!
珍惜時間珍愛生命 篇5
國小五年級作文 ,659字人的一生是十分短暫的,就像一張白紙。我通過今天課堂上的撕紙遊戲,感受到了時間的寶貴,生命的短暫。
上課時,陳老師給每個人發了張A4紙,並讓我們在白紙上寫上“我的人生”四個大字。然後再給我們公佈了一組資料:中國目前,人的平均壽命為72歲。如果按72歲來計算,我們睡覺大概要花去23年,吃飯大概要花去6年,花在交通上的時間大概又要6年,打電話大概要花去180天,洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙,撕到最後,本來是一張很完整的白紙,現在只剩下一小塊了。
看著手中那一小塊的白紙,同學們啞口無言了,眼睛裡都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費時間的可怕,第一次體會到生命的短暫,第一次感受到人生用在學習、工作的時間之稀少。教室裡也由原來的鬧哄哄變為靜悄悄了。我知道,這時同學們的心裡都別有一番滋味。
如果,你的母親因欠債主好幾百萬,怕債主傷害到你,所以把你扔在醫院一個人悄無聲息地離開了。你長大後,知道了事實的真相後,你會第一時間找到她,原諒她嗎?
也許大多數人都會選擇不原諒,但我選擇原諒,因為母親能生下你她也不容易,她能給你一個完整健康的身體,她能冒著生命危險生下你,那是世界上最偉大的付出!所以你不但要原諒她,還要感激她,沒有一個母親不喜歡自己的孩子,拋棄你並非她的本意,她當時也是迫於無奈。
這節課,陳老師沒有給我們講珍惜時間的大道理。但是,他卻用另一種撕紙遊戲讓我們感受到了珍惜時間的意義和生命的真諦!我們要認識到人類的脆弱,生命的短暫。
遇見時光裡的青銅 篇6
高二作文 ,1305字給我一滴水,我就能從那光輝中折射出整個世界的燦爛。
—題記
我是青銅。歲歲年年依附在時光的鐘上,隱蔽在它繁複的凹凸不平的花紋之間。隨著周圍空氣的變動,由潮溼變乾燥,從凜冽到潤溫,我小心翼翼地生長著,在這不為人知的地方,卻傲然地俯視這世間的萬物,淡然地看著風雲際會,生死更迭,歷史輪迴。
我在那一片原始大陸上第一次睜開雙眼,從這蠻荒之地開始我的遇見之旅。我看見那濃密的樹林,即使千萬年後它只存在於人類的想象中;那些尚未開化的人們赤裸著身軀,揮舞手中粗製的木矛,追逐著同樣僅求生存的野獸;我聽見那一聲聲怒吼,混雜著人的嘶叫和獸類絕望的吶喊,聲聲透著野性的原始的召喚。此刻,我又站在廣袤的美索不達米亞平原之上,這片古老的土地以它這寬厚的胸膛,哺育著千萬人民;金黃的麥浪一陣高過一陣,彷彿向天地詮釋著,什麼叫“生生不息”。下一秒,我端坐在大河邊,看著越南的子民虔誠地在其中沐浴。他們以崇敬的姿態,俯下身去親吻腳下肥沃的黑土,將河中之水信奉為聖水;那一刻,我聽見一種信仰高高地飄蕩在空中,掀起金浪,所過之處皆是如韶樂般華美的樂聲,令人沉醉其中。
時間在我耳邊穿梭,梭梭作響。我飛越大洋,來到亞歐大陸的腹地,中原—那個傳說中“遍地黃金”的寶地。在這兒,我痴痴地停留了好久,好久。我看見秦始皇以前無古人、後無來者的霸氣一統江山,登上寶座,他的子孫卻因橫徵暴斂親手斷送王朝。我聽見那“五步一樓、十步一閣”的阿房宮,在項王燃起的大火中哀鳴,其聲悽歷,訴說著昔日何等奢靡。我聽見藺相如在澠池之會上的步步逼迫,以衛王國尊嚴。我看見鐵木真馳騁於草原,彎弓射大雕,將成吉思汗的名號響徹歐非亞大陸。我看見華盛頓意氣風發地站在石階前,向他的子民宣讀《獨立宣言》。民眾們眼中飽含的淚水啊,為此刻的歡愉而奔湧。我還看見那一堵橫亙於東西德間萬惡的柏林牆,多少親人被拆散在兩旁,只餘思念擰成細細的線,維繫那血濃於水的親情……
我是葵花。長年盛開在時間的土壤之中,以自己細膩敏感的內心,去聆聽那些來自紅塵間的最美的吟哦之聲。
太初之時,我靜立在倉頡之側,看那一個個美麗的方塊字從他手中誕生,有了變幻無窮的意義,殊不知那竟在時間的錘鍊下演變成博大精深的中華文化。在西方,我追隨那《荷馬史詩》的朗誦聲而來,彷彿一首精妙的長篇敘事詩,將風雲道盡。“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”河中小島之上,一白衣男子獨立而詠,其聲懇切,透出的悠悠情絲幾近讓我挪不動步子。唐有李白,微醉向天長嘯,“舉杯邀明月,對飲成三人”,以抒心中之愁;宋有陸游,壯志未酬,輾轉反側,低訴“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,我的心也隨著詩詞中千般情感時喜時嗔時怨時憤。轉眼又至近代,那一白髮老翁揮筆寫下《飛鳥集》,傳誦於世:又聽見那一清麗絕倫的女子淺笑著吟唱“你是人間的四月天”……
也許青銅與葵花,它們本為一體。它們同是時間的見證者,它們不停地遇見。這段旅程,註定時時變幻莫測,驚喜不斷。也正是這燦若繁星的遇見,讓今滄海後桑田不再只是存在於想象中。變遷,始終輪迴於世。
學會從時間的縫隙中窺探歷史。
遇見時光中的青銅,詮釋了什麼是歷史,怎樣叫厚重。
成長見證了珍惜的可貴 篇7
國三作文 ,925字湛藍的天空,素淨的白雲,陽光靜靜地在每一個人身上流轉……
我錯愕地站在大人們中間,出神地看著旁邊停靠的一輛列車。突然,表姐俯身下來,輕輕拉住我的手:“小妹,姐姐就要去很遠的地方唸書了,你要乖乖聽話知道嗎……”姐姐溫柔的臉上帶著不捨,小小的我先是一驚,隨後只是怯怯地點頭。列車駛過,大人們有的含淚揮手向她道別,有的臉上充滿了不捨,而不諳世事的我只是呆呆地擺動著手臂,心裡沒有一絲感覺。
漸漸長大,我才發現這之中的變化。隨著一個人的漸行漸遠,從前溫馨的房間裡會只剩下一架佈滿灰塵的舊鋼琴,和一個面無表情靠在琴邊的布娃娃,就連昔日我任性地與表姐爭吵的聲音也會蕩然無存,只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時,我再也不能爭著要吃表姐最愛的菜餚,然後看到她臉上出人意料的一絲微笑,只會留下一隻在等下冷冷泛著亮色的碗,莫名的空著,無法回到它當時的溫度;每到一個人看著電視時,總會想起小時候自己吵著要看動畫片時,表姐會放棄自己愛看的節目,陪我一起看動畫片,陪我一起笑,一起鬧……我靜靜地坐著,回憶著,我的無理取鬧和姐姐的包容、忍讓,而在車站離別時,我卻沒有送給她一個微笑,沒有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當時不懂得—不懂得要珍惜。
“在想什麼?這麼專心!”媽媽微笑的看著我,並把我最愛吃的菜餚輕輕放在桌上,“沒什麼。”我衝她一笑,隨後拿起筷子。透過玻璃門,我第一次這麼認真地觀察母親:她的背影,雖然算不上蒼老,但動作卻已不如記憶中那麼輕巧、靈活;頭髮雖然被整齊地盤起,但卻被一小叢白髮不經意間洩露了歲月的痕跡。我心裡微微一顫:在這十四載光陰中,我竟從沒有珍惜、愛護過這個一直在我身旁默默為我奉獻自己青春的人,她為我所做的一切曾經都被我視為“理所當然”,我想著,不經意間已走到了母親的身旁,輕輕地把母親的手從冷水中拿出來,接過了母親手中的活兒。
握緊,時光如細沙從我們的指縫中匆匆劃過,每一個人都在成長。經過歲月的磨礪,漸漸懂得珍惜,珍惜每個漸行漸遠的背影,更懂得要去珍惜就在你身邊,卻一直被你忽略的,呵護你、陪伴你成長的人……
一陣清脆的鳥鳴聲把我喚醒。回過頭,沐浴在溫暖陽光下的母親正在閉目養神,嘴角還掛著一絲微笑,我也笑了,珍惜著這份屬於我的寧靜、和諧……
當我遇上時間老人 篇8
國小六年級作文 ,938字我喜歡看關於恐龍的書籍和電影,在我的房間貼著一張恐龍世界分佈圖。
一天,我去超市買東西,遇見一位老人,他滿頭銀髮,長著白鬍子,手提大布袋,我連忙上前說:“老爺爺,我來幫您提吧”。老人說:“謝謝你,好孩子!我是時間老人,你有什麼願望嗎?”我高興極了,說:“老爺爺,我想去看看真實的恐龍,可以嗎?”老人點點頭,讓我閉上眼睛,只聽見一陣風聲,老人說:“你可以睜開眼睛了。”於是,我睜開眼,看見了一片茂密的森林,一隻頭很小,身體很大,背上長著一排排角的恐龍出現在我的眼前,原來這是隻劍龍。我跑過去對它說:“劍龍,你好!”劍龍看了我一眼,又繼續悠哉悠哉地吃樹葉了。
接著,時間老人又帶我來到大洋洲,這裡有我最喜歡的雷利諾龍,它長著大大的眼睛,身高約六十釐米,還沒我高呢!我拿出在超市買的蘋果遞給雷利諾龍吃,它一點也不害怕,用舌頭接住了蘋果,幾下就吃光了,我又拿出幾個蘋果,它很喜歡吃,我們很快就成為了好朋友。
時間老人問我下站去哪兒,我想了一下,說:“我想去北美洲看看。”時間老人點點頭,當我再次睜開眼睛的時候,一個龐然大物出現在我面前,它有一臺公交車那麼長,頭上長著兩隻角,鼻子上面還豎立著一隻角,原來這是隻三角龍,它看見我也很驚奇,走過來伸出舌頭舔了舔我的手,非常友善!正當我跟三角龍嬉戲的時候,突然很多恐龍朝我們跑來,三角龍回頭一看,立刻用它的角將我輕輕挑起放在背上,和動物們一起向前方跑去。原來後面有一頭凶猛的暴龍在追趕獵食,暴龍的速度很快,一下子就追上了我們,危急時刻,時間老人大喊一聲:“時間停止!”這隻暴龍立刻停住了,口水還差點滴在我身上。時間老人的法術非常神奇,他暫停了每隻恐龍的行動,但不屬於這個時代的我還可以行動自如,我仔細打量了周圍,有身體巨大、脖子長到有六層樓高的蜿龍;有在天上飛的有著超大翅膀的翼龍;還有全身長滿鎧甲,頭上長著尖刺的甲龍以及許多形狀各異、分不出種類的恐龍,此刻,我彷彿置身於恐龍樂園中!
時間老人走過來對我說:“時候不早了,我們該回去了,剛才那頭暴龍嚇到了你,我取了它一顆蛋送給你,作為它對你的補償。”說著遞給我一個長滿花紋足有一顆籃球那麼大的蛋,我捧在手裡,開心得說不出話來!這真是一次奇妙的旅程,恐龍的世界充滿神祕,希望有機會再來這裡探險!
共享時代,珍惜共享 篇9
國一作文 ,888字隨著時代的發展,社會文明程度的推進,有一種嶄新的資源就這樣進入了我們的生活——共享資源。顧名思義,這是一種屬於大家的資源,望眼社會,越來越多“共享”在我們身邊出現,的確為人們的生活帶來便捷。
不知何時起,馬路上,騎“共享單車”似乎已經成為一股熱潮。五花八門的顏色竟成了馬路上不可或缺的一部分。只要你拿出租借卡一刷或是用微信、支付寶掃一掃二維碼,便能夠騎上它們暢遊啦!用不著擔心堵塞,還能吹著風,沐浴陽光,真切地感受到沿途的美景,你一定會覺得心曠神怡。同樣,你在目的地輕輕把推進車樁,“咔嚓”一聲車子就會被鎖住了。通過電腦晶片,管理人員便能清楚地知道單車的資訊,“共享單車”早已進了資訊化時代。
但是,不得不說,一旦大眾化的事務成為了新穎的潮流,便會不知不覺間滋生出某些有害社會風氣的負面訊息了,實在是為這美好的共享時代填了一筆敗筆。
在一個陽光明媚的午後,為了不辜負大好時光,我哼著小調,踏著“共享單車”出門散散心,我騎過一個個轉角,騎上十字路口……心裡無比舒暢。就在我歸還它的時候,我看見了這樣一輛極其令我難受的單車——坐墊被刮出的一道道疤痕確實那樣明顯,以至內部的海綿都露在外面,輪子也被壓得凹凸不平,把手也歪了,真是傷痕累累,面目全非啊!這一幕讓我的心被緊緊揪起……
回到家後,我不由得開啟新聞,查看了許多關於共享單車的新聞,一輛輛單車雜亂無章地倒在地上,有的被卸下了座椅,有的輪轂嚴重扭曲……我猛地關上電腦,不遠再次看到那令人厭惡的一幕幕。
“共享”——是一個多麼美好的詞兒;公共資源,大家分享——是一件多麼美好的事兒,我想呼籲大家,珍惜共享生活,建立綠色文明城區,不希望在當今的共享時代,會讓一些“共享”成為過去。
遇見時光你真美麗 篇10
國小五年級作文 ,516字當你的腳一步一步的踏上成長之路,在成長的過程中有很多零碎的東西,那些東西有些值得你留戀,但我們都長大了,必須要丟棄一些東西,其中最珍貴的是時光。
時光,誰都不能挽回。
但被時光消磨過的人,有很多……
我奶奶是其中一位。
在我的印象中,當我兩三歲時,奶奶還年輕,她常常抱著我,在鄉村下面遊蕩,不知在那兒度過了多少時光。
在家裡,閒的無事,每一天,奶奶就用閩南話唱著歌,雖然我一個字都聽不懂,但是我的心已經感受到了,臉上還是會微微的一笑,奶奶看著我開心,她自己就忍不住也跟著笑了,她的臉像春天盛開的花兒,在舒服的春風中舒展著,隨風飄揚。我常常摸著奶奶軟軟的手,像天邊的雲。我享受著這溫暖……
然而今天,往年的這一切都不復存在了,那柔軟的手指變得僵硬,烏黑的一頭短髮,現在增添了好幾根白絲,眼神已經變得衰老,額頭上被活生生的刻上了皺紋,我不敢面對時光,它,它太厲害了!
在那飽經風霜的臉上,堅硬的手,一切,都老了。
突然,我感到如果沒有時光,我會那麼幸福嗎?我會經過喜怒哀樂嗎?雖然我們要堅強的面對時光,但我還是要對時光說:“遇見時光,時光,你真美麗!”
珍惜時間,從現在做起 篇11
國一作文 ,658字轉眼間,初中階段第一學期的學習生活已經結束,回想剛入學時的情景,件件往事清晰地浮現在眼前,就像發生在昨天,令人不禁有歲月匆匆之感。
從出生到現在,十餘年的光陰彈指間一閃而過,不知不覺中我已從一個咿呀學語的嬰孩,長成一位英姿勃發的少年。時間老人就是這樣伴隨我們每一個人:來也匆匆,去也匆匆。是啊,人的一生看似漫長,實則短暫。正如莊子所說:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。”
“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。抗金將領岳飛在用這首《滿江紅》告誡人們,要珍惜時光,切不可落得個“老大徒傷悲”。自古以來,多少偉人的成功無不得益於青少年時期的努力:例如張良,正是由於年少時的刻苦學習,才使得他胸懷天下,用兵如神,從而幫助漢高祖劉邦一統天下,成就了他的豐功偉績;例如司馬光,小時候就酷愛讀書,所以他才寫成了鉅著《資治通鑑》;還有周恩來周總理,少年時便有“為中華之崛起而奮鬥”的志向。翻翻史書,哪一位偉人不是由於加倍珍惜青春而名垂青史?又有哪一位不是因為充分利用時光而載入史冊?所以說青少年時期是一個人一生中最有價值的黃金時期。不言而喻,我們應該充分利用好現在的大好時光,努力學習科學文化知識,提高品德修養,培養各種能力,這樣才能為長大後參加我國的現代化建設奠定堅實的基礎。
雖然道理人人都懂,但是浪費時間者仍不乏其人。他們認為,一生很漫長,需要“慢慢玩著過”。這樣下去,遲早會“老大徒傷悲”。所以說,珍惜時間,刻不容緩!
“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們從現在做起,珍惜每一分、每一秒,努力學習,共同去創造美好的明天!
珍惜時間 篇12
國小六年級作文 ,625字魯迅先生在生命的最後時刻,還是抓緊時間,為人們多做一點貢獻。魯迅先生的這種行為另我很敬佩。我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話:“你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”的確,只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。
我們現在的每分每秒都是寶貴的,都是用金錢買不到的。時間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這隻箭就會射出,只須一眨眼的工夫,箭就會在你眼前消失的無影無蹤。
時間是一去不復返的,所以我們要珍惜現在的每分每秒。用我們優異的成績報答父母,愛時間就是愛自己,我聽別人說過;我們學習是為了什麼,為國家做貢獻,為了祖國的未來,但我不是,我學習是為了自己,為了自己的前途,為了父母的養育之恩,為了以後我和爸爸媽媽能過上好日子。
我又想起我國傑出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒,可李大釗卻抓緊時間,在書房認真做作業。窗戶是開著的,這時,一隻彩蝶飛來,在李大釗的作業本上停了一下,又飛走了。又過了一會兒,幾隻討厭的麻雀飛來,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業本,好像周圍什麼事也沒發生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習,才成為我國著名的革命家、思想家。
時間是一去不返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大為祖國效力。為了自己。正所為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嘛!
珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇13
讀後感 ,667字這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時間有多麼重要,要珍惜時間的書,它還讓我學會了怎樣管理時間。
這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報了補習班。可是,她的學習成績不僅沒有提高,反而更差了,因為菲菲每天放學回來,既要做補習班的作業,又要做學校老師佈置的作業,一樣都做不完。有一天,班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩,他學習成績非常好,菲菲很羨慕他。一個偶然的機會,菲菲發現:大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優異的成績。
讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計劃的習慣,不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次,我做作業的時候做做玩玩,結果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學,太驚險了!所以說,做事情如果沒有計劃就會出錯,還會遺漏。我要向姜曉溪學習,學會珍惜時間,管理時間,改掉做事拖拉的壞習慣,這樣才能快快樂樂地學習,快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間,充分地利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標,用功學習,真的是一種珍貴的體驗”。
讓我們做聰明的人,珍惜時間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學校裡的每一刻,珍惜家裡的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!
珍惜時間 篇14
國三作文 ,37字時間在哪?你的人生就在哪?
珍惜時間 篇15
國一作文 ,434字每當聽到著名歌手王錚亮唱一首,時間都去哪了,總讓我想起那些已經過去的光陰。而有些話說出,一眨眼,就已經過去。
前年過年,因奶奶家換了電視,春晚那天,姐姐說,一看奶奶家電視,看咱家很不舒服,媽媽說,你怎麼不早說,現在已經晚了,明年吧。去年除夕,正看著春晚,媽媽忽然想起什麼,呀,這時間過得也太快了,我怎麼覺得那句話,就像昨天說的,今年看春晚時,姐姐說不換了。
有時,連自己說的話,明明是今天說的,可有時總想著是昨天,等慢慢想會,才能回過神。
弟弟有時玩電腦,一玩就是一下午,我問弟弟,你不覺得你把時間都浪費了嗎?弟弟無所謂的說,不浪費呀。
是呀,花謝了,第二年可以再開花,可時間一去,卻永遠回不來。閒著沒事時,看著鬧鐘,聽見滴滴答答不停地轉動,它好像也不知道累,總覺得一天天過去,就像幾分鐘而已。我問媽媽,時間過了都去哪了?媽媽平靜地說,都流走了,我總在想,它到底流哪去了。
每當過去的時間,我總要回憶下,哪個時間在幹什麼。時間啊,假如你真的可以倒流,我還會好好珍惜你。
因時間短暫而要珍惜 篇16
國二作文 ,751字風可以不斷的吹,樹老了,也可以再生根發芽,花謝了也可以重開過,時間就像水一樣,流過去了,就不會倒流回來,時間的過去也就成為了回憶,沒得後悔,沒得埋怨,時間是用千金都買不了的!哪怕是贏得了一秒都那麼貴重。而我曾經浪費過時間,所以要珍惜時間。
有時上課認真聽,就不會覺得時間長,不認真呢,就顯得長時間,有時讀初一時,一轉眼就快初二了,所以我覺得有時真的浪費一些時間,而我也懂得應該珍惜它。
在初一最後一個暑假裡,都有我浪費過一些時間,因暑假是很長的,而我用很多時間都去玩了,也忘記了作業,那時我覺得先玩再寫的,有時打下電腦,有時幫媽媽做家務,有時跟同學去打球和去街,有時和幾個親戚去唱k,好了,暑假的一個月半就過去了,剩下20多天了,那時我還沒感到有危機感的,就繼續玩,。好了又到了我們和婆婆那邊的組織一起去旅遊了,我的心又高興了,去完旅遊後。我的心還沒收拾回來,我媽媽叫我寫作業了就感到很煩了,很不想寫,剩下10多天了,我感到緊張了,就快上學了,有個壓力了,但最後也速度開始寫了,沒想到過得那麼快,太久沒寫手有些僵了,時間越短就越緊張,怕寫不完,10多天裡,天天都在寫,但最後也完成。父母不斷提醒我,讓我感到危機感了,所以馬上收回心裡,立即完成作業去了。
在那次暑假裡,讓我覺得在暑假應該玩的就要玩,應該認真的認真起來,不要再把作業拖到最後完成,也讓我覺得了時間很快過去,不再倒流的,而我懂得了怎樣去珍惜時間,在時間裡做一些有意義的事情,用更多的時間去認真的學習和做作業的方面等,不再無意義的事情花更多的時間所以說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
現在我一轉眼就從初一到了初二了,多了一科物理,就更加用功了,聽了老師們的話,我要更加的珍惜學習的時間了,不珍惜就很難讀上初三了。所以因時間短暫而珍惜。
我懂得了珍惜時間 篇17
國小六年級作文 ,674字俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”沒錯,時間是無價之寶,它總在我們不經意間悄悄流走,一去不復返!
記得那是一個國慶假期的事情了,因為有七天長假,老師佈置的作業也比往常多一些。說真的,如果我願意,我只需要用一天半就可以做完全部作業。可是我想:假期還長著呢!寫這麼快乾什麼呀,慢慢地寫不用著急。恰好爸爸媽媽也想利用國慶假期外出遊玩,我高興地收拾行裝,把作業一樣不落地帶上,想著有時間就會酒店寫,勞逸結合嘛!可是,我一到目的地就只顧著玩耍,整整四天的時間,我把寫作業的事情拋到了九霄雲外,只顧著玩,作業一個字也沒有動過。回程的路上,心裡有點後悔,但想著反正還有三天,愁什麼呢?就這樣,我輕易地原諒了自己。
回家後的三天,我依然有點懶散,今天做一點點,明天做一點點。直到最後一天早上,媽媽問我還有多少作業沒寫的時候,我心虛地說:“還有一篇作文和一張數學試卷。”媽媽一聽,聲音都高了八度:“不是吧!趕緊回房間寫作業!”我知道是自己沒有珍惜時間,只顧玩耍造成了今天的結局,於就乖乖地回房間“閉關修煉”,拼命地惡補作業,哪兒都不去了。至今想起,我似乎還能感覺到右手手指的陣陣痠疼,都怪自己太貪玩!
小時候曾經讀過《時光老人與流浪漢》的故事,書中的故事告訴我要珍惜時間。莎士比亞也曾說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”如果我能夠在出外玩耍的時候,每天寫一點作業,那麼後來我就不用那麼辛苦了。如果回家後不那麼拖拉,我還可以看看課外書啊!
時間很重要,它是組成生命的材料。如果我們不珍惜它,它也不會喜歡我們。因此,我們都要珍惜時間,珍惜我現在擁有的一切!
珍惜時間 篇18
國三作文 ,651字在我們的生活中,有的人不好好珍惜時間,整天無所事事,得過且過。
下面請看一則故事:1903年,英國數學家科爾在一次數學年會上通過自己的論證,成功地破解了一道數學難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質數。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當時有人問科爾:“您論證這個課題花了多少時間?”科爾回答說:“3年內的全部星期天。”星期天,有許多人都不珍惜它,但同樣的星期天在科爾的眼裡卻無比珍貴,他把它們充分利用起來,從而使自己成為一位卓越的數學家。
如果每個人都能像數學家科爾那樣,不放過每一個星期天,那麼,我們的生命也許不再平凡。
鎖著時間,讓感動蔓延。
在我們的成長道路上,有的人珍惜時間,惜時如金,抓住機會;有的人整天渾渾噩噩,錯過機會。
回憶片段:在那個充滿愛的教室裡,響起了美妙的音樂,當音樂響起的那一刻,一幅幅畫面,浮現在我的腦海裡,一首首歌曲,一句句言語迴響在我的心裡。《那些年》和《老男孩》是我們畢業後最有回憶的兩首歌。在那個教室裡,唱起這兩首歌,同學們都會有同感,要畢業了。中考完就各奔東西,再也沒有這樣相處的機會。兩首歌,短短的時間,卻讓我們的腦海裡閃過無數屬於我們的過去。
如果每個人都能珍惜過去,在恰當的時候做恰當的事,那麼我們就不會錯過美好的時光。讓我們鎖著時間,讓感動一直延續下去吧!
時間是公平的,人之所以有差異是在於業餘時間。業餘時間產生人才,同時也產生懶漢、酒鬼。由此可知,不僅使學業有別,也區分高低優劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘,珍惜時間,領略生命的真正意義。
珍惜時間 篇19
國一作文 ,769字童年,最童真的青春年華。它,如一本畫冊,色彩斑斕;它,如一束鮮花,花香撲鼻而過;它,更如一條溪流,一去不復返。金黃色的童年,總那樣讓我回味,那些快樂的,傷心的,幸福的,悲痛的,一切的一切,回憶起來都是那般美好。
轉眼間,我又將告別多彩的童年了。不捨啊!童年啊童年,為何你要去的如此匆匆呢?你知道有多少童心未泯的孩子在尋找你嗎?
我時常坐在床邊,呆呆地凝視著床角的那套“童年狗家庭”,童年的美好總在這一刻重臨我心頭:陽光灼熱下與夥伴們的嬉戲,奼紫嫣紅的花叢中與夥伴們的採花比賽,清澈見底的河水旁與夥伴們的捉魚行動……這些點點滴滴,能不讓我留戀、讓我回味嗎?
“逝者如斯夫,不捨晝夜”,時間的流逝,怎能不讓我感到惋惜?十二三個春秋了,曾經的我懵懂無知。我曾想,要是時間可以停止,那該有多好。可是,要是時間停止了我們還會去珍惜它嗎?與其不斷地去哀嘆它,不如用行動來抓住它。人生,這一個短暫而又漫長的旅途,我又該如何去面對它呢?或許太深了,或許太沉了,於是,我開始迷茫,手足無措。
我開始去在實踐中尋找答案—那個最佳的答案……
到了今天,這個零星蕭瑟的夜晚,當我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻,一種靈感油然而起:人生,何不像這些“童年狗”的一生,從最初的幼兒狗到成年狗,它們經歷過多少磨難,但是,憑著它們堅強的意志,它們都有意義地度過了它們的一生,不僅僅如此,它們還幫助了多少盲人,做了多少善事。沒錯!這就是在珍惜時間,這就是一個有意義的人生。
是的,我們每個人都渴望有一個璀璨的人生,但是,“璀璨”不僅僅是表現在一個人的成就有多大,它更多地表現在人生的價值方面,而人生價值的表現,便是體現在一個人對社會的貢獻,對國家的熱愛。當一個人做到了人生價值時,那麼,就同樣做到了珍惜時間,實現人生的意義了。
我,在行動著……
珍惜時間 篇20
高一作文 ,871字君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。
—題記
時間就像清風,你稍微的不留意,他已從你身邊飄過。時間就像一股流水,你儘管只看著它,其實他已奔跑向前。時間就像一滴晨露,當你讚歎她的美時,其實他已消失。時間永遠都是朝著前方奔跑。倘若你不及時抓住它,你丟失的便不只是時間了。友誼,幸福,親情……他們都會隨之而去。同學們珍惜時間吧!
“少壯不努力,老大徒悲傷。”說的便是少年時期不抓緊時間學習,到了老的時候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時期,難道我們還不應該抓緊時間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個知識箱,抓住與同學相處的分分秒秒,他便得到一個大家庭抓住與老師交談學習問題的時間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點點滴滴,你便會得到父母的一個會心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時間,不在乎時間,那麼課堂上你就不會認真聽講,因為你會覺得,時間是充分的。這樣你就不會搞好學習。還有的人老是說,我並不是不珍惜時間,而是我事情多,沒有時間啊。魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿裡的水,只要願意擠一擠總還是有的。”可見問題的癥結在於你願不願意擠時間,時間永遠都是夠用的。
有的人總認為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經過去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負擔將會越來越重。請珍惜時間,讓我們每天起來都是輕裝上陣。
你把你的時間安排的滿滿的,你的人生就不會有空缺,當你回憶時,你會發現你的記憶是滿滿的。珍惜時間的人永遠跑在別人前面,就像我們在學校讀書一樣。你多花一點時間在學習上,你就會比別人多收穫一份知識,你是乘著時間去奮鬥,而別人只能永遠在追趕時間。請珍惜時間,莫要發出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾柯察金說過:“一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”朋友請珍惜時間!