遇到挫折,笑對痛苦相關作文20篇

遇到挫折,笑對痛苦 篇1

國一作文 ,643字

人生都將遇到大起大落,但無論怎麼樣,我們都要坦然面對,因為困難挫折並不可怕,可怕的是因為我們自己!也許人生中每個有太多的不如意,但只要選擇堅強,選擇堅持。就一定會笑傲江湖,樂觀面對人生!

堅強

時時刻刻都要有一個堅強的心態!也許堅強了就會有不同的收穫,也許堅強了就會有不同的收穫!人生中沒有太多的一帆風順,但只要努力了,堅持了,相信就會有不同的收穫。堅強,永遠保持!只求遇到困難挫折,我們能夠樂觀的面對,相信樂觀,人生將會更好!笑對痛苦將會是一種心態。遇到挫折,笑對痛苦,人生將會更美好!

樂觀

人生都將會十分艱辛的,不是每一個人的人生都是一帆風順的,也許正因為戳著困難,人生才會更加的精彩吧!樂觀的面對一切,坦然面對一切!相信一切都將是美好的!人生之路,更應該多經歷些困難,挫折。只有這樣,我們才能更加樂觀,更加能夠面對這個世界!才能夠樂此不疲!或許有人會說,人生幹嘛這麼累?是啊,人生怎麼能夠這麼累呢?我們為什麼要經歷這些。也許,我們還未成熟,還未長大!也許我們還很幼稚。但無論怎麼樣的我們,都要積極的面對人生,都要坦然面對。也許前方的道路更加的豐富精彩!也許未來的我們將會越來越美好!遇到困難挫折,笑對痛苦!

遇到挫折,笑對痛苦。遇到挫折,坦然面對。苦難挫折,一笑而過。世界將會更加美好!

人生將會是一個漫長的過程,我們不優秀,那就試著努力。什麼東西都不是一躍而就的,都要經過南新,相信,只要通過自己的努力,那就會有回報,有收穫!遇到困難,挫折。笑對痛苦!相信人生將會更加的精彩!

笑對挫折,正視痛苦 篇2

高一作文 ,786字

人之一世,殊為不易。人生在世,難免會遭遇這樣或那樣的挫折,是註定要擁有的,但是遭遇挫折後的心態是可以由我們自己定義的。

一枚貝殼,要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹放剎那的美麗卻要聚集無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那麼是挫折成就了光彩的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍犧牲的細雨。”試想,如果沒有伽利略與教皇多次殘酷的鬥爭,怎會有“日心說”的確立和推廣?如果沒有歐立希605次實驗的挫折,怎麼會有“606”藥品的問世?如果沒有凡爾納15次遭遇退稿後再試一次的第16次勇氣,怎會有世界級科幻家的出現?如果沒有愛迪生成千上萬次實驗失敗的孕育,怎會有世界發明大王的誕生?是挫折痛苦中再試的實踐創下了他們特有的事業輝煌,書寫他們異彩的人生!

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,沒有必要因葉落而悲愁,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零,荒蕪不了整個春天,一次挫折,也荒廢不了整個人生。

人們常說,風雨過後,面前會是鷗翔魚遊的天水一色;荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道,生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有養分滋潤它的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折提人生必然要需到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量,為新的目標而奮鬥,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深的意義!

笑對生活的挫折,正視現實的痛苦,放飛理想的翅膀何妨再試一次。再試,就是直面挫折,就是化解痛苦,就是挑戰命運;再試,就是不甘失敗,就是重新崛起,就是走向勝利。再試一次吧—寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;艱難困苦玉成汝,吹盡狂沙始到金;陽光總在風雨後,成功總在陽光時!

遇到挫折 篇3

國小四年級作文 ,547字

“腳給我繃直,重來!”在我的耳邊又傳來了舞蹈老師嚴厲的訓斥聲,我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來,腦細胞已被燒得所剩無幾了,感覺整個人都崩潰了。難過傷心的淚水在我的眼框裡打著轉兒,慢慢地滴落在地上。再過一個星期就要演出了,密鑼緊鼓的加課排練沒能讓我把動作記熟,我心亂如麻,不知怎麼辦才好。

我帶著滿滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣,無精打采的樣子,彷彿是我肚子裡蛔蟲,已經看透了我的煩心事,她一聲不出,給我端來一杯熱乎乎的白開水,坐在我的身旁,把我摟進了懷裡,一邊撫著我的頭,一邊和聲細語地說:“孩子,不要氣餒,還有一個星期的時間,只要你比別人付出得多,一定能獲得成功。媽媽相信你!”聽了媽媽暖心的寬慰,我的淚水又一次像泥石流一般洶湧而出,並在心裡暗下決心:我一定要記熟動作!接下來的時間裡,我每天都在練習。吃飯後,睡覺前,甚至在蹲廁所都在記動作。經過不懈的努力,我終於得到了老師的肯定。

第一次站在這麼隆重的舞臺上,我不分日夜的練習,已經磨破了皮的腳和起了繭的手,終於在這一時刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺,熟悉的音樂在我耳邊響起,我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲。看著舞臺下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間,我頓時感到了滿滿的成就感,就像飄到了幸福的五彩雲端。

遇到挫折後 篇4

國小四年級作文 ,542字

《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片大家一定不陌生,主角喜羊羊時常把灰太狼打得落花流水,而百折不撓的灰太狼總會以一句“我一定會回來的”結束整部劇。你可別小看這“我一定會回來的”一句話,它對我影響可大了,它讓我學會了如何在挫折中不屈不撓。

記得有一次,老師讓我們回家看單詞和句子,明天默寫。到了“明天”,我一下子愣住了,我還沒複習呢!我肯定默不了全對。下午,默寫本發下來,我鄭重地翻開本子,果然不出我所料,只見那一個個參差不齊的紅叉,又一看周圍同學得意的表情,我萬念俱灰,心裡備受打擊。

一回到家,我就開始埋頭寫作業,可耳朵還是不自覺地鑽進了電視裡“我一定會回來的!”聽到灰太狼的慘叫,我不禁“撲哧的”一聲地笑了,灰太狼可真是倒黴,每次都屢戰屢敗,屢敗屢戰,總是失敗,真沒用!我轉念又想,灰太狼屢次失敗,又如何?他還不是鍥而不捨地捉羊嗎?不屈不撓,無論每次傷得有多重,傷得有多慘,最後不還是為了捉羊而努力嗎?曾經有句古話:“在哪裡跌倒,就在哪裡站起來。”而我因一次默寫,就這樣自暴自棄,不找原因。想到這兒,我又鼓起了勇氣,認真學習,功夫不負有心人,第二次默寫,我果然默出了滿意的成績。是啊,在我們生活中怎麼可以受到一些挫折就自暴自棄呢?

“我一定會回來的”這不僅是一句臺詞,更是一種罕見的精神。

用微笑面對痛苦 篇5

國二作文 ,830字

三個人各推一車瓦器過山嶺,結果都把瓦器打碎了,但他們面對失敗時沒有傷心而是用微笑去面對失敗,用微笑去面對痛苦。

有一次。霍金在進行學術報告,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅裡生活了三十餘年的科學巨匠,深深景仰之餘,又不無悲憫地問:“霍金先生,怕金森病已將你永遠固定在輪椅上。你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題使報告廳內頓時鴉雀無聲,霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,並用手指打下了一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終身追要求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……看到這一段文字大家深受感動。人們深受感動的並不是因為他曾經的苦難和痛苦,而是他用微笑,用樂觀去面對這些痛苦。

“二戰”期間,在位叫伊麗莎白康黎的女士,在慶祝盟軍於北非獲勝的那一天。叫到了國防部的一份電報:她的獨生子在戰場上犧牲了。那是她最愛的和子,她精神接近了崩潰的邊緣,當她在整理兒子的遺物時忽然發現了一封幾年前的信,那是她兒子在到達前線後寫的。信上寫道“請媽媽放心,我永遠不會忘記你對我的教導,不論在哪裡,也不論遇到什麼災難都要勇敢地面對生活,像真正的男子漢那樣,能夠用微笑承受一切不幸和痛苦,我永遠以你為榜樣,永遠記著你的微笑”。伊麗莎白康黎理新振作起來,再對自己說:告別痛苦的手只能由自己來揮動。我應該用微笑面對痛苦,繼續頑強地生活下去。我沒有起死回生的能力改變它,但我有能力繼續生活下去。

後來,伊麗莎白康黎寫了很多作品,其中《用微把痛苦埋葬》一書,頗有影響。書中有這樣幾句話:“人,不能陷在痛苦的泥潭裡不能自拔。遇到可能改變的現實,我們要向最好處努力;遇到不可能改變的現實,不管它讓人多麼痛苦不堪,我們都要勇敢地面對,用微笑把痛苦埋葬,有時候,生比死需要更大的勇氣與魄力。”

境由心生,痛苦本身都不是問題,如何對待它才是最大的問題,所以我們需對痛苦時要用微笑去面對。

艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊——讀《名人傳》有感 篇6

讀後感 ,1051字

說起《名人傳》,你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧!沒錯,他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼罗蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家,米開朗琪羅是義大利畫家和雕塑家,托爾斯泰是著名的作家和思想家,是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊。

這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著。閱讀了《名人傳》這本書之後,我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情,也就對他感到了欽佩,但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生,以耳聾、愛情、挫折為線索,寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦,以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻,經過閱讀此書,我不僅對貝多芬有更深一層的瞭解,而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物,同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷,但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代裡,依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品,反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。

在這本書裡,作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對種種苦難的不懈抗爭,以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容,而苦難在各人身上又表現為種種不同的形式。

閱讀完這本書後,我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆:是多麼偉大的人物啊!他們那種面對苦難永不低頭,對命運不息抗爭的精神感染著我們,鼓舞著我們,這同時也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!

其實這三位名人都是很平凡的人,可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中,往往我們都有遇到困難和挫折的時候,但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助,不願勇敢地面對困難;也有的人總是逃避,也不願正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度,就拿《名人傳》裡的三位名人來說,他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨,難道我們就這麼容易就被打敗了嗎?

“故天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,……增益其所不能”,要成就大業,就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。

傲視挫折笑迎失敗 篇7

國一作文 ,840字

讀了《愛祖國,講文明》的第四講第二小節以後,我深深地體會到了能經受起挫折是多麼重要。以前我是一個心理極為脆弱的女孩,常常因沒考好而偷偷流淚和自卑。我總想:自己考得這麼差,同學們會瞧不起我,他們不會和我交朋友,更不會跟我一起玩。讀了這本書,我才發現我的想法是錯誤的,因為人生的路總是曲折的,如同徒步遠行高山、沼澤、激流,隨時都會擋住去路,人的一生沒有磕絆是不完美的人生。生活中有幸福、快樂和成功;同時也伴有痛苦、不幸和失敗。

書中講道:成功者的路告訴我們,失敗並不可怕,可怕的是失去了奮鬥的信心和恆心。的確,一個人失去了奮鬥的信心和恆心,就如同船在大海里失去了航行的方向。記得六年級時,我們班有個班長,成績本來還不錯,處於中上等,但有一次期中考試,他落後了好幾名,從此就一撅不振。其實,在人生道路上,失敗是不可避免的,凡是成功者差不多都是從失敗中走出來的。失敗並不意味著再與成功無緣,而是暗示了我們又排除了一種不可行的方法。從而向成功邁出可喜的新一步。如果都如上面所說的那個同學那樣,因為一次考試沒有考好就喪失了奮鬥的意志,那也太不值得了。

失敗是痛苦的,是暫時的。只要我們能以積極樂觀的心態去對待它,失敗就有可能轉為成功的契機。以前一個坐在我後面的同學,成績一向很好,一次考試因為某種原因退到了中下等,但他並沒有灰心,而是學習比以前更認真了。我問他:對這次失敗,你是怎樣想的?他淡淡地說:這次考試我退步很大,我坦然接受。這次對我來說是一次很好的考驗,我能經受得起,通過這一次考試,我能很快地找出我平時學習中的不足,從而找到我要努力的方向。相信,我很快就會名列前茅。果不其然,在期末考試中,他終於如他所說的那樣,一下考進了班級前五名。我們在學習上,要及時地找到自己的不足之處,從而明確要努力的方向,而不是沉浸於失敗的痛苦中。

“人要學會走路,也得學會摔跤;只有經過摔跤,他才能學會走路。”我們要記住馬克思的話:要贏得起也輸得起。因為人生之路正長,而我們的血正熱,志正剛,理想正輝煌!

遇上挫折,真好 篇8

國二作文 ,1186字

成功是要經過無數次挫折才取得的,但是挫折,時常使我們感到難受。不過,我喜歡挫折,並且要感謝挫折,是它,使我取得成功;是它,使我明白人生的道理;是它,使我不斷進步、不斷向前;是它,使我明白遇上挫折真好……

“明天要語文考試,請同學們回家認真複習,考一個令自己滿意的成績!”語文老師懷著愉快的心情說。“這次我一定要複習好,考個好成績。”我心中暗暗想著。

回到家,我拿起語文書認真複習。沒過多久,我便厭倦了,語文書那麼枯燥、那麼無味!並且看起來我每一課都很熟了,根本不用複習。我耐不住性子,就放下語文書,不再複習。

第二天,語文試卷發了下來。“請同學們認真答題,考出好成績!”語文老師說道。

我一看試卷,便愣住了,有很多題目不會做,但是時間不等人,時間一分一秒的飛逝著,我還有很多題目沒做,我急得額頭佈滿了汗珠,手心也直冒冷汗,汗水都快滴下來了,我也不敢去擦!“叮鈴鈴!”下課了!我極不情願地交了試卷。

幾天後,老師要來公佈考試成績了。老師的腳步聲加快了我的心跳。老師經常掛在臉上的滿面春風的笑容,今天卻蕩然無存。我並沒有注意到老師在訓斥我們什麼,只是一直在注意講臺上的試卷。老師開始讀分數了,我一看同桌也才75分,那我呢?我可是從來都沒低過90分的,希望老師口下留情,不要讀我的分數!

可是該來的總要來,“小蘭,62分!”啊!猶如晴天霹靂一般,我愣住了,有點不知所措,這紅紅的62分,不僅刺痛了我的雙眼,還刺痛了我的心!扭頭看了看同桌:唉!同是天涯淪落人!我已經沒有心情聽老師評講了,只是看著窗外,望著窗外……

窗外正下著小雨,小雨淅淅瀝瀝,雖說已經深秋了,可有些小草還在寒風中搖曳;雖說小草已經有些黃了,可它還紮根在大地的懷抱。能夠想象:在夏天,小草受住了火熱的太陽;在秋天,它熬過了瑟瑟寒風。小草,不起眼的、甚至被人們忽視的小草,竟這樣頑強。它沒有花的美麗和清香;它,沒有樹的高大和挺拔。可在秋天,有的花衰敗了,有的樹落葉了,惟獨小草,冬天最晚枯黃,春天最早生長。它好像在說:“別看我渺小,可是我堅強,別看我平凡,可是我偉大。”是啊!最渺小的,其實是最堅強的,最平凡的,其實是最偉大的。小草雖個頭不大,可是它翠綠。小草雖在泥土中成長,可是它挺拔出淤泥而不染。

在雨中,樹斷了,花折了,可是小草昂著頭,頑強的站在雨中,它堅信;陽光總在風雨後,只要不低頭,只要不放棄,只要不認輸,就一定能看到陽光,見到彩虹。

望著樹邊的小草,雖然它被雨水打得東倒西歪,但它沒有放棄,仍然挺直腰桿,從它的身上我看到耀眼的光芒,這將激勵著我、鼓舞著我:永遠都不要放棄,你只是遇到一點點挫折,有什麼理由說困難、談放棄呢?我似乎明白了什麼。

人生其實就像是一次遠征,挫折將永遠伴你而行,直面挫折,克服挫折,你就會享受到挫折帶來的一切樂,你將發現眼前就是康莊大道;繁華擁簇,平平淡淡怎麼會遇見這般美景?

我嚐到了失敗的痛苦 篇9

國一作文 ,1267字

有人曾說:“驕傲使人落後,虛心使人進步。”這句話一點也不假,因為我我親身驗證了的,那還有假嗎?

我信心百倍的走進考場。埋頭揮動筆桿,細心的做著一個個題目。考試成績公佈,我取得了很大的成功。同學的驚詫,老師的滿意,家長的歡心讓我享受到了前所未有過的快樂。我覺得我真格身子彷彿都飄起來了,飄飄欲仙那種美妙無法用詞彙來形容。我沉浸在成功的喜悅中。

世界彷彿停止了轉動,我也停止了我的腳步。沒有了從前的認真,沒有了以前的勤奮,沒有了以前的謙遜。有的知識停在過去成功喜悅中的那顆空虛的心!我迷失了我的方向,找不到走出迷霧的出口。

有一次大型考試要開始了,老師的信任,家長的期待讓我頓時感到一種莫名的惶恐。但我仍舊期待著我能又一次的成功。

我走進那個曾讓我創下輝煌的地方。坐在那個讓我又熟悉又陌生的座位。

看著那些陌生的題目,我的心慌起來,筆緊緊的攥在我手裡,手心冒出了冷汗,胡亂的寫了幾個字。接下來的考試我更沒了底,語文一向是我的強項,可我……果不其然演算一次次出錯,單詞一個也記不住,我失敗了。

儘管我心裡很擔心,但同學問我,我仍舊露出微笑,顯示出絕對的把握。沒有到最後一刻,我是不會妥協,認輸的。成績公佈了,那些分數猶如一把刀深深的刺痛了我的心。老師的失望,父母的責怪,同學的質疑讓我無法面對。

我想逃避,我想哭泣我想生氣,我想笑我自己有什麼資格不去努力!

這種失敗的感覺你能體會得到嗎?猶如從高峰墜落,一隻墜落到海溝。那種痛,就像是把你最珍貴的搶走。那種無奈,溢於言表。

走在回家的路上,天氣顯得格外晴朗,鳥兒在樹上喳喳叫個不停,流水叮咚,路邊的野菊花開的尤其茂盛,可我的心卻是陰雨綿綿,所有的一切都死了。看著這大好的世界,我的眼淚奪眶而出,大自然的一切彷彿都在嘲笑我的無知。

不知不覺已回到了家,我想此刻只有家能讓我感受到一點溫暖把!進了家門,父母第一件事便是問我考試情況,我躡手躡腳的從我的書包裡拿出成績單。父母拿過成績單,臉陰沉下來:“怎麼只考這麼一點,你怎麼回事?給我好好反省一下。”

我衝進房間,心中無比悲痛,我偷偷的躲在被子裡哭了起來。我的心波瀾起伏無法平靜,我暗下決心一定要努力,努力,在努力!一定要重新取得好成績。

有人曾今說過:失敗是成功之母。只有經歷了痛徹心扉的失敗,才能知道成功來之不易要靠自己的努力。

接下來的日子,我把全部的精力都放在學習上。

又一次走進那個考場,那個承載了我的悲我的喜的地方,那個讓我懂得深刻道理的考場。

我坐在座位上,靜靜等待著試卷發下來,我沉著冷靜,充滿信心,熟練的揮動手中的筆,心中很平靜。

分數公佈了,一切如我所願我回到了我原來的水平,看著這些分數,我的嘴揚起了淡淡的微笑,這些日子的努力,縱慾換來的豐碩的果實,心中的歡顏無法形容。這一切的成功沒有讓我停止我努力的腳步,反而更加加快了我的步伐。因為我知道,我無法在接受失敗後的那份心痛了。我之得努力,讓自己問心無愧,即使再次失敗,我也能坦然的告訴自己:我努力過了。

一分耕耘,一分收穫。我會永遠記住這次失敗的經驗,它讓我吃足了“苦頭”!

遇見挫折 篇10

國小六年級作文 ,901字

人之一世,殊為不易,在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,驀然回首,挫折讓我們不斷進步,學會克服。面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直麵人生,縮小痛苦,直至成功的一天!

人的一世不可能總是平平坦坦的,沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。

我曾讀過這樣一個故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發現並帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,裡面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子像被卡住了,一直出不來。天真的孩子見到這樣於心不忍,便拿起了剪刀幫助蝴蝶脫蛹出來,然而,由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前的痛苦掙扎,以致全身臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死了。這個故事說明了一個道理,要得到歡樂就必須要能承受住痛苦和挫折。

記得四年級時有一次,語文老師把單元測試卷發下來後,我頓時目瞪口呆,“65!”我的心像被鐵錘重重的敲擊著,那一刻,我失落極了,根本無心聽老師講課。放學回家了,我把分數唸了一遍,家人們頓時大驚失色。我趴在桌子上,呆呆地看著那張試卷,心想:放棄語文吧,你失敗了。可我又想:要放棄地話就不能完成自己的理想了!於是我在牆上貼了一張紙,上面寫著:失敗就好比挫折,如果你連挫折都克服不了,那你還能幹什麼!媽媽安慰我道:“失敗不可怕,堅強起來,人的一生不可能總是一帆風順的。”聽了媽媽的話,我慢慢的鼓起了勇氣。這就是我第一次遭遇挫折。

第二次就是數學老師發了一張試卷,可其中的一道題把我難住了,想了許久也沒有想出來,心裡想:反正老師都是要評講的,評講了讓我們修改,又只讓同學檢查,不做也沒有關係。正想放棄不做時,耳邊突然響起“天堂離地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我仔細回味了一番,想到:如果要成功就必須克服失敗,畢竟成功離失敗只有一箭之遙。閒著也是閒著,便認真算了起來,算完才發現這道題這麼簡單,真是世上無難事,只怕有心人!下午,老師將上午考得那張卷子發了下來,我看著鮮豔的紅勾,激動地流下了淚。

挫折無處不在,若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從耳邊吹過;遭遇挫折,就當它是一朵小浪,不要讓它在心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當它是一粒沙,用一滴眼淚足矣淹沒。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇11

國二作文 ,594字

作為班裡的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的語文學習能力,對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。

靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會在優秀的名單裡自動蹦出來,但眼看著優秀名單就要報完,我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用,但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現。但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什麼。

還沒來得及接受,一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷,我自己都覺得荒謬,為我言過其實的自信感到可笑。

看到那麼多優秀的試卷,我還有什麼臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心裡亂糟糟的。

我無助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長……

遇上挫折真好 篇12

國一作文 ,617字

挫折是世間人們最不願去面對的。很少有人會不惜筆墨去讚美它,有些人只會膚淺地去批它。可我卻說遇上挫折真好。

“明月幾時有?把酒問青天……”咦!你肯定會想只是在幹什麼。鄭重地介紹一下,可是我校一年一度的歌唱比賽,而正在臺上高歌的便是我了。

別看我現在風光無限,上一屆可是把我的心深深地傷了一下。

我不自信,總是在臨場退縮。上一屆的歌唱比賽,好友推薦我說:“你唱的挺好的,要不要去報名?”我答應了。即使有好友的加油打氣,但從未參加過比賽的我依然挫敗,站在臺上支支吾吾半天。下了臺經過評委席聽見說:“剛才那位同學怎麼會來參加比賽啊,唱得很不好。”我落荒而逃,再也包不住的淚水順著臉頰流下來,也流進了我的心裡。

靜靜地坐在教室中,四下望去,空無一人,只有縷縷清香。我順著香氣尋覓過去,發現了一束小花正傲然開放,但它生長在一個狹小的細縫裡。微風肆無忌憚地敲打她弱小的身體,但她依然挺立。挫折是會被勇氣和努力打敗的,只要堅持。我明白了,我要反擊!

在這一段時間裡,我不停地唱,不停地練,為的就是等待自己的成功。

左盼右盼,終於盼到了。我主動地報了名,好友擔心地問我:“你不會是氣昏了頭吧?”“沒事的!”我鎮定的說。再一次站上了這個舞臺,再一次唱起了那一首歌,我望著臺下神情變得專注的評委,感覺到勝利正在向我招手。這一屆,我獲得的遠不止獎項,還有面對挫折的方法。我自豪。

以後的生活中,小花的影子時刻在我腦海裡。不經歷風雨,怎能見彩虹?遇上挫折真好。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇13

國小六年級作文 ,646字

“這該怎麼辦?”我憂鬱地說。

老師正在發報紙,我們要開始賣報了。這裡人真多呀,我心裡默唸。讓我們賣報,我以前可從沒賣過呀,這可怎麼辦?

街上的人走過,而我卻慫了,為什麼?因為我害怕會失敗,害怕被拒絕,可轉念一想,我此時的膽怯,不是比失敗更恐怖嗎?

最終,我把心一橫,心想:大不了就是失敗,就是被拒絕,有什麼可怕的?我相信只要有信念就一定能成功。

我在街上徘徊,看到一個戴著眼鏡的大哥哥,我湊上前去,他注意到我,我對他說:“你好,我是一名小學生,正在賣報紙,體會父母掙錢的不容易,五毛一份,你買一份嗎?”“不用了,謝謝。”他擺擺手對我說,然後徑直走開。一種酸澀的滋味湧上我心頭。是什麼?失望嗎?不,比失望更難受,是傷心!我變得低沉了,但不過三秒又振作起來。沒事兒,一次失敗算不了什麼,只要有信念就一定能成功!

我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺,對他說了相同的話,然而,迎接我的仍是失敗,仍是傷心,但這次我依然選擇了繼續,一次又一次,拒絕又拒絕。此時的我已絕望。

我坐在路旁,任由行人走過,不敢再去嘗試,一個人縮在角落,提不起一絲勇氣。

或許這次我才真的失敗了吧……

此時,失敗的痛苦,才真的鋪天蓋地湧上了我的心頭……

其實,事後想想,被拒絕不算什麼,只有放棄才算真正的失敗。要堅信,只要有信念就一定能成功!堅持吧,別輕易放棄,以致讓自己在未來的某一時刻後悔莫及。

遇見挫折 篇14

國一作文 ,597字

人生道路不平坦,前進中遇見的挫折會很多。挫折是人生中必不可少的存在,或許他就會在你將要成功的時候出現。

七歲時,我遇到了人生中的第一個挫折??怕黑。每當夜晚降臨,由於心跳的加速,我身體裡的熱量會和冰冷的空氣形成對比。也不知道是從什麼時候開始,當我盯著灰暗的地方看時,大腦裡總會出現恐怖的畫面。至此,父母會在夜晚時,給我的房間點亮一盞外形像貓的燈,好讓我在突然被嚇醒後,看著那盞燈,心裡得到安慰。

黑暗的世界裡我蜷縮著蹲在角落,那盞燈陪伴在我身邊,擊退身邊的黑暗,周圍的黑暗像群狼一般,隨時可能衝上來將孤獨的我和那盞燈吞沒。

終於,我獨自站在了那條被黑暗所包圍的小路上,周圍的黑暗如餓狼般將我包裹住,只要我倒下,它們便會撲上來將我撕碎。我努力剋制自己顫抖的心,勇氣和力量在不斷孕育而出,不停地佔據著我體內的恐懼。時間一分一秒的過去,可我卻覺得過了一個世紀一般。身體裡的力量迫使我邁出第一步,同時,我被自己的動作嚇住了。見沒發生什麼事,我心中的勇氣和力量更是肆無忌憚的吞噬著我體內的恐懼,第二步、第三步……幾分後,我站在了家門口,身體裡充斥著激動,我成功的戰勝了人生中的第一個挫折。

遇見挫折,它使我變得更堅強、勇敢;遇見挫折,它使我變得更成熟、懂事;遇見挫折,它使我更加強大……也許還有第二次、第三次挫折,甚至更多,但我不能也不會放棄。

我品嚐到了失敗的痛苦 篇15

國小四年級作文 ,646字

歲月的河溪緩緩地流過,成長的足跡深深地留下,驀然回首,成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂,記載的痛苦,伴隨著我一路走來。

我們是六年級了,學校為六年級加多了一項體育專案——男子籃球比賽。這天,我一大早的就出門了,又蹦又跳的來到學校,走進教室等待著校運會的開始。因為,我雖然是女生,但是我也是其中的一名隊員。

時間一分一秒的過去了,比賽到了決戰的時候。只見,我們隊裡的隊員一個倒掛金鉤,奪得兩分。敵方的隊員也似早有準備一樣的,也奪得了球,拿掉了四分。我們也毫不示弱,我們的隊員也好像明白我的心思,又一個強攻,拿下了四分,但最後還是以十六比二十輸給了四班,得了第三名。

我們跟著林老師,走上了六樓。這時,我感到有一種莫名的失落,說不出清為什麼,只是心中不斷湧進一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學,大家都默不作聲,整個氣氛都不好了。我又悄悄地用餘光看了看滿頭大汗的籃球隊員,他們一個個皺著眉頭,感覺都要哭出聲了。我走出教室,來到欄杆旁邊,望著後門旁的紫荊花樹,一片片花瓣紛紛飄落,我的心也跟著這些碎花飛舞,無奈跌在地上,任人踩踏。

林老師對我們說:“隊員們已經盡力了,比賽的結果不是重要的,重要在於過程,你們能拿到第三名已經不錯了,可為什麼還要爭得第一名呢?”同學們的頭也漸漸的抬了起來,同學們的笑容又回來了。

我明白了不同的心情,不同的季節,不同的經歷,不同的體驗,在時光的流逝中,我在悄悄的成長,學會堅持,學會面對,學會品嚐人生中失敗的痛苦。

遇見挫折 篇16

國小五年級作文 ,799字

挫折,永遠不能成為你放棄和停滯不前的理由

——題記

看著如同夏日明亮卻又孤寂的月,漫無邊際傷感的雨,延續至久遠的大地。

試卷上的赤字是多麼的刺眼,我多麼希望這些赤字的記憶能被放逐在我能遺忘的大地上。

期末考試的英語還是一如既往的差,就差一分就能達到我的目標,但還是沒達標。看著試卷,我已經不知道多少次問自己,為什麼,可惜沒有答案。我想著,要不放棄英語吧,差不多就好了,我還有理科呢。但是,我難得真的能放棄嗎?

我在圖書館了翻閱著,希望用閱讀麻痺自己,這時,我看到了一本書《世界巨人傳——林肯》。

林肯出生於一個貧窮的家庭,但是母親非常希望他有出息,所以他在母親的三個遊戲當中鍛鍊的持之以恆和鍥而不捨的精神。林肯的一生,實在太不幸,幾乎沒有幸福的日子。只是不斷的遭遇失敗、挫折、還有折磨。雖然他長的醜陋,但是他誠實、善良、包容,用真正的行動來書寫他的無私。林肯一生飽嘗挫折,他兩次經商均告失敗還欠下鉅額債務;參加十一次競選結果八次失利;擔任總統用人多次失誤造成戰場上節節敗退。但在挫折和失敗面前,林肯並沒有委靡不振、氣餒退縮,而是保持著積極樂觀心態,一次次從命運陰影裡走出來,不斷從失敗中吸取教訓為成功積累下經驗,最終達到了事業頂峰。從林肯身上我看出擁有積極的心態是事業成功必備條件,想要成功,必須提升自我心態調適能力,學會在困難和挫折中磨礪品格,錘鍊意志;說回在我學習英語中,我也要保質保量的完成老師佈置的任務完成,自己給自己制定的提升任務,這樣才有可能做到更好的自己。

天亮了,孤寂的月亮消失在地平線上,代表希望的太陽從東方升起……

曾經的成功,留於心底,曾經的挫折,踩在腳下,學會踩著挫折向前衝。

人生總是從告別中走向明天。悄悄告訴自己說,沒事的,一切皆如此,漫漫人生,淡然對待,一切也都會過去,而陽光總在風雨後。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇17

國小五年級作文 ,420字

人們總說,每個人都有自己過不去的坎兒,但事實卻並非如此。只要你努力,就不可能有過不去的坎了。

記得有一年期中考試,我考前沒有認真複習,在課堂上也是睜一隻眼閉一隻眼,老師說過的話也是左耳進,右耳出,完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地複習了一會兒,可又有什麼用呢?我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可?e人呢?他們的裝備充足,打著有準備的仗。考試時,我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最後,考試的結果?繢戳恕9?黃淙唬?移諡鋅嫉某杉ú輝趺囪??醋攀躍磣笊轄悄竅屎斕氖?鄭?遣悸?躍淼暮觳婧烊Γ??嵌己孟袷竊誄靶ξ遙?靶ξ掖蛄耍?苷劍ⅰO衷冢?矣趾蠡謨植牙ⅲ?吹獎鶉誦ξ??匕炎約旱暮貿杉ǚ窒碭?蠹沂保?矣植桓姨?罰唬豢吹獎鶉死趾嗆塹嘏踝攀躍砘丶沂保?乙倉揮醒巰鄣姆荻??/p>

當我一臉憂愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話說,失敗是成功之母,我以後再也不打無準備的仗了。

這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。

我嚐到了粗心的痛苦 篇18

國小四年級作文 ,803字

粗心,是一件再平凡不過的事,可就在一次考試中,我嚐到不一樣的痛苦。

這天,陽光明媚,萬里無雲,身後的書包猶如一隻歡快的蝴蝶,上下飛舞。我一路哼著歌,蹦蹦跳跳地走向班級,原來,今天要下發第四次小考的試卷了。對於前幾次分數都在96~98分的我自信滿滿,便坐在位子上不停的動來動去。

“叮噹,叮噹——”隨著輕快的鈴聲,語文老師帶著一捆試卷走了進來。把課本往桌上一放,便開始下發試卷。

隨著一張張試卷下發,一張張或哭或笑的臉出現在我眼前。最終,我居然沒發到試卷。

“誰沒發到,站起來!”語文老師突然冒出一句話,語氣明顯表現出不滿。我手無足措,不知道為何老師生氣,只好戰戰兢兢地站了起來。

“陳?凡,你97。”

什麼?老師那張與事實不符的臉一遍又一遍出現在我眼前。我急忙上講臺,拿回試卷,想找出這是為什麼。

卷首,兩個紅圈出現在眼前,我心一驚,考試那天的場景又一次進入我的腦海。

那天,老師下發了試卷後,我便迫不及待地開始寫題,卻不知道,粗心的我忘了與班級和名字。

“?凡,你這次雖然97分,可沒名字與班級,一概用0分處理!”語文老師的話語打斷了我的思緒。我聽完這句話,心好似掉到了腳底,同學們那嘲笑聲正在向我襲來,而坐下後,居然被倒數前5名的同桌“教育”了一次。

“陳?凡考0分,陳?凡考0分……”下課後,一群同學圍在我身旁,不停地重複著這句話。頓時,我的臉紅得像火一樣。

窗外,烏雲密佈,黑壓壓的一片,彷彿就要下雨一樣,可我的內心和那窗外雲一樣,無比陰暗。

在這次考試中,我,嚐到了粗心的痛苦,經過這次經歷,我改變了粗心的壞毛病,不再出現荒唐的錯誤了。

那次,我,嚐到了粗心的痛苦……

遇見挫折 篇19

國小六年級作文 ,745字

在一條鄉間小路上,一位長者帶著他的學生走著。突然,學生髮現路邊有一塊石頭,縫裡長出一棵小草。學生忍不住讚歎:“這小草生命力多麼頑強啊!竟能在大石頭下長出來!”長者卻嘆了一口氣,說:“人們為什麼都讚美小草,而不讚美它身上的石頭呢?如果沒有石頭,小草怎會如此頑強?”對呀!人生也如小草,如果不遇見挫折,總是一帆風順,那一定脆弱無比。

自從三年級開始寫作文以來,我對我的作文向來都是無比滿意,因此爸媽也不愁我的作文寫得不好,從來都沒管過,評價過。

上了六年級以後,我的作文水平還在班級前十名以內。但是,在六年級的作文比賽中,我就連三等獎都沒有沾到,這對於我來說是個重重的打擊!全班獲獎人數十幾二十人,可偏偏我沒有!就連考試不及格的同學都有獎!我對我的作文實力漸漸產生了質疑,我開始不相信自己了。老師還說:“全班表現都很棒,但是……”她在但是那頓了頓,掃視了全班一眼,最後目光留在了我身上……

本想回家後也許能得到安慰,結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽,在以前我可是一、二等獎的。這次卻什麼獎也沒有,爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話就是:“我們向來對你的作文滿意,可……”唉!我又怎麼不明白呢?

時間畢竟流得快,這件事轉眼間就過去了幾個月。但在我心中,這還是小學六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中,我的作文還是比別人差一點,於是便給我報了呼吸作文,在這裡,我發現很多人比我厲害,真的驗證了那句話:“山外有山,天外有天。”

我應該感謝挫折,因為它能讓我成長,讓我明白自己與別人的差距!

用微笑把痛苦埋葬 篇20

國一作文 ,674字

人生在世,總會有些刻骨銘心的傷和痛。在它們的磨合之下,我們必須學會用微笑把痛苦埋葬。

俗話說,世上沒有過不去的坎兒。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。在無以言喻的痛苦之下,唯有如此而已。只有不停地麻痺自己,改變自己。這個世界不會因為一個小小的你而改變,而小小的你卻可以在世上留下自己曾經活過的痕跡。即使它如化石般不為世所諳,即使它被石沙所埋葬,即使如金子般不能適時發光。但,它的價值在你的心裡,它會深入你的骨髓永不淡忘。

如果你遇到了挫折與困擾,不必懊惱,不必灰心,更不必痛苦,因為幸運女神不會對誰偏愛,更不會為誰逗留。

曾幾何時,生離死別,眾叛親離,朋友的虛偽,師長的唾棄,別人異樣的眼神都曾讓我痛不欲生……

假如是從前的我,一定會像那個王子說道:“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”可如今,這些我認為是世上最痛苦的事卻絲毫打擊不了我要堅強活下去的決心,還有我對美好未來的強烈渴望。

即使撒旦把生命從肉體剝離,即使太陽把最後一滴水從沙漠蒸發,即使狂風把世界全部摧毀,絲毫不減的還是我對生命的熱愛與熱情。只有直面困難,笑對人生才能活得更有意義。

有一本書這樣寫道:“人,不能陷在痛苦的泥潭裡不能自拔,遇到不可能改變的現實,不管讓人多麼痛苦不堪,我們都要勇敢地面對,用微笑把痛苦埋葬。有時候,生比死需要更大的勇氣。”

我不入地獄,誰入地獄?頓悟了禪理,我也願親愛的同學們和我一起用微笑把痛苦埋葬!用微笑去迎接每一個人,用微笑來面對每一個轉瞬即逝的時刻,好好地活在當下。