遇上資訊和電子產品相關作文20篇

遇上資訊和電子產品 篇1

遇上資訊和電子產品作 ,1104字

碎片化，原意為完整的東西破成諸多零塊，也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，也可將"碎片化"理解為一種"多元化"。自從資訊科技的近年來突飛猛進的發展，生活漸漸地從傳統式變成了資訊媒體式。而在這樣一個碎片化的時代裡，我們學生該何去何從？

先從我的生活說起。在我小學二三年級時，那時蘋果產品還沒有普及中國。當時的生活就是，早上起床，吃早飯，上學，下午放學，回家，做作業，晚上吃飯，睡覺，有時會和大人一起看會電視劇，這是母親就會不厭其煩的催我睡覺，看似非常平凡，卻是十分連貫。四年級時，我的到了第一個蘋果裝置，同時也是第一個智慧電子裝置。我清楚地記得得到時興奮的心情。當時父母管得嚴，就只有週六週日才能碰，所以生活沒有大幅度被顛覆。再後來，五年級時，父親為了獎勵我得到了好成績，送了我第一部智慧手機—Iphone5、這個時候，生活就不對了，它碎了。小孩的自控力總是不好的。學習生活中，逐漸加入了“看手機”這個環節。從此放學回家後，我不再是努力用心的寫作業了，寫幾個字，手就不自覺地往抽屜裡摸，摸到一個方方的、涼涼的東西，突然熱血沸騰，臉上浮現出愉快的表情。偷偷的解鎖螢幕，點進朝思暮想的遊戲，開始了虛幻的歷程。所以作業的效率就很低了。我自認為聽力很好，因為一個可笑的理由—每每大人的腳步聲靠近我的房間，我就會條件反射性的全身緊張。也曾自認為反應很快—每每聽到腳步聲就迅速地，鎖屏，拉抽屜，放手機，推抽屜。現在想想，我那時真是太聰明瞭，居然沒有發現其實大人們是知道的，只是他們不說。後來，我過於得寸進尺，手機被買給我的人親手摔壞了，說是要斬草除根。

近年來，我通過各種手段，還是坑到了一部手機。當年的壞毛病隨說改善了不少，可也沒有斬草除根，導致成績一直停滯不前。以前，手機是用來打電話發簡訊的，現在被微信qq替代了；以前，上網最多一天一次，現在什麼不懂就只知道百度；以前，家裡的寬頻是給大人們工作的，現在看視訊追劇發帖打遊戲，沒一件事正經事。原本應該埋頭苦苦學習，卻被“叮”的一聲，佔去了寶貴的一分一秒。一天的時間在減少，不滿24小時。縱使大量的資訊讓我們更加了解這個世界，可用我們寶貴且有限的生活來兌換，真的值得嗎？

環境在改變，資訊化的生活已經不可避免，我們能做的就是去管好自己，去適應它。在我們這樣特殊的時段，放棄是很重要的。放棄遊戲，放棄娛樂，讓我們的時間流動起來，讓自己變得忙碌起來。忙碌，可以將那些碎裂的時間修補在一起。親身經歷，這確實很難，就像要把碎裂的碗重新粘合起來一樣。但是時刻不要忘記你的夢想，她是你最強勁的夥伴，她會在背後默默幫助你，幫你一起創造完整的生活。

小明和他的電子產品 篇2

國小四年級作文 ,954字

在迷上電子產品之前，小明是一個品學兼優的小學生。

小明在班裡算是最優異的孩子了，成績能排在全年級的前三名。各科競賽，老師都安排他去。他也從不會拒絕，並總能毫不意外的領回各種獎狀獎品回來。他每天放學一回家就先完成作業，並且質量還很高。他每天都能鍛鍊半個多小時，跑跑步跳跳繩打打球等，體質也是棒棒的。寫完作業的空餘時間，他都會和他的朋友一起玩，有時候玩水玩泥巴挖“日月潭”建“泥橋”，有時候觀察螞蟻捉蜜蜂，有時候一起組裝樂高玩具……

但是，小明那美好的生活，就要到此為止了。這一切，都是因為電子產品的到來。

在小明的一再要求下，他的父母給他配備了一個手機和一個iPad。家裡的電視機和計算機小明支配不了，這手機和iPad的所有權和使用權歸他啊。放學一回家，“我寫作業去了！”把自己的房門一關，迫不及待的掏出iPad或者手機，玩吧！很快的，小明的注意力全被這些電子產品吸引去了。他下載了各種各樣的電子遊戲，加了同學的微信群，美其名曰交流學習。在家裡用iPad，學校裡沒法帶iPad只能帶手機，沒事，反正都是安裝的同樣的遊戲。小明深深的陷入進去了，無論走著坐著躺著睡著，腦海裡都是這些，甚至說的夢話都是跟遊戲有關的。

玩遊戲累了，看一會兒動畫片，然後再在微信群裡交流一下玩遊戲的攻略和心得……小明“全身心”的投入，可以說達到了廢寢忘食、夜以繼日、日以繼夜的地步。但是，作業還要寫啊！怎麼辦，微信群裡招呼一下，立馬有人發來了答案，分分鐘就抄完了；覺還要睡啊！怎麼辦，課堂上補吧！體育鍛煉，免了吧，哪有時間啊。慢慢的，小明的成績開始直線下降了，考試只能考個五、六十分，最讓人吃驚的是有一次考試時還睡著了！老師安排他參加競賽，他都支支吾吾的拒絕“不，不了，我沒時間。我要玩…不，我要學習呢！”現在的小明，每天除了上下學，連家門也不出了，就趴在床上玩電子產品。他的朋友們來找他，他只是把門開一個縫說：“我作業還沒有寫完，沒時間玩！”然後“嘭”的一聲把門關上。很快的，小明的視力也下降了很多，黑板上的字都看不清了，還總是幻聽到電子遊戲裡的聲音。老師找他談過幾次話，他父母也罵過也打過，他就是收不迴心來。有一次，老師氣不過，罰他在走廊罰站，他竟然掏出手機玩上了！

同學們，我想幫幫他，讓他重回原來的學習生活軌道，您有什麼高招嗎？

怎樣對待電子產品 篇3

國二作文 ,717字

隨著我們科技的進步，社會的發展越來越多的智慧手機以及電子裝置進入了我們的生活我們從此便變得離不開這些東西。這些東西也有他們的好處，幫助我們學習查資料等，但是他也有他們許多的弊端，比如讓我們的身體得到充分的鍛鍊，我們宅在家裡，只會加重我們身體的負擔，使得我們的身體沒有好處。所以初中生進行大量的體育鍛煉非常有益。

首先，我們就應該做到適量的使用這些電子產品我們如果長期沉迷於此，不僅對我們的身體有害，而且對我們的眼睛也有汗，當我們使用上半個小時或一個小時的時候就應該將遠方眺望一下遠方的景色，然後再繼續使用休息下眼睛，也緩解下視覺的疲勞。其實這是非常重要的，因為我們在學習過程中需要大量的用眼，所以我們如果在大量的看一些電子產品或者螢幕，這對我們的眼睛負擔非常重，可能會導致近視等諸如此類的問題。所以我們應該儘量少使用這些東西。

還有一種情況就是有些初中生拿電子產品當做自己財富的象徵。因為隨著科技的進步，越來越多的電子琴產品進入了人們的生活，這些電子產品價格有許多的區別。比如蘋果手機，價格遠遠高於其他同類電子產品。有些初中生拿出來不是為了使用，而是為了在同學面前炫耀。這是很不好的，因為電子產品是用來方便人的生活，方便人們工作方便的那學習的用它來炫耀給別人做，只是一種自這只是一種虛榮心的體現。對於我們的工作生活學習毫無意義，所以我們不值得提倡這種行為，應該做到適合買適合自己的電子產品，適合用的電子產品，這樣才能真正做到物有所值，物有所用。

科技在不斷髮展，社會在不斷進步，電子產品也日益的增多，這需要我們保持一顆成熟的心，保持一顆淡然的心保持一顆智慧的心，以及一顆智慧的頭腦，這樣我們才能在電子產品這種熱潮中找到方向，找到出路。

別讓電子產品“操控”我們的生活 篇4

別讓電子產品“操控” ,982字

時代在變化，科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活方便了許多，但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機，人們時時刻刻都離不開手機，就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機，我們的生活又會變得怎麼樣呢？

我們每時每刻都拿手機幹著不同的事，我們用手機聊天，用手機購物，用手機支付，有手機看書，玩遊戲，看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡，不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散，總想著這件事那件事都可以放一放，直到拖到很晚才想起要去做，有時候甚至會忘記，而很晚睡覺，睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例，我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂，亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖，直到拖到很晚才開始做，往往會使得我們晚上很晚睡，早上起不來。

我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了，我們的生活又會變得怎麼樣？。可能會有一部分人接受現實，但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利，手機已經是我們生活中的一部分，我們已經離不開手機了。現在，對於我們而言，沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話，我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失，我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮，也是為了大家考慮。

我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本，報紙，真正面對面地交流，購物。每天保持身體的鍛鍊，哪怕只是出去散步。養花，種草，飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。

如果我們放下手機，我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮，煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多，不會有太多煩惱。如果放下手機，我們會增添很多的興趣愛好，交到更多的朋友，獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機，但是慢慢的慢慢的，只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷，我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊，而會非常清楚自己要去做什麼，自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態，世界將會變得很美好。

電子產品帶來的碎片化 篇5

電子產品帶來的碎片化 ,661字

如今，我們的生活被逐漸“碎片化”了。碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的生活……

回想一下，我們的一天是如何度過的？有多久我們沒認真讀完一本紙質書了？有多久沒和朋友出去玩一天了？就算有，途中會不會被手機干擾呢？

作為一個生活在資訊時代的現代人，電子產品隨處可見。我們已經習慣了在網上閱讀，網上購物，網上社交……如果有一天，沒了手機，電腦，電視又該如何呢？

以前我都可以抽空看完一本紙質書，並且還有時間看第二遍，去細細品味作者想表達的東西，理解這本書。隨著越來越多的“碎片化”，我很難有時間靜下心來去讀書。有時在碎片化的閱讀裡，我們會慢慢喪失深入思考的能力。

所謂碎片化閱讀，許多時候收集的都是些無關緊要的資訊，與真正的閱讀不同。讀書大多時候都是為了瞭解自己。

幾乎每個人的手機裡都有些購物軟體或團購省錢軟體。你在等公交或等人時往往去軟體上面“逛”一圈，買一些便宜的東西，這稱為碎片化購物。

所謂便宜，其實是商業手段。每次看到便宜的都忍不住買，看似你利用碎片化的時間去碎片化購物，到最後，一半進了垃圾桶。碎片化購物，只是浪費時間而已。

伴隨著微信，QQ的出現，又帶來了許多“碎片化”。例如碎片化社交。以前午休或吃飯都是個很好的社交時間。現在依然是。但不同的是人和人變成了手機和手機。我們被螢幕霸佔了，聊天，社交就變了味。

“碎片化”也會“偷”走你的時間。“碎片化的時間”意味著在我們的手裡只有幾分鐘，半小時。我們又不利用它們做些有意義的事情，真正在手裡的時間就更少了。

我們被電子產品“碎片化”了，但這就是我們的碎片化生活。

電子產品的好壞 篇6

國小五年級作文 ,532字

我生活在科技發達的時代，但，我卻覺得就是因為現代化的電子產品才使我們人類變成這樣的：小學生的近視越來越嚴重，呆在家裡的宅男越來越多。這兩種現象都說明了什麼？當然是電子產品。

電子產品有很多壞處，比如近視—是的，我也是近視裡的其中一員。就是因為見了電腦之後，迷上了網上的各種遊戲，才導致各種青少年為了玩遊戲而不顧身體，嚴重的還有可能加入小偷、盜賊、強盜的行業。甚至有個5、6年級的同學，玩王者榮耀這個遊戲玩上癮了，爸爸把他的手機給沒收，他就跳樓，而且毫不猶豫！當醫生救活他的時候，他第一眼就看到爸爸，但他根本沒有覺悟，醒來就問爸爸他的手機還在吧、他的遊戲怎麼樣了、有沒有給他充鑽石……這說明什麼？這說明我們人類應該抵制電子用品！

我沒想到小學生會跳樓跳得那麼直接。現在，我看到了，我在打這篇作文時不是也在用電腦嗎，我們在查資料時不也需要手機電腦嗎？

現在我明白，不是所有電子產品都是壞的，只要適當地控制住自己，那些有網癮的學生的學習會更跟上去；那些宅男也會出去運動，交到朋友，認識社會。

現在，我覺得電子產品在我心中沒有這麼壞了，但也不是很好。在我心中，電子遊戲和查詢資料正在鬥爭。我希望，我盼望，電子遊戲被踢出人類的社會，因為這樣，人類才會進步的更快。

電子產品帶來的碎片化的生活 篇7

電子產品帶來的碎片化 ,535字

在這個網際網路高度發達的時代裡，人們越來越依賴於手機，電腦等電子產品網上購物，電子遊戲，電子書等在生活中普及。這給我們帶來了許多方便和快樂。但過度地依賴電子產品也會給我們帶來許多壞處。

近年來，隨著網路的快速發展和電子商務的迅速崛起，網上購物已經成為了一種新的時尚。網上購物十分方便，它使我們不用出門也能得到想要的東西。但它也增長了人們的懶惰，只懂得享受生活，而不願意去付出汗水。而是一直在家中，無法發現外面世界的美好。

作為一個遊戲迷，經常看電子競技比賽的我，深刻地認識到了過度依賴電子產品的副作用。有些遊戲選手的性格在20歲左右還十分內向，無法正常與人交流。而導致這一切的正是過度依賴電子產品而缺少人與人之間的交流所導致的。

電子閱讀使我們更加方便的進行閱讀，電子閱讀的成本低，而且保護生態，內容也十分豐富多彩。因此許多人都沉迷於電子閱讀而極少的翻閱紙質書本。但“快餐式”的電子閱讀把人們帶入了“淺閱讀“的時代，缺少精精讀，強化了人們以看為主的接收方式，讀書僅侷限於文章的表面，不能深入挖掘，這會使人們的閱讀能力及寫作能力下降，進而會消弱人們對問題深層次思考的能力，使學習過於浮淺。

由此可見電子產品帶來的碎片化生活雖然好，但不能沉迷，否則會帶來無法想像的嚴重後果。

電子產品說 篇8

想象作文 ,862字

自從和考試這個世界級boss說拜拜之後，我便和電子產品拜把子成了“兄弟”—天天鬼混在一起。可是近幾日，我忽感精神不振，並附有頭昏眼花、腰痠背痛等症狀，接著人都好像胖了幾斤。因為我的這種情況，我決定去看看我的“兄弟們”，看看他們的近況如何。

我最先來到的是我的手機兄家。篤篤篤，三兩下叩開門，迎面看見手機兄在和其他手機聊著什麼，不過看上去他們的精神頭好像都不太好，個個頂著黑眼圈。我很詫異，便問道：“哥幾個，你們這是咋了？”我OPPO兄長嘆一聲：“唉~還不是因為你們人類……”“我們人類？”我還是沒聽明白。這下在旁邊的金立坐不住了，搶著說道：“老弟，不是哥哥我說你，你這一天天的這麼折騰哥哥們，我們也受不了啊！”話罷，他見我還是懵著，便繼續道：“老弟啊，你說你困了累了還能睡一覺，可你也不知道給我們關個機，我都有一個月沒休息了，上次關機還是因為沒電……”“是啊，再不歇歇我們就要宕機了！”其他手機也附和道。他們這陣勢著實給我嚇了一跳，連忙承諾讓他們休息幾天，然後把他們關機自己溜之大吉。

心中正想著手機們之前的模樣，暗暗反思以後不能再這麼“摧殘”手機了。忽然一抬頭，路由器家到了。篤篤篤、篤篤篤……我敲了好長時間的門卻不見路老弟的身影，隨即我心中一涼—路老弟不會出事了吧！情急之下，我準備破門而入。我向後退了幾步，小碎步的助跑，左腿發力，高高躍起然後右腳猛地一蹬，“哐！”門應聲而破。我急急忙忙的衝到了路老弟的臥室，看到路老弟躺在床上一副行將朽木的樣子，一個箭步便衝上前去，抓住路老弟的手，大聲道：“老弟，你怎麼了！”“咳咳，老哥，五年了，五年~沒歇，我~撐不住了，給我斷電吧！”路老弟看著我斷斷續續的說道。“好！”我一聲應下，隨即拔去了電源，看見路由器原本閃著微光的顯示燈熄滅，我的心變得沉甸甸的。

最後，我找到了電腦，電腦也是一副無精打采的樣子，我們寒暄了幾句之後，我也給他放了幾天假。在拔掉電源前，電腦和我說：“哥，對其他電子產品也好點吧，我們都撐不住了……”

當電腦陷入長眠，我卻陷入了深思……

論電子產品的利與弊 篇9

國小四年級作文 ,1013字

隨著人們生活水平的不斷提高，現代社會進入了科技時代，生活中隨處可見的高科技的電子產品，如電視、手機、電腦、耳機等等。雖然大大方便了人們的生活，但如果使用不當也會對人們造成危害。

電子產品給人類帶來很大的方便，它已經深入到人的生活中，手機可以打電話、聊天、甚至可以做微商，等等；電腦可以上網和程式設計，電視可以看電影和電視節目，等等。各種各樣的電子產品豐富了人們的業餘文化生活；電飯煲、烤箱、電磁爐和微波爐，更加方便人們的烹飪過程，生活變的更輕鬆，讓人們有更多的時間去幹其他事情。

電子產品可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在電子產品上看新聞，及時瞭解國家大事，瞭解國際形勢，瞭解祖國日新月異的發展變化；可以在電子產品上瀏覽節目，可以通過電子產品幫助我們學習，讓我們瞭解更多的知識。因此人們便依賴其電子產品了。

雖然高科技的電子產品把人類推向進步，但也給人類帶來了不少危害。

據相關報道，MP3、耳機等電子產品傷及聽力，聽久了會讓人的聽力減弱。液晶電視的危害也很大，連續看20分鐘液晶電視孩子視力平均下降到18。8度近視狀態；平板電腦的危害更大，連續玩20分鐘ipad孩子視力平均下降到41。7度近視狀態；手機的危害比電腦的危害還要大，連續玩20分鐘iphone孩子視力平均下降到43。8度近視狀態。這些個資料顯示了電子產品的危害，其實在生活中也處處可見。隨著電子產品的普及，我的同學因為迷上電視、電腦、手機等電子產品導致一個接著一個戴上了眼鏡。我的表哥也不例外，每天回到家第一件事就是看電視，久而久之視力下降的更加厲害了。我的爸爸也是一樣，一有空就拿著手機玩遊戲，有的時候叫他都沒反應，一直低著頭玩都患上頸椎病了，這都是玩手機遊戲帶來的後果。還有最近的一則新聞說是一個13歲男孩毛毛因為痴迷打《王者榮耀》，和父親發生口角，一言不合，居然從四樓一躍而下……當毛毛醒來的第一句話居然是“把手機拿來，我要登陸下游戲賬號”。真的是中毒太深了，手機的功能雖然很多，但也要掌握一個度一定要勞逸結合。

電磁爐、微波爐、電飯煲、烤箱雖然不會傷及我們的視覺、聽覺，但是對人的身體也會有輻射。

使用手機、電腦等電子產品一定要適度。使用電磁爐、電飯煲等電子產品要遠離。這樣才不會對我們的身體造成太大傷害。

電子產品就像一把雙刃劍，有利也有弊。我們只有更好的利用它們，它們才能更好的為我們服務使我們的生活更加美好。

電子產品的危害 篇10

國小六年級作文 ,752字

“哈哈……”從路邊傳來了一陣奇怪的笑聲，我湊近了仔細一看，原來是手機、平板、電視、電腦正得意地笑呢！

天哪！我聽見了什麼？

“我已經破壞了五對情侶，四對夫妻，他們已經疏遠，這可全是我的功勞呀！”平板大聲吼道，“現在我已經成功侵入了人類的世界。”“那也不全是你的功勞，”電腦反抗道，“我已經讓成千上百的戴上了眼鏡，我破壞了數十對情侶和夫妻，就算是多年的夫妻，在我的影響之下，都分道揚鑣了。”

“你們別吵了，”電視大叫道，“我才厲害，上億人每天回到家做的第一件事就是坐在我前面，那一張張痴迷的臉龐，真可笑。就連小朋友都喜歡我！”

“哈哈……我的手下，你們都很厲害，但還是沒有我厲害，我破壞幾百對情侶和幾千對夫妻，還讓幾千萬人戴上了眼鏡，你們說我厲不厲害？”“老大英武，老大英武。”他們齊聲說道。

聽著他們的對話，我心裡波濤洶湧：這可怎麼辦？我可不想被手機侵入，可是我們家爸爸最喜歡看手機，家裡漸漸變得冷冷清清。不行，不行！我要阻止這一切的發生。

從今以後，我便開始了不碰任何電子產品的生活，我勸爸爸放下了手機，笑聲也回到了我的家。而且我不僅會自己不碰電子產品，還會讓父母不碰電子產品，我漸漸影響到了其他人。

那次，我又聽見平板、手機、電腦、電視的對話了，“老大，這個月收成不好，沒有破壞任何情侶和夫妻，也沒有讓任何人戴上眼鏡。”手機垂頭喪氣地說。“我也是。”平板和電腦口同聲地說。

“你們這些沒用的東西，我養你們有什麼用？”手機發火了，並且拿起錘頭要打碎平板和電腦它們說：“老大息怒，老大息怒。”可是電視可不管他，一氣之下把手機打碎了。看到手機是這樣的下場，電腦、平板雙腿發軟地坐在了地上

哈！這次我可立了大功，也滿足了家長不讓孩子看電子產品的心願，近視的人越來越少。這次輪到我得意地笑了：“哈哈哈哈哈……”

我與電子產品 篇11

國小六年級作文 ,378字

可能許多同學或青年都會喜歡同一種物品，那就是—能迷惑所有人的—電！子！產！品！

從我讀幼兒園起，就已經愛上了電子產品。因為我還有一個姐姐，在我的記憶中，我姐姐好像是學電子專業的。之前她買了一個小電腦，每當她出去讀書時，我就把它拿來玩。它一直伴隨著我成長。如今它已經破爛不堪了。

隨後，爸爸媽媽帶我去了一個偏僻的地方，但是辦公室有電腦，所以我每天上午一到那，就飛奔到辦公室，馬上開啟了我的電腦生活。

隨後，爸媽又搬到溫州去，我在靈溪就沒人管我了。我就暫時居住在舅舅家。寒暑假，我在他家每天玩到凌晨九點，在房間裡暗無天日地玩。玩著玩著，舅舅家的電腦搬走了，我每天都是想念著它，每天學習都不在心上。因此，我的成績像走下坡路一樣直線下降。最後，老爸實在無奈，只好把我的全部電子產品沒收了。

現在到2017年了，我想吶喊一聲：滾蛋吧！電子君！

電子產品的利與弊 篇12

國小五年級作文 ,465字

電子產品多指以電為基礎能源的物品，比如電視、電腦、手機。電子產品已經深入現代生活，有利有弊，既為我們節省時間，提高效率，也可能讓我們陷入沉迷的泥沼。

電子產品的種類日益繁多，我們也越來越離不開電子產品。它的利數不勝數，最核心的便是效率，過去有了問題，無外乎請教別人和去圖書館查閱兩條途徑，都很麻煩，而現在直接可以問百度，分分鐘就明白了，效率高多了。有了電子產品可以做到“秀才不出門，全知天下事”。電子產品上海量的資訊，還可以開闊眼界，更好的瞭解世界，並提供娛樂服務。

但世間萬物並非十全十美，電子產品也有弊端。如果使用不當，就會沉迷其中，浪費很多的時間，得不償失，並且會引發一些併發症，如視力下降、頸椎病等。手機是電子產品中數量最多的，許多小學生都深受其害，因為電子產品造成學習退步的例子比比皆是。電子產品可以使優秀的學生不再優秀，更會讓不太優秀的學生變得更加的退步。

電子產品日新月異，使用它是不可避免的，為了不因電子產品而墮落，請控制住自己，不要做電子產品的奴隸，控制好這把雙刃劍，讓它為自己所用。

謝謝你，電子產品 篇13

國一作文 ,890字

梅花應當感謝風雪，沒有風雪的苦寒，就沒有梅花的芳香；鳳凰應該感謝烈火，沒有烈火的焚燒，就沒有鳳凰的重生；而我們全家，都應該感謝電子產品，因為它們才是家庭幸福的關鍵。

電子產品關閉時，家裡的情況大致是這樣：我爸把我們家可愛的小狗按在地上瘋狂捏臉；小狗狗一臉無辜茫然地看著我爸那邪惡猙獰的臉；我媽在房間裡釋放出全世界最厲害的聲波炸彈轟炸我；而我，正塞著耳朵悲傷地做著那無盡的，像黑洞一般的作業。此時的家，簡直就是一副真實版的“人飛狗跳”的場景。

但是，不一會兒，我媽和我爸同時拿起了手機，一個開始玩“開心消消樂”，另一個開始玩“憤怒的小鳥”我媽扭曲猙獰的臉瞬間化作甜蜜的微笑，我爸邪惡的笑容也消失了，取而代之的是一臉的滿足。我看情況不錯，趁機停下筆，問媽媽：“我打一會兒遊戲可以嗎？”我媽頭也不抬，眼睛也不眨，只是嘴脣微微動了幾下，說：“哦，好呀！”但我剛把手機拿出來，我媽的手機就沒電了。她正好看見我在拿手機，於是又開始了無敵超級聲波轟炸：“你，給我過來！誰允許你打遊戲的？”只見我一個疾風跑閃到了我爸的電腦那裡，一爪拿過充電寶，飛到我媽面前，恭恭敬敬地遞給她……霎時，家裡又恢復了往日的和諧。

那一刻，我邊打遊戲，一邊感謝世上所有的電子產品。我在心裡默默地念到：“沒有你們，就沒有現在光輝的世界；沒有你們，這個世界上可憐的孩子們，就會被作業的黑暗所籠罩，而大人們也會被爭吵所毀滅！”我彷彿聽見Iphone說：“沒有我們，人類內心的黑暗就會不斷膨脹，孩子們就會被這黑暗所傷害！”我彷彿聽見Ipad說：“就是我們造就了今天完美的世界！快來膜拜我們吧！”……可就在這時，我的手機沒電了，我又回到了現實。

是的，我們家少不了電子產品。可是，電子產品不就是這個時代的靈魂嗎？而我們家的現狀，不正是這個時代的縮影嗎？

電子產品危害大 篇14

國小三年級作文 ,398字

也許現在你的身邊正有許許多多的人在討論各種話題，而我要說的是電子產品。

隨著時代的飛躍發展，人們的生活水平逐漸提高，科技也飛速進步，方便，人們使用的電子產品早已走進我們的生活中，但是電子產品就像一把雙刃劍，它們在給我們帶來福音的同時也製造了不少麻煩。

也有好處，好在它能讓人與人之間交流更方便更快捷，還能幫迷路的人們找回家，看新聞和了解國家大事，查詢資料。完全代替了現在的PDA，MP3，MP4為人們帶來更多的方便。

不好的地方，比如手機，上面有許多小遊戲，會讓更多中小學生走進遊戲，不愛學習的陷阱裡。當你正在用手機閒聊而忘卻了學習，你就在放棄自己的學業和前途。當你沉迷於遊戲時，你的身體狀況正在日益低下。當你要求父母為自己買一部新手機時，不攀比的心理正在生根發芽。

同學們從現在起把握好自己人生的小船，在網路裡平穩的駕駛，不被種種誘惑所誘惑，在網路裡沉迷輸掉的不僅僅是遊戲，也是自己的人生。

生活、資訊和碎片時間 篇15

生活、資訊和碎片時間 ,1081字

自從上世紀網路泡沫的崩潰催生了web2、0使網際網路作為平臺向所有人開放，條目在人們隨意更改，編輯之後，網際網路主見成為了二十一世紀的人們無法擺脫的工具。它充斥在每一個人生活的環境中，不斷地為人帶來便利，但同時也帶去了碎片化的生活方式。碎片化的生活方式為有許多不利之處。

試著回想自己一整天的生活：清晨，被手機鬧鐘叫醒。收拾妥當出門，在上學的路上不忘開啟手機新聞關注時事的動態。上學時，課間休息時間放棄休息，而是用社交網路平臺進行聊天。放學後回到家中，開啟網購平臺開始購物貨手機閱讀。最後困到不行，沉沉睡去。這一天都在被電子產品所支配著。人已經無法去想象沒有網路的生活將會變得如何。網際網路讓我們對其產生依賴性。

每天被網路切成一塊一塊的生活讓我們的思維模式被僵固起來。通過移動網際網路我們的確足不出戶，瞭解到了很多事情，但與此同時，我們也失去了探索新鮮事物與前進的動力。有一個很有天賦的圍棋少年，在之前的比賽中一次都沒有輸過哦。可就在這一次的失敗，讓他萌生了放棄圍棋生涯的念頭並且後來他真的放棄了。得到過的所有稱讚，在失敗的那一刻都顯得微不足道。因為他通過網際網路知道了這個世界上比他圍棋下得好的人有很多，而自己的失敗似乎只是證明了他“其實並不聰明”。這一種僵固的思維模式讓他產生了不自信，進而選擇逃避解決問題。下圍棋史，一直被網路上更好的出棋方法混淆著、打斷著，著變成了一種禁錮住他的限制，只能以放棄收尾。

網際網路所造成的碎片化生活還會導致我們精神世界的空虛。因為電子閱讀，讓我們的閱讀形式從書面變成了螢幕。網路可以幫助我們存檔閱讀進度，給我們營造書一種“書不用一次讀太多，反正可以存檔，下次找也很方便”的氛圍。以至於我們很久都沒有完整地閱讀完一本書了。我們對知識的渴求，正在減少，這或許會讓我們感到恐慌，不知所措。於是拼命尋找補救的方法，然而卻不慎有效，因為我們的精神世界是空虛的。所思所想也逐漸被網際網路侵佔，他人的評價成為我們判斷一樣東西好與壞的重要憑證，人逐漸失去主心骨，因為我們是空虛的。

現在這個流動的世界，總是會有源源不斷的新事物將舊事推翻，立即淘汰成為了這個拼湊整合的世界的法則。當下的不確定，來自於不知為何和不知目標終點。

活在這樣的一個世界，我們的思維方式逐漸碎片化，除了立即、持續和不假思索的自我滿足外，彷彿沒有任何事情值得持續投入，永恆追求。

即使我們的生活已被電子產品和網際網路影響，生活也分裂成一張張無法整合的無邏輯可言的碎片，而我們，卻樂此不疲。是時候，從碎片化生活中醒來，去尋找生活的本源，這才是正確的我們應該有的生活方式。

我和電子遊戲的故事 篇16

國小五年級作文 ,819字

曾幾何時，我意外地獲得了它；曾幾何時，它與我共度假日時光；曾幾何時，我又莫名其妙地失去了它……——題記

那是幾年前的暑假，我媽終於在我的說服下，買了新的手機，而那換下的手機，自然便是歸我了。

自打有了手機，我的生活就變得異常的多姿多彩：我很快便精通格式MOBA、卡牌等遊戲。而在玩遊戲的同時也學到了不少歷史知識——就拿三國時期來說，因為以往看《三國演義》時，都苦於沒有無刪版的對於什麼秦宓、左慈、賈詡、李彥一干人幾乎一無所知，而完了遊戲之後，便了如指掌了。可惜，不論再怎麼令人感興趣的知識，也終究是遊戲——令人沉迷其中的遊戲。

日子一天天過去，我發現自己越來越離不開手機，離不開遊戲。不覺間，自己就如同不如深淵，如同深陷泥潭，無法自拔。“

感覺自己像極了‘手機的奴隸’，被枷鎖束縛，卻仍傻呵呵地享樂其中……”

那段時間，只要身旁有手機，什麼煩惱、憂愁便都拋到九霄雲外了。

可俗話說得好：“人無千日好，花無百日紅。”我與手機在一起的時光也好景不長。

一日早晨，我忽然發現我的手機離奇失蹤了。老天，不帶這麼玩兒的啊！自從有了手機，向來都是手機不離身畔三步之遠，怎的說丟就丟了？

我問爸媽，他們都說沒見著，還說：“你的手機我們怎麼知道在哪兒？”

之後的一段時間裡，我很是落魄，就像煙鬼丟了煙，酒鬼沒了酒似的。

不過後來的一段時間，媽媽給我買了本新字帖。自那以後，我便漸漸忘卻了手機。而以往考試因字跡一扣便是5分，連我自己都看不上的字卻發生了180°的大轉變。

幾月過後，細細回想，失去了手機又何嘗不是一種獲得？

手機佔用了我大量的時間，可說對我有百害而無一利。如今，我深深感悟到：儘管手機丟了，但我的魂沒丟！

我和電子琴的故事 篇17

國小四年級作文 ,550字

我家的客廳擺著一架電子琴，這是我五歲那年媽媽為我買的。從此，我就和電子琴結下了深厚的友誼。它也成了我課餘生活中不可缺少的朋友。

如今，它已經陪伴我度過六年的快樂時光。又快到考級的時候了，我總會想到第一次考級時的情景。那時我才六歲，要考四級，媽媽說只要我能通過，就給我買一套《少兒百科全書》。因此，我不斷的練習，悠揚的曲子一次次在琴鍵上響起，讓我擁有了足夠的信心去迎接考級。

剛進考場，我心裡還是不可避免的緊張，輪到我表演了，心裡更像裝了一隻小兔子似的，撲通撲通地跳。當我的手指在琴鍵上滑動，熟悉的曲調從指間流淌而出，我的心情漸漸平靜下來。曲子中優美的音符在空中飄蕩，飄到一條小溪邊，與小溪嬉戲、玩耍。我忘記了周圍的一切，忘記了自己是在參加考試，只剩飛舞的手指在琴上歡快跳躍。隨著音樂的變化，我彷彿來到一座花園裡，幾眼噴泉隨著音階跌宕起伏，忽高忽低，時而輕柔，時而有力，那麼富有生命的活力……我完全陶醉在音樂中，忘情地演奏著。

一個月後，我獲得了證書，上面醒目地印著“優秀”兩字。我將它拿到媽媽面前，後來也如願以償得到了《少兒百科全書》。

那次考級讓我第一次感受到什麼叫成功，它給帶來信心與力量。也讓我與我的朋友???電子琴，有了更加深厚的友誼。

青蛙和電子蛙眼 篇18

國小四年級作文 ,655字

在一個廣闊無邊的飛機場內，敬業的指揮人員正在指揮一架客機降落，他們每次都能指揮的準確無誤，沒有絲毫差距，使客機安全準確的降落。

大地與天空離得那麼遠，指揮人員是怎麼做到那麼精準地把飛機指揮降落到機場的呢？難道他們都擁有“千里眼”嗎？原來，是人們從青蛙的眼睛中得到啟示。

可人們究竟是怎麼發現的呢？原來，是一位科學家在外出時無意中發現青蛙不會吃停住不動的昆蟲。可那時並沒有觀察太長時間，所以並不確定。

為了弄清楚這個無意中的發現，科學家特地做了一個實驗。科學家事先準備好兩個透明的籠子，把兩隻同品種同年齡以及體型基本相同的青蛙放進籠子裡，再拿來兩隻死蒼蠅，一隻直接放到籠子裡而另一隻備用。

實驗開始了，那隻直接放在籠子裡的死蒼蠅沒有任何動靜，青蛙也一動不動，時間就好像靜止了一樣。科學家果斷轉換目標，把另一隻死蒼蠅拴在繩子上，放進另一個籠子裡，又輕輕的晃了晃繩子。這樣一來，不僅模擬了蒼蠅飛行時的樣子，又能保證，實驗材料不變，兩全其美。

科學家把拴著繩子的死蒼蠅放了進去，並輕輕晃了晃。青蛙以迅雷不及掩耳之勢跳上去伸出長長的舌頭往自己的嘴裡送這一系列動作證明青蛙只吃動態的昆蟲，如果那昆蟲不動，青蛙肯定是視而不見的。

後來人類又深入瞭解了青蛙的眼睛，製成了“電子蛙眼”，主要用它來監視飛機，機場上的指揮人員憑藉著“電子蛙眼”的幫助，就能立刻判斷出飛機飛向哪個方向，飛得多高、多快，有個電子蛙眼的幫助人們就能準確無誤地指揮飛機的飛行降落。

我和電子書的故事 篇19

國小三年級作文 ,956字

這是一本與眾不同的書，它呈長方形，比手機大一點，比平板小一點，白色的殼，不像其他的書那麼厚，也不是很薄。但它依然能夠裝下世界上許多的書，只要有網路，你隨時隨地都可以看，想看什麼就看什麼！它讓我看書方便多了。它就是，kindle電子書。

這本書來之不易，多虧了這次“萌牛深深，誦讀初夏”的朗讀比賽。那為什麼電子書就落在我的手中了呢？說來話長……

“有請張紹蕾帶來她的作品，小鳥的眼淚！”我上臺了，剎那間我心情無比緊張，不能像平時那樣收放自如了，但是我仍然沒有怯場，依然像平時那樣自信大膽。不過我還是有一定的壓力，因為前面的同學都朗讀的很不錯，哎！我先給大家鞠了一躬，體現出我的態度以及禮貌。“大家好，我叫……”隨後，我就有聲有色的讀起了作文……

終於到了頒獎環節了，我抑制不住自己的心情！“下面獲得優秀獎的是……”一年下來，幾個獎項都沒有我……一直到了一等獎。唐主持人說：“到底誰是一等獎呢？那就是另外一個主持人，張…紹…蕾！”

我興奮地走上舞臺，激動地和馮老師握了握手，領取了獎品——電子書。

拿到了獎品還得會用啊！回到家後，我立馬請教爸爸怎麼用，爸爸耐心的教導我：“得先把網路弄好，再登入賬號……”我已經迫不及待的想操作了，設定好了電子書，我就搜尋我想看的書。下載好了以後就可以看啦，我看得津津有味。看完了，可是不知道怎麼退出，我就亂點…突然出現了一個商標，我點了退字，就能退出？可是我試了很多遍，依然退不出去！我覺得你把那些電子書請教爸爸，媽媽說：“不玩了，趕快睡覺吧！”我不可能自己拿起電子書躲到房間裡去搞，根據我的一次實驗，我恍然大悟，原來有點螢幕上方就會出現商標，再點退就可以退出了！我非常高興，我可以無盡的看書了！

這個獎品真好，它既可以裝得下很多書，也很方便攜帶，讓我不再為買不到書而發愁了！

紙質書和電子書 篇20

國三作文 ,600字

淺談紙質書與電子書的優與劣

在如今這個充斥著電子產品的時代裡，曾經是“中國古代四大發明”之一的紙在不知不覺中地位已經動搖，甚至有被取代之勢。

為什麼會出現這樣的現象呢？主要原因是電子產品便於攜帶和儲存。如果你有很多紙質書，那你可能需要專門準備一間房間來當做書房。但電子書的話，只需一隻指甲蓋大小的晶片便可存放成千上萬的書。閱讀它們也很方便，只需一部手機或其他閱讀裝置即可。

如果你是一位經常出差的工作者，那麼不妨選擇攜帶電子書出行，只需一部手機或其他閱讀裝置便可將一座圖書館輕而易舉地帶走。

但我們祖先的偉大發明就要逐漸淡出我們的生活，退出歷史舞臺了嗎？其實不然，電子書最易於攜帶，但他易損傷視力，長時間閱讀電子書對於視力損傷更為嚴重。如果你不外出，那就選擇紙質書吧。讀完一本電子書，你可能沒有太大的感悟。因為當你在閱讀一本電子書時，大部分是在一些瑣粹的時間中，短短的讀幾行字，然後繼續奔波於繁忙的生活中……只有極少的時間在安靜的環境中。但在讀紙質書時，更多的是在安靜的圖書館之類的地方。並且你可以隨時拿出筆，寫上你的一些感悟等，並能獲得一定的成就感。

所以，綜上所述，我認為電子書和紙質書都各有各的好處和弊端。雖然電子書比紙質書更加方便攜帶，但這並不是取而代之的理由，我相信，紙質書作為一種傳統的文化媒介，在人類文明發展中會繼續扮演重要角色。