逢春相關作文20篇

絕境高三恰逢春 篇1

高二作文 ,718字

人在高二了,我要收起所有的叛逆與張狂,迎接我的是將未知的險境,但是,即使是絕境,也會有逢生的希望。

—題記

又是一年春尚早。綿綿的細雨宣告著冬的結束,二月就這樣匆匆流逝過去,留給我們一個意味深長的背影在風中搖曳。

高考倒計時牌上醒目的兩位數,沒能刺激我忘掉高考百日誓師大會的雄壯場面,卻深深地刺痛了我這顆即將進入高三的心。我以為高三是絕望的天地。

有時候我會閒適地遊走在假山樹林間,一成不變的景緻始終安靜地迎接著我這個內心澎湃如潮的人,亦如我想安靜地迎接高三,只是它做到了安靜,而我卻還沒做到。

有時候我會表情誇張地出現在大頭貼中,虛假無聊的表情始終遮蓋不住眼角的一絲憂傷,那麼的明顯,甩也甩不掉。

高一的散漫,讓我迷失了自我;高二的迷茫中,我慢慢找尋著自我,只是我不知道不久的高三裡,眼前的我究竟是怎樣的我。

有時我想放棄,害怕下一步便是萬丈深淵,爾後我才明白走在懸岸邊緣的人,即使勒住馬,也會有掉下去的可能,關鍵在於你停止的腳步是否穩穩地落地。朋友勸我不要放棄,還未走到最後,放棄的人只能說是孬種。我說萬一我還是滑下去了怎麼辦?他又說會有從天而降的救命繩,也會有半空中恰好伸出的崖邊樹,即使你不在狼牙山,也會被救上來的。我們相視一笑。

因此,更多的時候我會選擇抬起頭沐浴每一天黎明的曙光,然後回報給身邊人一個溫暖的微笑,告訴他們我有我的春天。我的春天裡鶯歌燕舞,飛絮漫天;我的春天裡柔風撫面,永珍更新;我的春天裡我會迎接絕境逢生的出現,因為我相信希望在,未來就在,面臨絕境時,總會有逢生的可能。

時光兜轉,曾經的年少輕狂早已化作雲煙,隨風而逝,拋開安靜,拋開憂傷,我想快樂地迎接高三。溫暖如春的笑容總會有融化絕境的一天。

逢春 篇2

高一作文 ,691字

抬眼,又是冬日。

像饞嘴的孩子,渴望春日在某一天如約而至,彷彿春日便是在罐子裡色彩繽紛的甜蜜糖果,可以帶來滿世界的蓬勃與生機。

只是,大雪把世界包裹得嚴嚴實實,透過窗,看到平日蔥綠的原野,成了望不到邊際的白色海洋。一段日子裡,有大大小小的事情纏繞於心,本活躍的心,竟也像這原野,忍受著被白雪捆綁的煎熬。

於是走出門,想找到春日的訊息。可四周看上去,是同於以往的荒蕪,那年秋日的野草,還在柵欄上孤零零的垂頭,似乎比往日更加桔黃。心跳不知從何時開始顯得緊張,每一分每一秒的尋找都變成了一份焦急的期待。我急切的尋找著,有些空落地以為,春意失約未至。

偶然間的回頭,看見往日鐵青的樹枝上,有一定嫩綠色的芽,像一個淘氣的孩子,悄悄試探著探出頭來。是春。我小心翼翼地走到它面前,怕驚擾了這片刻的美好與生機。一滴綠意像露水一樣結在枝幹上面,彷彿凝結著世間所有的希望。

透過它綠色的芽,我看到它身上緩緩流動著汁液,在全身慢慢的活躍與奔湧,它的呼吸漸漸緩和與平穩,長長地吸入春日第一口空氣,攝入第一縷陽光,從冬日的束縛下解脫出來,把冬日的白雪與寒風,丟棄在身後,然後邁起腳步,去追逐新的生機。

葉芽慢慢生長,像是一棵樹獻給這個世界的微笑,無論世界是否給了它秋日的蕭瑟與冬日的嚴寒,它依舊鼓起勇氣,卸下包袱,邁著步子去追求,去成長。它笑了,春來了,也便有了新的希望與生機。

四季輪迴,又怎不似生命中的起起伏伏。興興衰衰。也許,一個人也應如一棵樹,在漫長的嚴寒中忍受與等待,為自己慢慢積攢生命的養料,最終會有一天,我們會逢到自己的春天。

春日終究到來,灑著春日的溫暖,把春意留在心裡,伸展出自己的枝丫來。

逢春 篇3

高一作文 ,691字

抬眼,又是冬日。

像饞嘴的孩子,渴望春日在某一天如約而至,彷彿春日便是在罐子裡色彩繽紛的甜蜜糖果,可以帶來滿世界的蓬勃與生機。

只是,大雪把世界包裹得嚴嚴實實,透過窗,看到平日蔥綠的原野,成了望不到邊際的白色海洋。一段日子裡,有大大小小的事情纏繞於心,本活躍的心,竟也像這原野,忍受著被白雪捆綁的煎熬。

於是走出門,想找到春日的訊息。可四周看上去,是同於以往的荒蕪,那年秋日的野草,還在柵欄上孤零零的垂頭,似乎比往日更加桔黃。心跳不知從何時開始顯得緊張,每一分每一秒的尋找都變成了一份焦急的期待。我急切的尋找著,有些空落地以為,春意失約未至。

偶然間的回頭,看見往日鐵青的樹枝上,有一定嫩綠色的芽,像一個淘氣的孩子,悄悄試探著探出頭來。是春。我小心翼翼地走到它面前,怕驚擾了這片刻的美好與生機。一滴綠意像露水一樣結在枝幹上面,彷彿凝結著世間所有的希望。

透過它綠色的芽,我看到它身上緩緩流動著汁液,在全身慢慢的活躍與奔湧,它的呼吸漸漸緩和與平穩,長長地吸入春日第一口空氣,攝入第一縷陽光,從冬日的束縛下解脫出來,把冬日的白雪與寒風,丟棄在身後,然後邁起腳步,去追逐新的生機。

葉芽慢慢生長,像是一棵樹獻給這個世界的微笑,無論世界是否給了它秋日的蕭瑟與冬日的嚴寒,它依舊鼓起勇氣,卸下包袱,邁著步子去追求,去成長。它笑了,春來了,也便有了新的希望與生機。

四季輪迴,又怎不似生命中的起起伏伏。興興衰衰。也許,一個人也應如一棵樹,在漫長的嚴寒中忍受與等待,為自己慢慢積攢生命的養料,最終會有一天,我們會逢到自己的春天。

春日終究到來,灑著春日的溫暖,把春意留在心裡,伸展出自己的枝丫來。

枯木又逢春 篇4

狀物作文 ,719字

春天來了,萬木吐新,百花齊放。放眼望去,滿眼生機勃勃的景象,只有它—我家門前的一棵快枯萎的李樹,褐色的幹、光禿的枝似乎與周圍的新綠格格不入。

微風吹拂,所有的樹木盡情舒展著自己的枝條,大肆享受春的溫暖,發出“沙沙”的聲音。只有它,一副沒精打采的樣子,享受不了風的撫摸,日的照拂。它靜靜的,日益消沉,越發的瘦弱。從它身旁路過的人連連搖頭:“這樹是沒救了,恐怕只能當柴燒了。”爺爺卻不以為然,他細細打量著這棵快要走到盡頭的樹,看看這裡又看看這裡,摸摸枝又摸摸幹,充滿信心地說:“應該還能活。”眾人都暗笑他的倔,他也不理會。只是從那以後,爺爺每天下午不再去遛彎了,在家裡研究,摸索,最後搗鼓出他的“祕製藥水”。每天用一根木棍綁上海綿,再蘸了藥水給樹“上藥”,日復一日。就這樣,春天過去了,家門的其他樹早已茂密成蔭。看看它,仍舊沒有起色。夏天過去了,別的樹已經掛滿果實,再看它,依舊頹唐。

秋去冬來,天氣漸涼,周圍的一切都收起了素日的張揚,準備迎接嚴寒。只有它,看上去像個瘦弱的老頭,讓人很難相信:它還活著。爺爺給樹塗上了石灰,說是幫助它抗寒,防蟲。我勸爺爺:“爺爺,那樹許是已經死啦,別白費功夫啦。”爺爺不說話,只是笑笑,又搖搖頭。

轉眼春又至,又是萬物復甦,又是生機勃勃。那棵樹,好像還是那樣,半死不活,我也從未在意。直到有一天,爺爺拿著那個給樹上藥的海綿,疾步走到院子裡,衝我喊:“囡囡,你快看,樹活了,抽新綠了”。他一邊說,一遍指著樹的方向,言語神色裡滿是歡喜,開心的像個孩子。我放下手中的活,走到樹邊,細細打量,果然,一段時間不看,它竟真的長出了新芽。原來,枯木真的能逢春!

望著眼前的樹,我陷入了沉思……

指導教師:左小霞

枯木未嘗不逢春 篇5

國二作文 ,1163字

在校園那片油菜花田旁,橫躺著一段烏黝?a黑的木頭,和白色整齊的圍欄形成鮮明的對比,著實不協調的想讓人將其移去,卻也偶爾引得行人的目光停留片刻。燃放一段枯木在這兒,能產生多大的驚喜。

早讀鈴聲給青春正好的學生打上了一針強心劑。寂靜了一晚的校園在“GoodGoodGood……”“枯藤老樹昏鴉,枯藤老樹昏鴉……”的朗朗書聲中拉開序幕。早讀的江湖中,學生黨總以三分局勢定天下。一派乖巧懂事,每日雷打不動提前開工。一派在“違法”的邊緣反覆試探,卻大多幸運的踩點趕上。餘下一派,號稱“江湖老大難”,遲到不過家常便飯。

如果你每天早讀從三樓的第一間教室經過總會發現D君“鶴立雞群”在一眾藍衣校服中,班主任對著“老油條”長髮感嘆無奈。而談起D君,辦公室的老師真是無人不知,無人不曉。

校園文化主流中暗藏著的是成績的比拼,前有古人寒窗十餘載,後有莘莘學子各施其長。勢必將目標金牌奪得在手。家長的眼睛也好像被502粘在了學業報告上,老師們每天老生常談,鼓勵大家蟄伏在書桌前,生怕丟失了一刻寶貴學習的時間。D君處其中,卻總歡脫不已,成疊成沓的書變成了他阻擋老師偵查掃視的目光,光潔的桌面上擺弄的不是紙筆,而是攤販上的小玩意兒。坐在D君前的同學看不下去,推了推眼鏡,一本正經痛斥D君的不思進取。D君也不生氣仍舊嘻嘻笑笑過一天。

春色美景下學校組織了場大型徒步研學活動。日期還排的十分靠近期中考,眾師生對此都十分不解,D君卻樂此不疲。研學活動中大家行至半路,已經精疲力竭了。不少同學嘴裡嘟囔著:“怎麼還沒到自由活動時間,好想坐下來歇會兒。”一陣涼爽的春風吹過,暫得撲滅一通抱怨。

“不好了,老師,佳佳衣服甩樹上去了,他急得哭了呢。”

原本一場計劃得高高興興的活動,卻意外發生如此曲折。剛忙著看護前排的秩序的教師轉頭就湊到哭泣的佳佳身邊瞭解原委,原是兩個調皮的男孩子打鬧,不小心將夾在中間同學的衣服給甩了出去。場面上,兩個罪魁禍首戰戰兢兢地立在一旁,團團圍著的學生都忙著勸慰佳佳。

“老師看,D君把衣服拿下來了。”

只見D君一手遞過來衣服,一手反背在後握著根長竹竿。原來是衣服掛的位置靠近個鳥窩,貿然用力弄下來,衣服恐怕會禍及這個鳥窩,D君才跑到鄰近的農家借來的這根長竹竿。

研學風波過去後,D君周邊的同學開始對其刮目相看,甚至踴躍將筆記借給他。而D君桌前累起來屏障似的書本也慢慢一天天消減了高度。期中後,大家發現原來D君數學真不賴。

苔花如米小,也學牡丹開。D君的故事還在繼續,但老大難的幫主之位恐怕要易主了。

一場春雨把校園裡裡外外沖洗得乾乾淨淨,花田邊的枯木還躺在那兒,不過這次的枯木卻頂上了一處“白帽”,扮上了俏麗,細瞧,那是春天最難得的美味蘑菇。看護花田的師傅高高興興把它送上了餐桌,前個月被這枯木絆了一跤的不快,在一口清香中早已扔至九霄外。

枯木逢春 篇6

國二作文 ,1070字

小時候,在老家,我總是聽到奶奶講的各式故事,特別是關於仙桃,蟠桃的。就這樣,我在一個夜裡,種下了一顆熟透的大桃子,渴望著它能結出仙桃。那天,天上的星星十分明亮,彷彿是上天的祝福。而奶奶聽聞這件事後,哭笑不得,但是今後,奶奶一直是那棵瘦弱的小桃樹最貼心的護理員,最忠實的後盾。

奶奶去世後,終於激起了我強烈的回鄉慾望。回到家,奶奶各種問候都悄然逝去,坐在臺階上懷念她時,不經意間瞥到了那棵小桃樹。猛然間,我愣住了,一是驚訝於它竟然依舊存活,二則是驚喜於奶奶對它的照料之全面。雖然仍舊瘦小,但已添新枝,已增綠芽,樹葉大有種繁盛相爭之感,更是一掃我以前關於它舊枝脫落,葉片如同“小貓小狗三兩隻”一般的印象。我覺得,是時候承擔起自己對於小桃樹的責任了,看著茁壯成長的小桃樹,我彷彿與奶奶相顧而笑。

它在春夏二人的幫助下,成熟並堅強起來了,然而即使熬過了蕭瑟冬天,它也要在冬天飲恨了。不知為何,今年的冬天特別寒冷,似乎這是它蛻變成長的磨練。它身上的葉子徹底在三天之內“去更廣闊的世界闖蕩”了,而它身上新生出的樹皮,也是青一塊紫一塊,坑坑窪窪,甚至有些被凍斷了。沒有人認為它能夠在這冰天雪地中存活下來,包括我。但持有著自己要對奶奶和小桃樹負責的心態,我仍舊給它澆水—灑出去的都變成了冰,施肥—冰塊連營養價值都沒有。小桃樹日漸憔悴,面黃肌瘦,整棵樹都在顫抖。為了拯救它,我給它先是套了一個防寒袋,再貼心地為它披上了一件棉襖。就算如此,小桃樹也還是沒有闖蕩過去:一天早晨,我照例前去照料它,卻發現它被凜冽的寒風吹得葉子全掉光了,為了讓自己舒心,我繼續去給它施肥,並且天天在夜裡祈禱奇蹟發生。

或許那天的星星真的是祝福吧!在一個陽光明媚,處處鳥語花香的春日裡,我震驚地發現它已經抽出了新枝,甚至,在那上邊還有一粒花骨朵。我細細欣賞著,樹枝上古怪的紋路如同人身上的經脈血管,將營養集中在了那一株小小的,嫩嫩的花苞裡。那裡面裝著的是什麼?是桃花那渴望開花結果的夢想!是我的那天真爛漫的童年和奶奶畢生的心血啊!我痴痴地望著它,感覺那一個花骨朵裡養育出來的一定是世界上最漂亮的花仙子,它結出來的,也一定是世界上最沁人心脾的令人陶醉的仙桃。先前的一幕幕一點一滴地在我的腦海中回放,曾經月夜下的懵懂,回鄉時的迷惘在冰天雪地中的堅持,以及,如今桃樹重生時發自心底的欣喜。天空中,萬里無雲,奶奶當年的堅持彷彿就在我眼前展開。

啊,小桃樹,你是我純真的童年時期的夢想;你是我迷途中帶燈的引路人;你是我在凜冽蕭瑟時的精神支柱;更是我奶奶的心中的無限的愛。

情有獨鍾,枯木逢春 篇7

國二作文 ,849字

這個大年初一我們一家和別人一家出去玩了。

我們去了月河街,街道上熙熙攘攘的人群衝散了我們一夥人,讓我們四處張望尋找對方。

我可以看到絡繹不絕的人手中都或多或少的有點東西,有棉花糖,有飲料,有糖糕,以及出鏡率極高的滿天星。

我們一夥人走在一條昏暗的短巷裡,兩旁都是花,有開的正嬌豔的,有隻生出個花骨朵的。看了一圈,並沒有養這些花的興趣,雖然都很好看。往前走,接下來的一整條街道都擺滿了花,各色各樣的,有真有假。

我看到一家店人已爆滿,在門口前的好幾個大水桶裡都插滿了花,都是一束一束的,有紅玫瑰和白玫瑰,有康乃馨,有勿忘我,還有粉色的和藍色的滿天星,以及我叫不出名字的。不得不說,這些花真的很漂亮,但我並不準備買,因為我養不活,養不出根,而且我只是欣賞罷了,再說了看著花凋謝後的枯死是一件很痛苦的事。

除此以外地上擺滿了翠綠色的盆栽,當然也有許多盆栽已經有了小花的點綴,有月季,有紅掌,有瓜葉菊等等。

我看我喜歡的花,我媽看她喜歡的花。都快走到盡頭了,她挑了一盆紅色帶點黃色花蕾的鬱金香,而我還什麼都沒選。我媽和嬸嬸看著下面的的瓜葉菊和我叫不出的花,挑來挑去,討論著該買一盆花開了多少的花,而我卻一眼相中了上面的一把枯枝,旁邊的牌子上寫著“枯木逢春”,我問店主“這個能活嗎?”她說“只要把它插水裡就行了。”然後店主把那寫著“枯木逢春”的牌子翻了個身,這花是杜鵑。最後我就買了它,我爸媽看我態度堅決,也就沒管我,還開玩笑說“養不活就用來燒柴。”

最後我只買了那枯枝,卻也是隻相中了它。

我把那枯枝養在了我窗臺上,沒有枝葉繁茂,沒有奼紫嫣紅,沒有鬱鬱蔥蔥,可是我就格外喜歡,覺得它格外好看。

有天我心情不好,看向窗臺,看到那枯枝。突然之間,心情就好了許多。每次看心裡都似乎多了種說不清道不明的感覺,似滿足,似欣喜。

現在它很好,有了水分,原來萎縮的葉子又展了開來。怎麼看怎麼喜歡。

江南又逢春 篇8

國三作文 ,1437字

江南的小城,又迎來了春天。

潯撐著綠色的油紙傘,低著頭,穿過一條又一條青屋白瓦的小巷。一身墨綠的少女,在江南的春雨中,停在了河邊。淅淅瀝瀝的春雨,隨風飄揚的柳枝條,襯著少女溫婉而恬靜的面容,唯美又清麗。

潯對著橋下的烏蓬船輕喚一聲:“船家,我要過河。”烏蓬船晃動了幾下,一個頭發已有了些斑白的中年大漢鑽了出來,想必就是船伕了。

“喲,潯丫頭啊,要過河是吧?哎呀,可真不巧呢,船上有客人啊。”那大漢撓撓頭,“不好意思啊。”

手中的油紙傘悄然落地,濺起的水花,染溼了潯墨綠色的裙襬。“可是……今日是清明,夫人好不容易才肯讓我休息一回,去給娘上柱香……”潯的眉目間,盡是失望。

船伕亦是有些不忍,但無奈船上還坐著客人,也總不能扔著客人不管吧?船伕看看船裡抱著幾本書的書生,又看看一身墨綠的潯,兩頭為難。

“姑娘若不怕冒犯,可與小生共乘一船。”那書生走出船外,朝著潯的方向伸出手,溫和地笑著。潯看著那書生的笑容,感到精神有些恍惚,一時間竟紅了臉。

船伕不由得笑出聲來:“哈哈哈,多虧了這位公子啊,潯丫頭,你怎的紅了臉啊,愣著幹啥?上船嘛!”潯這才如夢初醒,忙收起雨傘,踏入船中。

“姑娘小心,莫碰了頭。”書生忙舉起手,護住潯的頭。

雨的氣息與桐油的味道頓時充滿了整個船廂。潯紅著臉,向書生道謝:“小女阿潯,在此謝過公子,公子叫……”書生一笑,潯自知失禮,忙又低下頭去,卻聽得對面的聲音響起,清晰而好聽:“在下白司,潯姑娘儘管喚我阿司便是了。”

潯斂眉淺笑,勾起的嘴角,似乎帶著一絲傾慕與愛戀:“那麼……阿司,你拿著這麼多書,可是剛買書而歸?”“是啊,呵,不過是些詩詞罷了。姑娘可會念詩?”“呃……我沒讀過書,大字也不識一個呢……”“那,我來教你念詩吧。”“真的?”“嗯,今夜你到橋邊等我吧。”“好……”船伕從門外探進頭來,打斷了他們的談話:“好了好了,快出來吧,到岸啦。”潯拿起傘,走出船外。雨已經停了,雨珠從一戶戶人家的瓦簷上落下來,滴到石板路上。潯回頭一笑,然後跑開了。

是夜。雨後的天空中,沒有月亮,只有水,滴滴嗒嗒地,敲打著水面,敲打著有情人的心絃。

“關關睢鳩,在河之州,窈窕淑女,君子好逑。”夜空下的誦詩聲,融入了黑夜,融入了江南的煙雨之中。

一個又一個夜,就這樣,在詩聲中過去,在有情人慢慢滋生的情愫中過去了。

他們在《關睢》中走過了四季;用《鳳求凰》歌唱了一生的美好;用《相思》互訴衷腸……

數年以後,兩個頭髮已斑白的老人,互相依靠著,坐在橋邊,身後,是下著淅淅瀝瀝春雨的江南,鶯歌燕舞。江南的春天裡,他們緊緊相擁,揹著那首多年前一起背過的詩:“窈窕淑女,君子好逑。”江南,又逢春。

喜逢春雨 篇9

國小六年級作文 ,491字

冬天過去了,春姑娘翩翩而至,大地呈現一片生機勃勃的景象。

你看——

那閃爍著微微銀光的細雨,縷縷可見,猶如絲絲秀髮,它們順著枝尖而下,搖身變成一串串玲瓏剔透的小珍珠。泥土經過春雨的洗禮,變得軟軟的、柔柔的,無數的種子也正在人們看不見的地方蠢蠢欲動。小草聽了春姑娘的勵語,發誓要幹一番大事業——為大地錦上添花。瞧——它正在“收兵買馬”,急著為大地編織一床巨大的綠色毯子。

春雨,是輕盈的旋律,是一支調子歡快的歌曲,她為大地帶來綠色的希望,也撫平植物們在嚴冬中所受的創傷。她滋潤著大地,更滋潤著勞動人們的心。

老百姓對春雨的感激,總是說在嘴上,甜在心裡,逢人便誇:“這雨真及時!”有詩為證:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。”這便是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,可見,人們有多喜愛春雨了。

我也喜歡春雨,喜歡她的飄飄灑灑,喜歡她的淅淅瀝瀝,更喜歡她的潤物無聲……

與春相逢 篇10

國小五年級作文 ,655字

風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪。那麼,當青春從生命走過,是否留下了尋夢的足跡和無悔的演繹?

三月的春,柔和中透著別樣的親切,輕柔地拂著人的臉頰,幾分靦腆,幾分矜持,幾分神祕。初三的最後一次春遊了,是我們所期待的,也是我們珍而重之的。與友信步閒遊,沐風三月,空氣中氤氳著青春的歡樂氣息。

淹城園內,各校的初三學子們,結成群,把衣服脫下搭在肩上的、拿在手裡的,東一堆、西一簇,奔跑鬧騰著,嘰嘰喳喳的,也不知說了些什麼,總之人人臉上都笑意盈盈,個個鼻尖上都閃著晶瑩的汗珠兒。

場內高難度設施之上,尖叫聲響徹萬里。而隊伍中等待的同學也多發出陣陣驚呼卻依舊飽含著躍躍欲試的興奮神色。長龍般的隊伍讓有的前來一試的同學望而卻步,而有些人卻偏要固執地一等,即使等上一兩個小時也在所不惜。因為即便在那長長的隊伍中也絲毫不寂寞,不知是哪個同行的學生隨意調侃了兩句,便又是一片歡聲笑語。處處都顯示著青春的活力和氣息。走在路上的,碰到了同班的學生或是老師就打個招呼,合個影順帶問候幾聲,更顯同窗之誼,師生融洽,溫暖人心。

轉眼接近了尾聲,便見四處購物的學生越來越多,張羅著要帶些什麼禮物回去給念著自己的親人才好。當有同學由於一天的疲累蹣跚而行時,同行的學生也會噓寒問暖,關心有加。還有精力旺盛的,依舊在嬉笑打鬧著。這就是我們的青春,放蕩不羈的同時也會有著心懷感恩和善良真誠的初心。當青春從生命走過,它留下了真我的風采,無悔的演繹和星光燦爛。這便是青春的模樣,我愛這青春。

我們在青春路上相逢 篇11

國二作文 ,840字

時光悠悠轉轉,路途拋卻了那麼多彎,終於回到原點。還是最溫柔的風、最明媚的陽光和最溫暖的你。

那個盛夏,我們成了好朋友。日子還是從前的日子,卻又不是從前那樣了。那時候的陽光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的,燦若春花。但我感覺我們各自隔了一段距離,只在自己的世界裡。

一個傍晚,天邊燃燒的霞顯得格外刺眼,你低著頭,一路上什麼話都不說。突然,你抬起頭,遙望著天,說:“我想家了。”此時周圍的一切也在一片夕照的金粉裡相依相畏,相互安撫。你的臉龐被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,可我似乎什麼都幫不了你。我試著安慰你,卻又好像使情況更糟糕。你雙肩聳動,單薄得像深秋簌簌落下的秋葉。我不知道能為你做什麼,只能呆站在一旁,靜靜陪伴。

一轉眼幾個月過去了,夜晚月色如瀑布般傾瀉,盈盈如水。彷彿有如泉水般的聲音,我站在路邊等你,卻一直不見你的身影。燈光下灰濛濛的塵埃飛起,仰望天空,希望在一片璀璨中找出最與眾不同的。我暗暗發誓一個人會走得更好。

可聆聽誓言的星星早在時間中化為了灰燼。你從一旁的小路鑽出來,直接闖入我的視線裡,你只不過是來遲了而已。在過去那些淺薄無知的傷春悲秋中,我寫不下歸期,眼前的一切明朗起來。我們繼續在這條路上走著,景物逐漸模糊。是燈光太刺眼了吧。

六月,天氣悶熱,一路上我不斷對你的話題表現出不耐煩,甚至有些故意刁難的意味,但很快我們以為遙遙無期的畢業來臨。從前我以為來日方長,總是躊躇猶豫,習慣怯懦退縮,卻不知道有些東西早已在不經意間消亡殆盡,難以挽回。我始終沒有道歉,雖然我們依舊走在同一條路上,卻感覺彼此的距離越來越遠。

漫長的暑假後,我們升入了一個新的年級,也不在一個班。一個清晨,在那條路的拐角處好像還是老樣子,卻又不同了。陽光下彷彿樹葉都是透明的了,我又遇到了你,你叫著我的名字,笑得一臉明媚與燦爛。一剎那,所有的不快煙消雲散,只剩下樹影投下一地斑駁。我站在路的盡頭,彷彿看到曾經。

未來充滿未知。很慶幸我曾從你的世界路過,在青春的路上與你相逢。

春日相逢 篇12

國三作文 ,755字

那天下著雨,我初次見她。

吃過飯後,我打著傘走進學校。走在樓道里,感覺整個校園空空的,是雨帶來的靜謐,周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準備上樓,卻聽見身後有一陣高跟鞋的“噠噠”聲,伴隨著的是陌生的聲音:“等等,等等!”我回過頭,只看見一位身穿紅色大衣的女生向我跑來。天色已慢慢沉下來,樓道里有點暗,我看不清她的樣子,只能看見她揮動著右手。我向她靠近,她也停了下來,大喘了兩口氣。我看清了她的模樣,臉圓圓的很可愛,戴著一副眼鏡,“馬尾”很長,一笑起來脣邊就有兩顆小虎牙露出來。這是陌生的面孔,但讓我覺得很熟悉,好像在哪兒見過。

我先問她:“你怎麼了?”

她迴應:“去不去食堂呀?一起走吧?”

我笑了笑,搖搖頭,“不去,我去教室呢。”

笑容在她臉上慢慢消失了,“啊?那我怎麼辦?”她的聲音很輕很小,嘟噥著我幾乎都聽不見。

我把傘遞給她:“那你用吧,用完還我就好了。”

“真的呀?那我怎麼給你啊?”

我手指了指樓上,告訴她:“三樓87班,一上樓就看到了。”她的笑容重現了,像一汪春水漾在臉上。

那是我與她初逢,互不認識,也不知道對方是誰,叫什麼,但都選擇了相信彼此。

後來,我才知道這是我們的新老師,代生物和音樂,這個學期剛來。在生物課上,我再次見到了她。她講得很賣力,很認真,聽起來不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔,面對作業沒做完的同學,她只是走過去挨個說下課趕緊寫完。不知道她還認不認識那天雨裡借她傘的姑娘,記不得也沒關係,來日方長,相處的時候還很多。

幾日之後,她又給我們上了一節音樂課。她唱了首民歌,大家都沒聽懂;她也講了一些樂理知識,我們也沒聽懂。她在講臺上靦腆地笑著,像那天在雨裡一樣。我相信,我們和這些音符,和她,都會慢慢熟悉的。

春日相逢,很奇妙,很夢幻。未來怎麼樣,誰也不知道。我想,一定也是奇妙的。

我與春聯重逢 篇13

國小六年級作文 ,417字

春聯給千家萬戶帶來了喜慶,我特別喜愛,今年我將又與它重逢了。

春節這天,大街小巷到處響起了喜慶的爆竹聲。人們穿上醒目喜慶的大紅色新衣服,到處熱熱鬧鬧。在新年前的一天,我也時時刻刻惦掛著明天的熱鬧。

早上,我被喧鬧的人聲和熱鬧的街市吸引起來。換上鮮豔的新衣服就一家人出發去爺爺家拜年,把個個親戚都拜訪了一遍。親戚也客氣歡迎。拜完年我們並不是無所事事,而是各個默契互相幫忙。

奶奶、媽媽開始去市場買菜,準備餐前工作,而叔叔、阿姨去打掃衛生,我和爸爸就擔任去貼春聯這個艱鉅的任務。

新年當然要除舊迎新,我們要把舊春聯撕下來,我一聽就迫不及待直接就撕,可隨知並沒有我想得這麼簡單,撕到後面還撕不下來。我爸說:“熙仔,你傻,這樣怎麼撕得下,用鐵鏟啊!”我恍然大悟,匆忙跑回屋裡拿起鐵鏟,刷刷就一大片。可後面的雙面膠是牢牢撕不下來,我想可以用水攻啊!我一大桶水,“咔咔”幾聲,再一鏟就乾乾淨淨。

和春天悄然相逢 篇14

國三作文 ,631字

冬天過的漫長,這一路走的讓人壓抑,但誰會知道下一個路口,我會與春天悄然相逢。

早晨,我推著單車走出家門,趕去學校,天空中仍然有幾顆星子掛著,涼風撲面而來,冬天的尾巴,可是真長啊,我裹了裹脖子裡的圍巾,向身後那個攤位看了一眼,果然,她仍然沒有來,我一直愛喝她家的豆漿,每天清晨都會用保溫杯裝上一杯帶到學校。大冬天我每日上學路上,這是唯一溫暖我的東西。可是最近半月沒有來了,一想到一會兒要走過的那條小巷,寂靜和黑暗讓我心生恐懼。

可這是通向學校的必經之路啊,“別害怕,一口氣衝過去”我安慰自己。這樣的早晨,既沒有月光,又沒有太陽,烏黑的巷口向我張開了恐怖的大嘴,等我自投羅網。

“別怕,孩子走吧。”電動車明黃色的大燈為我開啟,燈光為我照亮了一方溫暖之地,司機渾厚的聲音,讓我心安許多,緩緩地前行。我在陌生如早春般溫暖的善意下,被感動的不成樣子,我們素不相識,萍水相逢,但卻讓我在往後的日子裡回想那天昏黃的燈光,總能不自覺的勾起心中的漣漪。

走過巷口,我似乎有聽見那熟悉的吆喝聲,在下一個路口轉彎,又遇到了她佝僂的身子,看到我熱情的招手,遞上一杯豆漿,水汽氤氳,我彷彿看見路邊那棵小桃樹上隱隱約約送上了幾顆花苞,經過一個冬天冷風的洗禮,他的腰反而更挺拔了些,我沒想到冬天已經走了,下一個路口會與春天悄然相逢。

我忘不了那明亮的燈光,那熱氣騰騰的豆漿那幾棵身先士卒的小花苞,讓我與春天悄然相逢,來了一場早春的美妙邂逅。

勝似春光又重陽 篇15

節日作文 ,817字

“滿園花菊鬱金黃,中有孤叢色似霜,還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。”這首詩出自白居易先生之手,詩名為《重陽席上賦白菊》,說到重陽,這可是自古以來就有的傳統節日。

重陽節始於先秦,本是為慶祝秋日豐收與祭天祭祖之日,後發展於漢代,是當朝帝王為追求長生而大赦天下的飲宴會。距今已有約三千年歷史,時至今日,重陽節已被我國以法律規定為敬老節。

我國的傳統節日都有不同的習俗,重陽也不例外,由於重陽節最初是追求長生,而菊又象徵著長壽,所以習俗大都與菊有關。登高是重陽節的傳統習俗,有時候人們在九月九日,領兄弟家人前去登高,為求高瞻遠矚,而登高又有沁人心脾,活血化淤之功效,是一種健身強體的體育運動。

重陽正逢秋日菊花盛開之際,所以又被稱為“菊花節”。在這天,人們會飲菊花製作之酒,菊花性寒,有解暑化淤之功效,且入口清香,微甜,是不可多得的保健飲品。再有就是佩茱萸之風,茱萸在古代被人們喻為吉祥的象徵,古人為求吉祥平安,故人人佩帶茱萸,以求身體安康。

除了以上通常習俗外,各地又有不同的地方風俗,像蘇州一帶,南京人將五色紙鑿成斜面,連綴成旗,插於庭內;常州人食用一種叫“駱駝蹄”的麵食;在浙江,人們通常會在這一天互相拜訪,也做粽子互相贈送;稱之為“重陽粽”。而遠在北方的陝西一帶,人們會互相贈送菊糕、菊酒,婦女要在這日以口摘茱萸,據說可以治心病。雖然南北有別,習俗不同,但這種種趣味盎然的重陽習俗,都體現了人們對美好生活的追求,對樸素情感的嚮往,也為我國傳統文化增添了豐富多樣的色彩。重陽是自古留下的傳統節日,弘揚傳統文化,從我做起。

除這些以外,在二十世紀八十年代以來,陰曆九月九日重陽節被國家定為敬老節,這也提醒了我們在追求幸福生活的同時,也不要忘記養育我們的父母。

“金菊怒放映秋霜,茱萸靜蕊迎重陽,鴻雁高鳴歌聲朗,遊子急歸探高堂。”在這思親的節日裡,願天下兒女暫將忙碌放一旁,捎上祝福探高堂。捶腰腿,洗碗筷,聽絮叨,拉家常,孝親感恩耀重陽!

家鄉的春天 篇16

國小五年級作文 ,397字

春姑娘攜著綿綿細雨,拂著縷縷微風,踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風雨中的景物若隱若現,朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫,好一個江南風土情。

風雨後,永珍更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅,土壤散發出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機,雨後春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風頑強地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風漏洩,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點點般的花朵,有春風雨露在旁作點綴,遠看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色,真美!

家鄉的春節 篇17

國二作文 ,966字

回想家鄉,是一片煙雨繚繞帶有著濃厚的水鄉氣息的江南。猶記家鄉景是樸素的,人是質樸的,而春節卻是轟轟烈烈熱鬧非凡的。

春節前一週,家家戶戶的日程表就被塞得滿當當的,像是大考前的學生,從早忙到晚,只為給春節交上一份滿意的答卷。

爺爺是方圓幾裡內出名的“神筆書生”,寫得一手飄逸的草書。年前來尋“墨寶”的人數不勝數。爺爺總是笑嘻嘻地接過聯紙,沉思一會,然後大筆一揮,來客便喜笑顏開。爺爺從不收錢,遠客近鄰也都知道,但常年免費求別人寫聯也不好意思,所以經常帶一些小食品,我便理所當然地成了其中利潤最高的盈利者。但稍一作閒,爺爺就會佯怒地盯著我在紙上亂畫的狗爬字,皺眉道:“還不好好練字!”“嘻!”風馳電掣般抱走我的戰利品,腳底一抹油,“我去幫奶奶包春捲!”因為是春節,我總能找到理由開溜,爺爺也不較真,可要是平時那可就不好說了。

說奶奶包的春捲可是我的最愛,皮兒大、薄,奶奶和的餡也不知道加了什麼亂七八糟的東西,像果凍般質感,又像晨露般晶瑩。可俗話說得好,天下沒有白痴的午餐。想吃春捲,當然首先要自己包。包春捲不免是枯燥乏味的,但姐姐和何睿小弟總能想招讓氣氛靈動起來。姐姐撕皮,何睿太小不會包,就在一旁嘰裡呱啦說著一大堆前言不搭後語的怪話,偶爾還把手伸進餡裡攪一下,再聞一下,我每次都會笑著打掉他的手,自己都訝異什麼時候這麼好脾氣。

除夕夜是最幸福的,因為有許許多多的飯菜,可除夕夜前可就成了煎熬,夜夜聞到廚房中傳出的飯菜香,我與何睿都咬緊牙關,掰著手指算著日子,再悶聲地相互勉勵道:“馬上就可以吃了,馬上就可以吃了!“連自己都騙不了的自欺欺人,我們再一起衝進廚房,卻被奶奶像趕蒼蠅一樣趕出來!除夕夜前吃年夜飯,不吉利!

所以真正吃到年夜飯的時,望著滿滿一桌的山珍海味,我們總是吃得最歡的。偶爾的敬酒也不過說一些長壽之類的話。中途有人來家中蹭一點,大家總是笑嘻嘻的。

飯後,爺爺貼春聯,奶奶炸春捲。我們一大家人就在電視機前拉著家常,好不熱鬧。春捲上桌,金燦燦的,肚裡的饞蟲直往外跑,何睿總是嘴裡叼一個,左右手各抓兩個,燙到嘴巴起泡也不肯鬆口。守歲無疑是痛苦的,但有著香噴噴的春捲與滿桌的零食,怨氣頓時少了一大半。

當爆竹聲炸破黎明前最後一縷黑暗,新年真正意義上來了,而我,總是鑽回我溫暖的被窩好好地冬眠一下,雷打不動地睡到日頭高掛也不願起!

春到校園 篇18

國小四年級作文 ,576字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?……”遠處傳來一陣陣歡樂地歌聲,你猜猜是怎麼回事?哦!原來春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

春姑娘來到了小百靈池,她用油畫棒染紅了梅花,染綠了樹木、小草,染黃了迎春花……走進校園,我來到了我最喜歡的柳樹旁,柳枝搖曳,似迎風舞蹈,枝條掠過樹旁的湖面,一圈圈波紋盪漾開去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,似乎整棵樹都被一層淡淡的綠紗籠罩著。

迎春花是“春天的使者”,在寒風中,她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭,歡快地爭相報告:“春來啦,春來啦!”一隻只小蜜蜂聽到了春天的集結號,不約而同地來到了迎春叢中報到了,你瞧,它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞,似乎在展示自己優美的舞姿,有的一頭就鑽進了花蕊,忙得顧不上其他了,有的一會到這朵瞧瞧,一會到那朵去聞聞,忙得不亦樂乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神。看著看著,我彷彿也是這些小精靈中的一個,我開心地在花叢中忙碌著,歡樂地唱著哥兒,一會兒一個同伴飛來告訴我今天豐收的喜悅,一會兒,一朵小花向我打了個招呼,與我談起清早的趣聞……過了好久,我才想起我不是一隻蜜蜂,而是在觀賞可愛的蜜蜂,美麗的花兒呢!我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞,不遠處的操場上傳來小夥伴們歡快地聲音,哦!同學們正在操場上放風箏呢,他們一邊跑一邊放一邊笑,我也情不自禁跟著笑了起來。

哦,春來到了校園!

春到校園 篇19

國小四年級作文 ,384字

調皮的春姑娘來到了我們的校園,走到了小百靈花園玩耍了。走,跟我一起去看看吧。

走到這裡,只見這裡春意盎然,小百靈池對面的柳樹姑娘已梳好了長髮,迎接春姑娘的到來,。走進柳樹細細觀賞,細細的枝條上長出了一個個葉芽,葉芽上長出了一個個小小的花穗,像一個個微型的玉米,小小的,真可愛!千萬條長長的柳條組成了一道天然的帳篷,要是到了夏天,我們躲在裡面,肯定舒服極了。微風輕輕地吹著,像一位慈祥的母親溫柔地撫摸著樹寶寶。

看!旁邊的紅梅開花了!她帶著笑臉向迎春花打招呼,她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點頭,真像個害羞的小姑娘。

小草弟弟一個勁地往外冒,似乎想引人注目,他央求著春姑娘幫它換上了新衣,讓它恢復了以前那生機勃勃的形象,沒辦法,誰讓他臭美呢!不過看在它苦苦哀求的面子上,它高興地長了一大截。

春姑娘讓我們的校園色彩繽紛,讓我們的校園生機勃勃,我們喜歡校園。

春到校園 篇20

國小四年級作文 ,485字

不知從哪天起,春姑娘就悄悄地來到了我們的校園,我們校園立刻換下了灰黃色厚厚的棉襖,穿上了五顏六色絢麗的春裝!

迎春花開了,她總是最機靈,每當春天一到,它就盡情地打扮自己,迎接春天的到來。一叢叢迎春花枝條上開滿了花朵,金黃一片,開了的花就像一個個金黃的小喇叭,吹奏著一首春天的讚歌;還沒有盛開的花兒,花瓣鼓鼓的,似乎飽脹得馬上要破裂似的;花骨朵兒呢就像一位害羞的少女,不願露出可愛的笑容,遠遠望去,一片迎春花就像一片燦爛的笑臉,看著它們,你不由自主地會開心起來,會喜歡上它們。

你瞧,柳樹姑娘春姑娘吹了一口仙氣,吹醒了熟睡的植物們。植物們脫下了厚厚的冬裝,換上了美麗的春裝,把自己打扮得可漂亮了。其中,我最喜歡柳樹了,以前,它還只是個灰姑娘,但在春天的引導下,她脫下了灰色的外套,換上了碧綠的衣裳。走進看,這些枝條上長出了一個個米粒大小的葉苞兒,在葉芽邊,還有微型的如玉米棒般的花穗,使得柳樹變得生機勃勃。一陣微風吹來,這枝條便翩翩起舞,如同少女的頭髮,在隨風飄蕩。

小蜜蜂也忙碌起來了,一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那朵花上,嗡嗡嗡,多快樂!

我愛校園,我愛春天的校園。