造就屬於自己的美好相關作文20篇
造就屬於自己的美好 篇1
國三作文 ,814字在黑暗的深淵裡，只需有那蛛絲一般大小的陽光投射進來，我便能順著那絲亮光突破心中的霧霾，重拾昔日的憧憬，再次踏上陽光和煦的花季之旅，造就屬於自己的美好。
清晨，縷空的窗幔“刷”地驚起，原本只是星星點點在地板上蹦?的陽光們忽然得到了解放，嬉鬧著奔進房間，以最熱烈的姿態擁抱一切，連靜坐在窗前的小女孩也被勾勒出溫潤的色澤，烏黑的長髮在肩上流動，筆尖的金屬熠熠生輝，紙上的鋼筆字倉勁有力，竟閃出一種白玉才擁有的晶亮。
那個小女孩就是曾經的我，我那時一度喜歡練書法，好像老天故意跟我作對，我越想把字練好，我的字就寫得越來越慘不忍睹。那次，我照舊坐在書桌上練鋼筆字，可是我的字醜得快讓我哭出來了，我覺得再這樣寫下去我會得“寫字恐懼症”，於是我去找寫得一手好字的父親請教“祕方”。父親告訴我練字就像養花，應該一步一步慢慢來，不要想著欲速則達，應該心平氣和地去練，耐心地去等待堅持的果實。我聽了似懂非懂，只知道要耐心。
我就去買了百合種植來使自己心靜，剛開始幾天因為新鮮感把它打理地很好，但是因為等了幾天卻不見它開花，我就失去了耐心。過了三天，百合花開了，但是發黃了，我終於明白父親口中耐心的含義，因為我沒耐心等待百合開花，導致百合開出的花不再潔白靚麗。因為我的沒耐心，導致我的字醜。
我那幾日練字特別有耐心，即使那字寫得像雞爪，我依舊沒有放棄，耐心地等待著好字的出現。老天不負有心人，我的字寫得越來越秀麗，我現在的字人人看了都點贊，我造就了字的美好，更造就了我自己本身的美好。
再次坐在書桌前，我的心更加平靜，裝滿了自信。人生的意義取決於是否努力去造就過屬於自己的美好。在人生中，許多的成敗與得失，並不是我們都能預料到的，很多的事情也並不是我們都能夠承擔得起的，但只要我們努力去做，求得一份付出後的坦然，其實得到的也是一種美好！造就屬於自己的美好，為靈魂增添閃光處。
創造屬於自己的美麗 篇2
國三作文 ,749字一株小草，綠不過大樹，豔不過鮮花，卻依然追求著陽光下的呵護，創造屬於自己遍佈天涯海角的美麗；一隻螢火蟲，美不過蝴蝶，壯不過小象，卻依然散發著身上微弱的光芒……
我自坦蕩，其樂無窮？人生一世，不為討好別人的喜歡，不為得到他人的褒獎，更不為他人的存在，我們是自在之物，只要擁有自己的夢想，奮力前進，敢於開啟心靈的枷鎖，也依然可以創造屬於自己的美麗。
擁有自己的堅定態度，那是你不為他人而活的證明。世人甚愛牡丹，周敦頤堅定自己的所愛，唯獨欣賞蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，遺世獨立。世人奉承於高官厚祿時，是陶淵明帶我們走進了“採菊東籬下，悠然見南山”的世外桃源，他們並沒有討好他人喜歡或是人云亦云不知所向。他們有著自己的堅守，踏著屬於自己人生路上的跫音，不也依然為後人景仰，創造了屬於自己的美麗嗎？
堅持自己的目標，奮力向前，那麼你成功的花朵必將綻放。在喧囂的世界裡，在紛雜的環境中，我們是一粒小塵埃，但是，只要堅持自己的目標。也依然會創造屬於自己的美麗，正是因為有了對阿里貧窮生活的目睹與同情，才有了孔繁森不顧一切將自己的生活奉獻於改善藏族同胞簡陋生活的佳話。也正是因為有了對國民麻木不仁的態度而憤慨，才有了魯迅用筆桿子和堅強的信念去拯救國人沉睡的心，難道他們都是為討好奉承於他人而活嗎？答案是否定的，有了他們的堅持，才有了被眾人推崇的高呼。
在如今的社會，非主流現象不斷充斥著人們的眼球，刺激人們的神經。網路上的自拍照，大街小巷的嘻哈詞等都不斷湧現，為了討得他人欣賞的目光，為了被世人知曉喜歡，他們已沉浸在如痴如醉的世界裡，失去了生活的方向，難以想象他們以後的路該怎樣走。
但是，我們的生命不為他人存在而活，我們只需要堅持自我，認定這一點，前面的路會更開闊。請相信，你也可以創造屬於自己的美麗。
創造屬於自己的美 篇3
國二作文 ,518字美，在許多人的概念中，都是外表的美，外表的美會創造生活的美。可我認為，在生活中的美是可以創造自身的美。
生活，如果沒有理想，沒有希望地活下去，它就是平淡乏味的；反之，有理想，有希望地活下去，它就能像一片荒地得到利用的價值，通過努力把它變成肥沃的土地，播下種子，摘取果實，品嚐甜蜜，可謂是“先苦後甜”。
創造，這是一個勵志性的詞語，它要求我們把原本的普通變得不普通，這就是創造的意義，當今社會的發明家，科學家，又有哪一個沒有創造性的頭腦，創造使社會先進，精彩，也能實現自己的人生價值。
創造，創造美，還應創造善良，天真，創造愛幫助別人的行為。
可曾想過，將生活和創造結合起來，會得到一個什麼樣的結晶。生活如同一個花瓶，每一個創造就會為這個花瓶插上一朵鮮花，當創造越多，花便越多，內心的世界也就變得豐富起來，美麗起來，我想內心的美大概就是這樣吧。有人因醜陋而自卑，有人因美麗而自豪，有人因看到醜陋而厭惡，有人因看到美貌而迷戀，殊不知，內心美才美。人們總是沉迷於胭脂白粉，用這些來遮住外表的瑕疵，可誰曾想過嗎，真實的美是掩蓋不了，突顯不出的。
創造美才能豐富自己的美，自身美也要創造出美，美與不美，不能用自己淺薄的眼光去評價，而是用心去感受。
造就屬於自己天空 篇4
高二作文 ,831字努力奮鬥是人的生命形式，飛翔是鳥類的生命形式。
——題記
古今中外，有多少名人志士，有多少尋常百姓為他們自己的生命形式所能散發光彩而努力著。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是李白的生命形式，“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”是蘇東坡的生命形式；“開荒南野寂，首拙歸園田”是陶潛的生命形式。那你的生命形式是什麼呢？
有人說，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力。對，天空的遼闊是靠我們自己去造就，那麼遼闊的空際又是如何造就的？
在遠古時期，孟母為了能使孟子有好的學習環境，多次搬家，為了能使孟子有好的品格，她不辭辛苦：為了能讓孟子能長大成村，她日夜操勞。在孟子的成長曆程中，孟母為他撐起了一片遼闊的天空。孟母對孟子的愛也形如母親對我們的愛，世人為紀念這一偉大的母親，便寫了“孟母三遷”這個典故，也以此來歌頌所有偉大的母親。
一個十多歲的小男孩，為了自己的愛好，更為了省錢，在火車做實驗，不幸的是實驗失敗了，給列車帶來了一定程度的損害，以至被車長把耳朵打殘了。他不富有，也沒有生活在時代的上層階級，但他有一顆執著、敢於拼搏的心。經過努力的奮鬥，從不畏懼惡劣的環境，終生研究，為人類現代社會的發展作出了重要貢獻。“他”這位擁有一顆執著、敢於拼搏的心的小男孩，這個用執著來詮釋生命形式的小男孩就是“愛迪生”。
一個以什麼生命形式為目標的人就會成就一個怎麼樣的人。
比爾·蓋茨從出生開始上帝就不知道他會成為什麼樣的人，但他以努力拼搏來為他的生命形式做詮釋。過了幾十年，他成為了具有世界影響力的人物，創辦了微軟公司，融入慈善事業，為更多的人支起了一片成就夢想與點燃希望的遼闊的天空。
只要有夢想、有追求、有你自己的生命形式，能夠讓你展翅飛翔的領域就在前方。
屬於自己的美麗 篇5
國二作文 ,926字野菊一直很羨慕玫瑰。每當陽光灑下，野玫瑰便像上帝派來人間的花仙子，嬌豔欲滴，鮮紅的花瓣攏在一起冷豔嫵媚，為這陡坡增添了許多光彩。
的確，這片陡坡上，長滿了野菊，卻不知怎的，一枝野玫瑰傲然挺立在正中央。不偏不倚，一片嫩綠中倏得長出了一朵玫瑰，正如“萬綠叢中一點紅”。玫瑰高挺迷人，好似豆蔻年華的少女，盡情展現自己的美麗，格外顯眼。
野菊們自然是十分羨慕野玫瑰了。在這百花齊放的春天，陡坡上零星地分佈了些迎春花，雖然它們有自己獨特的美麗，但樸素的它們與嬌豔的玫瑰相比，少了些許韻味。不過，最可憐的花兒，當然是野菊了，看看，別的花兒早已綻放，在陽光下搖曳，與微風一起舞蹈。只有它們，還是一片嫩綠，毫不起眼。
野菊很失落。天空藍悠悠地，又高又遠。白雲一大團一大團從野菊的頭上經過，像撒了白銀的棉花糖。在這美麗的季節，野菊卻不能開放，看著嬌豔嫵媚的玫瑰，野菊感到很迷茫、無助。
“我什麼時候才能開花啊！”她悲歌長嘆。
“我要開花！”她奮力嚷嚷。
“每一朵花都有它開放的季節，只要你相信，你也可以綻放出自己的美麗！”聽到野菊的哀嘆，迎春花向它低語呢喃，也像自言自語。
野菊不禁低下頭來，細細打量著迎春花。它小小的花骨朵隨風搖曳，活潑可愛，別有一番美麗。
“真的嗎？”野菊看著迎春花，憂心忡忡。“相信我，你會做到的。你要學會欣賞自己的美麗！”迎春花笑著，與風一起輕舞。
野菊決定相信迎春花，它只是以客觀的眼光看著面前的玫瑰，不再羨慕玫瑰的美麗。它相信，它會開出屬於自己的美麗。
日子在煎熬中飛逝……
蕭瑟秋風吹落了黃葉，吹瘦了河流，吹灰了陡坡，吹折了玫瑰，唯獨吹不倒枝枝挺立的野菊；如血殘陽染紅了高遠的藍天，卻罩不住滿野的金黃。野菊終於開花了，在這肅殺的秋日，別的花兒早已凋謝，野菊卻倔強孤傲地綻放，絢麗無比。她在秋風中搖曳，微笑，經受考驗，轉眼，便化身為秋的精靈，點綴了秋日，別有一番韻味。
此時的野菊，在夕陽下，顯得格外悽美孤傲。但它的心中，卻久久迴盪著一句話：
綻放出屬於自己的美麗！
選擇屬於自己的天空 篇6
高二作文 ,763字選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。
—題記
鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。
一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”
還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。
眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。
很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇7
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
屬於自己的青春 篇8
國三作文 ,865字我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白雲，想問問自己，哪片雲是屬於自己的？
青春是五彩繽紛的，但對不同的人也是不同的，我的青春正值當下，不平淡無奇，也不蕩氣迴腸，讓我盡情地品味青春，讚頌青春吧！
我的青春時光其實就是我的校園時光，它送給了埋頭苦讀，送給了無言的課本，但是青春也是絢爛的，如夢一般，現在我在考場上，那點滴回憶已變成一張張幻燈片，在我腦海裡滾動。
“加油！加油！”運動會上，我們搖旗吶喊，運動員奮力拼搏，同學們激動不已，午飯時間，小胖同學手拿一個大盒子向我們走來，我們一直問這是啥，他不緊不慢，臉上堆滿了憨笑，“鐺鐺的鐺！”原來盒子裡裝了五層圓滾滾的壽司，“大家都來吃，是我自己做的，哈哈！”看著我們大口大口吃東西的樣子，小胖大聲地笑了起來
“嗒—沙—”窗外下起了大雨，鬧得我無心聽課，看看錶，還有十分鐘上課，再瞅瞅同桌桌洞裡那把粉紅色的傘，煩，一會兒怎麼回家呀，向樓下一看，門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水洩不通，我暗想，爸爸會是他們的一份子嗎？一段緩慢的音樂過後，同學們一鬨而散，跑出教室，撐開那些五彩的小傘，興奮地享受雨帶來的溫涼……
這是，我左找右找找不到爸爸，轉眼間，頭髮都溼透了，忽然一陣暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，遞給我一件厚衣服，給我撐開一把紅彤彤的傘，伴著我回家。
風吹著樹葉沙沙作響，我趴在欄杆上，心裡十分惆悵，看那夕陽西下，被餘輝灑滿每個角落的校園，突然想到今天的數學卷子，想到不忍直視的分數，一陣哽咽後，自我安慰：“不哭，要哭也不在學校裡。”突然小葉向我奔過來，使勁的拍了我一下肩膀：“怎麼了！灰頭土臉的。”……“好好，我知道了，不就數學成績嗎？”之後的三分鐘，我在指責聲中度過，說我平時不用功，事到臨頭空傷心，現在想想他那苛刻嚴厲的表情，真是又恨又愛，但也多虧他，不顧一切指出我的毛病，讓我警醒，奮力拼搏，不斷進步。
青春就是一首不言歌，未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主！
屬於自己的天空 篇9
國二作文 ,1858字【篇一：屬於自己的天空】
成長的天空裡，有過鵝毛大雪，有過傾盆大雨，亦有過明朗的晴天。
雪天裡
那天清晨剛剛睜開眼睛，便覺得眼前有些發白，忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的，拉過衣服，登上鞋子，抬腳便走出了門……
雪，漫天卷地，白茫茫一片……
自小便是喜歡雪的，兒時的玩伴，少年時的朋友，現在的寄託。就這樣，一個枯燥無味的冬天，有了雪的陪伴，竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚，眼睛稍稍眯起，一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過，這微笑卻未曾多停留一會兒，代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。
雪，的確是太大；路，著實是難行；車，實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。
帶著萬分的猶豫，踏上了上學的“苦旅”。出門後，才發現情況遠比我預想的還要糟糕，沒辦法，我硬著頭皮，剛上車，卻不想便立即摔了下來，摔得著實是疼，疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人，對自己說，也是對這雪，這路說：“我定不會被你們征服！”
難，是嗎？苦，是嗎？可是當你走過之後才會發現當初的難與苦，比起收穫，或許不值一提。前進的道路上，要的是征服而不是退縮！
雨天裡
筆直的直線，雙生的雙曲線，曲折的拋物線，長得難看的x和y，有大肚子的k和b，管它是好是壞呢，反正沒一個我喜歡的。
自打初三一來，我就徹徹底底的變成了“理科白痴”，每天看到理科就頭疼。
那天，天下小雨，雨不大，僅是淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
獨自一人在家的我，已早早解決了文科作業，僅剩下了理科，望著老師留的一大堆難題，我不敢再寫下去，心裡只想著：明天去了抄別人的，也不失為一種辦法啊。邊想著，我麻利的裝好書包，抬頭卻發現時間尚早，轉頭又看見外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
它們僅是雨而已，又是憑什麼在黑夜裡依然堅守？對比我，卻總是輕言放棄。
我沒再多想些什麼，重新開啟書包，開啟作業，埋頭便做，或許是上天眷顧我吧，我竟然解題解得不併不多麼困難，就這樣，我竟解出了所有的題目。
難的事，做了，或許也難；可是簡單的事，如果不做，定會如難事一般。
近幾次的測試裡，我終於迎來了自己的晴天，僅是微微一笑，我相信我會讓我的晴天變得更多。
成長的天空裡，風雪過後，總會出現晴天，綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天，我正在努力著，奮鬥著，拼搏著！
【篇二：屬於自己的天空】
窗外有飄落起了雪花，這是20XX年的第二場雪。
窗內我奮筆疾書，正與作業做著針鋒相對的鬥爭。
燈光下，經過長時間的作戰，我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥，越攪越渾；心裡亂成了一團麻，越解越亂。內心的情感再也按耐不住了，我用力把筆一扔，什麼X，什麼Y都不要了。心裡暗想到：“難道非要這樣嗎？”
屋外傳來妹妹咯咯的笑聲，那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融，多快樂啊！而我呢？卻要在這裡奮鬥。“唉！我要是妹妹就好了”。
“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音：“菲，你出來一下，咱們出去走走。對了，出門時多穿些衣服，外面下雪了。”父親走了，留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖，我有點措手不及。
整理好書本，調整好情緒，我向外面跑去。遠處有一個高大的，黑黑的身影，我知道那是父親，於是趕緊追去。
就這樣，父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。
我和父親走到了一條小巷口，父親停下了腳步，轉過頭來對我說：“我們在這條小路好嗎？”我向裡一望，黑漆漆的一片，怪嚇人的。我回答道：“沒有別的路了嗎？我不想走這條。”我抬起頭來看父親，卻什麼也沒看到，但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸，一閉眼，撞進了這條小巷。
小巷四周是一片地，雪花把地覆蓋住了，身邊變成了一片白色。這一刻，令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。
“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭，為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡，是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡，總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧！心情會好很多的。”父親溫和地說道。
我大喊了一聲“啊”，這一刻，似乎心中所有的陰霾都已成為回憶；這一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲，淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡，我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來，那是情感的迸發，心靈的淨化！
霎那間，天地間似乎只剩下了父親與我，似乎這片天空成了我的自由空間。
屬於我的那片天空，我已找尋。在那片天空裡，我找回了迷失的自我，在那片天空裡，我在靜靜的成長。
在屬於自己的季節開放 篇10
高三作文 ,905字桃花年年迎春開放，荷花夏日別樣紅，菊花枝頭傲秋霜，梅花贏雪一段香。在屬於自己的季節綻放，才會展現人生的美麗；所以我們要明確自己的季節，在屬於自己的季節裡開放。
美特斯邦威有一句著名的廣告語：每個人都有自己的舞臺。是啊，如果梅花在春天開放，它淡淡的清香便會被眾花掩蓋；荷花在冬天開放，它出淤泥而不染的花朵就會在大雪的攻擊下凋落……在屬於自己的季節開放，才會活出自己的人生。
他，學業一塌糊塗，被老師稱為“蠢材”，卻酷愛馬術運動，擁有極好口才。當別人都削尖腦袋考牛津劍橋，將著名大學視為人生春天時，他卻報考了冷門的騎兵學校，然後一步一步地上升，成為財政大臣，再成為軍需大臣，最後成為英國人民贏得二戰勝利的首相。丘吉爾，這個英名響徹世界的政治家，正是在屬於自己的季節裡奮鬥開放才走向成功的。
百花爭豔的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正適合丘吉爾。他找到了自己的優勢，選準了屬於自己的季節，在自己的季節裡開放，展現了他輝煌璀璨的人生。
名落孫山，寂寞乘船，十年寒窗苦讀，終究還是落魄還鄉。姑蘇城外，寒山寺下，夜半鐘聲中，他突然之間領悟人生，不再悲觀，心中騰起激勵的詩。張繼，雖然考場失意，但他找到了屬於自己的季節—詩歌，他在自己的季節裡、在詩歌中開放，所以才有了“落第才子”和廣為傳頌的《楓橋夜泊》。
既然自己是一枝梅，那麼就不要在夏天開花，張繼放棄了官場，在雪中一枝獨秀，淡雅的梅香在雪中飄揚。在屬於自己的季節開放，才能找到自己的人生。
官場失意，直言公正卻不被賞識，遭到貶謫，胸中憤懣不平，執著的他不允許自己放棄，他鼓起勇氣再次衝向那黑暗的官場—一個並不適合他的季節，結果只是給他帶來更大的痛苦。時遇不濟，命途多舛，王勃，這個滿腹詩書、才華橫溢的才子，為什麼偏偏執著於複雜的官場呢？也許他是想用自己的高潔減輕官場的汙濁，但不適合自己的季節只會讓自己傷痕累累。這位多難的才子，在他溺水那一刻，是否會想到自己開錯了季節？
人生有四季，但不是每個季節都適合我們開放，像王勃這樣，即使是天才，但卻開在了錯誤的季節，依然不能展現自己的美。
適合自己的才是最好的，選準適合自己的季節，綻放燦爛一生。