逝去的年華,逝去的你相關作文20篇

逝去的年華 篇1

國二作文 ,779字

童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡,在這條小溪裡,既有快樂的笑聲,也有傷心的眼淚,童年又似一支單調的蠟筆,細細地描繪出我的內心,在這幅畫卷裡,既有和風細雨般的淺色,也有莊嚴肅穆的深色。

在逝去的年華里,童年的記憶是一場未醒的夢,在夢裡,我看到一雙溫柔細膩的手充滿愛的溫度撫摸著我,我聽到,‘搖啊搖,我的乖寶寶’柔和溫馨的曲調,我聞到,愛的氣息漸漸融入心中,滋潤了那寧靜的夜晚,我閉下眼,假裝睡著了,體會愛的溫暖,把今晚的美夢存留在記憶裡。

在那逝去的年華里,童年的記憶是街口高高的臺階,雖然過了我們的頭頂,卻一個個青蛙似的往上跳,如同小魚兒看到飼料,爭先恐後地爭第一。‘嗚嗚嗚’,剎那間傳來哭聲,夥伴們心急如焚地圍著我,唸叨著‘你,一定沒事’,一雙雙嫩嫩的小手搭在我肩上。夥伴們用最可愛的笑容,神祕的眼神,告訴我,要堅強!

在那逝去的年華里,童年的記憶是星光中忽明忽暗的燈,雖然燈總會發亮,但這過程總是平凡又深刻,就像剛上學的我,每天早晨那份‘期望早餐’總警惕我,上學路上要小心,放學到家,媽媽總意味深長地問‘今天學了什麼?你都會了嗎?’表面只是乏味的問候,內心是熱切的期望,如同電穿越火線時,那一刻人們的心中都寄託著期待,那閃爍的一刻,明亮了一切。

在那逝去的年華里,童年的記憶是熾熱陽光下那遼闊的沙灘,在沙灘上,你手中有無數個貝殼,如同你在升學時,有無數條路選擇,人生是要靠自己主宰的,你不懈努力一定能創造出一個神奇般的命運,而你如果不斷的把自己推向懸崖,在這過程裡,母親伸出了過來更年期的收現已佈滿了皺紋粗糙的搭在我肩上彷彿把真諦傳給了我,選擇要為以後著想,那雙手依然讓我們感受愛有多偉大。

童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌,是媽媽手鋪出的星光大道,用愛填補缺陷,用愛創造奇蹟,是身邊的人造出的神祕軌道,用心去交換的,用情去改善的。

為您那逝去的年華而歌 篇2

高二作文 ,1293字

時常有人這樣告誡我:“別等到失去了才懂得珍惜”。曾經年少的我,很喜歡這句話,但僅因為句子本身的美罷了。我認為那是一句很富哲理的話,但其中的哲理,不是我能說清的。

或許時間是每個人最好的老師。歲月的痕跡無時無刻不在提醒著我們,可惜人們常常熟視無睹。不是它們太過渺小,而是我們無情的瞳孔過濾了它們。有些東西不是我們捨不得失去,而是我們根本無力抓住。那些逝去的年華,如今翻閱起來只會讓人愈加疼痛,為之而歌,為之而泣。

為您那逝去的年華而歌,為您那花白的頭髮而泣。您頭上微微泛起的白霜,不禁讓我覺得有些刺眼。那歲月裡的雪,閃耀著光芒,刺痛了我那顆有些不安的良心。最近幾年,您的頭髮掉得厲害,越來越稀疏,越來越像個糟老頭了。已經無法再把您和照片上那個帥氣小夥子聯絡起來了。即使年華已逝,可您還是那麼愛美。您總喜歡讓我幫您拔白頭髮,總喜歡買一大堆防脫洗髮水在家裡。我知道您多麼努力的想要把青春留住。對不起,是我趕跑了您的青春。您總喜歡讓我幫您洗頭,揉著您那寥寥無幾的頭髮,我不敢太用力,我怕揉掉那僅剩幾縷的青春。您奔跑在“父親”這條軌道上,把青絲跑成白髮,把眼前跑成天涯。越跑越快,快成我眼裡一閃一閃的淚光。

為您那逝去的年華而歌,為您那溝壑縱橫的臉而泣。歲月就像一把鐮刀,無情地在您的臉上劃了一刀又一刀。和您說話,我總怕看您的臉,我怕正視您臉上褶皺的面板。看著您的臉,總讓我不禁想起老淚橫流的悲哀。即使我從沒有看過您流淚。您不愧是一個堅強的男人,您的淚水永遠是倒著流。人前,您永遠有著充沛的精力和無窮的力量,讓我依,讓我靠。您自作聰明地把痛苦隱藏起來。可您全然不知,你的辛酸與痛苦早已在您臉上顯而易見。在您的臉上,我看到了霜葉的容顏。是否因那美麗的鏡子摔碎了您的青春。我不得不承認,我就是凶手,那個打碎鏡子的凶手。

為您那逝去的年華而歌,為您那發胖的身體而泣。人們說那是幸福的象徵,我不忍淺淺一笑。那隻不過是美麗的人兒給“老”字下了個美麗的定義罷了。您拖著疲憊的身軀,行走在無數個白天與黑夜的交接處,那挺拔的身姿早已成為歷史。年輕的時候,您很喜歡穿西裝。照片上看起來確有幾分英俊,確有幾分不落俗套的魅力。而今我總拍打著您突起的肚皮讓您減肥。你卻總開玩笑:“又不談戀愛了,還減什麼肥啊!”您笑得很開心,我卻笑得有些牽強,有些慚愧。歲月就像一江春水向東流去。年輕的您,卻只如雲影掠過。記憶裡那帥氣的模樣早已拼湊不全了。如今您那發胖的身體,承載的是您對這個家的付出。您用堅實的臂膀擋住了這個家的風雨,用粗糙的手托起了這個家的太陽。說您是我心中永恆地豐碑,其實一點兒也不為過。

時常翻開那些塵封已久的老照片,翻開那些您隨風逝去的年華。命運將它裝訂得有些淒涼。記憶就像飄不落的葉子,永遠不會發黃。我含著淚,懷念您黝黑茂密的頭髮,懷念您那年輕帥氣的臉龐,懷念您幾度翩翩的身姿。我多麼渴望歲月的老人仁慈一點,讓您多幾縷青絲,少幾份褶皺,留幾許英姿。

我虔誠的感謝上蒼,讓我與您今生相遇,完成上帝創作的一首詩。作您的女兒,我是幸運的,更是幸福的。請允許我對著天空,對著大地,對您許下今生不變的承諾:父親,我愛您!

逝去的年華,逝去的你 篇3

國一作文 ,558字

時光匆匆,一去不返。在這大好時光裡,我們又該何去何從!逝去的年華,逝去的你,一切都只是過去。卻回不到最初的樣子!那樣曾經說過的話語。卻都只是欺騙。欺騙的話語太過溫柔!和我卻對你不屑一顧!逝去的年華卻又不曾回到最初!逝去的愛卻不曾失去1逝去的青春也都無法重來!那就做好現在,因為我們只屬於現在。對未來招手,一切都將美好!

逝去的年華

青春就像時鐘一般。一走了之。卻再也沒有了回頭的機會!逝去的一切,都只是逝去。那就做好現在,與過去說再見。因為過去對於我們沒有了任何意義。逝去的年華,卻不再年輕。漸老的母親,卻已白髮不滿。他們曾走過歲月的滄桑。卻又不曾說出一絲的抱怨。逝去的年華都將逝去。那就做好現在,把握現在才是最好!

逝去的你

想一想從前的你,再想一想現在的你。歲月走過的痕跡。我們卻已漸漸的成長。漸漸的成熟!對於現在的我們,也許是後悔了,因為後悔當初所做的決定。後悔當初的一切!現在想一想,當初的自己為什麼那麼傻。沒有了曾經的過往,卻有了現在的未來以後。相信,歲月不會在偷偷溜走。因為人生還很漫長。我們尚且珍惜!懂得珍惜才是最好!歲月年華,我們坦然面對。相信,我們不負美好時光!

逝去的年華,逝去的你。希望我們從現在做好。不會讓人生呢個留下滿滿的遺憾!懂得珍惜一切!才能夠展示未來。相信,未來的我們將會是更加精彩!

逝去的年華 篇4

國二作文 ,867字

童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡,在這條小溪裡,既有快樂的笑聲,也有傷心的眼淚,童年又像一支單調的蠟筆,細細地描繪出我的內心,在這幅畫卷裡,既有如和風細雨般的淺色,也有莊嚴肅穆的深色。

在逝去的年華里,童年的記憶是一場未醒的夢,在夢裡,我看到一雙溫柔細膩的手充滿愛的溫度撫摸著我,我聽到,時而唱起‘搖啊搖,我的乖寶寶’柔和溫馨的曲調,我聞到,愛的氣息,漸漸融入心中,滋潤了那寧靜的夜晚,我眨了下眼,假裝睡著了,體會愛的溫暖,把今晚的美夢存留在記憶裡。

在那逝去的年華里,童年的記憶是街口高高的臺階,雖然過了我們的頭頂,卻一個個青蛙似的往上跳,如同小魚兒看到飼料,爭先恐後的爭第一,‘嗚嗚嗚’剎那間傳來哭聲,夥伴們心急如焚地本來嘴裡還唸叨著‘她,一定沒事’在最害怕時候,這一雙雙嫩嫩的小手搭在我肩上,彷彿沒發生過什麼。夥伴們用最可愛的笑容,神祕的眼神,告訴我,要堅強!

在那逝去的年華里,童年的記憶是星光中忽明忽暗的燈,雖然燈總會發亮,但這過程總是艱難又深刻就像剛上學的我,每天早晨那份‘期望早餐‘。總警惕我,上學路上要小心,放學到家,媽媽總意味深長的問‘今天學了什麼、你都會了嗎?’這句話表面只是乏味的問候,內心是熱切的期望,如同電穿越火線時,那一刻人們的心中都寄託著期待,那閃爍的一刻,明亮了一切。

在那逝去的年華里,童年的記憶時熾熱陽光下那遼闊的沙灘,在沙灘上,你手中有無數個貝殼,如同你在升學時,有無數條路選擇,人生時要靠自己主宰的,你不懈努力一定能創造出一個神氣般的命運,而你如果不斷的把自己推向懸崖,在這過程裡,母親伸出了過來更年期的收現已佈滿了皺紋粗糙的搭在我肩上彷彿把真諦傳給了我,選擇要為以後著想,那雙手依然讓我們感受愛有多偉大。

童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌,是媽媽手鋪出的星光大道,用愛填補缺陷,用愛創造奇蹟,是身邊的人造出的神祕軌道,用心去交換的,用情去改善的。

成長中逝去的年華 篇5

國一作文 ,680字

人生的旅途有許多荊棘要踏,許多的高山要過,就像一個跑不完的障礙比賽,人生有許多的坎坷,要經過無數次的失敗,受到無數次的挫折,才能成長,但在成長中,我無數次的低頭、無數次的摔倒。

一年前的一次師生運動會,我報了長跑比賽——三千米,我自以為我會跑下來,並且拿第一名,但是並不是這樣,就在我跑的那一刻,我全身的肌肉都興奮起來。在那二百米一圈的跑道里我跑了一圈又一圈,也掉下了一顆有又一顆的汗珠,也看見了一個又一個人的摔倒,我心裡暗暗高興著,場上就剩下了五個人,我排在第二,最後的三圈了,我有一點堅持不住的感覺,突然有一種預感,難道我要輸了嗎?不可以的,一定要贏,要贏!在最後的一圈裡,我好像踩在了海綿上,已經跑不起來了,突然我摔倒了,我又聽見我的同學在為我加油。

我可以站起來的,但是我放棄了,因為我的無能失去了這場比賽。直到現在,我也很後悔當時沒有站起來繼續跑,但同時我也感謝了我當時的決定——參加長跑,這讓我又在成功面前邁向了一大步,在人生的旅途又邁過了一個坎。

人生就是這樣,你必須經歷失敗,這樣才能讓你成功,躺在安樂窩裡的雛鷹終究無法飛上天空;躲在水裡的魚兒也無法躍出水面,只有你嘗試了,才知道你做的對還是不對,在運動場上,放開腳步去拼搏吧!不要因為身體的不適而退縮,大步去奔跑,這隻會讓你的腳步更矯健,更結實。不要讓成長中的歲月在你身旁流走,一定要抓住,不要等雙發已白的時候,才想起以前有很多事沒做,很多事沒有嘗試。到那時,已經晚了,我懺悔,我自責,沒有跑完全程。

以前的歲月就像秋風般的落葉,隨風飄落。

致我們已逝的年華 篇6

國一作文 ,703字

“人生最遺憾的事,就是在最好的年華中沒遇到最好的人。”我們都曾感慨,感慨在那最純真的年華中,沒遇到最好的老師、朋友。可舊事的輓歌我們終要拋棄,人不能活在曾經。往事是手中的沙,微微用手一握,只剩下最難忘懷的一點沙礫。?

“我小的時候啊……”奶奶總不止一次的提起她的年代,她的年華。別人雖聽著無趣,可對於奶奶自己,卻是不可忘卻的。誰沒有青春?誰不會回想起曾經?我理解。於是垂眼低頭,乖乖地在一旁聆聽,聽奶奶那如錄音機倒帶一樣的回憶。往事,不可磨滅,它會在人生中留下深深的印記。

曾經我格外鍾情於收音機,在略有沙音的廣播中安然入眠。我很好奇,這樣一個小小的東西,一根細細的天線,是如何將廣播接受的呢?那時收音機對我而言是神奇的,更是我睡前的一杯“牛奶”、無聊時的一種消遣。後來,收音機壞了,但它在我心中留下了一份記憶,我總會想起曾經在夜間調廣播的情景。回憶往事,會延伸成一種習慣,一種彷彿深入骨髓的本能。

張愛玲是一個亂世中的女子,一個永遠留在人們心中的才女。她的旗袍,她的紅脣,她的情愫,她的氣節,令人痴迷。《私語》中她述說她的孩提年華,不動聲色地祭奠本來美好的時光。無力改變曾經,就努力改變未來。往事成了她的動力,成為她堅持下去的緣由。

“一年最好是春天,一生最好是少年。”已逝的年華在心裡烙下了痕,不是為了停留,而是為了前進。我們還是年少,童年的往事何必再三回憶?何不多展望一點,為將來多考慮一點?曾經的我也成了過往,那就讓那個曾經的我隨時間而去吧!我還有更長的未來!

“大雪也無法抹去,我們在一起的痕跡……”《時間煮雨》的旋律經久不息。往事已不再。現在,是時候打起精神,把往事化作心中的動力,拼搏前行了。

致那消逝的年華 篇7

國三作文 ,576字

記憶中,那個單純的女孩笑著揮手,可如今呢,那個女孩去哪裡了?

時間在不斷地流逝著,一遍遍地衝刷著那些刻著記憶的石頭,石頭漸漸地磨平了,記憶也慢慢在消逝……

曾經那些繁華,如今只剩下空虛了。

曾經一次次地抬頭望向天空,看著天空的幾朵白雲,思緒卻飄向了遠方……

小時候的玩伴,小時候的風景,小時候的遊戲,可現在呢?那些曾經,它去了哪裡?為何如今我苦苦尋找著它留下的痕跡,但卻再也找不到了。

春季的生機勃勃,夏季的烈日炎炎,秋季的落葉落花,冬季的白雪皚皚,這一切都照常繼續,那麼,曾經的年華和最初的自己為什麼改變了?為什麼不能照常繼續?

光陰是一把無情的又鋒利的劍,它不斷地銷燬著我們那完美如初的記憶,頃刻間那記憶變得支離破碎,可它依舊這麼無情、毫不吝惜我們心中的傷痛,它仍然一意孤行,誰也阻止不了,因為—它是永遠的勝利者。

隨著桌上的習題冊越來越多,心裡的壓力也越來越大,我們早已在時光中迷失了那個最初的自己,再也找不回那個最初了。

青春年華,是那麼疲憊、滄桑。

靜靜地看著一次又一次的落葉飄下,大雁一次又一次地往南飛,時間也一點一滴地在流逝,再也回不來了。

葉,落了,明年的春天又再生出來;花,謝了,明年的四季又再綻放開來。那我們的那些曾經呢?它,走了,逝了,卻沒有再回來的那一天。

記憶,早已隨著風,飄散了,破碎了,沒有再完好如初的時候了。

流逝的年華 篇8

高二作文 ,651字

我是一個平常的人,我不敢奢望自己會有多大的成就。和大多數在農村出生的人一樣,我們以及我們的父母都希望我們能夠上學,從小學到大學,然後畢業找一份有不錯收入的穩定工作,然後建立一個自己的家,一家人和和美美走過這一輩子。

這是農村孩子的最大夢想,但是又有多少的人能實現這個理想呢?回首往事,我們會覺得我們浪費了無數的光陰,認為我們要是能夠再努力一點,我就能……如果……

但是世界上沒有如果,只有現在,把握住現在才是最重要的,從前我們總是認為我們有很多的時間來做我們想做的事,來實現我們的理想。可是我們很快就會發現,時間雖多,我們卻無法全部利用它們,因為我們沒有這樣的恆心與毅力。我們只有眼睜睜的看著它們從我們身邊快速的流逝而過。

我們很喜歡給自己制定一個計劃,無論什麼計劃。在實行的時候,我們會發現事情總是“人算不如天算,計劃趕不上變化”所以說我們的許多計劃或打算最後都會以失敗告終。

反省自己,我們經常這樣做,而且反省得比誰都要深刻。因為沒有人比我們自己更瞭解我們自己了。只是反省過後,我們很少會改變自己的,用一句俗語來說就是“好了傷疤忘了疼”這就是我們在經歷痛苦、磨難、挫折等負面情緒後的真實寫照。

時間就是這樣流逝的。花兒謝了明年會再綻放,青春年華過了卻不會再回來的了。我們用了大量的時間,卻做了大量的無用功。白白的浪費了青春年華。

當我們無所成就時回憶往事時。也許會怨恨自己為什麼沒有好好的抓緊時間,但這只不過又在浪費時間罷了,世上沒有後悔藥,河水也不可能倒流。不管怎樣,我們都應該把握現在憧憬未來。

在最美的年華里感恩 篇9

高一作文 ,1015字

踏著青春的步伐,穿過流年的回憶,帶著滿腔的熱血,感謝生命的美麗。

回首初三,是那麼的刻骨銘心。

還清晰地記得,初三那段時間,為了取得理想的中考體育成績,我們忍受著種種艱辛,奮力地在操場上訓練。清晨頂著睡意,在操場上奔跑,一圈、兩圈、三圈……十五圈……跑了一圈又一圈。不經意間總會聽到某些同學的種種抱怨。而我只是沉醉在跑步中,我心裡默默地感謝有這麼好的一個鍛鍊身體的機會。令人無奈的是,就在接近體育考試的前幾天,大雨接連不斷地下了起來。很不幸運的是,我不小心在雨地上滑倒了,腿受了傷。

時間悄然而逝,沒有設定的未來,迎來了中考體育。世上沒有十全十美的文章,如同世上沒有傾頭傾尾的絕望。那天,天空放晴,白雲悠悠,心情不自主的舒暢起來。我深深地感謝老天賞賜了這麼好的天氣給我,也感謝我的腿恢復得還不錯。

上了跑道,心撲通撲通地跳著,我感謝上天能讓我在完美的年華里經歷中考。也許真的應了《祕密》裡面的一句話,“不管我們想什麼,只要我們感恩什麼,就會帶來什麼。”在生命中尋找到可以感恩的事物,生活也不禁變得豐富多彩,一切美好的事物也會隨之而來。結果令我自己都很驚訝。對我來說,那體育成績很理想的了。那些時常抱怨的同學體育成績也是可想而知的。我不知道成功的祕訣,不過我可以確定失敗的祕訣就是缺乏感恩。

華萊士D沃爾特斯說過:“每日的感恩練習,是財富降臨你身上的途徑之一。”對許多成功人士來說,感恩一直以來都是非常有效的練習。他們保持“感恩的態度”不斷地收穫了更多的成功,並持續運用感恩的方法,使生活變得更繽紛多彩。生活中,正因為種種感恩,使有限的生活多了無限的美好。感恩不只是個詞語,更需要的是行動。

真正的感恩是不能以天來計算的,而是侵透在每時每刻裡。我們可以感謝父母為我們艱辛的付出,感謝老師的辛勤培育,感謝食堂叔叔阿姨為我們做可口飯菜;我們可以感謝黎明為大地帶來第一縷光線,感謝寂靜的夜晚星星和月亮放發光芒;我們可以感謝鳥兒婉轉動聽的吟唱,感謝炎炎夏日徐徐襲來的涼風,感謝秋季累累豐碩的果實,感謝……生活處處都可以感恩。

如果你不想讓一個個五光十色的希望像肥皂泡那樣只能短暫停留,請用感恩的心去支撐希望,支撐夢想。感恩是一股堅不可摧的力量。它能給你一種潛在的動力,支撐夢想的實現,使你生活中的一切事物隨之不斷地變得美好。

請在我們最完美的年華里,學會感恩,感受感恩給我們的完美的響應。

感恩是這個年華最不能錯過的!

年華過往隨風逝 篇10

高一作文 ,648字

走走停停,看人間風景;痴痴念念,戀紅塵真情;你你我我,惟願傾心相待。

我將你視為親人,你把我視為知己,在漫漫路上,你我相伴,不會孤單。

我們在成長的路上,漸行漸遠。暮然回首,我們以共同走過十數個春秋冬夏。春日友情隨冰雪解凍,踏入紛蕪桃林;秋日形單影隻,隨落葉埋入回憶,形影不離的在累累碩果中穿行;冬日倔強朝氣被白雪覆蓋,緊握雙手同在雪地觀景。友誼隨著氣溫開華,感情在陪伴中加深。

隨之而來的,還有……

一直以來,我刻意、僵硬、死板地去討好身邊的人,改變自己的性情,迎合他人的喜好,過得小心翼翼又誠惶誠恐。這樣委屈自己,周圍的人卻無所感知,心凍了,身累了。以真性情示人時才發現,憶不起自己最初的模樣。

“不擅長拒絕,即便是自己不喜歡的事。生怕別人受委屈,寧願自己受委屈。怕別人說我不好,寧願自己過得不好。”這段話源於新浪微博的作者大熊筆下。在這裡借來用一用,不覺得有什麼不恰當。去年在公交車上被扒手扒去了手機,發現後自己懊悔不已,臉上卻絲毫未表現出焦急。與往日一樣過了一天又一天,跟個沒事人似的。如果我不說,恐怕沒人知道我的手機丟了,哪有人遇到這種境況還樂呵呵的。可怕的不是你不會哭,而是你會笑。

猶記得初中老師的一段話:“人跟狐狸一樣都有尾巴,可能一條,可能幾條,想當個好好的人在這個世界生活就得夾好尾巴,過得再不好,你也得夾住了。”當時聽完的感受是做人真心不容易,多的也未想什麼。時至今日猛然想起這句話,感慨良多。多年好友已不在身邊,但我不曾後悔。我不能讓每個人都喜歡,我只能儘量做最好的自己。

因為有你們,我的年華不寂寞 篇11

國二作文 ,613字

茫茫人海中,我們的相遇,算不算得上是一種天注的緣分?

—題記

又是一年秋,我們從相識到知己已有一年之久,六十張笑臉也在一起綻放了一年了,朋友們,那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。

此時正宜同學年少,風華正茂,故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了,恨不得上課鈴在這一秒就突然響起,那鈴聲似乎故意作怪般,使我們苦苦等待,我狠狠盯著那個音響,一動不動,它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲,同學們如脫韁的野馬,離弦的飛箭一般衝出教室,個個臉上寫滿了笑,然而,一出教室門口,跟班主任撞了個正著。瞬間,尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室!”先是老師最先打破了沉靜,同學們的嘴巴都張成了標準的O型,一個個垂頭喪氣的往回走,情緒來了個180°大轉變,剛才的那道閃電忽然劈來,沒有任何預告,彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……

回到教室後,理所當然是要上地理課,同學們一個個無精打采的,玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味,人雖在這,但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長,不知是何原因,一向不討厭地理的我也在盼望著下課。

悅耳的鈴聲又響起了,四十五分鐘就像過了個漫漫長夜,六十張苦臉瞬間眉開眼笑,打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道:咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。

朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們並肩回家,多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。

用你愛我的方式去愛你 篇12

高二作文 ,1107字

愛,是生命中極其重要的一個字。父愛、母愛、友愛……這些愛大多是來自於家人和朋友。但這並不是他們的責任,也不是他們的義務,這只是一種心甘情願的付出,對於這種付出,我們要懂得回報。

母親!我要用你愛我的方式去愛你。

母親剛嫁給父親那會兒連住的地方都沒有,只能寄住在大伯家。當母親生下我時,爺爺奶奶便提出了分家產,其實是以前他們借的債。而今見孩子們都成家了,便想把這負擔給孩子們。他們將原先住的房子了父母親。自此以後他們在山腰蓋了房子,過上了世外桃源的生活。

父親常年在外務工,母親在家裡務農邊照顧我。她總是樂呵呵地哼著歌,即使累、即使苦,她都在笑。後來有了弟弟,本來家裡過的就不好,而今也就更加拮据了,但母親是個精打細算之人,並沒有讓我們餓著。雖然一人帶了倆孩子,可是她仍舊笑著,唱著小調。父親掙得錢大多都用來還債,只有剩餘的一小部分用來買該房的材料了,漸漸的債也還清了,樓房也住上了,而我也長大了。

當你撫摸我的臉時,我卻發現你變老了。你的手不再那樣柔軟了,已長出了許多硬硬的繭子,眼角的皺紋也多了,雙鬢幾乎是銀白色的了……

你常對弟弟說,如果沒有他,我就有好日過了。其實我知道你是覺得虧欠了我,你把對我的愛分了一半給他。村裡的常和我開玩笑地說:“瞧你媽,只疼你弟弟不疼你”。而我只是笑笑,我知道你從不偏心,要說偏心,大多是偏向我的,因為捱打的總是弟弟。或許是因為他太過頑皮了吧!

以前,我們一家人總能在一起吃飯。而今卻是聚少離多!父親在外務工,我在這裡上高中,你在巢湖陪弟弟上高中。我知道你並不快樂,即使丟下了鋤頭但你是不情願的,若不是怕弟弟走了彎路,你也不會去陪他的。父親一人外出務工,家裡的錢總是正入負出,你卻只能乾著急,你除了會做農活,別的卻無一技之長。所以在哪裡沒有了你用武之地,因而你很寂寞。你的手因長期做農活,現在連針都抓不住了,肩膀也時常痠痛。

那一次你生病了,因為做農活時淋了雨,但只有你一人在家,那一日你滴水未進。而我中午還打電話給你了,可你和我簡單說了些事便匆匆掛了電話,卻沒和我說你生病的事。週末回家後你和我說了那事,你知道嗎?我真的很自責,我以為你是在睡午覺,因而說話無力,便沒和你多說什麼了,真的很對不起。

現在週末大多是我一人在家了,我才回到了一個人的寂寞,日子的難過。柴米油鹽醬醋都得花錢,想想你,那時的日子是多麼難熬啊!也真的是難為你了!還記得上週嗎?回家後手機關機,家裡的電話又壞了,你找不到我,打電話把鄰居都叫到我家了,其實你是在擔心我!放心吧!你的女兒長大了,能夠照顧好你了!

所以,親愛的媽媽,我想與你訂個盟約,下輩子、下下輩子,你來做我的女兒,好讓我用你愛我的方式去愛你!

路過你我的初中年華 篇13

國三作文 ,615字

花開花落,潮漲潮退,時光在流逝……那段記憶永遠深刻,那段歲月永遠銘記,不在意的永遠在失去後才越發的珍惜。

任憑時光飛逝,初中三年的點點滴滴依舊曆歷在目。曾記否,在董老師的帶領下,我們加入了合肥市小作家協會,並在我校成立了校園分會,班級分會,我們跟著小作協做客京東方、玩轉高爾夫球場、參觀獸首銅像……寓教於樂,讓我們在學習中玩樂,在玩樂中學習!

初中最難忘的時光,莫過於中考倒計時的那段日子。大家共同朝著一個目標努力著,每一分,每一秒,都格外珍貴。一起破解難題的喜悅,成了艱苦生活中的調味劑。學會苦中作樂,培養興趣,這是學習的一大良方,畢竟興趣才是最好的導師!

到了高中,耳畔再也不會響起初中老師的嘮叨聲,卻令人感到那麼不順心。我記得班主任韋霞芳老師常說,不要給自己留任何後路!因為只有當後方山窮水盡,才會更加堅定向前的信心,去尋那柳暗花明!學弟學妹們,請珍惜63中每一位老師吧!他們可能會對你們的人生產生不可估量的影響。

豐富多彩的社團活動,沉重的學習任務,井井有條的住校生活,大大小小的考試……這些,共同構成了我們的高中生活。

快節奏,是高中生活最大特色。八中校園裡,每一個同學都是跑著走路的。因為,只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嚐到成功的滋味。

雖然,學習並不是人生的全部。但,既然連人生的一部分—學習也無法征服,還能做什麼呢?學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。趁人未老,天亦晴,為自己的未來奮鬥吧!

你送我的年華我留著 篇14

國三作文 ,984字

淡淡的時光裡,因為有了你,天上多了一朵會笑的雲兒;因為有了你,塵埃化做陽光裡浮游的精靈。你輕輕的一句“閨女啊,吃飯嘍!”不起一絲波瀾,卻給曾經黯淡無味的日子,鍍上了一層溫暖的光環……

我不知道該怎樣形容你,我只知道你的一顰一笑,一言一語就那麼悄悄地在歲月的洪流中給我以啟迪,贈我以力量。

你愛讀書,尤其愛魯迅的文章。小時候,你喜歡把我攬在懷裡,用鬍子蹭著我的頰,念著那些像天上的星星般遙遠而又高深莫測的文字。那時的我實在不懂那些古舊的橫橫豎豎究竟具有怎樣的魔力,會博得你如此的青睞,卻也好奇的來看,那些你讀過的文章,那些你翻看的書頁,雖是不懂什麼意思,卻也一本一本得讀過去,跟那隨著你的腳步。

你就這樣教會了我喜歡。

小學時,曾有一段時間很厭學。那時不知怎的,成績突然就一落千丈,怎麼努力也無濟於事。於是便漸漸地失去了學習興趣,也學會了上課時的走神和偶爾的逃課,本以為憑著以前的底子會在考試時僥倖逃過一劫,可是不遂人願,那次的成績就像晴天霹靂似的在我頭頂炸開,給那個熱鬧喧囂的新年添了幾絲淒涼。面對母親的斥責,我無言以對,只有默默地把自己關在屋子裡,其實明知道會有這樣的結果,卻還是難以接受這次完敗。你卻輕輕推開我的房門,拍著我肩膀說:“閨女,沒事!”然後我不顧我刻意的冷落,你向我講起了你的童年,講起起了你曾經的失敗與成功。略顯疲憊的聲音迴盪在耳邊,也迴盪在我心裡。

你就這樣教會了我堅強。

前不久發現你在吃止疼藥,驚異地問你怎麼了,你卻故作輕鬆地說:“沒事,就是有點兒腰痛。”我抬頭看著你,卻第一次發現你耳鬢的華髮,第一次發現你眼角的皺紋。你彷彿在掩飾什麼,朝我笑笑,說:“來,爸爸抱抱。”以為你會把我高高舉起,就像從前那般,沒想到你卻頹然地放下了,強笑道:“囡囡長大了,爸抱不動了呢。”我注視著你,一種莫名的感覺流過心間,就像擊到水面的一塊卵石,卻再也聽不到它的迴音。

你就這樣教會了我心疼。

曾嘲笑過你瘦小的身軀,可你仍是用孱弱的肩膀撐起了整個家,從我便明白了一個父親的力量;曾嘲笑過你不慎帥氣的面容,可你始終笑著,用你的溫和一點一點地保護著我,從此我便明白這世上沒有人比你更愛我。

你說過,你會永遠保護我。你送我的年華我留著,他們便是我心中最亮的那顆星。從此,漫漫人生路,我不再孤單。

耳畔彷佛又響起了那句熟悉的話語,聽,你輕輕地說:“閨女啊,吃飯嘍!”……

逝水年華 篇15

國二作文 ,591字

珍惜生命中的每分每秒,方可活出最精彩的人生。

—題記

生命就像一條湍急的河流,左岸是無法忘卻的璀璨生活,右岸是繁瑣的零星記憶,中間流淌的是年年歲歲裡我們用心積攢下來的光陰。

時間如流水,來得匆匆,去得也匆匆,一去不復返。要使我們的人生髮光發熱,唯有去珍惜這無價的光陰。珍惜我們過往的純真童年,珍惜此刻努力奮鬥的過程,珍惜未來發生的一切一切。讓自己青澀的年華不留一絲遺憾。

過往的時刻,我們都在微笑地度過。但那已經成為了過去,只能在腦海中追憶每一個閃爍的片段。此刻最重要的是抓住現在的每分每秒,不要讓時間白白流失。也許現在的生活十分不如意,常常令自己陷入黑暗的境地,常常讓路邊不起眼的小草所絆倒,也常常令自己在失敗中摔得血肉模糊。但這樣的生活,這樣的每分每秒我們始終要去珍惜。儘管不如任意,但往後的一天回想起自己在疼痛中成長,是快樂的!

時間是永恆的美夢,奮鬥是永遠的驕傲!在逝水年華中,我們學會了成長,學會了努力,還學會了珍惜。桃花依舊,人面全非。所有的事物都沒有改變,是我們但著時間在飛逝。

時間並非一跟短短的蠟燭,而是一支永不泯滅的火炬,只有珍惜它的每分每秒,才能燃燒出最最璀璨的焰火!

無論快樂或痛苦,每一刻都會烙在我的心底,用一生的時間去珍惜。光陰似箭,日月如梭。一直追憶著的年華並沒有留給我太多的美好,卻告訴了我一個受益終生的道理:珍惜時間正如珍惜自己的生命。

有你們,我的年華不寂寞 篇16

國二作文 ,715字

步入初中,我進入了一個新集體:十一班。在這裡,我認識了許多新朋友,新老師,也贏得了新的友情。

走進這裡的第一天,便是升旗儀式,這是二中的特色之一。在國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。,在“超越夢想”的校歌裡,新學期,新的一週開始了。不同的發言,激昂的講話,時刻都在提醒著我們說普通話,寫規範字。

接下來,便是一週的軍訓時間。隨著早操鈴響,大家排了隊在操場上等候教官。教官一到,我們魔鬼般的訓練就開始了。立正,稍息,左右轉,齊步走,簡單的動作,一遍又一遍地練習。在驕陽下,大家已經汗流浹背,但誰敢停。一週下來,個個都被晒得脫了皮,黑得像群“包公”。

嚴酷的軍訓結束以後,我們便迎來了緊張的學習生活。新老師,新課本,新知識對於我們這些還依舊沉浸在小學生活中的同學來說,這簡直就是“煎熬”啊!但我們適應環境的能力還挺快,不到一個月,我們已經打成一片,成為了好朋友。教室裡,再也沒有小學時期的打鬧聲,更多的是“沙沙”的寫字聲,課代表催作業的聲音。就這樣,我們結束了緊張的初一生活。

上了初二以後,大家變的更忙碌了,可能是因為上了初二就離中考更近的緣故吧。初二,再也沒有像初一那般輕鬆自在了。我們每天生活在“上節課的老師後腳剛走,下節課的老師前腳已經進門”的生活中,儘管如此,我們還是每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。

從剛開始的誰也不認識誰,到後來互相打成一片,我們似乎已經成為了“一家人”。在這個“大家庭中”,我們一起嬉鬧,一起進步,一起成長。

今生有你們陪我度過初中三年,我還會怕青春無味嗎?在這裡,我們一起哭過,也一起笑過,一起瘋過,也一起苦過。但有你們陪伴,一切都是甜的。

初中生活,因為有你們,我的年華不寂寞。

蒲公英的年華 篇17

國一作文 ,829字

小時候,並不喜歡蒲公英。平平淡淡的一朵小球絨花,在風中孤單的搖晃著,沒有什麼吸引的,說不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠過去。可是後來,因為理想,蒲公英成了我人生中的里程碑。

一抹淡淡的色彩,遮不住執著的情懷,緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切的憐愛。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續,是融合自然的本色。理想也是一樣,雖然沒有目的,但是無論是飄到肥沃的土地、堅硬的岩石,還是牆磚中黑暗的縫隙,它們都會紮下深根,不斷地努力生長,直到變成一朵朵潔白的絨球,如果你有堅定的信念和蒲公英的精神,那就啟程去一片金色蒲公英的地方。

理想對我們的生命意義是無比的重要,理想就像是海天相吻的那一條弧線,看得到卻到不了,但是理想可以讓你奮發圖強,也就是鼓勵我們去努力前進、前進,再前進。所以說,理想就是我們人生道路上的沿途風景。如果沒有這片風景的話,我們的生活也就會變得非常無味。只有堅持不懈,迎難而上,我們才能不斷地進步。如果沒有理想,就等於沒有了生命意義。

當你被冷落而躲在角落發抖時,理想就是金色的蒲公英,它照亮了你冷落枯乾的心靈,隨著金色的羽屑,你的渴望越來越大,直到你的小宇宙爆發,於是你自信滿滿地踏上了這段旅程。是的,我們曾一次又一次失望過,但是你有沒有想過當初,是你自己充滿信心地踏入這充滿坎坷的道路,既然來了,何必又要後悔呢?越是遇到困難,我們愈是要堅強。

梁啟超說:“少年智則國智,少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球!”我們正值花季,擁有青春,活力四射,胸懷理想。那就請乘理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色真好,天上太陽正晴!

就像列夫托爾斯泰說的,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。想一想,回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。讓我們舉辦一場理想的蒲公英嘉年華,讓我們一起放飛蒲公英種子,一起吶喊:“理想,我的理想,你飛吧!”

有你我的年華不寂寞 篇18

國三作文 ,746字

回憶往事,流年逝水,忘記了很多,也淡薄了很多,但唯一銘記在心的便是與你的緣分了。

童年的相遇

童年的我就和你交上了朋友。一張張連環畫是我對你的最初印象。你把我帶到海洋的深處,讓我傾聽海底最美妙的聲音,也讓我嘆息美人魚公主為了王子而失去了自己的生命;你把我帶到丹麥,讓我感受到異國他鄉的風俗;也讓我為賣火柴的小女孩悲慘的命運流淚。書,與你相識,我體會到了你那繽紛的色彩,真是莫大的幸福!你如一朵七彩的花,綻放在我幼稚的心上,教會我用無邪的眼睛去體會世上最美的色彩。

少年的邂逅

上了小學交到我的手裡的是一摞沉沉的書本。那時我更是熱衷於與你為伴,你周身散發著濃濃的墨香,讓我陶醉。你說海倫凯勒的成就不是天生的,是她的汗水一滴一滴聚整合的;你說王昭君的那份大漠柔情不是上天賜予的,是在那苦難的國家裡無二的選擇;你說屈原的品格是高尚的,他之所以投江,是以死明志,不想與世俗同流合汙,他的精神光照千秋,與世永存。你武裝我的大腦,讓我成為精神上的強者。與你相識,能感受到你強大的能量,你是我的精神食糧!你如一陣春雨,滋潤我這顆正在成長的心,讓我懂得用超越來獲得知識,用知識擺脫寂寞!

青春的感悟

一路走來,有你陪伴,很美妙!經歷了多少成功與曲折,經歷了多少喜悅與淚水。一杯香茗放在身旁,是多麼的愜意,可我總是覺得你比茶香更讓我回味悠長。你告訴我幸福是“不以物喜,不以己悲”的情懷;你告訴我幸福是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻;你告訴我幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的追求;你告訴我幸福是“不破樓蘭終不還”的堅毅。是你的存在讓我快樂,讓我昂首挺胸,勇敢的面對生活!你如五彩的顏料,調出我色彩斑斕的生活,我知道你永遠是我最美好的寄託!

有了你—書,我的年華永不寂寞!

指尖輕觸的年華 篇19

國三作文 ,615字

摘一片綠葉,用指紋摩挲鮮活的脈絡,怒放的生命在指尖纏繞,生長……時過境遷,用掌心再去托起那片枯萎,指尖滑過的乾涸的生命,曾經怒放的年華成為了嫩綠色的片花。

青春年華

我說青春如一次單程旅行,只能一路向前,列車上滿載最初的夙願和對未來的憧憬。我搖下車窗,倚窗望著沿途的風景,鍍金的夕陽,氤氳的山嵐,任憑金色的年華徐徐的往下落,繁華了我的雙眼。我迷茫,不知道目的地怎樣,於是玩轉塔羅牌試著去推想,也許終點就是歸宿,抑或只是一個遙遠的烏托邦。六月的雨打在明淨的窗,雨痕凌亂了前行的方向,雨歇日暖,我隔著窗撫摸那束溫暖,用指尖畫了一個圈,圈住屬於自己的青春……

似水年華

十七歲那年雨季雨水中浸著我的夢想,閉上雙眼感受似水年華被時光稀釋,睜開澄澈的眸子,太陽雨像金色的麥穗一串串的往下墜,晃著我的眼。光束纏綿夾著雨滴打在我的指尖然後迸裂,飛濺……指尖一半微涼,一半溫暖,俯下身看著水中的自己,凌亂的長髮,唏噓的鬍渣,罅隙中悄然流逝著我的年華。

愛尚年華?

踩著媽媽親手給我縫製的鞋墊走進十一月的風,枯葉在蕭瑟中蹁躚而落,灰黑色的冷風趁我不注意與我撞了個滿懷。而我腳下一直盪漾著溫暖,開除了用愛澆灌的花,想起那天傍晚,我的掌心託著媽媽掉落的白髮,昏黃的燈光透過花白的發在我指尖迸裂,轉瞬碎成一段段年華。媽媽一直用年華,換來我長大,一直一直……

我用指尖輕觸著,春的芽,夏的光,秋的涼,冬的觴,感觸著四季的興替,然後悄悄的長大。

清澈的憂傷——讀《左手倒影右手年華》有感 篇20

讀後感 ,695字

兩年前,對郭敬明沒有太大感觸,但是看過他寫的文字。他總說,他寫的文字是清澈的憂傷。可是在我看來沒有憂傷時清澈的,憂傷相當於慢性自殺。《左手倒影,右手年華》是同學介紹,我只看了一眼就無法自拔的愛上了。

受張愛玲的影響,我很喜歡上海。喜歡那潮溼的弄堂,古老的小巷,神祕的風景文化。經過郭敬明的作品,我對上海的喜愛得到了昇華,我曾不止一次的幻想著去上海尋找那個聽著搖滾、騎著單車在街角對著天空說晚安的安靜少年。讀到他,我恨不得為他找尋全世界所有的快樂。如果有人用孤獨的眼神望著我,或是問我要聽音樂嗎?我一定會心痛到流淚。十五六歲,單車上的年齡,到底是身讓一個個揹負這麼多的傷感。可能是這個年齡的人很敏感。在乎別人對自己的評價,在乎很多事。可是小小的心裡,又怎麼裝下那麼多在乎的事,即使可以又怎能做到兩面俱到?因為沒有十全十美,所以莫名的憂傷。

突然地就安靜了,也許是因為耳機裡傳來的歌詞,也許是因為剛捧過的書中的一句話,也許是在樓下瞥見一個人的身影吧,手裡拿著一支筆,沉默不語,左手託著下巴陷入沉思,眼睛裡似乎在搜尋著什麼,卻又裝滿了空洞。在郭敬明的小說裡,每個孩子都是生活在兩個世界,一半在光明,一半在黑暗。用一半的靈魂來快樂,另一半靈魂來懺悔。

如果郭敬明是魔鬼,那我早已淪陷,淪陷在他所編織的絕望與痛苦之中,在無限的空間裡,聖盃的十字架教堂,基至地獄的烈火都供他差遣著。他給夜晚的鳥兒餵食加了毒藥的清蕩,然後默唸著最後的晚宴,最後的晚宴。或許我也早已中了他的憂傷之毒吧,不然怎麼會愛返種感覺愛到無藥可救呢?

在這個單車的年齡裡我只有兩天時間

一天用來享受幸福

另一天用來感受孤獨給予的憂傷。