通感相關作文20篇
通感 篇1
抒情作文 ,46字做最普通的自己——《國學小博士》觀後感 篇2
觀後感 ,450字伴隨著九點零五的鐘聲,我打開了電視機準備收看《國學小博士》。這裡是國學世界的大門,也是學霸們的天地。
正在播廣告的時間,我在思考我們到底跟他們有什麼不同,為什麼他們能當學霸,我只能是一個普普通通的學生:為什麼他們能受到學生和家長的愛戴;我只能受到父母的批評和同學的辱罵;為什麼他們的想法能夠成立,我的想法只能受到否定。這一切的一切,到底是為什麼呀?我想了許久,我都不知道這是為什麼。
第一環節開始了,我的心情由此推向了高潮,我在心裡為他們加油打勁,只要他們一回答不上來,我就感覺我的心跳快停止了,特別激動。許多人都說看電視不好,但是這個節目我認為很有意義,還可以積累很多知識。
跟他們對比,我覺得自己好沒用,也好無能,為什麼他們能背下來這麼多首古詩,為什麼我不能?為什麼他們知道這麼多知識,為什麼我不能?不過我覺得做我自己最好,不必在別人面前掩飾自己,做最真實的自己就好。
我看了《國學小博士》之後,受到很大的啟發,每個人都有自己的個性、自己的品味,不用特意模仿別人,作樸實無華、表裡如一的自己就好。
讀《資治通鑑》有感 篇3
讀後感 ,567字在延綿不絕的歷史長河中,總會有一顆顆閃光點,一座座里程碑。就如司馬遷的《史記》,高爾基的《童年》,以及北宋司馬光的《資治通鑑》。
《資治通鑑》是一本奇書。它能與膾炙人口的《史記》合稱“史學雙壁”。它也用不朽的史實,傳世的語言激勵了無數人。而我,就是被《資治通鑑》折服的人之一。
在我看來,它並不是一本書,而是一位博學多才,通曉古今的老先生。他用戰國的智伯之例,向我傳授智伯敗亡的原因。最後再加上一句深刻的“才者,德之資也;德者,才之帥也”點醒了我,令我牢記在心。
唐太宗說過:“以史為鑑,可以知興替。”而這本書就是一面生動的鏡子。它告訴我古時朝代“為何興替”,“如何興替”。漢朝的“巫蠱之禍”就是一個具有代表性的例子。漢武帝雄才大略,威震蠻夷,卻在晚年“悔恨不已”,最後只能建造“歸來望思之臺”表達對已故太子的懷念?我正疑惑不已時,這面鏡子給了我答案:武帝晚年多疑,信奉鬼神,任用奸臣致使朝政混亂,最後讓奸臣鑽了空子引發慘烈的“巫蠱之禍”。太子因此遇難,數十萬人也因此而亡。
在講述道理的同時,它也不忘打一個生動的比喻:“雲夢之竹,天下之勁也,然而不矯揉,不羽括,不能使之破堅。”“以史為鑑”果然可以“知興替”啊!
《資治通鑑》用它全面客觀管的語言教會了我為人處世的道理。“德勝才者謂之君子”。相信我會運用古人的寶貴經驗做最好的自己。
民為本——讀《資治通鑑》有感 篇4
讀後感 ,801字中國是一個擁有五千年曆史的文明古國,眾多的史書記載了其浩瀚的歷史,描述了國家興衰,朝代更替的過程以警示後人。
《資治通鑑》就是其中一部著名的史書。它是由北宋著名史學家司馬光主編完成。《資治通鑑》記述了上起周威烈王二十三年,下迄後周顯德六年的歷史。
通觀全書,我認為人民的力量是最重要的,是最強大的,民為國家繁榮昌盛之本。中國歷史上不乏許多強盛的大一統王朝,它們能一統天下,就足以證明其強大,但也有一些存在時間非常短的大一統王朝,那究竟是什麼導致了這些王朝迅速滅亡呢—就是人民。
細讀之後不難看出,這些王朝的君主都不重視人民,他們加重人民的徭役與賦稅實行苛政,暴政,他們肆意斂財,揮霍無度,窮兵黷武,使無數百姓失去土地,失去家園,走上造反的道路,這個國家也迅速覆滅。
但中國歷史上也不乏長久強盛的國家,他們屹立數百年而不倒的原因也是人民。他們實行輕徭薄賦,與民生息,注重節儉的政策。他們還鼓勵人民積極生產,糧食的儲量也就多了,國家日益強盛起來。
唐太宗曾經說過:“水能載舟,亦能覆舟。”水就如同人民而舟就是國家。若是統治者重視人民,讓人民過得幸福,富足,那麼國家也就會更加強盛;反之,國家就會被人民所顛覆,走向滅亡。
宋朝時期,歐陽修,蘇軾和范仲淹都有一種“民本”思想,也正是因為這種思想,宋朝的君主們較為重視人民,而宋朝也延續了幾百年。
當今的中國和共產黨也十分重視人民,建國之後,實行土地改革,將土地分給無地,少地的農民,極大地激發了農民的生產積極性,使農業生產得到迅速恢復和發展,為國家工業化建設準備了條件。改革開放時期,黨和國家又實行家庭聯產承包責任制,將土地分田包產到戶,給了農民生產自主權,再次大大提高了農民的生產積極性,使農村開始富裕起來,而國家也日益強大。
孟子一直主張:民貴君輕的民本思想,而這也正是一個國家想要富強所必須遵循的思想。現在的中國應更重視人民,才會越來越富強!
快樂成語通讀後感 篇5
讀後感 ,920字我們生活中最缺少的是什麼?是金錢?是權勢?這些對於我們來說似乎都還很遠。有一樣東西與我們每一個人都離得如此的近,又如此的遙遠,而我們又如此的需要它—這就是笑!
有一本書,不僅告訴我們很多成熟的思想,也讓我們得到藝術的享受。還能夠讓我們感到愉悅。這本書就是《快樂成語通》。
起初,我並沒有怎麼用心去看,只是囫圇吞棗地瀏覽一遍而已,也就沒有看出什麼特別。可是,又似乎隱隱的覺得書中有點什麼魅力吸引我重新再看。我仔細了些,慢慢往後翻看。漸漸品出它的韻味,吸取它的精華。所謂“書讀百遍,其義自現”。我足足看了三遍《快樂成語通》。我才領會到書裡這些成語的出處,註釋和造句,讓我理解了這些成語。每一個成語後面都有一幅幽默風趣的漫畫(關於此成語)。這激發我學成語的濃厚興趣。我經常忍俊不禁,手之舞之,足之蹈之。不知不覺中,現在的我都已經會好多成語了。如:老馬識途,磨杵成針,墨守成規,班門弄斧……而這些成語也不僅讓我的作文活色生香,還讓我的生活變得豐富多彩!
在學校裡學習的過程中,我們也許不快樂,因此我們應該多看一些輕鬆歡快的書,讓它來減輕學習對我們產生的壓力,調節我們的精神。這本書就是我們的良師益友。不僅這樣,還能讓我們學到很多知識,這真是一本難得的書。
笑臉,是人生當中不可缺少的養料。任何時候,只要臉上掛上甜美的笑臉,哪怕是一點點笑意,我們的生活便添了一絲色彩,學習中便多了一份樂趣。所以,讀書需要快樂,要把讀書當成一種樂趣。
這本書利用笑話來讓我們對成語有更深刻的理解,時不時讓我們臉上呈現不由自主的笑容。也許你會說:讀書嘻嘻哈哈地怎麼會讀得好呢?我說:“你最愛上什麼課?為什麼?”比如我,最愛上美術課,因為我覺得美術課很快樂。你又何嘗不是如此呢?在我上美術課時,臉上的笑容總是那麼純真。這時的我,靈感噴湧,猶如神助。刷刷刷幾下,就可以畫成一幅線條流暢,氣韻生動的畫。看書的道理不是一樣的嗎?
快樂,是學習的基礎。無論學什麼我們都要快樂。《快樂成語通》就是能給人快樂。此時,再去學習成語,這樣效果就會事半功倍。
很慶幸自己能夠買到《快樂成語通》。它不只是讓我學到了許多成語,還讓我釀造甘甜的美酒—“快樂”。我愛這本書!
藍色通天塔讀後感 篇6
讀後感 ,1292字《藍色通天塔》中最引我矚目的或許是結尾的那場恐龍大戰了,在這樣一個領地意識極強但不會使用工具的恐龍國度,面對一群手持武器殺氣騰騰的恐龍無疑送死,但這場戰爭卻因一個謊言而扭轉乾坤,可見在戰爭這盤生死棋中謊言的重要性。
這個謊言實質上是一個戰略性欺騙計劃,當我看到這段時,不免有些興奮,因為現代化的戰爭模式已經很難再看到這種軍事性戰略欺騙了。像美國對伊拉克、阿富汗所發動的戰爭,都是以優勢兵力,精良裝備來恃強凌弱,這樣的戰爭是毫無懸念的。假如把這比喻成一場足球賽,那就像一流球隊打三流球隊,結果不言而喻。如果如此戰爭,歷史早就不是如今的模樣了。
人類最後一次成功的戰略欺騙恐怕得追溯到二戰了。盟軍當時破譯了德軍的恩尼格瑪(Enigma)密碼,得知了德軍的機密,於是釀下一個驚天大騙局:法國諾曼底登陸。為了保證登陸成功,盟軍在登陸前故意洩露出要在加萊登陸的假情報;蘇聯方面又佯攻挪威、瑞典,使德軍急調法國的四個師去抵抗;盟軍又在加萊附近建造大量逼真的假坦克、假飛機;甚至拋下兩具攜帶諾曼底登陸真實檔案的上校屍體,德軍卻認為盟軍又在玩西西里登陸的把戲,從而更確定了盟軍從加萊登陸……這一切的一切騙得德國兵力分散,六神無主,雖然風險極大,但好在德軍這條大魚在如此撲朔迷離的騙局下,上鉤了。於是,盟軍用此欺騙在歐洲開闢了新戰場,加速了法西斯的滅亡。
說起二戰時的戰略欺騙,不得不說偷襲珍珠港。日軍在此之前,為了麻痺美軍,先派高官前往美國,假意同美國和好,美國上下一片歡騰。誰知這時,大批日艦已經出動,美國政府卻毫無察覺。直到那個陽光明媚的上午,美國夏威夷的珍珠港基地被密密麻麻的日本飛機覆蓋,俯衝,投彈,俯衝,投彈……肆無忌憚地狂轟濫炸,重創美國海軍,使美國海上力量一時陷入窘境。可以說,提出此計劃的日本指揮官,不僅要有過人的膽量,更要有氣吞宇宙的卓識謀略。這次巨集偉的欺騙偷襲讓日本可謂收穫頗豐,在逼迫美國參戰的同時,又在太平洋海戰初期一直佔據著主動權。
由這些戰例再回到本質上來—戰爭—戰爭是什麼?克勞塞維茨在他的《戰爭論》一書中寫道,“戰爭無非是政治通過另一種手段謀求利益的繼續”。他是一個國家外交上的最後一道防線,但一旦打起仗來,單靠蠻幹是不行的。於是戰略就應運而生了,戰略欺騙也成為了以弱勝強的關鍵因素。夜襲,火燒,迂迴,包抄,誘敵……都是不按常規出牌,出其不意而擊之,用欺騙性戰略使敵人猝不及防,從而一招致勝。戰爭是殘酷的,機不可失,失不再來,任何“人文主義”、“仁義之道”帶到戰爭中來,結果必是災難性的。既然政治家選擇了此路,就要以勝為目的,堅定不移,甚至用欺騙性戰略“不擇手段”地走下去,之後再施“仁政”。
既然欺騙不可避免,與其躲閃,不如直面。不能在高科技時代就喪失了欺騙的戰略意識。當然,地球上的人類是一家人,人們不喜歡戰火紛飛,那就應該聯起手來,在或許真的面對恐龍世界中一樣遠強於我們的時候,就一起用“欺騙”的智慧抵禦外敵,共建和平。
英國前首相丘吉爾曾說過,“戰爭中真理是如此寶貴,我們要用謊言來保衛”,是啊,戰爭無情,欺騙無情,但人心有情,足矣。
感謝你——校訊通 篇7
感謝你——校訊通作文 ,233字成長的道路上總是那樣的崎嶇,險阻總會遇到一些磨難挫折,但是因為有啦你我的生活變得充實,有啦你我的寫作水平有拉進步!
有啦你,平時學習不踏實的我,知道啦努力,知道啦學習。你是平時那個脾氣暴躁的我變的有一些文靜,你使那個平時最怕寫作文的女孩,慢慢的接觸作文,走向作文的世界!
自從認識拉你以後那個寫完作業就去玩根本不知道閱讀的女孩變成啦現在喜歡閱讀無時無刻離不開閱讀!
感謝你,感謝你給拉我一個展示自我的舞臺,感謝你讓我懂得啦學習懂得啦努力!感謝你—校訊通!
感謝你交通協管員 篇8
國小五年級作文 ,561字每天我坐公交車上學時,都要經過那個十字路口。無論風吹日晒,都是您在保護我們的安全,管制交通。是您,交通協管員。
記得有一次,我放學回家,走到紅綠燈前不巧紅燈了。兩邊的車輛如光一樣穿梭。突然,對面一個戴帽子的女人走了過來。交通協管員大聲地喊道:“停,現在是紅燈。”她裝作沒聽見,繼續向我們邁著大步走來。沒過一會兒,綠燈亮了,我迅速往對面走。然而,他們卻吵了起來。“都跟你說了是紅燈,怎麼還闖呢?”“管得真夠多的。”那個女人表示無所謂,“有病”我回頭看了一眼,痛楚地看到了他眼裡的淚水。之後,他們也沒再說什麼了。
我心中一酸,眼前浮現出一幕幕交通協管員被人罵,翻白眼的畫面。我轉過頭去看,好像能看到他指揮交通的畫面。同時,又看到他的白髮在太陽光下閃閃發亮的樣子。
他是老年人,他不像其他老年人一樣,在家享受“榮華富貴”;他不為了國家的獎金而工作;他不因為天氣惡劣而在家休息;他不在逢年過節時放棄工作與家人團聚;他不……
他個子不高,面板黑黝黝的,還有點胖,長得不帥。他不為此而感到自卑,也不去嫉妒那些比他帥的人,他不因為這是一個不起眼的工作而懈怠。這一點難道不值得我們學習嗎?
您還是像往常一樣舉著標牌,提醒我們安全出行,從我做起。您的行為舉止影響了我,讓我懂得了奉獻,這就是老師告訴我們的:言傳不如身教。感謝你,交通協管員。
感謝你交通協管員 篇9
國小五年級作文 ,561字每天我坐公交車上學時,都要經過那個十字路口。無論風吹日晒,都是您在保護我們的安全,管制交通。是您,交通協管員。
記得有一次,我放學回家,走到紅綠燈前不巧紅燈了。兩邊的車輛如光一樣穿梭。突然,對面一個戴帽子的女人走了過來。交通協管員大聲地喊道:“停,現在是紅燈。”她裝作沒聽見,繼續向我們邁著大步走來。沒過一會兒,綠燈亮了,我迅速往對面走。然而,他們卻吵了起來。“都跟你說了是紅燈,怎麼還闖呢?”“管得真夠多的。”那個女人表示無所謂,“有病”我回頭看了一眼,痛楚地看到了他眼裡的淚水。之後,他們也沒再說什麼了。
我心中一酸,眼前浮現出一幕幕交通協管員被人罵,翻白眼的畫面。我轉過頭去看,好像能看到他指揮交通的畫面。同時,又看到他的白髮在太陽光下閃閃發亮的樣子。
他是老年人,他不像其他老年人一樣,在家享受“榮華富貴”;他不為了國家的獎金而工作;他不因為天氣惡劣而在家休息;他不在逢年過節時放棄工作與家人團聚;他不……
他個子不高,面板黑黝黝的,還有點胖,長得不帥。他不為此而感到自卑,也不去嫉妒那些比他帥的人,他不因為這是一個不起眼的工作而懈怠。這一點難道不值得我們學習嗎?
您還是像往常一樣舉著標牌,提醒我們安全出行,從我做起。您的行為舉止影響了我,讓我懂得了奉獻,這就是老師告訴我們的:言傳不如身教。感謝你,交通協管員。
感謝你交通警察 篇10
國小五年級作文 ,607字每天放學回家,我都要經過那十字路。無論風吹日晒,我總會見到那個熟悉的身影,他身穿白色警服,胸前掛著對講機,誇著一輛帥氣的摩托。他就是交警。
在炎熱的暑假裡,我和媽媽一起去上課,走到十心路口時紅燈起,突然,一輛寶馬車不顧紅燈向十字路口中心的花壇衝去,只聽“砰”的一聲,那輛寶馬車撞在了花壇上,給正在行駛的車造成了很大的影響。眼看路口就要混亂了,突然,一個身影出現在路口中心,指揮車輛。
我看見交警的臉黑黝黝的,可能是長時間站在街頭風吹日晒形成的,他用警用摩托車和那輛寶馬車上的警示牌來攔住駛向中心花壇的車,並指揮它們走別的路線。他還向指揮中心呼叫了支援。寶馬車車主的臉色也變得平穩下來。
就在這時,一位開賓士車的急性子司機開啟車窗,對交警大聲喊到:“能不能把那個牌子挪開啊!”交警微笑著回答:“大家誰都有困難時候,請您再等一等吧。”聽了這話,那位司機不好意思起來。最終,交通隊派來的應急救援車把那輛寶馬車送去修理廠了。此時,一股感激之情從我心中油然而生。再次看向交警,在烈日的炙烤下,他額頭上大粒大粒的汗珠正源源不斷地往下流,白色制服溼了一大片。突然,一道耀眼的陽光照在了他的背上,我頓時覺得他的身影無比明亮。
年復一年,日復一日,無論春夏秋冬,那位交警總站在那裡指揮交通,哪裡有事故,哪裡就有交警雪白的制服,帥氣的摩托車。我感謝他為了人民的生命財產而在這個平凡的崗位上盡職盡責,我感謝他為首都的交通貢獻自己的力量。