這次，我沒有哭泣相關作文20篇
這次，我沒有哭泣 篇1
國小五年級作文 ,682字天空，烏雲滾滾，電閃雷鳴，一場傾盆大雨即將來臨。
“今天，操場跑四圈，誰如果偷懶，加跑三圈！”教練眉頭緊鎖，神情嚴肅。
“啊——”人群中傳來幾聲抱怨。
“還等什麼？快點，現在就跑！”教練漲紅了臉，指著“累死人不償命”的操場，對我們大聲“咆哮”。
“可是……”我用乞求的眼神“深情”地望著教練的眼睛。
“沒有可是！”
傾盆大雨“譁——”地一聲潑灑下來。無奈之下，我們只好衝出雨棚，奔跑在雨水和汗水之間……
雨水拍打著我溼漉漉的頭，不停地順著我的面頰滑落，滴落在寬闊的塑膠跑道上。
一圈！兩圈！
我漸漸體力透支，步伐顯得無比沉重，腳底傳來的劇痛折磨著我。我想哭，鼻子發酸，眼裡早已注滿了溫熱的淚。
大雨仍在下著。
我跑完第三圈時，早已渾身乏力。我受不了了！只覺腳底一抖，跌落在跑道上，之後便無力站起。
沒有人扶我。一個個身影經過我的身旁，卻沒有人停下腳步。
我的心裡有一種從來沒有的衝動，這股衝動驅使我奮力站起。
拼了！
我不想做無能之人！
我不顧腳底的疼痛，拼了命衝向前方！那一刻，我只覺得我用生命在奔跑。
雨水在我身後飛揚。
當我衝過終點時，我摔落在地，整個人癱軟在地。
遠處，烏黑的雲層中透出一線曙光。我贏了。我心想。
這次，我沒有哭泣。
這一次，我沒有哭泣 篇2
國一作文 ,755字多愁善感、愛哭、沒完沒了，我是一個不一樣的孩子，從小就是。
因為小說的某一篇章，歌詞的某一段落，某人的一滴淚水，我哭過無數次，不是為自己，是心疼，是真摯的情感，頓時，紅了眼，便潸然淚下。
姐姐說，愛哭的人都是善良的。可是，她並不知道，哭有很多種：為了勢與利，為了自己，為了他人。都不一樣，似乎是極端，不變的是，同樣是發洩方式。
也許，我像那《紅樓夢》中的林黛玉。可我不是弱不禁風的傲嬌女子，我雖愛哭，也有不同的個性。
夜深，人靜，無聲，彷徨。
一時的興趣，想看看《紅樓夢》的電視劇版，目睹黛玉的多愁善感甚至一點小傲嬌。
身於沒落家族林家的黛玉，來到京城，她的外祖母家——也就是賈家生活。
對任何事都十分好奇的我，作死點開了大結局。
薛寶釵與賈寶玉訂了婚，寶玉十分叛逆，深表一種不願意。黛玉只是獨自倚靠在色光暗淡的木桌頭。淚水瞬間滑落，緩緩、輕輕，卻飽含了多少情。
寶玉猶如仙人，而黛玉就是那顆小草，寶玉滋潤著她，而她用真摯的淚水來償還。
“撲哧。”為愛而不顧一切，吐出了鮮紅的血，嘴角微微上揚，看似笑意，卻是死前對愛的默默呢喃——來生相見。
寶玉因此對愛迷茫，他深知她愛黛玉，而最終換來的是以她的死，成全了他和寶釵之間的情誼。出家，他做出了最好的選擇。
為愛生，為愛死。
此刻的我，彷彿被時空隧道給凍住了，沒有淚水，眼裡只有滿滿的哀怨。
為什麼不讓相愛的人在一起長長久久？
為什麼黛玉得不到所愛之人，竟茫然死去？
驚心動魄，不可思議。
至今，我終於明白，哭不可以解決問題，換來的終將是痛苦與早已定下的結局。
哭，沒有用的。絕代風華的黛玉最終為愛而泣，泣至生死。
對，這一次，我沒有哭，因為明白無濟於事。
但，林黛玉在我腦海裡深深徘徊。
這次，我沒有哭 篇3
國小六年級作文 ,627字我知道，流言蜚語打不倒我；我知道，我再不會輕易地流淚。
閒言碎語像絡繹不絕的蒼蠅，招人煩，像滿天飛舞的碎紙屑，輕輕飄在地上，像尖利的刀子，閃爍著逼人的亮光。
我的怒氣一下子噴湧而出，然後，兩行熱熱淚水不爭氣地奪眶而出，可是，我越流淚，她們，笑得越大聲。
也許自己太懦弱，唯一會做的，便是流淚，面對她們的尖酸刻薄，我只會流淚，忘了站起身努力抨擊，忘了自己是對是錯。哦，不能哭。
“你看她，你看她……”
“嘔，真噁心，愛哭鬼……”
“我跟你說哦，她……”
我不是聾子，我聽見了，大腦頓時像著了火一樣，奔騰著萬里長江，眼裡彷彿進了沙，生澀，疼痛。
我不能哭！
我朝自己怒吼一聲，拍拍自己的臉。故作鎮定地站在她們面前。
“你看，來了來了……”
“哇哦，真不要臉……”
“對，我噁心、我愛哭，可是，在別人背後說閒話，不感覺自己和我半斤八兩嗎？”
我怎麼能哭，眼淚只能證明我的弱小，我怎麼能這樣，學會堅強何長不是成長，我的眼淚沒那麼廉價。每滴眼淚便是她們愈加放肆的籌碼！
我淡淡一笑，“你看，這次，我有哭嗎？”
我知道。
我不會輕易被打倒。所以，我沒哭。
這次我沒有哭 篇4
國小五年級作文 ,576字記得我上幼兒園時，每次都是騙去的，每次去都是淚流滿面的。
今天，我又要上幼兒園，爺爺叫醒了我，奶奶給我穿好衣服。我刷牙洗臉吃完早飯後，就到了最難搞、最苦惱的時候，那就是上幼兒園啦！爺爺說帶我去公園玩，我開心的跟了上去，走了一會兒，有點奇怪了，這不是去公園的路呀？再走了一會兒，快看見幼兒園時，才恍然大悟，這不是要去幼兒園嗎！我開始使出殺手健——哭！可這個好像不好用。開始出第二個絕招——不走路！可還是被爺爺五花八門的拖了去。看來只有一個辦法了——跑！心想：走不行，跑總行！我使勁跑，可還是逃不了爺爺奶奶的手掌心。終於來到幼兒園，可我還是哭。爺爺奶奶總算把我送到了幼兒園了，爺爺奶奶說：“這樣也不是辦法，得想個法子。”說著說著，奶奶突然想到一個好辦法，就是答應我，如果一次上幼兒園沒有哭，就獎勵我一個小禮物，我聽了果斷的答應了。從那次以後，接連好幾個星期都沒哭，而且得了好多小禮物，我發現其實幼兒園有很多樂趣，我交了很多朋友，幼兒園有很多玩具，而且被老師經常表揚，漸漸的我喜歡上了幼兒園。之後自己起來上幼兒園，不哭不鬧，每天開開心心的，爺爺奶奶也表揚我是一個聽話的好孩子，我心裡聽了這話，比喝了蜜還要甜。
從那以後，我再也不怕上幼兒園了，再也沒有哭過了！
這次我沒有哭 篇5
國小五年級作文 ,554字小時候我愛哭，但老太太總有辦法讓我開心。
有一次她很奇怪地問我“我走了，你怎麼辦呢？”，我說“我當然會哭啦！”。老太太卻笑了起來……看著老太太總能想起和她在一起的歡樂時光，我們一起釣魚、搭積木、模仿電視裡的闖關節目……那是多麼美好啊！但美好的時光總是那麼短暫，我和老太太分開了。
2018年元旦，我再次去看望老太太。發現她的臉色有些灰暗，粗糙的手摸上去也有點扎扎的感覺，呼吸也有些困難。我們雙眼互動相望著，我無法確定她是否能看清我，但我卻能讀懂她的那份關愛與不捨。喉嚨突然哽咽，視野一片模糊，眼睛裡已有滾燙的液體流出，我知道那是淚水。
一個星期後，媽媽告訴我老太太去世了。我楞住了，多少天來我尚存的一絲僥倖瞬間被現實掩埋，難過的抱著媽媽，眼裡的淚水不由自主的流了出來。我決定再去看看老太太。
看著老太太瘦小的身軀，我不禁含著淚，痛苦的“笑”了起來。
回想起我和您的美好時光，我非常感激您。我想對您說：您是一把雨傘，而我是關傘人。我把傘關上一點就是您的快樂，我把傘再關上一點就是你的老弱，我把傘關上了，就是您的今天！
生命是有限的，愛是永恆的。我們要微笑去面對，去珍惜，不屈服！
這次我沒有哭 篇6
國二作文 ,837字漫漫人生路，有誰沒有因為某件事而流過眼淚呢，又有誰不曾有過脆弱的時候呢？眼淚，可能是成功時的喜極而泣；可能是做了錯事而流下的悔恨的眼淚；可能是親人的逝世而流下的難過的眼淚。我也曾因為許多的事情哭過，但是這次，我沒有哭，也不可以哭。
我不算很堅強，遇到不順心的大事，我也會哭，但是，有一次我沒有哭，儘管它讓我很難過。
小的時候，我最喜歡的人就是爺爺了。春天，爺爺會教我一些關於蔬菜的知識。夏天，爺爺會在晚上拿著他的那把大蒲扇，帶著我坐在大樹，邊乘涼邊給我講故事。秋天，爺爺會帶我去公園，採集漂亮的楓葉。冬天，爺爺會和我一起玩打雪仗、堆大雪人。爺爺會教我很多的道理，“有東西要和好朋友分享”、“要認真對待每一件事，不要馬虎大意”……。
在爺爺生病時，病榻下的爺爺把我叫到跟前，將我的手放在他粗糙的但對我來說卻是最溫暖的大手中，對我說：“孩子，爺爺可能不久就要離開你了，答應爺爺，在爺爺的葬禮上不要哭，好嗎？”我緊緊握著爺爺的大手，流著眼淚卻裝作什麼也沒發生對爺爺說：“爺爺，你可以活一百歲的，別說這種話。”爺爺看著我，說：“答應爺爺，以後簡簡單單地生活，爺爺不在了，也不要哭。”我的目光對上爺爺的目光說：“好。爺爺，我答應你，我不會哭。”
不久，爺爺就離開我了，在爺爺的葬禮上，有很多人都哭了，我咬著嘴脣：我不可以哭，我答應了爺爺的。爺爺，你在天上看著我，對嗎？我會好好的，你不要為我擔心，放心的離開吧。我走在田間的小路上，可是，我身邊的人卻不在了，這又有什麼意思呢？
這一次，我不可以哭，我答應了爺爺，要好好的。爺爺，您安心吧！我會記住您說的，簡簡單單的，好好生活的，謝謝您的這些年的陪伴，那些答應您的承諾，我會去實現的，我會記得的，您不要為我擔心！
這一次，我沒有哭，為了自己，也為了對爺爺的承諾！
這一次我沒有哭 篇7
國小六年級作文 ,737字整整四年了……
在這四年裡，每天上學，我都能看到同學滿臉笑容地對送自己的媽媽揮手說“再見”；每天放學，我都能聽到接同學母親的“餓不餓”關切的問候。
曾經你也是這樣問過我……
四年過去了，我似乎已經習慣了身邊沒有你的身影。以前的我，身邊一旦沒了你的陪伴，就像個迷路的小鹿，內心就會感到不安。現在，我像個長大成熟的小鹿，就算沒有了你的陪伴，仍能堅強勇敢的在草原上奔跑……
又是一年清明，回到老家，遠遠望去，一個個“小土堆”前都有熊熊燃燒的火焰，悲痛的面孔。整個初春的田野裡瀰漫著深深的憂傷。
你在哪兒？我不禁皺了皺眉頭。隨著爸爸，我來到一個熟悉的“小土堆”前，上面已有些雜草，四周的小麥探出腦袋，像守護神一樣把你團團圍。看到這，我嘴角不禁向上翹了翹，你有人陪伴。
望著眼前冉冉燒起的小火焰，和爸爸紅紅的眼眶，我鼻間一酸。我想起以前看過的一部電影的小片段：一個女孩的媽媽死了，但女孩從未曾哭過，有人問她為什麼不哭，她說“我不哭，是因為我一哭，媽媽就會擔心，她找不到回家的路，就會難過，會心疼……”。女孩的話，讓我一直告誡自己不要哭。
我在想，如果我哭了，你會不會自責？會不會難過？會不會忘記回家的路……？我真想衝上去拉起爸爸，對他說：“爸爸，不要哭，不要哭……”。可惜我做不到，蹲下身，把自己包住，強忍著眼淚，告誡自己不要哭，不要哭……
看著腳下綠油油的小草，枯萎後又生長起來，“野火燒不盡，春風吹又生”。我多希望你能從死亡線上爬起來。可惜，不可能了。
回家的路上，回想著剛才的情景。我突然發現，自己沒有哭，沒有掉一滴眼淚。我做到了，我長大了。我真想對你說：“媽媽，我沒有哭，不要擔心我們，快回家吧，我已經長大了……”。
是啊，我長大了，你的小鹿變得又堅強又勇敢，你放心吧，媽媽！
這一次我沒有哭 篇8
國一作文 ,667字我奶奶家在遙遠的四川，所以我從小是在姥姥姥爺身邊長大的。
我有兩個表哥，和我一樣大，可是姥爺最疼愛的還是我。每次打麻將帶上我時，姥爺總會對牌友介紹一番：“這是我的大外甥，冰冰。”沒有任何的形容詞，但我從姥爺的目光中看到了喜愛的神情。從小到大，我都是在姥爺的呵護與疼愛中長大的，我總是向姥爺許願：等我長大了，要給姥爺蓋最大的房子，買最漂亮的車。
可是一切都來的那麼突然，從來沒有向困難低過頭的姥爺在兩年前得了腦血栓，從此便一病不起，之後的七百多個日子，姥爺一直都是躺在床上的，什麼也不會說，什麼也不會做，連最基本的生活都不能自理。想一想這對那麼豁達開朗，任何事都很少給別人添麻煩的姥爺來說，是多麼痛苦！自己一生的嗜好，飲酒，醫生再也不讓沾了；自己最愛的書法，再也寫不了了；村子裡誰家有紅白喜事，再也不能給大家張羅了。也許正因為這些，從躺在床上那天起，姥爺每次見到我和媽媽去看他都流淚，因為他在也不能帶他疼愛的外孫去玩了。但是即便是這樣，每次有好吃的，姥爺總是用眼神告訴我，是留給我的。每次看著姥爺哭，我也會哭。我無法接受姥爺病成這個樣子！
我是多麼希望姥爺能恢復健康，讓我實現我對他的諾言，可是無情的病魔還是帶走了姥爺。去年冬天姥爺病重了，彌留之際，我在姥爺的病床前失聲痛哭，一直都不能說話的姥爺居然清晰的對我說：“別哭，姥爺是去享福了，姥爺希望你成為一個男子漢！”
姥爺走了，出殯那天，全家人都沉浸在悲痛中，我沒有哭。我知道，姥爺希望我堅強，做個有出息的孩子，所以我不能讓姥爺失望。
這一次我沒有哭 篇9
國一作文 ,718字對於每一個學生來說，我們的首要任務就是學習，而檢驗學習效果的最佳方式便是考試。從小學到現在經歷了數不清的考試，每一次考試都有著不同的結果，都有著不同的經歷和收穫。
在小學的時候，我的成績是名列前茅的，雖然談不上是什麼學霸，但至少一直都是我教別人，還沒有別人教我的時候，所以那時很自信。
升入初中後，我還自以為是，以為還會和小學一樣成績很好。初中的第一場考試讓我改變了自己的觀念，周圍的同學的學習都比我強，成績都比我好，學習能力也比我強，而我似乎卻成了墊底的存在。沒有經得起這次挫折，於是豆大的淚珠從我臉頰掉落。哭完之後，自己的好勝心驅使自己不能再這樣繼續下去，於是我開始一點點改變自己的觀念，開始虛心向別人學習，每天也是很刻苦地學習，以為自己下一場考試會考得很好。可事實總是不盡人意，又一場考試擊垮了我的自信，為什麼？明明自己努力了，可卻還是沒有考好？想到這，淚水不禁又落了下來，小學時同學們羨慕的眼神，現在家長失望的眼神，全部都浮現在了我腦海中，內心十分不平衡，自己吶喊了起來，淚水一直流個不停。哭了許久，心情平復了一些，腦子裡突然冒出不知從哪看到的一句話：想要學得快，一個人學；想要學得好，幾個人學。
從這以後，我便和同學經常一起學習，一起討論，互相幫助，互相學習。功夫不負有心人，之後的每一次考試我都在進步。
陽光從在風雨後，經得起挫折，才會有希望和收穫。雖然每次考試都有令自己不滿意的地方，但自己再也沒哭過了，學會了堅強，甚至有時候都會對第一名的同學說：“哇！你是第一名耶，祝賀你。”只要自己努力了，問心無愧，也許考試的結果也就可能不那麼重要了，也不需要傷心流淚。
這一次，我沒有哭；下一次，我會笑。
這次，我沒有放棄飛翔 篇10
國二作文 ,739字雄鷹嚮往更廣闊的天空，大地追求更多的雨露滋潤，嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你，又追求著什麼呢？
—題記
我渴望站在演講臺上，我渴望站在領獎臺上從容自若，我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕，直至那一瞬間，我沒有放棄飛翔！
時光清淺，歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著，但，並沒有想的那麼順利。
小時候的我，面對著陌生人的我總會感到害怕，久而久之，隨著歲月的腳步邁進，我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋，我錯過了許多大大小小的活動，只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌，但那一次，我沒有放棄！
能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想，在一次偶然的機會得知，鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽，我渴望站在臺上，心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功！”這句話一直碰撞著我的內心，”撲通“”撲通“慾望越發強烈，再加上父母的激勵，我懷著激動而又不安的心情去報名了。
賽前的緊張備案，一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮，在後臺觀看的我看著他人出色的表演，一度想過放棄。“好緊張，放棄吧？好嗎？“”不要害怕，不要膽怯，你是可以的，沒有嘗試就沒有成功！“心中兩種答案一直在我心中衝擊著，手上冒著微汗，容不得我多想，”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵，算了！不要想了，一心只為比賽！加油！或許是壓力在賽前不斷地增加，當我一站到臺上時，感覺舞臺都是我的！這種感覺從未有過！最終一壓力化為動力，在比賽結束之際，更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書，從那以後，我更確定了未來飛翔的方向！
那次，我放棄了膽怯，放棄了害怕，卻沒有放棄飛翔，我堅信，獲得飛翔的資格要勇於嘗試，我相信，自己是可以的！願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔！
這次我沒有放棄 篇11
國小六年級作文 ,826字這是一個雨天的下午，雨下個不停，風也在“呼呼”地吹著。風雨無情地拍打著窗戶，“啪啪”的聲音傳遍了整個屋子。而我，在為即將到來的鋼琴考級，乏味地練琴。
我坐在鋼琴前，做好準備姿勢，便開始了。兩隻手在鋼琴鍵上“跳躍”，像幾個小精靈飛來飛去，玩得不亦樂乎。腳，也沒有閒著，一面彈，一面打著拍子。悠揚的琴聲迴盪在整個屋子裡，高低起伏，升騰跌宕。音樂，很抽象的兩個字。在音樂的世界裡，它好像有一種神奇的力量，能把你吸引著。但，誰又能知道這裡面的苦呢？為了能順利通過考級，我每天都練，一練就是幾個小時，每次彈完，我感覺我的手指在冒煙，腦子裡很混亂，乏味的生活讓我開始厭煩練琴。對考級，我也沒有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋，看向窗外。
這時，一隻蝴蝶迎著風雨在空中飛翔。大概是飛累了，就落在了我家的陽臺上休息片刻。我看著它，發現它的翅膀上受了傷。我見了心疼，正想把它帶到家中時，這蝴蝶可不領情，拍拍翅膀，試著飛起來。可是，它怎麼也飛不起來，身體在風中瑟瑟發抖。它掙扎著，顯得特別無助。雨，越下越大；風，越吹越猛；它，越飛越遠。蝴蝶忍著痛在空中飛翔，飛呀飛，它又落到了一根枝丫上。可能實在是太痛了，想歇息一會吧。過了幾分鐘，它繼續啟程，去擁抱藍天。
看了它，我似乎想到了什麼。考級那天，我坐在候考室裡，緊張極了。一會兒拉拉衣角，一會兒看看窗外，緊張得手抖。“下一位。”到我了，我走上臺，手仍舊發抖。不過，我想到了那隻蝴蝶。在那麼惡劣的情況下，還能堅持飛行，我瞬間漲了不少信心。
又一次，又一次想起了那段旋律。不同的是，我極度認真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂的海洋裡，無法自拔。曲終，不少人投來讚許的目光……
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持不懈，就有可能成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，總會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，總會擁有藍天。
當我拿到我的考級證書時，我又一次想起了那隻蝴蝶。因為，這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇12
國小四年級作文 ,487字“啪啪……”我握緊了話筒，完成了自己的演講。這次，我沒有放棄，贏來的是全場的掌聲與歡呼。
班裡要選人去參加演講大賽。我猶如一匹衝入群中的黑馬，過五關斬六將。最終，我與幾名同學一起去參加了大賽，我更是身負眾望。
而在比賽的那天，我就像一隻折翼的小鳥，“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵，再也飛不起來。我，失敗了。比賽時，我面對著上千隻眼睛，頓時腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著我，我沒有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場，如釋重負，但我再也沒參加過比賽。
我放棄了一次又一次的機會，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒從上次失敗中走出來嗎？”“沒有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗並不能代表什麼，你一直逃避難道是認為自己比別人沒用嗎？”“老師，報名表給我！”
又是一個月的精心準備。在決賽當天有成千上萬的觀眾在看，之前的那份緊張又浮了出來。
輪到我了，望著臺下的觀眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時，我想起了老師對我說的話，我將機會捏在了手中，我的命運由我來掌控，我不再去依靠稿，而是臨場發揮。一番奮戰，得了第二名。
這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇13
國小五年級作文 ,512字這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的—姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地裡有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力。”而這次，我心裡想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地裡，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔杆上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到裡掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才幹了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這麼累，其實都是自己惰性上來慣的，幹一點活就喊累。可是反過來想，如果不幹，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著幹活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。
這次，我沒有放棄 篇14
這次，我沒有放棄作文 ,815字我非常迷戀貓貓狗狗之類的，我養過許多小狗，每次不是它們自己逃跑了；就是爸爸媽媽給我送人了。每次我雖然都會去找，可我經不住爸爸媽媽的勸說，很容易放棄。
這次，我又找媽媽要小狗了，媽媽一開始還好言勸說："不養了，前幾次不是丟了嗎？這次還不會一樣，你養它們還不等於害了它們！"我腦海裡浮現了一幕：上一次我養的一條小狗，是優良的狼狗，背上有片黑毛，所以我們全家親切地叫它，"黑背"。黑背可以解釋"靜如處子，動偌瘋兔。"你瞧它專注時多麼神氣，眼睛炯炯有神，只要有人呼喚它，九頭牛都拉不住它，它是多麼引人喜歡啊！可就是因為它太吵了，爸爸就把它送人了，我看見它那絕望的眼神了，這一切我至今忘記不了。
我死纏爛打地圍著媽媽，媽媽終於忍不住了，甚至動怒了，大聲的吼道："什麼小狗，成績不好，什麼都別想要，如果不好好學習，以後就等著睡大街吧！"邊說邊指著我的腦袋，我與媽媽吵起來了，吵聲驚動了爸爸，爸爸問清楚了事情的來龍去脈，說："再養一隻吧！只要不影響學習。"
第二天，我一起床，一隻白花花的小狗在我面前，經爸爸介紹，我知道了它的名字，叫哈士奇，是一位媽媽了，最近要生了。
開始幾天它吃的非常多，幾天過去了，它的肚子越來越大，後來幾天，它不吃了，我們沒有太在意。最後又失蹤了，我很傷心，因為這幾天哈士奇在我傷心時，它也會傷心，在我開心時，它也很開心，每天早晨送我到車站，才回家。
我下定決心，一定要找回哈士奇。
我沿路找，因為餓了所以買了一袋餅乾，剛走到一座寺廟時，天空飄起了小雨，我在寺廟裡等雨停，不知過了多久，我醒來了，雨停了，我的腳卻一滑，跌進了泥坑裡，一隻小狗跑過來舔我的臉，又接著來了幾隻，我看見了一隻大狗，十分虛弱，我拿了幾片餅乾給它吃，我看它吃東西的樣子，有幾分相識，一眼認出是我的狗，我抱著它，後面跟著幾隻小狗，他們出生沒幾天，走路時踉踉蹌蹌的。
是的—生活需要挫折！
樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌豔，人生因珍惜而美好。
這次我沒有放棄 篇15
這次我沒有放棄作文8 ,782字去年暑假，我決定學會騎自行車。
小時候，我坐在公交車上，看著那些騎著自行車的人很是羨慕，希望自己也能向他們一樣。我告訴媽媽我想學，但她皺了皺眉，沉思了一會才對我說：“孩子，這是一件很苦的事情。有可能會摔傷，跌倒，這些都很痛。你確定要學習嗎？”我從小就怕痛，自然是搖頭，這個願望便被自己藏在了心底。
直到寒假去北京遊玩，我這個願望便又出現了。
我去過北京清華大學，校園面積非常的大，走路的話是很累的，必須騎自行車。我很高興，可又有些害怕。我經過一番思想鬥爭，最後鼓起勇氣告訴媽媽我想學騎自行車。媽媽有些訝異，讓我到了暑假學。
學習的第一天，我帶著一顆忐忑不安的心來到那輛白色的自行車旁。這輛車不算太大，我正好夠。媽媽不復之前的溫柔，嚴厲地對我說：“你既然已經決定學習，就不能放棄。否則以後你什麼都別學。你現在放棄還來的及。”
我搖搖頭，已下定決心。
媽媽很滿意，告訴我：“首先你坐在上面掌握好平衡，然後腳踩著那個踏板，儘量不要讓自己摔倒……。”她一邊示範，一邊調整我的角度。我漸漸掌握了一些平衡，腳也開始小心翼翼地踏。車開始以蝸牛般的速度往前走。我高興極了，一個不小心就與地面來了個“親密接觸。”只聽“碰”地一聲，媽媽還沒來得及抓住我，我便摔了個狗啃泥。
我最怕痛了，“哇”地一聲哭了出來。媽媽沒有像平常那樣安慰我，而是冷漠地對我說：“起來，誰騎自行車不摔跤，嬌嬌弱弱地像什麼樣！”
我立馬止住了哭泣，賭氣似地擦乾了眼淚，又開始了心酸的學習之路。
過了兩個小時，我騎得越來越順，還能轉彎了，雖然中途還是摔了一下，但我還是沒有放棄。
正在我得意忘形的時候，前面有個小小的坑我沒有注意，“碰”地一聲，我又摔了。我揉揉疼痛不已的膝蓋，咬著嘴脣，一副要哭出來的樣子，但我耳畔又響起了媽媽教育我的話。我忍著疼痛再次練習。
在夕陽下，我騎著自行車向它奔去，感受著風吹過我的臉頰。
這次我沒有原諒我自己 篇16
國三作文 ,898字這次，我真的沒有原諒自己，因為我犯了一個讓我終身難忘的錯誤，我非但沒能用感恩的心去面對，而且選擇了逃避……
時針漸漸地指向了11點，而我還在為期中考備戰。整個巷子裡靜悄悄的，白日裡的喧囂，變得悄然無聲，只有一些忽明忽暗的燈光和偶爾的汽車馬達聲擾動著這無聊的靜夜。我的眼睛還是目不轉睛地看的那快被我翻破的複習提綱，一邊做著那“不近人情”的數學練習。我一會兒看提綱，一會兒做數學，急迫的心無法平靜下來。
慢慢的我感到煩躁不安，於是我還是放下了手中的提綱，揉了揉那已經開始在打架的眼皮，走出門去。
我走到衛生間，放開水龍頭，用涼水撲在自己的臉上，讓那發燒的頭腦冷靜冷靜。轉身來到房間裡，坐下來，呆呆的望著一道題，但無從下手。我更急了，那瘋狂的思維就像沒有制動的車，在我的腦袋裡亂撞，所有的公式資料像秋天的落葉無序地零落著。
突然，吱啦一聲，門開了，把我剛想出來的一點頭緒嚇得不見蹤影。媽媽走了進來，把一杯牛奶放在桌子旁說：“喝了這杯牛奶就睡了吧，不早了，多喝一些牛奶有助於你的睡眠。”
“牛奶，牛奶，你又不是不知道我不喜歡喝，你就老是用這一套來忽悠我，你沒有看見我正忙著嗎？我好不容易靜下來，又被你給打斷了！你能不能出去！”我再也無法按住心裡的那股火，一些傷人的話就像炮彈一樣打在了她身上，這一下子就打破了夜晚的安靜。
媽媽一下子就愣在那裡，驚訝的看著我，過了一會才說：“我這是對你好，你竟然……”話還沒說完就被我一連串地對嘴聲頂了回去。她吸了吸鼻子，慢慢地走了出去，輕輕地關上了門。
我突然感到十分的緊張和愧疚，雖然心情不好，但是我也不能拿媽媽當出氣筒，媽媽為我端牛奶也是為了我的身體好啊……自己剛才說出了那麼多傷人的話，這些話就像一顆顆炮彈，而我就是那操控迫擊炮的人，對準了媽媽一片狂轟亂炸。想到這裡，我再也不能忍受自己了，想要去道歉，但我的腳似乎是麻木了，神經發出了指令但肌肉卻沒有反應，不敢出去跟媽媽道歉。
萬物又歸於沉寂，家中的掛鐘敲響了第十二下，杯中的牛奶泛著一圈又一圈的漣漪，一絲絲的熱氣消失在那清冷的空氣中。我拿起杯子，慢慢的喝著牛奶，感受著手柄上那愛的餘溫。
這一次，我沒有原諒自己！
這次，我沒有選擇 篇17
國三作文 ,637字中考，你來吧，儘管的來吧！無論你是何模樣、有何居心，我迎接你的、我對待你的，沒有妥協，只有背水一戰！
呵！縱使你屹立在山巔，那我就翻過這座雪山；縱使你潛伏在深潭，那我就化蛟龍入淵。既然是必然的遇見，又何必裝潢、戴上面具遮掩。前行的路上他有火啊，燒的紅透了天邊。一步邁過，便不思悔過。我不留戀、不張皇，專心致志的對待路的前方。不考慮其他可能，只因這次我沒有選擇。
三年了，中考，你怕麼？你不會怕的—你沒有血肉，給你坐騎你也不能馳騁。你張著猙獰大口，想恐嚇？呵！你不過就是一副紙糊的老虎，色厲內荏罷了！還有多久，你還給我們多久？是我們怕你？不，使我們想消滅你。那天不會遠的。我們會如天降神兵，我們都不用刀劍，僅用那筆啊，用那無所不能的筆—撕碎你、毀滅你！
也許你不怕，是啊，你明年還是會回來的，可你永遠不會站在我們身邊了，因為我們早已從你的屍體上踐踏，走向天邊了！或者，就永遠的留下。沒有選擇，就在那，伸手可觸、遙不可及。無論怎樣都是會後悔，但是隻要是今天、再向前，便無怨！
也許你會憤怒的咆哮，那你便咆哮。你吼的出風、吼的化雨，你能吼的天地色變。可是你吼不住長江，你吼不住黃河，你吼不住東海啊！它們會震動，那不是害怕—那是興奮，那是靈魂最深處的戰意！你怕吧，盡情的怕把！你不會被憐憫，每個人都會全力。那朔風、那閃電、那雷、那天地都將是助力，而你不過自己！
我們要握住那最鋒利的劍啊，我們要用它劈向黑暗，斬出光明；我們要用它劈向你，斬出未來！
這次，我沒有放棄 篇18
國小六年級作文 ,1051字六年間，說過的話語，留下的歡聲笑語數之不盡，浩如煙海，唯獨那句“這次，我沒有放棄！”一直被埋藏在我的心底，永遠不會忘記。
五年級時，學校要求每個班級都表演一齣戲劇，我們班挑選了一部最近很火的青春劇。訊息一出，班上的同學們都踴躍報名了，唯有一個扎著馬尾辮，託著下巴望向窗外的小女孩一言不發—那小女孩就是我。突然，講臺上正在念角色分配的老師點到我的名字，“言歡飾戲白晝。”老師話音剛落，周圍的同學們便炸開了鍋。要知道白晝可是一個樂隊的主唱，雖然戲份不多，可是每次一出場都是唱歌的，還是唱情歌，這角色竟然交給一個五音不全的人飾演。頓時，無數的幸災樂禍、嘲笑、譏諷的眼神都向我投來。我覺得這些目光都像一把把尖銳的匕首，把我刺得血肉模糊。這時，窗外的太陽被烏雲籠罩了，淅淅瀝瀝地下起了雨來，那雨滴剛好落在我的傷口上，無比悲痛。
中午時，我趁少人時溜進老師的辦公室裡，鼓起勇氣向老師說起了換人的事情。老師靜靜地聽我說，一言不發，等我說完後，她只是從辦公檯上拿出一張紙，塞進我的手心裡，拍了一下我的肩膀，便走開了。
我滿懷疑惑地開啟那張紙條，裡面只有一句話：“這次你要放棄嗎？”我怔了一會兒，懂得了老師的良苦用心。於是，我一改之前悲觀的態度，每天晚上一做完作業就把自己關在房間裡進行“修煉”。從我緊閉的房間裡，時常會傳出優美的音樂聲和我發音不準的歌喉。因為我要學會的是那部劇中的片尾曲《念紅顏》，為了更好的訓練，父母、弟弟和親戚們都成了我的忠實的聽眾，雖然他們會經常批評我的“豆沙喉”，但是我卻從中積累到了許多知識與經驗，唱歌的技巧也有了很大的進步。
媽媽見我經常練得大汗淋漓，嗓子也沙啞了，她很心疼，便勸我放棄以便專注於學業。每當這時，我就會說：“如果人生一直順著生活規律去執行，就會變得平淡無奇；唯有不時找些刺激的事情去做並達成目標，這才有可能活出精彩的自己，而步入人生的巔峰呀！”
很快，演出的日子就來到了，我穿著一襲大紅的拖地裙，在眾多的不相信的目光中，步伐優雅地走上臺。優美的伴奏加上甜美的嗓音，猶如天籟之音，在我盡心盡力的演出中，那些諷刺的目光變成了熱烈的掌聲，一顆晶瑩的淚珠閃電般劃過我的臉龐，我拿著話筒大聲說道：“這次，我沒有放棄！”迴應給我的是一波波熱烈的掌聲和歡呼聲。
當天晚上，我在日記本寫下：“人的一生都有許多看似不可能的事情，哪怕只是海市蜃樓，也要奮不顧身地付諸努力，哪怕最後有可能失敗，只要自己定下目標和努力完成，什麼事情都有可能。正如習近平總書記說的‘幸福是奮鬥出來的！’”
這次，我沒有盡力 篇19
國二作文 ,655字風捲雲舒，枝葉輕曳，望著窗外一片落葉在空中打著卷，跳著優雅的華爾茲。暖風輕撫讓原本閒適的心境又平添了幾分睏意，雙手抵在桌上，輕託著下巴，打了一個略顯慵懶的哈欠。
聽到老師篤篤的腳步聲穿過長長的迴廊，我隨即坐好，臉上卻仍是百般聊賴之色。瞄了一眼剛下發藍色的摘記本，翻開，一個大大的A+一如既往地，蹦跳在我眼前。“這次怎麼又只有A啊。”同桌滿是遺憾的話語中，我嘴角微微勾起了個不易讓人察覺的弧度，輕笑。眉眼間還是不禁流露出了一份欣喜與得意。
鳥兒啼囀，清脆靈動的鳴叫譜出一首首歡歌。我一時竟沒有聽老師在說些什麼，沉浸於自我之中。“現在螢幕上展現的是上週摘記作業優秀的同學。”老師的一句話把我從自我裡喚回。
我故作毫不在意的樣子，心中卻是無比的期待。隨著螢幕上那一張張字型雋秀，工整而又密密麻麻的小字的摘記圖片滑過，心中的那份充盈著期待與滿滿的自信，如同被一群的螞蟻啃食一般，一點點、一點點地被齧咬殆盡。當老師點開最後一張圖片時，失望、疑惑、羨慕等雜亂的情感，像一隻洪水猛獸，來勢洶洶。
“這次摘記作業的部分同學，老師給你A+。是給予你的信任，是希望你下次能再接再厲，寫的更好。但這並不代表你寫的是最好的。”老師的話語傳入耳畔。低頭再看看自己的摘記，雖說都寫滿了格子，但是一行行的字就像荒原上的枯草一樣，稀疏不齊，還有不少的塗改。和螢幕上那些秀美而又緊湊的字型比起來，可真是相形見絀了。
我頓時羞愧難當，這次，我並沒有盡力。
一句名言忽地從腦海中浮現“態度決定一切”，閉上眼，心中默唸，拿起筆，在書上盡力工整的書寫。
這次，我沒有說“不” 篇20
國二作文 ,514字今天的商場，還是一如既往的熱鬧，穿行於熙攘的人群中。我只是更加警惕地捂緊我的揹包。
突然間，一個約莫六七歲的女孩跌跌撞撞地跑來，有些蒼白的臉上留下幾顆汗珠，她怯怯地看著我，嘴巴張開，又合上。她似乎在做心理鬥爭，然而還是開口了：“姐姐，我跟丟我媽媽了，可以借用一下你的手機嗎？”我微微皺了一下眉。剎那間，多種可能與後果浮上我的心頭，商場那麼多人，為何偏偏找我？
事後回想，當時第一個想到的居然是這樣的問題—果然在當今社會，連一個孩子的話都要深思熟慮，信任披著看似堅硬的鎧甲，實則一碰就破碎。
我思索再三，抬頭觸見女孩的眼睛。澄澈的，沒有摻雜任何的渾濁。她眼中亦有明朗的陽光及將融的暖雪，若我不答應，彷彿下一秒便融化了，化作淚水滴落下來。
我怔住。恍然想起曾經也有這樣一個小女孩，在偌大的超市裡，因找不到媽媽而無助地尋求商場中一位大姐姐的幫助，她啜泣著，看到大姐姐毫不猶豫地掏出電話……
此情此景，似乎是以相同，卻有不同的方式第二次上演。
我抿緊了脣，本想說“不”的話到了嘴邊，在觸到女孩眼中深深的無助與擔憂，幾乎是不受控制的：
“好。”
我笑道。
女孩露出了大大的微笑。或許信任也可以很柔軟，因為這次，我沒有說“不”。