這次活動我收穫了團結相關作文20篇

這次活動我收穫了團結 篇1

國一作文 ,1095字

上初中後我參加了許許多多豐富多彩的活動,但那次跳繩比賽讓我記憶猶新,因為我收穫了比榮譽更重要的東西——團結。

比賽那天恰逢降溫,是入冬以來最寒冷的一天,但同學們熱情高漲,似乎感覺不到嚴寒。

“請單搖選手到預備場地等候……”“請雙編選手上場……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團體跳繩比賽了。“請各班的男生選手進場!”只見我們班的男生個個都洋溢著自信的笑容,好像已經取得了比賽的勝利。“一班缺一名男生選手!”體育老師大喊道。我們班的男生隊瞬間亂了陣腳,只好把又矮又瘦的數學課代表拉上去湊數。隨著一聲響亮的“開始”,各班的長繩搖了起來,跳繩的同學跑動了起來。那隊伍猶如一條條長龍,甚是壯觀。我們班的男生估計是出於著急和擔心,他們跳壞了好幾次,喘著粗氣,臉色鐵青,中途還不斷有隊員催促別人,相互抱怨。最終,男生隊的成績與名次自然不理想。

我們女生在臺下看見男生的表現,趕緊聚在一起,再次調整隊形,互相鼓勵,“整裝待發”。

“請各班女生選手進場。”

“預備,開始!”

我們屏住呼吸,雙眼緊盯著繩子,急促而有規律地小跑著。看到繩子掄到最高處時便鑽到中間,繩子落地時又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀,搖繩同學與跳繩同學的速律驚人的一致。北風無情地向我們襲來,如冰錐刺進骨頭。我們都咬牙堅持著,隊形和節奏絲毫沒受影響。我們如同小燕子般,輕快地越過大繩。臺下的男生一改剛才的頹廢,大聲為我們鼓勁助威。突然,我前面的女生沒跳過去,還差點被絆倒。但我們沒有人責備她,而是送給她鼓勵的目光。見她快速地抽身離去,我也馬上調整節奏,瞅準時機,迅速地接了上去。在剩下不多的時間裡,我們繃緊每一根神經,更加專注,更加謹慎,再也沒有人出現意外。

“停!比賽結束!”

幾分鐘後結果出來了,我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績!我們高興地抱在了一起,而男生的歡呼聲比我們還要高:“耶!一班最棒!”

搖繩的同學在比賽中手都磨破了,卻一點兒也不抱怨,臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包紮傷口,她還在激動地稱讚我們:“你們,是最棒的!”

眾人拾柴火焰高。這次活動,讓我切身感受到了團結的力量,收穫了比榮譽更重要的東西。

這次活動我收穫了什麼 篇2

國一作文 ,832字

人一生出來,就有一個他所扮演的角色。當你覺得自己沒什麼用時,要善於發現自己的用處,找到自己的位置。

初一上學期時,我的腿摔壞了,需要固定四個星期才能好,這讓我連續錯過了學校組織的兩次活動,讓我的心情一度十分沮喪。那天,當得知我們馬上要舉行跳繩踢毽比賽了,我十分難過。晚上,我不住地跟爸爸抱怨:“真煩,我又要失去機會了。”爸爸聽了我的一番訴苦後,卻微笑地對我說:“你應該試著找到自己的位置,比賽可不只是個人努力的結果。”雖然表面上我不怎麼認可爸爸的建議,但是我還是記下了這句話,這個“位置”到底是什麼呢?

比賽前最後的一次練習,有一位同學十分不在狀態,甚至後來很想放棄。她是我的好朋友,我很希望她能跳好,為班級爭光;可現在我非常擔心,看還有點時間便去陪她聊天。其實,我並不擅長安慰人,在好幾次試圖正面勸解沒有用後我便放棄了,與她談天論地起來,把她的注意力轉向了別處。看到她從一開始的臉色發白,手微微顫抖,到現在恢復了一些鎮定,一種名為滿足的東西在我的心底滋生。最後,在她要比賽時,我大聲鼓勵她:“加油,你可以的!”望著她奔赴賽場的背影,我很開心地笑了。這個“位置”是陪伴、鼓勵我的朋友嗎?

馬上要比賽了,我看到一位同學的手上拿著兩件羽絨服,我突然靈光一閃,衝到我們班比賽區的旁邊大聲喊到:“有誰要幫忙拿衣服?我可以幫大家!”有些同學一聽,連忙脫掉外套把它扔給我。看到手上一件件逐漸增多的外套,一絲絲滿足感鑽到我的心裡,奇蹟般地彌補了我之前的難過和沮喪。這個“位置”是默默幫助要比賽的同學嗎?我若有所思,慢慢的一絲明悟在心底產生,原來如此。

人生的道路上,會產生許多我們不可預料的意外,有時你很可能以為自己沒有任何用處,但是,要記住,人活在世上便有他自己的意義所在,關鍵在於你能否發現自己的位置。

我收穫了團結 篇3

國小四年級作文 ,480字

秋天到了!樹葉輕輕的落在了地上,我撿起我最想撿起的一片落葉,這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽。

比賽那天,同學們邊議論著拔河比賽邊走進了校門。快到比賽時間了,我們班同學像斷了線的風箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始,但是其他班的同學已經到操場上了。同學們有的望向遠方,好像在想著拔河比賽;有的在玩遊戲,好像一點都不關心;有的在拉另外一個人的胳膊,好像在練習。

“嗶”的一聲,這一聲驚天動地,這一聲驚嚇了所有人,這一聲讓我們失去了玩的興趣,讓我們重新振作起來。因為比賽開始了!

我們和二十三班比賽,選手們一個個拽緊繩子,繃緊頭髮,皺緊眉頭,眼睛瞪得很圓,漲紅了臉,使勁的拔呀!拔呀!“加油二十二,加油二十二”從我們班傳來。突然紅領巾動了一點點,但不是往我們這邊移,而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了!“咻”的一聲紅領巾飛到了二年級十三班那邊,我們輸了!

雖然我們輸了,但是失敗是成功之母,下一次我們會贏的。通過這一次拔河比賽我收穫了團結,團結就是力量,有了這個力量,就能贏。

這個秋天,我收穫了自信 篇4

國小六年級作文 ,1017字

秋風颯爽,我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收穫:航天員的收穫是發射火箭;老師的收穫是學生捷報頻傳;科學家的收穫是發明了專利;果農的收穫是得到了累累碩果;音樂家的收穫是音樂會圓滿舉行。而我,收穫了自信。

每當我看到在溜冰場上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一隻只魚兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時而“群龍回首“,時而靈巧轉身,有些技術高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩穩當當地落在溜冰場上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

俗話說得好:”看著容易做著難。“今天有了學的機會,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒控制住,溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去,差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次後,我就心有餘悸,要知道,在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的!我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時,爸爸來鼓勵我了:”別怕,有我呢!溜冰時身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放鬆,手可以扶著欄杆,也可以作助跑式。“說完,他還給我做了個示範。

我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄杆,而腳像灌了鉛似的,沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久,我便大汗淋漓,手心裡也熱乎乎的,就像結了繭一樣。我想:明明可以在家裡的空調房裡吃冰激凌,是多麼愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習呢?我開始想打退堂鼓了。這時,又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過,像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱,可誰知我卻像喝酒後醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最後我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來,才發現周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什麼不行。我心裡並不甘心,骨子裡透露著不服輸的精神。這時,有一個人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“對啊,”不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服,又繼續練起來。右腳的後面是剎車,在滑的時候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領,而溜冰鞋也像個聽話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩,速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場上穿梭,我終於如願以償。

通過這件事,我收穫了自信。其實我並不比別人差,困難只是一隻外強中乾的紙老虎,沒有跨不過去的坎,在這金秋十月,我也有收穫。

這個學期我收穫了 篇5

國一作文 ,519字

這一個學期已經接近尾聲了,回憶起這個學期經歷的事情,我學會了……明白了……許多。

這個學期,我收穫了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時的歡快,還有許多做人的道理……不過,最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語—“年輕沒有什麼不可能!”

是呀!年輕歸就年輕,不過我們要適當的大膽,是要敢於去做,敢於去實現他。不要浪費了青春的美好時光。

我就浪費了這樣的青春,以前我有過參加一次數學競賽的機會,可是我卻因為自己的膽怯而放棄了這個重要的機會,俗話說得好,“機不可失,時不在來。”從此,我就沒有碰到這樣的機會。

年輕的時候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的目標。努力地朝著這個目標前進,雖然不要幹什麼轟轟烈烈的大事,但是隻要朝著自己想要的目標前進就行。

青春一定要把自己想要乾的事幹完,否則後悔起來就會留下莫大的遺憾。

我還記得一句深刻的話語。

“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對不能留遺憾。

人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當時比爾。蓋茨沒有因為自己的遊戲夢想退學,我們就不能玩到這好玩的遊戲。

青春是用來拼搏的,而不是用來隨便浪費的。年輕不能留下遺憾因為,年輕沒有什麼不可能。

這個假期我收穫了什麼 篇6

國二作文 ,882字

這個假期,我收穫了一份責任

這注定是壓抑的一天。

國慶前一天回家,爸媽不在家,整個家裡空落落的。

晚上,爸爸終於回來了,先說了句:“回來了!”緊接著問:“考試了吧!考得好嗎?多少分?排第幾啊?”我不想告訴爸爸,自己考得令人不滿意,於是便含含糊糊地說:“排名還沒出來,語文考得挺好的。”爸爸敏銳地捕抓到我的異常,步步緊逼:”究竟考了多少?“我只好如實交代。

爸爸聽後很不高興,卻沒生我的氣,只是一直絮叨著:“這次怎麼考得這麼差啊……物理要提上去,多看看物理……要什麼教材就講,我去買……”我的心彷彿壓上了一塊大石頭,

稍晚,媽媽喊爸爸吃飯,爸爸一反常態在房間裡磨蹭了好久。吃飯時,爸爸臉色很不好,頭髮凌亂,眼睛佈滿了血絲。媽媽說:”應該是這兩天撈魚,睡得差,又在冷水裡,熬不住了。“

恍然間,憶起之前和爸媽去撈魚的經歷,我的心裡湧起了一股無名的內疚——對爸爸的內疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網撒在水塘裡,爸爸媽媽各自拉著漁網一端。為了拖住漁網,不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了,摔得一身爛泥。我想去幫忙,爸爸卻連聲阻止:”你站邊上就行,別下來!“我不聽,執意去幫媽媽,沒堅持一秒,就放棄了。漁網太沉了,彷彿在拉一頭不會動的牛。我的手都被網勒得通紅。媽媽跟我說:”好好讀書,長大就不會這麼累了。“

望著爸爸那滿是歲月劃下的痕,忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代裡,只有那些不可替代的人,才能過上穩定的日子,只有拼盡全力,才能過上普通人的生活。這個時代,要麼出眾,要麼出局,沒有中間選項”。幡然醒悟,我要努力的,一定要努力的,將來爸爸媽媽還得頤養天年呢!

這個假期,一份沉甸甸的責任揹負在我肩頭。

這個學期,我收穫了堅強 篇7

國一作文 ,589字

秋天,菊花正開得燦爛,黃色的淡雅,白色的高潔,紫紅色的深沉。在這個金秋十月,我收穫了不可多得的堅強。

小時候,我如同溫室裡的花朵,衣來伸手,飯來張口,十分嬌貴,禁不起風吹雨淋。然而步入中學,我感到了莫大的壓力,分數的較量,名次的比拼,都如同一塊塊千斤巨石,壓得我喘不過氣。有時,我也想逃避,夜裡,淚水常常在眼眶打轉,又在不經意間劃過臉頰。

秋高氣爽,天朗氣清,桂花飄香。如此美好的天氣,而我卻仍垂頭喪氣,琅琅書聲縈繞耳畔,嫋嫋清香泌人心脾,令人不得不身心愉悅。

電腦課上,無意間進入一個網頁,我被深深震撼了,網頁上進述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰,卻沒有磨滅他的理想,仍痴迷地追隨音樂,憑藉他頑強的毅力,他努力,他奮鬥,創造出了一首首震驚全世界的曲子。

貝多芬面對這莫大的挫折,也沒有輕言放棄,我怎能被這小小困難打敗呢?我不能逃避了,我要堅強地面對。我要把堅強付諸於行動,而不是虛張聲勢,我要讓所有人知道,我是一個堅強的人。

從此以後,我不再是那個一碰到難題就求助父母的人,而是認真思考;不再是一遇到挫折便輕言放棄,而是勇往直前;不再是遭遇批評就淚流滿面,而是學會堅強。在我的不懈努力下,我的成績突飛猛進,成為了班級中的佼佼者。

清香撲鼻,泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂,碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。

我漸漸學會了堅強。學會了在逆境中品咂著恐懼和迷茫,然後執著向前。

這次活動震撼了我 篇8

國小三年級作文 ,667字

對微小事物的仔細觀察,就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功祕訣。

—题記

我們小記者在胡老師的帶領下,來到了東陽技校體驗古人智慧,做魯班鎖,做一回魯班的徒弟。我們個個都雄赳赳,氣昂昂的。說起這個魯班鎖呀,它是這樣的:“你中有我,我中有你,它體現了團結和包容。”其實我覺得,真正的能幹巧匠可不是天生的,而是我們在做的過程中,除了要熱情專注、細緻、認真地學習和動手,還要自己開動腦筋,發揮想象力認真地做。

今天我們小女孩也做了一回女將,在這間屋裡,沒有男生女生,沒有大人小孩,我們只有一個製作的共同目標就是做魯班鎖。看這屋裡我們小女生佔多數,當然是巾幗不讓鬚眉啦!我們女孩子的動手能力也是槓槓的喲。瞧,我做的魯班鎖,是不是得很完美呀!縫隙小,這就是我們所謂的“天衣無縫”啊!

我給大家說說做魯班鎖的步驟吧,先在木棍上量了再畫線,但是這個畫線不能畫斜喲,否則後面做的就會越來越斜;然後就要鋸了,注意了,這個鋸不是使蠻力就可以了,它是需要技巧的,知道嗎?據好了又到鑿了,這也是很重要的一步,需要一層一層的鑿,不能一口吃個大胖子,要不就會毀了;鑿好了就要銼了,這個簡單,沒幾下,我就銼好了。第一根要銼成圓的有點難度。但比起鋸與鑿要好多了!儘管如此,我們做每一步都需要有耐心,細心,不能急,俗話說得好:“慢工出細活。”

哎!終於一切準備就緒了,到安裝的時候了,可是安裝不是那麼容易的事,它是有技巧,有玄關的。我們一定要將第一根先卡入第三根,接著將第二根卡入,再將第一根旋轉一下,才能成功啊。這次活動有始有終,意義非凡!

這次活動吸引了我 篇9

國小六年級作文 ,966字

讓我至今回味不已的一次活動是我小學最後一年參加的那屆“愛心節”。這是東校的傳統活動,自2008年起,每年舉辦一屆。這個活動不僅讓我們體會到了何為買賣、何為公益以及遊戲、狂歡的快樂,更讓山區孩子們的生活多了一縷陽光。

這個活動在每年的兒童節舉辦,主要由歡樂大巡遊、愛心義賣、愛心拍賣和教室遊藝室等幾個環節組成。所有活動籌到的款項,主要捐助給對口貧困地區的孩子,小部分留作班費。

去年那屆的愛心節主題是“讓世界為你心動”。我們班早已在一個月前就展開了海報宣傳、口碑推廣、遊藝券預售等各種預熱攻勢,以期在活動當日取得好“收成”。活動當天,我們學校的大操場上彩旗飄揚、鼓樂喧天,近百頂愛心義賣的白色帳篷沿著學校的綠蔭場地呈半圓形順序排開,裡面擺滿了各式義賣物品,和熙攘歡快的人群交相輝映,將一屆熱鬧、精彩的“愛的盛筵”刻在了我的腦海、印在了我的心裡。

伴隨著賽車低沉的轟鳴聲,健美操方陣、模里西斯方陣、動漫方陣、法國的康康舞表演┄┄開場的歡樂大巡遊迅速地讓我們“燃”了起來。大家都被這熱鬧的場面深深吸引。

我們五(8)班今年以賣自制牛奶香皂為主,我也義不容辭地參加了“賣香皂大部隊”。我拿了一小箱香皂,興致勃勃地跑到操場上叫賣。過了十分鐘左右,一位帶著妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂,並跑來詢價,我心裡樂開了花,嘴裡滔滔不絕地介紹著“這是我們班自制的牛奶香皂,你看,有各種顏色,每一盒的造型也都很精緻喲,有貓爪形、玩具熊形、愛心形、玫瑰花形┄┄你可以再聞聞味道,每個都散發著淡淡的牛奶香呢。這麼好看、可愛又健康的東西只用5元就能買一個,買多了還可以打折哦。”說著,我便打開了兩盒,一盒是粉紅的玫瑰,另一盒是藍色的鑽石,那位姐姐兩眼冒光像發現了寶藏似的說“還有嗎?我要多買幾盒回去。”我開心的嘴角情不自禁地上揚“當然!”我歡快地把香皂一盒盒拿出來展示,而旁邊的小妹妹時不時地“哇噻”感嘆一句,最後,那位大姐姐竟一口氣買了八盒。首戰告捷,握著這筆“鉅款”,我愈發鬥志昂揚地奔赴下一個目標去了。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉┄┄”伴隨著這首耳熟能詳的《愛的奉獻》,我逐漸明白:愛心節,為什麼這麼吸引人,因為它不僅是一個活動,更是一個課程,它讓我們每位參與者體會到了分享的快樂,更讓我們明白了—“愛”。

這次活動吸引了我 篇10

國小六年級作文 ,572字

學校內外,總是會有各種精彩紛呈的活動。但是,我最喜歡的,還是校園中一年一度的田徑運動會。

田徑運動會,顧名思義,就是包含了跑步、跳遠、投實心球等各種專案的運動會。屆時,全校將分為紅黃兩支隊伍,一決高下。

金秋十月,又到了召開運動會的時候。全體同學搬了桌椅,在草坪上以班級為方正落座。隨著冗長枯燥的開幕式致詞結束,激情四射的運動會開始了。

頓時,各處都熱鬧起來。各班各隊的運動嬌子們,有的在做準備操,有的在奮力奔跑,還有的在扔實心球的動作。正當活動進行的如火如荼時,最激動人心的800米長跑比賽拉開了帷幕。

同學們都被激烈的場面吸引,不約而同地擁到邊線旁,觀看這驚心動魄的比賽。“嚯嚯!”隨著那哨聲一響,令旗一揮,十數名同學一齊起跑。跑道兩旁的同學們,都扯著嗓子為自己班的同學加油,發瘋似的揮動旗幟和橫幅,恨不得衝進跑道,替那比賽的同學跑一段。

我們班的選手是名“長跑名腿”,小學時就在年級裡小有名氣。他一起跑,邊線後的同學就同他一起跑,還不忘給他加油鼓勁。但是,不大一會兒,陪跑的同學就被他甩到後面。緩過神來一瞧,那名同學已是遙遙領先,連他的對手都是一臉詫異。

果然,那名同學不負眾望,最終拿到了獎牌。這次的活動精彩紛呈,既能讓同學們收穫滿滿的成就感,也在競爭中提升自我,每年我都被學校如火如荼的體育節吸引,真的期待下次體育節大家更精彩的表現!