這次我沒有失去勇氣相關作文20篇

這次我沒有失去勇氣 篇1

國三作文 ,1096字

陸止於此,海始於斯

——題記

海面上烏雲密佈,濃霧瀰漫,深黑色海水的遠處,傳來隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著,彷彿在嘲笑我的慘敗。為什麼,我又一次失去了信心?為什麼,我失去了戰勝自己的勇氣?

爵士鼓舞臺上,我的鼓棒剛剛舉起,臺下觀眾交頭接耳的話語就傳入我的耳膜:“從來沒見過女生打爵士鼓的!”“看她畏畏縮縮的樣子,怎麼打得好?”上臺前好不容易堆積起來的勇氣一下子消失殆盡,我的心不禁顫抖起來,樂曲響起,我卻再也找不到節奏。越慌越亂,“砰”的一聲,鼓棒脫離了掌心,不受控制地飛向地面……

從那次失敗之後,我把鼓棒束之高閣,再也沒有勇氣踏上舞臺一步。暑假裡,爸爸帶我來到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨的哲人,背向大陸,守望著波濤洶湧的大西洋。

爸爸指著懸崖頂端的石碑,問我:“看到上面鐫刻的詩句了嗎?這是葡萄牙詩魂卡蒙斯的著名詩句——‘陸止於此,海始於斯’。”我點點頭。“幾百年前,人們在岸邊苦苦思索:是固守陸地,還是挑戰東方的夢想?最終,他們義無反顧地離開了賴以為生的土地,航向未知的大西洋深處。達伽馬,抵達了香料滿地的印度;哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個多月,就在幾乎絕望的時候,發現了新大陸…。這句詩,代表了一種勇氣,一種信仰。”

極目遠眺,只見一片深深淺淺的藍色波浪綿延至地平線深處,又隨著凜冽的海風反撲過來,翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下,海洋與陸地的鬥爭在此見分曉。我被深深地觸動了:當年勇士們毅然起航的時候,又何曾在意世俗的眼光?

回到家,我找到了那被冷落許久的鼓棒,它柔和的木質光澤已經被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久,我輕輕撣去了灰塵,內心不知何時已不可動搖:這次,決不能失去勇氣!

再次站在了舞臺上,手中的鼓棒高高揚起。心中寧靜如水,我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂中,我盡情地敲打起來,彷彿在大海上乘風破浪,胸中豪情萬丈,向著未知的新航路前進,前進!一葉扁舟逆風闖蕩,就像這首曲子,就像我現在的心一樣,毫無思慮,激情飛揚!以完美的鼓聲收尾,我用勇氣迎來了久違的成功!

舞臺下寂靜無聲,猛然間掌聲雷鳴般響動,我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺深深鞠躬,淚水和致敬,是為觀眾,也是為自己。人生在世,最大的敵人不是外部的阻力,而是內心的懦弱。我慶幸,這次,我沒有失去勇氣!

這次我沒有失去勇氣 篇2

國三作文 ,964字

生活並不是一帆風順的。失敗和悲傷常常伴隨著我們。但是,只要鼓起勇氣,堅持下去,定能披荊斬棘。就如華福納格所說:勇氣是一個人處於逆境中的光明。很慶幸,我沒有失去勇氣。

鎂光燈下,我站在舞臺上,吉他的絃聲響起。第一次上臺表演的我十分緊張,演奏時,我感覺自己站在懸崖邊,一不小心就會墜入崖底,恨不得趕緊結束這場表演。忽然,我念頭一緊,"呼",絃斷了,我好像真從懸崖上掉了下來,只能怯懦地走了。

我失敗了,那時起,我似乎沒有辦法再面對吉他。我賭氣把吉他束之高閣,藏匿在家中的一角,快樂的彈唱再也沒有出現過。

暑假,父親和叔叔帶我去安圖書館聽了一個講座。演講者說自己以前是一個不自信又貧困的人,他對生活幾乎沒有勇氣,每天還要遭受著他人的橫眉冷對。但他又覺得自己不能因此而沉淪,所以鼓起勇氣,不懈努力,終於在攝影方面有了不俗的成績。他說:"有志者事竟成!"他那渾厚而不失淡雅的語氣鼓勵著在場的每一個人,我的心中彷彿有一股暖流澎湃。

回到家中,我找到了那冷落許久的吉他,它原本柔和的光澤已經被一層層灰掩蓋了,就連琴絃都不復之前的晶瑩。我握著它的琴頭,輕輕撣去了灰塵,"世上無難事,只怕有心人"這句話忽然在我的腦海想起--我應該鼓起勇氣去挑戰!去證明我自己,而不是逃避!

我再次拿起了吉他,充滿勇氣,重新練習。只要有空便拿起吉他,日日夜夜,面對著五線譜,在吉他上找出對應琴絃,一點點組成樂章,任由清脆的音樂在律動,一個星期後……

我再次站上了舞臺,鎂光燈下,鬥志昂揚,心裡卻寧靜如水,我心想:既然來了,就要硬著頭皮上,不要再怕。於是,我用手撥起一根根琴絃,觀眾的反應我不以為然,我盡情地發揮,彷彿在大海上乘風破浪,胸中豪情萬丈,前行!一葉扁舟逆風闖蕩,流轉的雲隨風前進,我同這樂曲一樣帶著自己的勇氣,乘風劈浪,迎來了成功!

一曲終了,臺下鴉雀無聲,霎時,掌聲如雷鳴般響動,我的淚水恣意流下。我望著熱情的觀眾,絢麗的燈光,夢裡的情景終於變成現實。深深鞠躬,以淚水致敬,為自己,為人生!只要堅持,你必所向披靡。

在一覽無雲,晴空萬里的世界裡,魚兒"皆若空遊無所依",鳥兒"扶搖直上九萬里",我明白,我並沒有失去勇氣。

這次我沒有失敗 篇3

國小五年級作文 ,400字

天空,無比灰暗。

我捧著試卷,不知所措。老師的聲音再次在我耳邊迴響起來:“張瀚之,88分。”

看到試卷時,我簡直蒙了。我想逃避,我想甩掉這個事實。可是,在將試卷看了三遍之後,我放棄了。88分,88分。我不停地低聲重複。

為什麼?為什麼這不是一個夢?我多希望這一切不是真的。我腦海裡嗡嗡直響,心裡像有一隻小蟲,在無情地侵蝕我少得可憐的自尊。我抬頭看天,天空落下了濛濛細雨。

放學後,我忍不住在操場上奔跑,想借此甩掉悲傷。風,帶走這一切的一切吧。讓一切隨風逝去吧,我祈禱著。可是,事實上,別說是風,就連我自己都不願觸碰那柔軟的心事。

可是,我真的失敗了嗎?不,我不甘心!我不願這樣消沉!我拿出試卷,發現,事實上,所有的題我都會做。看來,還是學習態度有問題。

但,有了良好的學習態度還不夠,心態問題才是首要。

有了這兩樣,相信下次考試,我不會再抬不起頭。

果然,這次我沒有失敗。

這次我沒有失敗 篇4

國二作文 ,625字

或許早就有了這個想法,可他不敢,他害怕回到哪裡,害怕再一次承受周圍那不堪入耳的笑聲,可家中的期盼,自己心中的不甘,都在驅使他再一次回到賽場,拿起那令他驕傲又恐懼的棋子,他渴望再一次大聲喊出那使人興奮又愉悅的兩個字:“將軍!”

他曾是象棋年級第一,但畢竟是曾經,過多的榮耀纏繞在他身上,他驕傲,他傲慢,他不知道謙虛為何物,這些性格促使他墮入失敗的深淵,陷入不可逆轉的自我毀滅當中。

於是他在一次過於重要的比賽中輸了,他怒,他恨,他哭,他鬧,可無論怎樣,都挽回不了已經被他人拿走的勝利,他的驕傲自滿都在那一刻土崩瓦解。

他徹底的墜落了,彷彿是一架飛機飛的太高而後無法控制的墜落了,支離破碎。

但他有最好的修理師,家人的理解與老師的幫助,使他走出了殘骸。

失敗後,他知道也懂得要去尊敬對手,他明白勝利與失敗是並存的,但最好的便是他會謙虛,他禮貌對待所有棋手,不驕不躁。

當那一個時刻來臨的時候,決定高飛或墜落的時刻又來到的時候,沒有慌張,沒有驕傲,有的僅僅是那定要取勝的決心與早已不同的棋術。

或是幸運吧,也或是努力的結果,他贏了,對手被擊潰,被擊垮,可他心若止水,不動不搖,不再心浮氣躁。

我已經很久不下棋了,當年的自己便是“他”,年少的自己輸過,哭過,但最後終是贏了,給棋盤生涯畫上了一個殘缺卻完美的句號,心中的死結也慢慢解開,化作一陣清風微微拂過……。

累,但,不悔啊!

這次我沒有失敗 篇5

國二作文 ,612字

人生總會有人會有許許多多的挫折,沒有人是一帆風順的,那背後肯定已經是傷橫累累。

我父親是一個很會下象棋的人,聽我奶奶講父親他小時候拿著象棋跟鎮裡的鄰居下,也曾打敗過不少人呢。所以,他就有一天心血來潮,說教我們如何下象棋。於是就買了一副象棋,讓我和弟弟一起下。說是教我們下象棋,其實父親就教了一些基礎的就走了,剩下的都由我們自己把握。像我們這些才知道怎麼走的渣渣來說呢,就隨便玩玩,也就過去了,我也就沒什麼興趣玩了。突然有一天,我弟說要跟我下象棋,我也就無聊,陪他玩了幾盤。結果,我本是很自信的,接著玩著玩著我自信就沒了,因為我的棋子快被吃完了,最後的敗況很悲慘。

上次我已說了我慘敗我弟的情況,我不服,所以就有跟他玩幾盤,結果都輸的很慘。雖然都輸了,但我累積了不少經驗,總是能在戰局上讓對手吃虧。其實我弟我粗心的,有時會有些顧及不到,而我呢,也有時沒有顧及大局,也吃了不少的虧,所以我們一直很僵持。但也不是沒有勝負的時候,就是不是我贏了。可我就是不服輸,我屢戰屢敗,屢敗屢戰,一直到……

我終於攢足了以往失敗的經驗,總結為什麼會失敗呢?把對方殺的片甲不留,就要把對方一舉殲滅時,對方卻採用了迂迴戰術,一直再跟我打太極,我實在是沒轍了,我也不知道要怎樣才能把對方給幹掉。於是,就求助於父親,父親就在戰局上動了幾步,就把整個戰局給改變了,老弟不能用迂迴戰術了,因為已經沒棋走了,我終於贏了一把了。

這一次我沒有失敗 篇6

國小四年級作文 ,528字

在我三年級的時候,學校舉辦過一場形式重大、人數眾多的大型辯論賽。在那場比賽中,我們這隊的其他辯論手們能把自己的想法和看法脫口而出地對著對手大膽說出來,我十分羨慕他們,而我只能苦苦思考,膽小的我在辯論賽的表現上非常不好。那次比賽卻因為我,讓對方選手找準機會,獲得了比賽,我哭著跑回了家。回到家的我,坐在沙發上,心裡十分自責,就在那個時候,我失去了信心。

就在一年後,我們學校又重新召集我們這些老辯論手們,去參加了一場更加重大的辯論賽。我心裡有些灰心,正當我正在考慮參不參加辯論賽的時候。一個溫柔的聲音傳到了我的耳朵裡,啊!是媽媽,媽媽對我說:“孩子,辯論隊需要你,你不能就這麼默默地離開。再說這也是一個自我挑戰的好機會,你上次比賽是沒有準備好而已,那不是你真正的水平,寶貝,我相信你一定能成功的!”媽媽的這番話鼓舞了我,真正的我回來了,比賽才開始呢!我心裡暗暗的給自己加油打氣,比賽的日子一天天臨近,媽媽也每天陪我練習。

比賽的時間終於到了,我把自己所有積累的詞語用到比賽當中,我的回答速度令對手害怕。這一次我的表現也讓之前的對手大吃一驚。

比賽結束了,當聽到廣播裡傳來我們班取得第一名的成績時,我開心的笑了。這一次我終於成功了。

這次,我沒有放棄飛翔 篇7

國二作文 ,739字

雄鷹嚮往更廣闊的天空,大地追求更多的雨露滋潤,嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你,又追求著什麼呢?

—題記

我渴望站在演講臺上,我渴望站在領獎臺上從容自若,我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕,直至那一瞬間,我沒有放棄飛翔!

時光清淺,歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著,但,並沒有想的那麼順利。

小時候的我,面對著陌生人的我總會感到害怕,久而久之,隨著歲月的腳步邁進,我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋,我錯過了許多大大小小的活動,只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌,但那一次,我沒有放棄!

能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想,在一次偶然的機會得知,鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽,我渴望站在臺上,心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功!”這句話一直碰撞著我的內心,”撲通“”撲通“慾望越發強烈,再加上父母的激勵,我懷著激動而又不安的心情去報名了。

賽前的緊張備案,一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮,在後臺觀看的我看著他人出色的表演,一度想過放棄。“好緊張,放棄吧?好嗎?“”不要害怕,不要膽怯,你是可以的,沒有嘗試就沒有成功!“心中兩種答案一直在我心中衝擊著,手上冒著微汗,容不得我多想,”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵,算了!不要想了,一心只為比賽!加油!或許是壓力在賽前不斷地增加,當我一站到臺上時,感覺舞臺都是我的!這種感覺從未有過!最終一壓力化為動力,在比賽結束之際,更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書,從那以後,我更確定了未來飛翔的方向!

那次,我放棄了膽怯,放棄了害怕,卻沒有放棄飛翔,我堅信,獲得飛翔的資格要勇於嘗試,我相信,自己是可以的!願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔!

這次我沒有放棄 篇8

國小六年級作文 ,826字

這是一個雨天的下午,雨下個不停,風也在“呼呼”地吹著。風雨無情地拍打著窗戶,“啪啪”的聲音傳遍了整個屋子。而我,在為即將到來的鋼琴考級,乏味地練琴。

我坐在鋼琴前,做好準備姿勢,便開始了。兩隻手在鋼琴鍵上“跳躍”,像幾個小精靈飛來飛去,玩得不亦樂乎。腳,也沒有閒著,一面彈,一面打著拍子。悠揚的琴聲迴盪在整個屋子裡,高低起伏,升騰跌宕。音樂,很抽象的兩個字。在音樂的世界裡,它好像有一種神奇的力量,能把你吸引著。但,誰又能知道這裡面的苦呢?為了能順利通過考級,我每天都練,一練就是幾個小時,每次彈完,我感覺我的手指在冒煙,腦子裡很混亂,乏味的生活讓我開始厭煩練琴。對考級,我也沒有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋,看向窗外。

這時,一隻蝴蝶迎著風雨在空中飛翔。大概是飛累了,就落在了我家的陽臺上休息片刻。我看著它,發現它的翅膀上受了傷。我見了心疼,正想把它帶到家中時,這蝴蝶可不領情,拍拍翅膀,試著飛起來。可是,它怎麼也飛不起來,身體在風中瑟瑟發抖。它掙扎著,顯得特別無助。雨,越下越大;風,越吹越猛;它,越飛越遠。蝴蝶忍著痛在空中飛翔,飛呀飛,它又落到了一根枝丫上。可能實在是太痛了,想歇息一會吧。過了幾分鐘,它繼續啟程,去擁抱藍天。

看了它,我似乎想到了什麼。考級那天,我坐在候考室裡,緊張極了。一會兒拉拉衣角,一會兒看看窗外,緊張得手抖。“下一位。”到我了,我走上臺,手仍舊發抖。不過,我想到了那隻蝴蝶。在那麼惡劣的情況下,還能堅持飛行,我瞬間漲了不少信心。

又一次,又一次想起了那段旋律。不同的是,我極度認真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂的海洋裡,無法自拔。曲終,不少人投來讚許的目光……

雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗,然而,只要堅持不懈,就有可能成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不捨,總會擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,總會擁有藍天。

當我拿到我的考級證書時,我又一次想起了那隻蝴蝶。因為,這次,我沒有放棄。

這次我沒有放棄 篇9

國小四年級作文 ,487字

“啪啪……”我握緊了話筒,完成了自己的演講。這次,我沒有放棄,贏來的是全場的掌聲與歡呼。

班裡要選人去參加演講大賽。我猶如一匹衝入群中的黑馬,過五關斬六將。最終,我與幾名同學一起去參加了大賽,我更是身負眾望。

而在比賽的那天,我就像一隻折翼的小鳥,“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵,再也飛不起來。我,失敗了。比賽時,我面對著上千隻眼睛,頓時腦中一片空白,只是站在臺上不知所措,臺下的人瞪著我,我沒有辦法,只得走下了臺。我大哭了一場,如釋重負,但我再也沒參加過比賽。

我放棄了一次又一次的機會,頹廢了許久,我對自己不再抱有希望。老師將我叫去:“你還沒從上次失敗中走出來嗎?”“沒有!”“泳澎,你要振作,一次的失敗並不能代表什麼,你一直逃避難道是認為自己比別人沒用嗎?”“老師,報名表給我!”

又是一個月的精心準備。在決賽當天有成千上萬的觀眾在看,之前的那份緊張又浮了出來。

輪到我了,望著臺下的觀眾,腦中又是一片空白,我想到了放棄,就在這時,我想起了老師對我說的話,我將機會捏在了手中,我的命運由我來掌控,我不再去依靠稿,而是臨場發揮。一番奮戰,得了第二名。

這次,我沒有放棄。

這次我沒有放棄 篇10

國小五年級作文 ,512字

這次,我沒有放棄,而是堅持著。

星期六上午,我與媽媽一同回到鄉下的—姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣,不知道到底有沒有打藥,安不安全。

姥姥家地不大,但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地裡有很多水果小樹苗,看起來很美,而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米!

以前,我也搶我著掰苞米,可是卻總是嚷嚷著累,而媽媽說:“就會擺架子,不知道努力。”而這次,我心裡想:無論如何,只要試試一定會堅持下來,一定不讓他們瞧不起我!

進地之前,我戴一個口罩,防止苞米掉落的土進嘴,再帶上手套,防止在掰苞米時有些刺會扎進手。

進入地裡,看看一串串苞米,金燦燦地掛在那桔杆上,看得眼繚亂,不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到裡掰,畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來,首先把苞米掰下來,再把上面的葉給剝下來,誰知才幹了一會兒,就想喊累,總感覺自己做了很多事,才會這麼累,其實都是自己惰性上來慣的,幹一點活就喊累。可是反過來想,如果不幹,媽媽又會說我了。

就這樣,不知道從哪兒來了信心,我就堅持著幹活,到了晚上,媽媽說我長大了。這次,我沒有放棄,只有堅持著才能把事情做好。