這樣的辯論賽真好相關作文20篇
這樣的辯論賽真好 篇1
國小六年級作文 ,1392字語文課怎麼變成了辯論賽？且聽我慢慢為你道來！
事情是這樣的，《走一步，再走一走》是我們語文書上的一篇課文，上到這一課時，田老師讓我們分析文中人物。班長第一個舉手：“我認為傑裡當時把作者留在崖壁上出於兩種心理。第一，他是想讓一向柔弱膽小的作者練一下膽量；第二，傑裡缺乏主見容易隨大流，別人走他也跟著走”。老師剛請班長坐下，班裡就“不太平”了。
李夏舉手了：“那他也可能是害怕‘孩子王’內德呀！”
剎那間好似引爆了“炸彈”，同學們紛紛向班長的觀點提出質疑：
“那要是作者真遭遇不測呢？”
“傑裡在這種情況下拋下作者根本不算朋友。”
“那麼危險的情況下，有可能會付出生命代價的練膽量一說，實在不敢苟同”。
……
顯然這一派是指責傑裡不夠朋友。
又有一些人的觀點和前一派不同。
“即便是傑裡留下又能如何？兩個小孩在森林深處也沒有能力安全脫險。”
“傑裡這是一種理智的做法，他出去找人來營救‘我’，不僅避免了更大的損失還讓‘我’轉危為安，這是一種智慧的體現。”
“傑裡也只不過是一個七八歲的小孩，他未必就能意識到作者所處環境的危險性，因為其他孩子輕而易舉就爬到了頂部。”
……
顯然這一派是肯定傑裡的做法的。
討論到這裡，第三種聲音也出來了，針對文章提出了質疑：
“一個病弱的孩子在驕陽似火的夏天，從中午到晚上，幾個小時都趴在崖壁上，真是‘非人哉’，我們表示懷疑”。
“‘我’的父親是如何讓一個奄奄一息的孩子，從十幾米高的崖壁上，‘走一步，再走一步’到地面上的”？
……
教室裡討論得如火如荼，大家脣槍舌劍地辯論著。雖時值冬日，但教室裡的氣氛如同‘我’所處的那個午後般熱烈沸騰。
快下課了，田老師讓大家安靜，同時搞笑的做了個兩臂前伸接什麼似的動作，說到：“萬一‘我’不小心摔下來，‘我’父親可能想這樣接住‘我’吧”。眾大笑樂。
田老師總結道：“作者為使文章更具感染力，緊緊抓住讀者的心，也會適當地誇張一下，否則文章就會枯燥無味。所謂文似看山不喜平，文章來源於生活，但又高於生活也就是這個道理了。”
田老師言猶未盡：“送給同學們一句話，‘學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進，疑者，覺悟只基也，一番覺悟，一番長進’，希望同學們繼續保持好學，好問的精神……”
“丁零零……”下課鈴響了，這節課真是令人難忘！我們從中學會了質疑，學會了思考，學會了換個角度看問題……這樣的的辯論賽真好。
這樣的感覺可真好 篇2
國小三年級作文 ,495字“耶！太好了！”我興奮地大聲歡呼著。因為這次月考我又考了第一名，媽媽說要獎勵我一個玩具。
到了玩具店，媽媽讓我自己挑。可是面對這些令我眼花繚亂的玩具，我實在想不出來要哪個。過了一會兒，我終於挑到了一個讓我滿意的玩具，可是媽媽想讓老闆優惠一些，而玩具店老闆卻不願減價，爸爸就說到別處再看看。
接著，我們來到了超市。但是超市畢竟沒有玩具店好，所以我選來選去都選不中。爸爸媽媽見我著急的樣子，就幫我選，簡直把我當成了小公主、小寶貝兒一樣的寵著。
後來，爸爸說不如買一個地球儀，說什麼能促進我的學習，媽媽卻說，買個玩具是讓放鬆的，應該買個玩的。於是，一場“世界大戰”爆發了。為了解決這場“戰爭”，我隨手拿了一大盒3D彩泥，說：“好了，別吵了，我就要這個了。”“好的，好的。”媽媽立馬就答應了我。
考一名的感覺還真爽呀！以前買玩具，就算我死皮賴臉的求媽媽，可她還是不給我買。這回，他們對我完全言聽計從。下次，我還要努力，爭取再拿個好成績，這樣我就又能當一次小公主、小寶貝兒了。
有這樣的一個人真好 篇3
國一作文 ,937字奶奶很奇怪，至少在我眼裡如此。
她不喜歡出門，最愛搬個小凳子坐在庭院裡的大楊樹下，戴著老花鏡，平靜地繡著花草樹木。小時候，經常和奶奶在一起，總是無聊地看她選線構圖。每次她都極認真，一張樣圖要畫三四遍，才確定下來。每一種顏色的絲線該放在哪一塊，她都會反覆思考、比較。而做這些時，她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時，我總是不解，奶奶為何會這般樂此不疲呢？
那天下午，陽光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡，正抬起頭，藉著老樹葉子間的陽光，細細地穿著針線。大把大把的陽光如碎金般灑落下來，調皮地在每一個縫隙裡穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她鬆弛的面板上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯著她滿足的笑容。
奶奶見我回來，趕忙將針線安放好，笑著向我走來，臉上的皺紋堆成一團，眼裡滿是柔和與溫情。“回來啦，快去客廳歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯。”奶奶將我急急地推進客廳，便套上圍裙，在廚房裡奏出“叮叮噹噹”的交響樂。我整個人陷入軟和的沙發中，十分愜意。耳畔傳來蟬聒噪的叫聲，我抬眼望了望烤得正火的太陽，便倒上一杯涼開水走進廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住後退幾步。奶奶聽見了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待著，廚房這麼熱。”我連聲答應，陪著笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開了“廚房重地”。
吃飯時，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪裡呢，奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶著笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長時間才完成一塊，為何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細波來，每道皺褶裡，都是暖暖的愛。再一瞥，那杯中的涼開水早已喝光，留下的只有我們彼此心照不宣的關心。
有這樣的一個人，會在我整個一生中，默默地守護著我；有這樣的一個人，會在我跌倒時，憐惜地扶起我；有這樣的一個人，會在我困頓失意時，給我指明前進的方向。悠悠歲月，轉瞬即逝。在今後的日子裡，想著有這樣的一個人始終疼愛著我，真好！
一場精彩的辯論賽 篇4
國小五年級作文 ,729字今天上午第一節課，我們班舉辦了一場辯論賽。教室裡洋溢著緊張而凝重的氣氛。我們分為正反兩方來辯論，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。
正反兩方各四個代表坐在第一排，正方和反方坐在兩側。在一陣清脆的鈴聲響過，曾老師宣佈：“五1班讀書辯論賽現在開始！”曾老師的話音剛落，我們正方的主將李明月就先發制人，開始辯論了。她表情十分嚴肅的說：“在這個資訊化的時代，我們要多讀書，才能幫助我們以後更好的生存，讀書對於我們小學生是非常有益的。正如周校長所說：書香伴我成長，讀書圓我夢想。所以，我方認為開卷有益。”
反方的主將劉嘉悅也站起來，說：“正方說的也不是並無道理，可是現在有許多青年看了不健康的書，就走火入魔了，非但沒有做到開卷有益，還走上了違法犯罪的道路。”正方的種子選手楊青聽了立馬站了起來，反駁道：“當然，我們應該讀好書，多讀有利於我們身心健康的書。別林斯基說過的‘好的書籍是最珍貴的珍寶。’而博覽群書，就等於擁有了智慧的鑰匙，擁有了天下最大的財富，可以終身受用。試想，我們的老前輩毛澤東、周恩來爺爺，還有現在的習主席，哪個不是都讀很多書嗎？”這時，我們正方的一個觀眾譚震林騰地站了起來，他說科學是要人們發現的，把我們以前不知道的寫出來，而且他一定是看了書才發明的。我們正方聽了就拍手叫好，心情又變得非常興奮和得意。
辯論雙方脣槍舌劍，你一言，我一語，辯論氣氛異常緊張……大家都用了各種道理來爭辯，我們的辯論賽一下子變成了白熱化了。
最後，班主任曾老師做了一個總結，她首先肯定了辯論雙方準備充分，有理有據，接著又強調指出“開卷有益”，必須開“有益之卷”，取其精華，在此基礎上，廣泛讀書，讀思結合，勤於積累，從書中汲取營養。
啊！這真是一場精彩的辯論賽啊！
這樣的朋友也是好書作文 篇5
國三作文 ,3908字【篇一：這樣的朋友也是好書】
夜，離喧囂繁鬧依舊遙遠。一燈如豆，沒有香茗，沒有鐘樂，只有潔白書頁上游走的墨跡，氤氳在身邊的金銀花香。
不知何時，院裡移進了一株金銀花，夏夜，縷縷幽香靜靜在室內擴散，令人心曠神怡。只覺涼風習習，恍惚間走進了金銀花開滿的山谷，清幽，泉水淙淙。然而，緊張的小考複習又將我捕獲，送進了題目的戰場。幽香依舊，如朋友相伴。
直到模擬考試的糟糕成績再次砸向我的腦門，我才發現了它的寄居之處。
往日汙穢不堪，惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著它的領土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤旋而上，一朵朵似金、銀打造的花朵星星點點地綴在上面，風一吹過，便如同一個個小鈴鐺，都聽得見花朵們嬉笑的聲音。
可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無知和蠢笨麼？儘管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”，可你也不能因此而譏笑他人，假清高！
我憤怒地揮舞著剪刀，一根根花期正好的枝條被我扔在了地下，一地花屍。叫你笑我，我定會證明給你看，我一定是第一名的！
今後的晚上，我不再貪玩。面前是如山的作業，我強迫自已不去想其它的任何事，強迫自已記憶所有的學習內容。它的香氣繚繞在我身邊，總是在我想要放棄時，又精神一振，我一定能證明給你看！鬥志又雄雄燃燒。“天生我材必有用”，金銀花，你可要等著。
小考的鐘聲響起，我義無反顧地走進了考場……
捧著沉甸甸的成績單，我喜極而泣，我在整個枝江的排名達到了134名！老夥計，你輸了！
我興沖沖地回到家。愕然發現被我斬斷的地方早已冒出新芽，花香馥郁。它用枝條輕輕地碰碰我的頭，發出了我從未聞過的濃烈花香。金銀花全部開放，又發出了笑聲，但這是發自內心的笑，巧笑倩兮。
剎那間，我明白了什麼。拾起草叢裡早已枯萎的花，淚水止不住滴落，謝謝你，朋友，原來一切都是你設的局，謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經意間的守候。
原來你那縷縷幽香早已如鼓勵滲透到書中將我淹沒。我自以為懂你的心思，卻沒想到你是一本如此厚重的書，一本記錄著人生的書，一本我還讀不懂的好書。
夜將闌，窗外有雨，淅淅瀝瀝，敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜，匯成一本清清的書，如朋友相隨。
這樣的朋友也是好書。
【篇二：這樣的朋友也是好書】
惟願我的心從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界……
—題記
鄰居家種了一盆伶仃的植物，瘦長的葉子似披針下垂，幾簇花苞參差排列，可這植物脾性怪，在夜間開花，因而得名子午蘭。
一日，為了安妥幾行文字，熬到了很晚。撳亮陽臺上的燈，望見子午蘭在夜中開得正好，可讓我出乎意料的是，竟只有一朵開放，煢煢孑立。藍紫色調的小花在黢黑的夜裡閃爍微弱的光芒，沒有濃墨重彩的妝容，沒有譁眾取寵的姿態，僅有小小的藍紫花瓣，及無人問津的寂楚。
次日，陽光透過窗幔，再見子午蘭時，它早已沒了昨夜的姿容，謙卑地垂睫低首。
於是，我為這小小的植物一天天地支付者快樂心情。子午蘭仿若是我精神的共鳴，似我“夜裡尋它千百度”的朋友，似一本慢慢洗滌和淨化心靈的古書。我沒有再為瑣事雜塵掩涕嘆息，沒有為那枯枝敗葉黯然神傷，只願和子午蘭一樣，從塵世的喧嚷中沉靜地濾出，作別繁複與火暴，攜著一個簡約的夢想，進入一個純美的世界。
如果這株植物也有一顆小小的心，想必它定是孤獨的、寂寞的，它不僅選擇了黑夜，而且選擇了獨放。它不願同流合汙，只願一天一天遷延自己的花期。不禁想起老杜曾吟：“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。所有的花朵集中開放，那麼當它們凋謝的時候，也會如雪一般地紛紛飄落；姑且與那嬌嫩的花兒打個商量，細細地，開得慢一些可好？
在這個孤獨無情覬覦每個無辜生命的世界上，我願學著子午蘭的樣子，不和盤托出一心錦繡，不迫著他人喝彩，學會遷延自己的美麗，細水長流地支付自己的快樂心情。
在那個純美的世界裡，我願與子午蘭同住，細細翻閱，細細品讀，慢慢靠近心中那個簡約的夢想……與書同行，與友為伴，採擷夢想路上的芬芳，採擷我簡約的夢想……
—尾記
【篇三：這樣的朋友也是好書作文】
我家是從來不養寵物的。意思覺得多一事不如少一事，二是實在沒人有時間去照料。可現在，卻朝思暮想地想擁有一本值得滲透的書—狗。
那次寒假，是在二媽家裡過的年，整個家都大門緊閉，緊窗扉，生怕外頭呼嘯著狂風撒野到屋裡，風像不肯放過誰似的，一直拍打著我家的大門，凶猛，有力，雜亂無章，一家人圍在火爐旁嘮嗑家常，只有二媽家養的那條狗對著門一陣抱怨，活像個瘋老頭子。一隻貓出現了，它如清高的智者，揚起尾巴，悠悠地踱步到我的身旁，蜷縮著烤起火來。
“那條狗有點年紀了，怎麼還這樣瘋”二媽對於不停的狗有太多埋怨，或許這位“老夫子”也想“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”。
大抵是耐不住寒了，也朝火爐走來，貓瞧著身旁將會多出一個瘋子，便用自己尖銳刺耳的女高聲向“老夫子”發起了進攻，算了，另尋一個地方吧，“老夫子”繞到另一個地方，貓高聳著那條細長如鞭的尾巴，好似一個勝利的女王，高舉著屬於自己的權杖，鞭子，卻在“老夫子”的尊嚴上重重地落下了，“狗不如貓，稀奇。稀奇。”表哥在一旁感嘆。
許久，不知是什麼原因，貓在睡夢中打了個寒顫。環顧四周，彷彿只有“老夫子”所處的位置是冬暖夏涼必選之地，貓便小心翼翼地走了過去，同時，放下了高高在上的藤鞭，“喵”第一聲，如美聲歌唱家的聲音那般空靈，溫柔，綿長，“老夫子”沒聽見。“喵”第二聲，滿腔怒火，“老夫子”的不理不睬燃起它心中的火團，熊熊烈火，灼燒著它的內心，那高高豎起的藤鞭又顯出它的清高，“老夫子”慢悠悠地睜開眼，目睹了一切，它望著高立的藤鞭，卻始終什麼都沒有表示。站起身嗎，給“智者”與它的清高留了個足以得到溫暖的位置，
狗是人類的朋友，但同時，它也是本好書，雖然它什麼都說不了。對於他人的輕視與傲慢，你可以選擇去嘲笑，去拆穿，也可以選擇默然，不以為然，小雞之腸者必然回去選擇前者，而宰相肚中能撐船者必然會選擇後者，而選擇後者之人也定式智者，寬容，遺忘，是一本好書。一個好故事。一隻狗教給我的，‘它’“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
感謝有這樣一個人類的朋友，這樣一本好書，讓我感受頗深。
【篇四：這樣的朋友也是好書】
窗前的那一株矢車菊，開了些清清淡淡的小花，淺粉、淡藍、微紫，清新淡雅，一如它寧靜淡泊的心境。
我只輕勾脣角，去入景中，去品景意。
初見它時，是在愛花如命的姑姑家。那一大陽臺，本是午後小憩的最佳處所，姑姑卻將它收拾乾淨，擺上了各種各樣的花。君子蘭、紫羅蘭、子午蘭、各色吊蘭、映山紅、矢車菊……將陽臺點綴成花的海洋。姑姑素喜淡色，本說將那一盆大紅的映山紅贈與我，我卻不依。心早已被幾朵淡藍色的小花包圍，我點名要那株矢車菊。姑姑雖心裡不捨，但還是送與我，再三囑託我好好照料。
我將它置於窗臺上，日日為伴。它不像玫瑰那般嬌豔欲滴，也不如百合那般高貴純潔，它生得纖細，始終只開幾朵淡色小花，最深的顏色，便也只有那略顯紫色的小花。想必在百花叢中，雖不如牡丹般燦爛奪目，能得蜜蜂蝴蝶的青睞，卻也顯得優雅，足夠一枝獨秀。時間從指縫中悄無聲息地溜走，它依舊不曾改變，依舊是幾朵淡色小花。
可它成了我的朋友，喜怒哀樂都願向它傾訴，知道那天我興奮地告訴它我學會了陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”時，我突然意識到，這不是矢車菊的真實寫照嗎？我終於明白，矢車菊那般寧靜淡泊的心境。與世無爭，默默地守護著自己的一方天地，淡然生活。其實人也是這樣，這世界上好的東西太多，跟著去爭去搶只會什麼也得不到，擁有一番寧靜淡泊的心境，學會知足，方才是人生最大的幸福。
出了那景，只覺得言猶未盡。這樣的一個朋友，也就是一本意蘊雋永的好書，矢車菊就是這樣，它也是我最真誠的朋友，也是一本好書，它告訴我，人淡如菊，心素如菊。
【篇五：這樣的朋友也是好書作文植物】
每年的六月，梔子花開滿了整條路。
獨踩那條幽徑，一川煙雨下的它們閃著希冀的光芒，輕輕搖曳著它們的高潔。而我從不錯過它們的花季，手攜一根木棒悠悠然拍打熟睡的它們，惹得它們咯咯地笑。我也常聽它們呢喃，對它們傾訴—不知何時，我與它們已經是不可或缺的好朋友。
我自以為已經完全讀懂了它們。
那天，媽媽下班回家，手裡靜靜躺著一朵梔子花，此後每天，亦復如是，家裡便堆滿了重重疊疊的氤氳香氣。我陶醉了，甚至動了歪念頭，從此每天摘一盆花晾在家裡，掐斷了它們最美好的年華。我依然把它們當成知心朋友，為它們“梳妝”，與它們做伴、談心。每一次我無比自豪與滿足時，我卻感覺到它們匍匐在我腳下望著我，氣息奄奄，一次一次，愈發強烈。
直到有一天，它們全都閉上了眼睛，合攏了身軀，一切美好隨它們的離去湮滅了。香氣從屋裡抽乾，我忽地感覺到呼吸困難，心頭緊促的疼痛。而它們並未給我留下一絲眷念，相反，是對我的哀哀的怨恨，我想輕撫它們，卻差點刺傷了手。不經意間向外望去，一片燦爛悄然消逝。只有幾片殘花軟軟地臥在被摧殘了的枝頭上，凝望著無蹤無跡的伴侶，心頭滴血。一種罪惡感爬滿了我的雙手。
我再看看它們，雖無力阻攔我，雖不可原諒我的自私，卻也偷偷窺視者我，努力想對我說幾句話。
這一次的我，將不再任性，將細耳聆聽它們的語言，最後將它們放歸與自然。這大概就是我唯一能為它們做的了。微風中它們顫抖著，訴說著對我最後的叮呤。
我似乎聽到了，它們不想悲劇再重演，而我也知道，我不可能去主宰它們的生命，更何況是我的朋友。
而它們，就像是那樣一本書，雖然毀滅了，卻讓我懂得，生命間的互相尊重，而我不能再狂妄自大，到最後只剩下一片淒涼。
別開生面的辯論賽 篇6
國小五年級作文 ,818字在一次心理健康課上，我們班舉行了一次別開生面的辯論賽。辯論的內容是上網是否有益。學生們的表現讓我大吃一驚：現在的孩子有見解、有想法！
預備鈴剛響，參賽正反雙方八位辯手，個個精神抖擻、摩拳擦掌！一場精彩的脣槍舌戰就要打響了。
在一片熱烈的掌聲中，主持人劉雅倫閃亮登場，陳述了辯題和辯論賽的辯論規則，辯論賽拉開了序幕！
開場陳述階段，正方一辯董趙雨給反方當頭一炮：“我方認為上網有益。現在是電子資訊時代，網路上有豐富的知識，我們有什麼不懂的，百度一下，便知道了，怎麼能說上網無益呢？”反方一辯曾好也不甘示弱，說道：“上網學習當然是好事，但是網上也有許多不好的、我們青少年不宜觀看的。況且我們還太小，沒有明辨是非的能力，萬一沉迷其中，走火入魔，那就得不償失了。”臺下響起一片熱烈的掌聲。
接下來進入攻辯階段，雙方你一言我一語地開始了一場沒有硝煙、不動兵卒的戰爭。前兩局還算平靜，但是戰場風雲瞬息萬變。正方三辯吳予寒說道：“電腦遊戲很有趣，也很好玩，不然怎麼有那麼多人都愛玩呢？電腦不僅可以愉悅身心，還可以益智”。反方三辯陳天依不慌不忙地站起來應戰，只見她的櫻桃小嘴一張一合，流出的文字針針見血：“遊戲成癮、毀了一生的例子還少嗎？這難道是電腦遊戲的益處？你是不是已經沉迷於它了呢？……”好一口伶牙俐齒，頗有“鐵齒銅牙”紀曉嵐的風采。正方三辯不敵反方進攻，只有招架之功而毫無還手之力了，最後只好甘拜下風。
在自由辯論階段，大家更是爭得面紅耳赤，連那些文靜女生也顧不上淑女風範了，平時不愛說話的人也激動得在那“張牙舞爪”！進入總結陳詞階段，正方四辯湯彥哲引經據典、慷慨激昂，說得那是一個頭頭是道；反方四辯王俊哲也是有條不紊、乘勝追擊。最後，反方獲勝。好一場驚心動魄、別開生面的辯論賽！
通過這次辯論賽，孩子們懂得了網路雖然給人們帶來了許多方便，但也要學會使用它，遵守文明上網、綠色上網。通過孩子們自己的辯論、自己的認識，遠比家長和老師的說教更有效。
這樣的初三也挺好 篇7
國三作文 ,764字以前自己還是初一時，就聽學哥學姐們說初三的生活是怎樣的辛苦、怎樣的繁忙。可是，我現在覺得這樣的初三生活也挺好的！
雖然每天都有背不完的知識提綱、寫不完的作業，但是我從不會去考慮那麼多、不去想那麼多，走一步算一步，即使有時候忘了寫作業，書不會背，或者被老師批評了，可是事過之後我一樣開心。是誰讓我變得樂觀？又是誰感染了我？是我周圍那一群活潑可愛的同學。宋婷成績不太好，有時大大咧咧的，做事也不經大腦。也許是她感染了我吧！她是個藏不話的人，每次在家受了委屈或是被罵了，到學校來都會向我們倒苦水，可是她卻從來不哭。但我受了委屈，眼淚就會止不住地往外流。有很多次，我對自己說：“蔡芳草，你真沒用，不許哭！”後來再忍不住，我就學電視上，將頭一抬，眼淚和委屈似乎又回去了。我一直在剋制，我勝利了。雖然有時會哭，但是每到此時我會想起宋婷她能做到，我也能做到。每次學習累了，宋婷會突然蹦出一個笑話，讓我們笑得前俯後仰……這時，我們會忘記了學習的疲憊、忘記所有的不愉快。
還有趙俊傑，他特瘦而且有時又特別“妖里妖氣”的，所以有時我們都叫他“人妖”，可是他並不介意，反而有時摟著一個男生故意“哎呀，好討厭—”，這導致他的“人妖”形象從此在我們心目中紮下根。記得有一次好像是黃陽哭了，趙俊傑就說：“陽姐，怎麼了，誰欺負你了？要不要我找人幫你修理他？”然後拿起手機故作姿態地說：“喂，老張嗎？嗯，我是，你馬上帶一幫兄弟過來，對，一品樓，記得帶傢伙。”本來還在哭的黃陽一下就被他逗笑了。也把旁邊的人樂得合不攏嘴。
初三的時間很難熬，也很辛苦，但是我常常會想：辛苦的不只我一個，奮鬥的不只我一個，反正開心是一天，不開心也是一天，那麼就開開心心、踏踏實實地過好每一天吧。
這樣的初三生活也挺好的，有同學的搞笑，有老師的鼓勵與批評，更有我們的成長。
一次不同尋常的辯論賽 篇8
國小五年級作文 ,550字如果一定要說在我的小學生涯中哪一次活動最深刻和最有意義，我想，一定是班裡組織的那次辯論賽了。時間雖然過去了幾個月，但這件事我依然歷歷在目。
記得在那一個星期裡，我們大家都在討論和交流老師佈置的辯論賽內容，正方“開卷有益”，反方“開卷未必有益”。
經過分組女生為正方：“開卷有益”；男生為反方：“開卷未必有益”。雙方各選了四位我們班學習優秀、口才好、思路敏捷的參賽。
在主持人的喊聲下辯論賽正式開始了。經過精心準備的正方和反方都像充血了的鬥雞，個個摩拳擦掌。
首先是正方的選手們滔滔不絕地講述了“開卷有益”的好處，她們舉一反三，博引歷史典故，引得掌聲陣陣。我們一下子緊張了起來，但是我們也不甘示弱，列出了許多“開卷未必有益”的例子。第一輪，反方舉證充分、理由合理，獲得了一分；第二輪，正方通過人員合理安排和思路調整，很快扳回了一分。
大家就這樣你追我趕，比分咬得很緊。這時正方突然加強了攻勢，給反方製造了種種圈套，但是我們沒有不中計。我們反方揚長避短，從不同的角度闡述自己的觀點，最終在限定的時間裡以一分的優勢取得了本次辯論賽的勝利。我為我們反方獲得勝利而驕傲，同時也佩服正方的機智和拼勁。
辯論賽雖然結束了，但它給了我很多啟發：要多看書，累積更多的知識，同時面對反擊要沉著冷靜，只有這樣才能贏得比賽。
記一次激烈的辯論賽 篇9
國小五年級作文 ,495字今天，我們開展了一次非常激烈的辯論賽—開卷是否有益。外面的天氣是那麼配合我們，風雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮，給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前，辯手們為了在比賽中大顯身手，努力閱讀資料，直到沈老師說開始，辯手們這才放下資料，那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來，這要是在老虎面前老虎準會嚇一跳的。
比賽開始了，正方一號辯手先幫整支隊伍闡述自己的主題—開卷有益。反方的一號辯手也不甘示弱，用嘹亮的聲音質疑正方。反方正方的所有隊員都有一顆激情澎湃的心，心中都是躍躍欲試，想把自己的觀點表述出來，他們互不相讓，總是你來我往、你爭我搶，非常激烈。就在一名辯手發言時，天上突然打了一道雷，那名辯手嘴角稍稍抬起，嗓門提高了五度，好像在說天助我也。激烈的比賽不知不覺得結束了，最後正方獲勝了，那是因為正方有一名最佳辯手：張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的，其他一些辯手基本是看著資料來讀的，而他是藉助生活中的仔細觀察來表述開卷有益，她沉著冷靜的狀態、她鏗鏘有力的語調、她才思敏捷的反應和她洞察反方弱點的能力讓我深深地懂得了臺上一分鐘、臺下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
書房裡的辯論賽 篇10
國小六年級作文 ,1183字夜深了，月亮姐姐伸了個懶腰，星星也打了個大哈欠，大家全都進入了甜美的夢鄉。然而書房裡卻傳出一陣低聲爭吵。
原來，書房裡發生了一場激烈的辯論賽。每一本書都在爭奪“最受小主人予菡歡迎的一本書”的寶座，因為只要登上這個“寶座”，小主人就會給它包上美麗的外殼，夾上精緻的書籤。誰不想受到特殊的“待遇”呢？
最先開口的是《小澆澆系列》之《小澆澆與她的小狗米拉》，它清了清嗓子，鄭重地說：“我們小澆澆系列叢書充滿了童真，最適合小主人看了。你們看到沒，小主人每次閱讀我的時候都目不轉睛，我肯定是她最愛看的書！”
“拜託！那都是幾年前的事情了！她覺得自己長大了，不該看你們這些小兒科的書了！”《皮皮魯和金拇指》馬上反駁說，這時，其他皮皮魯系列叢書也跟著點頭同意。
“那未必讓你們來擔當？”《吳姐姐講歷史故事》說，“看我，十五本，厚厚一摞，全部出自臺灣學者、作家吳涵碧之手。我文字淺顯易懂，故事趣味橫生，從夏朝至明朝，記載了不少真實的典故，小主人每次都是捧著我不放手，在沙發一坐就是半天，動不都動一下，連媽媽喊她吃飯她都沒聽到了。真是廢寢忘食呀！你們看，小主人看了我之後，提起歷史人物就會滔滔不絕地講出一堆相關的故事，周圍的小夥伴們都愛湊過來聽，人氣可旺了，所以最佳人選肯定非我莫屬。”
“我才是最佳人選呢！”以《斑羚飛渡》為代表的沈石溪動物系列小說也參與進來爭論了，“你們都看到過吧？小主人每次讀完我，她就會和媽媽分享書中的精彩片段。而且小主人每次去書店，總少不了幾本我們家族的成員，上次媽媽說買了一堆的沈石溪的書了，這次不再買了，可是小主人堅決不同意，說這是她最喜歡的書，一定要買！你們也知道吧，小主人看書的口味多變，這段時間愛文學、過段時間又愛看偵探小說，但她對我們動物小說一直都是愛不釋手，有時候看到晚上11點了還不肯去休息，直到媽媽一而再、再而三地喊她起身，她才會戀戀不捨地把我放回書架上去。所以我才是最應該登上這個寶座的書！”
“呸！《笑貓日記》才是最受歡迎的，你們看，我來小主人家這麼多年，還是光潔如新，因為她每次翻開我之前都先洗乾淨手，翻開我的時候也是小心翼翼地，生怕把我弄疼了。”
“《陽光姐姐小說派》最好！”
大家越吵越激烈。就在這時，一直在聽它們吵鬧的書櫃媽媽說話了：“孩子們，不要再吵了，你們每一個都是出自好作家之手，內容豐富，文字優美。可是你們沒發現嗎？小主人予菡一直都十分愛護你們每一本書。她會定期為你們除去灰塵，她會把自己最喜愛的乾花香包放在你們身旁，讓你們沐浴花的馨香，她拿書時總是動作輕柔，生怕一不小心撕壞了你們。她對所有的書都一樣好，因為你們每一本書都是她至愛的珍寶呀！”這時，書房裡靜悄悄的，每一本書都在回憶予菡對它們的點點滴滴。是的，它們都是小主人的寶貝呀！
當一輪紅日冉冉升起時，陽光照亮了整個書房。這裡依舊靜悄悄的，好像什麼事情都沒發生過。