這樣的課堂讓我成長相關作文20篇
這樣的課堂讓我成長 篇1
國二作文 ,801字孩提時候，母親總把我擁在懷裡，輕聲讀書給我聽。午後的陽光暖洋洋地灑落，母親的臂彎成了我的小小教室。這樣的溫暖，是我終生銘記的老師，這樣的課堂，讓我成長。
時光如梭，我慢慢長大，已然是個十四歲的少年，懷揣著最耀眼的夢想，經歷著最絢爛的時光，也會遇見屬於少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測與誤解，厭棄的目光在我身上灼出一個個傷口。滿腦子都是那些不懷好意，扼住我的脖子。母親發現了我的異常，只是把我摟進懷裡，輕輕道一句“給你讀本書吧？”我驚訝地抬起頭，她正晃著手中的《城南舊事》，向我眨了眨眼。
“她們就這樣死了？”母親還未說完，我便瞪大眼睛望著她，滿心都是痛心遺憾了。歷經千百回磨難後的母女終於相認，還沒來得及享受天倫之樂，卻在火車下喪生。而幫助他們的主人公，英子，她經歷了冷眼，面對了父母責怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我，看著我為母女倆悲哀的命運感到不公，為英子不被理解一腔憤懣。“讓媽媽動容的，其實更是被英子的內心。”
我愣住了。英子的內心？我低下頭細細地想她一心幫助母女倆相認，為她們四處奔波。她不顧讒言惡語，從未介懷，不曾猶豫。
“她自始至終都選擇了一條路。”母親輕撫我的頭髮，娓娓道來文章的末尾。故事以悲劇落幕，可章節最末，英子搬了家，所有傷害過她的人或事全部消散在腦後。青藍的天空，桂花淡雅，在她的眼中，一切都充滿陽光和憧憬。我幡然醒悟。在許許多多人情冷暖世態炎涼中，她永遠選擇清澈澄明，永懷善心。在這條路上堅定地走下去，終將抵達幸福。
書香繚繞下的母親，是益友，更是良師。那一本本書中藏著的，是樂園，更是課堂。它教給我成長的模樣，接受所有的不如意，堅定善良純真的心，然後在一切不如意中，找到幸福。它相伴了我的成長，它讓我與世界握手言和。這樣的課堂，讓我成長。
這樣的課堂我喜歡 篇2
國二作文 ,661字語文課上，你是否還在生硬地接受老師的滿堂灌，是否還在一味地抄筆記？你是否渴望趣味橫生、充滿生氣的語文課？我告訴你，“少教多學”的教學模式正在我班推行，它給我們帶來一節精彩紛呈的語文課。
我們學習的是茅盾的《白楊禮讚》。上課伊始，多媒體播放了經典歌曲《小白楊》，在優美而高亢的旋律中，我們拉開了課堂的序幕。接下來，老師便引導我們感知文意，指導我們進行自主閱讀，精讀語段，探究主題。
課堂上，我們主動尋找關鍵語句語段，獨立完成之後，我們分組討論。在激烈的討論中，我們大膽地說出了自己的想法，也分享了他人的想法，取長補短，進行思維的碰撞，點亮智慧的火花。都說三個臭皮匠賽過諸葛亮，老師也參與其中，對我們的發言作出適時、適當的改正與補充，這又使得我們對課文有更深入的理解。
隨著老師的加入，課堂已進入到高潮，老師的親近和藹，討論的熱烈氣氛，使同學們漸漸消除了芥蒂，慢慢敞開了心扉，越來越多的同學加入到發言中，打破了以往死氣沉沉的課堂局面，被思維的火花點燃的課堂顯得格外火熱！這時，我感覺到，我們就是課堂的主人，我們就是課堂的主宰。我們不是單一地聽從老師的指揮，老師也成了一名學習者，成了我們中的一員，我們共同學習，一起探討課文，獲取知識，關係何等融洽溫馨！
這節課我分享了許多，也學會了許多。課堂上的思考，我學會了勤於動腦；課堂上的交流，我學會了合作；課堂上的爭論也讓我懂得了知識要取其精華，去其糟粕；課堂上的發言展示，使我鍛鍊語言表達能力和膽量——語文課如此多彩繽紛，我喜歡！
我想要一個這樣的課堂 篇3
國小三年級作文 ,445字我發現學校裡再有趣的課都會有同學開小差，有的在擺弄文具，有的在和同桌講話，還有的呆呆的望著窗外……這樣可不好，不過我有一個想法！
最近我在看《窗邊的小豆豆》，書裡的巴學園給我留下了深刻的印象：電車做成的教室，樓梯變成的禮堂，還有校園裡那一棵棵屬於孩子們自己的樹……當然，最讓我印象深刻的是孩子們在這樣的學校裡總能專注地做自己喜歡的事情，學校裡到處充滿了歡聲笑語。
我想讓我們的課堂變得像巴學園那樣有趣，這樣就不會有同學開小差了。老師們可以把課件做得更有趣兒一些，把課文變活，讓同學們沉浸在課堂中，都忘了開小差；還要少佈置些課堂作業，這樣課間和午休的時候，我們就可以出去散散步，這樣不僅能勞逸結合，還可以有更多的時間觀察到更多的寫作素材；還可以通過使用各種小道具或者角色扮演讓課堂變得生動起來，比如在音樂課上，同學們可以變成一個個小“音符”邊唱邊跳，多麼開心啊！
這就是我想要的課堂，我覺得它很棒，你覺得呢？
這樣的畫面，讓我流連 篇4
國三作文 ,663字從家到學校有兩條路，一條筆直平坦的大路。一條蜿蜒曲折的小路。
大路上有形形色色的人，如小販、麵包車司機、小偷等等。走在筆直的大路上，有小販的吆喝、汽車的鳴笛、周圍嘈雜的人群，還要時不時防備著小偷的“陰抓功”，這樣的畫面讓我厭煩。我每天就是這樣面無表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發奇想，想走一走另一條路。我早早出發了，一個人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一隻黃狗臥在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋裡透出和藹。手裡的收音機裡，咿咿呀呀哼唱著的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏，池塘裡的荷花開了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣裡頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭髮，微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉於自己的一點點改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學校，同學們責怪我這麼晚才到，我笑著：“領略無限美麗，流連忘‘返’啊。”同學們看著我，默然不解。曾經我有多少次苦惱於數學的難題，其實只要有一點點改變，便茅塞頓開；曾經我有多少次糾結於生活的煩惱，其實只要有一點點改變，便迎刃而解；浮生百態皆如此。
人，立於世，走在思想的道路上，會有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉澱於心底，為了更精彩的出發。
這樣的畫面，讓我流連 篇5
國三作文 ,540字天空佈滿烏雲，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行屍走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎麼也推算不出來。
終於到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎麼向父母解釋這一切，最後我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，彆著涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風颳到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子裡，爸爸好像在尋找什麼，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面牆，雨水從那牆上淌下，一隻蝸牛慢慢地向上爬，它揹著重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿，而是掙扎爬起，向牆爬去，然後有一點一點向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那麼大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”
從此以後，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁著堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵著我向目標進發。
這樣的畫面，讓我流連 篇6
國三作文 ,821字成長宛如孩童時的步履蹣跚，當道路暢通無阻時，孩童便大踏步地向前並飽覽兩旁華美且繁榮的風景。
那一晚便讓我懂得了人生的意義。
“你看隔壁老王家女兒次次測驗都考滿分，你就不能給我長點臉嗎？”父親如一頭獅子咆哮般地向我怒吼，此時我卻覺得我渺小地連一隻老鼠都不如。“要你覺得你真的學不來，就到店裡來幫忙！”父親用力地將成績單往我臉上砸。那一刻我感覺我的心變得冰涼，甚至整個世界，整個地球都是冰涼的。覺得我已經被社會拋棄了。
慘白的月亮透過簾子映到了我的書桌上，以往的光彩在腦海中模糊。我躺在床上，拿著那慘不忍睹的成績單，悄悄地落下了淚水。“沙沙沙……”突然，窗外也下起了雨。我心哭泣，天空也哭泣……
兩年多時間，每晚在月亮低下背文章，在月光對映的書桌上寫作，在床上思考解題的過程。用上了一切可以玩耍的時間，為的是心中那份沉重的不甘及希望成績單上配一個令人滿意的成績，我便不顧一切去努力。但最終成績單卻送我一個致命的打擊。
那天早晨，我急忙拽起書包衝出家門卻讓父親那五爪拎起衣服，一本正經的說：“今天不去上學，跟我去店裡。”我始終低著頭不敢與他正視。剛到店裡，我是開心地。我迅速地放好工具整裝待發。拆掉螺絲，拆掉……拆掉……我熟練地操作起來，一小時時間我便覺得疲憊，煩，在我堅持不住時，在一旁的父親仍然埋頭苦幹毫無怨言。我凝視了他很久很久……
回到家後，我又坐在那張桌前，望著那張成績單，又陷入鬱悶當中。
那晚，父親來到我房間，開啟窗戶，指著家門口的大榕樹玩我：“你知道為什麼它四季常青嗎？”“那是因為不畏寒冷，堅強！”我回答。“你知道為什麼那條半空懸掛著的樹枝不會掉下來嗎？”風雨無阻，永不言敗，不掉下來呢？為什麼樹枝都能那樣堅強而我卻那樣不爭氣呢？樹枝在風中搖擺，就連大榕樹也唱著動聽的音樂。
那晚的月亮特別美，我望著月亮想著那不放棄的樹枝，回想著當晚父親的話就如那清澈澄明的月亮，指引我走向成功。
這樣的畫面，讓我流連！給我力量和動力指引我向前。
這樣的畫面讓我流連 篇7
國三作文 ,880字無形之美，最是迷人。
—題記
我發現了一個新的世界。
茵茵的綠草在風中輕曳，萬紫千紅的花田被吹得起伏，形成了一片片花浪，青翠挺拔的樹木散發著自然的氣息，恣意奔騰的瀑布如同一條條白色的匹練，偶爾一片芬芳的花瓣飄蕩在我的手心，柔軟的觸感驚得我心中陣陣漣漪，好一個美麗的世界。！
我乘著輕風向前飛去，細細打量著這與我所生活的人間完全不同的世界的每一個角落，感受這裡的獨特。我猛然在一個山頭停下，激動得心臟都快跳出來。這裡美則美矣，卻始終不見人煙，可在這山頭上，我第一次看到了人，當然激動得無以復加。我看到了一對年輕男女，衣著和我差不多，只是料子比較粗糙，他們正除著菜園裡的雜草。
我慢慢地向他們靠近，看到了他們的眼睛，他們的眼澄澈透明，有著我以前很少在其他人眼裡看到的純良。我剛想過去問問他們這裡的情況，就看到女人從屋子裡搬出兩張椅子，然後坐上去與男人相互捶背揉腿。我突然止住了腳步，因為我感受到了一種美，雖然看不見，但我實實在在地感受到眼前的情景如同一幅寧靜唯美的畫卷。我不想打破這份寧靜，悄悄退到了一邊觀察他們。
本來我是打算將這裡全部遊覽一遍就回到我原來該生活的地方去，但我終於留了下來，因為我想知道這無形的美到底是什麼。
我在這裡待了十年，外表卻沒有多大變化，這裡的時間彷彿是靜止的。在這十年裡，我一直觀察著他們生活中的細節，我看到他們相互關心，相互扶持，同甘共苦。在這期間我無數次感受到那種無形之美，卻始終沒能弄明白它到底是什麼。
又一次，我一如既往地觀察著他們，看他們相互攙扶著上山採蘑菇。女人突然一陣搖晃，就要摔倒，男人及時伸出手將她扶穩。女人抬起頭，剛好與男人目光交織，相視一笑，男人眼中帶著深沉厚重如大地般的愛，女人眼裡有著清亮純淨如天空般的情。頓時，我感覺自己彷彿在他們視線相交的那處虛空中看到了百花齊放的盛景。這一次，我的眼裡閃出了不一樣的光，我的心突然通透如明鏡。
我悟了。
只有最深的感情才能繪出最美的圖畫。我一直以為自己留在這裡的原因是這裡的美景與我的好奇，原來並非如此，我只是被他們感動了。這樣的真情，這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連 篇8
國小五年級作文 ,554字但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什麼呢？
在一個夏日炎炎的日子裡，在我那充滿歡聲笑語的學校裡，在空氣清新的操場上，發生了一場激烈的足球比賽，發生了一件令我流連忘返的畫面……
“叮鈴鈴”下課了。教室裡沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼王豐呆不住了。他猛地站起來，說：“誰願意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。
後來，因為我踢得不好，所以我就被評成了裁判。“嘟”我吹響了哨子。雙方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方衝了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜著，並將自己的速度發揮到了極限，而不管用什麼戰術，他最後都能輕鬆地繞開。而他彷彿也有很強的吸引力，因為球從來不離開他3米遠。
危險慢慢地靠近了紅隊的球網，終於藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊後衛趕了回來！他一個剷球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞著。最後，球被紅方的王豐一腳踢進了球門。“哐”的一聲，靜默兩秒後，震耳欲聾的歡呼聲直衝雲天。
小鳥也在空中歡快的叫著，太陽也笑眯眯地看著這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。
這樣的畫面讓我流連 篇9
國三作文 ,578字曾幾何時，我總會想起往事。
現在，每當我放學開啟家門時，望著無人的客廳，心中總是充滿失落。我努力回想著從前外婆與我們居住的畫面，讓我一次次地沉醉、流連，卻又讓我心中充滿感傷。
小時候，每當我開啟家門，總能看見外婆坐在客廳裡，等我回來，廚房裡飄來陣陣香味。見我回來，外婆親切地把我拉到桌前，桌上放著她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容，有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業，一邊詢問我當天在學校的情況。她溫暖的大手輕輕地撫摸著我的臉，讓我感到溫暖。
我很乖巧地做著作業，外婆圍著圍裙在廚房裡忙碌。傍晚的陽光把房內映得暖暖的，似乎只有鍾在不停地轉動，沒有人願意打破這溫馨的畫面。我每次都覺得那一個時刻是一天裡最快樂、最溫暖的時光，享受著外婆對我的萬般呵護和關心。但隨著我慢慢長大，我學會了自立，外婆卻老了。
如今，每天總是我先回家，面對冷清的房間。沒有外婆的身影，也沒有廚房裡飄來的熟悉味道。我總是一個人靜靜地做作業，等爸爸媽媽回家。每當那一抹斜陽出現，陽光照到我的桌上，感覺到溫暖的我，總會抬頭愣一會兒。那陽光又讓我想到與外婆在一起的畫面，讓我迷戀其中。等我反應過來，臉上卻不知何時溼了一大片。
腦海中浮現的一幕幕畫面，似乎讓我回到了從前。那觸動我內心、時刻感動著我的畫面，在我心中揮之不去，它讓我沉醉，讓我百般回味，讓我久久不能忘懷……
這樣的畫面讓我流連 篇10
國三作文 ,729字生活是一列火車，當它開始行駛，意味著我們的生活已經開始，而它駛過的每一個地方，都是生活的畫面。生活是一幅山水畫，當筆提起的那一秒，我們的人生開始變得精彩！畫出的每一筆，都是生活的畫面。
生活這架萬能的照相機，捕捉了這樣的畫面，讓我流連。
深秋的一個黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。
每個學生都狂蹬著自行車。就在一條鄉間的小道時，幾個學生並排騎著自行車，恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車往家趕。我在後面看著他們離老人越來越近，我預測著似乎要有什麼不好的事情即將發生。果真，他們騎到與老人並排時由於路窄他們竟一個勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒看就騎走了。我的車停在了老人的前面，正當我想去扶她時，我的思想進行了鬥爭：天色昏暗，假如我去扶若老人沒有看清楚說是我乾的，那不是自找麻煩嗎？
正當我猶豫不決時，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來。我穿上雨衣，正準備走時，背後響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒事吧？”我回頭一看，原來是我的一個同學，他隨即將自己的雨衣脫了下來，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著，因為老人摔了一跤，可能暫時走不了了。他便一把將老人馱在背上，揹著老人將老人送回了家，我下車將老人的車推著跟在後面，一路上，他並沒有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來，他都沒有。就在這樣的大雨中，他在沒有任何防雨措施的情況下，將老人揹回了家，當他將老人背到家時，他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流著，他的身體已經開始發抖。
當我再次看到他時，他的身上似乎有一種獨特的氣質，從內到外的，是那樣的美！讓我我頓時向他給予了最崇高的讚美與對他由衷的敬佩！
表面的美再美，也比不過一顆真善美的心。這樣的畫面，讓我永生流連！
這樣的畫面讓我流連 篇11
國三作文 ,729字生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海裡，讓你流連，讓你無法忘卻，它或許是幸福與快樂，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。
開學的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區去玩，在秋日午後的市中心，格外地熱鬧，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑，身邊時不時地走過了一些穿著時尚的男女。就在我和父母說笑的時候，我的身後忽然走過了三個人，一個女子穿著黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著一個手錶，揹著一個雙肩包，這個包也已經有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很乾淨。中年男子是一個殘疾人身上蓋著一個較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過。
在過馬路等候紅綠燈的時候，女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗，又從包裡拿出水喂他喝，她的一舉一動無不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻並不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場景當給我的不僅是震撼，還有一種說不出的感覺。女子給我的感覺並不是自卑而是自信，大方。她並不因為自己的穿著和小板車上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因為這時的她們是很在意自己的外在形象的，我並不覺得在場的一些穿著時尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方
或許這在其他人的眼裡並不怎樣，但在我的心裡這則是女兒對父親的孝順，因為他們的親情才能讓她在這個浮躁的社會變得冷靜，在這個人人都擁有虛榮心的社會顯現得自信。
我和他們只是路人關係，彼此之間都不認識，但是他們的畫面永遠的停留在我的腦海裡，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連 篇12
國三作文 ,785字刻苦銘心的，是記憶；無法淡忘的，是情誼；揮之不去的，是畫面。人生是一片天空，總會有讓人心曠神怡的晴天，也會有讓人心不在焉的雨天。讓我最流連的畫面，是和我朋友在一起的畫面。
人生如畫，豐富多彩，讓人流連。日復一日，年復一年。我最好的朋友過生日了，那天，她邀請了許多人，當然少不了我……
印象中，她和我認識了4年了，他對我很好，因此，我幫她佈置了舉行生日派對的房間。那天，我一大早就來到了她家，她興高采烈的喊我進門，然後我們就開始佈置房間了；她拿著一條閃光的長綵帶，準備掛到天花板上。這個房間不大，我們兩個輕鬆地搞定了，我還在綵帶的每個打結處都掛上了她喜歡的氣球，收拾好了整個房間後，她立即把我拉到廚房，大聲地說：“哈哈哈哈，終於打掃好房間了，接下來，我們做了一個小蛋糕吧！”我頓時驚呆了。“蛋糕什麼的我才不會哎”。隨後她又添了一句：“我也不會哎！”我無奈的看著她，她又拿出了一本食譜，開玩笑的說：“可是本小姐有法寶，嘻嘻！”
我們費了九牛二虎之力，終於完成了這個蛋糕，小蛋糕是不夠吃的，我們又為蛋糕的事開始發愁，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。她的媽媽買回了一個大蛋糕，然後就出去了。忙活了半天，我的肚子在咕咕的叫，她把小蛋糕給我吃了，我們開始瘋起來，互相抹臉，正抹得高興時，其他人來了，他們切了五分之一的蛋糕，開始“作戰，”等到我們都累了時，一停下來就開始笑，笑的前仰後合，捧著肚子，笑得不可開支。那個畫面，讓我記憶猶新，場景在我的腦海中揮之不去，讓我流連。
玩累了，我又餓了，我們開始分蛋糕，你為我，我為你……每個人都很開心，隨後我們又在房間裡唱歌，隔音效果很好，所以沒有人來打找我，我們一直玩到黃昏。
記憶中的畫面，是最真實的。在我的一生中，能夠遇到他、她、他們，在我的腦海中，擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕，依然開環大笑的臉，這樣的畫面，讓我永生難忘，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連 篇13
國三作文 ,691字朝霞滴在柔嫩的花蕊中，朝陽卻還未撒在我的面頰，獨步在石子道上，縱使不見那朝陽的磅礴，但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾，回遁於花木之美，腳下早已不知石子的刺痛，待我脫下那礙事的鞋子之餘，我已步入封頂，那瀰漫在山腰的雲層“踩”在腳下，回身望東，那一雙溫蘊如母親的手撫摸著我稚氣的臉頰，剛想擁抱她，可是那又是望不可及的遠，縱然不再去想擁抱她，讓她把溫蘊的朝氣傳給每一個氣餒或堅持的人……
於我轉身之時，不料有一個不和諧的石塊將我絆倒，可當我撲向草地時卻已不怨那一不和諧的石頭，它放佛是上天故意安排在這，讓我接觸這更柔的草地。
撲在草地上，清新的青草味中夾雜著一點泥土的渾濁，可我並不厭惡這怪味，我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服，緊接著，它有十分調皮地竄進了我的頭髮。露珠不僅滲透了我的衣褲，它也滲進了我的心房，輕輕地敲開了我堅固的房門走了進去……
讓我翻過身來，又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物，全身心地放鬆躺在草地上，合閉了以前只望外表的眸子。
“布穀，布穀……”一隻布穀鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱，而我身邊的草叢中又多了一隻蟬為布穀鳥奏樂，緊隨其後的是一場“森林演唱會”，主唱者們各自鳴起了拿手的歌目，而伴奏者也不慌亂，有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此，可這演唱會也不嘈雜，多的是一曲曲動聽的歌聲，少的是城市尾氣的喧譁，不知不覺，我在演唱會中沉睡了，當我在醒來，已是傍晚時分，目送著西下的夕陽歸去，我也循著石路走出了心靈的淨田。
哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋，那一場盛大的“音樂會”仍記於我心，這片山土，這片樹木，這樣的畫面，已讓我沉醉。
這樣的畫面讓我流連 篇14
國三作文 ,659字生活就像是一桌菜餚，有苦，有甜，有酸，有辣，每當我們細細品味，各種味道，百感交集，會心酸，會流淚，會感動，會懊悔……
這天，始終是陰沉沉的，天上的烏雲彷彿是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群，繁忙的交通，人來人往，彷彿預示著什麼，果真，到了下午，天空下起了傾盆大雨，雨滴像顆顆小石子打在臉上，那麼迅速、猛烈，想要把大地打穿一般。
大雨的到來，擋住了放學回家路上的我，我騎著自行車，無處可擋，只好停下腳步，暫時在道路兩旁避雨。大雨早已打溼了全身，心裡不覺有些沮喪。看著來來往往的車輛，大雨淅淅淋淋地下著，落在水泥地上，噼噼啪啪地響著，心裡不知何時才能回家。
就在這時，我的一次無意間抬頭，看到人世間常有而又偉大的場景：一個婦女騎著電瓶車帶著放學的女兒，婦女緊皺眉頭，凝視著前方，專注地開車，雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發抖，唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上，她低著頭，緊靠在母親背上，盡情地享受母親給她的保護。婦女騎著車漸行漸遠，我凝望著他們的背影，直到消失在朦朧的雨夜之中……
一種感動在我心中油然而生，這，就是母愛吧！雖然這行為在我們子女看來你是理所應當的，但是，這是父母無私的，不求回報的奉獻他們的一切，給予我們所需要的一切。
把最好吃的給你；把最好用的給你；犯了錯誤他們批評你；遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛吧！這些看起來是那麼渺小，微不足道，但是它平凡而又偉大。絲絲扣動我的心絃。美麗的風景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連，一個鼓勵的眼神讓我流連。一個父母之愛的畫面讓我流連。
這樣的畫面讓我流連 篇15
國一作文 ,667字生活中有許多畫面，揮之不去；成長路上有許多瞬間，令你感動；人生旅途有許多景色，令你流連。
小時候，沒什麼玩具，離家不遠的那片樹林，便成了我和夥伴們嬉戲的天堂。
春天，在樹林中，百鳥齊鳴，蝴蝶飛舞。我們便坐在樹上，嗅著陣陣花香，感受這陽光的溫暖，春風那溫柔的撫摸。
夏天，天氣雖然炎熱，但我們這群閒不住的調皮孩子一樣要出去玩，最佳地點，自然還是那片樹林。聽著樹林裡亂哄哄的蟬鳴，為了那捉到的一隻只蟬而尖叫，我們這群孩子開心的笑了。
秋天的樹林，在我看來是最安靜的，但也卻是我最不喜歡的。樹葉全落了，蟬沒了，蟬鳴聽不見了。偶爾傳來的幾聲鳥鳴，卻顯的得那麼淒涼和孤獨。
下雪的冬天，又是我們樹林好好嬉戲一番的時候了。樹枝上，地上，全是雪，白茫茫的一片。宛如一個銀色的世界，顯得那樣安詳，那樣神聖。可是經過我們一番玩耍之後，樹林大變樣了，地上的雪全變成了雪人和雪球，樹上的雪也被砸落到地上，這雜亂的樹林，和我那被凍紅的手和臉，還有那地上的雪人，雪球。在我看來，構成了這個世間最美的畫面！我們開心的笑了。
趁這今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友們臉上依舊掛著往日的笑容。我也開心地笑了，一番遊走，又來到了童年玩耍的那片樹林。不，現在已經不是樹林了，留下的只有一個個粗大的樹樁，我見到童年玩耍的“樹林”，本應該笑，我卻怎麼也笑不出來。童年那些精彩的瞬間，令我感動；童年那些愛笑的朋友，讓我難忘；童年的點點滴滴，都是那樣讓人開心。可現在，讓我流連的，只有存在記憶深處的，和朋友們在那片不復存在的樹林裡嬉戲的畫面。
我流連，在我記憶深處的畫面……
這樣的畫面讓我流連 篇16
國一作文 ,631字今年的夏天似乎比往年更熱了。我總感覺老天的不公平，總感覺老天爺把春天、秋天、冬天的陽光和溫度都送給了夏天，所以夏天才會這麼熱。但是，今年的暑假中發生了一件事，讓我感覺到了涼爽。
早晨，媽媽起來做家務，做得滿頭大汗的，我突發奇想地問道：“媽，你愛爸爸嗎？”媽媽愣了愣，又大聲地說：“你個小孩子，亂講什麼呀，不懂就不要問！”媽媽的臉很紅很紅，可以跟猴子屁股的顏色有的一拼了。我看著媽媽，這時候的媽媽好像年輕了十幾歲，好像回到了少女時代，我感覺這時候的媽媽真美。
到了中午，爸爸回來了。一進家門就看到了媽媽正在滿頭大汗地做菜，他急忙跑到屋裡去拿一個溼毛巾給媽媽擦汗，看到這樣的畫面，我感覺爸爸媽媽好幸福。隨即我又開心地問爸爸：“爸，你愛媽媽嗎？”爸爸挑了挑眉，笑著說：“夢雲啊，這樣簡單的問題你都不知道嗎？要好好動動腦子了，不然可是會生鏽的。”我被爸爸都笑了。
的確，任誰看到這樣的畫面都會感覺這對夫婦很愛對方：一個女人低著頭炒菜，臉上還有嬌羞的表情，一個男人正在用著溼毛巾幫那個女人擦汗、解熱，女人時不時地抬頭看著那個男人，而那個男人也正在深情地看著那個女人。看到這樣的畫面，我想去拿照相機把這個美好的畫面永遠地留下來。可是，我沒有那樣做，因為我打算把這個美好的畫面收藏在心裡。
現在的電視、電影，只要是關於愛情的，就沒一個真實的，因為那些都是導演、編劇捏造出來的，而今天在家裡的這一幕，讓我感覺很真，所以我打算放在心中的一個重要的位子。
這樣的畫面，真讓我流連啊！
這樣的畫面讓我流連 篇17
國二作文 ,688字流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩盪滌，也終究會遺忘於繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫面，溫柔了時光，定格在心上，流連於記憶。
晨光
晨光繾綣於粉紅的梳妝檯上，鏡前是端坐著的我與佇立於我身後的母親。母親手執一把木梳，為我梳髮。那因家務而略顯蒼老的手，如同一隻年幕的蝴蝶，緩緩飛行於如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時疏忽，扯到一縷髮絲，又惹我氣惱。而我也曾見過母親的秀髮，本來一頭墨墨的青絲，因為辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中湧起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發怒的行為內疚。於是，嘗試著變得安穩沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。
俗世繁華，紅塵喧囂，而我只願每日清晨端坐於鏡前，讓母親溫暖的手撫過我的髮梢，讓純淨的愛伴隨整個人生旅途。這樣的畫面讓我流連。
烈陽
熾熱的陽光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺使人煩躁。周圍只一片靜謐—我們，在舉行運動會。
一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀眾席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過終點的那一刻，不管輸贏我們都由衷地拍手、呼喊—不為別的，只為那份同學間純潔的友誼。
花開花落，雲捲雲舒。而我只願永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個豆寇年華。
人生匆匆，而我希望—用心守候著每一個美好畫面，怡然溫暖著彼此走過的歲月。這樣的畫面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。
這樣的畫面讓我流連 篇18
國一作文 ,593字每個人的心中應該都會有一場美麗而夢幻的場景。當然有的人會感到心酸，有的人則會感到快樂。一場夢一般的景象，有人說去了廬山就一定流連忘返；有人說黃山那才是傳說中最美的山，要我說麼，只要是一場甜蜜而夢幻的場面，就會使得我們流連忘返，記憶深刻。
還記得今年的第一場雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飄飄揚揚的落下來，落在人們的頭髮上，衣服上，心頭上。
是啊！雪多麼美麗啊！每個人都想擁有一顆像雪一樣美麗純潔的心靈！
還記得人們第一次看到雪時，臉上的表情很驚訝，但驚訝中卻又透著一絲甜蜜與愉悅。那些飄落的雪花像害羞的小姑娘，當人們捉住它們時，它們便立刻紅了臉，化成潔白的水珠，好像在說要做一個樸實的好人。
我依稀記得當雪花落到人們身上時，那潔白的雪彷彿給自己穿上了雪白的禮服。我們經常說雪下得越大就越幸福。是啊！當人們孤獨無助時，雪來了！好像在說不用害怕，讓我來保護你，你一定要為人生而奮鬥，所謂少年強則國強。我們的將來就是祖國的將來，未來就要由我們新時代的少年來繼承。
雪是人們心目中美麗的天使，把滿腹罪惡的人從睡夢中叫醒，給他們信念，讓他們堅信自己是一箇中國人，是一個踏踏實實、不卑不亢的中國人。一片雪花也意義深重，所以我經常說，輕視身邊的事物就是輕視自己的人生。
雪花帶給我們的知識不僅僅只有這麼多，接下來的要靠同學們自己去發現、探尋，最後我只想說一句話：
奔跑吧！少年，為自己的理想而奮鬥吧！
這樣的畫面讓我流連 篇19
國二作文 ,527字冬天，有著最讓我流連的畫面。
冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點著，整個屋裡都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐裡面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終於猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終於不再那麼燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裡瀰漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手裡的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過後，鍋碗收拾過去，一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚，電視裡燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯著手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶著快樂胡心情，用著激動的語調，大聲說著長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎麼整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動著，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。
屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這閤家家歡樂的畫面，就是最讓我著迷，讓我流連胡畫面。
這樣的畫面讓我流連 篇20
國一作文 ,724字生活就像一幅多姿多彩的畫卷，是否有那麼一瞬間，或難過，或喜悅，使你至今難忘或是隨著歲月的流逝灰飛煙滅。但無論你已遺忘，這瞬間的畫面將永遠在我們平庸的世界定格。
日出，希望的象徵；大海，寬容的代言。你是否有過體驗：端坐在沙灘，感受大海的波瀾壯闊，遠方，水天一色，一輪紅日在海平線上緩緩升起，散落了一道魚鱗般微微波動的光輝，海鳥離海面十米的地方一掠而過，把紅日分成兩半又癒合，這時，世界是安靜的，但內心卻是熱情澎湃。
那年，我與家人一同領略了那幅震撼人心的畫面，使我感受到了紅日帶來的希望，大海的寬廣與力量，世界的寧靜；感受到了拋棄一切思緒的無憂無慮的幸福。
只見海平線的中點閃出一絲絲紅光，我的心怦然一動，漸漸地，太陽露出了一小邊，彷彿剛出生的嬰兒，煥然一新，只是小小的一邊，卻顯得十分可愛，它正在慢慢長大，慢慢長高，此時，什麼都不想，是想好好享受一下這美妙的日出。正沉迷於此時，妹妹的淘氣病又犯了，“啊”的一聲嚇的我半天沒緩過神，我並沒有責備她，而是耐心地講給她眼前這動心的景象，世界又恢復了片刻的寧靜。細望，又彷彿海平線在下降。總之，太陽越升越高，撒下的光輝就越長，彷彿一條鋪滿金色，通向光明與希望的光輝之路，從遠到近，由狹窄變得越來越寬敞。不禁想吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”
一群海鳥展翅翱翔，平行於海平線，在太陽面前一掠而過，妹妹不禁讚歎“哇，好美啊！”這就是對這樣美好的景色的最高評價吧。當然，這幅畫面已被永遠留存在相機中，就像永遠定格在我的生命中，煥發著勃勃生機，令我難以忘懷，至今流連。
當我迷茫，沮喪，無奈的時候，總有這樣一幅畫面：紅日，大海，海鳥，一幅代表希望，傳遞煥發勃勃生機的畫面，使我鼓起勇氣，堅定地走下去。