這樣的批評最令人銘記相關作文20篇

這樣的批評最令人銘記 篇1

國三作文 ,828字

夜已至深,窗外的城市已沉睡,而我仍在桌旁。月光照著未完成作業的我,照著她面前囂張的橫臥著的數學大卷和那上面刺眼的空白。筆尖在草紙上煩悶地畫著圈,呆滯的大腦就這樣空白著,遲遲不肯思考。我不禁嘲諷自己:看吧!這張數學卷就是你遲遲不肯做磨蹭到現在的戰利品!

胡亂地把演草紙扔進廢紙簍,我也不管我明天會不會被老師罵了,關上燈,躺到床上,拉好被子,不管三七二十一矇頭便睡。本以為疲乏的身子能很快入睡,但適得其反,偏偏睡不著。心頭不知壓著什麼,胸口悶悶的。

鬧鐘刺耳的滴答聲不合時宜地鑽入我的耳鼓,刻意地提醒我時間在流逝。睡意也在一點點消散,只有大腦中那套數學卷的輪廓越發清晰,招搖著。我在床上糾結著,到底該不該起床做完那套數學卷。鬧鐘那越來越響的滴答似乎在批評我:該做的事沒做完,你怎麼能睡得著。此時,我終於體會到輾轉反側難以入眠的滋味了。秒針的腳步聲重重地迴盪在我的心房,我的心靈彷彿受到了鞭刑,我睡意全無。

終於,我受不了這靈魂上的審判,翻身起床,再次打開臺燈,拿起筆,翻出一張新的演草紙,開始征服這張數學卷。完成卷子的信念戰勝了卷子的難度,我攻克了一個又一個難題。時間此時也可愛了許多,她像變了一個人,流連在我躍動的筆尖上,久久不肯離去。終於,用了不到40分鐘,這張數學卷子上已滿是我的筆跡。我伸了個懶腰,輕快地再次關上燈,鑽進被窩。

鬧鐘的滴答早已變得輕柔,變成一首催眠曲。睏意馬上襲來。即將入睡的時候,我終於明白了一個淺顯的道理:無事一身輕。作業都做完了,不用擔心明天被老師批評,心裡自然踏實多了,輕鬆多了。

在夢裡,我遇到了周公。他表揚了我:“孩子,你能戰勝自己的懶惰,很不容易……當日事當日畢,有著良好的習慣……你還是一個善於自我批評的好孩子。希望你以後繼續保持……”

一夜之後,我成熟了許多。第二天上學的路上,我嘴角微揚。今後一遇到懶惰的時候,我就會拿起自我批評這個匕首戰勝它,絕不會再出現昨晚的類似事件。因為昨晚那種被自我批評煎熬的滋味最令我銘記。

這兒的風景最迷人 篇2

國小六年級作文 ,1115字

在這個飛速發展的社會,城市裡處處都是“千篇一律”的美麗景色,造型各異的高樓大廈,絢麗奪目的霓虹燈,寬敞的馬路,綠化帶中人工培植的青草樹木……一切,似乎都是那樣盡善盡美。但似乎,又缺少了一種“美”。的確,在這些人工刻意“雕琢”出來的“美”中,一切自然之氣都蕩然無存了。在宜興鄉下的老家,我看到了久違的自然之美。

泥濘的小路上,鋪著零零碎碎、稜角分明的小石子。它們無規則地散落在那裡,灰白中隱隱透著藍色。這樣的石子路,自然凹凸不平,不及柏油馬路平坦,可是走上去“咯吱”作響,透著一股鄉土的氣息,很隨意,又趣味盎然。

馬路的那一頭,立著一棵孤零零的大樹,它粗得很,樹幹上稀稀拉拉地垂著大小不一的舊樹皮。舊樹皮呈綜褐色,顯然已經脫掉了很久了,一直沒有人來打掃。我輕輕用手一碰,那舊樹皮便“嘩啦啦”地碎了,掉落在我的腳旁。米黃色的新鮮樹皮露了出來,摸上去涼絲絲的,透露出一種高雅的氣質。樹枝上長滿了巴掌型的樹葉,大多是夢幻般的淺綠色,似乎還有點半透明。透過樹葉與樹枝的間隙,可以看見一個樹枝搭成的鳥窩,不大,靜靜的,冷不丁,冒出了一隻嫩黃黃的尖嘴,:“喳喳”幾聲清脆的鳴叫,原來,是一隻可愛的小鳥。我的臉因為興奮而紅撲撲的,揮手衝小鳥打招呼。只聽“呼啦啦”一聲,一道優美的弧線,一段玲瓏的身姿,一聲婉轉的鳴叫。小鳥撲騰著金黃的翅膀,衝我叫了幾聲,似乎在向我問好。轉眼間,它便成了藍天的一部分,真是美不勝收!

因為常年沒有修建,樹枝無規則地生長著,形成了眾多的枝杈。它們有的沖天,有的卻微微下垂著,一根交錯著一根,透露出生命本能的旺盛。在這種沒有任何人工參與的情況下,我看到了真正為自己生長的生命,沒有刻意,沒有忸怩,有的只是大方、樸實與坦誠,做人,不也正是如此嗎?

老樹的四周,一望無際的麥田是碧綠的,綠得那麼純,那麼淨,似一張巨大的,毛茸茸的綠毯,鋪滿了大地。空氣中,滿是泥土的芬香。天空,是湛藍的,像一匹綢布,無止盡地延伸,延伸……我感到我的心境,也在無止盡地開闊,開闊……藍藍的天上,湧著雲浪,綠綠的田裡,湧著麥浪,一波,一波,又一波,它們就這樣,此起彼伏地湧著,轉瞬間融為了一體,。天連著地,雲浪連著麥浪,我感到自己飄了起來,在湧動的浪裡晃來晃去。這稻田與天空,美得真切,美得實在。我啜飲著這天地之氣,忽然覺得自己也變成了田野裡的莊稼。噢—我醉了。

在這個飛速發展的社會裡,有時候,我們也需要停下匆匆的腳步,眷顧與追尋那份生命與自然的真實之美。在老家宜興鄉下,無論薄霧濛濛,亦或夕陽沉醉,那來自泥土和野草的芬芳,稻穀的香甜瀰漫開來,給久居市井和終日奔波的我們,帶來無限的輕鬆和愉悅。大千世界,芸芸眾生,獨這兒的風景最迷人

這裡的風景最動人 篇3

國三作文 ,637字

古舊的小院,傾頹的牆邊,種著一叢芭蕉,蓬勃的葉片在陽光下搖晃,暗紅的芭蕉花從頂端伸出,垂掛在空中,這便是奶奶在鄉間的故居。

如果正值煙花三月,暖陽瀲灩,鄉間自是一片好景。遠處開了一山的桃花,紅豔豔的,映得溪山格外“動人”。山窩裡探出許多翠竹,又有許多新筍,陡然就鑽出來,綠得十分鮮嫩。大樹隨處可見,到處亭亭如蓋。

我最愛的便是鄉間七月的夜晚。蟬聲陣陣,卻不似白天聒噪。夏天的風到了夜晚也是柔軟的,拂在人臉上,格外清爽。一家人圍坐在院裡的葡萄藤下閒聊,桌上的葡萄碩大,西瓜甘甜,杏子橙黃,隨便哪一種嘗來都能讓人覺得特別幸福。時間彷彿都慢了下來,奶奶講著夏日特有的故事,教我們辨認夜空裡的星星,彷彿真的手可摘星辰,偶爾搖晃兩下蒲扇,愜意得讓人不思今夕何夕。

鄉間夏天的植物也是熱烈又張揚的。麥子金黃,大片大片金黃色的麥田整齊地搖搖晃晃;向日葵恣意,正午烈陽,它卻直愣愣地迎著,偶爾有風吹過,彷彿風裡都是葵花香;爬山虎翠綠,我家院裡起初只有兩三株,哪知它生命力極強,沒過幾年已爬滿小樓西牆,每至夏日便密密匝匝地生出許多枝葉來,西窗都被遮蓋。多虧這滿牆綠色遮擋陽光,我所居的西房在炎夏也清涼了些許。

還有那葡萄藤、雞冠花、月季和奶奶培植的四色木槿,花花樹樹皆夏色,令人深深感念季節的饋贈。

許多年過去了,不禁想起曾在小院裡看過夏夜裡最明最亮的那顆星,淋過最急最驟的一場雨,摘過最甜最紫的那串葡萄,也守著清晨,看過五點鐘的太陽,????朗月,風中蟬聲,株株夏葵,皆是關於這小院的記憶。

這兒的風景最迷人 篇4

國小六年級作文 ,690字

你聽說過:“九寨歸來不看水”的俗語嗎?俗話說得好,“百聞不如一見”。去年暑假,我就和媽媽來到了素有“童話世界”之稱的九寨溝。

到了這裡,彷彿一切的形容詞都無法形容她的美了,她是花草樹木、魚鳥禽獸在山水之間所展現出的興盛與歡愉,更是由洋溢著青春活力的綠色旋律渲染出來的——如此幽微,卻又這般激越。你看那各片海子裡顯現出來的各種各樣的綠色,從淡綠、金綠、翠綠、青綠、濃綠到貓眼綠、翡翠綠;有的綠得寧靜,有的綠得悠適,有的綠得澄澈,有的綠得濃厚,有的綠得深沉……各式各樣的綠從一片片海子中渲染開來,卻無一點兒違和感,融合的是那麼自然,一派祥和,讓人挑不出一點瑕疵。

透過海子裡的水,可以清晰地看到橫臥在海子底下的一根根樹幹。它們或多或少也已經有了些鈣化,從上面看去樹皮上竟已有了形似泡泡的小突起,是多麼不可思議呀!

你瞧!湖中央那棵長長的樹幹上竟長出了一棵青蔥的小樹苗,渾身都是生機勃勃的新綠——在生命之上又長出了新的生命,讓人忍不住驚歎出聲。

接下來來到的是聞名遐邇的珍珠灘瀑布,這裡可曾經是《西遊記》中水簾洞的拍攝地喔!這些瀑布裡的水珠在陽光的照射下愈發顯得晶瑩剔透,如同千萬顆圓潤的明珠,閃耀著光澤。它們滾落而下,瀉入谷底,發出嘩嘩的聲響,捲起千堆浪花,可謂是“大珠小珠落玉盤”了吧!

夕陽親吻著西山,時光悄悄地溜走,天色也漸漸暗了下來,我們只好依依不捨地離開了這裡。

啊!美麗的九寨,你真是人間天堂呀!

那一刻的離別最令人傷心 篇5

國小六年級作文 ,670字

前幾天,我和我閨蜜吵架,是因為她不小心把我的杯子給摔破了,我很生氣,決定跟她絕交。

今天,媽媽問我,你閨蜜怎麼沒來和你玩,我生氣地說道:“媽媽,請不要在我的耳邊聽到她的名字。”媽媽緊追問道:“吵架了嗎?”我一句話也沒有說,就氣喘吁吁地走回了房間。

連續了很多天,我們都沒有講過一句話,放學也不一起回家,於是,我想著想著,是不是自己做錯了什麼,我一直在反思著,想?這只是個杯子,不能破壞我們12年的友誼,我決定去跟她道歉。

在我去和她道歉時,看到她們家在搬著東西,並且是最後的一個行李,我急忙跑了過去,只聽見車門響了一聲,車開著,我追著,但沒有追到,就在這一刻,我想:她上車時是不是看見我了,是不想見我吧!當時我很傷心,不知道為什麼老是想到她上車時的情景。

我傷心的走回了家。媽媽問道:“怎麼哭了?”我如實地告知媽媽,於是媽媽遞給了我一封信和一個和我上次被摔破一樣的杯子。我打開了那封信,裡面寫滿了字,我一個字一個字仔細地看了一下,原來是她要走的時候給我留的信。

信裡寫著和我道歉的話語。她還說了,我們也許很久才能見面,哪怕是搬家了,我們也是從小一起長大的閨蜜,我們的友誼不能說破碎就破碎,還有我那天不小心把你的杯子摔破了,我給你買了一模一樣的,希望你不要再生氣了……

看了這封信後,我淚流滿面,我那天不應該跟她說那些不應該說的話,我現在非常後悔,可是這世界上根本就沒有後悔藥。

她走了的那一刻,我根本就忘不了,那一刻的離別,最令人傷心。

這裡的風景最迷人 篇6

國小六年級作文 ,602字

我去過美麗而又遼闊的大草原,那兒有遊牧民族最喜愛的蒙古包;我去過有幾千年文化積澱的西安,那兒的夏天最炎熱;我還去過車水馬龍的包頭,那兒的冬天最寒冷;但我還是喜歡熱情好客的榆林,因為那裡是我的家鄉。

令我印象最深刻的是河濱路上的河濱公園。你瞧,那裡的花兒向著你微笑,那裡的小草熱情地和你招手,那裡的天空像遼闊的大海與你並肓同行,那裡的河水清且淺,那裡的太陽照亮你,那裡的土地呆呆地看著你,那裡……

春天,河濱公園裡的冰解凍了,萬物也復甦了。夏天,河濱公園的水變得更加放肆了,即使你的技術非同一般,你也不敢去那裡游泳。秋天,池塘裡的水冰冷刺骨,為了你的身體健康,還是別去招惹它了。冬天的池塘,是我最喜歡的,因為你可以在池塘那凍得結結實實的冰面上滑冰。

還有一個把家安在市中心的廣場叫中心廣場。我最喜歡去廣場看書,你們可能會覺得很奇怪,廣場哪來的書呀!讓我告訴你們吧,每年,總會有那麼幾天的“書展”,每次書展,我都會拉著爸爸媽媽一起去看或者去買書。對了,我還是比較喜歡《西遊記》和《紅樓夢》,喜歡《西遊記》裡七十二變的孫悟空,喜歡愛睡懶覺的豬八戒;喜歡《紅樓夢》裡面的賈寶玉,喜歡漂亮的林妹妹。書展時,你可以大飽眼福。

榆林的天更高、更藍;榆林的樹更綠、更密;榆林的水更碧、更清……

朋友們,這裡的風景更迷人,歡迎你們來做客。

這樣的你怎不叫人心生敬意 篇7

國三作文 ,1054字

在我們的生活中,總有那麼一瞬間,某個人就突然值得你敬佩起來,我對班主任的敬意還要從我逃學那天娓娓道來。

涼爽的秋風,任性的吹在臉上。望著街邊閒談的老人和嬉戲打鬧的小孩,我的心中充滿了無限後悔。

是的,我逃學了,更不幸的是我還被爸媽和班主任發現了。手機一直響個不停,低頭看竟都是班主任和爸媽打來的。霎時間,“壯烈犧牲”的想法湧上心頭,既然事情已經發展到這樣的地步了,那就不如一死了之吧,那樣便再也不用回家面對班主任的訓斥和家長的責罵。想著想著,便走到了十字路口,面對川流不息的車流,我想起了曾經的那些鴻鵠之志和前程似錦的未來,於是我便往回走,但我並不知道要去哪,只是漫無目的的亂走。電話鈴聲響起,隨眼一瞥,是我哥打來的,他也知道了我逃學這事,讓我先去他家住幾天冷靜冷靜,我想也沒想便答應了下來。這一住,便是四天。

多少看似轟轟烈烈的決定,到終卻是一場空,彷彿與我開了一場天大的玩笑。於是,我在這段錦瑟年華中,痛苦並快樂著,一面抗拒長大,又一面和現實妥協,學會了獨擋一面。

週日的晚上,我回家了,面對媽媽的哭哭啼啼和爸爸的哽咽,我並沒有太大的情緒波動,甚至不以為然,可以說我是一個冷漠的人。“來簡訊了嗷愛看不看不看拉倒”,一陣簡訊提醒響起,抬手一看是班主任發來的:

“小蝸,不要在任何不理智的情況下做出決定,你有想過你的未來嗎?你有想過你不上學了去幹什麼嗎?有些事需要經過深思熟慮做出決定,老師還想讓你帶咱們班女生衝刺八百米呢!期待著明天和你的見面!”看著看著簡訊想起了曾經眼睛出問題班主任給滴眼藥水,邊滴眼藥水邊說著“我女兒長這麼大我還沒給滴過眼藥水”;曾經在暈血時班主任急得火燒眉毛;曾經不想上學了班主任一次次的心理疏導……

一時間,一股暖流湧上心頭,原來再冷漠的心也會被溫暖融化,再堅硬的石頭也會生出花兒來。

人生旅程與我而言還有很長的路要走,雖沿途曾有錯過的風景,也曾有過錯失機遇,也曾走過彎路和錯路留有遺憾,卻不曾有過半分悔怨。而我固執的認為自己一個人彷彿走了很長的路,他人走的是熙熙攘攘陽光道,我走的卻是無人的獨木橋,可老師告訴我這一路披荊斬棘,跋山涉水,為的也並不是抵達目的地,而是為了成為更好的我。

我奢侈的享受這一切時,是那樣心安理得,在今天,在所有夢想離我而去時,班主任用不曾改變的愛溫暖了我,這樣的班主任怎能不叫人充滿敬意!

老師,請相信,我會成為一個更好的我。

這樣的人令我感謝 篇8

國一作文 ,701字

落日餘輝將琴行的大門映得分外妖嬈,自己手握著考級證書,與親愛的老師合影留念,聽著老師的淳淳教誨,擁抱著老師的身體,眼淚禁不住流了下來。

十年,真的是十年,從牙牙學語跌跌撞撞走進琴行,到現在步入初中學習,撫著心愛的古箏,往事一幕幕浮現,可以說是陶老師將我領進了這神聖的古箏殿堂。

撫著熟悉的琴絃,想當初是如何的不容易上手,正是陶老師的一次次鼓勵與勸導讓我從陌生到熟悉,從抗拒到接納,從無從著手到得心應手,正是您的耐心、細緻使我一路走來,風雨兼程。

印象最深的是市文化館的那次演出,由於是集體演出,幾個小朋友都不太熟,從而使相互默契性、配合性不高,陶老師硬是耐心地給我們排練了一個星期多,從落座姿勢、分段演出,到麥克風的音量、坐向等多親力親為、力爭盡善盡美,自己當時膽子比較小,不敢直面觀眾,陶老師更是特別輔導我,她在我面前即興彈了一首《漁舟唱晚》,從音符的每一次撞擊體現出漁夫的當時的心情,教導我怎樣做到與古箏高度融合,心靜自然坦然。

那天“民星璀璨”文藝匯演中,具體的過程我早已淡忘,但上場時陶老師鼓勵的目光以及演出後讚賞的笑容卻始終無法忘懷,特別是在演出時她握緊的雙手非常清晰。也是在那個時候,我不再害怕面對那麼多人,可以說,陶老師既是音樂上的領路人,更是生活上的良師益友。

最近路過琴行那兒的大門,竟然已經關閉了,在門口,我彷彿又看到陶老師在我臨考時、演出前、以及最後一次考級出來時一次次無聲的鼓勵、和慈祥的目光,飽含了對一個學子濃厚的關愛。恍惚中,好象又回到了第一次踏入琴行,陶老師那一聲親切的招呼:“小朋友,古箏很好聽的哦!”

面對那扇緊閉的大門,我只能道一聲:感謝您,陶老師,不知您現在可好?

這樣的人令我感傷 篇9

國一作文 ,1489字

簾外雨水綿綿,春意闌珊。薄衣難擋春寒,終是看無盡江山,夢花非花,一晌貪歡,究是流水落花春去,留唱春花何了。

北宋建隆,李煜繼位,帶著不甘拘束的浪漫詩情做起了本不適於他的皇帝。

有人說,他是“性驕侈,好聲色,又喜浮圖,為高談,不恤政事。”對他的評價從來都是無讚美加身,但是我卻從未如此覺得。他的一生像是天公戲弄,蒼茫誤了此生,但是他的詞卻為後人鋪開了錦繡華章。在胭脂薄霧中,看到一位深情的自由人。

在李煜即位期間,他愛他的妻子大周后,曾為她譜下千古名篇。他曾邀周後酒後醉舞,談詩論賦,與她語香閨韻事,講兒女柔情。周後病重,則衣不解帶,日夜相伴。當週後過世後,又將所有的愛都傾注於他的妹妹小周後身上。李煜曾為小周後寫下這樣一首詞:“花明月暗籠輕霧,今宵好向郎邊去。劃襪步香階,手提金縷鞋。畫堂南畔見,一向偎人顫。奴為出來難,教君恣意憐。”

又誰知畫堂南畔,一人宛如水墨中的人兒,青絲飄飄,拂風而過,閃下倩影灼灼。香襪踏在臺階上發出點點悶響,縱使額上沁出點點輕汗,眼底是遮擋不住的笑意。這朦朧的霧裡,花香醉人的夜裡,你依偎在我的懷裡微顫。此時無言更上勝有語聲,只有你我眉間流轉脈脈深情,你又嬌嗔一句:“奴為出來難,教君恣意憐。”

這是李煜詞中寫出的,很難想象,這首詞竟出於一男子之手,將幽會的場景寫得隱隱躍動。小周後面前,李煜不再是板起臉來刻意嚴肅的君王,他不是。他是小周後的丈夫,是她的心上人。他用他獨有的深情去專心愛這個女人,用他的詞去描繪她的眉,她的眼。

後來,南唐亡國。這對昔日在皇宮裡彈琴和詩,點眉間紅妝的愛人被俘入汴京。再也沒有琉璃瓦下兩人相依相偎看宮燈搖曳的瀟灑日子。但兩人始終有一種莫名的默契,李煜不離,小周後不棄。兩人每日過著以淚洗面的囚禁生活,日子雖然艱苦但是誰都沒有放棄。

“莫失莫忘,不離不棄。”昔日我陪你在東堂點燈,今日我又與平常百姓一樣粗茶淡飯伴你左右。李煜給小周後的,是榮華富貴,只許你的一世繁華,顛沛流離時的相伴相依。在李煜的一生當中,李煜對他的妻子做到了難得的深情。

在痛苦現實的同時,李煜沒有忘記他的詞,雖然說生活帶給他沉重的打擊,但是他仍然堅強的用筆記錄了在經歷滄桑鉅變之後,他更為深沉的思想和難忘的愛情經歷。

在《臨江仙》中他如此寫道:“子規啼月小樓西,玉鉤羅幕,惆悵暮煙垂,別巷寂寥人散後,望殘菸草低迷。”或許是滿目的月色又讓李煜想起了逝去的故人,感嘆物是人非的滄桑。這被囚禁的日子讓他再覺痛苦,才用詩吟一苦曲,吟一無可奈何,吟一寂寞。

“一壺酒,一竿身,快活如儂有幾人。”他曾不止一次發出對自由的渴望,“花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”他願拈花嘗酒,在萬頃波中得到真正的解放。他把他的愁,他的怨,他的恨,傾訴一般寫在他的詞裡,讓我們現在看來也曾有片刻傷神。他的詞從未受到古代詩詞慣有思想禁錮,用李煜特殊的經歷講述著他愁苦的內心,這是專屬於李煜的寂寞,無奈,傷感。作為一位詞人,讓今天讀來,能夠輕叩心扉,直入心絃。是李煜詞的成就,是他個人藝術的修養。

又一難冬,帶著落梅如雪迷離,拂一身卻又還滿,在屈辱的盡頭,李煜客死他鄉。帶著他為亡國之君的不明,和作詞才華的千載難逢,像短春逝去。我想,他也許不是一個明智的君王,但是他在花滿渚,酒滿甌中得到了自由。這是問在哪?就在那令人感傷的櫻花盡頭,金蝶雙飛的詞中,他留下了。留下了那夜畫堂南畔兩人朦朧的目光和現在令我越來有意的字字句句中,留下一生只為一人言的款款深情和橫跨千古的動人詩篇。若說一代君王不明是遭後人詬病的罪,倒也莫怪他了。

我說,李煜,無罪。畢竟他還留下了令我抿脣意蘊的詞和片刻的感傷。

這樣的人令我感動 篇10

國一作文 ,905字

你是我一生最貼心的人。

—題記

第一次見面是在一個晚秋,我被送進了這個小院。院裡有好多槐花樹,樹葉蔞黃,正在凋落……小院裡只有您一個人,我的到來令您看起來很開心,笑得有些誇張,滿嘴沒幾顆牙齒。我走了過去,您從懷裡掏出兩個糖果:“叫奶奶!”“奶奶”我吮著糖果,滿口香甜。

“奶奶,我要那簇槐花!”我張牙舞爪地在樹下亂跳,您顫顫巍巍地往樹上伸去。

“哎呀!摔死我了”您大叫一聲,我趕緊跑過去。“乖孫女,快給奶奶揉一揉……”我揉了半天,看不出您臉上有一絲絲痛苦的表情!我才明白是您的“陰謀”,可我現在多希望我沒有看出來!

我也開始耍賴,非要您將槐花纏在我頭上,您就真答應了。槐花經您的手,竟真的變成了漂亮的花箍。喜滋滋的帶上,可美啦!女孩子們都羨慕極了。可惜“樂極生悲”!蜜蜂竟然也來湊熱鬧,飛到了我的頭上,不經意間還頑皮地“吻”了我的臉頰幾下。

那天下午,爸打來電話,說他們暑假不回來了。當時不經事的我又哭又鬧。您想盡辦法來哄我,可我就是聽不進去。您突然間就動了手……“乖孫女,奶奶不中用了,別怪你爸媽,以後他們也會像奶奶一樣變老!就像這槐花雖然香過了,但終會落下的。”

小小的我心中一震,竟有絲絲惶恐。我逃跑似的掙開了您的懷抱:“奶奶,十二點了,該做中飯了。”槐花雖然會落下,但它香過了,美過了,我會記住它的香,也會記得它的美。

我從未想過有一天您會悄悄地離開我,就像我一直認為您的病只是簡單的咳嗽而已,就像我偶爾咳嗽,沒幾天就好了。那天我從學校回來,您已在彌留之際,聽不到我急促的呼喚。我抓住您乾瘦的手,緊緊地貼在我的臉上,我感受著您手中的溫度,聞著淡淡的槐花的香味。您張著嘴努力地呼吸著,嘴裡看不到一顆牙齒。一瞬間,我好象看見您從床上坐起來,手裡拿著兩顆糖:“叫奶奶,來!叫奶奶……”

“當……”家裡的舊鐘沉悶地震動了幾下,時針與分針重合了,十二點了。我看見槐花從樹上輕緩地落下來,我聞到了槐花的香了。我忘不了那股清香,淡淡的,輕輕的,沁入了心脾,沁入了靈魂。

奶奶,您陪伴我的那些日子,教會了我頑強和獨立!我會好好聽您的話。

槐花雖然會落下,但它香過了,美過了,我記住了它的香,也記住了它的美。

這樣的人令我感到敬佩 篇11

國一作文 ,854字

“有的人死了,他還活著“,一句出自臧克家的名句恰好能用在一個偉大的物理學家—霍金先生身上,儘管他已離世,但它所釋放的光彩將永遠照耀在天空之上。

霍金在幼年時其實成績並沒有人沒所想的突出,但平時卻熱衷於製造各種複雜的玩具,幼年時用一些廢品製造出的簡易電腦,卻充分證明了他在物理方面的天分,經過後來的努力奮鬥考入牛津大學苦讀,沒過多久轉進劍橋大學攻讀宇宙學,並取得了博士學位。

但命運似乎嫉妒霍金先生經過努力所獲得的成就,就在人生正輝煌的時刻,他竟患上重疾,醫生曾說他只能再活兩年,但他沒有輕易向命運低頭,坐在輪椅上,一坐卻坐過了五十多年,知道二零一八年三月十四日,死神才請走了這位科學巨人。霍金在生命的最後時刻還在為人類著想:要移民其他星球,抵制人工智慧!可見他對這個世界的熱愛與對人類未來史的關心。

他值得我們學習的地方還有很多,我最欣賞他的是他那身殘志堅,不向命運低頭的精神。如果霍金連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成果?如果他苟且偷生,鬱鬱而終,絕不會有如此之大的成就,樂觀向上,正視命運,是他成功的主要原因,他也是生活的贏家!

回看歷史,像霍金這樣的偉人比比皆是,像貝多芬,在無聲的世界體驗音樂的美;海倫凱勒,終不見光明卻用一支筆向大家訴說自己對光明的渴求與嚮往;高士其感染甲腦病毒全身癱瘓,口齒不清的他卻用口述而成的五百萬字的科普作品,實現了他將科學灑滿人間的願望……這些人正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅強,樂觀向上的精神獲得成功。

一個人能不能取得成就,不在於自身條件的優越,而在於一顆敢於奮鬥的心,我們所遇的困難同霍金比起來是微不足道的,但卻仍有人做事做一點便輕言放棄,無論如何,不幸的生活有其相似之處,但總有事情你能夠去做,並且能夠做得更好!只要你有生命,就不該放棄自己。因為花兒即使枯萎,也會化作肥料滋養大地。

我敬佩他,並不是因為他的成就,而是因為它有著不斷求索的科學精神與勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀主義者,他是生活的強者,一個非凡的人。

這樣的人令我敬佩 篇12

國小三年級作文 ,726字

升入初中的第一天,我便碰見了一位百年難得一見神童讓我佩服的五體投地。

老話說得好,看人先看臉,果然不同凡響。只見此人長髮飄逸,鼻樑挺得筆直,臉型偏錐,雖說戴著一副眼鏡,但依然阻擋不住眼鏡下那雙炯炯神眼透射出的亮光,再配上他臉上的幾顆黑點,一副書生氣派,給人一種微風拂面的感覺。雖說長得“嚴峻”,但也不失可愛之氣。先舉個小例子吧,說他笑的樣子,睫毛彎得像月亮,眼鏡簡直眯成條縫了,往常的小嘴,不知去哪玩去了,換了一個大嘴接班,活像切開的西瓜,再配上他換牙而形成的空洞,顯得十分可愛。要不是他的聲音比較沙啞,誰能想到這是一個初中生呢,就是火眼金睛,也甘拜下風。

他平時的愛好沒別的,不像我們一樣在教室裡大吵大鬧,也不去外面瘋跑,而是一個人坐在自己的座位上,捧著一本書看。他看書看得如痴如醉,彷彿書是他的命,一放下,便會灰飛煙滅。看書時,專注的讓人懷疑,只見他的眼睛,時而炯炯有神,時而黯然傷神,彷彿他也鑽進了書裡,成了裡面的一個人物。有時,我們找他玩,不管我們怎樣勸他,就連嗓子都啞了,他也穩如泰山,無動於衷。不管教室裡有多吵鬧,他依然沒有任何反應,彷彿我們不在一個世界,我們活在玩裡,他,卻活在書裡。又像是有人給他的心靈上了一把鎖,永遠也只把他定格在書中。我想,就是一個經歷了風風雨雨的老人,也很難做到這點吧。

要說他的品格,那也是數一數二的,對老師,朋友都推心置腹。不管老師佈置的任務有多麼的多,有多麼的難,我也從來也沒有見他沒有完成過,並且大多數時,都是超額完成。又一次,上體育課,我渴的厲害,嗓子直冒煙,等回到教室時,他竟給我買了一瓶飲料,讓我萬分感動,不論什麼時候,都心繫朋友。

你說,這樣一個熱愛閱讀、尊重老師、心繫朋友的人,我怎能不佩服呢過?

這樣的人令我敬佩 篇13

國一作文 ,493字

使我們這個渺小的生命降臨在這大千世界上的,是母親;將我們從一個弱小的生命哺育成一個獨立強大的人,是母親;從十月懷胎到老態龍鍾用一生來教育我們的人,是母親;將我們從牙牙學語到揮手道別竭盡全力去陪伴我們度過一生的人,是母親……

小時候,我特別淘氣,捉螞蚱、捉蝴蝶、掏蟻洞……無一不是我沒做過的,媽媽給我換上白裙子不到一天就變成了土黃色。當時,我一直都混在男孩堆中玩,對女生玩的遊戲都不理不睬。和男孩們一起看《迪迦奧特曼》、《鎧甲勇士》……別提有多開心了。而您也不責怪我,認為這是孩子的本性,長大了就會好的。您,是一位神奇的預言家。

同時,你做的飯也非常好吃,每次你做飯時,我都會踮起腳尖站在您身旁看您洗菜、切菜、炒菜……翻、炒、烹、炸……那如魚得水的手法,不得不讓我覺得您是一位廚藝精湛的廚師。

看著您每天在家中穿梭的身影,原本雜亂無章的家在瞬息之間打掃的井井有條;髒衣服被洗的乾乾淨淨掛在晾衣架上;滿是雜物的桌子被您收拾的無比整潔……您是以為神通廣大的魔術師。

一次次經歷、一次次磨鍊,讓我和您之間的關係越來越堅定。與其說您是我的母親,不如說你是我的玩伴。

你,是我的玩伴,更是我的偶像。

這樣的人令我喜歡 篇14

國一作文 ,702字

一花一世界,一葉一菩提。

—題記

那天,我怯怯地,將握在手裡很久,甚至有點發溼的一封信放在他的桌上。果然,在晚三即將到來時,門外傳來一句:“五班的歷史課代表,去範老師辦公室,兩個都去!”

我小心翼翼地走出教室門,像個做了錯事的孩子,從教室到辦公室的那一段路似乎很長,很長…

範老師的桌上,放著一個筆記本,一個茶杯,簡潔而又美觀。而在辦公室的正中央,是我下午向他遞的辭職信。“胡鏷尹”“嗯?……”我不知道該說些什麼。正當我不敢面對眼前這個曾經對我鼓勵和關懷的歷史老師時,他卻先發話了。“這是怎麼了?不想為同學服務了嗎?拿回去!”他遞給我的是那封信。

他看著我,皺了皺眉,露出很嚴肅的神情。不知道為什麼,此刻,我的內心,好像,是高興的。“以後不許犯這樣的毛病。好好幹!聽到了沒有?這次作業發的很齊,比以前好多了。”我看著手裡那封信,不禁臉紅了。

在信裡,我說:“當課代表的這段時間裡,犯了很多錯,我認為自己該停下來反思一下了。”也許,範老師不知道,每次上歷史課,同學們都很高興,這似乎是最受歡迎的一門學科,不是因為書本里的內容吸引我們,而是,而是因為那位一直在默默付出的範老師。

他總是不厭其煩地為我們講好多有意思的典故。還時常模仿書中主人公的模樣,跟我們開很多有意思的玩笑,講課時會套用現代化網路語言,常常引得我們哈哈大笑。他最讓人喜歡的,是那張能說會道的嘴,這不,“北方民族大交融”這種枯燥乏味的章節講的動人心絃。像一位有文化的“老先生”。我們最喜歡的男老師是—範老師,沒有之一。

在緊張的學習生涯裡,歷史課—範老師,已經走向了"精神支柱"的高標。

那個人,讓我喜歡。

這樣的人令我天天歡笑 篇15

國二作文 ,687字

他啊,一副藍黑相間的眼鏡;他啊,一個典型的小胖子,他啊……

幼兒園沒畢業

他如果想讓你笑,你一定會笑;他不想讓你笑,你一樣得笑。

“啊波里巴波!”一路高歌,大唱大舞,完美地表演了一隻發瘋的大猩猩。“完美完美,奧斯卡影帝獎非你莫屬!”我艱苦地壓抑笑意,擠出一句話。不誇不知道,一誇嚇一跳!這下這隻“發瘋的大猩猩”用盡了洪荒之力,把全身力量都爆發了出來,又唱又跳,大吼大舞,我在心中吶喊:“你是不是幼兒園沒畢業啊!”

“一定沒畢業。”我常常想。

老油條專業戶

“語文難就難在這裡!”吳老師西向我們強調。“語文簡單就簡單在這裡!”他高舉手臂,大聲吼道。

緊接著,一陣排山倒海的笑聲,衝破空氣,撞擊四壁,迴盪於我們的耳旁。他則皺著額頭,那雙小眼神充滿了迷茫`無奈。分明在問我們—你們笑什麼?不就是這樣嗎?“語文簡單就簡單在這裡!”吳老師說的呀!

“老油條啊!老油條啊!”我也常這樣想。

好一個沒問題

令我快樂的,不僅是他的天真活潑,更是他的“沒問題”!

“XXX!紙巾!紙巾!”我們光榮地坐在他的旁邊,然後向他要紙巾。“沒問題!納!”隨著抽出一大把紙塞在你手裡;“XXX!放學幫我聽一下英語!”被英語折磨得“半死不活”的我向他請求,“沒問題嘞!”沒有半點猶豫得答應了;可後來才知道他家,離學校不近啊……

“唉!好一個沒問題先生啊!”

想必你早已猜出了他是誰。沒錯的,就是—XXX!有他在,天也是笑的;有他在,雨似乎也是歡快的;有他在,冬風也是和藹的;有他在,雪花也不忍的跳起舞來;有他在……

瞧,他來了,風也樂得舞動,樹也笑得“沙沙”,我們更是“笑口常開”!

這樣的人令我詫異 篇16

國一作文 ,828字

天陰沉沉的,下著小雨,路上的行人像消失了似的,全都不見了。

真的是令人感到很鬱悶的天氣啊,我撐著傘也不由得的加快了腳步。

雨下大了,變成暴雨了,看來是回不去了,早知道不該出來的……現在的我只好狼狽躲在街邊不起眼的小店屋簷下。一旁竟然還有個流浪漢坐著啊,居然沒有發現……我有點懊惱,只見流浪漢的頭髮和鬍鬚都已花白,面板皺巴巴的,瞳孔裡滿是憂傷,連嘴角都微微下垂,整個人毫無生氣,我避而遠之。

濛濛的天色之中,他是否知道自己被路人所厭惡了呢?

大概是不知道的,流浪漢扭過身去,捧起一個大箱子。大概是別人所施捨的零錢或是些剩菜剩飯吧,我帶著些許惡意猜想著。

我的猜想是錯誤的,盒子裡只裝著一把小提琴,真是荒謬啊,流浪漢竟會懂得這種高尚的藝術?接下來的一切徹底擊敗了我。

沉默的灰暗裡,他自然地將小提琴架在自己的肩頭,自顧自地拉起琴,兀自地陶醉著。伴隨著雨滴仔細地聽,似乎能聽出《藍色多瑙河》的曲調。冷清的街道上充斥著歡快的旋律。我呆立在原地,音符輕巧地穿過雨霧,迴旋在我的腦海裡。明快的節奏被演繹的淋漓精緻。華麗活潑的音調像是在節日盛宴上的狂歡。熱烈而又喜悅的樂曲在眼前悽清的畫面下格外唐突。

他的臉上,露出了神聖的表情。嘴角竟微微上揚,是善意的微笑。他熟練的演奏著—儘管只有一個觀眾。此時看來,落魄不過是他的高貴的燕尾服。是我的幻覺吧,剎那間我想到華麗無比的維也納音樂廳裡,也許曾出現過同樣動人的聲音。

一曲結束,我悄悄走近站在他的身旁。“你,真的是流浪漢?”空氣突然之間安靜。久久,沙啞的聲音回答道:“是的。”“可你能夠演奏如此動人的頂尖樂曲!”他眼睛裡暗淡的瞳孔忽然透出光芒:“那是我一生的至愛啊……”他似乎在自言自語的說道,“從前,我也曾是位樂師啊……只是因為那一年—”“那一年怎麼了?”他臉上露出疲憊的笑“你怎麼會懂呢?最後的我,還是流浪他鄉啊……”

我詫異了,我愣住了,手中的雨傘掉落在地……每一個人的外表,都不代表著全部……

這樣的人令我敬佩 篇17

國一作文 ,819字

您邁著沉穩的步代緩緩走向舞臺中央,那沙啞的聲音淡定從容,說出您一生的真實寫照:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

那天,天氣陰沉沉的,暗黃色的濁雲堆在空中,風裡夾雜著細細的雨絲。柳樹脫去留在身上的枝葉,剩下了灰色乾枯的枝幹,猶如一條條肆虐的鞭子,在風的指揮下四處亂舞。此時的您,在寒風中佇立著,手裡握著醫院的化驗報告單,心中泛起無盡的憂傷。

您開始了與病魔作鬥爭,當您知道自己每天都面臨著生命危險時,焦慮的心已經變得平靜。

坐在醫院的病床上,獨自一人,化療帶來的不良反應和高額醫藥費把您壓得喘不過氣來,望看窗外美麗的風景,想象著丈夫在外掙錢、借錢的艱辛,讓您不禁一次又一次地感嘆生命竟是如此脆弱。

掛號、排隊、交錢,這些繁瑣的事情您早已爛熟於心,為了節省來回的車費,您從來不坐可以直達的車。從早上五點出發,先到達縣城,再到邢臺市,然後坐火車到石家莊,再坐公交車到醫院。多次轉車,歷經五個小時,只為了節省24元錢。

直到有一天,您接觸了古詩詞。從此,古詩詞一直陪伴著您,陪您經歷了化療的痛苦和一個人的孤獨無依,並見證了您的成長蛻變。

2010年患病,您在病床上與詩詞結緣。您說:“雖然生活很清苦,但我可以在詩詞中嚐到喜怒哀樂。”

在外人看來,您遭遇了太多不幸。不過您只是微笑著告訴他們,自己是幸遠的。滿腹才華的詩人,人生沒有一個是順利的,人生不如意事十之八九,這些都會成為過往煙雲。是的,古詩文的陪伴讓您的人生得到了昇華。

古詩文,讓您變了,雖然您還是迫於生計,一如既往的節省。開水煮過的清水掛麵,滴點香油,就是一頓午飯。但,不同於以往的是您面對挫折時,變得更加堅強。在沒有人陪伴的時光裡,與古詩文為伴,也不再孤獨。

也許,是有了詩詞的陪伴,您漸漸康復了,並登上了《中國詩詞大會》的舞臺,淡定沉穩地答對了全部選題,並獲得了285分的高分。

當您在臺上講述您的經歷時,有一種經歷了大風大浪後的平靜樂觀。後來,您笑了,笑中又帶著些許的心酸……

這樣的人令我敬佩 篇18

國一作文 ,932字

我家的樓下是一家燒餅鋪。每天上下學的路上,燒餅的焦香與芝麻的香氣,日日伴我同行,是我記憶中始終難以忘記的獨特之味。

鋪子很小,被餅爐內冒出的熱氣薰得又油又黑,但這家的燒餅味道卻極為正宗。店主是一個老爺爺,他整日系著早已看不出顏色的圍裙,不斷地烤出一桶桶色香味美的燒餅。

老爺爺做餅速度很快,看他做燒餅是一種享受。只見他揪下一團軟糯的麵糰,挖出一小塊缺口,嫻熟地放進雜菜碎或是胡蘿蔔絲,再用一根擀麵杖將圓滾滾的“面球”壓得又勻又薄,青黃色交織的餡料在白皙的麵皮中似乎還清晰可見。接著,老爺爺又迅速地在每個略有雛形的餅坯上抹上酒料,撒上白生生的芝麻。然後,老爺爺便要向顧客表演他的“絕技”了。只見他輕巧的平舉面坯,沾上清水,胸有成竹地將餅坯輕輕一拋,餅坯在空中靈活地翻了個面,又乖乖回到了他的手中。原本酥軟的餅坯被水浸溼後,便有些滑溜溜的了。最後,老爺爺便會毫不畏懼地將手伸進熱煙騰騰的餅爐中將餅貼在被炭火燙得發紅的爐壁上。

每每這時,我總會驚奇地盯住老爺爺烏黑如樹根的大手。心中總是覺得不可思議,我連爐內冒出的熱氣,都覺得灼人,老爺爺究竟是怎麼做到的?這個問題至今仍在我心中不得其解。聽鄰居們說,老爺爺已經在這座小城裡做了30年燒餅了。時代在變,小城在變,但這家小燒餅鋪卻仍然日日餅香四溢,沒有一絲一毫之別,而這些新鮮出爐還散發著熱氣的燒餅,是人們舊記憶中難以割捨的溫存。

不過一會兒,濃郁的餅香從爐內飄出,飄進每個過路人的心房。燒餅烤好了,早已飢腸轆轆的客人便蜂擁而上:“我要一個甜的”、“三個白菜餡兒的還有嗎?”、“麻煩多加點兒蘿蔔絲”……熠熠的火光照亮了每個顧客急切又渴望的臉。上至西裝革履的公務員,下至不拘小節的工人、農民、商販,在一爐熱熱氣騰騰的燒餅面前,人們間的三六九等、尊貴卑賤不見了,取而代之是暖暖的溫情。他們都擠在一張破舊的長凳上,津津樂道地拉著家常。

雖然有時我也想問老爺爺:“花費30年的光陰在做燒餅這件事上,真的不會後悔嗎?”但每次看到老爺爺望著吃餅人吃著熱騰騰的燒餅時,臉上流露出的滿足與自豪,我想老人的答案也已顯而易見……一個老人能在時代的洪流中鍥而不捨的做著同一件事情,堅持著自己的初心,將一件簡單的事情做到極致,這又何嘗不令人敬佩呢?

這樣的人令我敬佩 篇19

寫人作文 ,754字

我有一個姐姐,她比我大六歲,為人較溫和,從小學四年級到高一時成績都很好,我和姐姐的關係也很好,但因為姐姐上高中後,基本上天天都待在學校裡,只有在星期天下午的時候偶爾回趟家,就因如此,我便和姐姐疏遠了許多。後來,姐姐身上發生了許多事,這使姐姐長大了許多,也使我更加的敬佩她了。

六月的天氣很好,晴空萬里,池塘裡的荷花也有一些開放了,尤其是那夏天的綠色,又濃又深,雖然是襯托著花朵,但事實上卻是綠肥紅瘦。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被晒的軟軟,魚浮出水面出來換氣,路上的小石子發出孜孜的響聲,炙人腳心的熾熱。

可這時候的人們卻沒有心情埋怨這鬼天氣,而是每天都忙著弄好的飯菜給自家馬上要參加高考的孩子好好補補,期盼自家孩子能考出一個好成績。而我的姐姐,正好也是高三的學生。所以,看著桌子上什麼雞,鴨,排骨的菜,感覺就像過年一樣的豐盛。但這也蘊含著父母們對孩子的期望吧。

高考那兩天過後,人們都歇停了不少,吃的飯菜也沒有之前那麼豐盛了,到是姐姐考完試了,所以就花費了些時間把東西收拾了下,然後就搬回家了。

過了沒多久,暑假便來臨了,我和姐姐相處的時間多了,自然也就親密了些。我問姐姐考得怎麼樣,可姐姐沒有回答我,只是敘述了她這兩年來的一些事情。她告訴我,她轉班之後的那個班主任,非常的勢利,看不起轉到她班上的那個人,而且經常在課堂上罵班上的人,有時還把人給罵哭了。特別是對待轉班生,態度不是很好,沒有錯,可她還是要當著班上人的面罵一頓,連高考前幾天還發生了這樣的事,我姐姐是其中之一。當我聽到的時候,我氣瘋了,完全沒有想到竟還有這樣的老師。同時,我既心疼又敬佩姐姐,能用一種平淡的語氣把這些事口述出來並且堅持了下來,我想,姐姐長大了呢!

她,我的姐姐是那樣的堅強獨立,這樣的人,令我敬佩。

這樣的人令我感動 篇20

國小六年級作文 ,1118字

“喵!喵!”我順著叫聲望去,見一隻白貓眨著藍綠色的眼睛,邁著小步子,拐進一片竹林。忽然,那隻白貓不走了,停在一隻塑料盒子前,眼望四周,像在尋找著什麼,又像在等待著什麼。我疑惑不解:奇怪,每天放學到公園,這隻貓都會在這等著,它在等什麼呢?這時,一位阿姨出現在我眼前,白貓看見她,眼裡立刻充滿了歡喜和感激。只見阿姨開啟一個手提包,小心翼翼地拿出一袋貓糧,摘下夾子,將棕色的貓糧倒入塑料盒裡。她又從包裡拿出一個裝滿水的瓶子,擰開瓶蓋,將水倒入另一個小盒。阿姨輕輕摸摸小貓,說:“餓了吧,快吃吧。”小貓舔舔阿姨的手,大口大口地吃起來。不一會兒,吃飽的白貓幸福地眯起眼,舔了幾口水,打個哈欠,往前一跳,消失在我的視線之外。

阿姨的心一定是善良的,要不然她怎麼會給予流浪的動物溫暖與關愛?她是在用善良對待每一個弱小的生命。

暑假時的一個星期五,我與媽媽在商場購物。商場的溫度很高,令人難以忍受。半小時後,購物完畢,只想快點出商場的我大步流星地走著。忽然,我望見前面不遠處,一輛購物車被扔在了角落。這時,旁邊的一個小男孩看見了,便跑過去伸手抓住車把,想把車推回原位。看起來,小男孩也就五歲左右,他費好大力氣,也推不動購物車。小男孩的媽媽就來幫助他一起將車子推到了原處,並聽到“嘩啦”一聲車鎖釦在了一起。只見那個小男孩高興地拍著手,說:“車子回家了,別人用著就方便了”。

小男孩雖然小,卻有一顆公德的心,這樣的人令我感動。

寒假的一個週末,我和媽媽到外院打球。休息時,見一位四十來歲的叔叔,他拄著柺杖,一條腿空蕩蕩的。很明顯,他是個殘疾人,但又與眾不同,他手裡拿著一隻球拍。我很疑惑:“他是來打球嗎?不,不可能”。我的目光不由自主地望去,只見場上另一位叔叔衝他喊:“老王,來,一起打球”沒等他說完,殘疾叔叔抓過柺杖,昂首挺胸走入場內。比賽開始了,只見他邁開步子,拄著柺杖的左手和右腿配合得非常到位,吊球,放網,高遠他樣樣拿手,時不時還借反彈的力量高高跳起,做出一個漂亮的殺球動作,讓對手措手不及。一場球賽結束,他早已大汗淋漓,拄著柺杖走向精疲力竭的對手,互相握手問候。

看到這裡,我鼻子一酸。“堅持就是勝利”每當我聽到這句話,都會想起那個飛奔在羽毛球場上的殘疾叔叔,他那堅強、堅持不懈的精神永遠烙在我的心裡。

善良、公德心、堅持不懈……上天從未將這些美好品質吝嗇於任何人,但只有願意實踐它們的人,才會品嚐到生活的美好。而那些去實踐它們的人,都令我感動。